第一篇：大廟鎮(zhèn)中心小學(xué)校六年級畢業(yè)考試安全應(yīng)急預(yù)案（小編推薦）

大廟鎮(zhèn)中心小學(xué)校六年級畢業(yè)考試安全應(yīng)急預(yù)案

為了搞好我校六年級畢業(yè)考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，特制定此安全事故應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少突發(fā)事件的發(fā)生。

安全總負責(zé)人：劉家舜

帶隊負責(zé)人：莊義成二、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標(biāo)

1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

2、完善安全規(guī)章制度，明確責(zé)任，做到早防范、早處置。

3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保安全。

四、具體內(nèi)容

（一）交通安全

1、加強對學(xué)生的交通安全教育，增強安全意識。

2、25日早晨在校園集合，七點出發(fā)。六一班有鄔家芳、聞提仕負責(zé)，六二班湯敬玉、孫香蓮負責(zé)，六三班王海珍、盧道妹負責(zé)，**班吉勝友、莊義成負責(zé)。考生不得私自乘車。

3、考試完畢后，班主任教師負責(zé)清點本班人數(shù)，強調(diào)有關(guān)安全紀(jì)律，學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留。及時回家就餐。

4、下午一點半在大廟中學(xué)清點人數(shù)，組織好學(xué)生參加下午的考

試?？荚嚱Y(jié)束后不坐校車的同學(xué)及時回家，乘坐校車的同學(xué)有帶隊教師護送大廟小學(xué)乘坐校車返回。

5、若遇交通安全事故，及時呼救，并立即向上級主管部門報告，同時安排人員管理其它考生，確?？忌踩竭_目的地。

（二）飲食安全

1、教育好學(xué)生：不買、不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品；不吃有毒食品；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。

2、帶隊教師要選擇衛(wèi)生條件好，食品新鮮的餐館或食堂作為師生定點用餐處，并提前預(yù)定好，嚴(yán)防食品中毒。乘坐校車的同學(xué)上午考試完畢有帶隊教師護送到學(xué)校安排的世權(quán)大酒店統(tǒng)一就餐。

3、若考生出現(xiàn)食物中毒事件，應(yīng)立即送往附近醫(yī)院就診或拔打急救中心電話“120”要求救護，同時上報上級領(lǐng)導(dǎo)。

4、若有飲食安全事故發(fā)生，立即上報上級主管部門。

（三）午休安全

師生午餐后由帶隊老師統(tǒng)一集中、組織考生到指定教室休息，學(xué)生不得私自離開指定休息室，休息期間領(lǐng)隊教師不得離開學(xué)生，確保學(xué)生午休安全。

（五）其它安全

1、如遇高溫、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作，遇到考試中暑緊急送往診所。

2、如遇考生生病，學(xué)校派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治，如病情嚴(yán)重影響考試應(yīng)立即向上級主管部門報告。學(xué)生在考試中發(fā)病，停止考試，及時送醫(yī)治療。

3、如遇雷電天氣，禁止學(xué)生到校園空曠地帶，如有事故立即送診所，并報告上級。

4、如遇暴雨，做好防汛準(zhǔn)備，觀察天氣和雨水，遇到危險，老師立即通知并帶領(lǐng)考生撤到安全位置。

6、如遇地震，立即由老師帶領(lǐng)學(xué)生撤離教室到空曠地帶。

大廟鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014-6-22

第二篇：崇禮鎮(zhèn)中心小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案

崇禮鎮(zhèn)中心小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

為保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進行，為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機構(gòu)

1、成立學(xué)校防恐反恐領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：諶國良（校長）***

副組長：陳敏（副校長）***

成員：

陳葦：（少先隊輔導(dǎo)員）***

白亞軍（后勤人員）***

周琪（工會主席）***

黃朝文（教科室主任）***

周衫杉（教務(wù)副主任）***

周福臨***

黃志全：***

保安：周建洪劉德明

各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黃志全負責(zé)日常工作，周福臨負責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡報上報工作，少先隊大隊輔導(dǎo)員陳葦負責(zé)加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

2、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊

隊長：諶國良

副隊長：陳敏

成員：保安、周琪、黃朝文、李淳、白亞軍、黃志全、何開成、李祥云、周福臨、肖云峰、熊全華、李洪糧、李平湖、胡福能

3、工作職責(zé)

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向當(dāng)?shù)攸h委、政府、公安、交警、醫(yī)院、消防和上級主管部門等匯報和請求援助，同時向教育局“安辦”及時報告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。

三、校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110、120報警。

2、學(xué)校保安立即到達事發(fā)現(xiàn)場，值班教師或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

四、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班教師和校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，保安應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

五、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、保安收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品都要在第一時間向值班教師和領(lǐng)導(dǎo)報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

六、飲用水污染事件處理辦法

發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進行救治。

七、校園爆炸事件處理辦法。

學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

八、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。同時配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。

九、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。

十、群體性斗毆事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向值班教師和校領(lǐng)導(dǎo)報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即打110報警。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。

若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學(xué)校、年級部領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。對參加斗毆的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。

要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進行綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時向教育局報告。

對發(fā)生緊急事件時，無正當(dāng)原因不能第一時間達到現(xiàn)場處置，造成重大事故的責(zé)任人，按相關(guān)法律法規(guī)進行處理。

東坡區(qū)崇禮鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014-5-18

第三篇：小學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案

新圐圇學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案

為了切實保障師生的身心健康，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。

二、成立安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。

三、工作原則：堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則；誰主管，誰負責(zé)的原則。

四、工作目標(biāo)：樹立安全責(zé)任意識；確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。

五、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施：

1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告學(xué)校、縣教育局。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，應(yīng)采取如下措施：

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向中心校、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。

