第一篇：2010年市教育局老干部工作要點

2010年市教育局老干部工作要點

2010年市教育局老干部工作的指導思想是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照十七大提出的“全面做好離退休干部工作”的要求，認真學習貫徹全國離退休干部“雙先”表彰大會精神，加大落實老干部政治生活待遇的力度，著力解決影響老干部工作科學發展的重點難點問題和老干部反映強烈的突出問題，有效地開展“雙高期”老干部服務管理工作，維護好老干部的切身利益，保證老干部隊伍的穩定，加強老干部們的自身建設，進一步提高全局老干部工作水平，為長春教育的發展做出新的貢獻。

一、加強思想政治建設，進一步落實老干部的政治待遇

1、堅持政治理論學習。加強形勢任務教育，滿足老干部政治精神需求。充分利用集中學習日，繼續深入抓好黨的十七大精神和科學發展觀的學習。通過報告會、座談會等多種形式，使老干部深刻領會和把握黨的十七大精神實質和科學發展觀的根本要求,及時了解國際國內時事和改革開放的大政方針，把老干部的思想統一到黨中央精神上來。

2、繼續堅持情況通報制度。及時向老干部通報我市教育事業發展成果和未來規劃，介紹學校改革發展的舉措和變化等情況。引導老干部繼續為長春教育事業的發展獻計獻策，貢獻智慧和力量。

3、建立各單位校級領導干部聯系老干部制度。根據當前老干部普遍年齡偏高，多數行動不方便的特點，要求各單位領導建立聯系老干部制度，加強溝通聯系，堅持走訪慰問，以實際行動倡導尊老敬老的良好社會風氣。

4、深入貫徹落實中組發[2006]12號文件精神，加強老干部黨建工作，按照“支部班子好、黨員隊伍好、組織設置好、活動開展好、群眾反映好”的目標要求，開展創建“五好支部”活動。根據老干部實際情況，因地制宜地改進和設置老干部黨支部，確保每一位老干部黨員都有黨組織歸屬，尤其要讓高齡、足不出戶的老干部黨員都能經常聽到黨的聲音、知道黨的事、看到黨的人，始終受到黨組織的關心和照顧。

5、注重實際，靈活有效地開展老干部黨員學習活動。身體比較好的老黨員，要按照規定參加集中學習，行動不方便的要通過訂報刊、送學習資料上門等形式，引導學習。要組織開展多種主題實踐活動，深化學習內容，增強老干部的學習興趣，做到解疑釋惑、疏導情緒。要開展老黨員、老干部互幫互助活動，組織一批思想素質好、身體健康的老干部重點幫助那些長年有病，不能參與集體活動的老干部，經常溝通情況、交流談心，幫助解決實際問題，拓寬老干部的工作領域。

二、建立和完善相關工作機制，切實保障老干部晚年生活

6、深入開展“好兒女在身邊、服務進家門”活動。目前，老干部普遍進入了高齡和高發病期，服務的多元化需求日顯重要。因此，要加大為老干部服務力度，從每位老干部的實際情況出發，從每一件小事做起，采取定期上門服務和經常聯系溝通的方式，為老干部提供更具體、更直接、更細微的全方位服務。

7、堅持走訪慰問制度。節假日進行普遍走訪，對生病住院和有重病的老干部要定期看望，對家庭出現重大變故要上門幫助排憂解難。對易地安置工作的老干部，也要勤聯系多溝通，及時了解老干部的思想、身體和家庭生活情況以及需要組織幫助解決的問題，為他們送去黨的關懷和溫暖。

8、認真做好老干部信訪工作。目前，我局離休干部平均年齡達到了82歲，已經有相當一部分人生活不能自理，相當一部分人行走不便，能來上訪的人數已經很少了。我們要比以往更加負責，做到熱心、耐心、細心、真心地處理好每一位老干部的來信來訪，真心實意地幫助他們解決問題，切實做到件件有著落、事事有結果。老同志來信來訪有一定的特殊性，大的方面要堅持原則，特殊問題要特事特辦。通過信訪工作這個窗口，切實落實好老干部的待遇，解決好老干部思想和生活上出現的問題，穩定老干部隊伍。

三、開展豐富多彩的文體活動，使老干部老有所樂，健康長壽

9、圍繞建黨89周年，統籌安排，精心組織開展紀念活動，舉辦座談會和征文競賽等，組織老干部歌頌黨的豐功偉績，歌頌改革開放30年的豐碩成果，使他們更加熱愛祖國，激發生活熱情。

10、組織開展“

三、八”國際勞動婦女節聯歡、春游、老干部健康療養、教師節參觀工農業生產、“千名老人看長春”、“快樂夕陽紅”、棋類、球類、撲克等娛樂項目比賽等活動，使老干部精神愉快，生活豐富多彩。

四、適應新形勢新任務的要求，全面加強工作隊伍自身建設

11、切實提高老干部工作者自身素質。加強思想作風建設，深入開展“講黨性、重品行、做表率”新形象主題實踐活動，增強老干部工作人員的責任意識、服務意識和職業道德意識，一切想著老干部，一切為了老干部，全心全意為老干部服務。定期組織政治理論學習和業務知識培訓，熟練掌握老干部的政策法規，不斷提高解決實際問題的能力和綜合素質。

12、加強調研和信息宣傳工作。要根據新形勢下老干部工作的新情況、新問題，深入開展調查研究。準確把握工作的重點和難點，提出加強和改進老干部工作的思路與措施，做好調研成果的轉化和運用工作。要大力開展信息宣傳工作，及時反映和宣傳老干部工作取得的新成果、創造的新成果、創造的新經驗，爭取領導和全社會的重視支持，不斷擴

大老干部工作的影響力，為進一步做好老干部工作創造條件。

第二篇：市教育局工作要點

市教育局工作要點

市教育局工作要點

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神及市委八屆七次全會精神和《市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》，用科學發展觀統領教育工作全局，進一步深化教育改革，全面實施素質教育，鞏固提高“兩基”成果，穩步推進高中教育發展，大力發展職業教育，積極發展學前教育，扶持民辦教育，促進各級各類教育協調發展，為順利實施教育“十一五”規劃開好局、起好步，努力辦好人民滿意的教育。

