第一篇:孔子世家第十七讀后感
孔子世家第十七讀后感 ——不容然后見君子
孔子作為我國古代著名的思想家,教育家,卻始終沒有被人賞識,終年游走于衛(wèi),鄭,陳,蔡等國之間,宣揚自己的思想,雖召集了許多得意的門生弟子,但卻始終沒有君主的認可。他的一生,可謂是一波三折。
孔子自出生起,父親就不幸離世,他少年時期就“陳俎豆,設禮容”學習禮儀的動作,自小尊崇禮儀。
成年后,他雖有才能,但也不得中用“斥乎齊,逐乎宋、衛(wèi),困于陳蔡之間,于是反魯。”游走在魯,齊,宋,衛(wèi)之間,奔波,居無定所,無處施展自己的才能。就連孔子最講究的禮儀,也被景公以過于繁瑣隨意貶低:“今孔子盛容飾,繁登降之禮,趨詳之節(jié),累世不能殫其學,當年不能究其禮。君欲用之以移齊俗,非所以先細民也。”自這之后,景公也不再向孔子請教禮數(shù)方面的問題,雖畢恭畢敬的對待孔子,實則早就否決了孔子和他的思想,最后用“奉子以季氏,吾不能。”委婉的下達逐客令,無奈,孔子只得離開齊國,回到魯國。
在魯國的政治,生活也并不一帆風順,經(jīng)過了二十多年的打拼,孔子終于在五十六歲這一年,當上了大司寇理國相。他過人的領(lǐng)導,安排能力終于能夠得到施展,在他治理的范圍內(nèi)販賣豬、羊的商人就不敢漫天要價了;男女行人都分開走路;掉在路上的東西也沒人撿走;各地的旅客來到魯國的城邑,用不著向官員們求情送禮,都能得到滿意的照顧,好像回到了家中一樣。樹大招風,治理得繁榮昌盛,引來了齊國的擔心和暗算“孔子為政必霸,霸則吾地近焉,我之為先并矣。盍致地焉?”黎鉏曰:“請先嘗沮之;沮之而不可則致地,庸遲乎!”對于孔子的治理他們都做出了稱霸的預言,為了防止魯國稱霸后,首先就來吞并齊國,齊國從齊國挑選了八十個美貌女子,都穿上華麗的衣服,教她他學會跳《康樂》的舞蹈,身上有花紋的馬一百二十匹,一起送給魯君。這一招果然奏效,季桓子終于接了齊國送來的女子樂團,一連三天不過問政務,在郊外祭祀束后,又違背常禮,孔子懷著滿滿的失望,離開了魯國,前往魏國。
在魏國的生活也很短暫,幾日之后,就有人嫁禍于孔子“孔子恐獲罪焉,居十月,去衛(wèi)。”于是他又去往了衛(wèi)國。在去往陳國的路上,孔子又因“狀類陽虎,拘焉五日”被圍困了整整五天,直到寧武子那里稱臣,然后才得以離開匡地。在這樣危機的日子里,孔子仍然在按照禮數(shù),規(guī)范自己“文王既沒,文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也。天之未喪斯文也,匡人其如予何!”。
離開匡,孔子又輾轉(zhuǎn)蒲地,衛(wèi)國,曹,來到了宋國。“宋司馬桓魋欲殺孔子,拔其樹。” 宋國的司馬桓砍到了樹,想殺死孔子,孔子雖說著“天生德于予,桓魋其如予何!”但還是無奈離開宋國。然后在鄭國和陳國居住了幾年,遇上晉國、楚國爭霸,得不到衛(wèi)國的重用,最后遷居到蔡國。三年后,吳國攻打陳國,考慮到孔子,蔡國的大臣謀劃說:“孔子是位有才德的賢人,他所指責諷刺的都切中諸侯的弊病。如今長久地停留在我們陳國和蔡國之間,大夫們的施政施、所做所為都不合仲尼的意思。如今的楚國,是個大國,卻來聘請孔子。如果孔子在楚國被重用,那么我們陳蔡兩國掌權(quán)的大夫們就危險了。”“于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野。不得行,絕糧。從者病,莫能興。”孔子過人的才能又給他招致不少禍患,”于是他們雙方就派了一些服勞役的人把孔子圍困在野外。孔子和他的弟子無法行動,但在這困難的處境中“孔子講誦弦歌不衰。”仍然學習禮儀。后因有楚王的幫助,孔子才得以逃離這場災難。楚王本想好好重用孔子,又被令尹子西以“今孔丘得據(jù)土壤,賢弟子為佐,非楚之福也”勸下了。在楚國沒有機會的孔子又返回了衛(wèi)國。這一年,他已經(jīng)六十三歲了。后來他又離開衛(wèi)國,去往魯國,這時的他,已經(jīng)無心做官,施展自己的抱負了。