（三）觸電事故應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施：

1、立即切斷電源；

2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；

3、迅速向中心校、縣教育體育局報告；

六、主要處置措施

1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。

3、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級幫助指導(dǎo)。

4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

6、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。

第四篇：小學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案

九峰小學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案 目錄

一、關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急工作預(yù)案?????2

二、學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案???????????????5

三、食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案???????????????6

四、校產(chǎn)被盜案件應(yīng)急預(yù)案???????????????7

五、大型活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案???????????8

六、傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案?????????????9

七、防洪抗汛搶險應(yīng)急預(yù)案???????????????11

八、停電應(yīng)急預(yù)案???????????????????12

九、樓道擁擠發(fā)生踩踏事故應(yīng)急預(yù)案???????????13

十、校舍倒塌事故應(yīng)急預(yù)案???????????????16

十一、交通事故應(yīng)急預(yù)案????????????????17

十二、自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案????????????????18

十三、飲食飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案????????????19

十四、防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案????????????20

十五、學(xué)生急性傷病處置預(yù)案??????????????21

十六、實驗傷害事故的防范及處置預(yù)案??????????22

十七、外來人安全管理預(yù)案???????????????23

十八、觸電事故應(yīng)急預(yù)案????????????????24

十九、組織學(xué)生外出活動意外事故應(yīng)急預(yù)案????????25

二十、其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案??????????????26

一、關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急工作預(yù)案

為構(gòu)建校園預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行，特制定本預(yù)案。

一、總則

(一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴(yán)重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和廣泛影響的特點。

校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。如：安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧事、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故(灌水、臺風(fēng)、山體滑坡、破壞性地震)等。

(二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級別。

1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成一定影響，由學(xué)校為主可以處置，按規(guī)定必須向區(qū)教育局報告的突發(fā)事件。

2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學(xué)校和教育主管部門共同參與處理，甚至需上級有關(guān)部門處理，按規(guī)定必須向區(qū)教育局報告的突發(fā)事件。

3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現(xiàn)跨學(xué)校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢，死亡3人以上，需由區(qū)教育局和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理，按規(guī)定必須向區(qū)教育局報告的突發(fā)事件，或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預(yù)案確定為特大級的緊急情況。

二、指導(dǎo)思想和組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循中央和省、市各級黨委、政府關(guān)于“構(gòu)建和諧社會”的戰(zhàn)略方針，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立“穩(wěn)定一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。

(二)學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：盧晉陽（校長）

副組長：張建輝（副校長）王建英(法制副校長)成員：張正友（總務(wù)主任）、賀芬（教務(wù)主任）、賀靜靜（大隊輔導(dǎo)員）、胡華、史瓊(高低段段主任)、金航曉(衛(wèi)生老師)及各班班主任.具體職責(zé)：負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，必要時向北侖區(qū)教育局預(yù)防和處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，請求批示督促各有關(guān)部門按預(yù)防和處置預(yù)案及時有效地開展工作；檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。

(三)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：

具體職責(zé)：負責(zé)校園突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作。其主要職責(zé)是：編制、修訂全校校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，建立健全工作制度和部門聯(lián)動機制，進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓(xùn)、組織管理及監(jiān)督檢查；負責(zé)日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作；根據(jù)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，承辦預(yù)防和處置重大突發(fā)事件的專項工作。

三、實施與處置原則

(一)各部門、辦公室、各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息暢通，監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應(yīng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作辦公室報告情況，緊急或特殊情況隨時上報。學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時報告校領(lǐng)導(dǎo)小組，并迅速報北侖區(qū)教育局等主管部門，隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動期間，對突發(fā)緊急情況應(yīng)當(dāng)堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴大。各部門、各班級在突發(fā)事件期間應(yīng)指定專人實行24小時值班及設(shè)立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達及時、準(zhǔn)確。

本預(yù)案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時間立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組或相關(guān)人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組直至上級主管部門舉報學(xué)校及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的失職行為。

(二)校園突發(fā)事件的處置原則

(1)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。工作上“誰主管、誰負責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，關(guān)口前移，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。

(2)本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級負責(zé)處置的原則，要求學(xué)校各部門負責(zé)人對本部門的安全負責(zé)，各班主任對本班學(xué)生的安全負責(zé)，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時間逐級上報辦公室和校長室。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴(yán)格按國務(wù)院常務(wù)會議上強調(diào)的“事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，以維護法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性，對國家和人民負責(zé)。

一般突發(fā)事件，學(xué)校要予以重視并采取相關(guān)措施妥善處理，嚴(yán)防事態(tài)擴大以避免造成嚴(yán)重影響和損失，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定如實將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、處理的詳細情況報告區(qū)教育局。

重大突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校要立即采取應(yīng)急處置方案，必須在第一時間通過電話或傳真等將簡要情況迅速報告區(qū)教育局，限2小時內(nèi)報事故詳細情況。

特大突發(fā)事件的處置：死亡3人以上或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預(yù)案確定為特大級的緊急情況，必須在第一時間迅速用電話向區(qū)教育局匯報，以便區(qū)教育局能及時會同其他部門參與協(xié)調(diào)處理。

四、運作職能

各部門、各班級應(yīng)杜絕對隱患認(rèn)識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；防范關(guān)口前移，超前工作，掌握主動，突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)一成立，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須根據(jù)分工負責(zé)模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長效機制，增強防范突發(fā)事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。

突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須進入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場，并對當(dāng)事人(或目擊者)詳細問話，盡早盡快將情況上報北侖區(qū)教育局；采取有效措施保護現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進行勘察，搜集有關(guān)事發(fā)(作案)的材料、人證物證進行認(rèn)真分析，研究事發(fā)(作案)線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)(防范)工作的漏洞，根據(jù)情況對案件進行定性；同時做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進行書面總結(jié)，呈報北侖區(qū)教育局。

五、監(jiān)測預(yù)警

“防患先于救治”，監(jiān)測預(yù)警是防患的重要手段。學(xué)校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進行有計劃、系統(tǒng)地長期觀察，細心積累第一手資料，認(rèn)真研究隨時出現(xiàn)的新情況，采取相應(yīng)的防范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)分工責(zé)任。

六、善后處理工作

(一)校園突發(fā)事件調(diào)查工作，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定迅速組織調(diào)查組開展調(diào)查工作，并限期結(jié)案。一般性突發(fā)事件，由學(xué)校組織調(diào)查，并上報調(diào)查結(jié)果；重、特大突發(fā)事件，學(xué)校上報北侖區(qū)教育局，由其組織調(diào)查，學(xué)校密切配合。

(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校和各部門、各班級要及時做好善后處理工作，積極做好學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

(三)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，或有特殊貢獻的部門和個人，學(xué)校將表彰和獎勵。(四)對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視情節(jié)和危害后果，由學(xué)?；蛏蠄蟊眮鰠^(qū)教育局給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

二、突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)

一、處置事故的組織

學(xué)校干部，值周教師，班主任，安全員。

二、報告程序

1、學(xué)校校長

2、區(qū)教育局

3、北侖消防大隊

三、報警程序

1.迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救，學(xué)校教職工要對電源開關(guān)位置有準(zhǔn)確的把握，第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。

