第一篇：2014年我校辦學(xué)模式和專業(yè)介紹[大全]

福建中華高級(jí)技工辦學(xué)模式介紹： 高技高專精英班

學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)大專、本科課程，獲取大學(xué)文憑，訓(xùn)練高級(jí)技術(shù)，獲取高級(jí)工、技師證書。

開(kāi)設(shè)項(xiàng)目：初中起點(diǎn)學(xué)生：四年高級(jí)工+大專、五年高級(jí)工+本科、六年預(yù)備技師+本科

高中起點(diǎn)學(xué)生：三年高級(jí)工+大專、四年預(yù)備技師+本科 大專起點(diǎn)學(xué)生：兩年預(yù)備技師+本科

政府資助就業(yè)班

初中畢業(yè)生入學(xué)學(xué)習(xí)三年，享受政府免學(xué)費(fèi)政策，可套讀成人教育大專課程獲取大專文憑，畢業(yè)由福建華幟教育科技集團(tuán)所屬華幟人才服務(wù)中心安排就業(yè)。

開(kāi)設(shè)專業(yè)：數(shù)控、機(jī)械設(shè)備維修、烹飪、計(jì)算機(jī)應(yīng)用維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、幼兒教育、市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車裝飾與美容、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、美容美妝、旅游服務(wù)、商務(wù)文秘、交通客運(yùn)服務(wù)、航空服務(wù)、汽車維修、模具制造、建筑工程管理、工程機(jī)械、電腦繪圖。

校企合作共建班

學(xué)校建設(shè)“名校名企”工程，與知名品牌企業(yè)建立校企合作廣西，開(kāi)設(shè)校企助學(xué)班、企業(yè)冠名班。

合作企業(yè)及專業(yè)：南平太陽(yáng)電纜有限公司（機(jī)電）、臺(tái)灣向陽(yáng)坊食品有限公司（中西式面點(diǎn)）、雪津公司（市場(chǎng)營(yíng)銷）、窈窕淑女（中醫(yī)美容）、上海大眾（汽車維修）。

全日制大專班 學(xué)生可以報(bào)考與我校合作的高職院校開(kāi)辦的五年大專班，也可以參加我校開(kāi)設(shè)的告知對(duì)口升學(xué)班，畢業(yè)獲取國(guó)家全日制大專文憑。

開(kāi)設(shè)專業(yè)：幼兒教育、會(huì)計(jì)、建筑施工、電腦動(dòng)漫設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)、汽車維修、旅游服務(wù)、物流管理、電子商務(wù)。

創(chuàng)業(yè)孵化班

為了滿足學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求，聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士及院校工商管理教授為學(xué)生提供輔導(dǎo)、咨詢，并通過(guò)共青團(tuán)中央青年創(chuàng)業(yè)中心（YBC），為學(xué)生獲得項(xiàng)目資金提供支持。

開(kāi)設(shè)項(xiàng)目：店長(zhǎng)班、廠長(zhǎng)班、幼兒園園長(zhǎng)班、電商貿(mào)易經(jīng)理班。

國(guó)際交流班

為了國(guó)際職業(yè)教育接軌，提升職業(yè)教育品質(zhì)，我校與澳大利亞、新加波、英國(guó)等地優(yōu)質(zhì)院校合作，開(kāi)設(shè)國(guó)際交流班、國(guó)際留學(xué)班。

開(kāi)設(shè)項(xiàng)目：中英班— —藝術(shù)設(shè)計(jì)、烹飪；

中澳班——建筑施工、西式烹飪；

中新班——建筑預(yù)算、護(hù)理。

閩臺(tái)合作班

我校幼兒教育專業(yè)與臺(tái)灣輔英科技大學(xué)合作，學(xué)生到臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)一學(xué)期，回大陸后學(xué)校安排至臺(tái)資品牌幼兒園工作。

開(kāi)設(shè)專業(yè)：幼兒教育。

福建中華高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介：

【數(shù)控加工 】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、技師+本科

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：機(jī)械領(lǐng)域最先進(jìn)的加工技術(shù)、設(shè)備精良，人才需求旺盛，是省內(nèi)最早開(kāi)辦該專業(yè)的院校之一，師資力量雄厚，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全、先進(jìn)，完全滿足學(xué)生技能訓(xùn)練要求。上海、福州、廈門三地都可安排學(xué)生就業(yè)，專業(yè)對(duì)口率高，工資收入高，學(xué)生出成長(zhǎng)空間大，還可為學(xué)生提供新加波勞務(wù)，日本留學(xué)服務(wù)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公差與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械識(shí)圖與CAD、電工學(xué)、金屬材料選用與熱處理、常用機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)械測(cè)量技術(shù)、車工技能、銑工技能、磨工技能、工程力學(xué)、數(shù)控車床編程、數(shù)控銑床編程、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）、數(shù)車生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）。學(xué)習(xí)成果：1.CAD繪圖軟件職業(yè)資格證 2.普通車工職業(yè)資格證書 3.數(shù)控車工中、高級(jí)職業(yè)資格證書

【數(shù)控機(jī)床裝配與維修】 辦學(xué)層次：高級(jí)工、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：全省唯一開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校，專業(yè)技術(shù)含量高，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，行業(yè)人才奇缺，就業(yè)薪資待遇優(yōu)厚，職業(yè)穩(wěn)定。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控原理、簡(jiǎn)單PLC控制電路安裝與測(cè)試、常用電力拖動(dòng)控制線路安裝與維修、金屬切削機(jī)床典型結(jié)構(gòu)、典型零件加工工藝規(guī)程、鉗工技能、電工技能、數(shù)控機(jī)床操作與編程、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制技術(shù)、數(shù)控機(jī)床裝配維修綜合技能、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）、數(shù)車生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）。

學(xué)習(xí)成果：1.CAD 繪圖軟件職業(yè)資格證書 2.普通車工職業(yè)資格證書 3.數(shù)控車工高級(jí)職業(yè)資格證書

【數(shù)控編程】 辦學(xué)層次：高級(jí)工、高級(jí)工+維修

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：機(jī)械領(lǐng)域的皇冠專業(yè)，學(xué)校師資力量雄厚，設(shè)施設(shè)備齊全，先進(jìn)，滿足學(xué)生技能訓(xùn)練要求，專業(yè)節(jié)航速含量高，工資收入高，工作環(huán)境好，學(xué)生成長(zhǎng)空間大。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、典型機(jī)構(gòu)受理分析、機(jī)械測(cè)量技術(shù)、常用電子儀器使用、常用電工工具和電工儀表使用、車工技能、數(shù)控車床操作與編程、數(shù)控銑工操作與編程、CAD/CAM、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制基礎(chǔ)、典型模具結(jié)構(gòu)、加工中心編程綜合技能等。

學(xué)習(xí)成果：1.CAD繪圖軟件職業(yè)資格證書 2.普通車工職業(yè)資格證

3.數(shù)控車工高級(jí)職業(yè)資格證書 4.高級(jí)數(shù)控編程員

【汽車維修 】 辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、技能+本科 【汽車裝修與美容】 辦學(xué)層次:中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校在寶馬、奧迪等汽車品牌企業(yè)設(shè)有實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可到名企見(jiàn)習(xí)，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的汽車維修技術(shù)，體驗(yàn)最科學(xué)的管理模式，畢業(yè)可留企業(yè)就業(yè)；工作環(huán)境好，技術(shù)強(qiáng)，待遇優(yōu)。汽車裝飾與美容專業(yè)學(xué)生第一年在學(xué)校學(xué)習(xí)，第二年到企業(yè)工學(xué)結(jié)合，每月均有企業(yè)提供生活補(bǔ)貼、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車識(shí)圖、機(jī)械識(shí)圖與CAD、電工電子技術(shù)、汽車常用材料選用、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工工藝與焊接工藝、汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測(cè)、汽車維護(hù)工藝、汽車維修工藝、汽車駕駛技術(shù)。學(xué)習(xí)成果：汽車維修：1.中級(jí)鉗工職業(yè)資格證書 2.汽車維修中、高級(jí)職業(yè)資格證書 3.汽車駕駛證(C1)汽車維修與美容：1.中級(jí)鉗工職業(yè)資格證書 2.汽車美容中級(jí)工

【航空服務(wù)】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校與廈門航空公司、上海虹橋機(jī)場(chǎng)、攜程網(wǎng)等企業(yè)，培養(yǎng)空乘、地勤、票務(wù)工作人員，入學(xué)簽約保障，就業(yè)對(duì)口率100%；可考取國(guó)家民航總局上崗資格證，套讀大專，可獲取南昌航空大學(xué)畢業(yè)證書。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、民航服務(wù)英語(yǔ)、世界文化概念、形體訓(xùn)練、航空服務(wù)口語(yǔ)、公共關(guān)系學(xué)、航空服務(wù)禮儀、化妝與職業(yè)形象、普通話、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化（考證）、客艙設(shè)備運(yùn)行于管理、民航運(yùn)輸法律法規(guī)、航空旅客運(yùn)輸、航空衛(wèi)生保健與急救、民航國(guó)內(nèi)銷售實(shí)務(wù)、民航定座系統(tǒng)操作教程。

學(xué)習(xí)成果：

1、OSTA辦公軟件中、高級(jí)職業(yè)資格證書

2、國(guó)家普通話二級(jí)證書

3、航空上崗證。

【交通客運(yùn)服務(wù)】辦學(xué)層次：中職、中職+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：定向安排福州鐵路局或上海地鐵局、上海地鐵公司工作，畢業(yè)出路無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，國(guó)企單位，福利待遇優(yōu)厚、工作環(huán)境好，職業(yè)發(fā)展穩(wěn)定。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通話、交通英語(yǔ)口語(yǔ)、形體訓(xùn)練、職業(yè)禮儀規(guī)范、城市軌道交通系統(tǒng)概論、公眾安全防范、城市軌道交通客運(yùn)組織、軌道交通車站客運(yùn)服務(wù)、專業(yè)工種鑒定訓(xùn)練、旅游服務(wù)心理學(xué)、會(huì)計(jì)基本訓(xùn)練、急救應(yīng)急知識(shí)。學(xué)習(xí)成果：

1、國(guó)家普通話二級(jí)證書

2、OSTA辦公軟件職業(yè)資格證書

【幼兒教育】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、高級(jí)工+本科、閩臺(tái)交流班

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校設(shè)有臺(tái)灣品牌“三之三”附屬幼兒園供學(xué)生見(jiàn)習(xí)，是全省最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育專業(yè)；學(xué)校與福建教育學(xué)院合作辦學(xué)，學(xué)生在校可考取大專、本科文憑，獲取幼兒教師資格證；學(xué)校與臺(tái)灣輔英科技大學(xué)合作，學(xué)生有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)，拓寬視野，提升自身綜合素質(zhì)；學(xué)生畢業(yè)可到臺(tái)資品牌幼兒園就業(yè)。

課程設(shè)置：聲樂(lè)、幼兒美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、幼兒教師口語(yǔ)、普通話（含考證）、琴法、舞蹈、幼兒語(yǔ)言教學(xué)法、幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒課件制作。學(xué)習(xí)成果：

1、育嬰師證

2、國(guó)家普通話二級(jí)證書

3、幼兒教師證

【會(huì)計(jì)】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、高級(jí)工+本科

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：職業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，壽命長(zhǎng)，學(xué)生入學(xué)可通過(guò)全國(guó)成人高考獲取大專、本科文憑，也可通過(guò)高職招考升入高職院校獲取全日制大專文憑，學(xué)生畢業(yè)有機(jī)會(huì)由學(xué)校推薦至銀行系統(tǒng)工作。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用、會(huì)計(jì)英語(yǔ)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、企業(yè)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)操作實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、會(huì)計(jì)電算化、稅收實(shí)務(wù)、成本核算實(shí)務(wù)。

學(xué)習(xí)成果：

1、OSTA辦公軟件職業(yè)資格證書

2、用友軟件操作技能證書

3、會(huì)計(jì)電算化

4、會(huì)計(jì)證

【電子商務(wù)】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)現(xiàn)代年輕人時(shí)尚的消費(fèi)方式，本專業(yè)聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)老師教你如何經(jīng)營(yíng)自己的網(wǎng)店，在校學(xué)習(xí)期間即可實(shí)踐網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)業(yè)之路輕松起步，圓你成功之夢(mèng)。學(xué)校與義烏商會(huì)合作辦學(xué)，學(xué)生在校即可學(xué)做結(jié)合。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)實(shí)務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、助理商務(wù)師鑒定訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成果：

