第一篇：高坪鄉(xiāng)中心小學(xué)績效工資考核分配實(shí)施方案

高坪鄉(xiāng)中心小學(xué)績效工資考核分配實(shí)施方案(試行)為推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校績效工資制度順利實(shí)施，根據(jù)《遂昌縣義務(wù)教育學(xué)?？冃Э己朔峙鋵?shí)施辦法》精神，建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的教師績效考核制度，并以績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)。科學(xué)有效地實(shí)施教師績效考核，能更好地體現(xiàn)教師的工作實(shí)績和貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮激勵(lì)性與約束性，是義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度的必然要求。為落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，明確內(nèi)部分配政策，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)教育實(shí)際，特制定本鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校績效工資考核分配實(shí)施辦法(試行)。

一、指導(dǎo)思想

按照縣教育局實(shí)施績效考核工作的指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識績效考核工作的重要性和緊迫性，以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī)，全面貫徹黨的教育方針、深入實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度及收入分配制度，在深入推進(jìn)教師績效考核工作中，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，努力推進(jìn)本鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實(shí)施對象

本鄉(xiāng)義務(wù)教育階段在編在崗的正式教職工。

三、考核分配原則

1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。義務(wù)教育學(xué)?？冃Э己斯べY分配方案力求科學(xué)合理，堅(jiān)持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，適當(dāng)拉開分配差距。

四、績效工資的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由績效考核獎(jiǎng)、考勤獎(jiǎng)、課時(shí)（工作量）津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、其他項(xiàng)目五個(gè)部分構(gòu)成。

校長的績效工資，在人事、財(cái)政部門核定的績效工資總量范圍內(nèi)，由教育局根據(jù)對校長的考核結(jié)果統(tǒng)籌考慮確定。

五、績效工資實(shí)施細(xì)則

（一）績效考核獎(jiǎng)

1．績效考核獎(jiǎng)主要體現(xiàn)對教職工的考績情況。教職工學(xué)年績效考核結(jié)果應(yīng)用于考核當(dāng)年的績效考核獎(jiǎng)分配。

2．考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，優(yōu)秀等次比例控制在15%以內(nèi)（計(jì)算結(jié)果采用四舍五入法，下同）?？己藘?yōu)秀、合格的發(fā)給績效考核獎(jiǎng)，考核基本合格和緩聘的不發(fā)放績效考核獎(jiǎng)，考核不合格和落聘的不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。因處分而當(dāng)年不確定考核等次的不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

3．根據(jù)縣局文件規(guī)定，不參加年度考核的當(dāng)年到齡退休人員，績效考核獎(jiǎng)按合格等次根據(jù)實(shí)際工作時(shí)間（以月為單位）按比例發(fā)放；其他未參加年度考核或考核不確定等次人員，不發(fā)放年度績效考核獎(jiǎng)。

4．經(jīng)費(fèi)發(fā)放及計(jì)算辦法：每年發(fā)放一次。教師績效考核獎(jiǎng)按分值計(jì)算，以普通教師當(dāng)年考核為合格等次的給予100分，其他教師參照上款相應(yīng)測算分?jǐn)?shù)。

教師個(gè)人績效考核獎(jiǎng)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性工資總值×[（學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性工資總值-總考勤獎(jiǎng)-總課時(shí)（工作量）獎(jiǎng)-總教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)-其他項(xiàng)目總獎(jiǎng)金）÷學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性工資總值×100%]÷學(xué)校教師績效考核得分總和×個(gè)人得分。

（二）考勤獎(jiǎng)

考勤獎(jiǎng)主要體現(xiàn)對教職工的日常考勤情況。根據(jù)學(xué)校對教職工個(gè)人的考勤結(jié)果予以發(fā)放，一般一月統(tǒng)計(jì)公布一次，一學(xué)年發(fā)放一次。以學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性工資總值的10%為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算發(fā)放，扣發(fā)部分加入個(gè)人績效考核獎(jiǎng)中。

計(jì)算辦法：

考勤獎(jiǎng)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性工資總值×10%÷應(yīng)考核人數(shù)-扣發(fā)。

1.扣發(fā)規(guī)定：

（1）值周、值日：值周領(lǐng)導(dǎo)、教師遲到一次扣5元，未到一次扣10元，學(xué)生班車管理：未到崗一次扣50元。

（2）病假（需有效證明）一天扣10元，半天不扣。

（3）事假一天扣20元，半天扣10元。

（4）遲到或早退2次每次扣10元，（帶病堅(jiān)持工作的，需憑有關(guān)醫(yī)院有效證明可適當(dāng)放寬），遲到早退可以口頭（電話）請假，病假、事假半天（含半天）以上必須書面請假，急病急事必須由家屬或同事代辦書面請假手續(xù)，未請假者以2倍扣發(fā)，影響教育教學(xué)工作的以曠工論處，事假期間的相應(yīng)工作自行妥善安排。

（5）上課遲到或提前離開教室，每次扣5元；未按時(shí)駐班每次扣5元，缺席的扣20元。

（6）彈性檢查發(fā)現(xiàn)教師未經(jīng)請假而離崗的，一次扣50元。

（7）升旗儀式、學(xué)校會議請假一次扣10元（病事假期間不累計(jì)扣發(fā)）；未經(jīng)請假一次扣50元。

（8）婚假、產(chǎn)哺乳、喪假3天內(nèi)（含3天）不扣。

2．以上條款如與上級今后所發(fā)此類文件規(guī)定不相符的，以上級規(guī)定為準(zhǔn)。

（三）課時(shí)（工作量）獎(jiǎng)。

各學(xué)科課時(shí)數(shù)的計(jì)算

1、語文、數(shù)學(xué)按實(shí)際任教數(shù)乘以1.2的系數(shù)計(jì)課時(shí)數(shù)；

2、科學(xué)、英語按實(shí)際課時(shí)數(shù)乘以1.1系數(shù)計(jì)課時(shí)數(shù)；

3、其它學(xué)科按實(shí)際計(jì)課時(shí)數(shù)；

4、其它工作量的計(jì)算（每周）

（1）學(xué)校支部書記按5課時(shí)數(shù)計(jì)；

（2）副校長按10課時(shí)數(shù)計(jì)；

（3）教導(dǎo)主任按6課時(shí)數(shù)計(jì)；

（4）輔導(dǎo)員按4課時(shí)數(shù)計(jì)；

（5）教研組長按2課時(shí)數(shù)計(jì)；

（6）圖書管理員按1課時(shí)數(shù)計(jì)；

（7）實(shí)驗(yàn)室管理員按3課時(shí)數(shù)計(jì)；

（8）會計(jì)按15課時(shí)數(shù)計(jì)；

（9）工會主席按4課時(shí)數(shù)計(jì)；

（10）幼兒園園長按5課時(shí)數(shù)計(jì)；

（11）管理員（包括安全、營養(yǎng)餐、水電、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)等）按2課時(shí)數(shù)計(jì)；

（12）營養(yǎng)餐管理員按3課時(shí)數(shù)計(jì)；

（13）班主任在原有工作量的同時(shí)再加5課時(shí)計(jì)。

注：若工作量上級有明確規(guī)定，以上級規(guī)定為準(zhǔn)。

5、每人按換算后的課時(shí)數(shù)算，20節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)工作量。

6、超1節(jié)每學(xué)期補(bǔ)貼80元，以此類推；

7、臨時(shí)代課

（1）語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語每節(jié)補(bǔ)8元（必須上課表安排的課，同時(shí)批改好作業(yè)），其它學(xué)科每節(jié)補(bǔ)3元。

（2）凡代課連續(xù)二個(gè)月以上（以學(xué)校安排為準(zhǔn)），語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語每節(jié)補(bǔ)10元，其它5元。

8、早中晚自修跟班每節(jié)補(bǔ)3元。

9、值周每周補(bǔ)50元。

10、加班每日補(bǔ)25元。

11、值班每日補(bǔ)20元。

12、校級名師在認(rèn)真完成學(xué)校及上級交給的各項(xiàng)任務(wù)后每學(xué)年給予200元的補(bǔ)貼。

（四）教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)

A． 教育行政部門組織的競賽獎(jiǎng)

1．學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)獎(jiǎng)（10人以上為團(tuán)隊(duì)）

第一類（體育）：獲得遂昌縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會、興趣特長運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體同類學(xué)?？偡值谝幻?000元，第二名800元，第三名500元，第四名400元，第五名300元，第六名200元。同個(gè)項(xiàng)目分男女團(tuán)體獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)公式為：最高獎(jiǎng)勵(lì)+次高獎(jiǎng)勵(lì)×0.2，單個(gè)項(xiàng)目（乒乓球、籃球等），減半計(jì)算。

第二類（合唱、舞蹈）：獲得縣級一等獎(jiǎng)300元，二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)100元（優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)計(jì)發(fā)）。

第三類（語文、數(shù)學(xué)、書畫、科技制作、電腦、英語）團(tuán)體獎(jiǎng)縣級一等獎(jiǎng)300元，二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)100元（優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)計(jì)發(fā)）。

第四類（其它）校級一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)50元。

以上獎(jiǎng)勵(lì)按輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)計(jì)發(fā)，不再計(jì)發(fā)其他補(bǔ)貼和單項(xiàng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，市、省、國家級在縣級獎(jiǎng)勵(lì)基礎(chǔ)上依次加倍。

2．輔導(dǎo)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)

書法、繪畫、音樂、科技、英語、信息技術(shù)、現(xiàn)場演講等競賽獲縣一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)10元；語文數(shù)學(xué)學(xué)科競賽按上述的3倍計(jì)；其它征文、征稿、攝影等獲得縣一等獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)30元，上送刊登發(fā)表的均按各級二等獎(jiǎng)計(jì)。各類校級比賽一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)10元，三等獎(jiǎng)5元；

注：市、省、國家級在縣級基礎(chǔ)上依次加倍，以上獎(jiǎng)勵(lì)由相關(guān)輔導(dǎo)人員共享，同類多人獲獎(jiǎng)的只取最高獲獎(jiǎng)等次。

3．教育教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)

綜合性業(yè)務(wù)獎(jiǎng)項(xiàng)：當(dāng)年獲縣名師、縣教壇新秀、縣教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)10元。

現(xiàn)場課堂教學(xué)或優(yōu)質(zhì)課評比：縣一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)10元。公開教學(xué)、觀摩課、業(yè)務(wù)講座等：校級50元，縣級100元按課時(shí)計(jì)。市、省、國家級依次加倍。

4．教育教學(xué)論文獎(jiǎng)（字?jǐn)?shù)須2000以上）

縣一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)10元，市、省、國家級依次加倍。正式公開刊物發(fā)表視同級一等獎(jiǎng)；會議發(fā)言交流視同級三等獎(jiǎng)（需提供有效證據(jù)）；教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、課件按論文獎(jiǎng)計(jì)。課題按論文2倍計(jì)算

5．教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

（1）各抽測學(xué)科平均分位于北部片，第一名獎(jiǎng)200元，第二名100元。平均分提高率以上學(xué)年（統(tǒng)測排列位次為準(zhǔn)，每提高一位獎(jiǎng)50元，提高二個(gè)位次獎(jiǎng)100元，以此類推。