一、認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，促進教育事業健康發展

1．認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，深刻理解科學發展觀的基本內涵和精神實質，堅持用改革的辦法解決發展中的問題，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量，把教育的改革和發展切實轉入全面協調可持續發展的軌道。統籌教育規模、結構、質量和效益協調發展，統籌各級各類教育協調發展，統籌城鄉教育協調發展，統籌教育的發展、改革與穩定。

2．認真實施市教育“十一五”發展規劃。按照“十一五”發展規劃的要求，以布局布點為重點，因地制宜，認真做好教育發展專項規劃，構建與現代新建設相適應的科學合理的國民教育體系，為經濟建設和社會發展提供有力的人才保障和智力支持。

3．全面推進依法行政，進一步轉變行政職能。認真貫徹執行《行政許可法》，強化教育宏觀管理和服務，積極推行政務公開和政務信息化。加強機關作風建

設，牢固樹立服務意識，進一步轉變行政職能，創新教育行政管理方式，提高管理水平和服務能力。

4．營造教育發展的良好輿論環境，形成全社會關心支持教育的良好氛圍。切實加強和改進教育宣傳工作，暢通教育信息溝通渠道，完善新聞通報會制度和教育新聞發布制度。加強對教育方針、政策、重大決策以及先進典型人物和教育工作成就的宣傳。加強對社會關注的教育熱點和難點問題的宣傳引導。充分尊重、維護社會各界對教育事業的參與權和監督權，推進民主決策和科學決策。

二、全面推進教育綜合改革，實現教育體制機制改革新的突破和發展

5．繼續推進教育綜合改革。工作的重點是加大改革力度，理順體制，激活機制?？偨Y五華、安寧、石林三個改革試點縣區和市屬學校、其他縣區改革試點學校工作的先進經驗，在已取得初步成果的基礎上逐步擴大試點范圍。選擇條件成熟的4個縣區由學校試點轉為全

面推進教育綜合改革。底召開全市教育綜合改革試點工作總結會，大張旗鼓地表彰、獎勵一批在推進教育綜合改革試點工作中取得突出成效的先進地區、先進單位、先進個人。

6．繼續創新干部、人事、分配、評價機制，完善校長公選制，堅持教職工擇優聘用制，實行績效分配制。擴大市人才服務中心教育分中心的工作范圍，逐步建立開放式的用人制度，推動“單位人”向“系統人”、“社會人”的轉變，逐步實現人才供求調節市場化、人事代理服務社會化。

7．完善改革配套政策，逐步形成多元化投資辦學格局。積極探索非義務教育階段辦學體制改革，在加大政府財政性教育投入的同時，積極推進投融資體制改革，改變單一的政府投資渠道，鼓勵多渠道籌措資金辦學，支持社會團體和公民個人以多種形式在校內出資新建、改擴建經營教育教學設施。探索改革試點學校預算內經費總額包干，加強

資金管理，提高資金使用效益。因校制宜，推進學校后勤服務社會化改革，逐步建立一套既適應社會主義市場經濟要求又符合學校自身發展需要、吸引社會力量參與、利用社會資源服務于學校的社會化后勤體制。

8．大力扶持民辦教育發展。認真貫徹《民辦教育促進法》及實施條例，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，依法保障民辦學校辦學權益，落實相關優惠政策；加強對民辦學校的管理、監督和指導，引導民辦學校規范管理、完備條件、提高辦學質量和效益；表彰獎勵成績突出的民辦學校，營造有利于民辦教育自主自律、健康發展的環境，形成以政府辦學為主體，公辦學校與民辦學校共同發展的格局。

三、落實義務教育重中之重的地位，鞏固提高“兩基”質量，促進基礎教育均衡發展

9．以社會主義新農村建設為契機，積極推進農村義務教育經費保障機制改

革。強化政府行為，進一步落實“以縣為主”的義務教育管理體制，建立中央、省、市、縣各級政府按項目分擔經費的農村義務教育投入新機制，確保農村義務教育經費投入，縮小城鄉差距。起，全部免除農村義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生免費提供教科書，并補助寄宿制學生生活費；對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務教育階段學生，同步實施“兩免一補”政策。采取有力措施，建立農村義務教育階段控輟保學工作機制，將其納入“控輟保學數據庫”管理。

10．解決好外來務工人員子女的就學問題。各縣區，特別是主城四區要將外來務工人員子女就學納入本區教育事業發展規劃，逐步做到每一個適齡兒童都有一個公費學位，都能就近或相對就近入學。認真維護進城務工農民子女的就學權益，義務教育與本地居民子女享受同等待遇。

11．積極推進農村示范性學校的創

建工作。擬安排600萬元用于農村示范初中建設，培育農村學校骨干群，完成15所的創建目標。加強民族鄉鎮創建市級民族中學工作，有條件的縣區一中舉辦“民族班”，指導縣區在民族鄉鎮創建民族小學。

12．積極探索農村義務教育管理體制改革?？偨Y推廣石林、安寧等地農村教育資源共享、優化配置、中小學“一體化、一貫制”的辦學模式和做法。探索城鄉教育一體化，鼓勵城區學校與農村學校結對子，促進城鄉教育共同發展。

13．努力改善農村中小學辦學條件，推進農村中小學標準化建設。市級安排1200萬元，排除農村中小學危房30762平方米；組織實施好教育國債項目建設工程，完成國債項目建設任務。擬安排1000萬元新建和改擴建13至15所農村寄宿制學校校舍，建設面積達到萬平方米，擴大招生4000名。抓緊實施好第一批7個“明德小學”建設項目。

14．合理布局城鎮中小學。尤其要

重點編制主城區學校布點布局專業規劃，逐步緩解學校設置與人口居住不一致的矛盾和新建小區教育設施不足的問題。盡最大努力使城鎮居民子女按戶口所在地或實際居住地就近或相對就近入學，解決“上學難”的問題。

15．大力發展勤工儉學。切實抓好農村學校勞動生產實踐基地建設和寄宿學校種植養殖基地建設。在貧困地區、農村中小學普遍開展以種植養殖為主要形式的勤工儉學，使全市種植養殖試點校達到167個，生產活動面達85%，城鎮中小學勤工儉學勞技教育面達100%。發展校園經濟，改善辦學條件，救助生活困難學生，使農村學生進得來、留得住、學得好。

16．積極發展農村學前教育。，新建農村幼兒園20所。鼓勵教辦幼兒園領辦、承辦、租賃、合作舉辦民辦幼兒園，迅速增加幼兒教育資源和擴大招收規模，將全市幼兒入園率提高3至5個百分點，達65%以上。在城市普及幼兒三年入園

