第一篇：值日守則、值日安排

值日守則

什么是勞動：勞動通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”

勞動的重要性：勞動是一切幸福的源泉。生活的美好，社會的進步，源于平凡艱辛的勞動。勞動是社會中每個人不可避免的義務。“體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。” 馬克思說。值日生職責：

1、值日生要認真自覺履行值日職責，并服從班委安排。

2、值日生在當值時要有一種不怕臟不怕累勇于挑重擔、熱愛勞動、樂于為他人服務的精神。

3、教室值日生每天上文化課最后一節課下課后對教室打掃，并負責督促同班同學保持班級的環境衛生，同時負責課前擦黑板。畫室值日生每天上專業課最后一節課下課后對畫室打掃。

職責具體要求：衛生必須搞徹底，保證地上無果皮紙屑，干凈整潔，黑板板面清潔，溝槽無污跡，無粉筆頭，無灰塵，講臺擦干凈，無污跡，無粉筆頭，無灰塵，垃圾桶倒干凈。值日生督促保持教室畫室地面干凈。各人每天產生的垃圾自己入袋，并保持自己周邊整潔。

值日方式：按學號值日，教室按學號順序值日，畫室按學號倒序值日

值日人數：教室、畫室每日兩人

時間安排：周一、二、三、值日生負責打掃教室，周四、五值日生負責打掃畫室。

懲罰措施：值日生值時未值日的，且未請假，請假未出示請假條的罰掃兩天，并上報老師，登記記錄，學期結束上交學校。（經紀檢、老師確認請假，情況屬實者，則值日時間推后，不進行罰掃處理）。值日生未履行職責的，衛生不符合要求的罰掃一天！

本守則最高解釋權歸2012級美術（1）班勞動委員和班主任所有

第二篇：德育處值日安排

德育處值日安排

周一：鄭傳勝

周二：吳立勇

周三：鄭小強

周四：胡 芳

周五：高 輝

具體要求：

1、德育處值日人員必須掛牌值日

2、值日人員檢查處理學校德育的日常事務，遇到突發事件、重大問題須及時報告；

3、值日人員每日至少進行一次不定時全校范圍的檢查，主要抽查各班衛生打掃是否徹底、班主任到位情況、有無學生違紀現象，檢查結果每日公示；

4、值日當天如有大型檢查值日人員需認真組織各班進行衛生打掃；

5、本行政值日從2018年3月12日起執行。

蔣家堰中心學校德育處 2018年3月8日

第三篇：值日內容和安排

值日內容及詳細安排

1）掃地：每天早晨需提前到班，將講臺、門口等主要檢查地方進行清掃；課間需注意班內衛生，及時清掃；晚自習后需徹底清掃；最后一天值日認真清掃。

2）拖地：每天早晨需提前到班，將講臺、門口等主要檢查地方進行清潔；晚自習后需徹底清潔；最后一天值日認真清潔。

3）黑板：每節課下課后及時擦黑板；晚自習后徹底清潔；清洗板槽，粉筆灰需清理到簸箕內，注意不要灑在地面上；最后一天值日認真清潔。

4）講桌電腦：講桌粉筆灰較多時，及時清理，并將桌上用品擺放整齊，晚自習后徹底清潔；每天晚自習后做值日時需清潔多媒體，并記得關閉電腦、飲水機；最后一天值日認真清潔。

5）窗臺整理：每天早晨需提前到班，再清潔一次窗臺、窗欄；晚自習后需徹底清潔；每晚做值日后將清潔工具擺放整齊；最后一天值日認真清潔。

6）各小組組長需在每天做完值日后再仔細檢查一次，關窗關燈鎖門離開。

7）最后一天值日認真做好每項值日工作再離開。8）最后一天值日檢查并登記沒有清空桌面或擺好椅子的同學名單，小組組長務必檢查飲水機、窗戶、電腦及空調，確認關閉后將班內各處拍照，鎖門離開。

