第一篇:職場絕對不能對老板說的十句傻話
職場絕對不能對老板說的十句傻話
一片好心說出的大實話,卻被老板理解為消極、抱怨或者別有用心。即使老板再和藹、通情達理、信任你、欣賞你,也不意味著他(她)變成你的摯友、鐵哥們、閨蜜或者恩師,以下這些傻話,千萬別再說出口了。
職場傻話1:“有好幾家公司都想挖我過去?!?/p>
你想表達的:我的能力在業內很受認可,公司一定要重用我啊。
老板怎么理解:此人還想在公司繼續趕下去,還沒有找到更合適的機會跳槽;此人想用這話刺激我,以爭取到更好的待遇;此人已動了跳槽的念頭,我要做一些二手準備了。
支招:你應該這么做:直接提出你的要求。
老板并不傻,他們自己也找過獵頭或也曾被挖角過,他們不但了解你的工作表現,甚至比你更深知你的行業價值。所以,老板在獵頭找到你之前,就預測到了你的升值空間,當你開口后,他多半會做個順水人情。職場傻話2:“為什么升他(她)不升我?”
你想表達的:我比他(她)能干得多,老板怎么會沒看到?
老板怎么理解:你指責我的人事調整是錯誤的,說明你不自知,愛沖動,如果還追問到底,就是性格的缺陷了。
支招: 你應該這么說:“您方便的時候,我想跟您探討一下關于我個人職業發展的問題,請您給我一些建議?!?/p>
老板在決定給一些員工升職的時候,一定會考慮其他員工,特別是能力相當的員工的反應。所以升他(她)不升你,老板早已權衡過利弊,然后作出決定,幾乎不可能更改。
如果你直接去質問老板,首先是老板的意料之中,他早想好了一堆不痛不癢的話來解釋、安慰,但真正的原因可能比較復雜或有傷情面,老板是不會說的。所以你問了也是白問,如果你不依不饒,打破砂鍋問到底:“為什么不提拔我?為什么當初答應提拔我,現在又變卦了?”這樣只會讓老板覺得你性格有缺陷,不僅不能提拔做管理,而是考慮請你走人了。
職場傻話3:“為什么**的薪水比我多?”
你想表達的:我很生氣,我心理很不平衡,這么制定薪水是不是搞錯了?
老板怎么理解:薪水數目是保密的,公司規定員工之間不許互相打探,是誰違反了規定?這種風氣一定要遏制。
支招: 你應該這么說:“如果和同級別的公司里同級別的員工相比較,我們的薪酬福利并沒有太多競爭力。老板是不是考慮一下,做些隨行就市的調整,也讓我們主力員工更有干勁?”
白領對薪水是非常敏感的,不僅想做前后左右的比較,更想以此看出自己在老板、公司心目中的地位和重要性。正因為如此,老板在確定薪酬的時候,代表著他對這個職位的價值估算和期望,這是老板綜合分析的結果。
把與同事比較薪水的結果告訴老板,是白領傻得不能再傻的一句話。說了這句話,薪水不會有絲毫的增加,相反在未來其他待遇提升方面還會受到負面影響。
職場傻話4:“我沒法與他(她)合作。”
你想表達的:這位同事的團隊合作精神很差,誰也不愿意跟他一起干活。
老板怎么理解:你在推托這個項目;你對人抱有成見;頭腦簡單沒有能力做管理工作。
支招: 你應該這么說:“我過去和這位同事的合作經歷中有不太愉快的地方,但我盡量與他磨合,也請老板出面跟他溝通一下。另外,就這個項目來說,其他幾位同事也是理想的合作人選,老板可以考慮一下?!甭殘錾翟?:“這件事的責任不在我。”
你想表達的:我做了所有應該做的事情,我是沒有過錯的。
老板怎么理解:事情搞砸了,可這個員工只想撇清自己的責任,他關注的并不是工作的成敗,境界不夠高,不堪大用。
支招: 你應該這么說:“這件事我一定吸取教訓,下次做事考慮周全,在可控制的范圍內避免所有的紕漏?!本退隳阌幸欢亲涌嗨雰A訴,可能比竇娥還冤,但是老板心理的小九九卻是:
一、這件事沒做好;
二、你沒意識到自己的錯誤;
三、你還想怪在別人頭上??偨Y下來,你是個能力欠缺、不懂反省、喜歡推卸責任轉移矛盾的人。
職場傻話6:“我行嗎?我真怕做不好?!?/p>
你想表達的:我的確對這個工作很感興趣,讓我試一試吧。
老板怎么理解:沒有信心、沒有魄力,嘰嘰歪歪,態度上就缺乏做事情的氣勢。
支招: 你應該這么說:“謝謝老板對我的信任,我很高興受重用。我是新手,還請老板多多指教和幫助,做的不好的地方,請你多批評,多擔待?!?/p>
職場新手,5分靠能力,5分靠造勢。老板在委托你重任的時候,沒指望你一步到位,把任務完成得百分百。老板看重的是新人的熱情和闖勁、一心想把事情做成來證明自己的強烈愿望。這才是職場新人的秘密武器,也是最讓老板欣賞的地方,這種熱情可以帶動一個本已開始死氣沉沉的團隊,這是新人的價值。沒有這股氣勢,新人與老人比起來,幾乎沒有優勢,那么什么時候才能輪到你出頭呢?
