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在實踐中鍛煉

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在實踐中鍛煉》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在實踐中鍛煉》。

第一篇:在實踐中鍛煉

在實踐中鍛煉,在鍛煉中提升——赴信訪部門掛職鍛

煉心得體會

發(fā)布時間:2008-06-12 09:24 來源:未知 作者:admin 點擊:

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作者:沈永紅 鐘樓區(qū)委組織部

通過一年來在信訪局的掛職鍛煉,使我更廣泛、更深入地接觸了社會,了解了民生,增長了閱歷,這段經(jīng)歷是我一生的寶貴財富,使我的能力得到了新的提高,性格得到了新的錘煉,人生得到了新的體驗。

一、心系信訪,在業(yè)務(wù)上保懂求精。俗話說,態(tài)度決定一切,只有肯干事、能干事、才能干成事。選派到信訪部門鍛煉的干部,年紀輕、學歷高、接受新鮮事物快,但閱歷淺、知識結(jié)構(gòu)不全面、缺乏基層工作經(jīng)驗,也是明顯的不足。我從大學畢業(yè)就直接進入機關(guān),基層工作、群眾工作是自己工作經(jīng)歷上的空白點。從坐辦公室的機關(guān)工作人員到與老百姓面對面接觸的信訪工作人員,崗角色的變化很大,我主動融入信訪局,積極投身各項工作。我一方面利用業(yè)余時間自學《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和相關(guān)法律法規(guī),熟悉了信訪工作的一系列政策。另一方面,積極參加區(qū)領(lǐng)導信訪工作現(xiàn)場辦公會,學習區(qū)領(lǐng)導處理信訪問題的方法、手段和措施,他們曉之以理、動之以情、導之以行的工作方法,令我心悅誠服。通過學習,在較短的時間里,我熟悉了一定的業(yè)務(wù)知識和做群眾工作的方法技巧,對信訪工作有了一個基本的了解。

二、情暖群眾,在工作中保和求好。雖然在信訪局只是掛職鍛煉,我還是把信訪工作作為自己的本職工作全力做好,希望能為我區(qū)經(jīng)濟社會的穩(wěn)定貢獻自己的一份微薄的力量。去年8月份,鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)某外企一電工僅上班第八天,就在行車排線時不幸從高空摔下身亡,他的家人因?qū)麠l例不清楚,認識上有誤區(qū),舉著“還我丈夫、還我兒子、還我爸爸”的橫幅來區(qū)里上訪。死者的家屬情緒比較激動,心情比較悲傷,我真誠熱心地接待他們,耐心細致地做他們的工作,記錄好具體情況,并在信訪局領(lǐng)導的指導下,聯(lián)系開發(fā)區(qū)、公安等相關(guān)部門,和死者家屬一起坐下來協(xié)調(diào)解決。通過先后10多次,一個半月時間的溝通,多方部門的協(xié)調(diào),跟死者家屬不厭其煩的解釋工傷條例,企業(yè)和死者家屬最終達成一致,平和妥善地解決了這個上訪件。通過這些上訪事件的處理,提高了我在紛繁的事件中駕馭工作的能力,使我受益匪淺。

三、誠于做人,在為人上保實求真。信訪工作直接面對群眾,來不得半點虛假,更不能推諉、拖拉、一定要踏踏實實,認真對待群眾的每件事,進行換位思考,處理好群眾關(guān)心的問題。在工作中,我時刻提醒自己保持謙虛的態(tài)度,冷靜的頭腦,務(wù)實的作風。針對來訪群眾的思想認識和實際問題,我從尊重人、理解人、關(guān)心人的角度出發(fā),盡力多做解疑、釋惑、順氣工作,努力做到想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,解群眾所難,實實在在為群眾辦實事辦好事。

