第一篇:國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的指導(dǎo)意見
教育部國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的意見
2017年2月,教育部、國家語委印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的意見》,指出學(xué)校語言文字工作的學(xué)生目標(biāo)是:普通話水平達(dá)標(biāo),口語表達(dá)清晰達(dá)意,交流順暢;掌握相應(yīng)學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的漢字和漢語拼音,具有與學(xué)段相適應(yīng)的書面寫作能力、朗讀水平和書寫能力,高校學(xué)生應(yīng)具有一定的書法鑒賞能力;具有對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心。[1]
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、語委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、語委,部屬各高等學(xué)校:
為深入貫徹黨和國家的語言文字方針政策、法律法規(guī),落實(shí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《國家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》及《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在語言文字工作中的基礎(chǔ)作用,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作提出如下意見:
一、進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的認(rèn)識(shí)
(一)學(xué)校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地。學(xué)校是推廣和普及國家通用語言文字、培養(yǎng)國民語言文字規(guī)范意識(shí)、增強(qiáng)國民文化自信的重點(diǎn)領(lǐng)域,使用和推廣國家通用語言文字是各級(jí)各類學(xué)校的法定義務(wù),是學(xué)校依法辦學(xué)的基本要求。學(xué)校教育教學(xué)是提高國民語言文字應(yīng)用能力、提升人力資源素質(zhì)的主要渠道。學(xué)校師生是傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要力量。扎實(shí)做好學(xué)校語言文字工作,是切實(shí)發(fā)揮語言文字事業(yè)基礎(chǔ)性、全局性作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(二)學(xué)校語言文字工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本內(nèi)容。語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)要從小抓起,良好的口語、書面語表達(dá)水平和語言綜合運(yùn)用能力,是國民綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成要素,在個(gè)人成長(zhǎng)成才過程中具有不可替代的作用。提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力,是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求,是強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)的重要內(nèi)容,是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校做好語言文字工作,對(duì)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、全面提高綜合素質(zhì)、自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)文化自信具有重要意義。
(三)做好學(xué)校語言文字工作,是全面建成小康社會(huì)的必然要求。語言文字事業(yè)是文化軟實(shí)力的重要組成部分,是國家綜合實(shí)力的重要支撐力量,與社會(huì)同發(fā)展、與時(shí)代共進(jìn)步,對(duì)全面建成小康社會(huì)具有重要的推動(dòng)作用。做好學(xué)校語言文字工作,充分發(fā)揮學(xué)校的人才培養(yǎng)及社會(huì)輻射作用,將語言文字工作從校園向社會(huì)延伸,提高全民尤其是農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、民族地區(qū)學(xué)生和青壯年的語言文字應(yīng)用能力,是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的內(nèi)在需求,是全面建成小康社會(huì)的必然要求,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要環(huán)節(jié)。
二、學(xué)校語言文字工作的主要目標(biāo)
(一)總體目標(biāo)。學(xué)校語言文字工作的總體目標(biāo)是打造全社會(huì)語言文字規(guī)范化建設(shè)的示范標(biāo)桿,培養(yǎng)學(xué)生的“一種能力兩種意識(shí)”。“一種能力”即語言文字應(yīng)用能力;“兩種意識(shí)”即自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)和自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的意識(shí)。
(二)教師目標(biāo)。熟悉黨和國家語言文字方針政策及相關(guān)法律法規(guī),普通話水平達(dá)標(biāo),漢字應(yīng)用規(guī)范、書寫優(yōu)美,具有一定的朗誦水平和書法鑒賞能力,熟練掌握相關(guān)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);具有高度的文化自覺和文化自信;普遍具有自覺推廣國家通用語言文字與中華優(yōu)秀文化的意識(shí)和自豪感。
(三)學(xué)生目標(biāo)。普通話水平達(dá)標(biāo),口語表達(dá)清晰達(dá)意,交流順暢;掌握相應(yīng)學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的漢字和漢語拼音,具有與學(xué)段相適應(yīng)的書面寫作能力、朗讀水平和書寫能力,高校學(xué)生應(yīng)具有一定的書法鑒賞能力;具有對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心。
三、工作措施和要求
(一)加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作機(jī)制建設(shè)。各級(jí)各類學(xué)校要深入貫徹執(zhí)行黨和國家語言文字方針政策、法律法規(guī),建立完善語言文字工作機(jī)制和管理制度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和育人目標(biāo)中明確語言文字工作要求,定位準(zhǔn)確,目標(biāo)明晰,措施到位。建立切實(shí)可行的工作制度和評(píng)價(jià)體系,相關(guān)要求貫穿于學(xué)校常規(guī)工作和主要環(huán)節(jié),常抓不懈,確保學(xué)校語言文字工作有序開展,取得實(shí)效。
(二)堅(jiān)持學(xué)校語言文字工作與教育教學(xué)工作相互促進(jìn)。各級(jí)各類學(xué)校要將語言文字工作納入學(xué)校工作的日常管理,列入科研項(xiàng)目的總體計(jì)劃,把提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力列入培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求,作為教育教學(xué)的基本內(nèi)容,將學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到德育、智育、體育、美育、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育活動(dòng)及校園文化建設(shè)中。通過高標(biāo)準(zhǔn)的語言文字工作要求,促進(jìn)學(xué)校管理水平的提升;通過加強(qiáng)語言文字能力培訓(xùn),促進(jìn)整體師資水平的提升;通過增強(qiáng)語言文字應(yīng)用能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提升。
(三)加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)。各地根據(jù)《中小學(xué)語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》(見附件)的要求,結(jié)合原有工作基礎(chǔ)和本地區(qū)實(shí)際情況,制訂適合各級(jí)各類學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)化方案,開展學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)。高等學(xué)校應(yīng)更加注重語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳推廣,語言文字科學(xué)研究、工作方法和活動(dòng)組織的創(chuàng)新實(shí)踐;幼兒園應(yīng)更加注重校園語言文字環(huán)境規(guī)范建設(shè)、教師的語言文字規(guī)范意識(shí)及應(yīng)用能力的培養(yǎng)和建設(shè),結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),積極發(fā)展幼兒的傾聽、理解和表達(dá)能力,民族地區(qū)雙語幼兒園應(yīng)注重為幼兒創(chuàng)設(shè)普通話交流的語言環(huán)境。有條件的地區(qū),應(yīng)在2020年前完成所有學(xué)校語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè);暫不具備條件的地區(qū),可適當(dāng)推遲達(dá)標(biāo)時(shí)限,所有學(xué)校最遲應(yīng)在2025年前完成達(dá)標(biāo)建設(shè)工作,2020年前應(yīng)完成一半以上。各地可在學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的基礎(chǔ)上,開展各級(jí)語言文字示范校創(chuàng)建工作。
(四)加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作督導(dǎo)評(píng)估。各級(jí)教育督導(dǎo)部門和語言文字工作部門在按照《語言文字工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》開展督導(dǎo)工作時(shí),要將學(xué)校作為語言文字工作督導(dǎo)評(píng)估的重點(diǎn)領(lǐng)域,切實(shí)按照每5年一輪的頻度對(duì)學(xué)校語言文字工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,確保學(xué)校語言文字工作規(guī)范化建設(shè)有序推進(jìn),達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)按時(shí)完成。
(五)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門負(fù)有主管語言文字工作的職責(zé),應(yīng)有專門機(jī)構(gòu)和人員專管或兼管語言文字工作。各級(jí)語言文字工作機(jī)構(gòu)要主動(dòng)協(xié)調(diào)教育行政部門內(nèi)部的相關(guān)職能部門,明確職責(zé),分工協(xié)作,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,共同做好職責(zé)范圍內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校語言文字工作。
(六)健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各級(jí)教育行政部門和語言文字管理部門要保障學(xué)校語言文字工作經(jīng)費(fèi),充分調(diào)動(dòng)各方積極性,形成合力,共同推動(dòng)工作開展。
教育部 國家語委 2017年1月17日 [2]
第二篇:關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見
為貫徹全國學(xué)校體育工作會(huì)議的精神,落實(shí)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的實(shí)施意見(新黨發(fā)〔2007〕18號(hào))中提出的各項(xiàng)任務(wù)與要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,現(xiàn)依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》以及教育部、國家體育總局和自治區(qū)黨委、人民政府關(guān)于學(xué)校體育工作的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校體育工作提出以下指導(dǎo)意見。
一、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展
1.全面貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針。各級(jí)教育、體育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步重視本校的體育工作,扎實(shí)推進(jìn)體教結(jié)合,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入點(diǎn)和突破口,切實(shí)采取有效措施,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面和諧發(fā)展。
2.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校的體育工作要以人為本,面向全體學(xué)生,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)體育教育方法與方式,培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)的技能和方法,提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉和健康向上的生活習(xí)慣。
二、落實(shí)國家的有關(guān)要求,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間
