第一篇：談廬城鎮園林綠化現狀及可持續發展對策

談廬城鎮園林綠化現狀及可持續發展對策

摘要：闡述了廬城鎮園林綠化建設現狀及表現特點，從資金投入、綠化思路、建管力度、園林景觀、綠化空間、綠化指標以及樹種選擇等方面論述了廬城鎮園林綠化存在的問題與可持續發展對策，以期為廬城鎮園林綠化水平的提高提供參考。

關鍵詞：園林綠化；現狀；可持續發展；廬城鎮

廬城鎮系安徽省廬江縣委、縣政府所在地，總面積163km2，其中城區面積8.7km2，總人口14.36萬人，是全縣政治、經濟和文化中心。長期以來，廬江縣委、縣政府始終堅持“規劃造綠、拆違建綠、見縫插綠、挖潛補綠”的園林綠化方針，不斷加大對廬城鎮園林綠化事業的投入力度，園林式、花園式的單位、小區、學校層出不窮，使全縣園林綠化工作不斷躍上新臺階，這在一定程度上改善了廬城生態和人居環境，提升了廣大市民的生活質量，促進了廬城經濟、社會和環境的協調發展。為此，廬江縣于2006年榮獲安徽省省級“園林縣城”的稱號。為進一步貫徹落實國家及省生態城市建設的方針政策，鞏固和深化省級文明縣城創建成果，筆者結合自己多年來的工作實踐，就廬城鎮的園林綠化工作談一點認識。

1廬城鎮園林綠化建設概況及表現特點

1.1園林綠化現狀

自2003年以來，廬江縣逐漸加大對廬城鎮園林綠化事業的投入力度，截止目前，已累計投入資金800多萬元，城區綠化面積達356hm2，樹木品種由原來的13個增加到105個，行道樹木總量達1.6萬余株，地被植物面積從零增加到12.15hm2，廬城的綠化覆蓋率增長到29.9%，公共綠地面積增加到88.37hm2，人均公共綠地面積由0.5m2增加到7.36m2，初步形成了“綠樹環繞、綠草成茵、城在綠中”的綠化格局。

1.2園林綠化特點

（1）規劃標準高。廬江縣以創建國家級園林城市為目標，規定綠地占建設用地面積要達到9%以上，人均公共綠地面積達到10m2以上。

（2）地方特色鮮明。園林綠化充分體現了廬城鎮河網縱橫、面湖（黃陂湖）背山（冶父山）的特點，即以自然環境為背景，以山體河道、城市通道為基本骨架，以重點地段為節點。

（3）園林景觀全面。園林景觀建設有人文特色的自然景觀風貌區，如冶父山國家森林公園、湯池國家級風景旅游區、周瑜墓園等；有城市生活特點風景風貌區，如環碧公園、繡溪公園等；有沿城市干道兩側綠化的景觀軸；有沿縣河、東大河、黃陂湖沿岸、移湖水庫四周的濱河景觀帶；有各種街心小游園、小廣場、園林小品，以及城市入口景觀等不同等級的綠色生態景觀節點。

2廬城鎮園林綠化可持續發展對策

2.1加大投入力度，轉變綠化思路

自2006年以來，通過義務植樹活動，廬江縣共完成種植喬木樹種5 695株、花灌木64 286株、地被植物1 010m2、建小游園1 590m2，投入綠化資金53.3萬元。但綠化樹種較少，樹木規格偏小，綠化項目少，綠化部位小，而綠化的多樣性對維護生態安全和生態平衡、改善人居環境具有重要意義。要加強植物配置設計審批，合理界定植物數量，豐富植物物種，堅持適地適樹，多品種搭配。城市綠化要轉變曾經一度“以草坪為主、喬灌花為輔”的模式，走“喬木為主、灌木花草為輔”的路子。既可充分發揮綠化的生態效益，改善城市小氣候，為人們提供大量可進入的休閑空間，又可節省大批的管護費用。

2.2強化建管力度，豐富園林景觀

2007年廬江縣雖然投資1 300萬元對廬城的繡溪公園和環碧公園進行了新建和改造，但由于管養力度不到位，導致人為破壞嚴重，需要及時補充綠化和加強基礎設施建設。此外，要加強城區周邊綠化、城市入口景觀美化等；改造軍二西路和文昌路的綠化帶，因為原來的綠化樹種多數已瀕臨死亡，而且病蟲害嚴重，這不僅影響了城市美觀，而且還為病蟲害擴散蔓延提供了種源。