孔子的這一生,雖才華外露,才能被世人公認,但卻總是處于被栽臟陷害的無奈之中,始終奔波游走于各個國家之間,沒有辦法真正實現(xiàn)自己的抱負。但是,即使這樣,孔子先生也始終沒有放棄自己一直堅持的禮數(shù),多少次,在圍困中,還帶領(lǐng)弟子,溫習禮儀。也正是這樣的環(huán)境,才更能體現(xiàn)出孔子的真正君子本色。
高二三班
田雨卿
第二篇:《孔子世家》讀后感
“知之為知之,不知為不知。”“三人行,必有我?guī)熝伞!笨鬃拥娜蕫邸⒍Y儀和君子之道早已是中華民族的傳統(tǒng),儒家文化已深深的溶在了每一個中國人的血液之中。但這樣一位“至圣先師”,也是由一個平凡的人逐步成長起來的。
孔子誕生不久,他的父親就去世了,十七歲時,母親也故去了。后來,他到周去學禮,回來后門下的學生就多了起來。這時的孔子,一心一意想要推行他的仁愛、禮儀,在他三十五歲時,終于升任了大司寇,主管禮儀。齊魯夾谷會盟時,孔子恰好監(jiān)理典禮事務,臨行前他建議魯君帶左右司馬,以備不測。會盟時,齊方表演刀劍亂舞,孔子唯恐其傷及魯君,立刻揮袖制止。齊方又叫小丑和美女上臺表演,他們對魯君做出了輕漫的舉動。孔子見狀,怒斥伶人,司法官即將其腰斬。由于孔子膽識過人,義正辭嚴,令齊景公十分不安。為表歉意,齊國將之前占領(lǐng)魯國的土地全部歸還給魯國。
然而,由于與當權(quán)者政見不合,又不滿魯定公沉溺酒色,孔子終于去職離鄉(xiāng),開始了漫長而坎坷的“周游列國”。“士不可不弘毅,任重而道遠。”孔子深知自己“任重而道遠”,他周游列國,是為了尋找與他政見相合的當權(quán)者,來傳播仁愛和禮儀。他不為獨善其身,而是為了“己立立人,己達達人”。
在衛(wèi)國,他因衛(wèi)靈公愛慕美色、不理政事而失望離去;在宋國,被想加害于他的司馬桓魅趕了出去;甚至在鄭國,孔子與其弟子失散。有人對其弟子子貢說:“東門外有個人,額像堯,頸像皋陶,肩像[本文來自www.tmdps.cn轉(zhuǎn)載請保留地址]子產(chǎn),腰以下比禹短三寸,沒精打采,像只喪家狗似的。”子貢聽后非常生氣,便將此事稟告孔子,沒想到“至圣先師”孔子欣然笑道:“我的長相倒未必真像圣賢一樣,但說我為推行仁愛、禮儀的大道,落得無處藏身,像喪家狗似的,這一點倒真的不錯,真的不錯!”只有偉大的人格才能擁有這樣海納百川的胸懷,才能具有這樣榮辱不驚的境界。
經(jīng)過陳蔡之難后,孔子終于回到了魯國。而魯國依舊不用孔子,他也無心出仕,遂開始修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,編《春秋》,又十分喜歡研究《易》。另外,作為教育家的孔子因材施教,門下弟子三千,賢者七十二人。這些人在德行、言語、政事、文學方面有所成就,成為當時知識階層的中堅力量,并且匯集成了儒家學派。直至今日,還影響著中國人的方方面面。
第三篇:孔子世家讀后感
翻閱《史記》,心涌波瀾,孔子世家讀后感。千年歲月,如在目前。
列國紛爭,遍地硝煙。權(quán)奸害國,朝代更換。
時光推延,歷史春秋。《孔子世家》萬事之圣。
河圖出書,鳳凰來儀。尼山誕圣,泰山北斗。
闕里孔子,坎坷一生。三歲喪父,少年喪母。
中年喪妻,晚年喪子。人生不幸,未能壓倒。
憶孔子昔,慈母垂教。尋師問難,晝夜苦讀。
學而不厭,誨人不倦。十年奮學,博古通經(jīng)。
自強不息,終成大器。千古美名,夫子賢圣。
布衣孔子,三十而立。首辦私學,濟世救時。
設立杏壇,有教無類。全民教育,名垂青史。
平等教育,彪炳于世。至圣之師,千古孔子。
哦吁!孔子,倡舉仁政。以德育民,主張仁愛,讀后感《孔子世家讀后感》。
推崇禮樂,和諧大同。偉大之舉,令人嗟嘆!