3.廣泛組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹和落實(shí)國家和自治區(qū)關(guān)于“保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的要求。從2008新學(xué)年開始,我區(qū)中小學(xué)調(diào)整并增加學(xué)生體育活動(dòng)課時(shí),實(shí)行“一開足、兩操、兩活動(dòng)”,即各個(gè)年級(jí)每周開足教學(xué)大綱所規(guī)定的體育課時(shí)(小學(xué)1—2級(jí)每周四節(jié)課、3—6級(jí)與初級(jí)中學(xué)每周3節(jié)課、完全中學(xué)與中等職業(yè)學(xué)校每周2節(jié)課),每天安排廣播操或健身操(不少于1遍)、眼保健操(不少于2遍)。各中等職業(yè)學(xué)校要結(jié)合專業(yè)教學(xué)安排的特點(diǎn),落實(shí)“一開足、兩操、兩活動(dòng)”。高等院校按國家規(guī)定,實(shí)施體育課程計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生鍛煉需求,將體育選修課覆蓋學(xué)生全部修業(yè)年限。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織學(xué)生在課余時(shí)間開展形式多樣、內(nèi)容豐富的業(yè)余體育活動(dòng)。任何學(xué)校不得以任何理由,減少或擠占學(xué)生的體育課和業(yè)余體育活動(dòng)時(shí)間。
4.深化改革不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。各中小學(xué)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)因材施教,合理安排體育教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生掌握鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。通過體育教學(xué)和課余、校外體育活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生能較為系統(tǒng)地接受至少2個(gè)體育項(xiàng)目的專業(yè)指導(dǎo),并能較為熟練地掌握技術(shù)和技能。各中等職業(yè)學(xué)校要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),組織實(shí)施體育教學(xué),開發(fā)校本教材,創(chuàng)新體育教學(xué)方法。各高校要努力構(gòu)建高校體育與終身體育緊密銜接的課程體系,組織實(shí)施學(xué)生自主選擇體育項(xiàng)目、選擇教師、選擇時(shí)間的 “三自主”教學(xué)模式
三、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),建立學(xué)生體育評(píng)價(jià)制度
5.建立完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、報(bào)告和公布制度。各級(jí)各類學(xué)校要按規(guī)定,組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試和報(bào)告制度,要為每一個(gè)學(xué)生建立健康檔案,作為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)的檔案之一。各級(jí)教育行政部門應(yīng)定期公布學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的總體報(bào)告,并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施,要把實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》作為評(píng)估學(xué)校教育教學(xué)工作的重要依據(jù)之一。
6.建立和完善中小學(xué)生體育學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式與方法。應(yīng)將中小學(xué)生參加體育鍛煉的態(tài)度、體育教學(xué)考核成績(jī)、體質(zhì)健康狀況評(píng)價(jià)結(jié)果以及體育特長(zhǎng)等,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分。堅(jiān)持初中畢業(yè)生體育測(cè)試與評(píng)價(jià)制度,逐步加大評(píng)價(jià)結(jié)果在高中階段學(xué)校錄取時(shí)的權(quán)重,從2009年開始,按一定比例計(jì)入初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)總分之中。在建立和實(shí)施高中學(xué)生學(xué)業(yè)會(huì)考制度的進(jìn)程中,逐步建立和不斷完善高中學(xué)生體育學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法(逐步過渡到體育學(xué)業(yè)水平考試制度),評(píng)價(jià)結(jié)果作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體育方面的組成部分,作為高校招收新生時(shí)的重要參考依據(jù)之一。
四、響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,推動(dòng)校園體育活動(dòng)蓬勃開展
7.加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。各級(jí)教育和體育行政部門、共青團(tuán)組織以及各級(jí)各類學(xué)校,要積極響應(yīng)教育部、國家體育總局和團(tuán)中央關(guān)于“開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,堅(jiān)持“立足校園,扎根班級(jí)”的組織方針,讓學(xué)生走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),到陽光下,到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。充分發(fā)揮競(jìng)賽對(duì)群體活動(dòng)的促進(jìn)作用,結(jié)合全疆的“學(xué)生體育大聯(lián)賽”、“暑期學(xué)生體育活動(dòng)”、“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”等活動(dòng),組織安排好校園體育活動(dòng),形成“人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、校校有比賽”的氛圍。
8.建立學(xué)校指導(dǎo)與學(xué)生自我管理相結(jié)合的學(xué)校體育工作長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)根據(jù)廣大學(xué)生的興趣與愛好,通過團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及少先隊(duì)組織,支持學(xué)生體育社團(tuán)和健身俱樂部建設(shè)及其活動(dòng)的開展,同時(shí)發(fā)揮區(qū)內(nèi)外重大體育賽事的帶動(dòng)作用,與校園、社區(qū)、社會(huì)大型體育活動(dòng)相結(jié)合,推進(jìn)學(xué)生體育志愿者活動(dòng),組織和鼓勵(lì)學(xué)生參與重大體育賽事、社區(qū)體育活動(dòng)的服務(wù)和指導(dǎo)。
9.把青少年陽光體育活動(dòng)列為全民健身計(jì)劃的工作重點(diǎn)。始終將青少年作為全民健身工作的重點(diǎn)人群,各級(jí)教育、體育行政部門要把學(xué)生課外體育活動(dòng)作為全民健身計(jì)劃的重點(diǎn),在青少年中大力推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使他們養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的習(xí)慣。
五、完善學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目布局,創(chuàng)新體育人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制
10.各地教育、體育行政管理部門要以自治區(qū)競(jìng)技體育傳統(tǒng)項(xiàng)目為主體,科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目布局,各級(jí)中小學(xué)既開展好本校特色體育項(xiàng)目,又要大力推進(jìn)自治區(qū)競(jìng)技體育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,使普及與提高有機(jī)結(jié)合,局部與全局協(xié)調(diào)發(fā)展。各級(jí)教育、體育行政部門要提高認(rèn)識(shí),形成合力,堅(jiān)持不懈地推進(jìn)教體結(jié)合,在項(xiàng)目規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)投入、條件保障、訓(xùn)練指導(dǎo)和競(jìng)賽組織等方面為學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)發(fā)展提供支撐和服務(wù)。中小學(xué)要將創(chuàng)辦二線運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目、體育俱樂部以及訓(xùn)練基地作為促進(jìn)學(xué)生群體活動(dòng)的重要抓手,發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,強(qiáng)化本地區(qū)、本校體育項(xiàng)目品牌建設(shè),提高訓(xùn)練水平。高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)要進(jìn)一步提升運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平,努力構(gòu)建“小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)”一條龍的人才訓(xùn)練培養(yǎng)體系。鼓勵(lì)有條件的高校選擇合適的項(xiàng)目,積極試辦一線運(yùn)動(dòng)隊(duì)。建立多元化體育人才培養(yǎng)機(jī)制,為國家奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃做貢獻(xiàn)。11.加強(qiáng)高校體育學(xué)科建設(shè),建立高校體育發(fā)展基地。遵循高校體育教育規(guī)律,進(jìn)一步拓展高校體育學(xué)科的內(nèi)涵與外延,積極扶植培育高校體育科研、體育課程、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和群體活動(dòng)等基地建設(shè)。
六、加強(qiáng)保障與服務(wù),促進(jìn)學(xué)校體育工作穩(wěn)步發(fā)展
12.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)校體育提供組織保障。各級(jí)教育行政部門的主要負(fù)責(zé)人和學(xué)校校長(zhǎng)是本區(qū)域與本學(xué)校學(xué)生陽光體育工作的第一責(zé)任人。各級(jí)教育、體育行政部門要完善組織管理體系,健全管理機(jī)構(gòu),要有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校體育管理工作。各級(jí)各類學(xué)校要成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)開展學(xué)校體育工作。
13.建設(shè)隊(duì)伍,為學(xué)校體育提供人力保障。根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《九年義務(wù)教育法》要求,各級(jí)中小學(xué)要按學(xué)生比例配齊配足體育教師。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要做好體育教師和帶隊(duì)教練的聘任工作,加強(qiáng)職務(wù)培訓(xùn)及考核工作的指導(dǎo),從全面履行崗位職責(zé)和保證教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量出發(fā),合理確定和安排體育教師編制和教學(xué)工作量,從實(shí)際出發(fā)改善體育教師工作條件,按照國家規(guī)定做好向體育教師發(fā)放工作服裝及工作津貼等相關(guān)保障工作。各級(jí)教育、體育行政部門要加強(qiáng)體育教師和帶隊(duì)教練的隊(duì)伍建設(shè),要積極開展“雙師型”體育教師隊(duì)伍培養(yǎng)方式的試點(diǎn),鼓勵(lì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員或?qū)I(yè)教練員經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),從事學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的帶教或課外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)校的班主任、輔導(dǎo)員和其他教師經(jīng)常參加體育鍛煉,并參與學(xué)校體育活動(dòng)的指導(dǎo)。
14.加大投入,為學(xué)校體育提供物質(zhì)保障。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)保證學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入,把學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并做到與教育總經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)實(shí)行同步增長(zhǎng)。學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例(新黨發(fā)18號(hào)規(guī)定的是中小學(xué)不少于8%,高校不少于2%)專項(xiàng)用于學(xué)校的各項(xiàng)體育教學(xué)與體育活動(dòng)。各級(jí)各類中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)要根據(jù)教育部 衛(wèi)生部 財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)的教體藝[2008]5號(hào)文件《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》與國家質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)和體育場(chǎng)地器材配備目錄,完善學(xué)校體育場(chǎng)館建設(shè),配足配齊體育器材,并提高場(chǎng)地器材的使用效益。15.完善制度,為學(xué)校體育提供服務(wù)保障。學(xué)校應(yīng)依法開展體育教學(xué)和組織各類體育活動(dòng),定期維護(hù)保養(yǎng)體育場(chǎng)地和器材設(shè)備,建立規(guī)范有序的開放使用制度,建立學(xué)生參加各項(xiàng)體育活動(dòng)的安全保障措施。學(xué)校的體育教師和體育活動(dòng)的指導(dǎo)人員要遵循體育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律和原則,組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)體育活動(dòng)。對(duì)體育教學(xué)和體育活動(dòng)中發(fā)生的學(xué)生傷害事故,學(xué)校和其他責(zé)任主體應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序,進(jìn)行救助并妥善處置。自治區(qū)教育行政部門為全區(qū)中小學(xué)校設(shè)立學(xué)生傷害事故校方責(zé)任險(xiǎn),各地州市教育行政部門要依法配套設(shè)立專項(xiàng)資金予以進(jìn)一步的保障。
