學生會管理規章制度

一、總則

1、為進一步加強學生會內部管理，規范學生會成員行為，明確各部責任，高效，合理的提高學生會干部素質，特制定本規定。

2、學生會干部應樹立高度的主人翁責任心，努力工作保證質量，按期完成上級交給的各項任務。

3、全體學生會成員應當自覺遵守各項規章制度，按照有關準則規范約束自己的言行。

4、學生會內部各成員之間地位一律平等，一視同仁。但學生會成員在工作上必須服從組織，服從學生會管理體系結構。

學生會宗旨：全心全意為同學們服務

二、學生會管理體系結構

1、體系結構：主席團→主席助理→各部部長→副部長→干事

2、學生會管理實行層層負責制：干事對副部長負責，副部長對部長負責，部長向主管部門的主席、副主席、主席助理負責，主席助理對主席負責，副主席對主席負責。某一級職能人員一旦出現重大工作失誤，不光追究其本人責任，還將追究其上一級分管領導責任。

3、組織下達的任務，主要負責部門及協助主要負責部門工作的其他部門學生干部在執行任務時，不得超越其職權范圍。如違反，或有學員舉報，學生會主席和副主席視情節嚴重程度對違反的學生干部及涉及人員追究責任或撤消其學生干部的職務。

三、會議制度

1、學生會實行例會制度

（1）學生會定期召開學生會例會，匯報和交流各部的工作，會議由學生會主席主持。學生會例會每周召開一次。

（2）學生會各部定期召開會議。

（3）學生會主席團、學生會各部召開會議，將具體時間提前一天報學生會辦公室，由辦公室安排人員作會議記錄、備案。

2、學生會各種各級會議一律實行考勤制度，并將其作為會議記錄的一部分上報學生會辦公室。

3、學生會各級會議原則上不得缺席，若有特殊情況，須向主管領導請假。無故不參加者，學生會內部將給予通報批評，情節嚴重者，上報學院，給予懲罰。

4、遇到特殊情況，學生會主席有權組織學生會各級會議就重大問題作出決定。

四、人事任命制度

1、為了使學生會保持活力，每年對新生舉行一次招干活動，納新時，由各部部長負責本部的納新具體事宜。

2、自然換屆時，把本部所有工作資料交給新任部長，不得拖延隱瞞，敷衍塞責。

3、如有學生會干部提前退出學生會，必須寫申請報告，說明理由。對擅自離職的學生會干部，學生會將在征求院里意見的基礎上，給予處理。

4、各部干事的任免由副部長決定，但必須報請部長和主席團批準。

五、工作布置、檢查和總結制度

1、各職能部門的具體工作制度、工作計劃、工作總結由各部長負責制定并實施。

2、各職能部門在開展活動中所遇到的問題，由分管其工作的主席團成員負責解決，解決不了須報請主席團解決，問題嚴重須上報學院。

3、各職能部門因開展活動需要所寫的海報，要由部長起草，交由宣傳部抄寫完后，底稿交由辦公室統一存檔。

4、每學期初學生會各部結合自身特點，制定相應工作計劃，其中，大中型活動須附詳細計劃書，計劃應本著周密、有效的方針，各部計劃須報學生會主席團核準。

5、對工作進展情況，主席團組織檢查、考究工作。

6、中大型活動結束后，負責部門需進行民意調查，收集反饋信息，并做書面總結。

7、每學期末，學生會各部應向主席團提交工作總結，核準后，應總結學期工作。

8、以上所有書面材料由辦公室，分類收集，整理存檔，備案。

六、活動開展制度

1、各部門在舉辦活動之前須向系里遞交申請書。申請書的內容應包括名稱、時間、地點、人數、活動開展的經過、目的及意義，同時申請還必須寫明各項費用及預期費用。

2、申請沒被通過的須無條件服從；申請一旦通過必須嚴格按照申請書的內容執行，如果需要其他部門協助，各部部長不能推諉責任，盡一切努力協助開展好活動。

3、活動結束后各部部長要進行活動總結，是否達到預期的目的，有哪些不足的地方，防止以后再犯同樣的錯誤。

4、大型活動開始前，由學生會主席主持召開會議，統一思想，分配任務，確保活動順利進行。

七、文檔管理制度

1、各部門和各活動項目的工作計劃和總結是本會文檔的重要組成部分。各部門應在每學期開學兩個星期內把學期（學年）工作計劃送檔，應在每學期最后兩個星期前把學期（學年）工作總結送檔。我會主辦的各活動項目的承辦單位應在活動項目結束后一個星期內把活動項目的計劃和總結一并送檔，送檔的資料須由辦公室主任認可。

2、送檔的資料應做到格式規范、內容完備、條理清楚，手寫的應用碳素墨水工整謄寫。

3、主席團成員可直接查閱文檔，其他人員在上述干部在場時可以查閱文檔。

4、因工作需要外借文檔的，時間最長不超過15天，要求繼續使用的，應辦理續借手續。經辦人應作出借出登記，歸還時撤銷登記。借用人在日用過程中應保證文檔完好無缺，到期歸還或續借。

