第一篇：周值日總結

本周總結：

今天是2017年3月19日星期日。本周全部網點分別于周一、周三或者周五展開了周值日，各網點積極上傳晨會總結和互動創新形式，特別好。本周亮點：

1.快速響應。上周提出建議強化大家維護門頭、卷閘、監控、地面衛生死角、桌面設備、辦公桌下方死角，本周有18家網點有積極響應，特別清潔以上維護點，沒有展開的，請看圖表上的提醒，及時展開； 2.優秀晨會。回顧一周晨會展示，能作為學習參考的網點越來越多，比如營業部、東城、城關、城子、南城、楊家莊和三泉等；一些網點的晨會互動形式也在不斷進步中，如冀村。

3.主題活動。本周多家網點展開了消防、安全演練，防禍于未然，提高員工人身安全保障。

4.網點施工。杏花社針對年久不好維護的卷閘展開了噴漆施工，增加了網點的顏值，也便于后期維護；

5.技能學習。本周大家練習點鈔、小鍵盤的熱情依然火熱，充分利用一切可利用的時間，抓緊練內功，為業務需要，也為比賽準備著。特別是營業部魏婉珍、杏花社梁經理、肖家莊老劉出納，拿出他們的絕技和大家分享一齊學習進步，為他們點贊，向他們學習。這種比、學、趕、幫、超的氣氛，不是其他企業想有就能有的企業文化。6.團隊建設。杏花社梁經理總能用欣賞的眼光發現每位同事的閃光點，肯定優勢，鼓勵同事，大家一定會更努力，更自信，更團結，這種做法對團隊建設來說是很有意義的，值得推廣學習。

7.誰說男人不會干活，石莊的男同胞們個個都是勞動模范。----王靜總結 8.弗洛伊德：精神健康的人,總是努力的工作及愛人,只要能做到這兩件事,其它的事就沒有什么困難。---劉主任分享 建議：

1.希望峪道河、北城、肖家莊網點能及時關注周通報，同一個問題，避免反復提醒，提高響應速度。

2.本周未獲得3星和4星的網點，結合建議，及時展開徹底維護。3.聯社給多家網點都配置了新員工，注入新鮮力量，他們有比較飽滿的熱情和積極的工作態度，可塑性極強！積極培養和引領新員工，必將成為各網點團隊建設中的一項重要內容！讓他們從一開始就形成良好的工作態度和習慣，快速成長，早日成為網點的一名合格并優秀的成員！

