第一篇：值日班長發(fā)言稿

值日班長發(fā)言稿

大家好，我叫莊坤，是上一周的值日班長。下面我來總結(jié)一下我們班的衛(wèi)生和紀律情況。我們班就像一片海洋，你們腳下的垃圾就像一點點污水，你們及時把垃圾撿起來的話，我們班級就多了一滴純凈的水。小朋友們，快行動起來吧，把地上的垃圾撿起來，讓我們的海洋更美麗。另外，我來談一談紀律，我們班就像一個家，你們就是家庭里的一個成員，你們上課隨便講話就像家庭成員在吵架，聲音越大就說明你們很不愛這個家，為了愛護好這個家，請大家遵守紀律吧。接下來表揚表揚我們班在上周衛(wèi)生做得

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們是:（）,（）,（）,（）,()。

上課時 遵守紀律，積極發(fā)言的同學有：李沐和，許愿，張軒暢，孫瑞，還包括我自己。當然，還有做得不夠好，還要努力的同學像沈星，胡恩奇，馬燁州，王應涵。我就總結(jié)這么多。謝謝大家。

第二篇：值日班長發(fā)言稿

值日班長發(fā)言稿

大家好，我叫莊坤，是上一周的值日班長。下面我來總結(jié)一

下我們班的衛(wèi)生和紀律情況。我們班就像一片海洋，你們腳下的垃圾就像一點點污水，你們及時把垃圾撿起來的話，我們班級就

多了一滴純凈的水。小朋友們，快行動起來吧，把地上的垃圾撿

起來，讓我們的海洋更美麗。另外，我來談一談紀律，我們班

就像一個家，你們就是家庭里的一個成員，你們上課隨便講話就

像家庭成員在吵架，聲音越大就說明你們很不愛這個家，為了愛

護好這個家，請大家遵守紀律吧。接下來表揚表揚我們班在上周衛(wèi)生做得特好的同學，他們

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上課時 遵守紀律，積極發(fā)言的同學有：李沐和，許愿，張軒暢，孫瑞，還包括我自己。當然，還有做得不夠好，還要努力的同學

像沈星，胡恩奇，馬燁州，王應涵。我就總結(jié)這么多。謝謝大家。

第三篇：值日班長家長會發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的家長：大家好。我是周一的值日班長閻*.在新的一學期里，同學們都非常迅速的適應了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。有的同學上課認真聽講、積極發(fā)言，積極參加班級和學校的各種活動。有同學上課調(diào)皮搗蛋。不能夠認真及時的完成作業(yè)。下面對同學們好的一方面進行表揚：

1、同學們上課認真聽講積極發(fā)言，課堂紀律較活躍。

2、能夠認真聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠接受老師提出的批評，改錯態(tài)度認真。

3、自習課上同學們紀律較好效率很高。

4、體育課上同學們跳繩、跑步、踢鍵子，同學們都能不為堅難，堅持不懈。

5、午飯過后同學們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽感。

6、為了提高同學們的學習勁取無數(shù)同學們的行為規(guī)范，我班制定了個人積分制，由值班長進行加分，放學之后進行統(tǒng)計，評出優(yōu)秀個人和進步之星。分數(shù)少的同學要繼續(xù)加油，分多的同學要繼續(xù)保持。為班里做了很好的學習氣氛但是也有一些不足的地方，對此提出批評并作出以下要求。

1、周末作業(yè)不能及時完成。例如韓某某同學和陳某某同學經(jīng)常不寫作業(yè)，為此朱老師經(jīng)常拿出第一節(jié)課的數(shù)學課來整治作業(yè)。

2、周一上午第三節(jié)課是語文課。同學們都在下面竊竊私語搞小動作不認真聽講。課堂紀律不算好。

3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學們經(jīng)常大吵大鬧、守紀律打擾別班當同學。搞得雞犬不寧。每次微機老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀律。

4、體育大課的時候。同學們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊。下一步我們要努力作到以下幾點：

1、上課認真聽講積極發(fā)言。

2、認真仔細完成作業(yè)，做到不漏題不少題。

3、遵守課堂紀律，不大聲喧嘩。

4、對待老師提出的問題要認真思考積極改錯。以上是我的總結(jié)的全部內(nèi)容，如果有不好的地方請大家為我指出來，另外，我想先向老師，家長們拜個早年，祝大家身體健康，萬事如意。值日班長家長會發(fā)言稿

