第一篇：5單元綜合性學習資料
簡單字謎及答案
字謎:皇帝新衣——襲
字謎:一流水準——淮
字謎:石達開——研 字謎:拱豬入門——閡
字謎:格外大方——回 字謎:七十二小時——晶 字謎:床前明月光——曠
字謎:需要一半,留下一半——雷
九只鳥,猜一個字 答案是:鳩
九輛車,猜一個字 答案是:軌
九點,猜一字 答案是:丸
二八佳人 ,猜一個字 答案是:妙
二小姐 ,猜一個字 答案是:姿
二兄弟,各自立 ,猜一個字 答案是:競
人不在其位 ,猜一個字 答案是:立
人有他則變大,猜一個字 答案是:一
人我不分,猜一個字 答案是:俄
人都到了 ,猜一個字 答案是:倒
人無寸鐵,猜一個字 答案是:控
人無信不立,猜一字 答案是:言
八十八 ,猜一個字 答案是:米
八兄弟同賞月,猜一個字 答案是:脫
刀出鞘,猜一字 答案是:力
十一個讀書人 ,猜一個字 答案是:仕
十二點 ,猜一個字 答案是:斗
十三點 ,猜一個字 答案是:
汁
十五人,猜一字 答案是:傘
十五天 ,猜一個字 答案是:胖
十元買早餐,八元買豆干 ,猜一個字 答案是:干
十月十日(武昌起義),猜一字 答案是:朝
十月十日,猜一個字 答案是:萌
十字架下三個人,猜一個字 答案是:來
十字對十字,太陽對月亮,猜一個字 答案是:朝
十個哥哥 ,猜一個字 答案是:克
三人兩口一匹馬,猜一字 答案是:驗
三口重疊,莫把品字猜,猜一個字 答案是:目
4個人搬個木頭 ,猜一個字 答案是:杰
一人 ,猜一個字 答案是:大
一人一張口,口下長只手,猜一字 答案是:拿
一人在內,猜一字 答案是:肉
一人挑兩小人,猜一字 答案是:夾
一人腰上掛把弓,猜一字 答案是:夷
一口吃掉牛尾巴,猜一個字 答案是:告
一口咬定,猜一字 答案是: 交
一大二小,猜一個字 答案是:奈
一斗米,猜一個字 答案是:料
一月七日,猜一個字 答案是:脂
一加一,猜一字 答案是: 王
一半兒,猜一個字 答案是:臼
一字十三點,難在如何點 ,猜一個字 答案是:汁
一百減一 ,猜一個字 答案是:白
一夜又一夜,猜一字 答案是:多
一個人搬兩個土 ,猜一個字 答案是:佳
一個禮拜 ,猜一個字 答案是:旨
一家十一口,猜一字 答案是:吉
一只牛,猜一個字 答案是:生
一只狗四個口,猜一個字 答案是:器
一箭穿心,猜一字 答案是:必
一邊是水,一邊是山,猜一個字 答案是:汕
七人八只眼,猜一個字 答案是:貨
七人頭上長了草,猜一字 答案是:花
七十二小時,猜一個字 答案是:晶
九十九,猜一字 答案是:白
三張紙,猜一個字 答案是:順
上下合,猜一個字 答案是:卡
上下串通,猜一個字 答案是:卡
上下難分,猜一字 答案是:卡
久雷不雨,猜一字 答案是:田
千言萬語,猜一字 答案是:夠
千里姻緣一線牽 ,猜一個字 答案是:重
土上有竹林,土下一寸金,猜一個字 答案是:等
大人挑小人 ,猜一個字 答
案是:夾
大丈夫不得出頭,猜一個字 答案是:天
大有頭,中無心,小全身 ,猜一個字 答案是:京
大雨落在橫山上,猜一字 答案是:雪
小姑娘,猜一個字 答案是:妙
山上復又山,猜一個字 答案是:出,岳
不要講話,猜一個字 答案是:吻
不講理的人,猜一字 答案是: 地
中心一點口不見,猜一個字 答案是:卜
中秋夜烏云密布,猜一字 答案是: 胞
中國話,猜一個字 答案是:嘩
互吻,猜一字 答案是: 呂
五十對耳朵 ,猜一個字 答案是:陌
五日之家,外種一樹,猜一個字 答案是:梧
六十不足,八十有余,猜一字 答案是:平
公而忘私,猜一字 答案是:八
反比,猜一個字 答案是:北
天上無二,合去一口,家家都有,猜一字 答案是:人
天天,猜一個字 答案是:晦
夫人何處去,猜一字 答案是:二
太太,猜一字 答案是: 夫
太陽王 ,猜一個字 答案是:旺
太陽西邊下,月兒東邊掛,猜一字 答案是:明
太陽掛在樹頂上,猜一個字 答案是:果
孔子登山,猜一字 答案是:
岳
心如刀刺,猜一字 答案是: 必
手不釋卷,猜一字 答案是: 卷
手提包,猜一個字 答案是:抱
手無寸鐵,猜一字 答案是:控
文武合一,猜一字 答案是:斌
文武兩全,猜一字 答案是: 斌
方言 ,猜一個字 答案是:響
日加直,不加點,猜一字 答案是:神
日長月短左右戰,一正一反兩邊排 ,猜一個字 答案是:門
日復一日,猜一字 答案是:昌
日落半林中,猜一字 答案是:東
日落相殘洗卻凡心一點,猜一個字 答案是:禿
日落香殘,洗凡心一點,猜一字 答案是:禿
月光照進門,猜一個字 答案是:閑
木字多一撇 ,猜一個字 答案是:(a)移;(b)朱
水上工程,猜一個字 答案是:汞
火燼爐冷平添意馬心猿,猜一個字 答案是:驢
王先生白小姐坐在石頭上 ,猜一個字 答案是:碧
王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂,猜一個字 答案是:望
付出愛心,猜一個字 答案是:受
兄有債,猜一字 答案是: 歌
兄弟姐妹,猜一字 答案是:捉
出一半有何不可,猜一字 答案是:仙
出自幽谷,遷於喬木,猜一個字 答案是:呆
半出半進,猜一字 答案是:崔
半個人,猜一個字 答案是:伴
半個月亮,猜一個字 答案是:胖
半真半假,猜一個字 答案是:值
半推半就,猜一字 答案是: 掠
古時候的月亮,猜一字 答案是:胡
說鬼,猜一個字 答案是: 魂 只是近黃昏 ,猜一個字 答案是:醬
四面都是山,山山皆相連 ,猜一個字 答案是:田
失其心也,猜一個字 答案是:共
打開門有客來先脫帽再脫衣 ,猜一個字 答案是:閣
打斷念頭,猜一字 答案是:心
正月無初一,猜一字 答案是:肯
正字少一橫,不作止字猜,猜一個字 答案是:步
田中,猜一字 答案是:十
田里雨后長青草,猜一個字 答案是:蕾
甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱
白頭諧老,猜一字 答案是: 舌
目字加兩點,別做貝字猜,猜一字 答案是:賀
伊麗沙白,猜一字 答案是: 瑛
休要丟人現眼,猜一字 答案是:相
多一半,猜一字 答案是: 夕
如箭在弦,猜一字 答案是: 引
存心不善,有口難言,猜一字 答案是:亞
守門狗,猜一字 答案是: 戾
旭日不出,猜一個字 答案是:九
旭日東升,猜一字 答案是:九
有口亦難分訴,猜一字 答案是: 亞
有心得志,猜一個字 答案是:士
有目共睹 ,猜一個字 答案是:者
有話大家講,猜一字 答案是: 訟
此地景色佳,依山傍水真迷人,猜一個字 答案是:汕
此字八橫又八直,若問孔子也不知,猜一字 答案是:啞
此字不難猜,而且不分開,請問是那一個字 答案是:面
此客來意不善,猜一個字 答案是:殯
死對頭,猜一字 答案是: 生
江邊點起兩盞燈火,猜一個字 答案是:淡
池里不見水,地上不見泥,猜一個字 答案是:也
百年前是草,百年后是木,猜一個字 答案是:葉
老板,猜一字 答案是: 住
自大加一點,猜一個字 答案是:臭
自己話,猜一個字 答案是:語
自有一日出頭天,猜一字 答案是: 春
自言自語,猜一字 答案是: 記
舌頭沒有,猜一個字 答案是:古
行千里路,猜一字 答案是:沖
住在黃金屋 ,猜一個字 答案是:鋸
何需殺人滅口,猜一字 答案是:丁
伯父隔壁沒住人 ,猜一個字 答案是:白
判決無罪,猜一個字 答案是:皓
吾妻,猜一個字 答案是: 肉(內人)
吳頭楚尾,猜一字 答案是:足
坐定左右無人,猜一字 答案是: 土
宋字去了蓋,不做“木”字猜 猜一個字 答案是: 李
弄瓦之喜 ,猜一個字 答案是:姓
弄瓦之徵 ,猜一個字 答案是:姚
弄璋之喜,猜一字 答案是:甥
我丈夫也,猜一字 答案是: 余
我沒有他有,天沒有地有,猜一字 答案是:也
我的心,猜一個字 答案是:悟
把白米分給別人 ,猜一個字 答案是:粉
李字少了木,不作子字猜,猜一字 答案是:一
沒有哥哥,猜一字 答案是:歌
男士手攜情人,猜一字 答案是: 接
男女同眠,猜一個字 答案是: 好
男賓止步,猜一個字 答案是: 嫗
見人就笑,猜一字 答案是:竺
貝字減兩點 , 不作目字猜,猜一個字 答案是:資
車上有只老虎 ,猜一個字 答案是:遞
依山傍水,猜一個字 答案是:汕
來者不善,猜一個字 答案是:殯