率，提高學前幼兒教育質量和效益。

四、加快普通高中建設與發展

17．推進體制機制創新，加快普通高中教育發展。以體制改革、機制創新為突破口，創新學校投融資體制，實施學校新建和校園改擴建。加大對民辦普高學校的扶持力度，對招收公費學位生的民辦高中，財政給予生均經費補助，積極推進民辦高中教育的發展。鼓勵和支持省內外高等院校、科研院所依托資源優勢，多形式、多體制發展普通高中。改革辦學模式，建立多元辦學格局，擴大普高辦學規模，拓展優質教育資源。普通高中招生比凈增4500個學位，優質高中招生凈增人，使全市優質高中招生數占招生總人數的55％，主城區達到70％。

18．加快新建和改擴建普通高中的步伐。加強對列入教育綜合改革擴大高中教育項目的新建12所高中，改擴建50所中學的立項、規劃、建設的指導工作，特別要做好昆三中呈貢校區、北市區高

標準學校、祿勸一中、宜良一中、嵩明實驗中學等重點項目的建設工作，啟動五華區高標準中學等學校項目立項，完成年內普高學校校園改擴建項目。

19．加強普通高中質量管理。按照重新修訂的市普通高中教育質量綜合評價方案和指標體系，在全市范圍內認真開展學校自評和教育行政部門復評相結合的教育質量評價工作。切實把課程建設作為實現教育目標的基本途徑和保證教育質量的重要環節，深入推進校本培訓和校本教研，提高學校課程管理和實施的水平。加強高中教育教學的研究和指導，強化高考研究和復習指導。加強高中特色班的專業訓練和文化課教學，努力使特長生培養成為學校辦學特色中的新亮點和高考升學率的新生長點。繼續加強主城區一級高中對口支援郊縣區中學的對口支援工作。繼續做好等級學校創建工作，爭取創建省一級完全中學1至2所；創建省二級完全中學或晉升等級學校2至3所。

五、大力發展中等職業教育，為建設現代新服務

20．優化職教資源配置和布局結構調整。進一步完善市職業教育集團、農業職業教育集團內部運行機制，使職業教育向規?；⒓s化、連鎖化方向發展。依靠行業企業發展職業教育，鼓勵和支持發展民辦職業教育，完善政府主導、面向市場、多元辦學的機制。

21．擴大職業學校招生規模。做強做大7所國家級重點中等職業學校，集中力量改善學校的技術裝備和條件，調整專業結構，加速技能型緊缺人才培養，擴大辦學規模。各縣區也要結合當地實際，做專做特現有職業學校，千方百計擴大招生規模。全市職業教育招生規模在的基礎上增加20%。

22．大力開展農村實用技術培訓和勞動力轉移培訓。健全和完善農村職業教育和培訓網絡，繼續實施“農村勞動力實用技術培訓工程”、“農村勞動力轉移培訓工程”、“綠色證書培訓工程”和“青年

農民科技培訓工程”，促進“三教統籌”和“農科教結合”。

六、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量

23．加強和改進學校德育工作。認真開展“牢固樹立社會主義榮辱觀”教育活動，切實加強和改進學校德育工作。今年3月4日，總書記在看望出席政協十屆四次會議的委員時指出，在我們的社會主義1 2 下一頁

第三篇：市教育局工作要點

市教育局工作要點

**年，市教育局將認真貫徹落實黨的十八大精神及《**市“十二五”教育改革與發展規劃綱要》，緊緊圍繞打造“大湖名城、創新高地”的目標，加強城鄉統籌，促進內涵發展，鑄造合肥教育品牌，努力使合肥教育走在全國前列。

一、促進教育公平

1.加快推進學前教育發展。貫徹落實《**市學前教育設施布局專項規劃》，著力推進幼兒園建設工程，完成學前教育三年行動計劃任務，新建、改擴建公辦幼兒園51所，增設農村附屬園**所，新增學位**個。所有學前班全部改設為附屬幼兒園。繼續擴大幼兒園建設以獎代補資金規模。大力發展普惠性幼兒園，全市普惠性幼兒園比例要占幼兒園總數65%。完善公建園管理。繼續推進幼兒看護點分類管理工作。全面實施科學保教，以幼教輔導網為依托，開展園際間結對幫扶活動，發揮優質園輻射帶動作用。建立區縣學前教育結對合作工作長效機制。

2.推進義務教育均衡發展。以市政府名義召開進一步推進全市義務教育均衡發展會議，出臺貫徹國家、省關于深入推進義務教育均衡發展的意見。制定農村義務教育學校布局調整規劃，規范農村中小學布局調整。認真實施《**市中小學布局規劃》。新建、改擴建中小學10所。繼續擴大義務教育階段學校標準化建設獎補資金規模，積極推進義務教育標準化建設，全面完成民族學校、特教學校的標準化建設任務，全市義務教育階段學校標準化建設完成率達到75%以上。繼續開展城鄉教育結對合作工作，創新合作交流模式，擴大結對合作的廣度和深度。繼續保障進城務工人員隨遷子女零障礙入學，擴大定點學校數。加強對留守兒童之家的管理和使用。完善親情電話管理與使用辦法。做好瑤海區、廬陽區、蜀山區、包河區四個城區迎接義務教育基本均衡縣國家認定工作。做好肥東縣、肥西縣、長豐縣和巢湖市迎接義務教育發展基本均衡縣省級評估工作。做好經開區、高新區和新站區義務教育發展基本均衡縣市級評估。

3.促進普通高中內涵發展。推進七中新校區建設，啟動十中新校區建設，支持中加國際學校建設。指導縣（市）、區普通高中提升品質、內涵發展。支持具備條件的市級示范高中創建省級示范高中。召開普通高中多樣化發展推進會。繼續做好國際班、特色班招生和教育教學管理工作。

4.積極探索現代職教體系。加快高教基地建設，力爭實現市屬10所公辦中職學校搬入新校區。加快推進合肥幼專、合肥工業學校和經貿旅游學校二期工程建設，啟動合肥工業學校和經貿旅游學校三期工程建設。探索綜合高中辦學模式。探索市統籌發展職業教育，積極推進組建區域性職教集團，開展職業教育進校園活動。推動民辦職業學校整合。繼續推進市屬職業學校與縣（市）職教中心結對合作。改革職業學校專業培養模式，在師資和實訓設備方面重點扶持我市5-10個貼近市場的專業。加強省級課題研究，推進工學結合與校企深度合作的辦學模式改革。繼續舉辦市級職業技能大賽。探索中等職業學校畢業生注冊進入高等職業院校學習的辦法。

