第一篇:述職報告在實踐中學(xué)習(xí)
在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改進(jìn)
——2009-2010學(xué)年度個人述職報告
都江堰市北街小學(xué)周麗
時間恍若白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼之間一年過去了,從事行政工作對于我來講是一個全新的工作,更是挑戰(zhàn),自從擔(dān)任德育辦副主任的那天起,我就知道我是為大家服務(wù)的,我應(yīng)該努力去工作,不辜負(fù)大家對我的信任。
由于這一年我的工作分成了在本部和壹街區(qū)校區(qū)兩個地方,因此我的述職報告分成兩個部分:
一、初生牛犢,小試牛刀
2009年2月至6月,我在本部根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排的擔(dān)任3年級語文老師和少先隊大隊部的工作,這半學(xué)期主要開展的工作如下:
1、成立了學(xué)校的第一支學(xué)校禮儀隊,并健全禮儀隊的制度和章程,學(xué)校禮儀隊成立以后,這支出色的隊伍成功的接待了來自國內(nèi)外的重要人士參觀我校的活動,比如澳門檢查團一行、袁貴仁一行、賀國強到我校視察等,這個禮儀隊的成立被王校長表揚為他所看到過的北街小學(xué)最好的、最優(yōu)秀、最出色的一支禮儀隊伍。
2、成立了學(xué)校的“快樂精靈”校園廣播站,
第二篇:在實踐中學(xué)習(xí)
在實踐中學(xué)習(xí)
現(xiàn)在,離走進(jìn)社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。
社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!在學(xué)校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。
這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
一:掙錢的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好無耐啊!二:人際關(guān)系:在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理:在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!四:自信:在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。五:認(rèn)識來源于實踐:一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
第三篇:在實踐中學(xué)習(xí)
在實踐中學(xué)習(xí)
——大學(xué)生暑期社會實踐
在7月13日這天,南工大的6名學(xué)生到達(dá)宜興環(huán)保科技工業(yè)園,在這里開始了為期18天的暑期社會實踐。
我有幸參加了這次社會實踐,7月13日,我坐車來到宜興,見到了在車站接我們的輔導(dǎo)員,等人都到齊了,輔導(dǎo)員就帶我們向著我們這次的目的地——宜興環(huán)保科技工業(yè)園進(jìn)發(fā)!中國宜興環(huán)保科技工業(yè)園于1992年11月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立,是我國唯一以發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)為特色的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),為國家科技部和國家環(huán)保部“共同管理和支持”的單位,列入了《中國21世紀(jì)議程》優(yōu)先發(fā)展項目,并被江蘇省人民政府確定為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重要示范基地。園區(qū)規(guī)劃面積102平方公里,首期開發(fā)面積15平方公里。
近年來,環(huán)科園堅持現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與先進(jìn)制造業(yè)“雙輪驅(qū)動”,創(chuàng)建了宜興環(huán)保科技現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)、中國服務(wù)外包示范區(qū)-無錫太湖保護(hù)區(qū)宜興環(huán)科集聚園、宜興留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園、宜興軟件園等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)特色園區(qū),形成了總部經(jīng)濟、環(huán)保設(shè)計、服務(wù)外包、文化創(chuàng)意、研發(fā)平臺五大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)板塊;集聚了江蘇俊知、江蘇科地、江蘇一環(huán)、江蘇天鳥、日立環(huán)保、鷹普機械、百事德機械、傅氏雙金屬、中昱新材料等一批國內(nèi)外知名高科技企業(yè),形成了環(huán)保、電子信息、新材料、生物醫(yī)藥等四大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群;成立了中科院生態(tài)中心宜興中心、國家環(huán)境保護(hù)湖泊工程技術(shù)中心、南大宜興環(huán)保研究院、哈工大宜興環(huán)保研究院、清華大學(xué)宜興環(huán)保新技術(shù)應(yīng)用聯(lián)合研究院等環(huán)保產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺;獲批國家級科技企業(yè)孵化器、國家博士后科研工作站、院士工作站、省級科技企業(yè)加速器,實施“530計劃”、“千人計劃”,引進(jìn)了一批高層次領(lǐng)軍型人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
