第一篇：以科技強院為目標推進信息化建設

以科技強院為目標推進信息化建設

南城縣人民法院

南城縣人民法院信息化建設經過近五年來的努力推進，至今已初具規模，形成了集三級網站、視頻會議、審判和安全監控、互聯網與局域網分離、安全保障、法院綜合信息管理系統為一體的信息化服務和管理體系，為我院審判工作及其他工作的健康有序地開展起了積極的推動作用。

一、統一思想，規劃目標。2007年新的黨組班子組成伊始，我院黨組就把信息化建設列入重要議事日程，要求將信息技術的發展成果引入到審判工作和審判管理之中，為法院的各項工作服務。2008年，省高院制定了《江西法院信息化建設五年規劃》（2008－2012年），我院黨組認真進行了學習，并結合本院實際，制定了發展規劃，即在建設新的審判綜合大樓的同時，建設網絡設施、監控設施、電子顯示屏、視頻會議設施和門戶網站，實現內部管理網與互聯網的隔離。

二、適度超前，未雨綢繆。2007年之前，我院的信息化技術除電話、互聯網外，其他的幾乎為零。因此，我院在設計新的審判綜合大樓時就與設計人員充分溝通，要求設計人員貫徹信息化建設同步設計且適度超前的設計理念。當時對于每間辦公室設一個還是兩個網絡終端時，有不同的意見。一些同志認為每間辦公室設兩個終端是浪費行為，但多數同志認為每間辦公室設兩個網絡終端是發展的趨勢。現在我院辦公樓每間辦公室都不少于兩個網絡終端，為互聯網和局域網的物理隔離提供了必要的硬件支持。在機房的設置上，我院選用了兩間相通的房間，總建筑面積45m2，將網絡機房、視頻會議室機房和監控機房融為一體，既方便使用，又方便安裝和管理。在網絡、監控、三級專網和視頻會議室的建設之前，我們預先將需要的網線、電纜線預埋至機房，避免了重復施工帶來的麻煩和開支。負責三級網站和視頻會議室施工的技術人員在完成施工后感慨地說：“南城法院的前期設置在全省法院是最科學的法院之一。”

三、注重投入，積極配合。信息化建設既要技術方面的支持，更需要資金的投入。近年來，我院因審判綜合大樓的建設，資金缺口較大，但我院還是想盡辦法擠出資金支持信息化建設。2009年3月我院通過中院采購了一批監控設備，包括16路音視頻輸入數字硬盤錄像機1臺、硬盤2塊和攝像頭10臺等，但在安裝的過程中我們發現攝像頭數量太少，因此我們將攝像頭數量增加至26臺，將16路錄像機換成32路，增加硬盤2塊，為此增加經費54800元。現在我院的攝像頭分布在7個審判法庭，每個羈押室及其外圍、大門口及院內四角、車庫進出口和電梯內等場所。在每年的裝備經費分配上，我們都優先考慮信息化建設方面的投入。目前，我院實現了干警人手一臺手提電腦，保障了每個部門至少有一臺以上臺式電腦及打印機等設備。主要審判法庭也配備了電腦和打印機。同時，建設了電子閱覽室，安裝了四臺電腦供干警查閱資料。安檢門已安裝并投入使用，花費了3萬余元的電子顯示屏在審判大樓投入使用時一并建成使用。為加強我院的審判管理科技水平，我院擠出6萬余元購買了北京紫光華宇軟件股份有限公司的《法院綜合信息管理系統》軟件，目前正在調試之中，即將投入使用。

在信息化設備的建設過程中，有不少的項目是由上級法院統一采購和施工的，如監控設備的安裝、三級網站的建設和會議室的設備安裝等，為此我院總是積極地溝通、協調，并全力配合施工。不管是上班時間還是節假日，我們都能按照上級法院和施工人員的要求到場配合，做好各項配套工作，為三級網站和視頻會議室的順利完工贏得了時間，在施工人員面前樹立了人民法院的良好形象。

四、建章立制，培養人才。我院的信息化建設硬件設備已經基本到位，基本完成我院的五年規劃（除門戶網站尚未建成）。為保障我院的各項設備健康、有序及安全運行，我院已制定了相關制度予以保障。為保障局域網的安全，我院規定臺式電腦只能上局域網，不能上互聯網，手提電腦不能上局域網，做到兩網的絕對物理隔離。同時正在制定機房的管理制度和視頻會議室的管理規則。我院在人員編制極為緊缺的情況下，于2010年8月招錄了一名計算機專業的研究生，負責信息化建設方面的技術工作以及日常操作和保養工作。該同志于去年11月參加了全省法院司法技術人員業務培訓。

我院的信息化建設經過全院干警幾年來的共同努力，取得了一點成績，但離上級法院的要求和法院各項工作日益增長的科技服務需求還有一定的差距，與兄弟法院相比還有諸多不足。一是我院的門戶網站尚未建立；二是最高法院要求的庭審活動全程同步錄音錄相尚未實現，遠程審訊、數字法庭建設尚未提上議事日程，這些有待于在今后的工作中繼續加大資金和技術投入，不斷完善我院的科技服務手段和服務水平。

第二篇：以教育信息化推進為抓手

以教育信息化推進為抓手，有效提高教師信息素養 2007-06-30 22:03:10

摘要：信息技術高度發達的今天，學生需要具備信息處理的能力，因而教師也必須具有很高的信息素養。同時，教師信息素養的提高有利于教師專業化的發展。信息素養已成為當代教師必備的素質之一，提高教師信息素養是推進學校教育信息化進程的關鍵。

關鍵詞：信息素養；教師；策略

一、提高信息素養──新時代對教師的新要求

時代的推進對教育提出了新的要求，教育已經不再僅僅是為學生建立扎實的知識基礎，而是要全面培養學生的素質，于是素質教育便成為教育界最響亮的口號之一。新世紀人才的綜合素質很重要的一個部分就是面對突發事件或全新領域的信息保持冷靜，并及時準確判斷并快速妥當處理，即對信息的歸納概括并分析判斷的能力。如今的社會已經步入了數據的世界，社會發展的標志就是全世界的數據信息共享，學生必須學習掌握信息處理的技能。當今社會的各個學科領域中都要求人才擁有獨立解決問題的能力和獨特的創造性眼光，這就需要教師轉變自己固有的僅注重知識傳授的教學觀念，接受新時期的適應社會發展需要的新觀念，放手讓學生自己尋找正確的答案。教師改變固有的教學觀念，在平時的教學生活中構架適應時代潮流的教學內容，充分適應全新的信息技術要求，同時將其運用于教學過程中。這樣既培養了順應時代的全新人才，又利用先進的教學工具進一步充實了教學方法。

學生要熟練應用計算機的各項功能并對信息進行歸納概括、分析處理。但是以其昏昏使人昭昭可否？教師在本身尚未掌握此項能力的時候又如何指導學生熟練運用呢？所以當今社會的教師也必須具備這個適應時代要求的能力，擁有該項素質不僅可以傳授給學生，同時也可以全面提升教師本身的素質。

二、新時代教師應具備哪些信息素養

在教育信息化的要求下，教師的信息素養已成為衡量教師教學能力的重要指標之一。信息素養是教師個體根據社會信息環境及其職業發展要求所應具備的信息品質、信息知識與信息能力。在信息技術與課程整合環境下，教師信息素養應包括：

1、基本的信息素養。也就是信息基礎知識以及計算機基本技能。作為教師，必須掌握的計算機基礎知識如：windows操作系統、word文字處理軟件、EXCEL電子表格及常用應用軟件的安裝和使用。同時，還要能熟練應用計算機處理學生的考試成績、編寫測驗試題，了解信息技術的基本理論、知識和方法，了解現代信息技術的發展與學科課程整合的基本知識。只有具備了基本的信息素養，才能不斷提高自身的信息處理能力，為終身學習打下基礎。

2、多媒體或計算機輔助教學（CAI）素養。信息時代使教學產生了巨大變革，教學手段不斷創新。為了有效提高教學質量，教師應根據不同的學科特點和教育對象，圍繞教學目標、授課內容選擇和使用不同的媒體。除了現代的“三機一網（電腦、投影、實物展示、因特網）”進課堂外，教師還應當掌握用計算機進行輔助教學，學會使用Powerpoint、Authorware、Flash、網頁制作、幾何畫板等應用軟件制作多媒體教學課件，通過圖文并茂的方式再現知識內涵，提高教學效果。

3、運用網絡環境進行教學的素養。教師應具有網絡基本知識和素養。掌握電腦網絡的一般原理，學會利用網絡搜索信息、傳輸文件和交互式教學，能利用電子郵件、BBS、聊天室等與其他教師或學生進行交流，能自己制作網站(頁)發布自己的認識和觀點，充分利用網絡環境把自主、合作、探究的教學方式帶進課堂。

4、信息技術與學科課程整合的素養。（1）高效獲取并合理鑒別吸收、歸納存儲信息的能力。教師要能在短時間內根據教學目標高效地收集與之相關的各種教學資料與信息；平時能對與學科知識關聯較緊密的信息保持很強的敏感度，能對獲取的信息按學科教學和課程整合的需要分門別類地加以歸納分析、去粗取精，達到為我所用。（2）創造性地生成新信息的能力。教師要能把收集到的“含金量”較高的信息進行再加工，然后巧妙整合于學科教學實踐，運用多種媒體形式編制和輸出新信息。（3）終身學習的觀念和能力。教師應樹立終身學習的意識，提高終身學習的能力。要不斷學習最新的教育教學思想和理論，充分利用互聯網絡，加快自己的知識更新速度，不斷探索信息技術與課程整合的新模式。