2.3開拓綠化空間，提高綠化水平

為了增加城市的綠量，必須挖掘綠化空間。而城市空間卻被機關、企事業單位占取相當大的面積。下一步要搞好單位專用綠地和住宅小區綠化建設，有條件時，還要向立體綠化方向發展。以創建“園林式單位”、“園林小區”活動為抓手，提高廬城綠化率和綠化水平。

2.4突出綠化指標，實現自然協調

園林綠化至少要突出綠量、自然化、多樣性、喬灌為主等特點。綠地率、綠化覆蓋率是衡量城市綠化數量的主要指標。因此，大綠量則是形成城市綠化特色的第1要素。要編制和完善新區綠化專項規劃，對建設項目綠化指標明確規定，對城市公園、街區公園、街頭游園定位定量。城市綠化的自然化不僅可以節省大量的管養經費，也符合當前城市綠化的發展趨勢。

2.5合理選擇行道樹，形成較穩定的城市森林群落

行道樹主要栽培在人行道綠帶、分車線綠島、市民廣場游徑、河濱林蔭道及城鄉公路兩側等，因其栽植立地條件差，受煙塵及有害氣體污染重，受行人碰撞損壞大，受建筑物庇蔭、水泥路面輻射強，應選擇 “耐瘠抗逆、防污耐損、蟲少病輕、強健長壽、易于整形、疏于管理”的樹種。從景觀效果角度講，應該擇 “春華秋色、冬姿夏蔭、干挺枝秀、花艷果

美、冠整形優、景觀持久”的樹種。還要考慮栽植地點和環境，城區道路應多以樹冠廣袤、綠蔭如蓋、形態優美的落葉闊葉喬木為主；郊區及一般等級公路，則選擇速生長、抗污染、耐瘠薄、易管理等樹種；通道及墓道等紀念場所行道樹種的選擇多以常綠針葉類為主。

3建議

（1）創建園林綠化城市，必須以良好生態環境為基礎，遵循自然規律和適地適樹的基本原則，正確選擇和應用樹種資源、培育健康的園林樹木。

（2）行道樹的選擇應根據道路的建設標準和周邊環境的具體情況，以方便路人行走和車輛行駛為第一準則，結合景觀效果要求，確定適宜的樹種、品種。

（3）在植物配置上，既要有鄉土樹種，也要有引進樹種和歸化樹種。積極開展地帶性植物資源調查，以抗風、濃蔭、耐旱為城市骨干樹種的選擇標準，堅持以鄉土植物為主、以喬木為主，選擇出一批優良鄉土樹種和已歸化的外來樹種，適地適樹，擴大種群規模，應用于主要道路、公園等綠地。

參考文獻

[1] 趙榮園.園林綠化植物配置探討[J].黑河科技，2003（4）：53-54.[2] 王東義，劉迪.植物配植與城市綠化[J].黑河科技，2003（2）：12.[3] 李錚生.城市園林綠地規劃與設計[M].北京：中國建筑工業出版 社，2006.[4] 李波，李志棟，劉軍.齊齊哈爾市鄉土樹種與行道樹選擇[J].黑龍江環境通報，2006（1）：42-44.

第二篇：蘭溪市城區園林綠化建設現狀及可持續發展策略

蘭溪市城區園林綠化建設現狀及可持續發展策略

摘要：本文以蘭溪市蘭江街道為例，闡述蘭溪市城區園林綠化建設現狀及表現特點，從資金投入、綠化思路、建管力度、園林景觀、綠化空間、綠化指標以及樹種選擇等方面論述了蘭溪城區園林綠化存在的問題與可持續發展對策，為下一步蘭溪城區園林綠化水平的提高提供參考。

關鍵詞：綠化；城區；現狀；發展策略

蘭江街道系浙江省蘭溪市委、市政府所在地，總面積90km2，人口10.1萬人，是全市政治、經濟和文化中心。長期以 來，蘭溪市委、市政府始終堅持“規劃造綠、拆違建綠、見縫插綠、挖潛補綠”的園林綠化方針，不斷加大對蘭江街道園林綠化事業的投入力度，園林式、花園式的 單位、小區、學校層出不窮，使全市園林綠化工作不斷躍上新臺階，一定程度上改善了蘭溪生態和人居環境，提升了廣大市民的生活質量，促進了蘭溪經濟、社會和 環境的協調發展。為進一步貫徹落實國家及省生態城市建設的方針政策，鞏固和深化省級文明城市創建成果，筆者結合自己多年來的工作實踐，就蘭江街道的園林綠 化工作談一點認識。蘭江街道園林綠化建設概況及表現特點

