第一篇：績效工資考核分配方案

臥龍崗中心小學績效工資考核分配方案

（征求意見稿）

為進一步規范我校教職工收入分配秩序，構建科學合理、公平、公正、有激勵機制的內部分配制度，調動廣大教職工的工作積極性，現根據《關于平泉縣中小學績效工資實施工作的通知》，結合我校實際情況，提出獎勵性績效工資考核分配方案。

一、指導思想

為落實好義務教育階段學校教職工獎勵性績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，穩定基層教師隊伍，規范學校內部分配辦法，在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內，以崗位責任為重點，以績效考核為核心，探索建立科學規范的學校收入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，以調動廣大教職工教書育人的積極性，努力推進我縣教育事業持續健康快速發展。

二、考核分配原則

貫徹按勞分配的原則。以責任和業績為依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，重點向一線教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。同時，統籌兼顧理順學校內部各類崗位人員之間績效工資分配關系。

堅持“公開、公平、公正”原則。充分發揮民主，分配工作全過程實現公開操作，確保教職工有知情權、參與權、監督權，保障教職工的合法權益。

三、獎勵性績效工資分配方法

學校建立由工作量考核、工作業績考核兩部分構成的考核分配方案。構成為：工作量津貼占50%、工作業績津貼占50%。

A1、工作量（按下列四個項目的具體課時計算）：

1、管理職務職責工作量：

教研組長工作量折算為每周１課時；中層工作量折合為每周３課時；計算方法：學校編制所設的相應崗位中層干部職數×崗位職責工作量÷實有中層干部數=該崗位履行者所得工作量。

2、教學工作量：

(1)教師周教學課時：實際教學課時×已聘專業技術等級系數（員級

1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3）+實際教學課時×學科系數（語、數學科系數為0.2）=教師周工作量（課時）

(2)由學校統一安排的代課按實計算，節假日護校按每天6課時折算。屬于學校行政人員管理職務職責范圍內的工作，不能重復計算。

3、學校其他管理崗位職責工作量：按學校教師平均工作量折算課時數。

4、出勤情況（含會議和學校規定的集體活動）：病假1節扣0.5節，事假1節扣1節，曠課1節扣5節，遲到或早退1次扣0.5節。非教學人員按工作日參照教學人員酌情折扣。

計算公式：個人獎勵性績效工資（工作量部分）=學校獎勵性績效工資總額×50%÷學校總工作量（節數）×個人工作量（節數）

A2、工作業績（含職業道德、業務能力、專業發展、工作成效）。

1、職業道德10%：①愛國守法，全面貫徹國家教育方針，履行有關法律法規規定的職責；②愛崗敬業，教書育人，認真完成教育教學任務，不敷衍塞責；③關愛學生，平等公正對待學生，不體罰或變相體罰學生；④為人師表，作風正派，顧全大局，團結協作。學校根據以上要點根據不同崗位制定具體考核細節進行量化評分。⑤下列情形之一的本項不得分：A、實行師德考核一票否決制，即違反《中小學教師職業道德考核辦法》規定的20條之一的；B、當年度受效能告誡或黨政紀處分的。

計算公式：個人獎勵性績效工資（職業道德部分）=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校職業道德總得分×個人職業道德得分

2、業務能力20%：

(1)德育工作10%：①堅持以課堂為主渠道，將德育有機融入教學之中；②注重培養學生良好的學習、行為習慣；③注重學生心理健康教育；④組織內容健康的各類活動，陶冶學生情操；⑤幫助學習困難學生的措施落實。學校根據以上要點制定具體考核細節進行量化評分。

(2)教學常規10%：①認真備課，教案齊全、規范；②從學生實際出發，精心組織教學，改進教學方式；③運用現代教育技術開展教學活動；④教學內容科學、正確，不出現知識性錯誤；⑤及時進行教學輔導，認真批改作業；⑥運用多種方式評價學生的學習效果；⑦堅持課后反思，認真總結教學經驗。以學校教學常規量化分值相應得分。

