第一篇：20130220開學(xué)初教學(xué)工作的八項要求

2012-2013(2)信息工程系

開學(xué)初期教學(xué)工作的八項要求

全體老師，新年好！祝大家在新的一年，身體健康！工作順利！生活幸福！在2012年本系在教學(xué)工作中，取得了一些成績，包括省農(nóng)委檢查等方面。此成績是全體同仁共同努力的結(jié)果，感謝各位2012年度對教學(xué)工作的大力支持！為了更好地促進2013年度的教學(xué)工作，并完成學(xué)院提出的各項指標，現(xiàn)提出開學(xué)初的“八項要求”。

1、今天陳秘書將把各位老師的課程表下表給相關(guān)老師本人，各位老師務(wù)必記清自己的教學(xué)任務(wù)，上課班級、科目、時間、地點，并做好上課前的一切準備，包括教材的領(lǐng)取，提前備好一周的課，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。特別是開學(xué)的第一天，第一、二節(jié)有課的老師，至少提前10分鐘到崗到位，所有老師的手機務(wù)必保持暢通，以便遇事聯(lián)絡(luò)。另外，各班的課程表將下發(fā)給相關(guān)班主任，請各位班主任務(wù)必提前通知到全班同學(xué)，召開班會，講明上課時間、地點等要求。

2、課程表下達后，各位老師結(jié)合自己課程的上課地點及課程所需環(huán)境，協(xié)助實訓(xùn)中心一起完成相關(guān)實訓(xùn)室的環(huán)境安裝、配置與調(diào)試，確保實驗實訓(xùn)課程的正常開展。今、明兩天，實訓(xùn)中心人員對自己所轄實訓(xùn)室的硬件進行檢查與維護，按本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的安排完成各實訓(xùn)室軟件環(huán)境的安裝與調(diào)試。各任課老師今天到你所要用到的各微機室的管理人員處，進行登記與匯總，每個微機室一張匯總表單。并主動與相關(guān)實訓(xùn)室管理人員進行安裝時間的協(xié)商，同時盡可能提供相關(guān)軟件，協(xié)同相關(guān)實訓(xùn)室管理人員完成你所需環(huán)境的安裝與調(diào)試工作，確保到時實踐課堂教學(xué)的正常進行。

3、3月8日前，各任課老師完成各門課程“教學(xué)計劃”的制定工作，一式3份，并交教研室主任審核和簽字，匯總后上交系辦審核和蓋章。《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程，教研室名稱統(tǒng)一為：信息技術(shù)基礎(chǔ)教研室，統(tǒng)一交何淑娟主任審核；《就業(yè)指導(dǎo)》課程，教研室名稱統(tǒng)一為：信息工程系就業(yè)指導(dǎo)工作組，統(tǒng)一交龔主任審核。

4、為進一步做好本系教學(xué)督導(dǎo)工作，全面落實聽課制度，各室于3月1日前，完成本學(xué)期公開課的申報。要求：①除基礎(chǔ)教研室的老師外，其余老師盡可能上報專業(yè)課程的公開課；②同一教研室的老師盡可能在時間上錯開申報，避免時間過于集中；③盡量避免上第1、5、8、9節(jié)課。每位老師每學(xué)期要認真聽課至少6次，并作為考核評優(yōu)的重要條件。

5、進一步規(guī)范學(xué)期教學(xué)文件管理，加強本系教學(xué)檔案建設(shè)。根據(jù)省示范院校建設(shè)和評估的要求，依據(jù)《信息工程系期末教學(xué)文件規(guī)范細則》，各室于3月1日前，繼續(xù)認真做好上學(xué)期期末的教學(xué)檔案、試卷的整理和保存工作，確保教學(xué)檔案及時到位和規(guī)范。請班主任通知本班有補考的學(xué)生，做好本學(xué)期第2周的補考準備。

