第一篇：2013年1-6月份沙子小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案

梭戛鄉(xiāng)沙子小學(xué)績(jī)效工資

實(shí)施方案(試行）

第一條：文件依據(jù)根據(jù)教育部出臺(tái)的《義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》及《六枝教育局教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》。

第二條：分配原則

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配原則，向一線教師、骨干教師及成績(jī)突出的教師傾斜。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系。科學(xué)建立我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公平、公正”的原則。績(jī)效工資考核的全過(guò)程，公開(kāi)做到公平、公正，確保安全、穩(wěn)定構(gòu)建和諧校園。

第三條：指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展全局、構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)思想，充分調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

第四條：實(shí)施范圍及對(duì)象本校全體在編在崗教職工。

第五條：績(jī)效工資資金組成區(qū)財(cái)政審核規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

第六條：發(fā)放時(shí)間每學(xué)期進(jìn)行，即每學(xué)期結(jié)束以后按方案計(jì)算發(fā)放。

第七條：發(fā)放辦法按學(xué)校審核規(guī)定總金額除以總分值，再乘以教職工個(gè)人得分，即為教工的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資。學(xué)校按方案計(jì)算出結(jié)果后張榜公示，編制發(fā)放冊(cè)，簽章后報(bào)中心校審核后發(fā)放。

第八條：本方案自2013年1月份開(kāi)始實(shí)行。

第九條：學(xué)校績(jī)效工資分配方案

（一）、考勤獎(jiǎng)勵(lì)津貼（20分）按月結(jié)算公示

1、學(xué)校職工應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校出勤制度，學(xué)校實(shí)行考勤簽到制，值班人員應(yīng)據(jù)實(shí)記載教職工的考勤情況，每周公布一次。

2、全學(xué)期出滿勤者得20分。

3、有下列情況者給予扣分:a、事假一天扣0.1分，病假一天扣0.1分；b、遲到早退3次折算一天事假，以此累計(jì)；c、曠工一天扣1分，曠課一節(jié)扣0.2分。

4、有下列情況者視為出勤：a、國(guó)家法定假日b、學(xué)校或上級(jí)主管部門(mén)派出的公差（如會(huì)議、聽(tīng)課、報(bào)送材料、學(xué)習(xí)等）

5、學(xué)校通知的各種活動(dòng)（例會(huì)，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)等）以本人簽到為準(zhǔn)，代簽視為無(wú)效，缺席一次扣0.5分。

（二）、工作量獎(jiǎng)勵(lì)（10分）

1、課時(shí)按要求完成學(xué)校的課時(shí)數(shù)5分。

2、單科3分，跨雙科主科+主科(或包班、或主科+科學(xué)+科學(xué))（或主科+學(xué)前班）5分，主科+其它課4分。

（三）職稱(chēng)職務(wù)崗位（10分）

1、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師補(bǔ)貼：校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任每人5分，科任教師每人3分。（按職責(zé)完成工作加滿分）

2、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員加1分、信息員、會(huì)計(jì)、遠(yuǎn)教信息員、圖書(shū)管理、資料員、安全信息員、實(shí)驗(yàn)員加2分。

3、兼任多種職務(wù)的人員補(bǔ)貼可累加。

（四）、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼（60分）

1、個(gè)人綜合榮譽(yù)（2分）

一學(xué)年來(lái)教師獲得的各級(jí)黨委政府以及教育行政部門(mén)授予的教學(xué)科研成果獎(jiǎng)和綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，一年獲多個(gè)榮譽(yù)的按最高的一個(gè)計(jì)算。⑴省級(jí)或省級(jí)以上得2分；⑵市級(jí)得1.5分；⑶特區(qū)級(jí)得1分；⑷鄉(xiāng)級(jí)得0.5分。

2、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平（5分）

⑴、個(gè)人學(xué)術(shù)水平（2分）

A、指教師參加教育行政部門(mén)或中心校組織的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽或公開(kāi)課，一年中同一篇獎(jiǎng)項(xiàng)的按其中最高的一個(gè)計(jì)算；①省級(jí)或省級(jí)以上得2分；②市級(jí)得1.5分；③區(qū)級(jí)得1分。B、參加教育行政部門(mén)或中心校組織的公開(kāi)發(fā)表論文或論文獲獎(jiǎng)，一年中同一篇獎(jiǎng)項(xiàng)的按其中最高的一個(gè)計(jì)算；①省級(jí)或省級(jí)以上得2分；②市級(jí)得1.5分；③區(qū)級(jí)得1分。

