第一篇：第二講 捕捉題旨法[推薦]

第二講 捕捉題旨法

教學(xué)目的： 1.準(zhǔn)確捕捉作文主題。

2.明確文章材料應(yīng)緊扣主題。

3.引導(dǎo)學(xué)生深刻挖掘文題背后題旨。教學(xué)重點：理解和運用捕捉題旨的兩種方法。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生深刻挖掘文題背后題旨。教學(xué)步驟與安排：

同學(xué)們，歡迎你們走進(jìn)小桔燈的課堂。我們的口號是：在快樂中——學(xué)會作文，在作文中——享受快樂。耶——

作文點評

① 教師總評：針對上周學(xué)生作文，文采飛揚、激情洋溢肯定學(xué)生一周以來的進(jìn)步表現(xiàn)，褒贊帶有共性的成績，真誠善意、委婉藝術(shù)的指出學(xué)生們的主要缺點；

② 學(xué)生互評：老師朗讀有代表性的學(xué)生習(xí)作一篇，激勵學(xué)生逐段進(jìn)行口頭點評； ③ 學(xué)生修改：讓學(xué)生按照教師和同學(xué)的點評，對習(xí)作快速進(jìn)行局部修改。

下面我們開始快樂之旅的第一站：手提桔燈——轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)

一、手提桔燈——轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

● 縮寫句子

1.她的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長輩的命令，沒顯出絲毫的慌張，立刻筆直地躺倒在鐵路中央。

縮：兒子躺在中央。

2.陽光撫摸著一望無際的江南田野。縮：陽光撫摸著田野。

3.一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。縮：纖夫邁著步伐。

4.繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案。縮：焰火構(gòu)成圖案。

5.漆黑的夜空中掛著一輪金黃的圓月。縮：夜空掛著圓月。

6、噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身。縮：紅日映照著橋身。

你們真棒！我們現(xiàn)在進(jìn)入快樂之旅的第二站：點亮桔燈——閃、閃、閃

二、點亮桔燈——閃閃閃

●

開動腦筋——想一想

1、猜詞游戲 同學(xué)們，小桔燈的課堂周周都有新的游戲和活動，今天我們要玩一個很有意思的游戲叫“你說我猜”！

游戲規(guī)則： 每一個組派兩個同學(xué)，老師出示圖片，甲同學(xué)描繪這個事物，但不許說出這個詞中的任何一個字，乙同學(xué)猜這個詞語，猜對的越多這一組分?jǐn)?shù)越高。

談?wù)動螒蚪o你的啟示：為什么通過我們的描 述能把這個事物猜出來呢？ 小結(jié)：因為我們在描敘一個事物的時候抓住了這個事物的特點，也就是抓住了這個事物的特征。

2、導(dǎo)入新知：

其實寫作文時也要像做游戲一樣，我們通常看到一個作文題目。第一步要審題，明確中心。也就是要善于捕捉題目中所蘊含的內(nèi)容。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)審題方法“捕捉題旨法”

(1)出示概念：

師：什么是題旨？ 生：題目的中心。師：所謂題旨就是題目所蘊含的核心意思或文章要表現(xiàn)的中心內(nèi)容，也是文章立意選材的依據(jù)。因此，判別題旨的正確和快慢與否，直接影響文章的構(gòu)思。（板書）

我們來看看捕捉題旨怎么樣運用呢？

(2)講解捕捉題旨的兩種方法： ① 教師舉例：《我是讀書迷》

師：當(dāng)你看到這個作文題目的時候，你覺得你文章的中心是什么？ 生：讀書迷

師：打算怎么樣來寫？

生：通過事情來表現(xiàn)怎么迷的。

師：讀書迷是什么意思？是喜歡？是熱愛？還是酷愛，癡迷？ 生：是癡迷。

師：這個題目的題旨是？ 生：迷！

師：你是讀書迷嗎？你平時喜歡什么？為什么喜歡？能談?wù)勀恪懊浴钡氖吕龁幔?/p>

例子：陳毅吃墨的故事。

師： 通過這個例子，表明陳毅是個什么迷？ 生：不折不扣的讀書迷。

練習(xí)

《家庭趣事》 題旨：“趣”

我們生活在幸福的家庭里，有三口之家，有五口之家。生活中，有哪些有趣的事情發(fā)生？包括一句詼諧幽默的話。一個生動有趣的表情，都可以譜寫出最真實，最感人的趣聞。

A冊P62頁《舊巷新事》

閱讀目標(biāo)：文章是怎樣表現(xiàn)“舊”“新”題旨的。自己另外擬一個題目。

小結(jié)：幾個詞的題目，題旨就在題目的關(guān)鍵詞里，仔細(xì)辨別出，同時要看其與前后詞語的聯(lián)系。所以捕捉題旨方法一：幾個詞的題目——在題目中找到題旨（板書）師：是不是所有的作文題目的中心都可以再在題目中找到呢？ 生：不是。

師：現(xiàn)在我們來看一個作文題目。② 教師舉例：《拔河》

通過現(xiàn)場拔河比賽，觀察動作神態(tài)。師：同學(xué)們，平時也參加過拔河比賽吧？ 生：參加過。

師：老師想采訪一下，你們認(rèn)為拔河比賽比的是什么？

生：是力量、是團(tuán)結(jié)、是永不言敗的精神?? 師：同學(xué)們說的很對，你們認(rèn)為哪個最重要呢？ 生：團(tuán)結(jié)。

師：拔河是一項團(tuán)隊作戰(zhàn)的體育運動項目，需要發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神才能取得勝利。這樣我們就是不是有了一個中心。生：團(tuán)結(jié)就是力量。(板書)（板書。教材A冊P59頁的《拔河》

閱讀目標(biāo)：明確中心，積累好詞，注重心理活動的描寫。師：當(dāng)我們勝利的時候，我們應(yīng)該？失敗呢？ 生：勝不驕敗不餒。(板書)

師：其實在我們的生活和學(xué)習(xí)過程中也要有這樣的精神。

師：同學(xué)們，剛才我們說的拔河是寫的一種體育活動，是兩隊通過一根繩子較量的過程，這是一種有形的拔河比賽。我們的學(xué)習(xí)過程中，有沒有無形的拔河比賽過程呢？你和別人較量過嗎？你和誰競爭過嗎？你有過內(nèi)心的拔河體會嗎？

例子：自然災(zāi)害與人類的較量。警察和小偷的較量。藏獨分子與人民政府的較量。例子：《頒獎》《感恩》 出示圖片（奧運冠軍）

師：我們的奧運冠軍走上神圣的領(lǐng)獎臺，請你們想想他們的心情怎樣？ 生：激動、興奮。

師：出示圖片（流淚的照片）為什么走上領(lǐng)獎臺要流淚呢？ 生：成功不容易。

師：獲獎意味著成功，但成功本身包含著很多次的失敗、艱辛、汗水和淚水。只要不放棄，堅持的走下去才會獲得成功。這樣我們又總結(jié)出一個什么題旨？ 生：不拋棄，不放棄。愛拼才會贏。師：每一個人的成功都是離不開別人的幫助的，比如你學(xué)習(xí)進(jìn)步了。離不開父母的悉心培養(yǎng)，老師的悉心教導(dǎo)和你自己的努力。這時候，當(dāng)你走向領(lǐng)獎臺的時候，你有什么感想呢？ 生：我會感謝所有關(guān)心和支持我的人，沒有他們，我不會擁有成績。

師：真是個懂得感恩的孩子。頒獎的另一個題旨出來了，那就是“一個好漢三個幫”

小結(jié)：捕捉題旨方法二：一個詞的題目——在題目的背后深挖題旨（板書）總結(jié)：一個詞的題目，題旨隱藏在題目后，審題時去發(fā)掘、引申。

三、桔燈引路——碰碰碰

拍手歌——

捕捉題旨

捕捉題旨善審題 就像老鼠找大米 題目長長幾個字 關(guān)鍵字中來留意 題目短短一個詞 轉(zhuǎn)到背后去深思 抓住題旨不跑題

2、范文品析：

《最貴重的禮物》B冊P37

1、請以簡潔的語言概述故事。

一名警察在退休時接到一封囚犯要求他繼續(xù)任職工作的信。

2、最貴重的禮物在文中表面上是指一封信，實質(zhì)是 信任，敬愛。文章向我們展示了一個精神崇高、無私奉獻(xiàn)的警察形象。

3、怎樣理解“他日子過得很清貧，但我覺得他是世界上最富有的人”這句話？

4、有人認(rèn)為將文章第一段里的“去取血的救護(hù)車卻遲遲未歸，囚犯奄奄一息”一句去掉語 言更簡潔。你的觀點呢？請說明理由。

5、文章題目的題旨是什么？在文中怎樣體現(xiàn)出來？

《荷葉》B冊p38 參照B冊p40-41的練習(xí)題二,引導(dǎo)學(xué)生明白文章是怎么捕捉題旨的。

1、學(xué)生自讀《荷葉》，圈出好詞佳句。

2、讓學(xué)生朗讀好詞佳句，引導(dǎo)學(xué)生用好詞造句。

好詞：轟轟烈烈 亭亭而起 細(xì)細(xì)弱弱 高大健壯 粗厚肥潤 陶醉的幻境

3、抓住詞句賞析：

⑴描繪長得很好的葉子：有些葉子長得又肥又大，亭亭而起，比我都高了許多

⑵描繪很小就打開的葉子：細(xì)細(xì)弱弱的根株和葉子，與另外那些長得高大健壯粗厚肥潤的葉子相較，像是侏儒又像是浮萍，甚至還不如浮萍的青翠

⑶作者想表達(dá)對人生的感慨：太早的炫耀、太急切的追求，雖然可以在眼前給我們一種陶醉的幻境，但是，沒有根柢的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已。

4、教師引導(dǎo)：

（1）有同學(xué)欣賞這句話：出水面到某一個高度才肯打開的葉子才能多吸收陽光，才是好葉子。那些在很小的時候就打開了的葉子，實在令人心疼。那么同樣是荷葉，為什么有這么大的差距呢？

答案：荷葉打開的先后不同，吸收陽光多少不一樣。

（2）有同學(xué)喜歡這句話:太早的炫耀、太急切的追求，雖然可以在眼前給我們一種陶醉的幻境，但是，沒有根柢的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已.那么這句話跟荷葉有什么關(guān)系呢？

答案：從荷葉的一種現(xiàn)象挖掘出一種人生啟示，這種啟示就是《荷葉》背后的題旨。

四、桔園飄香 ——樂樂樂

同學(xué)們，今天我們學(xué)了捕捉題旨法，我們可以用兩種方法捕捉題旨。俗話說“光說不練是假把式”，所以我們現(xiàn)在還是動手寫寫吧！

題目：①家庭趣事 ②禮物

③我喜愛的——

④美麗的校園

⑥學(xué)校同步作文習(xí)題

要求：①中心明確，情感真摯；②內(nèi)容具體，文從字順；③書寫認(rèn)真，卷面整潔。④ 400字左右。

五、摘桔收果——笑笑笑

●

相互品賞——高樂高

① 初步自評：學(xué)生自讀習(xí)作，進(jìn)行自評自改，提醒注意字詞句的正確通順，段落意義的 完整，開頭結(jié)尾的完善，補(bǔ)題明義法的運用等等

② 小組互評：

a小組互評之前教師進(jìn)行點評示范，教師點評兩篇有代表性的學(xué)生習(xí)作，可以從語言、結(jié)構(gòu)、構(gòu)思、選材、立意等方面進(jìn)行，但重點在補(bǔ)題明義法的運用上，以鼓勵贊揚為主；

b把學(xué)生分為每四人或兩人一組，每一組指定一名組長。組內(nèi)作文進(jìn)行交叉批改：可以修改不通順的句子，可以把不當(dāng)之處劃出來或改成正確的，甚至可以寫下自己對某一句、一段的感想，最后，再寫上點評者的評語，簽上點評者的名字。

③ 修改作文：

a讓學(xué)生根據(jù)教師與同學(xué)的點評對自己的作文作出修改;b陸續(xù)上交，上交時老師瀏覽一下，對明顯的毛病，老師可要求學(xué)生再做修改。

布置作業(yè)：

完成B冊p40-41的練習(xí)題。

板書設(shè)計：

捕捉題旨法（審題）

1、概念：抓住題目所蘊含的核心意思或文章要表現(xiàn)的中心內(nèi)容，也是文章立意選材的依據(jù)

2、方法：

①幾個詞的題目——在題目中找到題旨

《我是讀書迷》 題旨：“迷”

②一個詞的題目——在題目的背后深挖題旨

《拔河》

1、團(tuán)結(jié)就是力量

2、勝不驕敗不餒 3.無形的拔河??

《頒獎》：

1、愛拼才會贏

第二篇：第二講 英美法系(法碩講稿綱要)

第二講 英美法系

－、英美法法系概述

（一）英美法法系

1、“普通法”一詞具有不同含義 在廣義上，指12世紀(jì)以后通行于英格蘭的法律。它是在中央集權(quán)下形成的，由國王領(lǐng)導(dǎo)下的國家法院統(tǒng)一適用，區(qū)別于英格蘭領(lǐng)主法院等適用的習(xí)慣法，也區(qū)別只適用于特殊階層和行業(yè)的商人法。

在狹義上，指12世紀(jì)以后由英格蘭王室法院所創(chuàng)立、適用和發(fā)展的判例法。它的形成可以說是中央集權(quán)制和司法統(tǒng)一的直接后果。從表現(xiàn)形式上和產(chǎn)生的途徑上，它區(qū)別于來自立法機(jī)構(gòu)的制定法；從適用的主體上，它區(qū)別于由衡平法院所適用的衡平法。

從比較法的角度，泛指以英格蘭法為基礎(chǔ)、以判例法為主要法律淵源的國家或地區(qū)的法律制度，相對于以制定法特別是編纂法典為特征的民法法系國家或地區(qū)的法律制度。

2、英美法法系(普通法法系)英美法系是指一個以英格蘭普通法為基礎(chǔ)而形成的世界性法律體系，是當(dāng)代世界主要法系之一，美國法在其中占有重要地位，故稱“英美法系”。

（二）英美法法系的分布

英美法法系是伴隨英國近代以來對外侵略和殖民統(tǒng)治逐漸形成和發(fā)展起來的，它的成員分布于世界各地。

還有許多國家或地區(qū)雖然不屬于英美法法系，但其法律制度不同程度地受到這個法系的影響。據(jù)統(tǒng)計，目前世界上近1／3的人口生活在其法律制度屬于英美法法系或深受英美法法系影晌的國家或地區(qū)。

（三）英美法法系形成的原因和特點

1、英國法在域外的傳播與英國對外殖民貿(mào)易、軍事征服和殖民統(tǒng)治過程相聯(lián)系。向殖民地灌輸英國法，是英國對外殖民政策的一部分。英國政府對殖民地有立法權(quán)，有權(quán)宣布其法律無效，對殖民地法院審理的案件具有終審權(quán)。同大陸法系的傳播方式相比，普通法的傳播更具有強(qiáng)制色彩。

2、大多數(shù)英國殖民地，原無或缺少發(fā)達(dá)的法律制度，具有較發(fā)達(dá)法律制度的殖民地，其法律也難以適應(yīng)近代社會的發(fā)展變化。英國是最早實行憲政的國家，近代以后，成為世界上商業(yè)貿(mào)易最發(fā)達(dá)的國家，其法律具有較多民主因素、法治精神和較強(qiáng)的對商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適應(yīng)性，這樣的法律為殖民地社會所需要。

3、由于各殖民地的社會條件和文化傳統(tǒng)諸方面存在極大差異，英國輸出法律時采取了不同方式。各殖民地在接受和適用英國法時，都根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳鐣l件做了不同程度修改。

（1）殖民地社會尚未進(jìn)入文明時代，在殖民者到來之前，那里沒有國家和法律，直接適用英國法。

（2）殖民地原來的文化較發(fā)達(dá)，在被英國占領(lǐng)前已形成獨立的法律體系，采取逐漸滲透的形式推行英國法。

（3）對于非洲殖民地，殖民地原有社會發(fā)展水平相對落后，但已有自己的法律制度，在迫使其接受英國法的同時，允許其保留當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣法、伊斯蘭法以及適用習(xí)慣法的傳統(tǒng)法院。

