第一篇：下村鎮(zhèn)杭橋小學(xué)匯報(bào)材料

建書香校園

創(chuàng)書畫特色

杭橋小學(xué)教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)內(nèi)容

我校以“十七大精神”、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以建設(shè)素質(zhì)教育示范學(xué)校為契機(jī)，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。我校教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)內(nèi)容如下：

學(xué)校基本情況：

我校是渝水區(qū)下村鎮(zhèn)的一所村級(jí)完小,現(xiàn)有教工 16人,工友1人,學(xué)年初適齡學(xué)生191人,共六個(gè)班,幼兒園學(xué)生36人.學(xué)校各種規(guī)章制度較健全,教師們樹立了正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，校風(fēng)、班風(fēng)良好。校園雖然小，但是干凈、整潔。

辦學(xué)理念：以人為本，優(yōu)化個(gè)性，使每一個(gè)學(xué)生得到最適合于自己的發(fā)展。

一.成立了學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制，制定了安全規(guī)章制度和安全措施，開展了學(xué)校安全檢查和對(duì)師生的安全教育。

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，治保主任為副組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的安全工作職責(zé)。學(xué)校將安全工作層層分解，學(xué)校與各年級(jí)、各班級(jí)層層簽訂了安全工作責(zé)任狀。

健全和完善了學(xué)校各項(xiàng)安全工作規(guī)章，對(duì)全校安全工作實(shí)行周查月報(bào)制度，通過主題班會(huì)、知識(shí)講座、廣播、板報(bào)、征文等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

由于學(xué)校把安全工作作為壓倒一切的大事來抓，做到了組織健全、制度完善、責(zé)任明確、經(jīng)費(fèi)到位、措施落實(shí)，我校2008年、2009年被評(píng)為“下村鎮(zhèn)創(chuàng)安工作先進(jìn)單位”，2010年被評(píng)為全鎮(zhèn)“文明、衛(wèi)生、安全”學(xué)校。

二、學(xué)校收費(fèi)的詳細(xì)情況。學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)、教育等部門制定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并向社會(huì)公示、公開。各部門從沒有向?qū)W校亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款。學(xué)校也沒有超標(biāo)準(zhǔn)訂閱報(bào)刊，政府也沒有向?qū)W校收取教育調(diào)節(jié)基金。

三、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支報(bào)表以及教師工資、其他津貼的發(fā)放情況。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的來源和使用情況。

1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)行收支“兩條線”管理，教師的工資和各項(xiàng)津貼、補(bǔ)貼全部按時(shí)足額發(fā)放到位。

2、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)來源于生均公用經(jīng)費(fèi)收入，公用經(jīng)費(fèi)主要用于辦公、郵電、水電、交通、差旅、業(yè)務(wù)、培訓(xùn)及設(shè)備購置、零星維修、綠化、購買勞動(dòng)工具等。

3、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入情況：2008年收入為68400元，2009年收入為64050元，2010年收入為71280元.4、幫扶貧困學(xué)生情況。2008年9月~2009年7月，10人,共2500元；2009年9月~2010年7月，20人,共6500元;2010年8月~2011年3月,15人,共3750元.四、現(xiàn)在校學(xué)生的學(xué)籍檔案。

五、學(xué)校近三年在校學(xué)生、入學(xué)新生和畢業(yè)生人數(shù)情況。

1、近三年在校學(xué)生人數(shù)情況。

2008--2009學(xué)年，全?？傆?jì)219人，其中一年級(jí)47人 ；二年級(jí)23人；三年級(jí)31人；四年級(jí)31人；五年級(jí)44人；六年級(jí)43人。

2009--2010學(xué)年，全校總計(jì)205人，其中一年級(jí)49人；二年級(jí)2 6人；三年級(jí)25人；四年級(jí)31人；五年級(jí)30人；六年級(jí)44人。

2010--2011學(xué)年，全?？傆?jì)191人，其中一年級(jí)50人；二年級(jí)30人；三年級(jí)24人；四年級(jí)27人；五年級(jí)31人;六年級(jí)29人.2、近三年入學(xué)新生人數(shù)情況。

2008年，入學(xué)新生總計(jì)47人，1個(gè)班。2009年，入學(xué)新生總計(jì)49人，1個(gè)班。2010年，入學(xué)新生總計(jì)50人，1個(gè)班。

3、近三年畢業(yè)生人數(shù)情況。2008年，畢業(yè)生總計(jì)44人。2009年，畢業(yè)生總計(jì)43人。2010年，畢業(yè)生總計(jì)44人。

六、學(xué)校本學(xué)年初分年級(jí)分班的在校學(xué)生人數(shù)情況。

全?？傆?jì)191人，其中一年級(jí)50人；二年級(jí)30人；三年級(jí)24人；四年級(jí)27人；五年級(jí)31人;六年級(jí)29人.七、學(xué)校在檢查時(shí)實(shí)際的分年級(jí)分班的在校學(xué)生、到校新生的人數(shù)情況。

檢查時(shí)實(shí)際的分年級(jí)分班的在校學(xué)生數(shù)。

全?？傆?jì)191人，其中一年級(jí)50人；二年級(jí)30人；三年級(jí)24人；四年級(jí)27人；五年級(jí)31人;六年級(jí)29人.檢查時(shí)實(shí)際的到校新生人數(shù) 全校總計(jì)50人。

