第一篇：第二講三國演義

第二講《三國演義》

以漢末三國時代的歷史故事為題材的長篇歷史小說《三國演義》，是中國文學史上第一部章回體小說。它在小說史上，具有無可置疑的開創性和典范性的重要價值。

一 《三國演義》的成書過程和作者

陳壽的《三國志》，是記載三國歷史的正史。南北朝時的裴松之，引用當時他能見到的二百余種有關三國的史料，為《三國志》作注，又極大的豐富了這部正史的內容。《三國志》及裴松之的注，就是創作《三國演義》的最主要的歷史依據。

漢末三國時代，政治軍事斗爭異常復雜，人才輩出。所以三國故事及人物，兩晉以來就在民間廣泛流傳。隋煬帝觀看的水上雜戲表演中，已有民間傳說的諸如劉備馬跳檀溪等三國故事。唐人李商隱《嬌兒詩》中有“或謔張飛胡，或笑鄧艾吃”兩句，描繪出兒童以三國人物相戲謔的情景，正說明三國故事在社會上流傳之廣。在宋代，隨著“說話”伎藝的發展，“講史”門類中已有專門“說三分”的科目和藝人，從《東坡志林》中的一段記載可以看出，聽說三國故事，已是民間極普遍的事情，而且所說故事已有了明顯的擁劉反曹的傾向： 王彭嘗云：“涂巷中小兒薄劣，其家所厭苦，輒與錢，令聚坐聽說古話。至說三國事，聞劉玄德敗，頻蹙有出涕者；聞曹操敗，即喜唱快”。

在宋代初具規模的戲劇舞臺上，已有敷衍三國故事的劇目，甚至有觀眾在看完演出后，頭頂木桶，模仿劉先主形象，幾乎“以叛逆蔽罪?！保ㄒ姟端问贰し都兌Y傳》）在元代，以三國故事為題材的雜劇，多達數十種，還產生了像關漢卿《單刀會》這樣的優秀作品。而至治年間刊印的平話五種之一《全相三國志平話》，則是一部三國故事的寫定本，它的內容與后來的《三國演義》雖有很多不同，但它從“桃園結義”開始，寫到諸葛亮病歿結束，則基本確定了三國故事的格局，在《三國演義》成書過程中有重要的意義。

元末明初的羅貫中，正是在正史記載和民間傳說（包括戲曲、平話）的基礎上，創作了這部偉大的歷史小說《三國志通俗演義》。明人高儒在《百川書志》中說，《三國志通俗演義》“據正史，采小說，征文辭，通好尚，”這實際上正概括了這部小說的成書過程。

《三國志通俗演義》的作者是元末明初的大作家羅貫中。據《錄鬼簿續編》記載：

羅貫中，太原人，號湖海散人。與人寡合。樂府、隱語、極為清新。與余為忘年交，遭時多故，各天一方。至正

甲辰復會，別來又六十余年，竟不知其所終。

一般認為，《錄鬼簿續編》為明人賈仲明作。至正甲辰，為公元1364年，仲名時年 22。作為與賈仲名為“忘年交”的羅貫中，是時年當五旬，由此可推測羅貫中生年當在1315年左右。倘以享年70計，則卒年當在1385年以后。他是一位偉大的小說戲曲作家，現存作品，小說除《三國志通俗演義》外，還有《隋唐志傳》、《殘唐五代史演義》、《平妖傳》，戲曲有《宋太祖龍虎鳳云會》。

現在能見到的《三國志通俗演義》最早刊本是明嘉靖壬午年（1522）刻本，即所謂嘉靖本。全書24卷，240則，題“晉平陽侯陳壽史傳，后學羅貫中編次”，前有庸愚子（蔣大器）弘治甲寅的《序》和修髯子（張尚德）嘉靖壬午的《引》。

嘉靖本之后，出現了大量新刊本。清康熙年間，毛宗崗對嘉原書進行了加工修改，定為120回，每一回加上對仗工整的兩句回目（原為較粗糙的一句），在卷首有長篇的《讀三國志法》。毛宗崗的修改本，成為《三國演義》流傳最廣泛的通行本。

二 《三國演義》的思想傾向

《三國演義》“陳敘百年，該括萬事”（高儒《百川書志》），所敘故事起于184年黃巾起義，終于280年晉武帝滅吳，“三分歸一統”。描寫了漢末三國時期近百年間各個社會集團之間政治、軍事、外交斗爭的生動畫面，表現了極其豐富復雜的思想。

（一）《三國演義》真實地再現了公元3世紀中國的社會面貌。東漢末年，政治黑暗，暴發了張角領導的黃巾起義。在鎮壓黃巾起義的過程中，無數封建政治集團，發展了自己的力量，彼此征戰，形成了軍閥混戰的局面，給人民帶來了深重的災難。作品十分明顯地流露出對軍閥罪惡的痛恨，對人民苦難的同情。修髯子在《三國志通俗演義·引》中所說的“欲知三國蒼生苦，請聽通俗演義篇，”就道出了全書的這一傾向。

