第一篇：區第二實驗中學建設項目可行性報告

漯河市召陵區第二實驗中學建設項目

可行性報告

一、概述

為完善召陵新區學校配套，大力發展義務教育，均衡教育力量，根據擴充城鎮義務教育資源五年計劃要求，為解決城區學校大班額矛盾，滿足新區適齡兒童就近入學的需求，區政府決定在召陵區玉山路以東、黃集村以西、灤河路以南、河南實驗學校漯河小學以北教育規劃用地上新建一所初級中學——漯河市召陵區第二實驗初級中學（暫定名）。學校占地面積50畝，學校性質為公辦學校，辦學類型為初級中學。規劃3級14班，共42班規模，學生人數2100人。

二、必要性

面向二十一世紀，我國實施科教興國和可持續發展兩大戰略，實現經濟體制和經濟增長方式兩個根本性轉變，國民經濟工業化和信息化并舉。中國經濟與世界經濟融為一體，人民生活達到小康水平后對高等教育的強烈需求，以及教育事業本身亟待走向良性循環等新的形勢和要求，給高等教育的加快發展帶來了前所未有的重大機遇。我國改革進入到攻堅階段和經濟發展的關鍵時期，科技和教育對國民經濟和社會的發展促進作用日益突出，為此，黨和國家把高等教育發展作為提高民族素質和培養創新能力的重大舉措。

作為人才培養的高地，教育事業的快速發展，為我國經濟增長方式轉變和經濟結構戰略性調整提供了強有力的人才支持。為國家現代化建設提供了重要的人才支撐和智力保障。目前，我國各種形式的教育蓬勃發展，教育服務經濟社會的意識和能力明顯增強，辦學方向、改革思路日益明晰，辦學特色日趨鮮明，一個具有中國特色的、充滿生機活力的教育體系逐步成熟。基礎教育已經成為我國經濟社會快速發展的重要支撐，為我國的和諧社會的建立和社會的穩定作出了積極的貢獻，發揮了不可替代的作用。

國家中長期教育改革和發展規劃指出：要堅持教育公益性原則，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發展的格局，積極鼓勵行業、企業等社會力量參與公辦學校辦學，擴大優質教育資源，增強辦學活力，進一步深化教育體制改革，利用各種政策和措施調動社會各方面辦學積極性，促進和加快全市教育事業的蓬勃發展，滿足人民群眾日益增長的教育需求。

近年來，項目單位不斷加強師資隊五建設，深化教育教學模式改革，進一步建設和完善基礎設施，滿足在校師生教學、科研、生活的正常進行，辦學規模不斷擴大，辦學層次不斷提高，辦學實力不斷增強，為各大高校培養、輸送了一大批優秀人才。

召陵區第二實驗初級中學的建設滿足了人民群眾對優質教育資源的需求，振興河南經濟，奠定堅實的人才和知識基礎，加快學校的發展，進一步挖掘學校辦學潛力，更好的服務河南的教育事業，為河南全面建成小康社會提供智力支持，該項目建設面臨著前所未有的發展機遇，學校從規劃到建設，從教學到管理要認真分析學校所面臨的內外形勢，不斷加強管理和創新，抓住發展機遇，積極規避風險，增強學校的競爭力和抗風險能力，促進學校的全面發展。因此，該項目建設是必要的也是切實可行的。

目前，召陵新區的人口發展已經呈現快速增長，學校的建設已刻不容緩，必須加快布局規劃新區學校，力爭早日立項、早日開工、早日投入使用，才能減輕新區快速增加人口帶來的就學壓力，才能緩解適齡兒童無學可上的困難和矛盾。

召陵區城區中心學校布點少，底子薄，現有階段，不能滿足召陵區老百姓大量涌入城區入住，學生就讀城區學校的美好愿望，這極大的制約了召陵區經濟的發展，也影響了召陵區城鎮化的快速發展。因此，召陵區急需規劃幾所新學校。

三、項目主要建設內容與規模

該項目為漯河市召陵區第二實驗中學建設項目，建于召陵區玉山路以東、黃集村以西、灤河路以南、河南實驗學校漯河小學以北，該項目占地32653.6平方米（大約50畝），規劃新建校舍總建筑面積31701平方米,其中地上建筑面積29525平方米，地下面積2176平方米。設置表準化教室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、圖書館、多功能廳、室內綜合訓練館、餐廳、室外400米塑膠運動場等設施。