第四篇：值日總結

值日總結

好的情況：

1.學生基本都穿著校服；

林永仙

2.各班級衛生區域基本干凈，亂扔垃圾的現象基本上沒有； 3.各班級的早讀，整齊、大聲； 4.學生吃飯排隊較整齊； 5.學生見到老師都能禮貌問好。不好的情況：

1.個別班級在用餐時，說話聲音太大，飯桌不夠整潔，飯后飯碗沒有收拾；

2.眼保健操，有一些同學沒有認真對待；

3.個別學生仍穿牛仔褲、休閑褲等校服以外的服裝；

4.晨跑有個別學生跑得過快撞到了其他同學，晨跑隊伍不夠整齊； 5.個別班級沒有按時到指定區域打掃衛生； 6.課間操有些學生做操不夠認真。

第五篇：值日班長

1、值日班長上崗前認真學習本職責，不明事項向前任班長咨詢。

2、每天一個值日班長，全班輪流擔任，負責管理、記錄如下內容。

值日班長具體職責：

1、在任值日班長的前一天晚上放學后，選擇一條對班級現狀有針對性的格言抄寫在黑板右側。

2、維護晨讀和午休班級的紀律，對自習課說話的同學進行批評、處罰。自習課有權準假。如有人出去必須經過值日班長的同意。

3、負責記載當天的出缺席情況，及時向老師匯報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。

4、管理自修課必須上講臺，一經發現聲音馬上點名，以免造成大面積噪聲，并記錄點名次數。其間必須巡視班級，觀察是否有不學習的同學并做好記錄。

5、督促學習委員和科代表上交作業情況表。

6、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐、串班、串樓層、在走廊逗留的現象。并作記錄，記錄違反紀律的次數。

7、協助衛生委員搞好衛生的督促的工作。發現地上有紙片或其他贓物，誰的座位誰負責，并及時征求班長或班主任老師對班級衛生的意見。

8、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發現不認真的同學給予批評、處罰。

10、每周一檢查班級儀容儀表：頭發、指甲、飾物等，對不符合中學生規范的提出批評，并責令整改。

11、對當天的情況在值日班長記錄表上作詳細的記錄，不得徇私枉法。若值日班長有辦事不公現象，將加倍處理教育。每天統計一天的曝光數，作好一日小結，總結一日成績和一日問題。

12、每天下午晚自習前用不著5分鐘向全班同學匯報自己一天的工作情況，表揚班級中的好人好事，對不遵守紀律的學生進行批評。

13、做好當天的《班級日記》記錄（一天內班級課內外情況填入），外加自己在任職期間的工作總結。把當天的情況向班主任匯報，并提醒下一個值日班長，向下一個值日班長提出建議

二、要求：

認真檢查, 公平公正, 以身作則。值日班長應本著

“為班級同學服務”的宗旨認真履行職責，為樹立我班良好的班風，營造良好的學風，爭創先進班集體做出貢獻。班委會、團支部應對工作不認真、敷衍了事、不能與違紀現象作斗爭的值日班長進行批評處罰

三、職責：

1、在任值日班長的早晨，選擇一條對班級現狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側或者后側黑板上，并寫好自己的姓名、應到和實到人數。

對缺席情況，及時向老師匯報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。

2、維護晨讀和自習及課堂紀律，對自習課說話的同學進行批評、處罰。如 有人出去必須經過值日班長的同意。

3、值日班長負責提醒同學們提前做好課前準備，上課預備鈴響教師到達前，教室必需保持安靜。任課老師到班了，同學們也得安靜下來。做好課堂和自習上的睡覺、說話、吃零食、玩游戲等違紀記錄，下課及時提醒。

4、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐，并作好記錄，記錄違反紀律同學。

5、早、中、晚自習前如果老師沒跟班，必須上講臺，維護班級學習紀律，其間可巡視班級。維護自習課紀律，對自習課有說閑話、討論問題、隨意走動、借學習用品等現象的同學予以記錄、批評和處罰。

6、督促學習委員和科代表檢查習題完成情況和上交作業情況的統計及同學平時測驗成績的統計。

7、值日班長應與班長、體育委員共同督促全班同學安全、迅速、整齊地到 操場集合，參加各種集體和跑操活動，離教室時做好班級內留守同學的姓名登記 和留守情況說明。督促同學們認真做好眼保健操，發現不認真的同學給予批評、處罰。

8、早、中、晚值日期間督促清潔衛生小組打掃清潔衛生，并與清潔衛生小組組長共同檢查教室內外及班級分擔區衛生情況，管理好班級衛生（指教室．清潔區．講臺桌物品擺放、黑板、垃圾箱、墻壁、圖書角、衛生角）及時發現室內地面上的紙屑、雜物，根據“誰的座位底下誰負責”原則，對發現的問題予以記錄、批評和處罰。室外由值日生負責。