（二）《三國演義》明確地表現了作者的政治理想和人民大眾的愿望。書中雖然存在著“分久必合，合久必分”的歷史循環論思想（毛本尤為突出），然而，反對分裂，擁護統一的傾向，則是顯而易見的。而究竟應該由什么樣的人或政治集團來統一天下，這卻是全書思想內容的關鍵。歷史上的曹操，為統一國家起過積極的作用；但《三國演義》賦予曹操的卻是奸詐、殘忍、驕橫、多疑的品格，不僅寫他“托名漢相，實為漢賊”的政治品格，而且還通過殘殺呂伯奢一家等情節寫出了他的道德品格，從而塑造了一個典型的以“寧使我負天下人”，“休使天下人負我”為信條的奸雄形象，使他集中了封建統治者種種惡劣的品格。與曹操相對立的另一個軍閥劉備，在作者筆下，則具備了一切美好的品格，成為一個“寧死不為負義之事”的賢明君主，正與曹操形成鮮明的對比。這樣，就形成全書自始至終的“擁劉反曹”的傾向性。作品中的劉備，愛民如子，忠厚仁義，禮賢下士，終生為復興漢室而奮斗，整個蜀漢集團中，君臣如同手足，將領皆為忠義之士。故在軍事、經濟各方面的實力皆不及孫、曹的形勢下，而終于能占有西蜀，與孫曹鼎足而立。對這一切，作品中充滿了贊謄。很明顯，劉備及整個蜀漢集團，實際上正寄托著作者及人民大眾的政治理想，希望能有像劉備那樣的明君，像孔明那樣的賢相，并由他們統一天下。這也正是“擁劉反曹”傾向的實質。當然，這樣的理想和愿望并沒有實現，劉備、諸葛亮都沒有完成統一大業，因此，全書又具有某種悲劇性色彩。作者生當元明易代之際，表達這樣的理想和愿望，也是一種深沉的寄托。

（三）《三國演義》熱情歌頌了忠義、勇敢和智慧。作品成功地塑造了一批活躍在政治軍事舞臺上的杰出人物。關羽，作為蜀漢名將，除了勇武，更重要的是他的忠義。他身陷曹營，不為金錢美色所動。為尋找劉備，他千里走單騎，過五關斬六將，這是對劉備的忠義。為了表現關羽的義，作品甚至寫他華容道義釋曹操，為義而不分敵我。諸葛亮，為輔佐劉備成就大業，一片忠誠，鞠躬盡瘁，死而后已。同時，他又是智慧的化身，在復雜紛繁的斗爭中，表現了超人的預見性。對于這些，作品無不給予熱情的歌頌。

（四）《三國演義》也存在著明顯的封建糟粕。例如在毛本中得到強化的歷史循環論、正統觀念等等，都是落后的封建主義歷史觀。此外，作品中多處出現的封建迷信的描寫，當然也是應予否定的。

三 《三國演義》的藝術成就

在歷史小說的創作中，首先需要解決的問題，就是“虛”與“實”的構思安排。《三國演義》在依據正史，博采傳說的基礎上加以創造，虛實結合，巧妙構思，取得了極大的成功。清人章學誠說《三國演義》“七實三虛”，并對此加以指責；但如果不作機械的數量的理解，那么，或許正說明其全書主干、框架是史實，而具體的情節與人物性格是虛構：這倒正是《三國演義》的成功之處。例如三顧茅廬，正史上確有“先主遂詣亮，凡三往，乃見”。（《三國志·諸葛亮傳》）的記載，這是史實，但“三顧”的具體情節，則完全是根據史料和傳說虛構而成。

《三國演義》創造了一大批栩栩如生的人物形象。特別是一些主要人物，無不個性突出，形象鮮明，有血有肉。曹操、關羽、諸葛亮，之所以被稱之為“三絕”，從藝術上來說，也主要是因為他們的個性特征是非常突出的。通過才智相當的人物之間的較量來表現人物的個性，是《三國演義》重要的藝術手法。例如在赤壁之戰中，諸葛亮的對手，既有老謀深算的曹操，又有才華四溢的周瑜，而諸葛亮的智慧、才干特別是預見性，恰恰是在戰勝這樣的強大對手的過程中得到了充分的表現。在空城計的情節中，諸葛亮的對手司馬懿也是一個才智高超的強者，諸葛亮的智慧又一次在與強者的較量中得到展示。這正是毛宗岡在《讀三國志法》中所說的“觀才與不才敵，不奇；觀才與才敵，則奇”的道理。

《三國演義》以大量的篇幅描寫了無數的大大小小的戰爭，成為寫古代戰例的典范作品。特別精彩的是對戰前準備的描寫：敵對雙方如何確定戰略戰術，如何調兵遣將，如何刺探虛實，如何利用對方的弱點，都寫得十分生動逼真。作品所追求的藝術效果，已遠遠不是描寫戰場的“熱鬧文字”，而是表現戰爭中將帥的智慧和思想，因此，《三國演義》也往往被視為一部優秀的古代軍事文學作品。作品中所描寫的赤壁之戰等著名戰例，不僅成為后世很多戲曲的題材，而且也是研究中國古代軍事思想的重要參考材料。

《三國演義》的語言、文風也很有特點。庸愚子（蔣大器）《序》文中說：“文不甚深，言不甚俗，事記其實，亦庶幾乎史。蓋欲讀誦者人人得而知之，若《詩》所謂里巷歌謠之義也。”高儒《百川書志》說：“非俗非虛，易觀易入，非史氏蒼古之文，去瞽傳詼諧之氣……，”“文不甚深”，“非俗非虛”，正是《三國演義》相當突出的語言特點。

當然，《三國演義》在藝術方面也有明顯的敗筆。這主要是在人物塑造中為突出某一性格特點而寫得太“過”，——過猶不及。正如魯迅先生所說：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。”（《中國小說史略》）另外，一些宣揚宗教迷信方面的情節，顯然也是藝術上的重大缺憾。