4、同民法法系的形成相比，普通法法系中的判例體系、推理方法、復(fù)雜的程序和獨特的概念術(shù)語，使其在向外傳播中遇到了更大的困難。

5、接受以判例法為特征的英國法，不像接受歐洲大陸國家法典那樣容易。

二、英國法的形成和發(fā)展 ※英國是普逼法系的發(fā)祥地，英美國家的許多重要法律制度及概念都源于英國。英國法律的發(fā)展道路與許多歐洲大陸國家不同，它較為平穩(wěn)和緩，很少急劇變化或中斷，因此現(xiàn)代英國法無論在形式與內(nèi)容上都與封建時代的英國法有著千絲萬縷的聯(lián)系。詳細(xì)了解英國法律的發(fā)展演變歷程。有助于我們深刻領(lǐng)會現(xiàn)代英國法的結(jié)構(gòu)、特征和觀念。

英國法的源頭可以追溯到盎格魯?撒克遜時代。1066年以前，不列顛基本上處于割據(jù)狀態(tài)，由于缺乏統(tǒng)一的司法機(jī)構(gòu)，尚無通行于全國的“普通法”，地方習(xí)慣法一直占據(jù)統(tǒng)治地位。諾曼征服以后，英國建立了強(qiáng)大的王權(quán)和完善的皇家司法機(jī)構(gòu)，逐漸形成了普通法、衡平法和制定法三大法律淵源，并在以后的漫長歲月里很少發(fā)生實質(zhì)性的變化。

（－）英國法的形成

1、普通法的產(chǎn)生 諾曼人征服英國后，威廉建立了當(dāng)時歐洲最強(qiáng)大的王權(quán)、為普通法的形成奠定了基礎(chǔ)。

諾曼征服以前，英國尚無統(tǒng)一的皇家司法機(jī)構(gòu)，各類訴訟皆由古老的郡法院和百戶法院。后來，封建領(lǐng)主法庭和教全法庭也開始出現(xiàn)。教會法院外，這些法院的審判依據(jù)主要是各地的習(xí)慣法。司法權(quán)的分散對于中央集權(quán)制的建立無疑是極為不利的。威廉在宣布保留這些機(jī)構(gòu)、尊重其審判權(quán)的同時，采取了一系列措施將司法權(quán)集中到中央。要求它們根據(jù)國王的令狀并以國王的名義進(jìn)行審判，從而巧妙地將它們納入國王的審判機(jī)構(gòu)中，有效地防止其擴(kuò)大權(quán)力。在刑事審判方面，威廉?dāng)U大了“國王安寧”的范圍，認(rèn)為任何破壞社會秩序的刑事犯罪行為都破壞了“國王安寧”，從而取得了全國范圍內(nèi)的刑事案件的管轄權(quán)。此外，威廉嚴(yán)格限制教會的司法權(quán)限，規(guī)定教會只對涉及宗教事務(wù)的訴訟有管轄權(quán)；作為交換條件，威廉同意成立教會法庭，從此將教會法庭和世俗法庭分開。在另一方面，威廉創(chuàng)建了御前會議（Guria Regis，the King’s Council），兼行咨詢、行政、立法、司法等多種職能。隨著司法權(quán)的日益集中，大量案件被提交到御前會議，為了應(yīng)付繁重的訴訟任務(wù)，逐步建立起專職司法機(jī)構(gòu)以分擔(dān)御前會議的司法工作。最先建立的專職法庭是從財政署中分離出去的“普通訴訟法庭”（the Courtof Common Plea），專門處理契約、侵權(quán)行為等涉及私人利益的案件。此類案件眾多，因此該法庭是中世紀(jì)時期英國最繁忙的法庭。接下來是從御前會議派生出來的“王座法庭”（the Court of King＇s Bench），主要審理涉及國王利益的王室訴訟、重大疑難案件及普通訴訟法庭錯判案件。隨后從財政署中派生出財政法庭，又稱“棋盤法庭”（the Court of Exchequer），主要負(fù)責(zé)審理稅收和財政糾紛案件。上述中央法庭開始固定于威斯敏斯特大廳辦公，后來為了適應(yīng)普通訴訟當(dāng)事人的需要，產(chǎn)生了巡回法庭，中央法庭的管轄權(quán)得到進(jìn)一步的擴(kuò)大。

亨利二世統(tǒng)治時期又進(jìn)行了重大的司法改革：將巡回審判制度永久性固定下來；參照盎格魯—撒克遜習(xí)慣法在刑事案件中以犯人近鄰宣誓充當(dāng)檢控證人的傳統(tǒng)，亨利二世創(chuàng)立了陪審制度，即由大陪審團(tuán)（Grand Jury）負(fù)責(zé)起訴的刑事司法制度；隨后通過一系列詔令規(guī)定，凡是土地所有權(quán)爭端，均應(yīng)由一個當(dāng)?shù)剡x出的與爭議雙方均無關(guān)系的知情人組成的陪審團(tuán)裁決，從而確定了陪審團(tuán)在不動產(chǎn)民事訴訟中的地位。巡回審判和陪審制度的確立對普通法的產(chǎn)生有重要意義。巡回法庭在不同地區(qū)開庭時，巡回法官總要向陪審團(tuán)了解案情和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，并以此作為審判的依據(jù)。回到威斯敏斯特后，法官們互相交流各自了解、匯集的各地習(xí)慣，研討案件的難點。一部分合理的習(xí)慣和判例得到了眾多法官的普遍認(rèn)同，成為以后巡回法官審理類似案件的審判準(zhǔn)則。在強(qiáng)大王權(quán)的支持下，通過長期巡回審判實踐，便在原有習(xí)慣法的基礎(chǔ)上，以判例的形式將各地分散的習(xí)慣法逐步統(tǒng)一起來，形成通行于全英國的“普通法”。

2、衡平法的興起 衡平法（Equity），是指14世紀(jì)前后，為彌補(bǔ)普通法自身缺陷，通過大法官審判實踐而產(chǎn)生的一套法律體系，它強(qiáng)調(diào)“公平”、“正義”。

2、衡平法的興起 衡平法（Equity），是指14世紀(jì)前后，為彌補(bǔ)普通法自身缺陷，通過大法官審判實踐而產(chǎn)生的一套法律體系，它強(qiáng)調(diào)“公平”、“正義”。

（1）普通法的形式和程序僵化，已危及對實體權(quán)利的救濟(jì)。普通法法院的訴訟是根據(jù)令狀開始的，首先由原告向國王提出申請，再由大法官以國王的名義簽發(fā)令狀給原告。原告只有申請到合適的令狀才能在普通法院起訴。到了14世紀(jì)，普通法形成“無令狀即無權(quán)利”的原則，而且程序繁瑣、嚴(yán)格遵循形式主義，這些因素都導(dǎo)致實體法上的權(quán)利難以實現(xiàn)，凸顯出普通法適用的狹隘性和救助的有限性。

（2）普通法實體法內(nèi)容落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢。

（3）普通法救濟(jì)的范圍有限。例如普通法只能對侵權(quán)行為造成的現(xiàn)實損害進(jìn)行賠償，對于無法以金錢衡量的損失以及潛在損失則無法救濟(jì)，甚至不能制止侵權(quán)行為本身。救濟(jì)范圍的狹隘導(dǎo)致人們的正當(dāng)權(quán)利得不到法律的保護(hù)。

英國法律有一個傳統(tǒng)：當(dāng)事人遭受了普通法庭不公平的對待，可直接向代表“公平、正義之源”的國王請求裁決。14世紀(jì)，國王已開始接受要求在普通法外予以救濟(jì)的請愿或起訴，若認(rèn)為這些救濟(jì)應(yīng)予考慮，則自己作出決定，或交給咨議會、大法官或議會解決。最初有多種機(jī)構(gòu)共同受理冤案的訴狀，后來演變?yōu)橛纱蠓ü賹ｉT負(fù)責(zé)處理法律救濟(jì)案件。大法官審理案件時擁有很大的自由裁量權(quán)，不受普通法訴訟形式的限制，也不采用陪審制，他們作為“國王良心的守護(hù)者”，運用羅馬法中的衡平原理，即“公平、正義”原則獨立作出判決。大法官在審案過程中，創(chuàng)制了一系列規(guī)則，對普通法無法救濟(jì)的權(quán)利提供保護(hù)，并針對新型的經(jīng)濟(jì)糾紛進(jìn)行調(diào)整，極大地彌補(bǔ)了普通法僵化保守的缺陷。15世紀(jì)末，衡平法院即大法官庭正式建立。隨著衡平法司法范圍的日益確定，衡平法逐漸發(fā)展為較為系統(tǒng)、完整的法律體系，英國從此形成普通法與衡平法兩種法律體系、兩套法院系統(tǒng)和兩種訴訟制度長期并存的局面。

3、制定法的發(fā)展

現(xiàn)代意義上的制定法，是隨著議會成為立法機(jī)構(gòu)而出現(xiàn)的。

1215年6月，取得勝利的貴族軍事集團(tuán)迫使約翰國王簽署了《大憲章》。到13世紀(jì)中后期，貴族會議開始允許騎士和市民代表參加，并于13世紀(jì)末期演變成為議會。1343年起，議會正式分為上下兩院：上議院由貴族和僧侶組成，又稱“貴族院”（House of Lords）；下議院由騎士和市民代表組成，又稱“眾議院”（House of Commons）。由于國王對議會通過的法規(guī)和法案擁有否決權(quán)，因此在14世紀(jì)以及其后相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，議會立法還受到國王的相當(dāng)限制，制定法僅僅是對普通法和衡平法的補(bǔ)充。直到資產(chǎn)階級革命爆發(fā)以后，議會成為國家最高立法機(jī)關(guān)，制定法的法律效力才有所提高。

（二）英國法在資本主義時期的發(fā)展

1、英國法的變革

英國資產(chǎn)階級受歷史條件所限，只得在保留封建法律形式的基礎(chǔ)上注人資產(chǎn)階級法制的內(nèi)容，因此英國資產(chǎn)階級法制的建立具有保守性、漸進(jìn)性和改良性的特點。

（1）保留了封建法制的形式和訴訟程序。即保留了普通法、衡平法和制定法的基本分類；沿襲財產(chǎn)法、侵權(quán)行為法、契約法這三大部門法的結(jié)構(gòu)體系；沿用封建法的一些訴訟制度和司法原則，如陪審制、巡回審判制度、遵循先例原則等。同時，對封建法律體系也進(jìn)行充實和改造： 第一，大批法官和法學(xué)家在總結(jié)16世紀(jì)以前的普通法的基礎(chǔ)上，對普通法的原理和原則作出新的解釋，并撰寫了大量普通法著作和案例匯編。（1）保留了封建法制的形式和訴訟程序。即保留了普通法、衡平法和制定法的基本分類；沿襲財產(chǎn)法、侵權(quán)行為法、契約法這三大部門法的結(jié)構(gòu)體系；沿用封建法的一些訴訟制度和司法原則，如陪審制、巡回審判制度、遵循先例原則等。同時，對封建法律體系也進(jìn)行充實和改造： 第一，大批法官和法學(xué)家在總結(jié)16世紀(jì)以前的普通法的基礎(chǔ)上，對普通法的原理和原則作出新的解釋，并撰寫了大量普通法著作和案例匯編。

（2）確定了議會的最高立法權(quán)，制定法得到較大發(fā)展。資產(chǎn)階級得以利用議會制定大量法律，宣布資本主義法律原則、確認(rèn)資產(chǎn)階級的權(quán)利，從而推動資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2、司法改革對英國法的推動

工業(yè)革命使英國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，英國工業(yè)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化，城市化進(jìn)程也大大加速，極具變化的經(jīng)濟(jì)形勢與帶有濃厚封建色彩的司法制度產(chǎn)生了劇烈的沖突。

英國自19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)初，陸續(xù)在多個領(lǐng)域進(jìn)行了法律改革。這次司法改革奠定了現(xiàn)代英國司法體制的基礎(chǔ)，它的具體內(nèi)容主要有：

（1）對法院組織和程序進(jìn)行改革。頒布《司法條例》，建立四審級法院體系，結(jié)束了以前不同法庭管轄權(quán)混亂、重疊的現(xiàn)象；廢除了令狀制及其所確定的訴訟形式，對訴訟程序進(jìn)行簡化和規(guī)范化，從而提高了審判效率和公正性。

（2）結(jié)束了普通法和衡平法數(shù)百年分立的局面。《司法條例》宣布，將普通法和衡平法兩套法律體系納入同一司法機(jī)構(gòu)，實施同樣的訴訟程序。各級法院都同時享有對普通法和衡平法的司法權(quán)，并確定了“優(yōu)先適用衡平法”原則。

（3）大量頒布制定法。隨著政治經(jīng)濟(jì)的變化，出現(xiàn)了大量新的社會關(guān)系，許多領(lǐng)域如經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境保護(hù)、城市規(guī)劃等都需要法律的規(guī)范，然而判例法的不確定性和滯后性無法及時進(jìn)行調(diào)整。這些制定法并不是取代了該領(lǐng)域的判例法，相反，只有借助判例法才能真正發(fā)揮其法律效力。

3、現(xiàn)代英國法的演變

（1）委任立法增多，議會的立法作用減弱。（2）委任立法增多，議會的立法作用減弱。

（3）大量進(jìn)行社會立法。英國的社會立法主要包括勞工立法和社會福利立法兩個方面。

（4）英國法納入歐共體“法制一體化”的軌道。1973年，英國加入歐共體，承認(rèn)歐共體的條約、立法直接在英國生效，且效力高于英國法，凡與歐共體法律文件相抵觸的英國法律文件均失去法律效力。歐洲法院對英國涉及共同體法律的案件有管轄權(quán)，所作判決在英國有法律效力。

三、英國法的淵源

（一）普通法

1、普通法的概念及特征

在作為英國法律淵源的意義上，普通法是指形成于12、13世紀(jì)、通行于全英國，并適用普通法院特定規(guī)則的習(xí)慣法與判例法的總稱。其主要特征有：（1）普通法以習(xí)慣法為基礎(chǔ)。（2）普通法是一種判例法。

（3）普通法重程序、輕實體。其訴訟程序由令狀開始，必須嚴(yán)格按照訴訟的種類選擇令狀及訴訟程序，形成“程序優(yōu)于權(quán)利”的特征。

2、普通法的基本制度及原則（1）令狀制度 原告繳納費用，向國王提出申請，經(jīng)國王同意后，由國王文書處大法官簽發(fā)。原告繳納費用，向國王提出申請，經(jīng)國王同意后，由國王文書處大法官簽發(fā)。令狀制度對普通法的形成具有重要意義。令狀種類的增加擴(kuò)大了國王的司法管轄權(quán)，促成各地分散的習(xí)慣法走向統(tǒng)一，其固定格式有利于在全國范圍內(nèi)形成相對統(tǒng)一的訴訟程序和訴訟格式。通過令狀的適用，在訴訟過程中逐漸發(fā)展出解決某一類糾紛的審判形式和法律原則，并在以后的訴訟中反復(fù)適用，從而形成法律。如侵害令狀被稱為“訴訟之母”，從侵害訴訟中發(fā)展出近代英國侵權(quán)行為法和契約法的大部分內(nèi)容。

（2）程序優(yōu)于權(quán)利原則 “程序優(yōu)于權(quán)利”（remedies precede rights），是指一項權(quán)利得到保護(hù)的前提在于當(dāng)事人選擇了正確的程序，如果程序錯誤，其權(quán)利即使有實體法上的依據(jù)．也得不到法律的保護(hù)。普通法這一原則的形成與令狀制度密切相關(guān)。

每一類令狀都確定了特定的訴訟形式和程序，對受理法院、被告?zhèn)鲉痉绞健⒋疝q方式、審理方式、判決形式和執(zhí)行方式都規(guī)定得十分清楚。申請若了錯誤的令狀，就無法確定合適的訴訟方式和程序，實體權(quán)利也無從得到保護(hù)。由于令狀決定訴訟形式，訴訟形式又決定救濟(jì)方法，普通法形成了“無令狀即無權(quán)利”的原則，選擇正確的令狀成為保護(hù)實體權(quán)利的前提。與此相對應(yīng)的，是訴訟程序的繁瑣和嚴(yán)格形式主義的特征。普通法對程序的正當(dāng)性的關(guān)注，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對當(dāng)事人的實體權(quán)利的確定。