八、學(xué)校分類別隨班就讀殘疾兒童、少年的人數(shù)和鑒定、入學(xué)等情況檔案。我校有1個(gè)視力殘疾兒童，就讀一年級(jí)。學(xué)校留守學(xué)生情況檔案。2008年全校有留守學(xué)生7人，2009年全校有留守學(xué)生6人，2010年全校有留守學(xué)生4人。

九、學(xué)校近三年來正常變動(dòng)學(xué)生的人數(shù)。1、2008--2009學(xué)年學(xué)生變動(dòng)情況：轉(zhuǎn)入3人，本縣轉(zhuǎn)出8人，無死亡人數(shù)。2、2009--2010學(xué)年學(xué)生變動(dòng)情況:,外縣轉(zhuǎn)入6人，本縣轉(zhuǎn)出5人,無死亡人數(shù).3、2010--2011學(xué)年學(xué)生變動(dòng)情況：外縣轉(zhuǎn)入2人，轉(zhuǎn)出3人,無死亡人數(shù)。

十、市區(qū)分到本校教師、職工的編制人數(shù)和定編情況。學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任名單： 校長(zhǎng)：桂曉俊

書記兼主任：吳經(jīng)文 副校長(zhǎng)：華細(xì)軍

學(xué)校實(shí)際在崗教師、職工人數(shù)：

教職工定編人數(shù)16人，實(shí)有教職工總?cè)藬?shù)16人，專任教師總數(shù)16人。教師學(xué)歷情況：學(xué)歷達(dá)?？迫藬?shù)13人，?？七_(dá)標(biāo)率為81.3%.教師取得普通話證書、繼續(xù)教育證書和教師資格證書情況：取得普通話證書的教師15人比例為94%,16名教師都取得了繼續(xù)教育證書和教師資格證.100%的教師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)并取得了教師資格證.十一、學(xué)校教學(xué)儀器裝備、音體美器材、圖書館裝備情況。學(xué)校教學(xué)儀器裝備情況。

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，面積63平方米?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教師1人（大專）。實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器裝備達(dá)到了2000年江西省教委一類完全小學(xué)教學(xué)儀器裝備標(biāo)準(zhǔn)。

2、音體美器材裝備情況：

圖書室、閱覽室面積63平方米。

學(xué)校圖書館藏書總數(shù)2900冊(cè)，生均圖書15.2冊(cè)。

十二、計(jì)算機(jī)教室和計(jì)算機(jī)裝機(jī)達(dá)到情況：

自2008年以來，我校繼續(xù)大力推行現(xiàn)代教育技術(shù)，先后投入3萬多元改善辦學(xué)條件。

學(xué)校裝備了1個(gè)機(jī)房，學(xué)生用電視機(jī)、DVD各1臺(tái)，教師用計(jì)算機(jī)2臺(tái)。建立了校園廣播及遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)。

十三、學(xué)校教學(xué)設(shè)備和教學(xué)軟件管理、使用情況：

學(xué)校教學(xué)設(shè)備和教學(xué)軟件管理、使用，全面實(shí)行制度管理，各項(xiàng)管理制度規(guī)范。

十四、學(xué)校的“六配套”建設(shè)情況?！傲涮住苯ㄔO(shè)情況：

校園總面積6500平方米,生均34.0平方米;校舍面積1560平方米，生均8.2平方米.其中: ①教學(xué)行政用房:總面積1378平方米.辦公室63平方米,實(shí)驗(yàn)室、儀器室63平方米,計(jì)算機(jī)教室63平方米,圖書室63平方米,教室1126平方米.②學(xué)生生活用房:總面積182平方米.學(xué)生食堂140平方米.③衛(wèi)生設(shè)施(廁所、衛(wèi)生間）：學(xué)生廁所蹲位12個(gè)，面積42平方米。

④運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：150米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，總面積2392平方米；標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)1 個(gè)；標(biāo)準(zhǔn)乒乓球桌兩張。

⑤校門、圍墻、道路硬化情況：

校門1座，圍墻300米，排水溝76米 校園美化、綠化情況：

文化長(zhǎng)廊1座，半圓花池1座，六邊形花池4座，橢圓形花池4座，花草樹木48個(gè)品種，1千多株，綠化面積：378平方米。

學(xué)校校舍檔案。

教學(xué)樓1幢，師生食堂1座，廁所1座。學(xué)?；顒?dòng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)設(shè)施：

150米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，設(shè)有跳高、跳遠(yuǎn)、投擲等訓(xùn)練場(chǎng)地。標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)1個(gè)。

室內(nèi)乒乓球臺(tái)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)1個(gè)。各活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施齊全。學(xué)校食堂和衛(wèi)生設(shè)施情況： 學(xué)校食堂配備專人管理，實(shí)行由后勤處具體分管下組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的目標(biāo)責(zé)任管理模式運(yùn)作。

食堂責(zé)任目標(biāo)管理：

①分學(xué)生食堂和教工食堂，組長(zhǎng)為第一責(zé)任人。組長(zhǎng)：付思敏。②服務(wù)窗口必須作到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保衛(wèi)生安全，飯菜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，品種多樣，檔次搭配合理，價(jià)格公道師生滿意率達(dá)90%以上。