嘆惜孔子,生于亂世。禮崩樂壞,壯志難酬。
周游列國,顛沛流離。幾遭不測,抱負不改。
嗟呼!孔子,辛勞一世。倦鳥知返,晚年歸里。
刪改詩書,編訂禮樂。修整春秋,排序易經(jīng)。
開先學易學之先河,創(chuàng)先學易學之先聲。
杏壇育人,桃李滿園。弟子三千,賢者七二。
中華人物,功蓋千秋。中華文化,名垂萬世。
悲呼!孔子,報國無門。壯志難酬,心中憂憤。
死前扶門,一曲悲歌。催人淚下,太山環(huán)乎!
梁柱摧乎!哲人委乎!凄凄慘慘,抱琴而終。
嗚呼!孔子,名垂千古,星移斗轉(zhuǎn),地覆天翻。
滄海桑田,泰山難憾。高山仰止,景行行止。
再嘆孔子,帝王之師。臣民之師,天下之師。
第四篇:史記孔子世家讀后感
《孔子世家》云:“孔子為兒嬉戲,常陳俎豆,設禮容。”孔子的一生,就這樣注定要以恢復周禮,以禮經(jīng)濟天下為己任了。為了實現(xiàn)此道,孔子周游列國,花了十四年,正與后世玄奘取經(jīng)所費時日相仿,真是“路漫漫兮吾將上下而求索”。然而孔子之道終不為天下容,最終只好回到魯國,研《詩》,讀《易》,著《春秋》。
我讀《孔子世家》尤感佩于孔子在顛沛流離之中,受蒲人之阻、匡人之拘、陳蔡之厄,卻能弦歌不斷,安之若素。非有對道之堅守,對命之不疑,焉能如此!
姑舉一例。孔子遇陳蔡之厄,以同一問先后令子路、子貢、顏回作答:“詩云‘匪兕匪虎,率彼曠野’。吾道非邪?吾何為于此?”子貢答曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉?”孔子嚴厲地批評了子貢:“良農(nóng)能稼而不能為穡,良工能巧而不能為順。君子能修其道,綱而紀之,統(tǒng)而理之,而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜,而志不遠矣!”子貢是說,老師的道太大了,所以不能被天下所容,為什么不把這道變小一點,而讓天下能夠接受呢?孔子說,一個好農(nóng)夫能做到的只有好好耕種,卻不能保證有個好收成,一個好工匠技藝高超,也不能保證做出來的東西都令人滿意,君子該做的就是修道,而不是去在意這道能否被天下接納,子貢你不修道,而是謀求道被接納,你的志向太不遠大了!
孔子的話中包含了一個令人為之肅然的道理:道不可棄,不可降;道能不能被容,不是我們該考慮的,因為那是天命。而蕓蕓眾生,樂道的卻是另外一句話:改變不了環(huán)境,就要適應環(huán)境。殊不知,有多少曾經(jīng)壯志凌云之人,就是因為這句頗有苦口婆心意味而其實邪惡無比的句子,最后變得低頭,彎腰,匍匐在地面上,最后,干脆萎縮到地面之下了!
