第一篇：為何要重視家風的建設

為何要重視家風的建設？

一，家庭教育的對象是人不是物，教育目的不是制造一個物件而是人格完美的人，單靠技術不成；

二，人是有主觀能動性的，孩子的成長發展不是被動地接受，而是家長和孩子互動的過程； 三，家庭教育的任務不僅是教知識、能力，更不是只教手藝，而主要是塑造人的性格、氣質、品德等。

樹立良好家風，就是對孩子進行“無意識”的教育和引導，是“潤物細無聲”的教育，是不知不覺的、沒有“痕跡”的教育，沒有“被強制”的感覺，不僅容易為孩子所接收，而且印象深刻，滲透到“骨髓”，經久不會磨滅，會伴隨終生。

第二篇：為何要重視新員工培訓

為何要重視新員工培訓

也許很多企業都認為新員工只要讓他呆在某個班或某個組里呆幾天就能熟練工作了，但是，很多管理層都沒有注意到，新員工能否接受崗位工作，與企業效益有直接關系。新員工培訓與發展，又稱崗前培訓、職前教育、入廠教育，是一個企業所錄用的員工從局外人轉變成為企業人的過程。員工逐漸熟悉、適應組織環境并開始初步規劃自己的職業生涯、定位自己的角色、開始發揮自己的才能。

職場中，員工們經常受到的職前教育不過是一種膚淺的、關于自己的公司的文化、政策、規程所作的介紹而已，再多的不過是向新員工分發一些手冊，或者帶他們在辦公樓或廠區走馬觀花地兜上一圈。

對于畢業生來說，剛剛踏入社會，他們就像一張白紙一樣，不同的企業文化繪著上不同的色彩和圖像。從一個校園學子轉變成為企業人，如果想追求員工和企業的雙贏，企業就必須重視新員工培訓、系統地規劃新員工培訓。

而對于那些從另一個單位進入本企業的新員工來說，他們要從一種組織文化進入到另一種組織文化。他們會擔心自己是否適應新的工作，是否會得到上司的賞識，是否會與同事們融洽相處，他們在公司的未來發展前景如何等。

對企業來講，新員工在剛來企業的一個過渡期內將會依自己對企業的感受和評價來選擇自己如何表現、決定自己是否要在公司謀發展還是當跳板，而公司的企業文化、管理行為將會影響新員工在工作中的態度、績效、人際關系等。

新員工面臨哪些問題？

第一：是否會被群體接納？每個人都會有這樣的感受：進入一個新環境，是否會被這一個小群體接納？只有這種心態消失，新員工才能投入工作中去，發揮自己的才能。

第二：公司承諾是否會兌現？為了能吸引優秀的人才，不少企業在招聘時許下美好的承諾，而一旦員工進入公司，便出現了虛假的情況，或者要求于員工的條件過多、給予員工的過少。其實員工更加關心自己的工資、福利、假期、發展前景等。只有自己的切身利益得到保障之后，他們才可以從心理上接受企業的文化、融入公司的群體中，否則他們會表現消極，即使是積極的，他們也是在準備工作經驗假以時機而跳槽。

第三：工作環境怎么樣？這里所說的工作環境既包括工作的條件、地點，也包括公司的人際關系、工作風格等。同事們是否會主動與新員工交往并告訴他們以必要的工作常識和經驗？第一項工作有人指導嗎？他們是否完全明白了自己的工作職責？為了完成工作，他們得到了必要的工作設備或條件嗎？這些問題都直接關系到新員工對企業的評價和印象。

通過職前培訓活動，新員工熟悉了工作場所，了解了企業的規章制度和晉升、加薪的標準，清楚了企業的組織結構和發展目標，從而有利于新員工適應新的環境。

新員工培訓應包含的內容

一、公司概況

有效的新員工培訓方案首先應讓員工全面了解、認識公司，減少陌生感，增加親切感和使命感。一般來說，公司概況應包括如下信息：

1.工作場所與設施；

2.企業歷史、使命與前景規劃；

3.企業的產品、服務及工作流程；

4.企業的客戶和市場競爭狀況；

5.企業的組織結構及重要人物。

二、職位說明及職業必備

企業需要向新員工描述出職責崗位工作行為，并做出示范，制定日程安排，并在規定的時間內讓新員工掌握工作方法和工作技能，要接受新員工提出的問題并給予必要的指導。對于績效考核、晉職、加薪等規定也要詳加說明。

