第一篇：基層央行工會(huì)如何發(fā)揮好維權(quán)職能

基層央行工會(huì)如何發(fā)揮好維權(quán)職能

維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)組織的基本職能，在新的歷史條件下，工會(huì)如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹以人為本的核心思想，樹(shù)立正確的維權(quán)觀，維護(hù)職工的合法權(quán)益是基層人民銀行工會(huì)組織必須思考和予以貫之的工作。

一、基層央行工會(huì)如何強(qiáng)化維護(hù)職能

工會(huì)要深化維護(hù)職能，必須正確認(rèn)識(shí)和理解新時(shí)期下的工會(huì)維權(quán)觀。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，體現(xiàn)的是把人的全面發(fā)展確定為社會(huì)發(fā)展的主體，并作為我們社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和目的。因此，基層央行的工會(huì)組織在貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀時(shí)就必須堅(jiān)持以人為本。一是在履行維權(quán)職能中，一定要堅(jiān)持全局觀念和大局意識(shí)，以開(kāi)放性的思維來(lái)研究和把握工會(huì)組織的維權(quán)職能，做到維權(quán)活動(dòng)全面而具體，工作方式靈活多樣；二是維權(quán)活動(dòng)必須以員工為本，堅(jiān)持主動(dòng)維權(quán)，依法維權(quán)，科學(xué)維權(quán)，確定工會(huì)組織維權(quán)的對(duì)象、職責(zé)、機(jī)制和要求。

（一）維權(quán)工作要緊緊圍繞基層央行的改革與發(fā)展，圍繞黨組的中心工作，堅(jiān)持在推進(jìn)改革與發(fā)展的前提下，實(shí)現(xiàn)和發(fā)展職工的合法權(quán)益，這是基層央行工會(huì)組織貫徹落實(shí)工會(huì)維權(quán)觀的必然要求。工會(huì)在履行維護(hù)職能時(shí)要緊緊圍繞黨組的工作重心和工作任務(wù)，組織職工廣泛開(kāi)展多種形式、內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。在開(kāi)展過(guò)程中，盡量做到黨組重視、部室配合、職工參與、工會(huì)作

用成效明顯，使勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)在促進(jìn)職工隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成等方面發(fā)揮積極作用。

（二）維護(hù)工作要以構(gòu)建和諧央行為前提，以推動(dòng)基層民主管理，建立聯(lián)系和溝通領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工與職工的平臺(tái)為手段，實(shí)現(xiàn)和發(fā)展職工合法權(quán)益，這是基層央行工會(huì)組織貫徹落實(shí)工會(huì)維權(quán)觀的重要形式。與其他行業(yè)相比，人民銀行作為機(jī)關(guān)性質(zhì)的單位，職工的勞動(dòng)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)權(quán)益能夠得到相對(duì)的保證，因此，維權(quán)的重點(diǎn)應(yīng)該是放在職工的發(fā)展權(quán)和民主管理權(quán)上。隨著人民銀行改革發(fā)展的深入，對(duì)職工隊(duì)伍建設(shè)提出了新的、更高的要求，同時(shí)職工的思想比較活躍，對(duì)自身和單位的發(fā)展也有了更高的要求，作為工會(huì)要做好橋梁與紐帶，做好職工的思想工作，理順情緒，凝聚人心。要在維護(hù)職工的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益的同時(shí)，重點(diǎn)維護(hù)職工的發(fā)展權(quán)益，努力實(shí)現(xiàn)職工對(duì)基層央行建設(shè)發(fā)展和內(nèi)部管理的知情權(quán)、建議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等，要以職代會(huì)、職工代表出席行務(wù)會(huì)、行務(wù)公開(kāi)、提合理化建議、建言獻(xiàn)策為載體，落實(shí)職工的民主管理權(quán)利。

（三）維護(hù)工作要以促進(jìn)共同發(fā)展，共享人民銀行改革發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)和發(fā)展職工的合法權(quán)益為目的，這是工會(huì)組織貫徹落實(shí)工會(huì)維權(quán)觀的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。工會(huì)維權(quán)工作要注重抓機(jī)制建設(shè)，必須重點(diǎn)關(guān)注職工的具體利益，人民銀行雖然從職工的勞動(dòng)保護(hù)、工資待遇、工作環(huán)境和條件、家庭狀況總體都不錯(cuò)，但由于天災(zāi)人禍、生病等原因，致使有些職工負(fù)擔(dān)較重，生活相對(duì)困

難，基層央行工會(huì)組織應(yīng)做好關(guān)懷工作，并做為維權(quán)工作的重點(diǎn)。職工生病住院、直屬父母過(guò)世、家庭出現(xiàn)困難、女職工的特殊利益維護(hù)等，工會(huì)組織都要及時(shí)給予關(guān)心和慰問(wèn)，組織援助，使職工切實(shí)感受到人民銀行的溫暖。

二、基層央行工會(huì)如何組織開(kāi)展維權(quán)工作

積極創(chuàng)新維權(quán)工作的內(nèi)容、方式和途徑，是科學(xué)維權(quán)的內(nèi)在要求，維權(quán)工作的內(nèi)容要適應(yīng)形勢(shì)，維權(quán)工作的方式要靈活務(wù)實(shí)，維權(quán)工作的途徑要多種多樣。基層央行工會(huì)組織在維權(quán)工作創(chuàng)新方面要緊扣人民銀行的中心工作，緊貼職工的當(dāng)前需要，結(jié)合實(shí)際和工作特色，因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行創(chuàng)新。主要應(yīng)做好以下幾方面工作：

（一）工會(huì)組織對(duì)維權(quán)工作的認(rèn)識(shí)要與時(shí)俱進(jìn)。維權(quán)工作不能脫離現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)行體制空談，更不能站在黨組的對(duì)立面談維護(hù)職工的權(quán)益，要顧全大局，在制度允許的范圍內(nèi)，依法合規(guī)維護(hù)職工合法權(quán)益，在新形勢(shì)下，要對(duì)職工進(jìn)行正確的福利、利益、價(jià)值觀的引導(dǎo)，要搞好珍惜工作、愛(ài)崗敬業(yè)的教育，以客觀積極的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)實(shí)。工會(huì)干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起模范帶頭作用，正確認(rèn)識(shí)、全面理解工會(huì)維權(quán)觀，依法科學(xué)開(kāi)展工作。

（二）維權(quán)工作的內(nèi)容和形式要適應(yīng)形勢(shì)變化的要求，創(chuàng)新維權(quán)工作的載體。維護(hù)職工發(fā)展權(quán)益，當(dāng)前人總行把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為干部職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的一項(xiàng)工程來(lái)抓，就是要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)知識(shí)型職工，提升央行職工的行政能力和履職水平，促進(jìn)人民銀行事業(yè)發(fā)展，推動(dòng)職工發(fā)展和進(jìn)步。當(dāng)前基層央行職