兩人一般心,猜一字 答案是: 患
兩地相思,猜一字 答案是: 桂
兩狗談天,猜一字 答案是:獄
兩點一直,一直兩點,猜一字 答案是:慎
兩點水,猜一字 答案是:冰
拜佛 ,猜一個字 答案是:拿
岳父大人,猜一字 答案是:仗
朋友半邊不見了,猜一字 答案是:月
東洋兵,猜一個字 答案是:暈
林務大臣,猜一字 答案是: 棺
注重生男,猜一字 答案是: 婢
爸爸的耶誕節 ,猜一個字 答案是:爺
狗王 ,猜一個字 答案是:狂
狗洞,猜一字 答案是: 突
近朱者赤,猜一字 答案是:赫
金木水火,猜一字 答案是:坎
金字塔,猜一字 答案是: 鑫
長明燈 ,猜一個字 答案是:灸
門外來人月已斜,猜一字 答案是: 閑
門里陽光照,門外雨飄飄,猜一個字 答案是:澗
阻街女郎,猜一字 答案是:
接
信徒稱耶穌,猜一字 答案是: 注
建國方略,猜一字 答案是: 或
待到重陽日,猜一字 答案是: 晶
拱手讓人,猜一字 答案是:共
春雨綿綿妻獨睡 ,猜一個字 答案是:一
春秋配,猜一字 答案是:秦
星星之歌,猜一字 答案是: 農
昨日不可留,猜一字 答案是:乍
洋婆子,猜一個字 答案是:要
流眼淚對流眼淚,猜一字 答案是: 器
洞裏會郎君 ,猜一個字 答案是:窺
美國小姐,猜一個字 答案是:要
苗頭不對,猜一字 答案是:笛
風兒吐舌頭 ,猜一個字 答案是:刮
飛砂走石,猜一字 答案是:少
乘人不備,猜一字 答案是: 乖
值錢不值錢,全在這兩點,猜一個字 答案是:金
唐老鴨退役 ,猜一個字 答案是:鳥
家中兄長多,一門共八個,猜一字 答案是:閱
家書,猜一字 答案是:響
家鄉話,猜一字 答案是:響
徒弟,猜一字 答案是:們
拿不出手,猜一字 答案是:合
旅行坐飛機,猜一字 答案是:
輩
真心相伴,猜一字 答案是:慎
真丟人,猜一字 答案是:直
真情指數,猜一個字 答案是: 皓(告白)
缺錢啦,猜一個字 答案是: 欽
草上飛,猜一字 答案是:早
草木之中有個人 ,猜一個字 答案是:茶
起死回生,猜一個字 答案是:蘇
酒中沒有水,簡直活見鬼,猜一字 答案是:丑
酒肉朋友,猜一個字 答案是:餃
饑荒 ,猜一個字 答案是:欲
乾燥劑 ,猜一個字 答案是:法
接吻,猜一個字 答案是:呂
斬草不除根,猜一字 答案是:早
欲言又止,猜一個字 答案是:認
欲話無言聽流水,猜一字 答案是:活
欲罷不能,猜一字 答案是:四
添丁進口,猜一字 答案是:可
猜酒拳,猜一字 答案是: 批
眼看田上長青草,猜一字 答案是:瞄
這一頁,猜一字 答案是:題
連中三元,猜一字 答案是:車
部位相反,猜一字 答案是:陪
陰曹地府,猜一個字 答案是: 塊
掌門人,猜一字 答案是: 們
揮手告別,猜一個字 答案是:軍
森林大火,猜一字 答案是:焚
無心的愛,猜一字 答案是: 受
無限心頭語,盡在情絲中,猜一字 答案是:戀
無風荷葉動,猜一字 答案是:衡
無頭無尾一畝田.,猜一個字 答案是:魚
結實累累 ,猜一個字 答案是:夥
視而不見,猜一個字 答案是:示
郵差,猜一字 答案是:儲
云南大旱,猜一字 答案是:滇
云破月來,猜一字 答案是:育
傻瓜 ,猜一個字 答案是:保
新竹,猜一字 答案是: 筍
楚霸王烏江自刎,猜一字 答案是:翠
楓樹無風,旁邊有位老公,猜一個字 答案是:松
萬物之靈,猜一個字 答案是: 他(人也)
落花人獨立 , 微雨燕雙飛,猜一個字 答案是:倆
雷而無雨,猜一個字 答案是:田
馴狗者,猜一字 答案是: 獅
鼠頭虎尾,猜一字 答案是:兒
算命先生,猜一字 答案是:仆
聞不入耳,猜一字 答案是: 門
聞不用耳,猜一個字 答案是:門
與人方便,猜一字 答案是:更
與我同行,猜一個字 答案是:衙
裹腳,猜一個字 答案是:跑
銀樓,猜一字 答案是: 鋸
歐洲人,猜一個字 答案是:伯
歐洲婦人,猜一個字 答案是: 要
瞎子,猜一字 答案是:盲
請十二時準時入席,猜一字 答案是: 許
學子遠去,又見歸來,猜一字 答案是:覺
學生學字,猜一字 答案是: 救
橫算直算,二四得八,猜一字 答案是:買
樹旁站著兩個人 ,猜一個字 答案是:來
獨留花下人,有情卻無心,猜一字 答案是:倩
獨眼龍,猜一字 答案是:省
閻羅王,猜一字 答案是:瑰
頭寸不足,猜一字 答案是:欽
駭人聽聞,猜一個字 答案是: 詭
總有一天出頭日,猜一字 答案是:春
聳人聽聞,猜一字 答案是:詭
講師鐘點費,猜一字 答案是:讀
說鬼,猜一字 答案是:魂
賽跑冠軍 ,猜一個字 答案是:道
點點成金,猜一個字 答案是:全
點點是黃金,猜一個字 答案是:全
禮聘千萬兩,猜一字 答案是: 鐘
蟲入鳳巢飛去鳥,猜一字 答案是:風
豐收年,猜一字 答案是: 移
離別(分手),猜一字 答案是:
扮
邊打邊談,猜一字 答案是:訂
鏡中人,猜一字 答案是:入
寶島姑娘,猜一字 答案是:始
鐘馗,猜一字 答案是: 瑰
馨香飄逝,聞香無門,猜一字 答案是:聲
櫻桃小嘴,猜一個字 答案是:如
有兩個動物,一個在水里,一個在山上 ,猜一個字 答案是:鮮
一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨,猜一個字 答案是:秋
一根木棍,吊個方箱,一把梯子,搭在中央 ,猜一個字 答案是:面
七個人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同樣眼八只,猜四個字 答案是:貨真價實
四山縱橫 , 兩日稠繆 , 富由他起腳 , 累是他領頭,猜一個字 答案是:田
好鳥無心戀故林,吃罷昆蟲乘風鳴,八千里路隨口到,鷓鴣飛去十里亭 ,猜四個字 答案是:鸞鳳和鳴
竹林矛舍農家地,春耕缺水無心惜,猜一個字 答案是:籍
有手懷抱里,有腳想溜掉,有火點就跑 ,猜一個字 答案是:包
此字不凡僅四筆,無橫無直無鉤曲,皇帝見了要起身,圣人見了要施禮 ,猜一個字 答案是:父
一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長,猜一個字 答案是:府
左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一個字 答案是:樊
去了上半截,有了下半截,比成兩半截,又無下半截 ,猜一個字 答案是:熊
王小明耳朵很大 今年十四歲 讀一心國小 ,猜一個字 答案是:聽
百萬雄兵卷白旗,天下無人去征西,秦王殺了余元帥,罵完一陣把馬騎 ,猜四個字 答案是:一二三四
諧音笑話
有一天，一個富豪要買車，卻在為車行沒有吉祥的車牌號正猶豫不決。車行老板走過來笑著說：“這個車牌不錯00544（動動我試試），保證沒人敢惹，不錯吧”！富豪心動了，立即購買此車，可第二天就出了車禍，富豪生氣的走下車，心想這車你也敢撞，可下車一看立即灰溜溜的走了，原來對方的車牌是44944（試試就試試）。
有個外國人到中國來,給自己取了個中國名,叫魏茂。他在中國找工作。他來到一個公司里，一個人問他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏。”“魏什么？”“為什么？難道我姓魏也要說為什么？”
一個外國女孩嫁到中國來，在早飯時，對于不會吃油條的她被指點說：“你蘸著吃。” 她馬上站起來，又被
告訴“你蘸著吃！” 她一頭霧水，委屈的說：“讓我站著吃，我已經站起來了，還要站到哪兒去？”
一個過馬路的太太的鑰匙掉在了地上,一位好心的先生幫她揀了起來,并對她說:“你鑰匙掉了”.太太聽見有人說她“你要(鑰)死(匙)掉了”頓時大怒.打了這為先生一巴掌,轉身走了。
諧音對聯
二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸（句）
一馬陷足污泥內，老畜生怎能出題（蹄）--解縉
因荷而得藕，（因何而得偶）有杏不須梅，（有幸不須媒）
狗啃河上（和尚）骨--蘇軾 水流東坡詩（尸）--佛印
向陽門第春常在--蘇軾 積善人家慶(罄)有余(魚)--佛印
師姑田上擔禾上（和尚）美女堂前抱繡裁（秀才）
孔子生于舟（周）未 光舞（武）起自漢中光舞：閃電；漢中：天空
燈籠籠燈，紙（枳）殼原來只防風
