第一篇：位置不決定價(jià)值

位置不決定價(jià)值

塵埃高高漂浮在天空中，泥土卻只能附著在大地上。塵埃位置雖高，但它卻只能帶來大氣污染，給人們的生活帶來不便。泥土位置雖低，但它卻有著巨大的價(jià)值。白云雖高高飄在天空中，但它只有欣賞價(jià)值罷了。雨珠雖下落在地上，但它卻能滋潤萬物。

這些現(xiàn)象多么的有趣呀！很有哲理。位置雖高但不等同于價(jià)值，國家中那些貪贓枉法的高官們他們雖然位高權(quán)重，但帶給國家的卻是巨大的災(zāi)難，他們最后還不是受到嚴(yán)懲，遭受人們的唾棄，而那些為社會(huì)事業(yè)奉獻(xiàn)卻默默無聞的人們，他們或許無人所知，但他們卻為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。他們雖然位置低下，但是國家這個(gè)大廈難道不需要他們?yōu)橹泶u加瓦嗎？這不是充分說明了價(jià)值不等同于位置嗎？這是需要我們認(rèn)同的。

一個(gè)人位置有多高，但他沒做出多少貢獻(xiàn)并不能說明他有多么偉大。縱觀我國歷史不能不認(rèn)同這一點(diǎn)。例如隋煬帝，他身為一國之主，不為天下社稷著想，不考慮天下人的愁苦不為人民的生計(jì)著想。只想到自己的吃喝玩樂，他大肆征用民工，四次南巡實(shí)際為一路游山玩水吃喝玩樂，發(fā)動(dòng)與高麗國之間的戰(zhàn)爭，勞民傷財(cái)。全不顧天下人的死活，最終也只落得一個(gè)被部將所殺的下場，夏桀，商紂的下場也是很慘的。這些雖貴為一國之主，但他們給人們帶來的價(jià)值卻是負(fù)的，這不是讓我們深思嗎？象這樣的事例古時(shí)候不乏少數(shù)，近代也很多。原來的劉青山，張子善雖然在革命時(shí)代不受敵人金錢和高官的誘惑，堅(jiān)持自己的氣節(jié)。但在新中國成立后十余年間，他們已是高官位置顯赫，卻利用職權(quán)大肆中飽私囊，搜刮民財(cái)，貪污索賄達(dá)幾百萬元！多么龐大的數(shù)字啊！他們可真是膽大妄為，自己權(quán)利已經(jīng)那么大了，卻做坑害國家的事。

與前例相反的是：一農(nóng)村婦女主任，自己身份低微，每月的工資也是寥寥無幾。但她聽到希望學(xué)校需要捐款時(shí)，她無私的奉獻(xiàn)出自己的一分力量，平時(shí)省吃儉用將自己所積累的五萬元捐給了希望學(xué)校。她的英雄事跡將永遠(yuǎn)被人們所歌頌，所贊揚(yáng)。

位置并不等同于價(jià)值，一個(gè)人的價(jià)值等同于他所做的貢獻(xiàn)，所以我們中學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮自己的能力為人們作出一些有意義的事。

第二篇：位置決定價(jià)值作文850字

位置決定價(jià)值作文850字

位置決定價(jià)值作文850字

老榆樹的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見證村莊的歷史——在正確的位置上，它實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

展覽室的根，享受紅毯的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯(cuò)誤的位置上，它在一把烈火中結(jié)束了一無是處的一生。

由此可見，位置決定價(jià)值。

位置決定價(jià)值。是鳥兒，就應(yīng)該像雄鷹一般，在搏擊長空中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。

亞馬遜創(chuàng)始人貝佐斯，曾經(jīng)是一名待遇豐厚的金融公司副總。倘若他安于現(xiàn)狀，這個(gè)世界不過是多了名商業(yè)精英罷了。然而他發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)帶來的巨大機(jī)遇,毅然辭職,去網(wǎng)絡(luò)這一更為廣闊的天空下追尋生命的精彩,于是便有了如今享譽(yù)全球的亞馬遜網(wǎng)上書店,改變了千萬人的生活。金融公司副總的身份固然令人艷羨，但再耀眼，也只是千萬顆星星中的一顆。明智選擇，在更適合自己的位置發(fā)光，貝佐斯便成為了讓世界因他而不同的太陽，照亮了一代人的生活。

位置決定價(jià)值。是花兒們，就應(yīng)感受自然的撫摸，“野芳發(fā)而幽香”，在田野實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的陪襯罷了。

