第一篇：企業(yè)文化項目帶動考核辦法通知

關(guān)于印發(fā)企業(yè)文化項目帶動考核辦法的通知（試行）

公司所屬各單位：

為了不斷增強企業(yè)文化的向心力和凝聚力，提升企業(yè)的整體工作效率和管理水平，把河南煤化集團(tuán)企業(yè)文化真正滲透到企業(yè)管理的各層面、各環(huán)節(jié)中，推進(jìn)企業(yè)文化與企業(yè)管理的全方位融合，實現(xiàn)制度管理向文化管理升級。根據(jù)河南煤化集團(tuán)有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定,在全公司范圍內(nèi)實施企業(yè)文化核心理念體系項目建設(shè)考核，并制定考核細(xì)則，現(xiàn)予以下發(fā)，請各單位遵照執(zhí)行。

一、工作目標(biāo)

按照“理念滲透、行為養(yǎng)成、環(huán)境塑造、管理推進(jìn)”的總體要求，通過河南煤化集團(tuán)企業(yè)文化核心理念體系的深度傳播和規(guī)范實施，使全體員工對先進(jìn)的企業(yè)文化理念入腦入心，并形成日常工作和生活的行為規(guī)范，真正體現(xiàn)“用心做事、追求卓越”的核心文化內(nèi)涵。通過抓好載體，選樹典型，項目帶動，打造精品，實現(xiàn)“八個核心理念”、“八個單項理念”、“高管人員十大行為準(zhǔn)則”和“員工三大行為規(guī)范”貫徹落實到位。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立企業(yè)文化核心理念體系建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，公司黨政主-1-

要領(lǐng)導(dǎo)任組長；分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長；成員由公司其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各子項目牽頭部室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨委宣傳部，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)各部門企業(yè)文化項目考核、組織季度評比及企業(yè)文化建設(shè)日常工作。辦公室主任由宣傳部長兼任。各基層單位要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，形成自上而下的企業(yè)文化建設(shè)組織網(wǎng)絡(luò)。

三、考核對象

1、公司所屬基層單位；

2、公司控股單位；

四、責(zé)任體系

河南煤化集團(tuán)企業(yè)文化核心理念體系是一個龐大的系統(tǒng)工程，涉及面廣、任務(wù)量大，各職能部門通力配合，共同參與。企業(yè)文化核心理念體系建設(shè)項目共分為12個項目，公司相關(guān)部室按照文化落地、業(yè)務(wù)歸口、獨立考核、統(tǒng)一匯總的辦法組織考核，從而形成以宣傳部門牽頭，各業(yè)務(wù)部室協(xié)同配合的責(zé)任考核體系（見表一）。

五、考核辦法

1、為使企業(yè)文化工作考核責(zé)任到人，真正落到實處，參與考核部門人員要相對固定。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室5人；牽頭部門3人；配合部門2人，并明確一名聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)日常工作，與領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室業(yè)務(wù)對接。

2、對基層單位的考核采取項目歸口、日常檢查、月度考核、季度總評的辦法進(jìn)行。即：12個子項目按職責(zé)范圍歸口分解到

有關(guān)部室，各部室根據(jù)自身工作性質(zhì)和相關(guān)規(guī)定要求自行對基層單位進(jìn)行日常檢查指導(dǎo)，月底考核小結(jié)，季度考核結(jié)果匯總到牽頭部室。

3、各牽頭部門每季度對考核結(jié)果進(jìn)行總結(jié)梳理，形成項目成果，于每季初10日前上報企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織各部室綜合評比。

4、公司對基層單位實行千分制考核（考核細(xì)則見表三），對季度考核綜合得分前十名的單位進(jìn)行一次性獎勵。

5、各項目帶動部室與日常工作開展情況和子理念落地情況掛鉤，進(jìn)行季度百分制考核（見表二）。考核結(jié)果分為A、B、C三個等級，作為兌現(xiàn)獎懲依據(jù)。

六、獎懲

1、基層單位季度綜合考核列前十名的，礦井單位獎勵10萬元，地面經(jīng)營單位獎勵5萬元。

2、參與企業(yè)文化項目帶動的部室每季度考核一次。考核結(jié)果為A級，對企業(yè)文化建設(shè)主管部門獎勵25000元，對各子項目牽頭部室獎勵12000元，對配合部室獎勵6000元；考核結(jié)果為B級，按獎勵標(biāo)準(zhǔn)的80%執(zhí)行；考核結(jié)果為C級，取消當(dāng)季度獎勵。