（二）尊敬的各位老師、家長們：大家好！我是初一、四班的周三值日班長林**,很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。同學們在老師的帶領下，逐步克服了剛?cè)氤踔械母鞣N不適，班級紀律、上交作業(yè)、學習習慣都有了很大改善。周三到校后，作為值日班長，我會根據(jù)每個同學的表現(xiàn)情況，填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題，有序的午休紀律都可以成為加分的內(nèi)容，同學們也在此鞭策下嚴格要求自己，分數(shù)減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數(shù)減少的同學會更上一層樓，以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。在協(xié)助老師管理班級的日子里，我也欣喜地發(fā)現(xiàn)我們班里的同學在一點點地進步。比方說，在校期間，同學們熱愛集體，爭取不給班級丟臉抹黑，越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求，自覺遵守各項規(guī)章制度。自習課，同學們也學會了合理分配與安排時間，自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步，學習態(tài)度比剛開學時端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規(guī)范要求自己。當然，回顧這個學期的各項工作，我也存在許多需要改進的地方：責任感還需要進一步加強，管理能力還有提升的空間，與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期，我會更加注重積累和總結(jié)，細心記錄同學們向善的點滴變化，與班級一起進步，和同學們共同成長，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。謝謝大家！值日班長家長會發(fā)言稿

（三）尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們，大家好！我叫曲一文，是周四的值日班長，今天很高興在這里來總結(jié)一下本學期周四表現(xiàn)情況，雖然只是一天，但也可以讓叔叔阿姨們了解我們在校的學習和生活，這里我主要介紹一下同學們的學習狀態(tài)和課堂表現(xiàn)。首先來說一下好的一面：（1）在學習狀態(tài)上，同學們的認真態(tài)度隨著時間變化，越是臨近考試，同學們越是認真，考試前期，每個同學都能以朝氣蓬勃、斗志昂揚的精神準備考試。（2）在課堂表現(xiàn)上，大多數(shù)同學在大多數(shù)時間里都能認真聽講，努力思考，積極發(fā)言，同時虛心聽取老師的教誨，真誠的接受老師的批評，使自己不斷進步。（3）在身體鍛煉上，體育課和課間時間，同學們積極鍛煉身體：跑步、跳繩、踢毽等等······個個奮勇向前、不畏艱難。（4）在學校生活上，很多同學為了攢班費，吃完飯不回教室而在食堂里面主動幫助班級撿水瓶，攢班費。雖然老師和同學們表面上沒說什么，但相信大家心里都有數(shù)。這說明同學們真正把自己當成班級的一部分，以身作則，讓我們知道了團隊合作精神的重要性。優(yōu)點還有很多，我就不一一羅列了。當然除了優(yōu)點，我們還有一些不足的方面需要努力改正，以促使班集體和同學們更好得成長，主要有以下幾點：（1）個別同學課堂紀律有待提高，學習態(tài)度不認真，每周四的語文課，總有個別同學喜歡在下面總結(jié)人生，發(fā)表感慨；老師在上面講知識的時候，個別的同學卻在下面比較誰家更有錢等問題。還有坐在后面的一些同學，老師在上面講得越精彩，他們在下面講得越熱烈，自以為最后一排遠離老師的視野，他看不見老師、老師也就看不見他了，但正如我們的老師所說，最后一排是被盯的最緊的，用我們的話說，最安全的地方最危險，他們最終還是逃不過如來佛的手掌。（2）我們班的英語基礎非常好，所以全班同學學習英語的積極性都很高。一般課堂氣氛也非常活躍，但是有不少男同學養(yǎng)成了不認真完成作業(yè)的壞習慣，所以現(xiàn)在的英語成績只是在吃過去的老本，并且一到考試氣氛就越來越緊張，人也越來越蔫。良好的課堂氣氛，如果沒有平日里刻苦的努力，也就換不來良好的學習成績。看了我們的長處和不足，我們應當有下一步的打算，長處應當進一步發(fā)揚，不足應該努力改正，下學期希望同學們新年有新氣象，上課認真學習，下課認真鍛煉，回家認真生活。努力把我們班打造成優(yōu)秀的班集體。尊敬的叔叔阿姨們，我的總結(jié)就到這里了，這里祝叔叔阿姨們羊年快樂。謝謝。

第四篇：競選值日班長發(fā)言稿

競選值日班長發(fā)言稿

競選值日班長發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我能站在這個神圣的講臺上，真是3生有幸。我今天來精選值日班長心情十分激動，特別緊張。此時，我的心里也十分復雜，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長可以成功，為班級做貢獻。緊張的是要在面對黑壓壓的同學卻又是鴉雀無聲的環(huán)境下演講；激動的是能在早已夢寐以求、卻又充滿了神圣氣息的'講臺上演講。

