第一篇：16周值日總結(jié)

第16周值周總結(jié)

（凌奕暉）

各位老師、同學(xué)：

中午好！上一周，天氣寒冷，氣溫是入冬以來最低的一周。但師生的工作、學(xué)習(xí)熱情依然高漲，讓人感覺到冬天里的一股暖流。在校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生的共同努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、上下學(xué)秩序

同學(xué)們上下學(xué)秩序井然，文明禮儀有提高，見師長和同學(xué)能主動(dòng)問好。周一早晨下雨，個(gè)別送孩子上學(xué)的家長肆意把車輛停在校門口的“網(wǎng)狀線”和“斑馬線”上，嚴(yán)重影響交通。請(qǐng)同學(xué)們告訴自己的家長，不要把車輛隨意停在校門口。還有些同學(xué)上學(xué)沒帶雨傘，放學(xué)時(shí)追跑現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，主要是高年級(jí)的學(xué)生。

由于天氣較冷，早上遲到的同學(xué)增加了不少，12月18日（周二）早上遲到的學(xué)生達(dá)40人。希望大家都能克服困難按時(shí)到校。

二、課堂教學(xué)秩序 早讀、午寫各班老師到崗及時(shí)，并能認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行早讀，或看書、寫字、聽廣播，能做到專時(shí)專用，值得表揚(yáng)！課堂上，教師和學(xué)生的表現(xiàn)也非常不錯(cuò)，教師上課準(zhǔn)備充分，有激情，學(xué)生聽講認(rèn)真，有干勁。周四下午，各班舉行了以“做一名文明的小學(xué)生”為主題的隊(duì)會(huì)，各班主任都能認(rèn)真對(duì)待，從形式和內(nèi)容能看出大家對(duì)此事的重視，正真起到了教育作用。需要提醒的是，上課的老師要注意控制話筒或課件音量，以免影響其他班級(jí)。個(gè)別班級(jí)需要注意教室采光，及時(shí)開燈。

三、課間紀(jì)律

課間紀(jì)律較以往有明顯好轉(zhuǎn)，各班配備相應(yīng)的體育活動(dòng)器材，學(xué)生興趣很濃，每到課間或活動(dòng)課，學(xué)生能充分利用各種器材做有益的活動(dòng)，校園內(nèi)呈現(xiàn)出一派熱鬧而又和諧的景象，孩子們?cè)诒M情享受陽光體育為他們帶來的快樂時(shí)光，也成為我校一道靚麗的風(fēng)景，值得表揚(yáng)。但下雨天，一樓個(gè)別同學(xué)喜歡在課間冒雨跑到外面玩耍，這樣很不好，請(qǐng)班主任加強(qiáng)教育。

四、衛(wèi)生

各班衛(wèi)生良好，打掃很干凈，但要注意保潔，樓道偶爾能看見食品包裝袋，還需不斷加強(qiáng)教育；桌椅在上課時(shí)，個(gè)別班級(jí)較亂，有些離黑板的距離較近，已做出提醒，并希望及時(shí)整改。另外，雨天雨具的擺放要整齊，不要隨意扔在走廊上。

五、兩操

周一、二下雨，課間操暫停，周三、四、五都進(jìn)行了晨跑活動(dòng)，秩序良好，孩子們正慢慢習(xí)慣這種鍛煉方式，老師們也能積極參與其中，起到了榜樣作用；眼保健操，學(xué)生動(dòng)作規(guī)范，但開始前的準(zhǔn)備做得不夠好，如音樂響起后，所有同學(xué)應(yīng)閉眼，兩手放在腿上保持安靜，但很多同學(xué)都不在意，有些甚至還在吵鬧，全體教師要正視這個(gè)問題，注意細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按要求去做。

第二篇：值日和周總結(jié)

值日通知

1、下周將開始安排值日了，到時(shí)會(huì)將值日生留在班級(jí)，家長告訴門衛(wèi)說一年級(jí)值日，應(yīng)該可以進(jìn)入校園。