⑵、輔導(dǎo)學(xué)生水平（2分）

指教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門(mén)或中心校組織的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。①省級(jí)或省級(jí)以上得2分；②市級(jí)得1.5分；③特區(qū)級(jí)得1分；中心校級(jí)一等獎(jiǎng)得0.8分、二等獎(jiǎng)得0.6分、三等獎(jiǎng)得0.4分（按人數(shù)累計(jì)）。

（3）、宣傳報(bào)道水平（1分）

指教師向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)投稿，被采用的，①省級(jí)或省級(jí)以上得1分；②市級(jí)得0.8分；③區(qū)級(jí)得0.5分。

以上榮譽(yù)得分的認(rèn)定：各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)都以榮譽(yù)證書(shū)或文件為準(zhǔn)；各級(jí)

各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)或文件都必須是各級(jí)政府或教育行政主管部門(mén)頒發(fā)的。

3、教育教學(xué)績(jī)效（30）

教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)：根據(jù)每學(xué)期期末中心校語(yǔ)數(shù)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)前10名(按班排)，分別30分、28分、26分、23分、20分、17分、14分、11分、8分、5分；學(xué)前班按第六名獎(jiǎng)勵(lì)。（提高名次的按每名次加2分，第一名加獎(jiǎng)5分，一年級(jí)以第六名為底線）

4、其他工作質(zhì)量（23分）

（1）教育教學(xué)常規(guī)：根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)（課堂教學(xué)、教案、作業(yè)各種記錄等）進(jìn)行量化綜合評(píng)估，考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?5%、二等獎(jiǎng)?wù)?5%、三等獎(jiǎng)?wù)?0%（55周歲以上為二等，分別獎(jiǎng)7分、6分、5分。（具體要求按教導(dǎo)處計(jì)劃執(zhí)行）

（2）班級(jí)管理獎(jiǎng)

每周評(píng)出本周的文明班級(jí)（文明班級(jí)不得超過(guò)學(xué)校的50%）根據(jù)結(jié)果班主任加0.5分，副班主任加0.3分。

考核辦法：通過(guò)民主測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、部分家長(zhǎng)測(cè)評(píng)，績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核教師得分。

5、葉進(jìn)今年工作量不具體，臨時(shí)安排比較多，所以其它工作量分值按100分計(jì)算，最后得分由全體教職工共同評(píng)定。

（六）、其他具體事項(xiàng)

1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

有下列情形之一的，工作績(jī)效考核為0分，不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配：

（1）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的；

（2）停發(fā)工資的；

八、有關(guān)要求

（一）學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師組成；負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。

（二）學(xué)校考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。

梭戛鄉(xiāng)沙子小學(xué)

2013年1月1日

第二篇：10、沙子小學(xué)教師績(jī)效工資實(shí)施方案

沙子小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案

為了更好地實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，讓常規(guī)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程有條不紊，嚴(yán)格兌現(xiàn)績(jī)效獎(jiǎng)懲，故把績(jī)效考核作分?jǐn)?shù)體現(xiàn)。

一、德（30分）

1、在校內(nèi)發(fā)生打架斗毆事件，一次扣（5分）。

2、在校內(nèi)酗酒鬧事一次扣（3分）。

上課抽煙、酒醉上課、上課打瞌睡、上課打手機(jī)、上課紀(jì)律混

亂，一次扣（2分）。

3、在校內(nèi)或課堂使用污言穢語(yǔ)，一次扣（1分）。

4、體罰或變相體罰學(xué)生，一次扣（1分）。

5、不服從學(xué)校安排，工作推諉、無(wú)理取鬧、團(tuán)結(jié)意識(shí)差，一次扣

（1分）。

7、違反“八要八不準(zhǔn)”和“十五不許”一次扣（1分）。

二、能（40分）

1、備：本學(xué)期不定時(shí)隨機(jī)抽查教案，再進(jìn)行統(tǒng)一性檢查，半期一次，期末一次，凡無(wú)教案一次扣（5分）。

2、講：上課紀(jì)律混亂，上課邏輯混亂，上課板書(shū)混亂，一次扣（1

分）。

3、輔：學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、考試質(zhì)量分析、心得體會(huì)、反思總結(jié)不按時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)，及時(shí)裝檔，以及學(xué)校所需各種資