16.整合資源,為社區(qū)體育提供場(chǎng)地保障。各級(jí)各類學(xué)校和社會(huì)公共體育場(chǎng)館的管理部門要按照國家和自治區(qū)的有關(guān)規(guī)定,積極配合街道社區(qū),共同建立并不斷完善體育場(chǎng)地開放工作的組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、安全保障等制度與措施,堅(jiān)持公益性原則,做好體育場(chǎng)館在雙休日、節(jié)假日向?qū)W生和社區(qū)的開放工作。
七、開展學(xué)校體育專項(xiàng)督導(dǎo),形成齊抓共管學(xué)校體育工作新局面
17.完善學(xué)校體育工作指導(dǎo)、檢查制度。各地州市教育、體育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作指導(dǎo)和檢查,制止和糾正違反學(xué)校體育工作規(guī)范和不利于學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的問題和做法。通過專項(xiàng)督導(dǎo),定期向社會(huì)通報(bào)公布學(xué)生體質(zhì)健康狀況、學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)(一開足、兩操、兩活動(dòng))等執(zhí)行情況,主動(dòng)接受社會(huì)各界和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
18.根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》(教督〔2008〕3號(hào))要求,各地、州、市教育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育的督導(dǎo)檢查,建立對(duì)學(xué)校體育的專項(xiàng)督導(dǎo)制度。各級(jí)教育督導(dǎo)部門堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持綜合性督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合。督導(dǎo)檢查要嚴(yán)格程序,重在自查整改,提高督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)效性。要落實(shí)限期整改、結(jié)果公布和問責(zé)獎(jiǎng)懲等制度。督導(dǎo)結(jié)果要向社會(huì)公布,并作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的重要內(nèi)容和進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)或責(zé)任追究的重要依據(jù)。自治區(qū)教育督導(dǎo)團(tuán)將根據(jù)情況,對(duì)各地中小學(xué)體育工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,并通報(bào)督導(dǎo)檢查結(jié)果。
第三篇:教育部、國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作
教育部、國家語委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知
教語用[2000]1號(hào)
為了貫徹改革開放以來第三次全國教育工作會(huì)議和1997年全國語言文字工作會(huì)議精神,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的有關(guān)要求,教育部、國家語言文字工作委員會(huì)于1999年12月召開了學(xué)校語言文字工作會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了50年來學(xué)校語言文字工作的經(jīng)驗(yàn),分析了學(xué)校語言文字工作面臨的形勢(shì)和任務(wù),明確了今后工作的目標(biāo)和措施。根據(jù)《中華人民共和國教育法》“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字”的規(guī)定,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作通知如下:
一、提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的認(rèn)識(shí)
1.說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)
教育的重要內(nèi)容。做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。
2.面對(duì)信息化時(shí)代的到來,必須大力加強(qiáng)信息技術(shù)教育。中文信息處理是我國信息技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn),語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是中文信息處理的先決條件,普及普通話和用字規(guī)范化有利于提高語言文字信息處理和交換的效益和水平。因此,應(yīng)該加大學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的力度,以適應(yīng)加強(qiáng)信息技術(shù)教育的需要。
3.推進(jìn)全社會(huì)用語用字的規(guī)范化,基礎(chǔ)在教育。語言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起,使學(xué)生在義務(wù)教育階段就具備說普通話、用規(guī)范字的能力,并在非義務(wù)教育階段得到鞏固和提高。這對(duì)于充分發(fā)揮教育對(duì)全社會(huì)的基礎(chǔ)作用和積極影響,實(shí)現(xiàn)2010年普通話在全國初步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo),具有重要意義。
二、工作目標(biāo)要求
4.學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的目標(biāo)是:到2005年,教
師和學(xué)生的普通話水平基本達(dá)到規(guī)定的要求;普通話基本成為各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園的教學(xué)語言,即師生在教學(xué)中使用普通話;成為城鎮(zhèn)學(xué)校及幼兒園的校園語言,即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話。教材(含講義、教學(xué)輔助讀物)用字,教學(xué)、公務(wù)和校園環(huán)境用字符合國家頒布的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求。有條件的大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校,應(yīng)爭(zhēng)取提前實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo);已達(dá)標(biāo)的學(xué)校要鞏固成績(jī),不斷提高規(guī)范化水平。工作難度較大的地區(qū)、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村可適當(dāng)推遲達(dá)標(biāo)時(shí)限,但最遲應(yīng)在2010年以前達(dá)標(biāo)。
5.教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要把普及普通話、用字規(guī)范化工作列入議事日程,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,建立必要的工作制度,形成上下一致、齊抓共管的工作格局,確保目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)。根據(jù)人事部、教育部和國家語言文字工作委員會(huì)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展國家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知》(人發(fā)[1999]46號(hào))精神,教育行政部門公務(wù)員和學(xué)校管理人員的普通話水平應(yīng)不低于三級(jí)甲等,新錄用公務(wù)員和學(xué)校管理人員的普通話水平亦應(yīng)達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。
6.普通話合格應(yīng)作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容和錄用教師條件之一,教師應(yīng)達(dá)到《教師資格條例實(shí)施辦法》規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn):各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園以及其他教育機(jī)構(gòu)的教師應(yīng)不低于二級(jí)乙等,其中語文教師和對(duì)外漢語教師不低于二級(jí)甲等,語音教師不低于一級(jí)乙等。教師應(yīng)當(dāng)具備正確使用規(guī)范漢字的能力,其中語文教師應(yīng)熟悉漢字的各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)和幼兒園教師應(yīng)能熟練運(yùn)用漢語拼音。在實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”和對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育的過程中,應(yīng)注意加強(qiáng)教師語文素質(zhì)的培訓(xùn)。
7.說好普通話、用好規(guī)范字是學(xué)生應(yīng)具備的基本能力。經(jīng)過義務(wù)教育階段教育的學(xué)生應(yīng)能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,非義務(wù)教育階段的學(xué)生應(yīng)在已有基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏固提高;師范專業(yè)和其他與口語表達(dá)關(guān)系密切的專業(yè)的學(xué)生的普通話水平應(yīng)經(jīng)測(cè)試達(dá)到規(guī)定的等級(jí)。學(xué)生應(yīng)能掌握規(guī)定數(shù)量的漢字,做到書寫正確、端正、有一定速度,其中與文字應(yīng)用關(guān)系密切專業(yè)的學(xué)生應(yīng)熟悉漢字的各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)學(xué)好漢語拼音,能利用漢語拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。
8.以少數(shù)民族語言授課為主的民族學(xué)校的普及普通話達(dá)標(biāo)要求和時(shí)限,以及對(duì)師生的普通話水平要求,由當(dāng)?shù)亟逃姓块T和語言文字工作部門規(guī)定,其中漢語課教師的普通話水平應(yīng)不低于三級(jí)甲等。
三、工作措施
9.切實(shí)采取措施,把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。
10.有計(jì)劃地開展普通話培訓(xùn)測(cè)試工作,以測(cè)促訓(xùn),以訓(xùn)保測(cè)。1954年1月1日以后出生的教師和教育行政部門公務(wù)員,師范專業(yè)和其他與口語表達(dá)關(guān)系密切的專業(yè)的學(xué)生,均應(yīng)參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功培訓(xùn)考核等應(yīng)提出語言文字規(guī)范要求,考核結(jié)果作為聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。師范專業(yè)和其他與口語表達(dá)關(guān)系密切的專業(yè)的學(xué)生,普通話達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)者應(yīng)緩發(fā)畢業(yè)證書。
11.充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學(xué)要重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力,切實(shí)改變重知識(shí)、輕能力的傾向,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。中小學(xué)語文教學(xué)要規(guī)范學(xué)生的口頭語言,提高口語交際能力,培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。各級(jí)職業(yè)學(xué)校以及其他院校與口語表達(dá)關(guān)系密切的專業(yè)應(yīng)在教學(xué)中增加普通話口語交際方面的內(nèi)容,師范院校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)口語課教學(xué),并在課時(shí)安排和考試、考查等環(huán)節(jié)上給予保證。要進(jìn)一步推廣小學(xué)語文“注音識(shí)字、提前讀寫”等教改實(shí)驗(yàn),逐步擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)范圍。
12.加大語言文字規(guī)范化宣傳力度,做好科學(xué)研究工作。要在師生中開展形式多樣、富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)并面向社會(huì)做好宣傳、咨詢和服務(wù)工作,特別是要精心組織并開展好每年一度的推廣普通話宣傳周活動(dòng)。有條件的學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生關(guān)注社會(huì)語文生活,監(jiān)督、評(píng)測(cè)語言文字的社會(huì)應(yīng)用。有關(guān)高等學(xué)校要積極參與語言文字和中文信息處理等方面的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,為國家制定語言計(jì)劃和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化工作,提供理論和技術(shù)支持。