1875年的司法改革廢除了令狀制度及訴訟形式，并對訴訟程序進(jìn)行了簡化。但英國法學(xué)界重程序、輕實體的傾向性仍然十分明顯。

（3）遵循先例原則 遵循先例（stare decisis），是普通法最重要的一項原則。普通法形成的一個重要條件就是巡回法官互相認(rèn)可合理的判決，并在以后的巡回審判中作為審理相似案件的準(zhǔn)則。13世紀(jì)以后，隨著判例匯編以及判例著作的出版，遵循先例的原則逐漸普及。至19世紀(jì)，隨著可信程度高的官方判例集的出現(xiàn)，遵循先例原則得以最終確立，并滲入衡平法，成為整個判例法制度的基本原則。

遵循先例的基本涵義是，“以相似的方法處理相似的案件，并遵循既定的法律規(guī)則與實踐”。上議院的判決對所有英國法院有拘束力；上訴法院的判決對所有下級法院有拘束力；高等法院的判決對所有下級法院有拘束力，但對其內(nèi)部只有說服力；所有下級法院均受以上高級法院的約束。此外，自英國加人歐共體后，歐洲法院在解釋歐共體法律時所作的判決對所有英國法院都有拘束力。

遵循先例原則具有公正性、確定性、靈活性以及可預(yù)見性的優(yōu)點。但是它的缺陷也很多，主要表現(xiàn)為由于判例均數(shù)量龐大，法官實際上無法全面了解，必然造成適用的偏差；同時對先例的嚴(yán)格遵循也會導(dǎo)致法律適用的僵化，限制法律的快速發(fā)展。

（二）衡平法

1、衡平法的概念及準(zhǔn)則 “衡平”，即公平、正義。衡平法的概念源于羅馬法中的衡平原理，即法官依據(jù)自身關(guān)于自然的公平、道德與良心的判斷，對案件作出裁判。衡平法在長期的發(fā)展過程中，形成了一系列以“公平”、“正義”為核心的準(zhǔn)則或格言，對審判起指導(dǎo)作用。

2、衡平法的救濟(jì)方法和訴訟程序 衡平法為了補(bǔ)救普通法之不足，在審判實踐中創(chuàng)制了很多新的權(quán)利和救濟(jì)方法，其中重要的有：

“信托”、“衡平法上的贖回權(quán)”，如果抵押人有正當(dāng)理由導(dǎo)致未能如期還債，衡平法院再給予抵押人一次贖回抵押財產(chǎn)的機(jī)會。

“強(qiáng)制履行”，強(qiáng)制義務(wù)人履行契約或信托義務(wù)的命令。“禁令”，強(qiáng)迫或禁止當(dāng)事人實施某種行為的命令。衡平法在發(fā)展過程中，逐漸形成了與上述實體法相配合的訴訟程序。衡平法的程序相當(dāng)簡便、靈活。衡平法院的訴訟不需以令狀啟動，只要有原告的請求書即可，請求書不拘形式，訴請范圍也不受限制。審理案件時不采用陪審制，也無需證人證言，大法官根據(jù)衡平原理作出判決。起初，衡平法并不要求遵循先例，大法官具有極大的自由裁量權(quán)，后來才逐漸確立了遵循先例原則。

3、衡平法與普通法的關(guān)系及其在英國法上的地位

衡平法的產(chǎn)生與普通法密切相關(guān)，與普通法形成了既互為補(bǔ)充、又互相分立的特殊關(guān)系。

衡平法從一產(chǎn)生起，就是作為普通法的補(bǔ)充而存在的。在普通法能夠提供適當(dāng)救濟(jì)的領(lǐng)域，衡平法并不介入。從管轄權(quán)看，衡平法院管轄受理的案件是：普通法法院不予管轄或雖予管轄但不能給予適當(dāng)救濟(jì)的案件。從調(diào)整對象看，普通法調(diào)整全部法律領(lǐng)域，而衡平法主要調(diào)整民商方面的私法關(guān)系。困此，普通法是一套完整的法律制度，衡平法則是對普通法的一種補(bǔ)償性的制度。

同時，衡平法作為一種對普通法糾偏補(bǔ)弊的法律體系，對大量普通法無法保護(hù)的權(quán)利進(jìn)行確認(rèn)，并創(chuàng)制了許多新的權(quán)利和救濟(jì)方法，有效地彌補(bǔ)了普通法的缺陷，推動英國法制走向完備和成熟。在兩套法律制度的適用中，確定了“衡平法優(yōu)先于普通法”的原則。

衡平法和普通法并存的體系構(gòu)成了英國法律體系獨特的分類和結(jié)構(gòu)模式，這種結(jié)構(gòu)模式較好地協(xié)調(diào)了法律的穩(wěn)定性和靈活性之間的矛盾。普通法作為英國法的主體，在發(fā)展過程中穩(wěn)定性因素不斷增加，漸趨于保守、僵化，法宮也被先前的訴訟形式和判例所束縛，普通法逐漸喪失了適應(yīng)社會發(fā)展的變通力和靈活性。衡平法產(chǎn)生后，通過其特有的規(guī)則和機(jī)制，在很大程度上緩解了普通法的保守性，使英國法增加了適應(yīng)性和靈活性。在1825年普通法和衡平法兩大法律體系合二為一后，衡平法仍繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)制新原則和補(bǔ)救規(guī)則的重要作用。

（三）制定法

19世紀(jì)法律改革后，制定法在英國取得了重大發(fā)展，社會法、環(huán)境保護(hù)法等一些重要法律部門基本上是在制定法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

近代以來，英國的制定法數(shù)量不斷增多，地位日益重要，且制定法的效力高于判例法，可以推翻、修改或補(bǔ)充判例法，還可以將判例法整理、編纂后，轉(zhuǎn)化為制定法。但英國整個法律體制的基礎(chǔ)仍是判例法，許多基本的法律規(guī)則包含在浩如煙海的判例當(dāng)中，制定離判例法而獨立存在。對于一部分將判例法的原則成文化的制定法，其內(nèi)容需要由判例法加以補(bǔ)充，而制定法的運用往往要通過相關(guān)判例的解釋和適用。

值得指出的是，除了上述三大法律淵源，習(xí)慣和學(xué)說有時也被作為法律依據(jù)而適用，但受到嚴(yán)格的條件限定。羅馬法和教會法屬于起著次等作用的法律淵源，一般先引入英國法中，再加以適用。

四、英國法院組織

1、郡法院和治安法院

郡法院專門受理輕微的民事案件。通常由一名巡回法官主持審判。審判時沒有陪審團(tuán)參加。當(dāng)事人對判決不服，可以向上訴法院提出上訴。治安法院在英國很早就形成。它有權(quán)處理輕微的刑事案件。

2、高等法院和上訴法院

1873—1875年《司法法》對法院系統(tǒng)做了重新調(diào)整，設(shè)立最高法院。它由高等法院和上訴法院組成。17世紀(jì)，上議院的司法權(quán)得到確立。最初只對大法官和衡平法法院判決不服的案件進(jìn)行審理，后來上訴管轄權(quán)不斷擴(kuò)大，主要受理來自上訴法院、高等法院等高級法院的上訴。但這種上訴管轄權(quán)長期僅限于民事案件，直到1907年才獲得對刑事案件的上訴管轄權(quán)。審理案件時法定人數(shù)為3人，只對上訴案件的法律問題進(jìn)行審理，其判決是終審判決。

4、大法官

資產(chǎn)階級革命后，大法官繼續(xù)行使最高衡平審判權(quán)和其他權(quán)力。1875年衡平法法院與普通法法院合并后，他仍是高等法院的大法官庭庭長。更為重要的是，他還是上議院院長、最高法院院長和內(nèi)閣要員。他除了主持上議院和大法官庭的審判處，還可以參加高等法院和上訴法院的庭審。大法官由首相提名，國王任命。英國所有高級法院乃至治安法院的法官，都由大法官向國王提名推薦。

5、樞密院司法委員會

隨著海外殖民地的建立，樞密院成為英國殖民地的最高上訴審機(jī)關(guān)。1833年創(chuàng)立了一個司法委員會，附屬于樞密院，由樞密院正副院長、大法官和三位普通法法院的首席法官組成。樞密院司法委員會除了受理來自殖民地的上訴，還對殖民地的立法進(jìn)行監(jiān)督，將其認(rèn)為與英國法相抵觸的殖民地立法宣布為無效。它不受自己先前判決的約束，它的判決對英國本土的下級法院沒有拘束力，只有說服力。1931年《威斯敏斯特法》的頒布特別是后來許多殖民地的相繼獨立，使該委員會的上訴管轄權(quán)主要限于受理英聯(lián)邦若干地方的上訴案件和一些屬于海軍和教會的上訴案件。

英國的法院組織和法官具有以下特點：第一，司法權(quán)較為分散，立法和某些行政機(jī)構(gòu)同時與法院享有司法權(quán)。第二，經(jīng)過改革，法院組織雖已比先前大大簡化和趨于系統(tǒng)化，但法院體系仍較復(fù)雜，在最高法院之上還有一個上議院。第三，根據(jù)1701年《王位繼承法》的規(guī)定，法官得終身任職并領(lǐng)取法定薪金，這被認(rèn)為是保障司法獨立的重要措施。第四，英國高級法院的法官都來自從業(yè)多年出類拔萃的出庭律師，法官的素質(zhì)較好。

五、英國法律職業(yè) 英國法律職業(yè)階層在英國法律制度中占有特殊而重要的地位，它伴隨著英國普通法的形成而興起，包括職業(yè)法官和職業(yè)律師兩大群體。

（一）職業(yè)法官

1、職業(yè)法官群體的形成

亨利三世時期，普通法的各種法庭已基本成型，并確立了法官領(lǐng)薪制度，職業(yè)法官群體最終形成。法官專職從事司法職業(yè)，且收入豐厚，社會地位崇高。

2、法官制度（1）法官任命制

英國選拔法官的條件很嚴(yán)格，為保障司法的公正性，需要高素質(zhì)的法官。英國的法官必須具備一定的學(xué)歷、通過規(guī)定的考試，同時必須是英國四大律師協(xié)會的成員。英國法官以任命方式產(chǎn)生，大法官、上議院法律議員、上訴法院法官由首相提名、國王任命；高等法院法官由大法官提名、國王任命；其他普通法官，如巡回法官、兼職法官由大法官任命。

（2）法官地位的獨立性

在英國，法官獨立性最基本的表現(xiàn)是：法官在任職期間，非經(jīng)彈劾，不得被免職、撤職或責(zé)令提前退休。法官只有在犯有叛國罪、賄賂罪或其他嚴(yán)重罪行時，才會面臨彈劾。法官還享有司法豁免權(quán)，即其在司法活動中的言行不受法律追究；同時法官有免受議會批評的權(quán)利。保證了法官司法不受包括行政權(quán)力在內(nèi)的外在干擾，從而促進(jìn)司法的獨立性和公正性。

（3）法官高薪制 英國法官待遇優(yōu)厚，大法官的年俸有時還超過英國首相的年薪。給予法官高薪待遇也是基于對司法公正的保障，目的是使法官生活優(yōu)越，不易為物質(zhì)利益所誘，從而杜絕賄賂、營私舞弊等現(xiàn)象的發(fā)生，保證法官公正無私。

（二）職業(yè)律師

進(jìn)入14世紀(jì)，辯護(hù)人逐步轉(zhuǎn)化為叫“serjeant”的出庭律師。律師學(xué)院對有志于法律行業(yè)的人員進(jìn)行法律教育，培養(yǎng)出一批“法律學(xué)徒”（apprenttce）。法律學(xué)徒在學(xué)院學(xué)習(xí)7年（后改為5年），經(jīng)學(xué)院同意后，才能成為叫“barrister”的出庭律師，取得出庭訴訟資格。15世紀(jì)以后，在衡平法院訴訟系統(tǒng)產(chǎn)生了事務(wù)律師（solicitor），他們沒有經(jīng)過律師學(xué)院的正規(guī)培訓(xùn)，無權(quán)出庭辯護(hù)。原來的法律代理人也逐漸轉(zhuǎn)化為訴訟代理人（proctor）。至1873年司法改革，英國的律師合并為出庭律師（barrister）和事務(wù)律師（solicitor）兩種。

六、美國法的形成與發(fā)展

（一）美國法的起源（1607－1775年）美國法是普通法系中一個重要的分支。美國法是在繼承改造英國法的基礎(chǔ)上發(fā)展來的獨具特色的發(fā)達(dá)法律制度。美國制定了世界近代第一部成文憲法，探索出建立在分權(quán)制衡原則之上的總統(tǒng)共和制。美國最早實行聯(lián)邦制下的立法和司法雙軌制。美國首創(chuàng)聯(lián)邦最高法院的司法審查制。美國最先確立并實行行政公開制。美國的《統(tǒng)一商法典》是以成文法改造普通法的成功嘗試。美國《統(tǒng)一商法典》、《標(biāo)準(zhǔn)公司法》、《模范刑法典》在統(tǒng)一各州法律方面作用突出。美國制定了世界上最早的反壟斷法。美國法在世界法制史中占有重要的歷史地位。

1、殖民地時期的美國法（17世紀(jì)初一1783年）

直到18世紀(jì)中期，各殖民地實行的法律還是比較原始、簡陋的，有的殖民地甚至以《圣經(jīng)》作為判案的依據(jù)，英國法并沒能在北美取得支配地位。這主要是因為： 第一，當(dāng)時北美殖民地的社會經(jīng)濟(jì)條件與英國相距甚遠(yuǎn)，且缺乏運用普通法的法官和研究普通法的法學(xué)家。

第二，各殖民地仍然根據(jù)各自的情況，制定了自己的法律。

第三，殖民地人民對英國法本能的排斥，即使是英國移民，很多人最初是為了逃避宗教迫害才背井離鄉(xiāng)的。

隨著英國殖民者對殖民地壓迫的加深，以及殖民地政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，原先各殖民地簡單的法律已不能適應(yīng)形勢的發(fā)展；殖民地各地普遍設(shè)立了法庭，適用英國普通法；普通法文獻(xiàn)和知識被廣泛傳播，特別是1772年布拉克斯頓（William Blackstone，1723年—1780年）的《英國法釋義》在費城出版，學(xué)習(xí)英國法律蔚然成風(fēng)。18世紀(jì)中期，英國普通法在北美殖民地取得支配地位。

（二）獨立戰(zhàn)爭后的美國法（1783年一1861年）北美獨立戰(zhàn)爭，掃除了美國法律獨立發(fā)展道路上的障礙。獨立戰(zhàn)爭中和獨立后的一個時期，英國法遭到美國人民的強(qiáng)烈抵制和反對。許多法官、律師拒絕援引英國法；有少數(shù)州如特拉華、肯塔基、新澤西和賓夕法尼亞禁止引用英國判例。繼成文憲法制定之后，美國掀起了一個改革法律、編纂法典的強(qiáng)大運動。

美國法仍采用普通法，其原因主要是：（1）勝利了的美國資產(chǎn)階級要求迅速創(chuàng)立和完備法律制度，以便發(fā)展資本主義，調(diào)整日益復(fù)雜的社會關(guān)系。（2）英、美兩國之間存在著語言、習(xí)慣及文化傳統(tǒng)等方面的淵源關(guān)系。（3）獨立后的美國人民同英國的民族矛盾逐漸緩和。（4）在殖民地后期形成的職業(yè)法律階層，除他們最熟悉的普通法傳統(tǒng)外別無選擇。

1830年，美國著名法學(xué)家肯特（Kent，1763年－1847年）的《美國法釋義》問世；1832年至1845年間，美國著名法學(xué)家斯托里（Story，1779年——1845年）出版多種著作，包括《論憲法》、《衡平法》等。美國法專著的出現(xiàn)，標(biāo)志著美國法對英國法批判地吸收，并走上獨立發(fā)展的道路。