工普遍存在壓力大的感覺(jué)，既有工作上的壓力，也有精神上的壓力，為此，一要發(fā)揮正確的引導(dǎo)作用，做好宣傳教育工作，理順職工的思想，疏導(dǎo)職工的情緒，幫助職工正視問(wèn)題；二要對(duì)職工進(jìn)行正確的福利觀、價(jià)值觀教育，讓職工輕裝上陣努力工作；三要協(xié)助行政組織開(kāi)展培訓(xùn)，提高職工綜合素質(zhì)；四要采取有效手段維護(hù)好女職工的合法權(quán)益和特殊利益。

（三）在維護(hù)職工的民主權(quán)益方面，工會(huì)組織要積極探索民主管理工作的創(chuàng)新形式，拓寬民主管理渠道，保障職工對(duì)央行工作的知情權(quán)、建議權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的落實(shí)。通過(guò)多種方法讓職工及時(shí)了解黨組的治行理念、工作思路與目標(biāo)要求，在決策前征求意見(jiàn)、決策后執(zhí)行反饋，構(gòu)建層層遞進(jìn)與溝通的交流機(jī)制，使民主管理工作隨著改革的深入，逐步發(fā)展。大力倡導(dǎo)合理化建議活動(dòng)。工會(huì)應(yīng)充分發(fā)揮應(yīng)有的職能，搭建合理化建議及建言獻(xiàn)策平臺(tái)，調(diào)動(dòng)職工的積極性，發(fā)揮職工的聰明才智。

第二篇：發(fā)揮工會(huì)的維權(quán)職能

發(fā)揮工會(huì)的維權(quán)職能當(dāng)教職工的貼心人

學(xué)校的教職工是否朝氣蓬勃，是否具有忘我的工作精神，很大程度上在于學(xué)校工會(huì)是否能真正代表教職工的根本利益，是否突出了工會(huì)的維權(quán)職能。只有教職工的合法權(quán)益得到了保護(hù)，只有把教職工“高不高興，滿不滿意，答應(yīng)不答應(yīng)，作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，才能調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性?！豆?huì)法》規(guī)定：“維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。工會(huì)在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí)，代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益。”工會(huì)維護(hù)職能即工會(huì)維護(hù)職工的經(jīng)濟(jì)利益、政治利益和社會(huì)利益的職能。經(jīng)濟(jì)利益主要指職工在工資提升、晉升職稱、獎(jiǎng)金分配、公費(fèi)醫(yī)療、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、休息休假等方面應(yīng)得到的權(quán)益。政治利益是指職工享有參與國(guó)家和本單位管理的民主權(quán)利,即選舉權(quán)和被選舉權(quán),民主評(píng)議權(quán)、對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督批評(píng)權(quán)，參與學(xué)校重大決策權(quán)等等。社會(huì)利益是指教職工在勞動(dòng)保護(hù)、在職培訓(xùn)、進(jìn)修提高、評(píng)先評(píng)優(yōu)、文化學(xué)習(xí)等方面應(yīng)獲得保障的權(quán)益

一、教職工維權(quán)現(xiàn)狀

1、超時(shí)、超負(fù)荷帶來(lái)的精神和工作壓力沒(méi)有得到有效的維護(hù)

最近通過(guò)對(duì)我鎮(zhèn)170位教師進(jìn)行的 “中小學(xué)教師壓力來(lái)源問(wèn)卷調(diào)查”表明80%的教師認(rèn)為教師職業(yè)極有壓力.我認(rèn)為這一調(diào)查結(jié)果比較符合當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教師的現(xiàn)實(shí)情況。這種壓主要源于教師的工作性質(zhì)和超時(shí)、超負(fù)荷的工作。據(jù)調(diào)查幾乎40%的教師每天工作超過(guò)8小時(shí)，有的甚至在十幾個(gè)小時(shí)以上；90%教師認(rèn)為教學(xué)工作是一種繁重的腦力勞動(dòng)，而且持續(xù)緊張的課堂教學(xué)會(huì)造成精神疲勞。不僅如此教學(xué)活動(dòng)也要隨教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象的變化而做出適應(yīng)性的變化；還有20%的教師認(rèn)為花許多時(shí)間和精力應(yīng)付各種名目繁多的“計(jì)劃”、“總結(jié)”“論文”“記錄”等也是壓力的來(lái)源之一；另外，90%強(qiáng)大的社會(huì)壓力也加重了教師的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，個(gè)性強(qiáng)、難以管教，增加了教師的教育難度，再加上學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值高，對(duì)教師的期望值更高，教師所承受的壓力越來(lái)越大。

2、教師工資“縮水”現(xiàn)象有待維護(hù)

在大多數(shù)城市，房?jī)r(jià)年年上漲，住房補(bǔ)貼卻遲遲發(fā)放不到位，教師只能望房興嘆，許多青年教師為結(jié)婚住房傷透了腦筋，即使買了房的教師也有80%以上是負(fù)債累累；還有部分教師為供子女上大學(xué)也是債臺(tái)高筑。在這種情況下，實(shí)行的住房基金、失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)等，要從工資中扣除一部分，就這樣教師工資收入隨著各項(xiàng)改革年年遞減，使本來(lái)不多的工資難以足額發(fā)放。時(shí)而，還會(huì)有一定數(shù)目的捐款要從微薄的工資中扣除。此外，還有新教材培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)等繼續(xù)教育、評(píng)職所需的各項(xiàng)崗位培訓(xùn)費(fèi)等等，由于學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況不好，大多數(shù)都是自己從工資中支付，算起來(lái)也是一筆可觀的數(shù)目。拖欠教師工資是一個(gè)社會(huì)頑癥。教師法頒行前，我國(guó)就有很多地方拖欠教師工資。1994年《教師法》頒布實(shí)施后，拖欠教師工資仍沒(méi)能得到有效遏制，有些地方甚至拖欠工資長(zhǎng)達(dá)半年。直到近幾年，教師工資收回縣財(cái)政以后才得已按時(shí)發(fā)放。這些都使得本來(lái)就不富裕的教師的經(jīng)濟(jì)狀況雪上加霜。

3、醫(yī)療保健得不到保障，許多教師的健康令人擔(dān)憂

我很不愿意回憶近幾年里我鎮(zhèn)一百多名教師中少數(shù)人的悲慘遭遇：1998年一名教師因急性腦溢血死亡，2001年一名青年教師心臟病突發(fā)死亡，同年一名教

師患腦血栓死亡，2006年一名青年教師因肺部疾病死亡，同年，一名教師因2/3的肺失去呼吸功能而暈倒在講臺(tái)上等等。不僅在我鎮(zhèn)教師健康狀況不容樂(lè)觀。而且，前不久北京市某重點(diǎn)中學(xué)對(duì)全校百名教師的體質(zhì)調(diào)查顯示，近50%的教師有不同類型的疾病纏身。如肩周炎、頸椎病、下肢靜脈曲張、骨質(zhì)疏松、神經(jīng)衰弱、高血壓、動(dòng)脈硬化、心臟病，腦血栓等疾病已成為中小學(xué)教師們的常見(jiàn)病。試想一下，如果教師醫(yī)療有保障，以上的悲劇是不是有可能避免呢？