5、每學期末，文檔管理部門應清點文檔，保證各文擋完整齊全。

八、考核制度

1、例會

⑴無故不到者一次扣15分，請假一次扣2分；

⑴遲到5分鐘內扣1分，超過5分鐘扣2分，超過10分鐘以上扣5分。

2、工作

⑴未按時交學期工作計劃總結一次扣5分。

⑴未按時交學期活動計劃總結一次扣3分。

⑴出現失職行為（如活動時不到，遲到，安排出錯以及活動無法進行……），一次扣5分，嚴重失職扣10分。

⑴出現濫用職權有損學生會形象，一次扣15分。

3、學習

⑴考試出現作弊行為者堅決免職。

⑴考試一門不及格扣5分，考試兩門不及格予以停職（選修課不

九、附則

1、本制度自公布之日起實行。

2、若本制度與在此之前有關制度相沖突，以本制度為準。

3、本制度最終解釋權在主席團。

學生會管理規章制度

學生會管理規章制度

學生會管理規章制度

（一）一、總則

1、為進一步加強學生會內部管理，規范學生會成員行為，明確各部責任，高效，合理的提高學生會干部素質，特制定本規定。

2、學生會干部應樹立高度的主人翁責任心，努力工作保證質量，按期完成上級交給的各項任務。

3、全體學生會成員應當自覺遵守各項規章制度，按照有關準則規范約束自己的言行。

4、學生會內部各成員之間地位一律平等，一視同仁。但學生會成員在工作上必須服從組織，服從學生會管理體系結構。

學生會宗旨：全心全意為同學們服務

二、學生會管理體系結構

1、體系結構：主席團→主席助理→各部部長→副部長→干事

2、學生會管理實行層層負責制：干事對副部長負責，副部長對部長負責，部長向主管部門的主席、副主席、主席助理負責，主席助理對主席負責，副主席對主席負責。某一級職能人員一旦出現重大工作失誤，不光追究其本人責任，還將追究其上一級分管領導責任。

3、組織下達的任務，主要負責部門及協助主要負責部門工作的其他部門學生干部在執行任務時，不得超越其職權范圍。如違反，或有學員舉報，學生會主席和副主席視情節嚴重程度對違反的學生干部及涉及人員追究責任或撤消其學生干部的職務。

三、會議制度

1、學生會實行例會制度

（1）學生會定期召開學生會例會，匯報和交流各部的工作，會議由學生會主席主持。學生會例會每周召開一次。

（2）學生會各部定期召開會議。

（3）學生會主席團、學生會各部召開會議，將具體時間提前一天報學生會辦公室，由辦公室安排人員作會議記錄、備案。

2、學生會各種各級會議一律實行考勤制度，并將其作為會議記錄的一部分上報學生會辦公室。

3、學生會各級會議原則上不得缺席，若有特殊情況，須向主管領導請假。無故不參加者，學生會內部將給予通報批評，情節嚴重者，上報學院，給予懲罰。

4、遇到特殊情況，學生會主席有權組織學生會各級會議就重大問題作出決定。

四、人事任命制度

1、為了使學生會保持活力，每年對新生舉行一次招干活動，納新時，由各部部長負責本部的納新具體事宜。

2、自然換屆時，把本部所有工作資料交給新任部長，不得拖延隱瞞，敷衍塞責。

3、如有學生會干部提前退出學生會，必須寫申請報告，說明理由。對擅自離職的學生會干部，學生會將在征求院里意見的基礎上，給予處理。

4、各部干事的任免由副部長決定，但必須報請部長和主席團批準。

五、工作布置、檢查和總結制度

1、各職能部門的具體工作制度、工作計劃、工作總結由各部長負責制定并實施。

2、各職能部門在開展活動中所遇到的問題，由分管其工作的主席團成員負責解決，解決不了須報請主席團解決，問題嚴重須上報學院。

3、各職能部門因開展活動需要所寫的海報，要由部長起草，交由宣傳部抄寫完后，底稿交由辦公室統一存檔。

4、每學期初學生會各部結合自身特點，制定相應工作計劃，其中，大中型活動須附詳細計劃書，計劃應本著周密、有效的方針，各部計劃須報學生會主席團核準。

5、對工作進展情況，主席團組織檢查、考究工作。

6、中大型活動結束后，負責部門需進行民意調查，收集反饋信息，并做書面總結。

7、每學期末，學生會各部應向主席團提交工作總結，核準后，應總結學期工作。

8、以上所有書面材料由辦公室，分類收集，整理存檔，備案。

六、活動開展制度

1、各部門在舉辦活動之前須向系里遞交申請書。申請書的內容應包括名稱、時間、地點、人數、活動開展的經過、目的及意義，同時申請還必須寫明各項費用及預期費用。

2、申請沒被通過的須無條件服從；申請一旦通過必須嚴格按照申請書的內容執行，如果需要其他部門協助，各部部長不能推諉責任，盡一切努力協助開展好活動。

3、活動結束后各部部長要進行活動總結，是否達到預期的目的，有哪些不足的地方，防止以后再犯同樣的錯誤。

4、大型活動開始前，由學生會主席主持召開會議，統一思想，分配任務，確保活動順利進行。

七、文檔管理制度

1、各部門和各活動項目的工作計劃和總結是本會文檔的重要組成部分。各部門應在每學期開學兩個星期內把學期（學年）工作計劃送檔，應在每學期最后兩個星期前把學期（學年）工作總結送檔。我會主辦的各活動項目的承辦單位應在活動項目結束后一個星期內把活動項目的計劃和總結一并送檔，送檔的資料須由辦公室主任認可。