2、值日內(nèi)容：清掃班級(jí)，擦窗臺(tái)和窗戶，打掃走廊，整理桌椅。

3、每天安排10人打掃：不會(huì)耽誤來接孩子的家長多長時(shí)間。希望家長能夠理解，并告知來接孩子的爺爺奶奶。

4、下周試行，有特殊情況再做調(diào)整。值日名單如下：

周一

程一諾

謝子超 梁谷瑞

吳宇珊 陳宇航

張焱奇 李佳音

秦頌博 楊子怡

楊欣怡

周二

馬正東

殷傲菡 蔡壘陽

朱俊熙 李娜

汪亞東 宋兆桓

周宸茜 袁梓涵

韓韻茹

周三

趙夢琪

王嘉軒 張博

李欣 王子旋

袁宇翔 張俊豪

程泓棟 馬梓怡

周蒲佳

周四

顏?zhàn)隅?/p>

汪歆茹 蔣國瑞

李子涵 程雅琦

潘慧雪 張鑫悅

張榮軒 張欣怡

許耘豪

周五

金善宇

熊雨晨 張術(shù)帥

周恩博 黃東赫

周雨欣 王倩楠

李士旋 劉涵韻

吳子月

總結(jié)：

今天值日一切順利，周宸茜、蔡壘陽同學(xué)本來要去小飯桌的，兩位家長特地趕來值日。

值日生能夠參與到清潔行動(dòng)中來。速度也快。希望明天繼續(xù)保持。

溫馨提示：掃地不要撒太多水，前面講臺(tái)周圍和墻上插座是有電的，所以注意安全。

窗戶和窗臺(tái)里面還要側(cè)重，因?yàn)樽呃韧庥形鍌€(gè)窗戶。希望明天值日分工好啊。

路隊(duì)今天下午不錯(cuò)。開始邊走邊背詩了，部分年紀(jì)大的家長能夠聽從老師和學(xué)校安排。

通知

接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知，將于本周六（9月10日上午9：00）舉行一年級(jí)新生家長會(huì)，明天各班主任將邀請(qǐng)函交由學(xué)生轉(zhuǎn)交給家長。學(xué)校將與各位家長面對(duì)面溝通交流，加強(qiáng)家校互動(dòng)，特此通知。希望家長提前做好相關(guān)安排。原則上是希望父母親其中一方準(zhǔn)時(shí)參加，學(xué)生不用到校。

會(huì)議流程如下：

1、家長憑邀請(qǐng)函入校進(jìn)入所在班級(jí)簽到。

2、由班主任帶隊(duì)進(jìn)入階梯教室會(huì)客廳。

3、由班主任帶隊(duì)回到所在班級(jí)，班主任布置相關(guān)工作和交流。

9.11總結(jié)：

家長會(huì)順利舉行，家長都能按時(shí)參加，本次會(huì)議主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就學(xué)校目前情況和如何落實(shí)教學(xué)情況和家長做一次交流。

因?yàn)殚_學(xué)時(shí)間不長，可交流的目前還不多，相信以后會(huì)有更多的交流機(jī)會(huì)。

會(huì)議精神：

1、安全

2、習(xí)慣（學(xué)習(xí)和生活）。

3、關(guān)注成長，理解溝通。

4、教輔，配餐，校服，校訊通等相關(guān)工作。后期逐步開展

落實(shí)

溫馨提示：關(guān)注成長多提醒。

1、值日名單將確定下來，有特殊情況，需要商量的請(qǐng)聯(lián)系。

2、上學(xué)放學(xué)不要早到，注意安全，不能奔跑。

3、安全使用鉛筆剪刀，安全用電，防盜防騙。

4、站好路隊(duì)，熟知接送地點(diǎn)，家長和小飯桌不在回到校門

口等候。

5、養(yǎng)成勤讀書、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。注意讀寫姿勢。

6、整理好學(xué)習(xí)用品，帶齊課本和隨堂練習(xí)本。

7、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課，注意文明禮貌。

9.14總結(jié)：

本周三天，路隊(duì)和衛(wèi)生平穩(wěn)，學(xué)生開始明白路隊(duì)的要求和紀(jì)律，衛(wèi)生不在那么吵、亂了，許多家長積極參與并教孩子勞動(dòng)。

作業(yè)方面家庭作業(yè)是家長在監(jiān)督，課堂作業(yè)部分同學(xué)書寫不認(rèn)真，圖快，占格不夠規(guī)范，聲調(diào)標(biāo)的不夠認(rèn)真。課堂中跟讀還要加強(qiáng)，部分同學(xué)不夠積極。

其他常規(guī)安全平穩(wěn)。

各項(xiàng)工作在家長的積極配合下完成了，如校訊通和教輔預(yù)定。后期工作還要希望家長積極配合。

溫馨提示：各群成員，家長之間，和老師之間應(yīng)相互理解溝通，不要造成不必要的誤會(huì)和矛盾，有些時(shí)候遇到問題，冷靜協(xié)商，切莫隨意動(dòng)怒。

相識(shí)是緣，預(yù)祝大家中秋快樂。

9．23 總結(jié)：

1、班級(jí)教學(xué)課堂常規(guī)等一系列活動(dòng)漸入正軌。每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步吧。

2、熟悉紀(jì)律和要求，明白聽課的重要，口號(hào)喊得越來越少，作業(yè)能夠按時(shí)按量完成，3、部分同學(xué)需要加強(qiáng)，書寫求快，不規(guī)范，讀書習(xí)慣不好，拼音讀不好。作業(yè)檢查要簽字。

4、紅花榜評(píng)出六朵，均為表現(xiàn)優(yōu)異的人。

5、完成了報(bào)紙征訂，致家長的一封信收取，疫苗接種證收取，優(yōu)秀家長，讀書之星等各項(xiàng)工作。得益于各位家長的耐心配合。

6、美中不足的是校訊通工作狀況比較多，相信下周會(huì)逐步完善。需要各家長配合。

7、值日工作已有幾周試行。下周將作出調(diào)整，照顧孕婦家長、年紀(jì)太大的老人，帶小孩的家長、小飯桌晚托的等。希望關(guān)注群消息，有特殊情況需要調(diào)整再告訴我。