非教學人員：能履行好崗位職責，按本校教師教學常規量化平均值計分。

計算公式：個人獎勵性績效工資（業務能力部分）=學校獎勵性績效工資總額×20%÷學校業務能力總得分×個人業務能力得分

3、專業發展10%：

(1)繼續教育5%：①有參加培訓的過程記錄和總結；②參加學歷達標或各類培訓，完成規定學分，考試考核合格；③積極參加校本培訓以及其他各種進修學習。

(2)教學研究5%：①縣級以上公開課、研究課和示范課、課題研究（負責人５分，成員４分）、教學經驗總結或論文得５分。（不重復計分）

計算公式：個人獎勵性績效工資（專業發展部分）=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校專業發展總得分×個人專業發展得分

4、工作成效10%

(1)教學效果5%：①合格率、鞏固率、進步率情況；②學生和家長的反映情況。學校根據其所任班級學科考核情況分為優秀、良好、合格、差四個檔次，相應分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。

(2)育人效果5%：①學生獲獎情況；②學習困難學生進步的情況；③無安全責任事故發生。學校根據其所任班級學科考核情況分為優秀、良好、合格、差四個檔次，相應分值為5分、4分、3分、0分。

非教學人員：學校根據其崗位職責和工作完成情況及效果等評定優秀、良好、合格、不合格四個檔次，相應分值為10分、8分、6分、2分。計算公式：個人獎勵性績效工資（工作成效部分）=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校工作成效總得分×個人工作成效得分

四、獎勵績效工資發放形式及要求

1、個人獎勵性績效工資等于各部分所得獎勵性績效工資的和。

２、學校應將教職工考核情況和獎勵性績效工資發放金額列表公示。

３、學校成立獎勵性績效工資分配工作領導小組，負責獎勵性績效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。

組

長：侯寶存

副組長：高金龍 王桂琴 孫國東

成員：村小負責人、各科教研組長、年級組長

４、學校根據上級文件精神，結合實際，制定獎勵性績效工資具體的分配方案，分配方案在充分征求意見的基礎上經過教代會通過并報縣教育主管部門批準后組織實施。

５、獎勵性績效工資實施后，除上級文件規定的項目外，不準利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發放或變相發放各種補貼、獎金和實物。不準提高現有的津貼標準和擴大發放范圍，不得違反規定的程序和辦法進行分配。對違反政策規定的，按有關文件規定嚴肅處理。

五、其他事項

1、下列情形之一的，停發基礎性績效工資中的崗位津貼部分。

（1）受刑事處罰，或受黨、團內嚴重警告、行政記大過及以上處分，處分期未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的；

（2）當年度考核為合格以下等次的；

（3）學年度病假、事假累計到達或超過30和20天的，扣基礎性績效工資中的崗位津貼部分。

2、被立案、停職檢查的暫緩發放獎勵性績效工資，待結案后按處罰結果再予以確定。

3、受行政處分的同時受黨紀處分的按處分種類重的確定標準。

4、對遲到、早退、不參加集體活動或會議的、無故曠課、曠工的，學校根據相關規定制定考核量化辦法，適當扣發獎勵性績效津貼。

5、故意不完成教育教學任務、違反師德規范，造成不良社會影響的，實行一票否決，取消年終獎勵性績效工資。

6、經教育主管部門批準的其他掛職、支掛教、借調或進修學習等人員，由掛職、支掛教、借調單位出具掛職、支掛教、借調期間的工作情況報教育主管部門審核后，按原單位的平均水平發放。批準脫產進修學習人員的工作量按本單位的平均工作量計算。未經教育主管部門批準、擅自跨單位流動的人員不參加獎勵性績效工資分配，并將其按標準測算的獎勵性績效工資上繳核算中心或財務中心。

７、以校為單位根據本實施方案進行量化考核，發放績效工資。

第二篇：衛生院績效工資分配考核方案

團河中心衛生院績效工資分配考核方案

以公益性質為導向，以服務質量和效率為核心，以崗位責任和績效為基礎的獎罰機制，提高基層衛生服務的綜合服務能力，調動職工工作的積極性，主動性，創造性。充分尊重醫、技、護人員的勞動價值，知識價值，和技術價值，切實維護職工的權益，并督促其全面高質量高效率履行職責和義務，遵循科學、規范、有效、公開、公正、合理，激勵促進，多勞多得，獎勤罰懶，優績優效，增效節能，成本核算，厲行節約，保證重點，兼顧一般，照顧少數，分配激勵，積累發展的績效分配考核原則，特制定我院工資分配方案。