1.1 園林綠化現狀

自2000年以來，蘭溪市逐漸加大對蘭江街道園林綠化事業的投入力度，截止目前，已累計投入資金8000多萬元，從入城口形象美化，城市森林公園環境優化和橫山、大云山、中州公園品質提升著手，通過城區街道花園綠化、城市森林公園改造等，街道綠化面積達8.6萬m2，綠化樹種由原來的20個增加到60個，花卉苗木行道樹木總量達2.6萬余株，地被植物面積從零增加到6.6萬m2，綠化覆蓋率增長到35.6％，公共綠地面積增加到10.1萬m2，人均公共綠地面積由1.5m2增加到28.4m2，初步形成了“綠樹環繞、綠草成茵、城在綠中”的綠化格局。

1.2 園林綠化特點

1.2.1 規劃標準高。蘭溪市以森林蘭溪為載體，以創建生態城市為目標，計劃綠化面積13.5萬m2以上，人均公共綠地面積達到30m2以上。

1.2.2 地方特色鮮明。園林綠化充分體現了蘭溪市三江兩山一園(婺江、衢江、蘭江，橫山、大云山，中州公園)的特點，即以自然環境為背景，以山體河道、城市通道為基本骨架，以重點地段為節點。

1.2.3 園林景觀全面。園林景觀建設有人文特色的自然景觀風貌區，如橫山大云山城市森林公園、蘭花村、芥子園等；有城市生活特點風景風貌 區，如中州公園、青湖公園等；有沿城市干道兩側綠化的景觀軸；有沿三江六岸景觀帶；有各種街心小游園、小廣場，以及城市入口景觀等不同等級的綠色生態景觀 節點。城鎮園林綠化可持續發展對策

2.1 加大投入力度，轉變綠化思路

自2006年以來，通過義務植樹活動，蘭江街道共完成種植喬木樹種1.6萬株、花灌木15萬株、地被植物6萬m2.建 小游園5000m2，投入綠化資金8000萬元。但綠化樹種較少，樹木規格偏小，綠化項目少，綠化部位小，而綠化的多樣性對，維護生態安全和生態平衡、改 善人居環境具有重要意義。要加強植物配置設計審批，合理界定植物數量，豐富植物物種，堅持適地適樹，多品種搭配。城市綠化要轉變曾經一度“以草坪為主、喬 灌花為輔”的模式，走“喬木為主、灌木花草為輔”的路子。既可充分發揮綠化的生態效益，改善城市小氣候，為人們提供大量可進入的休閑空間，又可節省大批的 管護費用。

2.2 強化建管力度，豐富園林景觀

蘭江街道雖然投資4500萬元，對青湖公園和濱江公園、中州公園進行了新建和改造，但由于管養力度不到位，導致人為破壞嚴重，需要及時補充綠 化和加強基礎設施建設。此外，要加強城區周邊綠化、城市人口景觀美化等；改造入城口、三江六岸景觀帶，因為原來的綠化樹種多數已瀕臨死亡，不僅影響了城市 美觀，還為病蟲害擴散蔓延提供了種源。

2.3 開拓綠化空間，提高綠化水平

為了增加城市的綠量，必須挖掘綠化空間。而城市空間卻被機關、企事業單位占取相當大的面積。下一步要搞好單位專用綠地和住宅小區綠化建設，有條件時，還要向立體綠化方向發展。以創建“園林式單位”、“園林小區”活動為抓手，提高蘭溪綠化率和綠化水平。

2.4 突出綠化指標，實現自然協調

園林綠化至少要突出綠量、自然化、多樣性、喬灌為主等特點。綠地率、綠化覆蓋率是衡量城市綠化數量的主要指標。因此，大綠量則是形成城市綠化 特色的第1要素。要編制和完善《蘭溪市平原綠化規劃》，對建設項目綠化指標明確規定，對城市公園、街區公園、街頭游園定位定量。城市綠化的自然化不僅可以 節省大量的管養經費，也符合當前城市綠化的發展趨勢。

