第一篇：教師績效工資考核實施方案(高完中)范文

XX中學校

教職工績效工資考核實施方案

（討論稿）

根據渝北教[2011]675號文件精神，結合學校實際，特制定本辦法。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和推進教育事業發展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進教師績效為導向，著力構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的學校和教師績效考核評價制度，激發廣大教師愛崗敬業、教書育人的積極性，為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。

二、基本原則

（一）尊重規律、以人為本。尊重教育教學規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師工作的專業性、獨立性、示范性特點。

（二）師德為先、注重實績。把全面貫徹教育方針和師德放在首位，注重教職工履行崗位職責的實際表現和貢獻。

（三）激勵先進、促進發展。鼓勵教師志存高遠、為人師表，全身心投入教育教學工作，引導教師遵循規律、開拓創新，不斷提高教育教學能力。

（四）客觀公正、科學合理。堅持實事求是、民主公開，講求實效、利于操作，程序規范、力戒繁瑣。

三、成立績效考核領導小組

1、組長：校長

2、成員：副校級，中層干部，年級主任

3、領導小組辦公室設在黨政辦公室，負責績效考核日常工作。

四、績效工資發放辦法

（一）固定發放部分：僅指基礎性績效工資中體現地區經濟發展水平和物價水平部分（占基礎性績效工資的70%），按月發放。

（二）考核發放部分：由基礎性績效工資中體現崗位職責和社會公益目標完成情況（占基礎性績效工資的30%）和獎勵性績效工資兩部分組成。其中基礎性績效中的30%部分，服從學校工作安排，且履行了崗位職責和完成了社會公益目標，無失誤與事故的，按崗位級別每月發放；不服從學校工作安排且工作量不滿的全額扣除基礎性績效工資的30%；工作失誤的按學校原有規定扣除。

教職工因各種原因被扣減的基礎性績效工資部分金額，納入學校獎勵性績效工資中的調節資金。

五、30%獎勵性績效工資實施辦法

（一）崗位聘用及履行職責辦法

１、干部崗位聘用及履行職責：校級干部、中層干部正職由上級組織任命聘用，中層干部副職（含年級主任）由學校黨委任命聘用，干部按分工履行相應崗位職責。

２、教學崗位、服務崗位聘用及履行職責：由校長辦公會、行政會研究決定，教學崗位按教學常規履行職責，服務崗位按崗位履行相應職責。

３、管理崗位（黨支部委員、黨小組長、工會委員、工會小組長、團委委員、年級干事、備課組長、班主任）聘用及履行職責：由黨委會、校長辦公會、行政會研究決定，按崗位履行相應職責。

4、除干部崗位及特定崗位外，其余崗位實行雙向選擇。未應聘到相應崗位的教職工，不參與30%獎勵性績效的分配，其待遇學校按上級文件精神的要求辦理。

（二）30%獎勵性績效工資構成

1、校級干部管理崗位績效。

2、年級教學崗位績效：主要包括工作量考核績效和教學質量考核績效。

3、部門服務崗位績效：主要包括工作量考核績效和服務質量考核績效。

4、年級管理（含班主任）績效：主要包括工作量考核和工作質量考核。

5、其他績效：含畢業班績效、其它臨時性工作績效（各級各類優秀表彰獎、教育科研成果獎、骨干教師補貼、代課補貼、加班補貼、活動補貼、值班補貼、值周補貼等）。按學校有關方案執行。

（三）30%獎勵性績效工資分配原則

1、按照學校部門管理（服務）崗位、年級管理崗位、年級教學崗位進行分配。各崗位設置由學校人事改革領導小組確定。

2、一年中，十個月按工作績效發放，兩個月按相應職級50%發放。

3、設置調節資金，由校長辦公會根據學校實際需要用于其他績效的發放。

4、每月各部門、各年級根據所設崗位人員的工作完成情況，在不突破本部門、本年級總績效的前提下，按照分配辦法上報應得績效。

（四）30%獎勵性績效工資分配辦法

1、年級教學崗位績效：根據各年級所設教學班數量，每班每天設正課七節、自習輔導課初中兩節、高中三節；其他時間（早自習、下午第四節自習、晚上第四節自習）各年級安排，根據實施情況上報校長辦公會同意后如實計算。每節課績效津貼10元。

2、部門服務崗位績效：部門設領導崗位和服務崗位，其工作量以教代會按周課時量測評為基礎，學校集體研究崗位津貼數額，確定職能部門的月績效總量。見附件

3、校級干部管理崗位績效：正校級月績效津貼1200元，副校級（含工會主席），月績效津貼720元。

4、年級管理（含班主任）崗位績效：年級管理人員（年級主任、干事、備課組長）工作量由教代會按周課時量測評為基礎，學校集體研究崗位津貼數額。班主任月績效津貼600元。

