第一篇：發揮工會職能 抓好勞動競賽活動

抓好勞動競賽 提高巖破效能

勞動競賽活動是企業提高職工素質，激發工作熱情，促進各項工作開展行之有效的途徑。當前，由于我礦已經進入中深部開采，原有的汽車——鐵路運輸系統的運力不能滿足生產需要，成為制約生產的瓶頸問題。為解決該問題，我礦實施了“朱、蘭采場開拓運輸系統改造工程”，即：巖石破碎——膠帶運輸系統（簡稱巖破）投入運行。該系統在我礦屬新技術、新工藝、新設備，在生產初期，提升系統效能存在著很多問題。車間工會組織如何利用勞動競賽這一平臺，圍繞提升系統效能這個問題成為了排土車間工會目前面臨的一項堅巨任務。

一、開展巖破勞動競賽活動取得的成效

自去年巖破系統在排土車間投入運行以來，車間工會能夠充分發揮職能，結合工作實際開展好具有車間特色的勞動競賽活動，不僅有力地促進了巖破系統的增產增效，同時還提高了職工的操作技能。

1、強化了工作責任心。一年多來，車間工會能夠結合巖破中心工作，從做好職工思想教育，強化工作責任心，提高工作效率入手，組織開展了針對“急、難、險、重”任務這類職工參與面廣的競賽活動，每次競賽活動都有明確的評比標準，并與當月績效掛鉤。廣大職工為了在競賽過程中取得優異成績，都能夠按照評比標準和條件積極參與，強化了職工的工作責任心。

2、隨時開展競賽活動，促進生產。受漏子外形及尺寸、皮帶糾偏設計不合理及清掃器清碴效果不好等因素影響，造成漏子堵塞、積渣量大 的現象時有發生。為了保證巖破的正常生產，車間工會針對“疏通漏子、清理積渣”這類的“急、難、險、重”任務開展了競賽活動，以活動的形式促進工作進度、激勵職工工作熱情，保證任務按時保質保量完成，促進巖破增產增效。2013年的月平均原礦處理量為38.13萬噸/月，2014年月平均原礦處理量為72.12萬噸/月，產量提升了189.14%。

3、增強了敬業精神。車間工會對在勞動競賽活動中涌現出來的技術能手、勞動標兵，都采取物質獎勵、開會表揚、板報宣傳等形式進行通報，使廣大職工通過學習受到深刻的教育，在本班組、本車間形成了學先進、爭先進、趕先進的良好風氣，掀起了學業務、練技能的熱潮，從而進一步增強了職工學習業務知識，改進工作思路，立足本職，敬業愛崗，工作積極性和主動性進一步增強。

二、開展勞動競賽活動存在的問題

車間工會組織開展的勞動競賽活動，有力地促進了巖破各項工作的開展，但在勞動競賽活動中也存在一些問題，主要表現在以下幾個方面：

1、思想認識不夠。現在，在我們巖破大班中還有不少職工對朱礦為什么實施生產工藝轉型、巖破工作重要性等問題認識模糊，片面地認為這些問題只要單位領導知道就足夠了，與基層職工個人關系不大，從而忽視了職工個人綜合素質提高對企業發展的重要性。而車間工會組織對職工的教育引導不夠是造成這個問題的主要原因。

2、業務操作性的競賽項目多，理論性的競賽項目少。礦山是以現場生產為主的行業，業務專業性強，業務操作占各項工作的比例高，在這 2 種思想觀念的指導下，從排土車間工會開展的勞動競賽來看，純業務競賽在勞動競賽活動中占的比重大，而圍繞當前開展好巖破工藝要求、工作的重要性、巖破工作實施背景等方面的常識性知識普及活動沒有。車間工會都是按照以往 “知形勢、明任務、當表率”的形勢宣講形勢方面的內容，但涉及巖破工藝要求、工作性質、開展背景這方面的內容沒有，有相當一部分職工對巖破工作的重要性知之甚少，這樣一來不僅不利于巖破工作開展，也不利于職工整體素質的提高。

3、傳統性的競賽項目多，創新性的競賽項目少。近年來，我們車間工會組織能夠緊緊圍繞完成“急、難、險、重”任務、節日保產開展勞動競賽活動，有力地促進巖破產量提升、也增強了職工的敬業精神，但這些勞動競賽都是年年開展的傳統項目，而針對巖破工藝要求、設備操作要領、維修故障判斷、現場安全這些新問題開展的競賽活動沒有，致使提升巖破效能的工作成效不明顯，勞動競賽活動也沒能成為推進巖破工作催化劑。