2.5 合理選擇行道樹，形成較穩定的城市森林群落

行道樹主要栽培在人行道綠帶、分車線綠島、市民廣場游徑、河濱林蔭道及城鄉公路兩側等，因其栽植立地條件差，受煙塵及有害氣體污染重，受行人 碰撞損壞大，受建筑物庇蔭、水泥路面輻射強，應選擇“耐瘠抗逆、防污耐損、蟲少病輕、強健長壽、易于整形、疏于管理”的樹種。從景觀效果角度講，應該擇 “春花秋色、冬姿夏蔭、干挺枝秀、花艷果美、冠整形優、景觀持久”的樹種。還要考慮栽植地點和環境，城區道路應多以樹冠廣袤、綠蔭如蓋、形態優美的落葉闊 葉喬木為主；郊區及一般等級公路，則選擇速生長、抗污染、耐瘠薄、易管理等樹種；通道及墓道等紀念場所行道樹種的選擇多以常綠針葉類為主。可持續發展建議

創建園林綠化城市，必須以良好生態環境為基礎，遵循自然規律和適地適樹的基本原則，正確選擇和應用樹種資源、培育健康的園林樹木。

行道樹的選擇應根據道路的建設標準和周邊環境的具體情況，以方便路人行走和車輛行駛為第一準則，結合景觀效果要求，確定適宜的樹種、品種。

在植物配置上，既要有鄉土樹種，也要有引進樹種和歸化樹種。積極開展地帶性植物資源調查，以抗風、濃蔭、耐旱為城市骨干樹種的選擇標準，堅持 以鄉土植物為主、以喬木為主，選擇出一批優良鄉土樹種和已歸化的外來樹種，利用有一定知名度的楊梅、枇杷等，適地適樹，擴大種群規模，應用于主要街道、公 園等綠地。

第三篇：城鎮園林綠化養護管理的現狀及建議

城鎮園林綠化養護管理的現狀及建議

摘要：城鎮化建設中，城鎮園林綠化起著關鍵的作用，代表著城鎮的發展水平。但是，目前的城鎮園林綠化養護管理水平比較落后，嚴重影響了城鎮園林綠化建設的進程。鑒于此，本文分析了我國城鎮園林綠化養護管理的現狀及存在的問題，并提出了相應的管理對策，希望能為城鎮園林綠化養護管理提供幫助。

關鍵詞：城鎮園林綠化；養護管理；對策

中圖分類號：S731.2文章標識碼：A 文章編號：1672-2310（2015）12-001-15

隨著城鎮化建設的不斷加快，城鎮園林綠化建設越來越受到人們的重視。為了保障城鎮園林綠化建設的順利進行，充分發揮出園林綠化的作用，使城鎮更加的整潔、美觀和舒適，政府投入了大量的財力、物力和人力。但是，城鎮園林綠化養護管理仍然存在很多問題，對此，政府要加強對城鎮園林綠化的精心養護，最終實現園林綠化的景觀價值和生態價值。

1目前我國城鎮園林綠化養護管理的現狀及存在的問題

1.1園林綠化設計不規范

在城鎮園林綠化設計中，部分設計人員沒有進行詳細的調查，盲目模范、追求檔次，將城鎮園林建設成宏達、豪華為目標，而不根據地域的環境特點、植物的生長習性進行設計。園林景觀的建設目的是提高城鎮的社會效益和經濟效益，但部分設計人員為了迎合領導層進行設計，不惜花費巨資建設高端大氣的園林景觀，這種錯誤的設計思維不僅無法體現地域景觀效果，還浪費了大量的財力和物力。

1.2工作人員的管理意識不足

一項園林綠化工程竣工后，能否滿足城鎮居民的需求與園林綠化的建設是否成功有直接關系，但后期的養護管理工作起著重要的作用，俗話說“三分靠種，七分靠養”，如果養護管理做的不到位，就無法充分的發揮園林綠化的功能。目前，很多城鎮的園林綠化管理人員沒有意識到養護管理的重要性，養護人員每天只是簡單的“修剪樹枝，除雜草”，沒有形成統一的管理體系。

1.3養護人員養護技術不規范

城鎮園林綠養護人員沒有定期進行養護技術培訓，專業技術普遍較低，養護工作過程中缺乏創新，工作效率低，對特殊樹木的養護技術不到位，造成園林的景觀效果較差。另外，我國的城鎮園林綠化的養護技術手段落后，很多沉重的工作仍然靠體力勞動，先進的養護技術和設備沒有被引進養護管理中。養護質量不高，沒有形成統一的規范管理，仍然是粗放型管理模式，養護技術落后。