6、各室積極做好相關(guān)培訓(xùn)和考試的準備工作。各教研室特別是基礎(chǔ)教研室，于開學(xué)第1周內(nèi)，認真落實好“計算機一級B”的培訓(xùn)的組織工作，確保學(xué)生通過率在85%以上。同時，要做好計算機等級考試的準備工作。完成上學(xué)期“高新考試”費用的結(jié)算工作，各室要積極開發(fā)新的培訓(xùn)項目，力爭完成學(xué)院下達的創(chuàng)收指標。相關(guān)班級的班主任要做好新老生“專接本”宣傳工作，力爭今年“專接本”培訓(xùn)有新的突破。班級有1名上“專接本”的學(xué)生，本系將獎勵300元給班主任。

7、學(xué)院關(guān)于組織參加“微課”教學(xué)比賽的通知，請參見教務(wù)處網(wǎng)上的要求，希各位老師積極參加，提前做好相關(guān)準備。

8、關(guān)于參加省教育廳2013年高等學(xué)校優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件遴選建設(shè)工作的通知。遴選建設(shè)工作的有關(guān)文件、表格可從江蘇教育門戶網(wǎng)站下載。3月8日前,各室將參賽名單與參賽課件題目統(tǒng)計上報系辦。要求各老師要積極申報，各室至少1門，多者不限。

我們堅信：在各位老師的大力支持下，本學(xué)期的教學(xué)工作將會取得更大的成績。祝各位新學(xué)期工作順利，身體健康，生活愉快，萬事如意！

2013.2.23

第二篇：學(xué)校開學(xué)初教學(xué)工作安排

學(xué)校開學(xué)初教學(xué)工作安排

各處室及教研組：

根據(jù)教育局工作要求，為了做好下學(xué)期開學(xué)前各項教學(xué)工作準備，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序，請各教學(xué)單位做好以下工作：

一、教務(wù)處要做好課程表、教學(xué)進程表、學(xué)期教學(xué)計劃、上課教具等各項準備工作。

課程表按照國家和省市區(qū)教育部門的相關(guān)規(guī)定安排課程，不隨意對各學(xué)科增加和減少課時。教學(xué)進程表

任課教師在取得教學(xué)任務(wù)書后，作為本課程的教學(xué)組織者、實施者，應(yīng)對本

1、課程的教學(xué)質(zhì)量全面負責，認真編寫學(xué)期授課計劃和課時授課計劃。

2、在制定授課計劃前，任課教師必須做好調(diào)查研究，了解學(xué)生已有基礎(chǔ)及相關(guān)

3、課程的學(xué)習(xí)情況，同時要充分了解本課程在該專業(yè)中的地位、作用與要求。

4、任課教師應(yīng)根據(jù)“教學(xué)大綱”、“教學(xué)進程表”等有關(guān)文件，在上學(xué)期結(jié)束之前基本完成學(xué)期授課計劃的編寫工作。

二、要安排任課教師做好備課，提前備好兩周課，28號下班前各教研組將教案教導(dǎo)教務(wù)處將進行檢查。

備課是課堂教學(xué)的準備和設(shè)計，也是對教學(xué)內(nèi)容再認識、再創(chuàng)造的過程。備課的基本根據(jù)是學(xué)科《課程標準》、教材和學(xué)生實際。

（1）認真學(xué)習(xí)《課程標準》、鉆研教材。

①精讀各章節(jié)（單元）的教材，理解教材是怎樣落實《課程標準》的精神的；理解教材包含的“知識和技能”、“過程和方法”、“情感、態(tài)度和價值觀”等因素，以及這些因素的聯(lián)系，把握教材的重、難點。

②閱讀有關(guān)參考書，更好地掌握教材，恰當選擇多種課程資源。

③全面、準確地把握本學(xué)科、本單元教學(xué)內(nèi)容的尺度。注重教材的綜合性和人文情懷。

（2）認真研究學(xué)生；改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

①分析學(xué)生思想狀況，了解他們學(xué)習(xí)這部分教材有無興趣，以及知識、能力的程度、過程方法、情感態(tài)度與新教材之間的距離。

②分析預(yù)測各種程度的學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分教材可能遇到的困難和有利條件。

（3）精心設(shè)計教學(xué)

①確定教學(xué)目標：包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。課堂教學(xué)目標是形成性的教學(xué)目標，根據(jù)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，按層次要求，逐步提高。在教學(xué)過程中要注意將《課程標準》終結(jié)性的要求，細化為系列過程性目標，體驗性目標，以期學(xué)生在獲得知識的同時學(xué)會學(xué)習(xí)，并形成正確的價值觀。