5.推進成人教育、特殊教育、民族教育發展。謀劃成立合肥社區教育學院，并在四個城區以及三縣成立分院。積極推動廬江、**社區教育發展，支持廬陽區創建國家級社區教育實驗區，全市再創建3-4個省級示范街道。在2-3個縣（市）、區開展“全民終身學習活動周”。繼續辦好鄉鎮成人文化技術學校。支持特殊教育和民族教育學校進一步改善辦學條件。推進學前康復試點工作。繼續做好三十五中西藏班和合肥幼兒師范高等專科學校新疆班工作。

6.做好學生資助工作。繼續加強學籍管理。落實中等職業教育免學費政策。進一步做好高中階段資助、學前教育資助工作。繼續做好生源地助學貸款、普通高等學校新生入學資助工作。

二、促進學生全面發展

7.進一步加強德育工作。深入推進社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程。提高德育骨干隊伍素質。加強德育課程建設，推進主題班會課工作，開展全市德育優質課評比。繼續召開中等職業教育學生管理現場會，探索中等職業教育德育管理新方法。推動中等職業學校組織學生參加國家級、省級中等職業學校“文明風采”大賽。切實加強生態教育、養成教育、法制教育和家庭教育，推動中小學德育創新發展。繼續將心理健康教育納入教師全員培訓。推動學校心理咨詢室建設。

8.深入實施素質教育。繼續開展素質教育示范校評估工作。廣泛開展中小學創新文化、創新精神培養和中職學校創業教育工作。深化基礎教育課程改革，科學合理開發和規劃地方課程，形成具有區域特色的地方課程文化。開足開齊包括綜合實踐活動在內的所有國家課程，學校開設的課程要在校園網上公示。通過特崗培訓、教師走教、招聘教師等形式，切實加強學校音樂、美術、體育的教育教學工作。推進義務教育階段學生綜合素質評價方式改革。進一步規范中小學辦學行為，嚴格落實我市中小學生減負八項規定。加強對社會培訓補習機構的管理，規范培訓補習市場。積極推動**市中小學素質教育基地和各縣（市）、區校外活動中心建設。貫徹落實《**市學校少年宮使用管理辦法》，提高學校少年宮使用效益。大力加強學校文化建設。注重加強學校藝術和科技教育。繼續開展“全國學生陽光體育運動”和傳統體育項目學校創建工作。開展高中足球聯賽。加強以軍訓為主要內容的國防教育。認真貫徹落實國務院辦公廳《關于進一步加強學習體育工作若干意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》。進一步推進“體育、藝術2+1項目”。繼續推進強健體魄磨練意志活動。積極開展全市中小學文化藝術節、讀書節、科技創新大賽、電腦機器人比賽和信息學競賽等活動，繼續加強中學生社團建設。繼續鼓勵并支持中小學開展合肥工業游、研學旅行活動，進一步完善中小學生研學旅行制度。

三、提高教育質量

9.加強教師隊伍建設。開展多種形式的師德教育，注重加強教師職業理想、職業道德教育。加大優秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養德的良好風氣。完善學生、家長和社會參與的師德監督機制。深入推進合肥教育家培養工程。積極推動合肥教育家培養工程顧問指導組跟蹤指導。發揮教育家培養對象的示范引領作用，加強“名師工作室”、“名校長工作室”建設，加強對教育家培養對象的管理與考核。進一步落實城鎮中小學教師到農村學校輪崗支教定期服務制度，指導農村學校教師提高業務水平。完成公辦幼兒園教師核編工作。建立幼兒園教師補充長效機制，逐步配齊配足幼兒園教師。加強教師培訓，落實中小學幼兒園教師各類培訓計劃，大力加強教師信息技術培訓。選派優秀骨干教師和教育管理干部參加“國培計劃”和省級培訓。按專職教師的比例，分別組織實施市級專項培訓。繼續探索建立教師轉崗培訓和境外培訓制度。建立學科培訓基地。探索建立教師培訓長效檢測管理機制。啟動教師培訓課題研究工作。加強骨干教師隊伍建設，開展合肥市第二屆中小學學科帶頭人和骨干教師評選工作。繼續選派中等職業教育學校教師和校長到企業實踐鍛煉。關心教師身心健康，健全教職工定期體檢制度。繼續推進農村邊遠地區教師周轉房建設。大力加強農村學校食堂建設。

10.加強教育教學常規管理。深化課堂教學改革，加強對課堂教學的管理和評價。開展高效課堂教學實踐研究，提高課堂教學效率。加強課題申報的過程性管理和終結性評價。擴大課題研究參與面，重點向薄弱學校和農村學校推進。建立教研員定點聯系教育科研基地制度。繼續強化對薄弱縣市、薄弱學校的教研視導力度。加強職業教育教研工作。

11.深入推進教育信息化建設。謀劃合肥市教育信息化公共服務云平臺項目建設，開展數字化校園建設與應用示范校評估。繼續開展城鄉學校網上結對工作。進一步加強教育信息化建設與應用試點工作。開展多媒體課堂教學大練兵活動。完善教師工作室的教師實名注冊和應用，推進教師網絡空間“人人通”的建設。研究制定《**教育信息化發展規劃（2013-2020年）》。深入推進教育信息化課題研究與應用。

12.加強教育督導評估和質量監測。繼續開展對縣（市）、區教育主管部門目標考核工作。開展學前教育三年行動計劃專項督導。繼續實施第三輪民辦學校辦學水平督導評估。制定督學聘任與管理辦法，全面推廣督學責任區制度。制定教育督導工作規程。繼續做好義務教育質量監測工作。深入開展特色學校創建工作。

四、強化保障機制

13.完善教育經費投入保障機制。進一步完善免除義務教育階段學生課本費政策。爭取市級財政支持，提高市區義務教育階段學生公用經費標準。建立健全校舍維修改造長效機制。

14.加強教育經費使用管理。探索公共財政轉移支付政策，將教育經費重點向薄弱縣（市）、區傾斜。開展義務教育經費管理使用專項檢查，督促指導縣（市）、區落實義務教育經費管理報告制度。貫徹落實財政部、教育部新修訂的《中小學校財務制度》。進一步完善教育部門預算管理制度。進一步完善各級各類學校財務制度，加強內部財務管理，強化內部審計監督。