食堂和衛(wèi)生設(shè)施情況：防蠅、防鼠、防蚊等滅害工具由區(qū)疾病控制中心發(fā)放，并派專人指導(dǎo)滅害工作。

嚴(yán)格制度管理:嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，按照衛(wèi)生部門的要求，嚴(yán)把病從口入關(guān)，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。學(xué)校成立膳食管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂的各項(xiàng)工作。食堂所有人員必須參加衛(wèi)生防疫站的體檢，身體不合格者不準(zhǔn)上崗，堅(jiān)持集體采購制度，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行定點(diǎn)采購和索證制度，所有采購食品統(tǒng)一入庫，加強(qiáng)出入庫管理。

十五、學(xué)校近三年來投入校建經(jīng)費(fèi)情況

2008年為20000元。維修廁所，修建花池。2009年為100000元。改建師生食堂。

2010年為70000元。硬化操場(chǎng)，安裝籃球架、乒乓球桌。

十六、建書香校園

創(chuàng)書畫特色

加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，達(dá)到“一草一木會(huì)說話，面面墻壁能育人”的要求；在醒目的位置設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容的標(biāo)牌；積極推進(jìn)各種學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)校刊、圖書館、閱覽室等陣地建設(shè)；組織好學(xué)生課余文化活動(dòng)，搭建起一個(gè)校園文化活動(dòng)平臺(tái)，不斷提高校園文化品位和檔次。成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：桂曉俊

副組長(zhǎng)：吳經(jīng)文

華細(xì)軍

其余教師為成員。由吳經(jīng)文具體抓此項(xiàng)工作。根據(jù)本校特點(diǎn)，部分教師在音樂、美術(shù)、書法方面有特長(zhǎng)，我們?cè)谶@些方面狠下力氣，注重抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、特長(zhǎng)教育。重點(diǎn)抓好慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、“六一”兒童節(jié)等文藝匯演，經(jīng)常開展才藝大比拼。為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，我校著力打造書香校園，每班都有圖書角，我們?cè)谌Ｍ茝V中華經(jīng)典詩歌朗誦會(huì),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩歌的海洋,讓學(xué)生讀詩、寫詩蔚然成風(fēng)，學(xué)校創(chuàng)辦了《夢(mèng)之歌》詩刊，高年級(jí)學(xué)生辦詩歌手抄報(bào)，通過出刊把自己的詩歌展示給大家。我校還創(chuàng)辦書畫興趣小組，定期舉行師生現(xiàn)場(chǎng)書畫比武大賽，激發(fā)寫字繪畫能手的榮譽(yù)感和進(jìn)取心，擴(kuò)大社會(huì)影響。每年舉行教師粉、鋼、毛三筆字比賽；學(xué)生鉛、鋼筆字及繪畫比賽。每次大賽內(nèi)容包括“書畫比賽、書畫表演、學(xué)生書法作品板面展評(píng)”三個(gè)項(xiàng)目。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、板面獎(jiǎng)、團(tuán)體總分獎(jiǎng)。特別鼓勵(lì)展示師生自己創(chuàng)作的作品，我校教學(xué)樓掛的都是師生自己的作品，引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，從增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感做起，規(guī)范行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)。

每個(gè)班級(jí)都認(rèn)真學(xué)唱校歌-----《新一代少年》，讓校歌精神滲透到每個(gè)師生的腦海里,并將舉行校歌合唱比賽.讓校園里時(shí)常飄蕩著優(yōu)美的旋律，彰顯著美的魅力，蘊(yùn)藏著文化的氛圍。讓文明之花在我校處處綻放。

第二篇：興橋小學(xué)匯報(bào)材料

道縣興橋中心小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校

工作匯報(bào)

道縣興橋中心小學(xué)，現(xiàn)有在職教職工27人，教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生547人。學(xué)校占地總面積達(dá)17672平方米，生均32.3平方米；校舍建筑面積4983平方米，人均9.1平方米；校園里有200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，教學(xué)功能用房16間，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美宜人，師資力量強(qiáng)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)正，是學(xué)生求學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。在創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校過程中，我們牢牢把握建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，全校師生上下一心，共同努力，朝著合格學(xué)校目標(biāo)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)新的臺(tái)階。我們的主要工作概括起來主要有以下三個(gè)面：

一、嚴(yán)格按照合格標(biāo)準(zhǔn)搞好校園硬件建設(shè)

自創(chuàng)建合格學(xué)校工作開展以來，我校就以“加大硬件投入，改善辦學(xué)條件”為主題，嚴(yán)格按照合格標(biāo)準(zhǔn)搞好校園硬件建設(shè)。近兩年來，我們通過爭(zhēng)取政府立項(xiàng)、上級(jí)撥款、社會(huì)捐資等方式，共投入建設(shè)資金673.3多萬元：2012年，新建了學(xué)校校門和硬化校園主干道，投資22萬元；教學(xué)樓和科教樓裝修，投資122萬元；電線改造和自來水安裝，投資10萬元；九鼎房地產(chǎn)開發(fā)公司捐贈(zèng)周敦頤銅像，價(jià)值10萬元。2013年，合格學(xué)校建設(shè)，投資509.3萬元，新建644平方米的學(xué)生食堂，投資84萬元；新建1231平方米的學(xué)生宿舍，投資143萬元；新建704平方米的教師周轉(zhuǎn)房，投資72.6萬元；投資89.9萬元，新建一個(gè)200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、2個(gè)籃球場(chǎng)、1個(gè)排球場(chǎng)、新砌500米校園圍墻、新砌195米擋土墻、平整土地及道路硬化2710平方米、校園綠化等；投資119.8萬元，更換了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室的全部配套設(shè)施，添置了實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備、體衛(wèi)藝器材，新添學(xué)生計(jì)算機(jī)50臺(tái)，圖書6000余冊(cè)，確保硬件建設(shè)達(dá)到合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

