第一篇:特色班主題班會(huì)[推薦]
特色班級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,開(kāi)啟學(xué)生的閱讀之門。
2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀,讀好書,讀經(jīng)典的書。
3、讓讀書成為學(xué)生的好習(xí)慣。
【活動(dòng)背景】
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,而課外書也看得越來(lái)越少,學(xué)生知識(shí)面窄,沒(méi)有良好的讀書習(xí)慣,學(xué)校倡導(dǎo)各班級(jí)成立特色班,借此機(jī)會(huì),我們班成立讀書特色班,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
【活動(dòng)要求】
注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。
【主持人】馮宣李泊錚
【參加人員】七年六班全體學(xué)生
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1競(jìng)賽。
2、確定本次班會(huì)的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于讀書的故事,知識(shí)競(jìng)賽題目。
4、制作班會(huì)課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:(背景音樂(lè):讀書郎)
主持人甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō):長(zhǎng)大后,你要好好讀書。
主持人乙:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。
甲:從此,一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活,那就是------書。乙:古人說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。甲:書是類進(jìn)步的階梯,從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》,知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香飄滿我們的周圍!
乙:書是人類的朋友,作為學(xué)生,我們每天都離不開(kāi)書,為把我們初一六班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級(jí)”,我們申請(qǐng)了特色班級(jí)----“讀書班”,我們?yōu)樗∶麨?----書香閣。為此,我們召開(kāi)今天的主題班會(huì)。
合:現(xiàn)在,我們宣布:“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
二、介紹讀書日等知識(shí)
甲:同學(xué)們,你們知道嗎?每年的4月23日,是世界讀書日。你們知道這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷嗎?
乙:有請(qǐng)我們班的 張起赫 同學(xué)來(lái)給大家介紹一下。(結(jié)合PPT講述)甲:讀書應(yīng)該成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,在座的同學(xué)們,你們問(wèn)一問(wèn)自己,每年你讀了幾本書,你從課外書中收獲了多少知識(shí)?
乙:我們中國(guó)人的讀書現(xiàn)狀并不令人樂(lè)觀,讓我們來(lái)看一段視頻。
甲:唉,真是慚愧,我們中國(guó)人每年讀的書真是太少了,同學(xué)們,書,是人終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,能有好書相伴,是多么的重要啊。
乙:據(jù)我所知,猶太人的家教很重視讀書。當(dāng)孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》 滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,讓孩子意識(shí)到書本是 “甜”的,從小愛(ài)書。大人們會(huì)告訴孩子,有一種寶貝,比金子、寶石更有價(jià)值,只要你活著,它就永遠(yuǎn)跟著你,它———就是智慧。
甲:我們班申請(qǐng)為讀書特色班,就是要讓同學(xué)們能以書為伴,利用我們現(xiàn)在的黃金時(shí)間來(lái)多讀一些書,讓知識(shí)來(lái)充實(shí)我們的大腦,增長(zhǎng)我們的智慧!
乙:下面,有請(qǐng) 我們班的幾位同學(xué)為我們帶來(lái)一首詩(shī):《沒(méi)有任何快艇像一本書》。(配樂(lè))
三、各小組講述名人讀書故事
甲:謝謝各位同學(xué)精彩的朗誦,書真是我們離不了的朋友,它陪伴我們,只要你不拋棄它,它一定帶我們到達(dá)理想的彼岸。
乙:歌德說(shuō):讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。各組同學(xué)應(yīng)該都知道不少這樣的故事吧,誰(shuí)來(lái)講一講?
(各小組代表講一個(gè)關(guān)于讀書的故事)
甲:這些故事真讓人感動(dòng)。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神。
乙:是啊,我們班這不就有兩位同學(xué)正在討論讀書的事嗎?
甲:誰(shuí)???
乙:你看,他們來(lái)了!
(相聲表演:多讀書)
乙:我們現(xiàn)在可以讀的書種類很多,名著啊、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)啊等等,有機(jī)會(huì)我一定得讀個(gè)遍。
甲:我可不同意你的說(shuō)法,讀書是要挑選的,不能什么書都讀啊,是不是啊同學(xué)們?
乙:哦,看來(lái)得精心挑選一下才行啊,同學(xué)們,你們?cè)趺磥?lái)挑選呢?什么樣的書才是好書?
(學(xué)生自由發(fā)言,介紹挑選的方法)
甲:看來(lái)同學(xué)們都很清楚,我們要既要愛(ài)讀書,還要讀好書、好讀書。乙:對(duì),就是冰心奶奶說(shuō)的九字箴言:讀書好、多讀書、讀好書!