15.開展縣（市）、區政府履行教育職責評價。貫徹落實國務院《教育督導條例》，市、縣（市）區均應成立政府教育督導委員會。開展縣（市）、區黨政干部2012教育工作督導考核，跟蹤督查縣（市）、區教育經費投入是否達到法定要求。開展“省教育強縣”市級復核，力爭再有2個縣進入“省教育強縣”行列。

16.維護學校安全與穩定。健全校園安全長效工作機制。全面實行校園安全“網格化”管理。繼續開展“平安校園”創建活動。做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統數據錄入等工作。積極做好全市中小學用地確權工作。貫徹執行《合肥市教育系統重大事項社會穩定風險評估實施方案》。深化校園及周邊治安綜合治理。繼續開展好安全教育“一月一主題”活動。建立健全校車安全管理聯動機制和長效機制。探索校車管理新模式。通過“小手拉大手”等方式，積極開展教育系統文明創建工作。認真做好學校傳染病防控與學生食堂工作。加強中小學生近視眼防控工作。

五、深化教育改革

17.繼續推進考試招生制度改革。改革中考志愿填報模式，實行網上填報志愿。穩步推進中考英語聽力口語考試改革。積極推進中考網上評卷基地、網上錄取基地建設。完善國家教育考試標準化考點的建設、使用和管理。推進巢湖一中、二中、四中聯合招生。

18.深化辦學體制改革。積極推進幼兒園“公建民營”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國家學前教育體制機制改革試點驗收前的各項準備工作。繼續鼓勵和支持有條件的公辦學校探索聯合辦學、委托管理等多種形式改革。積極推進學區管理委員會建設工作。

19.深入推進人事制度改革。貫徹落實《**市市屬學?；贾卮蠹膊〗搪毠炔侩x崗退養實施辦法》。進一步規范完善中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵并支持縣（市）、區開展區域內教師交流調劑工作。修訂完善市屬學校教職工績效考核工作指導意見。加快推進教師職務（職稱）制度改革。

20.促進民辦教育規范發展。繼續加大促進民辦學校發展獎補力度。探索優質高中階段學校與民辦高中階段學校結對工作，提升民辦學校的管理水平和教育質量。繼續加強民辦教育過程性管理。

21.推進教育系統依法行政。修訂《**市學前教育管理條例》，啟動《**市教師管理條例》調研起草工作。探索查處非法辦學行為行政執法體制機制創新。繼續加強規范性文件管理，進一步加強行政審批工作。宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，依法做好教育系統語言文字規范化工作。做好行政應訴、行政復議、教師和學生申訴等工作，依法維護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權益。繼續規范并減少各類檢查評估，落實學校辦學自主權，大力推進依法治校。

22.加強教育對外交流與合作。組織開展縣（市）、區教育局長觀摩活動，推進縣（市）、區之間教育交流與合作。繼續加強與阜陽、**等地教育合作，發揮全省輻射和帶動作用。積極利用社會教育資源開展實踐教育，探索學校教育與校外活動有機銜接的有效方式。加強與長三角和長江中游省會城市之間的教育交流。繼續加大學校體育設施對外開放力度，力爭全市有200所中小學校體育場地免費對外開放。進一步開展教師和學生的國際交流活動。繼續推進中小學文化藝術跨地區、跨國界交流。啟動支教志愿者行動，鼓勵社會各界人士到農村學校支教。各級各類學校要設立校園開放日、校長接待日，完善家長學校工作，加強家校溝通。探索建立家長委員會制度。發揮政務微博等新興媒體在信息傳播、服務社會方面的積極作用。

六、加強黨建工作

23.加強教育系統黨建工作。學習貫徹黨的十八大精神，開展以為民務實清廉為主要內容的主題教育，深化黨性教育和理想信念教育。進一步加強市屬學校領導班子建設。加大優秀年輕干部鍛煉培養和選拔力度。加強教育工會建設，堅持和完善中小學教代會制度，完善學校黨務公開、校務公開制度，強化民主管理和民主監督。加強學校共青團工作，進一步建立和完善黨建帶團建工作機制。

24.加強黨風廉政建設。深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想防線。嚴格執行黨風廉政建設責任制，建立廉政風險防控長效機制。嚴肅查處違紀違法案件。堅持實行規范教育收費工作責任制，治理義務教育階段擇校亂收費，進一步規范幼兒園收費行為。深化政風行風建設，建立教育系統規范辦學行為監督員制度。開展“廉潔治校、廉潔從教、廉潔意識培養”等“三廉”特色廉政文化進學校示范點建設。

25.加強機關作風建設。認真貫徹落實中央和省、市關于轉變工作作風、密切聯系群眾的規定，切實轉變會風、文風，增強工作效能。繼續完善督辦、督查制度。繼續做好人大代表建議和政協委員提案辦理工作。完善教育服務咨詢和投訴辦理制度，著力解決人民群眾反映突出和社會輿論關注的熱點、難點問題。在局機關開展“**教育創新”活動，增強機關人員創新意識。繼續做好“百姓身邊的好學校、學生心中的好老師”宣傳推介活動，積極策劃重點宣傳。積極做好各類媒體輿情信息監控、分析研判和預警反饋工作。

26.扎實做好雙擁共建、統戰、民族宗教、老干部、關工委、計劃生育、12345政府服務直通車、節能減排、防震減災、保密、檔案、信訪等各項工作。

中國共產黨市教育局委員會市教育局

第四篇：市教育局工作要點

市教育局工作要點

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神及市委八屆七次全會精神和《**市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》，用科學發展觀統領教育工作全局，進一步深化教育改革，全面實施素質教育，鞏固提高“兩基”成果，穩步推進高中教育發展，大力發展職業教育，積極發展學前教育，扶持民辦教

育，促進各級各類教育協調發展，為順利實施教育“十一五”規劃開好局、起好步，努力辦好人民滿意的教育。

一、認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，促進教育事業健康發展

1．認真學習貫徹黨的十六屆五中全會和市委八屆七次全會精神，深刻理解科學發展觀的基本內涵和精神實質，堅持用改革的辦法解決發展中的問題，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量，把教育的改革和發展切實轉入全面協調可持續發展的軌道。統籌教育規模、結構、質量和效益協調發展，統籌各級各類教育協調發展，統籌城鄉教育協調發展，統籌教育的發展、改革與穩定。