4、工會(huì)需要維護(hù)教職工文化權(quán)益

1、實(shí)施健康工程

教師健康狀況不容樂(lè)觀，究其原因，一是教師健康觀念不強(qiáng)，二是教師工作緊張，無(wú)暇顧及自身健康，更重要的是很多學(xué)校未能建立一套完整的關(guān)心教師健康的計(jì)劃，有教師指出自己工作這么多年學(xué)校未能組織一次全面體檢，也有教師指出學(xué)校未落實(shí)醫(yī)療保險(xiǎn)，對(duì)此學(xué)校工會(huì)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。所以學(xué)校工會(huì)應(yīng)該實(shí)施“健康工程”，完善教職工醫(yī)療保障體系。一是要落實(shí)教師醫(yī)療保險(xiǎn)，解決教師后顧之憂，二是要組織教師每年參加一次全面體檢，做到有病早發(fā)現(xiàn)，早治療。

2、實(shí)施“溫暖工程”

（1）落實(shí)特困慰問(wèn)。對(duì)特困教職工要給予幫助。一是資金、物資上的資助，二是鼓勵(lì)特困教職工奮發(fā)圖強(qiáng)、不甘落后。

（2）落實(shí)節(jié)日慰問(wèn)。在教師節(jié)、中秋節(jié)、三·八婦女節(jié) 等節(jié)日，甚至教職工生日、教職工婚事嫁娶對(duì)教職工進(jìn)行慰問(wèn)，向教職工送去一聲問(wèn)候，送到一份關(guān)懷。

3、實(shí)施勞動(dòng)保障工程。勞動(dòng)是每位教職工應(yīng)該享有的權(quán)利，也是每位教職工獲得收益和獲得快樂(lè)的途徑。教職工的勞動(dòng)權(quán)益應(yīng)該引起工會(huì)的關(guān)注，對(duì)哪些過(guò)度延長(zhǎng)教職工勞動(dòng)時(shí)間，對(duì)違反保護(hù)女教工特殊權(quán)益法律、法規(guī)等行為，工會(huì)有權(quán)要求學(xué)校予以糾正；對(duì)學(xué)校辭退、處分教職工不適當(dāng)?shù)模?huì)有權(quán)提出意見(jiàn)；工會(huì)還應(yīng)幫助、指導(dǎo)教職工與學(xué)校簽訂勞動(dòng)合同，對(duì)學(xué)校違反合同構(gòu)成違法，教職工提起訴訟時(shí)，工會(huì)應(yīng)給予支持和幫助等等。

二、維護(hù)教職工的政治權(quán)益

工會(huì)法指出：“全民所有制和集體所有制企業(yè)事業(yè)單位的工會(huì),組織職工依照法律規(guī)定參加本單位的民主管理和民主監(jiān)督。”這就要求學(xué)校工會(huì)要保障教職工的政治權(quán)益。

1、開(kāi)展民主管理

（1）定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)。對(duì)學(xué)校整體工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作等進(jìn)行表決，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工代表的提案進(jìn)行解答并提出切實(shí)可行的措施，對(duì)學(xué)校干部進(jìn)行考評(píng)等等，充分保證民主決策，民主管理。

（2）成立基建小組。對(duì)學(xué)?；?xiàng)目、重大開(kāi)支等進(jìn)行管理，對(duì)重大基建項(xiàng)目進(jìn)行討論表決，對(duì)基建造價(jià)進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)基建質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)重大開(kāi)支論證其合理性，對(duì)開(kāi)支限額進(jìn)行核定，保證一分錢不白花，保證每分錢都用到刀刃上。

2、開(kāi)展民主監(jiān)督

（1）完善校務(wù)公開(kāi)制度。明確校長(zhǎng)是校務(wù)公開(kāi)的第一責(zé)任人，工會(huì)要督促校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作都予以公開(kāi)，包括學(xué)校制度、基建項(xiàng)目、基建費(fèi)用、重大開(kāi)支、學(xué)校收費(fèi)、教職工晉級(jí)晉職、評(píng)模表先、班級(jí)評(píng)比、學(xué)生評(píng)比等等，讓教職工明白，讓學(xué)生清楚，讓社會(huì)明了，進(jìn)而讓師生放心，讓社會(huì)滿意。

（2）完善財(cái)務(wù)審查制度。由工會(huì)牽頭成立財(cái)務(wù)審查監(jiān)督小組，對(duì)學(xué)校賬目進(jìn)行審查，對(duì)不合理的收費(fèi)堅(jiān)決退回，并要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，對(duì)不合理支出審

查小組不簽字不予報(bào)銷，開(kāi)支費(fèi)用由當(dāng)事人自己承擔(dān)，并將審查結(jié)果通過(guò)教職工大會(huì)、教代會(huì)予以公布。防止出現(xiàn)漏洞，防止滋生腐敗，防止損害學(xué)校利益和侵害教職工合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。

三、維護(hù)教職工文化權(quán)益

工會(huì)法要求，“工會(huì)會(huì)同行政方面組織職工開(kāi)展業(yè)余文化、技術(shù)學(xué)習(xí)和職工培訓(xùn)，提高職工的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)；組織職工開(kāi)展文娛、體育活動(dòng)?！睂?duì)此，學(xué)校工會(huì)應(yīng)做到：

（1）開(kāi)展師德培訓(xùn)。經(jīng)常性地組織教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育法、教師法，學(xué)習(xí)上級(jí)各種文件精神，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)人物的典型事跡等，以提高教職工政治思想素質(zhì)。

（2）開(kāi)展教學(xué)研究。特別在新課程改革的大潮中，學(xué)校工會(huì)應(yīng)會(huì)同學(xué)校教務(wù)處、教科室開(kāi)展校本培訓(xùn)，開(kāi)展課題研究，開(kāi)展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程，研究新課程，進(jìn)而熟練駕馭新課程，用先進(jìn)教育理念，用科學(xué)的教法方法，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)所需要的合格人才，做知識(shí)型、學(xué)者型、專家型教工。

（3）開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。擬定計(jì)劃，科學(xué)安排，積極組織開(kāi)展教職工演講比賽、歌詠比賽、體育比賽等文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活，陶冶教職工情操，讓教職工能以良好的精神狀態(tài)，以飽滿的工作熱情投入到學(xué)習(xí)、生活和工作中去。

總之，學(xué)校工會(huì)是學(xué)校不可或缺的組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校工會(huì)要切實(shí)履行職責(zé)，發(fā)揮橋梁紐帶作用，發(fā)揮維權(quán)職能.當(dāng)教職工的貼心人。、充分發(fā)揮工會(huì)的維權(quán)職能，切實(shí)維護(hù)教職工的合法利益

維護(hù)教職員工合法權(quán)利是教育工會(huì)的基本職責(zé)。根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn)，學(xué)校工會(huì)必須從政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)四個(gè)方面來(lái)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

1、維護(hù)教職工的民主政治權(quán)益，主要是維護(hù)工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位和民主權(quán)利。

