第一篇：淺析安全生產(chǎn)管理中的幾個(gè)關(guān)系

淺析安全生產(chǎn)管理中的幾個(gè)關(guān)系

當(dāng)前，我礦即將實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)十二周年，并向著更長安全周期奮進(jìn)，今年6月又是第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”，在第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動中，我們要突出“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”主旋律，形成全礦“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的濃厚氛圍，為礦井安全健康發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力。因此，持之以恒抓好安全生產(chǎn)工作意義重大，不僅需要始終不懈地堅(jiān)持“安全第一”的方針，而且在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中還必須處理好其內(nèi)在的各種關(guān)系。

1、安全與生產(chǎn)的關(guān)系

安全與生產(chǎn)的關(guān)系上，有些人將它們對立起來，視為一對矛盾，這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的和片面的。安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾，就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍α⒅碾p方，安全和生產(chǎn)是相互依存關(guān)系，安全是伴隨著生產(chǎn)而言的，沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說：“安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。

在認(rèn)識安全與生產(chǎn)的關(guān)系上，我們必須堅(jiān)持唯物辯證法，用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)來觀察、分析事物和現(xiàn)象，既要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系，又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別，正確理解與掌握安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系，反對形而上學(xué)，只見局部、不見整體觀點(diǎn)，杜絕把安全與生產(chǎn)完全割裂開來的片面孤立的思想，必須克服安全工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的錯(cuò)誤思想，樹立“安全第一，生產(chǎn)第二，一切為安全工作服務(wù)”的觀念，堅(jiān)持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實(shí)處，落實(shí)到具體工作的全方位、全過程。

2、安全與效益的關(guān)系

就煤礦整體工作而言，經(jīng)濟(jì)效益是中心，這是企業(yè)全部工作的目的和歸宿，但在具體生產(chǎn)過程中，必須堅(jiān)持安全第一，不安全不能生產(chǎn)。煤礦對安全生產(chǎn)有特殊要求，煤礦效益對安全生產(chǎn)有特殊要求。煤礦效益主要來自于煤炭生產(chǎn)，如果沒有安全保證，生產(chǎn)煤炭就是一句空話。事實(shí)上，一個(gè)煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)的情況如何，必須會影響企業(yè)的效益。企業(yè)發(fā)生事故總要或多或少造成經(jīng)濟(jì)損失和傷亡，還要花費(fèi)一定的人力、物力、財(cái)力和時(shí)間去處理。這本身就是直接的經(jīng)濟(jì)損失。

此外，由于事故的影響，職工人心不穩(wěn)，出勤難以保證，生產(chǎn)難以進(jìn)行，這也是無法估量的損失。由此可見，安全生產(chǎn)對煤礦至關(guān)重要。但是也應(yīng)看到，安全畢竟不完全等于經(jīng)濟(jì)效益，安全上去了并不等于經(jīng)濟(jì)效益就能提高。效益與安全是煤礦企業(yè)的兩項(xiàng)根本性任務(wù)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持兩手抓，要以安全保效益，以效益促安全，不能顧此失彼，也不能厚此薄彼。

3、偶然與必然的關(guān)系

在安全生產(chǎn)中，常有人以偶然兩字來分析和解釋各種事故。比如，若發(fā)生死亡事故，便以事出偶然來開脫，這種偶然顯然不符合事物的發(fā)展規(guī)律，對搞好安全生產(chǎn)是十分有害的。認(rèn)真分析煤礦發(fā)生的各類事故，我們都可以得出一個(gè)共同結(jié)論。任何一起看似偶然的事故，其背后都可以找到隱藏著的必然規(guī)律。每一起事故的發(fā)生，盡管有各種偶然因素，但終究是“三違＋隱患＝事故”的結(jié)果。無論分析追查哪起事故，都能找到發(fā)生事故的必然根源。安全工作不同于其它工作，它來不得半點(diǎn)的馬虎和粗心大意。要搞好安全生產(chǎn)，必須從基礎(chǔ)工作入手，狠抓管理，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，從嚴(yán)考核，從嚴(yán)獎(jiǎng)懲。只要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，認(rèn)真強(qiáng)化安全管理，就能逐步掌握安全生產(chǎn)的主動權(quán)，杜絕事故的偶然而走向成功的必然。