一． 財政補助工資績效考核分配方法：

1、財政在冊的非公共衛生服務人員：

將人均上撥工資（人均上撥工資=上撥工資總金額÷醫院在職人員數）的70%作為非公共衛生服務人員的基礎性績效工資，按月發放，30%作為非公共衛生服務人員的考核性績效工資，按月發放。考核性績效工資分四個檔次，分別為優秀、稱職，基本稱職，不稱職，原則上優秀員工不超過單位職工總數的15%---20%，考核優秀者發105%的考核性績效工資，考核稱職者發90%的考核性績效工資，考核基本稱職者發75%的考核性績效工資，考核為不稱職者發50%的考核性績效工資。

2.臨時及返聘的的非公共衛生服務人員： 該類人員基礎性績效工資和考核性績效工資的總和為人均上撥工資的90%，總和（基礎性績效工資+考核性績效工資）的70%作為基礎性績效工資，按月發放，總和的30%作為考核性績效工資，分為四個檔次，分配原則同上，按月發放。二．公共衛生服務經費績效考核分配辦法

1.以上撥基本公共衛生經費為基數，根據公共衛生服務人員服務人群的數量和管理重點人群的數量核定其基礎性崗位績效考核工資，（具體方案參照城關鎮衛生院公共衛生服務人員基礎性崗位績效工資考核辦法）。將公共衛生服務人員基礎性績效考核工資的70%作為其基礎性績效工資，按月發放，30%的基礎性崗位績效考核工資作為其考核性績效工資，按月發放，考核性績效工資分四個檔次，分別為：優秀、稱職、基本稱職、不稱職。考核優秀者發105%的考核性績效工資，考核稱職者發90%的考核性績效工資，考核基本稱職者發70%的考核性績效工資，考核不稱職者發50%的考核性績效工資。2.公共衛生服務人員的季度性績效工資分配辦法參照我院（基本公共衛生服務季度績效考核方案）執行，按季度發放。三．基本醫療收益績效考核辦法（每月發放一次）

1.臨床大夫：醫技檢查獎勵20%，診療費獎勵50%，麻醉手術費處置費及針灸理療費獎勵40%，西藥及中成藥獎勵3%，中藥飲片獎勵8%，婦科手術費和婦檢費獎勵40%，每月扣除各種處方、處置單、檢查單等成本費。

2.護理：每月獎勵當月護理總收入的40%和一般診療費的30%，按2人核算，每月扣除各種護理文件表簿卡冊，消毒液，輔料，棉球，注射器、輸液器等成本費。3.B超、心電圖室、檢驗室：

每月獎勵為科室業務的35%，科室所用的檢驗試劑、心電圖紙、耦合劑等耗材由可是人員自理自購。

4.藥房：每月獎勵總業務收入的2.4%，按3人核算。5.收費：每月獎勵總業務的0.8%。

6.院長、出納：每月獎勵業務總收入的1.2%，另注：伍紹喜與指導社區建檔和重點人群管理隨訪指導，另按社區醫師給予獎勵發放。如果獎勵補助大于總業務的1.2%提成，按大于的金額發放，如果小于總業務的1.2%提成，按1.2%獎勵發放。

7.放射科：每月獎勵為科室總業務的60%，科室所用X片顯影定影劑，由科室人員自理自購。8.防保站：

四．其他補助和獎勵

1.職務補貼：院長、副院長每月補貼300元，科室主任100元 2.優秀職工年終獎勵每人500元。3.年終獎勵：

（1）年終被衛生局評為優秀單位，獎勵院長3000元，副院長2000元，科室主任1000元。

（2）年終被評為合格者，獎勵院長2000元，副院長1000元，科室主任500元。（3）年終被評為不合格者，罰院長2000元，副院長1000元，科室主任500元。

五．成立績效考核領導小組

組 長：申小榮

副組長：楊凌志 梁艷輝

六．本方案經職工開會討論并通過，從即日執行。

團河中心衛生院

2011年1月6日

第三篇：績效工資考核分配方案

績效工資 分配方案 及設定

一、目的：

為堅持績效優先、兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，努力激發全體員工的積極性、主動性和創造性、激發工程部的內部活力，提高員工的主人翁意識，塑造以服務質量為核心，以績效規范管理的運行機制，切實促進工程部內部力量的壯大，更好的服務于一線部門。