一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。

如果我精選失敗，我并不會傷心，我會鼓起勇氣，打敗自己身上的壞毛病，做一個最好的自己。如果成功了，我不會驕傲，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

如果我競選成功，我每天都會早早來到學校，管理班級，不讓同學們在早讀午讀說悄悄話。

我會當好老師的小助手，學習雷鋒的釘子精神。以及無私奉獻等精神。

競選值日班長發(fā)言稿2

敬愛的老師，同學們：

大家好！

我叫劉xx，在這次班干部競選中，我要競選的是值日班長。之所以要競選值日班長，首先，我的集體榮譽感很強，我想為同學們?nèi)娣眨瑤ьI同學們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團結(jié)、奮進的優(yōu)秀班集體。其次，我覺得班主任熊老師每天既要備課、上課，還要管理班里70名同學非常辛苦，而我愿意當老師的得力助手，盡自己最大努力協(xié)助老師把班級管理好。最后，我認為當值日班長可以使自己各方面能力都得到很好的鍛煉，也是對自己初中生活的一次勇敢的挑戰(zhàn)。

在競選班長方面，我有自己的優(yōu)勢。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的小學生活中，我的學習成績優(yōu)異，語、數(shù)、外成績在班級一直都名列前茅，多次榮獲“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”、“四好少年”等榮譽稱號，還被評為油田一小“十佳學生”。另外，在小學時，我連續(xù)四學期擔任班級副班長，負責管理班級的紀律、量化考核，在班級管理方面我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我覺得，我完全有能力來擔任我們初一（10）班的班長。進入初中，我覺得當值日班長的第一個要求是——學習成績優(yōu)異。我會在課堂上專心聽講，認真做好筆記，積極思考老師提出的問題，在課下，高質(zhì)量地完成老師布置的每一次作業(yè)。每門學科都要全力以赴地學習，做好同學們的榜樣，引領大家在學習上不斷地向前進。

作為值日班長，我還要以身作則、嚴于律己、尊敬老師，見到老師主動問好；團結(jié)同學，在同學遇到困難時積極伸手相助，在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務；遵守校規(guī)校紀，時時刻刻嚴格地要求自己。班長守規(guī)矩、懂道理，就會成為一個好榜樣，帶動著同學們向班長學習，形成一個良好的班風。

如果我當上了班長，我會把班級管理得井井有條。在早上早讀前，我會組織大家進教室，一起朗讀當天該讀的'內(nèi)容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提醒所有同學進教室，準備上課，如果老師遲遲未來，我會走上講臺管理紀律；下午，我會在預備鈴打響后的十分鐘，讓同學們安靜地學習，等待老師的到來；在自習課中，我會主動地走上講臺管理紀律，讓大家有一個安靜的學習環(huán)境。同學們，請信任我，給我一次鍛煉的機會。相信在我們的共同努力下，我們班一定是最棒的！希望大家支持我，謝謝！

競選值日班長發(fā)言稿3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我競選的職位是值日班長。

假如我是值日班長，我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校，代領同學們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級的紀律，不讓同學們追逐打鬧。上課的時候，要是老師還沒來，我就站在講臺上管理班級的幾率，等待老師的到來。中午，我提醒打掃衛(wèi)生。在不是我管理班級的日子我會像管理其他同學一樣管好我自己，以身作則，起到帶頭的`作用。

加入我是值日班長，我一定會成為老師的得力助手，同學的好榜樣！

請大家相信我，投我一票。謝謝！

競選值日班長發(fā)言稿4

我是一個誠實、善良、活潑、好動的小男生。

在學校里，我上課專心，發(fā)言積極，改掉了上課做小動作的壞毛病，各門功課都不錯，上學期還被評為寫字之星。我熱愛體育活動，做操時的動作也很棒。課余時間，我很喜歡和同學們一起玩，和大家做好朋友，有困難時會相互幫助。我還喜歡做老師的小助手，主動幫助老師做一些細小的工作。上學期，我還擔任過一號值日班長的工作。

在家里，我每天都會七點鐘準時起床，自已穿衣服，洗臉刷牙。學會了自已的事情自已做，有時，我也會幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、冼碗、折衣服、擺碗筷等;寒假里，我還跟媽媽學習了蛋炒飯，我覺得自已炒的'蛋炒飯?zhí)貏e香!