第二篇：安全生產(chǎn)管理中的社會心理學(xué)（范文模版）

安全生產(chǎn)管理中的社會心理學(xué)

安全生產(chǎn)管理中的社會心理學(xué)

作者:牛振華 發(fā)表:2010-05-03安全生產(chǎn)管理是管理學(xué)的一個(gè)分支，包含了管理學(xué)計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大基本職能，自20世紀(jì)40年代以來，管理學(xué)的發(fā)展大致可以分為兩大主流，其一是以數(shù)量分析為主的作業(yè)研究（即狹義的管理科），其二就是以行為方法為主的行為科學(xué)。在行為科學(xué)的方法中，心理學(xué)以及社會心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)都是重要的組成部分。從管理學(xué)說的內(nèi)涵（參見圖1）上，我們也可以發(fā)現(xiàn)，心理學(xué)和社會學(xué)及社會心理學(xué)在管理學(xué)中具有重要的地位。有人將心理學(xué)和數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)一起列為管理學(xué)的三大基礎(chǔ)。

圖1：管理學(xué)說的內(nèi)涵

但僅從安全生產(chǎn)管理上來看，我國安全心理學(xué)的研究才剛剛起步，在中國知網(wǎng)“中國學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫”中檢索，以“安全心理學(xué)”為關(guān)鍵詞只檢索到1,112條記錄，與“安全生產(chǎn)”檢索到的641,726條相比，在數(shù)量上不可同日而語。在已經(jīng)出版的安全心理學(xué)的著作中，安全心理學(xué)側(cè)重于普通心理學(xué)在安全生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用，主要內(nèi)容包括感覺、直覺、意識、注意、記憶、情緒、能力、人格等方面，心理學(xué)的其他細(xì)分領(lǐng)域如社會心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等在安全生產(chǎn)管理中應(yīng)用較少。

本文將從安全生產(chǎn)管理中的一些常見問題入手，介紹心理學(xué)中的一些概念在安全生產(chǎn)管理中的應(yīng)用，并嘗試提出解決建議，希望能為安全生產(chǎn)管理實(shí)踐提供新的思路。

這些問題包括：

之一：安全意識能決定安全行為嗎？

——談?wù)劙踩芾碇械男袨榕c態(tài)度

之二：出事故就是因?yàn)檫\(yùn)氣不好？

——從自我認(rèn)知談安全生產(chǎn)管理

之三：大家都違章了，我怎么辦？

——群體如何影響安違章行為

之四：提高待遇能提高安全管理水平嗎？

——從行為塑造談安全管理

過度合理化

之一

安全意識能決定安全行為嗎？

——談?wù)劙踩a(chǎn)管理中的行為與態(tài)度 ? “我們怎么想，就會怎么做。”這在我們大多數(shù)人看來是天經(jīng)地義的真理，一個(gè)員工出現(xiàn)了不安全行為，我們也會首先挖掘他的“深層次原因”——安全意識淡薄。安全生產(chǎn)的指示要求中都在強(qiáng)調(diào)“要不斷提高安全意識”。2010年全國安全生產(chǎn)工作會議中也提出要“以強(qiáng)化安全意識……為著眼點(diǎn)”。這些對意識、認(rèn)識、態(tài)度等的要求中都包含著一個(gè)假設(shè)：意識決定我們的行為。但在心理學(xué)家看來，并不是這么簡單。

實(shí)際上，行為往往也能影響我們的意識[1]。

我們可能有這樣的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)員工嚴(yán)重違反了安全規(guī)定，屢教不改，我們會讓他當(dāng)眾做檢查，為什么寫了檢查不行，還要當(dāng)眾念一遍呢，因?yàn)槲覀兌枷嘈牛Z言會變成信念。宣誓也是這個(gè)道理。人們都不愿意讓自己看起來是言行不一的，當(dāng)他反復(fù)說一件事情的時(shí)候，他會逐漸增強(qiáng)自己對這件事的信心。