8、學(xué)習(xí)是個(gè)不斷適應(yīng)和發(fā)現(xiàn)的過程。拼音學(xué)習(xí)有一段時(shí)間了，讀和寫是主要的訓(xùn)練方式。希望課下家長多抓一抓。作業(yè)檢查仔細(xì)些，再苦再累也關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

9、班級(jí)路隊(duì)基本成形，追逐打鬧少了很多，衛(wèi)生逐漸走向責(zé)任到人，自己負(fù)責(zé)座位周圍。這與家長的教育努力分不開。

開學(xué)快一個(gè)月了，各位家長都能配合老師做好教育提醒，這是孩子早日融入校園生活的關(guān)鍵。希望堅(jiān)持下去，參與到孩子的成長中來。周末學(xué)習(xí)之余多親子溝通，戶外活動(dòng)，同時(shí)注意安全。

部分校訊通未開通的下周在說啊。希望以后工作再細(xì)致認(rèn)真些就更快更好了。

連續(xù)陰雨天氣，上學(xué)放學(xué)不僅不方便，還有一些安全隱患，比如雨天活動(dòng)空間有限昨天有學(xué)生奔跑玩耍，撞得滿嘴血，牙也掉了，或者是臉?biāo)て屏说龋€希望家長多啰嗦幾句，提醒孩子注意安全。

雨傘要教會(huì)小孩使用，一定要適合孩子，太長或太大，孩子使用費(fèi)勁啊 同時(shí)告訴孩子注意避讓，不要被雨傘尖的地方劃傷。

雨傘有損壞的最好盡快更換吧。

雨天接送早一些安排，慢一些行動(dòng)，安全第一。

1、九月最后一周大部分在陰雨中度過。感謝程泓棟媽媽幫我送路隊(duì)，下雨天辛苦了。

開學(xué)一個(gè)月，學(xué)生適應(yīng)性都不錯(cuò)，只是快慢的問題。

書寫是個(gè)大問題，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)才剛剛開始，需要多引導(dǎo)鞏固。立好規(guī)矩，培養(yǎng)能力。2、10月8日起啟用秋冬季作息時(shí)間： 上午不變，下午2:00上課，4:10放學(xué)，4:05來接。周三，3:20放學(xué)，3:15來接。

請(qǐng)各位家長告訴接孩子的爺爺奶奶們。

3、保持手機(jī)暢通，有事能夠及時(shí)聯(lián)系到你，等換手機(jī)號(hào)碼的請(qǐng)及時(shí)告訴我更改聯(lián)系方式。

4、參加配餐的五位同學(xué)明天就在校吃飯，中午有人看護(hù)，家長不用來接了

5、七天假期很多孩子忘了學(xué)校的常規(guī)要求，希望家長多提醒，如走路隊(duì)和課堂課間紀(jì)律，整理好書包，回歸正常作息。外出旅游尚在歸途的請(qǐng)注意安全，來不及的也請(qǐng)安全第一，告訴我一聲請(qǐng)個(gè)假就行了。

6、明后天上周四周五的課程，值日也是按周四周五的來。值日人員已基本固定，希望家長利用好這學(xué)期教會(huì)孩子勞動(dòng)，同時(shí)提醒，班級(jí)灑一點(diǎn)水就可以了，講臺(tái)周圍不要拖，黑板不能用濕布擦。辛苦各位家長了。

小結(jié)

1、七天的學(xué)校生活，難免倦怠和缺乏耐心。本周共發(fā)了14朵紅花，大部分同學(xué)能夠?qū)ψ约旱男袨楹捅憩F(xiàn)做出回顧與判斷，總之，都有進(jìn)步。

2、作業(yè)（課堂作業(yè)和練習(xí)與測試）書寫：部分不夠認(rèn)真，原因聽課不認(rèn)真，沒有按照要求來完成，沒有及時(shí)訂正修改，個(gè)別拖拉完成不了。或者缺乏監(jiān)督和耐心，一心圖快。下周還是要多練習(xí)，不合格的將重新再寫。

3、課堂上坐不端正，彎腰托腮的，玩筆，擺弄文具盒等還需要家長提醒強(qiáng)調(diào)，大部分都能夠積極發(fā)言，特別是不愛說話的，需要多鼓勵(lì)，個(gè)別學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的家長自行適當(dāng)提高難度和要求。

4、紀(jì)律上只有部分經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生，一般安排特殊座位的還希望家長多關(guān)注嚴(yán)格要求。

路隊(duì)和課間基本平穩(wěn)。偶有打鬧奔跑受傷慶幸都無大礙。孩子的安全和自我保護(hù)意識(shí)需要慢慢提高吧。

5、在校就餐的5人基本能夠聽從看護(hù)老師安排，只有一位同學(xué)，午餐老師經(jīng)常提到不守紀(jì)律，希望家長多提醒。

6、下午來得早的我們一般在黑板上布置臨時(shí)作業(yè)，不作統(tǒng)一要求，部分同學(xué)完成的質(zhì)量一般。家長也可以自行安排，比如買配套字帖，規(guī)定練習(xí)內(nèi)容，回家檢查。