二、全力打造合格穩(wěn)定的師資隊(duì)伍

教師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，教師隊(duì)伍素質(zhì)的優(yōu)劣，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。為打造一支合格穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，首先,我們加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡,倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，從而提高了教師師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

其次，我們建立了科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。我們不斷完善以素質(zhì)教育為核心的教師發(fā)展評(píng)價(jià)體系，綜合客觀評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、工作量、工作實(shí)績(jī)等方面。

再次，我們積極引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。我們充分發(fā)揮了校本教研作用，做到了以校為本，研訓(xùn)一體，自我反思，同伴互助，共同提高。

通過近年來的教師學(xué)歷培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育，我校教師隊(duì)伍整體水平有了明顯提高，27名專任教師的學(xué)歷合格，合格率達(dá)到了100％，其中專科以上學(xué)歷24人，占88.9％；小學(xué)高級(jí)教師15人，占55.6%；35歲以下青年教師12人。打造了一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

三、切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量

建設(shè)合格學(xué)校的最終目的就是提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升辦學(xué)水平。為此，我們實(shí)行了“六個(gè)不動(dòng)搖”：

1、抓教育教學(xué)管理不動(dòng)搖。我們繼續(xù)站在“三個(gè)面向”的高度，積極推進(jìn)教育改革和教學(xué)創(chuàng)新，建立與新課程計(jì)劃要求一致的課程運(yùn)作方式。學(xué)校一切工作都是以教育教學(xué)為中心，用現(xiàn)代教育管理理念管理學(xué)校，使整個(gè)校園充滿了民主與和諧。

2、抓德育管理創(chuàng)新不動(dòng)搖。我們?cè)诟愫玫掠Ｒ?guī)管理工作的同時(shí)，不斷拓寬新的工作思路，利用“六一”、“元旦”等特殊節(jié)日開展德育活動(dòng)，促進(jìn)了德育工作常抓常新。

3、抓教研教改工作不動(dòng)搖。我們緊緊圍繞“改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心開展了教研活動(dòng)，認(rèn)真組織了校本教研，規(guī)范了校本培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和 2

磨煉，我校青年教師李霞，在今年上期參加全縣英語教學(xué)比武，獲一等獎(jiǎng)；代表道縣隊(duì)，參加永州市美術(shù)課堂教學(xué)比賽，獲全市一等獎(jiǎng)。

4、抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖。我們始終堅(jiān)持“以教師為立校之本，以學(xué)生為立校之源”的辦學(xué)理念，積極改進(jìn)教育教學(xué)方法，不搞加班加點(diǎn)，不辦重點(diǎn)班，努力提高課堂教學(xué)效率，積極營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。兩年來，我校全科合格率在98%以上。

5、抓學(xué)生素質(zhì)提高和學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展不動(dòng)搖。我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操”，積極組織開展課間體育活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)，確保了學(xué)生每天在校陽光活動(dòng)一小時(shí)。定期組織開展全校性的文體活動(dòng)，如廣播操比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，不但豐富了學(xué)生的課余文體活動(dòng)，而且讓一批有音樂、體育、美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出。

6、抓控流保學(xué)工作不動(dòng)搖。我校以辦人民滿意教育為宗旨，全體教師關(guān)愛學(xué)生，齊心協(xié)力做好控流保學(xué)工作。每期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)老師，對(duì)未到學(xué)生進(jìn)行勸學(xué)。近兩年來，本學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童100%入學(xué)，輟學(xué)率為零。

四、以人為本，切實(shí)提升管理水平

我校堅(jiān)持以人為本的原則，走“依法治校，民主辦?！钡霓k學(xué)之路，以“讓老師詩意地工作、發(fā)展！讓學(xué)生幸福地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！”為管理理念，讓興橋中心小學(xué)成為教師學(xué)習(xí)成才的幸福家園、成為學(xué)生全面發(fā)展的和諧樂園是學(xué)校管理者的不懈追求！

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定、完善了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，并編印了《興橋中心小學(xué)管理制度匯編》一書。學(xué)年初有明確的目標(biāo)計(jì)劃及管理措施，平時(shí)管理有記載，年終有總結(jié)。做到了目標(biāo)明確、工作扎實(shí)，有效地增強(qiáng)了全體教 3

師參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性，保障了教育教學(xué)工作的順利開展。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施“陽光工程”。

把校務(wù)公開作為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組成部分。務(wù)實(shí)開好一年一度的教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮廣大教師的主人翁意識(shí)、參政、議政意識(shí)。學(xué)校財(cái)務(wù)管理做到項(xiàng)項(xiàng)明、月月清、期期結(jié)。校務(wù)公開有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管理，逐步形成寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍。

3、開展工會(huì)活動(dòng)，體現(xiàn)“人文關(guān)懷”。

學(xué)校以工會(huì)牽頭切實(shí)關(guān)心教職工利益，為教職工辦實(shí)事，為全校教職工購買了婦女保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)，每年組織了一次教職工體檢，每期組織一次大型的教職工文娛體育或考察活動(dòng)，工會(huì)組織切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益，扶貧幫困，使工會(huì)組織真正成為具有“磁石般的凝聚力，一呼百應(yīng)的號(hào)召力，職工之家的親和力”的大家庭。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：成就代表過去，希望在于未來。過去的幾年，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但我們切身感受到還有許多方面的工作有待改進(jìn)。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我們的工作提出寶貴的意見，為我們的美好明天指明前進(jìn)的方向，我們必將通過合格學(xué)校的創(chuàng)建，把學(xué)校推向一個(gè)更高的起點(diǎn)。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家！