1、OSTA辦公軟件中級(jí)職業(yè)資格證書

2、助理電子商務(wù)師職業(yè)資格證書

【烹飪（中式烹調(diào)）】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：技藝型專業(yè)，全實(shí)踐課程安排，無(wú)學(xué)習(xí)壓力，模塊式課題安排，學(xué)習(xí)成效明顯；我校獨(dú)創(chuàng)藥膳營(yíng)養(yǎng)菜譜；聘請(qǐng)全國(guó)金獎(jiǎng)大師授課；掌握中國(guó)廚藝，可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)，職業(yè)發(fā)展空間大，職業(yè)壽命長(zhǎng)。在校生多次參加省級(jí)技能競(jìng)賽獲得金、銀獎(jiǎng)項(xiàng)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、餐飲業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)、烹調(diào)技術(shù)、現(xiàn)代廚具及設(shè)備、烹飪美學(xué)、冷拼與食品雕刻、飲食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、面點(diǎn)技術(shù)、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、宴席設(shè)計(jì)與菜品開(kāi)發(fā)、中式廚師鑒定熱菜訓(xùn)練、中式廚師鑒定冷盤訓(xùn)練。學(xué)習(xí)成果：

1、中、高級(jí)廚師證

2、可考取出國(guó)廚師證

【烹飪（中西式面點(diǎn)）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校與臺(tái)灣向陽(yáng)坊食品公司合作冠名辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)與企業(yè)用人單位無(wú)縫接軌，由企業(yè)為學(xué)生提供助學(xué)金，學(xué)生畢業(yè)至向陽(yáng)坊公司就業(yè)，企業(yè)擁有完善的用人機(jī)制，可為學(xué)生提供全方位的規(guī)劃職業(yè)發(fā)展生涯。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中西式廚房設(shè)備工具安全操作與維護(hù)、中西式面點(diǎn)原料選購(gòu)與保管、中式面點(diǎn)工藝與技能訓(xùn)練、西式面點(diǎn)工藝與技能訓(xùn)練、中西式面點(diǎn)成品裝飾、專業(yè)外語(yǔ)閱讀與會(huì)話等。

學(xué)習(xí)成果：

1、中、高級(jí)面點(diǎn)師

2、可考取出國(guó)廚師證

【美容美發(fā)與造型（美妝形象設(shè)計(jì)）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的美妝師為學(xué)生授課，定期到國(guó)際知名美容企業(yè)見(jiàn)習(xí)，學(xué)生可學(xué)到最時(shí)尚、最實(shí)用的美妝技術(shù)，可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)，職業(yè)成長(zhǎng)空間大。

課程設(shè)置：美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、形象設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、化妝品應(yīng)用基礎(chǔ)、皮膚護(hù)理與美體、美發(fā)技術(shù)、化妝與形象設(shè)計(jì)、保健按摩、化妝與造型、化妝品營(yíng)銷知識(shí)與技能、職業(yè)指導(dǎo)、美容師技能訓(xùn)練、化妝師技能訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成果：

1、美發(fā)師（中級(jí)）

2、化妝師（中級(jí)）

【美容美發(fā)與造型（中醫(yī)美容）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：僅招女生，與福建最大的美容機(jī)構(gòu)窈窕淑女美容養(yǎng)生機(jī)構(gòu)合作，學(xué)生在校上課一年，第二年安排專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)行工學(xué)結(jié)合，每月有800元以上生活補(bǔ)貼，畢業(yè)就業(yè)月薪不低于3000元。

課程設(shè)置：美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、形象設(shè)計(jì)概論、化妝品應(yīng)用基礎(chǔ)、皮膚護(hù)理與美體、美發(fā)技術(shù)、化妝與形象設(shè)計(jì)、保健按摩、化妝與造型、化妝品營(yíng)銷知識(shí)與技能、職業(yè)指導(dǎo)、美容師技能訓(xùn)練、化妝師技能訓(xùn)練。學(xué)習(xí)成果：

1、美容師（中級(jí)）

【飯店（酒店）服務(wù)與旅游】辦學(xué)層次：中職、大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)生中職畢業(yè)由學(xué)校安排就業(yè)，學(xué)生通過(guò)高職單招可升入高職院校獲取全日制大專文憑及導(dǎo)游證。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中國(guó)旅游地理、飯店管理基礎(chǔ)知識(shí)、菜肴知識(shí)及營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、飯店服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、飯店服務(wù)心里、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、前廳服務(wù)、康樂(lè)服務(wù)、旅游飯店實(shí)務(wù)、調(diào)酒技術(shù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)工種技能鑒定、職業(yè)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)成果：

1、導(dǎo)游證

2、國(guó)家普通話二級(jí)證書

【多媒體制作（電腦繪圖）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：培養(yǎng)電腦繪圖人員，畢業(yè)可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)，全電子化學(xué)習(xí)過(guò)程，趣味性強(qiáng)，讓學(xué)

生在興趣中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、Photoshop、CorelDRAW構(gòu)成設(shè)計(jì)、施工工藝、空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、AutoCAD、3DSMAX 學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA圖形圖像處理中級(jí)職業(yè)資格證書

2、多媒體作品制作員

【計(jì)算機(jī)廣告制作（廣告設(shè)計(jì)與制作）】辦學(xué)層次：高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，廣告業(yè)發(fā)展速度極快，人才市場(chǎng)需求量大；多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資力量雄厚，設(shè)備完善；學(xué)生畢業(yè)可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、發(fā)展空間大。全省最早開(kāi)

設(shè)該專業(yè)學(xué)校，承辦福建省電腦繪圖競(jìng)賽，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

課程設(shè)置：廣告美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PhotoshopCS2處理圖像（含考證）、廣告設(shè)計(jì)與制作、CorelDRAW12、多媒體計(jì)

算計(jì)組成及維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、平面廣告設(shè)計(jì)與制作。學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA圖形圖像處理高級(jí)職業(yè)資格證書

2、廣告設(shè)計(jì)師

【計(jì)算機(jī)廣告制作（家居裝潢裝飾設(shè)計(jì)）】辦學(xué)層次：高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：房地產(chǎn)業(yè)火爆發(fā)展、建筑、家居裝潢裝飾業(yè)成為現(xiàn)代最陽(yáng)光的行業(yè)，人才市場(chǎng)需

求大；技術(shù)實(shí)用，有價(jià)值，有發(fā)展空間。學(xué)生就業(yè)工作環(huán)境好，技術(shù)成長(zhǎng)空間大，退可就業(yè)，進(jìn)可創(chuàng)業(yè)。全省最早開(kāi)設(shè)該專業(yè)學(xué)校，承辦福建省電腦繪圖競(jìng)賽，師資力量雄厚，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PhotoshopCS2、AutoCAD、廣告設(shè)計(jì)與制作、攝影及攝像基礎(chǔ)、室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、CorelDRAW12、平面廣告設(shè)計(jì)與制作、Flash動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫基礎(chǔ)、戶外廣告設(shè)計(jì)與制作、家居設(shè)計(jì)、速寫、廣告設(shè)計(jì)師專業(yè)資格認(rèn)證教程。

學(xué)習(xí)成就：廣告設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師

【計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作（電腦動(dòng)漫制作）】辦學(xué)層次：高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：電腦動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為新興的IT技術(shù)，行業(yè)生命力強(qiáng)，人才缺口達(dá)；全電子化教學(xué)過(guò)程，生動(dòng)有趣；是最早開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校，設(shè)備先進(jìn)，師資專業(yè)，學(xué)生可學(xué)到最新的電腦動(dòng)漫制作技術(shù)；學(xué)校與一派影視公司合作辦學(xué)，出路不愁，學(xué)生畢業(yè)就業(yè)工資高。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、廣告美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫概論、動(dòng)畫技法、PhotoshopCS2處理圖像、三維動(dòng)畫基礎(chǔ)、電腦動(dòng)畫與三維設(shè)計(jì)教程與實(shí)訓(xùn)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編制、Flash動(dòng)畫制作、動(dòng)畫速寫、動(dòng)畫分鏡頭臺(tái)本與實(shí)訓(xùn)、動(dòng)畫后期合成制作、CorelDRAW12考證。

學(xué)習(xí)成就：

1、動(dòng)畫繪制員 2、3Dmax高級(jí)技術(shù)證書

【計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：通用專業(yè)，應(yīng)用面廣；電腦普及，維修技術(shù)實(shí)用，可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)；多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量高，畢業(yè)生成材率高

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)處理圖像、微型計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、Access基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)、多媒體硬件及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、多媒體計(jì)算機(jī)組成及維修、常用工具軟件、微機(jī)故障診斷與處理、計(jì)算機(jī)調(diào)試維修訓(xùn)練（考證）。

學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA辦公軟件中級(jí)職業(yè)資格證書

2、計(jì)算機(jī)維修中級(jí)職業(yè)資格證書

3、OSTA圖形圖像處理中級(jí)職業(yè)資格證書

【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用】辦學(xué)層次：三年中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：IT行業(yè)基礎(chǔ)性專業(yè)技術(shù)人才，市場(chǎng)需求量大，技術(shù)含量高，躋身IT行業(yè)，發(fā)展空間大，可成為電腦網(wǎng)絡(luò)高新技術(shù)人才。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)處理圖像、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Access基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)站建設(shè)及應(yīng)用、微機(jī)故障診斷與處理、多媒體計(jì)算機(jī)組成及維修、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及施工、常用工具軟件、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員鑒定訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA辦公軟件中級(jí)職業(yè)資格證書

2、計(jì)算機(jī)維修中級(jí)職業(yè)資格證書

3、OSTA圖形圖像處理中級(jí)職業(yè)資格證書

【建筑工程管理】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、高級(jí)工+本科

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：政府公共設(shè)施建設(shè)大量投入，房地產(chǎn)市場(chǎng)仍然火爆，建筑施工基層管理人員需求量大；專業(yè)特殊，技術(shù)證書含金量高，畢業(yè)工資高。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、建筑材料、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑電工與建筑機(jī)械、建筑工程測(cè)量、AutoCAD、建筑預(yù)算與管理、鋼筋工工藝與實(shí)習(xí)、混凝土工工藝與實(shí)習(xí)、建筑施工工藝、現(xiàn)代化施工組織與管理、鋼筋工操作技能（含考證）、混凝土工操作技能（含考證）。

學(xué)習(xí)成就：助理項(xiàng)目管理師、工程測(cè)量員、制圖員

【工程機(jī)械】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

1、人才需求旺盛，畢業(yè)即就業(yè)。

2、與世界知名品牌企業(yè)—韓國(guó)斗山集團(tuán)合作辦學(xué)，定向就業(yè)，月薪不低于4000元。

3、全省唯一開(kāi)設(shè)此專業(yè)的院校，設(shè)備先進(jìn)，師資優(yōu)秀。

4、學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化中心為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輔導(dǎo)，畢業(yè)可創(chuàng)業(yè)。

5、四年大專畢業(yè)可獲取大專畢業(yè)證及工程機(jī)械駕駛上崗資格證書。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、鉗工基本技能、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、電工基本技能、公差與技術(shù)測(cè)量、AutoCAD、內(nèi)燃機(jī)原理與構(gòu)造、機(jī)械制造工藝、液壓傳動(dòng)、工程機(jī)械底盤操作與維修、起重機(jī)操作與維修、裝載機(jī)操作與維修、土石方機(jī)械操作工（基礎(chǔ)知識(shí)與考證）學(xué)習(xí)成就：

1、工程機(jī)械駕駛證

2、工程機(jī)械設(shè)備維修職業(yè)資格證

【機(jī)械設(shè)備維修（機(jī)電）】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：10多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資力量雄厚，設(shè)備設(shè)施齊全，學(xué)生成材率高。專業(yè)應(yīng)用面廣，就業(yè)渠道穩(wěn)定，辦學(xué)形式多樣，政府資助專業(yè)，免學(xué)費(fèi)入學(xué)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)修鉗工工藝學(xué)、機(jī)修鉗工技能訓(xùn)練（含考證）、公差配合與技術(shù)測(cè)量、電機(jī)與變壓器、動(dòng)力拖動(dòng)控制、車削加工技能、數(shù)控技術(shù)、機(jī)構(gòu)與零件、電氣測(cè)量、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、電氣設(shè)備安裝技術(shù)、電氣設(shè)備安裝技術(shù)、變頻技術(shù)、高級(jí)電工技能訓(xùn)練（含考證）

學(xué)習(xí)成就：

1、鉗工中、高級(jí)資格等級(jí)證書

2、電工中、高級(jí)資格證書

3、電工上崗證

【模具制造】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)為機(jī)械加工的綜合技術(shù)，技術(shù)全面，發(fā)展?jié)摿Υ螅瞬攀袌?chǎng)需求旺盛，行業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn)極高；學(xué)校與福州大學(xué)機(jī)電工程實(shí)訓(xùn)中心合作，采用最新的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)法教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用數(shù)字化設(shè)備加工、制造模具，高級(jí)班學(xué)生具備模具設(shè)計(jì)的能力，真正培養(yǎng)高新技術(shù)人才。

課程設(shè)置：鉗工基本技能訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、接卸制圖、公差與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械基礎(chǔ)、模具材料與熱處理、AutoCAD、測(cè)繪、機(jī)修鉗工工藝學(xué)、鉗工技能訓(xùn)練（含中、高級(jí)考證）、模具電切削加工技術(shù)、CADCAM技術(shù)、模具拆裝調(diào)試與維修、模具零件制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控銑床加工中心編程與操作（含考證）、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控銑床Simens系統(tǒng)編程與操作實(shí)訓(xùn)、塑料成型工具與模具、冷沖壓工藝與模具。