13.加強(qiáng)學(xué)校普及普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估。要將這項(xiàng)工作納入教育質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),作為教育督導(dǎo)、檢查、評(píng)估的一項(xiàng)內(nèi)容。各地應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際制定相應(yīng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及其操作辦法,有計(jì)劃地開展檢查評(píng)估工作。要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進(jìn)工作。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的領(lǐng)導(dǎo)
14.各級(jí)教育行政部門、語言文字工作機(jī)構(gòu)要認(rèn)真貫徹國家語言
文字工作方針政策,執(zhí)行語言文字法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)。
15.建立、健全各級(jí)語言文字工作機(jī)構(gòu)。各級(jí)教育行政部門負(fù)有主管語言文字工作的責(zé)任。省(自治區(qū)、直轄市)、市(地、州、盟)兩級(jí)教育行政部門要有專門的語言文字工作內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),并有專職工作人員,縣和縣級(jí)市要有機(jī)構(gòu)和人員專管或兼管,以切實(shí)做好學(xué)校和全社會(huì)的語言文字工作。
16.做好學(xué)校語言文字工作是各級(jí)教育行政部門有關(guān)職能機(jī)構(gòu)的共同責(zé)任。各級(jí)語言文字工作機(jī)構(gòu)要積極、主動(dòng)協(xié)調(diào)各有關(guān)方面,指導(dǎo)、督促各級(jí)各類學(xué)校切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)我國新世紀(jì)的語言文字工作目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
第四篇:關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作的指導(dǎo)意見
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作的指導(dǎo)意見
日期:2011-04-22 10:51:00
發(fā)稿人:基層財(cái)政管理局
索引號(hào):SJ012-D0114-2011-003
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為更好發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能作用,構(gòu)建與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理體制和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績(jī)效管理、財(cái)政監(jiān)督“四位一體”建設(shè),提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理水平,推動(dòng)我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作再上新臺(tái)階,現(xiàn)就關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作提出如下指導(dǎo)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作的重要性
鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政是最基層的一級(jí)財(cái)政,是財(cái)政工作體系的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年的改革和發(fā)展,我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政日益壯大,工作水平明顯提高,在鞏固基層政權(quán)、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和農(nóng)民增收、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極作用。隨著我省城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和公共財(cái)政建設(shè)步伐的加快,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政承擔(dān)的工作任務(wù)日益繁重,工作要求不斷提高,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作對(duì)全局的影響也越來越大。但在思想認(rèn)識(shí)、職能定位、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)、監(jiān)督管理等方面還存在不相適應(yīng)的問題,制約了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能作用的發(fā)揮。必須看到,在當(dāng)前和今后一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政在服務(wù)政府有效履行職能、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、貫徹落實(shí)財(cái)政政策等方面發(fā)揮著不可替代的基礎(chǔ)保障作用。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作,既是形勢(shì)發(fā)展的客觀需要,也是深化財(cái)政改革的必然要求,對(duì)于促進(jìn)我省農(nóng)村的改革和發(fā)展、提升財(cái)政工作的整體水平都具有極其重要的意義。
二、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)及基本原則
(一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行中央和省委、省政府的決策部署,把進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作作為增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和完善公共財(cái)政體制的重要措施,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政服務(wù)發(fā)展能力,更好發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能作用,全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理水平。
(二)主要目標(biāo)。按照推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化和健全公共財(cái)政體系的要求,立足我省農(nóng)村改革和發(fā)展大局,圍繞加強(qiáng)“兩基”建設(shè)任務(wù)和“抓指導(dǎo)、促改革、重管理、強(qiáng)監(jiān)督、建機(jī)制、帶隊(duì)伍”的工作思路,爭(zhēng)取通過5年左右的努力,逐步建立符合現(xiàn)代公共財(cái)政管理要求,與我省區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)的職責(zé)明確、保障有效、管理規(guī)范、監(jiān)督有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理體制和運(yùn)行機(jī)制。在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū),率先建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績(jī)效管理、財(cái)政監(jiān)督“四位一體”的管理格局,基本建立與城鄉(xiāng)結(jié)合型財(cái)政相適應(yīng)的工作機(jī)制。在經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱地區(qū),建立起以財(cái)政收支監(jiān)督管理為主要內(nèi)容的工作機(jī)制,理財(cái)能力、監(jiān)管水平明顯提高,機(jī)構(gòu)隊(duì)伍、工作體系、管理制度和運(yùn)行機(jī)制健全。全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政服務(wù)發(fā)展的能力,推動(dòng)我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作再上新臺(tái)階。
(三)基本原則。一是突出重點(diǎn),注重實(shí)效。重點(diǎn)解決與鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政改革和發(fā)展要求不相適應(yīng)的問題,務(wù)求取得實(shí)效。二是改革創(chuàng)新,規(guī)范管理。以改革為抓手,以創(chuàng)新為動(dòng)力,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能,創(chuàng)新完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理體制和機(jī)制,推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作與時(shí)俱進(jìn),推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理規(guī)范化。三是因地制宜,分類指導(dǎo)。我省區(qū)域間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差異較大,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理模式也各具特色,在堅(jiān)持統(tǒng)一管理規(guī)范的前提下,根據(jù)各地實(shí)際,在具體管理模式、措施和要求方面,因地制宜,分類指導(dǎo)。
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三、著力加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能建設(shè)
根據(jù)“一級(jí)政府,一級(jí)財(cái)政”原則,圍繞有利于服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能,有利于服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,有利于加強(qiáng)和規(guī)范財(cái)政資金管理,有利于保障黨和政府強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí),進(jìn)一步健全和強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能。要完善基本保障和公共服務(wù)職能,強(qiáng)化為民理財(cái)職能、資金監(jiān)管職能、各項(xiàng)惠農(nóng)政策落實(shí)職能、服務(wù)發(fā)展職能。當(dāng)前和今后一個(gè)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政主要職能是:
收入管理職能。組織財(cái)源建設(shè),培植鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)源;組織協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政收入管理,組織協(xié)稅護(hù)稅工作;負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政事業(yè)性收費(fèi)、政府性基金以及資產(chǎn)資源性收入等征收工作,管理財(cái)政票據(jù)。
分配資金職能。統(tǒng)籌分配鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政性資金,支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)事業(yè)建設(shè);負(fù)責(zé)編制財(cái)政預(yù)決算草案,組織執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)人代會(huì)批準(zhǔn)的財(cái)政預(yù)算;組織制訂本級(jí)經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)定額;批復(fù)部門單位的預(yù)決算;參與上級(jí)安排鄉(xiāng)村項(xiàng)目的組織申報(bào)和資金分配;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力進(jìn)行綜合平衡。
監(jiān)督管理職能。負(fù)責(zé)監(jiān)督管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)活動(dòng);監(jiān)督檢查各項(xiàng)財(cái)稅政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行情況;負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)財(cái)政性資金的監(jiān)督管理;負(fù)責(zé)財(cái)政性支出績(jī)效評(píng)價(jià);監(jiān)督管理政府投資或參與投資的項(xiàng)目資金;參與監(jiān)督管理由上級(jí)管理但在鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)實(shí)施的專項(xiàng)資金;組織對(duì)公益項(xiàng)目的檢查;監(jiān)督管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)資產(chǎn);監(jiān)督管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府性債權(quán)債務(wù);監(jiān)督管理村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)資金;協(xié)助監(jiān)督管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的會(huì)計(jì)工作。
