第一篇:團(tuán)隊(duì)說(shuō)明1
激情工作 / 快樂(lè)生活 / 陽(yáng)光工作室
目
錄
第二篇:《就業(yè)指導(dǎo)》團(tuán)隊(duì)實(shí)踐說(shuō)明
《就業(yè)指導(dǎo)》團(tuán)隊(duì)實(shí)踐說(shuō)明
以小組為單位,在下面參考選題中任選一題或自擬選題來(lái)做。最后一次課時(shí),由各班學(xué)委收集各組《實(shí)踐手冊(cè)》,刻錄在電子光盤里交來(lái)。
參考選題——
? 生涯人物訪談:尋找1-3位與大家未來(lái)就業(yè)方向相關(guān)的職場(chǎng)人士,就自己
關(guān)心的職業(yè)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行訪談。
? 生涯人物訪談:通過(guò)訪談幾位外貿(mào)行業(yè)的男性與女性職場(chǎng)人,了解外貿(mào)
專業(yè)男女畢業(yè)生就業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)調(diào)查
? 生涯人物訪談:尋找1-3名大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行深度采訪,了解其創(chuàng)業(yè)
之路。
? 走訪:尋找?guī)酌蠋熗瑢W(xué),了解大家對(duì)外貿(mào)專業(yè)同學(xué)考研讀研問(wèn)題的不
同看法,特別是考研對(duì)就業(yè)的意義。
? 走訪:走訪我院本專業(yè)歷屆畢業(yè)生班輔導(dǎo)員、本系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師、院招
生就業(yè)部老師,或本系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,了解本專業(yè)的就業(yè)情況。
? 走訪:走進(jìn)一家職業(yè)目標(biāo)中的公司,了解該公司對(duì)人才的素質(zhì)要求和自
己理想職業(yè)的崗位要求。
? 走訪:外貿(mào)行業(yè)的2-3家企業(yè),了解外貿(mào)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì),以及外貿(mào)專業(yè)
大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期。
? 調(diào)查:就近參加近期舉辦的大學(xué)生就業(yè)招聘會(huì),用事實(shí)談?wù)勀銓?duì)獨(dú)立學(xué)
院某專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)的判斷,及對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求。
? 調(diào)查:了解我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況,包括協(xié)和人的真實(shí)創(chuàng)業(yè)故事、學(xué)院給
協(xié)和創(chuàng)業(yè)人提供哪些支持條件、協(xié)和人創(chuàng)業(yè)需要克服的障礙與困難等。
第三篇:班干團(tuán)隊(duì)職責(zé)說(shuō)明
389班班干團(tuán)隊(duì)職責(zé)說(shuō)明
1、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),全面管理班級(jí)工作,領(lǐng)導(dǎo)其他班委開(kāi)展工作。班主任未在崗時(shí)代理班主任職權(quán),每周向全班作一次總結(jié),平時(shí)代表全班同學(xué)向班主任反映情況。分工如下:彭子青負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)紀(jì)律、三操集會(huì)、女生寢室,具體聯(lián)系學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)、三操班長(zhǎng)、女生委員、文娛委員、女寢室長(zhǎng);
譚捷負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生、綜治安全、男生寢室,具體聯(lián)系勞動(dòng)班長(zhǎng)、生活班長(zhǎng)、紀(jì)檢班長(zhǎng)、治安委員、科技委員、男寢室長(zhǎng);
2、常務(wù)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助班長(zhǎng)完成好各項(xiàng)工作,關(guān)注學(xué)校黑板公示欄上的班級(jí)獎(jiǎng)懲情況,并作好記錄。具體負(fù)責(zé)值日班長(zhǎng)的選拔與培訓(xùn),小組積分的統(tǒng)計(jì)與評(píng)比。
3、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)科管理和組織各類學(xué)習(xí)交流活,集中集體智慧營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,提升同學(xué)學(xué)習(xí)興趣。具體聯(lián)系各學(xué)科組,抄寫每日課表,每周統(tǒng)計(jì)各科作業(yè)缺交人數(shù),在星期天中午交班主任。