項目建成后，擬開設初中七、八、九三個年級課程，每個年級14個班，共42個教學班，總在校生人數2100人。

四、總投資及資金來源 本次規劃總投資9344萬元；資金來源為召陵區政府財政資金及上級獎補資金。

五、投資概算資金(一)投資概算

1、新建教學樓17450平方米，每平方米2200元計算(含基礎)共計3839萬元。

2、新建行政辦公樓2550平方米，每平方米2200元計算(含基礎)共計561萬元。

3、新建功能樓6325平米，每平方米2200元計算(含基礎)共計1391萬元。

4、新建學生食堂1700平米，374萬元。

5、新建風雨操場1500平米，330萬元。

6、新建地下車庫2176平米，479萬元。

7、其他費用。圍墻300萬元，操場400萬元，籃球場乒乓球場200萬元，綠化硬化景觀420萬元，給排水300，電力電訊300萬元，監理、設計、勘探等各項費用450萬元。

六、結論及建議

該項目建設實施后將全面完善召陵新區學校配套，大力發展義務教育，均衡教育力量力量。對于召陵新區學校可持續發展具有重要意義，辦學實力與水平將得到進一步提升，不僅能滿足周邊學生學習和生活等需要，而且有力的推動漯河市教育事業的全面協調發展，對于完善漯河城市功能，提高城市品位，增強城市凝聚力具有積極。該項目社會效益顯著，項目是可行的。

建議建設單位加快項目地前期工作進程，積極落實建設資金。落實設計及施工單位，盡早開工，保質保量按時完成工程建設，及時投入使用，盡快發揮項目應有的社會及經濟效益。

第二篇：某現代農業實驗區可行性報告（推薦）

xx現代農業實驗區可行性開發調研報告

一、項目基本概況

xx——大泉湖旅游度假風景區(以下簡稱風景區)位于xx現代農業實驗區(以下簡稱實驗區)中心，該實驗區南括季山林場，西至竹鎮林場與xx交界處，東啟西部干線，北至烏龍港水庫大壩。總控制規劃面積約36平方公里，風景區有大泉水庫、大河橋水庫、三星水庫、紅山水庫、烏龍港水庫、楊港水庫、彭港水庫，有林木植被茂密的駝子山、季山、xx、廣佛寺大山、尖山、涼寶山、龍望山、焦山，山水相映成趣，自然秀美，令人心曠神怡。該項目主要是針對實驗區內三星村(含泉水街道)、送駕村及煙墩村精華片三片地域內所有農村民居，結合風景區的綜合開發，拆遷安置，異地規劃，改善農民的生活條件的新農村建設項目。據初步統計，這三片共有耕地面積7241畝，居民小組35個(合并后)，共計2242戶(三星村822戶，送駕村1089戶，精華片331戶)，人口9912人(三星村4839人，送駕村3941人，精華片1132人)，村莊占地面積5663.5畝(三星村1580.2畝，送駕村3090.8畝，精華片992.5畝)，建筑面積428810 m2(三星村158334 m2，送駕村206969 m2，精華片63507 m2)。

二、項目建設的必要性

實驗區進一步發展的需要。實驗區經過一段時間開發，目前已形成了駝子山4000畝桃樹，周家洼3000畝冬棗、三星村9000畝彩葉等一批丘陵山區綜合開發項目基地，原有一批板栗、紅薯等項目也形成良好經濟效益。下一步的發展是鏈接這些項目，整合項目資源，使之產生聚合效應，促進風景區的高效開發，帶動實驗區全面發展。

實驗區綜合開發的需要。目前涉及該實驗區的農業規劃、旅游規劃、環保規劃已編制完成，綜合發展規劃也正在編制之中，這些都為實驗區實現可持續發展，培育新的經濟增長點提供了宏觀保障。同時我們也看到實驗區發展瓶頸因素—土地，“風景這邊獨好，土地總量不少”，這時我們的發展目標，實驗區的科學發展，必須先從土地的科學利用開始，這必須要求我們通過新農村民居建設項目實現土地利用的節約化、高效化。

科學解決“三農”問題的需要。我國各級黨委、政府對“三農”問題高度關注，提出了建設社會主義新農村的號召。該項目正是切合了新農村建設的總體要求，借助實驗區整體開發這一有利時機，用科學發展觀解決“三農”問題的具體實踐。