4.網點營業經理的職責要進一步強化，主任會議多，外部溝通業務多，網點內部的常規管理事務營業經理要更有擔當些。

第二篇：值日和周總結

值日通知

1、下周將開始安排值日了，到時會將值日生留在班級，家長告訴門衛說一年級值日，應該可以進入校園。

2、值日內容：清掃班級，擦窗臺和窗戶，打掃走廊，整理桌椅。

3、每天安排10人打掃：不會耽誤來接孩子的家長多長時間。希望家長能夠理解，并告知來接孩子的爺爺奶奶。

4、下周試行，有特殊情況再做調整。值日名單如下：

周一

程一諾

謝子超 梁谷瑞

吳宇珊 陳宇航

張焱奇 李佳音

秦頌博 楊子怡

楊欣怡

周二

馬正東

殷傲菡 蔡壘陽

朱俊熙 李娜

汪亞東 宋兆桓

周宸茜 袁梓涵

韓韻茹

周三

趙夢琪

王嘉軒 張博

李欣 王子旋

袁宇翔 張俊豪

程泓棟 馬梓怡

周蒲佳

周四

顏子琪

汪歆茹 蔣國瑞

李子涵 程雅琦

潘慧雪 張鑫悅

張榮軒 張欣怡

許耘豪

周五

金善宇

熊雨晨 張術帥

周恩博 黃東赫

周雨欣 王倩楠

李士旋 劉涵韻

吳子月

總結：

今天值日一切順利，周宸茜、蔡壘陽同學本來要去小飯桌的，兩位家長特地趕來值日。

值日生能夠參與到清潔行動中來。速度也快。希望明天繼續保持。

溫馨提示：掃地不要撒太多水，前面講臺周圍和墻上插座是有電的，所以注意安全。

窗戶和窗臺里面還要側重，因為走廊外有五個窗戶。希望明天值日分工好啊。

路隊今天下午不錯。開始邊走邊背詩了，部分年紀大的家長能夠聽從老師和學校安排。

通知

接學校領導通知，將于本周六（9月10日上午9：00）舉行一年級新生家長會，明天各班主任將邀請函交由學生轉交給家長。學校將與各位家長面對面溝通交流，加強家校互動，特此通知。希望家長提前做好相關安排。原則上是希望父母親其中一方準時參加，學生不用到校。

會議流程如下：

1、家長憑邀請函入校進入所在班級簽到。

2、由班主任帶隊進入階梯教室會客廳。

3、由班主任帶隊回到所在班級，班主任布置相關工作和交流。

9.11總結：

家長會順利舉行，家長都能按時參加，本次會議主要是學校領導班子就學校目前情況和如何落實教學情況和家長做一次交流。

因為開學時間不長，可交流的目前還不多，相信以后會有更多的交流機會。

會議精神：

1、安全

2、習慣（學習和生活）。

3、關注成長，理解溝通。

4、教輔，配餐，校服，校訊通等相關工作。后期逐步開展

落實

溫馨提示：關注成長多提醒。

1、值日名單將確定下來，有特殊情況，需要商量的請聯系。

2、上學放學不要早到，注意安全，不能奔跑。

3、安全使用鉛筆剪刀，安全用電，防盜防騙。

4、站好路隊，熟知接送地點，家長和小飯桌不在回到校門

口等候。

5、養成勤讀書、認真完成作業的習慣。注意讀寫姿勢。

6、整理好學習用品，帶齊課本和隨堂練習本。

7、預習、復習，認真聽課，注意文明禮貌。

9.14總結：

本周三天，路隊和衛生平穩，學生開始明白路隊的要求和紀律，衛生不在那么吵、亂了，許多家長積極參與并教孩子勞動。

作業方面家庭作業是家長在監督，課堂作業部分同學書寫不認真，圖快，占格不夠規范，聲調標的不夠認真。課堂中跟讀還要加強，部分同學不夠積極。

其他常規安全平穩。

各項工作在家長的積極配合下完成了，如校訊通和教輔預定。后期工作還要希望家長積極配合。

溫馨提示：各群成員，家長之間，和老師之間應相互理解溝通，不要造成不必要的誤會和矛盾，有些時候遇到問題，冷靜協商，切莫隨意動怒。

相識是緣，預祝大家中秋快樂。

9．23 總結：

1、班級教學課堂常規等一系列活動漸入正軌。每個學生都有進步吧。

2、熟悉紀律和要求，明白聽課的重要，口號喊得越來越少，作業能夠按時按量完成，3、部分同學需要加強，書寫求快，不規范，讀書習慣不好，拼音讀不好。作業檢查要簽字。

4、紅花榜評出六朵，均為表現優異的人。

5、完成了報紙征訂，致家長的一封信收取，疫苗接種證收取，優秀家長，讀書之星等各項工作。得益于各位家長的耐心配合。

6、美中不足的是校訊通工作狀況比較多，相信下周會逐步完善。需要各家長配合。

7、值日工作已有幾周試行。下周將作出調整，照顧孕婦家長、年紀太大的老人，帶小孩的家長、小飯桌晚托的等。希望關注群消息，有特殊情況需要調整再告訴我。

8、學習是個不斷適應和發現的過程。拼音學習有一段時間了，讀和寫是主要的訓練方式。希望課下家長多抓一抓。作業檢查仔細些，再苦再累也關心孩子的學習狀態。

9、班級路隊基本成形，追逐打鬧少了很多，衛生逐漸走向責任到人，自己負責座位周圍。這與家長的教育努力分不開。

開學快一個月了，各位家長都能配合老師做好教育提醒，這是孩子早日融入校園生活的關鍵。希望堅持下去，參與到孩子的成長中來。周末學習之余多親子溝通，戶外活動，同時注意安全。