第二篇：名著精講：三國演義

名著精講一《三國演義》 【作者簡況】 1羅貫中(1310--1385)，太原人，號湖海散人。據明代野史記載，羅貫中素有雄才大略，“有志圖王者”。除《三國演義》之外，他還著有通俗小說《隋唐志傳》、《隋唐五代史演義傳》和《三遂平妖傳》等，并且他還是《水滸傳》的編寫者之一?！舅囆g特色】 《三國演義》在藝術上的成就主要體現在如下幾個方面： 一是對戰爭的描寫。全書共寫了大大小小的戰役共三百多次，而且寫得千變萬化、各有特色。最精彩的當數“赤壁之戰”，可謂波瀾壯闊，氣象萬千，驚心動魄。二是對人物形象的成功塑造。全書共寫了四百多個人物，至今家喻戶曉的也至少有十幾個。尤其是對曹操、諸葛亮的刻畫更是成功，幾百年來，曹操已成了奸詐權術的代表，他那種詭詐、殘忍、多疑、機變的性格，對人們認識封建社會和統治階級的本質，起了很大的作用。而才智超人、料事如神的諸葛亮則成了智慧的化身。其他如關羽、張飛、劉備、趙云、周瑜、魯肅等，也都色彩鮮明，獨具個性。三是敘事脈絡清楚，主次分明，能夠比較完美地處理好事實與虛構之間的關系。四是語言上“文不甚深，言不甚俗”，通篇運用的是半文半白的淺近文言?？傊?，在我國長篇歷史小說中，《三國演義》堪稱是成就最高、影響最大的一部?！局饕宋铩?【劉備】字玄德，人稱劉皇叔，被呂布稱為“大耳賊”。身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂。為人忠厚，好結交豪杰。書中第一回《宴桃園豪杰三結義斬黃巾英雄首立功》中敘述劉、關、張“桃園三結義”，成為千古美談。“仁、善”是他的主要性格特點，有“上報國家，下安黎庶”之志，愛護百姓，從不允許手下擾民。當陽撤退之時，十幾萬百姓跟隨他渡江，雖然情勢緊急，但他決不棄民先行，博得了百 1 / 8 姓的愛戴。他知人善用，對士能推心置腹，始終信任。在長坂坡，麋芳、張飛都說趙云去投了曹操，劉備卻毫不懷疑地說：“子龍從我患難，心如鐵石，非富貴所能動搖也?！敝劣趯χT葛亮，從三顧茅廬到白帝城托孤，始終敬愛信任。重情義是他的另一大特點，關羽被東吳殺害后，劉、張旦夕號泣，誓死復仇，必要伐吳，連諸葛亮、趙云等心腹之臣也無力勸阻，導致伐吳失利?！娟P羽】字云長，人稱關公，美髯公，被曹操封為“漢壽亭侯”。使青龍偃月刀，騎赤兔馬。身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。“忠”“義”是他的主要特點。被曹兵圍屯土山，張遼勸降時，他提出三個條件：降漢不降曹；保證劉備家小的安全；一旦得知劉備消息，不辭千里萬里往投之。在曹營，他始終以劉備為念，金銀美女不為所動，凡事必征得兄嫂同意。得曹操賜戰袍乃“穿于衣底，上仍用舊袍罩之”，操問其故，他說舊袍是劉備所賜，穿之如見兄面，“不敢以丞相新賜而忘兄長之舊賜”。操賜赤兔馬，他再拜稱謝，操問他為什么賜金銀美女不謝而賜赤兔馬則“喜而再拜”，他說這馬能日行千里，若知兄長消息“可一日而見兄面矣”。而當他得知劉備在河北袁紹處，立即“掛印封金”，“千里走單騎”，“過五關，斬六將”，往而投之。這是他忠的表現。華容道義釋曹操則是其義的表現?！皽鼐茢厝A雄”、“斬顏良，誅文丑”表現其勇；“刮骨療毒”更表現出他的剛毅。曾圍攻曹仁于樊城，又大破于禁所領七軍(水淹七軍)，迫使于禁投降，殺死龐德，一時北方震動，迫使曹操一度準備遷都。但因后方空虛，被孫權襲取了荊州(大意失荊州)，兵敗為東吳所殺(敗走麥城)。【張飛】字翼德。兵器：丈八蛇矛，被呂布稱為“環眼賊”。耿直粗魯，好酒使性，亦有細謀。嫉惡如仇，粗豪爽直。怒鞭督郵，古城會拒關羽天城門外等情節，都突出地表現了他這一性格特點。長坂橋喝退百萬曹兵(張翼德大鬧長坂橋)，將曹將夏侯杰驚得肝膽碎裂。【諸葛亮】字孔明，蜀漢軍師。上知天文，下曉地理，智謀過人，是智慧的化身。(頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概)在吳都舌戰群儒，草船借箭、祭東風、智料華容道、三氣周瑜、巧擺八卦陣、空城計、制作木牛流馬等，無不顯示其智慧之超人?！局荑ぁ孔止?，東吳水陸大都督。有勇有謀，有儒將風度，但器量狹小。大擺群英會使蔣 2 / 8 干中計，使曹操殺了蔡瑁、張允兩員大將，且用龐統巧施連環計，使曹軍戰船相連，便于火燒；又與黃蓋巧施苦肉計。因忌諸葛亮之能，多次設計陷害，但都未得逞，結果落得“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”。故死時長嘆：“既生瑜，何生亮！” 【曹操】字孟德，小字阿瞞。自封漢相，“挾天子以令諸侯”。