第一篇：初三主題班會

我拼搏，我成功

---初三（9）班主題班會材料

一、主題班會背景

中考是人生的第一個十字路口，如何把握好這人生中重要的時光，對于初三學生來說至關重要。但是，從近期的觀察及與學生的交流中發現，在即將面臨中考的時刻，有的學生猶豫彷徨，信心不足；有的學生胸無大志，缺乏吃苦耐勞的拼搏精神；有的學生荒廢時間，學習效率低下……針對這種種情況，特召開本次《我拼搏，我成功》的主題班會。

二、主題班會目的1、通過活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養積極進取，勇于拼搏的精神。

2、幫助學生樹立遠大理想，鼓干勁，創輝煌。

三、活動過程

主持人（合）： 各位領導、各位老師，大家好！我們代表初三（9）班全體同學，對你們的到來表示熱烈歡迎和誠摯謝意！（掌聲）

主持人A：距離中考僅有短短的80多天，我們漸漸感覺學習的路是那樣甜美，學習的路又是那樣艱辛。面對中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。為了激發同學們的自信心和責任感，珍惜沖刺中考的機會，我們特舉行這次《我拼搏，我成功》的主題班會。

1、暢談理想和奮斗

主持人B：丹柯穿過西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，為實現理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來光明；布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混沌愚昧的荊棘，為理想、為真理獻出了生命。

面臨中考，每個同學也都有自己的理想，都有自己的奮斗目標，現在請我班同學談談他們的理想和奮斗目標。有請朱程、宗鵬宇、陸旖、雷欣、王苗、王旭東、劉逸霄、紀文杰、吳昱、邵鵬飛。

學生談個人理想…

主持人A：崇高的理想是前進的動力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火，理想的實現同樣需要堅定的意志，頑強的毅力和腳踏實地的努力。

主持人B：的確，我們不僅要樹立崇高的理想，還要為實現理想去努力奮斗。下面請聽嵇甜同學的演講《揚起理想的風帆》。

揚起理想的風帆

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居里夫人曾說過這樣一句話：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，則定能達到至善至美的境地。”這說明我們每一個人都要有自己的理想和奮斗目標。

一個人要想獲得成功，得有敢于吃苦，敢于戰勝困難的精神。也許此刻，我們每一位同學都

有著色彩斑斕的理想：大多數同學想升入高中、部分同學想考取好的中專或職業類學校，極

少數同學想順利畢業……有人努力奮斗了，鍥而不舍追求了，就可能實現自己的理想；有人

遇到困難退卻了，碰到失敗退縮了，那么他那美麗的理想也許就會破滅。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，要想實現理想，在中考中立于不敗之地，必須有不懈努力的奮斗精神。

同學們，父母在期待著我們，老師在關注著我們，母校在盼望著我們再創“樹人”輝煌！讓我們揚起理想的風帆，駕起勤奮多思的小舟，堅定地走向未來！

主持人A： 但愿我們大家經過自己的努力都能實現自己的理想。那么，在面臨中考的關鍵

時刻，為了實現我們各自的理想，該如何去做呢？

請吳丹萍、寧蜀、鄒嘉俊、陸堯賑、殷文妍、許沖、何艷、朱時莎來談談，大家掌聲鼓勵！

同學xx: 從現在起，我要珍惜時間努力學習，爭取各科齊頭并進，爭取考上重點高中。

同學xx: 為了實現…理想，我要踏踏實實學習，不懂就問，不抄作業。

同學xx：我希望自己……，為了實現這個理想，我上課要專心聽講，認真做筆記。

同學xx:我的英語成績不好，為順利考取重點高中，每天回家我要認真背英語。

……

主持人A：實現理想的關鍵是采取行動。聽了大家的發言，我為同學們把理想落實在行動上

感到由衷的喜悅，在此，我送兩句名言與大家共勉：“因為我奮斗，所以我快樂”，“奮斗改

變命運，夢想讓我們與眾不同”。

２、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。

主持人B：同學們，第一次月考已經結束，成績也已揭曉，班內有的同學取得很大進步，有的同學停止不前，有的同學略有退步，還有的同學退步很大。一樣的試卷，一樣的老師，一

樣的上學，一樣的教室，為什么取得的成績卻參差不齊呢？不能說退步的同學就一定沒有奮

斗，成功一定有方法，失敗一定有原因。今天，我們請這次考試中的單科狀元傳授他們的學習經驗，咱們按語、數、英、物、化、政治、歷史的順序來上臺交流。

語——王文茜、數——劉凱杰、英——張燕、物——姚方聃

化——周馳、政治——嵇甜、歷史——王文浩

主持人A：七位同學的精彩發言，使我們受益匪淺。大家聽后有什么感想呢？。

夏敏：對于我來說，初

一、初二時候的學習成績簡直就像一場噩夢。進班的成績還算不錯，對自己還是頗有信心的，但是由于學習方法、態度不端正的緣故，成績直線下滑，這一次月考由于以前的舊毛病改得不徹底，成績仍不理想，但我并不灰心，因為我堅信“我努力，我能行！”

