第一篇:指導老師在中醫師承教育拜師儀式上的發言
在中醫師承教育拜師儀式上的發言
各位領導、各位同仁、同志們:
今天,我院“中醫師承教育拜師儀式”隆重舉行,我代表全體指導老師,對醫院領導對中醫藥工作的關心和支持表示衷心的感謝!
中醫藥學是我國人民同疾病作斗爭的經驗總結,對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻,在現代科技飛速發展的今天,中醫藥學仍以其強大的生命力,屹立在世界醫學之林。黨和政府歷來重視和支持中醫藥事業的發展,實踐證明:發展中醫,關鍵在于人才培養,繼承和發揚中醫學術,讓中醫學術的精髓傳承下去,是時代賦予我們的重任,也是我們兩代中醫工作者的共同心愿。我院師承教育工作正是為培養中醫藥人才實施的重要舉措。
今天在座的中醫藥專家,經過長期的實踐和探索,在學術方面都有自己獨到的見解和技術專長,積累了豐富的實踐經驗,我們有義務將自己的寶貴經驗傳予后學,造福于子孫后代。在這里,我代表各位指導老師表示我們的決心:一定恪盡職守,為人師表,悉心傳授臨床經驗和技術專長,毫無保留地把知識教給學生,嚴格督促、檢查繼承人的學習,按照確定的繼承教學計劃,高質量完成帶教任務,不辜負醫院的殷切期望。
各位領導、同志們,我們堅信,在我們的共同努力下,我院的中醫師承教育工作一定能夠取得圓滿成功,我們的中醫藥事業必將有新的更大的發展。
謝謝大家!
第二篇:指導老師在拜師儀式上的講話稿
指導老師
在拜師儀式上的發言稿
尊敬的X主任、X局長、各位同仁、同志們:
今天是我院X氏學術經驗繼承拜師儀式隆重舉行的日子,我謹代表指導老師,對X主任和X局長的到來表示衷心的感謝!對在座的同仁們表示感謝!
中醫藥學是我國人民同疾病作斗爭的經驗總結,對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻,在現代科技飛速發展的今天,中醫藥學仍以其強大的生命力,屹立在世界醫學之林。黨和政府歷來重視和支持中醫藥事業的發展,發展中醫,關鍵在于人才培養,繼承和發揚中醫學術,讓“X氏診療法”的學術思想傳承下去,是時代賦予我們的重任。
經過長期的實踐和探索,“X氏診療法”在學術方面有自己獨到的見解和技術專長,積累了相當豐富的實踐經驗,我有義務將這一寶貴經驗傳予后學,造福于子孫后代。作為一名指導老師,我一定師愛為魂、學高為師、身正為范,悉心傳授我的臨床經驗和技術專長,毫無保留地把知識教給遴選的三位繼承人,嚴格督促、檢查他們的學習,按照確定的繼承教學計劃,高質量完成帶教任務,不辜負上級領導和醫院的殷切期望。
同時也對三位繼承人提出三點期望:
一要醫德高尚,古人云:“醫無德者,不堪為醫”,希
望你們心存仁義,做到“急病人之所急,想病人之所想”,全心全意為患者服務。
二要熱愛學習,博覽中醫經典,鉆研業務,努力提高專業素養,嚴謹求實,希望你們珍惜這次難得的學習機會,在掌握中醫基礎理論基本技能的基礎上,認真領會的X氏學術思想和手法操作經驗,勤于動手,多加練習,勇于繼承創新。
三要善于思考、勤于思考。醫學學習,實踐經驗很關鍵,有很多東西用文字、用語言難以表達,需要從醫者自己用心去體會、去領悟。因此,從醫者必須多讀、多看、多記、多想,多練。要真正領會臨床診斷和手法操作的意圖,并寫出自己的心得體會。要知其然,更要知其所以然。努力做到融會貫通,成為一名優秀的“X氏診療法”繼承人。
當前,我院新院區正在如火如荼的建設當中,我院的醫療事業發展正面臨著新的發展機遇,今天在這里舉行帶教儀式,就是要傳承要進步要發展,要抓住目前的機遇,并應對未來新院區開診的人才需求,為促進我院醫療事業的發展貢獻著自己的力量!
尊敬的X主任、X局長、同志們,我堅信,我院的中醫師承教育工作一定能夠取得圓滿成功,我院的中醫藥事業必將有新的更大的發展。
謝謝大家!
第三篇:隨縣中醫醫院舉行中醫師承教育首屆拜師儀式
隨縣中醫醫院舉行中醫師承教育首屆拜師儀式
8月28日,隨縣中醫院在醫院大會議室內隆重舉行名老中醫藥專家學術經驗繼承啟動儀式和中醫師承教育首屆拜師儀式,市中醫醫院副院長祁志勇受邀參加了儀式。
在熱烈歡快的氣氛中,祁院長首先為儀式致辭,祝賀縣中醫院專家學術經驗繼承工作正式啟動,隨后舉行了隆重的拜師儀式。隨縣中醫醫院聘請市中醫醫院的康復科學科帶頭人冷海昌(副主任醫師)、骨傷科學科帶頭人鄧書洲(副主任醫師)任第一屆學術經驗繼承工作的指導老師,在院內通過嚴格的遴選,確定了康復科、骨傷科兩名住院醫師任學術繼承人。在本次拜師儀式上,兩對師徒簽訂了師承教育協議,并按照傳統習慣,兩名繼承人分別向自己的老師恭敬地敬茶、鞠躬、獻花,標志著師徒傳承關系正式確立。隨后,兩名指導老師分別帶著“徒弟”,來到康復科和骨傷科,開始了現場教學和理論指導的第一課,縣中醫醫院的其他醫護人員都抓住這難得的學習機會,共同觀摩,細細體會,踴躍提問,化解工作中的難點,以提高診療效果。
中醫的師承教育方式,是繼承發揚中醫藥專家的學術經驗和技術專長的基本模式,是培養和造就年輕的中醫藥技術人才的重要形式。兩位指導老師將在今后的工作中言傳身教、傳承幫帶,將自己豐富的康復、骨傷診療經驗和專長傳授給繼承人,為縣中醫院的中醫藥事業發展儲備人才,薪火相傳。兩位學術繼承人將通過跟老師實踐、鍛煉,接受系統的理論和相關學科學習,進一步創新、推廣,帶動同科室的專業技術人員,不斷提高診療水平。
(隨縣中醫醫院:徐小麗)
第四篇:在全市中醫藥師承教育拜師大會上繼承人的發言
在全市第二批中醫藥師承教育拜師大會
暨國家中醫師承甘肅皇甫謐針灸基地揭牌
儀式上的發言
繼承人代表
(2014年6月26日)
尊敬的各位領導、來賓,各位老師、朋友們:
大家好!
