第一篇：松山二中初三十五班主題班會材料

松山二中初三十五班主題班會材料

甲：大家聽過這首歌嗎？“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。“九一八”“九一八”，從那悲慘的時候，脫離了我的家鄉，整日在關內流浪。那年，那月，才能回到我那可愛的家鄉？那年，那月，才能收回那無盡的寶藏？爹娘啊，爹娘啊，什么時候才能歡聚一堂？”這一首《松花江上》唱出了當年東北同胞的心聲，而造成這一慘象的就是發生在1931年的一次事變。1931年9月18日傍晚，日被關東軍在中國東北炸毀柳條屯一條鐵路，反誣中國軍隊破壞。以此為借口，炮轟中國東北軍北大營，一場由日本蓄意制造并企圖以此來侵略中國的一次軍事沖突和政治事件便爆發了。沖突的雙方是中國東北軍和日本關東軍，因為事變發生在9月18日，史稱“九一八事變”，日本稱其為“滿洲事變”。

時間在一刻不停地流逝，唯獨我們的歷史老人孤獨的守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀依然堅強地背負著飛馳的火車，他的眼眸一直包含著未干的血淚。

在這和平年代的今天，我們要銘記這個令中華兒女痛徹心扉的日子，繼而堅定永恒的信念，中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。民族主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。對此，我們要弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，堅定實現中華民族偉大復興事業的信心和決心。

一、主持人宣布：紀念“九一八”主題班會現在開始

二、導語：總有一種力量讓我們感動，總有一種精神催我們奮進。我們永遠需要努力，只為了那段不容忘卻的歷史。回望歷史，86年前的今天，在我國東北的沈陽發生里一件震驚中外，令國人刻骨銘心的事件——歷史稱之為“九一八事變”

三、學生簡介九一八事變概述、經過、結果及意義

1931年9月18日，是永遠的傷，是永遠的國恥，皇姑屯、北大營……一幕幕的血淚，一斷斷的悲歌。又到“九一八”，再談血淚史，不是為了宣泄仇恨,而是牢記歷史，讓那警鐘長鳴!讓我們在一次重溫歷史

四、歷史知識回顧：

1.九一八事變發生的具體時間（1931年9月18日）2.事變距今多少年（86年）

3.由哪個國家發動的（日本）借口是（柳條湖事件）4.九一八事變發生在哪里（沈陽）

5.發生沖突的是哪兩支軍隊（日本關東軍、我國駐扎東北的東北軍）

6.東北軍中最早奮起反抗的將領是誰（馬占山）7.國民黨開始時對日推行什么政策（不抵抗政策）

8.由于國民黨的不抵抗，東北軍撤退，日本侵略者很快占領了我國東北三省，進而扶植末代皇帝溥儀建立了傀儡政府。

東北三省是指哪三省（遼寧省、黑龍江省和吉林省）傀儡政府叫什么（偽滿洲政府）

五、時間在一刻不停地流逝，唯獨我們的歷史老人孤獨的守望著歲月的變遷，當年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀依然堅強地背負著飛馳的火車，他的眼眸一直包含著未干的血淚。

紀念9.18是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念。紀念九一八就是要警示和鞭策自己。只有國家強盛，才能避免任人宰割的命運；只有民族團結才能凝聚成戰勝一切困難的力量！

讓我們牢記這段歷史把他深埋于內心深處，以此來激勵自己發憤圖強，堅持不懈。歷史不容重演，也不會重演，我們應自強不息，發奮拼搏，用我們的雙手來創造祖國美好的未來！

在這和平年代的今天，我們要銘記這個令中華兒女痛徹心扉的日子，繼而堅定永恒的信念，中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。民族主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。對此，我們要弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，堅定實現中華民族偉大復興事業的信心和決心。

六、宣布班會結束：“牢記歷史，勿忘國恥”，紀念九一八主題班會到此結束

第二篇：初三班主題班會教案

初三（1）班主題班會教案

活動主題：“以廉為榮，以貪為恥”

活動目的：通過本次班會活動，樹立廉潔意識，針對本班實際，培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操。