徐聰：第一次月考過后，本來成績不佳的我，又退步了，一時之間我不知如何是好，今天同學的經驗之談對我啟發很大，使我找到了新的航標，找到了和優秀生的差距，今后我會把精力放在學習上，與學習無關的事情我不會再做了。

宋文艷：我每次考試都臨時抱佛腳，考前很緊張，拼命去背知識，現在看來，我成績不理想并不是頭腦不聰明，而是功夫沒花在平時，學習方法也不科學。我相信自己有能力，只要我努力，我能行！

主持人B：讓我們吸取先進的學習方法，改進自己的方法。失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終定會取得成功。請堅信“一分耕耘，一分收獲”。

在此，我也把幾句名言送給大家：“相信自己是最優秀的，相信自己是最努力的”，“堅信自己成功的人已經成功了一半”。

主持人A：去拼搏才能勝利，要成功就得努力！相信自己，你將創造奇跡！讓我們學習奧運健兒頑強拼搏精神，努力學習，頑強拼搏，為“樹人”增光，為母校添彩！

請聽合唱《相信自己》

3、拼搏成就未來

主持人A：無論學習、生活中，我們都會碰到挫折、失敗或困難，我們如果勇往直前，不畏艱難險阻，努力拼搏，我們定會贏得成功。請聽王旭東、劉凱杰、孫文嬌給我們表演的詩朗誦《拼搏》。

主持人A：為了中考，我們全力以赴拼搏，我們把握生命里的每一分鐘，無論結果怎樣，我們都無怨無悔，因為我們拼搏了，我們是真正的英雄！請欣賞歌曲《真心英雄》，會唱的同學跟著一起唱。

主持人B：為了迎接中考，我班制定了中考奮斗誓言，請大家起立，握緊右拳，跟我一起莊重宣誓：（主持人領一句，大家跟一句）

“我愿用必勝信念投入中考”

“我愿用全部精力傾注中考”

“我愿用堅定毅力戰勝中考”

主持人A：聽，未來在召喚，明天會更好，在新的起跑線上奮力拼搏吧，相信終點就在不遠的前方，我們期待那震撼人心的美麗，我們期待那意想不到的輝煌！我們要把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺！我們要把燦爛的笑容留到六月，品嘗成功的喜悅！請聽女生合唱《明天會更好》

4、班主任寄語

主持人B：主題班會接近尾聲，歡迎班主任給我們講話

班主任寄語：同學們，決戰的號角即將吹響，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。只要你們竭盡全力，奮力拼搏，全力以赴，永不言敗，成功一定屬于你們！我贈送大家一副對聯：

上聯：磨礪百日，披荊斬棘赴中考，看我刀鋒銳利

下聯：奮戰三月，臥薪嘗膽增學時，聽我消息喜人

橫批：夢想成真

主持人B：今天，蔣校長也來參加主題班會，我們請他致辭，請他給我們鼓勁。大家掌聲歡迎！

5、結束語

播放音樂《同一首歌》，打出幻燈片“祝你成功！”

主持人A：剛才大家用歌曲、演講、詩朗誦等形式展現了對美好未來的向往，學校領導、班主任也對我們提出了希望，相信同學們一定會借主題班會這股東風，抓緊中考前的分分秒秒，奮力拼搏，取得優異成績，向家長、老師、學校、社會交一份滿意的答卷！

主持人B:初三（9）班主題班會到此結束，謝謝各位領導、老師的光臨，祝同學們學業進步，心想事成！祝老師們工作順利，身體健康！

第二篇：初三--主題班會班會

主題班會——填空題

開場白：這個九月，風照舊吹落枯黃的樹葉，雨照舊打濕肅殺的秋風，涼意照舊沁透無情的雨，而我們照舊引來一個嶄新的學年，只可惜，連這個學年一如蕭瑟的九月，迎來滿枝果實，卻再無以前的歡樂，就連體育課也變得緊張，就連美術課也成為一種奢望，我們迎來了是初中最艱苦的一個學年，也將迎來我們人生的第一個巨大挑戰——中考。我們現在就像是在做一道填空題，答案由我們自己組織，只能盡力的順著題干找方向，也只能在一個范圍內決定自己的自由。現在我宣布，本次班會現在開始。