古往今來的圣賢,無一不是道的堅守者,甚至殉道者。《史記》中《列傳》的第一篇,就是不食周粟而餓死首陽山的殉道者伯夷叔齊兄弟倆。往汨羅江里縱身一躍的,是“安能以身之察察受物之汶汶者乎”的三閭大夫。濮水邊上持竿不顧,拒絕楚王以國事相累的,是自由獨立之道的堅守者莊周。例子多得很,往前,還有對堯以天下相托毫無興趣的許由,往后,至少到民國,例子多得不是這篇小文裝得下的。我是東坡的鐵粉,就說說東坡吧。
對于前面孔子的那個問題,顏回說,天下不容,才顯現(xiàn)出君子的品格。孔子非常高興,開玩笑說:“回啊,如果你有很多錢的話,我來給你做管家吧。”所以判斷一個人的品格,看他是君子還是小人,關(guān)鍵還是看他困厄之時是如何說的,怎么做的。時窮節(jié)乃現(xiàn)嘛。
東坡的的倒霉,從烏臺詩案開始,到海南島上遇徽宗之赦,他自己用“黃州惠州儋州”來概括。在黃州,給秦觀的信中說,說好聽點是節(jié)儉,其實不過是慳罷了,每個月的俸祿平均分成三十份,小袋子裝好,掛在房梁上,每日限用一袋,如有剩余,別置之竹筒中,朋友來訪,以盡當日一袋和竹筒中所有為限。試想,蘇東坡,大文豪,大名士,大書法家,文與可墨竹畫法的繼承與發(fā)揚者,他會窮嗎?會的。因為他不賣!哪怕不親自出面賣,也不屑于賣。大不了我少用一點,做人的`品格,絕對不能降低。不賣,當然也就不會買。只需按照蕓蕓眾生的思維,用一點買賣之道,東坡的仕途自然風生水起,平步青云。然而,君子不齒。在道德上、節(jié)操上,君子無一不是有潔癖之人。
至惠州貶所,必經(jīng)大庾嶺,嶺道崎嶇坎坷,道旁不時有白骨入目。東坡將這些白骨收拾在一處,安葬好,寫了祝文,祈求亡魂安息。在惠州,從一個道士口中得知,廣州城內(nèi)百姓大多只能飲咸苦水,喝不到淡水,只有官員和富人才能喝到劉王山的井水,東坡當即給好友廣州官員寫信,教之以大竹竿從劉王山引井水到廣州城,讓百姓喝上井水,甚至連竹竿檢修和更換,都叮嚀得仔仔細細。最愛的侍妾朝云病逝之后,朝廷敕令又到,儋州。將赴儋州,聽說儋州染瘴致病的百姓不少,而治療此病僅需姜、蔥、豉,濃煮趁熱喝下即可,可是儋州沒有黑豆,百姓也不懂制豉,于是又寫信給,讓他代購黑豆三石,帶到儋州制藥以散病者。到了儋州,發(fā)現(xiàn)當?shù)乩铦h兩族互存偏見,東坡提出了“茲爾黎漢,皆是一家”的民族平等主張。又創(chuàng)辦了東坡書院,海南島因而走出了一個破天荒的舉人姜唐佐。是什么樣的力量,使東坡在自己人生最困窘的時期依然心系黎庶,造福地方呢?當然是道的力量,是道之堅守,命之不疑使然。東坡在給朋友李常的信中這樣說:“吾儕雖老且窮,而道理貫心肝,忠義填骨髓,直須談笑于死生之際。……雖懷坎壈于時,遇事有可遵主澤民者,便忘軀為之,禍福得喪,付與造物。”好一個“道理貫心肝,忠義填骨髓”!這便是道之堅守。好一個“禍福得喪,付與造物”!這便是天命之不疑。
電視劇《神探狄仁杰》中,元芳對如燕說過這樣的話:“沒有是非觀念的,不是人,是禽獸;明知是錯,還要去做的,那就是禽獸不如。”這話對蕓蕓眾生來講,是重了點,且把它當作一味發(fā)汗藥吧。對于人生的大是非,如何選擇?我們從來就有圣賢給出的答案,它是孟軻的“民為貴,社稷次之,君為輕”,是陶淵明的“少無適俗韻”和“守拙歸園田”,是李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,是杜子美漂泊潦倒時的一飯不忘家國,是于謙的“碎骨焚身渾不怕,要留清白在人間”,是譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……