2、送檔的資料應做到格式規范、內容完備、條理清楚，手寫的應用碳素墨水工整謄寫。

3、主席團成員可直接查閱文檔，其他人員在上述干部在場時可以查閱文檔。

4、因工作需要外借文檔的，時間最長不超過15 天，要求繼續使用的，應辦理續借手續。經辦人應作出借出登記，歸還時撤銷登記。借用人在日用過程中應保證文檔完好無缺，到期歸還或續借。

5、每學期末，文檔管理部門應清點文檔，保證各文擋完整齊全。

八、考核制度

1、例會

⑴無故不到者一次扣15 分，請假一次扣2 分；

⑵遲到5 分鐘內扣1 分，超過5 分鐘扣2 分，超過10 分鐘以上扣5 分。

2、工作

⑴未按時交學期工作計劃總結一次扣5 分。

⑵未按時交學期活動計劃總結一次扣3 分。

⑶出現失職行為（如活動時不到，遲到，安排出錯以及活動無法進行??），一次扣5 分，嚴重失職扣10 分。

⑷出現濫用職權有損學生會形象，一次扣15 分。

3、學習

⑴考試出現作弊行為者堅決免職。

⑵考試一門不及格扣5 分，考試兩門不及格予以停職（選修課不

九、附則

1、本制度自公布之日起實行。

2、若本制度與在此之前有關制度相沖突，以本制度為準。

3、本制度最終解釋權在主席團。

學生會管理規章制度

（二）一、總則

為了提高學生會干部的思想政治素質，提高學生會干部的工作能力和工作效率，建立一套健全的學生會內部管理機制，建設一支良好的學生骨干隊伍，更好地開展各項工作，更好地發揮學生會的橋梁和紐帶作用，真正體現“團結進取，求實創新，服務同學”的宗旨。結合實際情況，特定本條例。

第一條 學生會干部要有較高的思想覺悟和養好的品德修養

1、要熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持黨的路線、方針、政策。

2、要嚴于律己，言行一致，自覺遵守社會道德規范、國家法令法規和校紀校規，處處以身作則，時時率先垂范。

3、要有認真負責的態度，要解放思想，實事求是。善于傾聽各種意見，密切團結廣大同學，要有進取精神。

4、要虛心接受廣大同學合理的工作建議，不斷改進工作方法，提高工作能力。

5、要有“服務同學”的強烈意識，不允許學生會干部有任何脫離和凌駕于廣大同學之上的行為。

第二條 學生會干部要有較強的工作能力和良好的工作作風。

1、要有全心全意為同學服務，善于開展批評和自我批評，用于接受廣大同學的監督。

2、要有強烈的責任心和吃苦精神，勇于承擔學生會工作，善于完成各項工作任務。

3、要從實際出發，有民主意識和創新精神。

第三條 學生會干部的其他素質。

學生會干部要勤奮學習，學習成績良好，要主動積極關心和幫助成績后進的同學。

第四條 學生會干部任命與選拔。

學生會干部按照民主集中制的原則在公開公平的前提下，采取、自薦、公開招聘等形式產生，并堅持“能者上，庸者讓，碌者下”的任聘原則。

二、各部工作

（一）、主席團

主席團由主席、副主席組成，是主持學生會日常工作的最高組織和管理機構，學生會實行主席負責制，副主席分管負責制。按照《學生會章程》開展各項工作；

1、全面負責學生會組織的工作，定期進行工作總結并向上級有關部門匯報工作情況。

2、負責學校學生會的總體工作，支持學生會在團委指導下相對獨立地開展工作；

3、接受團委監督和指導，支持各班班委會的工作并接受學生會全體成員的監督。

4、領導各部門開展工作，對各部工作進行考察、監督。隨時抽查、監督各部門工作人員的具體工作情況；

5、負責監督各部長的工作，協調各部門的工作，樹立合作共贏的意識，聯合開展大型活動。

6、有權抽調其他部門成員到分管各部從事協助工作。

7、負責定期召開學生會工作會議，研究學生會重大事項；召集和主持學生會工作部長例會。

8、負責起草實施學生會各項工作制度、管理制度；

9、代表和維護學生的利益，參與學院民主管理。

10、完成上級領導交辦的其他工作。

宗旨：

學生會主席團是學生會的領導和決策機構，是學生會組織的首腦和核心，負責傳達上級領導的指示，對學生會日常事務、大型活動和人力資源的實行宏觀調控。全面主持學生會工作，并對各部門工作實施監督和指導，保證學生會正常運轉。