3、各項目考核部門、基層單位可自行制定分配方案，報公司企業(yè)文化考核辦公室、勞資部審核備案。公司企業(yè)文化建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、勞動工資部要監(jiān)督、指導(dǎo)各單位考核獎懲工作，切實發(fā)揮經(jīng)濟杠桿作用，推動企業(yè)文化建設(shè)工作真正落地。

七、各單位要參照公司考核方案并結(jié)合自身實際，制定本單位企業(yè)文化項目帶動考核體系，確保企業(yè)文化建設(shè)落到實處。

二〇一一年五月二十三日

主題詞：企業(yè)文化考核方案

鶴煤集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)項目帶動責(zé)任體系分配表（表一）

第二篇：企業(yè)文化、考核辦法

企業(yè)文化建設(shè)考核管理辦法

一、總則

為進(jìn)一步加強企業(yè)文化建設(shè)，推動企業(yè)文化建設(shè)工作的全面落實。將五江文化深入到每個崗位每個員工，讓員工感受“家庭“的溫暖，增強員工的責(zé)任感和歸屬感。

二、工作職責(zé)

公司成立企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)工作。企業(yè)管理部負(fù)責(zé)考核的具體實施和考核結(jié)果的統(tǒng)計、匯總、獎懲以及考核工作的總結(jié)。

三、考核措施

一、考核內(nèi)容

對組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)、形象建設(shè)、行為規(guī)范、理念宣貫等方面進(jìn)行分值量化，同時加重執(zhí)行力文化考核力度。

二、考核方法

各子、分公司每月自查，企業(yè)管理部每月檢查。公司企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組抽查，并對企業(yè)文化建設(shè)工作年終專項檢查評定。

三、企業(yè)文化建設(shè)管理考核細(xì)則

1、企業(yè)文化理念培訓(xùn)

（1）各子、分公司組織企業(yè)文化專題學(xué)習(xí)：班組長以上管理人員每兩個月不少于1次、生產(chǎn)（在職）員工每個季度不少于1次；

（2）班長以上管理人員每兩個月必須寫一篇企業(yè)文化感言或心得體會，員工每季度企業(yè)文化感言或心得體會收集率不低于50%；

（3）每次企業(yè)文化培訓(xùn)有教材、簽到表、效果反饋表、培訓(xùn)總結(jié)等資料可查；

（4）企業(yè)文化專題學(xué)習(xí)要突出“責(zé)任勝于能力”和為人處事12字準(zhǔn)則的內(nèi)容。

2、日常行為規(guī)范管理

（1）各子、分公司按集團(tuán)公司對企業(yè)文化建設(shè)的要求，制訂全年企業(yè)文化建設(shè)方案，（含“責(zé)任勝于能力“的內(nèi)容）經(jīng)總經(jīng)理簽字審批后，上報上級公司人力資源部；

（2）按企業(yè)文化建設(shè)方案實施，開展各種企業(yè)文化建設(shè)活動，豐富職工精神生活；

（3）按公司《員工手冊》或《員工行為管理規(guī)范》進(jìn)行管理。

3、企業(yè)文化宣傳

利用宣傳欄、櫥柜、黑板報、企業(yè)報刊、標(biāo)語橫幅等多種形式進(jìn)行企業(yè)文化宣傳，讓五江企業(yè)文化理念深入人心。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、企業(yè)文化理念培訓(xùn)評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）在考核期內(nèi)未住址培訓(xùn)學(xué)習(xí)的減3分，按計劃每少1次減0.5分，直到減完為止；

（2）收集匯總員工企業(yè)文化感言或心得體會，低于50%的減0.3分每次；

（3）培訓(xùn)教材、簽到表、效果反饋表、培訓(xùn)總結(jié)等培訓(xùn)資料每次少一項減0.2分，直到減完為止；

（4）企業(yè)文化專題學(xué)習(xí)沒有突出“責(zé)任勝于能力”和為人處事12字準(zhǔn)則的內(nèi)容，沒有保證30%的學(xué)習(xí)時間和相關(guān)資料證明扣2分。