這次我們重點參觀了江蘇大明科技有限公司,江蘇大明科技有限公司總部位于江蘇宜興市新街工業(yè)園區(qū),是一家從事磷化工產(chǎn)品及工業(yè)循環(huán)水處理藥劑研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的省級集團企業(yè)。第一天我們主要了解了公司的主要情況,然后由公司一位負(fù)責(zé)人帶我們到職工宿舍,也就是我們將要住的地方。
我們已經(jīng)做好了宿舍條件不怎么樣的心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我們來到宿舍的那刻,我們驚訝了,宿舍條件比我們想象中好上許多,有空調(diào)、電視、浴室,這讓我們感受到公司為員工提供了良好的住宿條件,這是一家能關(guān)心員工,為員工著想的公司。
第二天清早,我們?nèi)ス臼程贸粤嗽顼垼缓蠛洼o導(dǎo)員回合,開始了我們的工廠實踐。第一次走進(jìn)化工廠,我的心情很是興奮,走進(jìn)車間,我看到好多大型爐子,車間負(fù)責(zé)人很熱情的告訴我們這就是反應(yīng)釜,然后他帶我們走到二層去真正了解化工的反應(yīng)流程。對真正的化工生產(chǎn),大家都很是新奇,對一些不明白的地方都跟著工人認(rèn)真請教。汗水從他們臉頰上往下流,但他們似乎并沒有感覺到,求知的目光觀察著生產(chǎn)的每一個細(xì)節(jié),專心聽著工人的講解,認(rèn)真做著筆記。漸漸的,整個生產(chǎn)的流程我們越來越清楚了。這個車間主要是生產(chǎn)的產(chǎn)品是2-膦酸基丁烷-1,2,4-羧酸(PBTCA),整個生產(chǎn)工藝流程是在第一反應(yīng)釜內(nèi)計量加入順酐、甲醇,在催化劑作用下生成馬來酸甲酯;在加熱條件下繼續(xù)滴加甲醇,生成半成品馬來酶二甲酯;蒸餾出甲醇回收利用;加入堿液中和冷卻后,加入苯萃取分離出粗品,最后將粗品蒸餾脫苯后得馬來酸二甲酯。
后在第二反應(yīng)釜內(nèi)按料比計量投入亞磷酸二甲酯、馬來酸二甲酯,在催化劑作用下生成四甲酯,在按料比投入甲醇、丙烯酸甲酯,在催化劑條件下生成五甲酯,蒸餾出甲醇回收利用。
將五甲酯通入到水解釜內(nèi),加入水解用純水進(jìn)行水解后得到半成品;然后在精餾塔頂部蒸餾出甲醇,在塔中部蒸餾出馬來酸廢水,甲醇回收利用,最后加水稀釋得到成品。
隨后的幾天我們繼續(xù)參觀了各個車間,8天時間一晃而過。大家只能戀戀不舍的離開了這家公司,結(jié)束了暑期社會實踐。
通過這次社會實踐,讓我學(xué)到了許多,感觸也很多。我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的僅僅是理論,要真的把它運用到化工生產(chǎn)上,還有很多問題,所以單單把理論學(xué)好是不行的,我們在學(xué)習(xí)中要多進(jìn)行思考,理論聯(lián)系實際,為以后的實際生產(chǎn)做好準(zhǔn)備。
第四篇:在實踐中學(xué)習(xí),在工作中成長
特變電工房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司總經(jīng)辦主辦2012年1月20日第1期 每月一星專刊 張鵬
在實踐中學(xué)習(xí)在工作中成長
他在平凡的后勤管理崗位上默默奉獻(xiàn),和大家打交道的地方除了辦理飯卡就是維修宿舍,其它的時候總是在大家看不到的地方辛勤付出。從接手食堂和宿舍管理工作那天起,他熱情地對待
每位同事,悉心地為大家做著“不起眼”的服務(wù);他滿懷激情,兢兢業(yè)業(yè),踏實肯干,用自己的真誠和奉獻(xiàn)精神感染著身邊的每位員工。
12月,昌
吉項目食堂原
來的早餐配送
商因回家停止
早餐配送。物
價漲、數(shù)量少、天氣冷等原因
導(dǎo)致一直找不
到新的配送
商。他和食堂的師傅連續(xù)好幾天冒著嚴(yán)寒在外面找配送商、談早餐配送,帶他們到項目食堂熟悉配送路線,好幾次談成了,路線也看了,配送商晚上又打電話無故推辭了。有天晚上11點半,剛談好的配送商打來電話,突然說自己店面人員少忙不過來,決定不配送。張鵬當(dāng)時急得眼淚都流下來了,非常失落,非常自責(zé)。他覺得配送商失信了,那食堂的幾十個人早餐吃什么?但他明白,工作是不需要眼淚的,只能想方設(shè)法克服困難,解決問題。本來當(dāng)天必須完成的任務(wù)沒有完成,他輾轉(zhuǎn)反側(cè)一夜沒有睡好。12月15日早上7點,他就迎著刺骨的寒風(fēng),在冷清的大街上四處尋找營業(yè)的早餐店,一家、兩家、三家……張鵬出入不同的早餐店,直到找到早餐豐富、干凈衛(wèi)生的早餐店,他才滿意地訂購饃饃、包子和豆?jié){,并及時運回食堂,確保員工用餐。之前曾經(jīng)談過的一家配送商看到他的真誠,臨時決定可以與他合作,并立即給食堂配送。張鵬從中汲取經(jīng)驗,在確保該配送商的前提下,又談好一家配送商,專門訂購包子,防止配送商臨時變卦的問題重演。
12月底,項目食堂賈師傅有四天時間生病住院無法工作,食堂胡師傅一個人忙不過來,為了保證項目食堂午飯能準(zhǔn)點開餐,他主動到項目食堂幫忙洗菜切菜,刷鍋剁肉。他忙得渾身是汗,卻毫不介意,反而樂呵呵地對胡師傅說:“以后再不敢說哪個師傅做的飯不好吃了,做飯竟這么費勁,而且非常有技術(shù)難度!”