（2）各抽測學(xué)科及格率位于北部片第一名獎(jiǎng)200元，第二名100元，及格率以上學(xué)年（統(tǒng)測排列位次為準(zhǔn)，每提高一位次獎(jiǎng)50元，提高二個(gè)位次獎(jiǎng)100元，以此類推。

（3）平均分提高獎(jiǎng)：抽測學(xué)科平均分以上一學(xué)期的平均分為基數(shù)，獎(jiǎng)勵(lì)=提高分值×1元×班級人數(shù)。

（4）及格率提高獎(jiǎng)：抽測學(xué)科及格率以上一學(xué)期的及格率為基數(shù)，獎(jiǎng)勵(lì)=提高分值÷3×1元×班級人數(shù)。

B．非教育行政部門組織的競賽獎(jiǎng)

1、集體輔導(dǎo)獎(jiǎng)

縣級一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)10元，三等獎(jiǎng)5元。市、省、國家級依次加倍。

2、個(gè)人輔導(dǎo)獎(jiǎng)

縣級一等獎(jiǎng)10元，二等獎(jiǎng)5元。市、省、國家級依次加倍。

（五）其他獎(jiǎng)勵(lì)

1.學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任津貼

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)在做好本職工作的同時(shí)，主要考核其分管內(nèi)容的各種制度的建立，各種臺帳齊全，各種活動(dòng)的開展及效果，材料保質(zhì)保量及時(shí)上交。學(xué)校及上級對其分管內(nèi)容考核成績優(yōu)秀。

（1）副校長每年4000元；

（2）其他職位的中層領(lǐng)導(dǎo)每年3000元；

注：身兼多職的按高享受一個(gè)職位待遇（班主任除外）

2．個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)

教職工當(dāng)年獲行政、教育部門表彰的綜合類榮譽(yù)（如：勞動(dòng)模范、功勛教師、春蠶獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師、教育先進(jìn)工作者等），校、縣、市、省、全國級先進(jìn)榮譽(yù)稱號分別獎(jiǎng)50元、100元、200元、300元、500元，單項(xiàng)類先進(jìn)擇半計(jì)算。非教育行政部門組織的（但需當(dāng)?shù)亟逃姓块T上送）的分別降一級計(jì)發(fā)。

3．宣傳報(bào)道獎(jiǎng)

為了加強(qiáng)宣傳力度，提高學(xué)校的知名度，凡是投稿在縣、市、省、國簡報(bào)、報(bào)刊、廣播電視電臺等發(fā)表或播放的，學(xué)校發(fā)給適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，每篇（250字以上）分別獎(jiǎng)10元、20元、50元、80元，短訊（250字以下）折半計(jì)算。上傳縣教育信息網(wǎng)被錄用的每條(篇)分別獎(jiǎng)5元。

此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一般一學(xué)年發(fā)放一次。

六、績效工資發(fā)放要求

1、下列對象不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

①本年度解除聘用合同的；

②本年度停發(fā)工資的；

③本年度借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。

④義務(wù)教育學(xué)校退養(yǎng)人員。

2、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，夠不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。本年度考核基本合格或不合格的,扣除所有考核獎(jiǎng)。

七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

學(xué)校成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所轄教職工績效工資考核分配和管理。負(fù)責(zé)考核分配具體實(shí)施工作。工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表5人組成，校長任組長，考核小組成員中教職工代表不得少于1/3。考核小組

成員可由學(xué)校行政會議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會或教代會通過的方式產(chǎn)生。

學(xué)?？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。

八、績效工資分配辦法

個(gè)人績效獎(jiǎng)金＝績效考核獎(jiǎng)+考勤獎(jiǎng)+課時(shí)（工作量）津貼+教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)+其他項(xiàng)目

遂昌縣高坪鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011.8.31

第二篇：績效工資考核分配實(shí)施方案

興仁縣中醫(yī)院績效工資考核分配實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院的經(jīng)營管理，規(guī)范分配行為，完善分配制度，保障職工的工資及福利待遇，發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)機(jī)制作用，充分調(diào)動(dòng)全員的工作積極性，增強(qiáng)全員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識和成本意識，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的管理目標(biāo)，切實(shí)解決群眾反映的“看病難、看病貴”問題，促進(jìn)醫(yī)院良性發(fā)展。根據(jù)國家現(xiàn)行相關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合本院實(shí)際，經(jīng)研究，特制訂本方案。

一、績效工資分配原則

體現(xiàn)按勞分配，效率優(yōu)先，兼顧公平，質(zhì)量為核心，向臨床一線崗位、風(fēng)險(xiǎn)崗位、關(guān)鍵崗位傾斜的原則，堅(jiān)決取締獎(jiǎng)金分配直接與經(jīng)濟(jì)收入掛鉤，與藥品收入掛鉤和單純用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核獎(jiǎng)金的分配辦法，建立按崗取酬，按工作量取酬，按服務(wù)質(zhì)量取酬，按工作績效取酬的新型績效工資分配考核機(jī)制，使績效工資分配與工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作績效、工作崗位性質(zhì)、風(fēng)險(xiǎn)程度、職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及成本費(fèi)用控制等業(yè)績掛鉤。具體體現(xiàn)以下三個(gè)方面的原則：

（一）綜合目標(biāo)考核，突出社會效益原則。建立服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、職業(yè)道德綜合目標(biāo)考核指標(biāo)體系，重點(diǎn)突出社會效益，切實(shí)減輕病人負(fù)擔(dān)，滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療和保健需求，以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，以降低醫(yī)療成本費(fèi)用為重點(diǎn)，實(shí)行綜合量化考核。

（二）按質(zhì)按勞分配，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制原則。根據(jù)不同崗位的責(zé)任大小、技術(shù)含量高低、承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)程度、工作量的大小等不同情況確定不同的分配檔次，把工作業(yè)績、服務(wù)質(zhì)量緊密掛鉤，向業(yè)績優(yōu)、貢獻(xiàn)大、效率高、高風(fēng)險(xiǎn)的崗位傾斜，充分調(diào)動(dòng)全員的工作積極性，真正發(fā)揮績效工資的激勵(lì)機(jī)制作用。

（三）成本核算管理，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗原則。實(shí)行成本核算，使全員參與成本管理，真正增強(qiáng)全員的成本意識，嚴(yán)格成本費(fèi)用控制，開源節(jié)流，增收節(jié)支，降低成本，提高醫(yī)院含金量，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的管理目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

－１－ 為加強(qiáng)對績效工資考核分配的組織管理和各方面工作的協(xié)調(diào)，使績效工資考核分配方案得到順利實(shí)施，調(diào)動(dòng)全員工作積極性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的管理目標(biāo)，促進(jìn)醫(yī)院良性發(fā)展，經(jīng)研究，成立興仁縣中醫(yī)院績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱為“領(lǐng)導(dǎo)小組”），人員組成如下：

組 長：溫玉波 副組長：石桂臣

成 員：賈立柱 甘明金 劉少凡 楊春英 高 陽 朱芳萍 閆昌海 孫 雨

王家會 麻寶玲 戴 麗

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)績效工資考核分配方案的修訂和完善。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和對績效工資考核分配的組織管理和各方面的協(xié)調(diào)，使績效工資考核分配方案得到順利實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，核算小組，工作數(shù)量考核小組，工作質(zhì)量考核小組，醫(yī)療質(zhì)量考核小組和工作量、質(zhì)量與效率及職業(yè)道德考核小組，職責(zé)如下：

（一）財(cái)務(wù)科、人力資源部。負(fù)責(zé)績效工資考核分配的組織管理、協(xié)調(diào)、匯總和解釋工作，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)考核情況。

（二）績效工資核算小組。組長戴麗，成員滿雪。具體負(fù)責(zé)績效工資的核算分配工作，每季度核算一次，并把每季度核算情況報(bào)財(cái)務(wù)科、人力資源部。

（三）績效工資工作數(shù)量考核小組。組長楊春英，成員高陽。具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科室工作數(shù)量考核統(tǒng)計(jì)匯總，每季度統(tǒng)計(jì)匯總一次報(bào)財(cái)務(wù)科、人力資源部。

（四）工作質(zhì)量（包括醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、院內(nèi)感染控制）考核小組：

1.醫(yī)療質(zhì)量考核小組。組長：閆昌海。具體負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)科室醫(yī)療質(zhì)量的考核，每季度綜合考核一次，將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)醫(yī)務(wù)科。

2.護(hù)理質(zhì)量考核小組。組長：孫雨。具體負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)科室護(hù)理質(zhì)量的考核，每季度綜合考核一次，將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)護(hù)理部。

－２－ 3.院內(nèi)感染控制考核小組。組長：麻寶玲。具體負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)科室院內(nèi)感染控制考核，每季度考核一次，將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)院感科。

（五）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核小組。組長：楊春英。具體負(fù)責(zé)各業(yè)務(wù)科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核，每季度綜合考核一次，將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)糾風(fēng)辦。

（六）工作量、工作質(zhì)量與效率及職業(yè)道德考核小組。組 長朱芳萍。具體負(fù)責(zé)行政、后勤科室工作量、工作質(zhì)量與效率及職業(yè)道德的考核，每季度綜合考核一次，將考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)辦公室。

三、科室設(shè)置與崗位職數(shù)設(shè)定

根據(jù)按需設(shè)崗、精簡高效、結(jié)構(gòu)合理的原則，結(jié)合本院工作目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)際情況，參與核科室分為行政職能及后勤科室和業(yè)務(wù)科室：

（一）行政職能及后勤科室：包括行政辦公室、護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科、院感科、人力資源部、設(shè)備科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科等；

（二）業(yè)務(wù)科室：包括門診部（內(nèi)

一、內(nèi)

二、內(nèi)

三、內(nèi)

四、兒科、外科、婦產(chǎn)科）、疼痛科、普外科（泌尿、腹腔鏡）、骨外科、內(nèi)科、新生兒科、針灸理療科、治未病科、骨傷科、婦產(chǎn)科、放射科、檢驗(yàn)科（輸血科）、心電（動(dòng)態(tài)）、彩超、門診西藥房、中藥房、住院西藥房、體檢部等；

（三）崗位職數(shù)：全院共215人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員崗位155，其它人員60人；病床120張。

四、績效工資的核算與分配辦法

（一）全院績效工資分配總額的核定

全院績效工資分配總額的核定主要根據(jù)以下三條原則：

1.醫(yī)院績效工資分配要充分考慮醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，實(shí)行宏觀管理，總額調(diào)整，在保證提足各項(xiàng)基金，確保醫(yī)院年終決算實(shí)現(xiàn)收支平衡、略有節(jié)余。

2.醫(yī)院績效工資分配總額應(yīng)在全院人員費(fèi)用支出總額內(nèi)核定，嚴(yán)格控制人員費(fèi)用支出占醫(yī)院

－３－ 業(yè)務(wù)總支出的比例，為了控制每季度績效工資總額，全院績效工資分配總額暫按當(dāng)季全院醫(yī)療總收入的9%核定，其中預(yù)留3%作為年終績效工資的考核分配（參考上一在同等業(yè)務(wù)量發(fā)放的績效工資基礎(chǔ)上適當(dāng)增減）。