二、基本思路：

績效工資的計算方法：

超額毛利部分，公司提取 50%作為績效獎勵，視為獎金下發到經營管理部，由經營管理部主管領導實行統一發放。

發放標準：

每名員工可提撥的績效工資額=績效工資基數*職務權數 績效工資職務權數標準詳如下：

績效工資 職位權數標準 主管職 權數 非主管職 權數 主管副總 3.0 A 級專員 1.8 經理 2.7 B 級專員 1.6 副經理 2.5 C 級專員 1.4 主管 2.3 A 級員工 1.2 總調 2.0 B 級員工 1.1

C 級員工 1.0

獎金與個人績效考核結果掛鉤，參照個人考勤情況，職務高低、工作表現，創新成果、節能降耗、部門貢獻等，依次進行獎金分配。

三、獎金分配原則：

1、貫徹執行多勞多得，少勞少得，不勞不得，履行崗位職責，注重工作質量，合理拉開差距的原則，進行獎金的分配。

2、部門在進行內部獎金分配前，扣罰的獎金留作部門基金，作為部門特殊貢獻獎、技能優勝獎及優秀班組獎，或者直接發放給當月表現突出的員工。

3、根據部門職務職稱高低分配系數和公司獎金發放系數一致。

四、

細則1、與考勤掛鉤：

1)遲到、早退、溜號，一次減 10 元，二次減 30 元，三次取消當月獎金； 2)請假按日獎金額*請假時間計發； 3)有曠工行為者，一天扣除 50%獎金，兩天取消當月獎金； 4)員工試用期內不享受績效工資，病假、事假、產假、工休假、婚假不享受獎金； 5)員工當月事假累計休 3 天（工作日）或以上的免除當月獎金；

員工當月病假累計休 5 天（工作日）或以上的免除當月獎金； 6)未遵照正常離職手續離職的員工不享受當月獎金。2、與工作態度掛鉤：

7)違反公司及部門有關規章制度者，經領導小組根據情況決定后按比例扣發獎金； 8)不服從上級工作安排者，一次減發獎金 20%，二次減發獎金 50%；三次減發當月獎金，態度惡劣者停發獎金兩個月； 9)員工如被書面警告，本月度扣除 20%獎金；如果被口頭警告，本月度扣 10%獎金； 3 3、與工作表現掛鉤：

1)發生個人差錯或責任事故等，根據其后果的嚴重程度，在獎金中按比例進行相應扣除。

2)員工個人衛生管理不到位，受到上級或質檢部門罰款者，扣除本月 10%獎金 3)以組為單位，在各自的區域內，衛生管理不到位，以 1 分為一個單位，每增加一分，扣除該組當月 10%的獎金，依次累加。

4)設備維保不到位、維修滯后現象，受到領導及一線部門投訴的，經查明情況屬實的，根據情況扣除該組及個人相應的獎金。4、與個人業績掛鉤：

1)能為公司降低能源消耗,節約成本，提出合理化建議，經實施考核卓有成效者，根據所作出的貢獻大小，經領導班子決定后合理增加獎金； 2)在工作中隨機應變，服務周到細致，受到客人好評，給公司贏得良好口碑，受到領導嘉獎及其他部門認可者，按一定比例增加獎金；

3)在工作中積極進取，宿舍衛生、辦公室衛生積極打理，收到公司質

檢表彰的； 4)發現事故苗頭，及時采取措施，防止事故發生者，根據情況增加獎金發放； 5)經常加班加點工做，不計報酬、不計個人得失者，根據表現增加獎金發放； 6)對本專業的工藝流程或設備設施管理、維護，提出合理化建議，節約物料消耗或延長工具使用壽命者，增加獎金發放； 7)信息反饋及時，數據提交及時，領導交代的任務完成及時，公司組織的活動積極參與者，增加班組的獎金發放；

第四篇：獎勵性績效工資考核分配方案

米脂二中獎勵性績效工資考核分配方案

(2014.1——2014.12)