5、其他績效：由調節資金內發放，在政策允許時，學校可以另找資金發放。

（五）30%獎勵性績效工資考核及發放辦法

1、按相關制度和評估辦法，由績效考核領導小組對教職工每月進行考核，對考核結果進行公示，無異議后，分配績效工資，每學期發放一次。

2、工作失誤、各種按規定（病假、事假、曠工等）應當扣除的績效津貼納入學校調節資金。

3、男滿55周歲、女滿50周歲的教職工，服從學校工作安排（工作量應約為人均的一半），按其對應職級的獎勵性績效的75%發放十個月。

六、本《方案》解釋權歸學校績效考核工作領導小組。備注：

1、本方案于2012年1月1日起執行。2、2010——2011年績效按方案中績效總額的相應比例發放。3、2010——2011年不滿工作量的不倒扣。

重慶市XX中學校 2012年3月15日

第二篇：教師績效工資考核實施方案

的主要依據，實行動態管理。原則上以學期為單位進行考核（1—6月考核一次，7—12月考核一次），兌現獎勵性績效工資。

三、實施對象、時間

本校全體在編在崗已聘的正式教師；從2011年1月1日起實施績效考核兌現績效工資。

四、考核實施方案

教育教學一線教師考核。

從學校獎勵性績效工資總量中提取10%設置教育教學質量獎。按德能勤績四塊考核，滿分100分（個人獎勵=獎金總額+總得分×教師個人考核得分）。

1、德（20分）

A、扣分項目

（1）、具有良好的師德修養，有強烈的事業心和高度的責任感。出現違法或違反學校規定行為，對學校管理帶來影響的該項不得分。

（2）、出現下列情形的，視情節扣3—5分：

1、體罰學生造成后果嚴重的；

2、因排斥差生導致學生流失的；

3、工作中因違反規定造成責任事故或后果嚴重的；

4、在從事專項工作或臨時性工作中有違反有關紀律的。

（3）、對干擾學校秩序、破壞學校財產、危害師生安全的行為不予制止的，發現一次扣2分。

（3）請事假一天扣0.2分，請事假一節扣0.1分

（4）請病假每天扣0.05分

4、績（45分）

A、基本得分（45分）

（1）學科總均分（22分）

第一名記22分，每低于上一名次0—3個名次依次減考核分1分。

（2）學科優均分（18分）

學科優均分的計算，首先務必按應考學生總人數前1/3（統定評比人數）的成績劃線，求出班級各學科優均分，最后進行評比，并計算考核分，即獲第一名者記18分，其他名次以2分分段計算，每低于第一名0.1—2分者依次減1分。

（3）進步分（5分）

班平均分和優均分相加所得成績在前一次的基礎上每相應提高0.1—2分記考核分1分，然后以2分段，累加計算，滿分以5分為限。

B、加分項目

晚上輔導學生上自習的加5分。

五、組織領導與監督

1、成立績效工資考核領導小組。

組長: 劉艷軍

副組長：劉美榮

成員：杜艷珍、陳小琴、馬艷香

2、教代會監督績效工資公開、公平、公正地實施，真正讓績效工資發揮其應有的作用。

陳家灣鄉長焉小學

第三篇：2013教師績效工資考核工作實施方案

中壩小學關于2013教師績效工資考核工作

實 施 方 案

為進一步深化教育人事制度改革，全面落實義務教育學校績效工資制度，促進教育事業科學發展，我校根據《大方縣教育系統干部職工績效考核實施方案意見》（方教字【2012】74號文件），結合我校工作的實際情況和有關規章制度，特制定我校績效工資考核工作實施方案：

一、考核對象：中壩小學在編在崗人員。

二、組織機構：學校成立績效工資考核工作領導小組。

組 長：李忠高 副組長：劉磊 楊華

成 員：吳儒宣 胡芳 吳如凱 陳洪 李羿興 游珊

郭娟 周艷 王志發 黃勇

三、基本原則

1、堅持績效考核及分配公開、公平、公正的原則。

2、堅持不平均發放的原則。堅持多勞多得、優績優酬，向學校中層干部、班主任及在一線作出突出成績的教育教學人員傾斜，與崗位、任務、業績、責任緊密結合，主要考核德、能、績、廉，為重點考核內容。

3、實行動態管理原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據，實行動態管理。其中班主任以學期為單位進行考核（春季學期考核一次，秋季學期考核一次），科任教師及其他考核以為單位進行考核（其中科任教師的績以春季學期的統考成績為準，其余常規工作考核分春、秋學期考核）。

四、績效工資的分配方法：

1、班主任津貼：

按考核結果的等次進行分配。

2、任課教師獎勵性績效工資：

將績效工資總額減去校長津貼、中層干部、工青婦及班主任等津貼，剩下津貼按考核結果從高到低按五個檔次進行分配，其中一、二、三、四檔教師的比例分別占在編在職教師人數的15%、25%、35%和15%，且每兩個相鄰檔次之間的月金額差距保持在30元左右，在編不在崗的為第五檔，月金額與第四檔差距為50元。

五、具體考核細則：

考核分別對中層干部、班主任和科任教師進行考核。

（一）中層干部考核

1、績效工資的來源：在全校績效工資中提取，中層干部個人所得津貼不能高于同等級班主任的津貼。

2相關考核細則。

（1）、遵守師德規范，工作認真主動，熱心為一線教師和學生服務。（2）、配合校長工作，服從學校工作安排（包括臨時性工作安排），團結協作，有奉獻精神。

（3）、計劃有落實，檢查有反饋：學期初能根據學校工作計劃，結合自己分管工作實際，制訂切實有效的工作計劃，在計劃落實過程中，做到有檢查，有總結，有反饋；期末認真寫好工作總結。

（4）、民主意識強，辦事講實效，能主動廣泛聽取廣大教職工的意見，及時采納合理建議,辦事講求效益,不拖拉,不借故推脫。

（5）、以身作則，責任意識強，敢說敢做敢擔。

（6）、工作有創新，成績有突破，樹立爭先創優的意識。認真將自己負責、分管的工作落實到位。

（7）、積極參加學校舉行的各類活動，不得無故缺席。（8）、準時參加各種會議。

（9）、帶頭做好行政值周工作和節假日值班活動,重大事件及時報告和處理,做好每天行政值日記載。

（二）班主任工作的考核

每位班主任每學期的基礎分為100分，全校分為兩個年級段（即1至6年級和7至9年級）進行考核。

1、常規檢查（此項基礎分為30分，考核時以學校分管領導和每周的值周記錄為依據，在期末進行該項的積分累計）。

（1）開學初，學生名冊及相關上報資料要及時認真填寫，按時上交，不按時上交扣1分，不完成扣3分。由分管領導提供記載依據進行減分。

（2）班主任要每期至少召開一次家長會，布置安全工作等。召開時在學校教務處記錄備案，一次沒開的扣2分。

（3）參加校級集會、活動，該班因紀律差被公開點名批評者，一次扣1分。

（4）班紀、班風類，班上發生違紀違規行為一次扣1分，出現好人好事一次加1分。

（5）班主任要積極的配合學校各職能部門完成上級及學校安排與班 級有關的事項，對于不配合和不完成者，一次性扣2分。

2、班級管理。（此項基礎分為50分）

班級常規管理要有相應的制度，并與學校的各項規章制度相一致。

（1）在有少先隊員的班級，班主任要嚴格要求每一位少先隊員在校期間要佩戴紅領巾，并保持整潔。對于二至六年級的班級，在校級集會、活動或上級領導到校檢查工作中，緣于全班無一少先隊員戴紅領巾而被點名批評者，每次扣2分。