2、日常行為規(guī)范管理評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）未制定企業(yè)文化建設(shè)方案減1分，方案無總經(jīng)理簽字審批扣0.5分；未包含“責(zé)任勝于能力”的內(nèi)容扣1分；未將方案上報上級公司人力資源部減0.5分；未按方案實施扣0.5分；無方案又未實施扣1.5分；

（2）沒有下發(fā)《員工手冊》或《員工行為管理規(guī)范》減1分；（3）違反《員工手冊》或《員工行為管理規(guī)范》未處理、處罰的減0.5分每次；

（4）考核時，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有違法《員工手冊》或《員工行為管理規(guī)范》的減1分/人次；

（5）發(fā)生人數(shù)達(dá)10人（含10人）世間達(dá)4小時的罷工事件減2分。

3、企業(yè)文化宣傳評分標(biāo)準(zhǔn)

（1）未按集團(tuán)統(tǒng)一文化理念進(jìn)行宣傳的減1分；（2）每月少于三種形式進(jìn)行宣傳的減1分；

（3）現(xiàn)場隨機抽查兩名員工和兩名管理人員企業(yè)文化理念基本內(nèi)容，回答錯誤的扣0.3分/人。

四、獎懲辦法

1、根據(jù)考核成績分優(yōu)秀、合格、不合格三個層次，考核成績作為公司年終企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)勝單位的評選依據(jù)，優(yōu)秀的給予通報表揚和物質(zhì)獎勵，對基本合格和不合格的給予通報批評，還要視情況對不合格的單位和責(zé)任人進(jìn)行經(jīng)濟處罰；

2、企業(yè)管理部每月10日前通報上月公司企業(yè)文化建設(shè)工作開展?fàn)顩r和考核結(jié)果。

本辦法由企業(yè)管理部負(fù)責(zé)修訂、解釋。本辦法由總經(jīng)理審核后頒布實施。

第三篇：企業(yè)文化帶動企業(yè)發(fā)展

打造特色企業(yè)文化 推動公司科學(xué)發(fā)展

山東凱達(dá)物流集團(tuán)

創(chuàng)建于2002年的山東凱達(dá)物流集團(tuán)，是一家集貨物儲存、物流配送、信息服務(wù)、倉單質(zhì)押、多元化經(jīng)營、全方位發(fā)展的現(xiàn)代化綜合性物流企業(yè)。涉及汽車貿(mào)易、國際貿(mào)易、科技發(fā)展、商貿(mào)流通、房地產(chǎn)開發(fā)以及機動車駕駛培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。

十三年的品牌培育，凱達(dá)集團(tuán)成長為日照市流通服務(wù)業(yè)的龍頭企業(yè)，并且呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭，先后獲得“中國物流百強企業(yè)”、“國家AAAA級綜合物流企業(yè)”、“全國先進(jìn)物流企業(yè)”、“中國物流與采購聯(lián)合會常務(wù)理事單位”、“全國通用型倉儲前五十強企業(yè)”、“山東省服務(wù)名牌企業(yè)”、“山東省守合同重信用單位”、“山東省誠信企業(yè)”、“山東省首批三星級物流企業(yè)”、“山東省最具發(fā)展?jié)摿Φ拿駹I企業(yè)”、“山東省先進(jìn)中小企業(yè)”、“山東省電子商務(wù)示范企業(yè)”、“山東省服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范單位”等榮譽稱號，并被團(tuán)中央列為“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”。

自公司組建以來，凱達(dá)連續(xù)多年保持了健康平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢，究其原因，主要得益于：精準(zhǔn)的發(fā)展戰(zhàn)略、健全的管理制度、優(yōu)秀的企業(yè)文化。發(fā)展戰(zhàn)略定位準(zhǔn)確，推動了公司“把握機遇，開拓創(chuàng)新，主動作為”。管理制度完備齊全，保證了公司“活力充沛，有據(jù)可依，健康發(fā)展”。而凱達(dá)的特色企業(yè)文化則將上述二者有機融合，為公司提供了強有力的軟性支撐，激發(fā)了公司內(nèi)在的勃勃生機與不絕動力。歷經(jīng)多年培育沉淀，凱達(dá)初步形成了獨具特色的企業(yè)文化體系，其主要組成包括：“誠信鑄就品牌，服務(wù)成就未來”的公司理念；“物流傳載真誠，服務(wù)追求卓越，攜手合作共贏，共創(chuàng)美好未來”的核心價值觀；“艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新，激情超越”的企業(yè)精神；“文化五進(jìn)創(chuàng)五星”的企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)。回顧多年的實踐與探索，我們主要從以下幾個方面著手推進(jìn)了公司的企業(yè)文化建設(shè)：