鼓架架鼓，陳皮不能敲半下（夏）
蓮（連）子心中苦 梨（離）兒腹內酸--金圣嘆
身居寶塔，眼望孔明，怨江
圍實難旅步
鳥處籠中，心思槽巢，恨關羽不得張飛--（內江三元塔
楹聯）
孔明（諸葛亮）江圍（姜維）旅步（呂布）槽巢（曹操）
關羽張飛
兩舟競渡，櫓速不如帆快 百管爭鳴，笛清難比蕭和 諧音歇后語大全
十八歲的宮娥－－正享福（想夫）
十文錢掉了一文－－久聞（九文）
十五的月光－－大量（亮）十月里的桑葉－－誰來睬（采）你
八十歲的老太打哈欠－－一望無涯（牙）
八月的核桃－－擠滿了人（仁）
八百個銅錢穿一串－－不成調（吊）
九月初八問重陽－－不久
（九）刀子切元宵－－不愿（圓）三九天穿單衣－－威（畏）風
三十年的紡織娘－－老油（蚰）嘴
三個錢買個牛肚子－－盡吵（草）
三個菩薩堂－－妙妙妙（廟廟廟）
三 尺長的梯子－－搭不上言（檐）
三毛加一毛－－時髦（四毛）
三月的楊柳－－分外青（親）
三更半夜出世－－害死（亥時）人 大車拉煎餅－－貪（攤）的多
大麥掉在亂麻里－－忙（芒）無頭緒
土地堂里填窟窿－－不妙（補廟）
土地爺坐秤盤－－志誠（自稱）
土地爺坐班房－－勞（牢）神了
土地爺洗臉－－失（濕）面子
土地爺掉井－－勞（撈）不起大駕
土地老爺的內臟－－實（石）心實（石）腸
土地老爺穿素－－白跑（袍）
土杏兒－－苦孩（核）子 土蠶鉆進花生殼－－假充好人（仁）
下雨天不打傘－－吝嗇（淋濕）
下雨天出太陽－－假情（晴）
下雨天不戴帽－－臨（淋）到頭上
丈二寬的褂子－－大搖（腰）大擺
上雞窩摔筋頭－－笨（奔）蛋
山上滾石頭－－實（石）打實（石）
山頭上吹喇叭－－名（鳴）聲遠揚
山西的胡桃－－瞞人（滿仁）
山溝里敲鼓－－回想（響）千年的枯廟－－沒聲（僧）門神里卷灶神－－話（畫）里有話（畫）
門神老爺吃甘蔗－－指教（紙嚼）
馬背上打掌子－－離題
（蹄）太遠
弓起腰桿淋大雨－－背時（濕）
小豆做干飯－－總悶（燜）著
小和尚頭上拍蒼蠅－－正大（打）光明
小爐灶翻身－－倒霉（煤）小爐匠戴眼鏡－－找咱（碴）
小姑娘梳頭－－自便（辮）小蔥拌豆腐－－一清（青）二白
雨打黃梅頭—倒霉（倒梅）半兩棉花——免談（免彈）和尚打傘——無法無天（無發無天）
臘月天氣——動手動腳（凍手凍腳）
父親向兒子磕頭——豈有此理（豈有此禮）
公共廁所扔石頭——引起公憤。（引起公糞）
孔夫子搬家——凈是輸（凈是書）
外婆死了兒子——無救（無舅）
大蔥拌豆腐——一清（青）二白
咸菜煎豆腐——有言（鹽）在先
外甥打燈籠——照舊（舅）嘴上抹石灰——白說（刷）精裝茅臺——好久（酒）
豬八戒拍照——自找難堪（看）
懷里揣小攏子——舒（梳）心
小蘇他爹——老輸（蘇）
四兩棉花——談（彈）不上 梁山泊軍師——無（吳）用 空中布袋------------裝瘋。（裝風）。
宋江的軍師----------無用。
（吳用）。
老太婆上雞窩--------笨蛋。（奔蛋）。
賣草帽的丟扁擔------留神。（留繩）。
哥哥不在家----------少來。（嫂來）。
外甥打燈籠----------照舊。（照舅）。
雨打黃梅頭----------倒霉。（倒梅）。
半兩棉花------------免談。（免彈）。
禿子打傘------------無法無天。（無發無天）。
矮子過渡------------安心。（淹心）。
馬店買豬------------沒那事。（沒那市）。
臘月天氣------------動手動腳。（凍手凍腳）。
父親向兒子磕頭------豈有此理。（豈有此禮）。
公共廁所仍石頭------引起公憤。（引起公糞）。
反穿皮襖------------裝佯。（裝羊）。
孔夫子搬家----------凈是輸。（凈是書）。
孕婦走獨木橋--------鋌而走險。（挺而走險）。
外婆死了兒子--------無救。（無舅）。
老公拍扇------------凄涼。（妻涼）。
秀才的毛巾----------包輸。（包書）。
烏龜爬門檻----------但看此一番。（但看此一翻）。
空中布袋------------裝瘋。（裝風）。
宋江的軍師----------無用。（吳用）。
老太婆上雞窩--------笨蛋。（奔蛋）。
賣草帽的丟扁擔------留神。（留繩）。
哥哥不在家----------少來。（嫂來）。
外甥打燈籠----------照舊。（照舅）。
雨打黃梅頭----------倒霉。（倒梅）。
半兩棉花------------免談。（免彈）。
禿子打傘------------無法無天。（無發無天）。
矮子過渡------------安心。（淹心）。
馬店買豬------------沒那事。（沒那市）。
臘月天氣------------動手動腳。（凍手凍腳）。
父親向兒子磕頭------豈有此理。（豈有此禮）。
公共廁所仍石頭------引起公憤。（引起公糞）。
反穿皮襖------------裝佯。（裝羊）。
孔夫子搬家----------凈是輸。（凈是書）。
孕婦走獨木橋--------鋌而走險。（挺而走險）。
外婆死了兒子--------無救。（無舅）。
老公拍扇------------凄涼。（妻涼）。
秀才的毛巾----------包輸。（包書）。
烏龜爬門檻----------但看此一番。（但看此一翻）。
針尖尚挑毛巾--------不足為奇。（不足為旗）。
鈍刀破竹------------想不開。（響不開）。
電線桿上綁雞毛------好大的膽子。（好大的撣子）。
磕瓜子磕出臭蟲------什麼
人都有。（什麼仁都有）。
燈草打鼓------------不想。（不響）。
燈草拐杖------------做不了主。（做不了拄）。
鹽店里談天----------閑得沒事做。（咸得沒事做）。
張天師過海不用船----自有法度。（自有法渡）。
隔窗吹喇叭----------名聲在外。（鳴聲在外）。
龍王爺搬家----------厲害。（離海）。
老九的兄弟----------老實。（老十）。
空棺材出葬----------目中無人。（木中無人）。
王八中解元----------規矩。（龜舉）。
六月裏戴手套--------保守。（保手）。
生花生--------------非吵不可。（非炒不可）。
皮匠不帶錐子--------真行。（針行）。
何家姑娘嫁給鄭家----正合適。（鄭何氏）。
和尚的房子----------廟。（妙）。
河邊洗黃蓮----------何苦。（河苦）。
盲人戴眼鏡----------假聰明。（假充明）。
做夢變蝴蝶----------想入非非。（想入飛飛）。
猴子學走路----------假惺惺。（假猩猩）。
精裝茅臺------------好久。（好酒）。
蜘蛛拉網------------自私。（自絲）。
瞎子背瞎子----------忙上加忙。（盲上加盲）。
萬歲爺流鼻血--------正紅。
（朕紅）。
打破沙鍋------------問到底。（紋到底）。
西瓜地裏散步--------左右逢源。（左右逢圓）。
脫了舊鞋換新鞋------改邪歸正。（改鞋歸正）。
麻布袋草布袋--------一代不如一代。（一袋不如一袋）。
碗底的豆子----------歷歷在目。（粒粒在目）。
賣布不帶尺----------存心不良。（存心不量）。
窮木匠開張----------只有一句。（只有一鋸）。
磚窯裏失火----------謠言。（窯煙）。
燈盞無油------------枉費心。（枉費芯）。
鐘馗嫁妹------------鬼混。（鬼婚）
糞船過江------------裝死。（裝屎）。
黏窩窩摻黃蓮--------一年一年的苦。（一黏一黏的苦）。
藥鋪裏開抽屜--------找玩。（找丸）。
癩蝦蟆跳水井--------不懂。（噗咚）。
唱戲的騎馬----------不行。（步行）。
炒咸菜不放醬油------有言在先。（有鹽在先）。
吃餃子不吃餡--------調皮。（挑皮）。
從河南到湖南--------難上加難。（南上加南）。
打燈籠搬石頭--------照辦。（照搬）。
大水沖走土地廟------留神。（流神）。
耕地裏甩鞭子--------吹牛。（催牛）。
孩子的脊梁----------小人之輩。（小人之背）。
