第一篇：值日班長工作細則

值日班長工作細則

一、課堂表現：

要求：熱情專注投入課堂，提高效率。

1、課前兩分鐘做好課前準備（課本、學案、練習本、雙色筆），復習上節內容或預習下節內容準備上課。未做好課前準備的個人扣2分，小組未做好扣5分；

2、表現好的小組（即聽講認真、積極參與）可得到1-5分的課堂活動加分；

3、課堂上紀律亂、起哄的小組每違紀一次相應扣課堂活動分1-5分；

4、課堂表現積極且遵守紀律的同學提出表揚或相應加分；

5、小組起哄一次扣20分，個人起哄一次扣10分，搗亂一次扣10分；

6、走神一次扣2分，抖腿、轉筆等小動作扣1分；

7、課堂上把握分寸，該安靜時任何人不許說話，違反一次扣5分；

8、被老師點名批評作業完成質量不好者一次扣2分；未交作業者一次扣5分；

9、因為加分問題大聲爭分妨礙課堂的扣個人量化分5分。

二、自習表現：

要求：提前做好學習計劃，安靜、專注、高效學習，任何同學不可交頭接耳，到處亂看。

1、任何同學不得討論，討論一次扣5分；

2、隨便下座扣5分；

3、隨便進出教室扣5分；

4、傳紙條扣2分；

5、不得收作業，違反者扣2分；

6、保證零抬頭，違反者每次扣2分；

7、下第二節晚自習，先交齊作業再出教室。

8、下課鈴響完方可離座。

三、課間文明：

1、語言文明，與同學和睦相處，凡出現侮辱同學的行為一次扣3分；

2、課間時間不能在教室，走廊，樓梯等地方追逐打鬧，每違犯一次扣2分；

3、課間不得在教室大聲喧嘩，每違犯一次扣2分；

4、早飯后和晚飯后進教室馬上做計劃，不可大聲喧嘩，影響他人學習。每違犯一次扣2分。

5、打架者，扣個人量化分30分，基礎素養扣10分，第二次違反者基礎素養評價“道德品質”和“公民素養”不合格。

四、成長日記

成長日記內容包括今日目標、挑戰對手、今日一句話激勵、早飯后計劃、上午課間操計劃、中午過電影、下午課間操計劃、自主活動計劃、晚自習

1、晚自習

2、小自習、晚上過電影。不完整者為不合格，扣1分；書寫潦草者扣1分，加入小組和個人量化。

五、桌面、書架、衛生（此項每組5分，可為負分）

1、隨時保持自己的桌面整潔，桌面只放本節課用的課本、練習本，筆，其他物品一律放在桌洞里。桌面不整潔者每人次扣小組量化1分，扣個人量化1分；

2、課桌不得涂畫，違犯一次扣2分；

3、經常整理書架，書架亂者每人次扣2分；

4、保持地面衛生，地面有紙屑等雜物者每人次扣1分，加入小組量化；

5、值日生干完值日，勞動工具清理歸位，拖把洗凈。

六、其他

1、作業獨立完成，不得抄襲。抄襲作業者重做作業，扣個人量化分3分，并增加三項作業，課代表布置、檢查，仍未完成者再扣3分，直到完成為止。

2、眼保健操音樂響起，立即安靜、放松，認真做操。不認真者扣1分；

2、兩操時不可無故曠操（如有特殊情況向班主任請假，經允許后方可不上操），曠操扣5分；

3、課間操集合快速，遲到(以進行曲停為準)，扣2分；

4、到達做操地點后自覺站好，不交頭接耳，嬉笑打鬧，每違犯一次扣2分；

5、做放松運動時充滿活力，規范動作，不認真者每人次扣2分；

6、靠近門窗、風扇、電燈、飲水機的同學必須負責好開關，未及時關電源者扣小組量化2分。

7、離開座位需將凳子放在桌子底下，晚上放學后將凳子在桌子上，量化分1分。

8、教室值日生當天必須保持教室內，教室的走廊清潔，無垃圾，桌椅保持橫豎一條線，如檢查不合格重做一天；

9、偷看他人日記者，每次扣個人量化10分，并罰干值日1天；

10、在教室吃零食者扣個人量化5分，每人一份；

特殊說明：

1、宿舍常規因衛生、床鋪整理、鞋子擺放等原因扣1分，打掃宿舍衛生一天，包括大廳；扣個人量化5分，小組量化3分，舍長扣個人量化3分；

2、宿舍常規因說話、吃零食、看書等原因扣1分，打掃宿舍衛生三天，包括大廳；在后黑板寫道歉信；扣個人量化10分，小組量化5分，舍長扣5分；

3、周五、六、日因說話、吃零食、看書等原因扣1分，按照2的規定加倍量化；

4、宿舍常規因說話、吃零食、看書等原因扣分，若主動承認錯誤按2規定執行，否則加倍量化；

5、若在將功補過期間再度扣分，按以上標準加倍量化。

6、一周內第二次因說話、吃零食、看書等原因扣分，扣基礎素養評價5分，第三次十分，依次類推??