2、維護(hù)教職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，主要是維護(hù)職工的勞動(dòng)權(quán)益及工資、獎(jiǎng)金、生活福利等方面的權(quán)益。

3、維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益。工會(huì)在維護(hù)教職工經(jīng)濟(jì)權(quán)益的同時(shí)，還應(yīng)該維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益。努力提高教職工的科技文化素質(zhì)，提高教職工應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、發(fā)展能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，從而促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。做好解釋和引導(dǎo)工作”。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，切實(shí)當(dāng)好教職工的貼心人。多做好事，多辦實(shí)事，真正做到為學(xué)校分憂，為群眾解難，使教職工切實(shí)感到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和溫暖，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力、凝聚力。繼續(xù)開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)，使廣大教職工提高身體素質(zhì)，活躍業(yè)余生活，陶冶精神情操。

第三篇：發(fā)揮工會(huì)職能

發(fā)揮工會(huì)職能

構(gòu)建和諧校園

近年來(lái)，我校在“建一流師資隊(duì)伍，辦人民滿意學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)和“科學(xué)決策，民主管理”的工作方針的指引下，一直又快又好地發(fā)展，且取得了相當(dāng)輝煌的業(yè)績(jī)，連續(xù)多年受到市委、市政府、市文教局的肯定和表彰。這些成績(jī)的取得與我校充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用是分不開(kāi)的。工會(huì)到底履行了哪些職能呢？它們具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一、工會(huì)在民主決策中的作用；

二、工會(huì)在民主管理中的作用；

三、工會(huì)在民主監(jiān)督中的作用；

四、工會(huì)在構(gòu)建學(xué)校文化中的主體作用，下面我將逐一論述工會(huì)是如何充分執(zhí)行以上四方面的職能的。

一、充分發(fā)揮工會(huì)在民主決策中的作用

眾所周知，充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校民主決策中的作用，不僅體現(xiàn)了每個(gè)教職員工在學(xué)校的主人翁地位，也是對(duì)廣大教職員工獨(dú)創(chuàng)精神的尊重。所以，我校一直把工會(huì)組織當(dāng)作聯(lián)系教職工的橋梁，了解民意的渠道，改革創(chuàng)新的助推器。讓全體教職員工通過(guò)工會(huì)這一組織充分發(fā)揮他們的重要作用。在每一項(xiàng)改革舉措上，廣大教職員工積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，以保障各項(xiàng)改革創(chuàng)新工作的順利進(jìn)行。我校是如何把這一點(diǎn)落到實(shí)處的呢？具體操作如下：

一、在學(xué)校每周召開(kāi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上，均有由工會(huì)組織的教職工代表參與。對(duì)于每項(xiàng)改革舉措，教職工代表都積極參政議政。

二、針對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)改革措施，工會(huì)均會(huì)組織一部分教職工代表加入到改革調(diào)研組。他們積極問(wèn)計(jì)于廣大教職工，同時(shí)廣泛聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，把這些意見(jiàn)和建議歸納整理后再提交給校領(lǐng)導(dǎo)班子。這就使得廣大教職工的意見(jiàn)和建議成為我校各項(xiàng)改革舉措決策的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)了從民主決策到科學(xué)決策的升化。比如，為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教職員工的有效管理，提高廣大教職員工的工作積極性，學(xué)校采納教師建議，改革以往的掛摘牌制度，實(shí)行新的攝像打卡制度。盡管新的攝像打卡制度比以往的掛摘牌制度更規(guī)范，更公正，更科學(xué)，也更合理。但因?yàn)槭请娔X監(jiān)控，非常機(jī)械，缺乏靈活性。教職工早于規(guī)定時(shí)間一秒或晚于規(guī)定時(shí)間一秒打卡均無(wú)效。而且也許是教職員工一時(shí)難以調(diào)整適應(yīng)新的打卡作息時(shí)間，出現(xiàn)了很多“冤、假、錯(cuò)”案。有些老師本來(lái)就是在學(xué)校上班，但由于忘記了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打卡，結(jié)果被計(jì)為曠工。教職員工對(duì)此現(xiàn)象感到十分委屈，對(duì)這一機(jī)械操作非常不滿，怨聲載道。針對(duì)這一現(xiàn)象，工會(huì)及時(shí)把這一信息反饋給校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)工會(huì)也及時(shí)組織教職工代表到廣大教職員工中問(wèn)計(jì)問(wèn)策。最后學(xué)校終于做出一個(gè)非常人性化的決定。即允許每個(gè)教職員工每月有一次缺打卡現(xiàn)象。同時(shí)也采納了一部分教師的科學(xué)建議。即在每個(gè)辦公室，每個(gè)處室的醒目位置貼上一個(gè)溫馨提示。紅色的溫馨提示卡上，用醒目的白字提示每個(gè)教職員工每天的具體打卡時(shí)間。由于有了這種溫馨提示，這種忘記打卡的現(xiàn)象日漸減少，廣大教職工的切身利益得到了保護(hù)，怨聲少了，工作積極性自然就提高了。像這樣的例子還很多。總之，在改革中廣泛聽(tīng)取并采納教職員工的意見(jiàn)和建議，充分依靠和發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校民主決策中的作用，也使我們學(xué)校的管理工作更科學(xué)更合理更人性化。我們?nèi)w教職員工也切切實(shí)實(shí)感到自己的主人翁地位被得到尊重。因此教職員工更加熱愛(ài)自己的學(xué)校，也更愿意為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我校的教學(xué)質(zhì)量也明顯改善，在歷次的考核評(píng)比中，我校均居同類學(xué)校首位，也多次受到學(xué)生家長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二、充分發(fā)揮工會(huì)在民主管理中的作用

近年來(lái)，我校提出“我靠學(xué)校生存，學(xué)?？课野l(fā)展”的口號(hào)。充分發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校民主中的管理作用，能讓我們?nèi)w教職員工作為學(xué)校主人翁的尊嚴(yán)得到保障。為此，我校讓教職工代表參與、討論并修訂了各項(xiàng)學(xué)校管理規(guī)章制度。比如《教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先制度》、《教師職稱評(píng)定制度》、《教職工管理制度》、《教職工績(jī)效與工資掛鉤制度》等。通過(guò)工會(huì)組織人員參與、制訂各項(xiàng)制度，不僅行使了廣大教職工民主管理學(xué)校的權(quán)利，而且也提高了制度措施的公信力與執(zhí)行力度，同時(shí)也維護(hù)了教職員工的主人翁人格尊嚴(yán)。此外，在工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)組織下，全校每一個(gè)教職員工都積極參與了每學(xué)年年終的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。在每年的年終全校教職工大會(huì)上，首先由每個(gè)教職員工投票選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、先進(jìn)班集體、先進(jìn)處室等，然后校領(lǐng)導(dǎo)班子再在此基礎(chǔ)上做出最終裁決。當(dāng)然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也非常重視并積極推動(dòng)全校教職工參與民主管理學(xué)校這一活動(dòng)。他們莊重承諾，沒(méi)有經(jīng)民主推薦程序的先進(jìn)典型，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一律不予考慮研究；所有學(xué)校的獎(jiǎng)罰方案都必須經(jīng)教職工民主討論后才通過(guò)。我校非常重視教師代表參與學(xué)校的各項(xiàng)政治民主管理。這一舉措極大激發(fā)了大家愛(ài)崗敬業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，也讓教師明顯感覺(jué)到自己就是學(xué)校的主人翁。