3.醫(yī)院收支核算按全年決算為準(zhǔn)，若在計(jì)算內(nèi)無法確保收支平衡、略有節(jié)余的情況下，應(yīng)適當(dāng)調(diào)減績效工資的發(fā)放金額。

（二）績效工資的分配模式

績效工資分配統(tǒng)一采用考核計(jì)分的辦法實(shí)行院科兩級核算分配模式。

1.一級核算分配。一級核算分配即由醫(yī)院核算分配到科室。醫(yī)院按照當(dāng)季核定的全院績效工資總額除以全院各科室當(dāng)季綜合目標(biāo)考核總分，計(jì)算出全院平均分值績效工資，然后將全院平均分值績效工資乘以科室當(dāng)季考核得分為該科室當(dāng)季的績效工資額分配到科室。

計(jì)算方式及步驟如下：

（1）全院平均分值績效工資=全院當(dāng)季績效工資核定總額÷全院當(dāng)季考核總分。（2）科室當(dāng)季核算績效工資額=全院平均分值績效工資×科室當(dāng)季考核總分。

2． 二級核算分配。二級核算分配即將醫(yī)院一級核算的績效工資由科室核算分配到個(gè)人?？剖覍⑨t(yī)院一級分配的績效工資額，根據(jù)科室內(nèi)部各人職務(wù)職稱崗位能力、完成工作量、工作質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律等考核計(jì)分法，具體計(jì)算分配到個(gè)人。

計(jì)算方式及步驟如下：

（1）科室內(nèi)平均分值績效工資=科室當(dāng)季績效工資總額÷科室內(nèi)當(dāng)季考核總分。（2）個(gè)人當(dāng)季績效工資額=科室內(nèi)平均分值績效工資×當(dāng)季個(gè)人考核得分。

（三）績效工資考核計(jì)分辦法

1．業(yè)務(wù)科室一級核算的考核計(jì)分辦法。業(yè)務(wù)科室一級核算考核計(jì)分主要采用每季考核科室工作數(shù)量、工作質(zhì)量（包括醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、院內(nèi)感染控制等）、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、全成本費(fèi)用控制、風(fēng)險(xiǎn) －４－ 系數(shù)共五個(gè)方面的計(jì)分指標(biāo)。

（1）工作數(shù)量、工作質(zhì)量（包括醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、院內(nèi)感染控制等）、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核。工作數(shù)量、工作質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)分別權(quán)重計(jì)分，總分為100分，其中工作數(shù)量50分，工作質(zhì)量30分（其中醫(yī)療質(zhì)量占50%考核分，護(hù)理質(zhì)量占30%考核分，院內(nèi)感染控制占20%考核分），醫(yī)德醫(yī)風(fēng)20分；

計(jì)算方式如下：

業(yè)務(wù)科室當(dāng)季考核實(shí)得分=[（工作量考核分＋工作質(zhì)量考核分＋醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核分）×成本費(fèi)用系數(shù)]×風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)

具體操作如下：

①工作數(shù)量的考核計(jì)分（權(quán)重5０％，每人基本分5０分）。醫(yī)院根據(jù)有關(guān)規(guī)定，參照上及上半年科室業(yè)務(wù)量，結(jié)合各科室具體實(shí)際，下達(dá)各相關(guān)科室每月診療病人次，檢查人次，收治住院病人數(shù)，出院病人數(shù)等基本工作量（詳見附表一、二）。每季考核時(shí)，科室當(dāng)季實(shí)際工作量與科室當(dāng)季基本工作量對比，得出完成工作量系數(shù)，每人基本分乘以科室人數(shù)再乘以完成工作量系數(shù)為科室工作量考核得分。

計(jì)算方式如下：

業(yè)務(wù)科室工作量考核得分＝每人基本分5０分×科室人數(shù)×（科室當(dāng)季實(shí)際工作量÷科室當(dāng)季基本工作量）

各業(yè)務(wù)科室每季度完成實(shí)際工作量由工作數(shù)量考核小組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總交財(cái)務(wù)科核算。②工作質(zhì)量的考核計(jì)分（權(quán)重3０％，每人基本分3０分）。工作質(zhì)量包括醫(yī)療質(zhì)量（占50%考核分）、護(hù)理質(zhì)量（占30%考核分）及院內(nèi)感染控制（占20%考核分）。按照醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、院內(nèi)感染控制考核方案，每季度分別由醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、院內(nèi)感染控制考核小組負(fù)責(zé)對各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行綜合考核，將考核結(jié)果匯總報(bào)績效工資核算小組核算。

計(jì)算方式如下：

－５－ 業(yè)務(wù)科室工作質(zhì)量考核得分＝每人基本分3０分×科室人數(shù)－工作質(zhì)量考核扣分。

③醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核計(jì)分（權(quán)重２０％，每人基本分２０分）。按照醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核方案，每季度由醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核小組負(fù)責(zé)對各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行綜合考核，將考核結(jié)果匯總報(bào)績效工資核算小組核算。

計(jì)算方式如下：

業(yè)務(wù)科室醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核得分＝每人基本分２０分×科室人數(shù)－醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核扣分。

（2）成本費(fèi)用控制考核。本項(xiàng)不計(jì)分，只計(jì)考核系數(shù)。各科室工作數(shù)量考核分、工作質(zhì)量考核分、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核分相加后乘以成本費(fèi)用控制考核系數(shù)再乘以風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，作為科室當(dāng)季考核實(shí)得分。（3）全成本費(fèi)用控制考核。本項(xiàng)不計(jì)分，只計(jì)考核系數(shù)，各科室成本費(fèi)用考核系數(shù)即是當(dāng)季科室實(shí)際收入（醫(yī)療收入）除以當(dāng)季科室實(shí)際支出（全成本）。

計(jì)算方式如下：

成本費(fèi)用考核系數(shù)=當(dāng)季科室實(shí)際收入（醫(yī)療收入）÷當(dāng)季科室實(shí)際支出（全成本）在控制成本費(fèi)用中藥品收入不作為核算科室的實(shí)際收入，只把醫(yī)療收入計(jì)作科室實(shí)際收入?？剖页杀局С鲰?xiàng)目包括固定成本（間接支出）及變動(dòng)成本（直接支出）即為全成本，支出的核算科目按醫(yī)院會計(jì)制度規(guī)定執(zhí)行。

為了加大成本控制力度，各科室衛(wèi)生材料、包裝材料及各種物品實(shí)行總量控制，定額管理，計(jì)劃領(lǐng)用，由醫(yī)院集中統(tǒng)一購進(jìn)，各科室統(tǒng)一到醫(yī)院倉庫領(lǐng)取，計(jì)作科室成本支出。

（4）風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。根據(jù)績效工資分配向一線崗位、風(fēng)險(xiǎn)崗位、關(guān)鍵崗位傾斜的原則，按照不同崗位責(zé)任大小，技術(shù)含量高低，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)程度等不同情況定出各科室的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

2.行政、后勤科室一級核算的考核計(jì)分辦法。行政、后勤科室一級核算同樣采取計(jì)分的辦法。由于行政、后勤科室的工作量難于量化，又無直接創(chuàng)收，加上其成本費(fèi)用支出往往用于為全院工作服務(wù)等因素，因此，主要考核計(jì)分辦法為先計(jì)算出綜合基本分乘以風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，減去工作任務(wù)、工作質(zhì)量與效率及職業(yè)道德考核扣分，作為行政、后勤科室當(dāng)季考核實(shí)得分。

－６－ 計(jì)算方式如下：

行政、后勤科室考核實(shí)得分=綜合基本分×風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)－（工作任務(wù)、工作質(zhì)量與效率考核扣分＋職業(yè)道德考核扣分）

具體操作如下：

（1）綜合基本分。根據(jù)行政、后勤工作崗位性質(zhì)，根據(jù)不同崗位將綜合基本分分為三類：一類是院領(lǐng)導(dǎo)（院長、副院長）綜合基本分，為全院當(dāng)季考核第一名的業(yè)務(wù)科室人均分值乘以院領(lǐng)導(dǎo)總?cè)藬?shù)為院領(lǐng)導(dǎo)綜合基本分；二類是醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、院辦公室綜合基本分，為全院當(dāng)季考核第一至三名的業(yè)務(wù)科室人均分值乘以醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、院辦公室總?cè)藬?shù)為醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、護(hù)理部、院感科、院辦公室綜合基本分；三類是其他行政職能科室、藥庫、供應(yīng)室及后勤綜合基本分，為全院當(dāng)季各業(yè)務(wù)科室人均分值乘以其他行政職能科室、藥庫、供應(yīng)室及后勤總?cè)藬?shù)為其他行政職能科室、藥庫、供應(yīng)室及后勤的綜合基本分。

計(jì)算方式如下：

院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)季綜合基本分=全院當(dāng)季考核第一名的業(yè)務(wù)科室人均分值×院領(lǐng)導(dǎo)總?cè)藬?shù)。醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、護(hù)理部、院感科、院辦公室當(dāng)季綜合基本分=全院當(dāng)季考核第一至三名的業(yè)務(wù)科室人均分值×醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、護(hù)理部、院感科、院辦公室總?cè)藬?shù)。

其他行政職能科室、藥庫、供應(yīng)室及后勤當(dāng)季綜合基本分=全院當(dāng)季各業(yè)務(wù)科室人均分值×其他行政職能科室、藥庫、供應(yīng)室及后勤的總?cè)藬?shù)。

（2）風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。根據(jù)績效工資分配向關(guān)鍵崗位、風(fēng)險(xiǎn)崗位傾斜的原則，把行政、后勤崗位的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)分為四個(gè)等次，即院領(lǐng)導(dǎo)1.05，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科0.90，辦公室、設(shè)備科、財(cái)務(wù)科0.80。（3）工作任務(wù)、工作質(zhì)量與效率的考核。每季由考核小組按照行政、后勤工作任務(wù)、工作質(zhì)量考核方案規(guī)定進(jìn)行考核，包括工作指標(biāo)任務(wù)、工作量化、工作質(zhì)量、工作效率，對于未完成本職工作任務(wù)，工作質(zhì)量達(dá)不到要求或不能勝任本崗位工作者，按規(guī)定扣分。

－７－（4）職業(yè)道德考核。每季由考核小組根據(jù)行政、后勤職業(yè)道德考核方案及職業(yè)道德規(guī)范要求，醫(yī)院相關(guān)制度，執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律，出勤等情況進(jìn)行考核，凡是工作態(tài)度差，出現(xiàn)群眾投訴，違反勞動(dòng)紀(jì)律者按規(guī)定扣分。

（四）“三項(xiàng)”控制指標(biāo)考核辦法

各科室按考核計(jì)分辦法核算的績效工資，還必須與以收定支定額控制（變動(dòng)成本核算），“兩費(fèi)”控制及藥品收入控制三項(xiàng)考核指標(biāo)直接掛鉤，超標(biāo)者按規(guī)定扣罰科室的績效工資?？剖耶?dāng)季實(shí)發(fā)績效工資為科室當(dāng)季核算績效工資減去以收定支定額控制超標(biāo)、“兩費(fèi)”控制超標(biāo)及藥品收入控制超標(biāo)應(yīng)扣罰的績效工資。

