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臨時工分配及工作量

時間:2019-05-14 12:51:28下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《臨時工分配及工作量》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《臨時工分配及工作量》。

第一篇:臨時工分配及工作量

臨時工分配及工作量;

電工、配合學校師傅進行維修工作現工資;700 王國濤

電工、配合學校師傅進行維修工作現工資;700 周樹林

鍋爐工、給水、更夫 現工資550(24小時承擔2人工作)

下個月起600元

施品林

園林、校園衛生并且將垃圾運出校外 現工資500 張

科技樓衛生員 4-6樓(包括報告廳)現工資500 李志清

實驗樓衛生員 1-6樓全天保潔、門衛 現工資500 安文

實訓樓衛生員兼門衛收發、全天保潔、門衛

溫平

實訓樓衛生員兼門衛收發、全天保潔、門衛 班思梅 教學樓3-4樓衛生員全天保潔現工資450 劉風云教學樓1-2樓階梯教室衛生員全天保潔現工資450 張淑珍男生宿舍、辦公衛生員全天保潔、門衛 現工資450 林玉潔女生宿舍衛生員全天保潔現工資450 魏淑媛女生宿舍衛生員全天保潔現工資450 楊鳳蘭食堂綜合樓衛生員全天保潔現工資450

2010年4月1日起執行上調工資標準: 全體臨時工上調50元,周樹林上調到700元。

第二篇:教師工作量績效工資分配執行方案

教師工作量績效工資分配執行方案

(修改稿)

一、指導思想

教師工作量績效考核工作以上級精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,以促進學??茖W發展為目標,以提高教職工的隊伍素質為核心,著力制定符合小學實際情況、標準科學的教師工作量績效工資分配方案。

二、分配原則

尊重規律,以人為本;以人為本,注重實績;激勵先進,促進發展;客觀公正,簡便易行。

三、教師工作量分值計算方法:

教師的周課時數×相對應科目的分值系數﹢管理分值=教師工作量個人分值

四、教師工作量核算辦法:

1.課時分值:語文每課時計1.1分;數學、英語每課時計1分;科學每課時計0.95分;其他課程計0.9分。所任班級人數45~55人每課時加0.05分,55人以上(含55人)每課時加0.1分。

2.管理分值:校長計10分/周,副校長及校委會成員計6分/周,少隊輔導員、教務處副主任、總務副主任計2分/周,辦公室主任、教研組長、遠教、儀器、圖書室管理員計1.5分/周,其他由學校安排的管理人員視工作實績分別計0.5~1分/周。但除校委會外的部門工作總分累計不超過3分/周。

3.班主任計2分/周。

教師教育教學業績考核方案

(修改稿)

一、指導思想

教師教育教學業績考核工作以上級精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,以促進學校教育科學發展為目標,以提高教職工的隊伍素質為核心,著力制定符合實際情況、標準科學的教師教育教學業績考核方案。

二、分配方式

教師教育教學業績占績效工資總額的20﹪,主要從以下方面考核:該項績效工資總額÷教育教學業績總分值×個人分值=教師教育教學業績績效工資

三、教學質量獎:

1.教師教學質量綜合分值計算辦法:人平(30﹪)+及格率(40﹪)+優秀率(30﹪)=綜合分值

2.在上級組織的質量檢測中,所任學科考試成績達到同類學校平均計12分,成績優異者加2分(綜合分值位居前四分之一)。

3.在上級組織的質量檢測中,所任學科考試成績未達到同類學校平均計10分,成績低劣者減2分(綜合分值位居后四分之一)。4.由學校自行組織考試的學科教師及其他人員按10分計。

四、教學業務競賽獎:

1.學科教學調賽獲國家、省、地、市、辦一等獎分別獎勵6、5、4、3、2分,每降一等減0.5分。

2.說課參照上款執行,錄像課按上款降一個獎次計分。3.輔導學生參加競賽每項按國家、省、地、市級分別計2、1.5、1、0.5分。以上各項不重復計分,均以最高獎勵單項值計分。

五、教學科研成果獎:

1.教學論文、課件制作、教具創新獲國家、省、地、市分別計2、1.5、1、0.5分。

2.教研課題立項按國家、省、地、市級分別計4、3、2、1分,中期評價及結題優秀課題按國家、省、地、市級分別計4、3、2、1分。3.按照學校安排積極開展校本研究,并及時上交各項資料,表現突出的獎勵1分。

