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音樂與舞蹈之間的關系1(范文大全)

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第一篇:音樂與舞蹈之間的關系1

音樂與舞蹈之間的關系

摘要:舞蹈是一門綜合的藝術,舞蹈和音樂的關系是密不可分的。音樂是以優美的聲音創造聽覺的形象,舞蹈是以優美的動作創造視覺的形象。兩者的結合構成了時空流動的音樂舞蹈藝術。舞蹈的美離不開音樂的點綴,音樂是舞蹈的靈魂。舞蹈則是音樂的回音,兩者相輔相成共同編織,美妙的藝術之花。關鍵詞:音樂 舞蹈 互相依存 差異

舞蹈從產生便和音樂產生了密不可分的聯系,音樂為舞蹈增添了許多的活性的元素,使舞蹈變得更加具有感染力,而舞蹈讓音樂的價值更能得到充分的發揮。舞蹈離不開音樂,音樂在舞蹈中占有非常重要的位置。在舞蹈藝術的總概念中,音樂成為其不可分割的一個重要組成部分。舞蹈與音樂的密切關系從根本上說是舞蹈離不開音樂。舞蹈總是在音樂的伴奏下展現出來,不存在沒有音樂伴隨的舞蹈。原始的舞蹈也有敲擊出的節拍或歌唱相伴。要談舞蹈與音樂之間的關系就必須想清楚音樂和舞蹈的概念。

舞蹈是人類最古老的藝術形式,是一門以人體為媒介的表演藝術。通過人自身來展現,以無聲的表達即動作為表現手段來表現內心的情感。舞蹈是伴隨著人類最早的動作行為出現的藝術形式,它是律動變化多端的活動的塑像藝術。影響舞蹈表演的因素有很多,大致可以分為兩大類:一類是舞蹈本體的范疇,包括舞蹈演員的肢體、必要的舞蹈技術和藝術表現力。演員的肢體指舞蹈演員的自然條件,諸如形象、身材、比例、氣質等;舞蹈技術是指扎實的基本功、單人、雙人的技術技巧等;而藝術表現力是指對角色的理解、情感的展現等等,這些都涉及到舞蹈演員的生理因素和心理因素兩個方面。影響舞蹈表演的另一類因素是非舞蹈本體的范疇,作為外界的刺激同樣會影響到舞蹈本體。舞蹈演員的肢體表現,包含了音樂、文學背景、服飾道具、舞臺美術(燈光、布景等)、劇場環境等諸多因素,在這其中,對舞蹈演員產生最大影響的莫過于音樂因素。

音樂是用有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現實生活的一種藝術。在人類還沒有產生語言時,就已經知道利用聲音的高低、強弱等來表達自己的意思和感情。隨著人類勞動的發展,逐漸產生了統一勞動節奏和相互間傳遞信息的呼喊,這便是最原始的音樂雛形;當人們慶賀收獲和分享勞動成果時,往往敲打石器、木器以表達喜悅、歡樂之情,這便是原始樂器的雛形。音樂是有目的的,是有內涵的,其中隱含了作者的生活體驗,思想情懷。音樂的最基本要素是節奏和旋律。音樂的節奏是指音樂運動中音的長短和強弱。音樂的節奏常被比喻為音樂的骨架。旋律也稱為曲調,高低起伏的樂音按一定的節奏有秩序地橫向組織起來,就形成曲調。曲調是完整的音樂形式中最重要的表現手段之一。

從它們的意義和日常中了解和感悟中,我們可以知道音樂和舞蹈之間存在著密不可分的關系,它們之間是相互依存,又相承一脈的統一體。同時音樂與舞蹈之間存在著有共同點。其中在節奏方面,音樂的時間單位是音調和節奏,而舞蹈則是姿勢和動作,舞蹈動作律動性的實質就是節奏,而對節奏的感受力稱之為節奏感。人的有節奏的動作自然要求音樂來配合,同舞蹈相結合的不是任何音樂,而是節奏比較鮮明的音樂。最容易與音樂結合在一起的是舞蹈,原因在于它們之間有著共同的節奏,戲劇、電影、詩歌等藝術形式相比舞蹈而言和音樂的緊湊性還是較弱的。在多人舞蹈中,想要創作出或表演出一個協調而具有觀賞性的舞蹈作品,只有有了一個共同的節奏源,才能創作出一個協調有美感的動作。如果沒有音樂節奏的規范,舞蹈創作者將無法按照自我心中的節奏來進行編排每個人的動作,而每個人的心理節奏卻又是不盡相同的,那么這個舞蹈創作將是失敗的,只有舞蹈與音樂具有相同的節奏時,呈現出的節目才是吸引人、成功的。

在內容表達性方面,音樂和舞蹈是人類實踐的產物,是人們審美的一種方式,它反映了一個民族的思想感情和生活志趣,并表現著他們的傳統習俗,道德觀念以及理想和愿望。它們都來自于生活,并都用自身的表現規律去揭示生活并表達作者內心的情感。每一首音樂,都是作者根據現實或自己的內心世界情感用節奏和符號來創作的,并不是空洞無內容的,舞蹈也是一樣的,都是有實質內容的,是舞蹈創作者用動作來表達一定的情感和思想的。從這點可見,音樂和舞蹈都是有內涵的,都是在表達一定的思想感情和故事。

此外,音樂與舞蹈之間也存在著差異性,其中音樂是聽覺藝術,是可以不依附其他的藝術形式而存在的,而舞蹈是視覺藝術,是有動作而無聲的藝術形式。人類感情最直接的表示就是語言,音樂善于表達人的內心情感,具有較大的可塑性和抽象性,并且可以靠聽著來聯想,能發揮出它的優勢,而舞蹈是通過具體的動作來表達要表達的對象的,是要依賴音樂而存在的,當語言已經不能滿足于表達情感的時候,就要加上身體的動作來共同表達內心的感受。只有當舞蹈和音樂這兩者的結合,有聲又有動作時就可以產生更鮮明、更準確的形象和更深刻、更細致的感情。

作為舞者若是不了解音樂、不理解音樂、不懂得音樂 是無法詮釋音樂的思想內涵的,如此也就不會給人留下美妙的、扣人心弦的舞動作品的。音樂被稱作是“聲音的美妙組合”,是我們能夠容易理解的表述,在舞蹈中,只有能夠駕馭音樂的靈性,才能成為真正的舞者。