航空兵翻觔斗--------顛倒是非。（顛倒試飛）。
耗子掉到水缸裏------時髦。（濕毛）。
老和尚住山洞--------沒事。（沒寺）。
貨輪出了海----------外行。（外航）。
火燒旗桿------------長嘆。（長炭）。
黃鼠狼鉆雞籠--------投機。（偷雞）。
醬缸裏泡石頭--------一言難盡。（一鹽難進）。
井裏放爆竹----------有原因。（有圓音）。
老母雞抱空窩--------不簡單。（不見蛋）。
吃人參----------候補。（后補）。
皮皇帝的媽媽--------皮太厚。（皮太后）。
千年的石佛像--------老實人。（老石人）。
牽著羊進照相館------出洋相。（出羊相）。
墻上栽菜------------無緣。（無園）。
扇著扇子說話--------瘋言瘋語。（風言風語）。
十兩紋銀------------一定。（一錠）。
守著廁所睡覺--------離死不遠。（離屎不遠）。
唐僧的書------------一本正經。（一本真經）。
小碗兒吃飯----------靠天。（靠添）。
肉鍋丟進河----------昏昏沉沉。（葷葷沉沉）。
王八肚裏插雞毛------歸心似箭。（龜心似箭）。
寺后有個洞----------妙透
了。（廟透了）。
壽星齊仙鶴----------沒路了。（沒鹿了）。
十八個錢放兩下------久聞久聞。（九文九文）。
染房的姑娘不穿白鞋--自然。（自染）。
后邊扎小辮------違法亂紀。（尾發亂系）。
爐子翻身------------倒楣。（倒煤）。
飯鍋冒煙------------迷糊了。（米糊了）。
廣告牌上的錯別字 藥品廣告：“咳”不容緩（刻不容緩）
山地車廣告：“騎”樂無窮（其樂無窮）
補品廣告：“鱉”來無恙（別來無樣）
眼鏡廣告：一“明”驚人（一鳴驚人）
驅蚊器廣告：默默無“蚊”（默默無聞）
透明膠帶廣告：無可替“帶”（無可替代）
網吧廣告：一“網”情深（一往情深）
鋼琴廣告1：“琴”有獨鐘（情有獨鐘）
鋼琴廣告2：一見鐘“琴”（一見鐘情）
熱水器廣告：隨心所“浴”（隨心所欲）
空調廣告：終生無“汗”（終生無憾）
服裝店廣告：“衣帽”取人（依貌取人）
某洗衣店廣告：“衣衣”不舍（依依不舍）
某房產公司廣告：萬“室”俱備（萬事俱備）
某蛋糕廣告：步步“糕”升（步步高升）
胃藥廣告：一“不”到“胃”（一步到位）
賽馬廣告：樂在“騎”中（樂在其中）
電熨斗廣告：百“衣”百順（百依百順）
快餐店廣告：“燒”勝一籌（略勝一籌）
洗衣機廣告：“閑”妻良母（閑妻良母）
帽子公司廣告：以“帽”取人（以貌取人）
治結石病廣告：大“石”化小，小“石”化了（大事化小小事化了）
打印機廣告：百聞不如一“鍵”，不“打”不相識（百聞不如一見.不打不相識.）
一、不是故意寫錯的（引號中為錯別字）
1、飯店門口：“抄”飯
2、修車店門口：補胎“沖”氣
3、零售店鋪門口：“另”售
4、家具店門口：家“俱”
5、裝潢店門口：裝“璜”
6、失物廣告：失物“啟示”
7、安裝公司門口：“按”裝
8、洗車店門口：洗車打“臘”
9、飯店門口：“合”飯
10、水果店門口：“波”蘿
11、飯店菜單：雞“旦”
12、五金店標牌：“扦”座
13、體育用品店標牌：“蘭”球
14、快餐店門口：大排“擋”
15、農貿市場標牌：“蕃”茄
16、停車場招牌：“仃”車收費
17、嚴打宣傳標語：嚴“歷”打擊
18、某機場橫幅：年“青”
19、某交通宣傳標語：超限超載“殆”害無窮
20、某食堂菜牌：魚“園”
二、故意寫錯的（引號中為錯別字）
1、藥品廣告：“咳”不容緩
2、山地車廣告：“騎”樂無窮
3、補品廣告：“鱉”來無恙
4、眼鏡廣告：一“明”驚人
5、驅蚊器廣告：默默無“蚊”
6、透明膠帶廣告：無可替“帶”
7、網吧廣告：一“網”情深
8、鋼琴廣告：“琴”有獨鐘、一見鐘“琴”
9、熱水器廣告：隨心所“浴”
10、空調廣告：終生無“汗”
11、服裝店廣告：“衣帽”取人
12、某洗衣店廣告：“衣衣”不舍
13、某房產公司廣告：萬“室”俱備
14、某蛋糕廣告：步步“糕”升
15、胃藥廣告：一“不”到“胃”
16、賽馬廣告：樂在“騎”中
17、電熨斗廣告：百“衣”百順
18、快餐店廣告：“燒”勝一籌
19、洗衣機廣告：“閑”妻良母
20、帽子公司廣告：以“帽”取人
21、治結石病廣告：大“石”化小、小“石”化了
22、打印機廣告：百聞不如一“鍵”
23、涂料廣告：好色之涂
24、冰箱廣告：制冷鮮鋒
25、治痔瘡藥廣告：有痔無恐
26、花園公寓廣告：隨寓而安
27、跳舞機廣告：聞“機”起舞
28、海鮮廣告：領“鮮”一步
29、口腔門診廣告：“快治”人口
30、禮品店廣告：“禮”所當然
一、不是故意寫錯的（引號中為錯別字）
1、飯店門口：“抄”飯
2、修車店門口：補胎“沖”氣
3、零售店鋪門口：“另”售
4、家具店門口：家“俱”
5、裝潢店門口：裝“璜”
6、失物廣告：失物“啟示”
7、安裝公司門口：“按”裝
8、洗車店門口：洗車打“臘”
9、飯店門口：“合”飯
10、水果店門口：“波”蘿
11、飯店菜單：雞“旦”
12、五金店標牌：“扦”座
13、體育用品店標牌：“蘭”球
14、快餐店門口：大排“擋”
15、農貿市場標牌：“蕃”茄
16、停車場招牌：“仃”車收費
17、嚴打宣傳標語：嚴“歷”打擊
18、某機場橫幅：年“青”
19、某交通宣傳標語：超限超載“殆”害無窮
20、某食堂菜牌：魚“園”
二、故意寫錯的（引號中為錯別字）
1、藥品廣告：“咳”不容緩
2、山地車廣告：“騎”樂無窮
3、補品廣告：“鱉”來無恙
4、眼鏡廣告：一“明”驚人
5、驅蚊器廣告：默默無“蚊”
6、透明膠帶廣告：無可替“帶”
7、網吧廣告：一“網”情深
8、鋼琴廣告：“琴”有獨鐘、一見鐘“琴”
9、熱水器廣告：隨心所“浴”
10、空調廣告：終生無“汗”
11、服裝店廣告：“衣帽”取人
12、某洗衣店廣告：“衣衣”不舍
13、某房產公司廣告：萬“室”俱備
14、某蛋糕廣告：步步“糕”升
15、胃藥廣告：一“不”到“胃”
16、賽馬廣告：樂在“騎”中
17、電熨斗廣告：百“衣”百順
18、快餐店廣告：“燒”勝一籌
19、洗衣機廣告：“閑”妻良
母
20、帽子公司廣告：以“帽”取人
21、治結石病廣告：大“石”化小、小“石”化了
22、打印機廣告：百聞不如一“鍵”
23、涂料廣告：好色之涂
24、冰箱廣告：制冷鮮鋒
25、治痔瘡藥廣告：有痔無恐
26、花園公寓廣告：隨寓而安
27、跳舞機廣告：聞“機”起舞
28、海鮮廣告：領“鮮”一步
29、口腔門診廣告：“快治”人口
30、禮品店廣告：“禮”所當然
其他：
家具店把廣告打成“家俱” 一飯店招牌上則寫了“十三太飽”
一房地產廣告的“十面埋富”十分顯眼
醫藥商家打出“下斑莫逗留”之類諧音取義的廣告語 “停”字寫成“仃”，快餐寫成餐字的左上部，雞蛋寫成“雞旦”，各種啤酒寫成“各種啤灑”
第二篇：綜合性學習單元
綜合性學習一單元《成長的煩惱》
1（1）中學時期，隨著青春意識的覺醒，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增，請為自己的煩惱列一個清單（不少于3條）。
（2）你是怎么對待煩惱的（列舉方法不少于3條）。
（3）古代詩人也有煩惱，請列寫出一句含煩惱或痛苦的詩句。
2成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往??有一天，小明的數學又考砸了，他垂頭喪氣地坐在座位上，請你以他的好朋友的身份來勸說他：
二單元《黃河，母親河》
1班級開展“黃河之旅”綜合性學習活動，請你參與，【古之黃河】面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。
請再寫出一組與黃河有關的古詩句（含上下句）
【近之黃河】
閱讀下面兩則材料，讀后說說你對這兩則材料中的“黃河”的理解。材料一 1948年，解放戰爭勝利前夕，毛澤東主席面對洶涌澎湃的黃河，無限感慨地對身邊的衛士們說道：“誰如果藐視黃河，就是藐視我們這個民族??”