4、生活班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)務(wù)收支登記和管理,檢查班級(jí)同學(xué)的文明儀表和校服,并在生活方面為同學(xué)提供各種力所能及的服務(wù)。
5、勞動(dòng)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生區(qū)任務(wù)安排、檢查和評(píng)比,組織同學(xué)到外班參觀學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
6、文娛班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織文娛活動(dòng),愉悅同學(xué)身心,教唱班歌,早中晚餐上課前帶領(lǐng)大家唱歌。
7、體育班長(zhǎng)負(fù)責(zé)三操和體育課管理,組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉,與其他班級(jí)進(jìn)行體育比賽交流活動(dòng),組織好學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等大型活動(dòng)。
8、三操班長(zhǎng)要配合好體育班長(zhǎng)的工作,傳達(dá)好學(xué)校關(guān)于三操的紀(jì)律,學(xué)習(xí)其他班在三操評(píng)比中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,努力提高班級(jí)的三操集會(huì)質(zhì)量。
9.紀(jì)律班長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律和就寢紀(jì)律管理工作,協(xié)助和監(jiān)督值日班長(zhǎng)工作,共同搞好班級(jí)紀(jì)律。
10、治安委員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決同學(xué)之間的矛盾與誤會(huì),事情嚴(yán)重的要及時(shí)報(bào)告班長(zhǎng)或班主任。
11、科技委員負(fù)責(zé)管理教室的多媒體教學(xué)設(shè)備,督查私自使用多媒體電源充電現(xiàn)象。
12、女生委員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理女生事務(wù),協(xié)助班主任抓好女生寢室紀(jì)律衛(wèi)生。
13、團(tuán)支書:負(fù)責(zé)班級(jí)文化建設(shè),做好思想教育工作和團(tuán)員管理工作,協(xié)助班委做好班級(jí)宣傳工作;負(fù)責(zé)組織每周的社團(tuán)活動(dòng)。
14、宣傳委員負(fù)責(zé)黑板報(bào)編寫,宣傳班級(jí)優(yōu)秀事跡,設(shè)計(jì)好班級(jí)宣傳欄。
15、組織委員負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)支書和班長(zhǎng)組織好班級(jí)活動(dòng),受理同學(xué)對(duì)班干部的投訴與檢舉。
16、值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)一日常規(guī)檢查與監(jiān)督工作,認(rèn)真填寫值日登記表,每天晚上7點(diǎn)作值日總結(jié),并及時(shí)做好交接工作。
17、學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在學(xué)習(xí)委員的領(lǐng)導(dǎo)下組織好本科的學(xué)習(xí),聯(lián)系科任老師,努力為提升班級(jí)學(xué)科成績(jī)出謀劃策,及時(shí)收發(fā)作業(yè),把缺交名單如實(shí)登記到作業(yè)情況登記本上,同時(shí)把缺交名單交給學(xué)習(xí)委員登記,協(xié)助老師做好相關(guān)輔助工作。語(yǔ)文、外語(yǔ)學(xué)科組要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展晨讀、聽(tīng)默寫等活動(dòng),登記好典型情況,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
18、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理好本組成員,搞好小組文化建設(shè),協(xié)調(diào)組員關(guān)系,對(duì)小組成員表現(xiàn)情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲,并上報(bào)班委會(huì)。