統(tǒng)攬全局，明確一個指導(dǎo)思想

“誠信鑄就品牌，服務(wù)成就未來”

山東凱達(dá)物流的企業(yè)文化建設(shè)，從一開始就遵循以下指導(dǎo)思想：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以企業(yè)理念為靈魂，以人本管理為核心，以學(xué)習(xí)創(chuàng)新為動力，以打造核心競爭力為重點，以滿足客戶需求為出發(fā)點和落腳點，著眼于內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，立足于文化強企、文化育人，努力為公司戰(zhàn)略目標(biāo)順利實現(xiàn)提供先進(jìn)的文化支撐。

圍繞核心，把握三個基本原則

“物流傳載真誠，服務(wù)追求卓越，攜手合作共贏，共創(chuàng)美好未來”

堅持以人為本與服務(wù)中心相結(jié)合。堅持以人為本，貼近實際，貼近生活，貼近客戶。同時要求文化建設(shè)要服務(wù)中心工作，立足公司實際，發(fā)揮員工的主體作用，建設(shè)依靠員工，成果員工共享。

堅持整體推進(jìn)與重點建設(shè)相結(jié)合。文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，必須本著長遠(yuǎn)規(guī)劃與階段性發(fā)展相結(jié)合的思路，立足現(xiàn)實、循序漸進(jìn)，突出重點、整體推進(jìn)。堅持自主創(chuàng)新。以創(chuàng)造最佳效益為追求，廣泛調(diào)研，充分吸取其他物流企業(yè)文化中的有用成分和建設(shè)企業(yè)文化過程中的有效做法，博采眾長，自成一體。

統(tǒng)籌兼顧，“五進(jìn)”創(chuàng)建星級文化

山東凱達(dá)物流在企業(yè)文化建設(shè)過程中，注意將公司文化有機地融入到日常經(jīng)營、管理、生活中去，促使文化建設(shè)生根發(fā)芽、茁壯成長。

創(chuàng)建物流企業(yè)五星文化，讓凱達(dá)企業(yè)文化“五進(jìn)”：

進(jìn)崗位，成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并和員工簽訂“六不準(zhǔn)”、《優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾書》及《車輛安全責(zé)任書》，工作現(xiàn)場設(shè)明顯的警示語，時刻提醒大家安全重于泰山。組織員工開展安全勞動競賽、安全主題演講比賽，關(guān)注職工勞動保護(hù)，增添人文關(guān)懷設(shè)施，營造濃厚的安全工作氛圍；

進(jìn)班組，為方便班組人員的休息、會議和學(xué)習(xí)，各班組設(shè)立了集體活動室。為各班設(shè)計了獨特的標(biāo)志，制定了班組名稱、班組口號、班組遠(yuǎn)景、班組理念等，形成了班組共同認(rèn)可的價值觀，使班組更具凝聚力。在班組通過組織技術(shù)比武、勞動競賽等活動，引導(dǎo)廣大員工樹立學(xué)習(xí)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊協(xié)作意識，調(diào)動廣大員工爭先進(jìn)、創(chuàng)一流的工作積極性。公司員工互幫互助，同心協(xié)力，營造濃厚的班組“小家”氛圍；

進(jìn)走廊，建設(shè)了寬暢明亮的企業(yè)文化展示廳，展廳共分為黨建、工會、婦聯(lián)、青年文明號、物流等多個版塊，為公司提供了一個集中展示公司發(fā)展史和企業(yè)文化建設(shè)成果的平臺，同時也是一個重要的職工文化宣教陣地，對公司加強企業(yè)文化建設(shè)，樹立公司品牌形象發(fā)揮了極其重要的作用。為了展示企業(yè)形象，凝聚集團(tuán)正能量，使員工更加熱愛企業(yè)、珍惜榮譽，公司專門設(shè)立了榮譽室。在公司宣傳欄內(nèi)有企業(yè)優(yōu)秀個人、先進(jìn)集體以及部門的重大榮譽宣傳欄目，從而激發(fā)了全體員工以先模人物為榜樣的工作熱情，激發(fā)起員工愛崗敬業(yè)的使命感。充分利用廠務(wù)公開欄、閱報欄，以及公司內(nèi)部宣傳報刊增強員工對企業(yè)、對社會的了解。營造濃厚的公司、個人榮譽氛圍；