學(xué)習(xí)成就：

1、CAD繪圖軟件資格證書

2、普通車工職業(yè)資格證書

3、數(shù)控車工、高級(jí)職業(yè)資格證書

【樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維修（電梯維修方向）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：全省唯一一所培養(yǎng)此專業(yè)的學(xué)校，現(xiàn)代房地產(chǎn)高速發(fā)展，電梯使用率高，為學(xué)習(xí)者提供了極好的就業(yè)機(jī)會(huì)，電梯設(shè)備價(jià)值高昂，維修技術(shù)含量高，職業(yè)成長(zhǎng)空間大，工資成長(zhǎng)空間大。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、建筑概論、公差配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械基礎(chǔ)、焊工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、AutoCAD、給排水設(shè)備管理與維修、物業(yè)電工、電力拖動(dòng)控制路線、鉗工技能訓(xùn)練、焊工技能訓(xùn)練、空調(diào)設(shè)備管理與維修你、房屋修繕工程技術(shù)、住宅小區(qū)智能化系統(tǒng)、電工技能訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成就：

1、電梯修繕中級(jí)職業(yè)資格證書

2、電梯維修上崗證

第二篇：福建中華高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)模式和專業(yè)介紹

福建中華高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介

【數(shù)控加工 】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、技師+本科

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：機(jī)械領(lǐng)域最先進(jìn)的加工技術(shù)、設(shè)備精良，人才需求旺盛，是省內(nèi)最早開(kāi)辦該專業(yè)的院校之一，師資力量雄厚，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全、先進(jìn)，完全滿足學(xué)生技能訓(xùn)練

要求。上海、福州、廈門三地都可安排學(xué)生就業(yè)，專業(yè)對(duì)口率高，工資收入高，學(xué)生出成長(zhǎng)空間大，還可為學(xué)生提供新加波勞務(wù)，日本留學(xué)服務(wù)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公差與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械識(shí)圖與CAD、電工學(xué)、金屬材料選用與熱

處理、常用機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)械測(cè)量技術(shù)、車工技能、銑工技能、磨工技能、工

程力學(xué)、數(shù)控車床編程、數(shù)控銑床編程、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）、數(shù)車生產(chǎn)實(shí)

習(xí)（含考證）。

學(xué)習(xí)成果：1.CAD繪圖軟件職業(yè)資格證 2.普通車工職業(yè)資格證書 3.數(shù)控車工中、高級(jí)職業(yè)資 格證書

【數(shù)控機(jī)床裝配與維修】 辦學(xué)層次：高級(jí)工、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：全省唯一開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校，專業(yè)技術(shù)含量高，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，行業(yè)人才奇缺，就業(yè)

薪資待遇優(yōu)厚，職業(yè)穩(wěn)定。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控原

理、簡(jiǎn)單PLC控制電路安裝與測(cè)試、常用電力拖動(dòng)控制線路安裝與維修、金屬切

削機(jī)床典型結(jié)構(gòu)、典型零件加工工藝規(guī)程、鉗工技能、電工技能、數(shù)控機(jī)床操作

與編程、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制技術(shù)、數(shù)控機(jī)床裝配維修綜合技能、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）、數(shù)車生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）。

學(xué)習(xí)成果：1.CAD 繪圖軟件職業(yè)資格證書 2.普通車工職業(yè)資格證書 3.數(shù)控車工高級(jí)職業(yè)資格證書

【數(shù)控編程】 辦學(xué)層次：高級(jí)工、高級(jí)工+維修

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：機(jī)械領(lǐng)域的皇冠專業(yè)，學(xué)校師資力量雄厚，設(shè)施設(shè)備齊全，先進(jìn)，滿足學(xué)生技能

訓(xùn)練要求，專業(yè)節(jié)航速含量高，工資收入高，工作環(huán)境好，學(xué)生成長(zhǎng)空間大。課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、典型機(jī)

構(gòu)受理分析、機(jī)械測(cè)量技術(shù)、常用電子儀器使用、常用電工工具和電工儀表使用、車工技能、數(shù)控車床操作與編程、數(shù)控銑工操作與編程、CAD/CAM、液壓傳動(dòng)與氣

動(dòng)控制基礎(chǔ)、典型模具結(jié)構(gòu)、加工中心編程綜合技能等。

學(xué)習(xí)成果：1.CAD繪圖軟件職業(yè)資格證書 2.普通車工職業(yè)資格證

3.數(shù)控車工高級(jí)職業(yè)資格證書 4.高級(jí)數(shù)控編程員

【汽車維修 】 辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、技能+本科 【汽車裝修與美容】 辦學(xué)層次:中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校在寶馬、奧迪等汽車品牌企業(yè)設(shè)有實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可到名企見(jiàn)

習(xí)，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的汽車維修技術(shù)，體驗(yàn)最科學(xué)的管理模式，畢業(yè)可留企業(yè)就業(yè)；

工作環(huán)境好，技術(shù)強(qiáng)，待遇優(yōu)。汽車裝飾與美容專業(yè)學(xué)生第一年在學(xué)校學(xué)習(xí)，第二年到企業(yè)工學(xué)結(jié)合，每月均有企業(yè)提供生活補(bǔ)貼、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車識(shí)圖、機(jī)械識(shí)圖與CAD、電工電子技術(shù)、汽車常用材料選用、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工工藝與焊接工藝、汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測(cè)、汽車維護(hù)工藝、汽車維修工藝、汽車駕駛技術(shù)。

學(xué)習(xí)成果：汽車維修：1.中級(jí)鉗工職業(yè)資格證書 2.汽車維修中、高級(jí)職業(yè)資格證書 3.汽車駕駛證(C1)汽車維修與美容：1.中級(jí)鉗工職業(yè)資格證書 2.汽車美容中級(jí)工

【航空服務(wù)】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校與廈門航空公司、上海虹橋機(jī)場(chǎng)、攜程網(wǎng)等企業(yè)，培養(yǎng)空乘、地勤、票務(wù)工

作人員，入學(xué)簽約保障，就業(yè)對(duì)口率100%；可考取國(guó)家民航總局上崗資格證，套

讀大專，可獲取南昌航空大學(xué)畢業(yè)證書。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、民航服務(wù)英語(yǔ)、世界文化概念、形體訓(xùn)練、航空服務(wù)口語(yǔ)、公

共關(guān)系學(xué)、航空服務(wù)禮儀、化妝與職業(yè)形象、普通話、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化（考

證）、客艙設(shè)備運(yùn)行于管理、民航運(yùn)輸法律法規(guī)、航空旅客運(yùn)輸、航空衛(wèi)生保健與

急救、民航國(guó)內(nèi)銷售實(shí)務(wù)、民航定座系統(tǒng)操作教程。

學(xué)習(xí)成果：

1、OSTA辦公軟件中、高級(jí)職業(yè)資格證書

2、國(guó)家普通話二級(jí)證書

3、航空上崗證。

【交通客運(yùn)服務(wù)】辦學(xué)層次：中職、中職+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：定向安排福州鐵路局或上海地鐵局、上海地鐵公司工作，畢業(yè)出路無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，國(guó)企

單位，福利待遇優(yōu)厚、工作環(huán)境好，職業(yè)發(fā)展穩(wěn)定。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通話、交通英語(yǔ)口語(yǔ)、形體訓(xùn)練、職業(yè)禮儀規(guī)范、城市軌道

交通系統(tǒng)概論、公眾安全防范、城市軌道交通客運(yùn)組織、軌道交通車站客運(yùn)服務(wù)、專業(yè)工種鑒定訓(xùn)練、旅游服務(wù)心理學(xué)、會(huì)計(jì)基本訓(xùn)練、急救應(yīng)急知識(shí)。學(xué)習(xí)成果：

1、國(guó)家普通話二級(jí)證書

2、OSTA辦公軟件職業(yè)資格證書

【幼兒教育】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、高級(jí)工+本科、閩臺(tái)交流班

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校設(shè)有臺(tái)灣品牌“三之三”附屬幼兒園供學(xué)生見(jiàn)習(xí)，是全省最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育

專業(yè)；學(xué)校與福建教育學(xué)院合作辦學(xué)，學(xué)生在校可考取大專、本科文憑，獲取幼

兒教師資格證；學(xué)校與臺(tái)灣輔英科技大學(xué)合作，學(xué)生有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)，拓

寬視野，提升自身綜合素質(zhì)；學(xué)生畢業(yè)可到臺(tái)資品牌幼兒園就業(yè)。

課程設(shè)置：聲樂(lè)、幼兒美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、幼兒教師口語(yǔ)、普通話（含考證）、琴法、舞

蹈、幼兒語(yǔ)言教學(xué)法、幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒課件制作。學(xué)習(xí)成果：

1、育嬰師證

2、國(guó)家普通話二級(jí)證書

3、幼兒教師證

【會(huì)計(jì)】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、高級(jí)工+本科

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：職業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，壽命長(zhǎng)，學(xué)生入學(xué)可通過(guò)全國(guó)成人高考獲取大專、本科文憑，也

可通過(guò)高職招考升入高職院校獲取全日制大專文憑，學(xué)生畢業(yè)有機(jī)會(huì)由學(xué)校推薦

至銀行系統(tǒng)工作。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用、會(huì)計(jì)英語(yǔ)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、企業(yè)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)操作實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、會(huì)計(jì)電算化、稅收實(shí)務(wù)、成本核算實(shí)務(wù)。

學(xué)習(xí)成果：

1、OSTA辦公軟件職業(yè)資格證書

2、用友軟件操作技能證書

3、會(huì)計(jì)電算化

4、會(huì)計(jì)證

【電子商務(wù)】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)現(xiàn)代年輕人時(shí)尚的消費(fèi)方式，本專業(yè)聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)老師教

你如何經(jīng)營(yíng)自己的網(wǎng)店，在校學(xué)習(xí)期間即可實(shí)踐網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)業(yè)之路輕松起步，圓你成功之夢(mèng)。學(xué)校與義烏商會(huì)合作辦學(xué)，學(xué)生在校即可學(xué)做結(jié)合。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)英語(yǔ)、電子

商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)實(shí)務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、助理商務(wù)師鑒定訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成果：

1、OSTA辦公軟件中級(jí)職業(yè)資格證書

2、助理電子商務(wù)師職業(yè)資格證書

【烹飪（中式烹調(diào)）】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：技藝型專業(yè)，全實(shí)踐課程安排，無(wú)學(xué)習(xí)壓力，模塊式課題安排，學(xué)習(xí)成效明顯；

我校獨(dú)創(chuàng)藥膳營(yíng)養(yǎng)菜譜；聘請(qǐng)全國(guó)金獎(jiǎng)大師授課；掌握中國(guó)廚藝，可就業(yè)，可創(chuàng)

業(yè)，職業(yè)發(fā)展空間大，職業(yè)壽命長(zhǎng)。在校生多次參加省級(jí)技能競(jìng)賽獲得金、銀獎(jiǎng)

項(xiàng)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、餐飲業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)、烹調(diào)技術(shù)、現(xiàn)代廚具及

設(shè)備、烹飪美學(xué)、冷拼與食品雕刻、飲食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、面點(diǎn)技術(shù)、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)與

管理、宴席設(shè)計(jì)與菜品開(kāi)發(fā)、中式廚師鑒定熱菜訓(xùn)練、中式廚師鑒定冷盤訓(xùn)練。學(xué)習(xí)成果：

1、中、高級(jí)廚師證

2、可考取出國(guó)廚師證

【烹飪（中西式面點(diǎn)）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校與臺(tái)灣向陽(yáng)坊食品公司合作冠名辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)與企業(yè)用人單位無(wú)縫接

軌，由企業(yè)為學(xué)生提供助學(xué)金，學(xué)生畢業(yè)至向陽(yáng)坊公司就業(yè)，企業(yè)擁有完善的用

人機(jī)制，可為學(xué)生提供全方位的規(guī)劃職業(yè)發(fā)展生涯。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中西式廚房設(shè)備工具安全操作與維護(hù)、中西式面點(diǎn)原料選購(gòu)與

保管、中式面點(diǎn)工藝與技能訓(xùn)練、西式面點(diǎn)工藝與技能訓(xùn)練、中西式面點(diǎn)成品裝

飾、專業(yè)外語(yǔ)閱讀與會(huì)話等。

學(xué)習(xí)成果：

1、中、高級(jí)面點(diǎn)師

2、可考取出國(guó)廚師證

【美容美發(fā)與造型（美妝形象設(shè)計(jì)）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的美妝師為學(xué)生授課，定期到國(guó)際知名美容企業(yè)見(jiàn)習(xí)，學(xué)

生可學(xué)到最時(shí)尚、最實(shí)用的美妝技術(shù)，可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)，職業(yè)成長(zhǎng)空間大。課程設(shè)置：美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、形象設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、化妝品應(yīng)用基礎(chǔ)、皮膚護(hù)理與美體、美發(fā)技術(shù)、化妝與形象設(shè)計(jì)、保健按摩、化妝與造型、化妝品營(yíng)銷知識(shí)與技能、職業(yè)指導(dǎo)、美容師技能訓(xùn)練、化妝師技能訓(xùn)練。學(xué)習(xí)成果：