元旦來臨,為確保新年有個新氣象,他針對宿舍衛(wèi)生和宿舍維修有計劃地展開行動。宿舍衛(wèi)生間的衛(wèi)生臟亂差一直是個“難治之癥”,特別是安置樓宿舍的馬桶,平時不注意清潔,時間久了就形成堅固的污垢,不易洗掉。為了改變臟亂狀況,他決定從這最臟的馬桶入手。咨詢保潔人員后,他在超市導(dǎo)購介紹下選擇了專用洗滌劑,然后在宿舍挑一個最臟的馬桶,洗刷干凈,并拍下照片,總結(jié)方法推廣給大家。他說:“我們都知道,實踐才有發(fā)言權(quán)。之前我也不敢說這一定能洗干凈,事實證明這種方法完全適用,且材料價錢低,并且安全。”
張鵬認(rèn)為宿
舍管理的根本就
是為大家服務(wù),為員工提供舒
適、溫馨、有利
于休息和學(xué)習(xí)的環(huán)境,雖然和食
堂管理一樣“眾
口難調(diào)”,但是盡
可能地為每一位
員工服務(wù)到位。這些話他不是說在嘴上,而是體現(xiàn)在行動中。元旦前,他對全部宿舍的安全、故障進(jìn)行排查,共排查出近30個問題,并逐一進(jìn)行整改。整改中,他自己買材料、借維修工具、叫售后和維修人員。為了讓員工在新年里有一個嶄新的生活環(huán)境,他在寒冷的天氣里忙得不亦樂乎。有人問他為什么總是整天樂呵呵地?他出乎意料地回答到:“這幾天,跟師傅們真學(xué)到了不少東西!塑鋼窗關(guān)閉不嚴(yán)的小問題學(xué)會處理了,開關(guān)插座也會安裝了,還有幸目睹了全自動洗衣機的內(nèi)部構(gòu)造!”他把自己的學(xué)習(xí)、成長和服務(wù)于員工的意識結(jié)合到一起,把自己的學(xué)習(xí)、成長和踐行“四特”精神結(jié)合到一起,真正將自己的身心投入到為員工服務(wù)的后勤保障工作中去。
他是一個堅強的男孩,是一個憨厚的男孩,也是一個有股“虎勁”的男孩,更是一個非常細(xì)心的男孩。宿舍的鑰匙上貼的標(biāo)簽,寫上房間號,但因為串在一起,再加上別人經(jīng)常借用,用不多長時間標(biāo)簽就掉了。接手這項工作后,他花了一天時間將鑰匙整理好,用雙面膠貼到鑰匙上做底層,再貼上標(biāo)簽,一眼就能瞅出來哪把是鑰匙哪個房間的,且牢固耐用,美觀方便,一點不顯雜亂。細(xì)心,有時候其實可以等同于責(zé)任心。在H3號樓的多次維修中,他一直在跟著維修人
員一間間開,一間間
關(guān),從不離開。其實他
還有很多工作要做,但
他認(rèn)為他必須時刻警
惕,絕不能讓公司和員
工的財物受到損失。
客人的住宿招
待
工作,同樣是個麻煩工作。客人來之前他得去公寓樓鋪好被褥,備齊生活用品,洗刷干凈茶具,清潔桌面、地面。客人走后,他還得將被套等物品清洗干凈,清掃垃圾,保證房間清潔。他認(rèn)為,如果說總經(jīng)辦是全公司的大窗口,那么,對客人的住宿招待就是樹立公司形象的小窗口,一定不能馬虎,千萬不能認(rèn)為事小而不做。
他說他記憶力不是很好,所以他每天都記日志,把每件事都要記錄下來。他的日志里不僅有計劃,而且有每項工作是否完成的標(biāo)記,以及存在的問題,獲得的經(jīng)驗,以便于及時總結(jié)和匯總。密密麻麻的字里行間,誰又能知道他背后付出的心血?誰又能知道他對這個團隊的熱愛與忠誠?那些日志,不但記錄著他的工作,更是記錄著他對公司的忠心,記錄著對員工的真誠與責(zé)任,記錄的公司傳承下來的不朽精神!