②設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)：要重視安排學(xué)生參與的學(xué)習(xí)活動。

③選擇各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)方法，達到教法的優(yōu)化組合。

④設(shè)計訓(xùn)練作業(yè)或?qū)嶒灒⒃谡n前親自演習(xí)、操作。

⑤在發(fā)掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用的同時，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，根據(jù)需要設(shè)計多媒體課件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

（4）認真編寫教案

編寫教案一要有課題、課時、課型、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、板書設(shè)計、教學(xué)過程（講述、提問摘要）、教學(xué)方法、傳統(tǒng)或現(xiàn)代教具使用、作業(yè)及課后反思等內(nèi)容,教學(xué)過程盡量突出學(xué)生學(xué)習(xí)活動的情況,做到學(xué)案詳細。

編寫教案的過程是教師按照備課的要求和步驟進行創(chuàng)造性勞動的過程。教案要能反映出

教師備課勞動的成果,真正起到指導(dǎo)教學(xué)的作用。

（5）堅持集體備課

集體備課，做好集體備課則是提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的有效手段。為做好集體備課工作，更好地發(fā)揮集體智慧，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，1、學(xué)科課程規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容都要通過集體備課的形式具體落實。

2、集體備課每周都要定期進行。

3、在集體備課時，要做到“三定三研三統(tǒng)一”：定備課時間，定備課地點，定主講人；研究教材大綱，研究考綱考題，研究學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。交流對《課程標準》,教材的認識，課堂結(jié)構(gòu)的構(gòu)思，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革等問題。

三、上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為了促進教學(xué)改革，保證上課質(zhì)量特要求如下：

1、教學(xué)目的、目標：

①教學(xué)目的要明確，讓學(xué)生知道要達到的目標。

②依綱據(jù)本，有新的教學(xué)理念，有較強的改革創(chuàng)新意識，有較高的效率意識。

③根據(jù)各學(xué)科不同特點，注意學(xué)生能力培養(yǎng)和教育思想的深造。

④導(dǎo)語的設(shè)計，無疑是解決這一問題的最佳手段。大凡有經(jīng)驗的語文教師都十分注重導(dǎo)語的設(shè)計。魏書生老師說：“好的導(dǎo)語像磁鐵，一下子把學(xué)生的注意力聚攏起來，好的導(dǎo)語又是思想的電光石火，能給學(xué)生以啟迪，催人奮進。”確實，好的導(dǎo)語是優(yōu)秀的演奏家拔出的第一個音符，散發(fā)出神秘的魅力，引誘著聽眾漸入佳境，本文先將優(yōu)秀導(dǎo)語的基本要求

2、教材處理：

①教學(xué)內(nèi)容安排要科學(xué)、恰當，符合學(xué)生實際，知識傳授準確無誤。

②教材處理要恰當，符合知識結(jié)構(gòu)和認知規(guī)律，突出重點，突破難點。結(jié)合教材充分挖掘其思想因素，與社會實際和學(xué)生思想密切聯(lián)系，寓教育之中。

③探究和培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力及跨文化交際意識。重視對學(xué)生知識的拓展，視野的拓展，啟迪學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力，陶冶高尚情操，提高審美情趣。

3、教學(xué)方法：

①教學(xué)環(huán)節(jié)主要的組織安排要合理，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。師生關(guān)系民主、平等、和諧、融洽，充分發(fā)揮學(xué)生主體作業(yè)。

②調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后歸納總結(jié)的良好習(xí)慣。

③充分利用電教媒體資源輔助教學(xué)，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗，取人之長，補己之短，創(chuàng)自己課堂教學(xué)之路。

④信息反饋與矯正要及時、準確、得力。

⑤要善于學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，積極參與課堂改革各學(xué)科“改革課題”探究，并認真總結(jié)寫出實驗成果報告。