材料二 現代著名詩人光未然在他的《黃河頌》一詩中寫道：“啊！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發揚滋長！”
【今之黃河】
2011年3月 12日，地處黃河入海口的利津縣近千名機關干部來到黃河大堤，植樹種草，綠化大堤。為號召社會各界廣泛關注和積極參與這一活動，請你擬寫一則宣傳語。
2．請寫出有關黃河的諺語（俗語）和成語各一個，詩句一句 成語： 諺語（俗語）： 詩句：
第三單元《我也追“星”》
請閱讀下列材料，并根據要求發表自己的看法。
1心理學認為，偶像崇拜是一種特殊的社會心理現象，它特指由于“光環效應”而形成夸大的社會印象和盲目的心理傾向，把個人喜好的人物看得完美無缺，從而導致高度認同、崇尚并伴有情感依戀的一種復雜的心理行為。這種現象在青少年身上尤為明顯。調查顯示，目前青少年中普遍存在著“偶像崇拜”現象。在崇拜的偶像中，85 %以上是影視界和體育界“明星”；68.3%的學生崇拜活著的“明星”。結合材料，請你談談中學生“追星”的利與弊。
利：
弊： 第四單元《戲曲大舞臺》
1中國戲曲的角色分為 生、旦、_____、_____ 四大行當。_______ 是中國戲曲之母；________ 稱為東方“歌劇”，也是中國的國粹；黃梅戲具有芬芳泥土的氣息。A、享有“東方歌劇”盛譽的是，享有“中國戲曲之母”雅稱的是。
B、請根據你對戲曲的了解，說說各自的劇名和劇種。⑴《夫妻雙雙把家還》 劇名：《 》 劇種： ⑵《誰說女子不如男》 劇名：《 》 劇種： ⑶《天上掉下個林妹妹》 劇名：《 》 劇種： ⑷《蘇三離了洪洞縣》 劇名：《 》 劇種：
3中國的戲曲源遠流長，有著鮮明的民族風格，是人們喜聞樂見的文藝形式之一。為了弘揚民族文化，七（6）班的同學經過精心準備，決定組織一次以“戲曲大舞臺”為主題的班會活動，請你幫助他們完成以下活動內容：
①在本次班會活動中，班長已設計好了兩個活動步驟，請你幫他接著再設計兩個（2分）
步驟一：中國戲曲漫談 步驟二：戲曲知識擂臺 步驟三： 步驟四：
②假如你是“搜集戲曲知識”小組的成員，請展示你所知道的我們國家著名戲曲種類及產生地（至少寫兩種，“產生地”說出是那個省或直轄市就行）。（1分）
③黃梅戲曲調悠揚委婉，優美動人，深受各地人民群眾的喜愛。學校準備開展“黃梅戲進校園”的活動，你喜歡這項活動嗎？說說自己的看法。（2分）
4、小剛策劃本組同學表演一場“水滸戲”。
京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點。左面這張黑臉譜常用來代表強悍、勇猛，小剛打算用它來扮演下面備選的《水滸》人物。你認這一事件中可以看出他的強悍、勇猛。(3分)（注：備選人物分別是宋江 吳用 李逵 高俅）
五單元《漫話探險》
1請說出兩個探險家的名字： 2有人認為“探險利大于弊”，也有人認為“探險弊大于利”，你怎樣看待探險這種活動？
六單元《馬的世界》
1在活動課上你一定學過《馬的世界》吧，那么對于馬你又了解多少呢？
1、寫出兩個關于馬的成語或俗語：___________________，___________________
2、寫出四大名著中兩匹名馬的名字及主要事跡
為這張黑臉譜最適于扮演，因為從
1.（1）學習困難、同學不理解、家長的誤會、青春期的反叛等；
（2）面對、擱置、傾訴、轉移；
（3）白發三千丈，緣愁似個長。舉杯消愁愁更愁，抽刀斷水水更流。
二單元
（1）略
（2）黃河是中華民族的象征；是中華民族不懼艱險，勇于開拓，勇往直前的偉大精神的象征；是中華民族的精神之根(或“母親河”)。（3）例：保護母親河，我們在行動。
你我齊攜手，保護母親河。
三單元、示例：利：我們能從名人身上學到優秀的品質，并希望自己也能成為像他們一樣有所作為的人。弊：因為盲目崇拜、刻意模仿，如穿著打扮、言行舉止，會浪費寶貴的學習時間，浪費大量的金錢，影響正常的生活，導致學習成績下降
4.凈 丑 昆曲（或昆劇）京劇
A、京劇
昆劇
B、⑴天仙配 黃梅戲⑵紅樓夢 越劇⑶玉堂春
京劇⑷花木蘭 豫劇
17．（1）①示例：欣賞優美唱腔；學唱經典名段。②京劇，北京；越劇，浙江；豫劇，河南。③略（2）略
12、(3分)李逵(1分)；沂嶺殺四虎、江州劫法場、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。(能簡要點出一個相關事例，體現李逵強悍、勇猛的特點即可)(2分)
第三篇：“搜集資料”綜合性學習
“搜集資料”綜合性學習
一、現在你班正在進行“怎樣搜集資料 ”綜合性學習活動，假如你是活動小組的負責人，評價你幫助完成以下任務。
1、明確主題，確定任務：
這次收集資料活動有節日、三峽、電腦三個選題，你們小組確定的主題是__節日__，確定這個主題的理由是能了解更多的節日知識、傳統文化，培養搜集資料的能力。
2、調查采訪，獲取資料：
你認為搞好調查采訪工作有哪些注意事項？
示例：A、明確調查和采訪的問題和對象。B、設計問題、制作調查表、擬定提綱。C、準備記錄工具。
3、篩選信息，分類整理：
假如你們搜集到了許多春聯，但上下聯搞混了，請你為上聯找下聯：（1）上聯：春雨絲絲潤萬物下聯：A、五湖四海皆春色B、紅梅點點繡千山C、一年四季春常在D、綠柳吐絮迎新春
（2）上聯：爆竹聲中除舊下聯：
A、大地歌喚彩云B、共享錦繡年華C、桃符萬戶更新D、喜慶國泰民安
4、成果展示，交流互補（1）、請你從春節、元宵、清明、端午、中秋等節日中選取一個，說說本地的過節習俗，或介紹節日的來歷及有關傳說故事，讓大家分享成果。
（答案示例：中秋節，是農歷八月十五，這一天，人們往往要一家人聚在一起，共同賞月，并吃月餅，柿子等。（2）、請寫出一句和中秋節有關的古詩文。但愿人長久，千里共嬋娟。
二、1、在以“中秋節”為主題搜集資料時，你打算搜集中秋節哪些方面的資料？
2、在以“三峽”為主題搜集資料時，你打算搜集三峽哪些方面的資料？
有關三峽的地質水文記載、古今詩文中對三峽的描寫、有關三峽的神話和民間傳說等。
3、請寫出下列詩句涉及的節日名稱：
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。春節 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。中秋節 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。重陽節
4、品讀下面文字，寫出其中隱含的人物故事和節日習俗。它從汩羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成棕葉式的青綠，從些讓每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。人物故事：屈原投江
節日習俗：吃粽子插艾葉
三、1、搜集資料的方法有到圖書館查找、從網絡上查找、實地考察、訪問。發現有用的資料可以摘錄、作札記，有的還可以復印。
2意鑒別和判斷資料的真偽。最后，篩選信息，匯總編輯成冊，與同學們共享。
3、到圖書館查找資料，首先要查“書目索引”，然后查找相對的書目和資料。
4、考察時要注意做好文字記錄或實地拍照，采訪時也要做好記錄。