（二）、學生會辦公室

以協助學生會主席團處理學生會日常事務為工作中心，協調各部門的關系，負責校學生會自身建設的非職能部門，在學生會管理決策過程中，發揮著咨詢、建議，參謀的作用。促進學生會各項工作的順利開展。

1、協助主席團、常委會處理院學生會日常事務；

2、負責學生會日常公文的起草及處理工作，以學生會名義發布通知；

3、組織安排學生會工作月例會、學生會工作部長例會各類會議，做好各項會議的通知、負責準備、記錄及考勤；

4、負責學生會各類檔案的建立、管理工作，做好“學生會大事記”記錄工作；

5、負責學生會的辦公室、會議室和倉庫的管理，負責學生會固定資產及各類物品的保管、使用及分配；做好活動經費的預算、支出、收入登記；

6、協助主席團開展學生會納新、競聘、考評、評優工作；開展各部門的培訓，提高學生會干部的工作水平；

7、協助主席團調配人手、傳達通知、撰寫有關文件，并對學生會工作進行新聞報道；

8、管理學生會各種文件、信函、報紙等，并對文件、信函登記，存檔；

9、安排學生會干部值班工作；協助其他部門工作；完成領導交辦的其他工作。

（三）學習生活部

以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解和掌握同學的學習情況，廣泛聽取同學們的意見和建議、要求，及時向有關部門反映，并協助有關部門解決同學們在學習方面存在的問題，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協助教師共同探討教改新方向。協助學校對學生公寓進行管理，引導同學營造文明、舒適的生活環境，良好的學習環境和濃厚的學術氛圍，養成良好的生活習慣。

1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力，針對同學們的實際情況，組織各種類型的學習經驗交流會、學術報告會、講座和知識競賽、辯論賽等活動，開闊同學們的視野，豐富同學們的知識。

2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野；組織成立各種興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。

3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等；

4、聯系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，并根據需要，定期召開各班學習委員工作會議，討論同學們學習過程中存在的問題，商討解決方案，并及時予以解決。促進教與學的交流、發展；

5、定期做好全校學生宿舍的衛生檢查，統計公布檢查成績。督促和指導全校各學生公寓營造干凈、舒適的生活、學習環境。

6、負責對寢室衛生、教學樓衛生、食堂衛生等情況的監督，檢查和評比，及時總結，匯報，監督檢查的結果及時向學院有關部門反映學生生活中的情況，協助有關部門解決；

7、舉辦寢室文化設計比賽，開展“文明寢室”的評比活動。

8、了解同學生活中的需求及困難，組織活動給予及時扶助。

9、指導各班生活委員開展工作，定期對各班生活委員進行開會、對衛生不好班級進行批評、同時也對衛生好的班級進行表揚，開展“無煙宿舍“評比活動；

10、做好伙食管理委員會工作；

1、協助其他部門的工作。

宗旨：

通過組織多種形式的系列活動，營造良好的學習氛圍，提高學生學習的積極性和主動性，加強學生的專業技能訓練，為全系學生創造一個優良的學習、生活環境。

（四）宣傳部

以宣傳學校團委和學生會各時期的工作與活動為中心任務，按照黨的教育方針把握時代脈搏，對我校學生宣傳校園文化，報道先進事跡的一個職能部門，與學生會其他部門協調合作、幫助各學院學生會通過各種渠道傳播學生會文化及時向同學宣傳先進的思想和事跡。

