第一篇：章棗中學師生朝圣游三孔活動方案

章棗中學開展曲阜“百姓儒學節”系列活動之六：

“師生朝圣，游三孔”活動方案 ________________________________________ 為慶祝孔子誕辰2566年，辦好曲阜第二屆百姓儒學節，充分發揮世界文化遺產------“三孔”的傳統文化育人功能，不斷加強我校學生思想道德教育，也為曲阜創建全國文明城市貢獻自己的力量，經學校研究，報請上級主管部門批準，將在星期六（11月14日）上午，組織部分教師和5—8年級優秀學生代表，開展“師生朝圣，游三孔”活動。為組織好本次活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動時間 11月14日上午。

二、活動形式：

觀看開城儀式，參觀孔府、孔廟、孔子文化園，在大成殿前師生共同“拜先師、誦《論語》”。

三、參加人員：

1、學生：5---8年級每班學習標兵15—20人；優秀進步生5—10人，總數200人。

2、教師：5—8年級班主任、級部主任、校委會成員必須參加，任課教自愿報名參加，總數30人。

四、活動議程： 1、7：20—7：40，在學校集合隊伍，進行安全、紀律、衛生、文明禮儀等教育，7：40準時出發； 2、8：00—8：30組織學生觀看“開城儀式”； 3、9：00—9：30組織師生在大成殿“拜先師、誦論語”活動； 4、9：40—11：00組織學生游孔廟活動； 5、11：20—12：30組織學生游孔府活動； 6、13：00—13：40組織學生游孔子文化園活動。7、14：00準時返校。

五、活動要求

為確保參觀活動順利進行，學校統一組織、集體行動，嚴格遵守景區規章制度，文明參觀，確保全體學生和文物遺產的安全。

1.服裝、標識：學生統一穿校服，佩戴紅領巾；班主任帶好本班學生通訊錄；教師攜帶本人身份證。

2.分組：每班為一個大組，由班主任任組長，根據人數分成若干小組，并指定小組長。3.分工：

張校長：統籌指揮。

毛安廣：門票申請，聯系導游，安排車輛,印制條幅。徐明磊：制定活動方案，組織集體合影。

趙偉民：全體學生安全，具體七年級一班分組、帶隊等。梁 勇：七年級二班分組、帶隊，學生安全等。王忠學：八年級一班分組、帶隊，學生安全等。劉傳志：八年級一班分組、帶隊，學生安全等。翟 珺：五年級分組、帶隊，學生安全等。朱明玉：六年級分組、帶隊，學生安全等。李 剛：攝像及班級聯絡工作。

4.時間：早7:20學生集合，7:40出發，約14:00返回學校。5.車輛及人員安排：

1號車：50人，七、一班和七、二班學生50人，教師 人（張校長、趙偉民、梁勇等）。

2號車：50人，八、一班和八、二班學生50人，教師 人（徐明磊、王忠學、劉傳志等）。

3號車：50人，五年級和六年級學生50人，教師 人（毛安廣、李剛、翟珺、朱明玉等）。6.路線：

學校（出發）——南門（萬仞宮墻）——孔廟——孔廟東門——孔府——孔府正門——孔子文化園--返校。

7.合影地點：南門，大成殿，杏壇，孔子文化園。8.條幅、旗幟

（1）章棗中學“師生朝圣 游三孔”活動（2）浸潤儒家文化 感悟圣城文明（3）校旗、團旗。9.自備物品： 自備：傘，遮陽帽，手絹，飲用水，簡易午餐，創可貼，衛生紙等；貴重物品（手機、相機）妥善保管、安全使用、丟失自負。10.活動紀律：

（1）統一組織，集體行動，聽從指揮，遵守時間，不擅自行動。（2）班主任、帶隊教師隨時了解本班學生情況，小組長及時向班主任匯報小組人數及突發事件等。

（3）文明參觀，安全參觀，不得刻畫、損壞文物古跡，不得亂丟垃圾，不得插隊、打鬧、亂買零食等，不準攜帶打火機及易燃易爆物品。（4）認真聽導游講解，了解文物古跡歷史，感受儒家文化精髓。（5）自愿參加，學生告知家長同意后，在各班主任處填寫報名表，上交存檔。