甲:有些人總是沉迷于漫畫啊、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)啊,結(jié)果就影響了學(xué)習(xí),我們班就有這么一位。
乙:哦,我知道是誰(shuí)了,讓我們一起來(lái)看看他有沒(méi)有變化吧。
(小品:讀書前后)
四、讀書知識(shí)競(jìng)賽
甲:多讀有益的書,一定會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助啊。
乙:當(dāng)然,自從我們建立了讀書特色班,我班的同學(xué)真是增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!甲:是啊,我也感覺(jué)到了,那今天,不如讓我們各組來(lái)個(gè)讀書知識(shí)小競(jìng)賽吧。乙:太好了,同學(xué)們,讓我們各組來(lái)比試比試吧。
甲:每組有兩道必答題,每題5分。如果答不上來(lái),此題詞自動(dòng)變?yōu)閾尨痤},各組按序號(hào)分別來(lái)抽簽答題。
(注意:共16道題,每組兩次機(jī)會(huì),搶答題不許喊答案,舉手示意,先舉手者優(yōu)先,各組依次來(lái)抽簽,答對(duì)加5分,主持人隨機(jī)控制競(jìng)賽場(chǎng)面,優(yōu)勝組評(píng)出3組,發(fā)獎(jiǎng)品)
五、根據(jù)特色班具體實(shí)施方案,提出倡議。
甲:同學(xué)的熱情都好很高,讓我們把這種熱情延伸到以后的讀書活動(dòng)中吧。乙:根據(jù)班級(jí)特色,我們決定以后這樣來(lái)開(kāi)展讀書活動(dòng):
(主持人交替讀以下內(nèi)容)
1、“每周一課”:每周三設(shè)立一節(jié)“讀書課”,師生共讀,做好讀書筆記。
2、“每周一講”:每周四早自習(xí)7:40~7:50,兩名學(xué)生談讀書內(nèi)容和感受,也可介紹一本新書。
3、“每周一詩(shī)”:學(xué)生輪流,每周介紹并帶領(lǐng)大家背誦一首詩(shī)。
4、“每月一報(bào)”:以小組為單位,每月創(chuàng)辦讀書小報(bào)。
5、帶動(dòng)家長(zhǎng)讀書,期末評(píng)選“書香少年”、“書香家庭”。
6、根據(jù)讀書感悟進(jìn)行寫作,每人每學(xué)期至少往??陡逡黄?。
甲:希望同學(xué)們積極參與,收獲更多的知識(shí),讓自己變得更強(qiáng)大!
乙:下面,有請(qǐng)我們的班主任老師對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
六:教師總結(jié):
看到大家與書相約,與書成為朋友,真是高興!的確,小時(shí)候,讀書能消除我們對(duì)黑夜不可名狀的恐懼;長(zhǎng)大后,讀書能解除我們對(duì)茫茫世界的困惑和對(duì)人生命運(yùn)的迷惘。讀書教會(huì)我們成長(zhǎng),讀書伴隨我們成長(zhǎng),讀書豐富我們的成長(zhǎng),讀書也深深地影響著我們的成長(zhǎng)。。。正如高爾基所說(shuō):讀書,能給我們力量!所以,老師希望同學(xué)們能愛(ài)上讀書,并且能讀好書。請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)記住我們的讀書口號(hào)吧-----讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)!
七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束!
甲:讓我們一起來(lái)喊出我們的口號(hào)------(全班齊)
乙:我宣布:七年六班“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束!
第二篇:特色主題班會(huì)總結(jié)
“樹(shù)立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”
主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
為增加在校大學(xué)生的愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)校的精神,學(xué)校號(hào)召全校各班舉辦了“樹(shù)立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)。
此次活動(dòng)就我們工程技術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō),舉辦的比較成功。本次活動(dòng)形式多樣化,方式也各不相同。如2011級(jí)三班,由班長(zhǎng)主持整個(gè)班會(huì),在物理實(shí)驗(yàn)三樓舉辦,團(tuán)支書幫助說(shuō)明。中間流程包括:班長(zhǎng)發(fā)言,說(shuō)明班會(huì)的目的。團(tuán)支書首先談自己心目中的文明校園,如不亂扔垃圾,同學(xué)不帶早餐進(jìn)教室,不遲到早退。積極參加班集體,系及學(xué)?;顒?dòng),還應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記自己是學(xué)校的一員,要有奉獻(xiàn)精神。讓同學(xué)指出身邊的不文明現(xiàn)象。如圖書館的文明,課堂文明,食堂文明等。最后大家集體宣誓愛(ài)校愛(ài) 學(xué)習(xí)。
而2010級(jí)五班則更加立體些,他們用PPT再現(xiàn)了非常多得畫面,一幕幕又出現(xiàn)在我們眼前,讓大家不斷反思,從中體會(huì)此次活動(dòng)的意義,愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習(xí)的重要性,文明的重要性。
此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有:
同學(xué)們積極參加,踴躍發(fā)言。說(shuō)了自己心里的好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。有的同學(xué)說(shuō)好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)就是圖書館坐滿了學(xué)習(xí)的同學(xué),校園里沒(méi)有垃圾,有良好的環(huán)境。通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)們知道了樹(shù)立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性。有了好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)才會(huì)更好的建立我們的學(xué)校。增加了同學(xué)們學(xué)習(xí)激情,愛(ài)校心理。知道了學(xué)習(xí)才是硬道理,只有掌
握了知識(shí)才可以很好的面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。
活動(dòng)不足:
活動(dòng)形式過(guò)于單調(diào),同學(xué)主動(dòng)性部夠。有一定的缺陷性??傉f(shuō):
總的來(lái)說(shuō),“樹(shù)立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)活動(dòng)很成功,不僅增加了同學(xué)們的愛(ài)校,愛(ài)學(xué)的風(fēng)氣;更提升了同學(xué)們的品格??梢哉f(shuō)取得了很好的效果。希望好的地方繼續(xù)堅(jiān)持,不足的地方及時(shí)改正。工程技術(shù)學(xué)院團(tuán)總之學(xué)生會(huì)組織部:曾瑤2011年11月14日星期一
第三篇:新班主題班會(huì)
“新學(xué)期、新打算”主題班會(huì)
遠(yuǎn)昌小學(xué) 六(1)班
活動(dòng)目的 :
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理。
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失。
2、制定新學(xué)期計(jì)劃。
一、導(dǎo)入
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了,同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧,這節(jié)班會(huì)課我們就一起來(lái)聊聊新學(xué)期新的打算。
新學(xué)期新打算意味著什么?