進(jìn)食堂，為了解決員工就餐問題，從員工切身利益和企業(yè)管理規(guī)范化出發(fā)，專門建設(shè)了職工食堂，并為員工提供免費午餐，職工食堂的建立，給全體員工提供了安全、便利、優(yōu)質(zhì)的就餐服務(wù)，為公司現(xiàn)代化、規(guī)范化、人性化管理提供了良好的后勤保障。職工食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔、舒適優(yōu)雅。桌椅擺放整齊，地面、電器打掃干凈，餐具擺放整齊有序。在職工餐廳內(nèi)設(shè)立讀書角，讓員工在就餐的同時學(xué)習(xí)了解國家的方針政策和企業(yè)的發(fā)展變化，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和健康飲食常識，在潛移默化中提高員工的個人修養(yǎng)。并為餐廳設(shè)計制作了倡導(dǎo)健康飲食的宣傳版面、宣傳標(biāo)語、桌面溫馨提示等，引導(dǎo)員工文明就餐。制訂了食堂衛(wèi)生管理制度，配備了消毒柜，筷子消毒機，飯菜搭配科學(xué)，一周食譜、飯菜價格公開明確，保證了員工衛(wèi)生健康用餐。營造了合理飲食，崇尚節(jié)儉的就餐氛圍。進(jìn)宿舍，為公司職工提供了安全舒適的公寓。制訂了職工公寓管理制度、作息時間制度，并配備了管理人員。員工宿舍整體環(huán)境衛(wèi)生整潔，健康高雅。公司工會始終把家庭美德、社會公德、職業(yè)道德、個人品德為著重點，在宿舍走廊墻壁布置了四德宣傳圖片、標(biāo)語，并開展了文明宿舍評比活動，推崇誠信務(wù)實、與人為善的優(yōu)良品德，在宿舍樓內(nèi)形成了言談文明，儀表大方，禮讓互敬，勤學(xué)共勉的良好風(fēng)尚。在員工宿舍內(nèi)安裝有寬帶、電腦、電視，并設(shè)立了職工書屋、健身房、棋牌室，極大的豐富了員工的業(yè)余生活。各類宣傳畫健康高雅，真正實現(xiàn)員工“愛舍如家，溫馨如歸”的良好氛圍。

多管齊下，重視七項保障工作

著重文化建設(shè)，凝聚共同愿景。以維護(hù)職工精神文化權(quán)益、提升服務(wù)水平為切入點、著力點，堅持文化鑄魂、注重文化聚力，使職工群眾在良好的文化感召下，塑形提質(zhì)、彰顯作為。著力打造文化建設(shè)，使職工時時處處感受文化的熏陶，在潛移默化中將企業(yè)精神、經(jīng)營宗旨、核心價值觀等滲透到內(nèi)心深處，并使之成為全體員工的自覺共識和精神追求，凝聚共同思想基礎(chǔ)。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)長效機制。凱達(dá)把企業(yè)文化建設(shè)作為“一把手”工程，列入重要議事日程，列入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，列入領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)績考核內(nèi)容，形成主管部門負(fù)責(zé)組織、各職能部門分工落實、員工廣泛參與的工作體系。

加大宣傳力度，營造良好氛圍。凱達(dá)重視通過企業(yè)內(nèi)部各種宣傳媒介，大力宣傳企業(yè)文化；同時，通過利用內(nèi)部會議、公司網(wǎng)站、微信平臺、員工培訓(xùn)、知識競賽等多種形式，努力使企業(yè)文化達(dá)到“人人皆知，普遍認(rèn)同，自覺實踐，規(guī)范統(tǒng)一”的理想狀態(tài)。培育骨干隊伍，增強中堅力量。推動文化建設(shè)，隊伍是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。凱達(dá)緊密結(jié)合工作實際和文化建設(shè)需要，組織分層、分類教育培訓(xùn)，建設(shè)出了一批創(chuàng)新能力強、專業(yè)特長明顯、結(jié)構(gòu)合理的文化建設(shè)團(tuán)隊。