（2）升旗、集會、活動等，要做到快、靜、齊，若班上有50%以上學生遲到，則一次扣0.5分；有吵鬧說話聲，經兩次警告后仍不停止的班級，一次扣0.5分。

（3）班上學生有越墻翻窗現象，一旦被發現，一人次扣0.1分。

（4）有學生辱罵領導、教師、職工的班級，一人次扣1分。

（5）在校內亂丟果皮紙屑、踐踏草坪、損壞花草樹木、亂涂亂畫、說臟話、粗話等，一人次扣0.2分。

（6）板報評比。

各班級要按學校的要求出好黑板報，做到配合學校活動，圖文并茂，寓知識性、趣味性、可讀性于一體。未做扣2分，未按時或者敷衍了事者扣0.2分。（若臨時要求評比，對于做得好的班級則按臨時的評比辦法給予加分）

（7）團隊、少先隊活動。

各班主任要配合少先隊大隊部、團支部搞好新隊員、新團員的發展工作，并按少先隊、團支部的要求開好主題班會，要求要有準備、教室有布 置，主題要突出。未做或未按時做扣1分。檢查時以班主任的活動記錄（圖片、文字）為依據。

（8）清潔衛生。

組織和督促學生搞好室內外清潔衛生，做好一掃三保（下午徹底清掃，早晨、課間、中午保潔），要求做到桌椅整潔、地面干凈、工具擺放整齊和課桌箱內無垃圾等。該項檢查由值周領導及值日教師進行檢查，酌情扣分。（此項的獎勵、懲罰和加分辦法參照本校的《2013年清潔衛生評比管理制度》執行）

（9）出勤。

要求學生按時上學、放學，按時參加學校組織的各項活動，不無故遲到、缺席。若因班主任管理不善，本班有學生逃課在校外進網吧、打臺球、玩水果機等，一旦被發現或舉報查實后，每人次扣0.2分，扣完為止。

（10）公物愛護。

此項的獎懲和加減分辦法，按《中壩小學財產管理制度》執行。

（11）生源管理（控輟保學），各班學生數以秋季學期開學初上報人數為準。一學期以來，無學生流失的班級，則在該學期期末給予班主任加1分；以秋季學期開學初上報人數為準，若有學生轉入（增加）1人給該班主任加0.2分；轉出學生1人（有就讀證明）扣該班主任0.01分；無就讀證明（完成家訪動員工作并有家訪勸返記錄的，且家訪勸返記錄要核實準確，附電話號碼）扣該班主任0.1分；無就讀證明，無家訪勸返記錄的扣該班主任1分。

（注:本校內學生轉班不加減分）

3、獲獎加分。

班級在各類活動比賽中獲獎、輔導學生獲獎，具體加分如下：

（1）參加學校舉行的集體活動，根據活動實施方案的獎勵條件執行（教研組組織的各類競賽不加分）；

（2）指導學生參加鄉級集體活動獲獎，一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分；輔導個別學生參加鄉級的各類比賽獲獎，一等獎加1.5分、二等獎加1分、三等獎加0.5分；

（3）指導學生參加縣級以上（包括縣級）集體活動獲獎，一等獎加5分、二等獎加4分、三等獎加3分；輔導個別學生參加縣級以上（包括縣級）的各類比賽獲獎，一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分；

注：根據以上有關條款，考核領導小組對應的對每位班主任進行考核，然后分別累計每位考核對象每學期的最后得分，按各年級段每位班主任的最后得分從高到低依次劃分考核等次。考核等次分別為優、良、合格三個等次，其中優秀等次控制在15%以內，良好控制在25%以內，合格60%。

（三）科任教師的考核

具體考核內容為德、能、績、廉。

A、德（15分）

盡職盡責、愛崗敬業，虛心執教、嚴謹治學、為人師表；熱愛教育事業、熱愛學校，能積極主動地干好本職工作；關心學生，師生關系融洽，上級領導、社會、家長反映良好，能體貼、理解領導困難；服從學校工作分配，執行學校決議，遇事能從大局出發，關心學校，團結同志，（并以學生、家長對老師的評價分為準）。考核項目及標準：

1、背后搞小動作，給學校出難題，敗壞學校聲譽，給學校工作帶來一定困難，既說不出一定道理，又不服從領導，每次扣1—5分，并取消當年選優評模資格。

2、體罰學生造成一定影響，經濟損失個人負責，并每次扣1分。

3、故意損壞學校公物，除照價賠償外，按價值1元扣0.02分，依次累計。

4、上課期間擅自離崗，閑談，發現一次扣0.3分。

5、醉酒上課，每次扣1分，聚眾鬧事或賭博經公安機關處理的，每次扣5分。

B、能（25分）

知識水平高，組織能力強，教學基本功扎實，治學態度嚴謹，嚴格按照學校教學常規要求進行上課 ；教學工作滿量，積極從事學校分配的工作，且完成較好即視為滿工作量； 服從組織、忠于職守，工作積極主動，一絲不茍，完成任務好。遵守工作紀律，服從工作安排，顧全大局，有責任心，愉快接受臨時性工作；崗位專業知識及基本功扎實、過硬，工作中具有不斷創新能力；主動獲取新知識、新信息，不斷完善知識結構、能掌握運用現代化教學手段進行教學；具有較強的語言表達能力和文字表達能力，善于做學生思想政治工作；有對學校、班級、學科工作組織、管理、協調能力；具有教改實踐、教學評價、教研科研的能力；公開課、競賽課、優質課、觀摩課等能按上級或學校的規定完成。