興橋中心小學(xué) 2013年11月

第三篇：下村鎮(zhèn)種植業(yè)報(bào)告

下村鎮(zhèn)種植業(yè)情況調(diào)研報(bào)告

為了調(diào)整優(yōu)化全鎮(zhèn)種植業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷提升全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，根據(jù)我鎮(zhèn)“143”發(fā)展戰(zhàn)略大調(diào)研的精神，現(xiàn)就我鎮(zhèn)種植業(yè)的基本情況及存在的問題以和今后發(fā)展的思路，作簡(jiǎn)單的報(bào)告。

一、基本情況

下村鎮(zhèn)位于晉城市澤州縣西北部，東與澤州縣巴公鎮(zhèn)、大陽鎮(zhèn)為鄰；南和澤州縣大東溝鎮(zhèn)交界；西與沁水縣相連；北和高平市接壤。地理坐標(biāo)為東經(jīng)122度44度，北緯35度48度，行政區(qū)域總面積為94.86平方公里，其中丘陵面積32平方公里，山地面積62.86平方公里。全鎮(zhèn)現(xiàn)有9990戶，4.7萬口人，耕地面積30380畝。在糧食作物方面，主要耕作模式是小麥復(fù)播大豆，小麥面積達(dá)到2.78萬畝約總面積占90%，復(fù)播大豆約占小麥面積的90%左右，玉米、谷子、薯類等其它播種面積約占總面積的10%左右。在經(jīng)濟(jì)作物方面，全鎮(zhèn)現(xiàn)有桑園面積1540畝，養(yǎng)蠶大棚30棟，活動(dòng)大棚3棟，小蠶共育棚3棟，全年實(shí)現(xiàn)養(yǎng)蠶300余張。我鎮(zhèn)現(xiàn)有果園面積約420畝，其中蘋果230畝、梨190畝。全鎮(zhèn)2010年新發(fā)展蔬菜大棚菜13棟，棚內(nèi)種植面積21畝，其中史村6棟12畝，下村7棟9畝。在特色種植業(yè)方面，我鎮(zhèn)現(xiàn)有香椿畝1000畝。種植業(yè)仍是我鎮(zhèn)農(nóng)民最基本的收入來源。根

據(jù)鎮(zhèn)情，積極推動(dòng)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高種植業(yè)效益，增加農(nóng)民收入是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)選擇，具有重要的社會(huì)意義。

二、存在問題

近年來，我鎮(zhèn)的種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作思路明晰，種植業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，特色產(chǎn)業(yè)不斷培育壯大，種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整形成了一定的格局和規(guī)模，并取得了一定的成效。但也應(yīng)看到目前我鎮(zhèn)的種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作與其它先進(jìn)地區(qū)相比還有很大差距。歸納起來主要有：

糧食作物方面，1、農(nóng)民種糧積極性不高，大部分群眾種地是“兩頭見”，對(duì)于糧食作物的旱災(zāi)、凍害、蟲害和草害等災(zāi)害發(fā)生視而不見，以至于在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，大部分群眾不積極的采取任何措施。

2、農(nóng)作物品種不優(yōu)，產(chǎn)量水平潛能不高。我鎮(zhèn)糧食作物中是以小麥、大豆為主，如在推廣小麥品種中，雖然我們做了大量的工作，但群眾就是還喜歡原來的“澤優(yōu)1號(hào)”品種，它是面筋型的品種，口感好有筋道，可就是產(chǎn)量不高，導(dǎo)致我鎮(zhèn)小麥的總產(chǎn)難以提高。

3、割麥復(fù)播豆這種種植模式長(zhǎng)期化，容易發(fā)生病蟲草害。

經(jīng)濟(jì)作物方面，1、栽桑養(yǎng)蠶方面，在縣里栽桑每畝補(bǔ)助200元及我鎮(zhèn)制定的每畝補(bǔ)助300元的政策支持下，全鎮(zhèn)桑園面積達(dá)到1540畝，面積不算太小，但養(yǎng)蠶的數(shù)量不夠大，存在栽上樹了但不管樹、不養(yǎng)蠶的村和農(nóng)戶。其次，受

打工經(jīng)濟(jì)影響，農(nóng)村勞動(dòng)力價(jià)格上漲，養(yǎng)蠶勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)偏老，栽桑養(yǎng)蠶技術(shù)知識(shí)缺乏。

2、果樹方面，在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整政策的影響下，我鎮(zhèn)的果樹發(fā)展，在一定期間內(nèi)面積比較大，由于品種、管理及收益等一系列因素，現(xiàn)在只有師莊村100畝果園和牛山村的60畝梨園，發(fā)揮著經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3、香椿方面，我鎮(zhèn)的甕山香椿品牌響，知名度高，但仍是千家萬戶分散經(jīng)營(yíng)為主，經(jīng)營(yíng)單位小，產(chǎn)業(yè)化程度低，在規(guī)模實(shí)力、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)、產(chǎn)品開發(fā)等方面處于劣勢(shì)，沒有充分發(fā)揮出其效益。