1、美發(fā)師（中級(jí)）

2、化妝師（中級(jí)）

【美容美發(fā)與造型（中醫(yī)美容）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：僅招女生，與福建最大的美容機(jī)構(gòu)窈窕淑女美容養(yǎng)生機(jī)構(gòu)合作，學(xué)生在校上課一

年，第二年安排專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)行工學(xué)結(jié)合，每月有800元以上生活補(bǔ)貼，畢業(yè)就

業(yè)月薪不低于3000元。

課程設(shè)置：美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、形象設(shè)計(jì)概論、化妝品應(yīng)用基礎(chǔ)、皮膚護(hù)理與美體、美發(fā)技術(shù)、化妝與形象設(shè)計(jì)、保健按摩、化妝與造型、化妝品營(yíng)銷知識(shí)與技能、職業(yè)指導(dǎo)、美容師技能訓(xùn)練、化妝師技能訓(xùn)練。學(xué)習(xí)成果：

1、美容師（中級(jí)）

【飯店（酒店）服務(wù)與旅游】辦學(xué)層次：中職、大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)生中職畢業(yè)由學(xué)校安排就業(yè)，學(xué)生通過(guò)高職單招可升入高職院校獲取全日制大

專文憑及導(dǎo)游證。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中國(guó)旅游地理、飯店管理基礎(chǔ)知識(shí)、菜肴知識(shí)及營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、飯

店服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、飯店服務(wù)心里、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、前廳服務(wù)、康樂(lè)

服務(wù)、旅游飯店實(shí)務(wù)、調(diào)酒技術(shù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)工種技能鑒定、職業(yè)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)成果：

1、導(dǎo)游證

2、國(guó)家普通話二級(jí)證書

【多媒體制作（電腦繪圖）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：培養(yǎng)電腦繪圖人員，畢業(yè)可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)，全電子化學(xué)習(xí)過(guò)程，趣味性強(qiáng)，讓學(xué)

生在興趣中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、Photoshop、CorelDRAW構(gòu)成設(shè)計(jì)、施工工藝、空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、AutoCAD、3DSMAX 學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA圖形圖像處理中級(jí)職業(yè)資格證書

2、多媒體作品制作員

【計(jì)算機(jī)廣告制作（廣告設(shè)計(jì)與制作）】辦學(xué)層次：高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，廣告業(yè)發(fā)展速度極快，人才市場(chǎng)需求量大；多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資力量雄厚，設(shè)備完善；學(xué)生畢業(yè)可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、發(fā)展空間大。全省最早開(kāi)

設(shè)該專業(yè)學(xué)校，承辦福建省電腦繪圖競(jìng)賽，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

課程設(shè)置：廣告美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PhotoshopCS2處理圖像（含考證）、廣告設(shè)計(jì)與制作、CorelDRAW12、多媒體計(jì)

算計(jì)組成及維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、平面廣告設(shè)計(jì)與制作。學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA圖形圖像處理高級(jí)職業(yè)資格證書

2、廣告設(shè)計(jì)師

【計(jì)算機(jī)廣告制作（家居裝潢裝飾設(shè)計(jì)）】辦學(xué)層次：高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：房地產(chǎn)業(yè)火爆發(fā)展、建筑、家居裝潢裝飾業(yè)成為現(xiàn)代最陽(yáng)光的行業(yè)，人才市場(chǎng)需

求大；技術(shù)實(shí)用，有價(jià)值，有發(fā)展空間。學(xué)生就業(yè)工作環(huán)境好，技術(shù)成長(zhǎng)空間大，退可就業(yè)，進(jìn)可創(chuàng)業(yè)。全省最早開(kāi)設(shè)該專業(yè)學(xué)校，承辦福建省電腦繪圖競(jìng)賽，師

資力量雄厚，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PhotoshopCS2、AutoCAD、廣告設(shè)計(jì)與制作、攝影及攝像基礎(chǔ)、室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、CorelDRAW12、平面廣告設(shè)計(jì)與制作、Flash動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫基礎(chǔ)、戶外廣告設(shè)計(jì)與制作、家居設(shè)計(jì)、速寫、廣告設(shè)計(jì)師專業(yè)資格認(rèn)證教程。

學(xué)習(xí)成就：廣告設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師

【計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作（電腦動(dòng)漫制作）】辦學(xué)層次：高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：電腦動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為新興的IT技術(shù)，行業(yè)生命力強(qiáng)，人才缺口達(dá)；全電子化教學(xué)過(guò)程，生動(dòng)有趣；是最早開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校，設(shè)備先進(jìn)，師資專業(yè)，學(xué)生可學(xué)到最新的電腦動(dòng)漫制作技術(shù)；學(xué)校與一派影視公司合作辦學(xué)，出路不愁，學(xué)生畢業(yè)就業(yè)工資高。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、廣告美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫概論、動(dòng)畫技法、PhotoshopCS2處理圖像、三維動(dòng)畫基礎(chǔ)、電腦動(dòng)畫與三維設(shè)計(jì)教程與實(shí)訓(xùn)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編制、Flash動(dòng)畫制作、動(dòng)畫速寫、動(dòng)畫分鏡頭臺(tái)本與實(shí)訓(xùn)、動(dòng)畫后期合成制作、CorelDRAW12考證。

學(xué)習(xí)成就：

1、動(dòng)畫繪制員 2、3Dmax高級(jí)技術(shù)證書

【計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：通用專業(yè)，應(yīng)用面廣；電腦普及，維修技術(shù)實(shí)用，可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)；多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量高，畢業(yè)生成材率高

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)處理圖像、微型計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、Access基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)、多媒體硬件及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、多媒體計(jì)算機(jī)組成及維修、常用工具軟件、微機(jī)故障診斷與處理、計(jì)算機(jī)調(diào)試維修訓(xùn)練（考證）。

學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA辦公軟件中級(jí)職業(yè)資格證書

2、計(jì)算機(jī)維修中級(jí)職業(yè)資格證書

3、OSTA圖形圖像處理中級(jí)職業(yè)資格證書

【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用】辦學(xué)層次：三年中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：IT行業(yè)基礎(chǔ)性專業(yè)技術(shù)人才，市場(chǎng)需求量大，技術(shù)含量高，躋身IT行業(yè)，發(fā)展空間大，可成為電腦網(wǎng)絡(luò)高新技術(shù)人才。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)處理圖像、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Access基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)站建設(shè)及應(yīng)用、微機(jī)故障診斷與處理、多媒體計(jì)算機(jī)組成及維修、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及施工、常用工具軟件、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員鑒定訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA辦公軟件中級(jí)職業(yè)資格證書

2、計(jì)算機(jī)維修中級(jí)職業(yè)資格證書

3、OSTA圖形圖像處理中級(jí)職業(yè)資格證書

【建筑工程管理】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、高級(jí)工+本科

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：政府公共設(shè)施建設(shè)大量投入，房地產(chǎn)市場(chǎng)仍然火爆，建筑施工基層管理人員需求量大；專業(yè)特殊，技術(shù)證書含金量高，畢業(yè)工資高。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、建筑材料、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑電工與建筑機(jī)械、建筑工程測(cè)量、AutoCAD、建筑預(yù)算與管理、鋼筋工工藝與實(shí)習(xí)、混凝土工工藝與實(shí)習(xí)、建筑施工工藝、現(xiàn)代化施工組織與管理、鋼筋工操作技能（含考證）、混凝土工操作技能（含考證）。

學(xué)習(xí)成就：助理項(xiàng)目管理師、工程測(cè)量員、制圖員

【工程機(jī)械】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

1、人才需求旺盛，畢業(yè)即就業(yè)。

2、與世界知名品牌企業(yè)—韓國(guó)斗山集團(tuán)合作辦學(xué)，定向就業(yè)，月薪不低于4000元。

3、全省唯一開(kāi)設(shè)此專業(yè)的院校，設(shè)備先進(jìn)，師資優(yōu)秀。

4、學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化中心為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輔導(dǎo)，畢業(yè)可創(chuàng)業(yè)。

5、四年大專畢業(yè)可獲取大專畢業(yè)證及工程機(jī)械駕駛上崗資格證書。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、鉗工基本技能、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、電工基本技能、公差與技術(shù)測(cè)量、AutoCAD、內(nèi)燃機(jī)原理與構(gòu)造、機(jī)械制造工藝、液壓傳動(dòng)、工程機(jī)械底盤操作與維修、起重機(jī)操作與維修、裝載機(jī)操作與維修、土石方機(jī)械操作工（基礎(chǔ)知識(shí)與考證）

學(xué)習(xí)成就：

1、工程機(jī)械駕駛證

2、工程機(jī)械設(shè)備維修職業(yè)資格證

【機(jī)械設(shè)備維修（機(jī)電）】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：10多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資力量雄厚，設(shè)備設(shè)施齊全，學(xué)生成材率高。專業(yè)應(yīng)用面廣，就業(yè)渠道穩(wěn)定，辦學(xué)形式多樣，政府資助專業(yè)，免學(xué)費(fèi)入學(xué)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)修鉗工工藝學(xué)、機(jī)修鉗工技能訓(xùn)練（含考證）、公差配合與技術(shù)測(cè)量、電機(jī)與變壓器、動(dòng)力拖動(dòng)控制、車削加工技能、數(shù)控技術(shù)、機(jī)構(gòu)與零件、電氣測(cè)量、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、電氣設(shè)備安裝技術(shù)、電氣設(shè)備安裝技術(shù)、變頻技術(shù)、高級(jí)電工技能訓(xùn)練（含考證）

學(xué)習(xí)成就：

1、鉗工中、高級(jí)資格等級(jí)證書

2、電工中、高級(jí)資格證書

3、電工上崗證

【模具制造】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)為機(jī)械加工的綜合技術(shù)，技術(shù)全面，發(fā)展?jié)摿Υ螅瞬攀袌?chǎng)需求旺盛，行業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn)極高；學(xué)校與福州大學(xué)機(jī)電工程實(shí)訓(xùn)中心合作，采用最新的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)法教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用數(shù)字化設(shè)備加工、制造模具，高級(jí)班學(xué)生具備模具設(shè)計(jì)的能力，真正培養(yǎng)高新技術(shù)人才。

課程設(shè)置：鉗工基本技能訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、接卸制圖、公差與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械基礎(chǔ)、模具材料與熱處理、AutoCAD、測(cè)繪、機(jī)修鉗工工藝學(xué)、鉗工技能訓(xùn)練（含中、高級(jí)考證）、模具電切削加工技術(shù)、CADCAM技術(shù)、模具拆裝調(diào)試與維修、模具零件制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控銑床加工中心編程與操作（含考證）、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控銑床Simens系統(tǒng)編程與操作實(shí)訓(xùn)、塑料成型工具與模具、冷沖壓工藝與模具。

學(xué)習(xí)成就：

1、CAD繪圖軟件資格證書

2、普通車工職業(yè)資格證書

3、數(shù)控車工、高級(jí)職業(yè)資格證書

【樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維修（電梯維修方向）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：全省唯一一所培養(yǎng)此專業(yè)的學(xué)校，現(xiàn)代房地產(chǎn)高速發(fā)展，電梯使用率高，為學(xué)習(xí)者提供了極好的就業(yè)機(jī)會(huì)，電梯設(shè)備價(jià)值高昂，維修技術(shù)含量高，職業(yè)成長(zhǎng)空間大，工資成長(zhǎng)空間大。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、建筑概論、公差配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械基礎(chǔ)、焊工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、AutoCAD、給排水設(shè)備管理與維修、物業(yè)電工、電力拖動(dòng)控制路線、鉗工技能訓(xùn)練、焊工技能訓(xùn)練、空調(diào)設(shè)備管理與維修你、房屋修繕工程技術(shù)、住宅小區(qū)智能化系統(tǒng)、電工技能訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成就：

1、電梯修繕中級(jí)職業(yè)資格證書

2、電梯維修上崗證

第三篇：福建中華高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)模式和專業(yè)介紹

福建中華高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介

【數(shù)控加工 】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、技師+本科

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：機(jī)械領(lǐng)域最先進(jìn)的加工技術(shù)、設(shè)備精良，人才需求旺盛，是省內(nèi)最早開(kāi)辦該專業(yè)的院校之一，師資力量雄厚，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全、先進(jìn)，完全滿足學(xué)生技能訓(xùn)練要求。上海、福州、廈門三地都可安排學(xué)生就業(yè)，專業(yè)對(duì)口率高，工資收入高，學(xué)生出成長(zhǎng)空間大，還可為學(xué)生提供新加波勞務(wù)，日本留學(xué)服務(wù)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公差與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械識(shí)圖與CAD、電工學(xué)、金屬材料選用與熱處理、常用機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)械測(cè)量技術(shù)、車工技能、銑工技能、磨工技能、工程力學(xué)、數(shù)控車床編程、數(shù)控銑床編程、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）、數(shù)車生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）。

