第一篇：蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校放寒假的通知

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

關(guān)于做好2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期放假及第二學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作的通知

鎮(zhèn)屬各小學(xué)、幼兒園：

2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，為圓滿完成本學(xué)期工作，做好下學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，根據(jù)《綏陽縣教育局關(guān)于2016-2017學(xué)年度全縣中小學(xué)開學(xué)及放假時間的通知》（綏教通[2016]105號）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，現(xiàn)就2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期放假及第二學(xué)期開學(xué)、放假時間和有關(guān)事宜安排如下，請遵照執(zhí)行。

一、放假及開學(xué)時間

（一）2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期放假時間：義務(wù)教育階段一至六年級：2017年1月7日放假。

（二）2016——2017學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)及放假時間：義務(wù)教育階段一至六年級2017年2月20日教師返校，2月21日報名注冊，2月22日正式上課，2017年7月8日放假。未經(jīng)批準(zhǔn)，各校不得提前放假或推遲開學(xué)。

二、放假前的主要工作

（一）各學(xué)校要按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，對各學(xué)科教學(xué)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

（二）嚴(yán)格按《綏陽縣教育局關(guān)于 2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試安排的通知》（綏教通[2016]335號）文件做好期末考試工作。

（三）期末考試結(jié)束后，各小學(xué)、幼兒園以校(園)為單位，組織教職工集中政治學(xué)習(xí)2天，中心學(xué)校各掛包人員屆時督查掛包學(xué)校政治學(xué)習(xí)情況。

（四）各學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真進(jìn)行本期工作總結(jié)，完善教師業(yè)務(wù)檔案。要按照公平、公正、公開的原則，組織對教職工一學(xué)期來的工作進(jìn)行全面的量化考核評估，考核結(jié)果應(yīng)在校內(nèi)公示，其考核優(yōu)劣作為教職工評優(yōu)評先和職務(wù)評聘的重要依據(jù)。各校于放假前將本期工作總結(jié)、2月20日前將下學(xué)期工作計劃報中心學(xué)校辦公室。

（五）各學(xué)校要組織教師按時參加寒假期間安排的各類學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求教師加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)知識和教材教法學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（六）各學(xué)校要認(rèn)真組織開展“全民閱讀.書香校園”讀書活動，豐富學(xué)生寒假生活。

（七）各學(xué)校要認(rèn)真做好師生安全教育工作，制定措施，確保師生寒假安全。要對小學(xué)生布置適量的假期作業(yè)。要統(tǒng)籌抓好基建、教師培訓(xùn)、“班班通”建設(shè)、“控輟保學(xué)”等工作，要提前做好新學(xué)期開學(xué)。

（八）切實(shí)做好留守兒童困境兒童假期關(guān)愛工作。根據(jù)摸排統(tǒng)計的留守兒童困境兒童名冊，切實(shí)落實(shí)“代理家長”（學(xué)校聯(lián)系包組，村干部負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作）制度，開展與留守兒童一對一結(jié)對幫扶活動，假期慰問活動。以電話、見面等形式與留守兒童本人或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，了解學(xué)習(xí)、生活和身心健康情況，及時糾正其思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，從生理、心理、安全等方面給予留守兒童關(guān)愛和服務(wù)，提高家長和留守兒童的自我安全防范意識和能力，有效預(yù)防兒童遭受不法傷害。放假前，各學(xué)校要印發(fā)《致留守兒童家長的一封信》，提醒和督促留守兒童家長及監(jiān)護(hù)人履行好有效管護(hù)、科學(xué)教育孩子的職責(zé)，強(qiáng)化父母法定監(jiān)護(hù)責(zé)任和家庭教育意識。

（九）各學(xué)校要認(rèn)真組織師生員工按照“三創(chuàng)”工作要求，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的校容校貌，規(guī)范行為習(xí)慣，做文明市民。