7、聲母學(xué)習(xí)結(jié)束，拼音學(xué)習(xí)過半了，家長可以自行安排練習(xí)測試。

也可通過報(bào)聽寫和抄寫檢測。練習(xí)與測試題量不大，但書寫質(zhì)量要抓起來

8、現(xiàn)在階段主要是強(qiáng)化課堂常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。近期開始建立閱讀習(xí)慣，讀書（課外的）決定一個(gè)學(xué)生的知識(shí)面，希望家長能夠逐步由點(diǎn)滴落實(shí)，每天一點(diǎn)，累積，有時(shí)間的家長可與孩子交流提些讀后的問題。這一點(diǎn)后面還會(huì)再細(xì)說。

9、本周學(xué)校工作較多，迎接檢查，外出學(xué)習(xí)，感謝各位家長能夠按時(shí)接送，積極配合完成學(xué)校的任務(wù)，遇事協(xié)商溝通。還要感謝殷傲菡媽媽（高霞）幫我送路隊(duì)。

10、雨天基本上都能平穩(wěn)安全上學(xué)放學(xué)。部分同學(xué)的雨傘丟失，已盡力尋找，還望理解。孩子有特殊情況不能上體育課請(qǐng)?zhí)崆案嬷摇?/p>

11、清楚上下學(xué)時(shí)間，特別是周三。保持手機(jī)暢通，號(hào)碼更換請(qǐng)及時(shí)告知我。

總結(jié)：

告別拼音教學(xué)，又迎來識(shí)字教學(xué)。除了基本的習(xí)慣之外。學(xué)習(xí)上又有新的任務(wù)和要求。比如預(yù)習(xí)，比如寫字筆順結(jié)構(gòu)占格，讀課文等等

本周大家表現(xiàn)都比較一般，漢語拼音部分的課堂作業(yè)還可以，練習(xí)與測試不太好，整潔規(guī)范有部分同學(xué)做不到，家長可以自行對(duì)照。

課堂上沉默的同學(xué)還是個(gè)別有進(jìn)步，部分學(xué)生還要勇敢說話，表達(dá)。不守紀(jì)律，自顧自己寫、忙、玩的任然有，聽課效果差。下星期將個(gè)別點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系家長。

整體來看，習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。

部分同學(xué)聽話作業(yè)優(yōu)秀，如：張術(shù)帥，程雅琪 周宸茜 周蒲佳 宋兆桓等 課堂上和早晨到校普遍讀書聲音不夠大，沒有主動(dòng)領(lǐng)讀，缺乏激情和投入，學(xué)習(xí)積極性不夠。個(gè)別遲到的希望下周注意。

家庭作業(yè)書寫有進(jìn)步。書寫方面希望繼續(xù)保持整潔規(guī)范。

平常關(guān)注不夠的家長希望多關(guān)注學(xué)生，建立規(guī)矩，獎(jiǎng)懲分明。學(xué)習(xí)薄弱的要有計(jì)劃趕上來。

拼音學(xué)完，就可以試著每天讓學(xué)生用拼音寫一兩句話，既是復(fù)習(xí)鞏固，又能鍛煉表達(dá)，訓(xùn)練思維。等識(shí)字多了就可以寫日記和看圖寫話。

預(yù)習(xí)要求：

1、讀課文三遍，可以適當(dāng)做出圈點(diǎn)批注，如不懂的地方。

2、標(biāo)出生字，后期要求組詞。

書寫：姿勢和習(xí)慣，不要用自動(dòng)筆等。可以配套練習(xí)字帖。

11.13

總結(jié)：

本周學(xué)完了識(shí)字1到4的內(nèi)容，由拼音到識(shí)字又是新的開始。識(shí)字部分的詞串既兼顧到拼音的復(fù)習(xí)，又為下面的課文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，教學(xué)生字時(shí)從基本筆畫占格入手，簡單分析字形然再書寫和組詞等運(yùn)用。

問題: 部分同學(xué)占格容易忽略，書寫姿勢需要提醒，整潔度和條理需要慢慢培養(yǎng)。

拼音部分還有同學(xué)掌握不牢，如書寫、標(biāo)調(diào)和兩點(diǎn)的省略。

路隊(duì)成型，課堂紀(jì)律大部分能夠熱情積極參與，少數(shù)同學(xué)還要繼續(xù)鼓勵(lì)積極再各個(gè)方面表現(xiàn)自己，不一定非要在課堂回答問題上。部分同學(xué)坐姿聽課不認(rèn)真說悄悄話還需要提醒，這一點(diǎn)家長可以問問孩子，交流溝通。

書寫訂正習(xí)慣仍要加強(qiáng)，希望重視。

前面講得學(xué)習(xí)建議，家長可以對(duì)照孩子情況結(jié)合實(shí)際靈活安排，如字帖練寫，拼音寫話，讀書，整理學(xué)習(xí)用品和房間等。立好規(guī)矩，獎(jiǎng)懲分明，榜樣在先，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和成長環(huán)境。