1.4城鎮居民保護環境意識差

部分城鎮居民保護環境的意識比較差，隨意踐踏草坪，任憑孩子在草地上隨意的玩耍，更有甚者放任自己家的寵物在草地上大小便，給園林的環境帶來嚴重的負面影響，因此，還需要提高城鎮居民對環境的保護意識。

2提高城鎮園林綠化養護管理的對策建議

2.1規范養護技術

園林綠化的養護管理要嚴格的規范管理工作的養護技術，從以上兩個方面去提高養護技術：一是灌溉技術，灌溉是園林綠化最主要的工作之一，所以養護人員要注意對水分的管理。堅持“見干見濕”的澆水原則，還要注意節約水資源，減少澆水的成本，注意春天澆好反清水，秋天提前控制澆水，在結冰的前一周灌溉封凍水等措施；二是施肥技術，園林綠化的養護管理中施肥經常被大家忽視，園林中為了美觀，經常把一些枯葉及時的清掃，導致土壤不斷的貧瘠，不利于植物生長，所以要及時的給土壤施肥，改良土質，補充營養，而施肥也要注意時間段，在栽種時要上足肥料，春季返青時要施肥，晚秋時則要上秋肥，要選擇利于土壤疏松的有機肥。通過養護技術的不斷提高，促使園林綠化管理工作逐漸的規范化和系統化。

2.2制定完善的養護制度

制定完善的養護管理制度，將園林的花木分類管理，根據植物的習性，環境要求等要素制作養護方案，提前做好植物在每個季節的養護措施。另外，要求養護人員每日寫好工作記載。城鎮園林綠化中的植物一般都是根據地域特點種植適合本地環境的植物，但是也有個別的城鎮為了追求高檔次，種植不容易養護的植物，經常是好景不長。因此，在園林綠化養護管理中，要充分的了解每種植物的特性，重點抓好澆水、施肥、修剪、除病蟲害五個方面的養護工作，全面加強技術管理，提高園林綠化管理水平。

2.3加強對草地的養護管理

草地的養護管理應該保持純潔沒有雜草，平均分歧，四季常綠。養護管理可以按照草皮生長時間對草地進行管理，比如將臺灣草分為四個生長階段：第一階段是長滿期，在這個階段管理工作主要是施肥和澆水，一般一周早晚噴一次水，并且要查看草根是否緊貼凈土；2周之后每兩天噴一次水，保持地面濕潤為主。第二階段是旺長期，在種植后1-5年，這個階段的管理主要是保綠，保持草地的濕度，每年的4―9月份修剪；在旺長季，要控制對草地的澆水和施肥，修剪每年控制在7-9次為宜。第三階段是緩長期，種植后的5-10年，在這個時期草皮的生長速度緩慢，出現很多枯葉枯莖，在夏季容易引起病蟲害，所以養護管理的重點是防治病蟲害的發生。第四階段退化期，草地種植10年后，草地開始退化，水分嚴重缺失，枯枝爛葉也逐漸的增多，在這期間，養護管理的工作除了正常的澆水、施肥、檢查病蟲害之外，還要注意定期修剪，才能保證草皮正常生長。

2.4加強宣傳教育

城鎮園林中經常出現個別的居民和小孩損害花木的現象，所以，要加強對居民的環保宣傳。要使用各種宣傳手段，比如，貼宣傳語、居民委員會開展保護環境的勞動競賽，逐漸的提高居民的愛護環境的意識。讓大家一起團結起來，保護花草樹木，維護我們生活的環境，鼓勵每位居民爭做保護環境的監護人。同時，呼吁各社區居民委員會、街道辦組建一個愛護環境協會，宣傳保護綠色，一旦發現有損害花草樹木的行為，及時向上級報告處置。

3結語：

綜上所述，目前城鎮園林綠化養護管理仍然存在很多問題，根據這些問題本文提出了規范養護技術、制定完善的養護制度、加強對草地的養護管理、加強宣傳教育的對策建議，希望為提高城鎮園林綠化養護管理工作提供幫助，保證城鎮園林綠化建設順利進行。

參考文獻：

[1]廖偉國，楊世翠.城鎮園林綠化建設的現狀與發展趨勢[J].綠色科技，2014（08）

[2]尹龍運，曾義翔.陽市園林綠化養護管理現狀與改進措施的探討[J].黑龍江科技信息，2015（29）

[3]趙蘭，范義榮，陳楚文，田君，高美珠.義烏市佛堂鎮園林綠化現狀調查分析[J].浙江農業科學，2013（04）

[4]盛飛.園林樹木養護管理方法的探討[J].山東工業技術，2015（10）

第四篇：論文提綱(淺析生態旅游可持續發展現狀及對策)