部分校訊通未開通的下周在說啊。希望以后工作再細致認真些就更快更好了。

連續陰雨天氣，上學放學不僅不方便，還有一些安全隱患，比如雨天活動空間有限昨天有學生奔跑玩耍，撞得滿嘴血，牙也掉了，或者是臉摔破了等，還希望家長多啰嗦幾句，提醒孩子注意安全。

雨傘要教會小孩使用，一定要適合孩子，太長或太大，孩子使用費勁啊 同時告訴孩子注意避讓，不要被雨傘尖的地方劃傷。

雨傘有損壞的最好盡快更換吧。

雨天接送早一些安排，慢一些行動，安全第一。

1、九月最后一周大部分在陰雨中度過。感謝程泓棟媽媽幫我送路隊，下雨天辛苦了。

開學一個月，學生適應性都不錯，只是快慢的問題。

書寫是個大問題，學習習慣培養才剛剛開始，需要多引導鞏固。立好規矩，培養能力。2、10月8日起啟用秋冬季作息時間： 上午不變，下午2:00上課，4:10放學，4:05來接。周三，3:20放學，3:15來接。

請各位家長告訴接孩子的爺爺奶奶們。

3、保持手機暢通，有事能夠及時聯系到你，等換手機號碼的請及時告訴我更改聯系方式。

4、參加配餐的五位同學明天就在校吃飯，中午有人看護，家長不用來接了

5、七天假期很多孩子忘了學校的常規要求，希望家長多提醒，如走路隊和課堂課間紀律，整理好書包，回歸正常作息。外出旅游尚在歸途的請注意安全，來不及的也請安全第一，告訴我一聲請個假就行了。

6、明后天上周四周五的課程，值日也是按周四周五的來。值日人員已基本固定，希望家長利用好這學期教會孩子勞動，同時提醒，班級灑一點水就可以了，講臺周圍不要拖，黑板不能用濕布擦。辛苦各位家長了。

小結

1、七天的學校生活，難免倦怠和缺乏耐心。本周共發了14朵紅花，大部分同學能夠對自己的行為和表現做出回顧與判斷，總之，都有進步。

2、作業（課堂作業和練習與測試）書寫：部分不夠認真，原因聽課不認真，沒有按照要求來完成，沒有及時訂正修改，個別拖拉完成不了。或者缺乏監督和耐心，一心圖快。下周還是要多練習，不合格的將重新再寫。

3、課堂上坐不端正，彎腰托腮的，玩筆，擺弄文具盒等還需要家長提醒強調，大部分都能夠積極發言，特別是不愛說話的，需要多鼓勵，個別學習能力較強的家長自行適當提高難度和要求。

4、紀律上只有部分經常犯錯的學生，一般安排特殊座位的還希望家長多關注嚴格要求。

路隊和課間基本平穩。偶有打鬧奔跑受傷慶幸都無大礙。孩子的安全和自我保護意識需要慢慢提高吧。

5、在校就餐的5人基本能夠聽從看護老師安排，只有一位同學，午餐老師經常提到不守紀律，希望家長多提醒。

6、下午來得早的我們一般在黑板上布置臨時作業，不作統一要求，部分同學完成的質量一般。家長也可以自行安排，比如買配套字帖，規定練習內容，回家檢查。

7、聲母學習結束，拼音學習過半了，家長可以自行安排練習測試。

也可通過報聽寫和抄寫檢測。練習與測試題量不大，但書寫質量要抓起來

8、現在階段主要是強化課堂常規，培養良好的學習習慣。近期開始建立閱讀習慣，讀書（課外的）決定一個學生的知識面，希望家長能夠逐步由點滴落實，每天一點，累積，有時間的家長可與孩子交流提些讀后的問題。這一點后面還會再細說。