計(jì)算方式如下：

科室當(dāng)季實(shí)發(fā)績效工資=科室當(dāng)季核算績效工資－（以收定支定額控制超標(biāo)扣罰績效工資＋“兩費(fèi)”控制超標(biāo)扣罰績效工資＋藥品收入控制超標(biāo)扣罰績效工資）

1．以收定支定額控制考核（變動(dòng)成本核算）

根據(jù)醫(yī)院會計(jì)制度，參考上各科室各項(xiàng)業(yè)務(wù)的收支基數(shù)，結(jié)合各科室的實(shí)際，測算出各科室的綜合業(yè)務(wù)或單項(xiàng)業(yè)務(wù)的以收定支掛鉤控制定額，各科室各項(xiàng)業(yè)務(wù)收支掛鉤控制定額詳見附表

（五）以科室為核算單位，按照規(guī)定的以收定支掛鉤定額，超出控制指標(biāo)應(yīng)100%扣罰科室績效工資。各科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)支出按收支掛鉤定額實(shí)行包干制，各科室可根據(jù)人員職責(zé)等具體情況實(shí)行成本責(zé)任制。

2． “兩費(fèi)”控制考核

“兩費(fèi)”是指門診每診療人次費(fèi)用和住院人次費(fèi)用。根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門有關(guān)規(guī)定，按照“總量控制，結(jié)構(gòu)調(diào)整”的原則，結(jié)合各科室的實(shí)際，將“兩費(fèi)”控制指標(biāo)控制比例分解下達(dá)到各科室（詳見附表一、二），以科室為單位，如當(dāng)季“兩費(fèi)”超出控制指標(biāo)，每超一個(gè)百分點(diǎn)，扣罰科室績效工資總額的5%。

－８－ 3．藥品收入控制考核

根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門相關(guān)規(guī)定，結(jié)合各科室臨床用藥的具體實(shí)際，將藥品收入控制指標(biāo)下達(dá)到各科室（詳見附表一、二），如當(dāng)季科室藥品收入比例超過規(guī)定的控制指標(biāo)，每超一個(gè)百分點(diǎn)，扣罰科室績效工資總額的5%。

（五）績效工資二級核算的考核計(jì)分辦法

二級核算分配（即科室考核分配到個(gè)人）也采用考核計(jì)分辦法，根據(jù)個(gè)人職務(wù)職稱崗位工作能力、完成工作數(shù)量、工作質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律及出勤考核計(jì)算分值后進(jìn)行分配。

1．計(jì)算方法：

首先算出個(gè)人的分值（個(gè)人考核得分），然后相加得出科內(nèi)總分值，將科室績效工資總額除以科內(nèi)總分值，得出每分績效工資再乘以個(gè)人考核得分為個(gè)人績效工資。

具體計(jì)算步驟及公式如下：

（1）個(gè)人分值（個(gè)人考核得分）=（職務(wù)、職稱和崗位能力分值＋完成工作數(shù)量考核分＋工作質(zhì)量考核分＋醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核分＋勞動(dòng)紀(jì)律考核分）－出勤考核扣分。

（2）科內(nèi)總分值=科內(nèi)個(gè)人分值相加。

（3）每分績效工資=科室績效工資總額÷科內(nèi)總分值。

（4）個(gè)人績效工資=每分績效工資額×個(gè)人分值（個(gè)人考核得分）2．個(gè)人分值考核。

（1）職稱、職務(wù)和崗位能力分值（占25-55分）。根據(jù)現(xiàn)行聘用職稱、職務(wù)和崗位分為7個(gè)等級：

①正高職稱55分； ②副高職稱50分； ③中級職稱45分；

－９－ ④師級職稱、高級技工40分； ⑤士級職稱、中級技工35分； ⑥初級技工30分； ⑦普通工人25分。

院領(lǐng)導(dǎo)（院長、副院長）加5分；醫(yī)務(wù)科主任、護(hù)理部主任、臨床科中心主任及院領(lǐng)導(dǎo)班子兼臨床科主任加4分；臨床科主任、護(hù)理部副主任及總護(hù)長加3分；其他職能科主任、臨床科副主任及護(hù)長加2分；其他職能科副主任加1分。

（2）完成工作數(shù)量考核計(jì)分（基本分40分）。由科室根據(jù)醫(yī)院下達(dá)指標(biāo)任務(wù)對個(gè)人進(jìn)行考核。（3）醫(yī)療質(zhì)量考核計(jì)分（基本分10分）。由科室根據(jù)各類人員的質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)或操作規(guī)程考核計(jì)分，無出現(xiàn)差錯(cuò)事故，按質(zhì)量要求做好本職工作可得10分，在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)者每次扣2分，出現(xiàn)事故者全扣分。

（4）年終繼續(xù)教育學(xué)分考核。醫(yī)務(wù)人員Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分總分必須達(dá)到20分以上，學(xué)分不足者扣10分；不服從進(jìn)修學(xué)習(xí)安排者扣10分。

（5）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核計(jì)分（基本分10分）。此項(xiàng)實(shí)行倒扣分方式統(tǒng)計(jì)。由科室根據(jù)醫(yī)德規(guī)范和醫(yī)院相關(guān)制度考核。工作表現(xiàn)好，服從科主任、護(hù)長安排，服務(wù)態(tài)度好，遵守醫(yī)德規(guī)范，無被病人、群眾或其它職工投訴者可得10分；違反醫(yī)德規(guī)范，服務(wù)態(tài)度不好按情節(jié)輕重適當(dāng)扣分，被病人或群眾有效投訴1次全扣分，收受紅包1次經(jīng)核實(shí)全扣分。

（6）依法執(zhí)業(yè)。醫(yī)生、護(hù)士無相應(yīng)專業(yè)執(zhí)業(yè)上崗證者扣10分（包括執(zhí)業(yè)助理上崗）。（7）勞動(dòng)紀(jì)律考核計(jì)分（基本分10分）。由科室根據(jù)執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律情況進(jìn)行考核。凡遵守勞動(dòng)紀(jì)律，無曠工，無遲到早退，無擅離工作崗位者可得10分；無故曠工、不服從科主任、護(hù)長排班，遲到早退、脫崗超過5分鐘每次扣1分，30分鐘以上每次扣2分，曠工半天扣5分，曠工1天以上全扣分。

－１０－（8）出勤考核。各科室做好出勤登記，由科室進(jìn)行考核；除法定節(jié)假日外，出滿勤者不扣分，缺勤者按缺勤天數(shù)計(jì)算，扣除個(gè)人分值。

計(jì)算公式如下：

出勤考核扣分=（個(gè)人考核總分值÷規(guī)定上班天數(shù)）×缺勤天數(shù) 超勤者由科室決定按超勤天數(shù)適當(dāng)加分。

3.各科室可根據(jù)本科室實(shí)際，進(jìn)一步完善本科室的績效工資二級核算考核分配細(xì)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)科室全員的工作積極性。

（六）年終績效工資的考核分配辦法

1．年終醫(yī)院結(jié)算如收支平衡或有結(jié)余，各科室年終績效工資按規(guī)定比例提?。蝗缒杲K結(jié)算收支不平衡，應(yīng)扣減各科室的年終績效工資。

2．各科室年終績效工資一級分配要與年終科室綜合目標(biāo)管理考核掛鉤，按考核結(jié)果獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)年終績效工資。

3．各科室年終績效工資二級分配應(yīng)按二級核算方案進(jìn)行考核分配，按考核結(jié)果發(fā)放個(gè)人年終績效工資。

4．個(gè)人本年終考核不合格者，不享受年終績效工資待遇。

（七）院領(lǐng)導(dǎo)及中層干部增發(fā)崗位考核獎(jiǎng)考核辦法。

按院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部任期目標(biāo)責(zé)任考核規(guī)定進(jìn)行考核，考核合格以上者，按以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給崗位考核獎(jiǎng)。

1．院領(lǐng)導(dǎo)增發(fā)平均獎(jiǎng)35%；

2．醫(yī)務(wù)科主任、護(hù)理部主任、臨床科中心主任及院領(lǐng)導(dǎo)班子兼臨床科主任增發(fā)平均獎(jiǎng)30%； 3．臨床科主任、護(hù)理部副主任及總護(hù)長增發(fā)平均獎(jiǎng)25%； 4．職能科主任、臨床科副主任及護(hù)長增發(fā)平均獎(jiǎng)20%；

－１１－ 5．職能科副主任增發(fā)平均獎(jiǎng)15%。

五、其他規(guī)定

（一）消毒供應(yīng)室。消毒供應(yīng)工作量（20分），按1爐為1個(gè)工作量計(jì)算，換算出得分計(jì)入消毒者所在科室。

（二）非正式職工（未入編人員）的績效工資核算。

1．實(shí)行工資包干制的門衛(wèi)、清潔工、勤雜等人員，不享受績效工資。

2．新聘人員在試用期內(nèi)，實(shí)行包干期工資待遇，不享受績效工資。試用期滿后參加該科室考核計(jì)分，按相關(guān)規(guī)定享受績效工資。

3．聘用臨時(shí)工，按職稱、學(xué)歷不同計(jì)發(fā)績效工資。普通工人按15%計(jì)發(fā)；初級技工及中專畢業(yè)未取得職稱按20%計(jì)發(fā)；士級職稱、中級技工及大專畢業(yè)未取得職稱按25%計(jì)發(fā)；師級職稱及高級技工按30%計(jì)發(fā)。按以上規(guī)定計(jì)發(fā)比例參加該科室考核計(jì)分。

4．聘用合同工，按職稱、學(xué)歷不同計(jì)發(fā)績效工資。士級職稱及中級技工按50%計(jì)發(fā)；師級職稱、高級技工及本科畢業(yè)未取得職稱按60%計(jì)發(fā)；本科畢業(yè)取得職稱、研究生以上學(xué)歷及中級以上職稱按100%計(jì)發(fā)。按以上規(guī)定計(jì)發(fā)比例參加該科室考核計(jì)分。

5．經(jīng)公開招聘、擇優(yōu)聘用的專業(yè)技術(shù)人員，引進(jìn)緊缺的專業(yè)技術(shù)人員，引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱專業(yè)技術(shù)人員或?qū)W科帶頭人，其績效工資待遇可采取優(yōu)惠政策，具體由院領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。

（三）外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修人員及請病假、事假人員的績效工資核算。

1．外出參加學(xué)習(xí)、進(jìn)修或請病假、事假三個(gè)月以上者，醫(yī)院沒有增設(shè)人員時(shí)，可以按月扣減所在科室基本工作量，三個(gè)月以下者原則上不扣減基本工作量。

2．請病假、產(chǎn)假及事假者一律不享受績效工資待遇。

3．外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)或進(jìn)修人員，短期在一個(gè)月內(nèi)由科室按同級人員績效工資100%計(jì)發(fā)。二個(gè)月以上人員由醫(yī)院按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)，即2至3個(gè)月按平均績效工資同級人員的60%計(jì)發(fā)；4至6 －１２－ 個(gè)月按平均績效工資同級人員的50%計(jì)發(fā)；7至12個(gè)月按平均績效工資同級人員的30%計(jì)發(fā)；1年以上者不發(fā)。