為人奸詐殘酷，慣用權術與機詐。殺呂伯奢全家，“寧教我負天下人，不教天下人負我”是他信奉的人生格言。另有為報父仇進攻徐州，殺戮百姓，表現其兇殘；殺楊修，表現其心胸狹小與奸詐；殺華佗，表現其多疑?！竟适鹿８拧?東漢末年，朝政腐敗，宦官當權，天下大亂。黃巾軍農民大起義爆發，各地豪強紛紛建立地方武裝，形成割據勢力。中國大地呈現出群雄逐鹿的混亂場面。其中以袁紹和曹操勢力最大。孫策在江東招納了猛將謀臣，稱雄江東。后來他中了刺客暗算，毒發而死，其弟孫權接管他的權力。袁紹不久病死，曹操水淹冀州，徹底消滅了袁紹的殘余力量。他于是騰出手來又對付劉備。劉備屢戰屢敗，在徐庶的推薦之下，連續三次到隆中拜見諸葛亮，最終見到了具有經天緯地之才的諸葛亮。諸葛亮見劉備如此誠心，三顧茅廬，于是與他縱論天下大勢說：“天下必定會一分為三”，并定下了稱霸西川，與曹操孫權分庭抗禮，再圖中原的戰略。劉備佩服得五體投地，懇請諸葛亮出山。諸葛亮被劉備的誠意所感動，從此成為劉備的軍師。他上任伊始，便運籌帷幄，用火攻大敗來犯的曹軍十萬大軍。看到孫權和劉備的勢力日漸增大，曹操覺得已是心頭大患，非除不可，于是派出五十萬大軍南下，想一舉掃平江南，曹操的先頭部隊向新野開來。諸葛亮連施妙計，曹軍死傷大半。曹操大怒，親率大軍來攻劉備，劉備投靠襄陽不成，轉投江陵。因為他不忍丟下百姓逃命，行動緩慢，結果被曹軍追上。張飛奮力保護劉備脫險。趙子龍白馬銀槍，連殺曹軍十八員戰將，保護劉備的兒子劉禪脫險。曹軍追趙軍至長坂橋，卻見張飛須發倒立，立馬橋頭，怒喝一聲，活活嚇死曹軍一員大將，嚇退了十萬曹軍。在關羽的接應下，劉備順利脫險，不過荊州已被曹軍占據。面對曹軍的強大攻勢，孫權和劉備被迫聯手抗敵，在赤壁與曹軍隔江對峙。但是孫權部下降曹的論調很高，孫權的決心不夠堅定。于是諸葛亮來到 3 / 8 江東，舌戰群儒，并智激水軍大都督周瑜，終于說服孫權與劉備合力抗曹。在諸葛亮和周瑜的調度下，聯軍火燒赤壁，曹軍全軍覆沒。曹操只帶著一百余人逃回北方。赤壁之戰，聯軍大獲全勝，從此奠定曹操、孫權、劉備三足鼎立的格局。曹操、孫權、劉備三方陸續互相征討，互有勝負，呈相持狀態。過了幾年，劉備打破這種僵局，興兵討伐“漢賊”曹操。關云長受命直指中原，連戰連捷，但在攻打樊城時，身受冷箭，才停止攻勢。此時秋雨綿綿，水勢猛漲，關羽設計水淹七軍，曹軍大敗，關羽再次兵臨城下，卻被毒箭射中。恰在此時，神醫華佗云游到此，于是為關羽刮骨療毒，期間關羽飲酒吃肉，談笑弈棋，膽識威震天下。曹操見勢不妙，于是派人游說孫權合攻關羽，關羽腹背受敵，敗走麥城，最后不屈而死。噩耗傳到蜀中，劉備傷心欲絕，發誓報仇。關羽死后，曹操也染上重病，不久一命嗚呼。他的兒子曹丕廢掉漢獻帝，稱帝繼位。曹丕繼位后，骨肉相殘，排除異己，同時遷都洛陽。漢獻帝被廢后，劉備也在蜀中稱帝，并興兵東征，為關羽報仇，一路過關斬將，直逼東吳。眼看東吳形勢危急，孫權起用陸遜為帥，抵抗蜀軍。陸遜先消盡蜀軍銳氣，然后火燒連營，蜀軍大敗。劉備兵敗后，不久即去世，臨終托孤于諸葛亮。魏軍趁劉備剛死，兵發五路前來進攻，諸葛亮巧計退兵。魏國轉而攻打吳國，也大敗而歸。劉備死后，蜀國在諸葛亮的治理下國庫充盈，軍備充足。他先后六縱七擒，收服了南蠻王孟獲，蜀國南方從此平定下來。這時，曹丕去世，曹睿即位。諸葛亮趁魏國內亂，親率大軍出川北征中原，連戰連捷，并收得一智勇雙全的帥才姜維，后來因馬謖狂傲自大，喪失街亭這一戰略要地，使得魏軍兵臨西城。事情來得很突然，西域內只有諸葛亮和千余名老兵，但是諸葛亮臨危不亂，利用魏軍主帥司馬懿多疑的性格，擺了一場“空城計”，智退魏軍十萬大軍，然后從容撤退。他責怪自己用人不慎，誤了蜀國大事，于是，揮淚斬馬謖。此后諸葛亮重整兵馬，連續六出祁山北征中原。居然屢戰屢勝，但卻因為戰將投敵或奸臣誤國，總是勞而無功。諸葛亮慨嘆時運不濟，憂勞成疾，最后病死于五丈原，一代名相含恨而終。自諸葛亮死后，蜀國國王劉禪軟弱無能，寵信宦官，國勢日衰，只有大將姜維繼承諸葛亮的 4 / 8 遺愿，屢次出兵討伐魏國，但都無功而返。吳國此時也宮廷政變不斷，國力大不如前。魏國大權此時已被司馬懿之子司馬昭把持，曹氏舊將心懷不滿，不時發生叛亂。司馬昭東征西討，地位逐漸鞏固，他野心勃勃，一心想統一天下。他整頓兵馬，趁蜀國后主猜忌姜維，朝政混亂之機，派鄧艾率兵攻打蜀國。鄧艾幾路夾擊，劉禪驚慌失措，只好投降，蜀國滅亡。姜維企圖假投降，然后說服魏國大將造反，事敗被殺。不久，司馬昭中風而死，其子司馬炎，逼魏主讓位與他，他即位為皇帝后改國號為晉。吳國國主耽于淫樂，不理朝政，很快被司馬炎派兵征服。三國鼎立局面終于結束，正所謂：“天下大勢，分久必合，合久必分?！?【應試訓練營】