（十）按照“普十五”驗(yàn)收要求，查缺補(bǔ)漏，完善相關(guān)資料，開展校園文化建設(shè)。做好小學(xué)、幼兒園原班生鞏固工作。

（十一）各學(xué)校要對本單位帳務(wù)和校產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真清理，并按校務(wù)公開要求進(jìn)行公示。離校時關(guān)好門窗、水電，確保安全。

（十二）各學(xué)校要完善寒假值班制度，進(jìn)一步明確值班職責(zé)，安排好值班護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員。值班安排于放假前書面報中心學(xué)校辦公室。

（十三）各學(xué)校加強(qiáng)廉政建設(shè)。寒假期間，要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”、省教育廳“六項(xiàng)規(guī)定”、市委“十二項(xiàng)規(guī)定”、縣委“十六項(xiàng)規(guī)定”，要教育廣大教職工過一個文明、節(jié)儉、有意義的假期，禁止參與不健康的活動。教育廣大教職工不得利用節(jié)假日亂辦酒席或亂吃酒席活動。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)安全教育，切實(shí)做好期末和寒假期間安全工作

1.切實(shí)抓好假期學(xué)生安全教育。各校要在放假前，對學(xué)生集中上好本學(xué)期“最后一堂安全教育課”，重點(diǎn)開展以 “防煤氣、防交通事故、防地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容的安全教育，要突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得乘坐無牌無照等車輛。要通過《致學(xué)生家長一封信》等形式，告知家長在假期里必須承擔(dān)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

2.全力消除學(xué)校安全隱患。各學(xué)校要在放假前進(jìn)行一次全面、細(xì)致的安全隱患排查。要加強(qiáng)易燃易爆危險品的保管，對容易發(fā)生安全事故特別是火災(zāi)事故的重點(diǎn)要害部位和場所采取重點(diǎn)性保護(hù)措施。要高度重視冬季學(xué)校安全工作，確保不發(fā)生校舍倒塌事故，避免造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。

3.加強(qiáng)假期校園值班管理。各校（園）要加強(qiáng)假期校園治安防范工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校假期值班和安全事故報告制度。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班和值班制度，安排好寒假期間的值班工作，一旦發(fā)生重大安全事故和突發(fā)事件，在妥善處理的同時，要及時上報中心學(xué)校；不得隱瞞不報或遲報、漏報、謊報。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和督查，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)期教學(xué)計劃，按時完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真做好質(zhì)量檢測工作。

2.要進(jìn)一步規(guī)范教師行為。寒假中嚴(yán)禁教師集中組織學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課。學(xué)校和教師均不得介紹、組織學(xué)生到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。

3.要做好在校學(xué)生的保留鞏固工作。

4.要切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。所有年級一律不得以任何形式、在任何地點(diǎn)組織學(xué)生上課、補(bǔ)課、調(diào)課或變相上課、補(bǔ)課、調(diào)課。各學(xué)校不得將校舍、設(shè)施設(shè)備等辦學(xué)資源借（租）給社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

2016年12月23日

第二篇：蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報材料。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報材料

我鎮(zhèn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作從2000開展至今，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教科局的指導(dǎo)下，在全體教師共同努力下，于2004年順利通過省的復(fù)查驗(yàn)收。為鞏固普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)成果，迎接國家督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和使用水平，提高實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)操作技能，全面推動素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，從2004年省復(fù)查驗(yàn)收以來，此項(xiàng)工作一直都放在教學(xué)工作的重要位置，從沒有放松，一直是按照上級要求，常規(guī)性規(guī)范化地推進(jìn)此項(xiàng)工作，取得了可喜的成績，為提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作匯報如下：

一、基本情況：

全鎮(zhèn)有10間小學(xué)，二類小學(xué)1間，其余為三類小學(xué)，現(xiàn)已基本普及了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，其中儀器按二類小學(xué)《科學(xué)》科配備的有1間，其余小學(xué)都是按照原來《自然》科配備的《自然教具箱》一個；學(xué)生共計2124人，圖書生均達(dá)10冊以上.在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，我鎮(zhèn)以新課程改革為契機(jī)，以普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口，把“普實(shí)”工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，積極推進(jìn)教育技術(shù)裝備“建、配、管、用、評、研”的深入發(fā)展，不斷提高學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。

