第一篇：個人SWOT分析

個人SWOT分析如果我要去求職，我應該如何進行準備呢？所以我必須要對自身的競爭優(yōu)勢進行發(fā)掘，也就是個人SWOT分析，在此基礎上，我會得到一個關于自我的系統(tǒng)認識，從而為我準確地定位和進行正確地選擇奠定堅實的基礎。

SWOT分析法是競爭分析常用的方法之一。運用SWOT法進行選擇分析，就是將與我們密切相關的各種主要內部優(yōu)勢因素、弱點因素、機會因素和威脅因素，通過調查羅列出來，并依照一定的次序按矩陣形式排列起來，然后運用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論。

一、優(yōu)勢(Strength)（1）優(yōu)勢所在：

興趣：愿意與事物打交道，愿意與人接觸。

氣質：膽汁質，熱情直率，精力旺盛。

性格：活潑開朗，屬于藝術型，思想自由奔放，追求與眾不同。

能力：具有很強的語言表達能力，組織管理能力，社會交往能力以及邏輯思維的能力。

價值觀：任何事堅持憑著良心去做；相信沒有付出就沒有收獲。

（2）如何利用優(yōu)勢：

在應聘管理和創(chuàng)造類工作時有優(yōu)勢，工作時有強烈的責任心，認真負責 ,在交流溝通時能表達自如。

二、劣勢(Weakness)（1）劣勢所在：

性格：不喜歡枯燥古板的事情。

氣質：膽汁質，情緒易沖動，性情轉換快。

性格：冒失，遇事不冷靜。

能力：動手能力不強，察覺細微的能力存在不足。

（2）劣勢的彌補：

多鍛煉自己，提醒自己遇事時要沉著冷靜，磨練自己的耐性。

三、機遇(Opportunities)

去參加兼職，關注學校、社會的各種招聘面試，努力學習英語，拿下四六級，多去參與面試，并在大四的最后大半年努力認真，積累經驗；認真對待每一次機會, 盡量多地抓住資源； 努力提高自己英語實力，平常多做口語練習。

四、挑戰(zhàn)(Threat)

（1）挑戰(zhàn)所在：

每年會計專業(yè)的畢業(yè)生多如牛毛，可以說我的就業(yè)壓力非常地大，要想取得有限的錄用權，就必須現在做好一切準備。首先要先學好專業(yè)知識，并且多出去見世面，拓寬視野和思維。面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)，也要通過多次的實戰(zhàn)積累經驗，便于以后從容面對。國際化的環(huán)境同時也意味著競爭和挑戰(zhàn)的加大，對于英語來說，就不能只滿足于讀、聽、寫，表達能力也至關

重要，現在距離畢業(yè)還有一年半的時間，而離找工作只有一年的時間，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多，優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現機會、展示自己并把握機會能力的考驗未來的最佳選擇與所學專業(yè)相關并能很好發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)。

（2）挑戰(zhàn)的排除：

在假期里可以找些企業(yè)去實習，在工作中累積經驗，提高以后的就職能力；課余時間多與人交流，練習英語口語;同時要每天堅持鍛煉身體，在大勞動量的情況下保持精力旺盛，不生病；同職場前輩多聊天，吸取經驗；在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓寬眼界；對每一次面試作總結，分析優(yōu)勢與不足。總結：在大學里面我最主要的任務，就是如何讓自己的能力在眾人中脫穎而出，而這可以分為這么幾個部分：

(1)擁有真材實料

信心底氣是建立在實力的基礎上的，所以為了以后能有一個好的前途去向，我必須先要努力讓自己成為牛人。無論是成績、排名、英語、獲獎、兼職、經驗、動手能力…要盡可能地讓自己優(yōu)秀，我不能總期待通過投機取巧的方法得到工作，人家歸根到底是要看能力的。

a、加強適應職業(yè)需要的專業(yè)素質，綜合素質。如英語口語表達能力等

b、重點培養(yǎng)自己表達及表現的能力。表達是人與人溝通最基礎的表現形式，表達自己的想法、需要。能力也要積極的展示，以得到更多人的認可和肯定。c、融入大環(huán)境，主動與環(huán)境交互，挖掘身邊的有利資源，抓住機會，對將要從事的職業(yè)有個清楚的了解。