（6）每個學生必須熟記班主任手機號碼，并寫在紙條上帶身上，萬一離隊走散，及時向景區工作人員或他人求助，給班主任打電話聯系。（7）如因身體原因不能參加活動，請向各班主任說明，做好登記。

六、活動展示

活動結束后，以班級為單位進行進行“四個一”活動。1.“講一講”，將參觀所見、所聞講給家長、朋友聽。

2.“寫一寫”，每生寫一篇游記，每班精選5篇上交團隊部，擇優向上級投稿。

3.“畫一畫”，每生選擇自己印象深刻的景點畫出來，也可以手抄報的形式（畫配文）記錄游覽過程，每班精選5幅上交團隊部。4.“曬一曬”，如學生自己拍照，建議學生將所拍照片精選一部分洗印出來，在學校櫥窗進行展示。未盡事宜，另行通知。

曲阜市陵城鎮章棗中學 2015年11月10日

第二篇：章棗中學教學總結

曲阜市陵城鎮章棗中學

2015—2016學第一學期教務處

工作總結

本學期，我們提出了以瞄準“規范化管理”的突破口，弘揚“精誠團結、干事創業”正氣歌，唱響“辦人民滿意優質教育”的主旋律為目標，樹立“立德樹人、以人為本”的育人理念；教務處緊緊抓住一個“實”字，以提升教學質量為中心，充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，強化教學管理，狠抓教師培訓，提升教師素質，學校教學工作有了喜人的變化。教師敬業務實，銳意創新的精神得到很大的提高。全體師生精誠團結，齊心協力，圓滿完成了學期初制定的教育教學目標。

一、抓好教學常規，強化教學管理

1、嚴格執行省“五嚴”規定。嚴格按照上級要求安排學生作息時間，增加自習和自主活動時間，嚴控學生在校學習時間；監控學生作業總量，保證學生每天一小時的陽光體育運動。嚴格執行國家課程計劃，促進學生素質全面發展。

2、完善業務檢查及考核制度。學校制定考勤制度和集體備課活動要求，教務處每日二次巡查、教學常規檢查等制度；將教師的教學工作全部納入考核，考核結果直接與評優選模晉級掛鉤，讓真正出力、成績優秀、遵章守紀的教師干的高興，光榮。

3、每月進行一次常規檢查，及時反饋信息。每月對教師備課筆記、聽課記錄、作業等教學常規工作進行了檢查，特別就備課進一步細化要求。使教學常規檢查工作真正落到實處，切實有用。

4、加強教研組、備課組管理。本學期學校進一步完善了《章棗中學教研組長、備課組長職責》，明確職責，同時要求組長能不斷提升自身業務能力，團隊協作。雙周一召開教研組會議進行思想交流、理論學習，讓教研組真正起到對教學質量提升的促進作用。

5、教務處進行一日二巡，密切關注各辦公室教師執行常規及各班課堂教學情況。對巡查過程中發現的問題及時反饋、整改。這一制度的落實規范了教學秩序，確保教學活動有序進行。

6、開展“推門聽課”活動，唱好課堂教學重頭戲。課堂教學是教學常規工作的重頭戲，是教學質量的保證。中層干部帶頭上公開課，人人參與，以備課組聽課為主，領導教師深入課堂聽課、評課，幫助和指導教師改進教法、提高教學業務水平。

8、嚴格考試管理，落實“誠信考試”。加強教學質量監控，對月考、期中、期末考試規范管理。考生實行單人單坐。深入細致做好考試前的各項準備工作，監考老師領卷、交卷實行簽名制度，認真監考，作好考場情況記載，使考試能公正反映出學生的學習情況。