三、新時代教師信息素養的培養途徑與策略

提高教師的信息素養是一個系統工程,需要教師本人、學校、教育主管部門、社會等各方面的共同努力才能完成。下面結合我校以教育信息化推進，扎實提高教師信息素養為例，談提高教師信息素養的途徑與策略。

我們的思考：

學校管理者理念是推進學校教育信息化的前提。學校教育信息管理層是指校長、主任等管理人員。他們在學校信息化建設中起著決定性的作用。對于管理者而言，雖不要求他們成為技能上的行家，但必須具有較高的信息素養，能明確教育信息化的目標和要求。知道教育信息化是學校發展的方案，而不是領導的政績策略，更不是謀求利益的手段。這樣才能對學校信息化建設引起足夠的重視，將制度的建設，管理的策略趨于合理，并力求逐漸走向完善。從而在技術與課程的整合的實踐中，給予人力、物力、財力的支持，使得教育技術的應用，學科課程的整合，網絡環境的打造，適時師資的培訓，適當資源庫建立更加科學有效。

我們的策略：

（一）、抓領導，確立以“一把手”工程為特征的領導機制

實施信息化工程，涉及學校工作的方方面面，學校通過建立信息化領導小組，形成信息化管理的工作網絡。領導小組由正副校長、現代教育技術辦公室主任、教務處主任、年級組長和信息技術教師組成。各部門負責人、各成員既有明確分工又相互合作，并且定期召開例會，互相交流溝通。學校主要領導總是帶頭參加每次信息技術的培訓與學習，積極更新觀念，積極掌握基本技能。學校領導達成了這樣的共識：不進則退。學校信息技術領導小組將制定的《雪浪中學教育信息化五年規劃》，分解成每個學期的具體目標，經常向教師宣傳，整體規劃分步實施。

（二）、抓建設，確立以資源優化配置和共享為特征的管理機制

為普及以計算機為核心的信息技術教育，大力推進教育教學改革，促進現代教育教學手段的應用，培養具有信息素養、創新精神和實踐能力的人才和勞動者。近年來，學校加大投入，辦學條件進一步得到改善。學校的校園網絡真正延伸到了校園的每一個角落，為全面開展網絡教學打下了一定基礎，現已成為我校師生學習、從網上獲取資料、檢索信息的主渠道，極大地彌補了以往我校信息技術教育的空白，為全面實施素質教育提供了有力的支持條件。目前，我校教師均擁有個人高性能筆記本電腦，構建起了移動辦公的高效率平臺，用于備課、制作課件、獲取資源和開展各種類型的教學活動，有力地提高了教學水平和效益。學校為營造一個高效率、網絡化、智能化的辦公環境，促進了各方面工作的提升。開創了我校教育教學工作的新局面，對教育教育改革、發展產生了廣泛而深刻的影響。

硬件是物質基礎，軟件才是靈魂。學校在狠抓硬件建設的同時，著力投資于軟件建設。目前，我校擁有各類正版軟件，包括系統軟件、辦公軟件、多媒體輔助教學、工具軟件、課件資源、多媒體教學光盤等，一應俱全。除此之外，學校還引進了資源庫，滿足了我校教育教學的實際需要，為全校師生提供全方位、多角度、立體化的服務，也為學校管理者進一步提高管理水平、教師提高教學質量、學生提高學習能力起到了強大的促進作用。

我們的思考：

實踐者參與是推進學校教育信息化的關鍵。學校教育信息化實踐者是指直接參與教學實踐的教師、學生和相關的管理員、技術員等，他們是信息化實施過程的協作群體。以網絡技術為依托的學校信息化環境，是教育資源共享，教學過程互動的平臺，參與者在教學活動的過程中，能否真情體驗到“學有所做，做有所為”是非常重要的環節，他們不僅決定著參與現實的積極性，而且影響著參與者發展的自信心。

我們的策略：

（三）抓應用，確立以構建數字化為特征的校園氛圍

學校在初步完善校園網絡的硬件建設之后，把工作的重點轉移到如何讓它充分的發揮作用，讓全體師生充分感受數字化校園的魅力。

1.建好校園網，營造良好的信息化環境

⑴建好學校主頁，營造良好的信息化環境。本學期我們對學校主頁進行了全面改版，主要開發了校園動態、教育現代化、名師風采、特色資源庫、公文系統等特色欄目。我們讓更多的教師和學生參與學校主頁建設，加快了校園新聞更新的速度，加大了特色資源庫的信息量，增加了適合小學生學習的內容。據統計，每周點擊我校網站的次數高達2000多次。

⑵開發體現年級組整體實力的年級組主頁和展示教師個人魅力的教師個人專集。鼓勵各年級組和教師通過網絡來展示和宣傳自己，充分突顯了數字校園的優越性。

⑶建立班級網頁和優秀學生的個人網頁，突顯班級特色，增強家校聯系溝通，充分體現網絡的交互性、開放性。全校每班都開設班級論壇，教師布置作業、安排班級工作，學生探討熱點問題、交流學習心得，家長參與學校辦學、指點子女教育等都可以在論壇上進行。

⑷嘗試建設具有“輔導教師”作用的網校。學校嘗試建設學校的網校，嘗試對學生進行遠程教學的實驗。網校中開設的學科門類比較齊全，內容較為豐富，趣味性和實用性兼顧，正逐漸成為學校自主學習的輔導者。

２．運用校園網絡，改革學校的教育管理模式

學校引用與修改了《雪浪中學網絡辦公系統》，組織師生邊學習、邊摸索、邊使用，在較短的時間內學會運用網絡進行教師管理、教務管理、總務管理、檔案管理、資料統計、班級管理等。學校行政實施了無紙化辦公，并能突破時空的界限，實行遠程辦公。網絡管理還延伸到我們的家庭教育、社區教育。我開設同學健康聊天室，對學生的上網進行正確引導。學校購置了硬件防火墻，封掉了黃色的、反動的、不健康的游戲網站，使師生在比較安全的環境下健康地學習與聊天。

３．運用信息技術，支撐新的課程改革

我們把信息技術運用于課堂教學。第一層面就是用多媒體輔助教學，創設情境，激發學習生學習興趣，突破課堂教學的重點和難點。第二層面從上學期開始嘗試的網絡環境下課堂教學，利用網絡的交互性，在教師的引導下，讓學生自主學習。我們借助課題研究，積極提升信息技術的研究水平，主要探索信息技術與學科課程的整合。研究課題組成員具備一定的研究能力，學校還聘請專家對課題的實施進行定期輔導，同時，讓科研骨干教師與專家學者拜師結對，使骨干教師盡快成長，并通過教研活動、學術沙龍、示范教學等手段推廣，進一步推動信息技術在學科教學中的運用，使課題研究和教師業務素質同步成長。校園網最終作用的發揮就是應用。在組網、建庫的同時，學校開始了“轉變應用觀念、培訓學科教師、實施團體互動、形成規模應用”的探索，并走出了一條內外結合、資源互補、突出自我的路子。

我們的思考： 校本培訓是學校教育信息化推進的基礎。教師作為學校教育信息化的基層實施者，教師的教育理念和技術能力，是實現學習者“學有所做，做有所為”的基礎環節。面對紛繁復雜的網絡環境，正視青少年犯罪與網絡相關的事實，直面學生網絡癡迷不返的實情，我們認為對老師的培訓的難點不在于技術，而在理念，這就是所謂的“技術支撐，理念先行”的策略。只有當我們的管理者，教育者、實施者都能將自身有機地融合技術與課題整合之中，而有效實施對學生的素養教育和學科教學，而不是居高臨下，袖手旁觀的指揮官，教育信息化的“學有所做，做有所為”的激情感悟時代才會到來。我們曾采取“走出去，請進來”的方式，來實現對學校教師的培訓，這些專家和學者的理論對教師理念的轉化作用是巨大的，然而畢竟這種方式機會不多，條件受限，因而，我們認為切實有效的辦法是：加強校本培訓，我校的校本培訓早已走出了純技術的泥潭，而是以“理念驅動技術”的校本長效培訓機制，并力求制度化，規范化。將培訓與目標 教育實踐結合，將培訓與學科課程整合溝通，作好記錄、改進策略、謀求發展，是我們學校教育信息化的實施方案。

我們的策略：

（四）抓培訓，確立以人才和環境牽引為特征的智力培訓機制

教師是實施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養的教師隊伍是當務之急。學校通過抓校本培訓，有計劃地實施步驟，達到了良好的效果。

1.保證觀念先行

學校通過教師集中學習的時間宣傳信息技術教育的優越性和必要性、邀請專家來校講座、骨干教師外出聽課學習等手段，讓教師們親身感受到信息技術和網絡科技對教學所帶來的沖擊，引導教師在教育理念上的更新。