評價標準：

1、任小學課程的老師，若任2個主科（即：任兩個班的語文、或兩個班的數學）給該科任教師加2分。

2、學校臨時安排的工作任務，不按時完成的，一次扣0.5。

3、備課。

（1）以教務處規定的各科教案課時數為準，根據教務處和各教研組的檢查記載進行加減分，語、數、外每少1課時扣0.05分，其它學科每少一課時扣0.1分。

（2）若任教科目（指主科）不只一科的教師，可以選一科主科的備課時數作為檢查；若所上科目全為副科的教師，任選一科的備課時數作為檢查。

4、作業、試卷的批改。

以教務處的安排為準，若不按要求完成的，小學部每少一次0.1分。初中部每少一次扣0.2分。（注：上兩個主科的教師，作業、試卷的批改數量只要求達到所任科目的一科的批改數。）

5、不按時按要求交各種計劃、總結以及臨時性安排的各類心得體會、表冊等，一次減0.5分。

6、因管理不嚴，造成圖書、儀器、設備丟失或非正常損壞的，除照價賠償外，按其價格每20元扣0.1分。

7、組織學生做好兩操、升國旗（測驗考試除外，兩操由上節課任課教師負責，如果上一節課的教師沒有組織好學生做兩操或升國旗，出現安全事故由該科任教師負責，對學校開展的工作造成極大的混亂，則由值周領導作好記錄，每次扣該教師0.5分）。眼保健操（體育課、室外活動除外）；課間操、升國旗（操場上有積水除外）要做到快（集合快）、靜（安靜）、齊（隊列整齊動作標準），且退場井然有序。

8、課堂上學生紀律差，教師無法維持課堂正常秩序的能力，造成學生逃課，學生或家長多次到上級主管部門或學校行政辦公室反應，一次扣0.5分。

9、有關遠程教育工作的加減分，按《中壩小學遠程教育工作管理制度》執行，考核依據由學校遠教管理員記載和提供。

10、因上課教師管理不善，發生學生群體事件，每人次扣該科任教師1分。

11、職校招生，初中畢業班班主任每人任務數9名（其中縣內8名，縣外1名），多完成1名縣內加2分，縣外加1分，少完成1名縣內扣2分，縣外減1分；畢業班科任教師每人2名，不限縣內縣外，其他教師1名，不限縣內縣外，多完成1名加1.5分，少完成1名減1.5分。

C、績（50分)

一、輔導學生參加各種競賽活動獲獎

鄉級：一等獎加2分，二等獎加1.5分，三等獎加1分； 縣級：一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。地區級以上：一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分。

二、模范、論文（指考核期間內由上級教育主管部門組織參加比賽獲獎）

國家級：加4分；省級：加3分；地區級：加2分；縣級：加1分； 鄉級：加0.5分。

三、參加各級公開課加分。

1、凡參加由有關教育部門組織的公開課的教師，都給予一定的加分，若獲獎者，再另外酌情加分。

鄉級公開課，每次加1分；縣級公開課，每次加2分；地區級以上公開課，每次加4分。

四、在考核期間內獲各級黨委、政府、教育、人事部門表彰人員，國家級加4分，省級加3分，市級加2分，縣級加1分，鄉級加0.5分。

五、教學成績

1、小學部：

小學統考分別按語、數均分與全鄉同級語、數均分相比，（1）高鄉均分0至5分每分加0.2分、5分以上至10分每分加0.3分、10分以上至15分每分加0.4分、15分以上至20分每分加0.5分、20分以上每分加0.6分；

（2）低鄉均分1至5分，每分減0.2分、5分以上至10分每分減0.3分、10分以上至15分每分減0.4分、15分以上至20分每分減0.5分、20分以上每分減0.6分；

（3）保前三名的：第一名加3分、第二名加2分、第三名加1分;后三名的：倒數第一減3分、倒數第二減2分、倒數第三減1分；

（4）名次上升：10名以外一檔加0.3分、10—7名的一檔加0.4分、7—4名一檔加0.5分、4—1名的，每檔加0.6分；

（5）名次下降：10名以外，一檔減0.6分，10—7名的一檔減0.510 分、7—4名的一檔減0.4分、4—1名的一檔減0.3分。

（注：以上加減分不封頂，若不夠減的，以負分計入總分）

2、初中部：

（1）、畢業班錄取率考核

以秋季學期開學初班級報名人數為準，按本班有8%的學生考分超過當年大方一中錄取分數線為保底，每超一人次獎勵1500元（不含8%以內的人數）；達不到8%或8%以下的，按每少一人次（四舍五入）罰500元計算，且該班的班主任不能參與當年的評優選先。

獎金或罰金的計算公式：班級所得獎金（被罰罰金）÷當年中考所有科目的總分（若文科綜合不計入總分，則不參與計算）×當年中考各科總分=各科目任課教師所得獎金（被罰罰金）。

（2）、教學成績考核

各級各科考試均分與全校同級同科總均分相比。①、高（校）均分

0至5分，每分加0.2分；5分以上至10分，每分加0.3分；10分以上至15分，加0.4分；15分以上至20分，加0.5分；20分以上，每分加0.6分。

②、低（校）均分

0至5分，每分減0.2分；5分以上至10分，每分減0.3分；10分以上至15分，每分減0.4分；15分以上至20分，每分減0.5分；20分以上，每分減0.6分。

D、廉（10分）

一、模范遵守社會公德，衣著整潔得體，舉止文明禮貌，語言規范健康，在公共場合和學生面前不說臟話粗話，不參與封建迷信和邪教活動，不參與賭博活動。（6分）

二、誠實守信，遵守學術道德，不因各種考核、評選、評比活動說謊話造假、作弊，不采用不正當手段競爭，搬弄是非，搞好教職工團結。（4分）

本實施方案的解釋權為中壩小學校委會。其它未盡事宜，按當時的要求執行。

牛場鄉中壩小學 二0一三年十一月四日

第四篇：教師獎勵性績效工資考核實施方案

啦井中學教師獎勵性績效工資考核實施方案（試 行）

啦井中學第三屆職代會第九次會議討論通過

為落實好國家義務教育階段教師績效工資政策，充分發揮獎勵性績效工資的激勵作用，調動教職工的工作積極性，根據“多勞多得，優勞優酬”和“公平、公正、公開”等原則做好我校績效工資的考核、檢查、分配工作，根據蘭教發【２００９】７６號文件精神，結合我校實際制定本方案。