（三）南北戰(zhàn)爭后的美國法（1861年－19世紀(jì)末）

南北戰(zhàn)爭后，美國法逐步實現(xiàn)了向資產(chǎn)階級法的徹底轉(zhuǎn)變。1865年廢除奴隸制的第13條憲法修正案正式生效；1868年頒布的第14條憲法修正案通過對各州權(quán)利的限制，為公民權(quán)利提供了更充分的憲法保障；在財產(chǎn)法方面確立了土地的自由轉(zhuǎn)讓制度；對煩瑣的訴訟程序?qū)嵭辛烁母铮唤⒘似胀ǚǖ呐欣碚摚纬梢苑ㄔ簽橹行囊耘欣榛A(chǔ)的傳統(tǒng)和美國判例法的“先例原則”；法律教育中心由律師事務(wù)所轉(zhuǎn)到法律院校，哈佛大學(xué)法學(xué)院院長蘭德爾創(chuàng)造了判例教學(xué)法。這一時期，制定法的比重增加，法律出現(xiàn)統(tǒng)一化的趨勢。1892年，美國成立全國統(tǒng)一各州立法委員會，起草標(biāo)準(zhǔn)法案供各州采用。為平抑壟斷組織對生產(chǎn)流通領(lǐng)域的壟斷，保障競爭自由，美國于1890年制定了第一部反托拉斯法。

（四）現(xiàn)代時期的美國法（20世紀(jì)初以來）

隨著經(jīng)濟(jì)的集中，國家行政權(quán)力進(jìn)一步加強(qiáng)；聯(lián)邦權(quán)力相對增大；國家對社會經(jīng)濟(jì)的干預(yù)明顯增強(qiáng)。美國法律有了較大變化。首先，成文法大量增加，法律的系統(tǒng)化明顯加強(qiáng)。其次，行政命令的作用和地位日益顯著。再次，國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的立法大量頒布。

此外，法律的民主性、科學(xué)性得到加強(qiáng)。50年代以后，美國制定了一系列民權(quán)法案和憲法修正案，強(qiáng)調(diào)對民權(quán)的確認(rèn)和保護(hù)。行政法從以控制為中心轉(zhuǎn)向以提供福利和服務(wù)為中心，完善了公眾監(jiān)督機(jī)制。刑事法律方面表現(xiàn)出輕刑化和非刑事化傾向。私法領(lǐng)域，在繼續(xù)承認(rèn)對私人利益保護(hù)的同時，強(qiáng)調(diào)對社會公共利益的保護(hù)。新科技在法律實踐中被廣泛運用。

七、美國法的淵源和特點

（一）美國法的淵源

1、普通法

美國建國后接受英國普通法的傳統(tǒng)，經(jīng)歷了一個發(fā)展過程。開始曾出現(xiàn)法律上排斥英國普通法的情況，有些州明文禁止繼續(xù)適用英國法院的判例。但基于經(jīng)濟(jì)、文化等諸多因素，美國最終還是選擇英國普通法作為美國建立新法律的基礎(chǔ)。美國各州采用普通法時都根據(jù)各自的需要作了補(bǔ)充和修改，各州的普通法自成體系。由于美國聯(lián)邦憲法明確規(guī)定了聯(lián)邦法院對于聯(lián)邦制定法上規(guī)定的犯罪的管轄權(quán)，美國聯(lián)邦法院在刑事案件方面不能行使普通法上的管轄權(quán)。聯(lián)邦法院對于普通法上的民事案件也沒有管轄權(quán)。

2、衡平法

由于北美各州沒有建立教會法院，一些在英國由教會法院管轄的案件也由衡平法院管轄。美國獨立后，聯(lián)邦和各州都繼續(xù)采用衡平法。為了適應(yīng)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，統(tǒng)一法律制度，美國對于衡平法的司法程序作了較大的改革。1798年的《司法條例》規(guī)定，衡平法上的案件統(tǒng)一由聯(lián)邦法院兼管，不另設(shè)衡平法院。1938年，美國國會頒布《聯(lián)邦民事訴訟程序法》，統(tǒng)一了美國法律的訴訟程序。現(xiàn)在，美國僅有少數(shù)幾個州設(shè)有單獨的衡平法法院。

3、制定法

美國的聯(lián)邦和各州都有制定法。聯(lián)邦憲法第1條第8款明文列舉了聯(lián)邦的立法范圍，包括：國防、外交、稅收、貨幣、貿(mào)易、移民、專利、海商和破產(chǎn)等。美國憲法明文規(guī)定的國會立法權(quán)稱作“明示權(quán)”。從形式上看，聯(lián)邦國會擁有的立法上的“明示權(quán)”是有限的。在“麥卡洛克訴馬里蘭案”中確認(rèn)了“默示權(quán)”的理論，使聯(lián)邦國會獲得了從憲法“明示權(quán)”引申出的立法權(quán)，從而擴(kuò)大了聯(lián)邦的立法范圍。聯(lián)邦法律的效力遵守“后法取消前法”的原則。

各州的制定法包括各州的憲法和法律。聯(lián)邦憲法第10條修正案規(guī)定：憲法未授予合眾國或未禁止各州行使的權(quán)力，皆由各州保留。據(jù)此，各州享有聯(lián)邦憲法所規(guī)定的聯(lián)邦立法范圍之外的立法權(quán)力。

（二）美國法的特點

1、美國法與英國法的共同點（1）以判例法為主要表現(xiàn)形式。

（2）判例法的基本制度是實行“遵循先例”的原則。（3）強(qiáng)調(diào)程序法的重要性。

（4）沒有對法律部門進(jìn)行系統(tǒng)分類。

2、美國法與英國法的不同點（1）封建因素較少。

（2）聯(lián)邦和各州自成法律體系。美國是聯(lián)邦國家，聯(lián)邦和各州有獨立的立法機(jī)關(guān)和司法系統(tǒng)，聯(lián)邦和各州各有不同的制定法和判例法。聯(lián)邦和各州的立法權(quán)的劃分由憲法規(guī)定。

（3）制定法的比重和作用較大。（4）制定法和判例法更具靈活性。美國聯(lián)邦最高法院自1803年開創(chuàng)了具有解釋法律和違憲審查權(quán)的先例之后，美國的制定法較之英國更具有靈活性。英國自19世紀(jì)確立了判例法上遵循先例的原則，美國雖然也適用這一原則，卻不如英國那樣嚴(yán)格。

（5）種族歧視色彩。

八、美國憲法

（－）聯(lián)邦憲法的歷史淵源

1、《獨立宣言》

為美國憲法奠定了政治基礎(chǔ)。

2、《邦聯(lián)條例》

該條例1781年經(jīng)各州批準(zhǔn)后生效，在美國成立了邦聯(lián)政府。

（二）1787年聯(lián)邦憲法

1、憲法的制定

1789年3月4日，美國第一屆聯(lián)邦國會開幕，正式宣布憲法生效。同年4月30日，根據(jù)聯(lián)邦憲法成立了美國聯(lián)邦政府，華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。

2、憲法的基本內(nèi)容和原則

1787年聯(lián)邦憲法由序言和7條本文組成。序言簡要闡明了憲法的宗旨。根據(jù)美國聯(lián)邦最高法院的解釋，序言雖然包括在憲法全文中，卻不是憲法的部分，法院在擬定判例時不能引用。《憲法》第1條規(guī)定立法權(quán)；第2條規(guī)定行政權(quán)；第3條規(guī)定司法權(quán)；第4條規(guī)定授予各州的權(quán)力；第5條規(guī)定憲法修正案提出和通過的程序；第6條包括多項規(guī)定，主要是強(qiáng)調(diào)憲法和根據(jù)憲法制定的法律以及締結(jié)的條約是“全國最高法律”；第7條規(guī)定憲法本身的批準(zhǔn)。

就其特點而言，美國聯(lián)邦憲法的原則主要有二：（1）聯(lián)邦主義原則。

第一，在聯(lián)邦中央與各州的關(guān)系上，聯(lián)邦的法律是全國最高法律；聯(lián)邦中央對各州處于最高地位；聯(lián)邦保護(hù)各州。

第二，在聯(lián)邦國會的立法權(quán)范圍上，未經(jīng)憲法列舉的權(quán)力一概歸各州保留行使。第三，在各州之間的關(guān)系上，遵循相互信任、禮讓、平等對待的準(zhǔn)則。

（2）“三權(quán)分立”和“制約與平衡”原則。《憲法》規(guī)定，美國國家管理形式是總統(tǒng)制共和國，國家機(jī)關(guān)按“三權(quán)分立”和“制約與平衡”的原則建立。

《憲法》第1條規(guī)定，立法權(quán)屬于參議院和眾議院組成的國會。

《憲法》第2條規(guī)定，行政權(quán)屬于合眾國總統(tǒng)。總統(tǒng)是國家元首，又是行政首腦和武裝部隊的總司令；總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期4年。憲法中沒有規(guī)定連任次數(shù)的限制，第一屆總統(tǒng)華盛頓樹立了兩任為限的先例。

《憲法》第3條規(guī)定，司法權(quán)屬于最高法院及國會隨時制定與設(shè)立的初級法院。根據(jù)美國憲法的規(guī)定，國會有權(quán)立法，但是總統(tǒng)有權(quán)加以否決，國會又有權(quán)在一定條件下推翻總統(tǒng)的否決；總統(tǒng)在憲法授權(quán)范圍內(nèi)有權(quán)任命聯(lián)邦政府的高級官員，但是要經(jīng)過國會同意，國會還有權(quán)對總統(tǒng)進(jìn)行彈劾；聯(lián)邦法院獨立，聯(lián)邦最高法院后來還取得了司法審查權(quán)，但是法官要由總統(tǒng)任命并經(jīng)國會批準(zhǔn)。因此，美國憲法所規(guī)定的政權(quán)組織形式，典型地體現(xiàn)了三權(quán)分立、相互制衡的組織原則。

（三）憲法修正案

1、憲法的修改

美國憲法規(guī)定的唯一正式改變憲法的形式是憲法修正案。《憲法》第5條就修正案的提出和批準(zhǔn)作了規(guī)定：修正案應(yīng)由國會兩院各以2／3多數(shù)議員通過后提出，或由國會應(yīng)2／3多數(shù)州議會的要求而召開的制憲會議提出，應(yīng)由3／4多數(shù)的州議會或州制憲會議批準(zhǔn)。

國會共通過28條憲法修正案。其中反映階級力量對比的變化，具有重大影響的是關(guān)于公民權(quán)利的憲法前l(fā)O條修正案。

美國憲法除通過上述制定憲法修正案的方式修改外，還可以通過最高法院解釋憲法和審查法律以及國會、總統(tǒng)、政黨創(chuàng)立憲法性慣例，得到改變。

2、“權(quán)利法案”

憲法第1條至第lO條修正案，一般稱作“權(quán)利法案”。（1）第1條至第4條規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由。

（2）第5條規(guī)定：“未經(jīng)法律的正當(dāng)程序不得剝奪任何人的生命、自由或財產(chǎn)”，簡稱“法律的正當(dāng)程序”條款。

（3）第5條至第8條對訴訟程序和刑事被告的基本權(quán)利作了規(guī)定，包括建立陪審制；實行“一事不再理”的原則；不得強(qiáng)迫犯人自證其罪；被告有權(quán)得到關(guān)于告發(fā)事件的性質(zhì)和原因的通知，有權(quán)要求與證人對質(zhì)、請求保釋、委托辯護(hù)人等。

（4）第9條規(guī)定不得剝奪憲法中沒有列入的人民的權(quán)利。（5）第lO條劃分了聯(lián)邦和州的權(quán)力界限。

九、美國的法院組織

1、聯(lián)邦法院系統(tǒng)

1787年憲法規(guī)定聯(lián)邦政府司法權(quán)屬于聯(lián)邦最高法院和根據(jù)國會立法建立的聯(lián)邦下級法院。1789年國會制定的《司法法》對聯(lián)邦系統(tǒng)的法院組織做出了規(guī)定。聯(lián)邦法院分為三級。

（1）聯(lián)邦地區(qū)法院

（2）聯(lián)邦巡回法院（上訴法院）

1948年將聯(lián)邦巡回法院更名為聯(lián)邦上訴法院。現(xiàn)有12個巡回區(qū)，相應(yīng)有12所上訴法院。由于各巡回區(qū)的訴訟量不一樣，巡回法官的數(shù)量也有很大差別。例如，第五巡回區(qū)有26名巡回法官，而第一巡回區(qū)只有4名巡回法官。聯(lián)邦上訴法院除了受理對聯(lián)邦地區(qū)法院判決不服的上訴案件，還受理對后來出現(xiàn)的聯(lián)邦系統(tǒng)專門法院或具有司法權(quán)的行政機(jī)構(gòu)（如聯(lián)邦貿(mào)易委員會等）判決不服的上訴。對聯(lián)邦上訴法院判決的案件極少能上訴到聯(lián)邦最高法院。

（3）聯(lián)邦最高法院

聯(lián)邦最高法院亦稱美國最高法院，是全國最高司法機(jī)關(guān)。1789年《司法法》規(guī)定聯(lián)邦最高法院由一位首席大法官和5名大法宮組成。法官的人數(shù)后來有所變動。1869年定為9人，至今未變。聯(lián)邦最高法院的管轄僅分為兩種。其一，對關(guān)于大使、公使和領(lǐng)事的案件以及以州為當(dāng)事人的案件具有初審權(quán)；其二，對下列案件行使上訴裁判權(quán)：關(guān)于普通法與衡平法的案件，基于聯(lián)邦憲法與合眾國法律以及根據(jù)合眾國權(quán)力所締結(jié)與將締結(jié)的條約所發(fā)生的案件，關(guān)于海商法律與海事管轄權(quán)的案件，合眾國為當(dāng)事人的訴訟，州與州之間、一州與他州公民或州際公民之間的訴訟，一州或其公民與外國或外國公民之間的訴訟，同州公民爭執(zhí)不同州讓與土地的訴訟等。對于上述性質(zhì)的案件，當(dāng)事人不服聯(lián)邦上訴法院或州終審法院的判決，可向聯(lián)邦最高法院提出上訴。當(dāng)事人還可申請聯(lián)邦最高法院頒發(fā)調(diào)卷令（certiorari），對聯(lián)邦上訴法院或州終審法院判決的案件進(jìn)行重新審查。

聯(lián)邦最高法院還有一項重要的權(quán)力，即司法審查權(quán)。這項權(quán)力并非源于憲法，而是聯(lián)邦最高法院通過司法判例確立的。“馬布里訴麥迪遜案”（Marbury v.adison，1803）創(chuàng)立了最高法院的司法審查權(quán)。依據(jù)這種權(quán)力，聯(lián)邦最高法院具有對憲法進(jìn)行權(quán)威性解釋的權(quán)力；具有審查聯(lián)邦和州立法是否合憲的權(quán)力和將其認(rèn)為違憲的法律宣布為無效的權(quán)力。在這一判決后的54年內(nèi)，最高法院一直沒有行使這一權(quán)力。但自1857年開始充分利用這種權(quán)力，將聯(lián)邦和州的許多法律宣布為無效。司法審查權(quán)的確立和發(fā)展，不僅對美國法律的發(fā)展具有重要意義，而且對世界各國憲政的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

2、州法院系統(tǒng)

州基層法院稱為“區(qū)法院”、“巡回法院”或“普通訴訟法院”等，對屬于州法院管轄的刑事和民事案件進(jìn)行初審。此外還有縣法院和警察法院等小型法院，負(fù)責(zé)處理－些輕微案件。州中級法院的名稱也很不一致，受理對基層法院判決不服的上訴。但有的州規(guī)定中級法院對某類案件享有初審管轄權(quán)。州最高法院是州法院系統(tǒng)的最高審級。

在聯(lián)邦法院與州法院管轄權(quán)的關(guān)系上，自內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束以來，聯(lián)邦法院系統(tǒng)管轄的范圍不斷擴(kuò)大，州法院管轄權(quán)受到限制并相對縮小，但絕大多數(shù)案件仍由州法院處理。

聯(lián)邦法院系統(tǒng)的法官由總統(tǒng)提名經(jīng)參議院同意后任命，他們終身任職并領(lǐng)取法定薪金。州法院的法官一般由選舉產(chǎn)生或由州長任命，在任期和工資待遇上各州規(guī)定不同。