培育先進(jìn)典型，發(fā)揮示范帶動。凱達(dá)高度重視在實際工作中發(fā)掘和培育先進(jìn)典型，通過召開經(jīng)驗交流會、媒介宣傳等形式，及時總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。

推進(jìn)六型班組，激發(fā)創(chuàng)造活力。以學(xué)習(xí)成才、技能提升、崗位創(chuàng)新、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)、和諧健康為主要內(nèi)容，積極開展“學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、安全型、和諧型”六型班組建設(shè)，激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力。

重視文化引領(lǐng)，搭建夢想舞臺。結(jié)合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和現(xiàn)有文化基礎(chǔ)，根據(jù)不同員工的顯示需求，利用“五一”、“十一”、春節(jié)等節(jié)假日，定期組織開展豐富多彩的文化活動，引領(lǐng)職工群眾在各項活動中自我表現(xiàn)、陶冶情操、開化悟性、提升境界。培養(yǎng)職工愛企建企、樂觀向上、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

備選圖片：

第四篇：一年級項目帶動

在教研中成長，在成長中快樂

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的書小家人們大家好：

很高興在這里代表我們二年級語文組和大家共同交流我們的教研工作。我們二語組是一個年齡結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的陽光團(tuán)隊。工作中，大家立足本職工作崗位，勇挑重?fù)?dān)，求真務(wù)實；生活中，姐妹們，互幫互助，共同成長。下面我把我組工作中的一些做法向大家匯報。

一，以“教研活動”促提高，開展扎實有效的常規(guī)教學(xué)。1.扎實有效教研，為課堂做足準(zhǔn)備。

為使教研活動開展的扎實有效。學(xué)期初，我們依托學(xué)校各項制度，制定了切實可行的課程綱要，教研活動計劃、教學(xué)計劃、以及具體的周教研活動主題等。并將每周四下午一、二節(jié)定為集體教研活動時間。每次教研大家總是提前積極準(zhǔn)備各自的材料、輪流主持，積極交流，真誠討論，詳細(xì)記錄，做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。2.關(guān)注專業(yè)成長，為課堂保駕護(hù)航。

本學(xué)年，我們繼續(xù)堅持學(xué)校“每期一本書、每月一交流、每日一讀書”的原則。我們先后讀了《語文課》《做一個大寫的教師》《怎樣做個好老師》等。每天摘抄讀書筆記，分享讀書心得在學(xué)校“生命共長幸福讀書群”。通過真實的讀書分享，碰撞出對書中精髓的理解；在這些活動中，我們的視野變得開闊，心態(tài)變得寧靜，思路變得開放。

作為一名老師要發(fā)展、提升，除去個人主動閱讀之外，“培訓(xùn)”是最好的途徑。提升自己，造福學(xué)生。本學(xué)期我組毛中華,王俊歌和我前后參加了“部編本新教材培訓(xùn)”和“2017鄭州市優(yōu)質(zhì)課觀摩”學(xué)習(xí)。吸納先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，取他山之石，努力改進(jìn)提高自己的課堂教學(xué)，為我們的課堂保駕護(hù)航。

3.認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實上課是有效課堂的保證。

認(rèn)真?zhèn)湔n是有效課堂的保證。平時備課時絕不照搬照抄備課用書，注重實用性、層次性，備出自己的風(fēng)格和特色，備出教學(xué)中的得失反思。注重集體教研，每周的教研課，我們都會針對本節(jié)課做好課前說課研討，上完教研課后很自然的對這一節(jié)課再次集體討論、組員們都能在充分的討論中分析課堂中優(yōu)勢所在，不足和缺憾的成因，及改進(jìn)的措施。備課，磨課，上課，是成長自己的好機會。我組教師人人精心打磨教研課。本學(xué)期，毛中華老師的校級達(dá)標(biāo)課《aieiui》王俊歌老師的教研課《ao ou iu》，景麗君老師的教研課《ang eng ing ong》韓玲玲老師的教研課《四季》我的錄像課《秋天》等多個上課任務(wù)，人人都積極收集資料，精心設(shè)計教案，細(xì)致修改課件，扎實磨課，上課。在不斷的實踐成長自己,在討論中碰撞出了無數(shù)教學(xué)靈感的火花。