9、加強有效教學管理，全面提高教學質量。

帶領全校教師積極探索教育的科學性，強化過程管理，提高課堂教學效率，力保教學質量呈提升態勢。

首先豐富教師的教學資源。學校購置了“教材解讀、全解、五年中考三年模擬、單元檢測題”等資料，要求每位教師“先學后教”，強調有效教學，立足課堂，強化質量意識，把提高課堂效率和提高教學質量作為教學工作的重中之重。有計劃組織教師外出聽課，觀摩學習，要求每位老師做到“上好每一堂課”。本學期，孔靜、劉波、郭鳳蓮、李剛、趙林燕、翟珺、朱明玉、樊廣華、付紅、杜吉俠等老師開展最為扎實有效。

其次抓好教學常規管理工作，規范教師教學行為。根據學校的實際，結合陵城鎮“獎教獎學方案”，出臺了一些管理制度和措施，加強和規范教學常規管理。重點加強了以備課、上課、作業為重點檢查工作，做好定期和不定期檢查，堅持月常規檢查制度，發現問題及時反饋解決，并通過學校公共郵箱和校務公示欄進行賦分公示。

二、“扎實”抓好九年級教學工作，努力提升教學質量。

九年級的教學工作是我校教學工作的重中之重，學校時刻關注著九年級的教育教學工作。教務處經常開展調研，隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發現問題及時解決。積極探索提高教學質量的成功之路，扎扎實實抓好教學質量。重點抓好畢業班的班風、學風建設，為形成好的質量意識創造條件。

1、針對八年級期末各科考試成績學生差距大的情況，召開了學生、家長、教師專題會議。學生認清了存在的問題，家長了解學生的差距，老師們對自己所教學科的平均分、高分都了然于胸。備課組長都作了分析發言，教務處就如何提高教學質量出謀獻策。

2、適時召開家長會。三次家長會的召開，加強了老師與家長之間的聯系，老師及時調整工作思路，也促使家長們能夠積極主動地參與到學生的教育管理中來，贏得了家長的支持。

3、組織了九年級教師外出學習活動。微山、濟寧、兗州、曲阜等，有關教學會議讓老師們積極參加，提升教育教學的實效性，更明確地把握九年級教師下階段的教學工作，開闊了教師的視野，接受到最新的教學信息，學習到了先進的教育教學管理經驗。

4、加強九年級學生管理。對于學生基礎薄弱，學習目的不明確，學習動力不足，紀律松懈的現象，學校組織、召開了學生會議，張校長親自到會發言，鼓勵學生要有信心；明確目標不放松；時時告戒自己學會做人，認認真真上好每一堂課。

三、著眼課堂，穩步推進課改。

以校本培訓為主要基點，加強教研組長、備課組長、教師的培訓。采取集中與分散培訓相結合的方法，提高培訓的實效性。教師人人一臺電腦已經實現，實施電子備課，資源共享，提高教學效益。

學校加大隨堂聽課力度，從校長室到教務處，深入課堂，聽課結束及時復習反饋。教研組組織同學科教師邊學習觀摩，并客觀的分析評價，探索適合我校實際的教學模式。

四、以研興教，提高教科研能力，促進教師專業化成長

1、加強理論學習，提高教師自身知識修養和文化內涵。學習《師德素養讀本》，加強教育科研基礎理論知識的學習，充分發揮教科研的服務、先導功能，推動了學校、教師、學生的可持續發展。

2、以研興教，提高教師的教科研能力。我們積極參加教研聯盟活動；引導教師結合教學實際撰寫科研論文、參加教學設計及講課評比活動，本學期在各級各類評比中，我校教師有20多人次撰寫的論文和設計獲獎或發表，各級教學能手、優質課、公開課、教壇新秀獲獎教師13人。

五、工作中存在的問題

1、在教學過程精細化管理上還須細化，做到“事有人管、管有評價、評有獎懲”，減少工作有時被動的情況。

2、教師的綜合素質有待提高，教師隊伍中也不乏投機主義者，備課、上課兩張皮，業務檢查搞突擊、鉆空子，作業、檢測不扎實等，師生激勵機、評價制需要進一步地健全、完善。

3、工作的責任心有待增強。個別教師不思進取、混天聊日、拖拖拉拉、敷衍塞責，致使他們的教學成績提高緩慢。

六、今后努力的方向。

按照曲阜市教體局提出的“快樂校園、精細化管理、高效課堂”要求，提升學校管理水平，注重通過教學研究提高教師的業務水平，；在“規范化管理、精細化管理”上下功夫，確保教學管理規范、有序；確保提高教學質量穩中提升。