翻開歷史的書頁，那些留下不朽名字的人們往往都很相似：選擇更適合自己的位置，實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。面對國人的麻木不仁與冷漠無情，魯迅毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器。在作家的位置上，用強(qiáng)有力的吶喊打破寂寥的天空，用文字的光芒照亮黑暗的世界，終成不朽；面對國家國防力量的薄弱及日本侵略者的放肆的叫囂，已在文史領(lǐng)域取得豐凡成就創(chuàng)造了自身的價(jià)值。迷失了自己的位置，縱有才高八斗的學(xué)識(shí)，也會(huì)陷入“英雄無用武之地”的困境；選對自己的位置，你便會(huì)收獲“如虎添翼”“錦上添花”的效果，在適合自己的天地間實(shí)現(xiàn)事業(yè)的騰飛。

位置決定價(jià)值。選錯(cuò)位置，劉翔只會(huì)陷入更大的失敗，奧黛麗·赫本只會(huì)擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會(huì)收獲幼兒園老師的平庸；選對位置，劉翔便會(huì)成就“中國飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達(dá)她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。

是鳥兒，就選擇遼闊的天空，飛出震撼人心的精彩；

是花兒，就選擇寬廣的土地，開出沁人心脾的芬芳。

“天生我材必有用”，讓我們選好自身的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，締造生命的精彩，演繹生活的美麗。

第三篇：位置青春價(jià)值

位置

青春

價(jià)值

一天之中，最讓人賞心悅目的是早晨明媚的陽光。一生之中最朝氣蓬勃的是青春年華。青春的氣息，青春的理念，青春的哲思，在時(shí)光的葉脈上游走，在歷史的長河中流淌，在個(gè)體的生命中演繹。

青春的我們，要在青春的位置上創(chuàng)造青春的價(jià)值。

在青春的位置上創(chuàng)造有價(jià)值的風(fēng)景。青春是一個(gè)季節(jié)中不可或缺的景致。人生走到了青春的驛站，這就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來，生命的極致也將被青春的激情推到高潮！青春的風(fēng)景，每一處都勾畫著不同的色彩。奮進(jìn)者用“拼搏”寫意青春的風(fēng)景；退縮者用“軟弱”做青春的路人；熟視無睹者用“無所謂”來吞噬青春的寶藏??季節(jié)的風(fēng)景，如白駒過隙般過去，濃縮的葉片記錄著同行者不同的軌跡。人生也就走出了形態(tài)各異的風(fēng)景！青春的我們要用最精巧的構(gòu)思，寫就人生輝煌的篇章！

在青春的位置上要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值。青春是一個(gè)必經(jīng)的過程，童年的天真我們固然留戀，青春的色彩同樣需要我們珍惜。只要走進(jìn)了青春，也就走進(jìn)了青春的圍城。在這里，我們用最美的畫筆描繪精彩的過程，要用慘淡經(jīng)營的執(zhí)著打造青春的花園！這是一個(gè)轉(zhuǎn)折的過程，在這里，你可以盡情揮灑青春的激情，可以盡情享受青春的賜予，青春的我們要用過程的美麗，鋪就最理想的前程。

在青春的位置上創(chuàng)造有價(jià)值的自我。青春，是一個(gè)塑造自我的熔爐。俗語說“苦盡甘來”，的確，青春給予我們很多，但我們要懂得如何去創(chuàng)造。是坐享其成還是積極奮進(jìn)，需要我們用心去選擇，站在青春的十字路口，有人選擇了逃避，有人選擇了進(jìn)取，我們要在青春的熔爐里鍛造青春的鋼，在烈焰熊熊的熔爐中鑄煉出青春的本我。青春的我們要把拼搏刻進(jìn)人生的流年。

第四篇：位置與價(jià)值800字

沙子變珍珠

在廣闊的海洋里，有一粒沙子，它隨著水流進(jìn)入了一只蚌的體內(nèi)。許多年以后，有位漁民在這只蚌中發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的珍珠。

沙粒進(jìn)入蚌內(nèi)就能變成珍珠，人生亦復(fù)如是。只有生活在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希松膬r(jià)值才能得到最大程度的發(fā)揮！

天寶初年，李白受薦被召入宮，供奉翰林。因?yàn)椴粷M于這種僅給唐玄宗寫點(diǎn)行樂詞章的“供奉”生活，又遭到了同僚讒毀，兩年不到便被唐玄宗“賜金放還”。但是在今天看來，賜金放還是李白最好的結(jié)局。因?yàn)闋栍菸以p的皇宮與豪邁灑脫而又恃才傲物的李白格格不入。事實(shí)證明，正因被放還，李白才能浪跡江湖，游歷名山大川，最終成就了他那飄逸、雄奇、瑰麗的浪漫主義藝術(shù)風(fēng)格，被后人尊為“詩仙”。