十、美國法學(xué)教育與法律職業(yè)

（一）法學(xué)教育

1、法學(xué)教育的性質(zhì)是職業(yè)教育

美國法學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是使其成為法律家——律師、法官、檢察官。因此，法學(xué)院的教育不搞普通教育，而是訓(xùn)練學(xué)生分析和解決法律實務(wù)問題的能力，以幫助學(xué)生為今后從事法律職業(yè)做好準(zhǔn)備。

2、法學(xué)教育的人才選拔實行高層次精英化 在美國沒有一般意義上的法學(xué)本科生。報考法學(xué)院的考生必須具各大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，并經(jīng)過嚴(yán)格的考試和高比例的淘汰制。

（二）法官

1、聯(lián)邦法官

美國聯(lián)邦法官包括最高法院大法官、上訴法院法官、地區(qū)法院法官和專門法院法官，目前約有700名。他們均由美國總統(tǒng)從律師、政治家或法律教師中任命，但須經(jīng)參議院批準(zhǔn)。最高法院、上訴法院和地區(qū)法院的法官實行終身任職制，專門法院的法官實行任期制。

2、州法官

美國各州的法官包括基層法院法官、上訴法院法官和最高法院法官，目前約有27000多名。美國大多數(shù)州法官實行選舉制，即由當(dāng)?shù)鼐用裰苯舆x舉地方法官，這是美國傳統(tǒng)。少數(shù)州的法官實行任命制，即由地方行政長官或地方立法機(jī)關(guān)任命。美國州法官實行任期制，任期4－10年不等。州法官的免職或離任主要通過任期屆滿后的選舉或任命來實現(xiàn)。對任內(nèi)州法官，立法機(jī)關(guān)也可通過彈劾予以罷免。

四）檢察官

1、檢察官的選任

美國檢察機(jī)關(guān)與司法行政機(jī)關(guān)不分。聯(lián)邦司法部就是聯(lián)邦最高檢察機(jī)關(guān)，司法部長即總檢察長，由總統(tǒng)提名，參議院批準(zhǔn)。副檢察長和其他聯(lián)邦檢察官任命程序同前。聯(lián)邦檢察官的任期為4年。各州檢察長由州司法部長擔(dān)任。州檢察長、檢察官以及州以下區(qū)、縣、市的檢察官絕大多數(shù)由本州公民直接選舉產(chǎn)生，任期為4年或2年。

般來說，檢察官必備條件是：必須擁有律師執(zhí)照，是其所在州律師協(xié)會的成員。美國的各級檢察官都不是職業(yè)化的檢察官員，他們的職業(yè)具有“政治性”和“流動性”的特征。

2、獨立檢察官

是美國檢察官制度中獨具特色的制度。它指法院在就某一高級行政官員違法失職的情況下而任命負(fù)責(zé)調(diào)查和起訴的臨時性官員的制度。1972年在法律上正式確立，1978年《政府道德法》對其任免和職權(quán)作出了明確的規(guī)定。

獨立檢察官不是政府雇員，一般是從具有豐富法律知識和司法實踐經(jīng)驗的人（多為律師、法官、法學(xué)教授）中選任。其程序是：司法部長在接到關(guān)于政府高級官員違法行為的控告后，進(jìn)行初步調(diào)查。如認(rèn)為有必要進(jìn)一步調(diào)查或起訴，向華盛頓聯(lián)邦上訴法院提出任命獨立檢察官的請示，由3名法官組成聯(lián)合委員會決定是否任命獨立檢察官。法院可在任何時候決定免除獨立檢察官職務(wù)。

獨立檢察官一經(jīng)任命，享有較大的獨立權(quán)：組織人事權(quán)、調(diào)查權(quán)、傳訊權(quán)、匯報權(quán)、起訴權(quán)。其權(quán)力有時大于總檢察長和聯(lián)邦檢察官，但必須接受法院和國會的監(jiān)督和審查。獨立檢察官的任期與案件審結(jié)一致。

十一、陪審制度

（一）陪審團(tuán)的職能

陪審制是英美法中一個具有特色的制度。英國陪審制度早在中世紀(jì)就已形成和確立。它取代了神明裁判和決斗斷訟法。資產(chǎn)階級革命后，陪審制度得到了進(jìn)一步發(fā)展。在陪審制度中，有大、小陪審團(tuán)之分。其主要區(qū)別是：（1）大陪審團(tuán)由12—23人組成，小陪審團(tuán)由12人組成。（2）大陪審團(tuán)只決定是否對被告起訴，而不對案件進(jìn)行裁決，小陪審團(tuán)參與案件裁決，在刑事案件的審理中，決定被告有罪或無罪。（3）大陪審團(tuán)對案件的審查是在庭審之先，審理一般是秘密的，在聽取起訴機(jī)關(guān)的起訴后，通過審查案件和傳喚證人等方式，決定指控是否成立，當(dāng)事人或律師不出席大陪審團(tuán)的調(diào)查會議，除非受特別邀請。小陪審團(tuán)出席公開正式的庭審，經(jīng)宣誓后，聽取當(dāng)事人及其律師的陳述、辯論和證人的證詞，然后進(jìn)人陪審團(tuán)室對案件討論表決。對刑事案件，如陪審團(tuán)認(rèn)定有罪，法官則依法判處刑罰；如其認(rèn)定無罪，則將被告當(dāng)庭釋放。對民事案件，小陪審團(tuán)決定當(dāng)事人的責(zé)任和損害賠償數(shù)額。小陪審團(tuán)雖只決定事實問題，但決定有罪無罪或民事責(zé)任的本身也牽扯到法律問題。在這方面，他們常受到法官的影響。（4）大陪審團(tuán)只用于刑事案件，小陪審團(tuán)則適用于刑事和民事兩種案件。但衡平法法院沒有采用陪審制。

（二）陪審制在英國的衰落

19世紀(jì)是英國陪審制充分發(fā)展的時期。但在一個世紀(jì)后，英國的陪審制卻每況愈下。1854年《普通法程序法》規(guī)定，在民事案件中，只要當(dāng)事人同意，可以由法官單獨審判。1948年《刑事司法法》廢除了大陪審團(tuán)，同時從英國法律準(zhǔn)許以簡易程序?qū)p罪進(jìn)行審判，無需陪審團(tuán)參加，使陪審團(tuán)參加刑事案件審判的數(shù)量銳減。英國陪審制衰落的主要有以下原因：

（1）19世紀(jì)后期以來，訴訟的增多使司法機(jī)構(gòu)難于應(yīng)付。采用陪審，使審判花費更多的時間，不利于提高審判效率。（2）在英國，是當(dāng)事人而不是政府支付陪審費用。為節(jié)省開支，許多當(dāng)事人不愿陪審團(tuán)參加審判。

（3）陪審員多不懂法律，往往感情用事。在有關(guān)傷害的案件中，陪審員出于對受害者的同情，常判被告支付過多的賠償金，使案件的判決結(jié)果有失公正。

（4）20世紀(jì)以來，在司法行動主義理論的影響下，法官比以前發(fā)揮更積極主動的作用，實行陪審制無疑會使他們感到束縛手腳。

（三）陪審制在美國的發(fā)展

英國的陪審制也被英國的移民帶到北美殖民地，各殖民地把陪審制視作抵制英國殖民當(dāng)局司法干預(yù)和維護(hù)正義的重要武器。《獨立宣言》曾強(qiáng)烈譴責(zé)英國統(tǒng)治者踐踏殖民地陪審制度的行徑。1787年美國憲法第3條明確規(guī)定，除彈劾案，一切刑事案件應(yīng)由陪審團(tuán)參加審判。憲法前l(fā)O條修正案對陪審制度做出了具體規(guī)定。第5條修正案規(guī)定，死罪和不名譽罪一般須由大陪審團(tuán)決定起訴；第6條修正案規(guī)定，在所有刑事案件中，被告享有由陪審團(tuán)審判的權(quán)利；第7條修正案規(guī)定，所有涉及價值在20美元以上的普通法訴訟，審判時均須有陪審團(tuán)參加。各州的憲法或法律也作了明確的規(guī)定。故英國陪審制日趨式微，但美國卻興盛不衰。

大陪審團(tuán)在美國曾廣為使用，但20世紀(jì)后，有些州已不再使用。到1984年，保留大陪審團(tuán)的只有20個州。小陪審團(tuán)仍被廣泛使用。現(xiàn)在美國每年由陪審團(tuán)參加審理的案件，占全世界每年全部陪審案件的90％。由于陪審制的實行既拖延時間又耗費金錢，對它已有種種批評。但因憲法中有明文規(guī)定，不容易取消。1968年，聯(lián)邦最高法院在“鄧肯訴路易斯安那州案”（Duncan v.Louisiana）判決中確認(rèn)，在全部可能判處6個月以上監(jiān)禁的刑事案件，陪審是一項憲法權(quán)利；在民事案件中，也應(yīng)廣泛使用陪審制度，除非當(dāng)事人放棄這種權(quán)利。

十二、訴訟程序英美訴訟法的主要特征及其區(qū)別

（一）對抗制訴訟 對抗制（adversary system）訴訟是英美程序法最主要的特點。它源于中世紀(jì)英國的訴訟程序，明顯區(qū)別于歐洲大陸國家的糾問式訴訟。在近現(xiàn)代的改革中，以令狀制為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)訴訟形式被廢除，但對抗制訴訟方式卻被保留。

對抗制訴訟又稱“當(dāng)事人主義訴訟”或“辯論式訴訟”。在這種訴訟中，當(dāng)事人雙方（在刑事案件中一方常是公訴人）通過在法庭上的辯論和詢問證人澄清事實。法官不主動詢問證人、搜集證據(jù)，而是居于中立的立場，充當(dāng)沖突雙方的公斷人。對抗制訴訟適用于民事和刑事兩種訴訟。在訴訟中，當(dāng)事人的陳述和辯論至關(guān)重要。因此，原告和被告一般都聘請律師。

在民事訴訟中，由原告（通常委托律師）提起訴訟。在庭審中，先由原告對案件進(jìn)行陳述，提出證據(jù)，然后被告及其律師進(jìn)行答辯；接著傳喚證人；原告和被告及其他們的律師可對證人交叉詢問（cross－exammatton）。然后雙方進(jìn)行辯論。到辯論結(jié)束后，陪審團(tuán)和法官分別就事實和法律做出裁決和判決。

在刑事案件中，允許被告在被傳訊和逮捕前聘請律師介入案件。在偵查階段，對偵查人員的詢問，被告有拒絕回答的沉默權(quán)。庭審中，先由公訴人或原告及其律師起訴，被告與公訴人或原告構(gòu)成對抗的雙方，具有同等地位。像在民事訴訟中一樣，由訴訟雙方提出證據(jù)，交叉詢問證人，并在這之后進(jìn)行終結(jié)性辯論。根據(jù)雙方的陳述和辯論以及證人的證詞，陪審團(tuán)裁定被告是否有罪。如其認(rèn)定有罪，法官依法做出判決。

對抗制訴訟實行“口頭原則”和“不間斷原則”。法官在審前對案件事實不了解，在庭審中往往出現(xiàn)預(yù)料不到的情況。故在正式庭審之前，插入了一個預(yù)審階段。通過預(yù)審中的對抗較量，原告或公訴人與被告對雙方爭議問題的性質(zhì)和范圍都有了初步了解。民事案件，通過預(yù)審如當(dāng)事人雙方覺得私下解決更有利，則可提前結(jié)案。預(yù)審和庭審由不同的法官主持。

為了提高辦案效率，除了采取其他一些措施，20世紀(jì)60、70年代以來，英美國家廣泛流行一種新的解決刑事案件的方法。這種方法被稱作“辯訴交易”（plea－bargaining）。它是指在正式庭審之前，由檢察官（起訴律師）與被告律師進(jìn)行談判，如果被告滿足對方提出的條件，對方可以撤銷起訴，或者減輕起訴的罪名。在辯訴交易中，被告一般以承認(rèn)有罪為前提，以得到較輕罪名的指控和被判處較輕的刑罰為交換條件。談判協(xié)議由法院批準(zhǔn)。據(jù)統(tǒng)計，在20世紀(jì)70年代中期，美國90％的刑事案件是通過這種方式解決的。

（二）英美程序法的幾點區(qū)別

1、英國和美國法都以注重程序而著稱，但在美國，訴訟程序的地位更突出，一些訴訟程序的原則明確地確定在憲法中。在英國，雖然憲法性法律也有很多關(guān)于程序的規(guī)定，但其憲法性法律本身不過是普通法的一部分，并沒有美國憲法那樣高的地位。

2、與英國相比，美國的訴訟程序遠(yuǎn)不統(tǒng)一。除了聯(lián)邦法院與州法院適用不同的訴訟程序外，各州之間訴訟程序的差別也很大。

3、與美國法相比，英國程序法更強(qiáng)調(diào)訴訟的私人性。英國1879年才設(shè)立檢察機(jī)構(gòu)，但其管轄權(quán)限有限。刑事案件的起訴由警察和當(dāng)事人承擔(dān)。遲至1985年《刑事起訴法》的頒布，才建立起獨立系統(tǒng)的檢察機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)刑事案件起訴。在美國，自獨立以后，一直有獨立的檢察機(jī)構(gòu)，分為聯(lián)邦和州兩個系統(tǒng)，它們負(fù)責(zé)刑事案件的起訴，不允許私人自訴。

十三、普通法法系的主要特點

（－）以英國為中心，以英國普通法為基礎(chǔ)（－）以英國為中心，以英國普通法為基礎(chǔ)

普通法法系在形成和發(fā)展過程中，是以英國為中心向世界各地輸出的。在傳番方式上呈放射線式，而民法法系則是在歐州大陸各國繼受中世紀(jì)羅馬法的基礎(chǔ)上形成的，并沒有一個絕對的中心，而由歐洲大陸各國通過殖民擴(kuò)張分別將其法律制度移入歐洲以外的國家或地區(qū)。歐洲大陸國家多各有自己法律的傳播領(lǐng)地。因而，以羅馬法為基礎(chǔ)的大陸法在歐洲大陸本土的傳播方式是連鎖式的，而在歐洲以外的傳播則是多中心的。

（二）以判例法為主要表現(xiàn)形式 判例法作為法律的主要淵源，是普通法法系區(qū)別于民法法系及其他法系最突出的特征。其他法系，法院先前的判例雖受到不同程度的重視，但并不構(gòu)成正式的法律淵源。判例法最主要的特征是遵循先例。以奉行遵循先例原則為特質(zhì)的判例法，其形成和發(fā)展須以下列條件為前提：一是該國家或地區(qū)內(nèi)統(tǒng)一的司法體系；二是等級制的法院結(jié)構(gòu)；三是司法判例及時準(zhǔn)確的搜集、整理、匯編和公布。因此，在封建割據(jù)嚴(yán)重的中世紀(jì)歐洲大陸各國采行判例法，在缺乏等級制法院結(jié)構(gòu)的古代阿拉伯帝國不會有真正的判例法，在判例得不到系統(tǒng)全面匯編和出版的國家也同樣不會有真正的判例法。在諾曼征服后的英格蘭和近現(xiàn)代美國以及其他屬于普通法法系的國家或地區(qū)卻具備了上述條件。

現(xiàn)代民法法系國家有重視司法先例的傾向，某些特殊領(lǐng)域也是法院判決中確立的原則規(guī)定和調(diào)整的，但不是普通法法系意義上的判例法。首先，它們是法院根據(jù)法典確立的原則引申和發(fā)展出來的，而普通法法系的判例法則無需以法典或法規(guī)為基礎(chǔ)；其次，它們是對制定法的補(bǔ)充，只是在制定法未規(guī)定時才發(fā)揮作用；最后，沒有正式確立遵循先例的原則。