料不按時(shí)上交一次扣（2分）。

4、批：作業(yè)批改---語(yǔ)文：40次作業(yè)+10次測(cè)驗(yàn)+10次作文=60次數(shù)學(xué)：50次作業(yè)+10次測(cè)驗(yàn)=60次

英語(yǔ)：50次作業(yè)+10次測(cè)驗(yàn)=60次

綜合：思品（8次）、科學(xué)（8次）、五心（8次）要求批改認(rèn)真無(wú)誤、數(shù)量適當(dāng)（批改錯(cuò)誤多、數(shù)量過(guò)少均折

中算次）此條以88號(hào)文件為根據(jù)，最終以人次計(jì)算，凡少

一次扣（0.5分），多一次則加（0.25分）。

5、研：各教研組每期開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課一次，以教育教學(xué)為主題開(kāi)展

教研活動(dòng)兩次，并且要達(dá)到目標(biāo)，有效實(shí)施，否則一次扣教

研組長(zhǎng)（2分）。

6、考：期末統(tǒng)考成績(jī)作為參考，以之前一學(xué)期為基準(zhǔn)，進(jìn)步一名加

（1分），退步一名減（1分）保持不加不減分。進(jìn)入全鎮(zhèn)前

三名分別加（3、2、1分），全鎮(zhèn)倒數(shù)減（3、2、1分），各

種活動(dòng)競(jìng)賽凡學(xué)生獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)教師加（1分）。

7、訪：家訪落實(shí)到位一次加（1分）。

三、勤（30分）

1、請(qǐng)假要有請(qǐng)假條，事情突然的要補(bǔ)假條，否則算缺曠，事假一次

扣（0.5分），病假一次扣（0.1分）缺曠一次扣（2分）。

2、學(xué)校各種會(huì)議需要參加的必須準(zhǔn)時(shí)參加，遲到一次扣（0.5分）

缺曠一次扣（1分）。

3、值周人員需在未上正課前簽到，明確職責(zé)，否則遲到一次扣（0.1

分），缺曠一次扣（0.5分），出現(xiàn)事故酌情扣分。

4、上課鈴聲響必須進(jìn)教室，否則遲到一次扣（0.5分），缺曠一節(jié)扣

（1分）。

5、學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)要求參加的必須參加，否則一次扣（2分）。

6、凡學(xué)校安排之事情，必須保質(zhì)保量完成，否則學(xué)校適當(dāng)扣分。

四、附則

1、此考核分滿分（100分），德（30分）、能（40分）、勤（30分）。

2、此考核扣分無(wú)重復(fù)扣分，均以當(dāng)天扣分最高分作標(biāo)準(zhǔn)。

3、此考核分以后作為晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)模之參考，請(qǐng)老師們務(wù)必以

此為準(zhǔn)。

第三篇：小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案

為做好我校實(shí)施績(jī)效工資分配工作，根據(jù)《樂(lè)平市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)市人勞保障局市財(cái)政局教育局關(guān)于樂(lè)平市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》（樂(lè)府辦發(fā)[2010]6號(hào)）精神和事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，進(jìn)一步完善學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，促進(jìn)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、實(shí)施原則

1、“以人為本、注重實(shí)效”的原則

2、“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則

3、“科學(xué)合理、公正公平”的原則

三、實(shí)施范圍

學(xué)校在職在編教職員工

四、績(jī)效工資的分配

1、績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分

（1）基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%，包括生活津貼、崗位津貼、班主任津貼。生活津貼按原定的398元平均發(fā)放，崗位津貼按教職員工的所處職稱(chēng)崗位（參照樂(lè)人勞字[2010]號(hào)文件）按月發(fā)放，班主任津貼按每班每月120元標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《樂(lè)平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任津貼月度過(guò)程管理考核辦法》按實(shí)際工作月核發(fā)。

（2）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)教職員工的出勤率、工作量、教育教學(xué)工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)等方面的表現(xiàn)，實(shí)行績(jī)效工資按學(xué)分兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行考核發(fā)放。