意味著——成功
(1)成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。良好的開(kāi)始是成功的一半。
(2)成功在于有明確的目標(biāo)
(3)成功在于盡早做好計(jì)劃
(4)成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
二、講述《成功在于堅(jiān)持》的故事:
1、講故事:《成功在于堅(jiān)持》
開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開(kāi)始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:
“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
2、組織討論:聽(tīng)完這個(gè)故事,你有什么想法,有怎樣的心得?(世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持,說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到。說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只有少數(shù)人。)
三、要想取得成功,那么要解決什么問(wèn)題?
討論:
(一)我們?cè)趯W(xué)校,難不了被老師批評(píng),心里很郁悶。面對(duì)這種困境,我們?cè)摬扇≡鯓拥霓k法?(應(yīng)該心悅誠(chéng)服地接受后,分析受批評(píng)的原因?qū)ふ覍?duì)策積極改正,師生關(guān)系也是一種人際關(guān)系,和老師建立親密的關(guān)系,不僅有助于自己的學(xué)習(xí),而且能夠加強(qiáng)師生之間的了解,有助于相互理解。)
(二)華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:聰明出自勤奮,天才在于積累??梢哉f(shuō)勤奮決定成敗,那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時(shí)候又該如何去克服呢?(分析懶惰的原因:(1)寫作業(yè)磨蹭;(2)貪玩;(3)一邊玩一邊寫作業(yè)或一邊吃一邊寫作業(yè),浪費(fèi)時(shí)間??朔椒ǎ海?)合理安排時(shí)間,獨(dú)立解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)懶惰常與生活散慢分不開(kāi),養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習(xí)性的第一步。(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)勤奮作風(fēng)。(3)加強(qiáng)體育鍛煉,學(xué)會(huì)肯定自己。(4)建立一個(gè)理想的目標(biāo),適當(dāng)?shù)募?lì)。)
(三)學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事,面對(duì)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。那么在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),你怎樣克服的?(學(xué)生自由發(fā)表見(jiàn)解)
四、制訂本學(xué)期計(jì)劃
五、班主任總結(jié),提出要求和希望
1、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。
3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿
這些學(xué)習(xí)習(xí)慣,你養(yǎng)成了嗎? 1.你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課? 2.你上課的時(shí)候,注意力是否集中? 3.你學(xué)過(guò)的功課,是不是加以復(fù)習(xí)? 4.你是否喜歡回答老師的問(wèn)題? 5.你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)? 6.你不懂的功課,是否向別人請(qǐng)教? 7.你是不是按時(shí)完成作業(yè)?
小結(jié):學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序
播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!篇二:新學(xué)期 新計(jì)劃主題班會(huì)
新學(xué)期 新計(jì)劃——化院0905班召開(kāi)主題班會(huì)
新的學(xué)期又將是一段嶄新的航程。為加強(qiáng)班級(jí)在新學(xué)期里的學(xué)風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,化院0905班于9月24日晚七點(diǎn)半舉行了“新學(xué)期 新計(jì)劃”主題班會(huì),在同學(xué)間引起了積極的反響。
雖然一年的時(shí)光讓我們褪去了大一時(shí)的懵懂與幼稚,但在面對(duì)大二這個(gè)新的臺(tái)階時(shí)仍有不少同學(xué)感到迷茫與失措。針對(duì)這一現(xiàn)象,班委經(jīng)過(guò)討論,決定通過(guò)簡(jiǎn)單的班會(huì)形式,來(lái)為同學(xué)們剖析這個(gè)問(wèn)題,并啟發(fā)同學(xué)們?cè)谧约旱娜松飞线m時(shí)地做好前景規(guī)劃。班會(huì)上,首先由班委牽頭,主動(dòng)講述自己在本學(xué)期于工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面的計(jì)劃。在班委的帶頭下,其他同學(xué)也暢所欲言,紛紛講述自己或長(zhǎng)遠(yuǎn)或近期的計(jì)劃。最后,班長(zhǎng)以客觀的態(tài)度對(duì)上一學(xué)年的班級(jí)情況進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行了部署,希望通過(guò)全班同學(xué)的努力將0905班這個(gè)班集體引向更輝煌的明天!本次班會(huì)活動(dòng),旨在為同學(xué)們的人生路途上豎起一盞指明燈,讓那艘艘于大海里激浪勇進(jìn)的船只沿著預(yù)定的航線到達(dá)成功的彼岸!新學(xué)期主題班會(huì)
活動(dòng)主題:昨天 今天 明天
活動(dòng)目的:為了讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中明確自己的目標(biāo),總結(jié)在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中存