(2)證明自己

有實力，那么證明給別人看。我需要各種各樣的證據來證明自己的實力，比如被問起有關研究課題問題時的對答如流可以證明我的研究經歷，各種認證可以證明我的各種技能等。

(3)實踐出真知

我是學生，所有的學生都參加考試，取得成績。那么，我如果沒有自己的奇特經歷的話，和別人不同的就只能是自己成績單上的數字了。但如果在大學四年中，我每一個假期都在實習，每一個學期都做了大量的試驗，到時簡歷上長長的實習實踐經歷一放，那時面試官肯定會對我刮目相看。

SWOT分析讓我認識自己、了解自己,它是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，它能幫助我明確自身的優(yōu)劣勢，并思考未來的行動方向。作為大學生，僅僅了解自己和有一個行動方向顯然是不夠的。在以后的學習中，我會把目標化為實際行動力，努力奮斗，希望在求職路上走向成功。

第二篇：個人SWOT分析

個人SWOT分析

姓名：邱寒 班級：會統(tǒng)091 專業(yè)：會計與統(tǒng)計核算

一、我的優(yōu)勢和劣勢

1、我的競爭優(yōu)勢（Strength）

首先，我性格比較外向，喜歡與人接觸、交談，并且能和他人建立良好的人際關系，我個人認為自己是比較獨立的，對生活中的一些事情，我通常喜歡自己去解決，如果確實有困難的再去求助他人。其次，我比較有自主性，一貫有我自己的想法，并且朝著我的目標發(fā)展，做事情比較認真、負責。再次，我總是樂觀的面對生活，對生活充滿了希望，本人每天都精力十足，并且有我自己遠大的人生目標。

2、我的競爭劣勢（Weakness）

我比較沒有自信，做事情不果斷，往往是猶豫不決。并且毅志力不堅強，做事情半途而廢，通常制定了一個學習計劃，但因為不能堅持而退縮。還有我對問題思考的不深入，不能從本質上看清事物的發(fā)展變化。最關鍵就是缺乏經驗，自我期望較高并因此造成在職的不穩(wěn)定性，而且我覺得學校的知識很可能比較陳舊而不適用于企業(yè)，特別是會計這個專業(yè)。

二、我面對的機會和威脅

1、我的機會（Opportunity）

大學還有三年，還有機會好好學習專業(yè)有知識還有英語。而且如果能通過會計專業(yè)相關的考試，就能增加一些競爭的砝碼。會計在經貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專

業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。我們在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。

2、我的威脅(threats)最大的威脅是沒有工作經驗，還有學歷較低。不單是大專文憑，你就是本科的在就業(yè)道路上也是一樣，會計工作注重的是實踐經驗，并不是你在學校里門門考100分，在實踐工作中就能馬上上手的，應試教育的弊端在會計專業(yè)上是體現的很全面的，學得再好，一實踐都是渣。而且太多的公司都是需要有實踐經驗的。全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

三、我的短期目標及目標實施步驟

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科層次，專業(yè)技能熟練。英語四級爭取拿優(yōu)秀，且拿到會計專業(yè)相關等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。堅持每天記英語單詞、練習口語。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。并從現在積極參加學校活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力開始就堅定不移地學下去

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動。

第三篇：個人SWOT分析

個人SWOT分析

在國際上，通用的營銷環(huán)境分析方法為SWOT法，即優(yōu)勢（Strength)、劣勢(Weakness)、機會(Opportunity)、威脅(Threat)的簡稱。所以，市場營銷環(huán)境分析也稱為機會和威脅分析，其任務就是對于外部環(huán)境各要素進行調查研究，目的在于確定企業(yè)的營銷機會和不利于企業(yè)的環(huán)境分析。要注意的是，營銷環(huán)境分析不是要列舉出市場所有可能影響企業(yè)營銷活動的因素，而是要確認那些關鍵的值得做出反應的變化因素，以明確其現狀和變化發(fā)展的趨勢，并且根據企業(yè)自身情況做出相應的對策。

