第一篇：當好老師難啦

當好老師難啦

姜建霞

這幾天，我反復問自己這樣一個問題，什么樣的老師才算是好老師？結果腦海里搜索出這樣一些詞語：愛崗敬業，鞠躬盡瘁，師德高尚，極其負責，水平過硬，愛生如子，嚴格要求．．．．．． 讀讀實在很簡單，可是要做好它，恐怕要你付出一輩子的時間也未必能得到這樣一個好名聲。這不，才從教十六年的我就開始覺得心神疲憊，離學生心中的那個好老師的要求無疑就越來越遠了。

也不知怎的，帶這一屆初三，感覺特累。回顧三年的教學生活，我仿佛也沒偷懶過，在校的每一天，中午休息時間也都充了公，認認真真地備課，認認真真地上課，認認真真地做學生的思想工作，可是年終一盤點，你還是落伍了。無論是評選優秀班級，還是評選先進個人，都與你無緣。現在想想：一個班主任要獲取成功著實不容易，首先你要手氣好，抽到一個好班（學生整體素質較好的）。其次班里調皮搗蛋的人盡可能的少些。再者班里搭檔的老師能齊心協力齊抓共管。最后還要指望有一個有素質的家長群體做堅強后盾。所有的這些我們擁有幾項？

到了初三的最后一個學期，班里的有些問題也日益明顯。原來成績拐腳的到了初三復習，知識一整合就拐得更離譜了；原來常違反校紀校規的，黑名單上還是這樣幾個人；原來學習目的不明確的依然我行我素，到臨近畢業，這一情況有愈演愈烈的趨勢。甚至有幾個學生主動要求退出學業，連畢業證書他（她）也無心去要回。關于這些同學，我想憑老師單方面的努力，那是無濟于事的。因為他們的父母最終同意了他們的選擇。

我也知道，作為老師留不住學生，那是最大的恥辱，可是又有什么辦法呢？社會發展了，人民生活水平提高了，而家中的子女卻少了，人們越來越感覺到在社會上蹭飯容易了，讀不進去書也就別在這兒瞎折騰了。要真是如此，我們要想當個好老師就更是難上加難羅。

第二篇：當好班主任難

當一名好的班主任真心不容易啊

當好班主任是一門相當深奧的藝術，需要花大量的心思很心血去經營去溝通！！

班主任組織班級活動和學生學習發生沖突怎么辦？

我認為應注意以下幾個問題：

一、要沉著冷靜，這是處理好偶發事件的首要條件，作為一個班主任不要一遇到偶發事件就“怒火中燒”，失去理智，要沉著冷靜地思考和選擇，采取最佳的處理措施，這就要求班級工作者具有很高的教育修養和心理調控能力，有時甚至要有超乎尋常的克制力。

二、要機智果斷，這是處理偶發事件事態發展的必然要求。偶然事件具有突發性，且事件往往伴隨著激烈的矛盾沖突，并可能帶來惡性影響，這就是要求求教師能立即做出處理，化解矛盾，制止不良影響的進一步擴展，哪怕是暫時平息事端，因此教師的思維要敏捷，處理事件要機智果斷，不能盲目無主見，馬虎了事。

三、要公平民主，這是處理偶發事件的有效策略和原則，“公平”主要體現在處理學生與學生之間的矛盾沖突時，教師要以事實為依據，秉公界事，不能偏袒干部和優生，更不能歧視“差生”，不要以老眼光看人，“民主”一方面表現在當教師與學生發展矛盾沖突時，注意師生人格平等，不要為維護自己“權威”而以勢壓人；另一方面表現在尋求事件的處理方法時，不搞主觀武斷，要征求學生和其他有關人員的意見。

四、要教育引導，這是教育目的性體現在處理偶發事件過程中的內在要求，處理偶發事件不只是為了息事寧人，教師處理的過程和處理的結果都能對學生產生不同性質不同程度的影響，因此教師必須本著教育學生，促進班級工作和學生身心健康發展的目的處理好偶發事件。

五、要講究藝術。

（一）談話藝術，在處理班級偶發事件時，教師應學會與學生談話的藝術，在說話中，教師把學生當成朋友，看作孩子，用自己的真情實感，去面對他們，以熱情關心的態度和溫和的語氣，選擇適當的環境，抓住最佳時機，就能達到最佳效果。