19世紀(jì)末以來，普通法法系國家的制定法大量增加，尤其在美國，制定法的地位日趨重要。僅紐約州的法典在條文數(shù)量上就超過了歐洲大陸任何一個國家。但普通法法系國家的法典、法規(guī)與民法法系國家的法典、法規(guī)具有重要區(qū)別。首先，普通法法系國家的法典、法規(guī)通常在體系和結(jié)構(gòu)上缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，許多條文前后重復(fù)甚至矛盾，大都不過是對以前制定法的匯編。其次，在普通法法系國家，一部法典的頒布，并不意味著該領(lǐng)域先前存在的法律失去效力，而在民法法系國家，新法典的實施，代表一個新的開端，以前的同類法律自然失去效力。最后，在普通法法系國家，法典和法規(guī)的適用要受到法官解釋的限制，只有法官加以適用，它們才成為真正的法律。在民法法系國家，法官一般都忠實恪守法典中的規(guī)定。

（三）變革相對緩慢，具有保守性

在民法法系國家，通過立法機(jī)構(gòu)制定和頒布法典或法規(guī)可以實現(xiàn)大規(guī)模的法律改革。但在普通法法系國家，卻保留了較多的傳統(tǒng)法律制度，在英國，往往幾百年前的法律仍有效力，今天英美等國的法官在處理案件時，甚至求助于數(shù)百年前的先例。

（四）在法律發(fā)展中，法官具有突出作用 在民法法系，法官只有適用立法機(jī)構(gòu)所頒布法律的義務(wù)，而沒有創(chuàng)制法律的權(quán)力。在普通法法系，雖然理論上聲稱法官在司法活動中并不創(chuàng)造或增加法律，而只是發(fā)現(xiàn)和宣示寓于先例中的法律，但實踐中，法官卻發(fā)揮著十分積極的作用。在無先例可循時，法官可以創(chuàng)造先例；在有先例的場合，法官也可通過區(qū)別的技術(shù)，對其進(jìn)行擴(kuò)大或限制性解釋，從而發(fā)展先例中的規(guī)則。這一過程實質(zhì)上就是創(chuàng)制和發(fā)展法律的過程。此外，制定法的適用也要受到法官解釋的限制。故普通法法系國家的法律主要是法官司法活動的產(chǎn)物。英國、美國普通法、衡平法的形成和發(fā)展主要是法官們通過司法實踐實現(xiàn)的。就是制定法，其發(fā)展也與司法機(jī)關(guān)的活動密切相關(guān)。因此，普通法往往被稱為“法官法”。

此外，美國最高法院還有權(quán)對國會立法和行政立法的合憲性進(jìn)行監(jiān)督審查。

（五）體系龐雜，缺乏系統(tǒng)性 在普通法法系國家，判例法與制定法并存，許多古代法律與現(xiàn)代法律同樣有效，普通法法系的法律體系龐雜。判例法本身就是一個復(fù)雜的體系，卷帙浩繁的判例匯編不僅使外行人士感到神秘莫測，就連法律職業(yè)者也常望而興嘆。其制定法也大都是對既存法律的匯編，大多數(shù)被稱為法典的制定法，內(nèi)容冗長，其中許多條文前后重復(fù)甚至矛盾，用語也缺乏明確性。

普通法法系的法律體系龐雜和缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu)主要是由于缺乏系統(tǒng)的分類。民法法系一般將法律劃分為公法與私法。普通法法系國家不承認(rèn)這種劃分，其最基本的分類是普通法與衡平法，此種分類源于英國法發(fā)展的特定歷史。

英美法系沒有像民法法系那樣對法律部門進(jìn)行系統(tǒng)分類。主要原因：

第一，民法法系的法律以大學(xué)學(xué)者們的研究成果為基礎(chǔ)，追求合理的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)的分類和抽象的概括；普通法法系的法律主要是法官從事司法活動的產(chǎn)物，法官首要關(guān)心的是對具體案件的解決方式，對系統(tǒng)的分類等不感興趣。第二，普通法的分類是在訴訟形式的基礎(chǔ)上自發(fā)形成，而訴訟形式本身在分類上就缺乏系統(tǒng)性和邏輯聯(lián)系。第三，普通法的形成過程中確立了如下信念，普通法（廣義普通法）是英格蘭的統(tǒng)一法律制度，無論是私人、公共機(jī)構(gòu)還是王國政府，都服從它，如果承認(rèn)某些特殊法律部門的獨立劃分，就等于承認(rèn)某些個人或團(tuán)體享有普通法以外的特權(quán)。

（六）注重程序的“訴訟中心主義”

普通法法系強(qiáng)調(diào)程序法的重要性，中世紀(jì)英國普通法同古典羅馬法一樣，奉行程序中心主義，其訴訟程序表現(xiàn)為以令狀制為基礎(chǔ)的訴訟形式，不同的令狀規(guī)定了不同的程序框架和訴訟技巧，當(dāng)事人找不到適當(dāng)?shù)牧顮罨蝈e誤地選擇了令狀，訴訟請求就得不到法院的受理，權(quán)利也就得不到保護(hù)。因此形成了“無令狀則無權(quán)利”（Where there is no writ there IS no right）原則。同時，不同令狀具有不同的實體法規(guī)則，實體法規(guī)則“隱蔽于程序法的縫隙中”，沒有獨立的地位。在其他法系，實體法一般占據(jù)主導(dǎo)地位，程序法附屬于實體法，只是法院適用實體法的工具。

所以會有這種差別，主要是由于普通法法系調(diào)整法律關(guān)系的方式不同于其他法系。在民法法系，權(quán)利義務(wù)關(guān)系由明確的法律規(guī)則預(yù)先加以界定，這些法律規(guī)則主要表現(xiàn)為實體法，因而實體法比程序法更受重視；而在普通法法系，流行的原則是“救濟(jì)先于權(quán)利”（Remedies precede rights）。法官、律師和法學(xué)家最關(guān)心的是爭端發(fā)生后對當(dāng)事人的救濟(jì)，因此他們的注意力集中在解決爭議的方法和技巧即訴訟形式上，而不關(guān)心據(jù)以做出判決的實體法規(guī)則。英美法系國家程序法的主要特征是對抗制訴訟。與民法法系的糾問式訴訟形成鮮明對比。

（七）重視經(jīng)驗和實際應(yīng)用 在民法法系的法律發(fā)展中，由于大學(xué)法律教育特別是從事理論研究的法學(xué)家發(fā)揮了極其重要的作用，民法法系更重視邏輯、抽象的概念和原則。普通法法系則相反，強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)驗和法律的實際應(yīng)用，而不是邏輯和抽象的概念和原則。

此外，19世紀(jì)以前，英國和美國所有的法學(xué)家都是法官或律師或具有從事司法實踐的經(jīng)歷，其學(xué)說與過去的個人經(jīng)驗密切相關(guān)，探究的重點是如何解決實踐中出現(xiàn)的法律問題，對理論原則也不感興趣。直到現(xiàn)在，這種傳統(tǒng)在英國和美國仍很牢固。

（八）獨特的概念術(shù)語和技術(shù)風(fēng)格

英國法在概念術(shù)語上曾受到民法法系的影響。英國的法律用語是英語與拉丁語及法語的混合，在1362年前，法語一直是英國法院所使用的法定語言，直到16世紀(jì)還用法語寫作法學(xué)著作；在1731年之前，拉丁語一向是英國法院文件中所使用的正規(guī)語言。因此，英國法中的許多詞語來源于拉丁語或法語。但有些英國法的概念術(shù)語是由法官們在司法實踐中獨創(chuàng)的，它們很難為生活在其他法系中的人們所理解，也不能在其他語言中找到精確的對應(yīng)詞語，如：侵害（trespass）、寄托（bailment）、信托（trust）、令狀（writ）、禁反言（estoppel）、約因（或?qū)r、（consideration）等等。只有對英國法進(jìn)行歷史的和全面的研究，才能夠理解和拒握它們的含義。

在制作判決的技術(shù)風(fēng)格上，普通法法系與民法法系有很大差異。在民法法系，法院判決一般使用演繹法推理形式，簡單扼要，判決以法院的名義做出。傳統(tǒng)上，普通法法系法院的判決在推理形式上采用歸納法，現(xiàn)在也使用演繹法，但每個判決都很長，很像一篇法律論文；判決以法官的個人名義分別做出，法官們對同一案件所持的不同意見亦在判決匯編中得到詳細(xì)反映，但在效力上，以多數(shù)入的意見為準(zhǔn)。

十四、美國法與英國法的主要區(qū)別

美國與英國在法的淵源、結(jié)構(gòu)分類，基本制度、原則和概念，法律職業(yè)者的地位、作用和思維方法以及人們對法律的態(tài)度等方面，具有基本的相似性，但由于各自的社會條件不同，兩國的法律也存在許多區(qū)別：

1、英國法律制度中具有較多的封建因素，因資產(chǎn)階級革命不徹底，許多封建的法律制度和原則被保留。而美國未經(jīng)歷封建社會，在接受普通法時，沒有采用英國法中那些封建色彩濃重的制度和原則。美國法律中較少封建因素。

2、在國家結(jié)構(gòu)形式上，美國采取聯(lián)邦制，在法律體系上，除了聯(lián)邦的法律外，各州均有自己的憲法和一般法律，許多領(lǐng)域由州法調(diào)整。由于各州在政治、經(jīng)濟(jì)和文化上發(fā)展不平衡，以及民族和種族的構(gòu)成不一樣，美國的法律制度極不統(tǒng)一。例如，有的州離婚條件較嚴(yán)格，有的州離婚條件較寬松；在法院體系上，存在聯(lián)邦法院與州法院兩套系統(tǒng)，各州都有自己的最高法院。雖然統(tǒng)一法律的運動取得了很大進(jìn)展，但至今各州法律仍有很大差異。

3、在英國，由于長期的歷史傳統(tǒng)，大多數(shù)法官對法律改革持保守態(tài)度，適用遵循先例原則較為嚴(yán)格，法律較少靈活性。而美國的法官在適用先例和解釋制定法等方面則持較開明的態(tài)度，只要社會條件需要，他們就會毫不猶疑地推翻先例，創(chuàng)制新的法律規(guī)則，或者對制定法做出新的解釋。困此，美國法的發(fā)展比英國法更具靈活性。

4、美國法開始就顯示出比英國更重視制定法的傾向，在后來的發(fā)展中，曾出現(xiàn)過用歐洲大陸國家類型的法典或法規(guī)取代普通法的傾向。19世紀(jì)中葉的法典化運動，特別是20世紀(jì)在法典化和統(tǒng)一各州法律方面取得的重大進(jìn)展，使美國制定法在數(shù)量和作用上都遠(yuǎn)超英國。

5、美國由不同的民族和種族組成，來自歐洲的白種人一直占據(jù)統(tǒng)治地位，制定了許多種族歧視的法律，其中最主要的是那些歧視黑人的法律。這是他們所推行的種族歧視政策的組成部分，直到現(xiàn)在這類法律仍存主著某種影響。

此外，不同的宗教背景和自然地理條件，也給兩國的法律制度帶來一些差異。例如，在英國法的歷史上，曾有－個處理婚姻家庭案件的教會法院，美國則不存在此法院，因為這種法院在中世紀(jì)與天主教的司法管轄權(quán)有關(guān)聯(lián)，而移居美洲新大陸的英國人多是受到天主教迫害的新教徒。還應(yīng)該指出，某些發(fā)源于英國的法律制度在本國已日漸式微，但在美國經(jīng)過某種改造后，卻顯示出一定的活力，如陪審制。

作業(yè)題：英國普通法的形成、演變過程及其與衡平法的關(guān)系？英國法與美國法有何不同？

第三篇：法 制 課 講 稿

法 制 課 講 稿

時間：2011年9月16日 地點：XXX 主講：XXX 各位老師、同學(xué)們：

今天借此機(jī)會，我和大家共同學(xué)習(xí)國家安全的相關(guān)知識。我國有一句古話：“皮之不存，毛將焉附”，有國才有家，國家安全高于一切，下面我就國家安全的一些基本知識名詞解釋和問答的方式作解讀，以期拋磚引玉，讓我們大家共同維護(hù)國家安全。

1.國家安全。

國家安全是指主權(quán)國家獨立自主地生存和發(fā)展的權(quán)利和利益的總和，具體指國家獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及國家政治制度不受侵犯；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會安定不受威脅；國家秘密不被竊取；國家工作人員不被策反；國家的機(jī)構(gòu)不被滲透；人民的生命、財產(chǎn)不受外來勢力的威脅和侵犯。

2.國家安全意識。

國家安全意識是指公民在履行維護(hù)國家安全、榮譽和利益的義務(wù)方面所應(yīng)有的觀念的總和。主要包括愛國主義精神、國家利益至上觀念、法紀(jì)觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防范觀念及情況信息觀念等。

3.新時期的反間防諜人民防線。

新時期的反間防諜人民防線，是指在對外開放的形勢下，為保衛(wèi)國家的安全和利益，維護(hù)國家的穩(wěn)定，在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過宣傳、動員、組織有關(guān)社會力量，同專門機(jī)關(guān)配合，形成防范和打擊間諜情報機(jī)關(guān)和其他敵對勢力的滲透、顛覆、分裂和破壞（特別是情報竊密、勾聯(lián)策反、心戰(zhàn)謀略等）活動的綜合防衛(wèi)體系。

4.和平演變。

和平演變是指以美國為首的西方資本主義世界所推行的以非戰(zhàn)爭方式顛覆社會主義國家，推翻共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，否定馬列主義的意識形態(tài)，恢復(fù)資本主義統(tǒng)一世界為目的的戰(zhàn)略。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，社會主義國家由一國發(fā)展為“一系列”。1946年美國駐蘇聯(lián)代辦喬治〃凱南首次提出“遏制”戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)使用“非軍事手段”促使蘇聯(lián)“和平演變”，“改變社會主義國家的政權(quán)性質(zhì)”。1949年10月，中華人民共和國的誕生，更使社會主義國家進(jìn)一步形成社會主義陣營，帝國主義國家已無法用武力將其消滅。1958年美國國務(wù)卿杜勒斯在白宮發(fā)表聲明，妄言“中國共產(chǎn)主義是一個致命的危險”，宣稱“要用和平方式使全中國得到自由”，充分表明了西方世界的根本目的。幾十年來，西方資本主義世界對社會主義國家以軍事“遏制”為主，“和平演變”幾起幾落，但始終衣缽相傳，從未放棄這一根本目標(biāo)。現(xiàn)在這種戰(zhàn)略目標(biāo)已變得越來越明確和具體，這就是要使社會主義國家政治多元化、經(jīng)濟(jì)私有化、社會西方化。事實表明，資本主義與社會主義之間的演變與反演變、滲透與反滲透的斗爭將更趨尖銳、激烈，對以美國為首的資本主義世界“和平演變”戰(zhàn)略，應(yīng)當(dāng)提高認(rèn)識、保持警惕，切不可掉以輕心。

5.電腦間諜活動。

外國情報界把間諜情報機(jī)構(gòu)利用電腦進(jìn)行竊密或者破壞的活動，稱為電腦間諜活動。外國情報專家們指出：所謂“電腦竊密”就是指通過電腦竊取對方的秘密情報資料。它通常可分為“內(nèi)部竊取”和“外部竊取”兩大方式。利用對方電腦的電纜通道或環(huán)球通信網(wǎng)絡(luò)，破譯對方的電腦指定密碼，從而提取所儲存的秘密資料的做法，被稱之為外部竊密；通過收買對方的電腦操作人員來盜取對方電腦儲存資料的做法，一般稱之為內(nèi)部竊密。所謂“電腦破壞”就是指利用電腦“病毒”——用人為制造的隱蔽在電腦中很難發(fā)現(xiàn)的具有較強(qiáng)破壞力和感染力的程序或密碼，干擾對方電腦的指令中樞，使電腦儲存的有關(guān)資料被抹除或發(fā)出錯誤紊亂的信息。電腦間諜活動同其他間諜活動相比，具有隱蔽性好、渠道眾多、難以防范，效益明顯、威脅性大等特點。

6.背叛國家罪。

背叛國家罪是指勾結(jié)外國、境外機(jī)構(gòu)、組織和個人，危害中華人民共和國的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全的行為。根據(jù)我國《刑法》第一百零二條、第一百一十三條和第五十六條的規(guī)定，犯本罪的，處無期徒刑或者10年以上有期徒刑，并應(yīng)當(dāng)附加剝奪政治權(quán)利；對國家和人民危害特別嚴(yán)重、情節(jié)特別惡劣的，可以判處死刑，并可以并處沒收財產(chǎn)。