今后的工作，任重道遠，實施“課改”，構建高效課堂勢在必行。全面提升教育教學質量，認真辦好人民滿意的教育，這是我校精誠團結、積極進取、求真務實、努力工作的方向！

第三篇：中學元旦師生聯歡活動方案[范文模版]

一、指導思想：

新年鐘聲即將敲響，為歡度祥和、歡樂的元旦佳節，豐富校園文化生活，展示實驗中學學子和教職工的才藝風采，展現學校新風貌新氣象新成績，推進學校的素質教育，發掘學生藝術的表現能力和創造力，體現師生熱愛實驗中學，奮發向上，團結拼搏、追求發展的精神。學校決定舉辦2019年元旦師生聯歡會，以此熱烈祝賀十九大勝利召開，展現師生對美好生活的向往追求。特制定本活動方案。

二、晚會主題

舞動青春，放飛夢想——暨2019年浠水縣實驗中學元旦晚會

三、活動對象：浠水實驗中學全體師生

四、活動時間、場地：2018年12月29日晚6點在學校操場

五、元旦聯歡組委會領導小組

組長：周安新

副組長：翟方義、汪雙全、楊浩、張細國、汪偉林、汪碧、徐建國、胡燕飛

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂、美術教師

六、節目來源分配：

1、學生節目：12個2、教師節目：3個

3、學生也可跨年級，班級自由組合、待第一次彩排后確定。

七、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、戲曲、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、武術等);

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長應控制在6分鐘內。

八、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：黃漫地

組員：涂大紅、樂小麗、劉火香、胡婷、陳敏、郭彬蔚

a、學生節目統籌：黃漫地

b、教師節目組統籌：涂大紅、劉火香、李娟

工作職責：1、各年級主任和相關行政領導負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、方慧韜、黃漫地、李娟、朱昌耀負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。

3、黃漫地老師負責教師節目布置安排工作。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：胡燕飛

組員：方慧韜、李娟、徐銳

工作職責：1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：楊浩、張細國

組員：陳后生、曾國貞、徐銳

工作職責：1、印制邀請函（約400張），送元旦活動方案到教育局和安檢局備案

2、協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

3、現場攝影、攝像，校園展播，資料存檔。

3、領導致辭準備（陳后生）。

4、來賓接待（主要安排座位和倒茶水等）

5、校內外宣傳報道

第四項目組：后勤保障組

組長：徐建國

組員：杜小妹、蔡德宏，后勤人員

工作職責：1、確定是否有晚會贊助商。

2、舞臺的搭建布置，合唱臺擺放、裝飾物擺放、200張學生凳子等。

3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

4、晚會所需物品購買。

5、負責校園和場地環境衛生，尤其退場后的保潔工作。

6、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組：安全巡查及場地組

組長：胡燕飛，汪碧

組員：方慧韜，段金元、高峰、童立兵、各年級主任、保衛人員、學生會成員45人

工作職責：安全保衛組所有成員負責演出現場的安全保衛工作。

1、晚會場地劃分（高峰）。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

4、門衛看守、校園巡查（見安排表）、樓道疏理（各年級分管德育主任安排，每層2名教師）和調度。

5、班主任：做好安全紀律教育，管好自己的學生、嚴禁學生在操場吃零食。

第六項目組：節目主持組

組長：李娟

組員：王同全、程瑤、九（6）班兩名學生

任務：

1、主持人選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組：舞臺運行組

組長：汪雙全、方慧韜

組員：節目負責的行政領導和指導教師，班主任和全體學生會成員（見節目訓練安排表）

工作職責：1、負責節目的候場，保證節目的連貫性、秩序性。

2、負責節目演員化妝、服裝、上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協助音響師工作，做好材料收集規定工作。