7、帶手機扣個人量化50分，基礎素養評價不合格，政教處記過；

8、隔墻購物扣個人量化30分，基礎素養評價扣20分，違紀第二次基礎素養評價不合格；

9、在校園吃零食扣個人量化20分，基礎素養評價扣10分，違紀第二次基礎素養評價不合格；

10、留長發者扣個人量化20分，基礎素養評價扣10分；

第二篇：教師值日工作細側

石巖中心小學教師值日工作細則

根據《石巖中心小學教師值日工作制度》要求，設定值日教師在值周的工作細則，請按值日行政安排及細則要求，認真執行。具體工作如下：（如有漏洞，請值日行根據實際，再做安排及協調。）

1、值日工作時間：早上7:25到校，下午1:10到校，值班室設在隊部室，下午5：30督促在校園內學生回家后才能離校。

2、值日行政為當周值日負責人，負責統籌安排值日教師的值日工作，提前一天通知值日老師按時值日，具體管理當天值日老師的到位及工作落實情況，上午放學校在校門口維持校門秩序。如上午放學時，有下雨情況，請值日行政及教師及時到校門口進行維持交通秩序。

3、早上7：25到校大門值日，檢查儀表，學生行禮,指導學生靠右手行走，禁止學生帶零食入校園，由值日行政牽頭，以值日值行政為主，7：35教師1到隊部室召集當天值日學生開會，布置好當天的值日重點及要求，教師2巡查早上的早讀情況并記錄。

4、值日老師1：10到教學樓監管學生午休。下午放學5:00通知值日師生到隊部室集中小結值日情況，小結后負責督促學生及時回家和路上注意交通安全。（可分組二四、一三五等進行，但中午負責監管學生的值日教師必須當天小結，必須熟悉當天的扣分情況，值日行政協調）

5、教師1負責立言樓，教師2負責立功樓課間巡查工作，每天至少利用一個課間對本轄樓學生活動方面進行檢查,嚴禁學生追逐打鬧及損壞公物現象；上午放學到所管轄教學樓二樓梯口維持學生下樓秩序。

6、下午5：00要到隊部室總結當天值日情況，指導學生解決當天值日中所遇到的疑難問題，填寫記錄本交值日行政審核，并填寫立德樓前公布欄上公示。（可分兩組進行）

7、周五值日老師將一周值日情況匯總統計，值日行政審核。如上學或放學時段遇惡劣天氣，值日工作者要到校道負責維持交通秩序，保護學生。

8、值日老師應客觀公正地對待每個班級，對違反紀律的學生進行耐心教育，指出其不良行為，對其所在班級進行扣分，不徇私情；要密切聯系班主任，共同把紀律搞好；如屬于值日行政和值日教師職責范圍，在校園內發生安全事故或影響極壞的事件，學校有權追究當天值日行政及老師的責任。

第三篇：值日班長工作職責

值日班長工作職責1、2、3、4、5、6、7、8、每天提早二十分鐘到校，并開好門。督促值日生及時打掃公共區衛生。提醒同學們佩帶紅領巾，并上交作業給組長。提醒同學們認真完成課前題，讓課室保持安靜。對于班里守紀律的同學和違紀同學要及時表揚或批評。早操、眼保健操或集會要及時整隊。做到快、靜、齊。沒老師上課要及時向班主任匯報。對于班里發生的嚴重違紀現象要及時匯報班主任或課任老師。

9、放學排隊要及時，并做好清場工作。

10、做好當天值日的記錄工作。

組長工作職責

1、提醒本組同學及時上交作業，并及時上交辦公室。（上午作業是早操后，下午作業在第一節課后。）

2、收作業要嚴格把關，提醒同學們訂正作業。作業按要求完成，做到書寫整潔、字體端正。3、4、5、沒完成的同學要登記，并督促同學及時完成。做好對本組同學的預習、課堂練習、讀書、背書的檢查。協助值日班長管好本組的紀律。

