第一篇：值日有感

值日有感

值日這一天令我感受頗多。

最直接的便是沉重的疲勞感，早在學校剛開始展開值周班級活動的時候，就很好奇這是怎樣的活動，本來以為值日的那一天是充滿輕松感和愉快感的，可是真到了這一天，結果真是截然不同。

起的比平時更早——去查早操。看著有些同學來遲以后拖拖拉拉，心里很是著急。又想到平時自己有時跑操遲到時的樣子，不禁覺得自己是不對的。

之后查遲到，更意識到時間觀念的重要性。一分之差便有可能從按時到變成遲到。所以平時應該增強時間觀念，按時甚至提前到校。然后再是查宿舍，才發(fā)現(xiàn)原來平時我們生活休息的地方也是很令人厭惡的。看來以后是要注意宿舍衛(wèi)生，保持一個清新自然的生活環(huán)境才能休息好，學習好。

總之，這一天看似身為管理者不受課堂的限制，但是胳膊上的紅袖章無時無刻不宣誓著自己的身份，監(jiān)督者自己的行為，作為管理者，真可謂累并驕傲著。這一天下來，真正體會到管理者的艱辛以及自主管理的感覺，獲益匪淺

第二篇：代理值日班長有感

值日班長

人生的諸多美麗，也許可以再創(chuàng)造，但卻不可再重復，過去了就過去了，因此我們每次親歷的美好，不論感情的還是物質的，對于我們的人生來講，是第一次的時候，也都是最后一次。

2014年的3月4日，是我人生中不能忘記的一天，它是我平平淡淡生活中那偉大而神圣的一天，“不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。”雷鋒叔叔曾自豪地講過。而我僅僅只是那一顆剛剛發(fā)芽的小樹苗罷了。“班長”我不知該如何面對，它像暴風雨來臨的前期，給我?guī)硇老才c緊張。

前天晚上，我躺在床上，細細思考，“明天當不好怎么辦？發(fā)生狀況怎呢辦？放不開怎么辦？”想著想著變進入夢鄉(xiāng)了。

當清晨第一縷陽光照耀在我的臉上，伴著輕快的腳步，踏入教室，開始我的第一次班長。“靜下來，快回位做好。”王萌喊道，我快步踏上講臺看到同學們亂糟糟的，心里滋味可想而知，想到自己，我不經(jīng)覺得羞愧。可這僅僅是個開始，秦老師發(fā)火時，我又不知該怎呢辦，心里急急急。終于下課了，我松了一口氣。

中午看到同學們表現(xiàn)得很好，心里比吃了蜜還要甜，哈哈，好開心。畢竟有自己的一份功勞。

經(jīng)過這次班長的洗禮后，它雖然只有一天，唯一的一天。但我很滿足，它讓我懂得了老師班長的不易，自己在下面做小動作是多么“光明”。

人生多少次第一次，珍惜好我的每一次，因為自己相信自己，所以不肯去放棄。

—–—張涵昱

2014年3月24日

第三篇：值日職責

各區(qū)域值日職責

值日卡已由各級長下發(fā)值日老師，當天值日時一定要佩戴好。

一、樓層

1、當天的值日教師6：45前簽到，及時到樓層（值日崗位）值日。早餐時段輪換就餐，樓層不得缺人。不能讓到校的學生在走廊上閑逛，大聲說話等。

2、課間務必要在樓道多巡視，阻止追逐打鬧、打架斗毆等現(xiàn)象并及時處理，確實因為有事不能及時到崗的要事先請其他同事幫忙。不能處理的要及時告知當天的值日行政。

3、下午要按照值日總表上的規(guī)定輪一人到大廳看車隊（在第二趟學生下來排隊前必須先到大廳），不能遲到早退。看車隊時，要維持好車隊的秩序、（衛(wèi)生），違規(guī)現(xiàn)象要做好記錄并給予扣分。杜絕閑聊、見事不管的行為。