我覺得當值日班長是一件快樂又光榮的事，因為值日班長是幫助老師做好日常的檢查工作，幫助同學們養(yǎng)成愛學習、守紀律的好習慣，我希望通過自已和同學們的一起努力，讓我們一七班的每位小朋友在新學期都能更上一層樓。

我知道自己還有一些不足，比如：下課愛跑、愛鬧;以后，我會努力改掉缺點，向上學期表現(xiàn)最好的值日班長們學習，成為一位優(yōu)秀的值日班長。

請大家支持我，為我投上你珍貴的一票。

競選值日班長發(fā)言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要競選的職位是值日班長。

假如我是值日班長，我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校，帶領同學們大聲朗讀課文，使朗朗的讀書聲成為我們班一道靚麗的晨景。午休，我會管理好同學們。放學后，我會提醒組長監(jiān)督值日生做好值日。

假如我競選成功，我將會認真的對待這份工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的'語言來修飾。

假如我落選了，我也不會灰心，因為這說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善,繼續(xù)加油，讓大家認同我。

請給我投上寶貴的一票吧，謝謝！

競選值日班長發(fā)言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸有機會在這里發(fā)言。我想競選值日班長這個職務。

我叫xx，今年十二歲，我是一個熱愛集體，團結(jié)同學，擁有愛心的'女孩。雖然我的學習成績并不好，但我很想擔任這個職務，我相信我會當好的，雖然我也有缺點，做作業(yè)比較馬虎、貪玩、但我今后一定會嚴格要求約束自己，改掉這些缺點。俗話說的好：“不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當值日班長的學生不是好學生!我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過值日班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。我覺得作為值日班長要有責任心，樂于幫助同學，愿意為同學服務。假如我假如我當了值日班長，我會努力提高自己的學習成績，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關(guān)心，假如我當了值日班長我會協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務。

同學們請支持我投我一票吧!我一定不會辜負大家的期望的!

謝謝大家！

競選值日班長發(fā)言稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

上學期，感 謝柳老師給了我做值日班長自我鍛煉的機會，感謝周五值日組同 學的`辛勤勞動，感謝全班同學對我的支持與配合。

上學期，一路走來，我磕磕碰碰。工作上，存在著許多不足，值日的組織管理工作也不是盡善盡美；做人上，我有時也比較調(diào)皮，時不時的也會犯些錯誤；學習上，我也不是很穩(wěn)定，成績有時也不甚理想。

但是，我有一枚積極進取的心，有一股永不服輸?shù)挠職猓幸粋€開朗外向的性格，有一個認真做事的愿望。我愿意幫助同學，我愿意為班級做事，我愿意做老師的小助手。

希望老師、同學們再給我一個機會，讓我能和同學們一起努力，一起為班級做事，一起爭做好人，做有用的人。

謝謝大家！

競選值日班長發(fā)言稿8

各位同學，

大家好!

今天，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。

我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學習生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認真聽講，很愛勞動，每次也很主動的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認為，自己又能力，也有信心當好這個職位，幫老師和同學之間架起一個橋梁，我會把同學們的想法告訴老師，會把老師的意見及想法告訴同學，使我們更好的了解老師!

值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學作出一個好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大家服務，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學進行很好的溝通，和同學們處好關(guān)系。在班上營造一個團結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短，互補不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進步!

最后，我認為作為一個班的核心人物之一，應該具有一定的威信，能夠嚴格的`約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機會，因為，我多多少少具有一些經(jīng)驗，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!

請同學們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!

競選值日班長發(fā)言稿9

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我站長在這里是為了競選“值日班長”并希望能夠當上。我認為，值日班長就是在每周值日的那一天服務好老師同學們。首先我會在那一天早早地來到學校讓同學們認真早讀。在上課時我會改掉上學期的不足方面，積極舉手，大膽發(fā)言。課間休息時我會讓教室里安安靜靜的'，每個同學都在做該做的事情，不會讓整個班級看起來亂糟糟的，我也會盡我所能幫助同學們解決學習上的問題。如果我選上的話，對我來說是一種榮譽，更是一種責任。

請大家投我寶貴的一票吧。謝謝！

競選值日班長發(fā)言稿10

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我很榮幸能站在這里演講，感謝大家能給我這個寶貴的機會，我要競選的是值日班長一職。

拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在這里，我要說一句：“我不僅是一個‘好士兵’還將會是一位負責任的值日班長。