一、指導思想

為了充分發揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育事業持續健康快速發展。根據《米脂縣教育系統績效工資考核分配實施辦法（試行）》，經學校績效工資考核領導小組討論，特制訂《米脂二中獎績效工資考核分配方案（草案）》，具體內容如下：

二、考核對象

全校按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的學校正式在崗工作人員。

三、考核分配原則

獎勵性績效工資的考核分配要堅持以下原則：

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不參與績效工資分配發放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“科學合理”原則。義務教育學校獎勵性績效考核工資分配方案要力求科學合理。

4.體現人文關懷，不搞平均主義。

四、獎勵性績效工資發放形式

全校教職工獎勵性績效工資分上學期、下學期兩次考核造冊發放。

五、績效考核內容及量化計分辦法

（一）績效考核項目及計分標準

考核共計100分，其中考勤10分、工作量35分、教育教學過程25分、教育教學教研成果30分。

1、考勤（10分）。

主要考核教職工出勤情況。病、事假1天扣0.5分；2天扣1分，半天不扣分。超過2天的每天扣1分；曠工1天扣5分，本項得分扣完為止，不計負分。請假期間的工作，自行調好。大病住院滿一個月的，憑病歷、發票，只扣當月績效工資；超過一個月的，按照實際天數扣除績效工資。學校對當月出滿勤者，獎勵30元人民幣。學校實行坐班制，（普通普通教職工坐班、上課每周必須累計達12節；每半天必須至少坐班1節。每周除有教師例會的周五以外，允許半天不坐班，這期間的工作自行安排好，不扣除當月滿勤獎。）行政、后勤人員坐班每周必須累計達25節，每半天必須至少坐班1節。教職工上班期間每缺1節坐班，扣考核分0.2分，每無故缺一次會議（學習、培訓），扣1分，上課期間，遲到、早退、中途離崗每次各扣0.5分。

以下假期自己調好課后，不扣除績效工資：

計生假一周；直系親屬病故，給喪假1周，祖父母、外祖父母病故，給喪假1天；婚、產等假期按有關規定執行。考核依據學校考勤記載。

以下情況學校以工會名義予以慰問：(1)教職工患重、特大病的，酌情慰問；（2）直系親屬、祖父母、岳父母亡故的； 其他情況，按照教育局有關規定執行。

2、工作量（35分）。

學校量化出學校所有崗位周工作量。

（1）班主任工作量：按每周折合5分。學校按每學期平均每班月津貼100元在總盤子里提取，不足的部分，學校補充；超出部分不限。根據原有班主任考核方案考核分配。

（2）內設機構每周工作量：

行政人員：副校長0.7、教導主任0.6、其他行政人員0.5分；

教輔人員：出納0.5；教務員0.4；圖書管理0.6；信件收發0.2；理實驗員0.25；體育保管員0.2；會議室、多媒體教室管理維護0.4；攝像及宣傳報道0.2；領操0.15。

后勤人員：門衛及其他相關人員（3）高齡教師照顧（以學年初開始）：

男教師年滿50---54周歲，女教師年滿45—49歲，以2／3標準工作量為滿工作量。

男教師年滿55---59周歲，女教師年滿50—54歲，以1／2標準工作量為滿工作量。

學校全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：

教職工周人均工作量＝學校各個崗位周工作量總和÷參與考核的教職工總數

教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×35分

3、教育教學過程（25分）。

主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態度、責任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。

（1）備課：要求提前備課，備教一致，每缺一節，扣0.2分

（2）上課：要求認真履行教師職責，依法執教，違規教學一次，扣0.5分；（3）作業：按照原作業量次執行，完成總量的90%不扣分；缺一次，扣0.2分；（4）考試：按時完成月考、抽考的制卷、閱卷、統計工作，每缺一次，扣0.5分；