期中考試語文試卷分析

第一題：錯(cuò)得減少，只有粗心的扣一兩分，有一位同學(xué)沒聽老師讀題全扣。

第二題:分類常見題，寫錯(cuò)的知識(shí)不牢，書寫占格，書寫沒有間隔。一部分人錯(cuò)。

第三題：拼寫音節(jié)，兩點(diǎn)的去留和聲調(diào)的問題！錯(cuò)得較多，以后還要多練習(xí)。

第四題：看圖補(bǔ)充音節(jié)，平翹舌不分，分不清填聲母、韻母和音節(jié)，音調(diào)標(biāo)錯(cuò)，書寫不規(guī)范，音節(jié)不會(huì)拼，受到方言影響，歸根結(jié)底還是放聲讀書時(shí)間少了，說普通話少了。語感不足。

第五題：錯(cuò)得少，占格和標(biāo)調(diào)，太馬虎了，抄都抄錯(cuò)了拼音。

第六題: 最大災(zāi)區(qū)，個(gè)別同學(xué)扣16分，拼音不認(rèn)真去讀，缺乏耐心，答題不規(guī)范，數(shù)字外沒有圓圈，知識(shí)掌握不牢，讀不懂拼音，不明白題意，缺乏訓(xùn)練，上課沒有認(rèn)真聽。

具體如：周同學(xué)：直接答題，不看題就做，也不聽老師讀題。

謝同學(xué)：不懂如何做題，缺乏習(xí)慣，分不清音節(jié)的組成。

熊同學(xué):拼音分類 兩點(diǎn)的去留 聲調(diào)標(biāo)在哪里。吳同學(xué)：分不清題意，常識(shí)性判斷復(fù)雜化。秦同學(xué):標(biāo)調(diào) 畫蛇添足 知識(shí)掌握不牢。陳同學(xué):書寫不規(guī)范，常見題型錯(cuò)了。

語文成績已經(jīng)出來，不要心急，試卷很簡單，基礎(chǔ)知識(shí)檢測，不需要拐彎，沒有涉及到識(shí)字部分。九十幾分算正常吧，不夠心細(xì)。一百分說明掌握不錯(cuò)，心還挺細(xì)致。八十分以上，說明你還有點(diǎn)問題，上課聽課還不夠認(rèn)真，知識(shí)和答題技巧你都還給老師了。七十多分的，還請(qǐng)你抓住基礎(chǔ)復(fù)習(xí)吧。還有沒有找到狀態(tài)的你請(qǐng)你回家多練練，按老師的要求聽課，認(rèn)真寫字，及時(shí)訂正。不要自己忙自己的，讓老師孤獨(dú)地唾沫橫飛啊。

幾點(diǎn)感悟：

1、父母是孩子的榜樣，誰家的孩子都像父母，遺傳學(xué)上這么解釋。父母影響著孩子，請(qǐng)做一名合格的積極的爸爸媽媽）。

2、自制能力強(qiáng)的成績都很好（自我管控，注意力，思維力，解決問題能力，將來的問題等著他呢）。

3、認(rèn)真的勤奮孩子當(dāng)然不差（勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛，何況意識(shí)到這一點(diǎn)還算笨嗎？）。

4、好習(xí)慣受用終身，往往能夠事半功倍(從學(xué)習(xí)習(xí)慣開始吧)。

5、關(guān)注溝通也是一種督促和鼓勵(lì)（你有忽略他的時(shí)候嗎?）。

6、聽話懂事和聰明分不開（情商高于智商，開始培養(yǎng)啊）。

7、沒有規(guī)矩不成方圓（在家里他是什么樣？）。

8、于細(xì)微處見精神，關(guān)注細(xì)節(jié)，持之以恒。（你做到關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)了嗎？每天?。?/p>

要求：

1、家長關(guān)心一下辛苦的同學(xué)。

2、和他一起分析原因，一定要記下來，寫在日記本上，或者拼音寫話的本子上留著。下一次考完分析時(shí)看看進(jìn)步了沒。

3、試卷千萬不要修改，錯(cuò)題請(qǐng)你準(zhǔn)備個(gè)本子，積累下來。

4、個(gè)別書寫不規(guī)范，沒有扣分的請(qǐng)告訴下次一定注意。

通知：

各位家長下個(gè)月就餐天數(shù)是22天，收取學(xué)生餐費(fèi)合計(jì)193.6元。請(qǐng)需要就餐的學(xué)生下周一帶來。另外《家長教材》15元，《少兒畫王》54元，《家教周報(bào)》20元也可以交費(fèi)了。

2016年安徽省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽（http://anhui.jingsai.ciwong.com/）

12．11本周是漢字教學(xué)的一個(gè)難度提升階段，主要為兒童詩和課文學(xué)習(xí)比之前的識(shí)字有難度。主要問題:漢字書寫占格不規(guī)范，不認(rèn)真不整潔。部分同學(xué)課堂上注意力不集中。校訊通上點(diǎn)名的學(xué)生希望家長多關(guān)注。