環節一：九月的啟程

我們早早的就告別了初二，也早早的就進入了初三，可在這個九月，我們恐怕才能真正了解初三：初三有很多的作業，初三有很少的假期，初三有很多的課文要背，初三有很少副科能上，初三有很多的考試要應付，初三有很少的雜志能閱讀……現在，九月，我們就真的是初三的學生了，真的真的要面對這樣的生活了，可我們只能出發，啟程，不是因為誰的督促，而是我們真的得這樣做。【詩朗誦----青春】

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。

深遠遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

青春

云彩還在天空徘徊

青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了

有人說

珍藏在人生冊頁中的青春花瓣

或許只是

一雙永不能忘的雙眸

一個令人心動的微笑

我想說

青春的光芒

在冉冉升起時會很明亮

青春的花朵

在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝

青春的歷程

環節二： 青春的選項

我們能夠給自己鼓勵，也許是因為我們能選擇自己的方向，或是因為我們還能回首看那段我們已經走過的路來安慰自己，可我們既然都到了這，就舍不得放棄，就加倍努力，就讓自己受累，就讓自己找到自己的理想，就讓自己選對初三的選項。

【讓同學介紹自己在初三最不想放棄又必須放棄的愛好、介紹自己在初中以來最感興趣的事、介紹自己可能在初三后做的事等】

環節三：填空

【讓同學們做一些題】

1.如果在初三你想學習一些并非將來一定要學到的東西，而你對此非常感興趣，你會做

嗎？（這只是種想法，做不做并沒有關系，這件事可能是學習一種樂器，或是學習一門看起來并無用途并很費時間的課程如非常古老且難以考證的歷史等）

2.如果在初三你發現你不可抑制的喜歡上了一名異性的同學，你是會主動向Ta表示還是

堅持把精力放在學習上。（你也可以認為你們兩人若是互相幫助或許會有個好結果）

3.如果你一直覺得某門課程很難理解，而每天作業都很多，你一方面是為了偷懶，一方面

是為了節約出時間而抄襲了同學的作業，你是會及時戒掉這個習慣還是繼續這樣做。（在班上有許多同學也是抄襲作業但成績照樣很好，你可以認為你比他們聰明得多）

4.如果你現在有一個機會參加一次公益實踐，這會浪費你很多的時間但同時是對你一次極

大的鍛煉，你的家長不同意你參加，你會不會參加？

5.假設這一天你父母出差，你起床遲了很多，你害怕老師責怪，便給老師打電話稱你生病

了，老師也相信了你的話，那這一個早上你會在家或在外面做什么？

6.假如有一天正在上課，你為了看時間打開了手機，而老師發現后沒收了你的手機，并打

電話通知了你的家長，你會怎么做。（事實上，在班上很多同學都在上課玩手機，而你只是打開手機看時間而已，你一方面覺得不服氣，一方面又很無奈）

7.某次考試中，你后面的好朋友給你傳紙條，你為了讓他吃點苦頭不再作弊，給他寫了錯

誤的答案，老師卻以為你在幫他作弊，當場宣布你倆的成績作廢，你會怎么辦。（你一方面不能說明，一方面不能接受成績作廢，感到委屈）

8.因為對應試教育的痛恨，你會不會某次考試中故意交白卷或是故意寫成錯誤的答案以發

泄不滿？

結束語：這就是我們的初三，注定會萬分辛苦，如果我們能鼓起勇氣，樂觀的看待初中的最后的階段，也許我們會獲得美麗的回報，我們已不再是兒童，這是今年的六月一日來面對我們的實實，我們就應該勇敢的，想一個少年該做的那樣，面對挑戰，樹立決戰中考的信念，珍惜現在的每一分每一秒，相信自己，相信初三只是一道簡單的填空題，只要我們抓住題干，認真作答，就能找到準確的答案。現在我宣布，本次班會到此結束。

第三篇：初三主題班會方案

初三、四班主題班會方案

一、時間：2011年9月28日

二、地點：初三（4）班

三、班會主題：新的起點，新的目標

四、班會背景：

開學四個周以來，同學們初步感受到了初三生活的緊張和快節奏，大部分學生對初中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，可是考慮到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣不是很好，所以特別需要老師的指導。

五、班會目的：

1．通過“新的起點，新目標”主題班會，讓學生明確初三第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為初三生活奠定良好的基礎。