職場傻話7:“我們有必要做這個項目嗎?是不是多此一舉?”
你想表達的:這個項目很費時費力,投入產出比太低。
老板怎么理解:戰略方面是我的事情,不是你的事情。
面對任務散布消極、負面言論,只能說明這個員工缺乏職業素質。
支招: 你應該這么說:“老板,我們商量一下怎樣把這個項目順利拿下。具體物資和人員配置,您是怎么考慮的?”
永遠不要替老板做判斷,因為他跟你不在同一高度,他看的事情你看不到。作為下屬,與老板保持一致是職場的不二法寶,也是必須的職業素質,急老板所急,想老板所想,與老板的利益保持一致,不做辦公室里的在野黨。
職場傻話8:“這個指標太高,我不可能完成?!?/p>
你想表達的:這樣制定指標太不切實際了,讓下屬看不到光明。
老板怎么理解:遇到壓力就抱怨,能力再強,也會因為缺乏沖勁,性格悲觀,不適合帶領團隊,難以再上一個臺階。
支招: 你應該這么說:“我會努力完成任務,也希望老板了解我的困難,給與理解和支持?!?/p>
老板承擔作為老板的壓力,員工承擔作為員工的壓力,各司其職,各得其所。如果大家都完不成任務,放心,老板不會單單懲罰你的。
職場傻話9:“我追求的是生活和工作的平衡?!?/p>
你想表達的:我會努力工作,但我認為不應該為工作犧牲掉個人的時間和空間。
老板怎么理解:你在事業上沒進取心,沒有抱負,目光短淺,將來不會有大出息。
支招: 你應該這么做:別跟老板提“平衡”。
工作不是目的,只是手段,生活的意義遠遠不只是在工作中,這個道理所有老板都懂??勺鳛榻o你發薪水的人,你這么說總歸讓他心理不舒服。
職場傻話10:“如果這樣不行,我就真的沒法干了。”
你想表達的:老板你要真覺得我重要,就答應我的要求吧!
老板怎么理解:給我下最后通牒嗎?
支招: 你應該這么說:“老板,如果沒有您在這方面的支持,這個項目很難推進?!?/p>
除非你是唐駿或身懷絕技無可替代,否則老板對最后通牒的唯一反饋是讓HR的一個電話通知你走人。經濟不景氣,你可以耍大牌摞挑子,反正等著接你班的隊伍都能排到馬路上去了。所以說,別跟老板講條件!即使你說的句句是肺腑之言,也要牢牢記住,老板和你的立場不同,視野不同,心態不同。你的個人情緒或職業規劃,都與老板無關,如果你處理不好,只能說明你的溝通能力和自我管理能力不到位。
第二篇:職場勵志名言 老板絕對不會有錯
職場勵志名言 老板絕對不會有錯
發布時間:2012年05月08日
不為失敗找理由,要為成功找方法。
大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
凡是你所以感謝的會變得越來越多,凡是你所感覺是理所當然的會越來越少。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
獎勵和懲罰的最佳效果是:獎勵要讓員工心花怒放,懲罰要讓員工心驚膽戰??湛盏目诖荒茏璧K你的未來,空空的腦袋你將永遠貧窮。老板絕對不會有錯。
莫找借口失敗,只找理由成功。你永遠不能休息,否則,你就永遠休息。如果得到的不夠多,一定是自己做的不夠多。如果老板有錯,一定是我看錯。
商人與學者的區別:學者論對錯,商人論得失。世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
我們可以自己長得不漂亮,但絕對不能讓自己的人生不漂亮。我們一定不要當三等公民:等下班、等工資、等退休。
下屬工作遇到困難,上級要給解決問題的思路,而非具體辦法,否則“員工一事一請示,領導遲早得累死”。
下屬向上級匯報工作,要帶著N個方案讓上級判斷或選擇,要學會給選擇題,而非問答題
一個訊息從地球這一端到另一端只需0.05秒,而一個觀念從腦外傳到腦里卻需要一年,三年甚至十五年。永不變臉(這個要很深的修煉)。
用人必疑是對制度的尊重,越相信誰,越檢查誰;越重用誰,越苛求誰。
第三篇:男士必看 5句話絕對不能對女朋友說
男士必看 5句話絕對不能對女朋友說 男士必看:5句話絕對不能對女朋友說
戀愛中都有些潛規則,遵守這些規則能使愛情持久保鮮,若無視這些規則就要承擔后果嘍!