（四）全院績效工資的發(fā)放設(shè)最高封頂線和最低底線。

1．科室績效工資發(fā)放設(shè)最高封頂線為全院平均獎(jiǎng)的2倍，超過封頂線的部分可作為本科室本各季度結(jié)算不足的補(bǔ)充，超無效。

2．績效工資發(fā)放底線為每季度每人600元，科室結(jié)算績效工資人均達(dá)不到底線的缺額部分由醫(yī)院補(bǔ)給。

（五）科室績效工資發(fā)放。由所在科室職工簽名后報(bào)醫(yī)院財(cái)務(wù)科，由財(cái)務(wù)科復(fù)核后經(jīng)院長審批記入個(gè)人銀行帳戶，并由財(cái)務(wù)科代扣代繳個(gè)人所得稅。

（六）中心藥房。藥品每季度盤點(diǎn)一次，盤盈藥物全部歸醫(yī)院所有，如有盤虧藥本，按零售價(jià)加倍扣罰該科室績效工資；各科室臨床用藥每月或半月清理一次，如有節(jié)余，節(jié)余藥全部交回醫(yī)院藥房，醫(yī)院按節(jié)余藥總金額扣減科室成本支出，否則，加倍扣罰科室績效工資。

（七）違規(guī)及醫(yī)療事故。對于違反醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)定者及出現(xiàn)醫(yī)療差錯(cuò)事故者，按醫(yī)院相關(guān)制度規(guī)定，由醫(yī)院財(cái)務(wù)科直接按規(guī)定扣罰個(gè)人績效工資。

（八）考核分配。績效工資按季度考核分配，按考核結(jié)果獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

六、附 則

（一）績效工資考核分配實(shí)施方案由醫(yī)院績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

（二）績效工資考核分配實(shí)施方案在試行中，如有不完善或爭議之處，每季度由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行討論調(diào)整和完善。

（三）本方案于2013年8月1日起實(shí)施。

－１３－

第三篇：學(xué)?？冃ЧべY考核分配實(shí)施方案.

紅旗九年一貫制寄宿制學(xué)?？冃ЧべY 考核及工資分配實(shí)施方案

為了全面實(shí)施教師績效工資分配制度,落實(shí)我校教職工崗位目標(biāo)責(zé)任制,充分發(fā)揮我校教職工工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,健全我校教職工長效激勵(lì)機(jī)制,客觀、科學(xué)、公正地評價(jià)學(xué)校教職工的德才表現(xiàn)、教育教學(xué)能力和工作實(shí)績,全面提高教育質(zhì)量,真正落實(shí)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制,根據(jù)《岫巖縣義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施意見和岫巖縣教育局《關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育學(xué)校績效工資考核分配實(shí)施方案>的通知》結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案(討論稿。

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度,促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

二、績效考核的基本原則

尊重規(guī)律,以人為本的原則。尊重教育教學(xué)規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

以德為先,注重實(shí)績的原則。完善績效考核的內(nèi)容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)。

激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展的原則。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

客觀公正,簡便易行的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

三、績效考核主要內(nèi)容和要求

教師績效考核的主要內(nèi)容是:根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定,按照省、市、縣義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核辦法對教師服從學(xué)校工作安排,履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績,主要包括德、能、勤、績等方面,“德”的考核內(nèi)容包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面;“能”的考核內(nèi)容包括教育能力、教學(xué)能力、教育科研能力、教師專業(yè)發(fā)展等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤等方面的情況;“績”的考核內(nèi)容包括教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績和專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。

績效考核分為平時(shí)考核和定期考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次,師德考核考核不合格者,其績效考核直接確定為不合格等次。考核結(jié)果在校內(nèi)公示(公示期一般為3個(gè)工作日。

四、績效考核的組織管理

(一學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)我?？冃Э己斯ぷ?指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督實(shí)施過程。

(二學(xué)校設(shè)立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、監(jiān)督全?？冃ЧべY分配工作。

績效考核小組由黨支部、學(xué)校行政、工會、教師等方面的代表11人組成,教師代表占2人,績效考核小組組長由校長擔(dān)任,教師代表兼顧不同學(xué)科不同層次的教師?？己诵〗M成員名單向全體教職工公布。

(三績效考核小組的職責(zé)是依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定本校教師績效考核實(shí)施細(xì)則,領(lǐng)導(dǎo)和組織本校績效考核工作,確定教師績效考核等次,對有異議的考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核和確認(rèn)。并根據(jù)考核情況提出績效考核的等次建議意見。

(四學(xué)?？冃Э己藢?shí)施細(xì)則,廣泛征求教師的意見和建議,并經(jīng)教職工代表大會審議通過后報(bào)縣教育局備案。

(五建立學(xué)績效考核審核備案制度。學(xué)績效考核結(jié)束后,學(xué)校將《績效考核統(tǒng)計(jì)表》等材料報(bào)縣教育局審核備案。

(六學(xué)校建立健全教師績效考核檔案,并由學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)檔案管理。(七績效考核小組,必須按照績效考核實(shí)施細(xì)則,實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行考核。對績效考核過程中徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假的,必須嚴(yán)肅處理。

五、實(shí)施范圍 我校正式在編教職工。

六、績效工資總量核定

學(xué)校績效工資總量按國務(wù)院、省、市有關(guān)文件精神,由人事、財(cái)政和教育三部門共同核定。

全校義務(wù)教育段教師績效工資的總量=教師的績效總量+管理 人員的績效總量+工勤人員的績效總量。

七、績效工資的分配

績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。(一基礎(chǔ)性績效工資部分

基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的85%,由縣人事局、財(cái)政局、教育局確定。內(nèi)退人員的待遇按在職在崗時(shí)的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(二獎(jiǎng)勵(lì)性績效部分

獎(jiǎng)勵(lì)性績工資占績效工資總量的15%,根據(jù)我校情況、人員編制以及目標(biāo)完成情況,以實(shí)際核撥到校總量為準(zhǔn)。

獎(jiǎng)勵(lì)性績工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,暫設(shè)置班主任津貼、崗位津貼、超課時(shí)津貼、績效考核津貼。

(1班主任津貼

班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)縣局的規(guī)定,原則上按上級制定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(2崗位津貼

崗位津貼主要按照工作人員所競聘的工作崗位以及工作量的完成情況計(jì)發(fā)。崗位津貼以標(biāo)準(zhǔn)工作量為計(jì)算依據(jù),不能完成或承擔(dān)不足標(biāo)準(zhǔn)工作量的扣發(fā)相應(yīng)的崗位津貼。

崗位津貼按照專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位、工勤技能崗位分類設(shè)置。

各類崗位均按上級規(guī)定設(shè)置。各崗位實(shí)行競聘上崗,以崗擇人,不搞論資排輩。(3超課時(shí)(工作量津貼

超課時(shí)(工作量津貼,是指超出標(biāo)準(zhǔn)定額的工作量,按照多勞多得的原則,發(fā)給相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。

(4績效考核津貼(年終獎(jiǎng)勵(lì)津貼

績效考核津貼,主要體現(xiàn)工作人員的綜合表現(xiàn),具體為德、能、勤、績的考核結(jié)果?？冃Э己私蛸N要以學(xué)校量化考核的得分成績?yōu)橛?jì)發(fā)依據(jù),按照學(xué)校核定的總量,年終一次性發(fā)放。

(三獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的考核(扣除班主任費(fèi)

分為兩部分:工作量部分和獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核部分。(其中工作量部分占扣除以上部分后的50%,績效考核部分占扣除以上部分后的50%。

學(xué)校完善內(nèi)部考核制度,根據(jù)管理、專業(yè)技術(shù)、工勤等崗位的不同特點(diǎn)實(shí)行分類考核,按照考核結(jié)果于學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配。學(xué)校在績效工資分配中堅(jiān)持“多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的原則,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師、班主任和做出突出貢獻(xiàn)的工作人員傾斜。

1.校長績效的考核

校長、副校級獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由教育局考核。2.學(xué)校其他行政津貼(設(shè)立行政考核細(xì)則

其他行政人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分為行政津貼、超課時(shí)津貼和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)三部分,其中行政津貼的額度參照學(xué)校班主任津貼核定,教育教學(xué)成果獎(jiǎng)和學(xué)校其他人員同等考核方法。

3.班主任津貼(設(shè)立班主任考核細(xì)則 每月發(fā)給班主任津貼80——100元;班主任的考核內(nèi)容,主要包括對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)生安全教育、班級協(xié)調(diào)、家校聯(lián)系情況等方面。

對班主任的考核,由學(xué)?？己诵〗M組織政教處、少先大隊(duì)部、團(tuán)委進(jìn)行實(shí)施?？己藭r(shí)采取定量與定性相結(jié)合,平時(shí)與定期相結(jié)合的方法。

班主任考核的一般程序是:班主任總結(jié),政教處及考核小組測評,評定出等級,公布考核結(jié)果。學(xué)校對班主任的考核等級與班主任津貼掛鉤,根據(jù)考核等級發(fā)放班主任津貼。

4.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工作量認(rèn)定及考核部分(課時(shí)津貼及超課時(shí)津貼

以基礎(chǔ)教育課程設(shè)置與人事部門編制標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是,順應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革、人事制度改革的需要,更好的激勵(lì)教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校管理工作的進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。

領(lǐng)導(dǎo)崗位設(shè)置和工作機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)崗位設(shè)置 按上級核定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。工作機(jī)構(gòu)設(shè)置 按上級核定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置 教職工崗位設(shè)置及工作量標(biāo)準(zhǔn) 教職工崗位設(shè)置

中小學(xué)教職工崗位包括教師、教學(xué)輔助人員和工勤人員等崗位。教師:指學(xué)校中具有相應(yīng)教師資格、直接從事教育教學(xué)工作的專業(yè)人員。教學(xué)輔助人員:指學(xué)校中從事教學(xué)實(shí)驗(yàn)和圖書、電教、檔案、計(jì)算機(jī)管理以及檔案員、衛(wèi)生保健等教學(xué)輔助工作的人員。

工勤人員:指學(xué)校中從事后勤服務(wù)的工人。

學(xué)校依據(jù)編制人數(shù)、專業(yè)人員結(jié)構(gòu)比例規(guī)定及工作實(shí)際,根據(jù)滿負(fù)荷的原則,科學(xué)合理地設(shè)置崗位,把教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)層層分解,落實(shí)到人,并制定崗位職責(zé)、任職條件、任期工作目標(biāo)。

教職工工作量標(biāo)準(zhǔn)

教職工周人均工作量=學(xué)校周工作量總和(所有任課教師課時(shí)+教輔人員、工勤人員課時(shí)/在編在崗教職工總數(shù)=(5天×8節(jié)班級數(shù)×學(xué)科系數(shù)×教師所上班班額系數(shù) /在編在崗教職工總數(shù)教輔、工勤總工作量=學(xué)校周工作量總和(含任課教師課時(shí)+教輔、工勤總工作量×15% 專任教師的基礎(chǔ)工作量(包含學(xué)科系數(shù)原則上按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行: 初中教師語文、數(shù)學(xué)、英語每周10--12節(jié),物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、社會、科學(xué)每周12—14節(jié),音樂、體育、美術(shù)、健康、信息、勞動(dòng)每周14—16節(jié),綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課、校本10——12節(jié)。