三、法律文件與規章制度

法律文件是指帶動合同、公司的身份卡、鑰匙、考勤卡、社會保障等方面基于法律和有關規定而簽署的文件。

規章制度是新員工工作和行為的準則，有關員工工作和人事管理方面的規章制度必須讓員工了解，這些通常載于內部刊物或員工手冊中。如何使新員工成為你的“企業人”？這一問題所需求的信息包括加強團隊協作精神、內化企業經營理念、增強員工對企業的忠誠感和歸屬感等活動所傳達給員工的信息。

如何培養新員工的歸屬感

企業越來越重視對新員工的培訓，培訓投入也逐年上升，但每年新進員工的離職率居高不下又讓不少企業頭疼。產生這種現象的一個主要原因是企業對新員工的導向培訓沒有做好。成功的導向培訓能引導、幫助新員工正確、客觀地認識企業，培養員工的歸屬感。

一、導向培訓與員工的歸屬感

新員工導向培訓，是一個企業將錄用的員工從局外人轉變為企業人的過程，是員工逐漸熟悉、適應組織環境并開始初步規劃自己職業生涯、定位自己的角色、發揮自己的才能的過程。新員工導向培訓應將培養員工的歸屬感放在首要地位。

員工的歸屬感是指員工對所在組織從思想、感情及心理上產生的認同、依附、參與和投入，是對組織的忠誠、承諾與責任感。本質上來說，員工的歸屬感主要是他們對組織的一種態度、一種心理取向。態度含有認知、感情與行為傾向三個成分。歸屬感作為一種態度也包括這三個成分：認知主要指員工對自己在組織中所處地位的感受，以及他們對組織所奉行的目標、宗旨及所尊崇的價值觀和文化的高尚性的認識與接受程度；感情成分便是基于這種認識而產生的對本組織的熱愛；其行為傾向當然是這種認知與感情衍生出來的。

新員工導向培訓對于培養員工的歸屬感意義重大。通過對剛被招聘進企業、對企業情況了解甚少的新員工進行引導，使之對新的工作環境、人員關系、工作職責、規章制度、企業文化以及組織的期望有所了解，使其盡快地安下心來，融合到企業的基本價值觀與信念中去，使其感受到被尊重、被關注，進入職位角色，形成歸屬感，創造優良的績效。所以，及時、規范、全面的導向培訓是人力資源管理中不可忽視的一個重要環節，它既是選才招聘的后續步驟，也是企業做好留才工作的第一步。

二、新員工導向培訓時面臨的問題

1．是否會獲得應有的尊重

得到別人，尤其是與自己接觸頻繁的上司和同事們的認可、接受和重視，這是人的基本需要之一。

剛進入一個陌生環境的新員工，對此往往特別敏感。這不僅關系到新員工這種重要的個人需要的滿足，而且他們還會根據組織對他們個人是否熱情與重視，推斷組織對員工的總體認識與價值觀，而這對他們歸屬感的建立、鞏固與深化影響甚大。

2．工作環境怎么樣

這里所說的工作環境既包括工作的條件、地點，也包括組織的人際關系、工作風格等。新的環境是吸引新人的，還是排斥新人的？同事們是否會主動與新員工交往并告訴他們必要的工作常識和經驗？第一項工作有人指導嗎？新員工是否完全明白自己的工作職責？為了完成工作，他們得到了必要的工作設備或條件嗎？上述問題直接關系到新員工對組織的評價和印象。

3．組織當初的承諾是否會兌現

有不少企業為了能吸引優秀的人才，在招聘時許以美好的承諾，而一旦員工進入公司，便出現了虛假的情況，或者是要求員工的條件過多、給予員工的過少。相對于員工的工作準則、企業的歷史及目標來說，員工更加關心自己的工資、福利、假期、發展前景等。只有自己的切身利益得到保障之后，他們才可以從心理上接受企業文化，融入到企業的群體中，否則他們會表現消極，即使是積極的，他們也是在準備工作經驗假以時機而跳槽。