李白站在適合自己的位置，才有了今天的成就。那么，如何找準(zhǔn)自己的位置呢？

找準(zhǔn)位置，需要審視自我，認(rèn)清自我！

魯迅先生想醫(yī)治中國。但無數(shù)次殘酷的經(jīng)歷使他認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。于是他棄醫(yī)從文，開始翻譯外國文學(xué)作品，籌辦文學(xué)雜志，發(fā)表文章，從事文學(xué)活動(dòng)。他把個(gè)人的人生體驗(yàn)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來，終成為一位偉大的文學(xué)家、思想家。

魯迅的選擇無疑是最明智的，他的思考、審視，讓他成為中華民族的“民族魂”。找準(zhǔn)位置，需要相信自我，肯定自我！

錢偉長在中學(xué)是個(gè)不折不扣的偏科生，理科一塌糊涂，數(shù)理化加起來才考了25分。但正是這樣一個(gè)在文史上極具天賦，數(shù)理化極度瘸腿的學(xué)生，卻在一夜之間做出了一個(gè)大膽的決定：棄文從理！因?yàn)樗牭搅巳瘴陌l(fā)動(dòng)“九一八事變”這一消息。

雖然他的底子很差，但他十分努力，通過實(shí)際行動(dòng)證明了自己實(shí)力，被譽(yù)為為“中國近代力學(xué)之父”。

正如一句諺語所說：“寶石只有鑲在金冠上才會(huì)奪目耀眼。”所以，關(guān)鍵要找準(zhǔn)自己的位置，哪怕是沙子，也能閃耀珍珠的光芒！

第五篇：自己的價(jià)值自己決定

自己的價(jià)值自己決定

98屆龔鵬

進(jìn)入高三，似乎一切都變得不順。父親的生意做賠了，家里的經(jīng)濟(jì)一下子陷入困境。我的成績在一次次考試下每況愈下。每天作業(yè)量大，時(shí)間緊，壓力重，我開始有點(diǎn)吃不消，我不知道自己為何現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來如此吃力。后來我找到了原因，是因?yàn)樽约阂郧拜p松慣了，一下子適應(yīng)不過來，同時(shí)也因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)不努力，到現(xiàn)在知識(shí)漏洞百出，學(xué)習(xí)起來很艱難，便更重要的是態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)根本沒有盡心盡力，刻苦執(zhí)著。

終于在一次月考之后，看著下滑到40多名的成績，我的勉強(qiáng)維持的心理防線被徹底摧垮，我實(shí)在承受不了班上大家拼搏的氛圍而逃回家中，我欺騙父親說是學(xué)校休假，而家里現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的困頓使得電話也被拔掉了。當(dāng)時(shí)我根本沒有太多去考慮身心早已疲憊不堪，不得不為生計(jì)發(fā)愁的父母感受。我根本就沒想到我的回來，是在給他們沉重的心靈上又加上重重的法碼。我很自私。二天過去了，倒是細(xì)心的母親后來發(fā)現(xiàn)同村的另幾個(gè)上學(xué)的同學(xué)一個(gè)也沒回家，覺察到了事情的異常。于是，我在父親的強(qiáng)迫下來到了學(xué)校，班主任沒有批評我，只是把我領(lǐng)到一面鏡子前說：“你照照自己，看到了什么？”我瞟一眼鏡子里的自己，面色木然，兩眼無光，年輕人應(yīng)有的朝氣蕩然無存。我心里猛地一抖，我問自己，什么時(shí)候自己變成了這副模樣。回想剛?cè)胄Ｄ菚r(shí)，也曾經(jīng)滿懷志向充滿理想地準(zhǔn)備證明自己。而現(xiàn)在，我與一條落水狗何異？“你看到了什么？你可能什么也沒看到，但我卻看到了，看到了一個(gè)典型的懦夫形象，比魯迅先生筆下的人物生動(dòng)多了，還是活的！”班主任的話讓人想笑但又火辣刺痛。我、父親、班主任都沒有發(fā)笑，心情一樣沉重。我從鏡子一角看到父親無奈的眼神和泛白的雙鬢，也看到班主任疲憊的神情但堅(jiān)毅的眼光，那一刻我知道，我對不起生我養(yǎng)我的父親，也對不起敬業(yè)而關(guān)愛的班主任，更對不起自己的生命。我的眼淚掉下來，一滴滴，見證著我的放縱、自私、墮落。永遠(yuǎn)記得父親走時(shí)，留下生活費(fèi)—— 一沓發(fā)皺的10元錢；然后輕輕拍了一下我的肩，“唉”的一聲。這一聲嘆息，永遠(yuǎn)在我耳旁響著。每當(dāng)我想放棄時(shí)，父親的嘆息幽微卻有力地在心海里如潮水蕩下，成為自己奮起的動(dòng)力。