通過這次掛職鍛煉,我有兩點比較深刻的感想:一是要增強分析和解決問題的能力。面對不同群眾提出的各種問題,我覺得擴大知識面是分析和解決信訪問題的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)和重要方面。只有對群眾上訪問題中經(jīng)常涉及的政策、法律、經(jīng)濟、農(nóng)村法規(guī)等知識有一定程度的熟悉和了解,才能懂得運用行政的、經(jīng)濟的、法律的手段去解決問題。二是要深入普及法律知識。從接訪情況看,群眾的法制觀念還很淡薄,一些問題本可以尋求法律途徑解決,但群眾習慣了去找黨委,找政府,甚至花費很多人力物力,不辭勞苦趕到區(qū)政府上訪。在農(nóng)村,如何運用法律來維護自己的合法權(quán)益,仍是一個很大的“盲區(qū)”。建議調(diào)整農(nóng)村普法重點,從側(cè)重讓農(nóng)民知法、守法,向側(cè)重讓農(nóng)民懂法、用法方面轉(zhuǎn)變。

第二篇:在實踐中加強干部能力鍛煉

文章標題:在實踐中加強干部能力鍛煉

在實踐中加強干部能力鍛煉

黨的十六屆四中全會指出,要大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部,有計劃地組織和安排到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境和基層一線經(jīng)受鍛煉和考驗。灘坑電站庫區(qū)移民工作是涉及到政治、經(jīng)濟、社會、文化、人口和資源等多個領(lǐng)域的復雜系統(tǒng)工程,在移民工作中加強自身鍛煉,不斷完善自我,逐步增長

才干,提高工作能力,是年輕干部不可多得的機遇。

一、強化奉獻意識,提高自我改造能力。一要專心于基層工作。年輕干部到艱苦環(huán)境中、到復雜的基層工作中接受鍛煉,要正確對待在庫區(qū)一線工作的機會,多一點機遇意識,少一點“混日子”思想,自覺加強學習改造,接受基層鍛煉,使自己的政治信念、黨性修養(yǎng)、工作能力、道德情操全面成熟和完善起來。二是安心于艱苦條件。基層特別是庫區(qū)條件艱苦、工作辛苦、生活清苦,對此要有正確的認識,淡泊名利,踏實做事,使自己在一線工作中培養(yǎng)良好的素質(zhì),取得應(yīng)有的工作實績,儲備基層工作的經(jīng)驗。三要用心于移民實踐。年輕干部相對來說精力充沛、積極上進,在移民工作這樣的環(huán)境中磨練、提高,有助于學會做群眾工作,特別是學會處理新形勢下的人民內(nèi)部矛盾,要善于在復雜的條件下開展工作,加強決策能力、組織協(xié)調(diào)能力的鍛煉,加強應(yīng)對急事、大事的能力,使自己的理論知識得以進一步升華并轉(zhuǎn)化為實踐的能力。

二、強化為民意識,提高群眾工作能力。一要樂于親民。在庫區(qū)的實際工作中,要切實增強群眾觀念,強化親民理念,樹立“群眾的利益、群眾的分量最重”的意識,與移民面對面溝通、交流、談心,傾聽呼聲,了解困難和要求,掌握思想動態(tài),解答疑惑,幫助解決實際問題,用真情感動移民,用法律教育移民,用事例說服移民,用政策爭取移民。二要善于知民。移民工作“天下第一難”,要切實樹立移民為先、移民為重、移民工作是大局的思想觀念,克服工作和生活上的困難,充分發(fā)揚“特別能吃苦、特別能工作、特別能奉獻、特別能受委屈”的移民工作精神,通過進村入戶拉家常、察民情,使自己能更深入地理解移民群眾的實際困難,切身體會到基層工作的艱苦,也用心去享受完成一個個具體任務(wù)的快樂。三要勤于富民。要注重做好思想引導,幫助移民消除疑慮,實事求是地宣傳安置點的交通、經(jīng)濟狀況和發(fā)展空間等優(yōu)勢,并盡可能地通過組織勞動技能培訓、提供市場供求信息等,及早對移民進行智力和技術(shù)扶持,使移民外遷后能及早融入當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,同安置點群眾同步發(fā)展。