2．通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解初三生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3．通過主題班會使學生理解初三生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；

六、班會準備：

1． 組織學生學習《學校管理》、《中學生道德操行》，據此由全班制定班規，討論通過。

2． 第一單元測試之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成績較好的學生總結自己近幾周來的學習方法。

3．請全班學生參與，每人以“新的起點，新目標”為題，完成一件作作文與全班同學共勉。

4．由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度；由團支部準備向全班同學寄語。

七、班會過程：

1． 主持人致詞，班會開始

2． 班委會發言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）

3． 學習方法、經驗、教訓交流

4． 學生代表發言，讀“新的起點，新目標”作文，與全班共勉

5、班主任發言

6． 宣誓（班長鐘紹芳起草誓詞）

八、關于主題班會“新的起點，新的目標”的總結

班長發言：

首先，：由于對初三缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去；有的學生對新集體不能盡快適應，不能融入集體；由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成績卻沒有進步，第一次外語測試失利，甚有的不及格，表現出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學習習慣和養成了依賴心理，班中作業交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業、上課睡覺的現象也時常發生。最后，還要通過大家積極參與班會活動，讓大家深刻理解初三生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

其次，為了召開好班會據此由班委制定各項班級規章制度，由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執行，賞罰分明。

第四篇：初三主題班會主持詞

初三四班主題班會主持詞

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已走過了初中兩年多的學習生活。

懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了初三。

如今，身處初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了磨難。每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止！下面我宣布：九年級（4）班“”主題班會，現在開始。下面有請程曉琴和劉佳玲帶來的朗誦《關于夢想》

居里夫人曾說過這樣一句話：“如果能追隋理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，則定能達到至善至美的境地。”這說明我們每一個人都要有自己的理想和奮斗目標。

一個人要想獲得成功，說得有敢于吃苦，敢于戰勝困難的精神。也許我們每一位同學都有著色彩斑斕的理想，但有人努力了奮斗了楔而不舍地追求了，就可能實現自己的理想，而有些人，遇到困難退即了碰到艱苦退縮了，那么他那美麗的理想也就破滅了。從某種意義上講貧困的生活，艱苦的條件，是激勵人們奮發向上，磨礪人才的礁石，都少偉大的人物都是在與貧困作韌性的搏斗中取得成績。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，要想實現理想，獲得科學知識，必須要有不懈努力的奮斗精神。

同學們，我們是祖國的希望讓我們把疑難當做獲得知識的向導，把挫折當做通向成功的橋梁，為了理想，我們堅定地走向未來。

讓我們劃起勤奮多思的小舟吧，揚著理想的風帆，愿我們都能到達理想的彼岸！

同學們，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來把握與選擇。

縱使前景無法預測，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止！

初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。在未來的二百天 最后的戰役即將打響。

甲智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲。

我們打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。沸騰的熱血在我心中激蕩，我要實現我的夢想，我要筑就我的圣堂。

心有多大，舞臺就有多大。“九年礪劍百日沖刺闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”。努力吧，同學們！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實；一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，去迎接中考的挑戰吧！下面我宣布：初三（4）班“”主題班會到此結束。

第五篇：初三主題班會教案

初三主題班會教案《與夢想簽約》 目標設計：【勵志】

(1)幫助學生認識自我，胸懷夢想;

(2)幫助學生完善自我，克服困難，努力實現夢想;

過程設計：

一、導入：用堅強的無肢人約翰.維尼的視頻導入主題之一—即使我們一無所有，我們仍然可以有夢想。

二、班會過程：

1、小主持人上臺開場白

2、詩歌《播種與夢想》——把握自我，認識夢想;

3、同學們暢談各自的夢想;

4、探討在追夢的路上正遭遇或將會遇到的困難及應對措施?

(比如：學習生活中所遇到的各種困難等等)

5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵志演講;

6、聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻——有志者事竟成;

7、小小蝸牛的MV——無需妄自菲薄，即使再渺小的生物也會因為胸懷夢想，并為之鍥而不舍而變得偉大;

三、結束：

1、夢想簽約儀式;

2、班主任寄語：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——誰都有資格擁有夢想，假如你擁有夢想并為之鍥而不舍地努力，那么夢想終究有一天會因為你的努力你的付出而實現。同學們你們的未來無比燦爛，你們的夢想沒有盡頭，加油!

后記：效果不錯，發揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業班學習壓力的重負而變得有些萎靡不振的同學又重新振作起來，以更加昂揚的姿態投入到學習中。