我開始努力學(xué)習(xí)，沉下心來分析一下以往的問題，才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)浪費(fèi)了好多可以利用的時(shí)間，于是才連每天的作業(yè)都完不成。我給自己定下計(jì)劃，每天督促自己堅(jiān)持。于是每天上午課上完，我往往是第一個(gè)沖向食堂或最后一個(gè)離開教室的人。我第一個(gè)沖向食堂，正是想早吃完飯，多擠時(shí)間來學(xué)習(xí)；我最后一個(gè)離開教室，是因?yàn)閯e人走了，我仍在學(xué)習(xí)。班主任要求我們中午什么時(shí)候?qū)W習(xí)，我總是提前，從下課到離老師要求的進(jìn)班時(shí)間有1個(gè)小時(shí)，我把它壓縮到40分鐘。每周周六洗衣服，其它日子一律學(xué)習(xí)。我的生活每天開始有規(guī)律，時(shí)間一長，也不覺得不適應(yīng)了。我忽然想起了老師的一句話：“人有具大的潛力、要挖才知道！這就像石頭下的小草，如果長在平原，我們覺得何等柔弱，而一旦在巨石下，才發(fā)展他是多么強(qiáng)勁有力。他的潛力正是在壓力下被逼出的！”是的，當(dāng)我真正投入，才發(fā)現(xiàn)原來一直以為痛苦的學(xué)習(xí)原來不是那樣，我終于明白當(dāng)愛迪生一天到晚埋守實(shí)驗(yàn)室以致廢寢忘食時(shí)，在世人看來很痛苦，其實(shí)他很享受的原因。

于是，在宿舍，我向起得最早的同學(xué)學(xué)習(xí)，一起頂著朝陽或濃霧或月色沖進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)二個(gè)人走在還靜悄悄的校園大道別有一種喜悅。在教室，向最刻苦的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己，創(chuàng)根究底的精神。當(dāng)我的成績從40多名提到前20名時(shí)，班主任對我說：“你知道要成為別人心中的欣賞對象要靠什么？”我說：“別人要有眼光！”班主任搖搖頭說：“不，靠自己，只有靠自己才能證明自己是值得別人欣賞的。可見一個(gè)人的價(jià)值不是在別人手里，而在自己手中。”我恍然大悟老師這番話的深意，他既是在傳授道理，也是在贊許鼓勵(lì)。那次，班主任把我叫上講臺(tái)，讓我談感受。我把秦小偉和楊朦叫上來，然后說：“感謝他們，我的榜樣。秦小偉讓我每天和他一起早起晚歸，楊朦教會(huì)了我扎實(shí)鉆研。他們一個(gè)是我宿舍的榜樣，一個(gè)是我教室的榜樣。我的進(jìn)步來自于終于在長時(shí)間的徘徊迷蒙后選對了參照物。”這件事，竟讓我們成了最好的朋友，被班主任和同學(xué)稱為了“三劍客”。后來報(bào)考大學(xué)時(shí)，我們竟一起報(bào)考了復(fù)旦大學(xué)，成為了大學(xué)校友，而在此以前，我這個(gè)差生怎么也想不到會(huì)與班上的高手成為最好的朋友。正如老師所言：“當(dāng)你證明自己，你就會(huì)被欣賞；自怨自艾，只會(huì)讓人瞧不起，自己的價(jià)值永遠(yuǎn)由自己決定！”

我永遠(yuǎn)記得一個(gè)冬天，外面大雪飄飄，當(dāng)所有的同學(xué)都去吃飯，我仍在苦苦解一個(gè)數(shù)學(xué)難題，時(shí)間是什么時(shí)候了，我不知道。忽然有人拍我肩膀，竟是父親，滿頭滿肩雪花，手里拿一只鹵雞。他告訴我，他到城里辦事，順便來看看我，在下面校門口等了很久，沒見我才上來。那一刻，我心里充滿酸楚。我知道父親的愛，我知道他不是故意要來，而我無意的舉動(dòng)卻讓他滿心歡喜。他把已冰冷的雞交給了我，然后摸了摸我的頭說：“孩子，你真的懂事了，長大了！爸爸放心了！”然后父親離開教室。我知道，雞冷了，但他的心卻充滿了溫暖，這溫暖是我給的。

可憐天下父母心。我真想告訴所有的孩子，用你們的行動(dòng)多給你們的親人溫暖吧，他們的要求其實(shí)很簡單。