落實(shí)政策職能。貫徹執(zhí)行黨和國家財(cái)經(jīng)方針政策和法律、法規(guī)、制度;負(fù)責(zé)或協(xié)助各項(xiàng)涉農(nóng)補(bǔ)貼補(bǔ)助政策的落實(shí);負(fù)責(zé)或協(xié)助各項(xiàng)民生財(cái)政政策的落實(shí);負(fù)責(zé)或協(xié)助相關(guān)資金管理。
服務(wù)發(fā)展職能。參與制訂鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策,運(yùn)用財(cái)稅政策工具促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;負(fù)責(zé)財(cái)稅政策咨詢輔導(dǎo),指導(dǎo)單位申報(bào)政策扶持項(xiàng)目資金;組織或協(xié)助財(cái)政扶持的村內(nèi)公益事業(yè)建設(shè);負(fù)責(zé)調(diào)查統(tǒng)計(jì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)公共產(chǎn)品供需情況,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)財(cái)政提供政策建議;負(fù)責(zé)組織會(huì)計(jì)集中核算工作;負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)輔導(dǎo)。
經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū),要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較快的特點(diǎn),做好其他財(cái)政職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。
四、切實(shí)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)
(一)健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政機(jī)構(gòu)隊(duì)伍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政機(jī)構(gòu)隊(duì)伍要與新形勢(shì)下履行職能的要求相適應(yīng),與依法行政的要求相適應(yīng)。按照“一級(jí)政府,一級(jí)財(cái)政”原則,健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政機(jī)構(gòu),蘇南、蘇中、蘇北地區(qū)要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口、財(cái)政收支規(guī)模等合理確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政機(jī)構(gòu)模式、人員編制,配置和充實(shí)人員。要采取有效措施,切實(shí)解決好機(jī)構(gòu)、崗位不健全或不符合依法行政要求、人員偏少和結(jié)構(gòu)老化等問題。
(二)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理體制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的管理體制,由各地根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,本著有利于事業(yè)發(fā)展、工作開展和人員管理的原則確定。縣級(jí)財(cái)政部門要會(huì)同有關(guān)部門制訂鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)
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政干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政人員調(diào)配機(jī)制、準(zhǔn)入機(jī)制、交流機(jī)制、激勵(lì)和約束機(jī)制,優(yōu)化人員配置,提高工作效率。
(三)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)。在定期組織專項(xiàng)政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的同時(shí),認(rèn)真制定并組織實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部三年培訓(xùn)規(guī)劃,通過省、市、縣(市、區(qū),以下簡(jiǎn)稱縣)三級(jí)共同努力,力爭(zhēng)達(dá)到每三年時(shí)間對(duì)全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部輪訓(xùn)一遍。要根據(jù)財(cái)政“六五”普法要求,制訂實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部“六五”法制培訓(xùn)規(guī)劃。全面提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的政策理論、業(yè)務(wù)水平和依法行政、依法理財(cái)能力。
(四)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)投入。要建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政機(jī)構(gòu)建設(shè),保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政各項(xiàng)工作的順利開展。各級(jí)財(cái)政要增加對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政機(jī)構(gòu)建設(shè)的投入,安排必要的工作經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi),合理配置辦公用房和設(shè)備,改善辦公條件,推進(jìn)信息化建設(shè),為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政履行職責(zé)提供必要的物質(zhì)保障。
(五)建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)財(cái)政服務(wù)大廳建設(shè)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政機(jī)構(gòu)都要設(shè)立財(cái)政服務(wù)大廳,將財(cái)政國庫集中收付、鄉(xiāng)財(cái)縣管、會(huì)計(jì)集中核算、為農(nóng)服務(wù)事項(xiàng)和財(cái)稅法規(guī)政策咨詢等有機(jī)整合到財(cái)政服務(wù)大廳,實(shí)行“一站式”服務(wù)。要不斷改善服務(wù)大廳的辦公條件,豐富服務(wù)內(nèi)容,完善服務(wù)設(shè)施,健全服務(wù)功能,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政服務(wù)大廳打造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政綜合服務(wù)平臺(tái)。
五、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算管理
(一)完善公共財(cái)政預(yù)算。提高預(yù)算編制的完整性、科學(xué)性和統(tǒng)一性。統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌安排使用財(cái)政性資金,并納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算。全面實(shí)行預(yù)算外資金納入預(yù)算管理,加快推進(jìn)綜合預(yù)算改革工作。要堅(jiān)持“量入為出、收支平衡”的原則,按照“保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保民生、促發(fā)展”的要求安排支出預(yù)算。全面推進(jìn)支出預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。要以縣為單位,統(tǒng)一鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共財(cái)政預(yù)算的編制政策、編制要求和編制格式。經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū),要提高公共產(chǎn)品和公共服務(wù)支出的比重,逐步推進(jìn)財(cái)政績(jī)效管理與預(yù)算編制相結(jié)合、資產(chǎn)配置與預(yù)算編制相結(jié)合。經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱地區(qū),要以民生政策落實(shí)和基本運(yùn)轉(zhuǎn)保障為重點(diǎn),完善預(yù)算共編機(jī)制,提高預(yù)算編制質(zhì)量。
(二)細(xì)化預(yù)算編制。預(yù)算編制要從單位開始,逐級(jí)編報(bào)。對(duì)支出規(guī)模相對(duì)較大或涉及多個(gè)支出科目的單位,必須按單位分科目編制。預(yù)算編制要全部細(xì)化到款級(jí)以下。經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)要探索將基本支出預(yù)算與項(xiàng)目性預(yù)算分開編制的辦法,對(duì)集中采購目錄以內(nèi)或采購限額標(biāo)準(zhǔn)以上的政府采購項(xiàng)目,要單獨(dú)編制政府采購預(yù)算。
(三)規(guī)范預(yù)算執(zhí)行。要健全預(yù)算執(zhí)行機(jī)制,強(qiáng)化預(yù)算約束。加強(qiáng)收入預(yù)算執(zhí)行的組織協(xié)調(diào)和分析監(jiān)測(cè),既要確保應(yīng)收盡收,也要防止和杜絕吸稅、引稅、墊稅、空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。縣級(jí)財(cái)政部門要在月度終了后及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政部門提供財(cái)政收入報(bào)表。要規(guī)范預(yù)算調(diào)整。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算經(jīng)人代會(huì)批準(zhǔn)后,不得隨意調(diào)整,預(yù)算支出的追加(減),要按規(guī)定程序辦理,鄉(xiāng)財(cái)縣管地區(qū)要報(bào)縣級(jí)財(cái)政部門備案。要規(guī)范預(yù)算支出支付。實(shí)行國庫集中收付制度的地區(qū),全面實(shí)行支出預(yù)算用款計(jì)劃制度,加強(qiáng)月度用款計(jì)劃的審核管理,凡無預(yù)算、超預(yù)算支出一律不得支付。對(duì)人員經(jīng)費(fèi)等支出可以采取均衡用款辦法,對(duì)項(xiàng)目預(yù)算支出要按項(xiàng)目進(jìn)度用款。資金支付實(shí)行財(cái)政直接支付和授權(quán)支付,要逐步擴(kuò)大財(cái)政直接支付的范圍,完善財(cái)政直接支
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付制度和授權(quán)支付制度,健全支付審批制度,加強(qiáng)支付的審核管理。鄉(xiāng)財(cái)縣管地區(qū),要完善縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集中支付機(jī)制,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政申報(bào)、縣級(jí)財(cái)政審核撥付、縣鄉(xiāng)共同監(jiān)管的機(jī)制,具備條件的地區(qū),要推進(jìn)支出預(yù)算用款計(jì)劃制度。提高支出預(yù)算執(zhí)行的均衡性。縣鄉(xiāng)財(cái)政部門要科學(xué)調(diào)度庫款,保障資金均衡支付。
(四)加強(qiáng)財(cái)政決算編制。完整、真實(shí)、準(zhǔn)確地編制財(cái)政決算。規(guī)范年終清理、年終結(jié)算和年終結(jié)賬工作,加強(qiáng)決算審核匯總工作,維護(hù)財(cái)政決算的嚴(yán)肅性。
六、強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)督管理
(一)將所有財(cái)政性資金納入監(jiān)管范圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政本級(jí)的各項(xiàng)財(cái)政性資金和上級(jí)下達(dá)資金以及村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)資金,全部納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政監(jiān)管范圍。上級(jí)下達(dá)資金,包括上級(jí)下達(dá)并納入本級(jí)預(yù)算管理的資金以及由上級(jí)直接管理但用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的資金。
(二)完善財(cái)政資金安全管理機(jī)制。要按照有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格財(cái)政賬戶體系管理,嚴(yán)格收付方式和收付程序,嚴(yán)格內(nèi)控制度,加強(qiáng)關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)控制。嚴(yán)禁庫外設(shè)庫、賬外設(shè)賬、坐收坐支及違規(guī)大額提現(xiàn)等。要進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政代管資金管理,縣級(jí)財(cái)政要研究制訂相應(yīng)管理制度。
(三)完善財(cái)政資金運(yùn)行全過程監(jiān)管機(jī)制。所有財(cái)政資金必須納入單一賬戶體系或鄉(xiāng)財(cái)縣管賬戶體系管理,要建立健全財(cái)政資金運(yùn)行的跟蹤監(jiān)管機(jī)制,研究建立動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制。
(四)建立健全財(cái)政資金的分類監(jiān)管機(jī)制。根據(jù)財(cái)政資金的類型和特點(diǎn),實(shí)行分類監(jiān)管。財(cái)政涉農(nóng)補(bǔ)貼補(bǔ)助資金,全部納入“一折通”平臺(tái)管理;納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)本級(jí)預(yù)算管理的資金,全部納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政國庫集中收付平臺(tái)、鄉(xiāng)財(cái)縣管平臺(tái)、會(huì)計(jì)集中核算平臺(tái)管理;研究建立專項(xiàng)資金監(jiān)管機(jī)制和監(jiān)管平臺(tái);村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)資金,要進(jìn)一步加強(qiáng)專戶管理制度,完善財(cái)政直接支付制度。