2.根據(jù)火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為：“××小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，地點是××，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

3.在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，值周教師要通知門衛(wèi)要到校門口等待消防人員。

四、組織實施

1.參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。2.消防人員到來之后，所有在校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。用嗽叭宣傳自救辦法和安慰被困人員。

5.無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的水龍頭，以便于消防人員滅火。

五、撲救方法

1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

六、注意事項

1.火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、不得組織學(xué)生參加滅火

5.發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，應(yīng)立即報告××區(qū)教育局和××街道人民政府。

6、搶先救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

7、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

三、食物中毒應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育部門領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。

二、報告程序：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、教育局領(lǐng)導(dǎo)。

3、根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。

三、處置措施

1、發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

3、由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

4、立即組織應(yīng)急小分隊組成陪護人員隊伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負責(zé)陪護，無關(guān)人員未級批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

5、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。

四、注意事項

1、穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

2、如有個別家長來校探視，由學(xué)校做好家長的思想工作和接待工作。

3、事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，學(xué)校和個人一律不得接受采訪，以避免報道失實。

5、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

6、迅速向××區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

7、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗，若是校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

8、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

9、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

四、校產(chǎn)被盜事件應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織

學(xué)校干部及法制副校長，安全干事、教研組長或班主任，值周教師，區(qū)教育局、街道派出所。

二、報警程序

1.發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)及法制副校長報告。

2、經(jīng)校長和法制副校長同意后向區(qū)教育局和公安機關(guān)報案。2.通知辦公室（功能教室）負責(zé)人或班主任及時到現(xiàn)場。

三、處置措施

1.接報后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場，同時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。2.應(yīng)急小分隊迅速趕到現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

3.根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請求后向公安機關(guān)報案。4.積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

四、注意事項

1.此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。2.注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

3.各部門要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

五、大型師生活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織：

學(xué)校校長，德育主任，教務(wù)主任。

二、報告程序：

1、學(xué)校校長。

2、德育主任。

3、教務(wù)主任

三、處置措施

1、學(xué)校任何人員在大型師生活動中，發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)建筑物或構(gòu)筑物出現(xiàn)嚴(yán)重安全隱患、電器設(shè)備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發(fā)現(xiàn)可疑物品、電線斷路起火、發(fā)生火災(zāi)事件、活動特別擁擠且無序進行、人員傷亡、自然災(zāi)害無法進行等，要在第一時間報告學(xué)校校長。由校長根據(jù)預(yù)案和實際情況現(xiàn)場發(fā)布停止或疏散命令。

2、應(yīng)急預(yù)案起用后，領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小分隊人員按照分工和職責(zé)要求，全面進入緊急工作狀態(tài)。

3、如果師生出現(xiàn)傷情，立即組織人員送往醫(yī)院救治，情況緊急報警求助。

4、立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導(dǎo)人員分流，確保人員安全疏散。

5、阻止無關(guān)人員進入相關(guān)區(qū)域。

四、注意事項：

1、校長應(yīng)根據(jù)險情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。

2、原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否，必須校長決定。

3、應(yīng)急預(yù)案終止后，校長應(yīng)立即組織人員對事故的發(fā)生原因作出調(diào)查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟損失、經(jīng)驗教訓(xùn)等作出書面報告。

六、傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。

二、報告程序：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意報告上級衛(wèi)生防疫部門。經(jīng)學(xué)校校長同意后報告××區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、××鄉(xiāng)黨委政府。

三、處置措施

1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理學(xué)生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進行診斷治療，防止疫情擴散。

3、出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加強預(yù)控工作。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。

7、如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：

①、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和區(qū)教育局的處理意見。如校長已隔離，分別副校長、總務(wù)主任、教務(wù)主任、衛(wèi)生老師、安全干事、少先隊輔導(dǎo)員組成臨時班子，負責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②、疫點消毒。對學(xué)校所有場所進行徹底消毒。

③、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的

四、注意事項：

1、一旦發(fā)生“疫情”，各班級應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請變動教學(xué)時間，待批準(zhǔn)后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。

2、為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會等活動

3、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。

4、正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報制度的同時，隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學(xué)校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。

6、疫情期間實行每天“0”報告制度。

7、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學(xué)校。

8、大隊輔導(dǎo)員（兼職校衛(wèi)生老師）要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

七、防洪抗汛及避險預(yù)案

為確保學(xué)校防洪抗汛各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，結(jié)合校教育工作實際，特制定本方案。

一、處置事故的組織

學(xué)校干部，安全干事、值周教師、應(yīng)急小分隊成員。

二、報告程序。

1、學(xué)校校長。

2、北侖區(qū)教育局。

3、霞浦街道人民政府。

三、處置措施

1.接到上級指示或通知后，啟動防汛搶險應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。全體教職工隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

2.組織教職工對校舍建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。重點危險地方是圍墻、花園，如遇特大洪水，及時把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點。

3.迅速關(guān)閉、切斷電源（除應(yīng)急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止災(zāi)后滋生其他危害。

4、迅速開展以應(yīng)急小分隊成員為主的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷受困人員進行轉(zhuǎn)移和安置。

5、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

6、加強對師生進行防汛搶險的宣傳教育，向師生提出嚴(yán)禁涉水過河，密切注意洪水、塌方和泥石流等災(zāi)害，并切實做好思想穩(wěn)定工作。

7、加強值班值勤工作，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

8.總務(wù)后勤落實各項物資準(zhǔn)備。

9.領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下迅速組織本級搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止汛后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

9.迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。

四、注意事項：

1.在防洪抗汛應(yīng)急行動中，學(xué)校各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

2、各部門、教職工要高度重視防汛搶險工作，要以國家財產(chǎn)和人民生命安全高度負責(zé)的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領(lǐng)導(dǎo)小組成員無特殊情況不許離開學(xué)校，并保持每天24小時單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通。

3、洪訊災(zāi)過后，學(xué)校要迅速組織人力檢查學(xué)校受影響的建筑物，按要求開展防疫工作，并迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