三、項目指導思想和總體思路

緊緊圍繞建設社會主義新農村，以優勢資源為依托，以市場為導向，以農業產業化發展為途徑，以提升實驗區的品牌效應為重點，突出園藝蔬菜、經濟林果、生態觀光、休閑度假項目開發，大力發展高效農業、生態觀光農業，拓展現代農業發展空間，促進農業增效、農民增收，力爭做新農村建設的典范”。按照這一指導思想，我們將“立足高效、生態、旅游、觀光農業，結合社會主義新農村建設的要求，實現農民、農村、農業協調快速發展”的思路，具體做到：

強化組織領導和考核機制。組建具有豐富經驗和創新思維的招商服務班子，實現項目跟蹤，包干服務，嚴格兌現獎懲制度。

大力培育市場開發主體。積極利用現有的開發成果及開發扶持政策，吸引民間資本、工商資本、外商資本以及信貸資金投入實揮財政資金引導作用，逐步形成多元化、多層次、多渠道現代農業投入機制。

積極推進農業產業化結構調整。以實驗區主導產業為龍頭，加長產業鏈,對一批特色農副產品(桃、棗、粟、跑山雞、波雜羊等)實現深加工，充分利用民族工業集中區的企業扶持政策，培育一批特色高端農產品加工企業，擴大實驗區農民的就業面，帶動地方經濟發展,實現“富民強鎮”的目標。

加強村鎮規劃和人居環境治理。結合土地利用總體規劃的修偏和項目建設，高起點、高標準、高質量推進實驗區開發建設，逐步推進社區型農民新村建設，引導農民向新區集中，向農業產業化工人轉變，努力打造一批特色旅游文化社區。

四、項目工作開展及措施

項目工作開展是以實驗區整體發展為依托，需統籌協調多種因素：“把握好原則，用活好政策，美化好環境，利用好生態，開發好資源，建設好家園”。具體措施包括：

整合力量，做好項目實施的前瞻性工作。一是開展一次實驗區大調查，走村串戶繪制土地、建設、農田、林地等分布圖，獲取實驗區開發的一手資料，建設臺帳，形成數據庫。二是統籌做好實驗區總體要求上空間布局服務配套規劃工作，做好水、電、路、有線、通訊、污水、垃圾治理等規劃，做好文化娛樂、體育健身、教育培訓、衛生醫療等村民基本生活需求的規劃。三是適時拿出農村中心村住房設計方案，充分考慮農民的生活習慣，凸顯住房建筑的濃厚的地方特色和民族文化風格，建筑造型力求

第三篇：實驗中學建設項目管理制度

學校建設項目管理制度

第一章 總 則

1、為加強學校建設計劃項目管理，規范項目建設工作，提高項目管理水平，保證建設計劃順利實施，根據國家有關規章制度，特制定實驗中學建設項目計劃管理制度。

2、建設計劃以提高全區教育改革發展水平為目標，以加強基礎建設、隊伍建設、完善內部管理為保障，切實加強內涵建設，通過建設，使項目學校成為市、區的示范、提高質量的示范和辦出特色的示范。

3、建設計劃堅持“市引導、區級政府為主、教委實施”的原則，采取區政府、區教委和項目學校分級管理的方式，以學校管理為基礎，區級政府管理為主。同時，各部門、單位和社會有關方面有效參與和支持。

4、實施建設計劃所需資金主要由區政府統籌。地方財政安排相應的經費予以支持。

第二章 管理職責

5、由教委制定項目建設的總體規劃和規范要求，制定項目管理辦法等，對項目建設過程中的重大問題進行決策。主要履行以下職責：

(一)負責統籌指導建設計劃的相關工作;(二)制定相關政策、管理規定和績效考核辦法等;(三)組織專家復核地方上報的項目學校名單、項目建設實施方案和任務書及項目建設進展報告等;(四)按計劃組織開展政策發布、業務咨詢和培訓等工作;(五)建立項目建設信息采集與績效監控系統，開展績效考評工作;(六)協調、指導項目學校的項目建設工作，組織開展調研督查、檢查、項目驗收、掛牌表彰、成果宣傳等。

6、區人民政府是項目實施的地方行政主管部門，主要履行以下職責：(一)按照上級領導要求，組織本地區項目學校的申報、評審和推薦工作;(二)負責指導、檢查、監督本地區項目學校的項目建設工作，監督本地區項目學校按項目建設任務書完成建設任務，及時協調、解決項目建設過程中出現的問題;(三)負責統籌落實和籌集項目學校的建設資金，對建設資金的使用進行監督，確保專款專用;(四)向市相關部門報送本地區項目建設階段進展報告和項目完成總結性報告。