舞蹈對音樂是本能的需要,因為音樂能在舞蹈整個過程中表達情緒體現個性、烘托氣氛、塑造形象等。舞蹈需要音樂來激化,音樂可以作為催化劑進行作用。所以,在欣賞過程中兩者既是不可分割的,又是相輔相承的。在舞蹈表演過程中,優美的音樂相配合,提供了表演者的情感、思想、性格、形象和結構的轉化,為創作者及表演者取之不盡的靈感,根據音樂的旋律來創造舞蹈的旋律,音樂的色彩變化對舞蹈多樣化的啟發,音樂的曲式結構應體現在舞蹈結構中,獨特的音樂節奏必將產生獨特性格化的舞蹈動作,舞蹈伴隨音樂的對比,展開而達到跌宕起伏的藝術效果。舞蹈表現情緒變化,是通過音樂的旋律、節奏、速度、力度來表現的。舞蹈正是在形體動作與音樂旋律節奏速度、力度的有機結合中塑造鮮明的藝術形象。例如舞蹈者表演進入意境后,在旋律的體味中,去尋覓動作的源頭,一旦捕捉住情感的最佳宣泄點時,舞蹈就不用死記硬背動作,只要對音樂準確的感覺,便可以激情四射激發內心情感,通過外在的形體來表現出來。

任何一首音樂都是一部美妙的作品,深刻的理解音樂的內涵,關鍵在于要根據音樂作品所提供的全部信息,充分調動我們頭腦的想象力聽懂音樂的語言,讓音樂在頭腦中活起來、動起來。雖然音樂不是圖畫,但它用聲音給我們描繪了大自然的景色,或是高山流水、鳥鳴幽谷,或是暴風驟雨、電閃雷鳴;雖然音樂不是文學,但它用聲音再現了生活的悲歡,或是載歌載舞、心潮澎湃,或是肝腸寸斷、生離死別。用美學的術語說,音樂作品中包含有:優美、崇高、和諧、沖突、滑稽、幽默、悲劇性、喜劇性等內容。若我們能夠對音樂的理解達到了美學的高度,才是想象力發揮到最佳狀態的時刻,此時的創造力與表現力才有堅實的藝術基礎。

音樂在舞蹈和舞劇中具有交代和展現劇情的作用。例如舞劇《好大的風》,在第一段“回憶”中,創作者利用以電聲模擬亂風的效果,由小變大,由遠至近,把觀眾帶入了故事氛圍中。到了舞蹈的第三段“象征”時,把舞蹈推向高潮的是嗩吶的呼喊、強烈的鼓聲、鈸聲與弦樂的演奏。最后,伴隨著一陣狂風呼嘯聲,故事進入了結尾,音樂的寓意仿佛是要把這動人的故事吹向更遠的地方,讓更多的人為之感動。

綜上所述,音樂能為舞蹈增輝,無論是追溯到人類社會最初時期,還是研究現代社會,音樂和舞蹈都相互依存、互為因果又融為一體,當兩者完美的結合在一起時,能為欣賞者帶來美妙的享受。

參考文獻:

[1]朱立新.試論舞蹈教學中音樂的特殊作用[A].江蘇省教育學會2006年年會論文集(音樂專輯)[C], 2006;

[5]林敏;花蝶共舞樂陶陶——淺談對音樂與舞蹈關系的認識[J];藝苑;2010年04期;

[6]王曉萍;淺談音樂為舞蹈之靈魂[J];赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版);2010年01期。

第二篇:正文·淺談音樂與宗教之間的多重關系[范文模版]

淺談音樂與宗教之間的多重關系

摘要:音樂與宗教有著極為復雜、密切的關系,二者的相互影響和促進推動了各自的快速發展。本文以此為話題,對音樂與宗教之間的多重關系做出了淺要的論述。

關鍵詞:音樂;宗教;佛教;基督教;教義

音樂與宗教之間有著千絲萬縷的復雜關系,二者的互相融合也使得音樂的形式更加多樣,宗教的內涵更加豐富。無論是國內的本土宗教,亦或是世界范圍內的宗教,都離不開音樂的傳誦與傳播;而音樂借由宗教的充實,也變得更加多元化,更加符合特定受眾群體的需求。探討音樂與宗教之間的多重關系,其實踐意義和理論價值都是很突出的。

一、音樂與宗教之間關系密切,二者之間有著互通的橋梁

通常來講,音樂和宗教同屬于精神意識的衍生品,即人類文明長期發展和演變的特定物。具體來看,音樂是一種重要的藝術形式,是聲音介質藝術化、美感化的高級形態,體現了人們對于美的追求和享受。宗教是人們信仰的意識化和具體化,是一種心靈的依托和理想的傳達。可以這樣說,音樂和宗教之間有著天然的緊密聯系,二者似乎從來沒有分離過。音樂的很多內容都包含宗教的因素,而宗教傳播的重要方式就是借助不同類型、不同內容的音樂作品。甚至在某些宗教中,音樂是神圣和莊嚴的象征,是教徒借以膜拜圣靈、祈禱幸福的重要媒介。所以,音樂之于宗教,或宗教之于音樂,都是人類對于安康、幸福、平安和和平的美好期盼的映照,是人類文明的一部分,也是社會變遷、歷史演進的重要內容。

音樂和宗教之間似乎有著一條天然的橋梁,這座橋梁連接著崇拜宗教和喜愛音樂的人們。有時候,音樂和宗教的力量可以指引人們跨越意識形態、價值觀念、個性差異的鴻溝,塑造一種全新的思維模式和審美形態,這就是音樂和宗教的無形力量。所以,我們應該清楚的看到音樂和宗教的復雜關系,二者的緊密聯系堪稱“剪不斷理還亂”,這也正是二者吸引如此之多的受眾、信徒的原因,它們太有魅力了。通過文明的煙火,用美妙的音樂體味不同的宗教意蘊,借助宗教的深刻內涵欣賞“天籟之音”,這已經成為了很多人的選擇,這也恰恰是人性的進步,文明的啟迪。