1.“I Don't Like Your Friends.”
“我不喜歡你朋友?!?/p>
You don't like her friends.It happens.It actually happens often.In fact, she doesn't really like your friends, but she probably won't come right out and say it.Unless the women she spends time with are horrible influences on her life, or do things to jeopardize your relationship, there is really nothing you can do about her circle of friends.你不喜歡她的朋友很正常,也時有發生。其實她也不太喜歡你朋友,但她可能不會站出來說這樣的話。除非與她共處的朋友給她的生活帶來很不好的影響,或者做了什么危害你們關系的事,否則你還真的不能拿她的朋友們怎么辦。
Instead Say: “We should meet some new people.”
相反你可以說:“我們應該交些新朋友。”
Every couple has other couples they regularly hang out with.A new couple might be the solution to your issue with her friends: She makes new friends and spends less time with the old crew.每對情侶都經常和其他情侶一起出去玩,找一對新的情侶朋友也許就能解決你和她朋友之間的問題了:她有了新朋友,和老朋友在一起的時間自然就少了。
2.“Are You Putting On Weight?”
“你是胖了嗎?”
This one barely needs explanation.If she's put on weight, chances are she's already well aware of that herself.The last thing she needs is for her boyfriend to point it out.這條幾乎不需要解釋,如果她體重增加了,那很有可能她自己已經知道了,她最不希望這件事從男朋友嘴里說出來。
Instead Say: “Let's do something active today.I'm feeling out of shape.”
相反你可以說:“今天咱們鍛煉鍛煉吧,我感覺最近身材走樣了。”
If you do believe she's putting on weight, then your ultimate goal is for her to eat better and exercise.Instead of letting her know that you've noticed she's gone up a size or two(and trust us, she knows already), shift the focus to committing to being healthier together.The focus will then be on sharing healthy activities together, rather than on her weight gain.如果你真覺著她胖了,那你的最終目的就是要讓她吃得好、多鍛煉。不要讓她知道你注意到她的衣服大了一碼或兩碼(相信我們,她已經知道了),你要把注意力轉移到你們共同追求健康的問題上。要讓她注意到你們一起減肥,而不是關注她體重的增加。
3.“You Look Awful In That Outfit.”
“你今天打扮得不好看?!?/p>
Men make jokes or just openly complain about the amount of time a woman spends getting ready.Looking good takes time and women spend a good portion of that time in preparation--from picking out clothes and shoes to the color of her hair and nails.Even the best of preparation doesn't ensure she'll be happy with the result, so saying she looks bad in an outfit shows zero consideration.男人會這樣開玩笑或者只是公開地在抱怨女人打扮的時間太長了。打扮漂亮需要時間,女人要花費大量時間準備——從挑選衣服鞋子到頭發和指甲的顏色。甚至最精致的裝扮都不能保證最后她會滿意,所以,說她打扮得不漂亮就是你欠考慮。
Instead Say: “I just don't like that outfit.”
相反你可以說:“我不喜歡那種裝扮?!?/p>
If you must voice your displeasure in her appearance, it's best to blame the outfit and not the person underneath.If you don't like the way she looks in a dress, shirt or sweatshirt that graduated college with her, make it about the faults of the material.If you want to soften the blow, package the critique with a compliment so it doesn't sound like she's the unattractive piece of the puzzle.“I don't think that color works with your skin tone” or “That dress is making you look heavy in places that you're not” are at least softer ways of putting down her clothing choices.如果你一定要說出對她外表的不滿,最好是針對裝扮,不要針對人。如果你不喜歡她從學生時就開始的那種穿某條裙子、某件襯衫或運動衫的樣子,你可以都歸咎于衣服的材質。如果你想減少對她的傷害,可以帶著贊美來批評,這樣就聽起來不是在說她不夠好了,“我覺著這個顏色不適合你的膚色”或者“這條裙子你穿上顯胖”這些說法至少能更委婉地批評她的穿衣品味。
4.“You Should Meet My Family.”