三、充分發(fā)揮工會(huì)在民主監(jiān)督中的作用

民主監(jiān)督是工會(huì)工作的一項(xiàng)職能，也是廣大教職員工一項(xiàng)民主參政議政的權(quán)利。它對(duì)學(xué)校決策執(zhí)行、制度執(zhí)行有著十分重要作用。因此，為了使工會(huì)的這一職能得到充分體現(xiàn)。我校采取了以下具體措施。

一、無(wú)論是對(duì)舊的規(guī)章制度的修訂完善還是新的規(guī)章制度的制定，均由工會(huì)組織，按照程序召開(kāi)全校教職工代表大會(huì)，討論通過(guò)后再執(zhí)行。經(jīng)過(guò)此項(xiàng)程序制定的制度更民主化，更人性化，執(zhí)行起來(lái)也更加快捷高效。同時(shí)也形成了用制度管人，管學(xué)校，在制度面前人人平等的好局面；

二、針對(duì)學(xué)校的食堂、池塘、商店、門面等學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理的承包工程，工會(huì)都派教職員工代表參與工程的招標(biāo)工作，并在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi)所有工作程序及工作結(jié)果；

三、學(xué)校每年的中高級(jí)教師的考核聘任工作，工會(huì)也派教職工代表參與打分，并派教職工代表監(jiān)督計(jì)分，并督促學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄里公布每個(gè)參聘人員的各項(xiàng)成績(jī)。由于充分發(fā)揮了工會(huì)的民主監(jiān)督作用，我校的各項(xiàng)工作比以前更加透明、公開(kāi)、公正、合理。

四、充分發(fā)揮工會(huì)在構(gòu)建學(xué)校文化中的主體作用

由于我校地處一個(gè)小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離都市，廣大教職員工的課余生活空間比較陜小，課余生活相對(duì)枯燥。為了改善并提高廣大教職工的課余生活質(zhì)量，我校把加強(qiáng)教職員工的文化建設(shè)擺在重要位置來(lái)抓，與市總工會(huì)結(jié)合，充分發(fā)揮工會(huì)在創(chuàng)建學(xué)校文化和建設(shè)“四有”教職工隊(duì)伍中的主體作用，并在人力、物力、財(cái)力上支持工會(huì)，力求建設(shè)一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的教師隊(duì)伍。為此，我校工會(huì)組織了各種協(xié)會(huì)及俱樂(lè)部等。比如：籃球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、琴棋協(xié)會(huì)、藝術(shù)愛(ài)好協(xié)會(huì)、剪紙編織俱樂(lè)部、舞蹈秧歌隊(duì)、詩(shī)歌沙龍等；并且積極修建各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，購(gòu)置各種運(yùn)動(dòng)所需設(shè)施。同時(shí)定期舉行各級(jí)各類比賽活動(dòng)及各類展覽活動(dòng)，如書法展、畫展、詩(shī)展、剪紙展等。通過(guò)這些舉措，使得每個(gè)教職員工都能挑選到適合自己興趣愛(ài)好的課余活動(dòng)。他們的課余生活也因此變得更加豐富多彩，他們的身心也得到了更加良好的發(fā)展，廣大教職員工的整體素質(zhì)也得到進(jìn)一步提高。

此外，工會(huì)還尤其關(guān)注弱勢(shì)群體，無(wú)論哪個(gè)教職工有什么困難，工會(huì)都會(huì)積極努力幫助該教職工渡過(guò)難關(guān)；逢年過(guò)節(jié)，工會(huì)組織人員帶著慰問(wèn)品、慰問(wèn)金去看望拜訪離退休教職工及困難教職工；工會(huì)也特別關(guān)注女性員工的身心健康，每年都會(huì)組織女性教職工免費(fèi)進(jìn)行一次婦科體檢等。

總之，在工會(huì)的積極努力下，我校無(wú)論是干群關(guān)系還是群眾與群眾之間的關(guān)系都變得更和諧；學(xué)校的管理工作也更快捷高效；學(xué)校的教育質(zhì)量也因此逐年提高，連續(xù)多年被評(píng)為人民滿意學(xué)校。

第四篇：全面發(fā)揮工會(huì)職能

全面發(fā)揮工會(huì)職能，共建省級(jí)模范之家

慈利一中工會(huì)2011年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”為總體目標(biāo)，以創(chuàng)建省級(jí)模范職工之家為重點(diǎn)，以全力構(gòu)建和諧校園為核心，緊密配合高中新課程改革樣板校建設(shè)，努力推進(jìn)民主工程、青藍(lán)工程、權(quán)益保障工程建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，全面發(fā)揮工會(huì)職能，充分調(diào)動(dòng)全體會(huì)員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、主要工作任務(wù)

1、全力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)模范職工之家。

形成黨、政、工共建一個(gè)家的良好局面，進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校黨政班子對(duì)建家的重視，把那家工作作為學(xué)校的一件大事抓緊、抓實(shí)。

全面發(fā)揮工會(huì)職能，落實(shí)資料收集，檔案整理和總結(jié)提高工作。加強(qiáng)工會(huì)陣地建設(shè)，做到硬件配套、軟件完善，陣地建設(shè)上水平。四月份完成“建家”評(píng)估驗(yàn)收自查工作，撰寫好自查報(bào)告，力爭(zhēng)十一月份之前完成省檢驗(yàn)收。

2、以教代會(huì)為平臺(tái)，以校務(wù)公開(kāi)為主渠道，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。

按規(guī)范化、制度化的要求開(kāi)好上學(xué)期專題教代會(huì)和年末工作評(píng)議教代會(huì)。

認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)，督促學(xué)校黨政、處室部門，把涉及學(xué)校、職工利益的敏感問(wèn)題，把涉及辦學(xué)行為的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)公開(kāi)，并及 時(shí)向工會(huì)反饋公開(kāi)的內(nèi)容、效果，建立校務(wù)公開(kāi)臺(tái)帳。辦好校務(wù)公開(kāi)專欄，發(fā)揮媒體作用，及時(shí)更新校園網(wǎng)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、評(píng)級(jí)和聯(lián)系紐帶作用，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

堅(jiān)持民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部定期述職、代表按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)議，提高領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)法自律、全體教師廉潔從教的自覺(jué)性。

3、全面關(guān)心教職工的工作和生活，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力構(gòu)建和諧校園。

以維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為大局，在源頭上參與，在源頭上開(kāi)始維護(hù)。積極推動(dòng)利益平衡，訴求表達(dá)，建立權(quán)益保障機(jī)制。認(rèn)真做好提案的征集、處理、整改工作，堅(jiān)持經(jīng)常的不拘形式的向全體教師求計(jì)問(wèn)策、征求意見(jiàn)建議。充分發(fā)揮工會(huì)的境界和紐帶作用，做到溝通渠道暢通，依法、科學(xué)、主動(dòng)維權(quán)。