SWOT分析方法：

S（STRENGTH）——企業(yè)內部環(huán)境所擁有的資源優(yōu)勢

W（WEAKNESS）——企業(yè)內部環(huán)境所欠缺的資源劣勢

O（OPPORTUNITY）——企業(yè)面臨外部環(huán)境中的機會

T（THREAT）——企業(yè)面對的外部環(huán)境中的威脅

適用范圍較廣，可以做商業(yè)、企業(yè)發(fā)展等方面進行分析。

1：環(huán)境因素

S：強勢，優(yōu)勢

（外部）公司的整體環(huán)境對人力資源比較重視，吸收了一些新進的人力資源管理理念。（內部）本人具有外聯(lián)專家的潛質，有一定親和力，工作靈活，思維敏捷，經驗比較豐富，做事認真、負責，善于吸引新技術，做人力資源的招聘、培訓具有相當多的優(yōu)勢，做過人力資源多個模塊。

W：弱勢，劣勢

（外部）公司的內部管理人員對人力資源認識不充分，認為人事就是招招人、辦理一些瑣碎事務性工作，沒有認識到戰(zhàn)略合作伙伴的高度上。

（內部）個人的條理性、記憶力、思維敏捷性、學習能力存在不足，在人力資源的招聘、培訓上要更精更深。

O：機會，機遇

（外部）公司的成長性提供了很大的平臺，總經理、部門經理對人力資源認真較高，提供了很大的支持。

（內部）分工越來越精細化，對個人涉及的模塊有很多的設想，并在三年內要進行實施，如競聘系統(tǒng)的建立，崗位測評體系的初步建立，招聘渠道的拓展等等。

T：威脅，競爭對手

（外部）各行業(yè)資源的爭奪造成人力資源的不平均，需求和供給不足。

（內部）人力資源工作精細程度越來越高，要求個人的內在素質越來越高，因此需要不斷地學習以補充新知識，計劃3年內續(xù)本科，考人力資源高師證，中級職稱（經濟師）。

2、分析

結合公司企業(yè)發(fā)展及個人職業(yè)生涯規(guī)劃進行優(yōu)勢、劣勢分析。

第四篇：個人swot分析

個人職業(yè)規(guī)劃，個人能力SWOT分析

能動學院2011電力工程與管理班 黃巨龍 2011108

21我于2011年入蘭州交通大學攻讀電力工程與管理專業(yè)，截至今日，正在學習專業(yè)基礎知識，假期曾去參加學院組織的“三支”社會實踐活動。個人能力在這一年里也得到了鍛煉和提高。

現在就我的個人能力及我的職業(yè)規(guī)劃作一個SWOT分析。優(yōu)勢分析(Strengths Analysis）,劣勢分析(WeaknessAnalysis)、機會分析(OpportunityAnalysis)與威脅分析(ThreatsAnalysis)四方面的分析

一：優(yōu)勢分析(Strengths Analysis）

1.做事認真負責，積極誠懇，勤勤懇懇，做任何事前都充分做好準備，任勞任怨，踏實肯干，意志力強；

2.愛吃苦，能吃苦，積極向上，為人憨厚老實；

3.性情溫和，待人熱情，比較隨和，易于相處；

4.交際能力強，課余時間做了家教，溝通能力強，交際廣，人脈廣，團隊協(xié)作能力較強；

5.樂于助人，不管大事小事，凡是力所能及的事情能幫就幫，因此在班上也很受歡迎；

6.組織能力強，在班上擔任了一年生活委員，主持過很多活動，具備一定的組織能力；

7.寫作能力較強，文字組織能力較好；動手能力，學習能力強，較注重理論與實際相結合；積極入黨，上了黨課培訓并已結業(yè),成為了一名入黨積極分子；

8.院優(yōu)秀團干部稱號等；

二：劣勢分析(WeaknessAnalysis)

1.文化成績不夠理想；

2.未過英語四、六級；

3.做事不夠細致，耐心不足

4.做事不夠大膽創(chuàng)新，較保守

三：機會分析(OpportunityAnalysis)