（5）教研：積極參加公開課、聽評課、集中學習等研訓活動，按時上交工作計劃、小結、校本研訓等材料，每缺一項扣0.5分，遲交扣0.2分。

（6）從事非教學工作的人員的考核：由部門負責人根據職責附分，再由部門負責人和學校考核組分別打分（行政人員由校長和考核組分別打分），各占50%。

4、教育教學教研成果（30分）。

主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。

計算方法：學科考試的成績除以全縣農村中學在該科的平均成績乘以20，就是效果得分，多學科按照原來考核標準折合計算。

非統考學科（音、體、美、信息等）的教師和非專任教師（行政、后勤人員）的教育教學實績考核,按照統考學科教師的考核平均成績執行。

獎勵：

1.學校對每學期教育教學考核成績（含教研加分的0.2）前10名的教師予以獎勵。取一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獎勵500元、300元、200元。

2.教研方面：參加優質課評比、各級論文等各項教研選活動獲縣一等獎加1分，縣二、三等獎加0.5分；獲市一等獎，加2分，二等獎加1.5分，三等獎加1分；獲省級一等獎，加4分，二等獎加3分，三等獎加2分。被評為先進教研組、課題通過驗收，全組按照上面標準獎勵。

3.其他獎勵（訓練、輔導、節日加班、征文、通訊稿件等按照原來規定執行）

（二）獎勵性績效工資的分配

教職工獎勵性績效工資分配以工作績效考核結果為依據。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校獎勵性績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的獎勵性績效工資額度。計算公式為：

（全校獎勵性績效工資總額÷全校教職工績效考核得分總和）×教職工個人績效考核得分＝教職工獎勵性績效工資）

（三）獎勵性績效工資發放要求

本學期未在本校承擔任何教育教學工作以及有下列情況之一的不享受獎勵性績效工資。

（1）本學期累計曠工達2個工作日的；（2）經教育局批準脫產學習的；

（3）停發工資的；

（4）借調在教育系統以外的；

（5）在師德師風方面，違反《教師法》、《中小學教師職業道德規范》及有關規定，師德考核不合格的。

（6）參照退休教師標準，未到退休年齡提前離崗的。（7）本單位在編但不在本單位仍從事教學工作的：

在私立學校任職的，不予發放；借調到公辦學校的，按照我校教師考核的最低標準的一半發放。

（四）考核

學校把教職工績效工資考核成績作為工作任務目標考核成績，按照以上考核成績，根據指標，由高分到低分評選考核優秀的教師。

六、學校績效工資考核領導小組

李樹鑫

艾麗霞 常 寧 劉向勝 常劍武

米脂縣第二中學 6 組 長：鞏生喜

副組長: 郭永泉 高明圣 成 員：張文湖 艾衛東 常浩東張永明 延東紅 申連成 2014.6.17

第五篇：教師績效工資考核分配方案（推薦）

教師績效工資考核分配方案

為充分發揮教師績效考核的激勵導向功能，鼓勵教師更好地履行教書育人、管理育人、服務育人的責任和義務，不斷提高教師自身專業素質，管理能力和服務水平，高質量、高水平、創造性地完成好本職工作，進一步提升學校教育質量和管理水平，辦好讓人民滿意的教育。根據赤峰市松山區義務教育學校教師績效考核實施辦法，結合本校實際，制定本方案。

一、指導思想：

統籌兼顧、科學設崗、分類考核、注重實績、循序漸進、公正公平。

二、分配原則：

獎勤罰懶、獎優罰劣、多勞多得、優質優酬、合理分配、總量平衡。

三、考核對象及分類：

1、專業技術人員

2、一般管理人員

3、工勤人員

四、績效工資分配比例及辦法 績效工資分兩部分：

1、基礎性績效工資，占績效工資總量的70%，經區教育局審核后，報財政局按月發放到個人工資銀行帳戶。

2、獎勵性績效工資，占績效工資總量的30%，根據個人工作崗 1 位，工作量和實績貢獻等由學校在全面考核的基礎上，根據《獎勵性績效工資考核分配方案》劃分檔次，重新分配。

分配辦法：每學期發放一次，第一次在每年2月份發放（8—1月），第二次在每年的8月份發放（2—7月）。

五、考核指標參數

1、職業道德10分；（有違法違紀行為扣5分/次，有體罰或變相體罰學生現象扣2分/次，有“三亂”行為的扣2分/次）。

2、崗位出勤15分；全勤15分；事假一天扣1分/次，病假一天扣0.5分/次，遲到、早退一次扣0.5分，曠工、曠職一天扣2分，缺席會議扣1分/次（事假每學期不超過3天，超一天扣1分；病假每學期不超過3天，超一天扣0.5分）。