（二）暗示藝術，俗話說：“黃金無足赤，白玉有微瑕”，一個人沒有不犯錯的，對待在好學生身上發生的偶發事件，采取暗示藝術是最好的。

（三）反省藝術，在日常的教育教學中，時常會出現一些偶發事件，教師要通過觀察其表面，來洞察學生的思維傾向，善于抓住主要問題，引導學生反省，并為學生營造積極思考的情境，讓一些偶發事件在不知不覺中得到解決。總之，在處理偶發事件的過程中，要善于從不良事件中找出學生的閃光點，善于幫助學生分析問題，尋找解決問題的辦法，要注意維護學生的自尊心，只有這樣，才能真正把偶發事件處理好。那么班主任怎樣處理好和科任老師的關系？科任老師在教學過程中能夠深入的了解每一個學生的性格，學習態度，成績高低等等，這些是班主任所不能夠比的，因此，班主任應該常常與科任老師聯系，更全面的去了解學生幫助學生。同時，班主任也要幫助科任老師管理好班級，整頓好班級秩序，讓科任老師能夠更好進行教學，完成教學任。

第三篇：如何當好老師

如何當好老師

教師的教育教學過程是以自身的生命影響生命，以人格感召人格，以智慧點燃智慧的過程，教師的勞動既肩負著民族的未來與希望，又擔負著千家萬戶的幸福與前途，可以說，教師的責任重大，它是國家、社會、家庭三者對教師的期盼。那么，如何才能當好老師呢？我認為應該做到以下幾點：

要當好老師，熱愛學生是最重要的。現在的學生大多數是獨生子女，他們身上承載了家庭的厚望，他們對未來也有著美好的憧憬，我們作老師的應該把他們的希望當作我們努力的目標。我們學校的生源一直不怎么好，很多優秀的學生都外出學習去了，留下來的是被別人選過的。但是，我們不能瞧不起他們，因為他們是我們一中的希望，我們要讓他們成為一中的驕傲。我們學校也收了許多鄉鎮的學生，他們大多數家庭并不富裕，有的父母是面朝黃土背朝天，還有的是不得已離開家鄉去外地打工，他們將孩子交到了我們手上，我們應該把他們當作我們自己的孩子，爭取讓他們學有所有，有出息。農村的家長是很客氣的。記得有幾次去吃年豬湯，家長辦得很豐盛，對老師不管年輕還是年老都很尊敬。還有一次，一個高三畢業的學生請客，在宴席上，她的長輩和她的同學們一直在向老師們敬酒，表達對老師們的由衷的感謝，也令我們這些作老師的很感動,當然也很慚愧。他們不像作官的那樣虛偽，他們真的希望我們的老師能成為他們引路人和孩子的人生向導。我想，我們應該對得起這份尊敬，對得起“老師”這兩個簡單的字眼，體會家長們的苦心，熱愛學生，把學生的前途放在首位。

要當好老師，對學生要嚴。“嚴師出高徒”，這句話是沒錯的。莫扎特怎么出名的，就是他父親在他小的時候進行了魔鬼式訓練。陳凱歌《和你在一起中》演小提琴手的演員為何被選中，就在于他的父親對他傾注了大量的心血，對孩子進行了艱苦的訓練。當然，我們高中老師培養的不是什么天才，不是什么頂尖級的人物，我們要培養的是人才，說俗些，就是讓學生以高考為跳板，魚躍龍門，能有書讀，能有飯吃。而要培養這樣的人才是需要我們對學生嚴格要求的。我看過一部紀錄高考的片子，講高三的老師宣誓，拍學生打著瞌睡還堅持上課聽講，講班主任去寢室揪著學生的耳朵來上課，而他們學校卻是他們地區的重點學校。而我們看到我們一中這幾年的升學率是不高的，許多學生考不上好學校。其中一個原因就是管理不嚴，學生學習不到位。有的人說，一中學生本來基礎就差，高考成績高不到哪里去，這種說法有一定道理，但不完全對。正是因為我們學生的起跑線比別人的低，我們就更應該努力，更應該對學生要求嚴格。給學生多布置作業，經常詢問他們學習的情況，晚自己嚴格按學校的要求來執行，讓學生多看書，都可以是我們“嚴”的表現。