監(jiān)督監(jiān)督落實(shí)好教職工（含離退休教職工）政策待遇；落實(shí)好教職工的各項(xiàng)社會(huì)保障措施和勞動(dòng)保護(hù)制度；落實(shí)好合同工、臨時(shí)工簽訂勞動(dòng)合同，依法落實(shí)協(xié)商待遇，正常參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

誠(chéng)心為教職工辦實(shí)事，做好事，解難事。關(guān)注教職工的疾苦和貧困教職工家庭，組織好送溫暖活動(dòng)，堅(jiān)持慰問(wèn)制度，堅(jiān)持離退休教師重要期節(jié)日聚會(huì)制度、整生祝壽制度，堅(jiān)持全體教職工兩年一次的體檢制度。

充分發(fā)揮學(xué)校體育場(chǎng)館及青少年體育俱樂(lè)部的作用，組織豐富多彩的健身文體活動(dòng)；如晨跑，太極拳、交誼舞培訓(xùn)，自行車越野，登 山等。堅(jiān)持每期舉行一次大型比賽：如上半年組織教工籃球賽，下半年舉辦師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。各興趣小組自行組織活動(dòng)，每期在小組內(nèi)組織一次比賽，工會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者，工會(huì)把體藝館作為實(shí)體，實(shí)施商業(yè)化動(dòng)作，有償進(jìn)行使用。既減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，又有效，拓寬工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

全力協(xié)助學(xué)校建設(shè)好“教師周圍房”。力爭(zhēng)2012年暑假竣工投入使用。由入位教師代表組成的“監(jiān)督管理小組”要切實(shí)履行好自己的職責(zé)，強(qiáng)化建設(shè)過(guò)程的監(jiān)督與管理，切實(shí)維護(hù)入位教師及學(xué)校兩個(gè)方面的利益。

4、積極開(kāi)展職業(yè)道德教育和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)，努力提高教職隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

利用寒假、協(xié)助學(xué)校組織好教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，激勵(lì)全體教職工在新學(xué)期積極投向到縣委倡導(dǎo)的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中去，在自己的崗位上思德當(dāng)模范、業(yè)務(wù)爭(zhēng)先進(jìn)、工作創(chuàng)優(yōu)績(jī)。

協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好“創(chuàng)建學(xué)習(xí)弄校園、爭(zhēng)做學(xué)者型教工”的讀書、研究、業(yè)務(wù)比武活動(dòng)，激勵(lì)廣大會(huì)員積極參與學(xué)校教學(xué)比武、課題研究、論文評(píng)選、課件制作、技能競(jìng)賽活動(dòng)。尤其讓年輕會(huì)員在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園”、“建設(shè)課程改革校板?！被顒?dòng)中打頭陣、挑大梁，讓年輕會(huì)員脫穎而出

，達(dá)到培養(yǎng)造就大批名優(yōu)骨干教師、教學(xué)能手為目的。

5、以創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

增強(qiáng)全體工會(huì)委員的責(zé)任心和使命感，以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)建 “省級(jí)模范職工之家”為已任。

積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視，勤請(qǐng)示、勤匯報(bào)，加強(qiáng)與縣、市、省級(jí)總工會(huì)、教育工會(huì)的協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)達(dá)成目標(biāo)。

加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，努力把工會(huì)辦成教職工信賴的溫馨之家、學(xué)習(xí)之家、民主之家、文明之家。加強(qiáng)工會(huì)小家（工會(huì)小組）建設(shè)，落實(shí)職責(zé)，凝聚會(huì)員，活動(dòng)。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力使工會(huì)工作更加貼近基層，貼近教職工把教職工的訴求當(dāng)作自己訴求來(lái)聽(tīng)取，把教職工的困難當(dāng)作自己的困難來(lái)解決。同時(shí)把學(xué)校黨總支、行政的決策、部署及時(shí)傳達(dá)、貫徹到教職工去，使之形成共識(shí)與合力。

三、月工會(huì)活動(dòng)要點(diǎn)

1月，落實(shí)財(cái)務(wù)審計(jì)；召開(kāi)年終“工作評(píng)議教代會(huì)”；組織離退休教師春節(jié)團(tuán)拜；協(xié)同組織春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

2月，慰問(wèn)病殘教師，給貧困教師送溫暖；恢復(fù)健身晨練活動(dòng)。3月，慶?！叭ò藝?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”。組織女職工就近外出瀏覽考察，組織“教師周轉(zhuǎn)房”第二批次入住申報(bào)。

4月，創(chuàng)建“省級(jí)模范教工之家”迎檢驗(yàn)收自查，男、女籃球隊(duì)開(kāi)賽。

5月，慶“五〃一”、迎“五〃四”公路6公里比賽。6月，配合“學(xué)業(yè)水平考試”、高考；組織釣魚比賽。

7月，召開(kāi)專題教代會(huì)；半年財(cái)務(wù)審計(jì)；工會(huì)活動(dòng)半年總結(jié)評(píng)優(yōu)。8月，組織高三教工、行管行勤代表外出考察。9月，組織教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)。

10月，慶?！爸仃?yáng)節(jié)”，離退休教師聚會(huì)懇談。11月、迎接“省級(jí)模范職工之家”評(píng)估驗(yàn)收。

12月，評(píng)選工會(huì)活動(dòng)積極分子。組織教師周轉(zhuǎn)房入住教師簽訂入住合同。

全年，籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、自行車隊(duì)、登山隊(duì)、太極拳隊(duì)、交誼舞隊(duì)等興趣小組，由各小組組長(zhǎng)自由靈活組織活動(dòng)。貫穿全年，工會(huì)每學(xué)期至少參加一次各興趣小組活動(dòng)在各興趣小組組內(nèi)組織一次小結(jié)性的比賽，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝。

慈利一中工會(huì)委員會(huì) 2011年2月26日

第五篇：淺析工會(huì)的維權(quán)職能

對(duì)企業(yè)工會(huì)履行維權(quán)職責(zé)的思考

《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》規(guī)定：“維護(hù)職工的合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。工會(huì)在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí)，代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益”。這一規(guī)定是對(duì)工會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工運(yùn)理論研究成果的總結(jié)和肯定。將“維權(quán)”從工會(huì)四項(xiàng)職能中凸顯出，在法律上確認(rèn)了工會(huì)代表者、維護(hù)者的身份。揭示了在現(xiàn)代企業(yè)制度中維護(hù)職工合法權(quán)益的客觀要求。工會(huì)工作，一定要把握好這個(gè)定位，工會(huì)要旗幟鮮明的代表職工群眾，在為職工群眾說(shuō)話辦事的過(guò)程中，也要處理好與企業(yè)利益的關(guān)系，要抓住企業(yè)發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵，通過(guò)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益的最大化，來(lái)最大限度地實(shí)現(xiàn)和維護(hù)職工的根本利益。