9、本周學校工作較多，迎接檢查，外出學習，感謝各位家長能夠按時接送，積極配合完成學校的任務，遇事協商溝通。還要感謝殷傲菡媽媽（高霞）幫我送路隊。

10、雨天基本上都能平穩安全上學放學。部分同學的雨傘丟失，已盡力尋找，還望理解。孩子有特殊情況不能上體育課請提前告知我。

11、清楚上下學時間，特別是周三。保持手機暢通，號碼更換請及時告知我。

總結：

告別拼音教學，又迎來識字教學。除了基本的習慣之外。學習上又有新的任務和要求。比如預習，比如寫字筆順結構占格，讀課文等等

本周大家表現都比較一般，漢語拼音部分的課堂作業還可以，練習與測試不太好，整潔規范有部分同學做不到，家長可以自行對照。

課堂上沉默的同學還是個別有進步，部分學生還要勇敢說話，表達。不守紀律，自顧自己寫、忙、玩的任然有，聽課效果差。下星期將個別點對點聯系家長。

整體來看，習慣還沒有養成。

部分同學聽話作業優秀，如：張術帥，程雅琪 周宸茜 周蒲佳 宋兆桓等 課堂上和早晨到校普遍讀書聲音不夠大，沒有主動領讀，缺乏激情和投入，學習積極性不夠。個別遲到的希望下周注意。

家庭作業書寫有進步。書寫方面希望繼續保持整潔規范。

平常關注不夠的家長希望多關注學生，建立規矩，獎懲分明。學習薄弱的要有計劃趕上來。

拼音學完，就可以試著每天讓學生用拼音寫一兩句話，既是復習鞏固，又能鍛煉表達，訓練思維。等識字多了就可以寫日記和看圖寫話。

預習要求：

1、讀課文三遍，可以適當做出圈點批注，如不懂的地方。

2、標出生字，后期要求組詞。

書寫：姿勢和習慣，不要用自動筆等。可以配套練習字帖。

11.13

總結：

本周學完了識字1到4的內容，由拼音到識字又是新的開始。識字部分的詞串既兼顧到拼音的復習，又為下面的課文學習打下基礎，教學生字時從基本筆畫占格入手，簡單分析字形然再書寫和組詞等運用。

問題: 部分同學占格容易忽略，書寫姿勢需要提醒，整潔度和條理需要慢慢培養。

拼音部分還有同學掌握不牢，如書寫、標調和兩點的省略。

路隊成型，課堂紀律大部分能夠熱情積極參與，少數同學還要繼續鼓勵積極再各個方面表現自己，不一定非要在課堂回答問題上。部分同學坐姿聽課不認真說悄悄話還需要提醒，這一點家長可以問問孩子，交流溝通。

書寫訂正習慣仍要加強，希望重視。

前面講得學習建議，家長可以對照孩子情況結合實際靈活安排，如字帖練寫，拼音寫話，讀書，整理學習用品和房間等。立好規矩，獎懲分明，榜樣在先，營造一個良好的學習氛圍和成長環境。

期中考試語文試卷分析

第一題：錯得減少，只有粗心的扣一兩分，有一位同學沒聽老師讀題全扣。

第二題:分類常見題，寫錯的知識不牢，書寫占格，書寫沒有間隔。一部分人錯。

第三題：拼寫音節，兩點的去留和聲調的問題！錯得較多，以后還要多練習。

第四題：看圖補充音節，平翹舌不分，分不清填聲母、韻母和音節，音調標錯，書寫不規范，音節不會拼，受到方言影響，歸根結底還是放聲讀書時間少了，說普通話少了。語感不足。