如果我當了值日班長，我一定會嚴格要求自己，始終以一顆積極的心來迎接老師交給我的任務，我會處理好我的責任與學習上的矛盾，做到‘兩不誤’。

我的成績也一直保持優(yōu)異。如果你們選我當值日班長，我不僅會帶動自己進步，還會帶動別人一起進步。

我還有很強的團隊精神，我會關(guān)心身邊的`每一個人。有困難大家一起解決。

對于別人對我工作上的意見，我也會虛心接受，并不斷改正我身上的缺點，成為一個全面發(fā)展的人。

比起我初來乍到的時候，經(jīng)過這五年來的風風雨雨，我已懂得了許多為人處世的道理，在失敗中跌倒，在跌倒中成長。

是金子就要閃光，有能力就要站出來，讓自己的人生充滿耀眼的光芒。請各位評委投我一票。

競選值日班長發(fā)言稿11

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!我競選的職位是值日班長。

假如我是值日班長，我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校，帶領同學們大聲朗讀課文，使朗朗的讀書聲成為我們班一道靚麗的晨景。課間我要帶好班級的紀律，不讓同學們打打鬧鬧。上課的'時候，要是老師還沒有來，我就在站在講臺上，管住班級里的紀律，給上課的老師一個好的印象。中午，我會提醒衛(wèi)生委員監(jiān)督值日生做好值日;放學了，我會有秩序地帶領同學們到達學校門口，提醒乘車的同學注意安全，把家長沒有來接的同學帶回教室里，安安靜靜地做作業(yè)或者看書。在不是我管理的日子里，我會像管理其他同學一樣管好我自己，以身作則，起好帶頭作用。

假如我是值日班長，我一定會成為老師的得力助手，同學的好榜樣!

請大家因為信任我，投我一票。謝謝!!

競選值日班長發(fā)言稿12

敬愛的老師，同學們：

大家好！

我們一起學習，玩耍，生活已經(jīng)三五年了，在這些年里，我們509班在老師的.指導下榮獲了不少獎，這令我們每一位同學都自豪無比，并且大家都因為在509這個小家里而驕傲，想到這，我感到開心無比。

新學期，在不知不覺中已過了一個月了，為了能讓509中隊獲得更多優(yōu)異的成績，我決定參加值日班長競選。能當上值日班長，并不代表掌握了可以命令同學的權(quán)利，而是有了更多讓班級取得成績的機會，更多幫助同學的機會。所以，只要我能成功競選，我一定會更為班級、同學服務。接下來，我來談一下我認為一個好班長是怎么樣的。

一、作為班長，一定要愛護同學們。在同學們的學習、生活中更好地幫助同學。

二、一定要以身作則，嚴以律已。作為班長，一定要好好學習，努力向上，這樣才會讓同學們學習你，都變得更好，讓班級變得更優(yōu)秀。

三、一定要聽從老師，成為班長之后，掌握了一定的權(quán)力，但一定不能單獨決定，不聽老師的話，這樣會讓班風變得惡劣。希望同學們能支持我成為值日班長。謝謝大家！

競選值日班長發(fā)言稿13

敬愛的老師，親愛的`同學：

大家下午好！

我，xxx，一個普普通通的小女生，在班級里成績也算不差，我一直夢想當一回值日班長，想嘗嘗當值日班長的滋味。但每次競選值日班長時，我就會失去勇氣，不敢面對大家。今天，我鼓足了勇氣，來競選一次值日班長。

值日班長對我來說，應該是個既有，但又很艱苦的工作崗位。我不怕艱苦，不過是想為班級集體出份力而已。雖然我在班里也可以稱作一個“忙人”了，我覺得我一定能堅守這個崗位，在管好自己的同時，也會管好同學，管好班級。

如果我當上了值日班長，我會和其它值日班長一樣，協(xié)助老師把這個班級管理好，我會努力團結(jié)同學，和其他班干部一起，使我們班每周能成為陽光班級。我要當個為班級盡心盡力的稱職班長，我會嚴格要求自己，也會嚴格要求同學們。如果我當上了值日班長，我會對同學們負責，也會為班級集體負責。

下學期我將去國外讀書了，這是我在這個班級里的最后一次競選機會。請大家把手中寶貴的一票投給我吧！我一定會做一個令大家滿意的值日班長！

謝謝大家！

競選值日班長發(fā)言稿14

各位同學：

大家好！

我叫xx，今天，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。

我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學習生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認真聽講，很愛勞動，每次也很主動的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的'不同之處吧！所以呢，我自我認為，自己又能力，也有信心當好這個職位，幫老師和同學之間架起一個橋梁，我會把同學們的想法告訴老師，會把老師的意見及想法告訴同學，使我們更好的了解老師！值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學作出一個好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大家服務，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學進行很好的溝通，和同學們處好關(guān)系。在班上營造一個團結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短，互補不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進步！最后，我認為作為一個班的核心人物之一，應該具有一定的威信，能夠嚴格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機會，因為，我多多少少具有一些經(jīng)驗，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家！請同學們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家！