在的問(wèn)題,并充分利用時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足,打好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),為期末考試及以后的過(guò)級(jí)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)而做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)時(shí)間:2010年9月6日(16:25~18:00)活動(dòng)地點(diǎn):曠怡樓302教室
活動(dòng)組織者:09級(jí)輔導(dǎo)員羅偉崎
活動(dòng)參與者:09級(jí)英本4班全體同學(xué)
活動(dòng)流程:1 開(kāi)篇:羅老師講話,說(shuō)明開(kāi)主題班會(huì)的目的及內(nèi)容形式與安排,讓大家總結(jié)自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,然后在心中制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)(包括短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)),自愿向大家展示自己的規(guī)劃及對(duì)自己的要求。2 活動(dòng)開(kāi)始后,由班上的同學(xué)輪流自愿上去總結(jié)與規(guī)劃,主要針對(duì)“昨天”和“明天”,即自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活方面的表現(xiàn)和需要自己在本學(xué)期的哪些方面改進(jìn)提高。羅老師和其余同學(xué)則坐在下面認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)的上臺(tái)發(fā)言,同學(xué)們邊聽(tīng)邊聯(lián)系到自己的情況而展開(kāi)思考。3 全班同學(xué)都上講臺(tái)做完發(fā)言后,羅老師根據(jù)大家談到的問(wèn)題作總結(jié),告訴大家:要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自信,學(xué)會(huì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí),制定短期目標(biāo)和短期目標(biāo),擁有夢(mèng)想并重在堅(jiān)持,多學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。4 最后,羅老師讓大家站起來(lái)一起自信地喊出:“我自信,我美麗,我成功!” 活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),大家都對(duì)自己在上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中存在的問(wèn)題有了較為深刻的總結(jié),并對(duì)自己在本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了新的規(guī)劃,新的奮斗目標(biāo),加上羅老師對(duì)我們提出的建議和培養(yǎng)自信的方法,相信大家會(huì)充分利用一切學(xué)習(xí)的時(shí)間認(rèn)真努力學(xué)習(xí),繼承上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),改正以前的缺點(diǎn),在本學(xué)期的期末考試中一定會(huì)取得較為滿意的成績(jī)。英本4班,我們一起加油!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,依據(jù)市、縣教育局“9月6日在全市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)”文件要求,結(jié)合我校的實(shí)際,決定在全校范圍內(nèi)召開(kāi)《新學(xué)期、新起點(diǎn)》主題班會(huì)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼
二、活動(dòng)時(shí)間
2010年9月6日下午(1:30~2:40)
三、活動(dòng)范圍
1、一到六年級(jí)以班級(jí)為單位全員參與。
2、校領(lǐng)導(dǎo)、中層、課任教師按要求分配到各班級(jí)中參與活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新的一年、新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去;引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)去面對(duì)人生,懂得付出才有收獲。(轉(zhuǎn)載于:新班主題班會(huì))
2、讓師生共同融入到此次班會(huì)活動(dòng)中,迎接新的一年、新的學(xué)期,共同憧憬未來(lái)并確定新的一年、新的學(xué)期的發(fā)展目標(biāo),把握新的一年、新的學(xué)期的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新的一年、新學(xué)期意味著求知生涯中的又一個(gè)里程碑,要為自己的求知生涯和未來(lái)的職業(yè)生涯作好規(guī)劃;讓學(xué)生把教師、家長(zhǎng)的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)過(guò)程中的動(dòng)力,并付諸行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)及教師和家長(zhǎng)的期望。
4、讓學(xué)生體會(huì)到成長(zhǎng)的責(zé)任與意義,教育學(xué)生學(xué)會(huì)用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè),學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造自己的快樂(lè),并在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)珍惜;培養(yǎng)學(xué)生從小具有愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)心父母、尊敬家人,樹(shù)立心中有他人、心中有集體、心中有祖國(guó)的情感,逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。
五、活動(dòng)要求 1、3月1日下午1:00~1:30各班級(jí)統(tǒng)一布置教室,標(biāo)題要求醒目美觀。