（二）問題簡答

1.國家安全機(jī)關(guān)的性質(zhì)是什以？

國家安全機(jī)關(guān)是國家機(jī)器的重要組成部分，是人民民主專政的重要工具之一，是防范和打擊敵人滲透、破壞活動，在隱蔽戰(zhàn)線上保衛(wèi)國家安全和利益的職能部門。

2.國家安全機(jī)關(guān)的主要任務(wù)是什么？

國家安全機(jī)關(guān)的主要任務(wù)是掌管反間諜工作和其他有關(guān)國家安全工作，開展隱蔽戰(zhàn)線的斗爭，保衛(wèi)、促進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，加強(qiáng)人民民主專政，維護(hù)政治穩(wěn)定，保障國家安全。

3.為什么要制定《中華人民共和國國家安全法》？ 黨的十一屆三中全會以來，我國實行改革開放政策，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個新的歷史時期。但是，我們也應(yīng)看到，建國以來，境外間諜情報機(jī)關(guān)和其他各種敵對勢力危害我國國家安全的活動從未停止，隱蔽戰(zhàn)線的斗爭一直是尖銳、復(fù)雜的，特別是在深化改革、擴(kuò)大開放、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢下，這一方面的斗爭又出現(xiàn)了許多新的情況、新的問題。原有的法律規(guī)定，已經(jīng)不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，急需制定一部維護(hù)國家安全和利益的新的專門法律。所以，制定《中華人民共和國國家安全法》是維護(hù)國家安全和利益的需要；是保證改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行的需要；是具體落實憲法規(guī)定的公民維護(hù)國家安全和利益的義務(wù)的需要；是健全社會主義法制、保障國家安全工作順利開展的需要。

4.危害國家安全的行為有哪些？

根據(jù)《國家安全法》規(guī)定，危害國家安全的行為有以下五個方面：①陰謀顛覆政府、分裂國家、推翻社會主義制度的；②參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人任務(wù)的；③竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的；④策動、勾引、收買國家工作人員叛變的；⑤進(jìn)行危害國家安全的其他破壞活動的。

5.《國家安全法》第四條所稱“危害國家安全的其他破壞活動”包括哪些方面？

根據(jù)《中華人民共和國國家安全法實施細(xì)則》第八條的規(guī)定，下列行為屬于《國家安全法》第四條所稱“危害國家安全的其他破壞活動”：①組織、策劃或者危害國家安全的恐怖活動的；②捏造、歪曲事實，發(fā)表、散發(fā)文字或者言論或者制作、傳播音像作品；危害國家安全的；③利用社會團(tuán)體企業(yè)事業(yè)組織，進(jìn)行危害國家安全活動的；④利用宗教進(jìn)行危害國家安全活動的；⑤制造民族糾紛，煽動民族分裂，危害國家安全的；⑥境外個人違反有關(guān)規(guī)定，不聽勸阻，擅自會見境內(nèi)有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。

8.為什么說國家安全機(jī)關(guān)在國家安全工作中必須依靠人民群眾支持？

堅持專門機(jī)關(guān)與依靠人民群眾相結(jié)合的原則，是我國多年來國家安全工作的基本經(jīng)驗，也是我國國家安全工作的主要特色。因此，《中華人民共和國國家安全法》第三條第三款規(guī)定：國家安全機(jī)關(guān)在國家安全工作中必須依靠人民的支持，動員、組織人民防范、制止危害國家安全的行為。在對外開放的形勢下，國家安全工作面臨的情況更復(fù)雜，涉及的方面更廣泛，在加強(qiáng)專門機(jī)關(guān)工作的同時，更要充分發(fā)動和依靠人民群眾。只有切實做到專門機(jī)關(guān)與人民群眾相結(jié)合，才能形成銅墻鐵壁，有效地防范和制止危害國家安全的行為。團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)組織要緊密配合，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同維護(hù)國家安全。國家對支持、協(xié)助國家安全工作的組織和個人給予保護(hù)，對維護(hù)國家安全有重大貢獻(xiàn)的給予獎勵。

9.公民和組織維護(hù)國家安全有哪些義務(wù)？

《中華人民共國國家安全法》規(guī)定，公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)有以下幾個方面：①機(jī)關(guān)團(tuán)體和其他組織應(yīng)當(dāng)對本單位的人員進(jìn)行維護(hù)國家安全的教育，動員、組織本單位人員防范、制止危害國家安全的行為；②公民和組織應(yīng)當(dāng)為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助；③公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)當(dāng)直接或者通過所在組織及時向國家安全機(jī)關(guān)或者公安機(jī)關(guān)報告；④在國家安全機(jī)關(guān)調(diào)查了解有關(guān)危害國家安全的情況，收集有關(guān)證據(jù)時，公民和組織應(yīng)當(dāng)如實提供，不得拒絕；⑤任何公民和組織都應(yīng)當(dāng)保守所知悉的國家安全工作的秘密；⑥任何公民和組織都不得非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品；⑦任何公民和組織都不得非法持有、使用竊聽、竊照等專用器材。

10.公民和組織在維護(hù)國家安全方面享有哪些權(quán)利？

根據(jù)《中華民人共和國國家安全法》的規(guī)定，國家對支持、協(xié)助國家安全工作的公民和組織給予保護(hù)，對維護(hù)國家安全有重大貢獻(xiàn)的給予獎勵；任何公民和組織對國家安全機(jī)關(guān)及其工作人員超越職權(quán)、濫用職權(quán)和其他違法行為，都有權(quán)向上級國家安全機(jī)關(guān)或者有關(guān)部門檢舉、控告；對協(xié)助國家安全機(jī)關(guān)工作或者依法檢舉、控告的公民和組織，任何人不得壓制和打擊報復(fù)。

11.私自安裝衛(wèi)星地面接收設(shè)施是否違法？

我國《衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施管理規(guī)定實施細(xì)則》第二條第二款規(guī)定，國家安全部門在衛(wèi)星地面接收實施管理工作中的職責(zé)是檢驗審核衛(wèi)星地面接收設(shè)施的技術(shù)性能，進(jìn)行技術(shù)安裝檢查，并視需要采取必要的技術(shù)防范措施。第六條第一款和第三款規(guī)定：“個人不得安裝和使用衛(wèi)星地面接收設(shè)施。”“……經(jīng)審查批準(zhǔn)的個人……衛(wèi)星地面接收設(shè)施安裝完畢，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市廣播電視行政部門和國家安全部門的檢驗合格后，由省、自治區(qū)、直轄市廣播電視行政部門發(fā)給《接收衛(wèi)星傳送的境內(nèi)電視節(jié)目許可證》。”可見，任何人不得私自安裝和使用衛(wèi)星地面接收設(shè)施，如果需要，必須得到有關(guān)部門包括國家安全機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)。國家安全機(jī)關(guān)有權(quán)查驗任何人安裝和使用的衛(wèi)星地面接收設(shè)施。《衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施管理規(guī)定實施細(xì)則》第二十四條規(guī)定：“利用衛(wèi)星地面接收設(shè)施從事危害國家安全活動的，由國家安全機(jī)關(guān)、公安部門依照《國家安全法》規(guī)定處理。”

12.我國法律、法規(guī)對組織和公民保守國家秘密的義務(wù)和法律責(zé)任作了哪些規(guī)定？ 《中華人民共和國憲法》第五十三條規(guī)定：“中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密。”

《中華人民共和國保守國家秘密法》第三條規(guī)定：一切國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位都有保守國家秘密的義務(wù)。第三十條規(guī)定：國家工作人員或者其他公民發(fā)現(xiàn)秘密已經(jīng)泄露或者可能泄露時，應(yīng)當(dāng)立即采取補(bǔ)救措施并及時報告有關(guān)機(jī)關(guān)、單位。有關(guān)機(jī)關(guān)、單位接到報告后，應(yīng)當(dāng)立即做出處理。

《中華人民共和國國家安全法》第十九條規(guī)定：任何組織和個人都應(yīng)當(dāng)保守所知悉的國家安全工作的國家秘密。第二十條規(guī)定：任何組織和個人都不得非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品。第十八條規(guī)定：故意或者過失泄露國家安全工作秘密的，由國家安全機(jī)關(guān)處以十五日以下拘留；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。第二十九條規(guī)定：對非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品的……國家安全機(jī)關(guān)可以依法對其人身、物品、住處和其他有關(guān)的地方進(jìn)行搜查；對其非法持有的屬于國家秘密的文件、資料和其他物品……予以沒收。非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品，構(gòu)成泄露國家秘密罪的，依法追究刑事責(zé)任。

《國家公務(wù)員暫行條例》第六條規(guī)定國家公務(wù)員必須履行保守國家秘密和工作秘密的義務(wù)。

《中華人民共和國刑法》第三百九十八條規(guī)定：國家工作人員違反保守國家秘密的規(guī)定，故意或者過失泄露國家秘密，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。

非國家工作人員犯前款規(guī)定的，依照前款的規(guī)定處罰。13.什么是國家秘密？國家秘密事項包括哪些？

《中華人民共和國保守國家秘密法》第二條規(guī)定：國家秘密是關(guān)系國家安全和利益，依照法定程序確定，在一定時間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項。

《保密法》第八條規(guī)定：國家秘密包括符合本法第二條規(guī)定的下列秘密事項：①國家事務(wù)的重大決策中的秘密事項；②國防建設(shè)和武裝力量活動中的秘密事項；③外交和外事活動中的秘密事項以及對外承擔(dān)保密義務(wù)的事項；④國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的秘密事項；⑤科學(xué)技術(shù)中的秘密事項；⑥維護(hù)國家安全活動和追查刑事犯罪中的秘密事項；⑦其他經(jīng)國家保密工作部門確定應(yīng)當(dāng)保守的國家秘密事項。

不符合本法第二條規(guī)定的，不屬于國家秘密。

《中華人民共和國保守國家秘密法實施辦法》第四條規(guī)定：某一事項泄露后會造成下列后果之一的，應(yīng)當(dāng)列入國家秘密及其密級的具體范圍：①危害國家政權(quán)的鞏固和防御能力；②影響國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會安定；③損害國家在對外活動中的經(jīng)濟(jì)、政治利益；④影響國家領(lǐng)導(dǎo)人、外國要員的安全；⑤妨害國家重要的安全保衛(wèi)工作；⑥使保護(hù)國家秘密的措施可靠性降低或者失效；⑦削弱國家的經(jīng)濟(jì)、科技實力；⑧使國家機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)失去保障。

14.當(dāng)前泄露國家秘密的渠道主要有哪些？

隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，保密工作不再是在一種封閉的環(huán)境下進(jìn)行，而是面臨著過去不曾有過的新情況、新問題，一些單位和個人由于國家安全意識和保密意識淡薄，泄露國家秘密的案件時有發(fā)生。當(dāng)前，造成國家秘密泄露的主要渠道有：

（1）通信和辦公自動化方面的泄露。當(dāng)前，通信和辦公自動化的發(fā)展和普及，大大提高了工作效率，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，但也給保密工作帶來了一些新的問題。一方面是我國保密防范技術(shù)落后，不能有效地克服技術(shù)性的泄密。另一方面，人為的泄密問題也時有發(fā)生，如有的在普通電話中談?wù)搰颐孛埽挥械脑谂陌l(fā)電報、傳真時明密混用，有的信息網(wǎng)絡(luò)不具備保密功能，而用戶卻將一些涉密信息輸入上網(wǎng)等。

（2）信息咨詢服務(wù)方面的泄密。如有的信息機(jī)構(gòu)特別是民辦和外資、合資信息機(jī)構(gòu)不了解有關(guān)保密規(guī)定，或者追求信息的廣泛性和“高質(zhì)量”，自覺不自覺地收集涉及國家秘密的信息，并不分對象對外提供，造成泄密；有的則是受境外機(jī)構(gòu)、組織、個人委托私自收集信息，包括秘密信息，對外提供，造成泄密；還有離退休人員參與或從事信息咨詢服務(wù)活動，收集秘密信息對外提供，造成泄密。

（3）人員流動造成的泄密。隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的日益深入，人才市場逐步建立和發(fā)展，人員流動已成為普遍的社會現(xiàn)象。有在職涉密人員的流動，也有離退休的涉密人員重新應(yīng)聘到境內(nèi)或境外組織機(jī)構(gòu)工作，造成泄密。

（4）少數(shù)人受到利益的驅(qū)動，非法提供或出賣國家秘密。近年來，這類泄密案件不斷增多。

鑒于時間關(guān)系，今天我們就共同學(xué)習(xí)到此，望廣大師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷加強(qiáng)國家安全知識學(xué)習(xí)，提升維護(hù)國家安全的意識，為國家安全工作貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)國家長治久安。

謝謝大家！

第四篇：珠心算教案：第二講 6—10的撥法

珠心算教案：第二講 6—10的撥法

目標(biāo)：學(xué)會6-10的撥法

內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)上一講的內(nèi)容；

2、學(xué)習(xí)6-10的撥法； 3、1-10的珠譯數(shù)。難點：

1、9變10的指法；

2、掌握合撥、分撥

3、區(qū)別1、5；

2、6；

3、7； 4、8；

9、10珠像圖。準(zhǔn)備：6-10數(shù)字卡。

過程：

一、復(fù)習(xí)

1、熟悉算盤：算盤的組成，珠姐弟的意義；

2、打算盤的姿勢：聽口令練習(xí)三次；

3、撥1——5

二、學(xué)習(xí)6~10的撥法

1、學(xué)習(xí)撥入6、7、8、9并用5引出6，演示：6的撥法，強(qiáng)調(diào)合撥、分撥的指法。練習(xí)：撥入6，撥去6并用數(shù)字卡引出7、8、9，指法同6

2、練習(xí)撥6、7、8、9，聽撥，看撥；

3、兒歌：（上一下一就是6，``````）

4、6~9的連撥

5、認(rèn)識0上廁所，休息，手指操（復(fù)習(xí)）

三、學(xué)習(xí)10的撥法

1、認(rèn)識10，一根油條加一個雞蛋是10；

2、盤上撥10；（認(rèn)識十位檔，強(qiáng)調(diào)左右手的位置），撥入10，撥去10；

3、幼兒撥10；

4、學(xué)習(xí)9變10的撥法，指法：右手分撥9，左手進(jìn)1。練習(xí)：游戲：打十響機(jī)關(guān)槍珠譯數(shù)，數(shù)譯珠，試用空撥盤撥珠

珠心算第三講 一位數(shù)的直加

第三講 一位數(shù)的直加

目標(biāo)：學(xué)會撥珠1-49，一位數(shù)的直加 內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)撥珠1-49

2、一位數(shù)的直加 難點：小數(shù)加大數(shù) 準(zhǔn)備：

1、《摘蘋果》 2、49以內(nèi)的珠譯數(shù)卡片

過程：

一、學(xué)習(xí)撥珠1~49

1、復(fù)習(xí)撥珠1—10；

2、寫出11、15等數(shù)讓幼兒認(rèn)，引出11—49。

3、認(rèn)數(shù)，數(shù)數(shù)；幼兒念，老師撥，到14停住，注意14到15的指法變化；到19注意20的變化，直到49。

4、練習(xí)撥珠1—49。（聽撥，看撥）

休息，上廁所，手指操（一個手指點點``````）二、一位數(shù)的直加

1、加法：加法就是增加、越來越多了。

2、“+”號的意義：醫(yī)院、醫(yī)生的標(biāo)志；和數(shù)字放在一起，就表示加法，增加了、越來越多了。

3、舉例：1+1（加小數(shù)）（注意用豎式），幼兒練習(xí)；

4、舉例：1+6（加大數(shù)），幼兒練習(xí)

三、游戲：小紅摘蘋果

四、珠譯數(shù)，數(shù)譯數(shù)

五、空撥盤練習(xí)

珠心算第四、五講 2-3位數(shù)的直加

第四、五講 2-3位數(shù)的直加 目的：學(xué)會2-3位數(shù)的直加 內(nèi)容：

1、定數(shù)1的練習(xí)

2、三位數(shù)的撥法 3、2-3位數(shù)的直加

難點：數(shù)位對齊，高位加起的理解 準(zhǔn)備：《小熊過橋》掛圖 過程：

一、一二位數(shù)分得直加

1、打定數(shù)1的練習(xí)，定時30秒

2、復(fù)習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)（34+5教師打，故意打錯得數(shù)為84，請幼兒指出）