“你應該見見我家人?!?/p>
Meeting the family is a huge deal for women.It can often make or break a relationship and women view the moment as the next huge step in a relationship.It's a huge step and one that guys don't necessarily understand the importance of because we tend to do it more often than women.Men introduce a romantic partner to our families, not always because we feel it's time, but often because it gets them to stop asking about the woman we're dating.見家人對女孩來說是大事,可以促成或毀掉你們的感情,女孩把這視為你們關系發展的下一重要階段。這是一個大的跨步,男孩通常無法理解其重要性,因為在男孩看來這更司空見慣。男孩把戀人介紹給家人并不都是因為他們感覺是時候了,而經常是因為這樣父母就不會再追問他們到底在和誰約會。
Instead Say: “Would you like to meet my family?”
相反你可以說:“你愿意見見我家人嗎?”
She should meet your family.She should meet your family when you're ready.She should meet your family when she's ready.Just because you're ready doesn't mean she's ready.Proposing it as a question means you're ready for her to meet your family, but she has the option of saying yes or no based on her own feelings.她應該見見你家人,你要準備好了,她也要準備好了。因為你準備好了不意味著她也準備好了。作為問題提出來意味著你準備好讓她見你家人了,但她可以根據自己的感覺決定去還是不去。
5.“Do You Want To Come Back To My Place?”
“你想去我家嗎?”
The night is wrapping up and the date is going incredibly well.You don't want to make assumptions, so you drop the question, offering to move the night back to your place.Of course you want her to go back to your place after a date, but phrasing the question in this manner makes it feel like sex is expected.There are ways to get her back to your place without being so blunt, and frankly, putting her on the spot.一晚上約會進展得特別順利,你不想獨自假設,所以就拋出了這個問題,提出要去你家繼續約會。當然你想讓她約會之后跟你回家,但這樣提問就給人感覺你想跟她發生關系。有很多方法都可以不這么直接地讓她跟你回家,老實說,你可以不這樣為難她。
Instead Say: “I just don't feel like the night should end here.”
相反你可以說:“我就是不想這個晚上就這樣結束了。”
This works for two reasons: There isn't a question that needs to be answered so, in case the answer is no, she doesn't have to come right out and reject the offer.The second reason it works is because it gives her the chance to make the suggestion.She might say, “Let's go back to your place,” or even suggest her place.Either way, the choice is hers to make the offer without feeling pressured to answer in the moment.這樣說很管用有兩個原因:有的問題不需要回答,除非答案是否定的,所以她不需要直接拒絕你;第二個原因就是給她機會給出建議。她可能會說:“去你家吧”,或者甚至建議去她家。無論怎樣,選擇權都在她手上,還不會讓她感覺當時要被迫給出答案。
第四篇:教師絕對不能對學生用的十種語言
教師絕對不能對學生用的十種語言
2009-08-19 11:14:35 來源:中國教學資源網
建立平等新型的師生關系,道德要從“理解、尊重、和諧、善待”的語言交流做起。我通過幾年地教育教學實踐總結出教師絕對不能對學生使用的十語言。這些語言有些雖是教師“恨鐵不成鋼”的一種沖動。往往是適得其反,會給學生造成不同程度的精神、心理傷害,達不到教育的效果。
一、侮辱性語言
侮辱性語言的突出特點是通過謾罵的語言侮辱學生的人格。無論是教師還是學生,在人格上大家都是平等的,若教師心目中沒有學生,唯有“師道尊嚴”,往往對學生造成的傷害是很嚴重的。很可能燦爛的理想之花叫你幾句侮辱性的語言就說得枯萎了。如:學生一時沒注意聽講,做不起作業或答不起提問,教師就火冒三丈:”你太笨了”,“太愚蠢了”,“腦袋里裝的是豆渣”,學生的心理可能悲觀到了極點,做什么都沒勁。若遇違紀事件的發生,教師缺乏冷靜,甚至憤怒:“你是畜牲,簡直不是人,人會做出這等事嗎?”說出這種侮辱謾罵性的話,不但不能解決問題,相反傷害了學生,激化了矛盾。若遇上脾氣暴躁的學生還可能發生對罵,搞得教師下不了臺。
二、恐嚇性語言
當學生沒有完成教師布置的學業、任務或者是一時性起頂撞了教師時,教師不是耐心細致、循循善誘,而是使用恐嚇性語言,企圖給學生造成心理壓力,而使學生“服貼”來達到自己的目的,如:“你再不聽話,就把你趕出校門”?!跋麓卧龠@樣,通知你家長來校收拾你”。“你這樣屢教不改,我只好交給派出所了”。“你訪一訪,我教了這么你學生,哪個劣娃我沒有收拾下來,你算什么?”這些恐嚇性語言給學生造成精神壓力和心理壓力,學生正是這種壓力下受到傷害,現在的學生獨生子女多,嬌生慣養多,任你怎么恐嚇就是不予理睬,使教師很被動,教育的目的難以達到。
三、諷刺性語言
具有諷刺性的語言在師生的對話中或在課堂上說出來,效果很不好,很容易學生的自尊心。如:一個男生給女生寫了封信被老師知道了,說:“你真是一流的高材生,一流的美男子”?!澳阏嬗斜臼?,先把欠條學好,(該生學在學校的攤點上賒欠錢、物),再學寫情書好嗎?”從此以后,學生對這位教師的態度可想而知了,若是正面疏導,平心靜氣地講道理,效果會大不一樣。
四、指責性語言
教師在學生做錯事的時候,不是幫助分析主、客觀原因,因勢利導,而是一味指責,也很容易傷害師生感情。如:“你怎么搞的,這么簡單的題都不做起?!薄澳銥槭裁床粍幽X筋,簡單的一件事,你搞得這樣糟。”“你連這么簡單的問題還拿來問,好意思嗎?”指責性語言容易給人造成逆反心理,師生關系很難融洽,容易造成學生“如臨深淵,如履薄冰”,謹小慎為,放不開思想。只是想,如何不受教師指責。創新思想從何而來?