活動準備：

1、準備多媒體課件，收集資料。

2、學生查找資料，排練節目等。

主持人：朱玉葉 顧智杰

班主任：楊秋菊

時間地點：2006年10月25日 下午第一節

活動程序：

1、主持人上臺。（朱玉葉 顧智杰）

2、欣賞：《永遠的雪蓮花》

3、談一談雪蓮花的品質

4、配樂詩朗誦《頌雪蓮花》（戴萍）

5、猜猜古今廉潔人物

6、故事會：古今廉潔人物故事

7、欣賞：《八榮八恥歌》

8、朗讀《八榮八恥》

9、廉潔名言大比拼

10、真實小品再現

11、結合我班實際情況，談談看法或建議

12、男聲獨唱《祝福》

13、班主任總結

14、合唱：《明天會更好》

15、主持人宣布本次主題班會結束

具體步驟：

主持人（女）：老師們

主持人（男）：同學們

主持人（合）：下午好！

主持人（女）：廉是一種精神，一種境界。

主持人（男）：貪是一種毒品，一種惡習。

主持人（女）：讓我們以廉為榮 初三（1）班教室。

主持人（男）：以貪為恥

主持人（合）：樹立正確的價值觀，培養高尚的品質。

我們宣布初三（1）班“以廉為榮，以貪為恥”主題班會現在開始。（鼓掌）主持人（女）：請欣賞《永遠的雪蓮花》

主持人（男）：請同學們談一談雪蓮花的品質。（自由發言）

主持人（女）：是的，雪蓮花是高尚、純潔和廉潔的象征，再讓我們細細品味它的美。

主持人（男）：請聽詩朗誦《頌雪蓮花》。（鼓掌）

主持人（女）：古今廉潔之人舉不勝數，他們無一不具備雪蓮花的品質，讓我們一起來猜猜他們是誰？（踴躍舉手發言）

主持人（男）：既然有這么多的廉潔人物，那我們就來講講他們的故事吧！（學生講述準備好的廉潔小故事）

主持人（女）：聽了這么多的小故事，我們放松一下吧！請欣賞《八榮八恥歌》。主持人（男）：相信大家對這首歌一定非常熟悉？（集體回答：是）那我們再來溫習一下八榮八恥的具體內容吧!（齊聲朗讀）

主持人（女）：哎，顧智杰，平時我們都會有比賽的，今天也來個比賽吧！主持人（男）：好的，比什么呢？

主持人（女）：就比我們收集到的廉潔名言怎么樣？

主持人（男）：好的，主持人（女）：分成兩組，南面的是A組，北面的是B組，看哪組的廉潔名言多就獲勝。開始！（踴躍舉手發言，主持人記錄）

主持人（女）：我宣布*組獲勝，掌聲鼓勵。

主持人（男）：哎，朱玉葉，我覺得我們的主題班會到現在好像都是講他人的廉潔，是不是應該講講我們身邊的廉潔與不廉潔的事呢？

主持人（女）：是的，下面就請觀看幾組小品。

主持人（男）：看完了小品，我請同學先來講講哪幾個是廉潔行為，哪幾個是不廉潔行為，為什么？（踴躍舉手發言）

主持人（女）：同學們，對于這些發生在我們身邊的廉潔和不廉潔行為，你有何想法和建議嗎？（發言）

主持人（男）：是的，我們應該以廉為榮，以貪為恥，相信部分同學已經認識到了自己行為的不當，也送上我們的祝福。請聽男聲獨唱《祝福》。（祝福我的朋友們，一路走好）

主持人（女）：請班主任總結（愿我們的明天會更好）

（陳佳領唱《明天會更好》）

主持人（合）：初三（1）班“以廉為榮，以貪為恥”主題班會到此結束。謝謝各位老師的光臨。

第三篇：初三班主題班會

《初三（3）班------我們的大家庭》主題班會

初三（3）班榮艷祥

主題班會的目的：

通過這次班會，使同學們認識到，個人的發展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會萌發，理想的航船才能乘風破浪，揚帆遠航。主題班會活動準備：

1、提前安排主持人，布置活動步驟。

2、提前安排參加活動和講故事的同學。

3、課前在黑板上寫上 “初三（3）班------我們的大家庭”；布置好班級的桌椅的擺放。

主題班會的過程：

（一）、宣布班會開始：

1、班主任：一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來上一節主題班會課，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。