第五篇:在實踐中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果
2010-08-21 人民日報 要聞版
在實踐中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果(建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織)
本報天津8月20日電(記者陳杰)8月,正值中小學(xué)生的暑假,天津市紅橋區(qū)丁字沽街71歲的社區(qū)宣講員王鳳山來到“快樂營地”,給幾十名學(xué)生作《抗戰(zhàn)勝利,勿忘歷史》、《談?wù)\信》報告。街道黨工委書記溫勝利說,宣講員是“永不撤走的思想政治工作員”。紅橋區(qū)由229名離退休老同志組成的宣講團,以居民的身份、群眾的語言、百姓的體驗、平等的交流,解讀黨的最新理論成果以及市委、區(qū)委的決策部署,輻射全區(qū)9個街道的每個社區(qū),深入人心。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中,天津街道社區(qū)不斷創(chuàng)新載體,探索新的路徑,把學(xué)習(xí)作為提升黨員能力素質(zhì),發(fā)揮基層黨員創(chuàng)新力、執(zhí)行力的重要途徑,在實踐中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,使基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。
濱海新區(qū)塘沽福州道社區(qū)網(wǎng)站開辟“先鋒驛站”、“網(wǎng)上課堂”等欄目,滿足黨員的學(xué)習(xí)需求。同時開辟4個論壇和十幾個QQ群,給黨員提供交流平臺。通過在社區(qū)論壇中開展“摒棄陋習(xí)、宣傳環(huán)保”的主題討論,使社區(qū)居民文明素質(zhì)逐漸提高。汽車停在綠地、小院里點爐子的現(xiàn)象沒有了;寵物隨地大小便的現(xiàn)象減少了。學(xué)習(xí)形式貼近群眾,貼近生活,效果明顯。
濱海新區(qū)漢沽七星里社區(qū)黨總支,組織居民“唱紅歌長精神,讀經(jīng)典強素養(yǎng),講故事樹榜樣,傳箴言凈心靈”,把有3名以上黨員的居民樓定為學(xué)習(xí)型樓院,負(fù)責(zé)為居民提供書報,讓社區(qū)成為學(xué)習(xí)之地、黨員成為學(xué)習(xí)之人,營造“在學(xué)習(xí)中生活,在生活中學(xué)習(xí)”的環(huán)境。南開區(qū)與坐落在該區(qū)的天津廣播電視大學(xué)共建社區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)的平臺和“數(shù)字化學(xué)習(xí)超市”,欣苑公寓、桂荷園、學(xué)湖里、長華里4個社區(qū)與天津廣播電視大學(xué)的4個黨總支共建,幫助社區(qū)黨員利用網(wǎng)上教學(xué)資源在線自主學(xué)習(xí)。黨員占主體的南開區(qū)萬興街“青年讀書社”延伸至全街22個社區(qū),建立了“讀書社分社”,會員平均年齡24.6歲,形成了全覆蓋的讀書組織。
每年在馬克思誕生日5月5日到中國共產(chǎn)黨的誕生日7月1日這段時間,東麗區(qū)都舉辦“學(xué)習(xí)節(jié)”。今年的學(xué)習(xí)節(jié),豐年村街的常熟里、新泰道社區(qū)的黨員,開展讀一篇經(jīng)典文章、寫一篇調(diào)研體會、幫社區(qū)做一件實事活動。東麗區(qū)創(chuàng)辦了《學(xué)習(xí)型》期刊,在“東麗在線”網(wǎng)上開辟“學(xué)習(xí)型政黨”專欄,在報紙上開設(shè)了“學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)”版面,并組建了學(xué)習(xí)型城區(qū)輔導(dǎo)員、方針政策講解員、鄉(xiāng)風(fēng)文明監(jiān)督員、社情民意通訊員、和諧社會協(xié)調(diào)員等1000余人的“五大員”隊伍,奔波在社區(qū)的一線。