二、以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，開展豐富多彩的語文實踐活動。

1、讓豐富多彩的課外閱讀潤澤孩子的身心，開拓視野。

為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀.開學(xué)初，我組共同研討選擇適合一年級學(xué)生的閱讀書目，每月為學(xué)生推薦進(jìn)行閱讀。本學(xué)期，我們共讀了《逃家小兔》、媽媽的紅沙發(fā)》《我爸爸 》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》《一只豬和一百只狼》《我有友情要出租》《一個人的世界》《你看起來好像很好吃》等等。

為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。我們組內(nèi)倡導(dǎo)“師生合讀”、“班級共讀”、“班班互讀”、“家庭同讀”，形成四級閱讀體系。班級創(chuàng)建“班級書吧”，提倡好書共讀；鼓勵學(xué)生利用課間到學(xué)校書吧讀書，讓書香滲入校園和日常生活。各班繪本每月交換閱讀一次。為推動讀書有形成果展示，我們還精心設(shè)計了《學(xué)生讀書卡》、《親子讀書卡》，兩周讓學(xué)生根據(jù)自己近段的閱讀情況，認(rèn)真填寫讀書卡。家長同樣依據(jù)近期與學(xué)生共度情況，填寫親子閱讀卡。讓豐富多彩的課外閱讀潤澤孩子的身心，開拓視野。

2、讓形式多樣的“和大人一起讀”感悟母語的魅力。

我們本冊部編教材每個語文園地里新開辟了一個欄目，“和大人一起讀”這個版塊有效的促進(jìn)了幼小銜接，它是幫助孩子從口頭語過渡到書面語的橋梁。課堂上我們帶領(lǐng)孩子們一起大聲的讀，課后鼓勵家長帶孩子一起讀。為促進(jìn)“和大人一起讀”有效開展。每次布置這項作業(yè)都會讓家長拍下和孩子一起共讀的照片展示的班級微信群內(nèi)。我們還依據(jù)每次閱讀主體設(shè)計了“和大人一起讀”反饋表，通過填寫整理反饋表我們可以有效掌握孩子閱讀用時，掌握孩子的閱讀方式，掌握孩子閱讀興趣其他具體閱讀情況。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀，從“看著讀”變?yōu)椤耙黄鹱x”。從“要我讀”變?yōu)椤拔乙x”。從“課內(nèi)作業(yè)”變?yōu)椤罢n外閱讀”。通過形式多樣的親子閱讀活動即增進(jìn)了親子之間的感情，又讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會分享閱讀收獲和快樂。同時感悟母語文化的魅力。3.讓扎扎實實的“寫字教學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生的靈性。

識字，寫字是低段語文教學(xué)的重點。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：寫字是一項重要的語文基本功，對于提高學(xué)生的文化素質(zhì)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。因此，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，是我們一年級課堂教學(xué)的重點。課堂中，我們非常關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢。為糾正學(xué)生不良執(zhí)筆姿勢，我們共同探討，采取了一系列規(guī)范指導(dǎo)措施。比如：收集各班種種不標(biāo)準(zhǔn)的寫字姿勢進(jìn)行拍照制作成課件，讓學(xué)生直觀認(rèn)識到那些姿勢是不正確的，講明姿勢不正確的危害性；其次找原因，進(jìn)行針對性個別指導(dǎo)；最后尋求家長的配合，同桌相互監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)及時提醒，做到姿勢不規(guī)范不動筆。從而有效地規(guī)范了學(xué)生的寫字姿勢、執(zhí)筆方法。每節(jié)課10分鐘書寫指導(dǎo)，我們都會引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，教師規(guī)范示范，嚴(yán)格指導(dǎo)臨寫，最后詳細(xì)查改。現(xiàn)在，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了正確，規(guī)范的書寫習(xí)慣，且書寫水平比開學(xué)初有較大提高。為激發(fā)學(xué)生識字，書寫興趣，我們每月對學(xué)生近期書寫情況進(jìn)行階段性驗收，評選“小小書法家”。這樣既使學(xué)生帶著愉悅的情感體驗練習(xí)生字，又讓學(xué)生從小在寫字的過程中接受民族文化的熏陶，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的靈性。4.讓形式多樣的“特色作業(yè)”豐盈孩子的語文生活。結(jié)合低段孩子身心特點及一年級語文教學(xué)拼音，字、詞、句的訓(xùn)練重點。我組教師共同研討,匯集整理學(xué)生練習(xí)中易錯知識點，設(shè)計了各種趣味專項練習(xí)。有關(guān)于拼音分類的“拼音寶寶分分類”、有關(guān)于拼讀訓(xùn)練的“我是拼讀小能手”、有關(guān)于識字寫字的“猜一猜，寫一寫”；有關(guān)生字運用的“小小魔術(shù)師”有關(guān)于詞語積累的“字詞找朋友”孩子們在各種練習(xí)中通過做一做，畫一畫，寫一寫，填一填，讀一讀中即鞏固了語文基礎(chǔ)知識，為學(xué)生的長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