二、音樂中的宗教因素和內容是音樂多元化發展的重要推動力量

前文已經提到了,音樂和宗教之間有著千絲萬縷的復雜關系,二者可以說是相互影響、相互促進,須臾不可分離。從音樂的角度分析,音樂內容和形式的發展是音樂生命力所在,而形式的增加和內容的豐富,其中都包含著大量的宗教因素。也就是說,宗教色彩的音樂作品,不但受到宗教信徒及追隨者的喜愛,也可以跨越宗教、民族甚至地域的局限,成為更加多元化的“共性音樂”。所以,宗教帶給音樂的絕非單純的多樣性內容和豐富多彩的藝術形式,更重要的是,宗教帶給音樂創作、提升的空間是一種藝術本質的升華,是對音樂精神的重塑。可以看到,經過宗教洗禮的音樂作品,往往具有發人深省,透徹心扉的強大效果。例如,佛教著名的佛樂作品《大悲咒》,其就是佛教經典中的知名作品,也是風靡古今的佛教音樂圣典。從《大悲咒》的內容看,主要是強調大慈悲心,普度蒼生,修道成佛等。但是,《大悲咒》借由音樂的形式表述出來,它又是一部完美的音樂作品,不但旋律動人,而且樂感流暢,聲音動聽,堪稱佛樂中的經典之作。多年來,《大悲咒》以音樂的形式廣為流傳,幾乎成為家喻戶曉的“名樂”。當然,這一方面是由于《大悲咒》很好聽,符合人們的音樂審美觀;另一方面,《大悲咒》傳達的佛教正面的教義和內容,也是激勵人們行善除惡,安以律己,樂善好施的生動教材。透過這一案例,我們可以看到音樂中的宗教內容是推動音樂多元化發展的重要力量,宗教之于音樂的作用不言而喻,這也進一步說明了音樂和宗教的緊密聯系。

三、宗教借助音樂可以傳播教義,大大提升宗教的知名度和影響力

音樂與宗教之間的復雜關系不僅表現為音樂中的多樣宗教內容,還表現為世界上的宗教往往會借助音樂作品來傳遞特定的訊息,即宗教的教義。同時,很多宗教的音樂作品還能幫助其提升本教的知名度、影響力和輻射力。眾所周知,宗教都有自身的訴求和信念,這就是教義,而教義只有通過更大范圍的傳播,才能產生一定的影響力,進而達到宗教發展的訴求。所以,音樂成為宗教教義和信息傳播的重要媒介,是合情合理的。例如,西方的基督教會有極具特色的贊美詩,教堂設有專門的唱詩班,而詩歌的形式就是音樂。基督教借助音樂作品的表達,能夠強化其教義的宗旨,提升基督教的影響力和傳播速度。

總之,宗教與音樂的完美結合,不但提升了宗教發展和傳播的速度,而且拓展了宗教的發展空間,為宗教內容、教義的傳播打下了良好的基礎。無論是基督教的贊美詩,還是佛教的佛樂,亦或是道教的道樂,其目的都是借助音樂表達宗教的訴求,為宗教的傳播提供更廣闊的空間。音樂與宗教的關系極為密切,也極為復雜,二者在相互的影響和促進中形成了互通互聯的密切關系,也推動了二者的共同發展。

參考文獻

[1] 鄧昌萍.略論宗教與藝術之關系[J].大眾文藝.2011(01)[2] 韓梅,李玉.淺談宗教與藝術[J].科技信息.2011(15)[3] 田聯韜.藏傳佛教音樂研究的重大成就[J].歌海.2010(06)[4] 付禾,潘珅.來自穆斯林的藝術——淺談回族宗教音樂的種類、藝術特征[J].大家.2011(03)

第三篇:幼兒園音樂與舞蹈

幼兒園音樂與舞蹈

音樂是人們生活中表達美和展示美的聽覺享受,它使人們在聲音上獲得美的感受,豐富人的內心世界;和音樂有異曲同工之妙的舞蹈則讓我們在視覺和感官上獲得美的體驗。這二者有密不可分的關系:音樂是舞蹈的精神,舞蹈是展現音樂精神的方式,二者相得益彰。有的人會認為學習音樂和舞蹈只是小部分人應該受到的教育,從“藝術家的教育”、“貴族教育”、“天才教育”等說法中可見一斑。

音樂與舞蹈簡介

事實上,每位幼兒在成長的初期都具有藝術的學習愿望和學習潛力。學習音樂舞蹈日漸成為全民族的素質教育,伴隨每位幼兒的生活和成長,給人們的生活帶來了歡樂祥和。音樂與舞蹈教育對幼兒的影響

音樂和舞蹈作為最富有情感的藝術,在被越來越多的幼兒教育學家所重視,其原因

不僅因為3—6歲的幼兒時期是學習音樂舞蹈的黃金時段,更重要的是研究表明音樂舞蹈教育不但能培養幼兒的音樂舞蹈能力,還能促進幼兒綜合智力的發展,尤其在培養幼兒的創造能力方面具有明顯的作用,使幼兒在參與體驗音樂舞蹈的過程中更富有審美力、想象力、創造力。1 影響A

以多樣的形式促進幼兒聽覺感受和藝術修養,提高幼兒的身體協調性,愉悅身心達到促進幼兒的生理和心理的健康成長。2 影響B

較多地采用了游戲、欣賞、互動、即興創作的方法,能提高幼兒理解能力和分析能力,使幼兒思維活躍、反應敏捷,培養幼兒良好的早期學習興趣。3 影響C

鍛煉幼兒敢于嘗試的心態,頻繁登臺表演能培養幼兒的獨立性和自信心,增強幼兒的交往和溝通能力,在陌生的環境中不會膽怯害怕。音樂與舞蹈教育在中國之現狀 1.針對性教學。

教師重視能力比較強的幼兒,無論是上課回答問題還是登臺表演似乎成了個別孩子的專利。這樣,不僅剝奪了其他幼兒學習的愿望和權利,甚至還會傷害幼兒的身心。2.重技輕藝。

不少教師認為音樂舞蹈是一種技能,于是注重技能技巧的訓練,卻忽視了它們的藝術內涵。音樂舞蹈的學習應該注重引導幼兒表現美、創造 ;美,使他們在感受、想象、創造等方面能夠獨具個人特色地發展。3.盲目定向。