(五)建立健全專項(xiàng)資金監(jiān)管機(jī)制。要建立健全對(duì)專項(xiàng)資金全過程監(jiān)管機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政要從項(xiàng)目立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)全程參與監(jiān)管。建立健全項(xiàng)目進(jìn)度臺(tái)賬制度、按月監(jiān)管制度、決算審核制度等,項(xiàng)目資金的支付實(shí)行縣級(jí)財(cái)政或鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政直接支付制度。經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū),要逐步推進(jìn)專項(xiàng)資金績(jī)效管理工作。開展由上級(jí)直接管理但用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的專項(xiàng)資金監(jiān)管工作。要建立縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,縣級(jí)財(cái)政部門是主體,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政部門是關(guān)鍵,省、市、縣財(cái)政部門要加強(qiáng)組織、指導(dǎo)、督促。各市、縣要選擇部分項(xiàng)目開展監(jiān)管試點(diǎn),爭(zhēng)取用2年左右時(shí)間,建立起切實(shí)可行的監(jiān)管機(jī)制。縣級(jí)財(cái)政部門要做好信息送達(dá)、公開公示等工作,在項(xiàng)目申報(bào)、資金下達(dá)、項(xiàng)目實(shí)施、資金支付和項(xiàng)目實(shí)施績(jī)效統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),建立起有利于發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政監(jiān)管作用的機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政要做好巡查抽查等日常監(jiān)管工作,建立項(xiàng)目跟蹤監(jiān)管臺(tái)賬,定期統(tǒng)計(jì)上報(bào)項(xiàng)目實(shí)施情況、實(shí)施效果等。
七、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)
(一)深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制。縣(市、區(qū))財(cái)政部門要全面落實(shí)加強(qiáng)法治財(cái)政建設(shè)要求,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政執(zhí)法責(zé)任制為抓手,明確執(zhí)法依據(jù)、分解執(zhí)法職責(zé)、規(guī)范執(zhí)法流程、強(qiáng)化執(zhí)法責(zé)任,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政規(guī)范化建設(shè)。
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(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和支出標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。建立各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)采集機(jī)制,全面掌握預(yù)算單位基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政決算和月報(bào)、季報(bào)工作,加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用工作。健全基本支出定員定額管理,推進(jìn)基本支出標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。具備條件的地區(qū),要研究建立資產(chǎn)配備標(biāo)準(zhǔn)等基礎(chǔ)制度。
(三)建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政內(nèi)部管理和控制制度。要完善管理制度,健全工作機(jī)制,提高工作效能。要按照《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》和內(nèi)控制度建設(shè)等要求,建立健全內(nèi)控制度。嚴(yán)格按規(guī)定的程序和方式做好收支管理工作,健全不相容崗位分離制度,嚴(yán)格崗位制衡。要進(jìn)一步健全票據(jù)管理、印鑒管理、網(wǎng)絡(luò)管理、定期對(duì)賬、定期互審等制度,保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政人員和資金“雙安全”。
(四)規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政財(cái)務(wù)管理。各地要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)制度、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度,按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求,以縣為單位,統(tǒng)一會(huì)計(jì)賬簿設(shè)置,規(guī)范科目使用,規(guī)范會(huì)計(jì)核算。要加強(qiáng)單位財(cái)務(wù)管理,健全單位財(cái)務(wù)管理制度體系,規(guī)范單位財(cái)務(wù)行為。
(五)建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)資產(chǎn)管理制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政部門代表政府行使行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理職能。行政事業(yè)單位負(fù)責(zé)對(duì)本單位資產(chǎn)實(shí)施具體管理,承擔(dān)資產(chǎn)安全完整、規(guī)范使用和有效運(yùn)轉(zhuǎn)的責(zé)任。要研究制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政事業(yè)單位各類資產(chǎn)的購置審批制度、資產(chǎn)出租出借和收入管理制度、資產(chǎn)采購制度、使用管理制度、資產(chǎn)處置和報(bào)廢審批制度、資產(chǎn)管理崗位職責(zé)制度等,規(guī)范和加強(qiáng)單位內(nèi)部的資產(chǎn)管理工作。
(六)規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政檔案管理。按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政檔案管理。建立檔案管理達(dá)標(biāo)和創(chuàng)優(yōu)機(jī)制。各市、縣要結(jié)合本地實(shí)際,制訂鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政檔案管理的具體標(biāo)準(zhǔn)和操作辦法,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政檔案規(guī)范管理。
(七)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政信息化建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政信息化建設(shè)是科學(xué)化精細(xì)化管理的技術(shù)支撐,要納入財(cái)政信息化建設(shè)的總體規(guī)劃,按照我省“金財(cái)工程”建設(shè)的要求,結(jié)合本地實(shí)際,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政信息化建設(shè)。全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政內(nèi)部局域網(wǎng)建設(shè)和縣鄉(xiāng)財(cái)政內(nèi)網(wǎng)連結(jié)工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的所有業(yè)務(wù)工作要逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理,要在2012年前實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)內(nèi)網(wǎng)聯(lián)結(jié),逐步構(gòu)建縣鄉(xiāng)一體的財(cái)政管理信息系統(tǒng)。具備條件的地區(qū),要逐步建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政與同級(jí)有關(guān)部門、單位的聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行工作,進(jìn)一步提升信息化建設(shè)水平。要加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)管理,確保網(wǎng)絡(luò)安全高效運(yùn)行。
八、深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政改革,創(chuàng)新工作機(jī)制
(一)深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政改革。要深化各項(xiàng)財(cái)政改革,創(chuàng)新工作機(jī)制,為加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理提供體制機(jī)制保障。深入推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政國庫集中收付制度改革。蘇南地區(qū)按照鞏固、完善、提高的要求,全面建立規(guī)范的國庫集中收付運(yùn)行機(jī)制。蘇中地區(qū)要擴(kuò)大改革實(shí)施面,2011年底前全面到位,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。蘇北等地區(qū)要深化鄉(xiāng)財(cái)縣管改革,探索適合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的鄉(xiāng)財(cái)縣管的有效實(shí)現(xiàn)形式,合理配置縣鄉(xiāng)財(cái)政職能,改進(jìn)縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理方式,積極探索向國庫集中收付制度轉(zhuǎn)軌。繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政非稅收入征管改革,規(guī)范征繳行為。加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政部門預(yù)算和綜合預(yù)算改革力度,積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政政府采購制度和行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理等改革。
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(二)健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)源建設(shè)管理機(jī)制。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,著眼鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和財(cái)政的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,認(rèn)真落實(shí)中央和省促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施,發(fā)揮好財(cái)政政策、資金的杠桿作用,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,全力支持和促進(jìn)招商引資工作,大力加強(qiáng)財(cái)源建設(shè)。全面推進(jìn)協(xié)稅護(hù)稅、綜合治稅工作,特別是個(gè)體及零散稅收征收。及時(shí)了解掌握稅源企業(yè)的相關(guān)信息,建立健全稅源臺(tái)賬,協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好稅源監(jiān)控和稅收征管,積極組織財(cái)政收入。有條件的地方,可以推進(jìn)個(gè)體及零散稅收委托代征工作。
(三)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制和保障機(jī)制。要根據(jù)公共財(cái)政建設(shè)的要求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行職能的需要,按照財(cái)力與事權(quán)相匹配、推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化和激勵(lì)與約束相結(jié)合的原則,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政保障能力。要在合理界定縣鄉(xiāng)職責(zé)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步調(diào)整規(guī)范縣鄉(xiāng)財(cái)政管理體制,科學(xué)劃分收入范圍,統(tǒng)籌縣域財(cái)力,增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政保障能力,加大對(duì)經(jīng)濟(jì)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移支付,要保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本運(yùn)轉(zhuǎn)支出和基本公共服務(wù)支出需求。保障水平要與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化要求相適應(yīng)。要進(jìn)一步減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)上級(jí)下達(dá)項(xiàng)目的配套壓力。要建立激勵(lì)機(jī)制,對(duì)努力程度高、工作成績(jī)突出的,給予以獎(jiǎng)代補(bǔ)。要通過創(chuàng)新機(jī)制、規(guī)范管理、強(qiáng)化監(jiān)督和績(jī)效管理等措施,提高資金使用效率,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政保障水平。