三、抓好提升巖破效能勞動競賽活動的措施及建議 ㈠提高思想認識，強化組織領導

當前，我們礦進入生產工藝轉型升級的發展時期，巖破這項新技術、新工藝、新設備實施步伐不斷加快，對職工的素質要求也不斷提高。一年多來，經過車間工會的努力，我們對巖破職工的業務技術培訓和勞動競賽活動取得了良好的效果，有力地提高了廣大職工的崗位技能和業務素質。但也存在著少數職工的業務素質不適應新技術、新工藝、新設備 3 要求，這在一定程度上影響了巖破各項工作的順利開展。因此，我們排土車間工會組織要從適應巖破工作大局出發，充分認識開展及深化勞動競賽活動的必要性、重要性和緊迫性，把開展勞動競賽活動作為一項重要工作來開展，成立相應的領導機構，根據上級工會組織的要求，結合車間、班組的實際情況，研究制定職工教育、崗位練兵及勞動競賽活動的具體實施意見，切實把開展巖破勞動競賽活動作為提升巖破效能的有效載體，下大力氣抓好勞動競賽，推動巖破工作上臺階，出成績。

㈡創新競賽內容，提高競賽水平

內容是勞動競賽活動的心臟，只有明確了競賽內容，競賽活動才能抓出成效。因此，車間工會樹立創新意識，在礦工會的總體部署下，以促進巖破工作與提高職工兩大素質為目的，把“激發工作熱情、提高操作水平、促進生產效能”作為競賽活動的主要目標，根據職工思想狀況、素質狀況，結合車間的年度工作任務，積極探索新形勢下勞動競賽活動的內容，在政策允許的范圍內，只要能夠促進工作、提高工作水平、提高工作效率、提高職工素質，都可以作為勞動競賽的內容。同時要徹底轉變“賽業務技能”思想觀念，對原有的勞動競賽活動進行充實、調整和完善，同時在突出抓好傳統競賽項目的基礎上，要緊緊圍繞“提高巖破效能”這個重點，創新開展一些競賽活動，如：完善設備設施功能、技術改進、現場安全工作等等一些勞動競賽項目，要做到職工參與面廣泛、與巖破中心工作結合緊密；要充分體現巖破工藝特征，做到階段性勞動競賽與年度性勞動競賽活動相結合，綜合競賽與單項競賽相結合，4 共性與特性相結合。

㈢探索方法途徑，提高競賽效果

⒈多種形式，優化組合。做到靈活多樣，搭配合理，做到新工藝理論知識競賽與業務技能操作結合起來。如開展“完善設備設施功能、技術改進、現場安全工作”這些競賽項目時，注意普及職工對巖破這一新工藝認知，要做到傳統理論知識與新工藝知識結合起來，注重鞏固成熟業務技能與培訓新知識、新業務、新技能。綜合競賽開展要與現場生產、設備操作、績效責任制掛鉤，量化考核；單項競賽開展要在提高職工技能和工作效率的基礎上突出活動特征；專項比賽要突出為時間緊、任務重、質量高的階段性工作服務。

⒉要正確處理好勞動競賽與巖破工作的關系，防止勞動競賽活動流于形式。要堅持“兩手抓、兩手硬”，要始終不放松對勞動競賽活動的領導、組織、督促和檢查，發揮工會職能，切實抓好勞動競賽活動。同時注意處理好勞動競賽與巖破工作的關系，在做好巖破業務工作的同時，教育和引導廣大職工利用業務時間主動學習新知識、新業務、新技能；學習相關巖破工作的各項規章制度，并做到遵章守制。力求通過學習，不斷提高職工的專業知識、技能操作，提高適應巖破崗位工作的能力。

⒊以“四小”為平臺，挖掘職工潛力

車間在開展勞動競賽活動的同時，可以針對職工隊伍技能素質參差不齊的現狀，建立“四小”平臺，以進一步提高職工隊伍的技能素質。

——建立“小課堂”。在每次開展勞動競賽時，車間或班組可以成立 5 由技術員或本工種業務技能突出的職工組成的“講師團”，對活動中出現的疑難問題進行現場講解，同時還可以 開展“勞動競賽師徒結對子”活動，讓技術尖子與能基礎較差的職工結成師徒對子，進行面對面、手把手的培訓，以進一步提高職工隊伍的整體業務技能。

——建立“小基地”。在勞動競賽的現場設置練兵臺、配備了各種操作工具、技術書籍，職工在根據勞動競賽的內容制定相關的答題考核培訓制度，把技術培訓的題庫放到現場，技術員隨時到現場對職工進行現場理論考試和技能考核，職工也可以利用題庫各取所需，實行相互提問式學習。

