第一篇：四年級期末檢測回顧題

四年級期末檢測回顧

一、基礎知識（60分）

1、讀拼音，寫詞語。（10分）

Luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān

()()()()()

chénɡ fápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn

()()()()()

2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“ √ ”標出。（4分）

浙江（zhézhè）啄食（zhuó zuó）棲息（qīxī）剝皮（xuebo）

3、多音字組詞。（4分）

n()juàn()sāi()tán()難圈

n()quān()sài()dàn()

4、比一比，組詞。（4分）

忘（）繞（）采（）徽（）

妄（）饒（）睬（）微（）

5、先將成語中的錯別字用“＿”標出，并把正確的字寫在（）里。（4分）

清撤見底（）賞心閱目（）氣極敗壞（）攻棋不備（）

具精會神（）魚慣而行（）迷或不解（）波闌壯闊（）

6、在（）里填上合適的詞語。（8分）

()的鮮花（）地奔跑表演得（）盡情地（）

()的大海（）的夜晚激動得（）愉悅地（）

7、選擇題。把正確答案的序號寫在（）里。（4分）

（1）用部首查字法查字，“攀”字應先查（）

A、“ 棧”字部B、“ 大 ”字部C、“ 林 ”字部D、“ 手 ”字部

(2)選詞填空。

一只美麗的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然B、果然C、自然

（3）“采菊東籬下，悠然見南山。”是（）的詩句。

A、王維B、蘇軾C、陶淵明D、白居易

（4）下面句子中引號的作用是（）

罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

A、表示引用B、表示特定的稱謂C、表示特殊含義

8、按要求寫句子。（12分）

（1）改寫句子。

①有哪一個人還能像媽媽這樣愛我呢？

改寫成陳述句：

②老奶奶撿起了地上的垃圾.改寫成“把”字句：

改寫成“被”字句：

（2）在原句上修改病句。

①在慶“六?一”活動中，我校的全體師生和班主任老師登臺表演了文藝節目。

②夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。

③他吃了不少巧克力、花生和糖果。

④昨天夜里刮了一整夜的風雨。

⑤6月1日下午，我們去公園玩了一整天。

⑥我國人口是世界上最多的國家。

⑦造紙術是我國古代最著名的四大發明。

⑧晚上，我在院子里數著天上的星星和月亮。

9、填空。（8分）

(1)（）我們現在不好好學習，將來（）不能擔當起建設祖國的重任。

(2)（）困難有多大，我們（）能克服。

(3)（）風浪再大，我（）要把你送過河去。

(4)（）你答應找小蘭一起去看畫展，（）應該準時去找他。

(5)劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機密。

(6)凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉下爺爺那里去。

(7)小李在學習上（）有這么好的成績，（）他平時刻苦學習的結果。

(8)（）多讀多練，（）會提高作文水平。

10、判斷對下面這個句子的三種理解是否正確，對的在括號里打“√”（3分）

我望著搖搖欲墜的星星，仿佛看見無數螢火蟲在我周圍飛舞。

(1)這句話主要寫星星像要掉下來一樣。（）

(2)作者把星星比作了螢火蟲。（）

(3)這是一句擬人句。（）

二、閱讀短文，回答問題（15分）

||看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預

報看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”

兒子漫不經心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”老王絮絮叨

叨，兒子不耐煩了，說：“知道了，知道了。”說完就放下電話。||

||老王剛準備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親

打來的，聲音有點兒發顫：“天氣預報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”

寒風陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。

母親聽到兒子的噴嚏聲可急了已經感冒了吧怎么這么不聽話從小

就不愛加衣服絮絮叨叨，從他七歲時的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”

老王不由自主地愣住了。||

在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風起處的故鄉的已經年過七旬的老母親。

人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發愣。

1、給第四自然段沒有標點的地方加上正確的標點符號。（4分）

2、在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

急忙——（）到達——（）

3、給帶點的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號寫在括號里。（1分）老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子……（C）

A、拉B、牽涉C、掛念

4、短文已用“||”分成三段，第一段主要寫的是：（2分）

5、給短文加一個題目，最合適的一項是（）。（填序號）（2分）

A、母親的電話B、父親的嘮叨C、牽掛D、電話

6、文中表現老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是（2分）7“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？（2分）

答：

三、習作（25分）

題目：，我想對你說

要求：

1、先想一想，你想對誰說；然后把題目補充完整。

2、再想一想，你想說什么，然后把你想說的話寫具體。

3、語句通順，字跡工整，不寫錯別字，400字以上。

第二篇：期末檢測題（本站推薦）

期末檢測題

一、選擇題（每題2分，共30分）

1.人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的主要變化是（）

A.氧增加，二氧化碳減少B.氧和二氧化碳都不變

C.氧和二氧化碳都減少D.氧含量減少，二氧化碳含量增加

2.某人戴著眼鏡看報。窗外有人叫他，為了看清叫他的人，他摘下了眼鏡，他戴的是（）

A.凸透鏡B.平光鏡C.凹透鏡D.凸面鏡

3.胚胎和胎兒發育的場所是（）

A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道

4.人類起源于（）

A.猴子B.黑猩猩C.類人猿D.森林古猿

5.某小孩將尿排在路旁后，引來了許多螞蟻，這說明他可能患有（）

A.地方性甲狀腺腫B.低血糖癥C.肥大癥D.糖尿病

6.預防碘缺乏癥的最有效、最簡便的措施是（）

A.食用含碘食品B.食用加碘鹽C.服用碘油制劑D.藥物補碘

7.下列動物腺體中都能產生激素的是（）

A.汗腺和垂體B.腸腺和胰腺C.乳腺和胰腺D.卵巢和胰島

8.舉重運動員遵從教練的指導，一見燈亮就用力舉起啞鈴。這一反射的神經沖動傳遞的途徑是（）

A.眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉B.眼→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