(四)健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)監(jiān)管機(jī)制。要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)管理,防范債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。要完善控制和化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)的政策制度,探索清理化解鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)的有效措施。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)的監(jiān)管,研究制訂債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警等制度,加強(qiáng)對(duì)債務(wù)的會(huì)計(jì)核算和統(tǒng)計(jì)分析等工作。
九、強(qiáng)化措施,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作健康發(fā)展
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。各級(jí)財(cái)政部門要高度重視,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將這項(xiàng)工作作為強(qiáng)基工程來抓,擺上重要議事日程,抓緊抓好。要明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,及時(shí)安排部署,確保全面實(shí)施。市、縣級(jí)財(cái)政部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,基層局(處、科)牽頭,預(yù)算、國庫、綜合、監(jiān)督、人教、信息中心等各部門要密切配合,充分發(fā)揮各自的職能作用,形成合力,共同推進(jìn)。各市、縣要根據(jù)本意見精神,結(jié)合本地實(shí)際,制訂具體的實(shí)施方案,報(bào)省廳備案。
(二)加強(qiáng)工作指導(dǎo),健全管理指導(dǎo)體系。各市、縣財(cái)政部門要加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的指導(dǎo)力度,指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政按照本意見精神進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作。進(jìn)一步完善分級(jí)管理體制,各省轄市財(cái)政部門組織轄區(qū)內(nèi)各縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理指導(dǎo)工作,各縣財(cái)政部門具體負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的管理指導(dǎo)。要進(jìn)一步建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理指導(dǎo)體系。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政作為直接服務(wù)人民群眾的最基層一級(jí)財(cái)政,工作上有特殊性,在管理指導(dǎo)上應(yīng)采取有針對(duì)性的措施。縣及縣以上各級(jí)財(cái)政部門都要有管理指導(dǎo)機(jī)構(gòu),配備必要的工作人員,賦予相應(yīng)職能。要完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政聯(lián)系點(diǎn)制度,建立健全聯(lián)系點(diǎn)工作機(jī)制,發(fā)揮好聯(lián)系點(diǎn)的作用。
(三)加強(qiáng)檢查督促,務(wù)求取得實(shí)效。各地要制定相應(yīng)的工作目標(biāo)考核制度,建立切實(shí)可行的量化考核指標(biāo)體系,加大督促、檢查、指導(dǎo)和考核力度。要抓好試點(diǎn)工作,及時(shí)總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮好典型引導(dǎo)作用。要加大激勵(lì)力度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、成效顯著的予以表彰,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)行動(dòng)遲緩、消極應(yīng)付的給予批評(píng);對(duì)工作失職、造成不良后果的要追究相關(guān)人員責(zé)任。要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作作為工作考核的重要內(nèi)容,逐級(jí)進(jìn)行考核,6 / 7
確保工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
(四)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和廉政建設(shè),保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的廉潔性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部工作在基層第一線,掌握一定的財(cái)政資金分配、使用管理和監(jiān)督權(quán),各地要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的廉潔自律作為一件大事抓緊抓好。要按照中央和省的要求,經(jīng)常不斷地開展廉潔教育,嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為,倡導(dǎo)廉潔、文明、務(wù)實(shí)、高效的良好風(fēng)尚,努力打造一支政治過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勤政廉潔的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍。
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第五篇:學(xué)校衛(wèi)生工作指導(dǎo)意見
學(xué)校衛(wèi)生工作指導(dǎo)意見
學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它關(guān)系到孩子們能不能健康的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格,比傳授知識(shí)更重要。如果沒有健康的身體,學(xué)習(xí)知識(shí)將是非常困難的事;如果沒有健全的人格,就不能很好利用所學(xué)知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)。因此身體和心理的健康,是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱,它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要,它是其他教育工作的基礎(chǔ)。為提高我縣學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量,特制訂本指導(dǎo)意見。
一、學(xué)生健康監(jiān)測(cè)與常見病預(yù)防
(一)健康監(jiān)測(cè)
1、健康監(jiān)測(cè)的意義:采用抽樣調(diào)查的方法,對(duì)確定的監(jiān)測(cè)點(diǎn)和目標(biāo)人群進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況等各方面長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)觀察。
評(píng)價(jià)學(xué)生健康的指標(biāo):生長(zhǎng)發(fā)育狀況;患病率;死亡率;檢出率。
2、健康監(jiān)測(cè)的實(shí)施:
⑴監(jiān)測(cè)對(duì)象:應(yīng)具有代表性,覆蓋所在地區(qū)城鄉(xiāng)各級(jí)學(xué)校的學(xué)生。⑵監(jiān)測(cè)時(shí)間:每年同一時(shí)間(如每年的5月至8月底)。⑶監(jiān)測(cè)內(nèi)容:
①生長(zhǎng)發(fā)育狀況:形態(tài)指標(biāo)(身高、體重等)、功能指標(biāo)(肺活量、脈搏等)、身體素質(zhì)指標(biāo)(立定跳遠(yuǎn)、引體向上等)。
②疾病或異常:口腔疾病、貧血、蛔蟲、沙眼、神經(jīng)衰弱等。
③因病缺課情況:月病假率、學(xué)生平均因病缺課日數(shù)及病因分析。
(二)常見病預(yù)防
七種學(xué)生常見病:視力低下、沙眼、齲齒、單純性肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、蛔蟲病。
1、視力低下: 眼睛辨認(rèn)目標(biāo)的能力下降,裸眼視力<5.0。原因:屈光不正(近視、遠(yuǎn)視、散光);弱視;各種眼病如結(jié)膜炎;營(yíng)養(yǎng)不良或急慢性疾病。學(xué)生中視力低下主要為近視,所占比例:小學(xué)生50%-60%,中學(xué)生70%-90%,大學(xué)生90%。
(1)學(xué)生近視眼的性質(zhì):
①屈折性近視(功能性或假性近視):眼軸長(zhǎng)度正常而晶狀體屈折過長(zhǎng)。②軸性近視(器質(zhì)性或真性近視):晶狀體屈折力正常但眼軸過長(zhǎng)。
(2)病因及影響因素: ⒈遺傳因素:常染色體隱性遺傳
⒉環(huán)境因素:①視近工作年限及持續(xù)時(shí)間;②視近作業(yè)時(shí)的不良因素:坐姿、照明;③視力緊張程度;④營(yíng)養(yǎng)與體質(zhì)。
(3)近視眼的預(yù)防:
預(yù)防須強(qiáng)調(diào)綜合措施,重點(diǎn)是:
①合理安排生活制度,限制近距離用眼時(shí)間;
②開展用眼衛(wèi)生的健康教育,培養(yǎng)兒童良好坐姿、讀書寫字習(xí)慣。寫字時(shí)用眼衛(wèi)生三個(gè)“一”:眼距書本一尺,胸距桌近緣一拳,手指距筆尖一寸。
看電視用眼衛(wèi)生:眼與電視屏幕距離為電視屏面對(duì)角線長(zhǎng)度5-7倍。③改善學(xué)習(xí)環(huán)境;
④大力開展體育運(yùn)動(dòng),做好眼保健操; ⑤定時(shí)進(jìn)行視力檢查 ⑥注意營(yíng)養(yǎng)。(4)眼鏡佩戴原則:
假性近視不宜配戴眼鏡;真性近視做散瞳驗(yàn)光,以獲得最佳矯正視力的最低度數(shù)。
2.沙眼:是由沙眼衣原體引起的慢性傳染性眼病,傳播面廣,幼兒期和學(xué)齡期患病率高。
⑴預(yù)防措施:積極治療現(xiàn)患者、人員培訓(xùn)、加強(qiáng)健康教育。⑵治療方法:主要使用利福平、四環(huán)素族、金霉素等抗生素。近年來主要外用酞丁安眼液,滴眼藥水應(yīng)一人一支,不能混用,防止交叉感染,點(diǎn)眼前須洗凈雙手。
3、齲齒: ⑴齲齒的統(tǒng)計(jì)指標(biāo):
① 齲齒調(diào)查研究的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)
齲患率(%)=(齲、失、補(bǔ)例數(shù)/受檢人數(shù))×100% 意義:說明齲齒在人群中的分布情況
② 齲均=齲、失、補(bǔ)只數(shù)/受檢人數(shù)
意義:說明人均患齲嚴(yán)重程度。
③齲失補(bǔ)得構(gòu)成比 反映口腔保健水平,提示口腔保健服務(wù)工作量。
⑵我國學(xué)生齲齒的流行特點(diǎn):
①幼兒園>小學(xué)>中學(xué);
②大城市>中、小城市>農(nóng)村;
③在世界范圍內(nèi)低發(fā),但大部份齲齒未得到治療或處理;
④齲患率呈上升趨勢(shì);
⑤淺齲率高于深齲率;
⑥磨牙是好發(fā)牙,磨牙的咬合面是好發(fā)部位。⑶致病因素:四聯(lián)學(xué)說
①細(xì)菌(根本原因):變形鏈球菌、放線菌、乳酸桿菌。
②食物(物質(zhì)基礎(chǔ))。
③宿主(重要條件)。
④時(shí)間(發(fā)展過程)。⑷預(yù)防措施:
①加強(qiáng)衛(wèi)生宣教,注意口腔衛(wèi)生;
②合理營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體育鍛煉;
③藥物防齲;
④定期口腔檢查; ⑤其他防齲方法。
4、單純性肥胖
是一種常見的營(yíng)養(yǎng)代謝性疾病,主要因攝食量過多,“以靜代動(dòng)”的生活方式、缺乏運(yùn)動(dòng)等原因引起。
(1)影響因素:遺傳因素和環(huán)境因素。
(2)預(yù)防:應(yīng)從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,糾正偏愛高糖、高脂、高熱量飲食的不良習(xí)慣。
(3)治療:限制熱能攝入,同時(shí)注意補(bǔ)充足量的維生素和礦物質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉與戶外運(yùn)動(dòng),如慢跑、快走、爬山、游泳等。
5、營(yíng)養(yǎng)不良
指蛋白質(zhì)-熱能營(yíng)養(yǎng)不良,貧困國家尤其多見。(1)原因:膳食攝入不足、不良飲食習(xí)慣、疾病
(2)預(yù)防:保證合理營(yíng)養(yǎng)、培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣、以學(xué)校為單位定期體檢。
6、貧血
最常見的是缺鐵性貧血,指周圍血液中的血紅蛋白濃度、紅細(xì)胞數(shù)、紅細(xì)胞比積低于正常。
(1)發(fā)生原因:機(jī)體需鐵量增多、鐵攝入量不足、長(zhǎng)期慢性失血。(2)防治方法:營(yíng)養(yǎng)健康教育、合理膳食、合理應(yīng)用強(qiáng)化含鐵食品、積極治療貧血患者。
7、蛔蟲病
(1)預(yù)防:健康宣教,注意衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不喝生水,廁所消毒。
(2)治療:我國多數(shù)地區(qū)使用阿苯達(dá)唑、甲苯達(dá)唑、復(fù)方甲苯咪唑等驅(qū)蟲。
二、學(xué)校傳染病防控措施
(一)、消毒通風(fēng)
1、各教室,辦公室以及樓道等,每天安排衛(wèi)生值日,每周大掃除。每天按時(shí)(或按實(shí)際需要)開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,安排固定的消毒通風(fēng)人員,按時(shí)消毒通風(fēng),并做好消毒通風(fēng)記錄。
2、校園公共環(huán)境(功能室、垃圾池、廁所等),責(zé)任人每周用消毒液消毒一次。
3、各班要勤打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔、清凈,不要隨地吐痰,以保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)校飲食安全,防止病從口入,對(duì)食堂的餐具、炊具、室內(nèi)設(shè)施規(guī)定如下:
(1)食堂對(duì)炊具等,堅(jiān)持每次用餐后,用消毒水清洗。每天對(duì)餐具用開水蒸煮10—20分鐘。對(duì)消毒后的炊具要有保潔措施。
(2)每餐后對(duì)食堂的地板、水溝用漂白粉消毒。(3)每餐前食堂工人用消毒水洗手,再上崗。
(4)采購滅鼠、滅蚊、滅蠅的藥物,加強(qiáng)除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的場(chǎng)所。
(5)飲事員的鞋襪衣帽常用消毒水清洗。