——建立“小課題組”。成立“勞動競賽課題組”，以分析、研究生產管理、技術施工、效益挖潛等方面的重點和難點問題，并制定出解決問題的措施，既對指導職工準確判斷故障、提出解決措施起到了事半功倍的效果，又較好地解決了職工想干而不會干的問題。

——實施“小獎勵?！睂υ诟傎惢顒又腥〉脙灝惓煽兊膯挝缓蛡€人要采取精神獎勵與物質獎勵相結合的方式進行獎勵，同時對在活動中涌現出來的先進典型，要對他們的事跡進行認真總結和宣傳，用他們的模范行動掀起職工“比、學、趕、幫、超”的氛圍，通過抓點帶面促進勞動競賽活動的深入開展，更好地推動巖破工作的開展。

第二篇：發揮工會職能抓好勞動競賽活動（模版）

發揮工會職能抓好勞動競賽活動

×勞動競賽活動是提高職工素質，激發工作熱情，促進業務工作開展形之有效的途徑。當前在中國加入、金融體制改革步伐加快的新形勢下，對員工的素質提出了更高的要求，基層央行各級工會組織如何進一步轉變觀念，探索抓好勞動競賽活動的新途徑，并以此來提高本單位各項工作水平，成為各級工會組織亟待解決的一項緊迫而堅巨的工作任務。

×

一、當前勞動競賽活動取得的成效及存在的問題

×近年來，人行系統各級工會組織能夠充分發揮工會職能，結合本單位工作實際，大力開展獨具央行行業特色的社會主義勞動競賽活動，有力地促進了人民銀行改革發展及提高了廣大干部職

工的兩大素質。

×、員工的兩大素質提高了。近年來，各級工會組織能夠結合本單位中心工作，從強化干部教育，提高干部素質，規范干部行為，提高工作水平入手，組織開展了爭做“優秀行員、優秀員工”、爭當“金融監管先進個人”、爭做“模范職工、模范丈夫、模范妻子”及爭創“文明家庭”等群眾性強、職工參與面廣的爭先創優活動，在每一項競賽活動都制定了非常明確的創建標準，從政治素質、道德品質、行為規范等各方面制定了具體的創建條件，干部職工為了在創建過程中取得優異成績，都能夠自覺按照創建標準和條件切實加強自身建設，認真學習政治理論，從而使干部職工的政治素質有了明顯提高。同時為了提高干部職工的業務素質，各級工會組織能夠定期組織開展以考核業務操作為主要內容的業務技術比賽，以賽代訓，提高了干部職工特別是年輕員工鉆研業務技能的積極性，提高了干部職工的業務素質。

×、員工的敬業精神加強了。各級工會組織對在勞動競賽活動中涌現出來的技術標兵、學習標兵、業務標兵，大都采取物質獎勵及上宣傳欄、組織演講會等形式大張旗鼓地進行宣傳，組織干部職工認真學習他們的先進事跡。廣大干部職工通過學習受到深刻的教育和啟迪，在較長的一段時間內在本系統、本單位形成了學先進、爭先進、趕先進的良好風氣及掀起學業務、練技能的熱潮，從而進一步增強了廣大干部職工學習業務知識，創新工作思路，立足本職，敬業愛崗，無私奉獻的熱情，工作的積極性和主動性進一步增強。

×、員工的服務意識增強了。中央銀行除了履行金融監管職能外，還承擔著執行貨幣政策、代理國庫、支付結算及現金管理等項職責，各級行工會能夠緊密結合服務職責，緊緊圍繞“提高服務質量，規范服務行為”等內容組織開展承諾服務、微笑服務等勞動競賽活動，使職工尤其是營業部等一線“窗口”部門的

服務質量和服務效率進一步提高。

×通過近幾年的勞動競賽活動，有力地促進了各項業務工作的開展，但在勞動競賽活動中也存在一些問題，我們認為主要表現在以下幾個方面：

×、業務操作性的競賽項目多，理論性的競賽項目少。銀行是個專業性強的行業，業務操作占各項工作的比例較高，在這種思想觀念的指導下，從近幾年來基層央行的業務競賽來看，純業務競賽在勞動競賽活動中占的比重較高，涉及政治學習、理論研討等方面的勞動競賽較少，盡管近年來各級行工會圍繞學習貫徹“三個代表”重要思想組織開展了一些現場知識競賽活動，但總體來說圍繞政治理論、政策理論等方面的勞動競賽活動少之又少，不利于干部職工整體素質的提高。