除了語言外，其他行為也是如此。一個(gè)員工如果主動參加安全活動，積極學(xué)習(xí)安全知識，報(bào)考注冊安全工程師，即使他的動機(jī)可能是為了評職稱、漲工資、受到領(lǐng)導(dǎo)重用、學(xué)會一技之長等等，他也會更加注重日常行為中的安全，因?yàn)榉e極的行為會增強(qiáng)我們的意識。行為改變意識，意味著“我們怎么做，就會怎么想”，怎么解釋這種現(xiàn)象呢，20世紀(jì)50年代后期，心理學(xué)家列昂·費(fèi)斯廷格提出了著名的認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論Cognitive Dissonance，這種理論指出個(gè)體可能感受到的兩個(gè)或多個(gè)態(tài)度之間或者他的行為與態(tài)度之間出現(xiàn)不一致時(shí)，內(nèi)心就會產(chǎn)生一種緊張狀態(tài)（不舒服感），為了緩解這種緊張狀態(tài)，個(gè)體會調(diào)整自己的態(tài)度。

其實(shí)很容易理解，我們做出重要抉擇后，往往會過高的評價(jià)自己的選擇而貶低放棄的選擇。我們當(dāng)眾表態(tài)要遵守安全規(guī)程不再違紀(jì)時(shí)，我們會更加相信自己說的話，和私下表態(tài)相比，我們更可能“說到做到”。

了解了這個(gè)現(xiàn)象，我們在安全生產(chǎn)管理實(shí)踐重要做些什么呢？

一、塑造良好安全行為從小事做起

社會心理學(xué)家弗里德曼在20世紀(jì)60年代做了一個(gè)非常經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)。他先到一個(gè)社區(qū)，希望住戶在門前立一塊“安全駕駛”的牌子，只有17%的人同意了。在另一個(gè)社區(qū)，先請住戶支持“安全委員會”的工作，在一份呼吁安全駕駛的請?jiān)笗虾灻Ｔ趦芍芤院螅俚竭@些住戶家里要求立“安全駕駛”的牌子，結(jié)果76%的都同意了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了登門檻現(xiàn)象（foot-in-the-door phenomenon）的存在，這是說一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)小要求后,更容易接受更大的要求。

對于一個(gè)沒有良好安全習(xí)慣的老員工，一次性的要求他嚴(yán)格遵守新的安全管理制度，會比較困難，而從微不足道的小事開始，最好可以引導(dǎo)他主動做出一些非常簡單的安全行為，這樣會大大降低其貫徹其他安全管理要求的難度。一個(gè)員工接受了一個(gè)安全行為要求，會內(nèi)化為他的態(tài)度（安全意識），新的態(tài)度會影響他的行為。當(dāng)他接受了一系列安全要求，他也就會“不斷強(qiáng)化”安全意識。

同時(shí)，我們要注意，人們很少會內(nèi)化被迫的行為。如果員工感到他的安全行為是被什么外力驅(qū)使的，比如因?yàn)楸蝗吮O(jiān)視或是為了逃避懲罰等，這些行為很難內(nèi)化為個(gè)人的態(tài)度，真正提升安全意識，也很難有持續(xù)的作用。當(dāng)外在的力量消失時(shí)，不安全行為還會出現(xiàn)，而且可能會更加嚴(yán)重。這就是為什么我們不贊成以強(qiáng)制性罰款來消除不安全行為的原因。

二、給員工機(jī)會以充分表達(dá)“我要安全” 前面已經(jīng)提到了，我們有種樸素的認(rèn)識：當(dāng)眾承諾會更容易實(shí)現(xiàn)，因此我們會用宣誓、當(dāng)眾表態(tài)、在大會上檢討等方法加強(qiáng)承諾。心理學(xué)家也發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)人的話語不是受賄或被迫的時(shí)候，語言更容易成為信念。