八、停電應(yīng)急預(yù)案

一、處置事故的組織：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。

二、報告程序：

1、學(xué)校校長。

2、總務(wù)主任和行政值周領(lǐng)導(dǎo)。

三、處置措施

1、獲取供電部門通知，學(xué)校總務(wù)后勤人員和教導(dǎo)處，要及時研究工作措施，落實學(xué)生上課、活動等具體工作。

2、如果遇到突然停電，各班任課老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

3、如果遇到不明原因停電，行政值周領(lǐng)導(dǎo)要迅速了解情況，通知有關(guān)負責(zé)人；如停電不能在短時間內(nèi)恢復(fù)，須疏散學(xué)生，應(yīng)由學(xué)校校長或校長指派責(zé)任人立即通知各班任課老師。

4、疏散學(xué)生時，立即調(diào)集在校教師打開應(yīng)急燈在重要地段應(yīng)急照明。所有任課老師分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學(xué)生有序疏散，教育學(xué)生下樓梯和經(jīng)過主要通道一律靠右邊行走，禁止學(xué)生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踩踏。

5、疏散時所有任課老師應(yīng)隨所在班級同學(xué)一起，負責(zé)疏散時的指揮和組織，直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓

四、注意事項

1、學(xué)?？倓?wù)后勤人員要定期對學(xué)校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

2、根據(jù)上級文件精神配置應(yīng)急燈，保證每個疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在教室使用蠟燭。

3、對保安、值班行政等配備好手電筒以備急用。學(xué)校配備充足應(yīng)急手電筒。

4、經(jīng)常利用班隊課、校集會等對學(xué)生進行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進行演練。

九、預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學(xué)生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學(xué)安全事故的突出問題。為預(yù)防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。

一、健全制度、落實責(zé)任，切實加強學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。我校對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責(zé)層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負起對學(xué)生進行安全管理和教育的責(zé)任，并簽定安全工作責(zé)任書。要求教師從學(xué)生的實際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。

二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。認(rèn)真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：

1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

2、總務(wù)處定期仔細檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設(shè)施，要按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點檢查督促，并做好記錄。

4、學(xué)生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

5、定期對學(xué)生進行自救自護方法的教育和訓(xùn)練。

6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。強化對學(xué)生上操、集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學(xué)生實際出發(fā)，在課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導(dǎo)，負責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

7、按時上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；

8、午餐錯時，避免某一時段內(nèi)過多學(xué)生擁進樓梯間；

9、實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

10、冬季白天短暫，下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動和把學(xué)生留校補課。

三、明確學(xué)生疏散線路，提高安全意識和防范能力。

1、學(xué)生疏散的路線：根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施。學(xué)生疏散的路線定為：

1號教學(xué)樓: 二樓：四(1)、四(2)、四(3)、四(4)四個班級,四(1)靠走廊外壁、四(2)靠走廊內(nèi)壁朝西邊下樓梯至大操場.四(3)靠走廊外壁、四(4)靠走廊內(nèi)壁朝東邊下樓梯至大操場.三樓：五(1)、五(2)、五(3)、五(4)四個班級,五(1)靠走廊外壁、五(2)靠走廊內(nèi)壁朝西邊下樓梯至大操場.五(3)靠走廊外壁、五(4)靠走廊內(nèi)壁朝東邊下樓梯至大操場.四樓：六(1)、六(2)、六(3)、六(4)四個班級,六(1)靠走廊外壁、六(2)靠走廊內(nèi)壁朝西邊下樓梯至大操場.六(3)靠走廊外壁、六(4)靠走廊內(nèi)壁朝東邊下樓梯至大操場.2號教學(xué)樓：

一樓:一(1)、一(2)、一(3)三個班級,三個班級直接由教室門走出到小活動場地,再至大操場.二樓：一(4)、二(1)、二(2)三個班級,一(4)教室門走出朝西邊下樓梯到小活動場地,再至大操場.二(1)靠走廊外壁、二(2)靠走廊內(nèi)壁朝東邊下樓梯到小活動場地,再至大操場.三樓：二(3)、二(4)、三(1)三個班級,二(3)朝東邊下樓梯到小活動場地,再至大操場.二(4)靠走廊外壁、三(1)靠走廊內(nèi)壁朝西邊下樓梯到小活動場地,再至大操場.四樓：三(2)、三(3)、三(4)三個班級,三(2)靠走廊外壁、三(3)靠走廊內(nèi)壁朝東邊下樓梯到小活動場地,再至大操場.三(4)朝西邊下樓梯到小活動場地,再至大操場.2、老師樓道值班工作：教學(xué)樓樓道值班教師由各班正、副班主任負責(zé)管理，辦公樓樓道值班教師由值周教師負責(zé)管理。各班班主任老師負責(zé)安排學(xué)生從規(guī)定的樓道依次上下樓。

3、張正友負責(zé)食堂事故報警工作；賀芬老師負責(zé)一年級學(xué)生的疏散及人數(shù)清點工作；馬鳳英老師負責(zé)二年級學(xué)生的疏散及人數(shù)清點工作；胡宏遠老師負責(zé)三年級學(xué)生的疏散及人數(shù)清點工作；張建輝胡宏遠老師負責(zé)四年級學(xué)生的疏散及人數(shù)清點工作；徐建老師負責(zé)五年級學(xué)生的疏散及人數(shù)清點工作；沈哲科老師負責(zé)六年級學(xué)生的疏散及人數(shù)清點工作。盧晉陽負責(zé)全校師生疏散集合點的人數(shù)清點工作；丁劍英老師負責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救護及中毒、受傷人員分類救護和護送轉(zhuǎn)院工作。

4、教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點原則上為田徑運動場(大操場)，集合方式為課間操隊形。一般情況下（如演習(xí)、火災(zāi)等），按照疏散路線，學(xué)生排隊向集合點疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如地震），按疏散路線就近下樓疏散或由年級負責(zé)老師臨時指定路線疏散，并遵循先集合的班級先下的原則。下樓梯時下班老師在隊伍前，班主任在隊伍尾。樓上的隊伍要讓樓下的隊伍，以防踐踏。

原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學(xué)校負責(zé)人。

四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工

學(xué)校各職能部門和全體教職工都負有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負本校各類事故的救援及處置。

1、現(xiàn)場指揮組：

組長：盧晉陽副組長：沈佩鋒

主要職責(zé)：負責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐戎块T，消防部門，公安部門等，在第一時間內(nèi)上報上級有關(guān)部門，并立即和在校教師與現(xiàn)場有關(guān)人員組織搶救與自救工作。

2、后勤保障、救護組： 組長：張正友副組長：胡宏遠

主要職責(zé)：負責(zé)工作人員所需的各種物質(zhì)供應(yīng)和對受傷人員生活用品等的保障，引導(dǎo)消防、公安車輛的駛?cè)?，并組織有關(guān)力量及時實行現(xiàn)場搶救、送護醫(yī)院等工作。