×、傳統性的競賽項目多，創新性的競賽項目少。近年來，各級工會能夠緊緊圍繞提高員工素質，強化精神文明建設開展了各種形式的勞動競賽活動，有力地促進了各項工作的開展，但是在勞動競賽中存在著傳統項目較多，創新性的項目較少這一現象。不能根據當前人民銀行的工作中心，創造性地開展一些與中心結合很緊密的競賽項目，大多的勞動競賽項目多年不變，年復一年，沒有新意，致使員工參與的積極性不高，效果不太明顯。

×

二、抓好新形勢下勞動競賽活動的措施及建議

×⒈提高思想認識，強化組織領導

×當前，我國金融事業進入新的發展時期，金融改革與對外交流的步伐不斷加快，金融人才競爭日趨激烈。多年來，經過各級黨組織和工會部門的共同努力，人民銀行系統業務技術培訓和勞動競賽活動取得了積極成效，有力地提高了廣大員工的崗位技能和業務素質。但也存在著干部職工的業務素質不適應金融改革的新形勢，這在一定程序上影響了金融監管等各項業務的順利開展。因此，各級工會組織要從適應金融改革

和發展大局出發，充分認識開展及深化勞動競賽活動的必要性、重要性和緊迫性，把開展勞動競賽活動作為一項重要任務列入重要議事日程，與本單位的黨組織密切配合，成立相應的領導機構，根據上級行的要求，結合本單位的實際情況，研究制定職工教育、崗位練兵及勞動競賽活動的長遠規劃及分的具體實施意見，切實把開展勞動競賽活動作為完成金融工作任務的有效載體，下大力氣抓好勞動競賽活動，保證本單位勞動競賽活動的深入開展。

×⒉創新競賽內容，提高競賽水平

×內容是勞動競賽活動的心臟，只有明確了競賽內容，競賽活動才能抓出成效。因此，各級工會要牢固樹立創新意識，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以促進人民銀行改革發展與提高職工兩大素質為目的，把“激發工作熱情、履行央行職責、提高工作水平”作為競賽活動的主要目標，根據本單位的員工思想狀況、素質狀況，結合

央行的中心工作任務，積極探索新形勢下勞動競賽活動的內容，在政策允許的范圍內，只要能夠促進工作、提高工作水平、提高工作效率、提高員工素質，都可以作為勞動競賽的內容。同時要徹底轉變“賽業務技能”思想觀念，對原有的勞動競賽活動進行充實、調整和完善，同時在突出抓好傳統競賽項目的基礎上，要緊緊圍繞“提高員工兩大素質、提高單位員工整體素質、提高央行整體形象”這個重點，創新一些新的勞動競賽項目，要做到員工參與面廣泛、與中心工作結合緊密；要充分體現時代特征，做到階段性勞動競賽與性勞動競賽活動相結合，綜合競賽與單項競賽相結合，共同性與央行特色想結合。

×⒊探索方法途徑，提高競賽效果

×一是要綜合利用多種形式，優化組合，做到靈活多樣，搭配合理，要做到理論知識競賽與業務技能操作結合起來，注意提高綜合素質；要做到傳統項目與創新項目結合起來，注重鞏固業務

技能與培訓新知識、新業務。綜合競賽開展要與各種目標責任制掛鉤，量化考核；單項競賽開展要在提高員工技能和工作效率的基礎上突出時代特征；專項比賽要突出為時間緊、任務重的階段性工作服務。

×二是要正確處理好勞動競賽與業務工作的關系，防止勞動競賽活動流于形式。要堅持“兩手抓、兩手硬”，要始終不放松對勞動競賽活動的領導、組織、督促和檢查，發揮工會職能，切實抓好勞動競賽活動。同時注意處理好勞動競賽與業務工作的關系，在做好各項金融業務工作的同時，教育和引導廣大干部職工利用業務時間主動學習金融新知識、新業務、新技能；學習金融法律法規、金融英語和計算機知識；學習國際上新的金融理論；鼓勵員工參加高一層次學歷的學習。力求通過學習，不斷提高員工的文化層次，改善學歷結構、知識結構、專業結構，提高適應現代金融工作的能力。