C.皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉D.皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉

9.下列各項中，形成血紅蛋白所必不可少的物質是()

A.鐵B.鋅C.碘D.鈣

10.消化道的哪個部位吸收營養物質的能力最強（）

A.胃B.十二指腸C.小腸D.大腸

11.反射和反射弧的關系是（）

A.反射和反射弧在性質上完全相同B.只要反射弧完整就有反射活動

C.反射可以不通過反射弧來完成D.反射必須通過反射弧來完成12.造成酸雨危害的主要氣體是()

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.氮氣

13.艾滋病除了通過性傳播外，還會通過下列哪種途徑傳播（）

A.水源傳播B.握手傳播C.輸血傳播D.空氣傳播

14.下列哪種認識是不正確的()

A.青春期是學知識、長才干的關鍵時期B.應在青春期前更加重視面部皮膚的清潔

C.女孩子因擔心脂肪積累而禁食含脂肪的物質 D.男女同學應保持正常的交往

15.下列現象中，由廢舊電池污染所致的是（）

A.飲用水中帶有霍亂病菌B.水中藻類迅速繁殖，使魚類窒息而死

C.汞、鎘擴散到土壤中D.渤海海域出現赤潮

二、填空題（每空1分，共15分）

1.購買帶包裝的食品時，應關注食品包裝上的營養成分、是否含有添加劑，以及、、、廠址等方面的內容。

2.人眼球結構中的晶狀體相當于照相機的鏡頭，相當于照相機的光圈，相當于膠卷。

3.2002世界環境日的主題是。

4.外界的聲波經過外耳道傳到，產生的震動通過傳到內耳，刺激內的感覺細胞，再通過聽覺神經傳給大腦，產生聽覺。

5.顯微鏡下觀察人血涂片，數量最多的血細胞是，數量最少的血細胞是，最大的血細胞是，最小的血細胞是。

6.我國計劃生育的具體要求是：晚婚、晚育、、。

三、識圖作答題（每空1分，共25分）

1.右圖是眼球結構圖，請回答下列問題。

（1）填寫各序號的結構名稱。

①，②，③，④，⑤，⑥，⑦。

(2)外界物體反射來的光線，依次經過、瞳孔、和，并經過等的折射，最終落在上，形一個物像。物像信息通過傳給大腦的一定區域，人就產生了視覺。

(3)如果長期不注意用眼衛生，使的凸度增大，形成的物像就會落在視網膜的，造成近視眼。

2.右圖是尿的形成過程示意圖：

圖中①是；②是；③的液體是，正常情況下，主要成分為、、和等物質；④的液體是。圖中具有重吸收作用，它能將蛋白質和全部的吸收回血液。

四、設計題（11分）

1.小明同學雖然很胖，但是醫生檢查結果卻顯示小明既缺鈣又缺鐵。請你幫他設計一份營養合理的午餐食譜，能夠使小明健康成長，并說明設計食譜的理由。（5分）

2.向你提供玻璃缸、河水、一些大小和發育狀態相近的小蝌蚪、蝌蚪飼料及甲狀腺激素制劑。請你設計一個實驗，證明甲狀腺激素具有促進幼小動物發育的作用。（6分）

五、分析說明題（19分）

1.下面是我國居民肺癌死亡率（1/10萬）城鄉居民的一組數據，據此回答問題。（5分）

環境 男性肺癌死亡率 女性肺癌死亡率

大 城 市 16.83 8.99

中等城市 12.75 5.66

小 城 市 9.98 4.53

農村 6.01 2.84

(1)在什么樣的環境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高？

(2)請你試著分析肺癌死亡率城鄉差別較大的原因是什么？

2.請閱讀下面文章后，回答問題。（8分）

“我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長森林和草原。20世紀以來，人們大面積毀林、墾草，使植被遭到了嚴重破壞：土質瘠薄，經過干旱風沙活動，草原急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱為?人造沙漠?……沙漠是喪失了生產能力的土地，一旦形成，不僅惡化了環境，而且破壞了許多動物棲息的場所，更為嚴重的是任其發展，就難以自行恢復為森林、草原生態系統。”

（1）科爾沁從一個“盛長森林和草原”的生態系統，演變為沙地，這與哪些人類活動有關？

（2）科爾沁草原遠在內蒙古，它的荒漠化會影響到我們的生活嗎？

（3）生態環境的破壞將嚴重影響人類的生存。你認為作為一名中學生，應從哪些方面做起，來保護我們賴以生存的環境。（至少答出4條）

一、選擇題

1.D2.A3.B4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.C11.D12.B13.C 14.C15.C