學(xué)習(xí)成果：1.CAD繪圖軟件職業(yè)資格證 2.普通車工職業(yè)資格證書 3.數(shù)控車工中、高級(jí)職業(yè)資格證書

【數(shù)控機(jī)床裝配與維修】辦學(xué)層次：高級(jí)工、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：全省唯一開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校，專業(yè)技術(shù)含量高，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，行業(yè)人才奇缺，就業(yè)薪資待遇優(yōu)厚，職業(yè)穩(wěn)定。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控原理、簡(jiǎn)單PLC控制電路安裝與測(cè)試、常用電力拖動(dòng)控制線路安裝與維修、金屬切削機(jī)床典型結(jié)構(gòu)、典型零件加工工藝規(guī)程、鉗工技能、電工技能、數(shù)控機(jī)床操作與編程、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制技術(shù)、數(shù)控機(jī)床裝配維修綜合技能、車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）、數(shù)車生產(chǎn)實(shí)習(xí)（含考證）。

學(xué)習(xí)成果：1.CAD 繪圖軟件職業(yè)資格證書2.普通車工職業(yè)資格證書

3.數(shù)控車工高級(jí)職業(yè)資格證書

【數(shù)控編程】辦學(xué)層次：高級(jí)工、高級(jí)工+維修

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：機(jī)械領(lǐng)域的皇冠專業(yè)，學(xué)校師資力量雄厚，設(shè)施設(shè)備齊全，先進(jìn)，滿足學(xué)生技能訓(xùn)練要求，專業(yè)節(jié)航速含量高，工資收入高，工作環(huán)境好，學(xué)生成長(zhǎng)空間大。課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、典型機(jī)構(gòu)受理分析、機(jī)械測(cè)量技術(shù)、常用電子儀器使用、常用電工工具和電工儀表使用、車工技能、數(shù)控車床操作與編程、數(shù)控銑工操作與編程、CAD/CAM、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制基礎(chǔ)、典型模具結(jié)構(gòu)、加工中心編程綜合技能等。

學(xué)習(xí)成果：1.CAD繪圖軟件職業(yè)資格證書2.普通車工職業(yè)資格證

3.數(shù)控車工高級(jí)職業(yè)資格證書4.高級(jí)數(shù)控編程員

【汽車維修 】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、技能+本科

【汽車裝修與美容】辦學(xué)層次:中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校在寶馬、奧迪等汽車品牌企業(yè)設(shè)有實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可到名企見(jiàn)習(xí)，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的汽車維修技術(shù)，體驗(yàn)最科學(xué)的管理模式，畢業(yè)可留企業(yè)就業(yè)；工作環(huán)境好，技術(shù)強(qiáng)，待遇優(yōu)。汽車裝飾與美容專業(yè)學(xué)生第一年在學(xué)校學(xué)習(xí)，第二年到企業(yè)工學(xué)結(jié)合，每月均有企業(yè)提供生活補(bǔ)貼、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車識(shí)圖、機(jī)械識(shí)圖與CAD、電工電子技術(shù)、汽車常用材料選用、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工工藝與焊接工藝、汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測(cè)、汽車維護(hù)工藝、汽車維修工藝、汽車駕駛技術(shù)。

學(xué)習(xí)成果：汽車維修：1.中級(jí)鉗工職業(yè)資格證書2.汽車維修中、高級(jí)職業(yè)資格證書

3.汽車駕駛證(C1)

汽車維修與美容：1.中級(jí)鉗工職業(yè)資格證書2.汽車美容中級(jí)工

【航空服務(wù)】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校與廈門航空公司、上海虹橋機(jī)場(chǎng)、攜程網(wǎng)等企業(yè)，培養(yǎng)空乘、地勤、票務(wù)工作人員，入學(xué)簽約保障，就業(yè)對(duì)口率100%；可考取國(guó)家民航總局上崗資格證，套讀大專，可獲取南昌航空大學(xué)畢業(yè)證書。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、民航服務(wù)英語(yǔ)、世界文化概念、形體訓(xùn)練、航空服務(wù)口語(yǔ)、公共關(guān)系學(xué)、航空服務(wù)禮儀、化妝與職業(yè)形象、普通話、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化（考證）、客艙設(shè)備運(yùn)行于管理、民航運(yùn)輸法律法規(guī)、航空旅客運(yùn)輸、航空衛(wèi)生保健與急救、民航國(guó)內(nèi)銷售實(shí)務(wù)、民航定座系統(tǒng)操作教程。

學(xué)習(xí)成果：

1、OSTA辦公軟件中、高級(jí)職業(yè)資格證書

2、國(guó)家普通話二級(jí)證書

3、航空上崗證。

【交通客運(yùn)服務(wù)】辦學(xué)層次：中職、中職+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：定向安排福州鐵路局或上海地鐵局、上海地鐵公司工作，畢業(yè)出路無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，國(guó)企單位，福利待遇優(yōu)厚、工作環(huán)境好，職業(yè)發(fā)展穩(wěn)定。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通話、交通英語(yǔ)口語(yǔ)、形體訓(xùn)練、職業(yè)禮儀規(guī)范、城市軌道交通系統(tǒng)概論、公眾安全防范、城市軌道交通客運(yùn)組織、軌道交通車站客運(yùn)服務(wù)、專業(yè)工種鑒定訓(xùn)練、旅游服務(wù)心理學(xué)、會(huì)計(jì)基本訓(xùn)練、急救應(yīng)急知識(shí)。

學(xué)習(xí)成果：

1、國(guó)家普通話二級(jí)證書

2、OSTA辦公軟件職業(yè)資格證書

【幼兒教育】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、高級(jí)工+本科、閩臺(tái)交流班

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校設(shè)有臺(tái)灣品牌“三之三”附屬幼兒園供學(xué)生見(jiàn)習(xí)，是全省最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育專業(yè)；學(xué)校與福建教育學(xué)院合作辦學(xué)，學(xué)生在校可考取大專、本科文憑，獲取幼兒教師資格證；學(xué)校與臺(tái)灣輔英科技大學(xué)合作，學(xué)生有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)，拓寬視野，提升自身綜合素質(zhì)；學(xué)生畢業(yè)可到臺(tái)資品牌幼兒園就業(yè)。

課程設(shè)置：聲樂(lè)、幼兒美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、幼兒教師口語(yǔ)、普通話（含考證）、琴法、舞蹈、幼兒語(yǔ)言教學(xué)法、幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒課件制作。學(xué)習(xí)成果：

1、育嬰師證

2、國(guó)家普通話二級(jí)證書

3、幼兒教師證

【會(huì)計(jì)】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、高級(jí)工+本科

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：職業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，壽命長(zhǎng)，學(xué)生入學(xué)可通過(guò)全國(guó)成人高考獲取大專、本科文憑，也可通過(guò)高職招考升入高職院校獲取全日制大專文憑，學(xué)生畢業(yè)有機(jī)會(huì)由學(xué)校推薦至銀行系統(tǒng)工作。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用、會(huì)計(jì)英語(yǔ)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文、企業(yè)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)操作實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、會(huì)計(jì)電算化、稅收實(shí)務(wù)、成本核算實(shí)務(wù)。

學(xué)習(xí)成果：

1、OSTA辦公軟件職業(yè)資格證書

2、用友軟件操作技能證書

3、會(huì)計(jì)電算化

4、會(huì)計(jì)證

【電子商務(wù)】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)現(xiàn)代年輕人時(shí)尚的消費(fèi)方式，本專業(yè)聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)老師教你如何經(jīng)營(yíng)自己的網(wǎng)店，在校學(xué)習(xí)期間即可實(shí)踐網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)業(yè)之路輕松起步，圓你成功之夢(mèng)。學(xué)校與義烏商會(huì)合作辦學(xué)，學(xué)生在校即可學(xué)做結(jié)合。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)實(shí)務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、助理商務(wù)師鑒定訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成果：

1、OSTA辦公軟件中級(jí)職業(yè)資格證書

2、助理電子商務(wù)師職業(yè)資格證書

【烹飪（中式烹調(diào)）】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：技藝型專業(yè)，全實(shí)踐課程安排，無(wú)學(xué)習(xí)壓力，模塊式課題安排，學(xué)習(xí)成效明顯；我校獨(dú)創(chuàng)藥膳營(yíng)養(yǎng)菜譜；聘請(qǐng)全國(guó)金獎(jiǎng)大師授課；掌握中國(guó)廚藝，可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)，職業(yè)發(fā)展空間大，職業(yè)壽命長(zhǎng)。在校生多次參加省級(jí)技能競(jìng)賽獲得金、銀獎(jiǎng)項(xiàng)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、餐飲業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)、烹調(diào)技術(shù)、現(xiàn)代廚具及設(shè)備、烹飪美學(xué)、冷拼與食品雕刻、飲食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、面點(diǎn)技術(shù)、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、宴席設(shè)計(jì)與菜品開(kāi)發(fā)、中式廚師鑒定熱菜訓(xùn)練、中式廚師鑒定冷盤訓(xùn)練。學(xué)習(xí)成果：

1、中、高級(jí)廚師證

2、可考取出國(guó)廚師證

【烹飪（中西式面點(diǎn)）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校與臺(tái)灣向陽(yáng)坊食品公司合作冠名辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)與企業(yè)用人單位無(wú)縫接軌，由企業(yè)為學(xué)生提供助學(xué)金，學(xué)生畢業(yè)至向陽(yáng)坊公司就業(yè)，企業(yè)擁有完善的用人機(jī)制，可為學(xué)生提供全方位的規(guī)劃職業(yè)發(fā)展生涯。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中西式廚房設(shè)備工具安全操作與維護(hù)、中西式面點(diǎn)原料選購(gòu)與保管、中式面點(diǎn)工藝與技能訓(xùn)練、西式面點(diǎn)工藝與技能訓(xùn)練、中西式面點(diǎn)成品裝飾、專業(yè)外語(yǔ)閱讀與會(huì)話等。

學(xué)習(xí)成果：

1、中、高級(jí)面點(diǎn)師

2、可考取出國(guó)廚師證

【美容美發(fā)與造型（美妝形象設(shè)計(jì)）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的美妝師為學(xué)生授課，定期到國(guó)際知名美容企業(yè)見(jiàn)習(xí)，學(xué)生可學(xué)到最時(shí)尚、最實(shí)用的美妝技術(shù)，可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)，職業(yè)成長(zhǎng)空間大。

課程設(shè)置：美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、形象設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、化妝品應(yīng)用基礎(chǔ)、皮膚護(hù)理與美體、美發(fā)技術(shù)、化妝與形象設(shè)計(jì)、保健按摩、化妝與造型、化妝品營(yíng)銷知識(shí)與技能、職業(yè)指導(dǎo)、美容師技能訓(xùn)練、化妝師技能訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成果：

1、美發(fā)師（中級(jí)）

2、化妝師（中級(jí)）

【美容美發(fā)與造型（中醫(yī)美容）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：僅招女生，與福建最大的美容機(jī)構(gòu)窈窕淑女美容養(yǎng)生機(jī)構(gòu)合作，學(xué)生在校上課一年，第二年安排專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)行工學(xué)結(jié)合，每月有800元以上生活補(bǔ)貼，畢業(yè)就業(yè)月薪不低于3000元。

課程設(shè)置：美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、形象設(shè)計(jì)概論、化妝品應(yīng)用基礎(chǔ)、皮膚護(hù)理與美體、美發(fā)技術(shù)、化妝與形象設(shè)計(jì)、保健按摩、化妝與造型、化妝品營(yíng)銷知識(shí)與技能、職業(yè)指導(dǎo)、美容師技能訓(xùn)練、化妝師技能訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成果：

1、美容師（中級(jí)）

【飯店（酒店）服務(wù)與旅游】辦學(xué)層次：中職、大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)生中職畢業(yè)由學(xué)校安排就業(yè)，學(xué)生通過(guò)高職單招可升入高職院校獲取全日制大專文憑及導(dǎo)游證。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中國(guó)旅游地理、飯店管理基礎(chǔ)知識(shí)、菜肴知識(shí)及營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、飯店服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、飯店服務(wù)心里、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、前廳服務(wù)、康樂(lè)服務(wù)、旅游飯店實(shí)務(wù)、調(diào)酒技術(shù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)工種技能鑒定、職業(yè)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)成果：

1、導(dǎo)游證

2、國(guó)家普通話二級(jí)證書

【多媒體制作（電腦繪圖）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：培養(yǎng)電腦繪圖人員，畢業(yè)可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)，全電子化學(xué)習(xí)過(guò)程，趣味性強(qiáng)，讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、Photoshop、CorelDRAW構(gòu)成設(shè)計(jì)、施工工藝、空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、AutoCAD、3DSMAX