三、強化執(zhí)行意識,提高政策知行能力。一要全面掌握政策。要通過學習,詳實地掌握移民政策的基本內(nèi)容,明確移民資格確認標準,了解移民安置的多種安置方式及條件、程序及規(guī)定,移民安置補償和實物補償、宅基地征用、生產(chǎn)用地調(diào)劑等辦法,提高自身移民工作的業(yè)務(wù)水平和實踐能力,掌握主動權(quán)。二要積極宣傳政策。群眾不懂的,要算給群眾聽;群眾不明白的,要講給群眾聽;群眾提出合理合法的要求,要及時掌握分析、反映,盡量幫助解決;群眾提出過高要求的,要從有關(guān)法律、法規(guī)、政策向群眾解釋清楚,表明態(tài)度,真正讓移民政策深入人心,使移民群眾更好地學習理解,既能用政策來維護自己的合法權(quán)益,又要用政策規(guī)范自己的行為,不給政府添亂、不為移民工作設(shè)障。三要有效執(zhí)行政策。要嚴格按政策辦事,一是一,二是二,不以感情代替政策,不開口子曲解政策。同時,要堅持以人為本,摒棄重工程、輕移民的錯誤認識,要保護移民合法權(quán)益,使移民得到妥善安置,作為落實移民政策的立足點。

四、強化學習意識,提高基層實踐能力。一要珍惜機會,當個好學生。要注意擺正自己的位置,保持“兩個心”,既要保持平常心,更要保持進取心。要抓住寶貴的學習鍛煉機會,發(fā)揚好的學風,向基層學習,向?qū)嵺`學習,向群眾學習,自覺地把學習當作一種職責,一種精神境界,一種終身追求,爭取學有所獲,學有所悟。二要求真務(wù)實,當個好助手。要腳踏實地,尊重領(lǐng)導,盡快融入新的集體,務(wù)求實效,力所能及地在庫區(qū)一線干實事,辦好事,避免那種聽一聽、看一看、走一走的虛浮作風,在移民工作中干出實績,為電站建設(shè)多出一份力。三要嚴以律己,當個好表率。要自覺遵守所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的規(guī)章制度和移民工作紀律,嚴以律己,發(fā)揚好的作風,以過硬的素質(zhì),出色的業(yè)績樹立好的形象。

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第三篇:預備黨員思想?yún)R報:在實踐中加強黨性鍛煉

敬愛的黨組織:

在這段時間里,我的感受頗多。上個學期黨組織派領(lǐng)導對我進行了談話,談話后我對黨有了進一步的了解,也知道了自己的不足,所以我決定要關(guān)注國家大事,多看新聞,愛黨愛國家不是用來掛在嘴邊的,要用實際行動和思想來體現(xiàn)。

我們學生在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應(yīng)該首先是共產(chǎn)黨員,然后才是學生,應(yīng)該和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應(yīng)該是普通黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的,有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的一代學生黨員應(yīng)該具有時代的使命感,從而激發(fā)我們努力學習,全面發(fā)展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

當還是大一新生時,不少老師、學長學姐說,學習是第一要務(wù)。作為一名高校大學生,我們在學習專業(yè)知識上忙碌,把學習放在重要位置上,對先進思想的學習也是這樣的。人要保持思想的先進性、思維的活躍性必須要學習優(yōu)秀的知識理論才能做到。一個政黨要保持其生命力也是要不停地學習。

作為新一代的大學生,作為祖國未來事業(yè)的繼承者,我們一刻都不能停止學習。我們要努力學好科學文化知識。學習是做人、做事的基礎(chǔ),專業(yè)學得越扎實,為黨為人民服務(wù)的本領(lǐng)就越硬,將來對祖國的貢獻也就可能越大。作為大學生中的預備黨員,一定要端正學習態(tài)度,勤奮學習,刻苦鉆研,培養(yǎng)科學精神和創(chuàng)新精神;要求真務(wù)實及時更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,牢固掌握專業(yè)知識和經(jīng)營管理知識;要注重理論和實際相結(jié)合,積極參加實踐活動,努力提高管理水平,增強服務(wù)社會的能力,成為本職工作的骨干和行家里手。