太多的人只會抱怨而表示無奈:“不是我不想,而是現(xiàn)實如何如何,而是生活如何如何。”孔子說過:“君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。”不想說什么了,話多如水。最后引一首放翁當年給他兒子們看的小詩,諸君共勉之吧,即便不能做到道之堅守,命之不疑,起碼也該心向往之罷。
第五篇:孔子世家 讀后感
《史記·孔子世家》讀后感
說起來慚愧,這是我第一次讀《史記·孔子世家》。但畢竟是大學生了,此時讀書少了以前的學習看故事的情節(jié),多了些邊讀邊想的境界,但因為文學天賦不高吧,我就淺談一下我個人的小想法。孔子(公元前551-前479)到今天有兩千多年的歷史,仍有很神圣的地位。但世界上有沒有圣人,我個人認為是沒有的,人無完人。但是人類需要神圣,需要一種信仰去引領(lǐng)我們的人生,所以,圣人大都是造出來的。究其原因,可能是人類自我感覺渺小,但本身人類思維已經(jīng)足夠靈活發(fā)達,需要而且有能力制造強大的偽裝來自我安慰。起初是一種心理安慰,久而久之,便會成為一信仰,在人們的心里與血液里流淌。在我看來,孔子就是這樣一個神圣的存在,在中華民族悠久的歷史文化里,熠熠生輝,指導者我們的人生方向。但是在司馬遷筆下的孔子,還沒有被完全的神圣化。
司馬遷的《史記》不僅是中國寫通史的開山鼻祖,關(guān)鍵是其自成一家,而為后代一直效仿。眾所周知,《史記》的體例分類是按照本紀、世家、列傳、年表等,都是按照一定的規(guī)矩將人物分到各個項目里,也表示了作者對某某些歷史人物的褒貶。最耐人尋味的要數(shù)載諸侯王“世家”類,司馬遷列入了《孔子世家》和《陳涉世家》兩篇,陳勝作為農(nóng)民起義領(lǐng)袖成王,這無可厚非,但是司馬遷卻把連列傳都勉強的孔子排入《世家》之列,我們便看出了孔子在當時以及今后的兩千年來在中國歷史上的地位舉足輕重。
讀《孔子世家》我們可以看到司馬遷的出色歷史眼光和明銳,同時很慶幸看到他寫的這篇孔子傳記,完全是從對一個普通人的角度去描寫,和以后上千年的鼓噪和神化的連篇累牘相比,司馬遷筆下是一個最接近真實的孔子。司馬遷和孔子年代并不久遠,大約三百年,而且他親自去孔子故里進行了實地考察,也沒受后來孔子神圣化的污染,這文章中,司馬遷連《論語》都沒提及,他最后的評語說“詩有之?高山仰止,景行行止?。雖不能至,然心向往之。余讀孔氏書,想見其人。”司馬遷的平和心態(tài)與后人提起孔子非圣既尊,非賊既犬的復雜心態(tài)相距何遠。司馬遷之后,為一偶像化孔子,和耶穌相近,司馬遷筆下為真實孔子,我們不妨當久遠的朋友相識。從孔子本身出發(fā),不考慮他的偉大的儒家學說,從他的個人行為來說,來談談他身上值得我們學習的東西。
孔子的音樂才能常因為推崇其思想而被忽視,他年輕就會多種樂器,吹笛子,吹笙,擊磬,彈琴,他不但懂得聲樂韻律,還會作詞譜曲。他在與人一同唱歌時,如果覺得人家唱得好,他一定請人家再唱一遍,自已認真的洗耳恭聽,然后再和一遍。史載“子無一日不歌”,“子聞韶,三月不知肉味。”甚至在游學中,“孔子游于匡,匡人圍之數(shù)匝,而弦歌不輟。”在陳國路上,“陳蔡絕糧,從者病,莫能興,孔子講誦弦歌不衰。”可見其喜愛音樂的程度了。《孔子世家》所說的“古者詩三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于禮義……三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合《韶》,《武》,《雅》,《頌》之音,禮樂自此可得而述”。