2、充分發(fā)揮績(jī)效工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向作用。學(xué)校完善績(jī)效考核制度，按照教師、管理、工勤技能等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類(lèi)考核。在分配中，根據(jù)考核結(jié)果和分配原則向一線教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

六、績(jī)效考核辦法

1、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容以教職工履行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核。

2、考核辦法

（1）制定《樂(lè)平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師績(jī)效考核評(píng)估細(xì)則》，嚴(yán)格執(zhí)行《樂(lè)平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師績(jī)效考核評(píng)估細(xì)則》，客觀公正地進(jìn)行考核。

（2）采取觀察、抽查、聽(tīng)課、座談、問(wèn)卷調(diào)查和查閱備課筆記、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)、考卷、會(huì)議記錄、出勤記載等有關(guān)資料相結(jié)合的方法進(jìn)行全面考核。

（3）教師績(jī)效考核采用百分制，采取月考核、學(xué)期考核、考核相結(jié)合的形式。月考核，由各職能部門(mén)根據(jù)教師在工作中“師德”，“出勤”，“教學(xué)教研”，“安全管理”的表現(xiàn)按月進(jìn)行考核，由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考核得分，進(jìn)行公示；學(xué)期考核，教師“教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)”每學(xué)期末進(jìn)行一次考核，與每月月考核一并，由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)得出每學(xué)期總分，分崗擬定考核等次。考核結(jié)果則為兩個(gè)學(xué)期績(jī)效考核分?jǐn)?shù)之和。

（4）績(jī)效考核結(jié)果由校長(zhǎng)審批，上報(bào)教育主管部門(mén)。

七、績(jī)效考核結(jié)果的確定和運(yùn)用

1、考核結(jié)果的確定

學(xué)校根據(jù)教職工績(jī)效考核得分情況，按照當(dāng)事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次人數(shù)。有下列情形之一者，考核結(jié)果直接確定為不合格：

（1）無(wú)正當(dāng)理由，不聽(tīng)從學(xué)校工作安排者。

（2）違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體罰或變相體罰學(xué)生，歧視欺辱學(xué)生，從事有償家教、組織或參與收費(fèi)辦班，強(qiáng)迫獲變相強(qiáng)迫學(xué)生濫定教輔書(shū)獲資料等行為造成嚴(yán)重影響者；

（3）履行職責(zé)不到位，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者；

（4）以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

（5）其他違反法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者；

（6）涉及上級(jí)規(guī)定的計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全管理等一票否決事項(xiàng)者。

2、考核結(jié)果的使用

績(jī)效考核結(jié)果是教師考核的主要依據(jù)，學(xué)校按教師績(jī)效考核的等次上報(bào)事業(yè)單位考核等次

績(jī)效考核結(jié)果是績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

績(jī)效考核的結(jié)果也是作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級(jí)工資調(diào)整、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

八、執(zhí)行本《方案》的同時(shí)，一并執(zhí)行《樂(lè)平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師考勤制度》、《文明班級(jí)評(píng)選制度》。

九、本《方案》及未盡事宜由樂(lè)平實(shí)驗(yàn)績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋?zhuān)幢M事宜經(jīng)集體研究決定為準(zhǔn)。

十、本《方案》經(jīng)樂(lè)平實(shí)驗(yàn)教職工代表大會(huì)通過(guò)，自二0一0年三月七實(shí)施。

第四篇：小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案

為切實(shí)貫徹上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的績(jī)效工資發(fā)放精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量考核方案，本著獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，以及對(duì)教師的評(píng)價(jià)體現(xiàn)出公正、公平和公開(kāi)的特點(diǎn)，達(dá)到進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階的目標(biāo)，特?cái)M訂“北槐小學(xué)2009--2010學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案”。方案提交校委會(huì)和全體教師討論通過(guò)后隨即生效。具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。

二、制定方案原則

1、堅(jiān)持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資待遇。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。績(jī)效考核的全過(guò)程要公示，切實(shí)做到公平、公正。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則。教師績(jī)效工資實(shí)施方案要力求科學(xué)合理。

三、績(jī)效工資的執(zhí)行次數(shù)