淺析生態旅游可持續發展現狀及對策-----以無錫為例

摘要：

生態旅游是我國旅游業發展的必然趨勢，是一種新興的旅游形式，也是當前旅游界的一個熱門話題。以走向保護區、親近大自然為主題的生態旅游熱在全球興起，但生態旅游發展的廣度深度都遠遠不能適應經濟發展和人民生活水平提高的需要。隨著市場經濟的發展和人民收入水平的進一步提高，人民對生態旅游消費的需求將進一步上升，生態旅游在國民經濟中的地位和作用越來越重要。因此，研究和探討我國生態旅游發展的現狀、趨勢及對策，具有十分重要的意義。本文從生態旅游可持續發展的現狀進行研究、分析，試圖對我國生態旅游可持續發展提供一些新思路與對策。

關鍵字：生態旅游；可持續發展；對策

第1章：緒論

第2章：生態旅游的概述

2.1生態旅游概念的提出與含義

2.1.1生態旅游概念的提出

2.1.2生態旅游的含義

2.2生態旅游的特征

2.2.1目的地的原始性、獨特性

2.2.2旅游規模的小型性

2.2.3參與性

2.2.4責任性

第3章：生態旅游的發展現狀及存在問題

3.1生態旅游的發展現狀

3.2生態旅游發展中存在的問題

3.2.1從環境保護角度看

3.2.2從經濟發展角度看

3.2.3從旅游者角度看

3.2.4從當地人角度看

第4章影響生態旅游可持續發展的因素

4.1外部原因

4.1.1生態旅游的市場發展不成熟

4.1.2生態旅游企業存在的外部環境欠缺

4.2自身發展中的原因

4.2.1對生態旅游認識不清

4.2.2缺乏專業技術人才

4.2.3缺乏真正科學的生態旅游規劃

4.2.4缺乏管理

第5章無錫生態旅游景區案例分析

5.1無錫現代農業博覽園

5.1.1無錫現代農業博覽園簡介

5.1.2無錫現代農業博覽園發展現狀與經營管理分析

5.2無錫黿頭渚

5.2.1無錫黿頭渚簡介

5.2.2無錫黿頭渚生態旅游發展存在的問題分析

第6章生態旅游可持續發展的對策

6.1加強森林公園建設，保護森林資源

6.2 統一規劃、有序開發

6.3 增強環保意識，強化法制觀念

6.4 建立生態旅游專家規劃和指導的輔助系統

6.5 加強生態旅游立法、加強環境管理、科學規劃

第7章結論

第五篇：談老年大學現狀及改進對策

談老年大學現狀及改進對策

老年教育是適應改革開放和人口老齡化發展需要而產生的一項新興教育事業，也是我國老齡事業和終身教育體系的重要組成部分，老年教育事業的發展不僅滿足了老年人的精神需求，而且為創建和諧社會，為全面建設小康社會做出了積極貢獻。自1983年9月中國第一所老年大學在山東誕生后，在政府和群眾的熱心支持下，各地的老年大學如雨后春筍般紛紛成立。

老年學校教育是我國老年教育的主要組織形式，老年學校教育的發展直接體現并帶動了我國老年教育事業的發展，這是由老年學校教育性質的特點決定的。我國的老年學校教育首先是一種特殊形式的成人學校教育，是根據我國老年人的學習特點和需求興辦的，目前老年大學成為具有中國特色全民教育和終身教育體系的重要組成部分，成為老有所為、老有所樂、老有所學、老有所教的主要依靠力量。進一步探索老年教育事業的理念，探索新的辦學模式，不斷改進教學方法，逐步完善教學設施，為老年教育事業的開拓創新、持續發展打下堅實的基礎，努力把老年大學辦成老年人“終身學習的校園，晚年生活的樂園，溫馨和諧的家園，老有所為的田園。其次老年學校教育具有社會福利屬性，不僅法律規定國家是發展老年教育的主體，而且我國老年學校不以盈利為目的，面向全社會的老人，學習費用較低或免費，具有康、樂、為、養融合一體的教育特色。