1、協助學校團委和學生會做好各項活動的宣傳工作，制作各種活動的宣傳海報、標語及橫幅，布置學校團委及學生會舉行的各種活動的背景及各種展覽活動；

2、負責學生會各項重大活動的前期策劃和全程宣傳活動；

3、組織學生會各部和有關學生做好新生入學、歡送畢業生等宣傳工作，管理好學校宣傳欄；

4、配合形勢，開展美化校園、提高思想覺悟的各種活動，如書畫評比賽，校園科技文化藝術節等，開展有關的藝術創作等活動；

5、指導各班宣傳委員開展工作，組織各班開展手抄報的檢查、評比；

6、并對一些重大的節日，實事進行及時準確的宣傳；

7、定期召開每班宣傳委員會議、進一步落實學樣下達的通知與任務；

8、協助其他部門工作。

（五）文藝部

組織各種健康的群眾性娛樂活動，舉辦各種藝術講座、演出，幫助同學娛樂身心，陶冶情操，為同學創造文娛才能鍛煉發揮的空間，豐富校園文化和廣大同學課余文化生活的部門。

1、具體落實每學期的文藝匯演及周末舞會的組織策劃實施；

2、舉辦各種形式的文藝活動，豐富和活躍同學們的課余生活，提高廣大同學的藝術修養，策劃和組織學校大型文藝匯演和比賽。如校園歌手大獎賽、元旦文藝匯演等。

3、落實各班文娛委員職責，發現培養文藝人才，指導各班文藝委員開展有益的文娛活動。負責每次文藝匯演的參賽選手的選拔、訓練及組織工作。

4、舉辦各種文藝講座、文藝演出等活動，提高同學們的文藝理論水平和欣賞水平，在學生中大力開展美育活動，提高學生的文藝鑒賞能力。

5、組織全校各班積極參加學校每年一次的校園文化藝術節，并且要組織編排節目代表學生會參加。

6、及時發現和培養文藝活躍分子，充分發揮文藝骨干的作用。

7、及時了解掌握同學們對文藝活動的意見、要求和建議，做好反饋工作。

8、協助其他部門工作。

宗旨：

通過開展一系列豐富多彩的文藝活動，裝點中新的文化舞臺，將歡聲笑語、鶯歌燕舞，注入點線之間的大學生活！

（六）體育部

以增強廣大學生的體質，推廣體育運動為工作中心，積極舉辦各種體育比賽，并協助學院團委、學生會開展各類體育活動。

1、豐富同學們的課余文化生活，組織多種有意義的體育活動；具體落實每學期的籃球聯賽，足球賽，協助校運會的組織工作；

2、結合學校的工作安排，組織核實學生的體育活動；廣泛開展各項群眾性體育活動，組織舉辦全系性的各種體育比賽和有關知識講座，豐富同學們的課余生活，提高廣大同學的身體素質、運動水平和體育欣賞水平；

3、經常聽取同學們對開展體育活動的建議和要求，并及時反映給有關領導和有關部門。負責體育活動的組織和指導工作；

4、負責院運動會參賽選手的選拔、訓練及后勤保障工作負責學生活動的部分安全問題；

5、定期召開各班體育文員會議進一步加強各班學生對于對體育鍛煉的重要性，同時加強各班學生養成自覺鍛煉的習慣；

6、加強與其他院校的溝通與交流，積極開展各種友誼比賽。通過開展形式多樣，豐富多彩的比賽，增進友誼，強身健體。

7、負責組建各類健身俱樂部。協助其他部門工作。

宗旨：

弘揚體育精神，鍛煉身體素質，為同學服務，為中新爭光！

（七）社團部

以服務學生、服務社會為宗旨，服務學生社團的健康發展，服務廣大學生的全面成才。大力開展敬老助殘、義務家教、青年志愿者等社區援助活動，增強學生關心社會、服務他人的意識，促進學校或社區精神文明建設的發展，協調各社團的關系，健全各社團組織結構，指導各社團工作的正常開展。

1、組織同學參與各種自強自立的實踐活動，負責學生會聯系校外社會實踐的工作；負責學生勤工助學崗位的分配、聯系以及管理工作。

2、組織和監督各項活動，保證服務質量，并做好記錄，總結存檔；

3、組織學校志愿者及志愿者相關活動；

4、負責組織全校學生寒、暑假的社會實踐活動，評比優秀的社會實踐論文；

5、為各個社團服務，解決各個社團所面臨的問題；根據學生的需求發展新的社團；

6、指導各個社團加強自身建設，在務實創新的基礎上辦出社團的特色；規范開展各個社團的活動；做好社團的新老交替的繼承工作；

7、制定并落實社團的大政方針、工作目標等；負責學校各類社團組織工作的指導與建設；

8、積極引導、管理、協調、服務、監督和考核全校的學生社團，通過組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、科研、文體及公益活動，活躍校園文化，提高學生綜合素質；

9、加強與校內有關部門的聯系，為學生社團的發展創造良好的外部環境；密切與兄弟高校相關學生社團組織的關系，互相學習，加強協作；擴大與社會各界的聯系，尋求廣泛的支持與幫助；