每月執(zhí)行一次

四、績(jī)效工資的執(zhí)行金額

以教育局規(guī)定的全體教師績(jī)效工資金額的40%為全額。

五、成立北槐小學(xué)績(jī)效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：王利娟（代校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：胡 紅

成 員：史民會(huì) 侯小紅

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王利娟擔(dān)任辦公室主任，并安排操作程序。

六、具體辦法：

教師個(gè)人績(jī)效考核滿分100分。

（一）師德形象（17分）

1、（3分）工作推諉，不服從分配（學(xué)校、教研組等安排的工作必須服從，有不同意見(jiàn)可以保留），違者一次扣1分。

2、（4分）工作失職，造成不良影響，危害學(xué)校聲譽(yù)，違者一次扣2分。

3、（3分）搞不正當(dāng)之風(fēng)，當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)別人閑話，搬弄是非，影響團(tuán)結(jié)，造成不良影響每次扣1分（累計(jì)扣分）。

4、（2分）教師穿著儀表、舉止不文明者（如穿拖鞋、背心進(jìn)入教室，或穿奇裝異服，隨地吐痰，講粗話等）發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。嚴(yán)禁在課堂內(nèi)吃東西，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。上課不坐班者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

5、（3分）嚴(yán)禁在工作期間打牌或打麻將等，嚴(yán)禁在上課期間接打電話，違者每次扣1分。

6、（2分）不遵守會(huì)場(chǎng)秩序者（如打電話、做雜事、擾亂秩序等）每次扣0.5分。

（二）教師考勤（17分）

1、曠課每節(jié)扣1.2分，曠升旗、會(huì)議、早操、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等每次扣0.3分，遲到、早退每次扣0.1分。

2、上班遲到或早退每次扣0.2分（一月累計(jì)不超過(guò)3次，從第4次起按事假進(jìn)行扣分，如遇天氣等特殊情況除外）。

3、未經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)私自調(diào)課，則雙方各扣1分。

4、事假應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校安排代課者，事假每節(jié)扣0.75分。

5、病假必須有醫(yī)院的證明，應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校安排代課者，病假每節(jié)扣0.5分。

6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期不打招呼未上班，每天扣15分，到期打招呼未上班，按事假計(jì)算每天扣7.5分，7、在正常上班期間，學(xué)歷進(jìn)修的教師，按事假計(jì)算，每天扣7.5分。

8、(2分)上級(jí)教育部門(mén)或?qū)W校安排教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)等的不扣分，但必須先把課對(duì)調(diào)好，沒(méi)有把課對(duì)調(diào)好就離開(kāi)的，一次扣0.5分。

9、(2分)每天簽到兩次，簽到應(yīng)及時(shí)，簽到不及時(shí)的、代簽的、提前簽到的或不簽的，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，扣完為止。

10、(2分)每天午休應(yīng)按安排表坐班，如發(fā)現(xiàn)坐班不及時(shí)的，扣0.2分；不坐班的，一次扣0.75分,扣完為止。

（注：替班的教師加相應(yīng)的分值。）

（三）記錄考核（8分）

1、（2分）學(xué)習(xí)筆記。

每位教師都要認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，次數(shù)不夠的缺一次扣0.5分，記錄不及時(shí)的每次扣0.1分。

2、（3分）教學(xué)資料上交。

每學(xué)期規(guī)定上交的計(jì)劃、總結(jié)、論文、教學(xué)反思、課件等資料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須按時(shí)上交，遲交者每次每項(xiàng)扣0.5分。單次未交的此項(xiàng)無(wú)分。

3、（3分）會(huì)議記錄。

每次開(kāi)會(huì)都要認(rèn)真做好會(huì)議記錄，次數(shù)不夠的缺一次扣0.5分，記錄不及時(shí)的每次扣0.1分。

（四)教學(xué)工作（35分）

1、（6分）教師備課。

認(rèn)真按有效教學(xué)常規(guī)備好每一節(jié)課，每少一節(jié)扣0.5分，環(huán)節(jié)不全的，每節(jié)次扣0.1分；使用舊教案或沒(méi)有教案的，扣6分，教案與課本內(nèi)容不相符的，每節(jié)次扣1分。上課不帶教案的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