五、埋怨性語言
埋怨性語言與指責性語言相比,語氣輕一些,措詞顯得委婉一點,但是同學聽了后同樣感到心理很不舒服。俗話說“鬼抱怨”。如:一個班主任常因“班集體沒有評上先進”、“運動會上沒有拿到獎”、“演講、文藝會演未行名次”等,一開班委會,就埋怨班干部:“你們早聽我的話,不至于得不到獎”。“我早說,服裝要整齊”,“演講稿要背得滾瓜爛熟”,“你們都當成耳邊風。怕麻煩。檢查,督促不力,當什么干部嘛?”學生干部又在背后說:“老師光埋怨我們,他又檢查、督促了幾次。”若是教師換一種說話方式:“同學們,這次活動,我們班沒有得到獎,大家坐下來,冷靜分析一下,是什么原因呢?以后一定要吸取教訓,準備充分,千萬不參粗心大意,特別是我們干部,要多動腦筋,想辦法,一是要鍛煉我們的組織指揮才能,二是要有集體榮譽感,爭取下次獲得好名次,獲得二、二等獎。”這樣說學生干部都能接受,而且會總結其教訓,教訓化為動力。
六、夸張性語言
夸張性語言這里是指陳述時夸大學生的錯誤、缺點的語言,影響了學生的身譽,能對學生的心理造成了傷害的語言。如:某同學的一篇作文有五個錯別字,三個病句,教師在講評時用比較嚴勵的語氣說:“XX同學這篇作文中有十多個錯別字,有七、八句話都未寫通。你如何參加考試?”還節外生枝地說“經常上課不注意聽講,下課滿校園瘋跑”等。這些話夸大了這位同學的錯誤。一是違背了實事求是的原則,二是教師的形象在同學心中受到了影響。對學生感情的傷害也是不言而喻的。
七、貶低性語言
貶低性語言是指在一定的場合貶低別人人格或素質的言語。如:某個同學把教師交給的任務完成得不好,教師說:“你連這點小事都辦不好,簡直是你父母白養了你。”“你長大也是個水泡脹?!睆拇艘院?,學生認為這位老師看不起他們,太貶低他們 了。班上為數很少幾位學生喜歡學習這門課。
八、武斷性語言
武斷性語言是教師擺出“師道尊嚴”的架了擺出權威的架勢,陳述自己的判斷或觀點是唯一正確的。如:一位女生在教室里吃瓜了,把瓜了殼掉在了地上,教師發現后指責說:“一張饞嘴,亂扔亂丟,你肯定是個不文明的學生。”“你在家里也是這樣嗎?你父母一定不講衛生,家里收拾得一團糟。”還有位教師不小心在黑板上寫了個別字,學生發現后給他提出來,他認為掃了他的面子。不僅不承認,反而武斷地說:“你是老師,還是我是老師,錯了也要依我的。”第一位教師的語言中“一個肯定,一個一定”武斷地下結論,太傷學生心理了。第二位老師這種居高臨下的架勢和不容學生提意見且知錯不改,蠻不講理的霸道作風,是丟了更大的面子。
九、模棱兩可的語言
學生向老師請教問題,總希望得到明確,清晰的解答,可有的教師故意賣關子,顯得很神秘。如:“你自己去查資料吧!你看著辦吧!”“這個問題幾句話說不清楚,過兩天專門講?!彼^“兩天”,實際上是推托之詞。“這個問題你這么答案,說對,也對。說不對,也不對。你再好好想想。”學生對老師說:“老師,我覺得這道題,用這幾種方法都有可以解,你覺得對嗎?”老師說:“你都用了幾種方法解,還問我干嘛?”高興而來,掃興而歸。學生畢竟是學生,即使問法不妥,也應耐心解釋、指導。說這種使學生丈二和尚摸不著頭腦的話有何意義呢?