2．認真實施**市教育“十一五”發展規劃。按照“十一五”發展規劃的要求，以布局布點為重點，因地制宜，認真做好教育發展專項規劃，構建與現代新**建設相適應的科學合理的國民教育體系，為經濟建設和社會發展提供有力的人才保障和智力支持。

3．全面推進依法行政，進一步轉變行政職能。認真貫徹執行《行政許可法》，強化教育宏觀管理和服務，積極推行政務公開和政務信息化。加強機關作風建設，牢固樹立服務意識，進一步轉變行政職能，創新教育行政管理方式，提高管理水平和服務能力。

4．營造教育發展的良好輿論環境，形成全社會關心支持教育的良好氛圍。切實加強和改進教育宣傳工作，暢通教育信息溝通渠道，完善新聞通報會制度和教育新聞發布制度。加強對教育方針、政策、重大決策以及先進典型人物和教育工作成就的宣傳。加強對社會關注的教育熱點和難點問題的宣傳引導。充分尊重、維護社會各界對教育事業的參與權和監督權，推進民主決策和科學決策。

二、全面推進教育綜合改革，實現教育體制機制改革新的突破和發展

5．繼續推進教育綜合改革。2006年工作的重點是加大改革力度，理順體制，激活機制?？偨Y五華、安寧、石林三個改革試點縣（市）區和市屬學校、其他縣區改革試點學校工作的先進經驗，在已取得初步成果的基礎上逐步擴大試點范圍。選擇條件成熟的4個縣區由學校試點轉為全面推進教育綜合改革。2006年底召開全市教育綜合改革試點工作總結會，大張旗鼓地表彰、獎勵一批在推進教育綜合改革試點工作中取得突出成效的先進地區、先進單位、先進個人。

6．繼續創新干部、人事、分配、評價機制，完善校長公選制，堅持教職工擇優聘用制，實行績效分配制。擴大**市人才服務中心教育分中心的工作范圍，逐步建立開放式的用人制度，推動“單位人”向“系統人”、“社會人”的轉變，逐步實現人才供求調節市場化、人事代理服務社會化。

7．完善改革配套政策，逐步形成多元化投資辦學格局。積極探索非義務教育階段辦學體制改革，在加大政府財政性教育投入的同時，積極推進投融資體制改革，改變單一的政府投資渠道，鼓勵多渠道籌措資金辦學，支持社會團體和公民個人以多種形式在校內出資新建、改擴建經營教育教學設施。探索改革試點學校預算內經費總額包干，加強資金管理，提高資金使用效益。因校制宜，推進學校后勤服務社會化改革，逐步建立一套既適應社會主義市場經濟要求又符合學校自身發展需要、吸引社會力量參與、利用社會資源服務于學校的社會化后勤體制。

8．大力扶持民辦教育發展。認真貫徹《民辦教育促進法》及實施條例，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，依法保障民辦學校辦學權益，落實相關優惠政策；加強對民辦學校的管理、監督和指導，引導民辦學校規范管理、完備條件、提高辦學質量和效益；表彰獎勵成績突出的民辦學校，營造有利于民辦教育自主自律、健康發展的環境，形成以政府辦學為主體，公辦學校與民辦學校共同發展的格局。

三、落實義務教育重中之重的地位，鞏固提高“兩基”質量，促進基礎教育均衡發展

9．以社會主義新農村建設為契機，積極推進農村義務教育經費保障機制改革。強化政府行為，進一步落實“以縣為主”的義務教育管理體制，建立中央、省、市、縣各級政府按項目分擔經費的農村義務教育投入新機制，確保農村義務教育經費投入，縮小城鄉差距。2006年起，全部免除農村義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生免費提供教科書，并補助寄宿制學生生活費；對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務教育階段學生，同步實施“兩免一補”政策。采取有力措施，建立農村義務教育階段控輟保學工作機制，將其納入“控輟保學數據庫”管理。

10．解決好外來務工人員子女的就學問題。各縣（市）區，特別是主城四區要將外來務

第五篇：###市教育局2010年工作要點

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###市教育局2010年工作要點

2010年全市教育工作的總體要求是：深入貫徹學習十七屆四中全會精神，以科學發展觀為指導，圍繞全市經濟社會發展大局，積極實施中小學布局調整和校舍安全工程，統籌城鄉教育資源，著力推進義務教育均衡發展和“雙高”普九，不斷提高基礎教育發展水平；擴大中職招生規模，優化專業設置，強化學生技能培養，不斷提高職業教育服務經濟社會能力；全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，加強學校精細化管理和教師隊伍建設，不斷提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育，推動教育事業在新起點上科學發展。

一、堅持以科學發展觀為指導，提升基礎教育發展水平

1.建立完善貫徹落實科學發展觀長效機制。進一步鞏固教育系統第二、第三批學習實踐活動成果，探索建立符合教育科學發展要求的考核評價機制，化解人民群眾關注的熱點難點問題，提升教育系統廣大黨員干部推動教育科學發展的能力和水平。

2．促進義務教育均衡發展。認真貫徹《義務教育法》，大力推進素質教育，加快中小學布局調整，落實“以縣為主”的責任，合理配置教育資源，逐步解決好城鎮“大班額”問題，保障進城務工人員子女平等接受義務教育的權利，做好留守兒童教育工作。以迎接“兩基”國檢為契機，進一步完善“雙線”控輟保學責任制，積極創建“雙高普九”縣區，提高適齡兒童少年入學率、鞏固率。加強教育技術裝備工作，鞏固“普實”成果。加大掃盲工作力度，提高勞動者的文化素質，年內完成了3.5萬人的掃盲任務，確保15-50周歲青壯年文盲率下降到3%左右，其中青壯年婦女文肓率下降到4%以內。

3．繼續推進普通高中教育內涵發展。優化普通高中教育結構，適當控制普通高中招生規模，推進完全中學初、高中分離，公辦高中剝離高考補習班，積極創建省、市級示范性高中，年內創建市級示范性高中2所。加強農村薄弱高中建設，引導普通高中特色發展，加大對民辦普通高中的管理，規范辦學行為，提升普通高中教育的整體水平。加強高考研究與指導，認真做好高考復習備考，提高應屆生上線率。