7、區教委是項目學校的主管單位，主要履行以下職責：

(一)按照上級有關領導的要求，指導所屬學校進行項目申請，確保落實相關政策;(二)負責指導、檢查所屬項目學校的項目工作，監督項目學校定期進行自查，及時協調、解決項目建設過程中出現的問題;(三)按要求向市教育主管部門和區人民政府、發改、財政等部門報送所屬項目學校項目建設階段進展報告和項目完成總結性報告。

8、項目學校法人代表為項目建設監督人。項目學校應設立專門機構具體負責本校項目建設的規劃、實施、管理和檢查等工作，接受教育、人力資源社會保障、財政、審計、監察等部門對項目實施過程和結果進行監控、檢查和審計。

第三章 申報評審與組織實施

9、申報評審工作按照市教育部門公布的建設計劃執行，包括核定申報指標、預審推薦、組織復核、統一社會公示、正式發文公布等環節。

(一)區政府、發改、財政、教育等部門核定申報指標申報的項目學校控制數。

(二)地方預審推薦。教委組織項目學校按照市教育部門和區政府、發改、財政等部門有關文件要求，上報申報材料，提出基本建設思路、初步設想和計劃方案。區政府、發改、財政等部門組織專家對項目學校的申報材料進行預審，確定本地區擬推薦申報的項目學校，統一報至上級主管部門。

(三)區政府、發改、財政等部門組成專家組，根據學校建設計劃項目學校遴選基本條件，對各地推薦申報的項目學校申報材料進行復核，根據需要對項目學校申報信息進行現場核查。

(四)統一公示。復核結束后，在報紙或媒體、網站上公布擬立項支持的項目學校名單，公示期為7個工作日(法定節假日除外)，接受社會監督和質詢。

(五)正式發文公布。公示期滿后，教委會同區發改、財政等部門公布項目學校名單。

10、區政府、發改、財政等部門根據已批準項目學校的重點建設任務等因素，下達財政專項資金總預算控制數及預算控制數。區政府、發改、財政等部門據此組織項目學校及其舉辦者制定項目建設方案，并填寫項目建設任務書，以及制定相應的保障措施和管理辦法。

11、教委協同發改、審記、財政等部門組織專家對修訂后的項目建設方案和任務書進行評審論證，復核并將通過評審論證的項目建設方案和任務書報送上級主管部門，達到要求的予以批復。批復后，正式啟動項目建設工作。

12、項目單位按照上級批復的項目建設方案和任務書，組織實施項目建設。項目建設方案和任務書一經審定，必須嚴格執行，項目建設過程中一般不得自行調整。如確需調整的，項目單位須報經區政府、發改、財政等部門核準后，區政府、發改、財政等部門核定。

第四章 資金管理

13、區人民政府負責統籌落實和籌集項目學校的建設資金，對建設資金的使用進行監督，確保專款專用

14、項目學校應統籌安排使用不同渠道的專項資金，科學、規范、合理地編制本校建設項目的總預算及預算。項目預算是項目學校綜合預算的組成部分，應納入學校總體預算。

15、項目學校要嚴格按照項目建設方案和任務書提出的目標組織項目建設，嚴格遵守國家有關財經法律法規和本辦法的規定，加強資金管理。專項資金當年結余，可結轉下年繼續使用，不得挪作他用。

16、專項資金按財政管理制度的有關規定辦理支付，納入項目學校財務機構統一管理，并設置單獨賬簿進行明細核算，專款專用、專賬管理。

17、凡納入政府采購的支出項目，必須按照《中華人民共和國政府采購法》的有關規定，經過招投標、集中采購等規范程序后方可列支。

18、凡使用財政性資金形成的資產，均為國有資產。項目學校應按照國家有關規定加強管理，合理使用。

第五章 監督檢查與驗收

19、建立省市監督檢查、地方監管和項目學校自我監測的三級監控考核體系，對項目學校建設計劃的實施實行事前科學論證、事中監控指導、事后效益評價的 全過程審核、監控和考核。