漢字 書寫需要一定時(shí)間，需要從平常慢慢抓起，有些練習(xí)字帖的效果挺明顯的，有些則不然，可能和沒用心不能堅(jiān)持有關(guān)吧！部分同學(xué)的字帖不配套，當(dāng)做任務(wù)來完成。讀書（報(bào)紙）堅(jiān)持下去，并盡可能多讀，開口讀是非常有好處的，課堂上的反應(yīng)和回答就是明證。還有早讀大家普遍不夠積極。

寫話是思維組織語言表達(dá)實(shí)踐的過程，希望真真切切做到實(shí)處，哪怕是抄寫報(bào)紙或其他書上幾句話也是好的。為后面看圖寫話、日記和作文打基礎(chǔ)。萬事開頭難，貴在堅(jiān)持，拼音要靠讀，語文學(xué)習(xí)也就是多讀書。

學(xué)習(xí)漢字要記住筆畫名稱和偏旁部首，還有音（讀）形（結(jié)構(gòu)）義（組詞理解表達(dá)運(yùn)用）這一點(diǎn)隨著漢字學(xué)習(xí)增多，希望多總結(jié)積累。把知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化。同時(shí)要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固，每次少量的多寫多練，防止遺忘。課文學(xué)習(xí)中的標(biāo)點(diǎn)段落簡單問題思考將在課堂中訓(xùn)練，同時(shí)希望在家中的測試和練習(xí)上要認(rèn)真做題分析總結(jié)，積累錯(cuò)字錯(cuò)題。

本周各方面比較平穩(wěn)。書寫時(shí)好時(shí)壞。寫字應(yīng)該是個(gè)長期的過程。課堂上積極的注意力集中的都不錯(cuò)，注意力不集中的就是長提的部分同學(xué)，家長自己可以問問學(xué)生。總之慢慢來吧多提醒多要求。學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)的字詞題型基本能夠掌握，但對(duì)于難一些的新題型如（連詞成句），語言組織表達(dá)類（照樣子仿寫）閱讀理解中如何做題缺乏基本的能力。希望家長在家安排的練習(xí)中著重加強(qiáng)閱讀理解（小短文），和看圖寫話的練習(xí)。

放在小飯桌的家長希望多關(guān)注。習(xí)慣不好，紀(jì)律就不太好，聽課就不認(rèn)真。整體上寫字和作業(yè)的態(tài)度一般吧，具體下周我將會(huì)聯(lián)系你。

距離期末考試還有近一個(gè)月時(shí)間。翻翻練習(xí)與測試，幫助孩子總結(jié)，特別是書寫整潔度，做題的規(guī)范和習(xí)慣。家里的練習(xí)也要嚴(yán)格要求，必要的訓(xùn)練還是很有必要的。生活中部分的同學(xué)要注意個(gè)人衛(wèi)生，講究誠信，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。嚴(yán)格要求作業(yè)的整潔，整理好學(xué)習(xí)用品和書本。

第三篇：周值日總結(jié)

本周總結(jié)：

今天是2017年3月19日星期日。本周全部網(wǎng)點(diǎn)分別于周一、周三或者周五展開了周值日，各網(wǎng)點(diǎn)積極上傳晨會(huì)總結(jié)和互動(dòng)創(chuàng)新形式，特別好。本周亮點(diǎn)：

1.快速響應(yīng)。上周提出建議強(qiáng)化大家維護(hù)門頭、卷閘、監(jiān)控、地面衛(wèi)生死角、桌面設(shè)備、辦公桌下方死角，本周有18家網(wǎng)點(diǎn)有積極響應(yīng)，特別清潔以上維護(hù)點(diǎn)，沒有展開的，請(qǐng)看圖表上的提醒，及時(shí)展開； 2.優(yōu)秀晨會(huì)。回顧一周晨會(huì)展示，能作為學(xué)習(xí)參考的網(wǎng)點(diǎn)越來越多，比如營業(yè)部、東城、城關(guān)、城子、南城、楊家莊和三泉等；一些網(wǎng)點(diǎn)的晨會(huì)互動(dòng)形式也在不斷進(jìn)步中，如冀村。

3.主題活動(dòng)。本周多家網(wǎng)點(diǎn)展開了消防、安全演練，防禍于未然，提高員工人身安全保障。

4.網(wǎng)點(diǎn)施工。杏花社針對(duì)年久不好維護(hù)的卷閘展開了噴漆施工，增加了網(wǎng)點(diǎn)的顏值，也便于后期維護(hù)；

5.技能學(xué)習(xí)。本周大家練習(xí)點(diǎn)鈔、小鍵盤的熱情依然火熱，充分利用一切可利用的時(shí)間，抓緊練內(nèi)功，為業(yè)務(wù)需要，也為比賽準(zhǔn)備著。特別是營業(yè)部魏婉珍、杏花社梁經(jīng)理、肖家莊老劉出納，拿出他們的絕技和大家分享一齊學(xué)習(xí)進(jìn)步，為他們點(diǎn)贊，向他們學(xué)習(xí)。這種比、學(xué)、趕、幫、超的氣氛，不是其他企業(yè)想有就能有的企業(yè)文化。6.團(tuán)隊(duì)建設(shè)。杏花社梁經(jīng)理總能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)每位同事的閃光點(diǎn)，肯定優(yōu)勢，鼓勵(lì)同事，大家一定會(huì)更努力，更自信，更團(tuán)結(jié)，這種做法對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)來說是很有意義的，值得推廣學(xué)習(xí)。