一、資金來源：教育和財政部門下撥我校的獎勵性績效工資

二、實施對象：我校在編的教職工（特崗教師）

三、分配原則：１、堅持“公平、公正、公開”原則；２、堅持“多勞多得，優勞優酬”原則；３、堅持向班主任、一線骨干教師傾斜原則。

四、組織領導： 成立啦井中學教職工績效考核小組，負責教職工獎勵性績效工資的考核和實施工作。成員如下：

組長：楊慶文

組員：和澤明

和潤全

和文勇

楊金林

和麗娟

李文科（教師代表）

奚彥松（教師代表）

和靜江（教師代表）

五、考核細則

（一）、教師過程獎勵性績效工資考核細則

1、月基礎分：30分。

2、加分項目及細則：

（1）兼職工作：

①年級組長、教研組長月加4分，備課組長月加3分。②、課外活動輔導、少先隊輔導員老師月加4分。⑵、增加工作量：

①、頂代課：每頂代課1節加1分。②、超課時：超課時一節加1分。

③、超工作量：①按要求出黑板報，且評分在90分以上加2分,②制卷2分/次,③其它一小時以上的加班工作1分/小時（由組織者對加班工作進行記錄，在每月績效考核前將書面材料上交考核小組進行考核）。

④、值周和值日：無安全責任事故，無缺曠現象，班級兩操和宿舍紀律無“差”等級評價，值周教師加2分；安全值日教師到位管理至熄燈鐘學生睡覺，每次加0.5分。

⑤、管理工作：副校長加５分/月，科室主任副主任、團支部書記、工會主席加４分/月。

（3）、教研工作：

論文獲獎和發表縣級加2分、州級加3分、省級加4分、國家級加5分（限獲獎當月加分）。

（4）、教師獲獎：（限獲獎當月加分）

教師參加各級各類比賽獲獎：學校級加2分，縣級3分，州級加4分，省級加5分。教師指導學生參加各級各類比賽獲獎：縣級2分，州級加3分，省級加4分。（5）、教學常規檢查：

①按時按質填交教學計劃、總結每項記2分，否則不記分

②、按要求完成測試、閱卷、登分、質量分析、表冊表格上報工作加2分。（6）、出勤：滿勤月加3分

3、減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學習、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。

②、課時不足減１分/節。

③、因教師原因，導致學生輟學、流失，一人扣5分，并可累計扣分。④、教學常規

教案：根據《啦井中學教案檢查評比暫行辦法》規定，不足1課時減1分，當周無教案減8分。

作業：按規定作業量（語文：1次作文，5次作業；數學、英語6次作業；物理、化學4次作業<含實驗操作>；政治、歷史、地理、生物2次作業）全批全改，每檢查不合格（不批、只批部分班級或部分學生）一次減1分。

聽評課：按規定量（每大周一次）完成聽評課任務，每缺一次減１分。

測試：未按要求完成測試后的閱卷、登分、質量分析、表冊表格上報工作減2分。計劃與總結：不按教務處時間要求上交計劃、總結，每項每月減2分，直至上交為止。

⑤、常規管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應減0.2分。

４、工勤崗位（會計、圖書管理、事務長）月工作量基礎分＝其他崗位教師月過程考核平均分－4分

(１)加分項目及細則：

①、值周和值日：無安全責任事故，無缺曠現象，班級兩操和宿舍紀律無“差”等級評價，值周教師加2分；安全值日教師到位管理至熄燈鐘學生睡覺，每次加0.5分。

②、管理工作：副校長加５分/月，科室主任副主任、團支部書記、工會主席加４分/月。

③論文獲獎和發表縣級加2分、州級加3分、省級加4分、國家級加5分（限獲獎當月加分）。

④參加各級各類比賽獲獎：學校級加2分，縣級3分，州級加4分，省級加5分。教師指導學生參加各級各類比賽獲獎：縣級2分，州級加3分，省級加4分。（限獲獎當月加分）

⑤、超工作量：按要求出黑板報，且評分在90分以上加2分,其它一小時以上的加班工作1分/小時（由組織者對加班工作進行記錄，在每月績效考核前將書面材料上交考核小組進行考核）。

⑥、出勤：滿勤月加3分（２）減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學習、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。②、常規管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應減0.2分。

５、校長月過程考核得分＝其他崗位教師月過程考核平均分×２.５ 減分項目及細則：

①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。家長會、坐班、升旗、政治學習、教職工大會、教研活動、年級活動、勞動、值周值日，事假0.3分/次，缺曠2分/次。

②、常規管理：兩操評價“差”等級一次，年級體育教師減0.５分，負責年級值周教師減0.2分。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次，宿舍管理減0.５分，值周男女教師對應減0.2分。

教師月績效工資＝月過程獎勵性績效工資總量/月績效考核總得分×個人績效考核得分

（二）教師年終獎勵性績效工資考核細則

1、考核項目

(1)、鞏固率(2)、考績

(3)、教研教改(4)、出勤

(5)、學校管理及群眾性兼職工作

2、計算方法

教師年終績效考核以量化的方式進行考核與計算。計算方法為：教師年終考核得分=基礎分+鞏固率考核得分+考績考核得分+教研教改考核得分+出勤考核得分+學校管理及群眾性兼職工作得分