達(dá)標(biāo)情況：

實(shí)驗(yàn)用房：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大溪小學(xué)、大橋小學(xué)、新場小學(xué)、七九小學(xué)都有實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室，面積基本符合要求。儒溪小學(xué)另有圖書室、閱

覽室各一間。其余學(xué)校均有圖書室，面積基本達(dá)標(biāo)。

實(shí)驗(yàn)室設(shè)施：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大橋小學(xué)、新場小學(xué)、都有演示臺、準(zhǔn)備臺、儀器柜、實(shí)驗(yàn)桌凳等都基本達(dá)標(biāo)。

儀器配備：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大溪小學(xué)、新場小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配備率品種達(dá)90%以上，數(shù)量達(dá)90%以上。其余小學(xué)基本達(dá)標(biāo)。

師資配備：全鎮(zhèn)共有專兼職實(shí)驗(yàn)教師13人、兼職圖書管理員10人、遠(yuǎn)程教育收視播放管理員6人，均經(jīng)過培訓(xùn)，政治思想素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，基本能勝任本職工作。

管理情況：建有《教學(xué)儀器總帳》、《教學(xué)儀器分類帳》、《儀器借用制度》、《儀器報損制度》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)技術(shù)員職責(zé)》等，并落實(shí)到位，責(zé)任到人。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)：能嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)教師有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報告冊。

二、主要做法和成績：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。

2004年在省“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收后，我鎮(zhèn)小學(xué)基本達(dá)到普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但對于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的我鎮(zhèn)，學(xué)校經(jīng)濟(jì)相對落后，文化底蘊(yùn)又差，教育基礎(chǔ)比較薄弱，特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更為薄弱，要達(dá)到國家的“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，不管是硬件設(shè)施、師資力量都還存在著較大的差距，“普實(shí)”工作難度相當(dāng)大。但是，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“普實(shí)”基本達(dá)標(biāo)后義無反顧堅持把鞏固提高作為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要保障和前提條件。首先，為了扎實(shí)有效的開展“普實(shí)”工作，鎮(zhèn)政府成立了“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了“普實(shí)”迎“國檢”動員大會，加大宣傳，形成共識，營造良好和

深厚的“普實(shí)”工作氛圍，在207省道線醒目處和農(nóng)村的田間地坎，都撰寫了“普實(shí)”永久性的宣傳標(biāo)語，做到家喻戶曉，人人皆知。鎮(zhèn)中心學(xué)校形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，‘普實(shí)’管理人員具體抓”的工作格局。各校成立了由校長、分管校長（或者教務(wù)處）和實(shí)驗(yàn)教師等組成的工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)了校長是“普實(shí)”工作的第一責(zé)任人。明確各級職責(zé)，層層抓落實(shí)，鎮(zhèn)政府和中心學(xué)校分別召開“普實(shí)”復(fù)查工作現(xiàn)場會，樹立樣板，以點(diǎn)帶面。教育局領(lǐng)導(dǎo)還親自到我鎮(zhèn)各校進(jìn)行反復(fù)督查，查找不足，對查找出來的問題和不足，認(rèn)真做好整改完善工作。