1.“電力工程與管理”專業(yè)設置的課程涉及面廣泛，主要包括：物理學、數學、經濟學、管理學、金融學、法學以及市場營銷學等，這就要求學習此專業(yè)的人具備較高能力；其所開設的課程還主要包括：電工技術、電子技術、現代發(fā)電廠概論、電力系統(tǒng)概論、管理學理論、經濟學原理、數據庫管理系統(tǒng)、投資理財、電力市場、電力企業(yè)管理、能量管理系統(tǒng)、投資經濟學、計量經濟學、管理系統(tǒng)工程、電力市場運營理論與技術、電力市場營銷學、財務會計、金融學、市場調查與預測、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制理論、電力系統(tǒng)分析基礎、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析、電機學等；主要實踐環(huán)節(jié)還設有：電力系統(tǒng)潮流上機計算、電力系統(tǒng) 綜合實驗、變電站仿真綜合實驗、發(fā)電市場仿真實驗、發(fā)電廠經濟運行課程設計、電力營銷課程設計、電力經濟綜合實驗、電力工程與經濟拓展研究等；

2.電力工程與管理專業(yè)涉及領域廣泛，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可到電網公司、電力設計院、電力規(guī)劃院、電力建設部門、超（特）高壓公司、電力科研開發(fā)部門、發(fā)電廠以及與電力生產密切相關的設備制造企業(yè)、公司等工作；各級供電公司、發(fā)電廠及電力市場條件下新出現的電力經營單位，從事電力企業(yè)管理、電力技術經濟、電力市場營銷等工作；還可在相關企業(yè)從事電力市場運營和管理、電力交易談判或報價、交易策略制定、電價管理、電力規(guī)劃和投資規(guī)劃等工作；各級政府部門及事業(yè)單位從事電力市場規(guī)劃、建設、運營和監(jiān)管等工作；科研院所、大專院校從事電力系統(tǒng)和電力經濟相關領域的教學、研究與開發(fā)。專業(yè)技能雖建立在良好的專業(yè)理論之上,但是理論知識可以通過增加閱讀提高上來,而專業(yè)技能必須是通過不斷地實際操作練習才得來的.我動手能力強,相信在加強理論知識的情況下,我的專業(yè)能力是很優(yōu)秀的；

3.我溫和的性格很容易相處,也樂于助人,因此人緣好,人際關系好,有助于我今后事業(yè)的發(fā)展。

四：威脅分析(ThreatsAnalysis)

1.理論知識不太理想,英語四級證書還未爭取到,二級計算機證書都未爭取到,增加了我的學業(yè)及求職難度；

2.做事耐心不足,很容易把事情弄糟;做事猶豫,不太果斷,這樣很容易錯失良機.做事風格有點循規(guī)蹈矩,少有創(chuàng)新,不太有利于業(yè)績的突破。

五：SWOT策略

1.努力學習專業(yè)知識，打牢理論知識基礎,專業(yè)理論考試成績平均分要達85分,為考研做好準備.并在此基礎上學好溝通技巧,提高溝通技術；

2.3.4.積極鍛煉身體,時刻保持身心健康； 在大二盡一切努力過英語四級,并自學考計算機二級； 課余時間多閱讀跟專業(yè)知識有關的報刊雜志,各種電力方面的書.還要多閱讀些文學書,提高內涵,加強自身修養(yǎng).多關注時事,關心國際形勢,不做“兩耳部聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆；

5.自學理財,投資,教學,心理咨詢師,自主創(chuàng)業(yè)等技能,提升自己各方面的綜合能力；

6.多參加專家的講座,多參加辯論賽,課題的研究項目,試著爭取并嘗試一項課題研究；

7.在學習的同時還要多多參加社會實踐活動,競選班干,競選學生會職位等活動,多為同學做實事；

8.除以上之外,把多數精力放在見習和實習上,要理論聯(lián)系實踐了才能真正提升自己。

第五篇：個人SWOT分析

個人SWOT分析 個人背景：

目前我的現實狀況是大學畢業(yè)已經半年，有工學學士學位，在一個國有大型企業(yè)工作，工作地區(qū)離家較近，暫時待崗,雖然已進行入職培訓，但還要一直等消息，正處于一種不穩(wěn)定狀態(tài)!