二、填空題

1.生產日期保質期生產廠家

2.瞳孔視網膜

3.讓地球充滿生機

4.鼓膜聽小骨耳蝸

5.紅細胞白細胞白細胞血小板

6.少生優生

三、識圖作答題

1.（1）瞳孔 角膜 晶狀體 玻璃體 視網膜 脈絡膜 視神經

（2）角膜 晶狀體 玻璃體 晶狀體 視網膜 視覺神經

3）晶狀體 前面

2.腎小球 腎小囊 原尿 水 無機鹽 葡萄糖 尿素 尿液 腎小管 葡萄糖

四、設計題

2.提示：設計實驗時為更好地控制變量，選取的玻璃缸大小要一樣，放的蝌蚪數目、大小要盡可能一樣，兩個玻璃缸所放的環境要一樣，均應放在適合蝌蚪生活的溫暖的地方。實驗時不要只用一只蝌蚪。

五、分析說明題

1.(1)大城市肺癌死亡率最高，農村最低。

(2)提示：城市是人口密集的地區，各方面發展都比較快，空氣污染也比較嚴重。可以從工業污染、吸煙、交通發展、汽車尾氣與粉塵、生活垃圾等方面進行比較分析。

2.(1)人類的大面積毀林、墾草、過度放牧等活動，都可能引起草原荒漠化。

(2)會。沙塵暴是指大風挾帶大量泥沙和干土。被卷到空中的沙塵，在高空氣流的引導下，可以向周圍擴散，嚴重的甚至可以漂洋過海。

(3)積極參加植樹活動，不隨意毀壞花草樹木，不亂扔垃圾，防治重金屬污染等。

3.靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺泡（或肺）

安徽省巢湖市居巢區2005～2006學第二學期期末考試

1.生物進化的研究表明，人類起源于

A.類人猿B.黑猩猩C.古代的猴子D.森林古猿

2.生命的產生是從下列哪項開始的A.受精卵B.胎兒C.精子D.卵細胞

3.體循環和肺循環的共同規律是

A.心室—靜脈—器官—動脈—心房B.心室—動脈—器官—靜脈—心房

C.心房—動脈—器官—靜脈—心室D.心房—靜脈—器官—動脈—心室

4.形成聽覺的部位是

A.耳蝸B.前庭C.半規管D.聽覺中樞

5.下列活動不屬于排泄的是

A.排出尿液B.呼出二氧化碳 C.排出汗液D.排出糞便

6.人體排出尿液的作用是

A．排出新陳代謝產生的廢物B.調節體內水分和無機鹽含量

C.維持組織細胞的正常生理功能D.以上都是

7.形成尿液的場所是

A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道

8.下列關于人類必須要控制人口增長的理由中，不正確的是

A.因為人口數量減少，人口的素質就越高

B.因為人口的增長會對資源、環境和社會產生巨大的壓力

C.控制人口的增長可以更好的保護生物圈中的生物和環境

D.控制人口增長有利于人類世世代代有可利用的各種資源

9.下列幾組食物中，含糖類較多的一組是

A.土豆、饅頭、米飯、白糖B.花生油、肥肉、大豆、芝麻

C.黃瓜、蘋果、柑橘、胡蘿卜D.牛奶、瘦肉、雞蛋、魚蝦

10、下列營養物質中，不需消化就能被直接吸收的是

A.蛋白質、無機鹽、維生素B.水、無機鹽、纖維素

C.水、無機鹽、維生素D.無機鹽、維生素、脂肪

11.下列說法中，錯誤的是

A.在有劇毒氣體的環境中，人們要佩戴防毒面具

B.當發生沙塵暴時，要戴上口罩以減少塵埃的吸入

C.塵肺是長期在粉塵場所工作的人易患的一種職業病

D.呼吸道傳染病流行季節不采取措施也不會感染疾病

12.防治大氣污染的根本措施是

A.人工降雨B.控制污染物排放C.植樹造林D.過濾空氣

13.下列關于血紅蛋白的敘述中，不正確的是

A.是一種含鐵的蛋白質，呈紅色B.在含氧量低的地方容易與氧分離

C.在含氧量高的地方容易與氧結合D.在含氧量低的地方容易與氧結合14.現有一個新鮮的豬心，如何用最簡便的方法判斷出它的左右

A.手捏心室壁B.將心臟切開C.手捏心房壁D.向心臟內灌水

15.正常人的眼之所以能看見遠近不同的物體，主要是由于

A.視網膜可以前后移動B.眼球的前后徑能隨意調節

C.瞳孔可隨意縮小或放大D.晶狀體的曲度可以變化

16.人的消化系統中，消化和吸收的主要器官是

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

17.空氣和食物進入人體的共同通道是

A.喉B.咽C.食道D.氣管

18.胸廓的變化與呼吸的關系是

A.吸氣導致胸廓擴大B.胸廓擴大導致吸氣

C.胸廓擴大與吸氣無關D.胸廓縮小導致吸氣

19.血漿中含量最多的物質是

A.蛋白質B.水C.無機鹽D.葡萄糖

20.“補鈣新觀念，吸收是關鍵。”小麗的媽媽一直給她喂奶粉，可是醫生說小麗患佝僂病，原因在于喂奶粉時沒有喂

A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

二、想想填填（每空2分，共40分）

1.和脊髓是神經系統的中樞部分，腦神經和脊神經組成神經系統。

2.神經調節的基本方式是。

3.眼球的相當于照相機的鏡頭，眼球的瞳孔相當于照相機的，眼球的相當于照相機暗室的壁，眼球的相當于照相機中的膠卷。

4.按照神經沖動的傳遞方向，反射弧結構依次包括感受器→→→傳出神經→。

5.人體生命活動主要受到的調節，但也受到調節的影響。

6.吸煙產生的煙霧中含有多種對人體有害的物質，這些物質會使吸煙者和被動吸煙者的呼吸系統受到不良刺激，抑制氣管和支氣管黏膜上的運動，使不能及時排出，降低了呼吸道的作用。