四、出一期以“蓮”為主題的手抄報。設計四個欄目標題。
欄目一：點擊蓮的成語及俗語欄目二：展示蓮的詩作 欄目三：描寫蓮的美文欄目四：探索蓮的起源 五：活動步驟（蓮文章的朗誦比賽）
1、主持人致開場白，宣布活動開始。
2、選手上臺進行朗誦。
3、評委點評（打分）、頒獎。
4、主持人致結束語，宣布活動結束。六：活動形式：
舉辦關于蓮的故事競賽。辦關于蓮的手抄報（黑板報）。舉行關于蓮的演講比賽。開展關于蓮的作文競賽。
十、廣州肇慶市種植荷花近千年，荷花是肇慶人民最喜愛的花，現在肇慶要舉辦首屆“蓮花節”來開發肇慶的旅游業，假如你也是這次活動的組織者，請你完成下面的事情。（1）、請你為“蓮花節”設計一條宣傳標語。（2分）
①弘揚蓮鄉文化，展示中華風貌②千年蓮鄉一杯酒，喜迎四面八方客（2）、請你為“蓮花節”設計兩個活動項目（2分）
示例：項目一：品嘗蓮的美味項目二：欣賞蓮的風姿項目三：領略蓮的文化項目四：演繹蓮的魅力（3）、請寫出與蓮有關的一個成語和詩句。（2分）成語：藕斷絲連步步蓮花
詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——【宋】楊萬里《小池》
（4）、從你讀過的有關蓮的古今詩文中，可以看出蓮通常被賦予哪些含義？請舉例說明。
①蓮詩不慕名利、潔身自好的象征，如周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”可以證明。蓮子清如水。采蓮懷袖中，蓮心徹底紅。”可以體現。
（5）、請你選擇一個側面為蓮花寫一句贊語，至少用一種修辭，還要表現出她的某種品質。（2分）
第四篇：童謠綜合性學習資料
童謠綜合性學習資料
【設計理念】
童謠是兒童七彩生活的點綴，童謠是陶冶兒童幼小心靈的音符，童謠是兒童成長期一種重要的教育形式，其滋養心靈的作用是任何動畫、玩具所不可替代的。看似淺顯易懂的童謠，其實是沉甸甸的，蘊藏著厚重的思想和藝術價值，在兒童精神成長中發揮著重要作用，而在兒童語言發展的過程中，童謠也有著任何其他藝術形式都不能取代的價值。【活動目標】
1、搜集童謠，了解童謠背后的故事，喚醒對童謠的喜愛；
2、在欣賞童謠的過程中，感受童謠帶來的那份快樂童真；
3、了解童謠的一般特點以及創作形式，嘗試著創編童謠；
4、能運用豐富多彩的手段和形式，展示自己的學習成果。【活動準備】
搜集兒歌童謠，詢問自己的長輩或鄰居老人，了解兒歌童謠背后的故事。搜集工作可以獨立進行，也可以幾人合作完成。【活動過程】
第一階段：話童謠，憶童年
一、談話導入，引出童謠 今天這節課，我們就來交流一下你們搜集到的兒歌童謠，以及這些兒歌童謠背后的故事。
二、自由交流，分享故事
生：奶奶告訴我，小時候她住在城南的一個小巷子里，每年正月十五上花燈的時候，巷子里的燈可多啦，有蛤蟆燈、獅子燈、飛機燈、兔子燈，花花綠綠，非常好看。三五成群的孩子提著彩燈點上蠟燭，走街串巷地巡游，嘴里唱著瑯瑯上口的童謠：“娃娃呀，出來玩燈嘍，不要你的紅，不要你的綠（南京方言讀“錄”的音），只要你幾根紅蠟燭。”
師：老南京的習俗是“初八上燈、十八落燈”，玩花燈唱童謠的美事可以持續半個月之久，尤其是在正月初八上燈和正月十五元宵節那兩天最為熱鬧。
生：爸爸對我說，他小時候生活在農村，冬天很冷，身上的衣服很單薄。那些穿在身上的粗布棉襖，硬邦邦的像鐵塊一樣，冰冷得不敢讓自己的下巴碰著衣領。那個時候的小孩子們都喜歡排成一排站在向陽的墻角邊，一邊曬著太陽，一邊互相擠壓。大家邊擠邊唱：“擠油擠油渣渣，擠出油來炕粑粑”，這樣擠著擠著就暖和了。
師：在那個集體貧窮的年代，雖然物質條件和現在無法相比，但是不用擔心，任何時代、任何孩子，他們都能尋覓到屬于自己的快樂。
生：我太爺爺很老很老了，有90多歲，他說自己小時候上私塾的時候最喜歡唱“賴學精，巴天陰。下大雨，好開心。出太陽，打手心。”太爺爺說，那時老師要求嚴格，字寫不好，書背不出就要打手心。因而他和其他小朋友一樣，因為怕挨打，就指望下雨下雪好不去上學。師：“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念”，羅大佑的《童年》一直回旋在我耳畔，喚起我內心的共鳴。我們都曾擁有一個迷迷糊糊、快快樂樂的童年！
生：“城門城門幾丈高？三十六丈高。騎白馬，帶把刀，城門底下走一遭”，這是爺爺教我的童謠。爺爺說，古代南京的城門很多很多，俗稱“里
十三、外十八”。經歷了百年的風風雨雨，現在保存比較好的僅有城南中華門、西北挹江門、城東北玄武門和中山門。至于外城墻和“外十八”城門，早已不在，單留下原城門名稱當作地名了。
生：我外婆會唱一首非常好玩的童謠，“金銀花十二朵，大姨媽來接我，豬打柴狗燒火，貓兒煮飯笑死我。”外婆說，這是小時候她外婆哄他們兄弟姐妹睡覺時念給他們聽的。外婆一共有8個兄弟姐妹，她是老四，這么多孩子父母根本顧不過來，就請外婆的外婆過來幫忙。晚上睡不著，外婆的外婆就念童謠給他們聽。
師：在和同學們的交流中，童年記憶的花朵一點一點地綻放開來。想著長輩們兒時吟唱的這些歌謠，時光不會倒退，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽已經漸漸蒼老。然而，永遠不會蒼老的，是這些代代相傳的童謠。
第二階段：品童謠，明特點
一、比較閱讀，欣賞品味 師：稚嫩純真的歲月因為這些童謠而豐盈，直到今天傳唱起來，仍感到溫馨。搜集童謠的過程，是一個漫漫浸染的過程，是一個厚積薄發的過程，是一個積蓄醞釀的過程。看，老師也搜集了幾組童謠。請同學們自由地讀一讀，想一想，這些童謠有哪些特點？
（多媒體出示：第一組）
《蚱蜢》：小蚱蜢，學跳高，一跳跳上狗尾草。腿一彈，腳一蹺，“那個有我跳得高！”草一搖，摔一跤，頭上跌個大青包。（張繼樓）
《紅色的鳥兒小鳥兒》：紅紅的鳥兒小鳥兒，為啥為啥紅紅的？是因為吃了紅果子。白白的鳥兒小鳥兒，為啥為啥白白的？是因為吃了白果子。藍藍的鳥兒小鳥兒，為啥為啥藍藍的？是因為吃了藍果子。（日本：北原白秋）
生：這些童謠的內容都淺顯易懂，就像我們平時在說話。
生：北原白秋的童謠顯得非常單純，形式單純，內容單純，像露水一樣。師：童謠是在乳兒的搖籃旁伴著母親的吟唱而進入兒童生活中的。常有人形容童謠是“天籟自鳴”，形容童謠之美“如奉行水上，自然成文”，就恰切地說出了它的純樸自然。
（多媒體出示：第二組）
《大腳和小腳》：大腳大，小腳小，大腳是爸爸，小腳是寶寶，大腳小腳都走路，大腳聲音大，小腳聲音小。小腳為啥聲音小，爸爸想想就知道——，樓下阿姨上夜班，白天要睡覺。大腳大，小腳小，大腳小腳都走路，大腳小腳靜悄悄。（王宜振）
《小梅梅》：媽媽買菜回，滿臉是汗水，坐下歇一歇，背后涼風吹。門外樹不搖，窗簾靜靜垂，媽媽回頭望，梅梅把扇揮。媽媽笑微微，親親小梅梅；梅梅好快活，紅霞臉上飛。
生：這些童謠都很押韻，讀起來瑯瑯上口。生：這兩首童謠中都抓住了細節描寫。
師：寫童謠，不需要用很大的詞語去唱很高的調，不要出現標語和口號。就用直白的語言，描寫身邊的事情，用真誠的心去記錄身邊的感動。
（多媒體出示：第三組）
《馬蘭開花二十一》：一二三四五六七，馬蘭花開二十一。二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三五七，三八三九四十一；四五六，四五七，四八四九五十一??