9、積極協助班主任做好臨時交給的各項任務

10、對當天的情況在班級日記上作詳細的記錄，不得徇私枉法。若值日班長有辦事不公現象，將加倍處理教育，作好一日小結，認真做好值日班長工作的會 獲得“優秀值日班長”稱號。

1、在值日當天應認真保管、記錄《值日班長日志》，并及時把檢查到的遲到、早退、上課違紀、自習課違紀、兩操不認真、衛生差等情況記錄在《值日班長日志》上。值日班長在當天晚上第四節課下課前到講臺演講總結，不得低于5分鐘，演講稿要提前寫在班級博客上或者另加附頁。

關注班級不良現象，指出班級內存在的問題或是當天表現不佳的同學，希望 引起全體同學的注意，不斷提高班級的管理水準。給下面一位值日班長的善意提醒，及時地彌補了班主任因觀察不細而導致的疏忽和漏洞，也顯示了值日班長強烈的責任心。值日班長要寫好當天的成功之處和不足之處，好的現象和不好的現象，表揚好人好事，宣布違紀情況，并為下一個值日班長提出好的意見和建議，談一談自己當天的感想或收獲。記錄到“班級博客”。

下自習前把《班級日志》及時交給下一位值日班長。

12、每周星期天晚上當天值日班長要把《班級日志》交給班主任審查。

高一十八班全體

一、做好每節課的上、下課禮儀。聲音要洪亮，姿態要端正。

二、全面監督、協調值周班長、值日班長工作，提醒、監督、檢查各部長、學科班長、舍長的工作。

三、對于班級出現的任何問題，聯系班委會、團支部及時或利用下課時間，召開碰頭會，解決、落實。無法處理的問題，通知 任課老師或班主任。

四、每月組織一次班會，做好發言、交流布置工作。聯系班級管理團隊，負責安排、組織每月一次的課外活動。聯系學習部長、學科班長，負責組織每學期兩次的學習經驗交流活動。

五、代表班級參加相應的年級、校級會議，做好記錄并在班級傳達。

值周班長職責

一、負責安排一周的值日班長，并做好協助、督促、監督值日班長一天的工作。確保每位值日班長責任明確、評價合理公平。

二、每天夕會時間，值周班長主持讓值日班長用3分鐘時間做好當天的總結。

三、了解每天政教處、任課老師、值日班長發現的問題，及時與常務班長、班主任溝通，及時處理。（盡量不要班主任參與，班內處理）

四、做好過程記錄，從學習、紀律、衛生、就寢、生活習慣方面寫出一周總結。在周日夕會時主持主題班會，進行總結，回報管理成效，檢討不足，評出優秀個人和優秀小組。并對下周管理團隊提出建議。

五、落實小組獎勵與處罰。提醒、督促每周后三名小組給前三名小組購買禮物。

六、協助常務班長對周最佳小組進行獎勵。周最佳小組每周六中午可以集體出校聚餐、兩周積分最佳小組可以優先選擇座位。

值日班長職責

一、早上第一個進教室，督促值日生打掃好衛生，衛生工具擺放整齊，垃圾及時倒掉。

二、早自習要不斷巡視，督促每位同學大聲、投入朗讀，高效背誦。提醒同學們調整身體和精神狀態。

三、提醒同學保持自己座位周圍地面整潔。整理好講臺。每節課后將前面黑板擦干凈。

四、每天及時提醒同學保持課桌擺放整齊，課桌上書本擺放整齊。提醒管理鑰匙的同學在體育課、實驗課、放學等時間鎖好門。

五、監督、提醒同學們不要在教室內大聲喧嘩、瘋狂打鬧，提醒同學們提前做好上課準備，保證上課鈴響之前保持安靜，并根據情況進行小組量化。關注各小組成員學習、紀律、衛生的表現，匯總學科班長、勞動部長當天的記錄，做好歸納。