十、揭短性語言
揭短性語言是指抓住學生以往的過錯或存在的生理缺陷去譏諷,攻擊別人的語言如:“一年級時,你拿過別人的小東西,二年級時又有人說你占小便宜,……”有位學生長得不太美,老師見他未完成作業就說:“經常偷懶,不完成作業,你看你那丑態,加上你的懶惰,會有什么出息?”這些話十分刺激?!绊懝牟挥弥劐N”,何必說這么重呢?
教師的天職是“傳道、授業、解惑”理所當然應使學生學會做人,學會學習,學會全新,“德、智、體“得到全面發展,為人師表,做人楷模,道德得從文明的語言交流做起。文明的語言啟迪心扉,催人奮進,積極向上,開拓進取。不文明的語言湛 僅有損教師的形象,而且還會扼殺學生的全新意識,鉆研精神,其傷害和后果是難以估量的。
上述這些語言是工作方法、工作態度、責任心的問題,有的則是道德、品質、法律意識的問題了。教師即使當時氣性頭上,沖口而出,事后冷靜下來再正面引導,是教師的不對就承認錯誤,賠禮道歉,高姿態做自我批評,不僅不會丟面子,還會顯示出老師的高風格,學生常受到感染,“人非草木,孰能無情?!奔词故芰藙搨?,也會得到寬恕。
第五篇:我們對老板(領導)經常說的十句傻話
我們對老板(領導)經常說的十句傻話
一片好心說出的大實話,卻被老板理解為消極、抱怨或者別有用心。即使老板再和藹、通情達理、信任你、欣賞你,也不意味著他(她)變成你的摯友、鐵哥們、閨蜜、恩師、父母或者局外人,以下這些傻話,千萬別再說出口了。雖然“直接溝通”已成為越來越多公司企業所推崇的職場文化,但方式“直接”并不意味著內容“直白”。在《杜拉拉2華年似水》里,小區銷售經理張凱跟上司產生了言語沖突來找杜拉拉訴苦,身為HR經理的拉拉如此勸他:“你不會好好地正面表達自己的愿望嗎,干嘛跟個怨婦似地抱怨?拉東扯西的,誰會愛聽?鬧到最后,活你也干了,人也讓你給得罪了?!睕]錯,和老板溝通,不需要面面俱到,不需要肝膽相照,甚至不需要動以情曉以理,因為老板不是摯友,不是恩師,這些“實話”很可能成為他們眼中的“傻話”。
職場傻話1:“有好幾家公司都想挖我過去。”
你想表達的---我的能力在業內很受認可,公司一定要重用我啊。
老板怎么理解---此人還想在公司繼續趕下去,還沒有找到更合適的機會跳槽;此人想用這話刺激我,以爭取到更好的待遇;此人已動了跳槽的念頭,我要做一些二手準備了。
支招:
你應該這么做---直接提出你的要求。
老板并不傻,他們自己也找過獵頭或也曾被挖角過,他們不但了解你的工作表現,甚至比你更深知你的行業價值。所以,老板在獵頭找到你之前,就預測到了你的升值空間,當你開口后,他多半會做個順水人情。
職場傻話2:“為什么升他(她)不升我?”
你想表達的---我比他(她)能干得多,老板怎么會沒看到?
老板怎么理解---你指責我的人事調整是錯誤的,說明你不自知,愛沖動,如果還追問到底,就是性格的缺陷了。
支招:
你應該這么說---“您方便的時候,我想跟您探討一下關于我個人職業發展的問題,請您給我一些建議。”
老板在決定給一些員工升職的時候,一定會考慮其他員工,特別是能力相當的員工的反應。所以升他(她)不升你,老板早已權衡過利弊,然后作出決定,幾乎不可能更改。如果你直接去質問老板,首先是老板的意料之中,他早想好了一堆不痛不癢的話來解釋、安慰,但真正的原因可能比較復雜或有傷情面,老板是不會說的。所以你問了也是白問,如果你不依不饒,打破砂鍋問到底:“為什么不提拔我?為什么當初答應提拔我,現在又變卦了?”這樣只會讓老板覺得你性格有缺陷,不僅不能提拔做管理,而是考慮請你走人了。
去質問老板時,往往覺得自己是一肚子委屈的,你認為自己行,其實是某一方面行,用你的長處去跟別人的短處相比。而具有管理素質的人,是不可以這樣比的,必須換位思考,全方位思考,跳出自己的利益圈,綜合判斷,這樣你就更容易理解老板的升職決定。
但這并不是說你沒有為自己爭取一下的機會,你應該做的,是對照績效考核標準,對自己的工作表現和能力做一個全面的書面的評估,以及如果你被提拔后,有何新的建議和計劃,然后站在老板的立場上,分析提拔你的利弊,其他部門有可能作出的反應和你的對應策略。
當你這樣去和老板溝通,會讓老板刮目相看,即使這次不提拔你,下次的機會非你莫屬了。
職場傻話3:“為什么XXX的薪水比我多?”