10、完成上級組織分配的其它工作任務。

宗旨：

通過各項活動加強我系與社會及各兄弟院校的溝通和聯系。負責我系學生會對外整體形象的設計。負責各項涉外活動的策劃組織及實施。提高學生會的知名度及影響力。

三、資產管理制度

1、凡學生會固定資產由學生會辦公室統一管理，新增固定資產由學生會辦公室登記造冊；

2、學生會固定資產一律由學生會辦公室專人保管，未經主管人同意，任何人不得借用或搬動，同意借用后，需填寫借條交辦公室備案；

3、學生會固定資產使用者須正確使用和認真保管，如發現損壞，使用者需積極保修。如屬故意損壞（包括不按規定操作引起的損壞），應按價賠償；

4、學生會辦公室僅為學生會辦公使用，非學生會成員不得無故進入辦公室活動；

5、學生會活動室的房間鑰匙，只限學生會工作人員所有，不得轉借他人，任何人不得私配。所有放固定資產的房間鑰匙，未經辦公室的同意，不得私自使用。

6、節約運用所有學生會辦公室資源，做到不浪費、不濫用。

四、財務制度

（一）財務管理和使用

1、學生會活動經費由學生會辦公室統一管理，各部監督；

2、學生會各部門開展各項具體活動前，必須向主席、學生會辦公室領導提交經費書面申請和預算方案，經學生會辦公室主任、主席、團委簽字批準備案后，方可開支；

3、學生會各部門資金只限于預算范圍內；

4、各部門進行經營性服務時，除支付工作人員一定酬勞外，余額全部納入學生會活動經費。

（二）財務報銷

1、學生會所有開銷符合各部門的報銷資金必須是事先申請并經主席、學生會辦公室主任、團委領導批準備案領導批準備案的方可，否則不予報銷；

2、學生會各部門所報銷的發票一律經部門負責人簽字，并注明用途，由主席、學生會辦公室主任、團委領導審核批準并簽字后方可報銷。

五、考核、獎懲措施：（具體考核標準另行通知）

（一）為了使考評工作做到公平、公正、公開，更好地規范學生會成員的工作，特實行工作考核制，學期末進行總結評定。具體規定如下：

1、每人基礎分10分，在此基礎上加（減）分，其中，干事的考評由各部部長、辦公室負責平時考勤；

2、根據個人所得分數，對于分數低于5分者，本學期不得附加分，不得參加本學期優秀學生干部評選，對于優秀者，學生會將頒發榮譽證書；

3、對于中途自動退出學生會者，取消其評選獎學金及學生會干部評優資格；

4、對于開除學生會者，此后一年不得參加任何團委、學生會、社團的評優活動，包括獎學金的評選。

（二）對違紀或沒有盡職盡責人員的處理：

作為學生干部，學生會成員首先應自覺遵守好校規校紀基其它各種規章制度，為其他同學做好表率作用，若違紀或失職則給予以下處分：

1、學生會成員若違反了校規校紀，除按規定進行學校處分外。還要視情節撤銷其在學生會內的職務，直至開除學生會，并不得參加本的各種評優活動；

2、學生會成員在思想上，行動上必須始終報有服務學生的思想，時刻心系學生會。若行為與學生會整體利益相違背，或只掛職而不干實事，則直接撤銷其在學生會內職務；

3、堅持例會制度，對無故曠會或遲到者在例會上通報批評，并個人做檢討，累計達三次者，按自動退出學生會處理；

4、發現學生會成員在工作中徇私舞弊，走后門，則撤銷其在學生會內職務、并開除學生會；

5、學生會成員不按時值班，或值班時做與學習、工作無關的事則給予嚴重批評，累計達三次者撤銷其職務；

6、學生會成員對自己部的活動必須按計劃進行，對安排給自己的工作必須及時、認真地完成，有意見可以保留，且可以及時提出，否則完成不及時或耽誤學生會正常工作的順利進行，則本人需作認真檢討，且在例會中對其進行批評教育，若再犯則直接撤銷其職務；

7、為使學生會能有頑強的凝聚力和戰斗力，學生會成員在干好自己本部工作的同時，還要積極配合其他部開展活動。若發現有跟同學鬧別扭或對非自己部的工作不關心者，則對其進行嚴重批評，若仍不改正則直接撤銷其職務。

六、日常工作紀律制度

1、必須樹立為學校，一切為學生服務的意識觀念；

2、工作中不徇私舞弊，做個公私分明的好成員，不計較個人得失，能顧全大局，個人利益服從整體利益，認真工作；

3、能服從學校、組織的合理管理，樂于接受分配安排的工作任務，不討價還價，做事講究原則，按流程辦事。

4、工作中必須講究文明禮貌，講究方式、方法，熱情對待他人，對同學采取不恰當的手段進行管理；

5、學生會個成員必須儀表端正，不穿奇裝異服，不剪怪發，時刻注意自己的形象；

6、各成員工作中必須盡心盡職，積極主動參與學校的各項管理工作，有不怕苦、不怕臟、敢管、敢抓的品質；

7、各成員之間要團結友愛，工作中應戒驕戒躁、不互相輕視，不搞小集團、不鬧矛盾，工作中互相配合，互相幫助，互相尊重；

8、學生會各成員在工作中必須準時參與各項工作，不遲到，不早退，不曠會，不缺會，有事必須按程序請假。

七、會議制度

1、學生會會議包括學生會全體成員會議，學生會工作月例會、學生會工作部長例會、主席會議、部門會議等；

2、原則上每月召開一次學生會工作月例會，全體成員必須參加的會議，特殊情況另行通知；

3、每周一次學生會工作部長例會會議，時間為每周日晚7：00—8：30；

4、各部門會議依據工作需要，自行決定；

5、會議支持民主集中原則，會議議程要求緊湊，簡要，有的放矢，暢所欲言；

6、為保證通知的暢通，不得無故關機拒接電話。開會不得遲到，早退和無故缺席，特殊情況事先請假；

7、為保證會議的通知、到會情況，學生會辦公室會在每次學生會全體成員會議，學生會工作月例會、學生會初期大會、學生會期末大會分發會議通知單到每一位學生干部手中，確保通知到位。