2、加大投入，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基礎(chǔ)得到鞏固。

為了進(jìn)一步改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，充實(shí)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，近幾年我鎮(zhèn)采取多渠道加大對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入，夯實(shí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基礎(chǔ)。一是以“兩基”迎“國檢”，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和省政府“普實(shí)”復(fù)查為契機(jī)，建立了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入保障機(jī)制。鎮(zhèn)中心學(xué)校要求各校在生均公用經(jīng)費(fèi)中必須明確一定比例用于裝備教學(xué)儀器、圖書和音體美器材。為此，全鎮(zhèn)小學(xué)用于采購教學(xué)儀器、圖書和音體美等設(shè)備3.5萬元。二是政府投入專項(xiàng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施。2007年縣政府、鎮(zhèn)政府投入16萬元專項(xiàng)資金為儒溪小學(xué)新建了標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器保管室。更換了標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)課桌凳、準(zhǔn)備臺、演示臺、儀器柜、藥品柜等共計人民幣1.2萬元。三是將實(shí)驗(yàn)室建設(shè)納入校園建設(shè)等工程中?？h教育局在“義教工程”和“危房改造工程”項(xiàng)目中，將朝陽小學(xué)、大橋小學(xué)、宜安小學(xué)、太平小學(xué)、水坎小學(xué)、大溪小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與校建統(tǒng)籌考慮，新建實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)325平方米，極大改善了實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。2008年初，我縣遭遇了百年不遇的雪凝災(zāi)害，全鎮(zhèn)大部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)室受到不同程度的損壞，縣政府在全縣中小學(xué)災(zāi)后重建和危房改造資金中，用于我鎮(zhèn)修復(fù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入達(dá)

1.1萬元。四是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中科學(xué)合理地配置教育資源，讓有限的資源發(fā)揮其最大的作用。我鎮(zhèn)先后撤并了7所小學(xué)，優(yōu)化配置了中心小學(xué)和部分規(guī)模較大的村完小的實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備，節(jié)約經(jīng)費(fèi)2.5萬元。五是充分調(diào)動社會力量辦學(xué)的積極性，鼓勵社會有識之士、社會團(tuán)體等。為此，經(jīng)團(tuán)縣委、鎮(zhèn)政府牽頭，“香港茲恩基金會有限公司”為新場小學(xué)捐贈圖書276冊，長安小學(xué)捐贈圖書256冊，共計人民幣1.3萬元；江蘇省鎮(zhèn)江國稅局為長安希望小學(xué)修建實(shí)驗(yàn)室50平方米，投入資金2萬余元；臺灣“明德教育基金”為儒溪小學(xué)捐圖書1000余冊。

3、注重培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)教師隊伍有所加強(qiáng)。

建設(shè)一支強(qiáng)有力的實(shí)驗(yàn)教師隊伍，是提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)和保證，為此，從開展“普實(shí)”工作以來，我鎮(zhèn)一直把加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊伍建設(shè)作為“普實(shí)”工作的關(guān)鍵來抓，認(rèn)真開展師資培訓(xùn)。在綏陽縣教育局組織的第一期實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)中，我鎮(zhèn)共選派了10余名教師參加培訓(xùn)，還派了4名教師參加市級實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。2012年，我鎮(zhèn)又選派了8名科學(xué)教師參加縣教科局組織的實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)；2012年11月為了進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員的實(shí)驗(yàn)操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)操作技能比賽，同時，特邀縣教科局的專家親臨我鎮(zhèn)進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。另外，各校還利用遠(yuǎn)程教育資源對實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。近幾年鎮(zhèn)中心學(xué)校還多次組織師生科技創(chuàng)新作品競賽。

4、建立健全制度，規(guī)范檔案管理。

全鎮(zhèn)所有實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)校都建立健全了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室管理制度，能履行教學(xué)儀器的領(lǐng)用、外借、盤點(diǎn)、賠償手續(xù)。儀器與藥品基本做到了科學(xué)存放、陳列整齊，特別是儒溪小學(xué)在2007年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及儀器設(shè)備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)后，在實(shí)驗(yàn)室管理上不斷講求規(guī)范、科學(xué)、細(xì)致、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室管理方式。全鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)

室管理表單、實(shí)驗(yàn)課表和實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行表及數(shù)據(jù)上報等基本達(dá)到要求。