據有關材料顯示，全國32700余所老年大學，我國現有老年大學公辦的占82.1%，公辦民助的占4.7%，民辦的占2.2%，民辦公助的占11%。其中，公辦的基本為全額撥款事業單位，既有公務員和參照公務員系列管理，也有差額或自收自支事業單位，還有社會力量聯合辦的民營老年大學。黨政機關和軍隊系列主辦的老年大學性質基本相同，科研院所、院校和企業老年大學的管理更是呈現多元化模式。各級各地老年大學有黨委、政府部門主辦的，有企業、事業單位主辦的，有社會團體主辦的，還有個體民辦的，形式多樣，形態各異，可以說社會中的各個階層、各種組織都可以參與創辦老年大學。目前有四種老年大學的形式：（1）政府投資型模式。特征是老年教育中大部分由國家投資開辦，老年大學的開支列入政府財政預算，與正規教育有著密切的聯系，老年人可以自行選擇參加老年閑暇教育或老年正規教育。（2）企業自主管理模式。大型企業特別是有一定歷史的企業，離退休人員較多并居住點相對集中，企業撥款建立教學樓，老師是企業離退休有專長的人員，學員是本企業離退休人員，可根據離退休人員的喜好開設課程。（3）自治自助型模式。特征是老年大學由老年人自發組織成立，屬于非贏利性志愿組織，所有具有專長的老年人都可以執教，學員一般為老年人和退休政府官員、醫生、律師等，教學與活動根據成員意愿來安排。（4）社區型模式。特征是各個老年大學連成網絡，依托社會成員進行自我管理，其老年大學屬于非營利性的社會福利組織與普通及學院有密切聯系，除對學員收取少量資料費用以外，大部分經費依靠私立、公立大學及個人慈善捐款。

老年教育所發展的老年大學對社會和老年人都起著積極的作用。老年人通過老年大學的學習，及時了解國家的政策與法規，參與到國家的法制社會宣傳教育活動促進法制社會的建設。老年人靠著自己原本的專業知識和與時俱進所學新知識，為經濟建設余熱生輝。老年大學活動豐富社區的老年文化活動，推進社會建設文明城市的活動。通過老年大學的教學活動，能豐富老年人的視野與知識面和其精神世界。同時，老年教育推動社會的教育事業，從而加強社會的終身學習意識。

參加老年大學不僅能讓老人在清閑的退休生活中找到自己的興趣并培養，還能修養身心。有些年老的知識份子還擔任起老師的職位，在虛心學習的同時，也教同學自己所長。教師和學員形成互尊、互勉、互助、互動、互補、互換的和諧融洽關系，增強學校和教師的吸引力與凝聚力，提高老年教育的品位和聲望，為老年大學持續發展打下堅實的師資基礎。不僅認識到一班趣味相投的朋友，還豐富了晚年生活。課程又能陶冶情操就如練習書法，可以學得一手好字，也能讓人靜下心來，鍛煉人的恒心與耐心；再如學習攝影，不僅能沿途觀賞風景，將其記錄在腦中和相機中，還能感受到大自然的神奇，人工的精美，人心的感受；又如電腦課程，可以讓老年人接觸新的科技，學習到新型的應用軟件，開闊思想和見識??

雖然老年大學有著種種的積極作用，但是新興的事業難免存在缺點。

（1）認識不統一。一般人會誤以為老年大學就是“老人托管”，又由于傳統的養老觀念而沒有選擇老年大學。一心想著晚年的生活就是享受著國家的醫保，拿著退休金過著看看電視打打牌下下棋的休閑日子。覺得上老年大學會對休閑生活有所束縛，所以不愿參加老年大學。還有些老人把生活大部分時間奉獻給子女和孫女，阻礙參加老年大學活動的時間和精力。從而使得老年大學入學率較低，與日益增長的老齡人口不適應。

（2）資金投入不足。辦老年大學，需要一定的投入，回報需要多方面整合資源，許多都是無形的政治效益、社會效益。而國家財政的教育經費大部份投入到中小學的義務教育當中，老年大學屬于社會福利的性質，不以盈利為目的，且學費低廉。所以難以支撐老年大學的日常運作更何況是老年大學的發展。

（3）相關政策不完善。隨著經濟的發展，我們對精神文明的追求越來越高。但我國教育法規政策中未能真正體現和落實“終身學習、建設學習型社會”的教育理念。而且在目前的法律法規中還缺乏對老年大學的保障制度，迫切需要國家完善老年大學在法律上受保護的空缺。