我們都希望能夠得到別人的認(rèn)可，而虛偽的人往往是鄙視的，因此我們有言行一致的傾向。在安全管理實(shí)踐中，可以“創(chuàng)造”員工表達(dá)安全意愿的機(jī)會，員工通過表達(dá)對安全重要性的認(rèn)識，就會增強(qiáng)對安全意識。這種表達(dá)途徑既可以是口頭也可以是書面，口頭表達(dá)可以是在小組會議上每個(gè)人輪流發(fā)言，書面表達(dá)可以通過安全征文比賽或安全口號征集。在這些活動中，員工主動參加了活動——也許只是為了獎(jiǎng)品，但這種行為會增加他們的安全意識。同時(shí)，將員工的書面承諾公開出來，比如優(yōu)秀的征文作品摘錄在黑板報(bào)上或印刷成冊，將員工提出的安全口號張貼在顯著位置，都可以提高安全承諾。

有趣的是，領(lǐng)導(dǎo)在安全會議上發(fā)表講話，也會提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識，因?yàn)樗麄冊谡f服別人的同時(shí)，也在說服自己。召開安全會議次數(shù)和講話次數(shù)越多的領(lǐng)導(dǎo)，將可能越重視安全。

三、對員工的安全行為充滿期待

能讓員工安全操作另一個(gè)方法是，真的認(rèn)為他們可以這樣做。這并不是說關(guān)在屋子里空想，就能做好安全管理工作，而是在說另一個(gè)心理學(xué)現(xiàn)象：自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言（Self-fulfilling Prophecy）。這個(gè)現(xiàn)象最早在教育中被發(fā)現(xiàn)，有人從班里隨機(jī)挑了四個(gè)學(xué)生，并告訴老師他們智力超常，這幾個(gè)孩子在一段時(shí)間后的IQ測試成績出現(xiàn)了飛躍。這個(gè)過程中復(fù)雜的影響因素和形成機(jī)理在這里不在贅述，我們安全管理人員了解這個(gè)現(xiàn)象可以幫助我們認(rèn)識到，我們一旦認(rèn)定了某些員工工作散漫，經(jīng)常違章，我們就會引發(fā)他們工作散漫和違章的行為去支持我們的觀點(diǎn)。比如，當(dāng)他們積極工作遵章守紀(jì)的時(shí)候我們可能會“無意”的忽略掉，他們的違章行為比其他人的會更加“嚴(yán)重”。這些都可能增加他們違規(guī)操作的風(fēng)險(xiǎn)。

我們的期望可以改變他人的行為。如果我們對員工能夠達(dá)到較高的安全操作水平充滿期待，也會引發(fā)他們更加高效、安全的工作。

意識決定行為，行為同樣影響意識，所以我們的安全管理文件中并不會只要求提升安全意識，而是同時(shí)做出具體的行動部署。就像古希臘哲學(xué)家埃皮克提圖說的那樣“要想養(yǎng)成某種習(xí)慣，那就去付諸行動。”如果要打造本質(zhì)安全型企業(yè)，提高安全意識是必要的，但最好從今天就開始行動。

之二

出事故就是因?yàn)檫\(yùn)氣不好？

——從自我認(rèn)知談安全生產(chǎn)管理

有一個(gè)看似簡單的問題：“每個(gè)人都高于平均水平，這可能嗎？”能夠理性思考的人肯定會對此嗤之以鼻，因?yàn)檫@樣的問題太過荒謬，而心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，無論年齡、性別、社會地位、經(jīng)濟(jì)收入有多么不同，我們每個(gè)人在內(nèi)心深處都相信，我們比普通人強(qiáng)。這在心理學(xué)上被稱為自我服務(wù)偏見（self-serving bias）。這種現(xiàn)象在安全生產(chǎn)管理實(shí)踐中，會影響我們對事故原因的分析、對事故隱患的判定以及對自己安全行為水平的判斷。

首先，這種現(xiàn)象會使我們在解釋事情結(jié)果時(shí)發(fā)生偏差：成功者往往認(rèn)為成功源自自己的能力，而失敗者會則將失敗歸因于壞運(yùn)氣。金融風(fēng)暴來臨，沒有受到影響的企業(yè)大都說自己的成功是因?yàn)椤耙回灧€(wěn)健的投資策略”，而受到?jīng)_擊的企業(yè)則會說這是“黑天鵝”事件。同樣道理，沒有發(fā)生事故的企業(yè)會認(rèn)為自己的安全管理體系健全，安全管理水平高，而發(fā)生事故的企業(yè)自己大都認(rèn)為自己“運(yùn)氣太差”了。