第五題：錯得少，占格和標調，太馬虎了，抄都抄錯了拼音。

第六題: 最大災區，個別同學扣16分，拼音不認真去讀，缺乏耐心，答題不規范，數字外沒有圓圈，知識掌握不牢，讀不懂拼音，不明白題意，缺乏訓練，上課沒有認真聽。

具體如：周同學：直接答題，不看題就做，也不聽老師讀題。

謝同學：不懂如何做題，缺乏習慣，分不清音節的組成。

熊同學:拼音分類 兩點的去留 聲調標在哪里。吳同學：分不清題意，常識性判斷復雜化。秦同學:標調 畫蛇添足 知識掌握不牢。陳同學:書寫不規范，常見題型錯了。

語文成績已經出來，不要心急，試卷很簡單，基礎知識檢測，不需要拐彎，沒有涉及到識字部分。九十幾分算正常吧，不夠心細。一百分說明掌握不錯，心還挺細致。八十分以上，說明你還有點問題，上課聽課還不夠認真，知識和答題技巧你都還給老師了。七十多分的，還請你抓住基礎復習吧。還有沒有找到狀態的你請你回家多練練，按老師的要求聽課，認真寫字，及時訂正。不要自己忙自己的，讓老師孤獨地唾沫橫飛啊。

幾點感悟：

1、父母是孩子的榜樣，誰家的孩子都像父母，遺傳學上這么解釋。父母影響著孩子，請做一名合格的積極的爸爸媽媽）。

2、自制能力強的成績都很好（自我管控，注意力，思維力，解決問題能力，將來的問題等著他呢）。

3、認真的勤奮孩子當然不差（勤能補拙，笨鳥先飛，何況意識到這一點還算笨嗎？）。

4、好習慣受用終身，往往能夠事半功倍(從學習習慣開始吧)。

5、關注溝通也是一種督促和鼓勵（你有忽略他的時候嗎?）。

6、聽話懂事和聰明分不開（情商高于智商，開始培養啊）。

7、沒有規矩不成方圓（在家里他是什么樣？）。

8、于細微處見精神，關注細節，持之以恒。（你做到關注孩子的學習了嗎？每天！）

要求：

1、家長關心一下辛苦的同學。

2、和他一起分析原因，一定要記下來，寫在日記本上，或者拼音寫話的本子上留著。下一次考完分析時看看進步了沒。

3、試卷千萬不要修改，錯題請你準備個本子，積累下來。

4、個別書寫不規范，沒有扣分的請告訴下次一定注意。

通知：

各位家長下個月就餐天數是22天，收取學生餐費合計193.6元。請需要就餐的學生下周一帶來。另外《家長教材》15元，《少兒畫王》54元，《家教周報》20元也可以交費了。

2016年安徽省中小學生安全知識網絡競賽（http://anhui.jingsai.ciwong.com/）

12．11本周是漢字教學的一個難度提升階段，主要為兒童詩和課文學習比之前的識字有難度。主要問題:漢字書寫占格不規范，不認真不整潔。部分同學課堂上注意力不集中。校訊通上點名的學生希望家長多關注。

漢字 書寫需要一定時間，需要從平常慢慢抓起，有些練習字帖的效果挺明顯的，有些則不然，可能和沒用心不能堅持有關吧！部分同學的字帖不配套，當做任務來完成。讀書（報紙）堅持下去，并盡可能多讀，開口讀是非常有好處的，課堂上的反應和回答就是明證。還有早讀大家普遍不夠積極。

寫話是思維組織語言表達實踐的過程，希望真真切切做到實處，哪怕是抄寫報紙或其他書上幾句話也是好的。為后面看圖寫話、日記和作文打基礎。萬事開頭難，貴在堅持，拼音要靠讀，語文學習也就是多讀書。

學習漢字要記住筆畫名稱和偏旁部首，還有音（讀）形（結構）義（組詞理解表達運用）這一點隨著漢字學習增多，希望多總結積累。把知識點系統化。同時要做好預習復習鞏固，每次少量的多寫多練，防止遺忘。課文學習中的標點段落簡單問題思考將在課堂中訓練，同時希望在家中的測試和練習上要認真做題分析總結，積累錯字錯題。

本周各方面比較平穩。書寫時好時壞。寫字應該是個長期的過程。課堂上積極的注意力集中的都不錯，注意力不集中的就是長提的部分同學，家長自己可以問問學生。總之慢慢來吧多提醒多要求。學生對于基礎的字詞題型基本能夠掌握，但對于難一些的新題型如（連詞成句），語言組織表達類（照樣子仿寫）閱讀理解中如何做題缺乏基本的能力。希望家長在家安排的練習中著重加強閱讀理解（小短文），和看圖寫話的練習。