(6)使用藥物消毒時(shí),必須使用經(jīng)國家批準(zhǔn)使用的藥物,正確的配制使用,保證消毒有效。
(二)晨檢
晨檢工作應(yīng)由任課老師、班主任密切配合。堅(jiān)持每日晨檢,防止患病學(xué)生或健康帶菌(毒)者進(jìn)入學(xué)校,保證全體學(xué)生身體健康。
1、晨檢時(shí)間為早晨和中午上課前,地點(diǎn)在教室。
2、晨檢工作的基本內(nèi)容包括:
①摸:兒童有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫;
②看:觀察兒童精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等;
③問:在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀;
④查:根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。
3、晨檢教師發(fā)現(xiàn)可疑者,應(yīng)立即向衛(wèi)生員報(bào)告,衛(wèi)生員經(jīng)過復(fù)檢決定是否入校。
4、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者,應(yīng)拒絕其入校,由家長(zhǎng)帶到醫(yī)院去確診,或留隔離室觀察。對(duì)一般小傷病,可不予限制兒童活動(dòng),對(duì)確診為傳染病患兒的所在班級(jí),應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。
5、晨檢后,班主任或任課教師應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記,并關(guān)注當(dāng)日情況,如有異常情況,通知家長(zhǎng)帶患兒去醫(yī)院診治。
6.值周領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé)晨檢記錄的檢查工作,每周檢查一次,傳染病流行期間,每天檢查一次。
三、學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生基本標(biāo)準(zhǔn)
(一)教室
1.普通教室人均使用面積:小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12平方米。
2.教室前排課桌前緣與黑板應(yīng)有2 米以上距離。
3.教室內(nèi)各列課桌間應(yīng)有不小于0.6 米寬的縱向走道,教室后應(yīng)設(shè)臵不小于0.6 米的橫行走道。后排課桌后緣距黑板不超過9米。
(二)課桌椅
1.教室內(nèi)在座學(xué)生應(yīng)每人一席。
2.每間教室內(nèi)至少應(yīng)設(shè)有2種不同高低型號(hào)的課桌椅。
(三)黑板
1.黑板應(yīng)完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭。
2.黑板下緣與講臺(tái)地面的垂直距離:小學(xué)為0.8~0.9米,中學(xué)為1~1.1米;講臺(tái)桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
(四)教室采光
1.單側(cè)采光的教室光線應(yīng)從學(xué)生座位左側(cè)射入,雙側(cè)采光的教室 主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè)。
2.教室墻壁和頂棚為白色或淺色,窗戶應(yīng)采用無色透明玻璃。3.教室采光玻地比(窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比)不得低于1:6。
(五)教室照明
1.課桌面和黑板照度應(yīng)分別不低于150LX和200LX,照度分布均勻。自然采光不足時(shí)應(yīng)輔以人工照明。
2.教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上,并符合節(jié)能環(huán)保要求。燈管宜垂直于黑板布臵。教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米。
3.黑板照明應(yīng)設(shè)2盞40瓦熒光燈,并配有燈罩。
(六)教室微小氣候
1.教室應(yīng)設(shè)通氣窗,寒冷地區(qū)應(yīng)有采暖設(shè)備。
2.新裝修完的教室應(yīng)進(jìn)行室內(nèi)空氣檢測(cè),符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的可投入使用,并保持通風(fēng)換氣。
四、中小學(xué)校生活設(shè)施基本標(biāo)準(zhǔn)
(一)學(xué)生宿舍
1.學(xué)生宿舍不應(yīng)與教學(xué)用房合建。男、女生宿舍應(yīng)分區(qū)或分單元布臵。一層出入口及門窗,應(yīng)設(shè)臵安全防護(hù)設(shè)施。
2.學(xué)生宿舍的居室,人均使用面積不應(yīng)低于3.0平方米。3.應(yīng)保證學(xué)生一人一床,上鋪應(yīng)設(shè)有符合安全要求的防護(hù)欄。4.宿舍應(yīng)保證通風(fēng)良好,寒冷地區(qū)宿舍應(yīng)設(shè)有換氣窗。5.學(xué)生宿舍應(yīng)設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。宿舍設(shè)室外廁所的,廁所距離宿舍不超過30米,并應(yīng)設(shè)有路燈。
(二)學(xué)校集體食堂
1.學(xué)校食堂應(yīng)取得衛(wèi)生許可證。食堂從業(yè)人員應(yīng)取得健康證明后方可上崗。
2.食堂應(yīng)距污染源25米以上。3.食堂應(yīng)有相對(duì)獨(dú)立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場(chǎng)所。
4.食堂加工操作間最小使用面積不得小于8平方米;墻壁應(yīng)有1.5米以上的瓷磚或其他防水、防潮、可清洗的材料裝修的墻裙;地面應(yīng)由防水、防滑、無毒、易清洗的材料裝修;配備有足夠的通風(fēng)、排煙裝臵和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放以及存放廢棄物的設(shè)施和設(shè)備。
5.食堂應(yīng)當(dāng)有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施設(shè)備。采用化學(xué)消毒時(shí),需具備2個(gè)以上的水池(容器),不得與清洗蔬菜、肉類等設(shè)備混用。
6.食堂食品采購索證管理制度
(1)指定專(兼)職人員負(fù)責(zé)食品索證及臺(tái)賬記錄等工作。(2)進(jìn)行采購索證和進(jìn)貨驗(yàn)收的食品包括:①食品及食品原料(如食用油、調(diào)味品、米面及其制品等);②食用農(nóng)產(chǎn)品(如蔬菜、水果、豆制品、豬肉、禽肉等);③食品添加劑(如亞硝酸鹽、酵母、色素等);④省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定必須索證的其他產(chǎn)品。
(3)到證照齊全的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位或市場(chǎng)采購,并現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)產(chǎn)品一般衛(wèi)生狀況和包裝、標(biāo)識(shí),購買符合國家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)定的產(chǎn)品。
(4)從固定供應(yīng)商采購食品時(shí),索取并留存供貨商的資質(zhì)證明,與供貨商簽訂保證食品衛(wèi)生質(zhì)量的合同。
(5)采購食用農(nóng)產(chǎn)品時(shí),索取銷售者或市場(chǎng)管理者出具的購物憑證。
(6)采購生豬肉時(shí),查驗(yàn)確認(rèn)為定點(diǎn)屠宰企業(yè)屠宰的產(chǎn)品及檢疫檢驗(yàn)合格證明,并索取購物憑證。采購其他肉類查驗(yàn)檢疫檢驗(yàn)合格證明,并索取購物憑證。
(7)采購的食品在食品入庫或使用前要核驗(yàn)所購食品與購物憑證,符合后經(jīng)驗(yàn)收人員簽字認(rèn)可后入庫或使用,對(duì)驗(yàn)收不合格的食品注明處理方式。
(8)妥善保管索證的相關(guān)資料和驗(yàn)收記錄,不涂改,不偽造,其保存期限不少于食品使用完畢后6個(gè)月。
(三)學(xué)校生活飲用水
1.學(xué)校必須為學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施。2.供學(xué)校生活用水的自備井、二次供水的儲(chǔ)水池(罐),應(yīng)有安全防護(hù)和消毒設(shè)施,自備水源必須遠(yuǎn)離污染源。
3.采用二次供水的學(xué)校應(yīng)取得有效的二次供水衛(wèi)生許可證后方可向?qū)W生供水。
(四)學(xué)校廁所
1.新建教學(xué)樓應(yīng)每層設(shè)廁所。獨(dú)立設(shè)臵的廁所與生活飲用水水源和食堂相距30米以上。
2.女生應(yīng)按每15人設(shè)一個(gè)蹲位;男生應(yīng)按每30人設(shè)一個(gè)蹲位,每40人設(shè)1米長(zhǎng)的小便槽。
3.廁所內(nèi)宜設(shè)臵單排蹲位,蹲位不得建于蓄糞池之上,并與之有隔斷;蓄糞池應(yīng)加蓋。小學(xué)廁所蹲位寬度(兩腳踏位之間距離)不超過18厘米。
4.廁所結(jié)構(gòu)應(yīng)安全、完整,應(yīng)有頂、墻、門、窗和人工照明。
五、中小學(xué)校衛(wèi)生(保健)室建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)
(一)衛(wèi)生(保健)室設(shè)臵
1.衛(wèi)生室是指取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu),承擔(dān)學(xué)校預(yù)防保健、健康教育、常見病和傳染病預(yù)防與控制、學(xué)校衛(wèi)生日常檢查并為師生提供必要的醫(yī)療服務(wù)。
2.保健室是指未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的學(xué)校衛(wèi)生機(jī)構(gòu),在衛(wèi)生專業(yè)人員指導(dǎo)下開展學(xué)校預(yù)防保健、健康教育、常見病和傳染病預(yù)防與控制、學(xué)校衛(wèi)生日常檢查。
3.寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室,非寄宿制學(xué)校可視學(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。
(二)衛(wèi)生(保健)室人員配備要求
1.寄宿制學(xué)校或600名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。2.600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校,應(yīng)配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔(dān)任。
3.衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師應(yīng)接受學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)和急救技能培訓(xùn),并取得相應(yīng)的合格證書。
(三)衛(wèi)生保健室設(shè)施與設(shè)備 1.衛(wèi)生室。
(1)衛(wèi)生室建筑面積應(yīng)大于40平方米,并有適應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。
(2)衛(wèi)生室應(yīng)具備以下基本設(shè)備:視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計(jì)、課桌椅測(cè)量尺、血壓計(jì)、聽診器、體溫計(jì)、急救箱、壓舌板、診察床、診察桌、診察凳、注射器、敷料缸、方盤、鑷子、止血帶、藥品柜、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。
2.保健室。
(1)保健室建筑面積應(yīng)大于15平方米,并有適應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。
(2)保健室應(yīng)具備以下基本設(shè)備:視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計(jì)、課桌椅測(cè)量尺、血壓計(jì)、聽診器、體溫計(jì)、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。
六、中小學(xué)生健康檢查基本標(biāo)準(zhǔn)
(一)基本要求
每年對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,并建立學(xué)生健康檔案。地方教育行政部門和學(xué)校應(yīng)選擇符合相關(guān)要求的保健和醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)學(xué)生體檢工作。
(二)健康體檢項(xiàng)目
1.問診:既往病史,近期發(fā)熱、咳嗽史或其他明顯不適癥狀。2.內(nèi)科檢查項(xiàng)目:心、肺、肝、脾、血壓。
3.眼科檢查項(xiàng)目:裸眼遠(yuǎn)視力、沙眼、急性傳染性結(jié)膜炎。4.口腔檢查:牙齒、牙周。5.外科檢查項(xiàng)目:頭、頸、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)。6.形態(tài)指標(biāo):身高、體重。7.肝功能:谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素。8.結(jié)核菌素試驗(yàn)。
(三)學(xué)生健康體檢結(jié)果評(píng)價(jià)與反饋
學(xué)生健康體檢單位在體檢結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行個(gè)體與群體健康評(píng)價(jià),并向?qū)W生、學(xué)校、教育行政部門反饋健康評(píng)價(jià)結(jié)果,分析學(xué)生主要健康問題,提出改善學(xué)生健康狀況和進(jìn)一步檢查的建議。
(四)學(xué)生健康體檢機(jī)構(gòu)資質(zhì)
1.具有法人資格,并持有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的保健和醫(yī)療機(jī)構(gòu),經(jīng)向教育行政部門備案后,方可承擔(dān)中小學(xué)生定期健康體檢工作。
2.設(shè)有專門的預(yù)防性健康體檢科室及輔助功能設(shè)施,具有獨(dú)立于診療區(qū)之外的健康人群體檢場(chǎng)所。
(五)體檢經(jīng)費(fèi)
健康檢查費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)相關(guān)部門確定。義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢的費(fèi)用由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支,其他學(xué)生健康檢查費(fèi)用由省級(jí)政府制定統(tǒng)一的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和解決辦法。