（4）辦學的覆蓋面小。老年大學在社會上知名度較低，所以未必所有老年人都知道老年大學的存在。其次，大多數的老年大學都在大中城市辦學，從而忽視農村的老齡人對知識的渴求，對大學的向往。

老年大學是一項新興的事業，是老年教育的最佳組織形式。它要鞏固發展就必須有一個正確完善的方針。針對以上的缺失，筆者提出如下的對策建議：

（1）開展宣傳教育與轉變思想認識，提高老年人參與意識。積極開展宣傳教育活動，提倡終身學習的理念。通過宣傳教育，使得終身學習成為社會共識，老年教育得到大力的支持。讓所有人意識到老年教育是終身學習的最后一個環節，所有人都應該得到這個接受教育的機會。人們對老年教育和老年大學的誤解源于對老年教育和老年大學的不了解，所以應該加大宣傳老年大學。例如在網絡報刊上發表相關文章，使得社會各界都能獲取老年大學與老年教育的本質及其發展與歷程。讓有識之士投入到老年教育中，讓老年人積極參與到老年大學，讓子女鼓舞老年人參加老年學習。

（2）加大投入力度，改善辦學條件，提高老年大學辦學水平。一個事業要健康持續發展，沒有一定的經費保障是不行的。所以首先通過上述的宣傳教育，社會必然掀起老年學習風潮。其次，將老年大學的老人上課所學習后的作品拿出來義賣拍賣，這樣同時能達到宣傳的同時亦能尋求社會的鼓勵與熱心人士的支持。說不定還能在社會中得到公益團體的支持與合作，公益團體派出學者來老年大學授課。學識淵博的教師這般新生力量，必定會大大提高辦學的學識水平，彌補老年大學最缺失的理論知識。再者，老年大學的承辦方請求政府加大力度給予財政支持，以完善教學條件，提高老年人學習的積極性。

（3）完善相關政策，明確發展方向，為老年大學的發展提供保障。制定老年教育有關的行政法規，更好的規范老年教育的成立條件，使老年大學的質量得到最根本的保障。明確政府各部門的分工與監督，使老年大學規范化建設，明確老年大學的教育原則與方針。制定好明確的發展方向，各部門與社會各界共同努力、支持老年教育事業的進行。確保每位老人都有機會與權力能參與老年教育，讓老人真正受惠于老年大學！以抓好規范化建設，把握教育屬性，提高教學管理和教學水平為關鍵，積極開展老年教育科研活動，著力提高辦學水平和教學質量，增強老年大學的凝聚力和吸引力，讓更多老年人走進課堂，常學常新，久學不厭。

（4）實現資源共享，鼓勵社會辦學，滿足老年人的學習需求。實現課程活動資源共享化，讓老年教育活動覆蓋面更加寬廣。在不影響正常老年教學的情況下，可以錄制一些課程的將其上傳至網絡上，老年人不但能在老年大學進行學習，回到家還能回顧學習的知識，而沒有能力或不便到老年上課的老年人也可以在家學習老年大學的課程。鼓勵社會團體辦學，可以設置流動的老年大學，將老年大學帶進社區，帶進農村。更好實現全社會的老有所學。除此之外，辦學中必須有一支德高望眾、熱心老年教育的老同志隊伍，他們發揮政治優勢和經驗優勢，擔任校領導或應聘從事教學工作，東奔西忙，無私奉獻。還有一支調查隊伍，觀察老年學員的喜好動態，以便開展更多適合老年人，使老年人滿意的課程。

作為一名老年人服務工作者，筆者認為老年人積極參加老年大學活動無論是從個人方面還是社會方面來考慮還是挺有必要的。推動社會發展建設的同時亦能增長知識、陶冶情操、余熱生輝。讓老人們過上健康、幸福、快樂、充實的晚年，不僅僅是只滿足于他們“老有所養”“老有所依”，更應該讓他們“老有所樂”“老有所學”“學有所用”。只有關注老年人對知識的渴求，才能提高其生命質量，才能讓他們在衣食無憂的基礎上，享受更加美好的晚年。因此，終身學習成為老年人的一種全新的生活方式，老年人上老年大學學習，應根據老年人在現時代的需要，以最好的方式提供必要的知識與技能。希望政府社會各界能足夠的重視和支持老年大學的成辦與活動，給予配合，加大投入力度，積極宣傳老年教育的必要性，立法確保老年教育有所保障等。使得老年人不僅老有所終，還能老有所學，得到屬于老年人的那份簡單的快樂。