下面就請孫涵、薛源兩名同學來主持這節班會課。

孫涵：現在我宣布：初三（3）班班主題班會開始；

薛源：請讓我們已熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領導、老師。孫涵：相信通過我們集體的力量召開的主題班會會給各位老師以深刻的印像。

（二）、小小故事會

活動目的：通過學生講故事，讓大家體會到在集體中才能體現出人的價值，知道集體團結的重要性。

活動過程：

故事一： 【一滴小水珠】

學生 ________： 有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……” 可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

提出問題：

主持人薛源：為什么小水珠離開大海的懷抱后，會馬上消失？

主持人孫涵：如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？

分析：小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的太陽光，很容易被蒸發掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數的小水珠，它們緊緊團結在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發掉。由這個故事了聯想到人類自身，我們個人與班集體的關系是不是也像小水珠與大海他*的關系一樣呢？

故事二：【 天堂和地獄】

有一個天真的孩子不知天堂和地獄為何物，便去請教一位哲學家。于盡，哲學家把孩子領到一個地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐著一群老者，他們在用很長很長的勺子十分費力地從池子中舀湯喝，盡管空氣中飄蕩著湯的鮮美味道，這些老者卻長得瘦骨嶙峋。哲學家告訴孩子，這就是地獄。

緊接著，孩子又跟著哲學家來到另一個地方。同樣闊大的池子，同樣的湯，同樣長長的勺子，不同的是這些老者，在用長勺給對面的老者舀湯喝的同時，也喝到了對方送過來的湯。小孩子發現這些老者們，個個紅光滿面，神采飛揚。小孩子若有所恩地說，“我知道了，這里就是天堂o’

同樣的池子，同樣的湯，同樣的人，但天皇與地獄中的景象卻形成了天壤之別，這二者究竟不同在哪里呢?

（三）活動一：【“眾志成城”游戲 】

活動目的：體驗“團結就是力量”。

活動過程：在班級地上劃2-3個一米見方的正方形(大小可根據具體情況調整)。將全班同學分成2-3組進行游戲。游戲規則是每位同學可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學都在正方形內。先完成活動任務的小組獲勝。這個游戲目的在于培養同學們通力合作的精神，使他們認識到班級是一個整體，只要大家團結一心，就可以眾志成城。

活動二：【“沖出包圍圈”游戲。】：

活動目的：為班集體添磚加瓦。

活動過程：將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰，突圍隊員先站在圈內，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。

組織學生討論以下問題：

在游戲中……

1．包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?

2．突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?

3．包圍者在游戲中的體會如何?是否感到集體團結的重要?

4．突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰容易嗎?

5．班集體的團結重要嗎?

6．我們班的同學是否團結?怎樣才能促進我們班級的團結?

7、班集體的是怎樣形成的？有哪些行為規范？

（四）班主任總結：

集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。

第四篇：會昌二中96屆初三班畢業十五周年聚會討論稿

會昌二中96屆初三（5）班

畢業十五周年聚會討論稿

十五年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各個角落走到一起，在我們那不能忘記的母校-------會昌二中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向四面八方。今天，七年的分別，七年的牽念，使我們再次相約聚會。

為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了保障同學聚會有條不紊；為了讓同學們能夠在短短的兩天時間里，盡情地回味母校這片土地上的山水草木，并牽手其間敘說當年，分享七年人生，展望未來而遙相呼應，特制訂本活動方案。

一、組織分工

成立“會昌二中1996界同學聚會籌備委員會”,全面、系統地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。會長: 吳賢京

副會長: 劉洪祥

籌備委員會下設六個小組：

協調組：由吳賢京同學任組長，組員：劉洪祥，全面負責同學聚會籌備組織工作；負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通；負責聚會活動的指揮協調。

生活組：由郭昕同學任組長，組員：饒輝，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。

文藝組：由余茜娜同學任組長，組員：張月蓉，負責晚上活動的文藝節目策劃。

聯絡組：由金海鵬同學任組長，組員：李朝良.負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。

財務組：由肖景霖同學任組長，組員：董燕，負責經費收支，并協助生活組做好工作。

攝像組：由何祥同學任組長，組員：劉素萍，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。

二、活動安排

本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織、有分有合的活動方式，暢想七年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。

（1）聚會地點：明珠酒店（暫定）

（2）參加人員：所有能聯系上的老同學

（3）時間安排：2011年10月1日~2日（暫定）

10月1日上午8:30~12:00在酒店報到，并填寫同學信息.同學互相交流近況!