19、所有班團(tuán)干部分工負(fù)責(zé),相互協(xié)作,相互監(jiān)督,共同為班級(jí)建設(shè)服務(wù)。班干部的工作若有失職,視情況輕重,分別處以個(gè)別批評(píng)檢討、公開(kāi)書面檢查、留職察看或撤職等處罰。班干部必須接受同學(xué)監(jiān)督,經(jīng)常聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和建議,每月接受全班同學(xué)評(píng)議一次,不稱職的可以中途撤換(二分之一以上同學(xué)同意即進(jìn)入罷免程序)。班干部違紀(jì)雙倍扣分。每月評(píng)選優(yōu)秀干部。
第四篇:班組管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)模塊說(shuō)明
班組管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、班組建設(shè)
什么是班組建設(shè)
概括地講,班組建設(shè)就是要把以班組長(zhǎng)為核心的基層人員培養(yǎng)成為高效,團(tuán)結(jié),業(yè)務(wù)能力超強(qiáng)的卓越的管理團(tuán)隊(duì)。
班組長(zhǎng)的工作直接與企業(yè)的發(fā)展緊密相連,所以,班組長(zhǎng)的地位是至關(guān)重要的 2,班組建設(shè)的3個(gè)特點(diǎn)及6大作用: 2.1 班組長(zhǎng)的特點(diǎn):
基層的管理者:確保員工以高度的熱情、信心來(lái)完成任務(wù)。技術(shù)帶頭人:合理組織人力、財(cái)力與物力,以確保任務(wù)完成
員工培訓(xùn)的教練:能夠發(fā)現(xiàn)員工工作中存在的不足,并及時(shí)提供指導(dǎo)與培訓(xùn),以改善他們的行動(dòng)
2.2班組長(zhǎng)的作用:
☆ 負(fù)責(zé)向上司請(qǐng)示匯報(bào)班組工作和向班組成員傳達(dá)上級(jí)的指示和工作部署。☆ 負(fù)責(zé)指揮本班組成員高效率地完成部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù) ☆ 負(fù)責(zé)督促檢查班組成員嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)和部門班組各
項(xiàng)規(guī)章制度。
☆ 根據(jù)部門制定的績(jī)效考核,負(fù)責(zé)班組成員的考核工作 ☆ 及時(shí)掌握班組成員的思想動(dòng)態(tài)和生活中的困難,調(diào)動(dòng)
班組成員的工作積極性。
☆ 負(fù)責(zé)班組成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高班組整體素質(zhì),增強(qiáng)班組 凝聚力和工作力。3 班組建設(shè)成功的7大技巧:
3.1 自我定位 3.2如何交流溝通 3.3工作藝術(shù)
3.4如何活用員工激勵(lì) 3.5如何工作布置與督導(dǎo) 3.6其他管理 3.7營(yíng)造“無(wú)敵”團(tuán)隊(duì) 4 班組建設(shè)的常用工具:
xxx管理顧問(wèn)公司主要采用的理論和工具是:從QCDES角度出發(fā),采用了5W1H法,PDCA循環(huán)法,5現(xiàn)手法等分析工具 班組建設(shè)的適用范圍: 適用于對(duì)人力集約型的制造業(yè),服務(wù)業(yè),倉(cāng)儲(chǔ)業(yè),物流業(yè)等的現(xiàn)場(chǎng)管理,包括對(duì)人,機(jī),料,法,環(huán)的管理。班組建設(shè)的咨詢流程:
? 接受委托:初步了解客戶的需求,和客戶進(jìn)行溝通,掌握客戶的基本情況;
? 項(xiàng)目評(píng)估:顧問(wèn)老師到客戶現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地進(jìn)行有償診斷,面談,并在7個(gè)工作日內(nèi)向客戶提交咨詢方案;
? 簽定合同:確定咨詢項(xiàng)目,計(jì)劃,工作日及相關(guān)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容,并簽定合同; ? 咨詢實(shí)施:按照合同內(nèi)容前期準(zhǔn)備事項(xiàng),方案實(shí)施,工作組進(jìn)駐 ? 結(jié)果報(bào)告:咨詢項(xiàng)目總結(jié),效果評(píng)價(jià)
? 后期維護(hù):客戶實(shí)施效果自檢,改善追蹤調(diào)查及后續(xù)項(xiàng)目合作等 6.2 咨詢時(shí)間:6個(gè)月
6.3 咨詢方式:項(xiàng)目經(jīng)理1名、駐廠顧問(wèn)1名
6.4 咨詢工作日規(guī)劃:針對(duì)班組建設(shè)的項(xiàng)目,總計(jì)規(guī)劃60個(gè)工作日;
? 前臺(tái)咨詢(即在客戶現(xiàn)場(chǎng)咨詢):項(xiàng)目經(jīng)理20個(gè)工作日、駐廠顧問(wèn):40個(gè)工作日; ? 后臺(tái)咨詢(即通過(guò)遠(yuǎn)程方式對(duì)客戶項(xiàng)目之研究、準(zhǔn)備):10個(gè)工作日(免費(fèi))
7、班組建設(shè)咨詢費(fèi)用預(yù)算:
4.1如下情況的企業(yè)報(bào)價(jià)一般為:9.8萬(wàn)-19.8萬(wàn)可接受!? 只做[班組建設(shè)]的獨(dú)立企業(yè); ? 月產(chǎn)值在2000萬(wàn)-1億RMB; ? 規(guī)模在500人~2000人以內(nèi)等
4.2 其它特殊情況就必須視客戶情況而定;如:客戶需要通過(guò)班組建設(shè)項(xiàng)目作為試金石等; 4.3 該產(chǎn)品可與6S與現(xiàn)場(chǎng)管理、員工提案改善活動(dòng)、TPM(全員生產(chǎn)性保全活動(dòng))、精益生產(chǎn)(消除浪費(fèi))等組合咨詢;
8、班組建設(shè)的輸出資料舉例:
5.1 附件1:活動(dòng)推進(jìn)組織 5.2 附件2:活動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃 5.3 附件3:PPT培訓(xùn)教材 5.4 附件4:各級(jí)人才培訓(xùn)系統(tǒng); 5.5附件5:發(fā)表會(huì)制度 5.6附件6:獎(jiǎng)懲制度
9、XXX管理顧問(wèn)公司之班組建設(shè)項(xiàng)目(主要客戶):
1.佳能精機(jī)NISCA(深圳)有限公司(主要生產(chǎn)辦公自動(dòng)化設(shè)備產(chǎn)品的日本知名企業(yè))
2.理光利城精機(jī)制造有限公司(理光深圳公司華南地區(qū)最大的復(fù)印機(jī),打印機(jī)組件協(xié)力工廠)3.美陽(yáng)塑膠制品(中國(guó))有限公司(理光深圳公司亞太地區(qū)主要復(fù)印機(jī),打印機(jī)注塑件協(xié)力工廠)4.廣東格美淇電器有限公司(中山市主要生產(chǎn)電熱水器和蓄電池產(chǎn)品的大型知名民營(yíng)企業(yè))
第五篇:軟件工程與團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)考核說(shuō)明
《軟件工程與團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)》課程考核說(shuō)明
本課程作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的選修課程,考核以過(guò)程考核即軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程為主,以實(shí)用、精簡(jiǎn)的項(xiàng)目題目作為團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的題目進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā),并寫出需求分析、總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔,以文檔為依據(jù)進(jìn)行考核。
題目:
? XXX班級(jí)通訊錄
? XXX醫(yī)院藥房管理系統(tǒng)
? 小型圖書館圖書管理系統(tǒng)
? 網(wǎng)上XXX(購(gòu)物)系統(tǒng)**
? 在線考試系統(tǒng)**
? 火車車次查詢及訂票系統(tǒng)
? 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
? 高校教材購(gòu)銷系統(tǒng)
? XXX酒店預(yù)定系統(tǒng)
? XXX公司人事管理系統(tǒng)
要求:
1.對(duì)題目進(jìn)行充分的分析,盡可能作需求調(diào)查。
2.按照軟件工程的思想和方法進(jìn)行工作。
3.對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行合理、正確地分析與設(shè)計(jì),力求詳細(xì)、全面,圖表符合規(guī)范。
4.提交各階段的文檔,至少包括:需求分析說(shuō)明書、概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書,作為文檔上交。
5.可以分組進(jìn)行,每小組一個(gè)題目,每組3-5人。
6.除上述題目外,小組可以自行提出題目及其內(nèi)容,經(jīng)老師審查后方可進(jìn)行。
7.每個(gè)小組在每次作業(yè)上交時(shí),確定小組內(nèi)部分工,寫入文檔。
8.對(duì)于不認(rèn)真做的,返回重做。
9.所有文檔,按照規(guī)范來(lái)寫。
10.所有文檔必須在課程結(jié)束一周內(nèi)上交。
11.18周交
考核:
由于本課程的理論和實(shí)踐性都比較強(qiáng),因此采用“考勤+開(kāi)發(fā)文檔”的方式。考勤占20%,3次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)報(bào)告(需求分析報(bào)告、總體設(shè)計(jì)報(bào)告、詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告)占80%,其中需求分析報(bào)告占30%,總體設(shè)計(jì)報(bào)告25%,詳細(xì)設(shè)計(jì)25%。
文檔的考核主要檢查文檔內(nèi)容的完整性、文檔規(guī)范性、分析和設(shè)計(jì)的技術(shù)情況。