7.誰說男人不會(huì)干活，石莊的男同胞們個(gè)個(gè)都是勞動(dòng)模范。----王靜總結(jié) 8.弗洛伊德：精神健康的人,總是努力的工作及愛人,只要能做到這兩件事,其它的事就沒有什么困難。---劉主任分享 建議：

1.希望峪道河、北城、肖家莊網(wǎng)點(diǎn)能及時(shí)關(guān)注周通報(bào)，同一個(gè)問題，避免反復(fù)提醒，提高響應(yīng)速度。

2.本周未獲得3星和4星的網(wǎng)點(diǎn)，結(jié)合建議，及時(shí)展開徹底維護(hù)。3.聯(lián)社給多家網(wǎng)點(diǎn)都配置了新員工，注入新鮮力量，他們有比較飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度，可塑性極強(qiáng)！積極培養(yǎng)和引領(lǐng)新員工，必將成為各網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容！讓他們從一開始就形成良好的工作態(tài)度和習(xí)慣，快速成長，早日成為網(wǎng)點(diǎn)的一名合格并優(yōu)秀的成員！

4.網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)經(jīng)理的職責(zé)要進(jìn)一步強(qiáng)化，主任會(huì)議多，外部溝通業(yè)務(wù)多，網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)部的常規(guī)管理事務(wù)營業(yè)經(jīng)理要更有擔(dān)當(dāng)些。

第四篇：小學(xué)周值日總結(jié)

周值日總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好：

在顧主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在所有值周老師和值周學(xué)生的共同努力下，第十七周值周工作圓滿地完成了?，F(xiàn)在我將值周情況向大家做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)：

1、紀(jì)律方面：各班早自習(xí)情況比較規(guī)范，巡查過程中，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分的老師都在指導(dǎo)學(xué)生朗誦，引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。課間同學(xué)們能做無危險(xiǎn)活動(dòng)，大部分班級(jí)進(jìn)出教學(xué)樓秩序較好，放學(xué)時(shí)做到有秩序，有護(hù)送。這里特別要說明的是，四（2）班打掃值日的幾個(gè)學(xué)生也能排著整齊的隊(duì)伍離校?？梢姲嘀魅卫蠋煹娜粘＝逃?xì)致和規(guī)范。

2、衛(wèi)生方面：各班的包干區(qū)衛(wèi)生打掃的比較及時(shí)、徹底，每天都安排學(xué)生對(duì)教室內(nèi)外、欄桿扶手、樓道進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的打掃。

值周工作中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、個(gè)別班級(jí)在用餐上下樓梯時(shí)部分學(xué)生沒有跟從路隊(duì)，有奔跑和沖撞現(xiàn)象。建議養(yǎng)成上下樓梯靠右走的習(xí)慣，并加強(qiáng)路隊(duì)紀(jì)律的教育和護(hù)送。

2、冬季天氣寒冷，在雨雪天氣的時(shí)候地面容易結(jié)冰，上周在課間操時(shí)發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在滑冰，存在安全隱患，提請(qǐng)各位班主任老師在百忙之中提醒學(xué)生注意安全和適宜活動(dòng)。

3、由于天氣寒冷，課間操一些學(xué)生懶散，動(dòng)作不規(guī)范，兩操的質(zhì)量明顯不如以前，希望各班班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

4、上周各班基本能做到離開教室時(shí)關(guān)燈并關(guān)閉其他教學(xué)設(shè)備，但還有個(gè)別班級(jí)沒有及時(shí)關(guān)閉投影儀。

5、上周最大的問題是眼保健操，有相當(dāng)一部分班級(jí)在做眼保健操時(shí)不認(rèn)真，有吵鬧現(xiàn)象，甚至還發(fā)現(xiàn)個(gè)別班級(jí)在眼保健操開始后還在室外玩耍，經(jīng)過仔細(xì)觀察和了解發(fā)現(xiàn)，這些班級(jí)的喇叭在眼保健操時(shí)播放的聲音過小，學(xué)生聽不到上課鈴聲和眼保健操的聲音。提請(qǐng)后勤專業(yè)人員檢查廣播。

6、就餐路隊(duì)較亂，中高年級(jí)部分班級(jí)沒有老師帶隊(duì)，在上下樓梯時(shí)擁擠，隊(duì)伍散亂，進(jìn)食堂后有奔跑、爭搶現(xiàn)象，存在了安全隱患。另外由于雨水天氣，食堂外的地面濕滑，尤其是2樓食堂外，建議不要從小樓梯進(jìn)食堂，因?yàn)樵?樓小樓梯口發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生在行走時(shí)滑倒。一旦發(fā)生踩踏，后果不堪設(shè)想。進(jìn)餐時(shí)還發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分學(xué)生在打完湯后端著碗在窗口附近吃飯，沒有回到原來的座位，甚至有學(xué)生趴在食堂的窗口吃飯，造成擁擠，有一定的安全隱患。懇請(qǐng)各位帶隊(duì)老師注意用餐安全教育。