4、午休期間，新樓（所有教學樓）的老師要在樓道口值日，阻止回校大聲喧嘩、樓道間追打等行為，督促打掃樓梯、廁所都學生盡快掃完回班。

5、每天簽離前（不得提前簽），要認真地檢查本樓層的清潔衛(wèi)生并做好詳細的記載，不得弄虛作假，檢查完畢后帶好值日本到相應值日行政處簽退，簽退時必須要值日組長或行政在場。

二、公區(qū)

1、后門樓道口：（1）早上，要及時清理在后面門衛(wèi)室至樓道口滯留的學生。（2）中午要阻止沖跑下樓的學生，遇到此類現(xiàn)象要做好記錄并給與相應的扣分。午休鈴響后后也要把自己區(qū)域內(nèi)的學生趕回教室。（3）下午要阻止沖跑下樓乘車的學生，遇到此類現(xiàn)象要做好記錄并給與相應的扣分。除此之外，還要把未排隊逗留在自己區(qū)域內(nèi)的學生趕回大廳排隊。

2、前門樓道口：（1）早上，要及時清理在足球場至樓道口滯留的學生。（2）中午要阻止沖跑下樓的學生，遇到此類現(xiàn)象要做好記錄并給與相應的扣分。午休鈴響后后也要把自己區(qū)域內(nèi)的學生趕回教室。（3）下午要阻止沖跑下樓乘車的學生，遇到此類現(xiàn)象要做好記錄并給與相應的扣分。除此之外，還要把未排隊逗留在自己區(qū)域內(nèi)的學生趕回大廳排隊。

3、大廳：（1）早上，要及時清理在籃球場及大廳滯留的學生。（2）中午要阻止在籃球場、大廳追打的學生，遇到此類現(xiàn)象要做好記錄并給與相應的扣分。午休鈴響后后也要把自己區(qū)域內(nèi)的學生趕回教室。（3）下午維持學生乘車的秩序、衛(wèi)生，遇到違規(guī)現(xiàn)象要做好記錄并給予相應的扣分。

4、停車場：早晚要及時到崗，（1）阻止溜出校門事件的發(fā)生（2）阻止停車場內(nèi)亂跑的學生，預防安全事故的發(fā)生。（3）中午到飯?zhí)镁S持就餐秩序，午休鈴響后，及時清理飯?zhí)瞄T前滯留的學生。

5、前門：早上要協(xié)助保安指揮學生停放自行車并告知學生檢查自己是否上鎖，清理逗留的學生。中、下午協(xié)助保安維持好自行車棚的秩序，清理無事在自行車棚內(nèi)逗留的學生，預防做惡作劇事件的發(fā)生。

所有的值日老師中午不得離崗，堅守崗位。謝謝大家的理解與支持

2012-2-19

第四篇：值日小結

老師同學們上午好！今天由我將昨天的值日情況做一個小結：

一、幾處優(yōu)點：

1、昨天的全校師生齊心協(xié)力，共同抵制雨天的惡劣天氣，堅持按時站崗上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行。

2、早讀時間，大部分學生能夠積極主動的讀書、學習，學習氛圍濃厚。

3、四、二班王永康拾到人民幣3元錢，加1分。

二、幾點不足

1、安全方面：

課間安全：課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學較多。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。

用傘安全：孩子們在撐雨傘時要注意安全。不要拿著傘隨意揮舞。尤其是低年級的學生。以防傷到別人。同時也希望各班班主任時時處處叮囑好自己的學生，注意用傘安全。以免發(fā)生不必要的安全事故。

3、衛(wèi)生方面：我校同學在勞動方面非常的積極，每天各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具和室外拖把擺放凌亂。

4、禮儀方面：低年級的孩子見到老師能主動打招呼，中高年級就相對來說這方面做的差一點。還有個別的少先隊員不佩帶紅領巾而是將紅領巾裝在書包里。低年級的孩子下課時，喜歡趴著或躺在地上玩，這樣既不衛(wèi)生，也存在安全隱患。