7、正常上課期間，一個月內請假不能超過兩次，違者予部通報批評；三次以上無故缺席，將開除學生會。

（一）部長工作例會及臨時會議

1、每周一次學生會工作部長例會；

2、時間：周日晚7：00；

3、參加學生會工作部長例會成員：主席團成員、學生會辦公室主任及各部部長；

4、例會上及時總結前期工作的經驗教訓，并對下期工作進行計劃安排；

5、臨時會議，臨時通知；

6、無故不到者，一次扣2分；

7、遲到一次扣1分；

8、病事假（需在開會前2小時將書面請假條交于正、副主席，簽字有效。）并扣0.5分，否則扣2分；

9、找人代會扣1分（課事假除外）；

10、一個學期曠會、遲到、請假次數超過5或者連續三次遲到者開除學生會。

（二）部門內部會議

1、開會時間以部長通知時間為準，有辦公室負責考勤進行隨機抽查；

2、無故不到者，一次扣2分，一個學期曠會、遲到、請假次數超過5或者連續三次遲到者開除學生會；

3、遲到一次扣1分；

4、病事假（須在開會前2小時書面請假條交予部長，簽字有效）并扣0.5分，否則扣2分；

5、會議結束后要打掃辦公室，把衛生工作干好，無故不打掃，所有參加會議成員各扣1分。

（三）學生會全體成員大會

1、無故不到者，一次扣3分，曠會、遲到次數本學期超過5次或者連續三次曠會者，開除出學生會；

2、遲到一次扣1分；

3、病事假（須在開會前2小時將書面請假條交予部長，簽字有效）并扣0.5分，否則扣2分；

4、開會入場后不得交頭接耳、保持會場安靜。發現交頭接耳者給與扣分2分；

5、開會期間認真聽會并記錄，不得睡覺、說話、吃東西、看其它書籍等。一經發現扣分2分。連續三次發現且不改正者，開除學生會。

6、未經批準私自接打手機將給予口頭警告，再犯者給予扣2分處理。

八、值日考勤

1、值日實行負責人負責制，值日人員由辦公室進行安排；

2、值班結束后，搞好衛生清掃工作，并管好門窗。保證辦公室物品安全；

3、值日人員按時值日，不得無故不到，有事須找人代替；

4、值日中負責人沒到一次扣2分，任務沒完成，扣負責人3分，其他值日人員各2分；

5、干事無故不到者一次扣2分；

6、遲到扣2分；

7、有病、事、假的告知所在部部長，另找人代替，否則扣事假人2分。

九、處理好“五大關系”

1、處理好學習和工作的關系。學習是我們學生的首要任務，但不可把“我要學習”作為推卸工作的借口；

2、處理好個人利益和集體利益的關系；

3、處理好與普通同學的關系；

4、處理好部門與部門之間的關系；

5、處理好部級之間的關系。

十、附則

1、本條例從**年4月12日起正式實施，請全體學生會干部認真遵守，互相監督；

2、本條例解釋權修改權歸北京中新企業管理學院學生會。

北京中新企業管理學院

學生會管理規章制度

（三）第一章 總則

一、為了加強學生會的內部管理、提高學生會干部的思想素質和工作能力、強化學生會組織建設、嚴肅學生會各項紀律、對學生會成員進行約束、管理與監督、使學生會的工作穩步有序進行，特制定本制度。

二、學生會成員必須嚴格遵守學生會制度及學校其他規章制度；遵守法律法規；遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》；認真履行職責義務。