一滴水，只有融入大海，才能體現(xiàn)出大海的寬闊深邃和波濤的美麗壯觀。學(xué)校的方方面面的工作，也只有全體濱江老師共同參與，共同管理，才能真正體現(xiàn)出我們?yōu)I江的辦學(xué)理念和特色。

我的匯報(bào)完了，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家。

十七周值周老師：曹映春

劉林峰

丁益鋒

第五篇：第四周值日總結(jié)

2014-201

5學(xué)年第二學(xué)期

海口南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四周值日工作小結(jié)

值周領(lǐng)導(dǎo)：陳靜

大家早上好！

時(shí)光如青葉上的朝露，轉(zhuǎn)瞬即逝，伴著大家陽光的笑臉和朗朗的讀書聲，我們送走了緊張而又忙碌的第四周。過去的一周，在全校師生的共同努力下，校園平安，教育教學(xué)秩序良好，教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、進(jìn)取的新氣象。我對(duì)上周工作作以簡要總結(jié)。

一、要事回顧

1、星期一我校的老大哥九年級(jí)全體學(xué)生參加中招體育測試，在沒有校車接送的情況下，鄒主任和兩位班主任克服層層困難，完滿的完成任務(wù)。在這向你們說聲“老師們、同學(xué)們，你們辛苦啦”，同時(shí)祝同學(xué)們?nèi)〉美硐氲某煽儭?/p>

2.星期二我校舉行三至九年級(jí)“國際旅游島展望”作文競賽，讓生長在這片熱土上的同學(xué)們展望你們的未來，同時(shí)了解和熱愛這片熱土---海南。

3.星期三羅校長利用課間操時(shí)間進(jìn)行安全教育，是啊，生命彌足可貴，安全重于泰山，安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著學(xué)生的健康成長。4.星期四學(xué)校進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)檢查，我們四位教研組長兢兢業(yè)業(yè)，辛苦的檢查到深夜12點(diǎn)多，為了學(xué)校的教研教學(xué)你們辛苦啦，謝謝你們。

二、本周亮點(diǎn)：

1、好人好事蔚然成風(fēng)，不少同學(xué)拾到同學(xué)的錢、校服等都能自覺上交。

2、兩操隊(duì)形隊(duì)列進(jìn)場步伐整齊，口號(hào)響亮有力。

3、各班值日生每天打掃衛(wèi)生很及時(shí)，做到了認(rèn)真仔細(xì)。校園的衛(wèi)生總體保持較好，尤其是部分班主任老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們將校園中殘留的垃圾隨手拾起來，丟到垃圾桶里，做到?？闯Ｐ拢寣W(xué)園變得更加干凈清潔。

4、文明現(xiàn)象不斷增加，不管是小學(xué)部，還是初中部，在校園里總能聽到“老師好”、“老師再見”的問候。穿拖鞋、涼鞋的少了，長發(fā)、染發(fā)的沒了，遲到的現(xiàn)象也幾乎杜絕。

5.現(xiàn)在的南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校已成為名副其實(shí)的書香校園，每天早晨7點(diǎn)未到，校園里早已書聲瑯瑯，各班同學(xué)爭先恐后的在誦讀國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典誦讀能夠傳承我們中華民族的優(yōu)秀文化，能夠讓同學(xué)們感受到源遠(yuǎn)流長的民族精神，能夠陶冶同學(xué)們的品德和情操。在這我特別想表揚(yáng)，我們八年級(jí)主任蔡主任。每天在班主任還沒有到崗的時(shí)間里，蔡主任總是親自到班級(jí)里帶讀。蔡主任這種敬業(yè)精神值得我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)，讓我們把掌聲送給蔡主任。

三、不足之處

但是在那么多的亮點(diǎn)面前總有那么一丁點(diǎn)不和諧的音符。

1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范，同學(xué)們的態(tài)度不認(rèn)真。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)檢查的力度。

2、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

3、放學(xué)路隊(duì)。放學(xué)路隊(duì)都是在老師的護(hù)送下整齊的走出校園，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

4、現(xiàn)在表現(xiàn)最為不好的就是就餐問題：就餐前同學(xué)們都在背誦《鋤禾》，可鋤禾不止是詩，知辛苦，更需要行動(dòng)。一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷 恒念物力維艱，倒下的是剩飯，流走的是血汗。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來珍惜糧食，人人有責(zé)啊。讓我們盡量做到何校提出的“一快二凈”，集隊(duì)快、吃飯靜、地面凈。

四、兩個(gè)建議：

1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防。

2．請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

親愛的同學(xué)們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng)造文明、美好的南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校！

2015年3月29日