有的家長不過問幼兒的興趣愛好,盲目地為他們購買昂貴的樂器,帶他們參加各種培訓班,讓幼兒以犧牲其他素質發展為代價來獲得家長所期望的發展,壓抑了孩子的個性,扼殺了孩子豐富多彩的興趣愛好。幼兒園音樂與舞蹈方面比較好的教材

《幼兒園音樂與舞蹈啟蒙敦程》的特色和內容

幼兒天真爛漫,心思無邪,對生活有著強烈的認知欲和美好憧憬,同時幼兒也都活潑好動,喜歡在音樂中游弋無拘的心。《童樂幼兒園音樂與舞蹈》叢書是作為“童樂趣味特色課啟蒙教程”的藝術領域基礎課程之一,我們邀約著名的音樂和舞蹈專家通過對幼兒最初的音樂感知能力、軀干與四肢的發展等幼兒心理和生理發展規律的研究,精心策劃的一套適用于3—6歲早期幼兒學習音樂舞蹈的藝術普及類圖書。該叢書分為小、中、大三冊,圖書內容由淺人深,以新穎獨特、輕松愉快、有利于幼兒個性發展的課題引導幼兒感受美、欣賞美、表現美和創造美,滿足幼兒對美的渴求和對美的追求。

本書特色

1.遵循以音樂為主、舞蹈為輔的綜合藝術教育方針。

2.繼承發揚本民族的精華元素,吸收融合國外的優秀教法,如達爾克羅茲教學法、奧爾夫教學法、柯達伊教學法等。(1)歌唱活動

精選中外幼兒歌曲的精華,通過講故事或興趣談話引出主題,讓幼兒試聽其優美的旋律,引發學唱興趣。教師帶領幼兒熟悉歌詞內容,讓幼兒進行多種形式的演唱(分組唱、領唱、輪唱等)。最后組織幼兒為歌曲創編簡單的動作,進行歌表演。(2)音樂欣賞

教師可將我們精選的音樂反復對幼兒播放,營造音樂氛圍,培養幼兒對音樂的感受和向往。音樂欣賞在滿足幼兒對音樂好奇心的同時,我們通過開展游戲活動調動幼兒的各方面感官刺激,加深幼兒對音樂的印象,使幼兒在音樂欣賞的基礎上,體驗音樂之外的愉悅。(3)音樂游戲

對于幼兒來說,音樂游戲是娛樂也是一種最有效的學習。音樂游戲多數是音樂與動作配合進行,如模仿動作、舞蹈動作等。幼兒在玩游戲的過程中,注意力集中,富有想象、情緒愉快。游戲的趣味性是非常重要的,為此,我們非常注重游戲的導入和高潮部分,使幼兒在感知美和學習美的過程中獲得心理滿足。(4)戲劇表演

戲劇表演是一門綜合藝術,它基本特征可簡要概括為故事性、表演性、綜合性。教學過程中我們要求幼兒要加強對戲劇欣賞,引導幼兒學習、感受、理解戲劇作品,豐富幼兒的戲劇體驗,提高戲劇鑒賞與感受能力。(5)樂理知識

樂理知識是學習音樂的基礎,無論以后學習樂器還是進行音樂更高層次的發展,樂理知識部必不可少。在本教材中,我們圍繞以下樂理知識方面展開學習活動:不同時值的音符;感知音樂節拍及強弱規律;七個基本音階及它們的音高;基本節奏型;了解一些常見的樂器。(6)律動

律動又稱為音樂動作,是在音樂伴奏下,根據音樂的性質、節拍、速度、力度等,有規律地、反復地做某一個動作或一組動作,它對幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發,都有著重要的作用,為學習音樂舞蹈奠定基礎。(7)舞蹈

舞蹈是以人體為工具,通過人體動作的語匯,表達一定思想感情的動態藝術。此教材里編寫了大量的舞蹈活動,包括集體舞、雙人舞、領舞等,在學習舞蹈之前要學習一些基本的舞蹈動作,如:跑跳步、踏點步、繞腕等,通過逐步的學習和訓練,使幼兒漸漸領悟到身體動作也能充分展示內心情感的舞蹈精神。(8)樂器演奏

幼兒園常用的打擊樂有串鈴、鈴鼓、響板、木魚等,通過學習這些打擊樂,可以鍛煉幼兒的手臂肌肉和對音樂節奏感的掌握。在集體參與的、多聲部的樂器合奏中,一方面引導幼兒用自然協調的動作、適中的音量和恰當的音色來表現;另一方面引導幼兒隨時注意自己的演奏和其他聲部的演奏,使整體演奏保持統一。

第四篇:淺議安全與發展之間的關系

在制約中發展 在發展中助推

--淺議安全與發展之間的關系

經濟的發展需要安全生產來支撐,安全生產又推動經濟發展,兩者既相互依存,又相互制約。科學發展首先強調的是安全發展,經濟發展要科學發展、和諧發展,搞好安全生產是全面落實科學發展觀的必然要求,科學發展應該是有安全保障能力的發展,絕不是以浪費資源、破壞環境、損害勞動者生命和健康為代價換來的短暫的局部的發展。因此,保障經濟又好又快發展,就必須在安全生產的前提下科學發展、和諧發展、安全發展。

一、*縣概況

*縣是一個礦產資源大縣,工業生產門類較全,高危行業相對集中,煤礦企業、非煤礦山企業、易燃易爆品生產企業,以及道路水上交通安全,都存有發生重特大事故的隱患,而且縣城內人口密度大,流動人口多,公共場所集中,存有很大消防安全的隱患。全縣現有工礦商貿企業331家,其中,縣辦煤礦2家,基建礦井3家、鄉鎮煤礦7家(均已“雙停”),危險化學品企業49家,煙花爆竹批發經營單位1家、常年經銷點32家,非煤礦山2家,建筑單位7家,民爆企業企業2家,勞保企業14家,建材企業28家,冶金企業22家,其他企業162家。另外還有學校218所,醫院和衛生院27家,全縣機動車保有量達18095輛。