4、教學(xué)基本功：

①語言清晰、簡練，能運用普通話，聲音洪亮，教態(tài)自然，儀表大方。

②書寫工整，畫圖規(guī)范，板書設(shè)計合理。

③能熟練駕馭課堂，能完成教學(xué)任務(wù)。

④調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，師生配合默契。

五、總務(wù)處為各處室和各教研組準備好教學(xué)用品。

第三篇：開學(xué)初教學(xué)工作視導(dǎo)總結(jié)（精選）

開學(xué)初教學(xué)工作視導(dǎo)總結(jié)

3月14日對教師的備課、批改、家庭作業(yè)記錄本、地方教材的保管情況進行了檢查。

備課（抽檢三、四年級）

數(shù)學(xué)和語文按照中心下發(fā)的要求備課，按順序粘貼四表，項目齊全、備課比較認真、詳細，反思切合實際，比較好的有2所學(xué)校。存在的問題有以下幾點，前三點問題數(shù)學(xué)和語文備課都存在： 1、4表有問題的有4所學(xué)校，要么沒有粘貼要么缺少成績統(tǒng)計表要么表的順序粘貼不對。

2、只把教學(xué)中適用的部分用直線畫了出來甚至一本全部劃完的，沒有寫增補或修改內(nèi)容的有3所學(xué)校。

3、有增補內(nèi)容，但教學(xué)中適用的部分沒有用直線畫出來的有1所學(xué)校。

數(shù)學(xué)的問題還有：

1、備課落家的有一所學(xué)校。

2、增補內(nèi)容達到6處，但過于簡單，一處就4、5個字的有1所學(xué)校。語文存在的問題還有：

1、把增補的內(nèi)容寫在旁邊的教師空間欄里，內(nèi)容不符合要求，寫的是帶有總結(jié)反思性質(zhì)的有1所學(xué)校。

2、有的反思內(nèi)容基本上相同的有1所學(xué)校。

3、現(xiàn)在的備課語文園地已經(jīng)有了，習(xí)作指導(dǎo)和講評，要求缺什么補什么，有的學(xué)校多粘了。

4、一點也沒有備的有2所學(xué)校。

建議：中心數(shù)學(xué)、語文的備課要求已經(jīng)下發(fā)，請各校按照下發(fā)的數(shù)學(xué)語文要求去備課。再一個補充就是備一節(jié)課，適用部分的劃線與增補修改要同時進行，不能出現(xiàn)上面提到的問題。

小科備課按照要求，及時備課，認真規(guī)范，好的學(xué)校有2所。其余不太理想。品社：

備課前附兩表，備在教參“主題活動設(shè)計概要”中，要寫：教學(xué)目標、學(xué)情分析、教學(xué)準備、教學(xué)過程、教學(xué)反思。反思至少120字，并且要求在教參相應(yīng)位置要有圈點、批畫、增補、刪減。問題：

1、沒有附表，只有批畫，也沒有在教參“主題活動設(shè)計概要”中備課的有2所學(xué)校。

2、在教參“主題活動設(shè)計概要”中備課，但沒有在教參相應(yīng)位置圈點、批畫、增補、刪減的有3所學(xué)校。

3、沒有上交的有2所學(xué)校。科學(xué)：

要求是教參前附兩表，批畫出教學(xué)目標、重難點、活動準備、教學(xué)提示等并設(shè)計教學(xué)過程，相應(yīng)位置也要有圈點、批畫、增補、刪減，反思至少120字，問題：

1、只粘貼表的有1所學(xué)校。

2、沒有上交的有6所學(xué)校。

其他小科也是很多學(xué)校沒有上交，地方有5所，寫字有4所，體育有6所，音樂有3所，美術(shù)有7所，校本有5所，綜合實踐有4所，信息沒有上交的有8所學(xué)校。

建議：這些學(xué)科的備課要求也都下發(fā)，沒有上交的學(xué)校要學(xué)習(xí)備課要求并按照要求去備課，上交的學(xué)校也要繼續(xù)把項目填寫齊全，爭取備得更好。批改（抽檢二、六年級）

檢查二年級的寫字練習(xí)本，能力培養(yǎng)；六年級的能力培養(yǎng)，數(shù)學(xué)、語文作業(yè)本，小練筆本，大作文本，寫字本，綜合本，圖畫本，品社本，科學(xué)作業(yè)。教師的批改做到了及時認真，作業(yè)本保管的也很干凈整潔。