放在小飯桌的家長希望多關注。習慣不好，紀律就不太好，聽課就不認真。整體上寫字和作業的態度一般吧，具體下周我將會聯系你。

距離期末考試還有近一個月時間。翻翻練習與測試，幫助孩子總結，特別是書寫整潔度，做題的規范和習慣。家里的練習也要嚴格要求，必要的訓練還是很有必要的。生活中部分的同學要注意個人衛生，講究誠信，培養責任意識，提高學習動力。嚴格要求作業的整潔，整理好學習用品和書本。

第三篇：小學周值日總結

周值日總結

尊敬的各位領導、老師們，大家好：

在顧主任的領導下，在所有值周老師和值周學生的共同努力下，第十七周值周工作圓滿地完成了。現在我將值周情況向大家做一個總結匯報：

1、紀律方面：各班早自習情況比較規范，巡查過程中，我們發現絕大部分的老師都在指導學生朗誦，引導學生做好學習準備。課間同學們能做無危險活動，大部分班級進出教學樓秩序較好，放學時做到有秩序，有護送。這里特別要說明的是，四（2）班打掃值日的幾個學生也能排著整齊的隊伍離校。可見班主任老師的日常教育細致和規范。

2、衛生方面：各班的包干區衛生打掃的比較及時、徹底，每天都安排學生對教室內外、欄桿扶手、樓道進行認真仔細的打掃。

值周工作中也發現了一些不足之處，主要表現在以下幾個方面：

1、個別班級在用餐上下樓梯時部分學生沒有跟從路隊，有奔跑和沖撞現象。建議養成上下樓梯靠右走的習慣，并加強路隊紀律的教育和護送。

2、冬季天氣寒冷，在雨雪天氣的時候地面容易結冰，上周在課間操時發現部分學生在滑冰，存在安全隱患，提請各位班主任老師在百忙之中提醒學生注意安全和適宜活動。

3、由于天氣寒冷，課間操一些學生懶散，動作不規范，兩操的質量明顯不如以前，希望各班班主任對學生加強教育。

4、上周各班基本能做到離開教室時關燈并關閉其他教學設備，但還有個別班級沒有及時關閉投影儀。

5、上周最大的問題是眼保健操，有相當一部分班級在做眼保健操時不認真，有吵鬧現象，甚至還發現個別班級在眼保健操開始后還在室外玩耍，經過仔細觀察和了解發現，這些班級的喇叭在眼保健操時播放的聲音過小，學生聽不到上課鈴聲和眼保健操的聲音。提請后勤專業人員檢查廣播。

6、就餐路隊較亂，中高年級部分班級沒有老師帶隊，在上下樓梯時擁擠，隊伍散亂，進食堂后有奔跑、爭搶現象，存在了安全隱患。另外由于雨水天氣，食堂外的地面濕滑，尤其是2樓食堂外，建議不要從小樓梯進食堂，因為在2樓小樓梯口發現一部分學生在行走時滑倒。一旦發生踩踏，后果不堪設想。進餐時還發現有相當一部分學生在打完湯后端著碗在窗口附近吃飯，沒有回到原來的座位，甚至有學生趴在食堂的窗口吃飯，造成擁擠，有一定的安全隱患。懇請各位帶隊老師注意用餐安全教育。

一滴水，只有融入大海，才能體現出大海的寬闊深邃和波濤的美麗壯觀。學校的方方面面的工作，也只有全體濱江老師共同參與，共同管理，才能真正體現出我們濱江的辦學理念和特色。

我的匯報完了，如有不當之處，敬請批評指正。謝謝大家。

十七周值周老師：曹映春

劉林峰

丁益鋒

第四篇：第四周值日總結

2014-201

5學年第二學期

海口南海實驗學校第四周值日工作小結

值周領導：陳靜

大家早上好！

時光如青葉上的朝露，轉瞬即逝，伴著大家陽光的笑臉和朗朗的讀書聲，我們送走了緊張而又忙碌的第四周。過去的一周，在全校師生的共同努力下，校園平安，教育教學秩序良好，教師兢兢業業，學生勤奮好學，校園處處呈現出文明、和諧、進取的新氣象。我對上周工作作以簡要總結。