三、下一步工作思路

產(chǎn)生上述問題的根源，雖有農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)不牢，產(chǎn)業(yè)投入嚴(yán)重不足的客觀因素，但從主觀來說，我鎮(zhèn)廣大干部群眾還是受觀念制約，沒有從根本上擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛，大市場(chǎng)、大流通、高效益的產(chǎn)業(yè)發(fā)展觀念更沒有完全樹立起來，市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，仍然停留在自產(chǎn)自銷、固步自封、小打小鬧的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，導(dǎo)致我鎮(zhèn)一些好的產(chǎn)業(yè)做不大、做不強(qiáng)。為此，我們今后要從以下幾方面作努力。

（一）轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)思路。各級(jí)政府要結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，及時(shí)調(diào)整農(nóng)業(yè)發(fā)展策略，進(jìn)一步拓寬發(fā)展種植業(yè)產(chǎn)業(yè)的新思路。一是政府要從政策上給予扶持，制定激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)措施。同時(shí)還要從資金和技術(shù)上給予大力支持。二是積極爭(zhēng)取農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目，以項(xiàng)目建設(shè)推動(dòng)產(chǎn)

業(yè)快速發(fā)展。三是要堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以增加農(nóng)民收入為核心，正確引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)一步解放思路，更新觀念，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四是加大新品種、新技術(shù)、新設(shè)備的引進(jìn)試驗(yàn)與推廣應(yīng)用力度，擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，全面提高產(chǎn)品的質(zhì)量和效益，開辟農(nóng)民增收的新途徑。

（二）發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，著力培育壯大特色產(chǎn)業(yè)。一是在水源和地勢(shì)較好村莊，大力推廣春秋大棚和日光溫室等蔬菜瓜類種植；加快甕山香椿的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，逐步使其走向規(guī)?；?、集約化生產(chǎn)；因地制宜的發(fā)展產(chǎn)桑業(yè)，有條件的村要按照“統(tǒng)一規(guī)劃，擇優(yōu)布局，連片發(fā)展，分戶經(jīng)營(yíng)”的要求，正確處理糧、桑爭(zhēng)地的矛盾，凡列入發(fā)展蠶桑的重點(diǎn)村組，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及其他農(nóng)作物種植布局要在不影響蠶桑產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提下安排。搞好土地合理流轉(zhuǎn)，促進(jìn)蠶桑生產(chǎn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)。二是要在現(xiàn)有生產(chǎn)及產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，通過調(diào)整產(chǎn)品布局，確立主導(dǎo)產(chǎn)品，引導(dǎo)群眾規(guī)?；l(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)化運(yùn)作，盡快形成有特色的區(qū)域經(jīng)濟(jì)。三是結(jié)合農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施，加大對(duì)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)區(qū)域的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)區(qū)提供良好的基礎(chǔ)保障。

（三）發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。一是培育一批市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品開發(fā)和籌資融資能力強(qiáng)的龍頭企業(yè)或農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人，不斷提高技術(shù)裝備水平，使之形成完整的產(chǎn)

業(yè)鏈條。二是大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，有效解決農(nóng)產(chǎn)品出路，拉動(dòng)訂單農(nóng)業(yè)的規(guī)模生產(chǎn)，增加產(chǎn)品附加值，提高種植業(yè)的整體效益。三是加快農(nóng)產(chǎn)品流通業(yè)的快速發(fā)展，盡快培育有較大能力的購銷、貯運(yùn)、保鮮能力的流通企業(yè)，以流通促生產(chǎn)。四是加快農(nóng)副產(chǎn)品專業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，積極發(fā)展農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織、“公司+基地+農(nóng)戶”、“公司+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”等新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作模式，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的多項(xiàng)增值。

（四）強(qiáng)化部門服務(wù)職能，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供可靠保證。一是建立健全一支農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)隊(duì)伍，保障其人員的穩(wěn)定，給予其工作經(jīng)費(fèi)支持，努力做到鎮(zhèn)有農(nóng)技服務(wù)中心，村有農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員，組有不同產(chǎn)業(yè)的科技示范戶。二是農(nóng)業(yè)部門要加強(qiáng)產(chǎn)銷信息的收集、整理和發(fā)布，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)走向，幫助農(nóng)民提高種植業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)性、前瞻性。三是進(jìn)一步加強(qiáng)科技咨詢、科技示范、技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)引進(jìn)新品種、新技術(shù)，幫助農(nóng)民破解種植業(yè)生產(chǎn)中遇到的優(yōu)質(zhì)品種不高產(chǎn)、不抗病，高產(chǎn)品種不優(yōu)質(zhì)的問題。四是逐步建立一套預(yù)防和抵御自然災(zāi)害的有效保障方案，指導(dǎo)幫助農(nóng)民提高應(yīng)急抗災(zāi)的能力。五是積極組織農(nóng)業(yè)種植帶頭人和能手外出學(xué)習(xí)考察，定期組織他們進(jìn)行技術(shù)交流，利用多種形式，圍繞種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)一批懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的農(nóng)民技術(shù)人才。

四、今后發(fā)展規(guī)劃

1、發(fā)展重點(diǎn)

“十二五”期間在穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的前提下，我鎮(zhèn)將繼續(xù)發(fā)展以香椿、蠶桑和蔬菜大棚三個(gè)富民產(chǎn)業(yè)，調(diào)整產(chǎn)品布局，確立主導(dǎo)產(chǎn)品，引導(dǎo)群眾規(guī)模化發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)化運(yùn)作，盡快形成有特色的區(qū)域經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)科技含量，加快標(biāo)準(zhǔn)化和無公害化發(fā)展速度，提高種植業(yè)整體素質(zhì)和綜合效益。