小學(xué)教師語文、數(shù)學(xué)、英語每周12—14節(jié),品德與生活、品德與社會、科學(xué)每周12 —14節(jié),音樂、體育與健康、美術(shù)、信息、勞動(dòng)每周14—16節(jié),綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課、校本課12—14節(jié)。

周課時(shí)數(shù)的下限是以語文、數(shù)學(xué)、英語課為標(biāo)準(zhǔn)確定的,其他學(xué)科教師周課時(shí)數(shù)折算標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校管理人員、職員的工作量由學(xué)校根據(jù)滿負(fù)荷原則,結(jié)合實(shí)際確定。

達(dá)到以上規(guī)定課時(shí)即視為基礎(chǔ)工作量,超過全校教職工人均周課時(shí)定為超課時(shí)。

教職工工作量考核辦法

課時(shí)量。指教師完成單位教學(xué)時(shí)間的教學(xué)任務(wù),于課前、課中、課后所付出的腦力、體力勞動(dòng)。含備課、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)、技術(shù)設(shè)備維護(hù)維修等。

標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量。根據(jù)國家教育行政部門規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,綜合考慮各學(xué)科教師完成單位教學(xué)時(shí)間的教學(xué)任務(wù)所付出的腦力、體力勞動(dòng)的情況,將初中音、體、美等學(xué)科的課堂教學(xué)1課時(shí)作為1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量。標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量是教職工工作量考核的主要依據(jù)。

折合系數(shù)。以初中音、體、美等學(xué)科的教學(xué)1課時(shí)作為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量1.0,其它學(xué)科以此為參照進(jìn)行折算產(chǎn)生折合系數(shù)。

周課時(shí)量。學(xué)科教師五個(gè)工作日內(nèi)由學(xué)校安排的課時(shí)總量(含系數(shù)?；A(chǔ)工作量。根據(jù)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃、教師編制的規(guī)定,教師在五個(gè)工作日內(nèi)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),相對飽滿或合適的課時(shí)總量。

教師周超(差工作量=教師個(gè)人周總工作量-教職工周人均工作量 教學(xué)人員周工作量考核辦法

中小學(xué)教師周工作量按周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量計(jì)算。中小學(xué)教師周工作量=教學(xué)工作量+浮動(dòng)工作量。

教學(xué)工作量=實(shí)際上課時(shí)數(shù)×學(xué)科類別系數(shù)×班額調(diào)整系數(shù)。

教學(xué)工作量:凡進(jìn)入課程表的課程(包括國家課程、地方課程和校本課程且每節(jié)按規(guī)定時(shí)量(40分鐘/節(jié)授課,教師實(shí)際每上一節(jié)課,計(jì)算1課時(shí)工作量。

管理工作的周工作量考核辦法

行政領(lǐng)導(dǎo)工作量=基本工作量+行政調(diào)節(jié)課時(shí)。其它課時(shí):加班、值班、代課等按照認(rèn)定課時(shí)核算。

教職工未上班期間無課時(shí)費(fèi)。(法定假期按學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教輔、工勤人員、職員工作量考核辦法(按照全校總工作量的15%計(jì)算,含教學(xué)輔助人員

獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核部分(按照績效工資下?lián)芸鄢陨舷嚓P(guān)部分后總額的50%發(fā)放 獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核的主要內(nèi)容包括德、能、勤、績四個(gè)方面,具體包括職業(yè)道德、職業(yè)能力(工作能力與水平、工作表現(xiàn)和工作成效等四個(gè)方面。

教學(xué)人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核

教學(xué)人員績效考核實(shí)行平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合。組織學(xué)生和家長代表測評、教師自評與學(xué)科組評議、年級組評議、考核組評議相結(jié)合。

平時(shí)績效考核要堅(jiān)持準(zhǔn)確及時(shí)、簡便易行、注重實(shí)效的原則,以學(xué)月常規(guī)檢查為基礎(chǔ)。平時(shí)績效考核盡可能量化,并作好記載,平時(shí)績效考核結(jié)果帶入學(xué)期或?qū)W考核。

定期考核可分為學(xué)期考核和學(xué)考核,由學(xué)校績效考核小組依據(jù)學(xué)?？冃Э己藢?shí)施細(xì)則對被考核人進(jìn)行考核。

工勤人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核

采用考核小組考核和民主評議的辦法,對其履行崗位職責(zé)、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和工作實(shí)績進(jìn)行打分,具體考核辦法為:考核小組根據(jù)其崗位職責(zé)的完成情況,對其工作能力與水平、服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量進(jìn)行總體評價(jià)。教職工代表根據(jù)其服務(wù)態(tài)度與工作質(zhì)量進(jìn)行測評

八、相關(guān)說明

(一原國家規(guī)定的班主任津貼與績效工資中的班主任津貼項(xiàng)目歸并,不再分設(shè)。(二學(xué)校教職工在寒暑假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,按照帶薪 休假的規(guī)定,照常發(fā)放。

(三義務(wù)教育學(xué)校教職工在國家規(guī)定的婚喪假、探親假、產(chǎn)假期間,基礎(chǔ)性績效工資照常發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按照本人本獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

經(jīng)市級醫(yī)務(wù)勞動(dòng)鑒定委員會鑒定為工傷的工作人員,參照事業(yè)單位職工工傷待遇的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

對工作人員受處分、處罰等期間,以及考核確定為基本合格等次的,學(xué)校按照實(shí)際情況酌情相應(yīng)扣發(fā)其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

(四義務(wù)教育學(xué)校教職工病事假在10個(gè)工作日以內(nèi)的,當(dāng)月按實(shí)際缺勤天數(shù)扣發(fā)一定的崗位津貼;超過10個(gè)工作日(含10個(gè)工作日的,當(dāng)月不發(fā)放崗位津貼;病事假超過6個(gè)月(含6個(gè)月的,同時(shí)相應(yīng)扣發(fā)其績效考核津貼(年終獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

(五距離法定退休年齡五年、同時(shí)具備工作年限滿30年的在崗教職工,在核定工作量時(shí)給予適當(dāng)照顧。從男年滿55周歲、女年滿50周歲、并且工作年限滿30年開始,每增加1年工齡相應(yīng)補(bǔ)核本人標(biāo)準(zhǔn)工作量的10%,最高可補(bǔ)核到本人標(biāo)準(zhǔn)工作量的50%。

(六已經(jīng)由縣教育局批準(zhǔn)內(nèi)退的人員,績效工資的標(biāo)準(zhǔn)可按在崗?fù)殑?wù)人員績效工資的平均值發(fā)放。工作經(jīng)驗(yàn)豐富,工作能力強(qiáng),具有一技之長,身體健康,能夠堅(jiān)持日常工作,本人有重返工作崗位意愿的,可以自愿向?qū)W校提出申請,學(xué)校應(yīng)允許其參加公開、平等的崗位競聘工作,競聘成功的按照受聘崗位計(jì)發(fā)績效工資。

(七績效工資不作為計(jì)發(fā)退休費(fèi)的基數(shù)。在實(shí)施績效工資的

同時(shí),按照人社、財(cái)政部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校離退休教師發(fā)放生活補(bǔ)貼。

九、考核細(xì)則

(一職業(yè)道德?？己丝偡?0分

1、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn): 主要考評教師遵紀(jì)守法(遵守教育法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范,愛崗敬業(yè)(對職業(yè)的認(rèn)同感、敬業(yè)精神和事業(yè)心,教師的榮辱觀、職業(yè)操守和以身作則情況,關(guān)愛學(xué)生(對學(xué)生的態(tài)度、方式和責(zé)任心,團(tuán)結(jié)協(xié)作(大局意識和團(tuán)隊(duì)精神等方面內(nèi)容。要求教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育局加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,教書育人,為人師表,無體罰或變相體罰學(xué)生行為以及理論學(xué)習(xí)。

2、考核辦法:(1日?？己苏?分。實(shí)行扣分制,扣分依據(jù)學(xué)校日常檢查到的、家長或?qū)W生舉報(bào)反映問題查實(shí)的。凡違反教師職業(yè)道德者,有家長或者學(xué)生投訴,查證屬實(shí)的,視情節(jié)輕重,每次扣0.5-3分,扣完為止。情節(jié)嚴(yán)重的,將依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

(2期末評議占5分。績效考核小組評議占3分;教師互評占2分。評議標(biāo)準(zhǔn)為《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,具體按照《教育局關(guān)于教師職業(yè)道德考核工作的實(shí)施意見》要求進(jìn)行。

(3學(xué)生評價(jià)占2分。滿意率在90%及以上的記2分;滿意率在60%以上、90%以下的,按滿意率×2分進(jìn)行計(jì)分;滿意率在60%以下的不計(jì)分。

(二職業(yè)能力。考核總分30分。

1、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn):落實(shí)教學(xué)常規(guī),勝任所承擔(dān)的教育教學(xué)工作;努力提高教育教學(xué)水平和能力,學(xué)會應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,并使之不斷提高,積極從事教科研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、考核辦法:(1教育能力占4分。

考評教師了解學(xué)生思想狀況、分析和解決學(xué)生問題的能力,組織德育活動(dòng)的能力,與社區(qū)、家長和學(xué)生的溝通能力等。

①學(xué)?？己诵〗M考核(2分。由考核小組根據(jù)教師所任教班級在對學(xué)生進(jìn)行思想教育、活動(dòng)組織、心理健康教育、與學(xué)生談心及與社區(qū)和家長溝通、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面的情況分優(yōu)秀(2分、良好(1.5、一般(1分三個(gè)等次計(jì)分。

②學(xué)生評價(jià)(2分。由考核小組組織學(xué)生對教師進(jìn)行評價(jià)。滿意率在90%以上的記2分;滿意率在60%以上的按滿意率×2分進(jìn)行計(jì)分;滿意率在60%以下的不計(jì)分。

(2教師備課(電子備課與紙質(zhì)備課同等對待占7分

①認(rèn)真程度(5分:教案項(xiàng)目齊全(課題、課標(biāo)與教材的聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、基本教學(xué)程序、作業(yè)布置、教后記等,備課內(nèi)容實(shí)用,書寫較認(rèn)真。分優(yōu)秀(3分、良好（2、一般(1分

三個(gè)等次計(jì)分。項(xiàng)目不全者,每缺一項(xiàng)扣0.2分。②集體備課和教研活動(dòng)(2分:積極參加集體備課和學(xué)校組織的教研活動(dòng),備課組、教研組有記錄。缺一次扣0.2分?？弁隇橹?。

考核小組每學(xué)期進(jìn)行過程檢查,每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。學(xué)期得分為每次檢查的平均分。