×三是建立考評激勵機制，提高競賽效果?？荚u激勵機制是確保勞動競賽活動取得成效的有效途徑。因此在勞動競賽活動中要建立起一套科學完善的量化考核體系和獎懲激勵機制，建立一套質化、量化相結合的考核認定標準、辦法，努力營造有利于干部職工爭先創優的良好氛圍，創造條件鼓勵干部職工參加技術練兵和業務培訓。對在創建活動中取得優異成績的單位和個人要采取精神獎勵與物質獎勵相結合的方式，進行獎勵，同時對在活動中涌現出來的先進典型，要對他們的事跡進行認真總結和宣傳，用他們的模范行動掀起本單位比學趕幫超的熱潮，通過抓點帶面促進本系統、本單位勞動競賽活動的深入開展，更好地發揮工會職能作用。

第三篇：發揮工會職能抓好勞動競賽活動

發揮工會職能抓好勞動競賽活動

開展群眾性的勞動競賽是事業部充分發揮職工積極性、主動性和首創精神的有效途徑。針對總公司工會發展新的形勢，大慶事業部結合工程施工的實際開展勞動競賽活動，為促進企業持續穩定發展，有效維護企業總體利益和維護廣大職工具體利益，為企業更好地發展點燃激情。

一、健全組織抓好新形勢下勞動競賽活動

提高思想認識，強化組織領導。工會組織加強宣傳和調研，并通過在勞動競賽的組織上、制度上、內容上、形式上不斷創新和實踐，讓廣大員工認識到勞動競賽在企業發展、提高員工素質方面不可低估的作用，從而為勞動競賽的順利開展奠定思想基礎。為了促進工作、提高工作水平、提高工作效率、提高員工素質，事業部把“激發工作熱情、履行企業職責、提高工作水平”作為競賽活動的主要目標。根據大慶地區工程施工點多面廣的實際情況，事業部工會組織采取理論知識競賽與業務技能操作結合的方式開展勞動競賽活動。

二、做好廠務公開工作 調動職工參與管理監督積極性

根據總公司有關要求，事業部進一步規范了廠務公開內容，健全了相應的制度，規范了公開程序、形式和內容。進一步保證了廠務公開的及時性、全面性和準確性。在不斷加強各項基礎工作，加大監督檢查力度的同時，事業部注意引導職工掌握政策，一切從有利于加強事業部的領導班子建設，有利于促進企業改革、發展和穩定的角度提出問題或開展活動，使廠務公開在質量得到提高的同時，職工的經濟意識和政治覺悟也得到同步提高。上半年事業部及時公開了成本、材料購置、財務收支狀況、辦公費、招待費以及其他重要決策。

三、重視安全生產為企業快速發展提供安全保障

工會一直把安全生產工作作為重要內容來抓。主動配合安全生產部門對職工進行安全生產教育，組織職工學習《安全生產法》，使職工的安全意識得到了加強。工會組織認真履行自己的職責，深入施工生產一線，利用宣傳欄、宣傳牌、警示牌等形式宣傳安全工作的重要性，充分發揮勞動保護監督組織作用，及時了解和反映職工對勞動保護方面的意見和建議，有效監督勞動保護用品的發放，為確保職工的生命安全和安全施工發揮好工會組織的作用。

四、開展勞動競賽活動提高職工隊伍技術素質

圍繞工程施工的實際情況，認真開展形式多樣的勞動競賽活動。如安全知識競賽、爭做黨員先鋒崗、勞動競賽、爭創“一名黨員一面旗”等活動。競賽活動緊貼生產經營實際，不僅弘揚了共產黨員勇于吃苦、敢于拼搏、顧全大局、無私奉獻的優秀品質，還充分調動了職工的勞動積極性。

通過創造性地開展勞動競賽，促進了企業的改革發展和安全生產，培養造就了一支高素質的職工隊伍，體現了維護企業利益

和職工具體利益的統一，與此同時，也有效提升了工會組織的形象，擴大了工會組織的影響。

發揮工會職能抓好勞動競賽活動

大慶事業部

2008年6月10日

第四篇：發揮工會職能

發揮工會職能

構建和諧校園

近年來，我校在“建一流師資隊伍，辦人民滿意學校”的工作目標和“科學決策，民主管理”的工作方針的指引下，一直又快又好地發展，且取得了相當輝煌的業績，連續多年受到市委、市政府、市文教局的肯定和表彰。這些成績的取得與我校充分發揮工會的職能作用是分不開的。工會到底履行了哪些職能呢？它們具體表現在以下四個方面：