三、導向培訓中增強員工歸屬感的具體做法

歸屬感是否能夠培養出來，工作使命感和積極性是否能夠建立起來，在員工與新工作發生接觸的前期階段就會決定了。因而新員工與企業、與同事、與自己的工作建立情感鏈接，是導向培訓的一個重要部分。

1．由老總介紹企業的歷史沿革、業務現狀及發展前景

在導向培訓的第一堂課上，最好由企業的老總親自給新員工介紹企業的發展歷史、業務現狀以及發展前景，他們因此會對自己將來的工作、生活都充滿了信心，迫不及待地想加入到企業的建設中來。即使企業目前存在種種不完善，從另外一個角度來說，他們會相信這些不完善為他們提供了更多的發展空間，因而會產生強烈的歸屬感。

2．由人力資源部介紹企業的組織結構，人事制度，企業文化

對企業的組織結構、人事制度、薪資福利等與員工利益密切相關的內容作詳細的說明，是最受新員工歡迎的環節。人力資源部在介紹這一方面的內容時，應盡量詳細、具體，讓新員工除了對薪資福利的發放標準有初步印象之外，還應當對人力資源部的具體職責，如績效管理、職業生涯規劃等有所了解，以便人力資源部后續工作的順利開展。

企業文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質文化等方面的內容，是公司員工長期積累并得到公司認可的價值觀和行為體系，是影響一個企業進步與否、發展快慢的關鍵因素。對新員工實施企業文化方面的培訓，不僅可以增強員工的歸屬感，而且可以使其更快地融入到企業中來，激發其工作熱情。

3．增強新員工對組織的積極情感

新員工與新環境的情感接觸，從他到職報到那一刻開始已經啟動。新員工入職第一天，在顯著位置上放一個歡迎新員工的條幅；幫助新員工安排好工作的準備，包括：辦公座位，辦公用品、姓名牌、名片、出入卡、內部通訊錄、緊急聯絡表、電話、電腦、甚至臺歷等，能夠給予員工一個舒適而親和的環境，使其更快得到自己受接納的感受；告知最基本和即刻需要用到的信息，如：辦公區的布局，最常用的電話和電郵的使用指南，復印、傳真、打印等辦公設備的使用、茶水間、餐廳、洗手間的使用等；送給新員工一件公司的紀念品，如印有公司標志的水杯、T恤衫、鋼筆或小計算器等；致新員工的歡迎信——可用公司的“行話”或“俚語”準備一封生動幽默的歡迎信(可體現企業文化和親和力)；盡量指定“專人”負責某位新員工的第一天，能給予新人極為溫暖的感覺，對新環境產生歸屬感。

另外，導向培訓本身是否設計得全面系統、科學有條理，是影響新員工對公司印象的一個因素；而在執行上，培訓計劃是否清晰、簡明并第一時間讓新員工了解，培訓各個階段各種材料準備是否充分，培訓的組織是否高效，同樣影響新員工對組織的判斷。

4．采用“伙伴制”

就是給每個新員工指定安排一名工作職責相近、熱誠負責的老員工作為“結對子”的“伙伴”，事無巨細，隨時可給予新員工必要的協助和指點；而被選上做“伙伴”也是企業對優秀員工的一種認可和榮譽，對其額外的付出，企業也要給予一定的獎勵。這種一對一的“貼身全程服務”很能顯示企業的親和力和凝聚力，也是將企業文化得以傳播和加強的可靠途徑，有效促進了新員工的角色轉換。

5．新員工入職聯誼活動

舉辦一個新老員工的聯誼活動，邀請公司的每一位員工前來與新員工見面。上一屆的師兄、師姐或公司各部門的主管現身說法，向新員工介紹如何正確定位，適應新環境，消除剛剛參加工作的茫然感。師兄、師姐或部門主管的現身說法往往會取得較大的共鳴。通過聯誼活動，設定一些主題節目，既增強企業與新員工之間的親和力，使其盡快融入組織的大家庭，感受到企業文化的關鍵所在，又可以使組織正面了解新員工的個性特征，為今后人員的使用、規劃方面提供一些原始資料。