2.分階段、分層次的對教師進行不同目標的培訓

教師的信息技術培訓，不搞一刀切，而是根據教師的年齡特征和學科特點，對其提出了不同的學習要求：骨干教師要示范，青年教師要過硬，中年教師要過關，老年教師要適應。為此，首先結合江蘇省“信息技術考核”對教師進行全員培訓，使全校100%的教師順利通過了考核，為學校信息化建設打下了一個良好的基礎。在此基礎上，聘請電腦專家對青年教師進行網頁制作和多媒體課件制作培訓。培訓對象采用自愿報名并交納一定培訓費的方法，保證了學習的積極性和學習的效率。培訓合格后，再通過獎勵措施來進一步的激勵。培訓內容上應重點培訓教師的信息素養。（1）信息獲取的能力。能夠根據學科的教學要求,主動地、有目的地去發現信息,并能通過互聯網等現代信息平臺,快速有效地收集到所需要的信息。（2）信息分析的能力。能夠將浩如煙海的信息進行分析篩選,判斷它的可信度,然后再進行取舍。（3）信息綜合的能力。將不同渠道獲取的同一類信息進行綜合,結合自己原有的知識,重新整理、組織、存儲,并據此簡潔明了地傳遞給學生。（4）信息創新的能力。在信息加工的時候,通過分析、歸納、抽象、聯想等思維活動,挖掘出具有相關性、規律性的信息,或者能從表面現象分析出事物的根源,得出創新的信息。（5）信息利用的能力。利用所掌握的信息,使用信息技術或其他手段,分析、解決自身生活和學習及學生生活與學習中的一些實際問題。（6）信息交流能力。能夠通過互聯網等平臺拓展自己的交流范圍,面向世界,開闊視野,并能利用信息技術加強與他人的聯系和協作。

3.鼓勵自學、學用結合，學以致用

“紙上得來終覺淺,始知此事要躬行。”只有親自動手、親自實踐,敢于創新,在利用現代信息技術中探索才能真正提高自己的信息能力素養。學校積極為教師們創造條件，鼓勵教師利用計算機來處理日常事務，鼓勵教師利用多媒體進行教學活動，定期舉辦信息技術沙龍，共同探討學習和教學中遇到的問題和困惑，使教師們能學以致用，因充分感受到計算機的優越性而樂此不疲。

信息技術在教學中的廣泛應用，提高了工作效率，方便了工作；同時，教師也從中看到了信息技術的優越性，增強了學習和運用信息技術的興趣和熱情，形成了良性循環。總之,提高教師的信息素養是加強教育改革力度的核心,是實現教育信息化的關鍵。因而,政府、社會、學校及教師本人都應直面教師信息素養低下的現實,相互協調、共同努力,政府加大投入,學校重視運用政策引導,充分挖掘及發揮教師的能力,教師轉變觀念,善學樂教,為推進學校教育的現代化進程,加快教育信息化步伐而努力。

第三篇：以建設和諧社區為目標

以建設和諧社區為目標 扎實開展創先爭優活動

——北門街道西關社區黨委

西關社區坐落在鐵東區西北部，轄區面積1.8平方公里，常住居民2189戶，5816人，社區黨委下設5個黨支部，共有黨員191人，轄區內企事業單位及商業網點123家。創先爭優活動開展以來，社區黨委著眼于充分發揮黨組織的戰斗堡作用和黨員的先鋒模范作用，開拓進取、勇于創新，使社區初步建成管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型社區。幾年來，社區先后受到各級表彰30多項、70余次，被省婦聯授予“創建平安家庭示范社區”，被市委組織部授予“黨建明星社區”，被市民政局授予“和諧示范社區”，被市精神文明建設指導委員會授予“文體型”文明社區，被區委組織部授予“創先爭優先進基層黨組織”等稱號，我們社區作為典型還多次迎接國家、省、市、區領導調研和有關部門組織的現場會。國家計生協會秘書長李寶忠到社區調研，全國中等城市體育現場會，省省計生協會現場會，省綜治辦副主任王敏、省信訪局副局長張志文到社區調研，省計生委主任于洪才到社區調研，在四平市慶祝中國共產黨成立88周年座談會上代表全市唯一的社區發言。現將我們社區開展爭先創優活動的有關情況匯報如下：

一、嚴格要求，充分發揮先鋒模范作用

只有黨的基層組織充分發揮戰斗堡壘作用，黨員充分發揮先鋒模范作用，才能保持黨和人民群眾的血肉聯系，才能有凝聚力，才能推動推動各項事業蓬勃發展

(一)公開承諾 在創先爭優活動中，我們分別制定了社區黨組織承諾書和黨員承諾書，在黨組織承諾書中，我們對于貫徹落實黨的路線、方針、政策，學習實踐科學發展觀，堅持民主集中制，團結協作，開拓創新，以及創建學習型黨組織，健全各項規章制度，貫徹落實創建“五個好”先進基層黨組織和爭當“五帶頭”優秀共產黨員等內容全部包含進去；在黨員承諾書中，我們將黨委書記、副書記、黨委委員的公開承諾內容公布上墻，接受群眾監督。在今年的防汛抗洪過程中，面對百年不遇的汛情，黨委號召黨員干部在內容為：“緊要關頭沖鋒在前，危難時刻排憂解難，在防汛抗洪中創先爭優”的公開承諾書上簽字，之后，在嚴峻的防汛抗洪形勢面前，全體共產黨員沖鋒在前，頂風冒雨逐戶排查險情，安置居民，真正做到了哪里有險情、哪里有群眾需求，哪里就有共產黨員的身影。共產黨員在防汛抗洪過程中，真正踐行了創先爭優的諾言，西關委段寶山等9戶危房戶得到了安全轉移。

（二）重溫誓詞 每逢黨的生日來臨之際，利用座談會、參觀戰役紀念館、寫征文、重溫入黨誓詞等形式，讓每個黨 員回憶入黨時的激動心情和堅定入黨誓詞，回顧黨的光輝歷史，暢談黨的豐功偉績和自己的成長歷程，使共產黨員的使命感和責任感時刻牢記在心。

（三）豐富載體 在創先爭優實踐中，我們立足實際，創造性地設計各種載體，確保了活動方式靈活多樣，活動內容豐富多彩，成效明顯。

創先爭優活動開展以來，我們全力開展了創建學習型黨組織活動, 堅持把理論武裝放在黨的建設的首要位置來抓，即：每周四下午為全員讀書日，集中學習科學發展觀和黨組織的各項規章制度，并認真做筆記，撰寫心得體會，提高了黨員干部的認識，轉變了觀念，營造了昂揚向上、團結奮進的良好氛圍。

聽百姓聲、進千家門，辦萬民事的“百千萬”工程，是我社區黨委近年來在創先爭優活動中的有效載體，為了使活動收到實效，我們堅持經常深入一線，傾聽群眾呼聲，解決百姓難事，深受群眾歡迎，收到了預期效果。兩位年過六旬的盲殘孤寡老人陳慶新、李長海是一個特殊的“家庭”，在走訪時，他們同我們說了房屋的情況，社區黨委非常重視，為了解決其危房，立即同有關部門反映并打了報告，經過多次協調、求援，終于在6月22日將他們的房蓋重新進行了翻修。房子修好后，黨員志愿者們又到他們家幫助打掃衛生、粉刷室內外門窗，冬季來臨前送去換季衣物和棉門簾子。這 3 些實實在在的工作使弱勢群體感受到了黨的溫暖與關懷，他們從內心深處發出感嘆：“還是共產黨好啊！”

市委組織部開展“聯手共建”活動后，四平昊華化工公司積極為社區解決困難，明確了“政治支持、資源共享、活動指導、愛心幫扶”的共建思路，在人力、物力、財力等方面給予社區很大的支持，在共建雙方的共同努力下，使共建活動開展的有聲有色，結出了豐碩的成果。

每逢年節，共建單位都和社區共同走訪貧困黨員、貧困學生，為他們送去米、面、油等，使這些貧困家庭能過上一個溫暖祥和的春節。在中小學開學之際，為貧困學生獻愛心捐資助學，緩解貧困學生的燃眉之急。昊華公司連續三年春季為社區贈送花苗計1500余株，綠化美化了小區。

黨建“四位一體”活動開展以來，社區黨委非常重視，制定了“四位一體”聯建工作實施方案，并積極與聯建單位溝通，圍繞解決群眾最關心、最直接、最顯示的利益問題，為民辦實事，讓人民群眾得到更多的實惠。

國慶節前夕，西關社區舉辦了“四位一體、聯手共建”活動暨“迎國慶、促和諧”金秋聯歡會，共建和聯建單位有關領導都參加了活動，和西關社區居民一起歌頌偉大的祖國，祝福祖國繁榮富強。

圍繞經濟發展做一件事活動，是創先爭優活動以來，我們在廣大黨員中深入開展的一項行之有效的活動，通過每名 黨員干部聯系一戶轄區企業、上一個項目、幫扶一個貧困職工、提供一個就業信息、參加一次公益活動等深受群眾歡迎，收到預期效果。我社區的經濟工作呈現喜人形勢，1—9月份招商引資已完成1500萬，還有一個項目手續已填完，正在待批中，固定資產已完成3200萬，商貿項目已完成4個。

深入開展“黨組織關愛黨員，黨員服務群眾”活動，是創先爭優活動開展以來，我們堅持的又一項重要活動，社區黨委定期對離退休黨員進行走訪，主要了解他們參加黨的生活及所遇到的困難；關愛生活困難黨員，對困難黨員進行包保，幫助買藥、提供醫療信息、進行經濟資助等，使困難黨員感受到了黨的關愛。春節前夕和黨的生日來臨之際同聯手共建單位領導走訪看望了貧困黨員于淑榮、金學信、畢淑珍、鄭亞香，送去了慰問金和慰問品。社區黨委根據轄區黨員多的實際，設立了弱勢群體服務隊、法律咨詢服務隊、鄰里調解服務隊、綠化美化服務隊、治安巡邏服務隊等10個服務隊。同時，還建立了“愛心聯系點”，即：黨員和社區干部包保樓棟、姓名及電話號碼公布在每棟樓墻外，做到三個第一，即：第一時間到達現場、第一時間解決問題、第一時間向百姓反饋信息。愛心聯系點現已成為百姓服務的“110”。居民“有困難找黨員”在我社區已蔚然成風，促進了社區各項工作開展。