學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA圖形圖像處理中級(jí)職業(yè)資格證書

2、多媒體作品制作員

【計(jì)算機(jī)廣告制作（廣告設(shè)計(jì)與制作）】辦學(xué)層次：高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，廣告業(yè)發(fā)展速度極快，人才市場(chǎng)需求量大；多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資力量雄厚，設(shè)備完善；學(xué)生畢業(yè)可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、發(fā)展空間大。全省最早開(kāi)設(shè)該專業(yè)學(xué)校，承辦福建省電腦繪圖競(jìng)賽，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

課程設(shè)置：廣告美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PhotoshopCS2處理圖像（含考證）、廣告設(shè)計(jì)與制作、CorelDRAW12、多媒體計(jì)算計(jì)組成及維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、平面廣告設(shè)計(jì)與制作。

學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA圖形圖像處理高級(jí)職業(yè)資格證書

2、廣告設(shè)計(jì)師

【計(jì)算機(jī)廣告制作（家居裝潢裝飾設(shè)計(jì)）】辦學(xué)層次：高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：房地產(chǎn)業(yè)火爆發(fā)展、建筑、家居裝潢裝飾業(yè)成為現(xiàn)代最陽(yáng)光的行業(yè)，人才市場(chǎng)需求大；技術(shù)實(shí)用，有價(jià)值，有發(fā)展空間。學(xué)生就業(yè)工作環(huán)境好，技術(shù)成長(zhǎng)空間大，退可就業(yè)，進(jìn)可創(chuàng)業(yè)。全省最早開(kāi)設(shè)該專業(yè)學(xué)校，承辦福建省電腦繪圖競(jìng)賽，師資力量雄厚，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、PhotoshopCS2、AutoCAD、廣告設(shè)計(jì)與制作、攝

影及攝像基礎(chǔ)、室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、CorelDRAW12、平面廣告設(shè)計(jì)與制作、Flash

動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫基礎(chǔ)、戶外廣告設(shè)計(jì)與制作、家居設(shè)計(jì)、速寫、廣告設(shè)計(jì)師

專業(yè)資格認(rèn)證教程。

學(xué)習(xí)成就：廣告設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師

【計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作（電腦動(dòng)漫制作）】辦學(xué)層次：高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：電腦動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為新興的IT技術(shù)，行業(yè)生命力強(qiáng)，人才缺口達(dá)；全電子化教學(xué)過(guò)

程，生動(dòng)有趣；是最早開(kāi)設(shè)此專業(yè)的學(xué)校，設(shè)備先進(jìn)，師資專業(yè)，學(xué)生可學(xué)到最

新的電腦動(dòng)漫制作技術(shù)；學(xué)校與一派影視公司合作辦學(xué)，出路不愁，學(xué)生畢業(yè)就

業(yè)工資高。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、廣告美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫概論、動(dòng)畫技法、PhotoshopCS2處理圖像、三維動(dòng)畫基礎(chǔ)、電腦動(dòng)畫與三維設(shè)計(jì)教程與實(shí)訓(xùn)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編制、Flash動(dòng)畫制作、動(dòng)畫速寫、動(dòng)畫分鏡頭臺(tái)本與實(shí)訓(xùn)、動(dòng)畫后期合成制作、CorelDRAW12考證。

學(xué)習(xí)成就：

1、動(dòng)畫繪制員 2、3Dmax高級(jí)技術(shù)證書

【計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：通用專業(yè)，應(yīng)用面廣；電腦普及，維修技術(shù)實(shí)用，可就業(yè)，可創(chuàng)業(yè)；多年辦學(xué)經(jīng)

驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量高，畢業(yè)生成材率高

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)處理圖像、微

型計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、Access基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)、多媒體硬件及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、多媒體計(jì)算機(jī)組成及維修、常用工具軟件、微機(jī)故障診斷與處理、計(jì)算機(jī)調(diào)試維

修訓(xùn)練（考證）。

學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA辦公軟件中級(jí)職業(yè)資格證書

2、計(jì)算機(jī)維修中級(jí)職業(yè)資格證書

3、OSTA圖形圖像處理中級(jí)職業(yè)資格證書

【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用】辦學(xué)層次：三年中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：IT行業(yè)基礎(chǔ)性專業(yè)技術(shù)人才，市場(chǎng)需求量大，技術(shù)含量高，躋身IT行業(yè)，發(fā)展空

間大，可成為電腦網(wǎng)絡(luò)高新技術(shù)人才。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)處理圖像、計(jì)

算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Access基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)站建設(shè)及應(yīng)用、微機(jī)故障診斷與處理、多媒體計(jì)算機(jī)組成及維修、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及施工、常用工具軟件、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算

機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員鑒定訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成就：

1、OSTA辦公軟件中級(jí)職業(yè)資格證書

2、計(jì)算機(jī)維修中級(jí)職業(yè)資格證書

3、OSTA圖形圖像處理中級(jí)職業(yè)資格證書

【建筑工程管理】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專、高級(jí)工+本科

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：政府公共設(shè)施建設(shè)大量投入，房地產(chǎn)市場(chǎng)仍然火爆，建筑施工基層管理人員需求

量大；專業(yè)特殊，技術(shù)證書含金量高，畢業(yè)工資高。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、建筑材料、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑電工與建

筑機(jī)械、建筑工程測(cè)量、AutoCAD、建筑預(yù)算與管理、鋼筋工工藝與實(shí)習(xí)、混凝土工工藝與實(shí)習(xí)、建筑施工工藝、現(xiàn)代化施工組織與管理、鋼筋工操作技能（含考

證）、混凝土工操作技能（含考證）。

學(xué)習(xí)成就：助理項(xiàng)目管理師、工程測(cè)量員、制圖員

【工程機(jī)械】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

1、人才需求旺盛，畢業(yè)即就業(yè)。

2、與世界知名品牌企業(yè)—韓國(guó)斗山集團(tuán)合作辦

學(xué)，定向就業(yè)，月薪不低于4000元。

3、全省唯一開(kāi)設(shè)此專業(yè)的院校，設(shè)備先進(jìn)，師資優(yōu)秀。

4、學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化中心為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目輔導(dǎo)，畢業(yè)可創(chuàng)業(yè)。

5、四年大專畢業(yè)可獲取大專畢業(yè)證及工程機(jī)械駕駛上崗資格證書。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、鉗工基本技能、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、電工基本技能、公差與技術(shù)測(cè)量、AutoCAD、內(nèi)燃機(jī)原理與構(gòu)造、機(jī)械制造工藝、液壓傳動(dòng)、工程

機(jī)械底盤操作與維修、起重機(jī)操作與維修、裝載機(jī)操作與維修、土石方機(jī)械操作

工（基礎(chǔ)知識(shí)與考證）

學(xué)習(xí)成就：

1、工程機(jī)械駕駛證

2、工程機(jī)械設(shè)備維修職業(yè)資格證

【機(jī)械設(shè)備維修（機(jī)電）】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：10多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資力量雄厚，設(shè)備設(shè)施齊全，學(xué)生成材率高。專業(yè)應(yīng)用面廣，就業(yè)渠道穩(wěn)定，辦學(xué)形式多樣，政府資助專業(yè)，免學(xué)費(fèi)入學(xué)。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)修鉗工工

藝學(xué)、機(jī)修鉗工技能訓(xùn)練（含考證）、公差配合與技術(shù)測(cè)量、電機(jī)與變壓器、動(dòng)力

拖動(dòng)控制、車削加工技能、數(shù)控技術(shù)、機(jī)構(gòu)與零件、電氣測(cè)量、單片機(jī)原理及接

口技術(shù)、電氣設(shè)備安裝技術(shù)、電氣設(shè)備安裝技術(shù)、變頻技術(shù)、高級(jí)電工技能訓(xùn)練

（含考證）

學(xué)習(xí)成就：

1、鉗工中、高級(jí)資格等級(jí)證書

2、電工中、高級(jí)資格證書

3、電工上崗證

【模具制造】辦學(xué)層次：中職、高級(jí)工+大專

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)為機(jī)械加工的綜合技術(shù)，技術(shù)全面，發(fā)展?jié)摿Υ螅瞬攀袌?chǎng)

需求旺盛，行業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn)極高；學(xué)校與福州大學(xué)機(jī)電工程實(shí)訓(xùn)中心合作，采用最

新的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)法教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用數(shù)字化設(shè)備加工、制造模具，高級(jí)

班學(xué)生具備模具設(shè)計(jì)的能力，真正培養(yǎng)高新技術(shù)人才。

課程設(shè)置：鉗工基本技能訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、接卸制圖、公差與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械基礎(chǔ)、模具材料與熱處理、AutoCAD、測(cè)繪、機(jī)修鉗工工藝學(xué)、鉗工技能訓(xùn)練（含中、高級(jí)考證）、模具電切削加工技術(shù)、CADCAM技術(shù)、模具拆裝調(diào)試與維修、模具零件

制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控銑床加工中心編程與操作（含考證）、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控銑床Simens系統(tǒng)編程與操作實(shí)訓(xùn)、塑料成型工具與模具、冷沖壓工藝與模具。學(xué)習(xí)成就：

1、CAD繪圖軟件資格證書

2、普通車工職業(yè)資格證書

3、數(shù)控車工、高級(jí)職業(yè)資

格證書

【樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維修（電梯維修方向）】辦學(xué)層次：中職

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：全省唯一一所培養(yǎng)此專業(yè)的學(xué)校，現(xiàn)代房地產(chǎn)高速發(fā)展，電梯使用率高，為學(xué)習(xí)

者提供了極好的就業(yè)機(jī)會(huì)，電梯設(shè)備價(jià)值高昂，維修技術(shù)含量高，職業(yè)成長(zhǎng)空間

大，工資成長(zhǎng)空間大。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、建筑概論、公差配合與

技術(shù)測(cè)量、機(jī)械基礎(chǔ)、焊工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、AutoCAD、給排水設(shè)備管理與維修、物業(yè)電工、電力拖動(dòng)控制路線、鉗工技能訓(xùn)練、焊工技能訓(xùn)練、空調(diào)設(shè)備管

理與維修你、房屋修繕工程技術(shù)、住宅小區(qū)智能化系統(tǒng)、電工技能訓(xùn)練。學(xué)習(xí)成就：

1、電梯修繕中級(jí)職業(yè)資格證書

2、電梯維修上崗證

第四篇：旅游管理專業(yè)中外合作辦學(xué)模式探討

隨著高等教育國(guó)際化趨勢(shì)的加強(qiáng)，中外合作辦學(xué)在高校各專業(yè)和領(lǐng)域中蓬勃開(kāi)展起來(lái)，在引進(jìn)外國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源的同時(shí)，促進(jìn)了我國(guó)教育發(fā)展與改革，增強(qiáng)了我國(guó)教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。旅游管理專業(yè)在我國(guó)起步較晚，在專業(yè)方向、培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)內(nèi)容等方面存在不足。因此，在我國(guó)高校的旅游管理專業(yè)實(shí)施“2+2”中外合作辦學(xué)模式，對(duì)于充分利用國(guó)外先進(jìn)的專業(yè)教育資源，借鑒國(guó)外大學(xué)旅游管理專業(yè)本科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討我國(guó)高校旅游管理專業(yè)新的培養(yǎng)模式，均能起到一定的探索和借鑒作用。

大連大學(xué)與澳大利亞南十字星大學(xué)(southern crossuniversity)于2003年開(kāi)始合作開(kāi)辦旅游管理專業(yè)“2+2”合作辦學(xué)模式，現(xiàn)已有大批學(xué)生順利畢業(yè)，獲得了大連大學(xué)和澳大利亞南十字星大學(xué)的畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位，并有部分學(xué)生在澳大利亞繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。本文以此為例，詳細(xì)探討旅游管理專業(yè)“2+2”中外合作辦學(xué)模式的做法和成效，以進(jìn)一步提高旅游管理專業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。

一、合作背景

大連大學(xué)是一所立足大連、服務(wù)遼寧、面向全國(guó)，擁有哲、法、經(jīng)濟(jì)、教育、文、史、理、工、醫(yī)、管理10大學(xué)科門類的大連市屬綜合性普通高等學(xué)校。大連大學(xué)現(xiàn)有24個(gè)學(xué)院，49個(gè)本科專業(yè)，35個(gè)碩士點(diǎn)，全日制在校學(xué)生近15 000人。

南十字星大學(xué)是澳大利亞公立大學(xué)之一，具有頒發(fā)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位的資質(zhì)。該校的專業(yè)設(shè)置與就業(yè)緊密聯(lián)系，緊貼科技和社會(huì)發(fā)展的需要，其在學(xué)科設(shè)置的靈活性、學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)率等方面已成為全澳大利亞的佼佼者，是澳大利亞享有盛譽(yù)的高等學(xué)府。

二、專業(yè)合作思路

旅游管理專業(yè)在大連大學(xué)與澳大利亞南十字星大學(xué)都是成熟專業(yè)，有著良好的專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。澳大利亞南十字星大學(xué)的旅游管理專業(yè)是該校很突出的一個(gè)專業(yè)，隸屬于該校的旅游與酒店管理學(xué)院，該學(xué)院在澳大利亞利斯莫爾、考夫斯港、黃金海岸、悉尼分別有四個(gè)校區(qū)，同澳大利亞多家旅游組織和集團(tuán)公司有著密切的合作伙伴關(guān)系，連續(xù)多年獲澳大利亞旅游行業(yè)教育優(yōu)異獎(jiǎng)。