3、考核細則（1）、基礎分

一般教師、一線任課非測試科目教師基礎分為120分，一線任課測試科目教師基礎分為150分。

（2）、鞏固率

班級鞏固率的計算方式：年末學生數÷（年初學生數+轉入、復讀學生—轉出、休學學生），任幾個班課教師鞏固率的計算方式為：先計算所任各班班級鞏固率，再除以所任班級數，得到的平均值為該科任教師鞏固率。鞏固率一項所涉及的學生數和數據以學校教務處記錄公布的學生數和數據為準。

鞏固率為100%加20分，鞏固率為95——100%加15分，鞏固率為90——95%加10分，鞏固率在90%以下，每低于90%一個百分點減6分。

（3）、考績

①、年終考績按實考學生數計算，以全縣中考、學業水平考試、統考成績為參照。②、起點位次的確定：七年級以小考各科總位次為起點，八年級以七年級年末統測位次為起點，九年級以八年級年末統測位次為起點，中途接班教師以接班時班級所在的縣內位次為起點。（注：八年級物理以七年級時全年級數學所占全縣位次為起點，九年級化學以八年級時全年級數學所占全縣位次為起點，九年級體育以全縣第五名為起點位次。）

③、以班級為單位計算考績，同時任幾個班課的教師，先計算教師各班考績得分，再除以所任班級數。考績以班級科目總均分為依據進行考核。

④、位次得分、保位和進退位分 位次得分：第一名100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名60分，第六名40分，第七名20分，第八名10分。

保位分：第一名60分，第二名50分，第三名45分，第四名40分，第五名35分，第六名30分，第七名25分，第八名20分。

進退位分：每進一位加20分，每退一位減20分。

位次得分、保位和進退位分計算方法說明和示例：進位教師既得上一年起點位次保位分，也得新位次的位次得分和進位分，退位教師不得上一年起點位次保位分，只得新位次的位次得分，同時減去退位分。例如某教師保住第四名，則可得位次得分70分，得保位分40分；某教師從第四名進到第一名，則可得原第四名保位分70分，新位次第一名位次得分100分，第四名到第一名進位分60分；某教師從第四名退到第八名，則可得第八名位次得分10分，減第四名到第八名退位分80分，退到第九名，則沒有位次得分，且減退位分100分。依此類推。

⑤、優秀分

上學期期末考試

總分：七年級每考取550分以上一名學生、八年級每考取600分以上一名學生、九年級每考取520分以上一名學生，該班測試科目教師加2分。進行學業水平考試后，該項加分自行廢止。

單科：語、數、外每考取105分以上一名學生，政治、物理、化學、歷史、地理、生物每考取88分以上一名學生，該科任教師加2分。學業水平考試科目每考取A級成績一名學生，該科任教師加3分，每考取B級一成績一名學生，該科任教師加1分。

中考、統考和學業水平考試 總分：七年級每考取550分以上一名學生，八、九年級每考取600分以上一名學生，該班測試科目教師加5分。進行學業水平考試后，該項加分自行廢止。

單科：語、數、外每考取110分以上一名學生，政治、物理、化學、歷史、地理、生物每考取90分以上一名學生，該科任教師加5分。學業水平考試科目每考取A級成績一名學生，該科任教師加5分，每考取B級一成績一名學生，該科任教師加2分。體育中考每考取滿分一名，該班體育教師加5分。參加學業水平考試后，若體育科滿分為100分，則跟其他學業水平考試科目一樣核定成績。

⑥、考查科目成績

參加學業水平考試后，考查科目教師根據規定組織完成測試、達標、建立檔案等任務，交學校教務處驗收合格后，無論班級數量的多少，給該科任教師記10分的年終考核分。

（四）教研教改

年內（上學年8月至下學年8月）參加各級課堂教學競賽、課件制作比賽獲獎，教學科研論文發表或獲獎，省級及以上每篇或每次加10分，州級每篇或每次加8分，縣級每篇或每次加6分，只認最高發表或獲獎級別加分，每年限加3篇次。

（五）出勤

滿勤：每學期加15分，全年加30分，按學期計算。

（六）學校管理及群眾性兼職工作

副校長、黨支部書記每人加20分，其余學校行政班子成員每人加15分，教研組長、年級組長、備課組長每人加10分。

群眾性兼職工作指工會、職代會成員、績效考核小組成員、黑板報評分小組成員，年終每人加5分。

一人兼幾職的根據兼任崗位累計加分。鞏固率低于75%的教師，不參加當年年終獎勵性績效工資考核分配。年終考核最后得分為0分或負分的教師，不參加當年年終獎勵性績效工資分配。

教師年終獎勵性績效工資＝年終獎勵性績效工資總量/年終績效考核總得分×個人績效考核得分

（三）、班主任過程獎勵性績效工資考核細則

1、基本分：30分

2、加分項目及細則

①、班級學生數：根據班級學生數每人加0.1分。②、到位管理：每到位1次加0.5分。

③、公物管理：管理完好，公物無破損，墻體、天花板無污損月加5分。④、紀律（課間、兩操和宿舍）：課間、兩操和宿舍紀律評價“優”等一次加0.5分。

⑤、衛生：衛生評價“優”等一次加0.5分。

⑥、精神文明和規范化建設：每獲一次“優秀班級”加5分，“文明宿舍”加3分，規范化教室宿舍評比每次獲獎加3分，綜合宿舍獲獎，所住班級班主任每次加1分。

⑦、校園文體藝術活動、知識競賽和演講比賽：班級獲獎，每項（次）加5分，學生個人獲獎每人次加0.5分（限獲獎當月）。

3、減分項目及細則

①、每流失一個學生減2分，直至流失學生返校。

②、班級課間、兩操和宿舍紀律被評為“差”等級1次減0.2分。③、班級衛生被評為“差”等級1次減0.5分。④、公物污損、破壞1次減5分。

⑤、班級紀律：沒有達到處分的一般違紀，每人次減1分，受學校警告、記過、記大過、留校察看、勒令轉學處分的，每人次分別減2、3、4、5、6分。

⑥、儀容儀表：每不合格一人次減0.1分。

⑦、兩操、大掃除、宿舍管理到位低于學校規定次數（早操、宿舍管理8次/周，課間操10次/周，大掃除4次/周）的，每少一次減0.5分。

班主任月績效工資＝月過程獎勵性績效工資總量/月績效考核總得分×個人績效考核得分

（四）班主任年終獎勵性績效工資考核細則

1、基本分：60分

2、加分項目及細則

①、班級成績：鞏固率大于等于95％，班級總均分居年級一、二、三名的分別加15、12、10分（87班除外）。統測：七年級每出現540分以上1人、八年級每出現620分以上1人，每人加2分。中考：每出現600分以上1人，每人加5分。②、鞏固：鞏固率大于等于97％加10分，每超一個百分點加2分。