你想表達的---我很生氣,我心理很不平衡,這么制定薪水是不是搞錯了?老板怎么理解---薪水數目是保密的,公司規定員工之間不許互相打探,是誰違反了規定?這種風氣一定要遏制。
支招:
你應該這么說---“如果和同級別的公司里同級別的員工相比較,我們的薪酬福利并沒有太多競爭力。老板是不是考慮一下,做些隨行就市的調整,也讓我們主力員工更有干勁?”
白領對薪水是非常敏感的,不僅想做前后左右的比較,更想以此看出自己在老板、公司心目中的地位和重要性。正因為如此,老板在確定薪酬的時候,代表著他對這個職位的價值估算和期望,這是老板綜合分析的結果。每個崗位,每個人在老板心中的價值,只有老板最清楚,別人很難看周全。我們只能看到自己那一塊的一二三,而老板不僅知道一二三,還知道四五
六、甲乙丙、ABC。我們針對某兩個崗位或個人的薪酬比較,是很片面的,結果也往往是錯誤的,而老板雖然有情感因素在內,但信息是全面、接近正確的。
把與同事比較薪水的結果告訴老板,是白領傻得不能再傻的一句話。說了這句話,薪水不會有絲毫的增加,相反在未來其他待遇提升方面還會受到負面影響。
你告訴了老板在公司里你在和誰比、和誰較勁、你的心理價位在哪里、你的價值判斷是什么、你的理想有多大......然后老板就該冷笑了。
職場傻話4:“我沒法與他(她)合作?!?/p>
你想表達的---這位同事的團隊合作精神很差,誰也不愿意跟他一起干活。老板怎么理解---你在推托這個項目;你對人抱有成見;頭腦簡單沒有能力做管理工作。
支招:
你應該這么說---“我過去和這位同事的合作經歷中有不太愉快的地方,但我盡量與他磨合,也請老板出面跟他溝通一下。另外,就這個項目來說,其他幾位同事也是理想的合作人選,老板可以考慮一下?!?/p>
如果這個合作模式的確會影響工作的順利進行以及完成的質量,那么你需要為老板設想出幾種你認為理想的合作方式以供參考,也可以請老板出面與另一位同事溝通。你要知道,老板的職責句是設計最佳工作模式以求得最好的結果,處理員工之間的矛盾也是老板作為管理者的份內之事。
職場傻話5:“這件事的責任不在我。”
你想表達的---我做了所有應該做的事情,我是沒有過錯的。
老板怎么理解---事情搞砸了,可這個員工只想撇清自己的責任,他關注的并不是工作的成敗,境界不夠高,不堪大用。
支招:
你應該這么說---“這件事我一定吸取教訓,下次做事考慮周全,在可控制的范圍內避免所有的紕漏?!?/p>
就算你有一肚子苦水想傾訴,可能比竇娥還冤,但是老板心理的小九九卻是:
一、這件事沒做好;
二、你沒意識到自己的錯誤;
三、你還想怪在別人頭上??偨Y下來,你是個能力欠缺、不懂反省、喜歡推卸責任轉移矛盾的人。
不要主動在上司面前說其他同事的不是,更不要在上司批評你的時候轉嫁責任給別人。上司不可能叫出另一方出來對質,即使上司愿意,你有是否愿意?勢必會將三人一同帶入窘境。最好的辦法是在問題發生后,把整個事情經過客觀全面地寫出來,不添加任何感情色彩,只注明時間地點誰做了什么,然后在旁邊注上下次應該改進的地方,主動承擔需要自己承擔的那部分錯誤,而與自己無關的部分則絕口不提,老板會主動找到另一責任方的。
職場傻話6:“我行嗎?我真怕做不好。”
你想表達的---我的確對這個工作很感興趣,讓我試一試吧。
老板怎么理解---沒有信心、沒有魄力,嘰嘰歪歪,態度上就缺乏做事情的氣勢。
支招:
你應該這么說---“謝謝老板對我的信任,我很高興受重用。我是新手,還請老板多多指教和幫助,做的不好的地方,請你多批評,多擔待?!?/p>
職場新手,5分靠能力,5分靠造勢。老板在委托你重任的時候,沒指望你一步到位,把任務完成得百分百。老板看重的是新人的熱情和闖勁、一心想把事情做成來證明自己的強烈愿望。這才是職場新人的秘密武器,也是最讓老板欣賞的地方,這種熱情可以帶動一個本已開始死氣沉沉的團隊,這是新人的價值。沒有這股氣勢,新人與老人比起來,幾乎沒有優勢,那么什么時候才能輪到你出頭呢?值得注意的是,為自己造勢,不是夸夸其談,咄咄逼人,這只能招人反感,讓你的工作難以順利開展,這里的氣勢指的是做事情時堅定的心態,頑強的毅力和旺盛的學習精神。你的那些不自信的話,心里的糾纏和患得患失,還是去跟閨蜜或哥們嘮叨吧。在老板面前,破著頭皮去做,總比沒有機會做要好得多。職場傻話7:“我們有必要做這個項目嗎?是不是多此一舉?”