在書小這個溫暖的大家庭里，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認(rèn)真地工作。我們將繼續(xù)本著“勤學(xué)，善思，實干”的準(zhǔn)側(cè)，在探索中前行，在前進(jìn)中探索。相信只要我們肯扎實教研，踏實工作，來年的收獲一定會更大。謝謝大家，我的匯報完畢！

第五篇：企業(yè)文化項目

企業(yè)文化項目:

成功的企業(yè)文化項目經(jīng)驗有：

1、建立、健全企業(yè)文化建設(shè)工作：

（1）企業(yè)核心文化理念梳理，提煉，宣傳。

（2）企業(yè)文化宣傳方案制訂，素材收集與審查。

（3）公司企業(yè)文化體系的搭建，公司品牌的建設(shè)與宣傳，企業(yè)文化建設(shè)預(yù)算。

（4）組織企業(yè)文化教育、企業(yè)形象設(shè)計、公共關(guān)系、信息處理。

（5）公司產(chǎn)品的包裝與設(shè)計、廣告規(guī)劃與媒體選擇。

（6）公司企業(yè)文化案例調(diào)研、教育引導(dǎo)和傳播。

（7）制訂好企業(yè)文化宣教計劃方案，以及制作好企業(yè)文化手冊與VI策劃和宣講課件，實施相關(guān)企業(yè)文化培訓(xùn)。

（8）企業(yè)經(jīng)營管理診斷并提供對策。

（9）搭建內(nèi)部員工溝通平臺，營造良好的企業(yè)文化氛圍。

（10）企業(yè)大型活動的策劃與組織實施。

（11）建立企業(yè)文化建設(shè)評估體系，量化企業(yè)文化建設(shè)的評估和提升，起草企業(yè)文化三年建設(shè)規(guī)劃。

（12）承擔(dān)文化審查職責(zé)，對各部門擬定的制度和行為準(zhǔn)則提出理念符合性建議，并配合進(jìn)行監(jiān)督檢查；每年提交審查報告。

（13）集團(tuán)企業(yè)文化平臺的建設(shè)和日常管理。

2、健全企業(yè)報紙、雜志、期刊、畫冊、宣傳冊等內(nèi)刊工作：

（1）企業(yè)內(nèi)刊欄目的設(shè)計、編輯，新聞主題策劃與組稿；

（2）企業(yè)內(nèi)刊的審核、印刷；

（3）企業(yè)內(nèi)刊的發(fā)行、宣傳及推廣。

3、健全對外宣傳管理工作：

（1）媒體管理和對外宣傳聯(lián)絡(luò)的事宜。

（2）與相關(guān)政府機關(guān)、社會團(tuán)體、新聞媒體等組織建立良好的合作關(guān)系。

（3）做好策劃、組織、執(zhí)行展覽論壇、新聞發(fā)布、品牌推廣、網(wǎng)絡(luò)推廣、危機處理等工作。

（4）協(xié)調(diào)、組織開展集團(tuán)公益活動。

（5）公司企業(yè)文化宣傳方案的策劃與執(zhí)行。

（6）撰寫與審核網(wǎng)站內(nèi)容、媒體快訊等對外發(fā)布的信息內(nèi)容及文稿。

（7）做好公司各類活動的平面設(shè)計及攝影、攝像、廣告審核等工作。

為企業(yè)形象企劃、品牌企劃、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃以及廣告企劃、公關(guān)企劃、企業(yè)文化策劃等的戰(zhàn)術(shù)策劃，直接為藝出公司、啟光集團(tuán)及星河公司分別創(chuàng)造年營業(yè)總額收入約15億元、20億元及50億元人民幣。

任企業(yè)文化項目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)制定方案，并實施推廣企業(yè)文化，使企業(yè)取得良好的企業(yè)效益與社會效益。