一、本人自身優(yōu)勢與實力（Strength）性格隨和，帶人真誠 有很強的事業(yè)心責任感

遇到困難時能夠勇于承擔責任，有很強的心里承受能力 心思細膩，做事

有一種吃苦耐勞的精神，能夠在苦中做樂，在困難里看到希望，并努力做下去的堅強意志

本人待人真誠、熱情，為人厚道，易結交真心朋友，尤其喜歡結交中下層人士；有很強的事業(yè)心和責任感，有百折不撓、堅持不懈的良好性格品質，在；喜歡學習，尤其是積極向他人學習、向別人借鑒間接經驗的習慣；有很強的中長期觀察事物的能力，眼光能夠放的比較遠，而不拘泥于眼前，有很強的判斷力；；看人看發(fā)展趨勢而非僅僅著眼于現狀；喜歡思考、鉆研問題，有一定的科研能力；興趣較。廣泛，在多方面都有所了解，知識面相對較寬；有一定的文字寫作能力，對中國傳統(tǒng)文化有較多的了解，受中國傳統(tǒng)文化熏陶，有大作風、大氣魄；喜歡接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力；有較強的思辯能力，能夠辨證地去看待問題，有很強的哲學理論基礎和將哲學思想應用于實踐的能力。

內向，不善于主動與人交流，會不自然 做事比較拖拉，三分鐘熱度 英語不好 Strengths：

* 生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面

* 待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導別人

* 喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚

* 有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作

* 做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，比如英語方面 * 心思細膩，考慮問題比較細致

* 邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作

二、本人的缺點與劣勢（Weakness）對什么人都容易敞開心扉說話，容易遭小人暗算；對自己的生活不太注意，不注重個人穿戴和一些生活細節(jié)問題，造成好多人不愿意接觸自己，從而失去很多交往機會；思想豐富而行動力不足，往往行動跟不上思想，從而無法讓自己的想法發(fā)揮作用；不能立足現實，想法往往過高于現實，從而失去現實里的好多機會，也就是不能活在當下，對現實的機會把握不夠；在與他人交往中，過分尊重對方，反而容易讓對方不把自己當回事，另外，有時過于矜持、放不開，不能快速融入新的交往團體；不會合理拒絕，有些不合理的幫助會給自己帶來很多麻煩和不便；不善于處理跟領導的關系，不能平等對待，從而表現出較緊張的氛圍，由于緊張而不能正常的思考問題，在領導在場時容易手足無措，出現一些平時不會出的問題，給領導留下不好的印象；由于知識博和興趣廣泛，容易分散精力，結果一頭也沒有做好，有個關系不錯的大學同學曾經告訴我說：這輩子我如果沒有在事業(yè)上有所作為的話，最大的原因一定是我博而不專，最終鬧得做了很多事情，卻結果一事無成。Weaks：

對批評很敏感，容易受傷

* 競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠 * 口頭表達有時過于細節(jié)化，不夠簡潔

* 做事不過果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決

* 工作、學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標，并且創(chuàng)新能力有待提高

* 組織管理人員的能力和經驗欠缺 * 做事有時拖拉，不夠雷厲風行

不喜歡：機械行重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情

三、本人的機遇（Opportunity）

現在的國家政策越來越開放，越來越透明，對每一個青年人尤其是受過高等教育的青年人都是一個很好的機遇，并且在國有企業(yè)工作，時間相對比較寬松，所以在八小時之外有自己創(chuàng)業(yè)的可能性；目前管道事業(yè)發(fā)展迅猛，進入管道行業(yè)本身就是一個很好的機遇；由于自己為人厚道，喜歡幫助別人，反過來，周圍很多人都愿意幫助我，到哪里都有真心愿意幫助我的人，這是一個很好的外部環(huán)境；進行了成品油培訓，上新線的可能性自然很大，而新線機會將會很多，可以給自己一個相當的空間發(fā)展；保持跟中學、大學同學之間的聯(lián)系，不僅可以相互借鑒、相互學習，而且有尋找機會合作的可能性；農村出身背景，保持同農村家人的密切聯(lián)系，有探索出一條利用農村現實環(huán)境，開創(chuàng)即切實給鄉(xiāng)親們帶來實惠又有很高的贏利點的可能性。