第五篇：值日班長

1、值日班長上崗前認真學習本職責，不明事項向前任班長咨詢。

2、每天一個值日班長，全班輪流擔任，負責管理、記錄如下內(nèi)容。

值日班長具體職責：

1、在任值日班長的前一天晚上放學后，選擇一條對班級現(xiàn)狀有針對性的格言抄寫在黑板右側(cè)。

2、維護晨讀和午休班級的紀律，對自習課說話的同學進行批評、處罰。自習課有權(quán)準假。如有人出去必須經(jīng)過值日班長的同意。

3、負責記載當天的出缺席情況，及時向老師匯報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。

4、管理自修課必須上講臺，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)聲音馬上點名，以免造成大面積噪聲，并記錄點名次數(shù)。其間必須巡視班級，觀察是否有不學習的同學并做好記錄。

5、督促學習委員和科代表上交作業(yè)情況表。

6、維護課間紀律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐、串班、串樓層、在走廊逗留的現(xiàn)象。并作記錄，記錄違反紀律的次數(shù)。

7、協(xié)助衛(wèi)生委員搞好衛(wèi)生的督促的工作。發(fā)現(xiàn)地上有紙片或其他贓物，誰的座位誰負責，并及時征求班長或班主任老師對班級衛(wèi)生的意見。

8、協(xié)助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發(fā)現(xiàn)不認真的同學給予批評、處罰。

10、每周一檢查班級儀容儀表：頭發(fā)、指甲、飾物等，對不符合中學生規(guī)范的提出批評，并責令整改。

11、對當天的情況在值日班長記錄表上作詳細的記錄，不得徇私枉法。若值日班長有辦事不公現(xiàn)象，將加倍處理教育。每天統(tǒng)計一天的曝光數(shù)，作好一日小結(jié)，總結(jié)一日成績和一日問題。

12、每天下午晚自習前用不著5分鐘向全班同學匯報自己一天的工作情況，表揚班級中的好人好事，對不遵守紀律的學生進行批評。

13、做好當天的《班級日記》記錄（一天內(nèi)班級課內(nèi)外情況填入），外加自己在任職期間的工作總結(jié)。把當天的情況向班主任匯報，并提醒下一個值日班長，向下一個值日班長提出建議

二、要求：

認真檢查, 公平公正, 以身作則。值日班長應本著

“為班級同學服務”的宗旨認真履行職責，為樹立我班良好的班風，營造良好的學風，爭創(chuàng)先進班集體做出貢獻。班委會、團支部應對工作不認真、敷衍了事、不能與違紀現(xiàn)象作斗爭的值日班長進行批評處罰

三、職責：

1、在任值日班長的早晨，選擇一條對班級現(xiàn)狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側(cè)或者后側(cè)黑板上，并寫好自己的姓名、應到和實到人數(shù)。

對缺席情況，及時向老師匯報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。

2、維護晨讀和自習及課堂紀律，對自習課說話的同學進行批評、處罰。如 有人出去必須經(jīng)過值日班長的同意。

3、值日班長負責提醒同學們提前做好課前準備，上課預備鈴響教師到達前，教室必需保持安靜。任課老師到班了，同學們也得安靜下來。做好課堂和自習上的睡覺、說話、吃零食、玩游戲等違紀記錄，下課及時提醒。

4、維護課間紀律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐，并作好記錄，記錄違反紀律同學。

5、早、中、晚自習前如果老師沒跟班，必須上講臺，維護班級學習紀律，其間可巡視班級。維護自習課紀律，對自習課有說閑話、討論問題、隨意走動、借學習用品等現(xiàn)象的同學予以記錄、批評和處罰。

6、督促學習委員和科代表檢查習題完成情況和上交作業(yè)情況的統(tǒng)計及同學平時測驗成績的統(tǒng)計。

7、值日班長應與班長、體育委員共同督促全班同學安全、迅速、整齊地到 操場集合，參加各種集體和跑操活動，離教室時做好班級內(nèi)留守同學的姓名登記 和留守情況說明。督促同學們認真做好眼保健操，發(fā)現(xiàn)不認真的同學給予批評、處罰。

8、早、中、晚值日期間督促清潔衛(wèi)生小組打掃清潔衛(wèi)生，并與清潔衛(wèi)生小組組長共同檢查教室內(nèi)外及班級分擔區(qū)衛(wèi)生情況，管理好班級衛(wèi)生（指教室．清潔區(qū)．講臺桌物品擺放、黑板、垃圾箱、墻壁、圖書角、衛(wèi)生角）及時發(fā)現(xiàn)室內(nèi)地面上的紙屑、雜物，根據(jù)“誰的座位底下誰負責”原則，對發(fā)現(xiàn)的問題予以記錄、批評和處罰。室外由值日生負責。