一、工會在民主決策中的作用；

二、工會在民主管理中的作用；

三、工會在民主監督中的作用；

四、工會在構建學校文化中的主體作用，下面我將逐一論述工會是如何充分執行以上四方面的職能的。

一、充分發揮工會在民主決策中的作用

眾所周知，充分發揮工會在學校民主決策中的作用，不僅體現了每個教職員工在學校的主人翁地位，也是對廣大教職員工獨創精神的尊重。所以，我校一直把工會組織當作聯系教職工的橋梁，了解民意的渠道，改革創新的助推器。讓全體教職員工通過工會這一組織充分發揮他們的重要作用。在每一項改革舉措上，廣大教職員工積極獻言獻策，以保障各項改革創新工作的順利進行。我校是如何把這一點落到實處的呢？具體操作如下：

一、在學校每周召開的學校領導班子會議上，均有由工會組織的教職工代表參與。對于每項改革舉措，教職工代表都積極參政議政。

二、針對學校的每一項改革措施，工會均會組織一部分教職工代表加入到改革調研組。他們積極問計于廣大教職工，同時廣泛聽取廣大教職工的意見，把這些意見和建議歸納整理后再提交給校領導班子。這就使得廣大教職工的意見和建議成為我校各項改革舉措決策的基礎，從而實現了從民主決策到科學決策的升化。比如，為了加強學校對教職員工的有效管理，提高廣大教職員工的工作積極性，學校采納教師建議，改革以往的掛摘牌制度，實行新的攝像打卡制度。盡管新的攝像打卡制度比以往的掛摘牌制度更規范，更公正，更科學，也更合理。但因為是電腦監控，非常機械，缺乏靈活性。教職工早于規定時間一秒或晚于規定時間一秒打卡均無效。而且也許是教職員工一時難以調整適應新的打卡作息時間，出現了很多“冤、假、錯”案。有些老師本來就是在學校上班，但由于忘記了在規定時間內打卡，結果被計為曠工。教職員工對此現象感到十分委屈，對這一機械操作非常不滿，怨聲載道。針對這一現象，工會及時把這一信息反饋給校級領導；同時工會也及時組織教職工代表到廣大教職員工中問計問策。最后學校終于做出一個非常人性化的決定。即允許每個教職員工每月有一次缺打卡現象。同時也采納了一部分教師的科學建議。即在每個辦公室，每個處室的醒目位置貼上一個溫馨提示。紅色的溫馨提示卡上，用醒目的白字提示每個教職員工每天的具體打卡時間。由于有了這種溫馨提示，這種忘記打卡的現象日漸減少，廣大教職工的切身利益得到了保護，怨聲少了，工作積極性自然就提高了。像這樣的例子還很多。總之，在改革中廣泛聽取并采納教職員工的意見和建議，充分依靠和發揮工會在學校民主決策中的作用，也使我們學校的管理工作更科學更合理更人性化。我們全體教職員工也切切實實感到自己的主人翁地位被得到尊重。因此教職員工更加熱愛自己的學校，也更愿意為學校的建設貢獻自己的力量。因此，我校的教學質量也明顯改善，在歷次的考核評比中，我校均居同類學校首位，也多次受到學生家長及各級領導的好評。

二、充分發揮工會在民主管理中的作用

近年來，我校提出“我靠學校生存，學校靠我發展”的口號。充分發揮工會在學校民主中的管理作用，能讓我們全體教職員工作為學校主人翁的尊嚴得到保障。為此，我校讓教職工代表參與、討論并修訂了各項學校管理規章制度。比如《教職工評優、評先制度》、《教師職稱評定制度》、《教職工管理制度》、《教職工績效與工資掛鉤制度》等。通過工會組織人員參與、制訂各項制度，不僅行使了廣大教職工民主管理學校的權利，而且也提高了制度措施的公信力與執行力度，同時也維護了教職員工的主人翁人格尊嚴。此外，在工會的領導組織下，全校每一個教職員工都積極參與了每學年年終的評優評先工作。在每年的年終全校教職工大會上，首先由每個教職員工投票選出優秀教師、優秀班主任、先進工作者、先進班集體、先進處室等，然后校領導班子再在此基礎上做出最終裁決。當然，學校領導班子也非常重視并積極推動全校教職工參與民主管理學校這一活動。他們莊重承諾，沒有經民主推薦程序的先進典型，學校領導班子一律不予考慮研究；所有學校的獎罰方案都必須經教職工民主討論后才通過。我校非常重視教師代表參與學校的各項政治民主管理。這一舉措極大激發了大家愛崗敬業的積極性和創造性，也讓教師明顯感覺到自己就是學校的主人翁。

三、充分發揮工會在民主監督中的作用

民主監督是工會工作的一項職能，也是廣大教職員工一項民主參政議政的權利。它對學校決策執行、制度執行有著十分重要作用。因此，為了使工會的這一職能得到充分體現。我校采取了以下具體措施。