要當好老師，要教會學生學習的能力，有效地訓練他們的思維，養成他們自學的能力。韓愈說“師者，所以傳道授業解惑也”，這句話在現代教育中是有所偏頗的。現在我們也看到，許多學生上課能聽懂，但作起題來卻比登山還難。什么原因？就是他的思維沒有得到訓練，能力沒有得到提高。所以，作為高中教師，其作用性不僅僅體現在教授課本知識上，更應該體現在如何指導學生學習，組織學生進行探究性學習，提高其能力，培養學生自學這些方面。古語有云：“授之以魚，莫若授之以漁。”讓學生具備自主學習的興趣和能力，將使他終身受益無窮。看外國的電影，老師上課很喜歡組織學生討論，學生們也很積極，他們布置的作業很多都屬于自己查資料來作專題研究，學生雖然很苦，但鍛煉了能力。我覺得，有些東西是可以借鑒過來為我所用的。像我們語文老師，是可以有很多話題和學生一塊兒求證與探討的。比如《孔雀東南飛》這一課，有學生就提出這樣一些問題“為什么焦母要活活的拆散焦仲卿與劉蘭芝”“為什么焦仲卿不和劉蘭芝私奔，而要選擇雙雙殉情”“為什么劉蘭

芝跳水時要‘攬裙脫絲履’，而不穿著鞋子投水自盡”，這些問題大家都很感興趣，讓大家根據原文來討論，既可以讓大家熟悉原文，又可以訓練大家思辯的能力，何樂而不為呢？要當好老師，要具備自我學習，不斷提升自己知識結構的習慣，知識面不僅要廣博，最好還能深入。我教初中的時候，赤水市只有一兩家書店，資料書根本就買不到，備課就是看教參，照搬照抄，上課也很單調，就是劃分部分，概括段意。現在呢，獲得知識的途徑很多，我們應該利用現在的先進科技來增加知識量，便課堂更活躍一些。我們還要跟上時代步伐，勇于接受新思想，新觀念。現在的學生，求知欲很強，有了網絡，有了手機，有了電視，他們的視野非常開闊，有些地方甚至超過了老師，他們可能知道老師不了解的科學知識，掌握了老師所不懂的電腦知識，對國家大事世界大事有更多的關注。作為老師，應該多學習，與時代同脈博，才能談到學生更感興趣的話題，和學生作更多的交流。學生也是喜歡有共同話題的老師，喜歡時尚的老師的。像我們語文，與生活比較貼近，在這方面就感受得深一些。像有一次讓學生寫周記，一個同學寫了＜雛菊＞，介紹的是一部影片，但介紹得不是很清楚，后來我上網去查，還看了一下，才知道了故事的來龍去脈，對作文的指導才有的放矢了。如果我不去看，要給學生講作文的寫法，恐怕是隔靴搔癢，不起作用。

要當好老師，需要不停地反思。以前的時候，我們的教育觀念中是沒有反思這樣的字眼的，教了就教了，除了教案，并沒有什么紀錄，沒形成經驗和教訓。現在強調寫反思，是為了讓大家迅速地提高自己的教學能力。要知道，寫反思有助于集中思想，對某一個問題進行深入思考。每一位勤于思考的教師，都會產生他自己的體系和教育學修養，這可是一筆珍貴的財富。人是很容易忘卻過去，而寫反思，可以有效地避免重復錯誤。你在反思當中真實地記下每一天，記下教育教學過程中的點點滴滴，記下自己的成功與失敗，哪怕是一處細小的失誤，日積月累，不斷地改正，你會發現你會很快地提升你的教學能力，并形成自己獨有的教學風格。如何做好反思呢？我覺得可以做以下一些事情：認真對待每一堂課；做學習型的教師；做一個快樂的研究者；進行教育技能的學習，新課改的學習；試著跟其他教師合作；要向同事學習、盡一切可能幫助同事、一定要尊重老教師；有經驗的老教師學習并尋求指導；積極聽課和評課；多上公開課；繼續閱讀本學科的專業書籍，加強教育教學類書籍的閱讀如教育學、心理學以及教學類的書籍；認真寫計劃和總結，不可敷衍了事；組織學生寫教學評語和反思；到網上的教育教學論壇來切磋交流。

時代在飛速的發展，世界在起著巨大的變化，科技的競爭愈顯激烈。一個人要成才，一個國家要振興，都離不開教育，離不開老師。而作為老師，一定要樹立遠大的理想，有良好的師德師風，不斷地充實自己，培養新的教育觀念，學習新的教育理論，結合自己的實踐取長補短，形成自己良好的教學風格，做一名優秀的老師，為教育事業做出自己應用的貢獻。