二、關注民生，在服務群眾中樹立威信 創先爭優的實踐使我們感到，只有把群眾的冷暖放在心上，只有在發展經濟的同時，不斷改善民生，全心全意為人民群眾物質生活、精神生活以及和諧生活服務，做到知民、親民、樂民、育民、便民、安民、敬民、愛民、惠民、富民，才能真正贏得人民群眾的擁護和愛戴，才能真正樹立社區黨組織在人民群眾中的威望。

（一）關注百姓冷暖

在創先爭優活動中，我們成立服務民生工作站，緊緊圍繞人民群眾對改善物質生活的關切和期待，盡全力將府的惠民政策落實到最基層，落實到居民家中。盡全力多辦好事，多做實事，解決問題，關注百姓冷暖。

今年，省政府十大民生工程之一——暖房子工程，我社區有7棟樓是試點。剛開始，百姓對拆窗戶罩有償收費不理解，認為是惠民工程就不應該個人拿錢，應由政府出資，極力阻礙不配合。社區黨員干部就耐心做百姓工作，廣泛深入細致的入戶宣傳省委省政府的政策，同時我們又貼通告，由于我們宣傳到位，通告內容寫的又透徹，百姓理解了，工程得以順利開展。暖房子工程領導還向其它社區宣傳我們的做法、兄弟單位過來學習借鑒。現在百姓見了我們就說多虧社區黨組織、多虧黨員帶頭做工作使我們沒有錯過這個大好時機。現在房子保溫了，環境也改善了，房屋也增值了。

為了使低保政策落到實處，讓符合條件的居民享受到黨 的溫暖，我們堅持公開、公平、公正的原則，做到應保盡保。社區現有低保戶275戶，我們堅持動態管理原則，1—10月份新增低保戶14戶，因退休、死亡除保18戶，辦理日常病救助76戶，廉租房36戶。低保戶潘建華67歲，患有呆傻病，無兒無女，同哥哥一起生活，由于哥哥年齡已高，沒有精力照顧他，其哥哥來到社區說明情況后，社區黨委非常重視，逐級與街道辦事處和民政局溝通協調，幾經努力，最后將潘建華送去了福利院，使這位孤寡老人得以安度晚年，過上了幸福生活。

在開展的計劃生育關懷活動中，為計生“空巢”家庭獻愛心、結鄰里親。社區“空巢”家庭陳雷、吳艷君夫婦2002年獨生兒子以外死亡，沉重的打擊使他們夫妻倆痛不欲生，失去了活下去的信心，社區黨委了解情況后，就派黨員高亮和計生協理員去他們家，同他們談心，分散他們思子之情，使他們早日走出喪子的陰影。2007年，鐵東區開展計生關懷活動，給他家送來了“兵兒子”何鑫，原市委書記王克成、市人大主任陳永江、鐵東區委書記宣曉春等領導都到他家走訪慰問，吳艷君也變得開朗多了，經常參加市、區組織的活動。吳艷君夫婦給社區送來了“心系百姓，情暖空巢”的錦旗，并擔任社區計劃生育義務宣傳員。今年初，在社區幫助下與同樓的辛麗美結了鄰里親，辛麗美夫婦經常幫吳艷君家做些力所能及的事，相互照顧，兩家關系十分融洽。三年來，我們為96名殘疾人辦理了殘疾手續，為他們享受各種優惠待遇提供了方便。在世界讀書日到來之際，社區黨委組織殘疾人開展了讀書活動，既增長了殘疾人的文化知識、豐富殘疾人的文化生活，也激勵了他們熱愛生活、自強不息的信心。在四平市“華正杯十大孝子”評選活動中，社區殘疾人王品霞十年如一日的孝順公婆的感人事跡，通過投票評選，眾望所歸入了圍。

在市區就業局的支持下，社區建立了一站式辦公服務大廳，全力打造“省級充分就業示范社區”，在大力宣傳黨的就業優惠政策和勞動保障法規的同時，結合社區內下崗失業人員狀況，有針對性地開展了職業技能培訓，就業指導和職業介紹工作，努力開發就業崗位，有效地發揮黨組織的橋梁作用。現在社區內有勞動能力和就業愿望的下崗失業人員的就業率達95%以上，長期失業現象基本消除，零就業家庭全部消滅。截止到9月末，共為102名下崗失業人員辦理了新《失業證》，為117人發放了社會補貼，為226人提供了就業崗位。

（二）關注百姓興趣

人民群眾日益增長的精神文化需求，是社會發展、文明的重要標志，為了滿足百姓多方面求樂、求新、求美的愛好和興趣，我們先后成立了京劇藝術團、時裝模特隊、太極、籃球、自行車等10余個文藝體育組織，每當“三八”、“五 8 一”、“七一”、“十一”和春節等重要節日，我們都要組織大型活動，吸納全體居民群眾參加。健康文明的群眾性文體活動，不僅陶冶人們的情操，還使黨組織的號召力、凝聚力、向心力大大增強。自行車協會在“全國白城市自行車大賽”中連續六年獲團體總分前三名的好成績，社區還多次參加市、區舉辦的體育大賽，多次獲得優秀組織獎、道德風尚獎、文體工作先進單位等榮譽稱號。為慶祝中華人民共和國61歲生日，社區黨委舉辦了“迎國慶、促和諧“金秋聯歡會，精選了16個節目，有京劇聯唱、詩朗誦、笛子獨奏、二人轉、男女聲獨唱二重唱等，最后以歌唱祖國祝福祖國的男女聲二重唱《走向復興》落下聯歡會帷幕。“四位一體”單位有關領導、“聯手共建”單位有關領導和街道黨工委成員應邀參加了聯歡會，增添了節日氣氛。

（三）關注百姓和諧

和諧平安的社會生活，是居民群眾十分期盼的，為此，我們在創先爭優活動中堅持以人為本，全方位開展工作。

一是大力加強社區精神文明建設工作，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，建立市民學校，開展教育，使居民道德水平不斷提高，賭博和封建迷信活動等明顯減少。

二是大力加強社會治安綜合治理工作，努力營造安全、和諧的社會環境。建立健全社會治安綜合治理責任制、建立群防群治組織、成立了治保會，充分發揮治安員和信息員的作用，并利用發放宣傳單、出版報、制作固定圖板等形勢廣泛宣傳《居民公約》，營造了良好的治安氛圍。現在治安案件發案 9 率減少了，居民安全感顯著提高了，人民安居樂業了。

三是認真做好兩勞釋解和矛盾糾紛調解工作，建立“兩勞釋解”人員幫教責任制、以及矛盾糾紛調解組織，老干部黨支部書記畢世海一直擔任社區法律顧問，義務為居民提供法律咨詢、法律援助，發揮了黨員的模范作用。去年以來，社區共調解糾紛15起。此外，我們還建立“法輪功”習練者幫教責任制，定期回訪、談心，現在社區原有的9名習練者已全部轉化。

三、夯實基礎，不斷提高社區黨建水平

我們感到，夯實黨在基層的執政基礎是加強社區黨組織建設，切實提高基層黨建科學化水平，增強黨的領導能力的重要環節，也是這次活動的目標和出發點，更是確保活動取得實效的重要保證。為此，我們主要抓了以下幾項工作：

（一）黨的工作全面覆蓋

社區黨委從4月中旬開始，對所轄的“兩新”組織情況進行地毯式摸底排查，轄區非公企業共有45家，排查出6名“口袋黨員”，加入了黨組織，從新恢復了組織生活。排查的同時宣傳黨的方針、政策，擴大黨的影響力，有一名企業小老板高巖峰萌生了入黨愿望，向黨組織遞交了入黨申請書，從而擴大了黨組織的覆蓋面。

我們堅持“黨建帶團建”、“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”。針對社區干部女同志多，充分發揮婦女半邊天的作用，開展了婦女維權工作，設立了咨詢服務窗口，集中為婦女群眾提供政策信息、法律咨詢、心理疏導等。以“吉 10 林大姐”為契機，進一步做好下崗失業女工的就業和勞務輸出工作，現已安置下崗失業婦女126人對外輸出12人，3名婦女參加了小老板創業培訓。從而帶動了其它組織的建設，把人民群眾緊緊地團結在社區黨組織周圍。

（二）強化社區管理服務

在創先爭優活動中，我們注重提高自我管理、自我服務、自我教育、自我監督能力，一是不斷提高社區管理水平。現已全部實現了微機化管理，對轄區各類黨員，駐直各單位和居民情況底數清楚，動態信息準確、及時、全面。二是推進“民生工程”通過建立健全社區服務體系，拓寬服務領域，創新服務方法，重點解決群眾最現實、最關心、最直接的問題，并積極為轄區企業提供各種服務。

在走訪轄區單位天信水泥廠時，廠領導反映：說周邊18戶居民沒有被市政府列入規劃，他們就以我們廠離他們近，對他們有干擾有污染為理由去市政府上訪要求政府給予規劃和企業給予補償，環保局來我單位監測數據是達標的。社區黨委了解情況后，馬上找來了居民代表了解情況，并耐心做百姓工作，同時與市城建局聯系，并打了報告。最后，市政府決定把這18戶居民列入規劃。既幫助了企業解決了困擾，又幫助居民解決了問題，促進了和諧。