7.對人糞尿進行無害化處理，是因為人糞尿中含有大量的、和。

8.胰島素分泌過多時，血糖濃度會；胰島素分泌不足時，會患病。

三、思考判斷（共10分）

1.保護環境就是保護人類自己。保護環境，人人有責！（）

2.吳紅有個習慣，就是睡覺前躺著看會兒書。（）

3.圍湖造田，圍海造田，毀林開荒種糧食。

4.為了避免生活垃圾污染環境，就應該把垃圾集中埋在一塊地里。（）

5.人的肺泡外纏著毛細血管網，肺泡和毛細血管壁很薄，這有利于進行氣體交換。（）

6.1998年，長江中下游發生特大洪水，給人民生命、財產帶來嚴重損失。其主要原因是長江上游森林植被遭到破壞。（）

7.計劃生育是我國的一項基本國策。（）

8.一日三餐中，中、晚餐都很重要，早餐少吃一點或不吃沒多大關系。（）

9.有“蟲眼”的蔬菜和水果也可能有農藥的殘留。（）

10.只有糖類能為人體生命活動提供能量。（）

四、探究活動（共10分）

1.取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析得到如下數據。請分析這些數據，回答問題。主要成份 血漿中（g/100 mL）腎小囊中（g/100 mL）尿液中（g/100 mL）

水 90 98 96

蛋白質 8.00 0.03 0.00

葡萄糖 0.10 0.10 0.00

無機鹽 0.72 0.72 1.10

尿素 0.03 0.03 1.80

（1）你認為尿中主要含有的物質是、和。

（2）血漿和腎小囊中液體成分的變化，說明腎小球和腎小囊壁有作用。

（3）在腎小囊中出現的葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有作用。

2.右圖為心臟結構圖，據圖回答：

（1）⑦是，⑤是。

（2）圖中流動脈血的血管有，流靜脈血的血管有。

（3）血液只能從心房流向心室是因為作用。

參考答案

一、題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D A B D D D A A A C D B D A D C B B B D

二、1.腦周圍

2.反射

3.晶狀體光圈脈絡膜視網膜

4.傳人神經神經中樞效應器

5.神經系統激素

6.纖毛痰液清潔凈化

7.病菌蟲卵其他有害物質

8.降低糖尿

三、1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×

四、探究活動

1.水無機鹽尿素過濾重吸收2.主動脈肺動脈

室瓣 ⑥⑦⑤⑧房

第三篇：期末檢測題

期末檢測題

第一部分：

1．用課文原句回答：

?《送杜少府之任蜀州》一詩的主旨句是

?《詠雪》中的兩個比喻句是?

2．畫出下列句子的朗讀節奏：

（1）我以日始出時去人近，而日中時遠也。

（2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？

3．指出下列各句的修辭手法。

（1）有人說，鵝是“一夫一妻”制的，我看不見得。（）

（2）難道畫中美人真的活了嗎？難道蒙娜麗莎會“變臉”嗎？（）

（3）偷蛋的是機靈鬼，被偷的準是馬大哈。（）

4．填空：

?泰戈爾是著名詩人，獲得者。

?《兩小兒辯日》選自，《世說新語》由組織文人編寫而成。

5．譯句：

?晏嬰，齊之習辭者也。

?人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？

第二部分：

（一）天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易首？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。

蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者曰：“子何恃而往？”

曰：“吾一瓶一缽足矣。”

富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”

越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。

西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志。顧不如蜀鄙之僧哉？

6．“以告富者”是一個省略句，完整的句子應是

7．選出下面加點的詞解釋不正確的一項（）

A、貧者語于富者曰（告訴）

B、吾欲之南海（往）

C、西蜀之去南海（距離）

D、顧不如蜀鄙之僧哉（看來）

8．文中有兩處“子何恃而往”，為什么第一處用的是問號，而第二處用的是嘆號？請作簡要分析。

9．對比鮮明是本文寫法上的一大特點，請以蜀鄙二僧欲往南海部分為例，說說文章是如何運用對比手法的。

10．本文通過一個生動的故事，告訴我們

（二）對于學習的重要性。；?。

①一對夫婦是登山運動員，為了慶祝他們兒子一周歲的生日，他們決定背著兒子登上七千米的雪山。

②他們特意挑選了一個陽光燦爛的好日子，一切準備就緒之后就踏上了征程。剛天亮時天氣一如預報中的那樣，太陽當空，沒有風沒有半片云彩。夫婦倆很輕松地登上了五千米的高度。③然而，就在他們稍事休息準備向新的高度進發之時，一件意想不到的事發生了。風云突起，一時間狂風大作，雪花飛舞。氣溫陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他們完全相信天氣預報，從而忽略了攜帶至關重要的定位儀。由于風勢太大，能見度不足一米，上或下都意味著危險甚至死亡。倆人無奈，情急之中找到一處山洞，只好進洞暫時躲避風雪。

④氣溫繼續下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發紫，最主要的是他‘要吃奶。要知道在如此低溫的環境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(A)迅速地降低體溫，時間一長就會有生命的危險，怎么辦?孩子的哭聲越來越弱，他很快就會因為缺少食物而被凍餓而死。

⑤丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而如果不給孩子喂奶，孩子就會很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!”