一、要事回顧

1、星期一我校的老大哥九年級全體學生參加中招體育測試，在沒有校車接送的情況下，鄒主任和兩位班主任克服層層困難，完滿的完成任務。在這向你們說聲“老師們、同學們，你們辛苦啦”，同時祝同學們取得理想的成績。

2.星期二我校舉行三至九年級“國際旅游島展望”作文競賽，讓生長在這片熱土上的同學們展望你們的未來，同時了解和熱愛這片熱土---海南。

3.星期三羅校長利用課間操時間進行安全教育，是啊，生命彌足可貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著學生的健康成長。4.星期四學校進行第一次教學常規檢查，我們四位教研組長兢兢業業，辛苦的檢查到深夜12點多，為了學校的教研教學你們辛苦啦，謝謝你們。

二、本周亮點：

1、好人好事蔚然成風，不少同學拾到同學的錢、校服等都能自覺上交。

2、兩操隊形隊列進場步伐整齊，口號響亮有力。

3、各班值日生每天打掃衛生很及時，做到了認真仔細。校園的衛生總體保持較好，尤其是部分班主任老師，經常帶領學生自覺維護校園環境衛生，他們將校園中殘留的垃圾隨手拾起來，丟到垃圾桶里，做到常看常新，讓學園變得更加干凈清潔。

4、文明現象不斷增加，不管是小學部，還是初中部，在校園里總能聽到“老師好”、“老師再見”的問候。穿拖鞋、涼鞋的少了，長發、染發的沒了，遲到的現象也幾乎杜絕。

5.現在的南海實驗學校已成為名副其實的書香校園，每天早晨7點未到，校園里早已書聲瑯瑯，各班同學爭先恐后的在誦讀國學經典。國學經典誦讀能夠傳承我們中華民族的優秀文化，能夠讓同學們感受到源遠流長的民族精神，能夠陶冶同學們的品德和情操。在這我特別想表揚，我們八年級主任蔡主任。每天在班主任還沒有到崗的時間里，蔡主任總是親自到班級里帶讀。蔡主任這種敬業精神值得我們全體老師學習，讓我們把掌聲送給蔡主任。

三、不足之處

但是在那么多的亮點面前總有那么一丁點不和諧的音符。

1、做操的質量不高，主要是動作不規范，同學們的態度不認真。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。學生會要加強檢查的力度。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了紙屑，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

3、放學路隊。放學路隊都是在老師的護送下整齊的走出校園，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

4、現在表現最為不好的就是就餐問題：就餐前同學們都在背誦《鋤禾》，可鋤禾不止是詩，知辛苦，更需要行動。一粥一飯當思來之不易，一絲一縷 恒念物力維艱，倒下的是剩飯，流走的是血汗。同學們讓我們行動起來珍惜糧食，人人有責啊。讓我們盡量做到何校提出的“一快二凈”，集隊快、吃飯靜、地面凈。

四、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防。

2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

親愛的同學們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環境衛生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創造文明、美好的南海實驗學校！

2015年3月29日

第五篇：第四周值日總結

第四周值周工作總結

老師們，同學們：

大家好！上周是第四周，在帶班領導、值日教師和值周同學的共同努力下，我們圓滿地完成了值周工作。現將上周工作簡單小結如下：

一、值得表揚方面：

1、早自習時間，絕大部分的班級都有老師下到班級輔導，紀律很好，學生能自覺遵守紀律，認真學習。

2、各班值日生每天清掃很及時、也很認真，隨手扔垃圾的現象越來越少，校園的衛生總體較好。

3、上下午眼保健操時間，各班都能按時去做。

二、存在的問題

1．各班擔當區都打掃得很干凈，但是保持不夠。2.在校園里還存在說臟話、打鬧等不講文明現在，本周也對違紀學生進行了通報

三、希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家，珍惜同學的勞動成果。

第四周值日教師：王劭彤

2017.9.18