六、隨機抽查同學們導學案完成情況，做好記錄，主動提醒同學們完善。

七、坐在講臺上，維持夕會（6:00-6:55）紀律和自習紀律，保證教室始終安靜。

八、提醒各組行政小組長對本組組員的成長日記進行檢查、評價，并對全體同學的成長日記進行抽查、點評。

九、記錄班務日志，夕會時間做好當天小結，指出優缺點。并在每天夕會之后做好值日班長的交接工作。高一（19）班值日班長職責

1、早晨考勤及晨讀：6:05必須站在教室前，組織住校生大聲晨讀，讓遲到同學站在教室外讀書，認真記錄同學遲到、早退、請假和曠課的情況。在黑板最左邊認真寫上值日班長姓名、推薦名言，最左邊寫上班級課程。（注：年級檢查：衛生、晨讀讀書聲、人數、秩序）

2、早讀及衛生檢查：6:53必須到崗，檢查班級教室、清潔區、走廊、物品擺放、玻璃門窗、講臺等各處環境衛生，確保在7:00年級檢查衛生和早讀前落實到位，不被扣分；認真考評小組早讀情況，在黑板上進行表揚和提醒。（注：年級檢查：衛生、早讀讀書聲、人數）

3、晨早晚讀要求：值日班長先督促組織同學讀書，然后站在講臺前掃視全體同學，（不可頻繁走動）禁止同學下位走動、上廁所、喝水等，督促和鼓勵同學大聲朗讀，認真考核小組同學表現。做好提醒（每組只提醒一次）與表揚。并詳實記錄在班級日志和小組考評記錄表上。

4、跑操：課間跑操配合體育委員督促同學快速集合，檢查校服、人數，協助體委在跑操過程中保持隊列的整齊。（注：年級檢查：集合速度、人數、整齊度、校服、隊列緊湊、講話）

5、午休：12:24必須到崗，檢查衛生，確保不被扣分，組織同學立即午休，12:30~13：50期間，任何人禁止走動、上廁所、倒水，確保大家能安靜休息好、做好午間小練習。（注：年級檢查：人數、衛生、紀律）

6、晚讀：晚飯后18:15分必須到位，負責檢查督促值日生及時打掃衛生，確保18:20年級學生會檢查時班級衛生、晚讀狀態不被扣分。（年級檢查：衛生、人數、讀書聲、秩序）

7、、課堂考勤：（上下午8節課）上課期間，站在班級最后列，（不準靠坐在后排同學身邊與同學說話，更不能長時間自己學習）督促小組認真聽講，積極參與生本課堂研討，并協助老師管好課堂紀律；觀察并記錄每一節課各小組同學們的表現，對于課堂違紀的同學要如實的記錄在案。對積極參與課堂討論的同學及所在小組給予積極肯定和表揚，依據19班學習小組建設管理制度考核各小組。（加分或扣分，小組很重視，務必客觀公正做好）（領導檢查：師生狀態、睡覺、玩手機、看閑書等）

8、自習紀律維持：（每節課前1~2分鐘必須站在教室講臺前，提醒同學做好上課準備，自習課無論老師在不在，值日班長必須到位，要坐在講臺上維持班里的紀律），確保班級絕對安靜，秩序井然。對違反紀律的同學先提醒一次，如果不聽勸告直接扣所在小組積分并在黑板通報，嚴重違紀者第一時間上報班主任處理。

9、工作總結：一日工作結束，做好記錄與總結，21:25分自動上前臺進行總結，宣讀當天小組考核情況，宣讀表揚與違紀同學名單；與下一位值日班長做好交接工作，并認真填寫班級日志。

10、值日班長考評：值日班長總結后站在講臺前，接受值日班長委員會現場考評，如對考評有意義，可向班主任申訴復議。

特別說明：

⑴、熟讀班規、小組考核制度、值日班長考核辦法，運籌帷幄。⑵、依規辦事、秉公執法，若發現有辦事不公者，取消該同學任何評優資格，并寫上不少 于3000字的說明書，在班級公開向全體師生致歉。⑶、班級日志書寫認真工整，內容詳實，尤其對小組及同學的考評必須有理有據可查； 把每一件簡單的事做好就是不簡單；；把每一件平凡的事干好就是不平凡，同學們，一九是我家，有我更精彩，我參與，我快樂，我付出，我幸福，讓我們一九學子攜起手來，共創一九美好的明天！

謝謝你今天為一九全力無私的付出！你真棒！一九真的需要你！

高一（19）班班級委員會