③、按要求完成和上交班主任計劃、總結以及班級相關表冊表格加5分。

3、減分項目及細則

①、鞏固：每低于97％一個百分點減1分。

②、未按要求完成和上交班主任計劃、總結以及班級相關表冊表格減5分。

班主任年終獎勵性績效工資＝班主任年終獎勵性績效工資總量/年終績效考核總得分×個人績效考核得分

六、教師過程獎勵性績效工資考核分工和流程安排 ①校長室負責教師出勤、管理工作、值周和值日、加班工作等項目的考評。②教務處負責年級組長、課外活動輔導教師、教師教學常規、頂代課、超課時、鞏固等項目的考評。

③政教處負責班主任過程和年終獎勵性績效工資的考評

④教科室負責教研組長、教研工作、教師黑板報、教師獲獎等項目的考評。⑤辦公室負責數據匯總、計算、上表后交學校教師績效考核小組審核。⑥教師績效考核小組負責審核和公示考核結果，并將考核結果交學校財務室。⑦財務室負責根據量化考評結果計算績效工資金額，造績效工資表和發放花名冊，做績效工資賬，公示績效工資，發放績效工資。

⑧各處室于每月2日前完成前一月的考評工作，將考評結果交辦公室，辦公室于每月4日前將計算和匯總表交學校教師績效考核小組。

⑨教師績效考核小組于每月6日前將考核結果交財務室，⑩財務室于每月8日前做好績效工資的造冊發放。

啦井中學教職工績效考核小組 2009年9月

第五篇：教師績效工資實施方案

大冶三中2014

獎勵性績效工資發放方案（草案）

為了充分發揮績效工資的調節功能，體現多勞多得，優質優酬的 分配原則，充分調動全體教職工工作的積極性，進一步提高學校的教育教學質量，根據《大冶市義務教育學校教師績效考核實施辦法（試行）通知的有關精神，結合我校實際情況，特制定本發放方案。

一、績效補貼資金來源

本績效工資僅指獎勵性績效工資（占績效工資總量的30%），財政撥款。

二、績效考核領導小組

組 長： 汪中強

副組長： 柯賢生 王江平劉立強 段燦如

成 員： 李衛兵 尹傳東 徐雙燕 王志剛 吳學紅 方子文

三、績效考核的范圍及對象

按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的學校正式編制工作人員。包括學校校長、教師和工勤人員。

四、分配原則及辦法

1、堅持績效工資管理及分配公開、公平、公正原則。

2、堅持多勞多得、優質優酬原則。績效工資與崗位、任務、業績、責任緊密結合，向骨干教師及做出突出貢獻的教育教學人員傾斜。

3、堅持過程考核與實績考核相結合，堅持科學合理原則。

五、考核內容（1）師德師風

1、負責部門：工會

2、評定方法：

教職工有下列情形之一者，師德師風考核扣100至300元；

（1）侮辱、體罰或變相體罰學生，情節嚴重，在社會上造成惡劣影響的；（2）亂收費，向學生家長索要錢物等嚴重損害學校聲譽的；

（3）參與賭博、打架斗毆、封建迷信等活動且嚴重損害教師形象的；（4）受黨紀政紀（個人原因）處分的；（5）玩怱職守，造成較大責任事故的；

（6）進行有償家教、向學生推銷或變相推銷、代購教輔資料和其他商品，向學生家長索要或變相索要財物受到了上級部門通報批評的；（7）其它違反師德規范或違法亂紀的

不按時參加婦檢（包括男教師家屬），受計生辦或中心學校批評對學校工作造成一定影響的每次扣30元。

（二）、考勤

1、負責部門：教務處

2、考核方法：

（1）教師一個月請事假8天以上(不含8天)，扣除一個月30%績效工資；一學期請事假，累計15天以上（含15天），扣除一個月30%績效工資；病假(含周六周日)一學期累計達到30天，扣除一個月30%績效工資；一學期內事假超過30天、病假超過兩個月的扣除半年30%績效工資（病假須持病情證明）。

（2）缺勤一次扣款5元，病事假每次扣款2元（每天按3次計）。公差每天要公示。

（3）學校會議不參加，一次扣5元。

（三）工作量

1、負責部門：教務處

2、考核方法：

（1）工作量每節8元（每學期按實際上課周次計算）。畢業班教師每課時9元，另外每人每月再提取50元作為中高考獎（中高考獎由教務處另外制訂方案）。

（2）行政干部每周另加工作量：副校級6課時，主任級4課時，副主任級3課時，校長按12課時計。

（3）班主任每周另加5課時（含班會、勞動課）。

（4）班主任津貼：高中每月80--120元，人均100元；初中每月60--100元，人均80元。

（四）教育教學過程

1、常規教學檢查：備課作業檢查合格的教師每人獎50元，評為優秀的教師另獎100元，評為不合格的教師扣50元。（教科處）

2、學生評價：學生評價為滿意且滿意率超過50%的教師獎50元，評價為不滿意且不滿意率超過30%的教師扣50元。（教務處）

3、課堂巡查：在課堂巡查中如有下列情形每次分別扣款：45歲以下教師未用普通話教學扣款5元；上課遲到或提前下課扣款5元：酒后上課扣款20元；上課期間接聽手機扣款10元；課堂上學生玩手機、睡覺扣款5元；學生隨意進出教室扣款5元。（教務處）