Opportunities：

* 就專業(yè)方面來說，現在是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也就產生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

* 加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大 * 中科院這個環(huán)境本身給我們提供的很好的軟硬件條件不容忽視，有機會參與一些科研項目，學以致用，也可以積累更多的實踐經驗，同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學習，提高自身素質

* 身邊很多優(yōu)秀的同學，有很多向他們學習的機會，并且有構建良好的人際關系的條件

四、本人受到的可能威脅與不利環(huán)境因素（Threat）

由于缺乏跟領導進行很有效的溝通，與領導關系不是很默契，很有可能得不到重用和提拔；來自家庭的因素，父母、大哥仍在農村，還有一些親戚朋友，也有給我?guī)硪恍┐舐闊┑目赡苄裕晃业牧硪话耄F在雖然還沒有確定下來，有很大的不確定性，如果選擇不慎，也有給我?guī)碇旅驌艉痛舐闊┑目赡苄裕还ぷ鞯攸c遠離市區(qū)，給自己造成一個思想封閉、信息閉塞、交通及與人交往、貿易往來不便的客觀環(huán)境，其實這一條也是很致命、很大的一個缺陷；非常現實的一個就是跟一同辦公室同事關系緊張，互相感覺不舒服，想盡力補救困難也很大，也不是我個人努力想補救就能解決的問題，這一點從很大程度上限制了我在原單位有大發(fā)展的可能性。

國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關重要

* 距離畢業(yè)還有一年半的時間，而離找工作只有一年的時間，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多

* 優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現機會、展示自己并把握機會能力的考驗

以上是對我現階段的SWOT分析，可能有些方面還不是很全面，或者有些地方與客觀情況不符，人們都說“認識別人容易，認識自己是最困難的”，不可能做到盡善盡美，也只能做一個盡可能接近客觀實際的分析，針對以上分析，下一步便是行動方案制定了，怎樣最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢，緊抓大好機遇，同時又要克服自身缺點，盡量規(guī)避各種威脅，不受或少受傷害，制定行動方案如下：

五、我的近期行動方案與中長期目標與打算

經過以上分析，具有決定意義的一點是我現在處于不穩(wěn)定階段，上新線的機會很大，但需要繼續(xù)等消息。另外，現在待崗，不需要對某一特定工作負責，所以我現在有時間、有精力可以做一些為今后工作或者目標做準備的事情，也可以說是一個很好的積累階段，以后這樣好的階段很可能不會再有。畢竟我剛剛畢業(yè)一年，專業(yè)技術水平有待提高，所以必須先講生存問題，然后才能談發(fā)展。尤其是經過上午跟一個在本行業(yè)干多年，有豐富實踐工作經驗的工程師交流，進一步明確了我該努力的方向了。一句話，我現在做的事情唯一有效的是學習，學習專業(yè)技術知識，不僅僅是本專業(yè)，還包括與輸油管道相關的各專業(yè)。

繼續(xù)發(fā)揚熱心助人、待人真誠厚道的作風，不受一時遇到挫折或不公平待遇的影響，堅持保留這種作風，并尋找這樣做的樂趣和快樂點，讓自己的生活幸福、陽光、快樂起來。另外，針對自身生活細節(jié)和禮儀問題，我需要進行一些自我的訓練課程，調整好心態(tài)，做到不卑不亢，對任何人都能保持一種平和的心態(tài)。我需要探索一條拒絕不合理要求的方法，既拒絕又不傷害對方，想辦法能夠拿捏好度。

三、未來的最佳選擇：

從事與專業(yè)相關的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如教育業(yè)、信息咨詢行業(yè)等，既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇

四、現在應作的準備：

如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要；但是，就個人而言，想先工作兩年有一些實際的體驗，也多積累些經驗，然后再去學習。因此：

首先，需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

再者，加強適應職業(yè)要求的專業(yè)素質，提高英語口語表達能力。

另外，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現能力。在現代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己