2、各班主任圍繞本次班會(huì)的主題,選取能讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜親情、友情,懂得成長(zhǎng)的責(zé)任和意義等方面的內(nèi)容作為班會(huì)內(nèi)容素材。
3、各班主任在活動(dòng)前要結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,精心設(shè)計(jì),組織訓(xùn)練好學(xué)生,注意形式生動(dòng)活潑,使活動(dòng)過(guò)程成為師生自覺(jué)參與、自我教育、自我提高的過(guò)程,切實(shí)開(kāi)好此次班會(huì)。
4、各班級(jí)要邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與到班會(huì)活動(dòng)中來(lái),密切家校關(guān)系,增強(qiáng)教育合力。
5、活動(dòng)設(shè)計(jì)要求:
(1)主題突出,能緊緊圍繞主題選取素材。
(2)活動(dòng)內(nèi)容切合班級(jí)的實(shí)際,對(duì)學(xué)生有很好的教育意義。
(3)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,學(xué)生樂(lè)于參與其中。
(4)教師、家長(zhǎng)參與程度高。
六、活動(dòng)評(píng)比
1、組建王書記、趙主任、宋曉輝三人評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組,其他校領(lǐng)導(dǎo)、中層和課任教師擔(dān)任評(píng)委。
2、;評(píng)選活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)5名。**小學(xué)
2010年9月1日
新學(xué)期,夯實(shí)學(xué)風(fēng),創(chuàng)良班級(jí)
本次主題班會(huì)通過(guò)“班主任給學(xué)生的一封信”及“我院戴芬同學(xué)自強(qiáng)不息的先進(jìn)事跡”來(lái)告訴同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間制定好目標(biāo),并為之努力奮斗是在尋找未來(lái)走向成功的最優(yōu)路徑。這個(gè)過(guò)程需要目標(biāo)的引導(dǎo),對(duì)于制定的目標(biāo)既要持之以恒又要能根據(jù)實(shí)際 情況及時(shí)調(diào)整。這樣,從學(xué)業(yè)規(guī)劃到職業(yè)規(guī)劃再到人生規(guī)劃,才能離成功越來(lái)越近。
相信每個(gè)同學(xué)都有自己的目標(biāo),只是有的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),有的目標(biāo)很飄渺。但不論現(xiàn)實(shí)還是飄渺,目標(biāo)總會(huì)給我們以努力的方向。而同學(xué)們真正缺乏的是朝著目標(biāo)努力的行動(dòng),也就是說(shuō)很多同學(xué)都不愿意用自己的努力,用自己的表現(xiàn)去達(dá)成自己的目標(biāo),以至于消極怠倦、渾渾噩噩、無(wú)所事事,這樣做的后果就是目標(biāo)顯得越來(lái)越飄渺,而行動(dòng)顯得越來(lái)越無(wú)力。希望通過(guò)本次班會(huì)我們要明確目標(biāo)的重要性,并切合實(shí)際地努力去追求理想,相信終究會(huì)有所收獲!9月5日晚,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大二各班于香遠(yuǎn)樓召開(kāi)“新學(xué)期,新氣象”主題班會(huì)。旨在激勵(lì)學(xué)生在新的學(xué)期里早做計(jì)劃,努力學(xué)習(xí),展現(xiàn)新的面貌。
班會(huì)氣氛很是活躍,同學(xué)們踴躍加入到活動(dòng)當(dāng)中。發(fā)言中,大家一起分享暑期工作經(jīng)歷,傾吐苦樂(lè),對(duì)人生體會(huì)津津樂(lè)道。不一樣的工作經(jīng)歷給予同學(xué)們?cè)谛碌娜松瘘c(diǎn)上深思與啟迪。同學(xué)們對(duì)自己的新學(xué)期做出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)、實(shí)踐計(jì)劃,表示一定會(huì)做好規(guī)劃,努力實(shí)行。他們還提出準(zhǔn)備考試各種證件的決心,要抓緊時(shí)間,爭(zhēng)取學(xué)績(jī)進(jìn)步。針對(duì)新學(xué)期學(xué)院的安全及個(gè)人的身心健康問(wèn)題,各班自主組織學(xué)習(xí)關(guān)于“法制與健康”的教育工作,以提高學(xué)生的法律意識(shí)與安全認(rèn)知。
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),讓我們憧憬更美好的明天,讓篇三:新學(xué)期主題班會(huì) 新學(xué)期,新起點(diǎn)主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
活動(dòng)過(guò)程:
一、提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在寒假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識(shí)也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃。寫下來(lái)或制作一張計(jì)劃表。
4、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語(yǔ)言,激勵(lì)小組員繼續(xù)努力,爭(zhēng)取越來(lái)越棒!
三、學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日基本要求》和《二(2)班班規(guī)》 班長(zhǎng)宣讀《學(xué)生在校一日基本要求》和《二(2)班班規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明示范班”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表。新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃表
1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。
2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(zhǎng)袋。
五、總結(jié)講話:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!