3、練習(xí)：23+5 22+55 46+3 96+3 82+6

4、學(xué)習(xí)兩位數(shù)的直加，5、舉例：22+55 強(qiáng)調(diào)數(shù)對齊，高位加起。幼兒練習(xí)：11+73 53+45 28+51二、三位數(shù)的撥法：

1、提問：111，只有兩只手，三位數(shù)怎么撥呢？（幼兒討論）

2、認(rèn)識百位檔，左右手分別放在百位檔與十位檔，同時撥入1，然后右手在個位檔撥入1。

3、練習(xí)：123 768 444 962 743 休息，上廁所，手指操（大拇指是爸爸``````）

三、三位數(shù)的直加

1、舉例：22+11引出222+111 指法：數(shù)位對起，高位加起，左右手同時在百位檔和十位檔加2，然后，右手在個位檔再加2，夠加直加。

2、練習(xí)：151+333 329+120 456+543 特例：104+250 350+108

四、游戲：《小熊過橋》

五、心算：

1、進(jìn)行珠譯數(shù)訓(xùn)練

2、空撥盤：例：12+5 3+16

3、看盤心算：例：11+6 5+12

4、心算：例：5+11 4+5

珠心算第六講 湊數(shù)概念

第六講 湊數(shù)概念

目的：掌握湊數(shù)概念，學(xué)習(xí)2-3位數(shù)不齊頭加 內(nèi)容：

1、湊數(shù)概念

2、湊數(shù)游戲

3、不齊頭加

準(zhǔn)備：《鴕鳥生蛋》掛圖

過程：

一、打定數(shù)1，30秒，記數(shù)

二、復(fù)習(xí)三位數(shù)的直加三、三位數(shù)的不齊頭加

1、由三位數(shù)223+265引出223+65

2、老師演示：數(shù)位對齊，高位加起，左右手分別在十位與個位加6、5

3、幼兒練習(xí)：305+24 345+54 21+678

四、湊數(shù)：

1、用游戲介紹湊數(shù)

“那小朋友會算這么多題，老師再出道簡單的，看看誰能算出來，“4+3”由此引出湊數(shù)。

什么叫湊數(shù)？兩個數(shù)合起來是5，那么這兩個數(shù)就互為湊數(shù)。游戲：《鴕鳥下蛋》，由故事引出湊數(shù)對：1-4 2-3 3-2 4-1 休息，上廁所，手指操（復(fù)習(xí)）

2、用兒歌記憶湊數(shù)（1、2、3、4互湊數(shù)``````）

3、游戲：找朋友

4、打湊數(shù)電話 14233241

五、心算：

1、進(jìn)行珠譯數(shù)練習(xí)

2、空撥盤算：65+3 30+15 111+222

3、看盤心算：12+6 5+13 51+23

4、心算： 2+7 10+5 33+55

智能珠心算教學(xué)用手指操

(1)一個手指變呀變，變成毛毛蟲爬呀爬； 兩個手指變呀變，變成小兔跳呀跳；三個手指變呀變，變成小貓喵喵喵；四個手指變呀變，變成螃蟹爬呀爬；五個手指變呀變，變成小鳥飛呀飛。

(2)一個手指點點，兩個手指剪剪，三個手指彎彎，四個手指叉叉，五指開花了。

(3)大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘟嘟嘟； 爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，搓搓搓；媽媽旁邊是哥哥，哥哥拍皮球，拍拍拍；哥哥旁邊是姐姐，姐姐學(xué)跳舞，61615； 小小個子就是我，我在學(xué)唱歌，12345，54321。

(4)一個小朋友，出門走走走，碰到大石頭，摔個大跟頭； 兩個小朋友，出門走走走，碰見老奶奶，扶著慢慢走；三個小朋友，出門走走走，看見紅綠燈，停下不忙走；四個小朋友，出門走走走，看見解放軍，向他揮揮手；五個小朋友，出門走走走，碰見大壞蛋，一把抓住他

第五篇：第二講三國演義

第二講《三國演義》

以漢末三國時代的歷史故事為題材的長篇歷史小說《三國演義》，是中國文學(xué)史上第一部章回體小說。它在小說史上，具有無可置疑的開創(chuàng)性和典范性的重要價值。

一 《三國演義》的成書過程和作者

陳壽的《三國志》，是記載三國歷史的正史。南北朝時的裴松之，引用當(dāng)時他能見到的二百余種有關(guān)三國的史料，為《三國志》作注，又極大的豐富了這部正史的內(nèi)容。《三國志》及裴松之的注，就是創(chuàng)作《三國演義》的最主要的歷史依據(jù)。

漢末三國時代，政治軍事斗爭異常復(fù)雜，人才輩出。所以三國故事及人物，兩晉以來就在民間廣泛流傳。隋煬帝觀看的水上雜戲表演中，已有民間傳說的諸如劉備馬跳檀溪等三國故事。唐人李商隱《嬌兒詩》中有“或謔張飛胡，或笑鄧艾吃”兩句，描繪出兒童以三國人物相戲謔的情景，正說明三國故事在社會上流傳之廣。在宋代，隨著“說話”伎藝的發(fā)展，“講史”門類中已有專門“說三分”的科目和藝人，從《東坡志林》中的一段記載可以看出，聽說三國故事，已是民間極普遍的事情，而且所說故事已有了明顯的擁劉反曹的傾向： 王彭嘗云：“涂巷中小兒薄劣，其家所厭苦，輒與錢，令聚坐聽說古話。至說三國事，聞劉玄德敗，頻蹙有出涕者；聞曹操敗，即喜唱快”。

在宋代初具規(guī)模的戲劇舞臺上，已有敷衍三國故事的劇目，甚至有觀眾在看完演出后，頭頂木桶，模仿劉先主形象，幾乎“以叛逆蔽罪。”（見《宋史·范純禮傳》）在元代，以三國故事為題材的雜劇，多達(dá)數(shù)十種，還產(chǎn)生了像關(guān)漢卿《單刀會》這樣的優(yōu)秀作品。而至治年間刊印的平話五種之一《全相三國志平話》，則是一部三國故事的寫定本，它的內(nèi)容與后來的《三國演義》雖有很多不同，但它從“桃園結(jié)義”開始，寫到諸葛亮病歿結(jié)束，則基本確定了三國故事的格局，在《三國演義》成書過程中有重要的意義。

元末明初的羅貫中，正是在正史記載和民間傳說（包括戲曲、平話）的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作了這部偉大的歷史小說《三國志通俗演義》。明人高儒在《百川書志》中說，《三國志通俗演義》“據(jù)正史，采小說，征文辭，通好尚，”這實際上正概括了這部小說的成書過程。

《三國志通俗演義》的作者是元末明初的大作家羅貫中。據(jù)《錄鬼簿續(xù)編》記載：

羅貫中，太原人，號湖海散人。與人寡合。樂府、隱語、極為清新。與余為忘年交，遭時多故，各天一方。至正

甲辰復(fù)會，別來又六十余年，竟不知其所終。

一般認(rèn)為，《錄鬼簿續(xù)編》為明人賈仲明作。至正甲辰，為公元1364年，仲名時年 22。作為與賈仲名為“忘年交”的羅貫中，是時年當(dāng)五旬，由此可推測羅貫中生年當(dāng)在1315年左右。倘以享年70計，則卒年當(dāng)在1385年以后。他是一位偉大的小說戲曲作家，現(xiàn)存作品，小說除《三國志通俗演義》外，還有《隋唐志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《平妖傳》，戲曲有《宋太祖龍虎鳳云會》。

現(xiàn)在能見到的《三國志通俗演義》最早刊本是明嘉靖壬午年（1522）刻本，即所謂嘉靖本。全書24卷，240則，題“晉平陽侯陳壽史傳，后學(xué)羅貫中編次”，前有庸愚子（蔣大器）弘治甲寅的《序》和修髯子（張尚德）嘉靖壬午的《引》。

嘉靖本之后，出現(xiàn)了大量新刊本。清康熙年間，毛宗崗對嘉原書進(jìn)行了加工修改，定為120回，每一回加上對仗工整的兩句回目（原為較粗糙的一句），在卷首有長篇的《讀三國志法》。毛宗崗的修改本，成為《三國演義》流傳最廣泛的通行本。

二 《三國演義》的思想傾向

《三國演義》“陳敘百年，該括萬事”（高儒《百川書志》），所敘故事起于184年黃巾起義，終于280年晉武帝滅吳，“三分歸一統(tǒng)”。描寫了漢末三國時期近百年間各個社會集團(tuán)之間政治、軍事、外交斗爭的生動畫面，表現(xiàn)了極其豐富復(fù)雜的思想。

（一）《三國演義》真實地再現(xiàn)了公元3世紀(jì)中國的社會面貌。東漢末年，政治黑暗，暴發(fā)了張角領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義。在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中，無數(shù)封建政治集團(tuán)，發(fā)展了自己的力量，彼此征戰(zhàn)，形成了軍閥混戰(zhàn)的局面，給人民帶來了深重的災(zāi)難。作品十分明顯地流露出對軍閥罪惡的痛恨，對人民苦難的同情。修髯子在《三國志通俗演義·引》中所說的“欲知三國蒼生苦，請聽通俗演義篇，”就道出了全書的這一傾向。

（二）《三國演義》明確地表現(xiàn)了作者的政治理想和人民大眾的愿望。書中雖然存在著“分久必合，合久必分”的歷史循環(huán)論思想（毛本尤為突出），然而，反對分裂，擁護(hù)統(tǒng)一的傾向，則是顯而易見的。而究竟應(yīng)該由什么樣的人或政治集團(tuán)來統(tǒng)一天下，這卻是全書思想內(nèi)容的關(guān)鍵。歷史上的曹操，為統(tǒng)一國家起過積極的作用；但《三國演義》賦予曹操的卻是奸詐、殘忍、驕橫、多疑的品格，不僅寫他“托名漢相，實為漢賊”的政治品格，而且還通過殘殺呂伯奢一家等情節(jié)寫出了他的道德品格，從而塑造了一個典型的以“寧使我負(fù)天下人”，“休使天下人負(fù)我”為信條的奸雄形象，使他集中了封建統(tǒng)治者種種惡劣的品格。與曹操相對立的另一個軍閥劉備，在作者筆下，則具備了一切美好的品格，成為一個“寧死不為負(fù)義之事”的賢明君主，正與曹操形成鮮明的對比。這樣，就形成全書自始至終的“擁劉反曹”的傾向性。作品中的劉備，愛民如子，忠厚仁義，禮賢下士，終生為復(fù)興漢室而奮斗，整個蜀漢集團(tuán)中，君臣如同手足，將領(lǐng)皆為忠義之士。故在軍事、經(jīng)濟(jì)各方面的實力皆不及孫、曹的形勢下，而終于能占有西蜀，與孫曹鼎足而立。對這一切，作品中充滿了贊謄。很明顯，劉備及整個蜀漢集團(tuán)，實際上正寄托著作者及人民大眾的政治理想，希望能有像劉備那樣的明君，像孔明那樣的賢相，并由他們統(tǒng)一天下。這也正是“擁劉反曹”傾向的實質(zhì)。當(dāng)然，這樣的理想和愿望并沒有實現(xiàn)，劉備、諸葛亮都沒有完成統(tǒng)一大業(yè)，因此，全書又具有某種悲劇性色彩。作者生當(dāng)元明易代之際，表達(dá)這樣的理想和愿望，也是一種深沉的寄托。

（三）《三國演義》熱情歌頌了忠義、勇敢和智慧。作品成功地塑造了一批活躍在政治軍事舞臺上的杰出人物。關(guān)羽，作為蜀漢名將，除了勇武，更重要的是他的忠義。他身陷曹營，不為金錢美色所動。為尋找劉備，他千里走單騎，過五關(guān)斬六將，這是對劉備的忠義。為了表現(xiàn)關(guān)羽的義，作品甚至寫他華容道義釋曹操，為義而不分?jǐn)澄摇ＶT葛亮，為輔佐劉備成就大業(yè)，一片忠誠，鞠躬盡瘁，死而后已。同時，他又是智慧的化身，在復(fù)雜紛繁的斗爭中，表現(xiàn)了超人的預(yù)見性。對于這些，作品無不給予熱情的歌頌。

（四）《三國演義》也存在著明顯的封建糟粕。例如在毛本中得到強(qiáng)化的歷史循環(huán)論、正統(tǒng)觀念等等，都是落后的封建主義歷史觀。此外，作品中多處出現(xiàn)的封建迷信的描寫，當(dāng)然也是應(yīng)予否定的。

三 《三國演義》的藝術(shù)成就

在歷史小說的創(chuàng)作中，首先需要解決的問題，就是“虛”與“實”的構(gòu)思安排。《三國演義》在依據(jù)正史，博采傳說的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)造，虛實結(jié)合，巧妙構(gòu)思，取得了極大的成功。清人章學(xué)誠說《三國演義》“七實三虛”，并對此加以指責(zé)；但如果不作機(jī)械的數(shù)量的理解，那么，或許正說明其全書主干、框架是史實，而具體的情節(jié)與人物性格是虛構(gòu)：這倒正是《三國演義》的成功之處。例如三顧茅廬，正史上確有“先主遂詣亮，凡三往，乃見”。（《三國志·諸葛亮傳》）的記載，這是史實，但“三顧”的具體情節(jié)，則完全是根據(jù)史料和傳說虛構(gòu)而成。

《三國演義》創(chuàng)造了一大批栩栩如生的人物形象。特別是一些主要人物，無不個性突出，形象鮮明，有血有肉。曹操、關(guān)羽、諸葛亮，之所以被稱之為“三絕”，從藝術(shù)上來說，也主要是因為他們的個性特征是非常突出的。通過才智相當(dāng)?shù)娜宋镏g的較量來表現(xiàn)人物的個性，是《三國演義》重要的藝術(shù)手法。例如在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮的對手，既有老謀深算的曹操，又有才華四溢的周瑜，而諸葛亮的智慧、才干特別是預(yù)見性，恰恰是在戰(zhàn)勝這樣的強(qiáng)大對手的過程中得到了充分的表現(xiàn)。在空城計的情節(jié)中，諸葛亮的對手司馬懿也是一個才智高超的強(qiáng)者，諸葛亮的智慧又一次在與強(qiáng)者的較量中得到展示。這正是毛宗岡在《讀三國志法》中所說的“觀才與不才敵，不奇；觀才與才敵，則奇”的道理。

《三國演義》以大量的篇幅描寫了無數(shù)的大大小小的戰(zhàn)爭，成為寫古代戰(zhàn)例的典范作品。特別精彩的是對戰(zhàn)前準(zhǔn)備的描寫：敵對雙方如何確定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，如何調(diào)兵遣將，如何刺探虛實，如何利用對方的弱點，都寫得十分生動逼真。作品所追求的藝術(shù)效果，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是描寫戰(zhàn)場的“熱鬧文字”，而是表現(xiàn)戰(zhàn)爭中將帥的智慧和思想，因此，《三國演義》也往往被視為一部優(yōu)秀的古代軍事文學(xué)作品。作品中所描寫的赤壁之戰(zhàn)等著名戰(zhàn)例，不僅成為后世很多戲曲的題材，而且也是研究中國古代軍事思想的重要參考材料。

《三國演義》的語言、文風(fēng)也很有特點。庸愚子（蔣大器）《序》文中說：“文不甚深，言不甚俗，事記其實，亦庶幾乎史。蓋欲讀誦者人人得而知之，若《詩》所謂里巷歌謠之義也。”高儒《百川書志》說：“非俗非虛，易觀易入，非史氏蒼古之文，去瞽傳詼諧之氣……，”“文不甚深”，“非俗非虛”，正是《三國演義》相當(dāng)突出的語言特點。

當(dāng)然，《三國演義》在藝術(shù)方面也有明顯的敗筆。這主要是在人物塑造中為突出某一性格特點而寫得太“過”，——過猶不及。正如魯迅先生所說：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。”（《中國小說史略》）另外，一些宣揚宗教迷信方面的情節(jié)，顯然也是藝術(shù)上的重大缺憾。