二、存在問題

(一)安全監管末梢缺位,責任與權利不相協調。一是我縣中小企業大部分分布在鄉鎮,鄉鎮沒有專門的監管機構和隊伍,全縣鄉鎮安全生產工作人員缺乏執法權,難以對眾多的分布在鄉鎮的中小企業安全生產進行日常監管。二是安監裝備配套不足、工作經費緊張,監管手段落后,還是憑經驗看、聽、摸、聞,缺乏相應的檢測儀器和設備。三是安監系統監督檢查的重點對象是高危行業,安監工作責任大、權力小、風險大,安監部門的工作人員幾乎沒有節假日,不分晝夜地全力投入安全監管工作中,工作十分辛苦而危險,但安全監管人員相應的福利、待遇中沒有得到體現。特別是按照“三定”方案,安監局現只有辦公室、一股、二股,其他科室均不在編,與上級安監部門脫節,編制不能適應當前安全監管工作需要。

(二)行政執法力量薄弱,發展與安全突顯矛盾。一是安全監管力量不足制約了執法工作的開展,安監機構監管范圍越來越大,而力量非常薄弱,執法裝備落后,人員數量不能滿足面廣量大的執法工作需要,在進行執法、處理案件時必然會遇到困難,基層行政執法工作難免出現疏漏,行政執法難以到位。二是政府把發展作為第一要務,大刀闊斧上項目,一心一意謀發展,采取各種措施,制定優惠政策,改善投資環境,吸引外來投資,但是擔心安全檢查多了、要求嚴了,影響軟環境,怕留不住客商,影響投資熱情,所以人為限制各種安全執法檢查。

(三)社會安全意識淡薄,宣傳和教育亟待加強。一是一線作業的工人大多是農民工,相當一部分是半文盲,一線職工因無知而無互保自保能力,安全意識、法律意識淡薄,違規作業和違反勞動紀律現象嚴重;二是基層工礦商貿企業對職工的安全教育和培訓不及時、缺乏針對性,存在特種作業人員無證上崗現象,違章操作、冒險作業的現象仍然存在。企業因缺乏技術人才,新技術、新工藝、新材料和先進的安全監測監控設備不能及時推廣使用。三是部分領導干部特別是基層領導對安全生產重要性認識不足,安全生產責任意識不強,存在開展安全工作不主動、宣傳教育不到位,監督管理不落實現象。特別是近幾年全縣未發生安全生產事故,導致部分領導存在松懈麻痹思想,以為基礎打好了,安全事故就不會再發生了。

(四)企業本質安全較低,一是安全生產投入不足,歷史欠賬多,尤其是部分負擔較重的老企業和中小企業工藝設施落后,安全生產技術裝備缺乏,本質安全程度低,致使事故隱患長期得不到有效治理。二是企業負責人對安全生產培訓的重要性認識不足,個私業主片面追求經濟效益,沒有對從業人員進行足夠的基本安全生產技能培訓,對于安全生產,往往是說起來重要,做起來不要,在具體工作上存在僥幸心理,忽視安全生產,認為不會發生安全事故,不愿過多對安全進行投入;還有部分中小企業由于借貸能力不強,流動資金不足,從而無力保證安全生產培訓投入,導致生產經營單位的整體安全素質和安全意識嚴重偏低。三是企業業主片面的認為安全檢查就是找麻煩,不能正確認識安全與效益之間的關系,對安監部門的安全檢查,流于形式,往往當面答應進行整改,過后就束之高閣。

(五)安全系數普遍不高,違法違規時有發生。一是我縣安全工作涉及面廣,不但涉及礦山、危險化學品、煙花爆竹、民爆器材等重點行業和領域,而且縣域內國道、省道交錯,且縣城內人口密度大,流動人口多,公共場所集中,存有很大消防安全的隱患,安全生產涉及點多面廣,各部門、各單位之間銜接不夠,往往只是本部門查找自身職責范圍內的安全隱患,缺乏綜合監管和治理;二是由于安全隱患存在形式多樣化,自身的隱蔽性,再生性、次生性等原因,且隨著企業迅速發展及生產工藝不斷更新,安全隱患有的處于靜態形式,有的處于動態形式,有的隱患具有較高的技術性和專業性,必須投入技術和資金才能發現和解決,在一些中小企業中由于缺乏專業技術人才,往往諸多深層次安全隱患不易被排查出來,從而造成嚴重后果;三是近年來我縣不斷加大打非工作力度,特別是新一屆縣委縣政府更是把打擊非法盜采礦山資源作為我縣打非工作的重中之重,但是受經濟利益驅動和自身安全法律意識不足等因素影響,部分行業和領域違法違規現象時有發生,2008年,我縣共查處各類安全生產違法違規案件 起,打非工作仍然任重道遠。

四、對策建議

(一)強化責任與待遇協調發展,進一步加強基層安監隊伍建設工作。一是結合縣編辦,積極推動縣安全監管機構規范設臵和配備行政編制,盡快解決安全監管人員(尤其是執法人員)數量不足的問題。同時,借鑒其他部門辦法,通過向財政申請專項經費、集中采購等方式,解決縣級安全監管機構裝備嚴重不足的問題。二是參照公安、稅務等部門的做法,就安全監管部門的工作經費及人身意外保險、崗位津貼、下井補助等問題聯合發文,出臺統一的政策,提高安全監管人員的福利待遇。三是加快組建鄉鎮安監站,實行垂直管理,重點解決鄉鎮執法人員定崗、定編、定員問題,最好。制止鄉鎮安監機構空擺設,人員胡亂拉借、崗位不固定、流動性大、無編制、待遇不落實現象,充分調動基層安監人員的工作積極性,確保安全監管工作的協調和銜接。

(二)強化安全與發展齊頭并進,進一步加大安全生產行政執法力度。一是在安監局設立行政執法機構(即組建安全生產執法大隊),由政府或安全監管部門統一授權履行安全監管執法職責,相對獨立地開展執法工作,側重對企業安全生產的現場監督檢查,受理生產安全事故和違法行為舉報投訴,發現、糾正和制止違法行為,實施行政處罰等。二是強化安全發展意識,安全生產執法的目的是預防事故發生,增加企業和社會效益,使社會安全發展,加大行政執法的力度,充分發揮行政執法的正向效應是加快推進安全生產由“趨于好轉”向“穩定好轉”和“根本性好轉”的必然選擇。因此,縣優化辦等部門應根據實際需要,向安監人員發放執法監察綠色通行證,保證日常安全監管和行政執法的震懾作用和威嚴作用。