你想表達的---這個項目很費時費力,投入產出比太低。
老板怎么理解---戰略方面是我的事情,不是你的事情。面對任務散布消極、負面言論,只能說明這個員工缺乏職業素質。
支招:
你應該這么說---“老板,我們商量一下怎樣把這個項目順利拿下。具體物資和人員配置,您是怎么考慮的?”
永遠不要替老板做判斷,因為他跟你不在同一高度,他看的事情你看不到。作為下屬,與老板保持一致是職場的不二法寶,也是必須的職業素質,急老板所急,想老板所想,與老板的利益保持一致,不做辦公室里的在野黨。
如果的確覺得項目棘手,難以顧全大局,不妨和老板一起制定細節執行方案,讓老板知道下屬的具體困難,而作出適當的調整。如果老板一意孤行,下屬責無旁貸,沖鋒陷陣。在下屬面前,老板永遠是對的,即使最后證明老板錯了,也輪不到由下屬來懲罰,他自有他的老板教訓他。
職場傻話8:“這個指標太高,我不可能完成?!?/p>
你想表達的---這樣制定指標太不切實際了,讓下屬看不到光明。
老板怎么理解---遇到壓力就抱怨,能力再強,也會因為缺乏沖勁,性格悲觀,不適合帶領團隊,難以再上一個臺階。
支招:
你應該這么說---“我會努力完成任務,也希望老板了解我的困難,給與理解和支持?!?/p>
老板承擔作為老板的壓力,員工承擔作為員工的壓力,各司其職,各得其所。在市場競爭激烈的時期,各大公司在指標制定方面都在不斷挑戰極限。你要理解老板的處境和公司的發展方向,逆水行舟,不進則退,老板是不可能讓你的任務指標停滯不前的。有了任務壓力,先別忙著焦躁,把該做的事情條條列出來,開動腦筋,積極去努力。學習那些能夠完成指標的同事,他們有什么竅門?如果大家都完不成任務,放心,老板不會單單懲罰你的。
職場傻話9:“我追求的是生活和工作的平衡?!?/p>
你想表達的---我會努力工作,但我認為不應該為工作犧牲掉個人的時間和空間。
老板怎么理解---你在事業上沒進取心,沒有抱負,目光短淺,將來不會有大出息。
支招:
你應該這么做---別跟老板提“平衡”。
工作不是目的,只是手段,生活的意義遠遠不只是在工作中,這個道理所有老板都懂。可作為給你發薪水的人,你這么說總歸讓他心理不舒服。再說所謂的平衡,在不同的年齡階段有不同的側重。剛入職場的幾年,如果你對工作付出不夠多,就會淪為辦公室的邊緣人,連飯碗難保了,談何平(博客)衡?所以在30歲之前,工作的重要性是排在生活之前的,只有這樣,在30歲之后你才能逐步提升,從而在40歲達到財務自由,生活自主的境界。職場很殘酷,只有在20-30歲時抓住機會,否則想追上要付出更多的代價,那時候,就更難“保持平衡”了。職場傻話10:“如果這樣不行,我就真的沒法干了。”
你想表達的---老板你要真覺得我重要,就答應我的要求吧!
老板怎么理解---給我下最后通牒嗎?
支招:
你應該這么說---“老板,如果沒有您在這方面的支持,這個項目很難推進?!?。
除非你是唐駿或身懷絕技無可替代,否則老板對最后通牒的唯一反饋是讓HR的一個電話通知你走人。經濟不景氣,你可以耍大牌摞挑子,反正等著接你班的隊伍都能排到馬路上去了。所以說,別跟老板講條件!即使你說的句句是肺腑之言,也要牢牢記住,老板和你的立場不同,視野不同,心態不同。對老板來說,結果比過程重要,他只想知道你行還是不行,如果你不行,他隨時可以換個行的。你的個人情緒或職業規劃,都與老板無關,如果你處理不好,只能說明你的溝通能力和自我管理能力不到位。