2、區(qū)域布局

確立以甕山為主的東山香椿特色農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，逐步帶動(dòng)關(guān)山、李山發(fā)展香椿產(chǎn)業(yè)，從深加工上做文章，加快香椿的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，逐步使其走向規(guī)模化、集約化生產(chǎn)，到2015年使其產(chǎn)值達(dá)到200萬元以上。

主要確立以上村、上寺頭為主的兩個(gè)蠶桑綜合示范園區(qū)，在原有農(nóng)業(yè)建設(shè)設(shè)施的基礎(chǔ)上，探索利用養(yǎng)蠶大棚種植食用菌類產(chǎn)品，增加其經(jīng)濟(jì)效益，輻射帶動(dòng)大南莊、楊莊、窯頭等村擴(kuò)大其規(guī)模，使其真正培養(yǎng)成一富民產(chǎn)業(yè)。

建設(shè)以史村為龍頭，下村、柳樹底、岳南、李山為重點(diǎn)的蔬菜大棚農(nóng)業(yè)園區(qū)，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)化運(yùn)作，盡快形成有特色的區(qū)域經(jīng)濟(jì)。

第四篇：杭橋中小2008年安全工作總結(jié)報(bào)告

杭橋中小2008年安全工作總結(jié)報(bào)告

在縣教育局及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校2008學(xué)校及學(xué)生安全、校園及周邊環(huán)境綜合整治工作已基本完成。現(xiàn)就本的工作情況，我們從以下幾個(gè)方面向你們匯報(bào)。

一、用正確的思想引領(lǐng)安全工作

在多年的教育教學(xué)工作中，我們深刻體會(huì)到，學(xué)校的安全工作是學(xué)校教學(xué)等多項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行的基本保證，因此我們非常重視安全工作，成立了由校長(zhǎng)呂敬武、工會(huì)主席呂宜宇為副組長(zhǎng)、學(xué)校其他行政人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織召開安全工作會(huì)議，排查安全隱患，檢查督促整改的落實(shí)情況。我們的指導(dǎo)思想是：把安全工作放在與教育教學(xué)相同重要的位置上，切實(shí)抓好學(xué)校與學(xué)生安全，校園周邊環(huán)境的綜合整治，防微杜漸，營(yíng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

二、用健全的制度管理安全工作

首先是我們組織了各高小點(diǎn)教師根據(jù)自身的實(shí)際情

第五篇：拾回橋小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料

突出特色，講求實(shí)效，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校

——拾回橋小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料

拾回橋小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建于2004年秋季，八年來，我們認(rèn)真貫徹各級(jí)文件精神，積極落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)意見》的任務(wù)和要求，始終堅(jiān)持把家長(zhǎng)學(xué)校工作作為學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。學(xué)校本著“一切為了孩子”的原則，本著“做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育”的追求，十分重視家庭教育，堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過“三納入”、“三為主”、“常態(tài)化”的管理，不斷探索，逐步構(gòu)建起以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為主體，社區(qū)（村委會(huì)）教育為依托的家庭、學(xué)校、社區(qū)（村委會(huì)）“三維一體”的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)體系，形成了家校攜手，齊抓共管青少年教育的新格局。我校的家庭教育也逐漸由隨意達(dá)到完善，由松散逐步走上規(guī)范。家教形式和內(nèi)容也由單一化邁向多樣化和系統(tǒng)化，培養(yǎng)出一大批教子有方的優(yōu)秀家長(zhǎng)，同時(shí)也為學(xué)校造就了一支“雙師型”教師隊(duì)伍，學(xué)生的綜合素質(zhì)也整體逐步提高。家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變，教師能力的提升，學(xué)生素質(zhì)的提高，促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展。近幾年，學(xué)校被評(píng)為荊門市教育科研先進(jìn)學(xué)校、荊門市人民滿意的學(xué)校、沙洋縣示范家長(zhǎng)學(xué)校、沙洋縣文明單位、沙洋縣教學(xué)管理先進(jìn)單位、沙洋縣德育示范校、沙洋縣小學(xué)畢業(yè)合格率驗(yàn)收先進(jìn)學(xué)校等。在本次創(chuàng)示范家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)過程中，我們對(duì)照《湖北省教育系統(tǒng)省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行了認(rèn)真自查，自評(píng)得分99分。各項(xiàng)自評(píng)情況如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

本項(xiàng)共10分，自評(píng)得9分。具體得分為：

1、辦學(xué)宗旨明確（共1分，自評(píng)得1分）

根據(jù)各級(jí)文件要求，學(xué)校制定了《拾回橋小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，提出了符合我校實(shí)際的辦學(xué)宗旨，并依據(jù)規(guī)劃對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，沒有以會(huì)代訓(xùn)現(xiàn)象，得1分。

2、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全（共3分，自評(píng)得3分）家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)兼任，成立了家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)。校務(wù)委員會(huì)共15人，其中有5名退休的“五老”人員，并定期開展活動(dòng)，得1 分；有家教工作常規(guī)教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，得2分。

3、有一位行政副職分管（共1分，自評(píng)得0分）

學(xué)校由校辦兼政教主任負(fù)責(zé)分管家長(zhǎng)學(xué)校工作，自評(píng)不得分。

4、把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃（共5分，自評(píng)得5分）

根據(jù)“三納入”的原則，每期學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)中都有家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容，得1 分；制定了研究家長(zhǎng)學(xué)校工作的會(huì)議制度了，得1分；有研究家長(zhǎng)學(xué)校工作具體內(nèi)容的會(huì)議記錄，得1分；制定了家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，得2分。