⑥丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴重(B)。

⑦由于缺少定位儀，漫天風雪中救援人員根本找不到他們的位置，這意味著風如果不停他們就沒有獲救的希望。

⑧時間在一分一秒地(C)，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個風雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重復著平常極為簡單而現在卻無比艱難的喂奶動作。她的生命在一次又一次的喂奶中一點點地(D)。

⑨3天后，當救援人員趕到時，丈夫凍昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地入睡，他臉色紅潤，神態安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道你有一位偉大的母親，她的母愛可以超越五千米的高山而在風雪之中塑造生命。

⑩為了紀念這位偉大的母親、妻子，丈夫決定將妻子最后的姿勢鑄成銅像，讓妻子最后的愛永遠流傳，并且告訴孩子，一個平凡的姿勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達永恒。

11、選出A、B、C、D各處使用最恰當的詞語。

A、①導致②導至B．①消耗②損耗

C、①流逝②流失D、①消逝②消失

依次填：A（）B（）C（）D（）

12、第⑨段畫橫線的這句話中的“包裹”一詞是什么意思?

13．第⑧段中“妻子一次又一次地重復著平常極為簡單而現在卻無比艱難的喂奶動作”，為什么說“平常極為簡單”的喂奶動作“現在卻無比艱難”?(用文中的話回答)

14．第⑨段中寫孩子“安然地入睡”、“臉色紅潤，神態安詳”，這樣寫的目的是什么?

15、選文結尾的“一個平凡的資勢只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達永恒”這句話應如何理解？

（三）事情已經過去十三年了，然而對我來說，它仿佛是昨天才發生似的——報火警鐘的當當聲，消防隊員聲嘶力竭的叫喊聲，大街上人們狂奔亂跑，驚恐萬分。突然，人群寂靜無聲。熊熊的火光照著那無數張向上仰望著的臉。那邊，小男孩緊緊地拽住墻壁上狹窄的突出部分，后面是屋頂和頂樓里噴涌而出的黑煙，他離地面是那么高，看來人力是無法搭救他的了。但是，盡管這樣，還是有人來搭救了。消防車上的救火隊員正在費勁地架起笨重的伸縮梯，但是那梯子伸足后還是太短，差了一大截。這時候，四名消防隊員緣著細長的桿子從街面往樓上爬，桿子上裝有橫檔，頂端用鐵鉤鉤住。他們站上一扇窗口，把桿子伸上去，用鉤子鉤住上面的窗子，隨后又爬上一層樓。接著，又一陣砸碎玻璃的砰砰聲，又一次令人頭暈目眩的攀登。他們沿著墻壁筆直地往上爬，看上去小得好似天花板上的蒼蠅。四名消防隊員緊貼著墻，不歇氣地一個窗臺接著一個窗臺向上爬。在這場爭奪生命的競賽中，他們愈爬愈近了，爬在最前面的消防隊員離小孩只剩下一指的距離了，他抱下了小男孩。就在這一剎那，一片火光，烈焰終于沖破濃煙，猛地從頂樓窗口噴了出來，想攫住它嘴邊的獵物，可是卻只能白白地冒火了。消防隊員和小男孩安然踏上了在下面候著他們的大梯子。

一下子，爆發出一陣熱烈的歡呼聲，男人們互相摟著脖子，又是叫，又是笑。互不相識的人拍打著對方的背脊，相互握手，臉上喜氣洋洋，一個個像突然瘋了似的。女人們在街上哭泣。一個馬車夫連車帶人被阻塞在人群中，他緊握韁繩，自始至終沒說過一句話，這時一聲響鞭，策馬驅車，飛馳而去，像科曼契人那樣叫喊著，以發泄他心中的情感。那個小男孩和他的救命恩人被人們高抬著穿過大街，誰也不知道怎么會這樣的。警察也忘了他們自己的身分，跟著別人高聲歡呼，這四海之內皆兄弟的本性使人們把大火、險情、恐懼和損失全都忘得一干二凈。

救火員約翰·賓斯被任命為消防隊長。在下一次檢閱中，賓斯的外衣上給佩上了一枚貝內特獎章。

16．文中和“四名消防隊員緣著細長的桿子??”一句中的“緣”字意思相同的詞是。

17．“小男孩緊緊地拽住墻壁上狹窄的突出部分”，一句中“緊緊??拽”表現了小男孩怎樣的心情?這樣寫與直接進行人物心理描述相比好處在哪里?

18、文中寫小男孩“離地面那么高”，“那么高”可從文中哪兩個句子中反映出來?(用原文回答)

①

②

19．文中有兩處寫到“叫喊聲”，分別表達了人們怎樣的心情?

①

②

20．在大火中，小男孩起初“看來人力是無法搭救他”；但最終卻“安然無恙”。是什么力量搭救了他?請將文中理解最準確的一項的序號寫在括號內()

A、命運之神的力量。

B．親人的呼喚和由此凝聚起來的無形力量。

C、熱愛生命、蔑視死神以及舍己為人的力量。

D．圍觀群眾的關心。

21．文中畫橫線處寫消防隊員搶救小男孩時，多次用了“又”字，有什么作用?