為了引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)一步提高旅游管理專業(yè)的辦學(xué)水平，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，大連大學(xué)與澳大利亞南十字星大學(xué)共同開(kāi)辦旅游管理專業(yè)合作辦學(xué)項(xiàng)目。該合作辦學(xué)項(xiàng)目采用“‘2+2’”辦學(xué)模式，進(jìn)入該項(xiàng)目的學(xué)生前兩年在大連大學(xué)學(xué)習(xí)，后兩年到澳大利亞南十字星大學(xué)學(xué)習(xí)，雙方互相承認(rèn)學(xué)分。學(xué)生經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格可分別獲得大連大學(xué)旅游管理專業(yè)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書，以及澳大利亞南十字星大學(xué)旅游管理專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書。

旅游管理專業(yè)是當(dāng)今的急需專業(yè)，也是合作雙方的成熟專業(yè)。旅游管理專業(yè)“2+2”培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，較高的語(yǔ)言交際能力，同時(shí)具備旅游管理專業(yè)知識(shí)和良好的綜合素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握旅游管理基本理論和技能，適應(yīng)國(guó)內(nèi)及國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)發(fā)展，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游單位從事旅游管理工作，具有現(xiàn)代化英語(yǔ)辦公能力、適應(yīng)現(xiàn)代化管理的綜合型、應(yīng)用型的國(guó)際人才。

三、教學(xué)模式探討

我國(guó)的旅游業(yè)本身起步較晚，相應(yīng)的旅游管理專業(yè)高等教育體系形成也比較晚，大約在20世紀(jì)90年代才進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。在我國(guó)現(xiàn)有各大高校開(kāi)設(shè)的旅游管理專業(yè)中，人才培養(yǎng)目標(biāo)普遍比較籠統(tǒng)，專業(yè)綜合性較強(qiáng)，培養(yǎng)方案中體現(xiàn)出理論能力和實(shí)踐能力并重培養(yǎng)。在課程教學(xué)計(jì)劃中，公共基礎(chǔ)課占用大量學(xué)時(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課覆蓋范圍廣，針對(duì)性不強(qiáng)。

澳大利亞的旅游高等教育是由職業(yè)教育發(fā)展而來(lái)。最初的旅游專業(yè)課程出現(xiàn)在職業(yè)技術(shù)學(xué)院，后來(lái)隨著澳大利亞旅游業(yè)的不斷發(fā)展，旅游專業(yè)的高等教育也逐漸發(fā)展和完善起來(lái)。澳大利亞高校的旅游專業(yè)劃分較細(xì)，人才培養(yǎng)目標(biāo)非常具體，不同的專業(yè)方向按照專業(yè)教學(xué)和能力要求開(kāi)設(shè)不同的課程，注重旅游操作能力，實(shí)踐性強(qiáng)。針對(duì)細(xì)分的專業(yè)方向，各大高校的旅游專業(yè)課程設(shè)置門類劃分很細(xì)，突出專業(yè)方向性培養(yǎng)。

綜合我國(guó)旅游管理專業(yè)高等教育現(xiàn)狀，結(jié)合澳大利亞旅游專業(yè)高等教育的優(yōu)勢(shì)，大連大學(xué)旅游管理專業(yè)“2+2”模式在教學(xué)模式和課程設(shè)置方面，注重外國(guó)語(yǔ)言基礎(chǔ)教育和旅游專業(yè)課程的國(guó)際導(dǎo)向。具體的課程設(shè)置如下所示。中方要求開(kāi)設(shè)的課程

主要指按照國(guó)家教育部規(guī)定所學(xué)的各門公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，包括英語(yǔ)類課程、計(jì)算機(jī)類課程、數(shù)學(xué)類課程、政治理論類課程以及專業(yè)基礎(chǔ)課程和高級(jí)專業(yè)課程。基于“2+2”的培養(yǎng)模式，在英語(yǔ)類課程設(shè)置方面，不同于國(guó)內(nèi)四年制的旅游管理專業(yè)，而是重視學(xué)生英語(yǔ)能力的培養(yǎng)和提高，增加英語(yǔ)學(xué)時(shí)，開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫以及雅思專項(xiàng)培訓(xùn)等大量英語(yǔ)課程，為學(xué)生后兩年出國(guó)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。與澳大利亞南十字星大學(xué)的對(duì)接課程

主要指澳大利亞南十字星大學(xué)要求在中國(guó)境內(nèi)為學(xué)生開(kāi)設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程及部分高級(jí)專業(yè)課程。這類課程由澳大利亞南十字星大學(xué)指定英文原版教材，提供課程的詳細(xì)大綱和樣本試卷，在大連大學(xué)采用雙語(yǔ)授課，試卷采用英文出題和作答。按照大連大學(xué)與南十字星大學(xué)的合作辦學(xué)協(xié)議，旅游管理專業(yè)有6門該類對(duì)接課程。此類課程集中體現(xiàn)了合作辦學(xué)的專業(yè)特色，引進(jìn)和吸收了國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教育資源。旅游管理專業(yè)“2+2”的具體課程設(shè)置

旅游管理專業(yè)“2+2”的專業(yè)特色是系統(tǒng)學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家旅游管理理論和實(shí)務(wù)，使學(xué)生掌握西方旅游管理前沿理論和實(shí)踐，能夠從事跨文化環(huán)境下的國(guó)際商務(wù)和旅游與飯店管理工作。按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合“2+2”專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，大連大學(xué)旅游管理專業(yè)“2+2”模式每學(xué)期開(kāi)設(shè)的具體課程如圖1所示，圖中8個(gè)模塊分別表示第1學(xué)期～第8學(xué)期的課程設(shè)置，其中第1學(xué)期一第4學(xué)期的課程在大連大學(xué)完成，第5學(xué)期～第8學(xué)期的課程在南十字星大學(xué)完成。

圖1所有課程中綜合教育課程為46個(gè)學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課程為43個(gè)學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)課程為38個(gè)學(xué)分，專業(yè)方向課程為54個(gè)學(xué)分，合計(jì)181個(gè)學(xué)分。按照《大連大學(xué)學(xué)分制學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則》，如果旅游管理專業(yè)“2+2”模式的學(xué)生修滿規(guī)定的學(xué)分，將由大連大學(xué)授予他們管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，由澳大利亞南十字星大學(xué)授予商學(xué)士學(xué)位。

第五篇：深化校企合作 推進(jìn)我校辦學(xué)模式創(chuàng)新

深化校企合作 推進(jìn)我校辦學(xué)模式創(chuàng)新

——關(guān)于組建廣東旅游職教集團(tuán)的設(shè)想

林賢東 潘松

內(nèi)容摘要：組建職教集團(tuán)是目前我國(guó)職業(yè)院校深化教育教學(xué)改革的重要舉措，我校應(yīng)以深化校企合作為抓手，盡快組建廣東旅游職教集團(tuán)，推進(jìn)我校辦學(xué)模式的創(chuàng)新，以適應(yīng)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)背景下高素質(zhì)旅游人才培養(yǎng)的需要。本文首先從宏觀角度考察了目前我國(guó)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式的概況，然后對(duì)我校當(dāng)前辦學(xué)模式進(jìn)行檢討，最后就我校牽頭組建廣東旅游職教集團(tuán)的設(shè)想提出建議。

關(guān)鍵詞：校企合作 辦學(xué)模式 職教集團(tuán) 設(shè)想

目前，職業(yè)教育的普教化、學(xué)科化模式已經(jīng)在很大程度上得到改觀，并在實(shí)踐中進(jìn)行了諸如工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合等全新的嘗試。現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)表明，校企合作是中職學(xué)校改革和發(fā)展的必由之路。然而，隨著社會(huì)形勢(shì)的快速發(fā)展，原有的簡(jiǎn)單的校企合作辦學(xué)模式已經(jīng)顯示出其局限性，如何繼續(xù)發(fā)揮校企合作的巨大功效，深化校企合作、組建職教集團(tuán)是當(dāng)前國(guó)內(nèi)諸多職業(yè)院校選擇的做法，并顯示出了一定的優(yōu)越性。本文希望能在全面檢討我校目前辦學(xué)模式之基礎(chǔ)上，借鑒國(guó)內(nèi)職業(yè)院校組建職教集團(tuán)的成功經(jīng)驗(yàn)，就我校牽頭組建廣東旅游職教集團(tuán)提出建議和設(shè)想。

一、當(dāng)前我國(guó)職業(yè)院校集團(tuán)化辦學(xué)簡(jiǎn)況

1、國(guó)家關(guān)于校企合作、實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)的相關(guān)法規(guī)條文

黨和國(guó)家一直高度重視職業(yè)教育工作。進(jìn)入新世紀(jì)，特別是黨的十六大以來(lái)，國(guó)務(wù)院先后多次召開(kāi)或批準(zhǔn)召開(kāi)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，并于2002年和2005年兩次作出關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定【國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》(國(guó)發(fā)[2002]16號(hào))、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)?2005?35號(hào)）】，廣東省委、省政府也多次出臺(tái)相關(guān)文件【《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》（粵發(fā)?2006?21號(hào)）、廣東省大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育實(shí)施綱要（2006—2020年）（粵發(fā)?2007?11號(hào)）】，明確把職業(yè)教育作為我國(guó)（省）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，而大力發(fā)展職業(yè)教育，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，推動(dòng)校企合作、工學(xué)結(jié)合，鼓勵(lì)集團(tuán)化、多元化辦學(xué)的內(nèi)容屢見(jiàn)于上述法規(guī)條文之中。《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》要求各地要依靠行業(yè)企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育，推動(dòng)職業(yè)院校與企業(yè)的密切結(jié)合。《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》明確指出要建立全社會(huì)共同參與的多元化辦學(xué)機(jī)制。積極探索以公有制為主導(dǎo)、產(chǎn)權(quán)明晰、多種所有制并存的辦學(xué)體制。推動(dòng)優(yōu)質(zhì)職業(yè)技術(shù)院校創(chuàng)辦分校或與薄弱職業(yè)技術(shù)院校兼并、重組、聯(lián)合辦學(xué)。公辦職業(yè)技術(shù)院校可以采取聯(lián)合、連鎖、集團(tuán)化、股份制、與企業(yè)和社會(huì)力量合作辦學(xué)等模式，積極利用各種社會(huì)資源吸納民間資本和境外資金辦學(xué)。

在去年四月二十二日舉行的十一屆全國(guó)人大常委會(huì)八次會(huì)議上，教育部部長(zhǎng)周濟(jì)所作了《國(guó)務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育改革與發(fā)展情況的報(bào)告》，《報(bào)告》要求各地進(jìn)一步深化職業(yè)教育體制改革，進(jìn)一步完善在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與的職業(yè)教育管理體制。完善政府主導(dǎo)、依靠企業(yè)、充分發(fā)揮行業(yè)作用、社會(huì)力量積極參與、公辦與民辦共同發(fā)展的多元辦學(xué)格局。支持行業(yè)、企業(yè)繼續(xù)辦好已有的職業(yè)院校，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)單獨(dú)舉辦或與其他企業(yè)、職業(yè)院校聯(lián)合舉辦職業(yè)教育，切實(shí)保障產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作的實(shí)施。

去年七月公布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》也明確提出要建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制，制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)法規(guī)，促進(jìn)校企合作制度化。

去年歲末，為了構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，教育部公布一批試點(diǎn)地區(qū)，如北京市、天津市、河北省、遼寧省等，旨在通過(guò)改革職業(yè)教育辦學(xué)模式、探索職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式，進(jìn)一步提高我國(guó)的職業(yè)教育水平。

由此可見(jiàn)，國(guó)家和廣東省委、省政府是積極鼓勵(lì)職業(yè)教育實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)、多元化辦學(xué)的。正是在這些文件的指導(dǎo)下和當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門的支持下，全國(guó)各地的職教集團(tuán)猶如雨后春筍般發(fā)展起來(lái)，并初步顯示出了其優(yōu)越性。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，組建職教集團(tuán)，實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)是當(dāng)前和未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)之一。

2、目前我國(guó)職教集團(tuán)的類型及其運(yùn)作模式

按照職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的主體構(gòu)成和運(yùn)行特征不同，我國(guó)目前的職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)可劃分為行業(yè)型（或?qū)I(yè)型）職教集團(tuán)（旅游、電子、商業(yè)、物流等）、區(qū)域型職教集團(tuán)（省、市、縣等）和復(fù)合型職教集團(tuán)（由職業(yè)學(xué)校、企業(yè)、政府部門、行業(yè)學(xué)會(huì)等多種性質(zhì)的單位聯(lián)合組成）。在這三種類型下，還呈現(xiàn)出各具特色的職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式。