（五）專業化發展

1、負責部門：教科處

2、考核方法：

（1）最高學歷：高中專任教師未達到本科學歷扣30元，初中專任教師未達到專科學歷扣30元，工勤人員未達到中專或高中學歷扣30元。

（2）普通話等級：文科教師未達到二甲等級扣30元、其他教師未達到二乙等級扣30元。（教師普通話等級標準以省教育廳要求為準）（3）計算機未合格教師扣30元。（以教育裝備站或學校統一測評為準）

（六）教師業務學習培訓

1、負責部門：教科處

2、考核方法：校本培訓合格者每天（共6課時）獎勵20元，缺勤一次扣30.按時完成校本學習筆記者獎30元。未完成者扣40元。遠程或外出培訓合格者獎勵50元，評為優秀者獎100元，不合格或有缺勤的扣50元，若上級下文通報批評者罰款100元。

（七）教育教學業績

負責部門：教務處

1、教學業績考核辦法

（1）在績效工資中按人平300元參與教學業績考核。

（2）同級同科比較，按任教班級成績排名計算業績系數。（3）根據教師個人業績系數計算出教學業績部分金額。

（4）無比較科目評比若干先進，評為先進者每人獎勵50元，其他人按人平75%計算。

2、統考學科考核分計算

（1）以每學期期中、期末考試成績為依據，在年級內按學科成績排名情況計算出個人業績系數。

（2）基礎業績系數成績排名第1至7名業績系數分別為：1.2、1.1、1、0.9、0.8、0.7、0.6.（后兩名人平成績以100分折算，文科與第一名相距2.5分以內、理科與第一名相距4分以內業績系數乘以1.1）；實驗班、平行班成績排名第1 至4名業績系數分別為：1.1、0.95、0.8、0.7。（實驗班第二名人平成績以100分折算，文科與第一名相距1分以內、理科與第一名相距1.5分以內業績系數乘以1.1；平行班第四名人平成績以100分折算，文科與第一名相距1.5分以內、理科與第一名相距2.5分以內業績系數乘以1.1）（3）浮動業績系數

年級內班級學生人平成績分數距控制線：文科為卷面分數的5%，理科（含英語）為卷面分數的8%。若超過控制線，業績系數減去0.2。（4）擔任多班的教師業績系數為任教班級業績系數和的平均值。

3、個人教學業績金額計算辦法

（教師人數*300—無比較科目教師人數*225）/系數和*個人系數。

（八）教育教學、科研活動獎勵 負責部門：教科處、政教處

獎勵方法 一）關于論文、案例、等著作的獎勵（所有論文均由校教科處投稿）。

1、凡撰寫專業論文在國家、省、地、市（縣）正規刊物發表，學校將給予獎勵。級別 國家 省 黃石 大冶 獎金（元）300 200 100 80

2、凡撰寫專業論文、案例、報告、制作課件在國家、省、地、市（縣）教育教研部門獲獎的，學校將給予獎勵。級國家 省 黃石 大冶 別 等1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 次 獎180 160 140 140 120 100 100 80 60 60 40 20 金

3、凡撰寫專業論文、案例、報告、制作課件在國家、省、地、市（縣）正規學術會議上交流的，學校將給予獎勵。級別 國家 省 黃石 大冶 鎮 獎金 300 200 150 100 50 二）關于優質課的獎勵 教師參加優質課大賽，獲得的成績（證書為準）學校將給予獎勵。級別 國家 省 黃石 大冶 鎮 學校 等次 1 2 3 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 獎金600 500 400 400 300 200 150 150 120 120 100 100 80（元）三）關于說課的獎勵 教師參加說課（或各級演講比賽）大賽，獲得的成績（證書為準）學校將給予獎勵。級別 國家 省 黃石 大冶 鎮 學校 等次 1 2 3 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 獎金500 400 300 300 200 150 120 120 100 100 80 80 50（元）四）關于高效課堂的獎勵

1、按要求完成集體備課、議課、總結、反思等，參加高效課堂的老師每月補助40元。

2、在實施高效課堂活動中被評為先進個人，每學期獎100元。

3、備課組長每月補助20元。

（九）黨支部活動 黨員無故不參加黨組織活動每次扣10元，未按時上交活動材料每次扣20元； 參加黨組織活動每次獎5元，上交活動材料每次獎10元.六、幾點說明：

1、有以下情況者不享受績效工資：

（1）一學期未承擔任何教育教學工作或后勤服務工作的不享受績效工資；

（2）離職脫產學習的；

（3）一學期內病假超過60天（含節假日）、事假超過30天；（4）專業技術人員考核為“不稱職”的。

2、借調外單位上班的教師按個人總額的百分之七十計，重病教職工按個人總額的百分之七十計（重病教職工由教代會認定），符合規定退養的干部按個人總額的百分之七十計。

3、個人獎勵性績效工資計算方法：個人應得獎勵性績效工資總額-3000元-各項扣款+各項獎勵-人均分攤金額。

4、未盡事宜，解釋權歸學校。

其他津補貼發放方案

1、上課時間考試，監考每小時6元，閱卷每科20元；假日考試，監考每小時10元，閱卷每科30元。

2、早、中自習、晚讀報每節5元，晚自習、午睡每節10元（七、八年級住宿生晚自習每節8元）。

3、干部每月津貼：副校級200元，主任級120元，副主任級60元（兼年級組長每月另加50元）。行政辦公會成員每人每月考核獎200元（由全校教職工投票表決，干部個人每月考核獎=滿意率*200元）。在職改非領導每月100元.4、校長課時津貼按全校前35名平均數計。

5、節假日加班每小時8元，工作日承擔職責范圍之外的工作每小時5元（加班每月公布一次，部門領導、辦公室負責人、工會負責工作量核算的委員都要簽名）。

2014年9月