5、六、三班周合明遲到，扣1分。三、四班勞動工具擺放不整齊，扣0.5分。五、一班桌內(nèi)有垃圾未清除，勞動工具擺放不整齊，扣0.5分。

三、幾點建議：

1、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。2.走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。

3.下雨天注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。4.牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。

第五篇：值日小結

第五周星期四值日小結

令人滿意的方面。

一、值日人員負責任。今天的值日老師和值日學生都做得很好。主要表現(xiàn)在：

一是按時上崗。他們來得比較早，學校規(guī)定早上七點前、下午兩點前值日老師要到校，他們都能做到提前到。二是分工明確，工作認真負責。有負責檢查禮儀的，有負責勸導校門交通秩序的等。負責檢查禮儀的老師和同學都認真地檢查入校老師和同學的穿戴，負責勸導家長的非常有禮貌地勸說家長不要把孩子送到學校門口，若送到門口要做到，即停即走。課間及時檢查各班的課間秩序、清潔區(qū)、檢查眼保健操的開展情況。最令人滿意的是放學后在食堂里，他們很負責地在食堂里前后來回檢查，引導我們的學生文明用餐，很有耐心地勸說學生把飯吃完，盡量不要浪費，并且堅持到最后一位學生用餐后他們才放心用餐。值日老師的認真態(tài)度令人滿意。

二、老師的上班秩序良好。尤其是早來的老師，能夠及早進教室，或者檢查學生的周末學習情況，或者組織學生早讀，或指導學生做好清潔工作。充分體現(xiàn)出老師們認真負責的工作態(tài)度和到位的工作意識。

三、學生的精神面貌好。雖然是周末后的第一天，但同學們的精神都非常飽滿，絕大部分的同學業(yè)穿戴整齊，文明禮貌，面帶微笑，見到老師熱情問好。尤其令人感動的是，早上在同學們?nèi)胄５臅r候，在校門口發(fā)現(xiàn)有垃圾，有幾個同學爭著把它撿起來放到垃圾桶里。這些同學們的環(huán)境意識值得我們學習。

存在的問題：

一、衛(wèi)生習慣方面。亂丟亂扔現(xiàn)象還存在。有兩地方比較突出：一個地方是在樓梯，還有些同學是邊吃零食邊丟垃圾；另一個地方是在校門口，有個別同學邊吃早餐邊把塑料袋等隨地扔。這些都是不文明的行為，希望同學相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一個，揭發(fā)一個，督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

二、行為習慣方面。有兩個突出問題。一是存在亂跑亂撞現(xiàn)象。尤其是低年級的教室走廊，課間時間跑撞的現(xiàn)象比較嚴重。有些同學找借口說是拿作業(yè)，所以要跑，這都不是理由。希望少先隊監(jiān)督崗加強這方面的檢查登記。另一個突出問題是亂踩草皮的現(xiàn)象。有些同學為了抄近路，不走校道而走草地。尤其是出操的時候，不少班級沒有認真地排好隊，很多同學就走在草地上回教室。這也是不文明的表現(xiàn)。希望老師和同學們能夠引起注意：牢牢記得，你腳下的小草也是有生命的，我們要腳下留情！另外，我們學校前個星期已經(jīng)把墻壁粉刷一新，希望同學們手下留情，上下樓梯時不要摸我們潔白的墻壁。

三、禮儀方面。有不少同學沒有養(yǎng)成穿戴整潔的習慣，都是來到學校門口時才把衣服穿好。希望各班主任在班里強調一下，穿戴整潔是時刻都要準備著的，而不是穿給值日老師看的。從明天開始，凡是在校門口才把校服穿好都讓少先隊監(jiān)督崗做好扣分登記。

同學們，文明禮貌，行為規(guī)范，熱情大方，勤奮好學是我們每一位同學都要努力做到的。希望各班都行動起來，記得穿整齊、記得微微笑、記得彎彎腰。我們共同創(chuàng)建一個干凈的、美麗的、舒服的工作學習環(huán)境！

2012.年9月27號