1、《三國演義》中忠義的化身是關羽，我們所熟知的他的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、溫酒斬華雄、過五關斬六將、水淹七軍、刮骨療毒等，他被后人敬仰并尊為中國的“武圣”。（人名）

2、《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計智退司馬懿、揮淚斬馬謖等。

3、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是雙股锏的劉備，使丈八蛇矛槍的張飛和使青龍偃月刀的關羽。

4、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著《三國演義》的開篇詞。

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東風。

6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：舌戰群儒，草船借箭，空城計。

7、三英戰呂布的三英是(劉備)(關羽)(張飛)

8、杜牧《赤壁》詩中 “東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰役是赤壁之戰。5 / 8 涉及到的兩個主要人物曹操、周瑜。

9、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》赤壁之戰中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。成語：三顧茅廬 人物及故事：劉備三請諸葛亮 成語：身在曹營心在漢 人物及故事：徐庶人在曹營不獻一策等

10、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是青梅煮酒。

11、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是赤壁之戰；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為失街亭一事。

12、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內心是怎樣? 曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內心恐慌。

13、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是曹操，“智絕”是諸葛亮，“義絕”是關羽。

14、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。[示例]三顧：三顧茅廬 六出：六出祁山 東和：東和孫吳 收二川：收取東川、西川 七擒：七擒孟獲 北拒：北拒曹魏 排八陣：擺設八陣圖

15、《三國演義》中 “桃園三結義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣? 劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。6 / 8

16、“群英會中計”是哪部名著中的情節？誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？ 設計者：周瑜；善使謀略、聰明機智。中計者：蔣干；自作聰明，敗事有余。

17、七擒孟獲是那部古典名著的情節？是誰擒了猛獲？為什么要七擒？ 是《三國演義》中的故事情節，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。

18、“巧授連環計”是哪部名著中的情節？”涉及哪兩個人物？為什么要連環計？ 《三國演義》曹操、龐統，龐統獻連環計表面上是為解決曹軍不習水戰暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰船作準備。

19、《三國演義》中“過五關斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關斬將？ 關羽，斬了曹操手下的主六將，因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。20、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什么？ 周瑜設計陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務。

21、、你怎樣評價《三國演義》中 “劉備三顧茅廬”? 表現了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節的寬廣胸懷。

22、、《三國演義》中 “賠了夫人又折兵”的是誰? “鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰? 周瑜、諸葛亮。

23、下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。（1）、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：諸葛亮，性格特點：足智多謀、忠心耿耿（2）、頭戴三叉束發紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬。人物：呂布，性格特點：沒有主見、目光短淺、見利忘義 7 / 8

24、“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。

25、請分別寫出跟諸葛亮有關的一句古詩詞名句和一個家喻戶曉的故事。名句：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。）故事：草船借箭。七擒孟獲、空城計等。

26、從《三國演義》的描寫看,諸葛亮出山后三次用火的戰役分別是火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁，這就衍生了一個俗語: 新官上任三把火.27、指出下面的話說的是《三國演義》中的哪一位人物? ①“大意失荊洲”關羽 ②“煮酒論英雄”曹操 ③“樂不思蜀”劉禪

28、《三國演義》中常勝將軍是指趙云.“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍.”請簡要概括上面詩句所表現的故事情節.趙子龍單騎救主。

29、《三國演義》中救阿斗在長坂坡殺了七進七出的將軍是趙云,長坂橋頭退百萬兵的將軍是張飛.30、《三國演義》主要人物中,被杜甫譽為“萬古云霄一羽毛”的是諸葛亮 31.《三國演義》中最能體現“富貴不能淫,威武不能屈”的英雄人物是關羽.32.杜甫在追思諸葛亮一生時有詩云“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，詩中“出師未捷”所指的事是六出祈山討伐曹魏。33.“欲破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風”這是《三國演義》中諸葛亮寫給周瑜的信中的內容.34.填人名，補足歇后語。（1）（諸葛亮）借東風——巧用天時（2）（劉備）借荊州——有借無還（3）（徐庶）進曹營——一言不發（4）（周瑜）打（黃蓋）——一個愿打,一個愿挨，（5）三個臭皮匠——頂個（諸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)8 / 8