三、學生會干部要認真對待每一項工作，做到分工明確、責任到人、積極按時保質保量完成任務，并在此基礎上做到各部門的協調工作。

四、服從學校及團委領導，積極完成分配的各項任務。

五、維護同學的正當權益，反映同學的意見、建議和要求。維護同學之間、同學與老師之間的團結，協助學校創造良好的教學秩序和學習生活環境。

六、學生會成員應萬眾一心、團結一致，經常交流溝通，互相學習。

第二章 細 則

學生會的工作部門為紀檢部、環保部、出勤部。

紀檢部：負責早自習，午自習的紀律檢查，校園內違紀行為的監督與檢查。

環保部：負責各班級包干區衛生的檢查，以及學生破壞校園環境的檢查與監督。

出勤部：負責早上和中午遲到和曠課的檢查。

學生會主席負責三個部門工作的匯總和記錄，監督和檢查學生會成員的工作。

各部門部長負責協調、幫助該部成員完成工作。禮儀

學生會成員應舉止文明、儀表端莊，出現下列行為之一的，記名、扣分

（一）穿奇裝異服、穿高跟鞋、穿拖鞋或鞋拖的（扣1分）

（二）校內騎車、溜車的（扣1分）

（三）燙發、染發、留怪異發型、染指甲、化妝的（扣1分）；

（四）拉幫結伙、打架斗毆、尋釁滋事、吸煙喝酒、臟話不斷的（扣2分）。

（五）利用工作之便故意遲到的（扣1分）

（六）不尊重老師、以大欺小、侮辱同學的（扣2分）

（七）到班級執勤時應該給予值班老師請示，獲得批準后方可檢查，頂撞、辱罵老師，不服從老師管理的（扣2分）。

例會

學生會將定期召開例會，不定期召開學生會全體成員大會。

每學年第一學期開始或結束，召開學生會全體成員大會，通報學生會工作情況，部署或總結學期工作任務，宣讀工作要點，進行優秀部門及干部表彰，主席團及各部部長作簡短發言。

學生會干部或成員在例會中出現下列行為之一的，記名、扣分。

（一）遲到、早退、無故曠會的（扣2分）；

（二）不遵守會場紀律，說話、討論、大聲喧嘩等擾亂開會的秩序的（扣2分）；

（三）開會期間看書、睡覺等做與會議無關的事情（扣2分）。

值勤 學生會值勤人員在值勤時出現下列行為之一的，記名、扣分。

（一）遲到、早退、曠勤的，檢查工作結束后故意在外逗留的；（扣1分）；

（二）徇私舞弊、公報私仇、弄虛作假、濫用職權的（扣1分）；

（三）嬉笑打鬧、交頭接耳、看課外書等做與值勤無關的事的（扣1分）；

（四）無正當理由與同學發生沖突，打架罵人的（扣2分）；

（五）和其他同學、特別是違紀同學嬉笑打鬧的（扣2分）；

（六）講人情或怕得罪人而不記錄、值勤人員之間互相通融的（扣1分）；

（七）值勤或開會不帶筆和本子的（扣1分）。

請假

（一）學生會干部不能參加會議和值勤的，需向本部部長或主席請假。

（二）學生會干部請假準許后，部長或主席應安排人員替崗。

工作證

工作證或值勤證是證明學生會成員身份的證件，學生會成員應保持工作證或值勤證完好無損，并在開會、值勤等工作時間佩戴。工作證或值勤證應一律佩戴在胸前，并將帶有姓名、職務或“值勤”等字樣的一面朝外，證件丟失不再補辦。

學生會成員在工作證使用中出現下列行為之一的，記名、扣分。

（一）開會、值勤時不佩戴工作證或值勤證的（扣2分）；

（二）工作證或值勤證轉借非學生會成員的（扣2分）。

獎勵

量化實行100分制，每名違紀學生會成員所扣分數，均計入所在部門總量化所扣分數。

（一）半個學期中得分最高的部門給予部長以及該部成員獎勵和表彰。

（二）半個學期中得分前三名的學生會干部分別給以獎勵。

（三）學期末總分最高的部門和個人給予獎勵和表彰。

——————有為有位

工作總結格式（范本）

總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。

（一）基本情況。

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

（二）寫好總結需要注意的問題

1． 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2． 條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。3． 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。

工作計劃格式(范文）

一、為什么要寫工作計劃:

1、計劃是提高工作效率的有效手段

工作有兩種形式：

一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）

二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點，工作計劃格式:

1、讓自己做到清清楚楚、明明白白，計劃是我們走向積極式工作的起點。

2、計劃能力是各級干部管理水平的體現

個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

記得當時，總經理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業部的工作”，現場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位片區負責人舉起手來，然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手；總經理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答。現場陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業會出現那么多的問題。

這時，總經理說話了：“為什么我們的工作會出現那么多問題，為什么我們會抱怨其他部門，為什么我們對領導有意見???，停頓片刻”，“因為??我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什么，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領導也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的。

3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）

有了工作計劃，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了，通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。

二、工作計劃怎么寫

首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

工作計劃四大要素：?

(1)工作內容（做什么：WHAT）?

(2)工作方法?（怎么做：HOW）?

(3)工作分工（誰來做：WHO）?

(4)工作進度（什么做完：WHEN）

缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

三、如何保證工作計劃得到執行

工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。

首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行。

其次，各部門每月工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個：其

一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其

二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。

另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。

還有，在工作計劃的執行過程中，部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。因為中層干部既是管理人員，同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。

最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。

工作計劃書格式

工作計劃書的格式應包括標題、正文和落款三項。

1、標題

計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：

（1）四種成分完整的標題，如《××村二oxx年規劃要點》。其中“××村”是計劃單位；“二oxx年”是計劃時限；“規劃”是計 劃內容摘要；“要點”是計劃名稱。

（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業儲運公司實行經營責任制計劃》。

（3）公文式標題，如《xx省關于二oxx年農村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內容要標明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：

（1）目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根 據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。

（2）措施。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定 目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據客觀條件，統籌安排，將“怎么做”寫得明確具 體，切實可行。

（3）步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環節，它們之間常常 是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重 點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和 人員知道在一定的時間內，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協調進行。

執行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結尾部分。但是，這部分的內容，要看實際情況決定要不要。

3、落款

在正文結束的后下方，制訂計劃的日期（如標題沒有寫作者名稱，這里應一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應分別寫明。學習計劃格式

一份好的學習計劃大致包括三方面的內容: 學習計劃格式:

一、進行自我分析?我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。?

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好??你可以全面分析。?

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價

二、確定學習目標?學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。?

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當?就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。