6．幫助員工制定職業生涯規劃

幫助員工制定職業生涯規劃，不僅符合人生發展的需要，而且立足于人的高級需要，即立足于友愛、尊重和自我實現的需要，真正了解員工在個人發展上想要什么，幫助其實現職業生涯目標。這樣，必然激起員工強烈的為企業服務的精神，進而形成企業發展的巨大推動力，更好地實現企業組織目標。首先要為新員工介紹職業生涯發展的相關知識，然后采取比較靈活的方式，在輕松的氛圍中，通過公司高層管理人員、優秀管理人員、專業人員的經驗介紹，使新員工存在的心理、環境差異穩定過渡，盡快完成角色的轉換，明確自己的職業發展方向和目標，從而激發其高昂的工作積極性，產生強烈的組織歸屬感。

第三篇：為何要建設社會主義新農村

農業、農村和農民問題，始終是關系我國經濟和社會發展全局的重大問題。當前，我國總體上已到了以工促農、以城帶鄉的發展階段，初步具備了加大對農業和農村支持保護的條件和能力。借鑒國內外的成功經驗，必須加快建設社會主義新農村，實現城鄉和農村經濟社會的協調發展。

建設新農村，是提高農業綜合生產能力、建設現代農業的重要保障。目前，我國農業生產基礎設施和物質技術裝備條件較差，經營管理也較粗放。加快建設新農村，發展農業生產力，加強農田基本建設，改良土壤，興修水利，推廣良種良法，發展農業機械化，培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，全面提高農業綜合生產能力，既是現代農業建設題中應有之義，也是建設現代農業的重要基礎和保障。

建設新農村，是增加農民收入、繁榮農村經濟的根本途徑。當前和今后一個時期，增加農民收入，首先必須挖掘農業內部的潛力，提高農業綜合效益，實現增產增效、提質增效和節本增效；必須發展以鄉鎮企業為主體的農村二、三產業，引導農村勞動力向城鎮有序轉移，拓寬農民的就業空間和增收渠道。

建設新農村，是發展農村社會事業、構建和諧社會的主要內容。發展農村社會事業，是建設新農村十分重要的組成部分。構建和諧社會，必須首先建設和諧村鎮。這就要求我們必須建設社會主義新農村，加快發展農村各項社會事業，全面改善農村教育、衛生、文化等設施條件，逐步改變目前城鄉和農村經濟社會發展“一條腿長、一條腿短”的問題。

建設新農村，是縮小城鄉差距、全面建設小康的重大舉措。黨的十六大提出了全面建設小康社會的宏偉目標。實現這個目標，重點和難點在農村。必須用新農村建設來統領“十一五”時期的農村工作，按照落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求，堅持城(本文來自文秘之音，更多精品免費文章請登陸www.tmdps.cn查看)鄉統籌發展，進一步調整國民收入分配格局，走工業反哺農業、城市支持農村的道路，把農村基礎設施建設納入公共財政范圍，逐步改變城鄉二元結構，努力消除城鄉協調發展的體制性障礙，促進資源在城鄉之間合理配置，建立城鄉社會事業和基礎設施共同發展的運行機制，讓廣大農民能夠像市民一樣擁有潔凈方便的自來水、清潔的燃料、整潔的廚房、舒適方便的衛生條件和平坦的道路。

當前，我國已初步具備了建設新農村的條件。一方面，經過改革開放以來的快速發展，綜合國力顯著增強，有了支持保護農業、加大農村基礎設施建設投入的經濟基礎。另一方面，近年來，在起點較高的基礎上，黨中央、國務院為改善農村生產生活條件出臺了一系列更直接更有力的政策措施，特別是農村“六小工程”（節水灌溉、人畜飲水、鄉村道路、農村水電、農村沼氣、草場圍欄等）建設進展順利，成效顯著，為新農村建設積累了有益的經驗。

第四篇：辦公室要重視自身建設

做好文秘工作不容易，有很多技巧，本站www.tmdps.cn精心收集的文秘文檔希望能給你有一定的幫助！辦公室工作是非常重要的工作。有人形容，辦公室干的是“頂天立地”的工作，的確如此。“頂天”就是為領導服務，“立地”就是為群眾服務。我們的工作能使領導滿意，“天”才能頂得住；能讓群眾滿意，“地”才能立得牢。