(三)強化宣傳教育培訓力度,進一步濃厚全社會關注安全氛圍。一是將教育培訓戰線進一步延長,在黨政機關開展安全生產教育培訓,增強一把手安全意識,強化主抓安全人員業務水平,由縣安監部門組織,分期分批對部門、鄉鎮領導干部進行專門的安全生產教育培訓,并結合縣黨校“干部學習超市”,把《安全生產法》等法律法規納入部門、鄉鎮領導干部理論學習和黨校培訓的內容,納入全民普法教育、機關干部法律知識考試的內容。二是繼續加強對各類生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員的培訓,做到嚴格考核,持證上崗,努力提高生產經營單位的安全管理水平,加強對特種作業人員的培訓,全面提高特種作業人員的操作技能,同時做好特種作業操作證的復審,保持特種作業人員培訓的連續性。加強對生產經營單位在崗從業人員的安全教育培訓,確立全員培訓目標,提高全員安全素質,未經安全教育培訓的從業人員不得上崗。三是進一步強化全社會安全意識,繼續發揮《安全視窗》、《安全為天》、磁縣安全生產監督管理局網站等欄目品牌優勢,進一步在全縣暢通安全信息渠道,構筑安全生產宣教、監控、舉報、事故通報與分析等全方位、多位一體的安全信息平臺。同時,以“安全生產月”為載體,通過板報、展板、短信等各種形式,將安全生產有關規定、文件、條例、考核標準、安全宣傳教育等內容及時向全社會進行宣講,引導群眾逐漸轉變觀念,樹立起正確的安全觀,使安全生產獲得廣泛的群眾基礎和豐富的文化內涵,進一步提升全社會安全意識。

(四)強化企業本質安全提升,進一步加大企業安全監管服務水平,一是加大監管力度,督促企業加大安全投入,對設備維護更新、隱患排查治理、職工教育培訓等足額投入,進一步提升企業安全保障能力。二是繼續開展“安全生產標準化”、“三項制度”建設等本質性安全活動,全面推進各個行業領域的標準化工作,規范企業安全管理制度、操作規程,層層嚴格落實安全生產責任制,加強安全管理,提升基礎設施和設備的安全條件,提高企業本質安全程度。三是大力推行“保姆式”監管服務,發現違法違規行為的,先告知后幫助整改,實行首查不罰、及時整改不罰、復查整改不罰、輕微無嚴重后果不罰。不僅督促企業開展隱患自查工作,而且為企業提供政策解讀、技術指導、信息咨詢等方面服務,幫助企業建立安全生產宣傳教育培訓、隱患排查、應急救援、“法人代表安全生產承諾”等方面資料和臺帳,當好企業“輔導員”,幫助企業解決生產過程中遇到的困難和問題,提升企業安全生產基礎工作。四是開展“重點項目安全生產跟蹤服務活動”,把向國慶60周年獻禮的20個重點項目分解,實行干部定點掛鉤聯系制度,對口跟蹤服務,采取提前書面告知、上門服務等方式,對重點項目建設主動靠前服務,實行零距離、全方位、全過程服務。

(五)強化隱患排查治理工作,進一步構建安全生產大檢查長效機制。一是安全生產部門要充分發揮綜合管理、監督檢查、指導協調職能,切實履行綜合、執法、監督、管理、協調、服務的職責,全面把安全生產工作納入有效監控之中。各鄉鎮、各部門既要各守一方,各負其責,又要團結協作,密切配合,形成監管合力。要堅持每季度至少召開一次防范安全生產事故會議,分析安全生產形勢,制定安全生產措施,研究解決工作中存在的問題。二是進一步完善專家庫建設,網絡多行業專家,細化專家行業分類,拓寬專家服務領域,創新專家咨詢服務制度,除在項目建設中“三同時”審查、重大危險源辨識、事故原因分析、研究安全對策措施等方面發揮作用外,向中小企業特別是缺乏技術人才的小化工企業提供技術咨詢和服務。協助他們抓好隱患排查,提供整改治理對策等。三是建立隱患排查治理長效機制,實行常態性安全生產大檢查制度。隱患時時產生、形式多樣、復雜多變,排查治理工作長期而艱巨,必須形成隱患排查治理規范化、制度化、責任化制度,建立考核獎懲機制,依法強化企業主體責任。建立隱患排查治理長效運行機制,規范各項工作制度,采取自查、聘用專家檢查和儀器檢驗檢測等多種形式,不斷發現隱患、深挖隱患、消滅隱患、長治久安。四是進一步加大對重點行業和領域“三非”打擊力度,對發現的各種違法違規行為,依法處理到位,該停產的停產,該關閉的關閉、該取締的取締。同時,實行重獎舉報制度,積極鼓勵群眾參與到安全生產打非工作中,構建構建社會聯動“大安全”長效機制。

第五篇:淺談秘書工作與企業發展之間的關系

淺談秘書工作與企業發展之間的關系

摘要:現代的秘書工作與企業的發展之間的關系逐漸走向以調查研究為方法為企業提供相關資訊,同時以信息工作為基礎,以參謀咨詢為方式,以輔助管理為根本內容為企業的發展發揮其最大職能。本文目的在于探究現代秘書工作與企業發展的關系,及秘書工作的存在問題及前景,并提出秘書工作與企業發展是提供智能型服務的關系,以及企業發展對秘書的培養關系,進而提出輔助管理企業發展的觀點,希望對秘書工作在企業發展中的應用有實質性幫助。