禮樂不分家,真實的孔子是一個不折不扣的的音樂家。孔子對音樂的癡迷和對音樂的透徹理解讓我們敬佩。《孔子世家》里記載了一段孔子學彈琴的生動故事,孔子學鼓琴師襄子,十日不進。師襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已習其曲矣,未得其數(shù)也。”有間,曰:“已習其數(shù),可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有間,曰:“已習其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其為人也。”有間,有所穆然深思焉,有所怡然高望而遠志焉。曰:“丘得其為人,黯然而黑,幾然而長,眼如望羊,如王四國,非文王其誰能為此也!”師襄子辟席,再拜,曰:師蓋云文王操也。《孔子世家》記載的第二個孔子學音樂的故事家喻戶曉:孔子適齊,為高昭子家臣,欲以通乎景公。與齊太師語樂,聞韶音,學之,三月不知肉味。這里有個誤解,人們常理解第一層,孔子聽了《韶樂》三月不知肉味,殊不知,《韶樂》是個大型歌舞,作為禮儀,用于祭典,還用于迎賓、宴樂等等。屈原《離騷》里也提到“奏九歌而舞韶兮,聊暇日以偷樂”。而孔子不知肉味,還包括了第二層的三個月刻苦“學之”。孔子音樂造詣非常之高,他削《詩》三千余篇為三百五篇,并且為每一篇譜曲使之能歌唱,而且曲調(diào)都非常之高雅,符
合周朝的朝廟之音。而且他還能總結(jié)創(chuàng)作演奏音樂的主要規(guī)律是:開始的時候往往很平和,接著演奏下去就越發(fā)的圓潤純美、歷歷清晰。絡繹不絕,這樣一直到完。用孔子總結(jié)的音樂規(guī)律來欣賞現(xiàn)在諸多流行音樂,乃至民歌,很多也還符合這個規(guī)律,可以說此規(guī)律即使百世而不能易矣。
天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水,天賦人人不同,但我們能從孔子身上學到的是百分之九十九的汗水,孔子的不知肉味、三個月的刻苦“學之”才是我們要認真去學習的。在任何歷史時期,不努力都是得不到成功的,天行健,君子以自強不息。我們新一代的學生更要學習這種刻苦的精神,肯鉆研的干勁,才能在我們的人生畫板上留下絢麗光輝的一筆。
當然,人無完人,從《孔子世家》里我也看到了孔子失敗的一面,這樣說,并不是貶低孔子,而是在那個歷史環(huán)境下,誰都無法避免。在實踐恢復周禮的行動中,孔子是個徹底的失敗者,《孔子世家》記述的很詳細。他希圖利用周朝的禮儀制度,解決春秋的亂世,只能是一種空洞的理想,和各懷野心和私利的諸侯,說禮談教,當然對牛彈琴。如果是太平世界,禮教或尚可一補盛世,這也正是后朝帝王尊孔的原因。孔子生不逢時,只能到處碰壁。《世家》載,孔子去齊國說教,當時著名的大臣晏嬰就評論說:“周室既衰,禮樂缺有閑。今孔子盛容飾,繁登降之禮,趨詳之節(jié),累世不能殫其學。”齊王遂不理睬孔子。孔子去衛(wèi)國,《世家》載:“靈公問兵陳。孔子曰:俎豆之事則嘗聞之,軍旅之事未之學也。明日,與孔子語,見蜚雁,仰視之,色不在孔子。孔子遂行。”孔子帶著弟子長期周游列國,終未獲用,可見他的禮儀救亡路線不合時宜。而從歷史發(fā)展看,春秋亂戰(zhàn)過后變成戰(zhàn)國七雄爭霸的烽煙,最后由秦始皇到達暴力統(tǒng)一的巔峰,孔子的克己復禮何其可笑。《世家》記錄了孔子對自己的理念在當時的失敗的感慨,當時孔子一眾被困郊野,“子貢入見。孔子曰:賜,詩云?匪兕匪虎,率彼曠野?。吾道非邪?吾何為於此?子貢曰:夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉?孔子曰:賜,良農(nóng)能稼而不能為穡,良工能巧而不能為順。君子能修其道,綱而紀之,統(tǒng)而理之,而不能為容。”