9、積極協(xié)助班主任做好臨時交給的各項任務

10、對當天的情況在班級日記上作詳細的記錄，不得徇私枉法。若值日班長有辦事不公現(xiàn)象，將加倍處理教育，作好一日小結(jié)，認真做好值日班長工作的會 獲得“優(yōu)秀值日班長”稱號。

1、在值日當天應認真保管、記錄《值日班長日志》，并及時把檢查到的遲到、早退、上課違紀、自習課違紀、兩操不認真、衛(wèi)生差等情況記錄在《值日班長日志》上。值日班長在當天晚上第四節(jié)課下課前到講臺演講總結(jié)，不得低于5分鐘，演講稿要提前寫在班級博客上或者另加附頁。

關(guān)注班級不良現(xiàn)象，指出班級內(nèi)存在的問題或是當天表現(xiàn)不佳的同學，希望 引起全體同學的注意，不斷提高班級的管理水準。給下面一位值日班長的善意提醒，及時地彌補了班主任因觀察不細而導致的疏忽和漏洞，也顯示了值日班長強烈的責任心。值日班長要寫好當天的成功之處和不足之處，好的現(xiàn)象和不好的現(xiàn)象，表揚好人好事，宣布違紀情況，并為下一個值日班長提出好的意見和建議，談一談自己當天的感想或收獲。記錄到“班級博客”。

下自習前把《班級日志》及時交給下一位值日班長。

12、每周星期天晚上當天值日班長要把《班級日志》交給班主任審查。

高一十八班全體

一、做好每節(jié)課的上、下課禮儀。聲音要洪亮，姿態(tài)要端正。

二、全面監(jiān)督、協(xié)調(diào)值周班長、值日班長工作，提醒、監(jiān)督、檢查各部長、學科班長、舍長的工作。

三、對于班級出現(xiàn)的任何問題，聯(lián)系班委會、團支部及時或利用下課時間，召開碰頭會，解決、落實。無法處理的問題，通知 任課老師或班主任。

四、每月組織一次班會，做好發(fā)言、交流布置工作。聯(lián)系班級管理團隊，負責安排、組織每月一次的課外活動。聯(lián)系學習部長、學科班長，負責組織每學期兩次的學習經(jīng)驗交流活動。

五、代表班級參加相應的年級、校級會議，做好記錄并在班級傳達。

值周班長職責

一、負責安排一周的值日班長，并做好協(xié)助、督促、監(jiān)督值日班長一天的工作。確保每位值日班長責任明確、評價合理公平。

二、每天夕會時間，值周班長主持讓值日班長用3分鐘時間做好當天的總結(jié)。

三、了解每天政教處、任課老師、值日班長發(fā)現(xiàn)的問題，及時與常務班長、班主任溝通，及時處理。（盡量不要班主任參與，班內(nèi)處理）

四、做好過程記錄，從學習、紀律、衛(wèi)生、就寢、生活習慣方面寫出一周總結(jié)。在周日夕會時主持主題班會，進行總結(jié)，回報管理成效，檢討不足，評出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組。并對下周管理團隊提出建議。

五、落實小組獎勵與處罰。提醒、督促每周后三名小組給前三名小組購買禮物。

六、協(xié)助常務班長對周最佳小組進行獎勵。周最佳小組每周六中午可以集體出校聚餐、兩周積分最佳小組可以優(yōu)先選擇座位。

值日班長職責

一、早上第一個進教室，督促值日生打掃好衛(wèi)生，衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾及時倒掉。

二、早自習要不斷巡視，督促每位同學大聲、投入朗讀，高效背誦。提醒同學們調(diào)整身體和精神狀態(tài)。

三、提醒同學保持自己座位周圍地面整潔。整理好講臺。每節(jié)課后將前面黑板擦干凈。

四、每天及時提醒同學保持課桌擺放整齊，課桌上書本擺放整齊。提醒管理鑰匙的同學在體育課、實驗課、放學等時間鎖好門。

五、監(jiān)督、提醒同學們不要在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋狂打鬧，提醒同學們提前做好上課準備，保證上課鈴響之前保持安靜，并根據(jù)情況進行小組量化。關(guān)注各小組成員學習、紀律、衛(wèi)生的表現(xiàn)，匯總學科班長、勞動部長當天的記錄，做好歸納。