主題班會(huì)
新學(xué)期、新起點(diǎn)
中心小學(xué)
二年二班
王鳳玲篇四:“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)
“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)
一、時(shí) 間:2009年2月16日
二、地 點(diǎn):9(1)班教室
三、班會(huì)主題:新學(xué)期新起點(diǎn)
四、班會(huì)目的: 1.通過(guò)“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,從而不斷改進(jìn),為初中生活畫上圓滿的句號(hào)。2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解“好的開(kāi)始是成功的一半”,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要好好把握。
五、班會(huì)過(guò)程:
1、班主任致詞:
度過(guò)09年新春佳節(jié),經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而充實(shí) 的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2009年春天。在這里,我謹(jǐn)代表老師向你們送上美好的祝福,祝同學(xué)們新春快樂(lè),牛年學(xué)習(xí)、生活更上一
層樓!今天是新學(xué)期開(kāi)課的第一周,帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的憧憬,對(duì)新學(xué)期的向往,我們?cè)倬坌@,開(kāi)始新的征程。回首08年,我班在學(xué)校關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,取得了一份不俗的成績(jī)。新學(xué)期新起點(diǎn),我們要一如既往,遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游。為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),你有何打算呢? 2.學(xué)生發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)
王志遠(yuǎn):新學(xué)期要認(rèn)為要調(diào)整好心態(tài)和生物鐘,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。我們應(yīng)當(dāng)明確寒假過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),雖然有可能里面有許多心愿沒(méi)有達(dá)成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶。同時(shí)有的同學(xué)假期有可能通宵玩耍或很晚睡覺(jué),這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘,盡早適應(yīng)作息時(shí)間。
3.學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。4.討論制訂本班紀(jì)律、衛(wèi)生管理制度。
5、寫出班會(huì)感受和新學(xué)期計(jì)劃。
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們,生命對(duì)每一個(gè)人而言,都只能是一次。一個(gè)人活著,就應(yīng)該有一點(diǎn)精神,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價(jià)值。機(jī)遇不能錯(cuò)過(guò),青春不容懈怠,奮斗的激情需要點(diǎn)燃,我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢(mèng)想,追求卓越,去奏響每個(gè)人生命的強(qiáng)音!“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)
一、時(shí) 間:2009年2月16日
二、地 點(diǎn):9(2)班教室
三、班會(huì)主題:新學(xué)期新起點(diǎn)
四、班會(huì)目的: 1.通過(guò)“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,從而不斷改進(jìn),為初中生活畫上圓滿的句號(hào)。2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解“好的開(kāi)始是成功的一半”,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要好好把握。
五、班會(huì)過(guò)程:
1、班主任致詞:
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。踏著春天的腳步、合著新年的快樂(lè)、邁著輕盈的步伐,又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新學(xué)期你有何打算呢? 2.學(xué)生發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)王玉美:進(jìn)入新學(xué)期,我們應(yīng)該有新的展望和打算,可以在開(kāi)學(xué)初好好計(jì)劃一下,例如這學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī),在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹(shù)立目標(biāo)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立自信心,消除假期后的失落感。3.學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。4.討論制訂本班紀(jì)律、衛(wèi)生管理制度。
5、寫出班會(huì)感受和新學(xué)期計(jì)劃。
6、班主任總結(jié)
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果,古人云,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。我真誠(chéng)希望每個(gè)同學(xué)在牛年之始,都要有一個(gè)切合個(gè)人實(shí)際、充滿牛氣的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。不管上學(xué)期學(xué)得好還是壞,新學(xué)期等于新的開(kāi)始,讓我們努力奮斗每一天。只要我們有了這種正確對(duì)待自己的態(tài)度,我們就能鼓起學(xué)習(xí)的牛氣,鼓足學(xué)習(xí)的牛勁,勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。
“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì)
一、時(shí) 間:2009年2月16日
二、地 點(diǎn):9(3)班教室
三、班會(huì)主題:新學(xué)期新起點(diǎn)
四、班會(huì)目的: 1.通過(guò)“新學(xué)期新起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確新學(xué)期第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,從而不斷改進(jìn),為初中生活畫上圓滿的句號(hào)。2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解“好的開(kāi)始是成功的一半”,而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過(guò)主題班會(huì)使學(xué)生理解初三是新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要好好把握。
五、班會(huì)過(guò)程:
1、班主任致詞:
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。坐在下邊的親愛(ài)的你們,有什么打算呢?用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。俗話說(shuō),播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種篇五:新學(xué)期新起點(diǎn)主題班會(huì))“新學(xué)期 新起點(diǎn)” 主題班會(huì)