3、思想工作組：

組長：張建輝副組長：賀靜靜

主要職責(zé)：負責(zé)事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關(guān)人員的勸解工作，對違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作等。

4、聯(lián)絡(luò)匯報組：

組長：洪良波副組長：楊薇維 主要職責(zé)：負責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報事故情況，向社會有關(guān)部門發(fā)布信息，并及時做好相關(guān)資料的收集和保存工作。

5、善后工作處理組： 組長：賀芬副組長：丁劍英

主要職責(zé)：負責(zé)做好死難、受傷（中毒）學(xué)生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩(wěn)定，依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)范性文件做好對傷亡學(xué)生的賠償工作。

根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。五、一旦發(fā)生樓道踩踏事故的處置措施

1、學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。

3、對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

4、學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。

5、所有教師要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

六、注意事項

1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

2、任何教師對學(xué)生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象都要給予制止、批評教育。

3、在上課期間，教室前后門要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等事故，便于學(xué)生及時有效的疏散。

4、隨時檢查樓梯處的應(yīng)急照明燈，防止冬季或因天氣昏暗等原因突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

5、上下課、課間操、中午和下午放學(xué)等時段，分班通過樓道，每層樓道必須有值班教師維持秩序。

十、校舍倒塌事故應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織

學(xué)校干部，安全干事、值周教師，班主任、辦公室負責(zé)人。

二、報告程序

1、學(xué)校校長。

2、區(qū)教育局。

3、街道人民政府。

三、處置措施

1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學(xué)校校長，應(yīng)急小分隊人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。

2、疏散圍觀學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實清楚。

3、學(xué)校立即報告區(qū)教育局和街道人民政府。

4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。

5、學(xué)校總務(wù)處要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。

6、保護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。

7、安撫學(xué)生情緒，解除學(xué)生的恐怖心理，維護好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

8、做好傷、亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。

四、注意思想及其他事宜

1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)；及時組織搶救和事故處理。

2.學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。3.事故發(fā)生后，校長負責(zé)向上級和相關(guān)部門報告，應(yīng)急小分隊隊長和成員負責(zé)組織人員疏散及求助。

4.人員疏散：學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各下班教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責(zé)老師要進行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。

5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。

學(xué)生應(yīng)及時到達籃球場或其他安全地帶，臨時組班，不回本班教室；各班班主任應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生。

6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚焦點為籃球場，臨時求助人員由·負責(zé)。

7、如有媒體采訪，必須請示學(xué)校和××區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報到失實。

十一、交通安全應(yīng)急預(yù)案

為確保學(xué)生安全，預(yù)防我校學(xué)生可能發(fā)生的交通及其他安全事故，確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，確保學(xué)生安全，特制訂本方案。

一、案制訂依據(jù)的原則

1．教育性原則。①經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作；②建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)常化、制度化；③堅持責(zé)任到人，強化安全督查。④教育學(xué)生不乘坐“三無”、超載車輛。

2．預(yù)防性原則。堅持預(yù)防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。

二、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：盧晉陽 副組長：張建輝王建英

組員：張正友賀芬丁劍英賀靜靜金航曉洪良波

三、處置措施

1．報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長或組員報告情況；交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告。情況特殊可越級上報。

2．應(yīng)急工作分工： 現(xiàn)場處理組：盧晉陽負責(zé)

職責(zé)任務(wù)：迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜：①向交警報告情況；②向醫(yī)院報告，做好搶救準(zhǔn)備；③向區(qū)教育局、街道人民政府報告；④向校內(nèi)發(fā)出指令。⑤組織保護好現(xiàn)場。⑥積極配合交警做好事故處理和后續(xù)工作。

留校處理組：張建輝負責(zé)

職責(zé)任務(wù)：迅速做好了解情況、做好接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作：①迅速查清事故學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名，并通知受傷者的監(jiān)護人；②迅速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；③根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。

機動應(yīng)急組：張正友負責(zé)

職責(zé)任務(wù)：迅速到校集中待命，做好隨時準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。3．安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求

安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)做到：①工作日，上班前至清校后一小時內(nèi)，必須保持通信暢通；②休息日，上午盡可能開機；③特殊情況，應(yīng)做到24小時開機。

四、其他

1、發(fā)生事故后，組長應(yīng)及時向校長匯報，不遲報瞞報。

2、對未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，學(xué)校將給予批評教育和酌情給予相應(yīng)的處罰。

十二、自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

一、處置災(zāi)害的組織：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。

二、報告程序：

1、學(xué)校校長。

2、區(qū)教育局。

3、街道黨委政府。

三、處置措施

1、在自然災(zāi)難發(fā)生后，學(xué)校必須立即向社事局和相關(guān)部門報告情況，啟動災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案。災(zāi)情報告內(nèi)容主要包括：災(zāi)難種類、發(fā)生時間、地點、范圍、程度、災(zāi)難后果，救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排情況。

2、災(zāi)害事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小分隊進入工作狀態(tài)，研究確定救災(zāi)工作事宜。

3、迅速組織受災(zāi)師生按照預(yù)案，緊急轉(zhuǎn)移，安排他們的學(xué)習(xí)、生活，做好食品、飲水、衣物等救災(zāi)物資的調(diào)集和發(fā)放工作。

4、根據(jù)救災(zāi)工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。

四、注意事項

1、學(xué)校應(yīng)密切注重氣象、地震和災(zāi)難預(yù)告部門發(fā)出的災(zāi)情預(yù)警。

2、及時向社事局匯報災(zāi)情和救助工作進展情況，及時處理日常事務(wù)。

3、做好救災(zāi)物資的登記、收集、保管和分配工作。

4、負責(zé)災(zāi)后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，聯(lián)系防疫部門進行傳染病的預(yù)防。

5、落實災(zāi)后校園各項安全規(guī)范和措施，監(jiān)督檢查災(zāi)后學(xué)校飲水，食品衛(wèi)生工作。

6、做好危困教職工的救助和校園災(zāi)后重建工作。

7、保障救災(zāi)信息暢通，做好救災(zāi)宣傳，加強災(zāi)后值班紀(jì)律。

十三、飲食、飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。

二、報告程序：

1、學(xué)校校長。

2、區(qū)教育局。

三、處置措施

1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒應(yīng)立即向?qū)W校校長匯報，校長迅速趕赴現(xiàn)場，全面負責(zé)救援指揮，統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理，明確分工，落實職責(zé)，確保到位，認(rèn)真、及時組織好救援行動。