第一，“河南模式”：城鄉(xiāng)聯(lián)合、以城帶鄉(xiāng)。

其運(yùn)作模式一是城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)合招生、合作辦學(xué)；二是城市學(xué)校在農(nóng)村學(xué)校辦分校；三是城鄉(xiāng)學(xué)校推行教學(xué)一體化；四是城市學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校培訓(xùn)專業(yè)課師資、提供實(shí)訓(xùn)條件、安臵學(xué)生實(shí)習(xí)、開(kāi)展技能鑒定；五是以集團(tuán)名義聯(lián)系就業(yè)單位，統(tǒng)籌安臵學(xué)生就業(yè)。代表性集團(tuán)有：河南旅游職教集團(tuán)。

第二，“海南模式”：市縣合作、三段培養(yǎng)。

其運(yùn)作模式是以主導(dǎo)行業(yè)為服務(wù)面向，以城市示范性職業(yè)學(xué)校為龍頭，以縣(市)職教中心和相關(guān)企業(yè)為成員，學(xué)生第一年在縣(市)職教中心學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)，接受職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)；第二年在城市示范性中職學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)理論，強(qiáng)化技能訓(xùn)練；第三年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，畢業(yè)后由城市學(xué)校推薦就業(yè)。代表性集團(tuán)有：海南旅游職教集團(tuán)。

第三，“天津模式”：校企合作、工學(xué)結(jié)合。

其運(yùn)作模式是注重校企合作、工學(xué)結(jié)合。學(xué)校育人與企業(yè)用工緊密結(jié)合，學(xué)校資源與企業(yè)資源有機(jī)融合，初步實(shí)現(xiàn)了校企雙方的資源共享、互利共贏。成員學(xué)校解決了學(xué)生實(shí)踐鍛煉和頂崗實(shí)習(xí)的問(wèn)題，獲得了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，促進(jìn)了畢業(yè)生就業(yè)；成員企業(yè)穩(wěn)定了優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力來(lái)源，解決了職工培訓(xùn)問(wèn)題，獲得了學(xué)校的智力支持。代表性的集團(tuán)有：天津旅游酒店職教集團(tuán)。

目前，在有關(guān)政府文件的指引下，推動(dòng)公辦職業(yè)學(xué)校的資源整合和重組，走規(guī)模化、集團(tuán)化、連鎖化辦學(xué)的路子，積極探索以公有制為主導(dǎo)、產(chǎn)權(quán)明晰、多種所有制并存的辦學(xué)體制已經(jīng)成為眾多有識(shí)之士之共識(shí)。實(shí)踐表明，組建職業(yè)教育集團(tuán)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是職業(yè)院校辦學(xué)的必由之路，教育與行業(yè)合作，學(xué)校與企業(yè)合作，是實(shí)施職業(yè)教育的最有效途徑，它以自己內(nèi)在的規(guī)律實(shí)現(xiàn)了真正意義上的教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，在培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才上具有很大優(yōu)勢(shì)。隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視，近幾年來(lái)全國(guó)各地的職教集團(tuán)紛紛組建，小至一縣、一行業(yè)，大至一省諸行業(yè)聯(lián)合組建。特別是在旅游行業(yè)和教育方面，目前全國(guó)各地組建的旅游職教集團(tuán)大大小小不下百個(gè)。而作為我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)省份的廣東，到目前為止尚未建有相關(guān)的職教集團(tuán)，個(gè)中原因值得深究。

二、目前我校辦學(xué)模式之檢討

在二十六年的辦學(xué)歷程中，我校形成了形式多樣的辦學(xué)模式，但是隨著社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，目前我校的辦學(xué)模式還存在相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，下面將逐一作檢討。

1、全日制中專教育“三段式教學(xué)”模式面臨招生難問(wèn)題

這是我校最為重要的辦學(xué)模式，學(xué)生人數(shù)占到全校學(xué)生的70%以上。學(xué)生一二年在校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化課程和專業(yè)課程，第三年全部到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)一年。近年來(lái)，與其他諸多中專一樣，我校面臨著招生難的問(wèn)題。特別是去年，我校的招生人數(shù)首次出現(xiàn)下降趨勢(shì)，校長(zhǎng)還專門針對(duì)此事對(duì)各位老師下了招生指標(biāo)，一時(shí)間大家有如臨大敵之感。今后如何穩(wěn)定生源、提高教學(xué)質(zhì)量成為實(shí)施此辦學(xué)模式的重中之重。

2、大專教育逐步萎縮

我校先后與湖南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東商學(xué)院等院系聯(lián)合舉辦大專教育，此辦學(xué)模式為學(xué)制三年，前兩年在校內(nèi)學(xué)習(xí)，第三年到企業(yè)進(jìn)行一年的定崗實(shí)習(xí)，學(xué)生合格畢業(yè)之后獲得相應(yīng)學(xué)校的函授大專文憑。我校的大專教育舉辦歷史已將近十年，曾幾何時(shí)，此辦學(xué)模式被我們所津津樂(lè)道，然縱觀近兩年的辦學(xué)情況，形勢(shì)亦不容樂(lè)觀，首先面臨的問(wèn)題是報(bào)讀大專學(xué)生的逐年下降；其次，由于管理體制的問(wèn)題，在校大專學(xué)生管理狀況令人擔(dān)憂，任課教師和班主任普遍反映大專管理是塊硬骨頭。關(guān)于報(bào)讀人數(shù)的下降，原因固然錯(cuò)中復(fù)雜，但最重要的我認(rèn)為還是我校在校大專生參加成人高考的成績(jī)不理想，成考沒(méi)通過(guò)，無(wú)法取得學(xué)籍，大部分的學(xué)生又不得不返回中專繼續(xù)實(shí)習(xí)，與其在浪費(fèi)了時(shí)間和金錢之后還無(wú)法取得學(xué)籍，還不如當(dāng)初就不報(bào)讀大專，這已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。雖然，我們一再鼓吹網(wǎng)絡(luò)教育的好處，但是學(xué)生似乎不太感冒，被迫選擇網(wǎng)絡(luò)教育的也是一種無(wú)奈之舉。正是這種惡性的循環(huán)，導(dǎo)致了大專招生的逐步萎縮。

3、半工半讀（勤工助學(xué)模式）停滯不前

半工半讀模式，也稱為勤工助學(xué)模式，在我校興辦已近十年，深受山區(qū)家長(zhǎng)和企業(yè)的好評(píng)，還被教育部列為經(jīng)驗(yàn)介紹單位。此辦學(xué)模式為中專學(xué)歷，學(xué)制三年；與廣州市區(qū)或附近高星級(jí)酒店合作辦學(xué)，學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)2~4個(gè)月，其余時(shí)間在酒店一邊讀書一邊實(shí)習(xí)，酒店提供食宿，每月發(fā)放實(shí)習(xí)津貼，代繳學(xué)費(fèi)。每年招生約100人。從目前的情況來(lái)看，此模式運(yùn)營(yíng)不錯(cuò)，但是所招的學(xué)生人數(shù)有限，對(duì)主體辦學(xué)模式?jīng)]有影響。今后，建議擴(kuò)大招生規(guī)模，將半工半讀模式做強(qiáng)做大。

4、聯(lián)合辦學(xué)前景堪憂

我校在江門、臺(tái)山、揭陽(yáng)、普寧、云浮、潮安、茂名、清遠(yuǎn)、湖北、安徽和寧夏等地設(shè)有分教點(diǎn)。上述地區(qū)的學(xué)生原則上第一年在分校區(qū)學(xué)習(xí)文化課程，第二、三年回校本部學(xué)習(xí)專業(yè)課和實(shí)習(xí)。聯(lián)合辦學(xué)，作為我校辦學(xué)模式的重要補(bǔ)充之一，分教點(diǎn)的設(shè)臵，提高我校在省內(nèi)和上述外省地區(qū)的知名度，還在一定程度上維持了我校的辦學(xué)規(guī)模。然近年來(lái)，此辦學(xué)模式也不容樂(lè)觀，隨著這些地區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的振興，越來(lái)越多的學(xué)校愿意采取單獨(dú)培養(yǎng)學(xué)生的形式，而不再與我校進(jìn)行合作。可以說(shuō)，聯(lián)合辦學(xué)之路也越走越窄，聯(lián)合辦學(xué)之前景令人堪憂。

上述對(duì)我校目前辦學(xué)模式的簡(jiǎn)單檢討，就足以顯示其存在的巨大問(wèn)題，如不及時(shí)采取相應(yīng)的措施，在中職學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，可能要面臨出局的危險(xiǎn)，而在目前我校升格大專無(wú)望的情況下，如何擴(kuò)大生源、提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平則成為我們工作的重中之重。根據(jù)我校現(xiàn)有的條件和縱觀整個(gè)廣東旅游職業(yè)教育、旅游產(chǎn)業(yè)之發(fā)展?fàn)顩r，由我校牽頭組建廣東旅游職教集團(tuán)也許可以破解上述情況的一些問(wèn)題。

三、關(guān)于組建廣東旅游職教集團(tuán)之設(shè)想

其實(shí)早在2005年，富有遠(yuǎn)見(jiàn)的冒校長(zhǎng)就在我校舉辦的“校企合作理事會(huì)2005年年會(huì)”上，提出了欲與企業(yè)合作組建“廣東旅游職業(yè)教育集團(tuán)”的設(shè)想。同時(shí)表示，該集團(tuán)不以盈利為目的，將充分利用教育資源，突破體制屏障，實(shí)現(xiàn)資源整合與共享。此類設(shè)想在當(dāng)時(shí)的廣東乃至全國(guó)的中職教育領(lǐng)域都屬首次。但是由于種種原因，這一設(shè)想到目前為止尚未實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)時(shí)冒校對(duì)職教集團(tuán)做出如下簡(jiǎn)明定義：“由若干具有獨(dú)立法人資格的職業(yè)學(xué)校及相關(guān)企事業(yè)單位，以契約或資產(chǎn)為聯(lián)結(jié)紐帶而組成的不以盈利為目的職業(yè)教育辦學(xué)聯(lián)合體”。同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)乃至目前我省中等旅游職業(yè)教育三類學(xué)校分別由教育部門、旅游行業(yè)企業(yè)、勞動(dòng)保障部門多頭舉辦、多頭管理，旅游職業(yè)學(xué)校“小而全”、“小而多”，嚴(yán)重影響教育資源的利用效率的現(xiàn)狀提出過(guò)論述。而組建旅游職教集團(tuán)，可在一定程度上突破體制屏障。

“廣東旅游職業(yè)教育集團(tuán)”設(shè)想的組建模式是：以廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校和粵旅集團(tuán)為核心，以校企合作理事會(huì)為基礎(chǔ)，吸納省內(nèi)高星級(jí)酒店、同類知名院校和科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合組建廣東旅游職教集團(tuán)。其宗旨是為建立校企合作的旅游專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，整合我省旅游教育資源，優(yōu)化旅游教育結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏，從而為我省旅游業(yè)培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)旅游專業(yè)人才。旅游職教集團(tuán)實(shí)行契約聯(lián)合體的運(yùn)作模式，集團(tuán)成員之間相互協(xié)作，但不單獨(dú)設(shè)立獨(dú)立的法人關(guān)系，不改變?cè)械碾`屬關(guān)系、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、管理體制，以簽訂協(xié)議的形式來(lái)進(jìn)行分工。旅游職教集團(tuán)以我校和粵旅集團(tuán)及其下屬企業(yè)作為核心層，以校企合作理事會(huì)為基礎(chǔ)，聯(lián)合省內(nèi)骨干旅游企業(yè)和聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校作為外圍層。職教集團(tuán)成員企業(yè)作為學(xué)校的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，學(xué)校作為集團(tuán)成員企業(yè)的人才后備基地。職教集團(tuán)各成員在《廣東旅游職教集團(tuán)章程》（參見(jiàn)文后的附錄）指導(dǎo)性開(kāi)展工作。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，作為具有26年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校，憑借著優(yōu)良的師資力量、良好的辦學(xué)聲譽(yù)，與各相關(guān)企業(yè)、單位共同組建廣東旅游職教集團(tuán)，形成校企互動(dòng)辦學(xué)模式，將有利于進(jìn)一步整合兩者之間的優(yōu)勢(shì)資源，以培旅游行業(yè)人才為核心，實(shí)現(xiàn)信息共享、教學(xué)共商、資源共用，這必將進(jìn)一步促進(jìn)我省旅游職業(yè)教育的發(fā)展和旅游人才培養(yǎng)的質(zhì)量，為廣東旅游業(yè)輸送更多的高素質(zhì)實(shí)用型旅游人才，為廣東乃至全國(guó)旅游業(yè)的成功轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量，再續(xù)嶺南職業(yè)教育新篇章。

綜上所述，在旅游產(chǎn)業(yè)和旅游職業(yè)教育日益發(fā)展的今天，重新檢討我校目前的辦學(xué)模式，正視其所存在的問(wèn)題，建議采用集團(tuán)化辦學(xué)模式，整合省內(nèi)相關(guān)資源，深化校企合作，組建廣東旅游職教集團(tuán)，是目前我校必須慎重考慮的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)

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