關于熱點難點焦點問題。社區門前，北二經街道路嚴重 11 破損，極大影響了交通，給居民生活帶來不便，同時該路還變成了停車場，停放的車輛有幾十輛，都是裝有易燃易爆的化學品、電石等重型車輛，由于該處住著密集的居民、過往的行人還很多，還有昊華鐵路沿線，所以極其危險。社區黨委看在眼里急在心上，給市長熱線打電話尋請求幫助解決，又同街道黨工委匯報，最后經街道、社區積極協調困擾居民生命財產安全的老大難焦點問題市政府給予了解決。馬路翻修了，裝有易爆品存在安全隱患的車輛挪到了郊外，百姓拍手稱快。

對百姓小事忙里忙外，增強黨組織的威信。五月中旬，海銀小區1號樓下水井堵塞，臟水外溢，嚴重地困擾了居民的正常生活和小區的環境。在開發商和物業互相推諉的情況下，居民找到了社區黨委，社區了解情況后，立即協調、求助聯手共建單位，共建單位被社區為民辦實事的精神所感動，同意出資幫助解決。居民拍手稱快，說：“是社區黨委為我們辦了一件大好事啊！”

（三）明確目標，嚴格考核

為提高社區黨組織的黨建科學化水平，活動伊始，我們便制定了明確的創建目標、考核標準和表彰的具體要求，為了健全工作運行機制，我們先后制定四個制度，一是制定了每月十日黨委例會制度，研究社區重點工作，對重要事項進行討論研究，作出民主決策；二是制定了每年兩次黨員大會 日制度，集中上黨課或電化教育。三是建立黨員包保貧困戶制度，每名黨員干部包保一戶貧困居民，了解他們的生活情況，幫助他們解難題。四是建立黨員志愿者服務群眾制度，即使解決居民百姓各項求助，為居民辦好事、解難事。此外，我們還圍繞創建管理有序、服務完善、環境優美、文明和諧社區為目標，立足社區實際，突出實踐特色，致力服務群眾，大力弘揚典型，使創先爭優活動真正收到實效，黨組織的戰斗堡壘作用、黨的基層干部骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用極大增強，黨和人民群眾的血肉聯系更加緊密和牢固。

今后，我們還將繼續努力，不斷提高創先爭優水平和質量，為黨旗增輝，為百姓造福。

第四篇：以科技為支撐推進循環經濟發展

以科技為支撐推進循環經濟發展

近年來，中國經濟增長與資源環境的尖銳矛盾,使循環經濟迅速從概念走向前臺,成為中國經濟發展的“關鍵詞”。同時，“循環經濟”一詞在報刊、電視、網絡等媒體中出現的頻率越來越高，各級黨委、政府對發展循環經濟也越來越重視。過來，我對循環經濟了解不多，認識不深。經過一段時間的學習，并查閱相關

資料，我對循環經濟有了進一步的認識。循環經濟與傳統經濟學的區別在于：傳統的經濟增長模式是要最大限度的開發自然資源，最大限度的創造社會財富，最大限度的獲取利潤。循環經濟則是要最大限度的優化配置自然資源，最大限度的提高資源利用效率。通過學習，并聯系實際，我認為發展循環經濟的關鍵要依靠科技進步，要通過引導企業加大自主創新、集成創新和引進消化吸收再創新的力度，逐步形成循環經濟的綠色技術支撐體系。下面，我結合自身工作談談對發展循環經濟的初淺認識。

一、所做主要工作

過來，我局在發展循環經濟方面做了一些工作。一是通過開展多種形式的科普活動積極宣傳循環經濟。我們將發展循環經濟作為科普宣傳的一項重要內容,在科普活動中進行廣泛的宣傳。同時，我們積極參加各種有關發展循環經濟的活動。去年，我局組織機關工作人員參加市科協舉辦的“發展循環經濟”征文，并有兩位同志分獲二、三等獎。今年元月18日舉辦的科技下鄉活動中，我們以科普展板的形式對循環經濟進行宣傳，讓干部群眾對循環經濟有了一個初步了解。與此同時，我們還在嘗試引導精誠樹脂應用研究中心、友智化工科技有限公司等相關民營科技企業開展生產協作，發展循環經濟，逐步建設生態經濟系統。二是通過科技計劃項目引導企業走循環經濟發展模式。精誠樹脂應用研究中心是由岳化退休高級工程師黃金誠創辦的民營科技企業，主要從事樹脂后續產品開發。在我們的幫助下，該中心研究開發的環氧樹脂固化膠申報為省級科技計劃項目。納入科技項目管理以后，該中心每年都要開發出3-5個新產品，有效地提高了資源利用率。有昌化工科技有限公司開發的積二膦酸脂多功能油品添加劑是集清凈、分散、抗磨、抗氧化、抗腐蝕、節能、環保等眾多功能于一身的高科技產品，可以與潤滑油、汽油、柴油等以任何比例相混溶，其綜合功效明顯優于其它油品添加劑。為了幫助該公司擴大生產規模，我們將該項目進行包裝后申報了國家中小企業技術創新基金，并獲得了科技部創新基金管理中心85萬元的無償資助。隨后，該公司開發的積二膦酸脂多功能油品添加劑還被國家科技部、國家商務部、國家稅務總局、國家質量監督檢驗檢疫總局、國家環保總局聯合授予“國家級重點新產品”。在我們的幫助下，民營科技企業-正中絞扣鋼絲廠負責人李祖南在全市率先引進頁巖制磚新技術，解決了磚廠因缺少黏土而無法繼續生產的難題，保護了土地資源。同時，采用該技術制磚，可以摻入30的粉煤灰，社會效益和經濟效益十分明顯，許多磚廠老板專程前往取經，學習頁巖制磚新技術。

二、當前現狀及存在問題

1、當前現狀。發展循環經濟，對我區來說顯得尤為重要。一方面，我區屬于化工區，境內有小化工、小煉油企業30余家，資源利用率低，廢渣、廢水、廢氣未經處理，隨意排放，污染嚴重，直接危害人們的身體健康。另一方面，這些小化工、小煉油企業，要提高生產效率和資源利用率，就得采用新技術，增加資金投入。同時，區內化工企業比較分散，不便于對企業生產的廢棄物進行集中處理。而每個企業自行處理投入太大，企業難以承受。

2、存在問題。

一是思想觀念上與發展循環經濟的要求相比尚存在較大的差距。由于政府未出臺發展循環經濟的相關政策和措施，部分領導干部和企業管理人員對循環經濟不是很了解，對其內涵的理解還不夠深透，循環經濟的理念尚未真正確立，對發展循環經濟的積極性不是很高。

二是技術、資金等瓶頸問題比較突出。目前，我區企業規模較小，實力較弱，單個企業再利用、再循環的成本較高，現有技術和資金難以支撐。

三是約束和激勵機制尚未建立。目前企業發展循環經濟處于一種非自覺的狀態，既沒有法規和政府的約束，也缺乏政策的支持，企業對發展循環經濟的積極性不高。

三、對策與建議

一、加大宣傳，提高認識，營造全民參與發展循環經濟的濃厚氛圍。發展循環經濟是實現可持續發展的重要途徑，既關系當代發展，又惠及子孫后代，需要政府、企業和社會公眾共同參與。政府要通過開辦循環經濟電視專欄、制作宣傳牌和印發宣傳品等手段，開展形式多樣的宣傳活動，大力普及循環經濟相關知識，廣泛宣傳發展循環經濟的相關政策，提高群眾對發展循環經濟重要性的認識。要通過廣泛的宣傳教育活動，使各級領導干部樹立科學的發展觀，把發展循環經濟的理念貫穿到各項經濟工作中去，走可持續發展道路；使企業管理人員樹立循環經濟的新觀念、新思維，創新發展思路，建設循環型企業；使公

眾樹立自覺的環境保護意識和綠色消費意識，自覺抵制浪費行為，把節能、節水、節材、節糧、垃圾分類回收及減少一次性產品的使用逐步變成每個公民的自覺行為，逐步形成節約資源和保護環境的生活方式和消費模式。

二、依靠科技，大力招商，走開放式發展循環經濟的路子。循環經濟是先進生產技術和關鍵鏈接技術及廢舊資源再利用技術支撐的經濟。發展循

環經濟，建設資源節約型社會，必須要有相關的技術作支撐，要努力突破制約循環經濟發展的好范文版權所有技術瓶頸，重點要加強對節能技術、節水技術、鏈接技術、新材料技術、生態技術的開發和引進，促進技術進步和科技成果的轉化。同時，建立循環經濟信息系統和技術咨詢服務體系，及時向社會發布有關循環經濟的技術、管理和政策等方面的信息，開展信息咨詢、技術推廣等方面的服務。具體來說，要在以下幾個方面下功夫：一是在相關企業間推行循環經濟模式。一家企業在提供產品的同時，將生產過程中產生的副產品以及廢棄物、有害物提供給相關企業作為再生產的原料，使各企業間形成梯次開發的良好格局，形成無廢棄物生產的企業群體。二是在企業內部推行循環經濟模式。以減量化、再利用、再循環為原則，通過技術創新和管理創新探索企業層面的集約型增長模式。例如，開發和完善資源循環利用的技術和工藝，實現資源循環利用；建立廢棄資源的回收和供應體制，開發廢棄物再利用技術，實現廢棄物資源化；建立生態工藝，實現資源的循環利用和多層次利用等。

要按照建設生態工業示范園的發展思路，根據產業鏈接需要，吸納一批符合生態工業園發展模式的企業在園區落戶，延伸循環產業鏈條。在園區建設中，要按照資源化、生態化、集成化的要求，加強高新技術應用，將環境效益與經濟效益并重；在招商引資工作中，突出綠色招商理念，積極構建和延伸產業鏈條，提高資源和能源利用效率；在園區文化建設中，倡導綠色消費觀，從生活的點滴做起，從而形成了全社會共同參與，推進循環經濟發展的大好局面。