3、專業技術40分

（1）教學常規25分；（教案、作業、課堂教學、測試、輔導、講評、課后反思、計劃、總結）。

（2）教研、課改10分；（集體備課、聽課評課、觀摩教學、同伴互助、校際交流）。

（3）專業發展5分；（繼續教育、教師培訓）。

4、業績成果10分；（質量檢測成績、專項工作獎勵）。

5、綜合測評25分；（學生評價、教師互評、考核小組評議）。

六、加分條件：

1、崗位加分：校長15分

主任10分 副主任10分 班主任10 2 分。教研組長（學科組長）4分，年級組長4分，備課組長3分。

2、業務加分：

（1）教學能手：自治區級7分，市級5分、區級3分。（2）骨干教師：自治區級5分，市級3分、區級2分。（3）優秀教師：自治區級7分，市級5分、區級3分。（4）優秀班主任：自治區級7分，市級5分、區級3分。（5）基本功競賽：市級：一等獎5分，二等獎4分；三等獎3分。區級：一等獎3分，二等獎2分；三等獎1分。

（6）優秀論文、優秀案例、自治區級3分。優質課區級2分，市級3分。

3、超課時加分：

正常工作量外，周課時每超1節加1分。

七、考核等級比例：考核一般分三個等級：A、優秀15%，B、良好75%，C、一般10%。根據考核得分情況，由高到低排序。

八、獎勵性績效工資計算辦法：

個人績效工資學期總額= 全部被考核人績效工資總額（30%×6個月）

全部被考核人總得分數

× 個人考核得分數

九、考核程序及方法：

1、成立考核工作領導小組。

2、制定考核方案及考核辦法。

3、考核與測評（采取定期考核與隨機考核相結合，定性與定量 3 相結合辦法進行）。

4、考核結果公示（學期末匯總，確定考核等級）。

十、幾種特殊情況的處理：

1、本個人所承擔的專項工作，受到上級教育行政部門專項獎勵（主要負責人）加5分。

2、本，本人所承擔的工作出現重大失誤，導致重大安全事故、責任事故或造成人員傷亡的，實行“一票否決”。當年不評獎、不評優、不晉級，并視情況扣罰半年或全年獎勵性績效工資。

3、本，本人所承擔的工作受到上級教育行政部門或監管部門點名批評，給學校造成惡劣影響的，取消評優、評獎資格，并從獎勵性績效工資中一次性罰200元。

4、男55周歲，女50周歲以上，確因身體原因，不能堅持正常工作，經組織批準，長期病休的人員，獎勵性績效工資發放標準原則上不低于個人所扣除部分的50%。

5、在編在崗人員，不服從學校工作安排，不承擔學校工作任務，未履行請假審批手續或未被批準，長期脫崗，其獎勵性績效工資部分全部扣除（情節嚴重報教育局處理）。

6、正常婚、喪、產假，在規定時間內，獎勵性績效工資正常發放。

7、由領導崗位轉入非領導崗位人員，其獎勵性績效工資部分正常發放。

8、學區中心校工作人員，根據所分擔工作任務完成情況，由考核小組確定發放標準。

9、班主任津貼按每人每月100元標準計算，根據班級工作考核情況發放。

10、當年退休人員或正常工作調動人員，獎勵性績效工資按實際工作時間和考核情況發放。十一、一般管理崗位人員，非教師系列專業技術人員、工勤人員，可參照此方案進行考核或根據實際工作崗位要求，另行制定方案。其業績考核主要考察履行本崗位工作職責情況、工作量、工作效果（過程資料）以及日常檢查情況，進行定性評價，確定考核等級。

十二、關于任課和工作量的界定：

除校長、總務主任外，教導主任、政教主任均應任課或兼課，主任按1/2工作量計算，副主任按1/3工作量計算，班主任按規定計算工作量。

其他工作崗位人員，根據崗位設置指數計算工作量。

十三、此方案在實施過程中，不妥之處，可根據實際情況進行適當調整。

十四、此方案自2010年8月開始執行。2010年2月至7月獎勵性績效工資發放可參照此方案執行或根據實際情況做適當調整。