其次，這種現(xiàn)象也會使我們產(chǎn)生盲目樂觀（illusory optimism）情緒，比如認(rèn)為“我不會發(fā)生事故”或者“這種事情不會發(fā)生在我身上”。亞當(dāng)·斯密曾說“對自己好運(yùn)的荒謬的推斷”，源自“絕大多數(shù)人對自身能力的一種自負(fù)的幻想”（Spiegel，1971，P243）。盲目樂觀情緒的危害性顯而易見，虛幻的樂觀會增加我們的脆弱性，降低對事故隱患的警惕性，降低對事故發(fā)生的可能性和后果嚴(yán)重性的評價(jià)，低估事故危害。

自我服務(wù)偏見的第三個(gè)結(jié)果是虛假普遍性（false consensus effect）和虛假獨(dú)特性（false uniqueness effect）。舉個(gè)例子，當(dāng)一個(gè)員工違反操作規(guī)程時(shí)，他可能會想“其他人也都是這樣干的，也都沒事兒”，某個(gè)單位沒有執(zhí)行管理要求時(shí)可能也會認(rèn)為“別的單位也都差不多”，這就是虛假普遍性，我們過高地估計(jì)別人對我們的贊成度以支持自己的立場。同樣，我們做得不錯(cuò)或取得成績時(shí)就會出現(xiàn)虛假獨(dú)特性效應(yīng)，認(rèn)為自己的能力是異乎尋常的。

自我服務(wù)偏見是人類在進(jìn)化過程中獲得的心理特征，其在緩解焦慮情緒等方面有積極意義，同時(shí)，我們也必須認(rèn)識到自我服務(wù)偏見所造成的盲目樂觀常常是發(fā)生安全生產(chǎn)事故的誘導(dǎo)因素之一，虛假普遍性效應(yīng)也是 “三違”現(xiàn)象（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律）屢禁不止的原因之一。自我服務(wù)偏見是人類本性中傲慢的體現(xiàn)，傲慢位列神學(xué)中“七宗罪”之首，如果生產(chǎn)安全事故也可以列出“幾宗罪”的話，傲慢（或者盲目樂觀、盲目自信）也可以列在首位。既然自我服務(wù)偏見可能會造成消極的影響，我們該怎么減少這種影響呢，可以嘗試以下幾種方式：

一、提高自我認(rèn)知能力，理性了解自我

自我認(rèn)知是一種高級的心理過程，包括對個(gè)體身心狀態(tài)的認(rèn)知、體察、監(jiān)控，常專用來指對情緒的認(rèn)知和控制。而在這里，我借用這個(gè)概念是想強(qiáng)調(diào)我們對自我認(rèn)識的意義。自從蘇格拉底提出“人，認(rèn)識你自己”之后，就越來越多的人意識到，理性地認(rèn)識自我對控制、塑造行為的重要意義。我們并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼中里的“理性人”，而恰恰相反，人類對自己的了解只是冰山一角，我們認(rèn)為自己決定自己的行為，但也可能是，我們只是在解釋自己的行為。能夠了解自己行為中非意識成分并加以控制，可能是保證行為達(dá)到管理目的的有效措施。

二、提高員工的自尊

盡管有研究證明，高自尊受到挑戰(zhàn)時(shí)可能造成惡劣后果，但更多的結(jié)論指向高自尊的人會更加主動、樂觀和愉快，會在工作和生活中表現(xiàn)得更優(yōu)秀。自尊不僅是自我尊重，高自尊的人還能夠敏銳地了解到集體對他的期望，同時(shí)渴望被集體接受，因此更加努力的工作。他們更可能遵守安全管理的各項(xiàng)制度，履行安全責(zé)任，完成管理要求。

培養(yǎng)員工的自尊就可以提高其遵章守紀(jì)的主動性和完成安全要求參與安全活動的積極性。自尊的塑造一是要找到自尊的支點(diǎn)，即找到突出的優(yōu)點(diǎn)和長處，這要求管理人員努力發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)和長處同時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)加以強(qiáng)化；二是要有正確的方向，將自尊建立在個(gè)人品質(zhì)、工作能力等內(nèi)部因素上。這樣的自尊也會給員工個(gè)人帶來更大的幸福感，提高工作滿意度，而高工作滿意度往往會產(chǎn)生更高的工作效率。