總之，我鎮(zhèn)的“普實(shí)”工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，取得了較好的成績。但也存在一些不足之處，如：個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性缺乏必要的認(rèn)識；經(jīng)費(fèi)投入還比較少；實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力亟待提高；絕大部分學(xué)校儀器配備不足，且已經(jīng)完全不能滿足現(xiàn)在《科學(xué)》學(xué)科的需要，嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。在今后的工作中，我們將更加努力，再有多大困難，哪怕是萬丈深淵，我們將義無反顧、千方百計、竭盡全力，全力以赴的進(jìn)一步抓好“普實(shí)”工作，使我鎮(zhèn)的“普實(shí)”工作更上一層樓，以更好的成績迎接市、省、國家督導(dǎo)檢查。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0一三年四月

第三篇：蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校管制刀具安全管理制度

管制刀具安全管理制度

為了保證在校學(xué)生的人身安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校開展每月一次的“禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳收繳活動。為把本活動深入開展，打造平安校園，特制定以下工作措施：

一、管制刀具的范圍

根據(jù)本校情況，列入管制刀具的范圍是：匕首、三棱刀（包括機(jī)械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）及其它相類似的腰刀、靴刀、獵刀、傘兵刀等。

二、管制刀具的持有和使用

機(jī)械加工用的三棱刮刀，只準(zhǔn)在食堂和實(shí)驗(yàn)室中使用，不得隨意帶出工作場所。

三、管制刀具的管理

1、使用管制刀具的場所，必須建立、健全采購、保管、領(lǐng)取、使用及回收等安全管理制度，把管制刀具管理的各個環(huán)節(jié)，納入崗位責(zé)任制的內(nèi)容。購入、保管、領(lǐng)用管制刀具，要詳細(xì)登記。廢舊的管制刀具，要統(tǒng)一收回，由學(xué)校負(fù)責(zé)銷毀或處理。無論單位和個人，對管制刀具應(yīng)妥善保管，不得隨意贈送、轉(zhuǎn)借他人。各部門要切實(shí)加強(qiáng)對管制刀具管理工作的監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，以確保安全。發(fā)現(xiàn)管制刀具丟失、被盜，要積極查找，并及時報告公安保衛(wèi)部門。凡因保管不當(dāng)，造成丟失、被盜，并因此造成嚴(yán)重后果的，要追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

2、任何學(xué)生和教學(xué)及教輔人員不得把管理刀具帶入校園，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有攜帶管制刀具的，要及時沒收并通知其家長，指出攜帶管制刀具的危害性。

3、對于不屬管制范圍內(nèi)的其它生產(chǎn)、生活用的各種刀具，請攜帶著要保管好，并不準(zhǔn)拿在手里對其他同學(xué)或老師進(jìn)行威脅、恐嚇或嬉戲，減少造成傷害的可能性，以利維護(hù)社會治安，保障公共安全。

4、班主任每兩周一次管制刀具的檢查，每月一次上報，對發(fā)現(xiàn)的管制刀具等危險物品，要進(jìn)行沒收并上報學(xué)校，學(xué)校要把結(jié)果上報到中心學(xué)校。

5、對于私自隱藏管制刀具并拒不上交的人員，應(yīng)及時報請派出所進(jìn)行處理，造成傷害事件的將根據(jù)情節(jié)輕重報請司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年3月

第四篇：蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報材料。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報材料

我鎮(zhèn)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作從2000開展至今，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教科局的指導(dǎo)下，在全體教師共同努力下，于2004年順利通過省的復(fù)查驗(yàn)收。為鞏固普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)成果，迎接國家督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和使用水平，提高實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)操作技能，全面推動素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，從2004年省復(fù)查驗(yàn)收以來，此項(xiàng)工作一直都放在教學(xué)工作的重要位置，從沒有放松，一直是按照上級要求，常規(guī)性規(guī)范化地推進(jìn)此項(xiàng)工作，取得了可喜的成績，為提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作匯報如下：