關鍵詞:秘書;現代秘書;企業發展;智能型服務;輔助管理

一、秘書工作在企業發展的演變

在現代企業改革進一步深化和市場經濟的刺激下,目前幾乎每天都有大大小小的公司企業出現,作為企業內部一項復雜的系統工程,秘書工作也在這個過程中得到了進一步的完善與改進。在二十世紀八十年代之前,我國傳統的秘書工作中文書工作占據相當大部分的比重,處于絕對主體的地位。但是,文書工作具體包括的是對各類文件的審查、登記、撰寫、立卷和歸檔等工作,而作為主體的撰寫可以稱得上是秘書的專利了。而文書的撰寫又是與文字、文章、寫作密切關聯的,傳統秘書特別強調秘書的文學修養和寫作的能力,因此衍生出了諸如“筆桿子”之類的稱謂。而另外由于傳統秘書缺乏正規系統的職業教育,文化層次整體偏低,再加之改革開放前及初期我國各項事業的落后局面等歷史原因,傳統的秘書工作除文書撰擬算是比較高級的服務外,其它的服務總體呈現為低級、繁雜瑣碎,事務性服務的特點,亦即跑腿、辦事、打雜這樣一個層面。因此,秘書在以往被大眾當做是沒有思想或重復別人思想的工具和處理機器。到了八十年代初,為適應新的市場環境和企業環境,擺脫傳統秘書的窠臼,適應現代企業發展的新形勢,更好地促進現代企業的發展,秘書工作在工作方式和工作方法上出現了四個轉變。第一個轉變是,從偏重辦文辦事轉變為既辦文辦事,又出謀獻策;第二個轉變是,從收發傳遞信息轉變為綜合處理信息;第三個轉變是,從單憑老經驗辦事轉變為實行科學管理;第四個轉變是,從被動服務轉變為主動服務。這四個轉變的實質其實就是秘書工作在企業的發展中開始了智能型的服務職能。這四個轉變開啟了秘書工作在企業發展中的新方向,同時也揭開了現代秘書工作發揮新職能的序章,從此,智能型服務職能作為一項新的重要職能出現在歷史的舞臺上。

二、秘書工作在企業發展的輔助管理作用

從現代秘書理論我們也可以明確了解到,現代秘書工作的范疇是在傳統的基礎服務職能之上,進一步加強秘書的智能型服務。智能型的服務職能是以調查研究為方法為企業提供相關資訊,同時以信息工作為基礎,以參謀咨詢為方式,以輔助管理為根本內容為企業的發展發揮其最大職能效果。其中輔助管理是現代秘書為企業發展提供智能型服務的根本內容,這是因為秘書工作對企業發展中進行輔助管理具有客觀現實性、可能性和得天獨厚的條件。

首先,秘書工作對企業發展中進行輔助管理是具有客觀現實性的。隨著我國各項事業逐步走上正規,我國的現代管理理念開始確立并不斷走向成熟,管理已成為現代社會各項事業發展不可或缺的手段,這就賦予了現代秘書對企業的發展進行輔助管理提供了一個社會大環境。其次,隨著現代社會競爭日趨激烈,組織管理活動中的決策風險日益增加,組織管理活動也日益復雜化,企業的領導個體的智慧是有限的,現代領導工作不僅需要秘書時間、精力、體力上的事務性輔助,更需要智力上的智能輔助,需要秘書在方案的決策、計劃、組織、控制、協調、創新等管理職能方面參謀咨詢,出謀劃策,做領導的參謀和智囊,以實現管理的科學化和民主化。由此我們也可以看到,輔助管理是作為上級工作開展乃至現代企業發展的客觀實際需要賦予現代秘書工作的更高層次的職能要求,是具有客觀現實性的。

其次,秘書工作對企業發展中進行輔助管理是具有可能性的。隨著我國的秘書專業人才教育從無到有開始進入大學教育體系并且得到迅速發展,秘書經過系統的本專科專業教育,素養在不斷提高,秘書專業人才已具備了管理學科方面的專業知識,秘書已成為不可多得的智力資源、管理資源,從而為秘書發揮他的輔助管理智能服務提供了前提條件。而且,隨著科學技術的發展以及在秘書工作中的廣泛應用,秘書工作中所應用的辦公自動化程度越來越高,工作效率大大提高,秘書可以從繁雜的事務性工作中得到一定解脫,從而使秘書有更多的時間,更好地為公司高層的決策等管理活動出謀劃策提供智力服務。這樣就使得秘書工作對企業發展中進行輔助管理已成為可能。

最重要的是,秘書工作對企業發展中進行輔助管理占據著得天獨厚的條件。秘書工作的輔助性是在企業的發展過程中提供全局性的綜合輔助。其工作特點具有很強的綜合性,它不同于其它獨立的職能部門去從事單一的業務或者技術輔助。可以這樣說,領導工作涉及到哪里,秘書工作的范圍就延伸到哪里。秘書可以從領導角度出發,站在領導的高度,運用領導者的思維,站得高,看得遠,從而可以為領導提供全局性的輔助管理智能服務。同時,秘書在領導近身工作,秘書最清楚領導工作動態,是領導常備的智能資源,從而使得秘書的輔助管理具有隨機性。更重要的是,秘書的工作是貫徹一個組織的信息樞紐,是溝通上下、聯系左右、協調內外。這樣就使得秘書在工作中能夠掌握的全面的信息,相比其它職能部門和普

通員工便具有了很強的信息優勢,這也從而使得秘書人員可以為領導提供更好的輔助管理服務。這些都為秘書工作對企業發展中進行輔助管理提供了得天獨厚的條件。

三、秘書工作與企業發展的相互作用關系

從上述我們也可以看到,現代化的秘書工作在企業發展中發揮的輔助管理作用成為了大勢所趨。而同時,秘書工作與企業發展關系的改進與完善也深刻地反映出了兩者之間的相互作用關系。

(一)秘書工作對企業發展的作用關系。企業想要發展,就其自身來說,只有參加市場競爭,才能生存,才能得到發展壯大;如果不參加競爭,那只有被淘汰。而企業參加市場競爭的內容,從表面上看,無非是產品的品種、式樣、質量、價格、營銷方式、服務態度、市場領地等方面,看似簡單,但實際上要做好這些方面并非容易,這需要花很大的功夫。比如在企業生產經營之中如何做好降低成本、減少消耗、節約能源、技術創新、科學管理、信息公關、經營謀略等一系列工作,保證在市場競爭中贏得優勢。而這許多工作,離不開秘書部門的幫助決策、組織協調、檢查督促、落實措施、化解難題。因此,可以說,秘書工作在一定程度上對企業在市場中的競爭力和發展的空間有著較大的影響。