第三部分：

從下列題目中任選一題，寫一篇500字以上的記敘文。

?故事發生在（集市、鄉場、大街??）上

?一天又一天，透過某一個窗口，我們發現景物在變，人物在變，事情在變，請以“變”為題寫一篇作文。

期末檢測題答案

1．略 2．略 3．依次是：引用、反問、擬人 4．?印度；諾貝爾文學?《列子》；劉義慶 5．略 6．以之告富者。“之”指到過南海這件事。7．D 8．第一次表示探詢語氣，第二次表示輕蔑語氣（或第一次表示一般疑問，第二次表示不屑一顧）9．如貧和尚認為去南海一瓶一缽就夠了，富和尚認為應雇船去南海（或第二年，貧和尚從南海回來了，富和尚還沒有成行。）10．主觀努力（或立志）11．A①，B②，C①，D① 12．保護 13．在如此低溫的環境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會導致迅速地降低體溫，時間一長就會有生命的危險。14．細寫孩子的臉色、神態，意在告訴讀者，孩子的生命得來不易，這是從側面贊頌母親舍身哺子的行為。15．母愛是無私的、偉大的，任何傾注了母愛的行為都是高尚的、應該永遠銘記的。16．沿 17．表現了小男孩既緊張又害怕的心情。通過動作描寫展示人物內心世界更形象、生動。18．①但是那梯子伸足后還是太短，差了一大截。②他們沿著墻壁往上爬，看上去小得好似天花板上的蒼蠅。19．第一處：表現了人們的急切想營救小男孩的心情；第二處：小男孩得救，人們喜悅的心情。20．C 21．“又”表示再一次，在這里寫出了經過好幾次才營救出小男孩，表明營救工作的艱難，表現消防隊員(人們)熱愛生命、蔑視死神以及舍己救人的精神。

第四篇：四年級上學期信息技術期末檢測題

2013~2014學年第一學期

四年級信息技術期末檢測題

姓名班級得分

請按下面要求操作。

1、打開“記事本”程序。

2、在打開的“記事本”中，輸入自己的班級和姓名。

3、輸入下面這段話：

我要合格的小公民，孝敬父母，友愛親人，勤奮好學，自強上進，讓父母親朋為我驕傲。

4、輸入下面英語句子：

Hello，I’m a student。

5、輸入下面算式，并算出得數。

38+17=

38*4=

6、將上面的操作結果保存到文件中，注意哦，保存的文件名字是“信息技術測試.txt”。

第五篇：zmj-期末檢測題

七年級下冊語文期末質量檢測題（2014.6.19）

第一部分 基礎整合1.下列加點的字讀音完全正確的一項是（）（3分）

A.枯瘠（jǐ）輕颸（sī）剽悍（piāo）凝眸（móu）．．．．

B.慷慨（kǎi）靦腆（tiǎn）攜手（xié）真摯（zì）．．．．

C.嶙峋（xín）鏤空（lòu）貽誤（yí）措手不及（cuò）．．．．

D.縈回（yíng）勉強（qiǎng）融融泄泄（yì）嫉妒（jí）．．．．

2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）

A.想入飛飛一本正經涓涓細流

B.不可遏止肅然起敬怡然自得

C.留連忘反生性孤僻躍躍欲試

D.雄心勃勃不結之緣愛不釋手

3.指出下列句子中成語運用不當的一項（）（3分）

A.他是我班首屈一指的業余節目主持人。．．．．

B.這個消息來得太突然了，讓我有點措手不及。．．．．

C.他上課的時候總是我行我素，一點也不受其他同學的干擾，所以總是受到老師的表揚。．．．．

D.我們要先發制人，不能總是比別人慢一個節拍。．．．．

4.下列句子中，沒有語病的一項是（）（3分）

A.我市在?十二五?期間能否搶抓機遇迅速發展，關鍵在于加速培養大批各行各業的拔尖人才。

B.為了防止失竊事件再次發生，保安部門采取了切實有效的措施。

C.蘇州市獲得2012年?聯合國人居獎?的原因是全市人民共同努力的結果。

D.經過全體市民的共同努力，使惠州縣城被全國文明委評為首批?全國文明城市?。

5.下面對文學常識表述不正確的一項是（）（2分）

A.四時是指春、夏、秋、冬；伯（孟）仲、叔、季是兄弟行輩中長幼排行次序。

B.春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽、五一節都是我國民間傳統節日。

C.古時有雅稱謙稱：淑女指溫和善良美好的女子；帝王謙稱寡人。老人謙稱老朽。

D.網絡語言里，?菜鳥、?小蝦?、成為?初級水平新人?的代名詞；?頂?、?拱?是網友回帖形象地表示支持、贊同之意。

6.將①～④句填在橫線上，順序最恰當的一項是（）（2分）

讀書，為什么讀書？讀什么書？我以為

①因此，對志向遠大者來說，我建議再讀一點文學書。②今天我們讀書不能過于勢利，事事講求實用。③審美情趣和精神意志的培養同樣不能忽略。④經濟、法律等專業書籍當然和重要。

A.④③①②B.③④②①C.②①④③D.②④③①

7、依次填在下列各句括號處的詞，排列順序恰當的一項是（）（2分）

為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的（），講究假山池沼的（），講究花草樹木的（），講究近景遠景的（）。