生：這首童謠語言都很活潑。生：這首童謠可以一邊跳一邊唱。
師：童謠的傳播在很大程度上是通過游戲方式來實現的，所以童謠都呈現出鮮明的音樂性和節奏感。
（多媒體出示：第四組）
《牽牛花》：牽牛花，爬云樓，云樓高，爬樹梢。樹梢長，爬東墻，東墻滑，爬籬笆。籬笆細，不敢爬，躺在地上吹喇叭，嘀嘀達！嘀嘀達！（金波）
《老北京童謠》：小孩小孩你別饞，過了臘八就是年；臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房日；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；三十兒晚上熬一宿，大年初一滿街走。
生：這些童謠描寫的是一種自然景物和人們的日常生活。生：這些童謠洋溢著濃郁的生活氣息。
師：院里，星光下，晚風中，母親哄著孩子哼唱童謠的情景恍如昨日。如今，這種過年的風俗漸漸遠去，終于有一天會沉淀為歷史。難怪有人說，童謠是一部生活百科，童謠是一幅市井萬象。
二、適時總結，概括特點
師：通過對比閱讀，我們不難發現，優秀童謠一般具備以下這些特征：①押韻，瑯瑯上口；②短小，便于記憶；③生動，富有童趣；④自由，形式不拘。
第三階段：學仿寫，試創編
一、出示范文，學習仿寫 師：朱憙說“古人作文作詩，多是模仿前人而作之。蓋學文既久，自然純熟。”可見，古人把模仿范文作為最初作詩的方法，今天，我們也來“依樣畫葫蘆”。
生：讀童謠《比尾巴》——誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴象把傘？猴子的尾巴長，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴像把傘??
師：這是“問答式童謠”，利用一問一答的形式表現出韻律性的節奏感，同時把動物尾巴的特點說得妙趣橫生，下面就請同學們模仿著這樣的樣式來說一說。
生：誰的尾巴細又尖？誰的尾巴像秋千？老鼠的尾巴細又尖，猴子的尾巴像秋千。
生：誰的尾巴像把傘？誰的尾巴斷了還會長？松鼠的尾巴像把把傘，壁虎的尾巴斷了還會長。
生：誰的尾巴毛絨絨？誰的尾巴暖烘烘？狐貍的尾巴毛絨絨，松鼠的尾巴暖烘烘。生：誰的尾巴真靈巧？誰的尾巴像火苗？猴子的尾巴真靈巧，獅子的尾巴像火苗。
師：再請同學們看一首童謠，請一名同學讀一讀。
生：讀童謠《腳步輕輕》——走路要學小花貓，腳步輕輕靜悄悄。不要像那小螃蟹，橫沖直撞真糟糕。
師：這首童謠有什么特點？
生：這首童謠運用了比喻的修辭手法，形象生動。師：請大家也嘗試用這種方法來說一說。
生：《坐如鐘》——坐著要學小鬧鐘，抬頭挺胸肩不聳。不要學那小猴子，跳到西來跳到東。
生：《站如松》——站著要學小青松，抬起頭來挺起胸。不要學那小狗熊，彎腰駝背像老翁。
師：沒有想像，就沒有詩歌；沒有想像，就沒有童謠。在童謠的創編過程中，不僅用到比喻，還會用到擬人、夸張、對比、反復等修辭手法。
二、由仿到寫，嘗試創編
師：生活就如源泉，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。下面，就請同學們回憶童年的快樂時光，寫下自己心中的歌謠。
生：自由落筆，教師巡視點撥。
師：請寫好的同學輕聲讀一讀，仔細斟酌修改。生：展示詩作，交流評價。
《短尾巴兔》：小兔子，愛搗蛋，大馬路上翻護欄。大卡車，往前趕，一下就把兔撞翻。哎呀呀，小兔尾巴被壓斷，你說難看不難看？（王建森）
《小花布》：小花布，做花褲，衣褲穿了真舒服。要問花布哪里來，農民伯伯最有數，種的棉花變成布。（江曉旸），《學種瓜》：小娃娃，學種瓜。刨了坑，種播下。發了芽，開了花，一天一天在長大。父母贊，大家夸，我的心里樂開花。（孔雨峙）
《云》：天邊一朵朵白云，變動變西還真行。變個白鵝叫不停，變只白兔笑盈盈。變臺電話響叮鈴，變盞吊燈放光明。（龔林）
《跳繩》：小跳繩，蹦蹦跳，打在地上還在笑。甩上去，像小橋，甩下來，像鐮刀。你甩我跳真熱鬧。（王珂君）
師：同學們自己創編的童謠，就像一條條活潑潑的小溪，躍過我的心田，留下美麗的回音。
第四階段：唱童謠，畫童謠
一、創新形式，吟唱童謠
師：情趣盎然的童謠陪伴我們度過了懵懂的童年，給予我們很大的快樂。童謠之美，不僅在于它的思想和藝術價值，更在于它的節奏和聲韻。因此，我鼓勵同學們以自己喜歡的方式吟唱童謠，唱出你快樂，唱出你的好心情！
生：我喜歡和好朋友一邊用手打著拍子一邊吟唱《下雨了》：“下雨了，冒泡了，老頭戴著草帽了。草帽尖，頂著天。草帽圓，當雨傘。疊只小船坐里邊，漂呀漂呀靠岸邊”我們可以把節拍打得很慢，聽上去像是在下小雨；我們也可以把節拍打得很快，聽上去好像雨下得很急。生：我喜歡一邊踢毽子一邊唱自己編的童謠。《踢毽子》：小雞毛，真美麗，做個毽子大家踢。左腳踢，右腳踢，大家都來練身體，身體健康好學習。
師：踢毽子時可以唱童謠，跳皮筋時也可以唱童謠。還記得前面說過的那首童謠《馬蘭花開二十一》嗎？它就是一首跳皮筋時吟唱的童謠。
生：我喜歡和幾個好朋友一邊打快板 一邊唱自己編的童謠，非常好玩。《熱鬧的草坪》：小草青青真美麗，螞蟻來了走迷宮，蜜蜂來了玩探險，蝴蝶來了捉迷藏，草坪里，大家玩得真高興。叭嗒，叭嗒，幾聲響，來了一只小腳丫，也想加入隊伍里。小草疼得直彎腰，大家見了往外逃。“不要，不要，傷害花草的朋友，我們不要！”小腳丫，臉紅了，踮著腳尖跑開了，小草兒點頭笑了，草坪上又熱鬧了。
師：聽了你們的介紹，我不禁想起自己小時候和小伙伴們一邊唱童謠，一邊玩“過城門”游戲的情境。“城門城門幾丈高，三十八丈高，騎匹馬，買把刀，鉆進城來挨一刀”。幾個扎羊角辮的小女孩和幾個吸拉鼻涕的小男孩，穿著哥哥姐姐穿過后，稍加改制顯然并不合身，且顏色各異的棉布衣服，相互手拉后衣襟，大聲地唱著歌謠，挨個緊張地穿過由兩個孩子手拉手搭起的“城門”，每當歌謠最后一句唱完，也是城門落下的一刻，被關住的孩子不得不改做“城門”。于是，稚嫩的歌謠又重頭唱起，穿過土墻，又穿過裊裊升起的炊煙，以音符的形式，散落在童年的記憶里。
生：我喜歡跳舞，所以我把自己編的童謠變成了旋律歡快、動感十足的舞蹈。《花皮筋》：花皮筋，一根根，大家都把皮筋跳。左腳跳，右腳跳，腳步越跳越靈巧??
師：童謠，天籟之音。它清新而純真，讀起來，細膩溫婉；舞起來，熱烈奔放，觸動著我們心中最柔然的一片地方。
二、童謠配畫，不拘一格
師：音樂性是童謠的生命，童謠就是沒有樂譜的歌，如果配上樂譜，一首首童謠就變成了一曲曲動聽的歌。讓我們一起來欣賞。
生：聽配樂跟唱《蟲兒飛》：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹冷風吹，只要有你陪??