六、隨機抽查同學們導學案完成情況，做好記錄，主動提醒同學們完善。

七、坐在講臺上，維持夕會（6:00-6:55）紀律和自習紀律，保證教室始終安靜。

八、提醒各組行政小組長對本組組員的成長日記進行檢查、評價，并對全體同學的成長日記進行抽查、點評。

九、記錄班務日志，夕會時間做好當天小結(jié)，指出優(yōu)缺點。并在每天夕會之后做好值日班長的交接工作。高一（19）班值日班長職責

1、早晨考勤及晨讀：6:05必須站在教室前，組織住校生大聲晨讀，讓遲到同學站在教室外讀書，認真記錄同學遲到、早退、請假和曠課的情況。在黑板最左邊認真寫上值日班長姓名、推薦名言，最左邊寫上班級課程。（注：年級檢查：衛(wèi)生、晨讀讀書聲、人數(shù)、秩序）

2、早讀及衛(wèi)生檢查：6:53必須到崗，檢查班級教室、清潔區(qū)、走廊、物品擺放、玻璃門窗、講臺等各處環(huán)境衛(wèi)生，確保在7:00年級檢查衛(wèi)生和早讀前落實到位，不被扣分；認真考評小組早讀情況，在黑板上進行表揚和提醒。（注：年級檢查：衛(wèi)生、早讀讀書聲、人數(shù)）

3、晨早晚讀要求：值日班長先督促組織同學讀書，然后站在講臺前掃視全體同學，（不可頻繁走動）禁止同學下位走動、上廁所、喝水等，督促和鼓勵同學大聲朗讀，認真考核小組同學表現(xiàn)。做好提醒（每組只提醒一次）與表揚。并詳實記錄在班級日志和小組考評記錄表上。

4、跑操：課間跑操配合體育委員督促同學快速集合，檢查校服、人數(shù)，協(xié)助體委在跑操過程中保持隊列的整齊。（注：年級檢查：集合速度、人數(shù)、整齊度、校服、隊列緊湊、講話）

5、午休：12:24必須到崗，檢查衛(wèi)生，確保不被扣分，組織同學立即午休，12:30~13：50期間，任何人禁止走動、上廁所、倒水，確保大家能安靜休息好、做好午間小練習。（注：年級檢查：人數(shù)、衛(wèi)生、紀律）

6、晚讀：晚飯后18:15分必須到位，負責檢查督促值日生及時打掃衛(wèi)生，確保18:20年級學生會檢查時班級衛(wèi)生、晚讀狀態(tài)不被扣分。（年級檢查：衛(wèi)生、人數(shù)、讀書聲、秩序）

7、、課堂考勤：（上下午8節(jié)課）上課期間，站在班級最后列，（不準靠坐在后排同學身邊與同學說話，更不能長時間自己學習）督促小組認真聽講，積極參與生本課堂研討，并協(xié)助老師管好課堂紀律；觀察并記錄每一節(jié)課各小組同學們的表現(xiàn)，對于課堂違紀的同學要如實的記錄在案。對積極參與課堂討論的同學及所在小組給予積極肯定和表揚，依據(jù)19班學習小組建設管理制度考核各小組。（加分或扣分，小組很重視，務必客觀公正做好）（領導檢查：師生狀態(tài)、睡覺、玩手機、看閑書等）

8、自習紀律維持：（每節(jié)課前1~2分鐘必須站在教室講臺前，提醒同學做好上課準備，自習課無論老師在不在，值日班長必須到位，要坐在講臺上維持班里的紀律），確保班級絕對安靜，秩序井然。對違反紀律的同學先提醒一次，如果不聽勸告直接扣所在小組積分并在黑板通報，嚴重違紀者第一時間上報班主任處理。

9、工作總結(jié)：一日工作結(jié)束，做好記錄與總結(jié)，21:25分自動上前臺進行總結(jié)，宣讀當天小組考核情況，宣讀表揚與違紀同學名單；與下一位值日班長做好交接工作，并認真填寫班級日志。

10、值日班長考評：值日班長總結(jié)后站在講臺前，接受值日班長委員會現(xiàn)場考評，如對考評有意義，可向班主任申訴復議。

特別說明：

⑴、熟讀班規(guī)、小組考核制度、值日班長考核辦法，運籌帷幄。⑵、依規(guī)辦事、秉公執(zhí)法，若發(fā)現(xiàn)有辦事不公者，取消該同學任何評優(yōu)資格，并寫上不少 于3000字的說明書，在班級公開向全體師生致歉。⑶、班級日志書寫認真工整，內(nèi)容詳實，尤其對小組及同學的考評必須有理有據(jù)可查； 把每一件簡單的事做好就是不簡單；；把每一件平凡的事干好就是不平凡，同學們，一九是我家，有我更精彩，我參與，我快樂，我付出，我幸福，讓我們一九學子攜起手來，共創(chuàng)一九美好的明天！

謝謝你今天為一九全力無私的付出！你真棒！一九真的需要你！

高一（19）班班級委員會