12:00~14:00“再相聚”午餐

主持人開場白，班長致祝酒詞，班主任講話

16:30全體同學走訪參觀母校，集體合影.18:00友誼之杯晚宴

20:00~12:00同學聯歡晚會(要求同學們講述自己的近況，同時表演節目，以便制作進光盤)

10月2日上午8:00 全體同學乘車前往漢仙巖游玩.（拍攝相關視頻供制作光盤用）

中午12:00 ~14:00 在筠門嶺吃飯

下午: 15:30~16:30 同學錄、合影的發放。公布本次同學聚會的費用使用情況。同學聚會結束！

三、經費籌措

同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要400元。主要用于：

（1）聚會期間的住宿、餐飲和宴會；

（2）合影、刻制紀念光盤方面的費用；

（3）活動期間交通的費用；

（4）其它費用等。

籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，十五年見一面，清茶淡水也是情。

四、具體要求

1、按照聚會日程安排，統一進行活動。服從會長和副會長的領導。

2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。

3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內容要豐富，活動要多樣。

4、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯系。

5、財務組要按照AA制的原則，向每人收取400元的活動經費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。

6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。

7、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。

以上方案請同學們看后提出修改意見！

第五篇：2014年 初三(6)班主題班會

標題：征途 第一部分：理想

A：我們每一個人，心中都有夢想的種子，等待著我們去發芽成長。B：當然理想是我們自己定下來的目標，是我們自己奮斗的方向。C：在這里的同學們也有著自己的理想，那我們就請同學們跟大家分享一樣他們的理想。

請同學們說說自己的理想 兩到三人

主持人可以說說自己的理想。A：羅曼羅蘭曾經說過：一種理想就是一種力！B：擁有了理想，我們就如同擁有了一雙翅膀。C：那么，下面我們一起來觀看一個小短片。

《蝸牛成功之路》

A：其實理想不分大小，只要你愿意，它就在你身邊!B：小小的蝸牛都有著自己的理想，而同學們也有著理想，那我們就應該向小蝸牛那般，去努力，去奮斗！

第二部分：過去，未來

B：我們努力的過程，月考就是一個小小的考驗。C：這次的月考，我們可以看出自己的不足，積累經驗。

B：那下面這個環節，就是看大家是不是真的分析了自己的成績，我們就隨機找幾位同學來跟大家說說自己這次的月考。月考分析 同學思考，然后分析 B：謝謝。

C：月考過去，我們都要考慮下次的成績目標，所以請大家準備一張紙，動手寫下自己心目中下次考試的目標分數。

B：之后我們會貼到我們教室的后面，希望能夠激勵大家，發揮出更好的水平！目標分數

A：大家是否想過，未來的我們會是什么樣的呢？

B：對呀，這是個好問題。我們的同學給未來的自己寫了一封信，大家一起來聽聽。A：掌聲歡迎！同學演講

B：非常感謝

同學。

第三部分：奮進

PPT文字解讀標題

A：我們有了理想，就應該向剛剛視頻中的小蝸牛，堅持不懈的努力。C：想要實現理想，我們就必須奮勇前進，沖出自己的一片天。A：我們站在初三，努力是一定的。C：但大家是否真的做到了積極努力呢？ A：那大家又知道如何才能做到奮進呢？

C:：讓我們就一起來欣賞一則有關奮進的小故事。故事：（可陪背景音樂：《我要的世界》）

C：其實奮進同樣也需要堅持，只有堅持不懈，才能夠真正的看到未來。（給大家簡單在講一個有關比爾蓋茨的小故事，帶動氣氛）

C：也許在不久的將來，我們都與現在有所不同，但我們是不會忘記我們一起拼搏的時光。

A：一起為理想而奮斗的我們，一定能夠自信的擁抱未來，現在我們對未來的憧憬，會帶來希望的曙光。

B：讓我們一起奔向屬于我們自己的天地吧！初三（6）班主題班會到此結束，感謝大家的到來。