辦公室的工作這么重要，那么，作為辦公室的干部尤其是領導干部應該具備什么條件？現在最需要注意些什么？以下五條應引起大家的重視：

一、時刻關注大局

所謂大局，包括國際局勢、國內變化和北京市的重大變化。為什么要強調關注大局呢？因為辦公室要真正起到機關的“心臟”、“智囊”、“窗口”、“后勤”的作用，就要適應上述形勢的變化，掌握反映這些變化的信息。

二、抓緊理論學習

辦公室主任一定要養成讀書習慣，擠時間少而精地學點東西，特別要學習馬列主義的基本理論。從長遠看，如果沒有相當的理論修養，就干不了什么大事。

三、提高寫作能力

寫文章不簡單是寫的問題，它是個綜合性的鍛煉。既要有認識和分析問題的能力，又要有文字修養。

四、強化服務意識和保密觀念

辦公室工作就是服務、如果沒有很強的服務意識，或以被服務者自居，那就很危險，機關可能就要亂套。辦公室還要處理各種文件，傳遞各類信息，使用各種通訊設備，接待各種賓客，這些都有個保密問題。所以保密觀念也要強化。

五、樹立公正廉潔的作風

辦公室工作靠近領導，又掌握財、物的分配權，如果不正派，機關作風肯定好不了；如果不廉潔，整個機關也廉潔不了。因此，辦公室干部更要公道正派、清正廉潔。辦公室主任是眾目睽睽的對象，更要率先垂范，帶個好頭。

第五篇：幼兒園為何要建設網站-分析

互聯網的發展到了今天，幾乎囊括了所有的行業，越來越多的人習慣于從網絡上獲取信息，幼兒園當然也不例外。網站的作用在當今幼兒園的建設中至關重要。如果說場地的選取、裝修是幼兒園的硬件的話，那么，幼兒園的師資和對外的宣傳則屬于幼兒園的軟件。只有硬件和軟件同時達到了一定的高度，才能吸引更多的家長把孩子送到幼兒園來。可以說，一個專業的幼兒園網站對幼兒園的發展起著非常大的作用。

那么，我們究竟可以利用幼兒園網站做什么？具體而言，幼兒園網站擁有下面三個重要功能：

1、為幼兒園和家長溝通建立一座橋梁

網絡是一種全天候24小時的平臺，它為家長了解幼兒園的最新信息，讓幼兒家長及時反饋自己的意見和建議提供了最便捷的方式。通過網站可以有效的將幼兒園的家長和老師更好地結合起來，達到家園共育的效果。互聯網的發展，使得年輕一代的父母更趨向于通過網絡獲取信息甚至解決問題，如果幼兒園有了自己的網站，父母可以直接通過網站了解到孩子在幼兒園的學習生活情況。

2、提供了一種最低廉最有效的宣傳平臺

父母在為自己的孩子選擇幼兒園之前，必然要通過各種渠道了解各幼兒園的情況，而其中最為常見的方式是網絡。幼兒園一般投資不多，傳統媒體如電視、報紙、雜志的廣告需要投入相當的資金，少則數千，多則幾萬。而網站的建設相對來講價格十分低廉，如中國幼兒在線目前推出的幼兒園網站普及版http:///register/register_school.htm，只要你投入一定的時間和精力，便可以免費建設一個屬于自己幼兒園的網站，性價比相當高。

3、樹立幼兒園品牌，展示幼兒園風采

幼兒園網站已經作為家長評價幼兒園好壞的一個標尺，有沒有網站已經成了幼兒園一個十分急迫的問題。目前在中國幼兒在線擁有網站的幼兒園在當地的知名度和影響力都有了一個質的提升。

既然幼兒園網站的作用這么大，那么是不是網站越精美花錢越多的就好呢？我認為，只有適合幼兒園的網站才是最好的網站，一位追求漂亮的flash、動態的網頁作為網站并不是一個可取的選擇。另外，網站建立好之后，必須對網站進行推廣，也意味著一筆不小的開支，而在中國幼兒在線建網站則沒有這方面的擔憂，目前在中國幼兒在線“安家”的幼兒園有5000多家，你的網站建好之后不會成為沒有用處的信息孤島，還可以學習其他先進地區幼兒園的教學方式及分享教學資源。