2、（5分）作業(yè)布置、批改及輔導(dǎo)。

各學(xué)科按有效教學(xué)常規(guī)的要求按質(zhì)、按量布置作業(yè)和批改作業(yè)，批改每缺一次扣0.1分，不及時(shí)糾錯(cuò)的；發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分；學(xué)生有錯(cuò)不改的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分；輔導(dǎo)次數(shù)不夠的，缺一次扣0.1分。

3、（6分）聽(tīng)課與評(píng)課。

堅(jiān)持聽(tīng)課制度，并認(rèn)真評(píng)課，每學(xué)期不少于15節(jié)（校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和新任教師不少于36節(jié)），少一節(jié)扣1分，不參加評(píng)課者，少一節(jié)扣0.5分；不交聽(tīng)課記錄或弄虛作假者，視情況扣3分---6分。其他學(xué)科的教師可選擇聽(tīng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。聽(tīng)課記錄必須有教學(xué)建議。缺少教學(xué)建議的，少一次扣0.1分。

4、（3分）學(xué)困生轉(zhuǎn)化。

開(kāi)學(xué)初制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃做，同時(shí)做好轉(zhuǎn)化記錄，記錄應(yīng)詳盡，每缺一次扣0.5分。

5、（6分）教研工作。

根據(jù)本組教研計(jì)劃做好教研工作，積極探討最新的教育教學(xué)方法，同時(shí)做好記錄，記錄不詳盡的或次數(shù)不夠的，每次扣0.5分。

6、（9分）考試及試后分析。

積極組織學(xué)生參加每學(xué)期期中、期末考試，做好閱卷工作，并在每次考試后認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)記錄及試卷分析，每缺少一項(xiàng)扣2分。

（五）、安全考核（10分）

1、因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的學(xué)生安全事故，安全考核分扣10分。

2、遇到安全事故不及時(shí)制止，放任事故發(fā)生，一次扣5分。

3、故意導(dǎo)致安全事故發(fā)生，除了扣除安全考核分外，還要追究教師的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，情況嚴(yán)重，還要交有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

（六）班主任工作（13分）

1、（1分）各班每周召開(kāi)一次班會(huì)，總結(jié)上周工作并安排本周工作及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，記錄要詳盡、充實(shí)。缺一次扣0.2分。

2、（3分）每天及時(shí)記錄班上發(fā)生的事情，記錄應(yīng)真實(shí)，詳細(xì)。缺一次扣0.1分。

3、（1分）做好與家長(zhǎng)的溝通工作，按時(shí)家訪并做好記錄，記錄應(yīng)詳細(xì)，完整。缺一次扣0.2分。

4、（1分）通過(guò)對(duì)好人好事的記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的品質(zhì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的助人為樂(lè)的積極性。記錄應(yīng)詳細(xì)，具體。缺記錄的扣0.1分。

5、（3分）針對(duì)目前的甲流防控工作，各班主任每天兩次對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生去就醫(yī)，同時(shí)做好記錄，記錄應(yīng)真實(shí)、具體。如發(fā)現(xiàn)記錄不及時(shí)的，一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

6、（2分）蛋奶工程，針對(duì)冬天的實(shí)際情況，班主任每天派專(zhuān)人領(lǐng)取雞蛋和牛奶，并給學(xué)生熱奶，同時(shí)做好學(xué)生的領(lǐng)取工作，記錄及時(shí)、真實(shí)。如發(fā)現(xiàn)記錄不及時(shí)的，一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

7、（2分）臨時(shí)工作量。班主任除管理好本班的工作和做好自身的工作外，還應(yīng)承擔(dān)學(xué)校分配的臨時(shí)工作，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不能按時(shí)完成的，每次扣0.5分。

(七)、調(diào)控指標(biāo)（13分）

除班主任外的其他人員，每月都會(huì)安排一定量的臨時(shí)工作，必須保質(zhì)保量的完成，如不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的視情況扣5分—13分。

七、績(jī)效工資發(fā)放情況。

每月進(jìn)行考核，根據(jù)考核得分情況，分為四個(gè)檔次：

等級(jí)