一、深刻理解工會(huì)維權(quán)工作的意義

第一、由于我國(guó)人口眾多、勞動(dòng)力資源豐富，勞動(dòng)力供大于求的矛盾突出，“強(qiáng)資本弱勞工”格局日趨明顯。勞動(dòng)力供給量大大超過(guò)勞動(dòng)力需求量。同時(shí)，由于資本和技術(shù)密集程度的提高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)力減弱。因而勞動(dòng)力供給在勞動(dòng)關(guān)系中基本處于被動(dòng)的劣勢(shì)地位。從而形成 “資本強(qiáng)，勞工弱”格局，在國(guó)有企業(yè)之中，隨著技術(shù)水平的提高，同樣存在著機(jī)器擠兌勞工，一些知識(shí)更新相對(duì)較弱，年齡較大的職工在利益分配中逐漸邊緣化的問(wèn)題，更加需要工會(huì)組織代表職工，特別是代表其中的弱勢(shì)群體的利益。

第二，雖然建國(guó)后我國(guó)勞動(dòng)力的素質(zhì)有了較大的提高，但是由于社會(huì)原因，幾十年來(lái)教育資源的短缺，職業(yè)教育沒(méi)有得到足夠重視，勞動(dòng)力受教育程度受到不小的限制，整體的文化技術(shù)水平仍然偏低，熟

練掌握高技術(shù)高技能的人員相對(duì)稀缺，大量的勞動(dòng)力處于技術(shù)技能的中下層面，這種結(jié)構(gòu)性的失調(diào)造成他們?cè)谟谫Y本對(duì)話時(shí)處于劣勢(shì)。目前，勞動(dòng)力總量過(guò)剩與勞動(dòng)力局部有效供應(yīng)不足同時(shí)并存，勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性矛盾日益明顯。一方面，由于勞動(dòng)者的擇業(yè)愿望、職業(yè)素質(zhì)與社會(huì)需求不一致，一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門崗位空缺，訓(xùn)練有素的技術(shù)人才難以尋覓；另一方面，普通勞動(dòng)力供大于求，勞動(dòng)者求職困難。這使一部分年齡偏大、素質(zhì)較低、技能落后的職工，成為勞動(dòng)群體中的弱勢(shì)群體。對(duì)日益激烈的勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他們往往沒(méi)有能力保護(hù)自己，迫切需要工會(huì)組織代表他們的利益。

第三，勞動(dòng)關(guān)系牢固性、安全性、職業(yè)的穩(wěn)定性下降。隨著就業(yè)結(jié)構(gòu)就業(yè)形式的不斷調(diào)整，職工職業(yè)的穩(wěn)定性下降，勞動(dòng)關(guān)系的多樣化、復(fù)雜化加劇，出現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系變化快，資強(qiáng)勞弱易激化矛盾、勞資對(duì)立普遍化的趨向。國(guó)有企業(yè)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，部分在崗人員的勞動(dòng)權(quán)益也可能受到影響。私營(yíng)企業(yè)中，資方侵害職工合法權(quán)益的現(xiàn)象更是不勝枚舉。但是就目前的情況來(lái)看，勞動(dòng)關(guān)系不利于勞動(dòng)力的趨勢(shì)一時(shí)無(wú)法逆轉(zhuǎn)。由此可見(jiàn)，突出工會(huì)“維權(quán)”職能中，努力行動(dòng)起來(lái)保護(hù)職工的切身利益協(xié)調(diào)勞資矛盾的任務(wù)實(shí)在是任重道遠(yuǎn)。

二、用務(wù)實(shí)的態(tài)度維護(hù)職工權(quán)益

最大限度地維護(hù)職工的根本利益。工會(huì)必須改變觀念創(chuàng)新工作方式和手段，必須以此為己任，必須以最大的工作熱情，深厚的感情、崇高的責(zé)任意識(shí)和不屈不撓的精神來(lái)進(jìn)行這項(xiàng)工作。

1、找準(zhǔn)定位服務(wù)職工。工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾性組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支

柱，是職工群眾合法利益的代表者和維護(hù)者。隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)將繼續(xù)調(diào)整，工會(huì)既要維護(hù)職工的勞動(dòng)就業(yè)權(quán)，又要支持企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特別是國(guó)有企業(yè)的調(diào)整，這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。工會(huì)必須順應(yīng)變化，把維權(quán)職能上升到第一的位置，只有這樣才能更好地體現(xiàn)工會(huì)組織本身的特性。才能把黨的政策和意志貫徹到群眾中去，才能更好地體現(xiàn)工會(huì)的橋梁紐帶作用，才能鞏固和發(fā)展黨群之間的血肉聯(lián)系，才能充分發(fā)揮工會(huì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下維護(hù)職工合法權(quán)益的獨(dú)特作用。工會(huì)干部思想必須提高政治素質(zhì)。首先在政治上、思想上、行動(dòng)上和黨保持一致；同時(shí)要牢記工人階級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，職工是工會(huì)基礎(chǔ)也是服務(wù)對(duì)象。所以，工會(huì)始終要著眼于為職工服務(wù)這個(gè)基本點(diǎn)。

2、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，忠實(shí)有力的履行工會(huì)職能。工會(huì)組織自身建設(shè)總是伴隨著職責(zé)和任務(wù)的發(fā)展而發(fā)展的，總要和其職責(zé)相適應(yīng)。工會(huì)干部是工會(huì)工作的棟梁，必須有刻苦鉆研的精神，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況。洞察工會(huì)工作在目前時(shí)期的新特點(diǎn)與新規(guī)律，善于協(xié)調(diào)勞資各種關(guān)系，成為專門人才和專家，同時(shí)必須樹(shù)立強(qiáng)烈的法治意識(shí)。既要承擔(dān)保護(hù)職工利益的職責(zé)，又要支持企業(yè)的管理，還肩負(fù)著組織廣大職工學(xué)法、知法、用法、護(hù)法的任務(wù)。這就需要工會(huì)干部增強(qiáng)法律意識(shí)，做到依法維護(hù)職工的利益。這對(duì)每一個(gè)工會(huì)干部提出了更高的要求：要有很強(qiáng)的法律知識(shí)，并且能夠運(yùn)用法律武器維護(hù)工會(huì)自身權(quán)益和職工合法權(quán)益的更高要求。這個(gè)要求比過(guò)去只注重文體活動(dòng)要高得多，工會(huì)干部也會(huì)走出文體活動(dòng)場(chǎng)所，走到維護(hù)職工利益，協(xié)調(diào)各方關(guān)系的前臺(tái)和潮頭，工會(huì)工作的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)都在增加，工會(huì)工作的作用更在強(qiáng)化。但是唯有如此，工會(huì)在群眾中才有影響力、凝聚力，才能成為職工信賴和依靠的力量。