(一)區教委負責指導項目的實施，檢查和監督項目學校的建設進展情況，及時解決建設過程中的問題。

(二)區財政切實履行各項資金及政策支持承諾，確保項目實施質量與進度。(三)項目學校負責項目建設日常工作和過程管理，設立專門機構，建立管理責任制和績效考評機制。

20、在計劃實施過程中有下列行為之一的，可視其情節輕重給予警告、中止或取消項目等處理。

(一)編報虛假申報信息，騙取項目學校建設權;(二)項目執行不力，未開展實質性的建設工作;(三)擅自改變項目總體目標和主要建設內容;(四)項目經費的使用不符合有關財務制度的規定;(五)無違規行為，但無正當理由未完成項目總體目標延期兩年未驗收的;(六)其他違反國家法律法規和本制度規定的行為。

21、項目完成后，項目學校應撰寫項目總結報告，由區政府、發改、財政等部門初審后，向省、市教育主管部門申請項目驗收。總結報告的內容主要包括：項目建設基本情況，建設目標任務完成情況和成效，對區域經濟社會發展的貢獻度，對其他地區和學校進行示范、帶動和輻射的成效，以及專項資金預算執行情況和使用效果，資金管理情況與存在的問題等。

重慶市銅梁實驗中學校 2017年2月15日

第四篇：中心廣場建設項目可行性報告

石臺鎮中心廣場建設項目可行性報告

一、項目名稱：石臺鎮中心廣場

二、項目建設地點：淮北市石臺鎮

三、項目背景

黨的十七大提出，建設和諧文化，培育文明風尚，重視城鄉、區域文化協調發展，著力豐富農村的精神文化生活，加大投入力度，加強鄉村文化設施建設。因此，加強以民族文化活動廣場建設為重點的鎮綜合服務中心建設，是建設農村公共文化服務體系的重要內容；是鞏固基層文化陣地，提高農村思想道德和科學文化素質的重要保障；是建設社會主義新農村，構建和諧社會的迫切要求。

四、項目區概況

石臺鎮位于淮北市東北郊，地處淮北、徐州兩市結合部，毗鄰蘇、魯、豫、皖四省八縣。鎮域總面積52.4平方公里，轄6個村，3個社區，總人口5.7萬人，其中建成面積4.2平方公里，鎮區人口3.1萬人。

五、建設項目選址

休閑文化廣場擬建于子張中路中段、鎮政府南側、紫金城綜合市場東側、石臺礦工人村西側的三角交匯地帶，通過中心廣場的建設，能夠輻射帶動兩個村民委員會和三個社區。選址主要從以下幾個方面考慮：

1、中心廣場選址所在地位于石臺鎮人民政府駐地，是全鎮經濟、政治、文化的中心，這里商業密集，人口集中，交通便利，建設項目實施后，輻射和帶動性強，發展潛力具大。

2、綜合條件有利于各村間增進團結，協調群眾關系，維護社會穩定，同時也為群眾提供了一個休閑、娛樂、健身的好去處，在滿足群眾精神生活的同時大大改善當地居民的生活品質。

六、項目建設原則

（一）統一規劃，分級負責。根據石臺鎮“山水田園城”的宏偉藍圖，制定中心休閑文化廣場的建設規劃，落實建設資金和政策措施，確保規劃整體目標的實現。

（二）整合資源，合理規劃。科學確定石臺鎮中心廣場的功能，在原有三角地帶的建設基礎上，合理規劃廣場的布局與結構。

（三）改善服務，加強管理。不斷豐富中心廣場的服務內容，健全和完善其服務功能。加強隊伍建設，并與落實建設經費、完善配套設備、加強日常管理等工作同步推進，實現可持續發展。

七、功能定位

石臺鎮中心廣場是集休閑娛樂、強身健體、競技比賽、宣傳教育、科技推廣、科普培訓和青少年校外活動等于一體，服務于當地農村群眾的綜合性公共場所。隨著改革開放的持續深入，廣大農民群眾的精神文化需求日益廣泛，鎮黨委緊緊圍繞黨的中心工作，緊密結合農村群眾的生產、生活和思想實際，以休閑廣場為載體宣傳黨的路線、方針、政策，推廣先進適用技術，倡導科學文明的生活方式，充分發揮在農村文化生活中的輻射作用，促進農村精神文明建設，同時也將為農民致富拓寬信息渠道，促進農村經濟的發展發揮重要作用，能改善實驗小學的安全環境，又能提高石臺鎮“精品小城鎮”的品位。有利于改善人民群眾的生活環境，加快推進石臺鎮城鄉一體化綜合配套改革進程。紫金城休閑廣場的具體職能是：