第三篇：第二講作文

第二講

作文

材料一： 祖國頌

我的祖國

長江、黃河橫越的山川 神洲處處呈現出燦爛 輝煌的征程 如金色的燈盞

光芒照亮了遠航的船帆 我的祖國

您用睿智的靈魂 帶領普天大眾

開拓了廣闊的道路 使祖國鮮花般嬌艷 描繪出東方的璀璨 我的祖國

鮮花般美麗的祖國 從你的精神里 從你的藍圖中

讀懂了燃燒的靈魂 開拓輝煌明天的艱辛 我的祖國

從邊疆到海岸 有你的嬌嬈美麗 我懷揣質樸的情感 將滿腔的深情遙寄 愿祖國更加繁榮璀璨 我的祖國

黃河、長江、長城 鑄就了亙古的河山 改革、開放、發展 點亮世界的眼光

我自豪于祖國的輝煌 我的祖國

黎明般的太陽

懷抱著堅定的信念 將澎湃的斗志 化作永恒的執著

創造更加美好的明天 齊：偉大的祖國 東方文明的搖籃 猶如奔馳的列車 迎著世紀的曙光 擎起燃燒的信念

奔向更加輝煌的未來

材料二：

贊頌祖國的詩歌一★:

習習的秋風??！吹著，吹著！我要贊美我祖國的花

我要贊美我如花的祖國！請將我的字吹成一簇鮮花，金底黃，玉底白，春釀底綠，秋山底紫，……然后又統統吹散，吹得落英繽紛，彌漫了高天，鋪遍了大地！

★贊頌祖國的詩歌二★:

《祖國啊，我親愛的祖國》 我／是你簇新的理想，剛從神話的蛛網里／掙脫；

我／是你雪被下／古蓮的胚芽； 我／是你掛著眼淚的／笑渦；

我／是新刷出的／雪白的起跑線； 是／緋紅的黎明 正在／噴薄； ——祖國??！

我／是你十億分之一，是你九百六十萬平方的/總和； 你/以傷痕累累的乳房 喂養了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我； 那就/從我的血肉之軀上 去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由； ——祖國啊，我親愛的/祖國！

★贊頌祖國的詩歌三★:

我的祖國

長江、黃河橫越的山川 神洲處處呈現出燦爛 輝煌的征程 如金色的燈盞

光芒照亮了遠航的船帆 我的祖國

您用睿智的靈魂 帶領普天大眾

開拓了廣闊的道路 使祖國鮮花般嬌艷 描繪出東方的璀璨 我的祖國

鮮花般美麗的祖國 從你的精神里 從你的藍圖中

讀懂了燃燒的靈魂 開拓輝煌明天的艱辛 我的祖國

從邊疆到海岸 有你的嬌嬈美麗 我懷揣質樸的情感 將滿腔的深情遙寄 愿祖國更加繁榮璀璨 我的祖國

黃河、長江、長城 鑄就了亙古的河山 改革、開放、發展 點亮世界的眼光

我自豪于祖國的輝煌 我的祖國

黎明般的太陽

懷抱著堅定的信念 將澎湃的斗志 化作永恒的執著

創造更加美好的明天 偉大的祖國

東方文明的搖籃 猶如奔馳的列車 迎著世紀的曙光 擎起燃燒的信念

奔向更加輝煌的未來

★贊頌祖國的詩歌四★:

祖國頌歌

——————— ———————

歲月承載著歷史的腳步 大地積淀了文明的精華 走在世紀之初的我 想到祖國，滿懷激情

祖國—— 在這里

我為您放歌

祖國啊，祖國—— 您是千年歷史的積淀 文明源泉的匯合

您是黃河壺口的飛瀑 鋪滿天山的白雪

您凝重而深邃 寬廣而博大

滔滔江河是您的鼻息 沸騰海洋是您的血液 您是世界的主題 是我生命的一切

祖國啊，祖國——

您是天安門城樓的一聲吶喊 社會主義熊熊燃燒的火焰 您是人民革命的一聲號角 乘風破浪的一張風帆

您堅強而自信 進步而前衛

社會主義的宏偉藍圖活躍著您的智慧 東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力 您是世界的創作者 社會主義的實踐家

祖國啊，祖國——

您是南海之濱的一縷春風 羅湖小村的一抹朝陽

您是青藏高原的一道鐵軌 塔里木油田的一組井架

您遠見卓識 藝高膽大

小漁村的翻天巨變證明了您的膽識 人民滿臉的微笑寫的是你的偉大

祖國——

您創造了生活 改造著世界

祖國啊，祖國——

您是世界和平飄揚的旗幟 人類文明進步的使者 您是捍衛真理的勇士 哺育子女的媽媽 您正直而博愛 堅強而慈祥

世界人民嘆服您的胸懷 華夏兒女感激您的母愛

祖國——

您撫慰了戰火中人類的傷痛 送來了和平的黎明

祖國啊，祖國——

您走過千年歷史，跨越了世界文明

您明晰千古，堅定為英特納雄耐爾生生不息 您仁慈博愛，捍衛著綠色與和平我們為是您的兒女而自豪 我們為有這樣的祖國而驕傲

祖國——

我們與您同心 我們擁您前進

您的兒女們堅信 祖國的明天更美好 世界的明天更美好 人類的明天更美好

★贊頌祖國的詩歌五★:

祖國??！這詩意的名字

彌漫著您的每一個季節

那是羽白色的鴿子 在藍天下

喚醒了十月的第一個早晨

?。∽鎳?我愛您愛得太深太久……

十月??！我的祖國

請賜給我一束火炬吧

我追隨你的腳步

讓每個夢境都滴著甜蜜

讓所有的歌喉都沾滿金色的音符

臨摩你的日子——

請為我鋪開滿天的彩霞

我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月 總是如熱淚落花沾滿回聲

共和國的跫音走過你的心田

延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不僅僅是一座憩息的綠島

你是一朵可供我踏著節拍上升的紅云

無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海

無數次失敗和成功使十月更加飽滿

??！祖國……

十月的王冠為誰而戴？

十月的第一個早晨 在天安門前

我感受到丹桂的余韻 和豐收鼓樂的震響

我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音

思緒已變幻

飛舞的云彩

萬里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守？！

上升的十月 已千帆競發

還有我的歌唱 我的祖國

幻化成一群高翔的白鴿

振翮不已 振翮不已……

材料三：演講示例

祖**親，我們祝福你 同學們：

祖國，我們偉大的母親，今年是她50歲的生日，在這里，我衷心的祝福她—生日快樂！

祖國，在過去漫長的歲月中，你曾經創造了輝煌。從秦始皇統一中國到康熙帝拓展邊疆，從萬里長城到四大發明，屈原、李白、岳飛、曹雪芹??無數的優秀兒女為您贏得了榮光！然而，在近百年的風雨歲月里，您卻飽經了風霜。從虎門海灘的硝煙到圓明園中的火光，從甲午海戰的風云到盧溝橋頭的槍聲??列強的欺凌，連年的戰亂，使您貧困交加，變體傷痕。展讀您千年的歷史，我為您的文明與富強而驕傲，亦為您的屈辱與落后而嘆息！

50年前那個金色的秋天，數千年來歷盡滄桑的您終于獲得了新生。國家獨立了，人民自由了，您也以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。在改革開放的今天，您愈加煥發出了蓬勃的生機。經濟的快速發展，大國的優雅風范，全世界的目光被您所吸引。就拿我的家鄉長安鎮來說吧，改革開放以來，她從一個貧困落后的小山村一躍成為珠三角一顆耀眼的明珠，一躍成為全國的先進鄉鎮之星。來到這里，你會看到水泥馬路縱橫交錯，高樓大廈鱗次櫛比，家家戶戶住上了花園洋房，人民的生活蒸蒸日上??與十幾年前那荒涼、窮苦的小山村相比，這樣的變化用“翻天覆地”來形容一點兒也不夸張。祖**親，我們長安鎮的變化，不正是您發展變化的一個縮影嗎？

更令您欣慰的是，您的兒女雖然富裕了，但是大家誰也沒有忘記您，誰也沒有忘記同胞的親情。1997年云南和河北先后發生強烈地震，1998年長江和松花江同時發生特大洪災。一時間，許多同胞琉璃失所、饑寒交迫。面對無情的災害，您的兒女紛紛伸出熱情的雙手，為災區捐款捐物。“一方有難，八方支援”，這種無私的愛心，這種同舟共濟的精神，這份血濃于水的親情，這種強大的民族凝聚力，世界上有哪一個國家能與之相比呢？

我的祖國啊,您雖然已有5000多年的歷史了，但是，新中國才剛剛50歲！您是古老而又年輕、美麗而又偉大的母親！您必將更加美麗，更加富強！

母親,我深深地祝福您！

我們的祖國走向輝煌

同學們：

受過媽媽乳汁哺育的兒女，都不會忘記母親的深恩；在新中國紅旗下長大的孩子，都牢記著祖國的培養。媽媽—祖國，同樣神圣，同樣偉大，媽媽就是祖國，祖國就是媽媽！

10月1日，一個燦爛的日子，一個充滿陽光的日子，我們又迎來了祖國媽媽50歲生日。12億人口的家園開遍鮮花，960萬平方公里大地上，同胞們舉杯同慶，共同祝愿祖國媽媽生日好，祝愿祖國媽媽步步走向輝煌?？窗?，田野里五谷豐登，是農民獻出的赤誠；城市里產業發展，是工人付出的心血；校園中人才輩出，是教師嘔心瀝血的成果；科技的蓬勃發展是我們時代的最強音。祖國—媽媽，她正以嶄新的容貌迎接新世紀的曙光！當我們伴著時代脈搏，伴隨著祖**親矯健的步伐走向輝煌的時刻，哪一位兒女又會忘記母親曾遭受的恥辱。海盜船和鴉片煙洶涌而來，玷污了母親潔白的胸膛；滿口正義公理的“紳士”，在巴黎和會上瓜分著母親的軀體；那“華人與狗不得入內”的界牌還在母親的記憶作痛，那時，中國淪為了半殖民地與半封建的國家。長夜漫漫，風雨如磬，中國人民飽嘗了被侵略的苦難?！皼]有共產黨，就沒有新中國。”十幾位先驅在嘉興南湖喚醒了千百萬沉睡的同胞，井岡山的星星之火，點燃了960萬平方公里的大地。從此，在中國共產黨的領導下，仁人志士帶領億萬民眾進行了艱苦卓絕、不屈不撓的斗爭，終于推翻了三座大山。天安門廣場的28響禮炮，迎來了祖國媽媽嶄新的容顏！