2、立即將中毒者或疑似中毒者送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進行搶救，必要時撥打120請求急救。

3、切實保護好現(xiàn)場，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備及現(xiàn)場等，等候上級教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。

4、及時聯(lián)系學(xué)生家長，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。

5、做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。及時解答家長提出問題，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

6、如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免

7、做好調(diào)查處理工作，主動、如實提供有關(guān)材料和樣品。

8、落實學(xué)校及衛(wèi)生部門要求采取的其它措施。

十四、防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案

本著防范周密到位，處置及時得當(dāng)?shù)脑瓌t，應(yīng)對校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件，以切實保障廣大師生的生命安全，維護學(xué)校秩序的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、處置事件的組織

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任、應(yīng)急小分隊

二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析

由于對社會不滿，導(dǎo)致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于利益沖突，釀成報復(fù)泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會危及師生的生命安全。

三、報告程序

第一發(fā)現(xiàn)人是教師的，1、學(xué)校校長。

2、應(yīng)急小分隊隊長。

3、值班教師和班主任。第一發(fā)現(xiàn)人是學(xué)生的，1、距離最近的辦公室任何一位教師。

2、由該教師迅速報告校長。

校長視情況上報區(qū)教育局、公安機關(guān)等相關(guān)部門。

四、預(yù)防措施

l、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格外來人員和家長進入學(xué)校。

3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。

4、高度重視學(xué)校內(nèi)部師生因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，黨支部、工會、德育處、教研組及班主任要耐心細致地做好教職工之間、師生之間、學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報辦公室備案。

5、對校園內(nèi)有精神病史的人員進行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，在經(jīng)濟上予以照顧幫助。

五、處置程序

l、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，有義務(wù)和責(zé)任迅速報告校長室或校長辦公室或自行撥“110”報警。

2、學(xué)校應(yīng)急小分隊隊長接獲報告后，須第一時間對事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。

3、立即將情況報告××區(qū)教育局、綜治辦。

4、以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級以上醫(yī)院救治、并通知家長或家屬。

5、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)要協(xié)調(diào)小組成員要盡量與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其中止犯罪；同時保護好現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速將他們轉(zhuǎn)移至安全地帶。

6、保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

7、在警方指導(dǎo)下維護秩序，處理善后。

十五、學(xué)生急性傷病處置預(yù)案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值班教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。

二、報告程序：

情況危急：

1、學(xué)校校長。

2、應(yīng)急小分隊隊長。一般情況：

1、學(xué)校教務(wù)主任。

2、值班教師。

三、處置措施

1、班主任教師和科任教師要強化對學(xué)生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學(xué)生和報告學(xué)校教導(dǎo)處。

2、如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時送學(xué)生去指定醫(yī)院救治，一邊及時報告學(xué)校校長。

3、如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護送者，教師要及時向撥打“120”急救中心，請求立即趕往現(xiàn)場救治。

4、任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病情況報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到區(qū)級及以上醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時，及時報告學(xué)生的班主任教師或科任教師，同時要及時向?qū)W校行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。

5、如果情況危急，要在第一時間報告學(xué)校校長，并按照校長指令撥打“120”救護。

6、在救護學(xué)生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長立即趕到醫(yī)院。

7、如果學(xué)生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。

8、如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費用，待家長到達后予以核計費用。

9、教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前，教務(wù)處應(yīng)及時向其他教師布置代課或工作移交。

四、注意事項：

1、健全制度，加強管理。

2、加強安全宣傳教育。

3、加強校內(nèi)日常巡視和護導(dǎo)工作。

十六、實驗傷害事故的防范及處置預(yù)案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。

二、報告程序：

1、學(xué)校校長。

2、學(xué)校教導(dǎo)處。

3、安全干事。

三、處置措施

1、一旦因?qū)嶒炇也僮鞑划?dāng)或者違反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害，任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒，迅報告學(xué)校教導(dǎo)處和相關(guān)班主任教師，并迅速把受傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

2、如果情況緊急，馬上聯(lián)系車輛或撥打“120”救護。

3、在救治學(xué)生的同時，班主任教師要及時聯(lián)系學(xué)生家長，及時趕到醫(yī)院。

4、規(guī)范處置醫(yī)療費用，如屬于學(xué)生違規(guī)操作，應(yīng)由學(xué)生家長完全承擔(dān)，如屬于教師教學(xué)失誤或未教授學(xué)生安全操作規(guī)范，則應(yīng)由該教師全部承擔(dān)。

四、注意事項

1、切實加強實驗教學(xué)，所以試驗必須在教師的指導(dǎo)下進行，教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項，學(xué)生在動手操作時，教師要加強巡視，注意對實驗?zāi)芰^差學(xué)生的觀察和指導(dǎo)，以免事故發(fā)生，或及時把事故消滅在萌芽之中。

2、加強實驗室的管理。

3、實驗教師必須具備必要的實驗課的知識，定期或不定期對實驗室儀器設(shè)備進行安全檢查，處理過期化學(xué)藥品或破損的器皿等。

4、實驗室必須建立相應(yīng)的規(guī)章制度，照章辦事。

5、學(xué)校分管實驗室領(lǐng)導(dǎo)要對實驗教師進行安全教育，定期對實驗器材進行安全檢查。

6、總務(wù)處要定期對實驗室的各種硬件設(shè)施如電線、煤氣、開關(guān)、插頭等進行安全檢查。

十七、外來人安全管理預(yù)案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?？倓?wù)主任，安全干事，值班教師。

二、報告程序：

1、學(xué)校校長。

2、學(xué)校總務(wù)主任。

3、值班教師。

三、處置措施

1、學(xué)校每一位教職工都有權(quán)利和義務(wù)，依法、規(guī)范對到校的外來人員嚴(yán)格盤查登記，防止有不良意圖者進入學(xué)校。