二、辦學(xué)條件

本項(xiàng)共25分，自評(píng)得25分。具體得分為：

6、有校牌（共1分，自評(píng)得1分）

學(xué)校在大門處有固定的家長(zhǎng)學(xué)校校牌，得1分。

7、有教室（共3分，自評(píng)得3分）

學(xué)校階梯教室為專門的家長(zhǎng)學(xué)校大教室，有標(biāo)牌，另有23個(gè)分班培訓(xùn)的小教室，并按要求設(shè)有家長(zhǎng)學(xué)校辦公室，得3分。

8、有教師（共8分，自評(píng)得8分）

學(xué)校以班主任為主，建立了一支穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校專職教師隊(duì)伍，得5分；吸收了部分退休教師等“五老”人員為兼職教師，得3分。

9、有教材（共8分，自評(píng)得8分）

根據(jù)“三為主”的原則，學(xué)校為80%以上的家長(zhǎng)學(xué)員配置了經(jīng)省教育廳審定的專用教材《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》，提高了專用教材的普及程度，得6分；學(xué)校還根據(jù)“三為輔”的原則，結(jié)合我校實(shí)際編寫了校本教材《拾回橋我的家園》等輔助的補(bǔ)充教材，極大地豐富了家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容，得2分。

10、有經(jīng)費(fèi)（共5分，自評(píng)得5分）

學(xué)校每年都要在財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告中，編制、劃撥8000元資金用于家長(zhǎng)學(xué)校辦公開支，人員補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)等，得5分。

三、規(guī)范管理

本項(xiàng)共25分，自評(píng)得25分。具體得分為：

11、教學(xué)計(jì)劃規(guī)范（共6分，自評(píng)得6分）

學(xué)校每學(xué)年都制定了家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，得2分；有開展教學(xué)及相關(guān)活動(dòng)的具體實(shí)施方案，得4分。

12、工作制度健全（共5分，自評(píng)得5分）

為了規(guī)范管理，學(xué)校制定了完備的家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，及工作職責(zé)，并且均已上墻，得1分；建立了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，得4分。

13、考勤測(cè)試完備（共7分，自評(píng)得7分）

我校家長(zhǎng)學(xué)校每次上課都有教師考勤簽到，上課都有內(nèi)容記載，得2分；每次培訓(xùn)都有學(xué)員考勤簽名，得2分；有學(xué)年測(cè)試卷和考核記錄，得3分。

14、工作總結(jié)（共3分，自評(píng)得3分）

每年都有我校家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)的當(dāng)年總結(jié)，得3分。

15、檔案資料齊全（共4分，自評(píng)得4分）

我校家長(zhǎng)學(xué)校各種活動(dòng)的文字、圖片資料齊全，并辦有宣傳櫥窗和展板，得2分；家長(zhǎng)學(xué)校的各種檔案資料嚴(yán)格按要求分類整理，分類裝訂存放，查閱方便，得2分。

四、辦學(xué)效果

本項(xiàng)共40分，自評(píng)得39分。具體得分為：

16、學(xué)員參學(xué)率高（共10分，自評(píng)得10分）

我校家長(zhǎng)學(xué)員每學(xué)年都要接受不少于8學(xué)時(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，有活動(dòng)記錄和學(xué)員簽到冊(cè)，得5分；每學(xué)年學(xué)員平均出勤率達(dá)95%以上，得5分。

17、知識(shí)知曉率高（共10分，自評(píng)得10分）

每學(xué)年我們都要對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行考核，而且80%以上的家長(zhǎng)考核分?jǐn)?shù)在80分以上，得10分。

18、有家長(zhǎng)教子觀念轉(zhuǎn)變典型（共8分，自評(píng)得8分）我校家長(zhǎng)學(xué)員通過學(xué)習(xí)提高，有不少轉(zhuǎn)變教子觀念，改變教子方法的典型經(jīng)驗(yàn)，我們將這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流展示，并收集整理，裝訂成冊(cè)，得8分。

19、有學(xué)生進(jìn)步的典型（共6分，自評(píng)得6分）

家長(zhǎng)學(xué)員通過培訓(xùn)，家教水平提高，在家校共同努力下，部分有不良行為的學(xué)生得以轉(zhuǎn)變，學(xué)生綜合素質(zhì)子也得到整體提高，得6分。

20、有家教教研科研成果（共6分，自評(píng)得6分）

有匯編成冊(cè)的家長(zhǎng)學(xué)員和教師的家教論文，得3分；有家長(zhǎng)學(xué)校教師優(yōu)質(zhì)課教案，得2分；有學(xué)校或個(gè)人獲獎(jiǎng)的情況，得1分。

以上是我校對(duì)照省《評(píng)估細(xì)則》自評(píng)的情況。我校雖然在辦家長(zhǎng)學(xué)校方面已取得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還需不斷努力。在今后的工作中，我們需要加強(qiáng)對(duì)極少數(shù)家長(zhǎng)（特別是外來務(wù)工子女家長(zhǎng)）的輔導(dǎo)，提高他們教育子女的能力，提高他們對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和工作的支持。另外，每年的家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)費(fèi)有限，制約我校家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展。但是我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們的家長(zhǎng)學(xué)校一定會(huì)越辦越好。