4.加快發展學前教育和特殊教育。制定學前教育建設規劃和規范辦園行為指導意見，充分利用學校布局調整后閑置教育資源發展農村學前教育，積極開展學前三年教育先進縣區創建活動。制定《###市“十二五”特殊教育學校建設規劃》，重視殘疾兒童隨班就讀工作，加大殘疾兒童少年義務教育普及力度，全市在特殊教育學校和普通中小學特教班隨班就讀的三類殘疾兒童少年總數達到1230人，比上年增長3%以上，義務教育階段三類殘疾兒童少年入學率達到82%以上。市特殊教育學校搬遷新建工程如期竣工并投入使用。

5．提高教育信息化水平。探索啟動“班班通”試點，加強對“三種模式”的管理應用考核，加強信息技術與學科的整合，繼續組織師生開展課件制作、教師校本培訓等工作。構建市、縣（區）、學校教育教學信息網絡管理平臺，推進教育系統電子政務和教育資源庫的建設與應用，落實互聯網安全防護措施。指導津隴教育信息化培訓中心大力開展教師信息技術教育等各種培訓，不斷提高培訓水平，配合組織部門做好農村黨員遠程教育培訓。

二、以促招生和就業為抓手，切實提升職業教育服務能力

6.全面加強中等職業教育基礎能力建設。研究制定職業教育“十二五”市級重點項目建設規劃，適時啟動職業教育“十二五”市級重點項目遴選、立項和建設，努力爭取國家職業教育重點建設項目。加快縣級職教中心建設，整合縣域內職業教育與培訓資源，構建與區域經濟社會發展相適應的職成教育體系。

7.努力提高教育質量。強化學生技能培養，堅持培養目標與職業能力相結合，提高學生在就業市場的競爭力。加強學生德育工作，注重培養學生的勤勞吃苦精神、團隊合作精神、艱苦創業精神和良好的職業道德。加強管理，向管理要質量，建立適應職業教育特點的教學管理新模式，提高科學管理水平。

8.加強學校教師隊伍建設。深入研究職業學校人事、編制、經費改革，建立人才合理流動的競爭制度；定期選派優秀教師赴外學習，更新教學理念，創新教學方式，積極參與國家中等職業學校教師素質提高計劃，加強中職學校專業帶頭人培養和教學團隊建設。抓好中職學校管理隊伍建設。

9.繼續抓好招生及就業工作。進一步強化統籌，靠實責任，穩定招生規模，完成全市2.2萬名的中職招生任務。認真落實中職學校學生免費及助學政策，加強畢業生就業指導工作，多渠道、多形式為畢業生搭建就業平臺，努力提高畢業生就業率和就業質量。

10.健全縣域職業教育培訓網絡。以縣級職教中心為核心，充分發揮各級各類農村學校和農村中小學現代遠程教育的作用，建立覆蓋縣、鄉、村的農村職業教育培訓網絡。大力推進技能型人才培養培訓工程、農村勞動力轉移培訓工程、現代農民教育工程和成人繼續教育再就業培訓工程，加強“三教統籌”，推進農科教結合。

三、大力推進素質教育，著力提高教育教學質量

11.加強和改進中小學德育工作。加強中小學生愛國主義教育、公民道德教育、中華傳統美德教育、法制教育和心理健康教育。重視德育隊伍建設，完善班主任管理、考核和獎勵機制，辦好家長學校，聘請校外法制副校長，建立校外德育基地，開展形式多樣的主題教育，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。進一步強化勤工儉學工作的育人功能，抓好學農基地和“三園式”學校及校園文化建設，為少年兒童的健康成長創造和諧的校園環境。

12.推進基礎教育課程改革。堅持把課程改革作為實施素質教育的突破口，進一步鞏固義務教育階段課程改革成果，推進普通高中新課程改革實驗，加強管理者和教師培訓，深入開展校本教研和校際交流合作活動，做好學生評價、學分認定、選課指導、課程建設及開設等工作，促進學生、教師和學校不斷發展。

13．深化綜合評價與招生考試制度改革。進一步修訂完善《###市初中學生綜合素質評價實施方案》、《###市普通中學教育質量綜合評價方案》，發揮綜合評價、招生考試在學校管理和教育教學中的導向引領作用，努力提高教育教學質量。在義務教育學校實行學生綜合素質評價制度；普通高中推行學業水平考試和學生綜合素質評價制度，科學運用學生綜合素質評價手冊。完善中考改革，加強和規范各類考試管理，維護考試的權威性和公正性。

14.進一步加強教學管理，全面提高教育質量。完善學校各項規章制度，推行規范化、精細化管理，進一步完善全市教育質量監控機制，加大對監控學校教育質量的跟蹤督查指導，切實減輕中小學生課業負擔。督促省、市級示范性普通高中發揮其對實施素質教育的示范引領作用。以高中會考為抓手，狠抓課堂教學和過程管理，全面提高高考競爭力，力爭今年高考上線人數有新的突破。

15.加強體藝衛和國防教育工作。認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強青少年體育增強青少年體質的意見》，開足開齊體音美和國防教育課程，積極開展億萬學生陽光體育活動，保證學生每天鍛煉一小時；認真做好全國中小學生體質檢測調研和體育、藝術等級評定，組織好參加全省第一屆中學生運動會；進一步抓好中小學和幼兒園的食品衛生安全、各類傳染病防控工作，不斷完善學校食品衛生安全制度和突發公共衛生事件應急預案、報告人制度，加強學校食堂、宿舍、廁所等公共場所的整治工作。

16.加強語言文字工作。繼續開展推普周活動及示范校創建工作，完成公務員、窗口行業、教師的普通話培訓工作，年內力爭實現秦安、武山、清水三縣三類城市語言文字工作達標。

四、搶抓機遇，不斷加強教育項目建設

17.科學謀劃，進一步提高教育可持續發展能力。在科學論證、深入調研的基礎上，編制《全市教育事業“十二五”規劃》，積極實施《關中--###經濟區規劃》，加強和關中五市教育系統的交流合作，加快簽約合作項目的實施，推動全市教育又好又快發展。

18．積極爭取教育項目。抓住國家確定建設“關中--###經濟區”和擴大內需的大好時機，拓寬項目爭取渠道，全方位、多層次的爭取國家政策性投資項目、外商投資項目、民間投資項目及捐贈項目，切實做好項目的論證儲存、爭取和管理實施工作，加強與有關部門溝通協調，督促各類中小學建設項目資金足額及時到位。進一步加強對項目資金的監督和專項審計，確保項目資金發揮最大效益。