我是來自……,作為中醫藥師承教育繼承人代表在此發言,我感到無比的榮幸和自豪!首先,請允許我代表全市第二批中醫藥師承教育繼承人,向關心、支持中醫藥工作的各級領導和各界人士表示衷心的感謝,向我們的帶教老師說一聲:老師,你們辛苦了!請接受我們最誠摯的敬意!
中醫藥文化是中華民族優秀傳統文化的瑰寶,是一門詮釋人與自然的全息科學,以其簡、便、廉、驗的優勢和治療疾病效果明顯的特點為繁衍不息的中華民族提供了健康保障,也得到了世界醫學領域的逐步認識和肯定。師承名醫大家,辨析名家醫案,研習臨證經驗,繼承和發揚中醫藥文化精髓,惠及廣大人民群眾,是我們全體中醫藥繼承人光榮而神圣的職責。
在今后的學習過程中,我們將嚴格要求自己,全心投入,勤學好問,并做到以下幾點:
一是思想重視。中醫藥師傳承源遠流長,綿綿不斷越數千年,師承為其關鍵。我們將本著“勤求古訓”之精神,憑著“大醫精誠”之信念,滿懷“繼承中醫,發展中醫,創新中醫”之豪情,珍惜這次來之不易的學習機會,堅持高尚醫德,刻苦努力,全力完成中醫藥師承工作。
二是認真學習。中醫藥是一門實踐科學,以經驗醫學著稱,非耳提面命不易被外人所掌握。我們將牢牢抓住拜師學習這個重要機遇,以嚴謹的治學態度,聆聽《內》《難》,領悟《傷寒》,研習《溫病》,解惑《金匱》,不斷夯實理論基礎,積累臨床經驗,精心鍛造自己、提高自己,將各位老師的寶貴經驗發揚光大。
三是堅持創新。“師傅領進門,修行在個人”,我們將在認真學習和繼承老師寶貴經驗的同時,做好經驗總結,堅持開拓創新,以“只爭朝夕”的精神,爭取做到“青出于藍而勝于藍”,以精湛的醫術回報老師、服務人民群眾。
發揚國粹,寄望傳承,是我們每一個中醫藥師繼承人義不容辭的責任。讓我們攜起手來,共同創造靈臺中醫師承事業輝煌燦爛的明天!最后,祝愿大家身體健康、工作順利,祝愿我們的中醫藥師傳承事業圓滿成功。
謝謝大家!
第五篇:中醫拜師儀式致辭
尊敬的各位專家教授、親愛的各位同事:
大家早上好!今天我們迎來了中醫藥傳統節日第八十七屆“國醫節”,在這個中醫人最值得銘記的時刻,我們在這里隆重舉行***公司的首屆“中醫拜師”儀式,我謹代表公司向參加儀式的指導老師和師承人員表示祝賀!
眾所周知,中醫是我國優秀的歷史文化遺產,幾千年來,為中華民族的繁衍昌盛發揮了不可替代的作用。師承教育作為千百年來中醫藥人才培養的主要模式,在傳承中醫藥學術思想、臨床經驗和技術專長方面一直發揮著不可替代的重要作用。歷代中醫藥名家獨到的技術經驗,需要一代又一代的后學者長期跟師實踐,通過朝夕臨診,耳濡目染,口授心傳,個別指導,“耳提面命”,“衣缽相傳”,弟子才可以逐步領會和較快掌握,少走彎路,縮短成才的周期。因此,師承岐黃是中醫成才的捷徑。
我們所說的拜師,不是像日常在學校或培訓機構那樣,簡單的找一個老師,而是傳道授業解惑的老師,是一日為師終生為父的老師,這樣的老師不但是學生學術上的老師,更是他們生活中的典范;正所謂“有志不在年高”,我們今天拜師的弟子雖然已過了而立之年,但依然有夢想、有激情、有活力,對傳統中醫藥文化有著無限的熱愛。希望弟子能夠珍惜這次難得的機會,尊敬師長,勤奮學習,善于思考,不辜負公司和老師的期望,成為一名優秀的中醫人才!
當前中醫事業正面臨前所未有的機遇,作為***,傳承國粹,發展中醫是我們的神圣職責。今天我們在這里舉行拜師儀式,就是希望能為中醫事業的發展貢獻自己的力量。最后,再次感謝大家的親臨見證,感謝**教授積極培養中醫后備人才的無私奉獻,謝謝!