我們要努力學好中國共產(chǎn)黨先進的思想內(nèi)涵,加強黨性修養(yǎng)。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,外界因素的干擾和影響會導致我們政治思想不夠穩(wěn)定,行動表現(xiàn)不能始終如一。我們大學生必須用馬克思主義基本理論、鄧小平理論等重要思想和科學發(fā)展觀構(gòu)筑當代大學生的精神世界。

我們作為預備黨員要學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、分析和解決社會實際問題,這樣才能更好得抵制西方資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕,清除拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響,促使周圍的同學們加強世界觀的改造,樹立堅定的共產(chǎn)主義、社會主義理想和信念,所以我們要用科學理論武裝自己的頭腦,不斷改造自己的主觀世界,使自己的思想認識和客觀發(fā)展規(guī)律相一致,從而堅定自己的共產(chǎn)主義信念不動搖。真正做到“不但在組織上入黨,而且在思想上入黨”!

我們要學習的東西實在是太多了,做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,我們有義務(wù)好好學習。學習永遠是第一要務(wù),努力認真的學習吧,向著全球的共產(chǎn)主義實現(xiàn)邁進!

此致

敬禮!

匯報人:xiexiebang

第四篇:志存高遠腳踏實地在實踐中鍛煉成長

志存高遠腳踏實地在實踐中鍛煉成長

—參加工作以來的個人工作總結(jié)

趙春梅

2004年9月經(jīng)過縣委公開選調(diào),我先后被安排到清泉鎮(zhèn)、寨前鄉(xiāng)人民政府工作。兩年多來,在組織的關(guān)懷、培養(yǎng)和同事的幫助下,通過自己的不懈學習,大膽探索和勤奮工作,自身政治理論素養(yǎng)、實踐經(jīng)驗和工作能力均得到了提高。

一、以學為主,學干結(jié)合,不

斷提高自身素質(zhì)

兩年前,剛剛走出學校的我,面對陌生的工作環(huán)境,特別是桂東經(jīng)濟落后、交通不便、信息閉塞的現(xiàn)實,不遠千里從山東來到這里的我,情緒曾幾度波動。但在縣委和領(lǐng)導同事的關(guān)心指導下,我及時調(diào)整情緒,重新審視自己,勇敢面對現(xiàn)實,徹底擺脫好高騖遠、眼高手低的思想,擺正位置,堅持以學為主,學干結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì)。為此,工作之余,我堅持每天擠出一定的時間,展開多方面的學習。

一是向書本學。學習黨在農(nóng)村的方針政策和各方面的農(nóng)村致富的實用技術(shù)以及法律法規(guī)、電腦等知識,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,作為一名普通黨員,積極參加了黨的先進性教育的學習,做到了思想上、行動上和黨中央保持高度一致。功夫不負有心人,在2006年湖南省公務(wù)員的考試中,我取得了報考的市總工會的第一名;在市委組織部的招考中,我又以唯一一名女性的身份入圍;在縣委的青年干部培訓招考中,我又考入培訓班學習。二是向群眾學習。面對陌生的工作,我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領(lǐng)導、同事請教,學習他們開展農(nóng)村工作的方法、藝術(shù)和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的實用技術(shù)特別是處理復雜問題的方法,學習他們樸實無華、任勞任怨、求真務(wù)實、服從大局、服務(wù)社會的思想作風和工作作風。三是向?qū)嵺`學習。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我利用一切可能的機會把所學到的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,進入工作角色。2005年11月到2006年1月,根據(jù)縣委安排,我先后在縣委組織部和縣紀委跟班學習。2006年5月到8月又在青年干部培訓班進行了三個月的培訓學習,2006年8月到9月在市委黨校進行了一個月的轉(zhuǎn)正培訓學習,成為一名正式的國家公務(wù)員。通過一系列的學習,我進一步懂得了作為青年干部“德才兼?zhèn)洹钡恼嬲齼?nèi)涵,牢固樹立了為之奮斗的目標。

二、腳踏實地,扎實工作,努力爭創(chuàng)優(yōu)異成績

兩年來,我始終嚴格要求自己,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力做好本職工作:

1、辦公室工作

自2005年3月以來,我一直協(xié)助黨委辦工作。辦公室是政府的“窗口”,辦公室工作紛繁、瑣碎。回顧自己一年多來協(xié)助辦公室工作,我做到了“三誠”:熱誠、真誠、坦誠;在工作中做到了“三勤”:嘴勤、手勤、腳勤。在接待群眾來信來訪時,我都主動熱情地詢問是否有需要辦理的事,較小的問題自己盡力解決,遇到辦不了的事情時能耐心坦誠地向其解釋清楚,或聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立了政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,并及時把領(lǐng)導批閱的文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件;在起草文稿時,能及時認真的核稿和校對,并請其他同事幫助校稿,最后送給分管領(lǐng)導把關(guān),減少了出錯的幾率,保證了文件準確及時發(fā)放;在收集整理資料時,全面準確了解各方面工作的開展情況,及時總結(jié)、匯總,向領(lǐng)導匯報或讓領(lǐng)導備查。作為一名共產(chǎn)黨員,在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,我一方面自己積極學習文件,一方面積極協(xié)助領(lǐng)導,保證了第二批、第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的順利開展,并做好了相關(guān)材料的整理裝訂工作,在市、縣領(lǐng)導的檢查中受到了好評。由于各項工作做得到位盡職,辦公室獲得了縣委的肯定和獎勵。2006年5月以來,尤其是7月的大雨,讓每個人的心都高高懸起,在關(guān)鍵時刻,非常時期,作為一名黨員,我盡職盡責,從沒有耽誤任何一個通知或電話的傳達,確保了領(lǐng)導及時了解情況,及時解決情況,沒有出現(xiàn)因延誤而擴大損失的情況。另外,在組織會務(wù)、后勤管理等工作上也盡職盡責,沒有留下任何紕漏。

2、駐村工作

在清泉駐莊川,在寨前駐山田、高峰兩村。這三個村的共同特點是人口較少,但路程最遠。我在駐村領(lǐng)導的幫助和共同努力下,做好了駐村的各項工作。在年終驗收工作中,三個村的計劃生育和社會綜合治理工作都取得了很好的成績,生態(tài)林公益基金補貼發(fā)放及山田村的田路分家的工作,以及2005年11月份的禽流感的預防工作,2006年的抗洪搶險工作,都嚴格按照要求很好地完成。同時,堅持深入基層,做好調(diào)查研究。兩年多來,我利用一切可能的機會,走遍了清泉、寨前的各個村和居委會,利用“五一”和“十一”長假走了桂東其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn),對桂東的風土人情、人文環(huán)境和當?shù)匕傩盏纳钋闆r有了比較全面的了解,為今后工作的開展打好了基礎(chǔ)。

3、其他方面的工作

在做好自己的本職工作的同時,積極協(xié)助領(lǐng)導和其他同事的工作。在清泉時,協(xié)助招商引資組工作,多次到江西等地進行開拓清泉朝貢金橘市場的工作,2004年11月中旬,參加了湖南省農(nóng)博會的準備和參展工作,并取得了預期的效果,打出了清泉朝貢金橘的名氣,打開了廣闊的市場。在寨前,積極協(xié)助綜治工作,充分利用自己所學的法律知識,做好糾紛、信訪的調(diào)解和處理;積極參與鄉(xiāng)政府有關(guān)合同的簽定等工作。

兩年來,在忙碌而充實的工作中,我學到了很多的知識,也感受到了桂東發(fā)展的日新月異,感覺到了桂東領(lǐng)導干部發(fā)展桂東、改變桂東的勤奮扎實、開拓奮進的精神,感受到了桂東人民的淳樸善良,對人才的關(guān)愛和渴求,更感受到了桂東組織和人事部門對我本人的精心培養(yǎng)和無微不至的關(guān)心,讓我從一個初出茅廬的大學生成長到今天一名合格的公務(wù)員。我最希望也最愛聽別人說的一句話就是“組織上沒有選錯人,大學生就是優(yōu)秀”。我認為我的一舉一動、一言一行代表的是一個整體,若干不好工作,別人會說縣委選的大學生不行,所以,我牢牢樹立了團隊意識,一切從大局出發(fā),不辜負縣委和組織部門對我的殷切希望,為大學生這個“名牌”添光添彩。