一、主持詞:新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的要求。新的學(xué)期意味著我們開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新的學(xué)期希望同學(xué)們能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成講文明,懂禮貌,守紀(jì)律,講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人。希望每一個(gè)同學(xué)以新的姿態(tài),新的要求,朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)三字歌》:班長(zhǎng)宣讀《小學(xué)生一日常規(guī)三字歌》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“星級(jí)少年”,爭(zhēng)當(dāng)文明高雅,樂(lè)學(xué)善思的好少年。
1、出勤:不曠課、不遲到、樂(lè)上學(xué)、爭(zhēng)全勤。
2、進(jìn)校:穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。
3、晨檢:課室凈、環(huán)境潔、勤灑掃、愛(ài)清潔、常洗澡、勤刷牙、習(xí)慣好。
4、早讀:交作業(yè)、快又好、齊早讀、精神好。
5、早操:“廣播操要做好,煉身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)”。
6、課前:鈴聲響,快進(jìn)室,上課時(shí),用品齊,齊伏案,要靜休,問(wèn)好后,端坐好。
7、課堂常規(guī):坐姿正、專心聽(tīng)、要發(fā)言、不亂動(dòng)、勤動(dòng)腦,多思索、敢提問(wèn)、敢創(chuàng)新。
8、作業(yè):做作業(yè)、寫工整、按時(shí)完、卷面凈;遇困難、多想想,不依賴、不抄襲;有錯(cuò)誤,自覺(jué)改,小主人,爭(zhēng)取做。
9、課間活動(dòng):上下樓、請(qǐng)靠右,通道口,要慢走,不追逐,不打鬧,有益活動(dòng)多開(kāi)展,安全二字記心頭。
10、眼保健操:“保視力,做眼操,三個(gè)一,要做到”(眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離課桌一拳)。
11、衛(wèi)生掃除:放學(xué)時(shí),掃課室、做值日、要積極。
12、放學(xué):放學(xué)后,速排隊(duì)。過(guò)馬路,走橫道,不逗留,快回家。
13、晚間:個(gè)人事,應(yīng)自理,家務(wù)活,要學(xué)做,衣和物,放整齊,學(xué)做飯,會(huì)洗衣,常預(yù)習(xí),勤溫習(xí),作業(yè)事,當(dāng)天做,看電視,要適當(dāng),常閱讀,書和報(bào),睡得早,起得早,愛(ài)鍛煉,身體好。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表: 新學(xué)期、新目標(biāo) 學(xué)期計(jì)劃表
班級(jí): 姓名:
不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到 “風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。
第四篇:心理健康特色主題班會(huì)感恩
心理健康教育主題班會(huì)教案
濃情五月,讓“感恩”之樹(shù)枝繁葉茂
11級(jí)小學(xué)教育專業(yè)
一、背景:
2000年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。“525”與我愛(ài)我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。
每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),2013年5月12日星期日是今年的母親節(jié)。
二、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生了解母愛(ài),感受母愛(ài)的無(wú)私,體驗(yàn)親情的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、通過(guò)感恩母親的教育,讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,時(shí)刻懷著感恩之心,讓“感恩”之樹(shù)枝繁葉茂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備 :
1搜集故事,收集名言
2、制作相關(guān)的課件。
四.活動(dòng)基本情況
1、時(shí)間:2013年5月8日
2、地點(diǎn):瑞二 2033、輔導(dǎo)員:馮花
4、主持人:葉海蓉
5、參與者:11級(jí)小學(xué)教育1班全體同學(xué),馮花老師
五、活動(dòng)過(guò)程
1、向同學(xué)們介紹一下母親節(jié)的由來(lái)(5min)母親節(jié),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó),是每年5月的第二個(gè)星期日。第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃馨被選中作為為
獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來(lái)。1913年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案,將每年5 月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!
2.請(qǐng)同學(xué)們自主發(fā)言說(shuō)說(shuō)對(duì)母親印象最深的一件事情(5 min)
3、請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們是否經(jīng)常 與父母交流,并現(xiàn)場(chǎng)做舉手調(diào)查統(tǒng)計(jì),一周至少一次,或者是一個(gè)月一次,或者是較少跟父母聯(lián)系。(3min)
4、播放中央電視臺(tái)的公益廣告視頻《?;丶铱纯础?/p>
5、播放在汶川地震中的一個(gè)偉大的母親的故事
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
6、詮釋母親
英文MOTHER(母親)的詮釋
M(many)媽媽給了我很多很多
O(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
T(tears)您為我流過(guò)不少淚
H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)
R(right)您從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,有一種奇妙無(wú)比的力量,世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意。
7、同學(xué)們,觀看了這些視頻和故事,你們是否有很多話想告訴母親呢?正所謂“感恩不待時(shí)”,拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(10min)
如:“給父母的一封信”表達(dá)感激
8、現(xiàn)在我們能做的事情是學(xué)好本領(lǐng),照顧好自己,不讓父母擔(dān)心。
我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我們應(yīng)該學(xué)好文化知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能,將來(lái)有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒(méi)有工作能力的時(shí)候才能更好的照顧她。
9、請(qǐng)馮花老師做總結(jié)發(fā)言(5min)
10、播放音樂(lè)《感恩的心》
請(qǐng)主持人帶領(lǐng)同學(xué)們一起做手語(yǔ),在歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。
六、活動(dòng)意義
我們不僅應(yīng)該以感恩之心對(duì)待父母,還應(yīng)該以感恩之心對(duì)待身邊的所有人和事,并且時(shí)刻懷著感恩之心,讓“感恩”之樹(shù)枝繁葉茂。
第五篇:專業(yè)特色主題班會(huì)策劃書
專業(yè)特色主題班會(huì)策劃書
一、主題
一、以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題,適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。
二、課程設(shè)置
(一)、基礎(chǔ)課
德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)、體育、就業(yè)指導(dǎo)。
(二)、專業(yè)課
1、機(jī)械制圖 學(xué)習(xí)工程制圖的基本知識(shí)和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測(cè)圖,使學(xué)生能繪制簡(jiǎn)單的零件圖、裝配圖,并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。