問題是：

1、學(xué)生書寫不認真，字不工整的有一所學(xué)校。

2、批改沒有面向全體，有的批，有的沒有批的有一所學(xué)校。

3、很多小科的作業(yè)沒有上交，沒有看到批改情況。圖畫本、寫字本有6所，小練筆、大作文本、綜合、品社、科學(xué)8所學(xué)校未交。

建議：重視作業(yè)書寫質(zhì)量，教育學(xué)生做到書寫正確而且美觀，當天的作業(yè)盡量當天批，面向全體，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。語文學(xué)科除了已設(shè)置的作業(yè)本外，應(yīng)小教部下發(fā)的有關(guān)工具學(xué)科有效作業(yè)的建議，3～6年級還要設(shè)置一個日記本，要求在日記本的反面主要寫課外積累的好詞佳句，正面寫日記，一周1～2篇。作業(yè)記錄本（五、六年級）

菲菲檢查了英語作業(yè)記錄，我檢查了數(shù)學(xué)語文，一起總結(jié)問題如下：

1、學(xué)生作業(yè)記錄情況比較簡單籠統(tǒng)，不具體，有2所學(xué)校，比如只寫“數(shù)能”、“預(yù)習(xí)”、英語只寫“課文”，“練習(xí)冊”等字樣。

2、作業(yè)是否批改一欄，要求家長簽字有2所學(xué)校沒有做到。

3、記錄本中英語有記錄的學(xué)校有6所，沒有記錄的有3所。建議:

1、作業(yè)記錄要詳細具體如“預(yù)習(xí)第幾課、能力培養(yǎng)或者書上第幾頁第幾題，摘抄哪一課的字詞、段落，背誦第幾課”，英語如：“第幾模塊單詞，一個寫幾個，第幾模塊句子，一個寫幾個??。”

2、作業(yè)布置至少要體現(xiàn)出兩個層次。

差的學(xué)生的作業(yè)留基本的知識，個別好學(xué)生還可以多寫如：搜集什么資料，看什么課外書，做那一頁哪一道思考題等等。

3、作業(yè)記錄與作業(yè)完成情況要能對上號。

4、作業(yè)量方面：三四年級家庭作業(yè)時間總量不超過四十分鐘，五六年級家庭作業(yè)時間總量不超過一小時。

5、作業(yè)是否批改一欄，要求家長簽字，就寫家長的姓名，其他“是”或者“完成”都不要寫。

地方教材保管情況：

除一所學(xué)校是學(xué)生自己保管之外，其余各校都是上課時發(fā)下去，上完課收上來，由教師統(tǒng)一保管。

要求：地方教材要全部包上皮，由課代表上課前發(fā)給學(xué)生，上完課再收上來由教師統(tǒng)一保管。

第四篇：關(guān)于開學(xué)初教學(xué)工作安排的通知

關(guān)于開學(xué)初教學(xué)工作安排的通知

各教學(xué)系（部）：

為了保證新學(xué)期教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)工作正常運行，特做如下通知。

一、教務(wù)處協(xié)調(diào)，各教學(xué)系（部）互相溝通，提前做好上課準備。上好第一節(jié)、第一天、第一周課。各系（部）保證教師按時到崗，學(xué)生按時上課，教師要加強課堂考勤工作。

二、上課第一天（3月8日、周一），涉及校內(nèi)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的班級，要求承擔教學(xué)任務(wù)的系（部）與班級所在系（部）進行溝通，保證實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)需用教室的，請承擔教學(xué)任務(wù)的系（部）務(wù)必提前與教務(wù)處賈秋英老師聯(lián)系，不得私自占用教室，以免引起教室使用沖突。

三、各系（部）秘書于3月5日（周五）上午到教務(wù)處廉斌老師處（行政樓4樓，教務(wù)處辦公室418）領(lǐng)取本學(xué)期所用多媒體教室的多媒體桌鑰匙（多媒體桌內(nèi)有使用多媒體設(shè)備的相關(guān)控件）。為確保教學(xué)安全，3月8日（周一）、3月9日（周二）兩天多媒體教室及多媒體桌由第一教學(xué)樓門衛(wèi)負責開、鎖，這兩天有課的教師如有問題請與第一教學(xué)樓門衛(wèi)魏師傅聯(lián)系。