衛生督促員工作職責1、2、3、4、5、每朝提早二十分鐘到校 安排值日生認真及時打掃衛生。提醒值日生下課及時擦黑板，把講臺清理干凈。對于值日生遲到或不認真的現象要及時登記。提醒同學保持課室的整潔，做到各人負責各人抽屜和桌下無廢紙。

6、提醒同學不買零食，更不允許把零食帶入學校，發現要及時登記。

7、放學要提醒同學清場。

紅星評選1、2、3、每周無違紀登記得一顆紅星。做好人好事，為班集體做事得一顆紅星。值日班長、衛生督促員在當天工作沒有扣分，本周得一顆紅星。4、5、6、組長本周收齊作業得一顆紅星。積極認真投稿得一顆紅星，被選中得兩顆。在各種測試中取得第一名得三顆紅星，88分以上得二顆，85分以上得一顆。

7、參加各種競賽（如征文比賽、體育比賽等）獲得第一名得三

顆，第二名得二顆，得第三名得一顆。

8、如在本周內違紀三次扣一顆紅星，并以此類推。

9、紅星的顆數直接作為評選三好學生和優秀班干及優秀少先隊員的依據。

第四篇：值日班長工作標準

八（5）班值日班長職責

為了更好地管理班級的一日常規，把工作細致入微，把班級每項工作條理有序，使同學們生活在一個溫暖的家里，學習在一個濃厚的文化氛圍中，特制定值日班長工作標準如下：

1、早上提前五分鐘趕到教室，開窗通風。

2、精心挑選一條贈言（格言）工整書寫于小黑板，使贈言起到積極引領作用。3、6︰25準時進行當日工作，演說要充滿激情，語言流利、簡明扼要，表述出做好工作的決心和信心。

4、值日班長搞好早讀的發動，并且在早讀期間不斷督促大家高效學習，對早讀情況進行評價記錄。

5、督促值日小組打掃教室衛生，衛生部監督質量。

6、檢查書箱、桌面和水杯的擺放情況，擺放不整齊者扣分整改。

7、檢查跑操隊伍秩序。

8、午休后督促同學起來，到教室外活動。

9、每節課后提醒值日生及時擦凈前后黑板，課前及時維持紀律，并提醒同學們做好課前準備。

10、自習期間，維持自習紀律，對違反紀律的同學予以提醒，并在小組評價中酌情扣分。

11、上午、下午第四節課下課時，監督路隊，對有違反路隊紀律的，予以提醒并在小組評價中酌情扣分，作好記錄。

12、吃完晚飯后，提前到講臺上維持紀律，提醒同學們準備好英語口語材料，督促同學盡快進入學習狀態。

13、晚自習在講臺上自習，課間抽查成長日記，檢查桌面、地面、書箱和衛生做好記錄，并督促有關負責人及時整改。

14、每天晚上認真記錄班級日志，放學前總結一日情況，公布小組評價結果。

15、晚上放學前更新黑板右側的課程表。

第五篇：值日班長工作流程

值日班長工作流程

值日班長制度是出于鍛煉學生能力，促進班集體和諧有序發展的需要而設置的。為使值日班長能夠有效開展工作，特制定以下流程： 第一．早到位坐講臺處監督同學簽到（到點后及時將表收起），并維持早讀紀律一直到早操前。負責同學離開班級之后（包括早中晚）的關燈關風扇，鎖門工作。

第二．負責清點早操和課間操的人數，并檢查同學佩戴胸卡和穿校服的情況，（同時要求同學按安全演練的隊形集合和解散）。并協助體育委員負責兩操的紀律。

第三，負責記錄中午到位情況，并監督早晨和中午的衛生區和教室衛生打掃，垃圾和污水桶的清理情況（倒垃圾的同學不得遲到）。第四，負責下午課外活動時間和小自習以及晚第三節自習課的紀律，（要求同學按時位，及時安靜，不得隨意外出，不得喧嘩等）。第五，及時到教師簽到室記錄量化扣分情況，并在班級內公布，找出相關責任人。

第六，根據高一七班個人量化管理細則，對本天所有違紀同學進行量化扣分，對好人好事進行量化加分。

值日班長要做到高度負責，全心全意的投入到班級管理之中去，務求通過自己一天的努力，將班級管理的井井有條。同時要求值日班長不得徇私舞弊，不得不作為。

班級是我家，努力靠大家！！