3、提高工會(huì)干部素質(zhì)是做好維權(quán)工作的意識(shí)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下，國(guó)家、企業(yè)、職工利益高度一致，工會(huì)的維護(hù)職能體現(xiàn)的不明顯。長(zhǎng)期以來(lái)，工會(huì)工作主要是組織群眾性生產(chǎn)和想方設(shè)法開(kāi)展各種文體活動(dòng)。但是在新的形勢(shì)下，工會(huì)代表和維護(hù)職工合法權(quán)益的職能日益突出，在履行維護(hù)職能時(shí)，要求工會(huì)干部對(duì)勞動(dòng)法規(guī)、勞動(dòng)工資、勞動(dòng)保護(hù)、社會(huì)保障體系等進(jìn)行深入的研究，掌握各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解。因此工會(huì)干部的觀念更新，知識(shí)更新，工作著力點(diǎn)的重點(diǎn)的更新至關(guān)重要。

4、企業(yè)工會(huì)必須進(jìn)一步強(qiáng)化民主管理，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。工會(huì)要形成職工最信得過(guò)的班子，更專業(yè)更高效更透明的管理機(jī)制。工會(huì)干部要以職工的疾苦為關(guān)心的第一要義，以職工情緒為第一信號(hào)，以職工滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，要為職工辦實(shí)事，要通過(guò)各種辦法協(xié)調(diào)企業(yè)和職工的利益，爭(zhēng)取職工和企業(yè)利益的雙贏，只有這樣，才能更好地肩負(fù)起維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé)。

5、擴(kuò)大工會(huì)的組織基礎(chǔ)。大力選拔那些年輕有為、熱心工會(huì)工作、富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的專業(yè)人才或復(fù)合人才充實(shí)到工會(huì)干部隊(duì)伍中來(lái)。這是加強(qiáng)工會(huì)組織行事能力的關(guān)鍵，同時(shí)將多種用工形式的人員吸收到工會(huì)組織中來(lái)，尋求他們的支持為他們代言，充分?jǐn)U大工會(huì)組織的群眾基礎(chǔ)，這是工會(huì)組織的生存目的和意義。

6、認(rèn)真調(diào)查了解企業(yè)不同職工群體的實(shí)際情況，協(xié)調(diào)不同職工群體間的利益關(guān)系，化解內(nèi)部矛盾推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。把一線職工作為主要工作對(duì)象，把低收入職工、困難職工作為突出維護(hù)職能的重點(diǎn)。這部分職工人數(shù)眾多，是主要承擔(dān)企業(yè)改革成本的群體。在利益分配和話語(yǔ)權(quán)上面都處于弱勢(shì)，只有把這部分職工的利益維護(hù)好，工會(huì)的基本職責(zé)才能

得到充分的體現(xiàn)，才能夠創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)局面。

三、著力解決國(guó)企影響工會(huì)維權(quán)職能的一些難點(diǎn)

近年來(lái)，隨著國(guó)有企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整，呈現(xiàn)出勞動(dòng)關(guān)系的復(fù)雜化、就業(yè)方式的多樣化的趨向。這給國(guó)有企業(yè)工會(huì)工作帶來(lái)新的困難與挑戰(zhàn)。

1.著力推進(jìn)工會(huì)的自身改革，確保工會(huì)在新形勢(shì)下更有效地完成維護(hù)職能。深化經(jīng)濟(jì)體制改革對(duì)工會(huì)突出維護(hù)職能提出了新的要求，要確保工會(huì)能夠突出維護(hù)職能，首先要改革計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的傳統(tǒng)工作模式和活動(dòng)方式，按照群眾化、民主化、法制化的方向，加快工會(huì)自身的改革和建設(shè)。要關(guān)注勞動(dòng)關(guān)系的新變化，以及不同類型企業(yè)的職工主人翁地位的變化。切實(shí)維護(hù)職工的民主權(quán)利、勞動(dòng)權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化利益。

2.提高工會(huì)組織的地位，在工會(huì)與企業(yè)管理方之間建立真正的互贏關(guān)系。工會(huì)與企業(yè)管理方既是合作的伙伴，又是常常是一對(duì)矛盾。從職能上講，工會(huì)作為職工利益的代表者和維護(hù)者，承擔(dān)著協(xié)調(diào)企業(yè)與職工勞動(dòng)關(guān)系的重要職責(zé)，要與企業(yè)管理方進(jìn)行平等協(xié)商談判及簽訂集體合同等帶有法律效應(yīng)的活動(dòng)，只有這樣，工會(huì)才能保持相對(duì)獨(dú)立性。工會(huì)只有真正在企業(yè)的董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)擁有發(fā)言權(quán)，這樣才能與企業(yè)管理方建立真正的互贏關(guān)系，實(shí)踐證明，工會(huì)與企業(yè)管理方形成相互制約相互依存的關(guān)系，使各方利益在不斷的相互制衡中得到調(diào)整，更有利于企業(yè)的長(zhǎng)治久安確保和諧發(fā)展。

3.工會(huì)要做好企業(yè)管理方的工作，更新其觀念，使之真正意識(shí)到要將保障工人階級(jí)落到實(shí)處，將工人階級(jí)當(dāng)家作主落到實(shí)處，就必須重視發(fā)揮工會(huì)的作用，主動(dòng)地將工會(huì)組織作為聯(lián)系職工的橋梁和紐帶，將其作為一種監(jiān)督機(jī)制和職工心聲的晴雨表，一種協(xié)調(diào)關(guān)系的機(jī)制和手段，而不是將其

作為擺設(shè)和職工娛樂(lè)機(jī)構(gòu)。認(rèn)識(shí)到發(fā)揮好工會(huì)的作用更有利于增強(qiáng)企業(yè)的向心力和改善企業(yè)的社會(huì)形象。使企業(yè)管理方了解熟悉工會(huì)工作和作用。主動(dòng)加強(qiáng)企業(yè)的民主建設(shè)，也是使維權(quán)工作能夠順利開(kāi)展的一個(gè)重要保證。一些單位的維權(quán)工作之所以難于開(kāi)展，其中一個(gè)重要原因，就是一些企業(yè)管理方對(duì)工會(huì)維權(quán)工作表現(xiàn)為難于理解。為此，工會(huì)應(yīng)該給企業(yè)管理方上好工會(huì)職工維權(quán)工作這一課。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，工會(huì)突出維權(quán)職能，不僅是工會(huì)本質(zhì)屬性的具體體現(xiàn)，是廣大職工群眾的共同企盼，同時(shí)也是穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系，穩(wěn)定社會(huì)大局建設(shè)和諧社會(huì)的需要，是工會(huì)服務(wù)于黨的中心任務(wù)和工作大局的主要手段，同時(shí)工會(huì)維權(quán)職能的體現(xiàn)，也是一項(xiàng)非常復(fù)雜非常艱巨的工作，是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的新任務(wù)，新領(lǐng)域，企業(yè)工會(huì)要完成這項(xiàng)工作需要有敢立潮頭唱大風(fēng)的勇氣和毅力，有過(guò)硬的政策水平和法律法規(guī)知識(shí)。企業(yè)工會(huì)唯有很好地完成這一使命，才能大有作為。

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