一、無論是對舊的規章制度的修訂完善還是新的規章制度的制定，均由工會組織，按照程序召開全校教職工代表大會，討論通過后再執行。經過此項程序制定的制度更民主化，更人性化，執行起來也更加快捷高效。同時也形成了用制度管人，管學校，在制度面前人人平等的好局面；

二、針對學校的食堂、池塘、商店、門面等學校經營管理的承包工程，工會都派教職員工代表參與工程的招標工作，并在學校校務公開欄里公開所有工作程序及工作結果；

三、學校每年的中高級教師的考核聘任工作，工會也派教職工代表參與打分，并派教職工代表監督計分，并督促學校在校務公開欄里公布每個參聘人員的各項成績。由于充分發揮了工會的民主監督作用，我校的各項工作比以前更加透明、公開、公正、合理。

四、充分發揮工會在構建學校文化中的主體作用

由于我校地處一個小鎮，遠離都市，廣大教職員工的課余生活空間比較陜小，課余生活相對枯燥。為了改善并提高廣大教職工的課余生活質量，我校把加強教職員工的文化建設擺在重要位置來抓，與市總工會結合，充分發揮工會在創建學校文化和建設“四有”教職工隊伍中的主體作用，并在人力、物力、財力上支持工會，力求建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律的教師隊伍。為此，我校工會組織了各種協會及俱樂部等。比如：籃球協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、琴棋協會、藝術愛好協會、剪紙編織俱樂部、舞蹈秧歌隊、詩歌沙龍等；并且積極修建各類運動場所，購置各種運動所需設施。同時定期舉行各級各類比賽活動及各類展覽活動，如書法展、畫展、詩展、剪紙展等。通過這些舉措，使得每個教職員工都能挑選到適合自己興趣愛好的課余活動。他們的課余生活也因此變得更加豐富多彩，他們的身心也得到了更加良好的發展，廣大教職員工的整體素質也得到進一步提高。

此外，工會還尤其關注弱勢群體，無論哪個教職工有什么困難，工會都會積極努力幫助該教職工渡過難關；逢年過節，工會組織人員帶著慰問品、慰問金去看望拜訪離退休教職工及困難教職工；工會也特別關注女性員工的身心健康，每年都會組織女性教職工免費進行一次婦科體檢等。

總之，在工會的積極努力下，我校無論是干群關系還是群眾與群眾之間的關系都變得更和諧；學校的管理工作也更快捷高效；學校的教育質量也因此逐年提高，連續多年被評為人民滿意學校。

第五篇：全面發揮工會職能

全面發揮工會職能，共建省級模范之家

慈利一中工會2011年工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指針，以“維護、建設、參與、教育”為總體目標，以創建省級模范職工之家為重點，以全力構建和諧校園為核心，緊密配合高中新課程改革樣板校建設，努力推進民主工程、青藍工程、權益保障工程建設，切實加強工會自身建設，全面發揮工會職能，充分調動全體會員的主動性、創造性，為學校建設和發展作出應有貢獻。

二、主要工作任務

1、全力爭創省級模范職工之家。

形成黨、政、工共建一個家的良好局面，進一步增強，學校黨政班子對建家的重視，把那家工作作為學校的一件大事抓緊、抓實。

全面發揮工會職能，落實資料收集，檔案整理和總結提高工作。加強工會陣地建設，做到硬件配套、軟件完善，陣地建設上水平。四月份完成“建家”評估驗收自查工作，撰寫好自查報告，力爭十一月份之前完成省檢驗收。

2、以教代會為平臺，以校務公開為主渠道，推進學校民主政治建設。

按規范化、制度化的要求開好上學期專題教代會和年末工作評議教代會。

認真做好校務公開，督促學校黨政、處室部門，把涉及學校、職工利益的敏感問題，把涉及辦學行為的社會熱點問題及時公開，并及 時向工會反饋公開的內容、效果，建立校務公開臺帳。辦好校務公開專欄，發揮媒體作用，及時更新校園網，發揮家長委員會的監督、評級和聯系紐帶作用，進一步推進黨風廉政建設。

堅持民主評議學校領導干部制度，堅持領導干部定期述職、代表按規定項目進行評議，提高領導干部說法自律、全體教師廉潔從教的自覺性。

3、全面關心教職工的工作和生活，維護教職工的合法權益，努力構建和諧校園。

以維護學校和諧穩定可持續發展為大局，在源頭上參與，在源頭上開始維護。積極推動利益平衡，訴求表達，建立權益保障機制。認真做好提案的征集、處理、整改工作，堅持經常的不拘形式的向全體教師求計問策、征求意見建議。充分發揮工會的境界和紐帶作用，做到溝通渠道暢通，依法、科學、主動維權。