一、基本情況：

全鎮(zhèn)有10間小學(xué)，二類小學(xué)1間，其余為三類小學(xué)，現(xiàn)已基本普及了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，其中儀器按二類小學(xué)《科學(xué)》科配備的有1間，其余小學(xué)都是按照原來《自然》科配備的《自然教具箱》一個；學(xué)生共計2124人，圖書生均達(dá)10冊以上.在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，我鎮(zhèn)以新課程改革為契機(jī)，以普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口，把“普實(shí)”工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，積極推進(jìn)教育技術(shù)裝備“建、配、管、用、評、研”的深入發(fā)展，不斷提高學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。

達(dá)標(biāo)情況：

實(shí)驗(yàn)用房：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大溪小學(xué)、大橋小學(xué)、新場小學(xué)、七九小學(xué)都有實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室，面積基本符合要求。儒溪小學(xué)另有圖書室、閱覽室各一間。其余學(xué)校均有圖書室，面積基本達(dá)標(biāo)。

實(shí)驗(yàn)室設(shè)施：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大橋小學(xué)、新場小學(xué)、都有演示臺、準(zhǔn)備臺、儀器柜、實(shí)驗(yàn)桌凳等都基本達(dá)標(biāo)。

儀器配備：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大溪小學(xué)、新場小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配備率品種達(dá)90%以上，數(shù)量達(dá)90%以上。其余小學(xué)基本達(dá)標(biāo)。

師資配備：全鎮(zhèn)共有專兼職實(shí)驗(yàn)教師13人、兼職圖書管理員10人、遠(yuǎn)程教育收視播放管理員6人，均經(jīng)過培訓(xùn)，政治思想素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，基本能勝任本職工作。

管理情況：建有《教學(xué)儀器總帳》、《教學(xué)儀器分類帳》、《儀器借用制度》、《儀器報損制度》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)技術(shù)員職責(zé)》等，并落實(shí)到位，責(zé)任到人。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)：能嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)教師有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報告冊。

二、主要做法和成績：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。

2004年在省“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收后，我鎮(zhèn)小學(xué)基本達(dá)到普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但對于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的我鎮(zhèn)，學(xué)校經(jīng)濟(jì)相對落后，文化底蘊(yùn)又差，教育基礎(chǔ)比較薄弱，特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作更為薄弱，要達(dá)到國家的“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，不管是硬件設(shè)施、師資力量都還存在著較大的差距，“普實(shí)”工作難度相當(dāng)大。但是，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“普實(shí)”基本達(dá)標(biāo)后義無反顧堅持把鞏固提高作為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要保障和前提條件。首先，為了扎實(shí)有效的開展“普實(shí)”工作，鎮(zhèn)政府成立了“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了“普實(shí)”迎“國檢”動員大會，加大宣傳，形成共識，營造良好和深厚的“普實(shí)”工作氛圍，在207省道線醒目處和農(nóng)村的田間地坎，都撰寫了“普實(shí)”永久性的宣傳標(biāo)語，做到家喻戶曉，人人皆知。鎮(zhèn)中心學(xué)校形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，‘普實(shí)’管理人員具體抓”的工作格局。各校成立了由校長、分管校長（或者教務(wù)處）和實(shí)驗(yàn)教師等組成的工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)了校長是“普實(shí)”工作的第一責(zé)任人。明確各級職責(zé)，層層抓落實(shí)，鎮(zhèn)政府和中心學(xué)校分別召開“普實(shí)”復(fù)查工作現(xiàn)場會，樹立樣板，以點(diǎn)帶面。教育局領(lǐng)導(dǎo)還親自到我鎮(zhèn)各校進(jìn)行反復(fù)督查，查找不足，對查找出來的問題和不足，認(rèn)真做好整改完善工作。