2、電工基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)電路的基本原理和基本規(guī)律。使學(xué)生掌握直流電路、交流電路和一階動(dòng)態(tài)電路的計(jì)算及基本分析方法,了解非正弦周期性電流電路、二階動(dòng)態(tài)電路的概念和磁路的基本概念,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單磁路的計(jì)算。學(xué)習(xí)常用電工儀表的基本結(jié)構(gòu)和原理。使學(xué)生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會(huì)分析簡(jiǎn)單常用電工儀表的一般故障的排除方法,能正確使用電工儀表,并培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)基本電子器件和基本放大電路的原理、特性和主要參數(shù),放大電路和反饋電路的常用分析、設(shè)計(jì)方法、集成運(yùn)算放大器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、技術(shù)指標(biāo)、基本接法和典型應(yīng)用電路,了解功率放大器、正弦波振蕩器和直流穩(wěn)壓電源的工作原理。為學(xué)生正確分析電路和維修儀表打下基礎(chǔ)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),是學(xué)生掌握常用儀器、儀表的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用方法。掌握常用電子器件特性及主要參數(shù)的測(cè)試方法,并能合理選用。具有對(duì)一般電子電路接線、測(cè)試、分析故障及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析的能力。為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、及數(shù)字儀表打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)常用邏輯代數(shù)基本定律、常見(jiàn)門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序電路的組成及分析方法,并且具有初步設(shè)計(jì)能力。了解脈沖的產(chǎn)生及整形電路、A/D、D/A轉(zhuǎn)換的基本原理與典型集成塊的外部引線端。
5、電工內(nèi)線與電氣安全 通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握電氣安全的基本常識(shí),了解電氣布線和施工方法。
6、電子測(cè)量 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握常用電工電子儀表的基本知識(shí),掌握其基本結(jié)構(gòu)、工作原理及測(cè)量方法。
7、電機(jī)與電氣控制通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生獲得電機(jī)與電力拖動(dòng)方面的知識(shí),基本理論及基本計(jì)算能力,并受到必要的基本技能訓(xùn)練。熟悉電動(dòng)機(jī)的基本知識(shí),理解電動(dòng)機(jī)的工作原理,會(huì)分析電動(dòng)機(jī)的常見(jiàn)故障。學(xué)習(xí)常用控制電器的結(jié)構(gòu)、原理、規(guī)格、型號(hào)及用途,掌握繼電器接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié),一般控制線路的分析、設(shè)計(jì)并熟悉一般生產(chǎn)機(jī)械電力設(shè)備的用途和工作原理、安裝、調(diào)試運(yùn)行和維護(hù)的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)變壓器、交、直流電機(jī)和控制電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及工作特性。
8、電工識(shí)圖 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握電工繪圖方法、原則;常用電工、電子元件文字和圖形符號(hào);能正確識(shí)讀和繪制電工、電子線路原理圖、安裝圖。
9、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生熟悉并掌握一種版本的電子線路CAD和電子線路工作臺(tái)的使用。能使用計(jì)算機(jī)繪制電路圖和設(shè)計(jì)相應(yīng)的印刷電路板。
10、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)利用常用網(wǎng)頁(yè)制作軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì),完成個(gè)人的網(wǎng)頁(yè)制作,能做到在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)的信息。
11、電力電子技術(shù)學(xué)習(xí)晶閘管的基本原理、主要參數(shù)。使學(xué)生掌握常用的可控硅整流電路和有源逆變電路的基本原理、波形畫法、晶閘管的保護(hù)及并聯(lián)、晶閘管觸發(fā)電路,了解晶閘管無(wú)源逆變、交流調(diào)壓等電路的基本原理、波形分析及主要參數(shù)影響,具備一般可控整流設(shè)備的安裝、使用能力。
12、單片機(jī)技術(shù) 學(xué)習(xí)單片機(jī)的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)組成、各組成部分的工作原理。使學(xué)生掌握單片機(jī)的特點(diǎn)、組成、各部分的工作原理、微處理器、存儲(chǔ)器原理、CPU與外設(shè)交換信息的方法、中斷過(guò)程的方法;學(xué)習(xí)輸入/輸出過(guò)程、采樣原理A/D和D/A應(yīng)用、常用I/O接口芯片的使用方法;學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言及程序設(shè)計(jì)方法;學(xué)習(xí)單片機(jī)硬件系統(tǒng)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)。
13、可編程控制器學(xué)習(xí)可編程控制器的構(gòu)成原理、硬件組成及各組成部分地工作原理,掌握常用可編程控制器的編程語(yǔ)言及握編程方法,使學(xué)生會(huì)進(jìn)行PLC系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)。
14、工廠供電 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉工廠變配電系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)及一、二次電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和功能,能正確分析中小型工廠變配電系統(tǒng)一、二次接線圖,掌握電力負(fù)荷及短路電流計(jì)算的初步能力,并能看懂電氣安裝圖,掌握車間變配電所、配電線路及電氣照明的設(shè)計(jì)方法及基本內(nèi)容,具有安全用電、節(jié)約用電的基本知識(shí)。
15、傳感器原理及應(yīng)用本課程主要講授監(jiān)測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的基本概念和基本知識(shí),通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解傳感的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用,具有選擇、測(cè)試調(diào)整傳感器的能力,了解檢測(cè)系統(tǒng)中常用測(cè)量電路的工作原理、檢測(cè)裝置、信號(hào)變換、信號(hào)處理和有關(guān)接口電路工作過(guò)程及參數(shù)的穩(wěn)定方法等。
三、時(shí)間2011.10.1
4地點(diǎn)
文通學(xué)院電子090
2四、目的讓同學(xué)們更加了解電子專業(yè)將來(lái)的發(fā)展方向以及就業(yè)前景
五、內(nèi)容開(kāi)展主題班會(huì),利用一兩節(jié)課的時(shí)間給同學(xué)們介紹一下電子專業(yè)的前景,也可以請(qǐng)我們學(xué)校的專業(yè)課老師給我們講解一下這個(gè)專業(yè)的實(shí)際情況,幫助我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的狀況以及就業(yè)情況,讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)有一定的了解,以便讓大家對(duì)以后的未來(lái)做好充分的規(guī)劃
六、要求
同學(xué)一定要按時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真聽(tīng)老師的介紹,做好筆記
七、教育意義
通過(guò)這次主題班會(huì)我們能從中學(xué)到電子專業(yè)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況以及我們畢業(yè)了之后的工作方向,讓我們對(duì)未來(lái)充滿了信心