要按循環經濟模式規劃、建設好湖南精細化工產業基地，充分發揮產業集聚和工業生態效應，圍繞石油化工核心資源發展相關產業，形成資源循環利用的產業鏈，把工業園建設成具有云溪特色的生態經濟示范園區。要根據生態系統信息傳遞的原理，在園區乃至全區范圍內建立一個信息平臺，讓企業可以交流各種生產信息、技術和知識并及時了解市場的變化，使園區具有一種自我調節機制，能克服和消除外來因素對整個鏈條的干擾，保持自身的穩定性。要引導園區企業建立綠色供應網。在綠色供應網模式下，由于信息技術支撐體系的支撐，供應鏈上的企業能夠及時響應市場環境的變化;而且當單個企業發生變故或由于產品轉型而引起供應鏈的調整時，供應鏈上的其它企業可以在廣泛的空間領域內很容易找到新的合作伙伴，組成新的供應鏈，從而使企業有較強的應變能力，從而也使園區具有更強的發展能力。

總的來說，招商引資要堅持以循環經濟作為主攻方向，實現兩者的有機結合，同步推進，形成我區獨特的招商引資模式，更好地為發展循環經濟服務，走出一條開放式發展循環經濟的新路子。

三、完善政策，落實責任，建立促進循環經濟發展的利益導向機制。

一是要認真貫徹落實國家已有的有關資源綜合利用和廢舊物資回收經營等稅收優惠政策，不斷加大執法監督檢查的力度，逐步將循好范文版權所有環經濟發展納入法制化軌道。政府采取措施，嚴厲打擊超標排污的企業，特別是對造成嚴重環境污染的企業，該停的就停，該關的就關。又如，頁巖、粉煤灰燒結磚技術已經成熟，條件已經具備，但由于禁止使用粘土磚的政策落實不到位，導致產品市場開發步履艱難，廢棄物綜合利用項目難以推廣。建議政府給予必要的行政干預，搞好協調，加快禁止使用粘土磚的工作步伐。

二是要調整和落實投資政策，加大對循環經濟發展的資金支持。要把發展循環經濟作為政府投資的重點領域，對一些有利于發展循環經濟的重大項目由政府進行資金補助或貸款貼息的支持，發揮好政府投資的導向作用，引導各類金融機構，特別是通過制定相關的優惠政策，鼓勵民間資本對有利于促進循環經濟發展的重點項目進行投資。

三是要進一步深化價格改革，健全促進循環經濟發展的價格和收費政策，積極調整資源性產品與最終產品的比價關系，完善自然資源價格形成機制，通過水、電、氣、油、煤炭等的價格政策的調整，更好地發揮市場配置資源的基礎性作用。

四是要進一步完善對政府經濟社會發展實績的考核評價機制。不以gdp的增長作為對政府經濟社會發展實績考核的主要指標，應將人類發展指標和反映資源環境制約的約束性指標以合理、可行的形式納入考核體系。

二00六年四月

第五篇：以“五個好”支部為目標大力推進基層黨組織建設

以“五個好”支部為目標 大力推進公司基層黨組織建設

一、“五個好”的具體標準

1、領導班子好：考察一個支部領導班子的好壞，主要體現在如下幾個方面:其一，要看其領導班子是否團結務實，是否能勤政為民。只有班子團結務實，勤政為民，才能能夠保證黨的各項工作部署的貫徹落實，真正發揮戰斗堡壘作用。

其二、要看其組織機構是否健全，結構是否合理。按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的規定，合理設置了黨支部，選舉產生黨（總）支部書記、副書記、委員，按期進行了換屆。工會、共青團、婦代會等各種組織健全，活動經常，能在黨支部領導下充分發揮作用。

其三、要看其支部書記政治素質的高低，黨建業務是否熟悉，是否有較強的組織領導能力和協調能力。支部委員能否夠協助支部書記抓好支部建設，工作積極主動，盡職盡責。

2、黨員隊伍好：考察黨員隊伍好的標準是：其

一、支部黨員要能自覺學習理論，學《黨章》、學業務、學科學文化知識。忠于職守、精通業務，是單位的工作骨干，是社會主義榮辱觀的忠實實踐者。支部黨員發展工作系統、有序，有計劃的培養和發展黨員。

其二、支部黨員要能夠發揮先鋒模范作用，服務態度好，工作效率高，帶頭完成組織分配的各項工作任務。注重調查研究，善于分析問題，能為支部建設、單位工作提出合理化建議。

其三、支部黨員要自覺踐行“八個方面的良好作風”，遵守廉潔自律各項規定，依法辦事，不侵占群眾利益。

其四、發展黨員要有計劃、有安排，每個支部每年至少發展1-2名入黨積極分子。做好入黨積極分子的培養、教育，每月組織一次入黨積極份子學習活動，每季度由培養聯系人進行一次談話，了解入黨積極份子的工作、學習和生活情況，嚴格按照發展黨員“十六字”方針，做到成熟一個，發展一個。

3、管理制度好：考察黨組織管理制度好的標準是:其

一、能認真執行黨建工作目標責任制、黨建工作報告制、黨建工作考評制、黨風廉政建設責任制、黨建帶群建、民主生活會等支部工作制度。

其二、能認真執行黨員目標管理、黨員“十星級”管理、“三會一課”、民主評議黨員、不合格黨員處置、黨員權利保障等黨員教育管理制度。

其三、能嚴格按照“三會一課”制度要求，定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，堅持一把手領導帶頭講黨課制度。建立和健全支部組織生活制度、民主生活會制度、黨員教育管理監督機制、黨員發展工作制度、黨員組織關系接轉制度、交心談心制度等。

4、工作作風好：考察黨組織工作作風好的標準是，其

一、能堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，圍繞大局，服務中心，立足崗位作奉獻。積極為群眾辦實事、辦好事，在群眾中有較高的威信。黨員干部能嚴格遵守管理處黨風廉政有關規定，做到自重、自省、自警、自勵，無違法亂紀行為發生。

其二、支部的戰斗堡壘作用明顯。能帶領支部各單位員工高標準、高效率、高質量地完成各項工作任務，黨員的先鋒模范作用得到群眾公認，支部工作受到上級黨組織的表彰。在業務工作領域，能夠與時俱進，開拓創新，采取新舉措，工作出特色。

5、群眾反映好

考察黨組織工作群眾反映好的標準是：其

一、牢固樹立服務意識，提高服務水平，堅持首問負責、馬上就辦、辦結回復等制度，無群眾投訴現象發生。

其二、機關干部作風良好，精神文明建設各項制度健全，措施落實，營造優質文明的服務環境，樹立務實奮進的良好形象。

其三、在開展的行風評議、創佳評差等活動中，群眾的綜合評價滿意率在90%以上。

二、創建“五個好”基層黨組織的目標和要求

（一）要確立一個目標，明確一個追求

支部書記要對創建“五個好”支部的工作高度重視，認真組織支部黨員深入學習有關文件精神，使支部成員充分認識到創建“五個好”支部是支部工作的重點之一，要求每一個黨員引起高度重視。對 創建‘五個好’支部考核評分標準，逐項對照，找出差距，制定有效的創建活動工作計劃，把創建工作列入支部工作的議程。本著“務實求發展，攜手制特色”的工作思路，注重實效，突出作用，全面建設，整體提高，努力建設一個政治堅定，團結協作，開拓進取，有凝聚力、戰斗力的好的領導班子培養一支堅強有力，信念堅定，德高身正，業務能力強的黨員隊伍，建立一個嚴密的黨建制度，形成踏實、勤懇、有效創新的思想作風，創造好的工作成績。

（二）要建立一項制度，建設一個好支部

要建設一個好的支部班子，一支好的黨員隊伍，形成一個好的思想作風，制度的建設與實施是關鍵。圍繞“三育人”工作，堅持以制度求管理，以制度約束人。嚴格“三會一課”制度，黨員評議制度，民主集中制度，民主生活會制度，培訓工作制度，定期學習制度，黨費收繳制度。加強黨員組織觀念的教育，做到工作有計劃，有措施，有總結，黨建資料完整，且由專人保管，支部工作記錄詳實。

學習黨的理論知識是一個黨員提高思想政治素質的有效途徑。支部帶領黨員認真學習十六大報告、中共中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，學習保持共產黨員先進性教育的有關文件。做到認真研讀，學以致用，學用相長。在學習的過程中，黨員們結合自學與集中學習，撰寫心得體會，以實事求是、求真務實的態度、與時俱進的精神，把握黨的理論和精髓，力求學的多一些、廣一些、深一些、理解得透一些。做到讀書有筆記，學習有心得，體會有文章，討論有主題，思想政治覺悟得到極大的提高。

好的支部班子，是支部的核心力。支部書記及兩個委員，帶頭學習黨的理論知識，帶頭學習業務知識。為了探索支部工作的新思路，新形式，新方法，支部委員們密切配合，群策群力。在工作中做到黨務與業務兩手抓，兩手硬，做到工作一起商量，一起決策，一起布置，一起檢查、一起落實。支委分工明確又團結協作，工作有計劃，有檢查，有總結，抓落實。

要發輝支部的戰斗堡壘作用，黨員隊伍的建設是關鍵。支部通過多種形式對黨員進行思想政治教育。黨支部支部還應積極鼓勵青年不斷進步，積極發展和培養入黨積極分子。做到成熟一個，發展一個，及時為黨組織輸送新鮮的血液。