舉個例子來說,某公司總裁在召集各分公司負責人開營銷大會時,該公司銷售總監給總裁的秘書打來電話,說有某證券公司的陳總想要拜訪總裁,希望能和總裁一起吃個飯。總裁的秘書立即在電話中通過詳細了解,問清楚了該證券公司的背景還有來訪意圖,并做了詳細記錄。散會后,總裁的秘書又通過互聯網將該證券公司的相關信息和有用資料記錄下來,然后再將財務總監的話轉達給了總裁。總裁想了一會后反問秘書有必要見證券公司的陳總。總裁秘書立刻將所收集的資料提供給該總裁,并就里面的重要信息發表了自己的一點看法,最后該總裁非常滿意秘書的表現,并且很快做出了選擇。這件事為我們可以看到,因為該總裁對證券公司的陳總并不是熟悉,因此在做見于不見這個羅總的決策前必然缺乏相應的依據。所以,作為現代的精英秘書,在每次匯報之前都非常有必要去收集相應的信息以提供領導參考。所以說,無論是內部員工向領導反映情況或請示裁決,還是外單位來賓找領導聯系工作上的事務,一般都會先經由秘書部門來安排。而秘書的工作則是向上級請示之前盡可能地收集并整理相關有用的信息以供領導決策。現代企業需要作出快速應變市場的決策,而提供重要資訊的便是秘書的信息收集工作了。

當然,企業的發展也標志著企業規模壯大,品牌做強,經濟實力雄厚,同時所需要的秘書人才也就多了起來。企業的發展在企業內外溝通、縱橫聯系、信息匯集、強化管理、具體指揮等諸多方面都需要秘書的輔助管理。從企業的數量和質量來看,企業規模越大,品牌越

強,所需要聘用的秘書也越多,可以說,秘書行業的高速發展也是勢在必然。因此,秘書工作與企業發展的關系,就某種意義說,也可以說是秘書工作使企業發展的各項工作有條不紊進行,在很大程度上促進企業的高速發展。

(二)企業發展對秘書工作的作用關系。企業秘書工作的發展,也促使部分企業從家族式的管理、傳統式的管理,邁向了現代企業管理的道路。從深層次看,意味著民營企業經濟實力的壯大和雄厚,是國民經濟的強大和發展。企業的發展也提供了培養企業管理人才的平臺,鍛煉出許多出類拔萃的企業家、秘書人才。作為秘書在企業發展中為上級出謀劃策,鞍前馬后,文武兼備,都發揮著十分重要的作用,同時作為其自身實力也得到了很大提高。在實際工作中學習很多知識,學會處理實務的本領,而這些知識、技能、本領在書本上課堂里是得不到的,只有從實踐中去領悟、體驗、觀察,細細回味,不斷總結,才能夠掌握。許多著名企業的秘書人員,經過幾年的鍛煉,大有長進,常有被提升到辦公室主任、部門經理、總裁助理、副總裁等高層管理崗位上的,最后成為企業的重要骨干。因此,企業發展與秘書工作的關系,就某種意義說,也可以說是企業在培養高管人才,培養未來的企業家。

四、秘書工作在企業發展的存在問題與前景

秘書工作在企業中真正應用新的輔助管理作用的時間并不是很長,仍屬于較新的秘書工作服務種類,在發展過程中,盡管不斷自我完善,但是仍有不少急待解決的問題。

第一,企業缺少統一規范,執行沒有章法可循。在每個企業的發展中,秘書發揮輔助管理作用的工作程序各不相同,自行其是,規范性較差。由于缺少統一的規范,暫時也沒有明確性的章法可以遵循,所以導致了部分企業的秘書工作執行紊亂,無章可循。

第二,輔助管理創新精神不夠,模式程序照搬硬套較多。企業要發展,必須走創新之路,這樣才能有屬于自己的特色,才能適應現代企業發展的需要。可是,目前仍有些企業的秘書對企業內部工作的輔助管理創新精神不夠,所有的一套方法、制度照搬。有的是套用大型國營企業的,還有的是套用國外企業的,自己獨創的卻很少。其他企業的內部輔助管理經驗是可以學習借鑒,結合民營企的特點,進行融化吸收的,這樣比較適用,而不是生硬地照搬硬套。因此秘書在輔助管理工作上,既要結合實際,借鑒吸收多方面的好經驗,又要有所創新,形成自己特色。

第三,行業管理缺乏完善,工作成效難以提高。秘書已是一個職業性的群體,從業人數眾多,但目前仍未有較完善的行業組織,許多工作是“摸著石頭過河”,自發性盲目性較多。所以,在很多目前管理、執行上都存在不少的問題,有些甚至在工作上得過且過,這在發揮秘書的智能型作用是相當不夠的。

綜上所述的問題必須引起企業領導和有關方面重視,采取積極的措施,不斷完善和解決,使企業秘書工作得到更好的發展。當然,我們必須看到,秘書工作在企業發展中所發揮的重要作用,只要企業需要發展,它就存在,企業在發展,它也必然在發展,這是一條亙古不變的道理。在當前,我國經濟正在持續穩定地增長,企業發展達到一個高速發展的水平,在這種形勢下,秘書為求生存,為了順利進行各項工作,在思想觀念上也得到很大的進步,不斷地更新工作方法,更新知識和技能,不斷地將會自我提高、自我完善,慢慢地適應這種新形勢。與此同時,企業各方面也開始著重培養輔助管理型的專業人才,相信目前存在的問題在不就的將來也必將解決,各個方面將會步入正軌,從完善趨向完美,進而出現企業秘書工作的“黃金時代”

五、結語

在現實生活中,根據收集資訊得到的秘書專業畢業生的反饋信息來看,現代秘書的輔助管理工作在企業的整個發展過程中開始得到了充分而完整的體現,現在秘書的工作不再停留在傳統的抄抄寫寫、跑腿辦事、打雜這樣一個層面,秘書也不再是從事的傳統秘書的單調色彩。相信隨著現代企業的發展,企業對秘書工作也將提出了更多、更新、更高的職能要求,秘書工作在企業發展中已不再是定位于傳統的“筆桿子”和“綜合的服務人員”而是提高到專業的輔助管理上來。我們可以這樣認為,企業的進步從某種意義上講是觀念的改變與進步,秘書的工作亦應是如此。我們必須轉變觀念,讓秘書的工作在企業的發展中得到最有效的輔助和管理作用。

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