師：童謠，就是兒童的心靈之語。配上旋律，可以成歌。抹上色彩，可以成畫。就讓我們展開想象的翅膀，用畫筆描繪童年的記憶。
生：自由創作，可以用彩色筆或蠟筆，可以用水粉或水彩??（創作好之后，張貼在黑板上，集體交流評議）。
師總結：親愛的孩子們，正如席慕容的一首詩中所說的那樣——走得最快的，總是最美的時光！就讓童謠這顆快樂的種子，永遠住在童年的記憶中。就讓我們每一個成年人，也能懷著一顆樸素的童心，耐心地等待著播撒下去的童謠種子破土成長！
第五篇：第五單元綜合性學習
第五單元綜合性學習
（一）字謎一組
1．一點一橫長，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。（磨）2．二十四小時，莫當日字猜。（舊）3．一個字，兩張口，下面還有一條狗。（哭）
4．左看馬靠它，右看它靠馬，兩邊一起看，腳踩萬里沙。（駝）5．一陰一陽，一短一長，一晝一夜，一熱一涼。（明）6．高爺爺的頭，李爺爺的腳，鄭爺爺的耳朵。（郭）
7．有水可養魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。（也）8．一點不出頭。（術）
9．十字尾巴彎彎，算算數目少三。
（七）10．十個哥哥力量大，一切困難都不怕。（克）11．多出一半。（歲）
12．一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知到哪里。（迷）13．三面有墻一面空，一個小孩坐當中。（匹）14．一人住在山旁邊，從來沒有見過面。（仙）15．再會。（觀）
（二）諧音舉例 歇后語
飛機上吹喇叭──想（響）得高 四兩棉花──談（彈）不上 老虎拉車──誰敢（趕）
膝蓋上釘掌──離題（蹄）太遠
騎自行車下坡──睬（踩）都不睬（踩）古詩： 竹枝詞
劉禹錫（唐）
楊柳青青江水平，聞郎岸上踏歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴（情）卻有晴（情）。對聯：
劉伶飲盡不留零（劉伶）賈島醉來非假倒（賈島）六七八九二三四五橫批：缺衣
（一）少食
（十）（三）漢字的起源
漢字源遠流長，是世界上最古老的文字之一。我們現在能見到的最古老而又完備的漢字，是殷墟甲骨文，是商
代人使用的文字，距今三千多年了。而漢字產生的年代應該比甲骨文早得多。關于漢字的產生，過去曾有過多種說法。
關于倉頡造字。這是漢字起源流傳最廣的說法。許慎在《說文解字·敘》中說：“黃帝之史倉頡，見鳥獸蹄遠之跡，知分理之可相別異也，初造書契。??”李斯《倉頡篇》“倉頡作書，以教后嗣”；《淮南子·本經訓》“昔者倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭”；《論衡·骨相》“倉頡四目”。以上的古書記載，把文字的創造歸功于倉頡，傳說倉頡是黃帝的史官，他長著四只眼睛，目光炯炯，面相奇異，能仰觀天象，俯察地理，辨鳥獸之跡，見人所不能見。傳說中這樣一個超乎尋常的人創造了文字，可見文字對人類的巨大影響。當然倉頡造字只是傳說，漢字不是個人發明創造的，它經歷了漫長的過程，是社會發展到一定階段的產物，是集體智慧的結晶。如果歷史上真有倉頡，可能也是文字的采集或整理者。關于結繩記事。是漢字起源最早的說法。《易·系辭》上說：“上古結繩而治，后世圣人易之以書契”意思是上古時代沒有文字，人們用結繩來幫助記憶，到了后世，圣人才用文字取代了結繩。結繩記事就是原始人用給繩子打結來記時間、人數、男人或女人，打結的位置和不同形狀，表達不同的意思，我國古書里有“結繩為約，事大，大結其繩，事小，小結其繩”的記載。不僅我國，古埃及、古波斯、非洲、澳洲的土人，都曾結繩記事。結繩是幫助記憶、傳遞消息的方式，曾被廣泛使用。但結繩是利用實物來記事，不能直接發展為文字，可以看作是發明文字前的探索。
對漢字的起源，目前普遍認為起源于圖畫。魯迅在《門外文談》中說：“他（原始人）的畫一只牛，是有緣故的，為的是關于野牛，或者是獵取野牛，禁咒野牛的事。”他還講到“有的在刀柄上刻一點圖，有的在門戶上畫一些畫，心心相印，口口相傳，文字就多起來，史官一采集，便可以敷衍記事了”這里形象地講述了漢字的起源。也就是說圖畫是用來記事、表示意思的，他和文字的發展有著直接的關系，但不等于就是文字。只有當圖畫的線條趨于簡單，能夠讀出音來，并表示一個確定的意思的時候，就成為最初的文字了。
（四）關于甲骨文
甲骨文是商周時代刻在龜甲獸骨上的文字。也叫“契文”“卜辭”“龜甲文字”“殷墟文字”。甲骨文最早在河南安陽小屯村的殷墟出土，1899年才被學者發現，1928年后多次發掘，先后出土達十余萬片。這些龜甲獸骨上的文字，大都是商王朝占卜吉兇時，刻的卜辭和有關的記事文字。是殷代到紂亡273年間的遺物，日前成為研究商周社會的重要歷史資料。已發現的甲骨文單字有4 500個左右，可認識的約1 700字。文字中有大批的形聲字，盡管多數字的筆畫和部位還沒有定型，但從可識的文字可以看出，甲骨文是相當進步、且十分完備的古文字體系。近年來在陜西等地，也發現一些西周時代的甲骨文。五）趣味漢字舉例
象形字：人（）月（）山（）牛（）馬（）羊（）齒（）燕（）網（）鼎（）
指事字：上（）上加一橫指上。下（）下加一橫，指下。本（）下加一橫，指樹根。末（）上加一橫，指樹梢。刃（）刀上加一點，指刃。
會意字：休（）表示人靠在樹旁休息。采（）表示手在樹上摘。眾（）表示多人相聚。磊（）表示石頭成堆。
旦（）表示太陽從地平線升起來。聞（）門內有耳，表示“聽”。牧（）表示手拿木棍趕牛放牧。形聲字：左形右聲：螞、蟻、編、清 右形左聲：飄、瓢、雅、瓶 上形下聲：空、暑、茅、管 下形上聲：想、裳、婆、斧 外形內聲：街、閣、圓、匱 內形外聲：問、辨、風、罔
（六）漢字形體的歷史演變
在幾千年使用漢字的過程中，為了記錄語言、相互交際的需要，人們在不斷地改進著漢字的書寫形體。從甲骨文到現在的楷體，字體的演變主要經歷了五個階段：甲骨文、金文、篆書(主要指小篆)、隸書和楷書。1．甲骨文
甲骨文是殷商時代的文字，只有少數卜人史官使用。它主要是用刀刻在龜甲獸骨上。由于龜甲獸骨堅硬，所以筆畫以直折為主，很少圓轉。因為用尖刀雕刻，所以線條細而均勻。甲骨文是最早的漢字，具有早期漢字的特點：圖畫性強，寫法上沒有定型，大小不一，隨意性大。2．金文
金文又叫鐘鼎文，盛行于西周。它是鑄刻在青銅器上的文字。金文的形體和結構與甲骨文相似，因為金文是把字刻在模子上再澆鑄而成，比較容易寫，所以它的筆畫特點是：字形圓轉,大小均勻。象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但還有較多的異體字。3．篆書
篆書有大篆與小篆之分。大篆是西周晚期周宣王時的一種文字，又稱籀文，形體特點與金文大體一致，具有筆畫繁多的特點。小篆是秦代實行書同文政策時頒行的統一字體，由李斯等人整理文字后改定。因為它是正式頒行的統一字體，經過整理、簡化，所以異體字大量減少，且字形呈長方，奠定了漢字“方塊形”的基礎。小篆筆畫更加勻稱整齊，線條粗細一致，更加圓轉，符號性增強了，圖畫意味大大削弱了。因為小篆在大篆的基礎上簡化而成，一般說小篆是大篆的簡體。4．隸書
隸書產生于秦代，盛行于漢代。在秦代，隸書與小篆并行，是書隸日常抄錄公文的便捷字體。小篆難寫，不能適應秦代公文往來的需要，多用在比較正規的場合。為了便于快捷地書寫，隸書將小篆圓轉均勻的線條變成方折平直、粗細有致的筆畫；將小篆縱長內聚的結體風格變為橫扁舒展；此時的隸書成為不再象形的漢字符號。隸書對漢字字體的改變是巨大的，因此，“隸變”就成了古今漢字的分界。小篆以前的漢字為古漢字。它們共同的特點是象形性強，定型性差，字由線條構成，沒有形成構字的元素──筆畫。隸書以后的漢字為今漢字。今漢字的特點是符號性強，定型性強，字由種類有限的筆畫構成。漢代隸書取代小篆成為正式的書寫體，也稱為“漢隸”（也稱今隸）。漢隸書寫風格多樣，一種以方筆為主，如，《張遷碑》；一種以圓筆為主，如，《曹全碑》。
草書是秦隸的草化、連筆而成。章草中還保留隸書的波磔，以杜牧《急就章》為代表。今草將隸書的偏旁結構、象形性消失，由于它筆畫相連，越發展越潦草難認，不合楷模，所以漸漸由實用轉變為書法藝術了，如，晉代王羲之的《十七帖》，唐代張旭的狂草等。5．楷書
楷書又名真書、正書，產生于漢末，盛于魏、晉、南北朝，成熟于唐代，一直沿用到今天。它完全清除了隸書中殘存的小篆的影響，形成了完善的筆畫系統。楷書的特點是：形體方正，橫平豎直，筆畫清楚。至今成為漢字通用字體。從書法藝術上看，以唐代的歐陽詢、虞世南、顏真卿、柳公權等為主，形成不同風格的楷書大家。行書是楷書的快寫體，介于草、楷之間，既不像草書潦草，也不像楷書工整，筆畫連綿呼應，字字獨立，寫得快，認得清。是人們常用的手寫體，它和楷書一樣并行使用至今。
從以上甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書、行書等的演變過程，我們可以看到：漢字字形的總體發展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現，都改變著前一種字形難寫、難記的特點；同時，漢字不斷趨于定型化、規范化。七）一字毀千軍
1935年5月初，蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯合討蔣，曾商定雙方部隊在河南北部的沁陽會師，以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是，在擬定作戰命令時，馮玉祥的一名作戰參謀把“沁陽”的“沁”多寫了一筆，成了“泌陽”。碰巧河南南部就有個泌陽，不過這個地方與沁陽有千里之遙。馮玉祥的部隊接到命令，匆匆趕往泌陽，結果貽誤戰機，錯過了聚殲蔣軍的有利時機，使蔣軍獲得了主動權。在近半年的中原大戰中，馮、閻聯軍處處被動挨打。一字之差，最終導致馮、閻聯軍在中原戰場的全面失敗。
（八）如何欣賞書法作品
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