2、加大投入，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基礎(chǔ)得到鞏固。

為了進(jìn)一步改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，充實(shí)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，近幾年我鎮(zhèn)采取多渠道加大對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入，夯實(shí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基礎(chǔ)。一是以“兩基”迎“國檢”，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和省政府“普實(shí)”復(fù)查為契機(jī)，建立了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入保障機(jī)制。鎮(zhèn)中心學(xué)校要求各校在生均公用經(jīng)費(fèi)中必須明確一定比例用于裝備教學(xué)儀器、圖書和音體美器材。為此，全鎮(zhèn)小學(xué)用于采購教學(xué)儀器、圖書和音體美等設(shè)備3.5萬元。二是政府投入專項(xiàng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)施。2007年縣政府、鎮(zhèn)政府投入16萬元專項(xiàng)資金為儒溪小學(xué)新建了標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器保管室。更換了標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)課桌凳、準(zhǔn)備臺、演示臺、儀器柜、藥品柜等共計人民幣1.2萬元。三是將實(shí)驗(yàn)室建設(shè)納入校園建設(shè)等工程中?？h教育局在“義教工程”和“危房改造工程”項(xiàng)目中，將朝陽小學(xué)、大橋小學(xué)、宜安小學(xué)、太平小學(xué)、水坎小學(xué)、大溪小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與校建統(tǒng)籌考慮，新建實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)325平方米，極大改善了實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。2008年初，我縣遭遇了百年不遇的雪凝災(zāi)害，全鎮(zhèn)大部分學(xué)校實(shí)驗(yàn)室受到不同程度的損壞，縣政府在全縣中小學(xué)災(zāi)后重建和危房改造資金中，用于我鎮(zhèn)修復(fù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入達(dá)1.1萬元。四是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中科學(xué)合理地配置教育資源，讓有限的資源發(fā)揮其最大的作用。我鎮(zhèn)先后撤并了7所小學(xué)，優(yōu)化配置了中心小學(xué)和部分規(guī)模較大的村完小的實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備，節(jié)約經(jīng)費(fèi)2.5萬元。五是充分調(diào)動社會力量辦學(xué)的積極性，鼓勵社會有識之士、社會團(tuán)體等。為此，經(jīng)團(tuán)縣委、鎮(zhèn)政府牽頭，“香港茲恩基金會有限公司”為新場小學(xué)捐贈圖書276冊，長安小學(xué)捐贈圖書256冊，共計人民幣1.3萬元；江蘇省鎮(zhèn)江國稅局為長安希望小學(xué)修建實(shí)驗(yàn)室50平方米，投入資金2萬余元；臺灣“明德教育基金”為儒溪小學(xué)捐圖書1000余冊。

3、注重培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)教師隊伍有所加強(qiáng)。

建設(shè)一支強(qiáng)有力的實(shí)驗(yàn)教師隊伍，是提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)和保證，為此，從開展“普實(shí)”工作以來，我鎮(zhèn)一直把加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊伍建設(shè)作為“普實(shí)”工作的關(guān)鍵來抓，認(rèn)真開展師資培訓(xùn)。在綏陽縣教育局組織的第一期實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)中，我鎮(zhèn)共選派了10余名教師參加培訓(xùn)，還派了4名教師參加市級實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。2012年，我鎮(zhèn)又選派了8名科學(xué)教師參加縣教科局組織的實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)；2012年11月為了進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員的實(shí)驗(yàn)操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)操作技能比賽，同時，特邀縣教科局的專家親臨我鎮(zhèn)進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。另外，各校還利用遠(yuǎn)程教育資源對實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。近幾年鎮(zhèn)中心學(xué)校還多次組織師生科技創(chuàng)新作品競賽。

4、建立健全制度，規(guī)范檔案管理。

全鎮(zhèn)所有實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)校都建立健全了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室管理制度，能履行教學(xué)儀器的領(lǐng)用、外借、盤點(diǎn)、賠償手續(xù)。儀器與藥品基本做到了科學(xué)存放、陳列整齊，特別是儒溪小學(xué)在2007年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及儀器設(shè)備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)后，在實(shí)驗(yàn)室管理上不斷講求規(guī)范、科學(xué)、細(xì)致、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室管理方式。全鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理表單、實(shí)驗(yàn)課表和實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行表及數(shù)據(jù)上報等基本達(dá)到要求。