A.布局配合映襯層次B.配合映襯布局層次

C.布局映襯層次配合D.映襯層次布局配合8.按下列要求默寫古詩文句（每空1分，共8分）

⑴

⑵

明月別枝驚鵲，⑶王灣的《次北固山下》一詩中表明新事物孕育于舊事物之中，給人啟迪的詩句是：。

⑷李賀的《雁門太守行》中表明將士以身報國的豪情的句子是：。

第二部分閱讀理解

（一）賞析散曲（4分）

春望

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

1、這是一首寫景抒情詩，我們讀出了詩人深深的愛國情懷。詩中所望所感都來自詩中一詞，這個詞是（）(2分)

A.國破B.城春C.烽火D.家書

2、對這首詩的理解不正確的一項是（）(2分)．．．

A.前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發思念親人的盼望之情，B.在頷聯中，詩人移情于物，通過花鳥的情態表達了自己感時傷世的內心情感。

C.詩人得不到家信，是因為戰亂引發了長安城內一場持續了三月之久的大火。

D.全詩意脈貫通，情景兼具，內容豐富，感情強烈，是一篇膾炙人口的佳作。

（二）文言文閱讀（13分）

董宣，字少平，陳留圉人也。……后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：?愿乞一言而死。?帝曰：?欲何言？?宣曰：?陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺。?即以頭擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據地，終不肯俯。主曰：?文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？?帝笑曰：?天子不與白衣同。?因敕：?強項令出！?賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗。京師號為?臥虎?。歌之曰：?枹鼓不鳴董少平。?

1、《強項令》選自《》，作者，南朝宋史學家。（2分）

2、解釋下列加點的詞語。（3分）

(1)后特征為洛陽令（）(2)宣悉以班諸吏（）⑶臧亡匿死（）．．．．

3、皇帝稱董宣為?強項令?，而京師號之?臥虎?。這兩個稱呼都從側面反映了董宣的精神。（2分）

4、?帝笑曰：‘天子不與白衣同。’因敕：‘強項令出！’賜錢三十萬。?這些言行表明光武帝劉秀是個怎樣的君王？（2分）

答：

5、用現代漢語翻譯下列語句。（4分）

⑴董宣，字少平，陳留圉人也。

譯：⑵今為天子，威不能行一令乎？

譯：

（三）文言文閱讀（6分）

班超立志

為人有大志，不修細節①。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯而涉獵書傳。家貧，常為官傭書以供養，久勞苦。嘗輟業投筆嘆曰：?大丈夫無它志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研②間乎？?左右皆笑之。超曰：?小子安知壯士志哉！?

【注釋】①小事情。②通?硯?，硯臺。

1、下列加點詞語解釋不正確的一項是（）（2分）

A.嘗輟業投筆（扔）B.安能久事筆研間乎（怎么）．．

C.常為官傭書以供養（用來）D.不恥勞辱（恥辱）．．

2、對短文分析不正確的一項是（）（2分）

A.就本文而言，班超值得我們學習的精神是?為人有大志，不修細節。?

B.班超成才的主要原因是?家貧?。

C.上面短文的主旨是逆境使人成才。

D.?班超的大志?可用原文?猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯?來表述。

（四）現代文閱讀（7分）

①長江是中華民族的母親河，但歷史上也曾給人們帶來無盡的災難。特別是宜昌至武漢段，長江九曲十八彎，行洪能力差，是典型的地上懸河。每年汛期漲水時，水面比兩岸地面高出6米—17米，富饒的江漢平原，靠著180多公里的荊江大堤保護，1500多萬人口和2300多萬畝良田每年都在洪水的威脅下，每年都要投入大量的人力物力防洪。②海晏河清，大江安瀾，千百年來一直是中國人夢寐以求而又遙不可及的夢想。在沒有科學掌握治理河流的規律之前，人們只能年復一年地加高堤壩，或者是祈求上天保佑。

③隨著現代科學技術的發展，人們才找到了修筑大壩、形成水庫對洪水進行有效調節的根治洪水的方法。修建三峽可以形成總庫客達393億m3、防洪庫容221億m3的大水庫，即使在發生l00年一遇的洪水的情況下，也可以通過調節水庫防洪庫容，使下泄流量不超過56700m3/S，水位不高于沙市的警戒水位，也就是使長江中游的防洪標準從目前的不到10年一遇提高到100年一遇。即使遇到1000年一遇的大洪水，配合分洪設施的運用，也可以免除江漢平原發生干堤潰決的毀滅性災害，從根本上解除江漢平原的水患。這是修建三峽的第一個目的。消除了水患，也就避免了洪水對長江中下游平原地區造成的巨大生態和環境破壞。

④從重慶到宜昌的660多公里的河道里程總落差達120多米，蘊藏著巨大的水能資源。三峽電站總裝機容量達1820萬千瓦，年發電量可達847億千瓦時，約相當于目前我國年發電總量的5％，另外還預留了6臺70萬千瓦的地下廠房，即三峽工程的遠景裝機容量可達2240萬千瓦，是當之無愧的世界第一大水電站。

⑤水電的最大優勢是它的調峰性能，三峽電站巨大的裝機容量，加上其優越的地理位置，使之可以成為全國電網聯網的中心。水電是清潔的、可再生的能源。三峽的年發電量相當于每年少燃燒5000萬噸原’煤或2500萬噸原油。與燃煤相比，每年少排放1億噸二氧化碳，100萬—200萬噸二氧化硫，30萬—40萬噸氮氧化合物，l萬噸一氧化碳和大量的煙塵及宦水麥渣：這是修建三峽工程七軍二個目的。