第四篇：當好老師

當好孩子的第一任老師

當我還沒有做母親的時候,就常聽年青的母親們談論有了孩子后的喜怒衰樂。不過，她們談論更多的則是有了孩子的歡樂。

在我36歲那年即2005年，隨著一聲嬰兒的啼哭,我的兒子來到了這個世界。伴隨著兒子的成長,我在享受三口之家溫馨生活的同時,更多的則是感受到了一個做母親的責任?.家長是孩子的第一任老師。家長的一言一行直接影響著孩子的成長。在孩子2歲多的時候,我慚慚學會了玩QQ歡樂農場。我下班回家打開電腦的首要任務就是”偷菜”。這樣一來二去,兒子只要見我打開電腦,便吵著說:”媽媽,我要偷菜.”。當初，對兒子的吵鬧我并沒有在意。隨著”偷菜”次數的增多,兒子滿嘴都是”偷”菜, 這使我感到了不安。雖然是網絡虛擬世界的”偷菜”，但現實中我的行為卻潛移默化地影響著兒子,我如何在現實中給兒子詮釋這個“偷”字？長此以往,兒子將如何理解這個“偷”的行為呢？孩子是一張白紙，十年樹木，百年樹人，我倍加感到問題的嚴重性，并在心里告誡自己，不能再這樣下去了，否則，會給兒子幼小的心靈埋下不良的種子。

于是,我關掉了網絡, 從此不在沾偷菜的網絡游戲，而是將視線轉移到了書籍上。每逢雙休日帶兒子到自貢市的書店去看書,并且為兒子買了一些少兒版的<<十萬個為什么>>等知識趣味性書籍。閑暇之余, 我和兒子一起看書學習。給兒子講解的同時,又豐富了自己的知識,?.經過半年的實踐,我再次打開電腦時,兒子專心致意地看他的小人書，不再象以前那樣跟我吵著要偷菜。兒子的表現使我旳內心感到由衷地高興和欣慰。

陳雪蓮

2011-7

單位：通信公司川南分公司自貢站

郵編643000地址：自貢市毛家壩川西南礦區通信公司

第五篇：老師辛苦啦

老師，您辛苦了

親愛的老師：

您好，一年一度的教師節即將來到，首先，我誠摯祝福您：節日快樂！真誠的說一聲：“老師，您辛苦了。”鮮花感謝露水，因為露水讓它們開得更鮮艷；小草感謝春天，因為春天讓它們顯露出生機；而我卻感謝老師，因為老師是知識的寶庫，使我增長知識，伴我快樂成長。

老師就像一只蜜蜂，既勤勞又辛苦忙碌。每天，老師都要為我們認真備課、準時上課、仔細講解；每天，老師上課都要講那么長的時間；每天，老師還要批改全班同學的作業。而中午卻只休息一會兒，又不辭辛苦的來到學校，太辛苦了！

啊！老師，您累嗎！要是我們個個學習優秀，乖巧聽話，您就不用那么操心，那么辛苦，您就會有更多的休息時間。啊！老師，您的目光時時刻刻追隨著、呵護著我，讓我不受傷害，如雨后春筍般茁壯成長。每當看到您那辛勤的汗水流下來、每當聽到您用那沙啞的聲音為我講課、每當看到您會不經意間敲打腰部、每當.....我就會想到老師也會慢慢變老。到了那時，您就再也不能教我讀書、寫字、畫畫…..我也不能像現在這樣陪在您的身邊，陪您度過每一分，每一秒，每一天。啊！老師，您的話語有時像春風、有時像細雨、有時像雷電，開始的我不能理解和明白。但是現在我長大了，知道了不能把老師的話當做耳邊風，不理不睬。您經常教導我們-----竹子是一節一節長出來的，知識是一天一天積累的，本事是一天一天練出來的。我明白了，批評和接受批評是成長的一個過程。只有認真接受批評并努力改正不足和缺點，將老師的話銘記在心，才會變得越來越好。

有人將老師比作紅燭、有人將老師比作奶牛、但在我的心中，老師是媽媽，是朋友，給我勇氣，給我力量，給我信心。老師，您現在每一天每一刻都非常辛苦。我知道您的心愿是希望您的學生好好學習，努力學習，早日成才，做一個正直、善良、快樂的人。而回報老師最好的禮物是-----好好學習、天天向上。

老師，我最想對您說一句話：“老師您辛苦了。” 最后祝您工作順利、身體健康、心情愉快！

此致

敬禮