總之，我鎮(zhèn)的“普實(shí)”工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，取得了較好的成績。但也存在一些不足之處，如：個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性缺乏必要的認(rèn)識；經(jīng)費(fèi)投入還比較少；實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力亟待提高；絕大部分學(xué)校儀器配備不足，且已經(jīng)完全不能滿足現(xiàn)在《科學(xué)》學(xué)科的需要，嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。在今后的工作中，我們將更加努力，再有多大困難，哪怕是萬丈深淵，我們將義無反顧、千方百計、竭盡全力，全力以赴的進(jìn)一步抓好“普實(shí)”工作，使我鎮(zhèn)的“普實(shí)”工作更上一層樓，以更好的成績迎接市、省、國家督導(dǎo)檢查。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校 二0一三年四月

第五篇：新場鎮(zhèn)中心學(xué)校2013

新場鎮(zhèn)中心學(xué)校2013—2014鄉(xiāng)村少年宮田徑隊訓(xùn)練工作總結(jié)

周呈惠

2014-4-8

一直以來，田徑都是我鎮(zhèn)傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目，可是隨著近年來多方面的原因，這個優(yōu)勢已慢慢消退而變得平庸，在各級比賽中也難有可喜的成績。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也看在眼里，急在心中。隨著鄉(xiāng)村少年宮在我校的落成，終于在2013年9月組建少年宮田徑小組，及時地開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑隊訓(xùn)練活動，并由我擔(dān)任田徑隊的輔導(dǎo)教師。為了取得好的成績，我采取了以下措施：

第一、自身素質(zhì)的提高。

我覺得，作為輔導(dǎo)教師，對業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識，必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。因此我積極地參預(yù)了各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)等，不斷充實(shí)自己，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素質(zhì)。

第二、有計劃的認(rèn)真選材。

隨著主打年級六年級的隊員即將畢業(yè)，田徑隊面臨新老交替。因此，我也在五年級中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對田徑運(yùn)動有濃厚興趣，意志頑強(qiáng)，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績較好的學(xué)生補(bǔ)充入隊。

第三、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進(jìn)度計劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練。

嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時，總是要注意教師的。因此，輔導(dǎo)教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個好榜樣。嚴(yán)格地說，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

第四、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊的管理制度及訓(xùn)練制度。

要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。

第五、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)。

田徑項(xiàng)目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作，我都盡量要求隊員規(guī)范做，領(lǐng)會動作要領(lǐng)和方法，要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)會反思，共同提高。

第六、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。

在今年3月份縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)組的比賽中，我?guī)У木琶爢T中，有八人次獲得全縣前八名的好成績，其中女子4×100m第六名、趙清清獲女子跳高第五名、劉志鵬獲男子800m第四名、龍文良獲200m第四名和800m第六名的好成績，其余隊員在比賽中也發(fā)揮了平時訓(xùn)練的最好水平。通過訓(xùn)練，我校涌現(xiàn)了一批尖子隊員，他們在學(xué)校的校運(yùn)會均獲得了好成績。

田徑隊訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)期多一點(diǎn)的時間磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓(xùn)練隊每周三下午放學(xué)開始訓(xùn)練，每次一個半小時。隊員們積極訓(xùn)練，本人在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄，充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。田徑隊訓(xùn)練在半年多的時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。并且主動想來參加田徑小組訓(xùn)練的學(xué)生越來越多。

我的工作態(tài)度是：作為輔導(dǎo)教師，對業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)然，在訓(xùn)練過程中還存在著一些問題，比如：

1、對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法相對比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強(qiáng)度和訓(xùn)練量上面還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的訓(xùn)練方法。

4、落實(shí)好學(xué)生的全面發(fā)展，不能只抓運(yùn)動成績而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。

在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們要抓緊訓(xùn)練的同時，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格督促學(xué)生，加大訓(xùn)練的力度，科學(xué)安排好學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練量，努力培養(yǎng)小學(xué)生對田徑的興趣和愛好，爭取在來年的田徑活動中，更上一層樓，取得更好的成績。