(3課堂教學(xué)(含現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用占10分

①學(xué)校考核小組考核(7分:依據(jù)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),主要考核以下內(nèi)容:教學(xué)基本功,教學(xué)思想,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過程,教學(xué)方法,教學(xué)效果。按照過程聽課檢查分優(yōu)秀(7分、良好(6分、一般(5分記分?？己诵〗M每學(xué)期進(jìn)行過程檢查,每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。學(xué)期得分為每次檢查的平均分。

②學(xué)生評價(jià)(3分:根據(jù)學(xué)生評價(jià)情況分優(yōu)(3分、良好(2分、一般(1分記分。每學(xué)期組織一次。

(4作業(yè)布置與批改占3分

學(xué)?？己诵〗M考核(3分:作業(yè)布置符合大綱要求和《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》的要求。語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)每課(或每課題一練,作文每學(xué)期不少于6次,其他學(xué)科根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要適量布置;其他學(xué)科根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要適量布置;其它學(xué)科作業(yè)每次全批改。批改要認(rèn)真及時(shí),批語有針對性和激勵(lì)性。

學(xué)?？己诵〗M按照過程檢查分優(yōu)秀(3分、良好(2分、一般(1分記分。布置作業(yè)每少一次或者每有一次沒有全批改扣0.2分。考

核小組每學(xué)期進(jìn)行過程檢查,每次檢查結(jié)果全校通報(bào)。學(xué)期得分為每次檢查的平均分。

(5聽課與評課占3分

①聽課(2分:教齡五年以下的年輕教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié);其它教師聽課不少于10節(jié)。每少一節(jié)扣0.2分,扣完為止。

②評課(1分:每學(xué)期評課不少于5次,評課要填寫評課表,內(nèi)容要與聽課表相符;要結(jié)合教師授課的情況,根據(jù)新課標(biāo)的要求,實(shí)事求是地進(jìn)行客觀評價(jià),提出自己的建議或反思。不符合要求,每少一次扣0.2分,扣完為止。

考核小組適時(shí)進(jìn)行過程檢查,公布檢查結(jié)果。(6業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展占3分

①業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2分:有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)筆記。學(xué)?？己诵〗M按照教師學(xué)習(xí)的質(zhì)與量分優(yōu)秀(2分、良好(1.5分、一般(1分記分,無0分。

②專業(yè)發(fā)展(1分:考評教師全面掌握和拓展本學(xué)科專業(yè)知識、提高自身綜合素質(zhì)的能力,了解和運(yùn)用教育新理念的能力。

(三工作表現(xiàn)。考核總分35分 工作量。考核總分20分

(1考核標(biāo)準(zhǔn):承擔(dān)足量的教育教學(xué)任務(wù),教職工工作量標(biāo)準(zhǔn)按縣教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教職工工作量的意見執(zhí)行。樂于承擔(dān)組織安排的其他工作。

(2考核辦法:由學(xué)校依據(jù)教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教職工工作量的規(guī)定,根據(jù)學(xué)期或?qū)W年其完成工作量情況核定。超(不足基礎(chǔ)工作量部分按比例加(減分。

任課達(dá)校規(guī)定各科基礎(chǔ)工作量(含各科系數(shù)折合及以上者為全工作量,記20分。

各類兼職人員,所兼工作周課時(shí)按聘任時(shí)所核定的周課時(shí)計(jì)算工作量。工作量未達(dá)校規(guī)定的各科基礎(chǔ)工作量,每少一節(jié)扣4分,直至記0分。(四考勤?？己丝偡?5分

(1考核標(biāo)準(zhǔn):出勤率高,積極參加各類會議、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研等集體活動(dòng)。

(2考核辦法: 學(xué)校的各種教育教學(xué)工作(上課、例會、教研、各種事先已告知的會議遲到、早退、中途脫崗一次扣0.5分,遲到早退超過15分鐘按事假處理;曠會扣2分。

學(xué)校的各種教育教學(xué)工作每曠工曠課一節(jié),扣2分(未經(jīng)學(xué)校業(yè)務(wù)部門備案,私自調(diào)課對原課堂責(zé)任人按曠課處理,曠工按學(xué)校教職工平均日工作量每節(jié)2分;請病假的教職工,提供縣級以上醫(yī)院住院憑證的,扣除病假期間獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

只持醫(yī)院疾病證明、病歷卡、藥費(fèi)發(fā)票等證明材料,允許請假,扣除病假期間獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。無任何憑證的按事假處理。若發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為的,按曠課處理。

病事假按學(xué)?？记谥贫葓?zhí)行。

法定例假(婚假、直系親屬(含岳父母喪假、分娩假,扣除當(dāng)日獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼,不扣分。

教師個(gè)人參加函授、自考、培訓(xùn)、學(xué)習(xí),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的扣除相應(yīng)天數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼,不扣分。

凡代課、調(diào)課、代理相關(guān)工作經(jīng)審批生效后,對承接教師進(jìn)行考勤?？记趯?shí)行簽到制,并實(shí)行周公布、學(xué)期累計(jì)兌現(xiàn)存檔并記入教職工業(yè)務(wù)檔案。

(五工作成效?？己丝偡?5分

1、考核標(biāo)準(zhǔn):完成教育教學(xué)計(jì)劃、所任學(xué)科學(xué)生成績的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到預(yù)定目標(biāo);努力工作,積極進(jìn)取,成績突出。

2、考核辦法:(1育人效果占3分。主要是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康發(fā)展,以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)和對學(xué)習(xí)困難或品行偏差學(xué)生進(jìn)行教育情況等。根據(jù)學(xué)校對班級考評中學(xué)生日常行為表現(xiàn)和近視率、體育達(dá)標(biāo)率等方面考核。班主任教師使用其擔(dān)任班主任班級考評成績,其他任課教師使用其任教班級的平均成績。

(2教學(xué)效果占12分(合格率基礎(chǔ)分占4分,優(yōu)秀率基礎(chǔ)分占4分,鞏固率占4分。

以學(xué)生過程考評和期末考試成績綜合考評。具體辦法為①確定起始狀況:各學(xué)科以基礎(chǔ)質(zhì)量檔案為基準(zhǔn),確定A1值。A1=××班××學(xué)科某項(xiàng)(合格率、優(yōu)秀率成績/全校年級××學(xué)科某項(xiàng)(合格率、優(yōu)秀率成績。②考核現(xiàn)實(shí)狀態(tài):以期末成績?yōu)橐罁?jù),考核學(xué)科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài),計(jì)算:A2=某班某學(xué)科某次某項(xiàng)(合格率、優(yōu)秀率成績/全校年級某學(xué)科某次某項(xiàng)(合格率、優(yōu)秀率成績。③形成考核分值:A=A2/A1,按比值賦分,以(A-1×4進(jìn)行加減記分。

鞏固率達(dá)到規(guī)定得4分,每下降一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分。(3突出貢獻(xiàn)占10分。

被評為各級綜合性榮譽(yù)稱號(有效期內(nèi)或被授予同級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或骨干教師(有效期內(nèi)的,國家級記9分,省級記8分,市級記7分,縣級記5分;當(dāng)年獲得與崗位工作有關(guān)的單項(xiàng)獎(jiǎng)(不含輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的,省級及以上記8分,市級記6分,縣級記4分;

當(dāng)年被評為優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)或教師技能比賽獲獎(jiǎng)的,省級及以上記6分,市級記4分,縣級記2分,校級記0.5分,舉行公開教學(xué)和說課的減半記分;積極參與各級教育教學(xué)課題研究,主持省級及以上記9分,市級記7分,縣級記5分;當(dāng)年論文發(fā)表的(教育期刊或教研室組織評獎(jiǎng)的省級及以上記9分,市級記6分,縣級記3分,按等級給分。實(shí)際得分=該項(xiàng)最高分/獲獎(jiǎng)等級。

每項(xiàng)只記一次最高分,累計(jì)不超過10分。（六、有關(guān)問題的說明

非教學(xué)人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效缺項(xiàng)部分的考核

1、“職業(yè)道德”考核中“學(xué)生評價(jià)”部分成績,可按照“期末評議”成績進(jìn)行折合。

2、其他缺項(xiàng)部分(職業(yè)能力30分,工作表現(xiàn)20分,育人效果3分,教學(xué)效果12分可由考核小組考核和通過民主評議的辦法,對其履行崗位職責(zé)情況、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和工作實(shí)績進(jìn)行打分,具體考核辦法為:由被評議人述職后進(jìn)行評價(jià)。

(1考核小組總體評價(jià)(占40% 考核小組根據(jù)其崗位職責(zé)的完成情況,對其工作能力與水平、服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量進(jìn)行總體評價(jià)。分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)檔次計(jì)分(評議樣表見附表七。

(2服務(wù)對象評價(jià)(占25% ①教職工(或代表根據(jù)其服務(wù)態(tài)度和工作質(zhì)量進(jìn)行測評,分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)檔次。服務(wù)總體評價(jià)分為滿意、不滿意(評議樣表見附表八。

②本項(xiàng)實(shí)際得分=測評得分×滿意率。

◇、一人多個(gè)崗位的,要同時(shí)考核,按照工作任務(wù)輕重比例加權(quán)計(jì)分。

（七、考核等次的確定 考核等次分為稱職和不稱職。

1、不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的情況

①績效考核不合格者不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。學(xué)校工作人員師德考核考核不合格者,其績效考核直接確定為不合格等次。

②本學(xué)年未承擔(dān)教育教學(xué)工作及學(xué)校其他工作的;③一學(xué)年累計(jì)曠工10個(gè)工作日及以上者;④視其事假時(shí)間占一學(xué)期或一學(xué)年教學(xué)時(shí)間的多少,按比例的二倍扣減獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;病重住院治療情況屬實(shí)并出具醫(yī)院證明的,則視其病假時(shí)間占一學(xué)期或一學(xué)年教學(xué)時(shí)間的多少,按比例扣除病假期內(nèi)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資;⑤停發(fā)工資的;⑥其他經(jīng)學(xué)?？己诵〗M認(rèn)定不適宜享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的。

2、具體要求

(1考核以學(xué)期為單位進(jìn)行。并結(jié)合教師的日常工作進(jìn)行平時(shí)考核,定期公布單項(xiàng)考核成績。

(2考核性獎(jiǎng)勵(lì)績效工資的分配(占總績效工資扣除部分后的5 0% 教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加,得到全校教職工工作績效考核得分總和。

總績效工資扣除部分后的 50%除以全校教職工工作績效考核得分 總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個(gè)人 應(yīng)得的績效工資額度。計(jì)算公式為： 總績效工資扣除部分后的 50% —————————————×教職

工個(gè)人績效考核得分＝教職工 個(gè)人績效工資額 全?？冃Э己说梅挚偤停▽W(xué)期）

（八）、考核結(jié)果使用

（一）教師績效考核與考核合并使用，績效考核結(jié)果作為績 效工資分配的主要依據(jù)。

（二）學(xué)校在制定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法時(shí)，根據(jù)考核結(jié)果，合理確定分配等次，堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，堅(jiān)持向骨干教師和考 核優(yōu)秀的教師傾斜，合理拉開分配差距。對考核稱職的教師，視不同 的等次發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配，根據(jù)績效考核成 績分類（教學(xué)人員和非教學(xué)人員）劃定等級發(fā)放。對考核不稱職的教 師，不發(fā)放績效工資。