以上各項不重復計分,均以最高獎勵單項值計分。

第三篇:工作量證明

張瓊同志教學工作量證明

茲有我校教師張瓊,自擔任中小學二級教師以來,每學年安排課時量如下: 1、2009-2017年,每學年均擔任我校班主任、數學、音樂、美術教師,數學教研組長。2、2009-2010 學年,二年級,數學、音樂、美術教師,周節數15節,學年數:600節。3、2010-2011 學年,三年級,數學、音樂、美術教師,周節數15節,學年數:600節。4、2011-2012學年,一年級,數學、音樂、美術教師,周節數15節,學年數:600節。5、2012-2013學年,二年級,數學、音樂、美術教師,周節數15節,學年數:600節。6、2013-2014學年,三年級,數學、音樂、美術教師,周節數15節,學年數:600節。7、2014-2015學年,一年級,數學、音樂、美術教師,周節數15節,學年數:600節。8、2015-2016學年,二年級,數學、音樂、美術教師,周節數15節,學年數:600節。9、2016-2017年,三年級,數學、音樂、美術教師,周節數15節,學年數:600節。

第四篇:編輯工作量

站內:嚴格按照四處一詞來寫,文章質量提高,高質量的偽原創。做好長尾記錄單。發文章要形成規律:上午10幾篇 下午10幾篇30篇30篇30篇提高文章質量長度

站外(預計工作量15個站外 熟練后可以多做):

工作要求:認真做好錨文本,url標準化,關鍵詞多樣化(80% 主關鍵詞,20%多樣話關鍵詞)每個關鍵詞對應一個url,可以多個關鍵詞對應同一個url,按長尾記錄單來做,難度大的在站外加,難度小的做好站內,站外以目標關鍵詞為主,也就是首頁關鍵詞

博客每人建三個 每天一個博客發1-2篇文章 加好錨文本共計3-6

論壇發貼 回貼 3個

論壇簽名:在個性化資料那邊添上鏈接,添加簽名后,新的帖子開始生效。

分類信息發布3個熟練后發到一天20個,文章稍微修改下即可在多平臺上發加上網站域名連接

博客留言。

軟文(有能力的可以寫)

在問答平臺:百度知道、雅虎知識堂、愛問知識人、搜搜問問、奇虎問答、天涯問答等上回答行業問留下題,并網站鏈接。(3個)

提交文檔到百度文庫,在里面插入錨文本,制作PDF文檔或word文檔在里面插入錨文本,都算是外鏈。(可以先嘗試)

計劃:上午http:///jh2010qlx/index.php30篇

下午

第五篇:工作量報告

工作量報告

在學校各級領導的正確領導和堅強支持下,我電教中心工作逐步走上規范化和職能化的道路?,F就我中心在平時的學校工作中所擔當的具體工作匯報如下:

1、根據江蘇省08高考改革的要求,《信息技術》學業水平測試被推到了一個新的重要學科地位,我們擔當平時高

一、高二兩個年級的《信息技術》正常教育教學工作(人均14節/周);

2、負責每次考試三個年級的成績錄入工作;

3、負責每次考試三個年級的成績數據處理的所有工作;

4、高三年級(包含應屆和往屆)高考報名工作;

5、高二年級學業水平測試信息采集與報名工作;

6、高二年級學業水平測試人像拍攝與處理工作;

7、負責全校上課鈴聲信號與各教室音響工作;

8、負責體育館的音響播放與維護工作;

9、負責階梯教室的音響管理與維護工作(包含平時各項會議的指定工作);

10、負責體育館與西校門的LED液晶展示屏的更新與維護工作;

11、負責平時各級部的英語聽力考試與練習的播放工作;

12、每年高考志愿錄取填報工作(包含提前批次、一本二本批次、民辦本科、大專院校、各高職的志愿填報);

13、教師信息多媒體制作與使用培訓;

14、各教室多媒體電教設備的維護與維修工作;

15、微機室的維護與維修工作;

16、高一新生和高三復習生報名時,財務室的報名收費統計工作;

17、全校(包括南校區和北校區)的校園網絡維修與維護工作;

18、校園網站的更新與維護工作;

19、教務處的各年級的學籍管理工作;

20、團委關于助學貸款的申報、資料填報與信息打印工作;

21、教務處教務軟件管理工作;

22、全校教師電教設備維修與維護工作(主要指筆記本維修);

23、縱橫碼興趣小組與PASCAL興趣小組的教學工作;

23、文明委督查的視頻制作與處理工作;

24、輔助教科室做好各項教師基本功大賽的組織工作;

25、輔助校外單位借助我校微機室的各項準備工作(主要指縣財政局每年的財務年報統計工作)。

江蘇省鄭梁梅高級中學電教中心2010年11月13日

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