（三）要激活一股熱情,樹立一面旗幟

一個黨員就是一名旗幟,這面旗幟是熠熠閃光還是黑暗淡無色,就看它是否具有先進性,而作為教師黨員,就是看他是否能立足崗位,勤奮求實的工作.履行教師職責,以身作則,教書育人,創出良好的業績.黨員的思想作風在工作中顯現,先進性也在工作中顯現。支部要根據本支部的特點,把黨員崗位先進性的具體要求定位為“五心”，即：

1、“與黨同心”，擁護黨的領導,忠誠教育事業,傳承文化,傳播文明.培養合格的建設者與接班人。

2、“與公司貼心”，以公司的發展為第一要務，同舟共濟，無私奉獻。

3、“對工作盡心”，講求工作藝術，提高工作效率，兢兢業業，認真工作。

4、“對員工關心”，給其他員工多一點溫暖,多一點關愛.多一點幫助，多一點知識。

5、“對同事熱心”，互相幫助,取長補短,增強團隊精神,團結協作。述先進性的標準,往往能大大激活黨員在教學崗位上建功立業的激情。

三、如何創建“五個好”基層黨組織

1、真抓實干，做好支部班子建設

支部要通過大力抓領導班子建設，積極開展優秀領導班子創建活動，使領導班子的學習力、凝聚力、執行力、創新力得到不斷增強，推動學校的改革發展和穩定大局。

支部委員會成員要做愛崗敬業的模范，勇于負責，深入實際，聯系群眾，團結協調，開拓進取，是本部門的黨員先鋒，也是群眾眼中的貼心人。

支部委員會要堅持民主集中制，也就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。民主集中制是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。在各項黨務工作中，支部堅持黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織。實行集體領導和個人分工負責相結合的制度；禁止任何形式的個人崇拜。

2、黨支部領導班子成員要切實做到廉潔自律

領導干部廉潔自律工作是反腐敗工作任務之首，是倡廉工作之策。支部要認真貫徹落實中央有關廉潔自律的文件精神，圍繞改革、發展、穩定的大局，從實踐“三個代表”的要求出發，堅持從嚴治黨的方針，狠抓領導干部廉潔自律工作，推進了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。具體措施可從以下幾個方面入手：

（1）采取多種形式，筑牢班子成員的思想道德防線

一個領導干部能否做到廉潔自律，主要取決于他的思想意識是否達到了“視人民的利益高于一切”這樣一種境界，是否樹立了一個正確的權力觀，為人民掌權，為群眾辦事，這是一個領導干部能否做到廉潔自律的基礎和根本。領導干部要牢固的樹立正確的權力觀，誠心誠意為實現人民群眾的利益而奮斗。領導干部樹立正確的權力觀，就必須加強教育和學習，筑牢思想政治防線，才能以自身的行為贏得群眾的信任和支持，才能完成黨賦予的神圣使命。

經常對黨支部班子成員進行正反面典型教育，例如組織全體黨員干部觀看廉政警示教育錄像，讓每一個黨員干部清醒地認識到，一念之差可能會導致國家和人民群眾蒙受巨大損失，也導致自己人生的毀滅。通過政策教育和典型教育筑牢了班子成員的思想道德防線，也使我們明確了只有思想上、行動上、作風上作到立黨為公、執政為民，樹立公仆意識，保持與人民群眾的血肉聯系，才能干好工作，不負眾望。

（2）抓制度落實，規范工作程序，廉潔從政

一是健全和強化黨風廉政建設制度。在深入貫徹黨風廉政建設有關規定的同時，結合支部的各個部門工作實際，建立和完善廉政建設的各項制度，并把黨風廉政建設目標納入各項工作目標管理中，建立黨風廉政建設責任考核制度，激勵制度和責任追究制度。二是實施了領導干部工作、生活重大事項報告制度，包括填報副處級以上領導干部配偶及子女經商情況申報表等。這些制度強化了班子成員的責任，促進班子成員廉潔自律樹形象、樹威信，發揮率先垂范的旗幟作用，為搞好黨風廉政建設，推動公司各項工作的發展營造了良好的政治環境。

（3）抓監督職能、提高領導干部廉潔自律意識

沒有監督的權力必然走向腐敗，沒有監督的自律必然流于形式。在抓教育、抓制度、促自律的同時我們始終沒有放棄監督，堅持以他律促自律。一方面，實施民主監督。開好支部領導班子專題生活會，在廣泛征求黨內干部群眾對領導班子及其領導干部的意見和建議基礎上，圍繞黨性黨風方面存在的突出問題，按照學習實踐科學發展觀的要求，以團結進取、共同提高的心態開展批評與自我批評，并落實了整改責任、整改目標和整改時限。能夠及時解決的問題得到了有效解決，對一時解決不了或需要長期解決的問題，建立了長效工作機制。

3、要做好黨員發展與考核工作

支部認識要充分認識到：員工是公司中堅力量，吸收優秀員工加入這個行列，讓他們知道作為一名職工黨員的光榮和肩負的使命，從而更好地調動這個群體的工作積極性，起好模范作用。更換的投入到工作當中入。在培養目標上始終把黨章規定的黨員標準作為培養教育的根本目標。在培養措施上進一步完善積極分子的考核制度，建立聯系人制度，建立培養工作責任制，完善積極分子的學習培訓制度。

4、要鼓勵黨員認真履行崗位職責

黨支部在黨員隊伍建設中要遵循著認同性、相容性、互促性的原則。認同性原則是指隊伍的全體成員在五好基層黨組織建設活動中認識上的一致性、共同性。只有統一了認識，工作才能順利開展，工作才有推進，才會從集體的要求化為個體的自覺行為。這就要求在創優爭先工作中，支部的每一位成員有整體意識，在實際工作中，處處從整體利益出發，置個人得失于度外，共同下好學校教育的這盤“棋”，從思想上消除分歧，不斷提高成員的認識水平，逐步達成共同的信念。相容性原則是指隊伍成員之間相互容納、寬容大度，氣氛融洽，大事講原則，小事講風格，正確地評價自己和他人的狀態,目的在于創造一種和諧的心理氣氛，增進彼此間的友誼，從而促進團結，發揮個體的心理潛能。第三，互促性原則。互促性是指隊伍成員在建設五好基層黨組織工作與教育教學業務工作之間應相得益彰、相互促進的心理狀態。即將先進性學習與教學業務工作融為一體，相互促進，提升教師黨員的綜合素養，隨時調節自己的心理，修正自己的言行。

5、要激勵黨員團結群眾

密切聯系群眾是馬克思主義政黨實現自己立黨宗旨的一個基本途徑，也是馬克思主義政黨區別于其他政黨的顯著標志之一。高校黨的建設是黨的建設的一個重要組成部分，能否密切高校黨組織、黨員干部與群眾的聯系，對高校黨建和其他工作開展具有極其重要的意義。教務科研支部充分認識到：教師黨員密切聯系群眾機制不僅是高校黨建工作的基礎性課題，還保持高校黨員先進性的關鍵所在，可以有力地促進高校各項工作的開展。必須真正深入群眾、相信群眾、依靠群眾、動員群眾、組織群眾、服務群眾、引導群眾，把廣大群眾團結在黨的周圍，朝著共同的目標而努力奮斗。

6、工作機制要健全

（1）建立良好的黨建工作運行機制

支部以班子建設為基礎，以黨員隊伍建設為主體，創新工作載體，豐富活動方式，把提高黨員員工政治素養和業務水平。一是，支部著力加強了工作制度的建設和完善，對原有的各項規章制度進一步補充，建立健全了支部議事規則、學習制度、工作制度、民主生活會等一系列規章制度，為支部各項工作的正常運轉提供了保障；二是，支部進一步完善了黨建工作的組織領導機制，明確了支部委員的分工和職責，建立了支部書記管黨述職制度，進一步明確了責任制度。書記真正擔負起抓黨建的政治責任，實現思想、精力、工作三到位和責任、考核、獎懲三落實，支部黨員要對第一責任人履行管黨職責情況進行檢查督促。黨務工作者實行考核責任追究制，把基層黨建目標與教學、服務，與學校的發展結合起來考核黨員教師的工作實績。三是，緊貼工作實際，建立與教學、科研、教學管理工作相融合的開放運行機制。支部將黨建工作放到學校發展的大局中去考慮，努力找準黨建活動促進學校發展的結合點，要求黨員立足本職，查找問題，提出對策。四是，營造良好的黨建工作氛圍，確保黨建工作機制良好運行。

7、要建立黨員學習的長效機制建設

（1）健全黨員受教育、永葆先進性的長效機制

支部抓黨員經常性教育活動，認真落實長效機制，把學習活動貫徹始終。一是，創新黨員教育管理方式，將黨員教育融入日常工作學習、生活中。減少傳統的理論灌輸形式，通過播放教育警示片、外出參觀、請黨員典型現身說法等形式，增強教育的靈活性，突出針對性和實效性。同時充分利用書記信箱，交換讀書筆記等形式，為黨員交流學習創造條件，使黨員學習和思想交流不受時間和空間的限制，增進溝通，推進黨員教育方式的良性互動。此外，結合支部黨員工作實際和黨員個體特征等差異，支部采取開短會、個別談心等多種形式進行有針對性的教育和培養，使教育形式從集中轉變為分散，推動教育更加人性化，更具實效性。二是，支部結合實際，與時俱進調整、充實黨員教育內容，使黨員教育有對象、落實有載體。一方面，支部將教育的重心定位于著力提高政治素質，除了要求黨員學習馬列經典外，還強調對當今國內外形勢、經濟狀況、熱點問題的學習和了解，這是保證各項工作不出偏差的重要前提，支部堅持做到常抓常新，尤其是通過黨組織生活等多種形式，對黨員進行先進性教育，人生觀、價值觀教育，努力提高黨員的黨性觀念，增強黨員意識。另一方面，支部強調通過教育提高黨員業務素質，重視學習教書育人、管理育人先進事跡的宣傳作用，鼓勵黨員教師在自己的崗位上，刻苦專研，爭創佳績。