⑥重慶至宜昌間的航道水流湍急．漳險眾多，行船異常艱險，自古川江不夜航。險惡的航行條件，限制了航運事業的發展，也制約了西南地區的經濟發展。三峽水庫建成后，航道水深增加，水面變寬，流速變緩，以前的灘險全部被淹沒了，不僅航行安全性增加，而且航運成本可降低約35％—37％，萬噸級的艦隊可以從上海直達重慶。船閘遠景的年貨運通過能力可以從目前的約1000萬噸提高到5000萬噸。這是修建三峽的第三個目的。

1、本文說明的主要內容是(2分)

2、修建三峽工程的目的是什么?請分別加以簡要概括。(3分)

3、文章第③段加線句子在全文中的作用是什么?(2分)

4、文章第④⑤兩段運用了哪些說明方法?其作用是什么?（3分）

（五）現代文閱讀（10分）

其實你很愛我①早上準備上班時，父親打來電話，說：?王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我給你祈了個護身符，讓它保佑你平安、幸福。?

②王婧是我的大名，父親以前總是親昵地叫我丫頭，但自從高考過后，他不再叫我丫頭了。高考分數下來的那一天，父親比我還著急地跑去學校看分數。回家后，他一臉失望地對我說我考得不理想，比我自己估的分數低了200分，這樣的分數確實讓我感到意外。我懷疑地問父親：?你看清楚了嗎？?父親確鑿地說：?我看了幾遍，沒錯。?

③整整一個上午，我把自己關在房間里，父親則坐在屋外一根一根地抽煙，母親做好了午飯，但我們都沒有心情吃。

④下午，一個同學興沖沖地跑去我家報喜，說我的分數過線了。原來，父親看的分數是我們年級另一個同學的，她和我名字一樣，但是音同字不同。我當著同學的面沖著父親大喊：?你連自己女兒的名字都不知道，你是一個稱職的父親嗎？?面對我的質問，父親像一個做了錯事的孩子，低下了頭不再說話。

⑤從此，父親開始很生澀地叫我王婧，我聽了，心里有一絲隱隱的痛，懊悔自己過激的言辭。只是隨著年齡的增長，我早已過了在他膝下撒嬌的年齡，道歉的話始終說不出口。

⑥兒子出生后，雖然我給他取了一個氣沖云霄、很有男人氣概的名字，但家里人還是和我一樣叫他寶寶。

⑦父親在家閑著沒事，就常替我照顧兒子。他喜歡抱著兒子喃喃自語。有幾次我笑著說：?他那么小，聽不懂你的話。?父親執意地說：?寶寶能聽懂的，他還和我說話呢。?當我問起他們對話的內容時，父親有點羞澀地說：?這是我和寶寶的秘密。?

⑧然而，父親的秘密還是被我發現了。一天，他抱著兒子在陽臺上邊曬太陽邊說話，可能是太專注了，連我走到他身后都沒有察覺到。父親說：?寶寶，等你上學了，如果姥爺記不住你的名字，你不會怪姥爺吧。寶寶，你長大了要做一個好男人，一定要記住自己女兒的名字、生日，不要像姥爺那樣粗心，連自己女兒的名字都不知道。?說完，父親對著窗戶怔怔地發呆。

⑨在父親的自言自語中，我的眼淚流了出來。此時，身為人母的我才真切地感到了父親的一聲丫頭里有著他對女兒濃濃的愛意。

1、把文章的題目?其實你很愛我?改成?你很愛我?好不好？請結合全文說說自己的理由。

答：2分）

2、文中第⑧段劃橫線的句子運用了哪一種描寫方法？表現了?父親?怎樣的心情？（2分）

答：

3、文中哪些細節可以體現出?父親?對?我?的濃濃愛意？（請用自己的話概括出三個，每句不超過15個字，3分）

答：

4、文中第⑨段畫波浪線的句子表現了?我?當時復雜的心情，如果你是文中的?我?，你會對?父親?說些什么？（3分）

答：

三、寫作實踐

以?我理解了?為題，寫一篇500字以上的記敘文。

要求：（1）先將題目補充完整，橫線上可填寫?老師?、?幸福?┅┅（2）以記敘文為主，也要有適當的議論抒情。

參考答案

一、1.D2.B 3.C4.B5.B 6.D7.A

8.⑴念天地之悠悠山隨平野盡⑵忽如一夜春風來清風半夜鳴蟬

⑶海日生殘夜，江春入舊年。⑷報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

二、（一）

1、A2、C

（二）（二）

1、《后漢書?酷吏傳》 范曄

2、⑴特例征召⑵分發

3、董宣執法公正嚴明

4、能聽取正確意見，勇于改過，是個較英明的君王。

5、翻譯（略）

（三）1、D2、B

（四）1、為什么修建三峽工程(或：修建三峽工程的目的)。

2、①從根本上解除江漢平原的水患。②發電調峰，節省能源，減少污染。③增加航行安全，降低航運成本。

3、承上啟下(或：起過渡作用)。

4、列數字、作比較；準確說明三峽水電巨大的裝機容量和水電的清潔。

（五）1、不好；因為“其實”二字表達出了作者曾誤會父親不稱職，后來明白父親對自己的愛的事實，去掉則表現不出這一點。所以原題目更貼近文章內容。（意思對即可）

2、神態描寫。表現了“父親”被女兒誤解后的失落、寂寞以及無比孤獨的心情。

3、示例:父親為我祈護身符；高考后父親的種種表現；父親對“我”兒子說的悄悄話。

4、略

三、（略）