孔子一生困頓不遇,無法按照自己的設想建設一個理想中的人間天堂,是跟但是的社會背景以及孔子個人的性格都有原因的。
一、孔子是有驚天的才華的,但是孔子是個理想主義者,無法降志辱身迎合統(tǒng)治者而獲得施展自己抱負的權(quán)力。說實在話,孔子不是搞政治的材料。搞政治的人,要臉厚心黑,可以忍受暫時的侮辱而獲取權(quán)力,這一點,孔子做不到。在魯國,孔子因為桓子接受了齊國女樂,又不致膰俎于大夫,遂出周游列國。受不了委屈和侮辱。
二、孔子似乎頗為膽小,在齊國,齊大夫欲害孔子,孔子就回魯國了;衛(wèi)國,衛(wèi)靈公聽譖,使公孫余假一出一入威脅孔子,孔夫子就溜了,適陳曹鄭等小國之間,在陳國三年,陳國遭晉楚相續(xù)侵犯,孔子就說:“歸于歸于!”由此看來,孔子膽子似乎不大,搞政治的人,為了權(quán)力,不怕天打雷劈不怕禍及三族,顧惜此身,如何成事?
三、還是孔子出身問題。孔子出身寒微,沒有半寸封地,無憑無籍。如果孔子有個好出身,有一塊祖上封地,說不定他能按照自己的理想在封地上實踐,竟能建設出一片人間樂土呢。
四、或許如流行的看法,在春秋戰(zhàn)國那種相互征伐相互吞并的年代,根本不需要孔子的思想。
孔子作為一個教育家也許是成功的,但是在當時的社會他是個失敗者,從歷史發(fā)展看,春秋的諸侯無論從自身利益和野心都沒有服膺孔子的思想,而后出現(xiàn)戰(zhàn)國七雄爭霸,秦始皇一統(tǒng)天下,孔子的克己復禮成為笑柄。但是在相對比較太平的朝代,孔子的儒教逐漸被尊崇,他推行的仁義道德,在后世成為中華文明的核心,但是從文字到實踐也是一把雙刃劍。魯迅曾在《狂人日記》寫道:我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!正是對中華文明陰暗一面的批判。即使孔子本人的經(jīng)歷里,也曾流露出從“仁義”到“吃人”的轉(zhuǎn)變。統(tǒng)治者需要孔子,需要他的仁義道德儒教,不過是在孔子名下的綜合文明,孔子只是成為一個宗教的代名詞,和孔子真人謬之千里,今天更不需要把《論語》當經(jīng)讀,應當本書看,也不要把孔子當圣,當個人。
司馬遷筆下的孔子是個可愛的人,他在孔子死后三百年親臨他的故里,在曲阜,看到了孔子的宗廟廳堂、用過的車輛服裝、禮樂器物,儒生們?nèi)栽诳鬃庸示友萘暥Y儀,他流連忘返以至不愿離去。司馬遷感嘆:天下從君王直至賢人,是很多很多了,生前都榮耀一時,死后也就完。孔子是個平民,傳世十幾代,這么多人尊崇。當然司馬遷沒有想到,二千年后,孔廟前更加熱鬧。孔子自己更不會想到,他在臨死前悲哀地唱到:太山壞乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!邊唱邊哭。他告訴來看他的弟子“天下無道久矣,莫能宗予。夏人殯於東階,周人於西階,殷人兩柱間。昨暮予夢坐奠兩柱之間,予始殷人也。”孔子做著回到祖先的夢凄涼離去,讓孔子安息吧,其道遠矣。
PS:孔子35歲在齊國的時候,聽到韶音,學之,三月不知肉味。孔子跟襄子學琴,竟然能于琴音當中準確地捕捉到此曲的作者是周文王,而且竟然在音樂里面看到了周文王的模樣是“黯然而黑,幾然而長,眼如汪洋,如王四國”。無怪乎師襄子佩服得避席再拜了。