（三）考核結(jié)果將作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培 養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。

（四）教師對考核結(jié)果有異議，首先需要書面向?qū)W?？冃Э己诵?組提出復(fù)核申請，學(xué)?？冃Э己宋瘑T會受理后進(jìn)行復(fù)核和考核結(jié)果的 再次確認(rèn)。

附：

1、學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)?？冃Э己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

2、學(xué)校設(shè)立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2011 年 6 月 14 日

第四篇：藥劑科績效工資考核分配實(shí)施方案

藥劑科績效工資考核分配實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理，規(guī)范分配行為，完善分配制度，發(fā)揮績效工資的激勵(lì)機(jī)制作用，充分調(diào)動(dòng)全員的工作積極性，根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)行相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際特制訂本方案。

一、績效工資分配原則

按照醫(yī)院體現(xiàn)技能、突出實(shí)績、規(guī)范透明、統(tǒng)籌兼顧的指導(dǎo)原則，使績效工資分配與崗位技能、工作量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、風(fēng)險(xiǎn)程度及出勤考核等業(yè)績掛鉤。

二、績效工資的核算與分配辦法

根據(jù)個(gè)人崗位技能、完成工作量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律及出勤考核計(jì)算分值后進(jìn)行分配。1．計(jì)算方法：

首先計(jì)算出個(gè)人分值，然后相加得出科內(nèi)總分值，將科室績效工資總額除以科內(nèi)總分值，得出每分績效工資再乘以個(gè)人考核得分為個(gè)人績效工資。

（1）個(gè)人分值=（崗位技能分＋完成工作量考核分＋醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核分＋勞動(dòng)紀(jì)律考核分)×小組考核得分率。

（2）科內(nèi)總分值=科內(nèi)個(gè)人分值總和。

（3）每分績效工資額=（科室績效工資總額-獎(jiǎng)勵(lì)）÷科內(nèi)總分值。

（4）個(gè)人績效工資=每分績效工資額×個(gè)人分值+超勤考核加薪－缺勤考核扣薪+獎(jiǎng)勵(lì)（5）小組考核得分率=小組考核得分÷100 2．個(gè)人分值考核：（1）崗位技能分值。

①主任藥師135分； ②副主任藥師125分；

③主管藥師120分； ④藥師、高級藥劑工（>3年）115分 ⑤藥師、高級藥劑工（<3年）110分 ⑥藥士、中級藥劑工（>3年）105分 ⑦藥士、中級藥劑工（<3年）100分

（2）完成工作量考核計(jì)分（基本分70分）。由科室根據(jù)完成任務(wù)對個(gè)人進(jìn)行考核，具體考核辦法根據(jù)2014年6月份處方數(shù)量、處方金額、醫(yī)囑發(fā)藥條目數(shù)和醫(yī)囑金額統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析制定。

（3）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核計(jì)分（基本分15分）。此項(xiàng)實(shí)行倒扣分方式統(tǒng)計(jì)。服從科主任、班組長工作安排，遵守醫(yī)德規(guī)范，服務(wù)態(tài)度好，無被患者投訴，工作表現(xiàn)好，無差錯(cuò)事故，按質(zhì)量要求做好本職工作者可得15分。因違紀(jì)，服務(wù)態(tài)度、差錯(cuò)被患者有效投訴1次扣除5分；出現(xiàn)事故者全扣分，因發(fā)放過期藥品、變質(zhì)藥品導(dǎo)致出現(xiàn)事故的，小組負(fù)責(zé)人產(chǎn)生連帶責(zé)任，由科內(nèi)直接扣除。在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)者每次扣2分，由各小組考核扣除。

（4）勞動(dòng)紀(jì)律考核計(jì)分（基本分15分）。此項(xiàng)實(shí)行倒扣分方式統(tǒng)計(jì)。凡遵守勞動(dòng)紀(jì)律，無曠工，無遲到早退，無擅離工作崗位者可得15分。不服從科主任、班組長排班，遲到早退、脫崗1次扣2分，無故曠工半天扣5分，無故曠工1天以上全扣分。

（5）出勤考核。各小組做好出勤登記，由小組進(jìn)行考核。除公事外，缺勤者按缺勤天數(shù)計(jì)算扣除績效工資，缺勤考核扣薪加給相應(yīng)超勤人員；藥房清資未參加1次扣除100元加給相應(yīng)參加人員。

計(jì)算公式：缺勤扣薪=（每分績效工資額×個(gè)人分值）×

規(guī)定上班天數(shù)-實(shí)際上班天數(shù)

規(guī)定上班天數(shù)

規(guī)定上班天數(shù) ：白班按1天、中班按0.5天、中/下班按1天、夜班按1天標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算累加。（6）獎(jiǎng)勵(lì)。因工作需要另行加班的給予30元/次。

三、其他規(guī)定

1.外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修人員及請病假、事假人員的績效工資核算。

（1）請病假、婚假、產(chǎn)假及事假者一律不享受績效工資待遇，按缺勤扣除績效工資。（2）因公外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)或進(jìn)修人員，六個(gè)月以內(nèi)由科室按本人理論績效工資100%計(jì)發(fā)。六個(gè)月以上由科室按本人理論績效工資80%計(jì)發(fā)，1年以上者不發(fā)。

2.科主任、副主任、小組負(fù)責(zé)人暫定按藥房平均績效工資1.3、1.2、1.1計(jì)發(fā)。績效工資考核分配實(shí)施方案在試行中，如有不完善或爭議之處，每半年進(jìn)行討論調(diào)整和完善。本方案于2014年1月起實(shí)施。

第五篇：獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配實(shí)施方案

臨河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案

為推進(jìn)學(xué)校教師績效工資制度順利實(shí)施，深化學(xué)校內(nèi)部收入分配制度，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，根據(jù)上級關(guān)于非義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見文件精神，結(jié)合學(xué)校目前的實(shí)際情況，特制定本考核實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以教師績效工資實(shí)施為契機(jī)，探索建立符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、操作規(guī)范的教職工收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、實(shí)施對象

學(xué)校績效工資發(fā)放對象：學(xué)校在編、在崗的教職工。離退休人員的績效工資發(fā)放按上級文件規(guī)定的辦法執(zhí)行。在編不在崗的教職工績效工資發(fā)放根據(jù)實(shí)際情況確定。

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配原則

1、堅(jiān)持“按勞分配、多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)；堅(jiān)持向一線教師，骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜的原則。

2、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，程序規(guī)范。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理、和諧平穩(wěn)”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案科學(xué)和諧，體現(xiàn)梯度級別。根據(jù)上級有關(guān)績效工資發(fā)放指導(dǎo)性方案，為進(jìn)一步推進(jìn)分配制度改革，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施辦法。

四、績效工資領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績效工資分配領(lǐng)教師代表組成?？己私M負(fù)責(zé)制定本?？冃Э己宿k法并組織實(shí)施，確導(dǎo)小組，校長為考核組組長，組員由學(xué)校行政（黨、政、工）代表和教師代表。（名單另附）

五、績效工資發(fā)放形式

獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資根據(jù)條例考核后，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，公開、透明發(fā)放。

1、每位教職工在出滿勤、保質(zhì)保量完成學(xué)校分配工作的前提下，其績效工資原則上不低于平均數(shù)的90%。

2、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按學(xué)期發(fā)放。

3、考核項(xiàng)目，能按月的先按月考核，不能的按學(xué)期考核。

六、績效工資考核內(nèi)容

履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成教育行政主管部門和學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績。專任教師績效考核具體包括師德、勞動(dòng)紀(jì)律、教育教學(xué)成果（含工作表現(xiàn)、教學(xué)效果、教研效果）和教育教學(xué)能力（含教育教學(xué)能力、教科研能力、專業(yè)發(fā)展能力）等四大方面。管理人員和教輔人員績效考核主要有職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識、工作效果等，重點(diǎn)考核其為安全穩(wěn)定工作，教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)情況，包括履行崗位職責(zé)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)技能水平及服務(wù)育人情況等。具體考核辦法由學(xué)校根據(jù)崗位目標(biāo)按程序確定。

七、績效工資具體項(xiàng)目的分解及其分配

1、《考核細(xì)則》主要體現(xiàn)對教職工的德、能、勤、績等方面的綜合考核，采取定性評價(jià)與定量分析相結(jié)合，按照師德、教學(xué)、特色工作等內(nèi)容進(jìn)行考核。重點(diǎn)突出教育教學(xué)成果?？己私搪毠さ墓ぷ魅蝿?wù)完成情況和工作的實(shí)際效果，體現(xiàn)對教師在教育教學(xué)中取得成績的激勵(lì)和引導(dǎo)。

2、對事先未能考慮到但根據(jù)學(xué)校工作需要，確有必要予以獎(jiǎng)勵(lì)的。具體由校行政委員會會議集體討論決定。

八、有關(guān)規(guī)定

1、遲到、早退6次按曠工1天計(jì)算，請假10天（曠工5天，按工作日計(jì)算）扣獎(jiǎng)勵(lì)績效30%，請假20天請假曠工10天扣獎(jiǎng)勵(lì)績效50%，請假30天（曠工15天）扣獎(jiǎng)勵(lì)績效80%，請假40天（曠工20天）扣全部獎(jiǎng)勵(lì)績效。

2、經(jīng)單位同意，全學(xué)期請假。

3、不參加考核。

4、考核確定為不合格的依照分?jǐn)?shù)按比例發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績效。

4、因違紀(jì)或其它有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的。如嚴(yán)重違反師德被查處的或因失職

等其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任的等不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)績效。

九、監(jiān)督實(shí)施與組織紀(jì)律

1、根據(jù)教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資實(shí)施辦法指導(dǎo)意見，在充分聽取廣大教職員工的意見的基礎(chǔ)上，擬出本校的實(shí)施方案。

2、本實(shí)施方案提交學(xué)校教代會討論，表決通過后并報(bào)教育局審核備案。

3、本方案經(jīng)學(xué)校教代會通過后，根據(jù)上級部署實(shí)行。學(xué)校制定的原管理制度中涉及獎(jiǎng)金分配內(nèi)容的部分自行取消，保留管理考核要求；管理考核要求與本方案不符的，以本方案為準(zhǔn)。

4、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核發(fā)放實(shí)施全過程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，接受教職工監(jiān)督，處理解決有關(guān)質(zhì)詢和投訴，考核量化成績經(jīng)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組核算審核后，在全校公示。學(xué)期匯總后公示3天，教師無異議后按有關(guān)程序上報(bào)發(fā)放。

5、學(xué)?？冃ЧべY考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，以高度的責(zé)任感、實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)真開展好各項(xiàng)考核核算工作，確?？己斯ぷ鞯男屎唾|(zhì)量。

十、其它說明

1、其它未盡事宜及特殊情況，由學(xué)校實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。

2、本方案隨著學(xué)校的發(fā)展和人員變化等因素，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實(shí)際情況對本方案提出適當(dāng)?shù)男薷难a(bǔ)充意見，并召開教工大會討論，須80%以上的教師同意后方可修改。

3、本方案由學(xué)校實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

臨河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

2014年4月