2、全體教職工應(yīng)該加強課間教學(xué)區(qū)域的巡視工作，遇到陌生人或可疑人員應(yīng)上前詢問，做到防微杜漸。

3、凡本校教職工的親屬等到校，都履行登記手續(xù)。

4、禁止教職工及其家屬將不明真相的外來人帶到學(xué)校內(nèi)。

5、教職工負責(zé)直接親屬或其它外來人的安全，一旦出現(xiàn)事故概由直接責(zé)任教職工負責(zé)。

6、出現(xiàn)外來人員肇事時，教職工應(yīng)盡可能地穩(wěn)住肇事人的情緒，機智冷靜地確保師生和自己的安全，同時設(shè)法通知學(xué)校校長或行政值周教師。

7、校長或行政值周教師、其它教師根據(jù)情況機智、冷靜、果斷處置或撥打110報警。

8、事發(fā)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注意穩(wěn)定教師和學(xué)生的情緒，防止造成大面積恐慌。

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在到達出事現(xiàn)場后應(yīng)立即參與解決問題。

10、在警方到達后，學(xué)校行政和教師應(yīng)積極配合警方解決問題。

十八、觸電事故應(yīng)急預(yù)案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?？倓?wù)主任，安全干事，值班教師。

二、報告程序：

1、學(xué)校校長。

2、學(xué)?？倓?wù)主任。

3、值班教師。

三、處置措施

1、第一發(fā)現(xiàn)人或第一接到學(xué)生報告的教職工要立即切斷電源；

2、用正確的方法救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；

3、迅速向相關(guān)部門報告并將觸電者送至區(qū)級及以上醫(yī)院就診，通知家長立即前往醫(yī)院；

4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。

十九、組織學(xué)生外出活動意外事故應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織

校領(lǐng)導(dǎo)，安全干事，各班主任，下班教師。

二、處置程序

1.組織學(xué)生外出活動的班級或年級段，須向?qū)W校書面申請，報××區(qū)教育局批準(zhǔn)后，才可以組織學(xué)生外出活動。

2.活動過程中發(fā)生意外事故，班主任或下班教師須第一時間向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，帶隊領(lǐng)導(dǎo)除及時向?qū)W校校長匯報外，要根據(jù)事情的級別向上級領(lǐng)導(dǎo)逐級匯報。

3.帶隊教師須在發(fā)現(xiàn)事故的第一時間處理事故，以免事態(tài)進一步惡化，如發(fā)現(xiàn)有受傷同學(xué)則應(yīng)立即安排就近送醫(yī)院救治。

三、注意事項

1.各級領(lǐng)導(dǎo)、教師遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

2.處理事件的原則是：慎重處理、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

3.突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進行救治。

二十、其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案

一、處置事件的組織：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任教師、科任教師。

二、報告程序：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意后報告區(qū)教育局。

三、處置措施

1、如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即送傷害者到醫(yī)院診治。

2、在送往救治的途中，要及時學(xué)校校長報告。

3、校長迅速組織人員（以班主任或分管干部、安全干事為主）調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的取證工作。

4、通知受傷害者的家屬或家長。

5、妥善處理事故善后事宜。諸如，醫(yī)療費賠付、保險費賠付等。

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

為了保證抗震救災(zāi)工作快速、高效、有序進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，盡快恢復(fù)災(zāi)后學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合本校教育實際，制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于全校處置地震災(zāi)害的應(yīng)急活動。

二、工作原則

處置地震災(zāi)害應(yīng)急活動在教育局、中心學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，并堅持以下原則：

1.堅持以人為本、科學(xué)減災(zāi)的原則。實行預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災(zāi)的第一位，依靠科學(xué)決策和先進技術(shù)手段，全力做好地震災(zāi)害預(yù)防、準(zhǔn)備和救援工作。

2.堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)的原則。破壞性地震臨震預(yù)報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，按分級管理、條塊結(jié)合、屬地管理為主的原則，立即啟動《地震應(yīng)急預(yù)案》。學(xué)校各職能部門、年級組、班主任及全體教師分別按各自的職責(zé)和預(yù)案要求，加強聯(lián)系，密切配合，采取緊急措施，做好災(zāi)前預(yù)防和災(zāi)后應(yīng)急搶險、恢復(fù)工作。

3.堅持警鐘長鳴、預(yù)防為主的原則。學(xué)校各職能部門、年級組、班級要高度重視地震應(yīng)急工作，切實做好地震應(yīng)急搶險的各項準(zhǔn)備工作，防患于未然。

三、防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)指揮系統(tǒng)

學(xué)校成立防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，在教育局抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展地震應(yīng)急與抗震救災(zāi)工作。

1.學(xué)校防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）

組 長(總指揮)：朱興高

副組長(副總指揮)：樊 雄

成 員：潘發(fā)成 張 鋮 段 華 杜文洋 海鐵金

劉 紀(jì) 羅 明 李興昌 劉登杰 甄東升

郭九信 甄兆武 董淑琪 顧 海 朱宗明

2.學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室

學(xué)校防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校，潘發(fā)成同志任辦公室主任。

3.學(xué)校防震救災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)下設(shè)應(yīng)急疏散小組、搶險救災(zāi)小組、安全治安保衛(wèi)小組、應(yīng)急物資籌措及供給小組、醫(yī)療防疫組、師生安置組、通訊聯(lián)絡(luò)及宣傳報道組七個小組。

四、防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)指揮系統(tǒng)主要職責(zé)

1.防震減災(zāi)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)主要職責(zé)

(1)全面負責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，并按照應(yīng)急(救援)預(yù)案迅速組織開展搶險救災(zāi)工作，力爭將人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低限度。

(2)根據(jù)地震受災(zāi)情況，統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作，對應(yīng)急救援工作中的困難和問題進行緊急協(xié)調(diào)和處理。

(3)根據(jù)地震受災(zāi)情況，及時組織人員、物資的疏散和人員臨時安置工作。

(4)做好學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作。

(5)定期組織預(yù)案的演練，根據(jù)情況變化，適時對預(yù)案進行調(diào)整、修訂和補充。

(6)及時向教育局報告搶險救災(zāi)工作的進展情況。

(7)與公安、交通、城建、安檢、質(zhì)檢、衛(wèi)生、氣象、電力、財政、民政、地震等部門單位做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。

2.防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室主要職責(zé)

組長：樊 雄

成員：潘發(fā)成 海鐵金

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情和地震動態(tài)并及時報告防震救災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)，經(jīng)防震救災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)批準(zhǔn)后，及時報區(qū)防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(2)負責(zé)與局防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相關(guān)應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系；處理其他涉及抗震救災(zāi)的工作。

(3)負責(zé)傳達、落實局防震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對抗震救災(zāi)的指示。