九、各階段任務及工作分配

1、晚會準備期(11月10日--11月30日)：

工作職責：

a、節目收集：各年級主任落實本年級參演節目，涂大紅、劉火香、樂小麗胡婷、陳敏、郭彬蔚李娟等老師落實教師參演節目，并于12月15日前報政教處。

b、學生節目統籌：黃漫地負責對節目進行初步篩選，基本確定參演節目并通知開始排練。

c、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備

2、晚會協調及進展期(11月30日--12月23日)：

工作職責：

a、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，政教處、校團委于12月28組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

b、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

c、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

d、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)

十、紀律要求：

1、各班級和各工作組必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成各自工作職責;

2、演出期間，保持場內安靜。

附：元旦晚會安全巡查安排表

——2019年浠水縣實驗中學

舞臺安全維護安排：舞臺后面：汪偉林；

舞臺左邊：王輝；

舞臺右邊：吳國文

校門、食堂及前面和主干道：汪碧及一名公安干警；

鐘山及廁所：段金元；

5名七年級學生會學生

新建報告廳及u形樓：徐松林，帶5名九年級學生會學生

1號教學樓及前面：陳后生，帶5名八年級學生會學生；

2號教學樓和前面：蔡德宏，帶5名九年級學生會學生；

3號教學樓、超市和前面：鄭宏林，帶5名七年級學生會學生；

實驗樓和老教育局及前面：曾國貞5名八年級學生會學生

年級主任：負責各年級學生就做區域巡查；

負責將本年級科任教師分到各個班級，協助班主管理學生紀律、安全、衛生和調度參加演出的學生，負責安排教師到樓道維護秩序（每層2人），負責登記教師和班主任考勤。

第四篇：棗巷中學2012年開展學雷鋒活動方案（定稿）

棗巷中學2012年開展學雷鋒活動方案

一、指導思想

當前正處在社會情況復雜而深刻的變化時機，各種現象嚴重影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織全體師生開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題活動，現對本次活動作如下安排。

二、活動安排 1、3月5日，學校利用升旗儀式召開“學雷鋒”動員大會。2、3月10日前，學校學雷鋒標語懸掛、團委、各班黑板報出版、學雷鋒宣傳畫張貼；組織各班出好學雷鋒的手抄報。3、3月8日下午第三節課各班召開一次學雷鋒主題班會、團會。形式要多樣（討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等）：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

（1）、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

（2）、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。（3）、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

（4）、要學習雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。4、3月12日，學校將組織人員進行各班黑板報檢查評比，并利用升旗儀式舉行總結會。

5、各班團支部繼續開展“愛校月”活動，本著立足校園，愛心暖社會的原則，可利用周末或

課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。

6、各班建立“學雷鋒好人好事”檔案，把學雷鋒同學習現實中的先進人物相結合，引導同學們將學雷鋒精神長期深入地延續下去。

7、請各班團支部將“開展學雷鋒活動情況匯報書”（含活動圖片）于四月上旬交至團委，作為五四評優表彰的依據之一，并在4月5日前舉行學校小雷鋒評選活動。

8、我們要堅持常年學雷鋒，要使學雷鋒、學先進制度化、經?；?/p>

9、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：

（一）常規要求：

1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環?；顒?。

（二）年段要求：

1、低年段的同學負責管好自己班內的保潔工作。

2、高中年段的同學負責自己班公共區的清潔以及拔雜草的工作。10、3月18日組織一個年段走出校園打掃棗巷街道活動，組織學生會干部到敬老院打掃衛生。11、3月25日開展一場“校園手拉手”募捐活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手。12、4月5日舉行“學雷鋒活動月”總結表彰大會，樹立典型，號召繼續堅持學雷鋒活動。13、4月20日舉行“我學雷鋒”主題演講比賽。14、5月10日舉行雷鋒在我身邊征文比賽。15、6月5日召開學期學雷鋒活動總結大會，要求師生把學雷鋒、做好事的理念在假期中繼續踐行。16、7月校團支部組織一次公益活動。17、9月1日，利用開學典禮總結表彰假期學雷鋒活動中的典型人物。18、10月，利用升旗儀式，組織學生在國旗下集體宣誓，永遠學習雷鋒精神，做有用人才。19、12月，舉行學雷鋒活動成果展。