當然,我還存在很多不足之處。作為年輕干部,有較好的人品修養(yǎng),能撲下身子埋頭苦干的精神固然不可缺少,但更需要有創(chuàng)新能力,要在繼承中求突破,在發(fā)展中求跨越。我在這方面做的還很不夠。今后,我一定更加努力學習,勤奮工作,以正在做的工作為中心,以將要做的工作為起點,以嶄新的姿態(tài)和睿智的頭腦取得更好的成績來回報組織的關(guān)心和厚望。

第五篇:在實踐中收獲在鍛煉中成長

在實踐中收獲在鍛煉中成長

一片葉子屬于一個季節(jié),一抹彩霞屬于一片天空,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā)、年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們用實際行動書寫了一份滿意的答卷……

在重視素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,社會實踐的磨練,讓我們深深地認識到社會實踐是一筆寶貴的財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛

力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學生學術(shù)科研能力與水平,因此我們積極地參與了進去。

暑期社會實踐是一個學知識、長才干的過程;有利于彌補知識結(jié)構(gòu),拓展知識領(lǐng)域,促進知識層次的升華。社會實踐是一個培養(yǎng)能力的過程,有助于培養(yǎng)生活上的自理能力、事業(yè)上的自我設(shè)計能力、公關(guān)和社交能力的培養(yǎng)。一個為社會作貢獻的過程,是一個認識自我和社會的過程,是加強團隊合作和溝通能力的過程。

我在想:每一次社會實踐都是一次難忘的經(jīng)歷,每次活動的開展都讓我感動、讓我成長,大學社會實踐活動經(jīng)歷是短暫的,但帶給我的收獲和財富卻是受用終生的!

大學生積極投身于社會實踐,緊密結(jié)合實際,不斷加深對自己和社會的認識,從而提高對改造主觀世界和客觀世界的關(guān)系的認識,提高自己的認識能力,這是改造主觀世界的根本途徑。

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    選聘大學生村官,是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策。2009年除夕,中共中央政治局委員、書記處書記、中組部部長李源潮同志在揚州看望慰問大學生村官、召開座談會,對做好大學生村官......

    在實踐中學習

    在實踐中學習現(xiàn)在,離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。 社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解......

    在實踐中學習

    在實踐中學習——大學生暑期社會實踐 在7月13日這天,南工大的6名學生到達宜興環(huán)保科技工業(yè)園,在這里開始了為期18天的暑期社會實踐。 我有幸參加了這次社會實踐,7月13日,我坐車......

    在實踐中收獲

    在實踐中收獲 ——當幼“小班化教學感悟”主題博客沙龍活動 本學期,我園率先開展了小班化分合式教學,這是一種新的教學模式。 我是一個新教師,踏上工作崗位后的第一年就接觸到......

    青春在實踐中綻放

    青春在實踐中綻放 專業(yè):漢語言文學 班級: 111 姓名: 金文霞 學號: 11111124 一、實踐目的 二、實踐內(nèi)容 三、實踐結(jié)果 四、實踐總結(jié)或體會 五、正文字體 這是我第一次經(jīng)歷社......

    在實踐中完善自我

    在實踐完善自我 11月19日晴空萬丈,天空碧藍如洗。 清晨,我們文華學子在籃球場整齊的排好縱隊,心中的激動難以言喻。開始了我們5天充實而興奮的實踐活動。 第一天,一堂生動的性格......

    教育在實踐中改變

    教育在實踐中改變 在當今全球化的背景下,信息技術(shù)的革命在推動著各行各業(yè)的創(chuàng)新。教育的創(chuàng)新也源于教育模式的轉(zhuǎn)變。教書育人的宗旨始終指引著我們每個教育工作者的前進的方......

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