十一屆三中全會的精神，使農村舊貌換新顏；十五大的理論旗幟，指明了中國深化改革的方向。中國，世界東方的巨龍，正以嶄新的步伐奔向新世界。

回首昨天，國恥難忘，請汲取歷史的教訓吧！牢記今天，幸福來之不易，讓我們立志振興中華！展望明天，未來輝煌燦爛，讓我們新一代少年為祖國媽媽明天貢獻自己的力量吧！

第四篇：課后練習：第二講

（習題一）第二講會計事項與會計恒等式

1、名詞解釋（1）會計要素（2）資產

（3）會計恒等式

2、簡答題

（1）資產的分類與特征

（2）從網上找我國頒布的有關法規，簡單回答：

（A）個人獨資企業、個體工商戶、國有獨資企業區別；（B）獨資企業、合伙企業、公司的區別（C）有限責任公司與股份有限公司的區別

3、計算分析題

（1）目的：練習經濟業務的發生對會計方程式的影響。有關資料如下：

華潯工廠 2005年8月31日資產負債表顯示資產總計70000元，所有者權總額 50000元，債權人權益20000元。該工廠2005年9月份經濟業務如下：(A)購入全新機器一臺，價款5000元，以銀行存款支付。(B)投資者投入原材料，價值10000元。

(C)將一筆長期負債5000元轉化為企業投資。(D)從銀行提取現金200元備用。

(E)以銀行存款償還所欠供應單位賬款1000元。(F)以銀行存款歸還短期借款5000元。

(G)收到購買單位所欠賬款8000元，收存銀行。(H)向銀行借入短期借款10000元，存入銀行存款戶。

(I)收到購買單位所欠貨款6000元，其中5000元轉入銀行存款戶，1000元以現金 收訖。

(J)以銀行存款10000元歸還銀行借款8000元，以及所欠供應單位賬款2000元。(A)根據上述經濟業務，分析說明會計要素情況以及對會計方程式的影響。（B）計算9月末華潯工廠資產總計，負債總計和所有者權益總計。（2）目的：進一步掌握會計恒等式。資料：

由華光公司投資成立的中華搬運公司2007年期初及期末資產負債表上列示的資產 總額及負債總額如下：

期初 期末

資產 358000 488000 負債 190000 215000

要求：根據下列各種情況，分別計算本中華搬運公司的利潤。

(A)華光公司在中即未收回投資，也未增加投資。(B)華光公司在中雖未收回投資，但曾增加投資20000元。(C)華光公司在中曾經收回投資15000元，但未增加投資。

(D)華光公司在中曾經收回投資32000元，但又增加投資45000元。

4、論述題

為什么無論發生什么經濟業務，都不會破壞資產與權益間的平衡關系?

5、案例分析

大明洗染店2月份發生的五筆經濟業務列示在以下等式里： 資產 負債 所有者權益

現金+銀行存款+物料用品+家具用品=應付賬款+實收資本 期初： 500

7300

900

6500

1200

14000 業務l：－400

+400

業務2：-1000

-1000

業務3： +8000

+8000 業務4： +12000

+2000

+10000 業務5： －800

+2000

+1200

試據上述資料，描述并分析該洗染店發生的每筆經濟業務，說明其對資產、負債及 所有者權益的影響。

第五篇：第二講心得

干部培訓心得體會

懷著激動澎湃的心情，我參加了本次班干部培訓課，有幸聽到了學姐的講說，收獲頗多！學姐針對自己大學四年的經歷，提出了以下四點：一個規劃，兩手準備，三種感情，四點希望。

一種規劃。我們做為一名班干部就應該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有重要意義。當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確做人的根本。我們要清楚自己要的是什么，大學四年每年需要完成些什么，規劃好自己的人生，才能更好的走完自己的大學。

兩手準備。我們要緊抓生活和工作。兩手抓，兩手都要硬。生活上的我們要積極樂觀向上，認真完成每一項事物。工作上又分為學習和工作。工作需要激情，這是毫無疑問的。自己的工作要堅持完成，要有一個班干應有的責任心。而學習上，我們要愛學習，愿學習，享受學習，熱愛自己的專業，堅持自己喜歡的。我們是學生，學習才是本職。在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。只有這樣，我們才能提高自己，做好學生干部。

三種感情。有人說，大學中最美的感情是友情，愛情，師生情。一日為師，終生為父。老師是你這一輩子都需要去感謝的人，是他教會了你如何做人，如何生存，讓你得以在這個社會立足。而朋友，則是你一生之中永遠也不可缺少的。他們給你安慰，給你建議，裝扮了你的人生。戀愛是大學的必修課，經歷過它你會看透許多，會成熟很多。這三種感情，在大學中彌足珍貴，擁有了就定要珍惜。

四點希望。作為一個大學生，我們不能僅僅安享于我們的象牙塔中。我們應更多的關注時事，接觸社會，胸懷大事，開拓視野。同時也要培養自己的興趣愛好，讓自己在閑暇時不至于太過無聊空虛，來充實自己的人生。事事異變，明天就像是盒子里的巧克力糖，誰都不知道下一個是什么口味。目標也相同，沒有完全一成不變的目標。我們應更具自己的情況適時調整目標，適應自己，讓自己更好的進步。通過本次課程的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然課程時間不長，但是所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務.