三、活動效果預想

各班認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

鳳陽縣棗巷中學 二〇一二年三月七日

第五篇：曲阜市王莊鎮中學2018年“愛家鄉 游三孔”傳統文化教育實踐活動方案

曲阜市王莊鎮中學

2018年“愛家鄉 游三孔”傳統文化教育實踐

活動方案

為讓學生走進三孔、親近遺產，過一個快樂而充實的“六一”兒童節，推進少年兒童思想道德建設和傳統文化教育，同時為曲阜創建全國文明城市助力加油，曲阜市王莊鎮中學決定于“六一”期間組織“愛家鄉 游三孔”傳統文化教育實踐活動。

一、活動時間：5月25日(周五)上午。

二、參觀地點：孔廟，孔府，孔林。

三、參加人員：共計118人。1.學生92人。

五年級一班47人，五年級二班45人。2.教師10人。

孔凡輝 張宏 唐立

晏文廣

孔瀟茹

畢孝霞

陳麗

李婷

孔新

陳濤

3.家長代表16人。

五年級一班8人，五年級二班8人。

四、具體要求：

為確保參觀活動順利進行，學校統一組織、集體行動，嚴格遵守

景區規章制度，文明參觀，愛護環境，確保全體人員和文物遺產的安全。

1.分工

孔凡輝：總指揮。張宏：副總指揮。

唐立：制定方案，門票申請，聯系導游，安排車輛,印制條幅?？诪t茹（兼）：活動組織，活動攝影，材料收集，活動總結。孔新（兼）：集體合影、誦讀、朝拜及集合時學生組織，帶哨?？诪t茹、畢孝霞、李婷：五年級一班分組、帶隊，學生安全等。晏文廣、陳麗、孔新：五年級二班分組、帶隊，學生安全等。陳濤：負責緊急情況下的醫療救助等。家長代表：協助班主任負責本小組學生安全等。2.分組

每組6人，五年級一班分8個小組，五年級二班分8個小組，每組一名小組長，一位家長代表，每位老師負責2-3個小組。（附分組名單）

3.車輛：綠色公交3輛。

1號車：38人，五年級一班，學生1-5組30人，家長5人，教師3人（唐立、孔瀟茹、畢孝霞）。

2號車：38人，五年級二班，學生1-5組30人，家長5人，教師3人（陳濤、晏文廣、陳麗）。

3號車：42人，五年級一班，學生6-8組17人，家長3人；五-2

妥善保管、安全使用、丟失自負。

陳濤：暈車藥，止瀉藥，風油精，創可貼等。11.活動紀律：

（1）統一組織，集體行動，聽從指揮，遵守時間，不擅自行動。（2）班主任、教師隨時了解本班學生情況，小組長及時向班主任、家長代表匯報小組人數。

（3）文明參觀，安全參觀，不得刻畫、損壞文物古跡，不得亂丟垃圾，不得插隊、打鬧、亂買零食等。

（4）認真聽導游講解，了解文物古跡歷史，感受儒家文化精髓。（5）自愿參加，學生及家長在意向單上簽字，上交存檔。（6）每個學生必須熟記班主任電話號碼，并攜帶紙條，萬一離隊走散，及時向景區工作人員或他人求助，給班主任打電話聯系。

（7）如因身體原因不能參加活動，請向班主任說明，做好登記。12.就餐：所有人員中午一律回校就餐，含家長代表及司機。

五、活動總結

活動結束后，以班級為單位進行進行“四個一”活動。1.“講一講”，將參觀所見、所聞講給家長、朋友聽。2.“寫一寫”，每人寫一篇游記，每班精選5篇上交少先隊。3.“畫一畫”，選擇自己印象深刻的景點畫出來，也可以手抄報的形式（畫配文）記錄游覽過程，每班精選5幅上交少先隊。

4.“曬一曬”，將活動照片、學生作品等通過公眾號、展牌等形式進行宣傳。