（2）黨員學習實踐活動有制度，執行有保障

支部通過開展黨員愛崗敬業實踐教育活動，使黨建與實際工作緊密結合，僅僅圍繞如何在私企建設當中發揮黨員先進性和黨員的思想、工作實際，設計活動載體，增強黨建活動的生命力和吸引力。支部每學期至少召開2次支部黨員大會、4次支部委員會。自保持共產黨員先進性活動以來，黨員民主評議、黨員黨性分析制度得以建立，并在近兩年的工作中得以落實，分析有記錄、出勤率在85%以上，兩年來，支部黨員在考核中皆有黨員教育學習情況陳述。

8、要建立健全黨內激勵機制，發揮優秀黨員示范作用

支部配合考核制度，建立健全黨內激勵機制，一方面與各職能部門積極配合推薦優秀黨員成為后備干部人選，使優秀的黨員干部才有所展示，勞有所得；另一方面，積極向組織部門推薦優秀黨員，通過評優，獎勵等形式使優秀黨員的先進性得到宣傳和示范。

9、要認真做好黨務公開工作

認真做好黨務公開工作，主要從以下方面著手：

（1）提高黨員參與黨內事務的能力。把事關發展大局的重大決策和重要事項，及時向黨員公開，廣泛聽取他們的意見和建議，激發他們參與黨內事務的積極性，使黨員的民主權利進一步落實，黨內民主進一步發展。

（2）提高黨組織科學決策的能力。通過黨務公開，充分調動廣大黨員的政治參與熱情和聰明才智，幫助黨組織充分聽取民意、集中民智，擴大社會對決策過程的監督，保證決策的科學性，促進決策的順利實施。

（3）提高黨組織團結凝聚和組織帶領人民群眾的本領。通過黨務公開，給廣大黨員和人民群眾提供參政議政的平臺，同時，促使廣大黨員干部進一步增強科學發展和務實為民、清廉執政的自覺性和責任感，不斷改進思想作風和工作作風，贏得人民群眾的信任和支持。

（4）提高黨員領導干部拒腐防變的能力。通過黨務公開，實現對權力運行的有效監督，使重大事項決策和人事任免民主化，有效防止權力失控、決策失誤和行為失范，從源頭上杜絕腐敗現象的發生。

黨組織黨務公開的內容，要按照全面、真實、具體、合法的原則確定。原則上，凡屬《中國共產黨黨內監督條例（試行）》要求公開的事項，黨員、干部群眾普遍關心的熱點、難點問題，除依照法律法規需要保密的事項外，能公開的全部公開。

10、黨員教育工作要到位

支部要認真做好入黨積極分子的培養和發展工作，嚴格按黨章規定，規范發展程序。重點抓好在中青年中發展黨員工作的要求，把保證質量放在首位，著力加大入黨積極分子培養力度。堅持“著眼長遠，重在培養，立足教育，個別發展”的方針，做好黨員發展工作。要重視黨員教育工作。支部組織開展黨員活動情況正常。由于黨員教師平時工作比較忙，黨支部總能利用講座、自學等多種形式讓廣大黨員教師受到良好的教育。對于需要集中學習的，為了使全體黨員參加，黨支部盡量將學習時間安排在教師休息時間，并且能做到提前一天通知每位黨員教師讓他們做好準備。先進黨員的事跡對于我們廣大黨員教師來說更具現實意義，支部充分利用運用電教手段，開展黨員教育活動，播放黨教片或組織收看黨教片等。

11、日常管理要規范、統戰工作要重視、群眾工作要支持

支部要注重黨員日常管理，及時收繳黨費，對黨費的管理和使用規范合理。要定期開展情況通報會，支持統戰成員發揮參政議政和民主監督和管理作用。多形式和渠道收集所屬部門群眾意見。在統戰工作中要認真貫徹執行“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的統戰方針，把團結好、發揮好民主黨派成員的積極作用作為支部的重要職責，不斷增強支部的影響力和凝聚力，充分發揮好政治核心作用。支部支持工會等群眾組織圍繞學校和本單位的中心工作，依照各自章程獨立自主地開展工作，所屬部門團結協作，服務發展。

在工會組織的各項工作中，黨員都發揮了積極作用，為群眾謀福利、辦實事。支部通過設立黨員“服務群眾日”、“義務奉獻日”、“黨員服務崗”，推行“黨員承諾服務”，積極為職工群眾送溫暖，在服務中組織、宣傳、教育和發動職工群眾。黨支部綜合運用政策、法律、經濟、行政等手段和教育、協商、調解等方法，做好群眾工作，妥善協調和處理各種利益關系。

黨支部積極創新服務職工群眾的手段，拓寬服務領域，提高服務效率，不斷探索黨組織和黨員服務群眾的好形式、好方法，優化服務機制，依靠優質高效的服務凝聚和激勵職工群眾。

12、政治理論學習活動要豐富

組織學習理論，一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養；二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養；三是要加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創新，使自己的思想不斷走向成熟；四是積極參加公司組織的集中學習，領悟“創先爭優”活動的目的、意義及要求，努力提高自身思想政治水平和業務能力。

完善學習制度，創新學習形式。堅持中心組學習制度，緊密圍繞學校的中心任務和發展改革的重大問題，加強理論學習，用馬克思主義立場、觀點和方法指導實踐，推動工作；建立中層領導干部專題學習制度，建設學習型領導班子，不斷提高干部隊伍的整體素質和管理水平；堅持干部素質教育制度，通過邀請上級領導、專家學者、社會成功人士來校作專題報告和組織外出參觀考察等多種形式，開展形勢政策、法律法規、科學技術、人文素養、現代管理等方面教育，不斷拓寬干部知識面，增強綜合素質和管理能力；完善教職工學習制度，結合業務工作開展理論學習，不斷提高教學、科研和服務水平。完善專題輔導、個人自學、理論研討、成果交流的學習機制，不斷創新學習形式。

學習黨委規定的學習內容，形式多樣，方法靈活，效果較好。結合形勢任務，利用各種渠道，加強宣傳教育工作力度，內容豐富，喜聞樂見，注意宣傳好人好事，支部內有較強的正氣。

以理想信念教育為核心，開展科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀教育；以愛國主義、集體主義和社會主義教育為基本內容，開展黨的路線方針、科學理論、形勢政策等教育，堅定走社會主義道路、實現中華民族偉大復興的決心和信心；以師德師風建設為重點，開展職業道德、科學精神、艱苦創業等教育，提高教書育人、管理育人、服務育人的總體水平。

選送青年骨干教師、學科帶頭人參加各級各類培訓，為他們全面發展創造條件；不斷完善青年教師上崗培訓制度，使他們盡快適應崗位要求；繼續實行青年教師科研基金、教學優秀獎等制度，激勵他們不斷進取；重視在優秀青年教職工中發展黨員的工作，積極培養并發展青年骨干教師和學術帶頭人入黨，不斷擴大青年黨員的影響力；切實關心青年教職工的工作、學習和生活困難，努力解決其實際問題。

于此同時，我們還要經常分析研究職工的思想動態和要求，解決好職工的思想認識和實際問題。不斷總結思想政治工作的經驗，提高思想政治工作的效果。

二、所謂“三會一課”是指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。

1、支部黨員大會

基本程序：①選定議題，提前通知全體黨員。②會議主持人報告黨員出、缺席情況，宣布會議議題，開始開會。③黨員圍繞議題進行民主討論和表決。④宣布表決結果，形成支部大會決議。

有關規定：①支部黨員大會一般為三個月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行，支部委員會必須向上級黨組織報告說明。②正式開會時，必須要有支部半數以上的有表決權的正式黨員參加，方可開會。③大會決議必須經過應到會正式黨員半數以上通過，才有效。

2、支部委員會

基本程序：①會前準備。確定議題、開會時間、地點,向全體支部委員通報情況，每一位支部委員作好參加會議的準備。②召開會議。主持人向到會人員報告會議議題和議程，集體討論，形成決議，對落實決定事項作出明確分工。③整理支委會作出的決議或決定及會議記錄，及時存檔備查。

有關規定：①支部委員會一般每月召開一次，根據需要也可以隨時召開。②召開支委擴大會議，要有超過半數的支委參加。列席會議的同志在會上可以發表意見，但沒有表決權。

3、黨小組會

基本程序：①會前與黨支部溝通，確定內容、方法，通知黨員做好準備；②抓住中心內容討論，力求統一思想；③根據討論情況，制定切實可行的措施。④指定專人負責做好記錄，記錄本由黨小組長負責保存，黨小組長要及時將會議情況向支部匯報。

有關規定：①黨小組會一般每月召開一至兩次。②黨小組會的內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。③黨小組會由黨小組長負責召集、主持。

4、黨課

基本程序：①課前準備。確定課題和講課時間；精選講課教員，認真備課。②集中組織黨員聽課。③課后消化，組織討論或測試。

有關規定：①黨課必須定期進行，一般情況下，每兩個月上一次黨課。如果有特殊情況，可適當增減上課次數。不過，至少每個季度一次。②黨員（含預備黨員）必須自覺參加黨課學習，無特殊情況，不得請假或缺席