監督監督落實好教職工（含離退休教職工）政策待遇；落實好教職工的各項社會保障措施和勞動保護制度；落實好合同工、臨時工簽訂勞動合同，依法落實協商待遇，正常參與學校各項活動。

誠心為教職工辦實事，做好事，解難事。關注教職工的疾苦和貧困教職工家庭，組織好送溫暖活動，堅持慰問制度，堅持離退休教師重要期節日聚會制度、整生祝壽制度，堅持全體教職工兩年一次的體檢制度。

充分發揮學校體育場館及青少年體育俱樂部的作用，組織豐富多彩的健身文體活動；如晨跑，太極拳、交誼舞培訓，自行車越野，登 山等。堅持每期舉行一次大型比賽：如上半年組織教工籃球賽，下半年舉辦師生田徑運動會。學校給予適當的物質獎勵。各興趣小組自行組織活動，每期在小組內組織一次比賽，工會獎勵優勝者，工會把體藝館作為實體，實施商業化動作，有償進行使用。既減輕學校負擔，又有效，拓寬工會活動經費來源。

全力協助學校建設好“教師周圍房”。力爭2012年暑假竣工投入使用。由入位教師代表組成的“監督管理小組”要切實履行好自己的職責，強化建設過程的監督與管理，切實維護入位教師及學校兩個方面的利益。

4、積極開展職業道德教育和創建“學習型校園”活動，努力提高教職隊伍的政治業務素質。

利用寒假、協助學校組織好教職工政治、業務學習，激勵全體教職工在新學期積極投向到縣委倡導的“創先爭優”活動中去，在自己的崗位上思德當模范、業務爭先進、工作創優績。

協助學校開展好“創建學習弄校園、爭做學者型教工”的讀書、研究、業務比武活動，激勵廣大會員積極參與學校教學比武、課題研究、論文評選、課件制作、技能競賽活動。尤其讓年輕會員在“創建學習型校園”、“建設課程改革校板?！被顒又写蝾^陣、挑大梁，讓年輕會員脫穎而出

，達到培養造就大批名優骨干教師、教學能手為目的。

5、以創新為動力，不斷加強工會自身建設

增強全體工會委員的責任心和使命感，以實現既定目標——創建 “省級模范職工之家”為已任。

積極爭取黨政領導的重視，勤請示、勤匯報，加強與縣、市、省級總工會、教育工會的協調，力爭達成目標。

加強工會組織建設，努力把工會辦成教職工信賴的溫馨之家、學習之家、民主之家、文明之家。加強工會小家（工會小組）建設，落實職責，凝聚會員，活動。

轉變工作作風，努力使工會工作更加貼近基層，貼近教職工把教職工的訴求當作自己訴求來聽取，把教職工的困難當作自己的困難來解決。同時把學校黨總支、行政的決策、部署及時傳達、貫徹到教職工去，使之形成共識與合力。

三、月工會活動要點

1月，落實財務審計；召開年終“工作評議教代會”；組織離退休教師春節團拜；協同組織春節聯歡晚會。

2月，慰問病殘教師，給貧困教師送溫暖；恢復健身晨練活動。3月，慶?！叭ò藝H勞動婦女節”。組織女職工就近外出瀏覽考察，組織“教師周轉房”第二批次入住申報。

4月，創建“省級模范教工之家”迎檢驗收自查，男、女籃球隊開賽。

5月，慶“五〃一”、迎“五〃四”公路6公里比賽。6月，配合“學業水平考試”、高考；組織釣魚比賽。

7月，召開專題教代會；半年財務審計；工會活動半年總結評優。8月，組織高三教工、行管行勤代表外出考察。9月，組織教師節系列慶?；顒印?/p>

10月，慶祝“重陽節”，離退休教師聚會懇談。11月、迎接“省級模范職工之家”評估驗收。

12月，評選工會活動積極分子。組織教師周轉房入住教師簽訂入住合同。

全年，籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、自行車隊、登山隊、太極拳隊、交誼舞隊等興趣小組，由各小組組長自由靈活組織活動。貫穿全年，工會每學期至少參加一次各興趣小組活動在各興趣小組組內組織一次小結性的比賽，獎勵優勝。

慈利一中工會委員會 2011年2月26日