名額

績(jī)效工資金額（元）

優(yōu)秀

1當(dāng)月本人績(jī)效工資的40％﹢獎(jiǎng)勵(lì)的120元

良好

3當(dāng)月本人績(jī)效工資的40％﹢獎(jiǎng)勵(lì)的60元

合格

7當(dāng)月本人績(jī)效工資的40％

基本合格

1當(dāng)月本人績(jī)效工資的40％﹣扣除的300元

八、如本方案所規(guī)定的內(nèi)容與上級(jí)文件相抵觸，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

九、如遇教師工資調(diào)整，績(jī)效工資將做相應(yīng)的調(diào)整。

十、本方案從2010年3月起開(kāi)始實(shí)施。

附：教師同意實(shí)施此項(xiàng)方案的簽名

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第五篇：小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案

小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案

為切實(shí)貫徹上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的績(jī)效工資發(fā)放精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量考核方案，本著獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，以及對(duì)教師的評(píng)價(jià)體現(xiàn)出公正、公平和公開(kāi)的特點(diǎn)，達(dá)到進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階的目標(biāo)，特?cái)M訂“劉川鄉(xiāng)范窯小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案”。具體內(nèi)容如下：

一．指導(dǎo)思想

增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。

二．制定方案原則

1．堅(jiān)持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資待遇。

2．堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。績(jī)效考核的全過(guò)程要公示，切實(shí)做到公平、公正。

3．堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則。教師績(jī)效工資實(shí)施方案要力求科學(xué)合理。

三．績(jī)效工資的執(zhí)行次數(shù)

每學(xué)期執(zhí)行一次

四．績(jī)效工資的執(zhí)行金額

以教育局規(guī)定的全體教師績(jī)效工資金額的30%為全額。

五．具體辦法：

教師個(gè)人績(jī)效考核滿分100分。

（一）教師考勤：

1．事假應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校安排代課者，事假每天扣20元。

2.病假必須有醫(yī)院的證明，應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校安排代課者，病假每天扣10元。

3.法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，不扣錢(qián)。

4.上級(jí)教育部門(mén)或?qū)W校安排教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)等的不扣錢(qián)，但必須先把課對(duì)調(diào)好。

（二)工作業(yè)績(jī)：

1．教師備課。認(rèn)真按有效教學(xué)常規(guī)備好每一節(jié)課，上課要帶教案，不能使用舊教案或沒(méi)有教案。

2．作業(yè)布置、批改及輔導(dǎo)。各學(xué)科按有效教學(xué)常規(guī)的要求按質(zhì)、按量布置作業(yè)和批改作業(yè)。

3．聽(tīng)課與評(píng)課。堅(jiān)持聽(tīng)課制度，并認(rèn)真評(píng)課，每學(xué)期不少于10節(jié)。

4．學(xué)困生轉(zhuǎn)化。開(kāi)學(xué)初制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃做，同時(shí)做好轉(zhuǎn)化記錄，記錄應(yīng)詳盡。

5．教研工作。根據(jù)本組教研計(jì)劃做好教研工作，積極探討最新的教育教學(xué)方法，同時(shí)做好記錄。

6．考試及試后分析。

積極組織學(xué)生參加每學(xué)期期中、期末考試，做好閱卷工作，并在每次考試后認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)記錄及試卷分析。

（三）工作量。

1．根據(jù)學(xué)校安排的工作崗位和任教學(xué)科課時(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作的教師視為滿工作量。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課時(shí)按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3．教師兼任其它職務(wù)的按照學(xué)校規(guī)定的照顧課時(shí)數(shù)減課時(shí)。

六．績(jī)效工資發(fā)放情況。

每學(xué)期期末考試后，對(duì)全鄉(xiāng)教學(xué)成績(jī)進(jìn)行排名。根據(jù)教學(xué)成績(jī)發(fā)放績(jī)效工資。獎(jiǎng)勵(lì)全鄉(xiāng)小學(xué)教師隊(duì)伍的三分之一，在這三分之一中，又分為三個(gè)檔次：前三名獎(jiǎng)勵(lì)200元，中間的獎(jiǎng)勵(lì)180元，后面的獎(jiǎng)勵(lì)150元。

七．如本方案所規(guī)定的內(nèi)容與上級(jí)文件相抵觸，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

八．如遇教師工資調(diào)整，績(jī)效工資將做相應(yīng)的調(diào)整。

九．本方案從2009年3月起開(kāi)始實(shí)施。

2009年9月