（一）對廣大群眾進行時政宣傳和政策法制教育；

（二）組織開展豐富多彩的文體娛樂活動，組織電影、電視、錄相放映活動；

（三）充分發揮社會社團作用，經常性開展“重在參與、旨在康樂”的老體活動。

八、建設規模及內容

紫金城休閑廣場計劃建設占地面積10143平方米。其中包括休閑娛樂廣場一個，綠化廣場一處、石臺鎮垃圾中轉站一座（位于休閑廣場的西南角，是城鄉一體化建設和新農村建設的重要基礎設施）、路燈50盞、地燈100盞、木質長廊50米、宣傳欄20米。

九、投資估算及資金來源

石臺鎮中心廣場建設項目估算總投資610萬元，其中：垃圾中轉站建設投資130萬元，綠地、休閑廣場建設、道路改擴建投資400萬元，相關的配套設施80萬元。

十、項目效益分析

石臺鎮紫金城休閑廣場的建設不僅可以豐富地方居民的文化娛樂生活，促進文化交流，協調群眾關系，維護社會穩定，以合理的功能設置來改善石臺鎮城區老、破、舊的形象。是加快石臺鎮精品小城建設步伐的重要舉措，是完善石臺鎮城鎮基礎設施的有利途徑。紫金城休閑廣場投入使用后，必將成為石臺鎮的地標性建筑，可以大大改變石臺鎮的對外形象，提升城鎮品味，促進石臺鎮城鄉一體化進程，促進石臺鎮地區社會、經濟的全面提速。

第五篇：操場建設項目可行性報告

谷家泉小學羊欄溝學點操場建設工程

項目可行性報告

一、學校概況：

我校位于黃前鎮羊欄溝村，103省道路旁，現有4個小學教學班和2個幼兒班，共計在校生56名，是一所學點與幼兒園一體的學校。現占地面積（）平方米，建筑面積（）平方米，除常規教室外還配有計算機室、乒乓球活動室、圖書閱覽室、綜合器材室和幼兒活動棚。近年來我校在駐地村委及上級主管部門的關心支持下，辦學條件大大改善，各室共安裝空調7臺，四套班班通，教師用微機人手一臺，真正實現了無紙化辦公，學生用的桌凳也都是可調式標準課桌凳。

但因歷史原因我校的體育用地遲遲沒能解決，這制約了我校的發展步伐。因場地的制約學生連一節像樣的體育課都不能上，這大大違背了素質教育及辦學行為標準化的要求。

二、項目及資金情況：

對于學校面臨的困難村兩委領導十分重視，在村集體經濟十分苦難的情況下（現教學樓建筑款還有20余萬的欠賬）計劃今年在校西鄰建設操場。

1、村委計劃征用5余畝土地建設操場；征地費用約50萬元，現今村里僅能解決一半。

2、青苗補償，現土地上栽有各種果樹苗木100余棵，補償費用約計4萬余元。

3、操場平整費用約計1萬余元。

4、場地砌堰加固，平整后操場里外需要筑兩道堤堰加固，預計土石方150余方，約需資金3萬余元。

5、操場圍墻，操場南北需建兩道圍墻，預計土石方50方（簡易）約需資金1萬余元；另外東面需建安全護欄70米，約需資金7000余元。

6、校園與操場間的聯通，需在現校園西墻開門，約需資金3000余元。

7、操場配套設施，籃排球架等約需資金1萬余元。

累計資金60余萬元，資金缺口35萬元。

三、項目建設的意義

該項目建成后意義在于：一是解決我校師生活動健身的問題，同時也使我校的辦學條件達到標準；二是把現有的有限場地留給幼兒班實用，把閑置多年的幼兒玩具重新利用起來，為下半年的學前驗收打基礎；三是給學生提供更優質的學習環境、更廣闊的學習空間，有利于提高教育教學質量，促進學生的全面發展；四是在節假日期間作為群眾娛樂健身的場所，同時解決學生節假日無處可去，只能在家看電視、上網的問題。

四．資金來源構想

1、村集體籌措20余萬元的土地征用金；

2、家長義工完成院墻的建設，節省開支1萬余元；

3、學校從辦公經費中擠出2萬元，用于青苗的首期付款；

4、發動社會愛心人士捐助一部分；

4、申請上級相關部門解決一部分。

谷家泉小學羊欄溝學點 2013年3月