19.實施中小學布局調整規劃和校安工程，建設平安學校。根據全市中小學布局調整和校舍安全工程總體規劃、實施計劃要求，確保完成中小學布局調整、20萬平方米的中小學校舍安全工程改造、學校災后重建和美德工程衛生間建設等工作任務。全面推行項目質量責任追究制，嚴格教育項目監管程序，保證工程進度和質量。

五、加強教師隊伍建設，提高教書育人能力

20．加強和改進師德建設。貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《###市教育局關于進一步加強和改進中小學教師師德建設的意見》，落實《###市教師職業道德考核卡》制度，對教師進行職業道德考核，加大對在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學生等違反師德師風行為的查處力度，規范教師從教行為。結合教師節慶祝活動，推薦表彰師德先進集體和個人，積極營造尊師重教的良好社會氛圍。

21.推進中小學教師隊伍建設。完善農村教師補充機制。繼續爭取教育部“農村學校教師特設崗位計劃”、省上選拔高校畢業生到農村中小學任教名額，切實抓好教師招聘，補充教師隊伍。妥善解決代課教師問題，促進教師隊伍健康穩定發展。推進教師隊伍建設“238”工程，加強省市學科帶頭人和骨干教師培養，選拔一批學科帶頭人和青年骨干教師，提高教師特別是中青年教師的教學能力。

22．切實加強教師培訓工作，提高教師培訓質量。繼續開展新一輪教師全員培訓計劃的落實工作，大力推進全國教師教育網絡聯盟計劃，爭取培訓項目，改進培訓方式，提高培訓效果。年內完成市級培訓中小學教師2000 名，校（園）長120名。重視和加強對教研員、班主任隊伍的培養培訓，選派優秀骨干教師參加省級培訓。

23.深化學校人事制度改革，優化隊伍結構。進一步完善中小學各類人員崗位設置管理工作，積極穩妥地推進教育事業單位績效工資改革，依法提高教師待遇。繼續推進中小學校長公開選拔、競爭上崗、擇優聘任工作，建設高素質的校長隊伍。嚴格實行教師資格制度，嚴把教師入口關。

六、切實保障與改善教育民生，努力辦好人民滿意教育

24.全面落實農村義務教育經費保障機制改革政策。進一步理順教育財務管理體制，加強中小學財務管理和預算編制指導，加強對各級各類學校的經費管理、免費教科書的審定發放工作，保證教育公用經費的及時足額撥付。

25．堅決制止教育亂收費。加大治理教育亂收費工作力度，加強對中小學亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔資料行為的治理，切實減輕中小學生過重的課業負擔。積極創建省級規范收費示范縣。年內開展兩次教育收費大檢查，嚴肅查處教育亂收費案件。

26．認真做好貧困家庭學生就學資助工作。加大中等職業教育、高等教育貧困學生的資助力度，推進生源地信用助學貸款，鼓勵社會捐資助學，建立健全學生資助管理機構，進一步完善教育資助體系。

27.做好高校畢業生就業工作。督促各縣區落實各項政策措施，拓寬就業渠道，建立健全畢業生就業服務體系，加大對畢業生就業指導、信息提供與推薦服務力度。加強就業教育，鼓勵高校畢業生到基層就業。

七、加強領導，強化保障，努力構建和諧教育

28.推進依法治教、依法治校。落實教育系統“五五”普法規劃，積極創建依法治校示范?；顒?，認真貫徹落實教育法律法規，健全教育執法責任制和聯動機制，加強教育系統行政執法人員培訓，依法規范民辦學校審批和管理，推進政務、校務公開。

29.加強教育督導工作。完善市、縣兩級督導評估體系和工作方案，開展對清水縣政府教育工作第二輪督導評估，對縣區政府教育工作、義務教育均衡發展、農村義務教育經費保障機制改革、校長管理、示范校建設和教育質量等工作進行督導評估，建立督導結果通報制度。

30.進一步深化教育科研工作。出臺《###市教育局關于加強教研機構建設，提高教育科研水平》的文件，完善市縣校三級教育科研網絡，推進縣區教研室標準化建設，加大對教育科研的投入，健全各種保障機制，強化教育科研課題管理和應用，組織開展“校本教研示范?！眲摻ɑ顒樱鰪娊逃蒲械尼槍π浴嵭?，提高教育教學質量。

31.維護全市教育系統的和諧穩定。加強綜合治理工作，完善教育系統突發公共事件應急預案和體制機制，加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設，提高各類突發事件的預警防范和處置能力。嚴格實行學校安全校長負責制和責任追究制，全面提升學校環境衛生及安全管理水平，為廣大師生營造平安、文明、和諧的校園環境。加強校園安全建設，開展多種形式的應急演練，提高師生的安全意識和自護自救能力。

32．全面實施招生考試“陽光工程”。嚴格執行招生政策法規，認真落實招生考試工作責任制和責任追究制，改進和加強招生考試管理，嚴肅考風考紀；規范學籍管理，綜合治理高考移民行為，確保高考和研究生、成人、自學考試等各類國家級教育考試的安全和公正公平。

33．加強教育系統內部審計工作。完善教育內部審計制度，加大對義務教育保障機制經費、義務教育階段中小學教職工績效工資、國債項目建設經費、災后校舍維修重建資金、中央新增教育投資項目等教育專項資金落實與管理效益的審計力度，不斷提高資金的使用效益和管理水平。

34．擴大教育對外交流與合作。繼續爭取外教項目，選派我市外語教師到國外參加培訓學習，大力引進國外境外優質教育資源，不斷提高教育交流水平，擴大###教育的知名度。

35．加強和改進教育宣傳工作。加強新聞發布、先進典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導和對外宣傳工作，健全和完善教育重大突發事件新聞宣傳快速反應機制，充分發揮正確的輿論導向作用，積極營造全社會關心、支持、理解教育的良好氛圍。

36.全面加強教育系統作風建設。切實加強全市教育系統黨的思想建設、組織建設和干部作風建設，認真落實《###市教育局建立健全懲治和預防腐敗體系2008--2012年工作方案》，加強廉潔從政教育和領導干部廉潔自律。完善局機關和局直單位干部培養、選拔、評價、任用和監督制度，不斷提高干部隊伍素質。全面推行督查督辦責任制，認真做好群眾來信來訪工作，改進工作作風，提高辦事效率，促進全市教育事業又好又快發展。

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