(4)負責(zé)組織協(xié)調(diào)全校教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)設(shè)備、物資的籌集、調(diào)配和救災(zāi)人員的調(diào)動。

(5)組織學(xué)校防震減災(zāi)工作的信息采集和報送工作。

3.防震救災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)各職能小組組成及主要職責(zé)

（1）應(yīng)急疏散小組組成及主要職責(zé)

組長：各校校長

成員：教導(dǎo)主任、后勤主任、所有上課教師、班主任和值周教師

主要職責(zé)：

①以誰上課誰負責(zé)和方便疏散為原則，負責(zé)組織師生震時就近避震；利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散。學(xué)生安全撤離到安全地帶后，班主任立刻清點人數(shù)，告知學(xué)校防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室。

②地震發(fā)生后，班主任立刻到所任班級教室門口，協(xié)助任課教師組織學(xué)生撤離；值周教師應(yīng)立即到自己所在樓層的樓梯口，協(xié)助學(xué)生撤離；校長全面負責(zé)師生的撤離工作；班主任需確認(rèn)本班所有學(xué)生、值周教師需確認(rèn)各樓層學(xué)生及老師、教導(dǎo)主任、后勤主任需確認(rèn)全校學(xué)生及教師全部撤離后，方可撤離。

③各校編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖，各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等。

④妥善安置生活必須食品（吃、穿、用、?。┑裙ぷ鳎?/p>

⑤妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計、上報工作；

⑥組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。

（2）搶險救災(zāi)小組組成及職責(zé)

組長：各校校長 中心學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)

成員：學(xué)校所有教師及工作人員

主要職責(zé)：

①組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；

②搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；

③負責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

④盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；

⑤負責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)；

（3）安全治安保衛(wèi)小組組成及職責(zé)

組 長：副校長或后勤主任

副組長：安全兼管員

成 員：保安和門衛(wèi)工作人員

主要職責(zé)：

①破壞性地震發(fā)生后，負責(zé)重點部位的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；

②負責(zé)維護學(xué)校治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

（4）應(yīng)急物資籌措及供給小組組成及職責(zé)

組長：張 鋮

成員：杜文洋 各小學(xué)校長

主要職責(zé)：負責(zé)做好抗震救災(zāi)物資、師生生活急需物資的組織、儲備、調(diào)撥、管理以及援助物資的接收和分發(fā)工作，確保師生的基本生活。

（5）醫(yī)療防疫組

組 長：段華

成 員：杜文洋 各小學(xué)校長

主要職責(zé)：按局抗震救災(zāi)指揮部醫(yī)療防疫組的安排，開展學(xué)校建立臨時醫(yī)療救治點，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，及時檢查監(jiān)測災(zāi)區(qū)學(xué)校的飲水、食品安全等工作，采取有效措施防止和控制疫情。

（6）師生安置組

組 長：樊 雄

成 員：各小學(xué)校長

主要職責(zé)：負責(zé)按局抗震救災(zāi)指揮部災(zāi)民安置組的要求，負責(zé)師生疏散、師生避難所的搭建和師生遇難者的善后工作。

（7）通訊聯(lián)絡(luò)及宣傳報道組

組長：潘發(fā)成成員：海鐵金 宋小明 杜文洋

主要職責(zé)：按照教育局抗震救災(zāi)指揮部通訊信息組、宣傳報道組的要求，負責(zé)編印防震減災(zāi)知識宣傳材料，搞好地震知識的宣傳普及；負責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報道和信息報送工作。

五、地震災(zāi)害的報告

(一)通訊聯(lián)絡(luò)

1.學(xué)校確定杜文洋為防震減災(zāi)（應(yīng)急救援）聯(lián)絡(luò)員，設(shè)立防震減災(zāi)報告電話，建立24小時值班制度。

2.災(zāi)害發(fā)生后，在停電情況下，文件、材料、信息的報送必須書寫工整，由校長簽字，加蓋公章后，上報教育局。

3.學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急救援聯(lián)系電話：

辦公室：0936-8617007

(二)報告規(guī)則

1.地震發(fā)生后，立即將地震情況分別報告教育局、區(qū)政府和地震局。

2.學(xué)校立即寫出書面報告，報送教育局、區(qū)政府和地震局。報告內(nèi)容包含：

(1)地震發(fā)生時間、受震強度；

(2)傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；

(3)搶救處理情況和已采取的措施；

(4)需要有關(guān)部門、單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜；

(5)報告注明簽發(fā)人和報告時間；

(6)報告注明聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。

六、應(yīng)急救援預(yù)案的啟動

1.地震發(fā)生后，學(xué)校立即將情況報告教育局防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并立即啟動應(yīng)急預(yù)案，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長（校長）按《預(yù)案》規(guī)定，迅速組成指揮部，并開展抗震救災(zāi)工作。

2.學(xué)校防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)應(yīng)急救援指揮部的指示，迅速組織相關(guān)人員，調(diào)派物資，組織開展救援工作。

3.災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校全體工作人員馬上集中，按照《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》接受任務(wù)，展開應(yīng)急救援工作。學(xué)校物資迅速集中，由防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室統(tǒng)一調(diào)配使用。

七、現(xiàn)場應(yīng)急處理的具體措施

1.搶救人員：應(yīng)急救援人員到達現(xiàn)場后，迅速組織人力、物力，最大限度地營救人員，并及時將傷員送往指定醫(yī)院就醫(yī)。

2.妥善安置人員，搶救物資：根據(jù)地震受災(zāi)情況，及時安排好師生的住宿、生活設(shè)施，并組織人員及時搶救學(xué)校的財產(chǎn)。

3.處置險情：當(dāng)遇到險情時，現(xiàn)場指揮員應(yīng)根據(jù)地震局的通報情況，沉著、冷靜、果斷地作出正確判斷，科學(xué)地組織搶險救援人員進行搶險救災(zāi)，迅速將人員、物資撤到安全地帶。

4.維持秩序：應(yīng)急救援人員應(yīng)維護好現(xiàn)場搶險救援秩序，做到有條不紊地疏散人員、物資、護送傷員等工作。

八、應(yīng)急救援的人力、物力保障工作

當(dāng)發(fā)生重特大破壞性地震時，應(yīng)急救援指揮部要確保物資和設(shè)備的及時供應(yīng)，做好應(yīng)急救援的后勤保障工作。

九、學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)教育局批準(zhǔn)可宣布應(yīng)急響應(yīng)終止。