四、本學(xué)期開學(xué)后，各多媒體教室只能使用筆記本電腦上課。為了提高教學(xué)效率、保證教學(xué)質(zhì)量，請各系（部）組織教師在3月5日、3月6日和3月7日到多媒體教室熟悉筆記本電腦與投影儀的連接和使用（所需鑰匙請與第一教學(xué)樓門衛(wèi)魏師傅聯(lián)系）。開學(xué)后教務(wù)處將組織培訓(xùn)學(xué)生如何使用相關(guān)設(shè)備。多媒體設(shè)備有問題請與教務(wù)處廉斌老師聯(lián)系（電話8154）。

五、由于第一教學(xué)樓7－10樓暫時沒有安裝多媒體設(shè)備，請課程所在系（部）通知在這些教室上課的教師到第二教學(xué)樓（單面樓）教室上課（具體對應(yīng)教室按賈秋英老師安排執(zhí)行），學(xué)生所在系（部）負責通知在這些教室上課的學(xué)生。

六、開學(xué)后的頭兩周，無特殊原因，原則上不允許調(diào)課。

七、補考工作將安排在第二周，請各系（部）給予配合。

八、各系（部）于3月17日（第二周周三）之前把本學(xué)期的輔導(dǎo)安排上報教務(wù)處。

九、各系（部）于3月18日（第二周周四）之前上報本學(xué)期的實驗室、機房課表以及實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)安排，要求按模版格式上報。

十、如有問題請撥電話8157或8156與賈秋英老師（手機***）聯(lián)系。

教務(wù)處

二〇一〇年三月四日

第五篇：總務(wù)處開學(xué)初工作要求

總務(wù)處開學(xué)初工作要求：

1、杜華老師負責安排學(xué)生住宿及宿舍床鋪搭配。本學(xué)期新住校生先到總務(wù)處領(lǐng)取住校申請表填寫得到班主任審查合格后方能入住。請班主任通知所有上期住校生到杜華老師處登記，未登記的不得私自入住并享受生活補助。

2、阮堅老師負責調(diào)配好七、八、九年級教材。班主任到阮堅老師處登記領(lǐng)取。

3、備課本在總務(wù)處進門處領(lǐng)取，教材到阮堅老師處領(lǐng)取。（教參尚未到位）

4、吳有信、阮堅做好開學(xué)初校舍安全隱患排查，能處理的問題及時處理，不能處理的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商處理。

5、開學(xué)第二周阮堅老師負責對各教研組、各處室、班級、宿舍財產(chǎn)進行登記清查。

6、請班主任精簡《總務(wù)處開學(xué)對同學(xué)們要求》，利用開學(xué)第一次班會課宣傳一下。

2014年3月4日教師會議總務(wù)處內(nèi)容：

1、本學(xué)期新住校學(xué)生先在杜華老師處完善住宿手續(xù)，在夏明波老師處先辦理就餐卡充值就餐，待先自己充值就餐（早、晚），等填報登記表符合貧困住校生補助條件，教育局名額下發(fā)后給予補助。

2、班主任進宿舍請由本周開始，希望班主任大力幫助學(xué)校管理好宿舍。（宿舍學(xué)生歸類正在進行中）

3、各班財產(chǎn)由阮堅老師統(tǒng)一清查調(diào)配，任何班級請勿擅自調(diào)配。

4、住校生請假請班主任（科任教師）開兩張假條交一張到宿管人員處，如無班主任及任課教師允許視為違紀一次。

5、辦公室、教室非人為損壞公物，請到總務(wù)處登記維修，便于及時進行維修。

6、各班教材多余的請交回阮堅老師處，差教材的報阮堅老師便于與新華書店聯(lián)系。九年級補習(xí)生不能享受免費教科書。

7、上期住校生結(jié)余生活費由夏明波老師按各班冊子請班主任在本周星期五家長會清退到家長手中。