三、激發(fā)安全行為的自我效能感

在自我概念中，與自我服務(wù)偏見相關(guān)的一個(gè)概念是自我效能感。斯坦福的大學(xué)的心理學(xué)家艾伯特·班杜拉1982年提出了自我效能理論，班杜拉認(rèn)為,人類的行為不僅受行為結(jié)果的影響,而且受通過人的認(rèn)知形成的對自我行為能力與行為結(jié)果的期望的影響。在安全生產(chǎn)管理中，我們可以理解為，如果每一個(gè)員工都認(rèn)為通過遵守安全管理操作規(guī)程，履行安全要求能夠達(dá)到使自己獲得安全的目的，而不是把出事故歸結(jié)為運(yùn)氣不好，他們就更容易做到安全生產(chǎn)。

激發(fā)安全行為的自我效能感可以有四種方法，第一是成就表現(xiàn)（performance accomplishments），如果員工在工作中因?yàn)槁男邪踩袨槎苊饬耸鹿剩玫降恼答仯ū頁P(yáng)或其它方式的激勵(lì)），他會加強(qiáng)這種行為，而這種經(jīng)驗(yàn)會提高他對履行安全行為能夠獲得安全的自我認(rèn)識，在日常工作中表現(xiàn)出更多的安全行為和更高的安全意識。

第二是替代性經(jīng)驗(yàn)（vicarious experience），因?yàn)橹苯釉诠ぷ髦蝎@得的安全經(jīng)驗(yàn)往往是消極的（因?yàn)榘踩袨槎苊馐鹿剩蕴娲越?jīng)驗(yàn)就更加重要，通過觀察其它人安全行為和安全結(jié)果、不安全行為和生產(chǎn)事故之間的聯(lián)系，可以更加清晰地建立起對安全行為的自我效能。具體的說，就是可以通過對先進(jìn)安全管理經(jīng)驗(yàn)的推廣和對事故案例的學(xué)習(xí)來建立“替代性經(jīng)驗(yàn)”，比如員工看到和自己一樣違規(guī)的人發(fā)生了事故，而事故給自己和家人都帶來了難以接受的痛苦，他可能會將這些案例轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，提高自我效能感。

第三是言語勸說（verbal persuasion），言語勸說并不簡單等于我們常說的“說服教育”，而是泛指說服性的建議、勸告、解釋、引導(dǎo)等，我們常用的安全管理手段，例如培訓(xùn)、會議、文件等基本都可以劃入“言語勸說”的范疇。作為一種管理方法，言語勸說簡便易行,可使用的材料豐富，但相對于前兩種方式，效果并不很理想。

第四是情緒喚醒（emotional arousal）,與事故相關(guān)的恐懼情緒和與安全相關(guān)的平靜幸福的感覺會增加員工的安全行為。在員工的操作臺旁擺上全家福的照片，就可以喚起員工對家庭生活的幸福感，從而增加安全行為，與之相對應(yīng)的是，交警將交通事故的現(xiàn)場照片予以公布，也可以喚起司機(jī)對事故的恐懼情緒，以減低事故發(fā)生的可能性。當(dāng)然，對自我服務(wù)偏見非常強(qiáng)的人，這種方法可能效果不大。安全生產(chǎn)管理中涉及到的心理學(xué)理論和所有管理學(xué)類似，非常龐雜，即便僅僅是和“自我”相關(guān)的內(nèi)容，也是如此。我們對事故原因的判斷還可能因?yàn)椤盎練w因錯(cuò)誤”，我們還可能有“事后聰明偏見”，心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了“過度自信現(xiàn)象”，高自信的人（能力超群和能力不足的人——企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)們都有超群的能力）更可能出現(xiàn)過度自信，對事情的判斷遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離事情本身，甚至比一般人偏離得更遠(yuǎn)，這些都和安全生產(chǎn)管理相關(guān)，但篇幅所限，在此不能一一探討。

在安全管理工作中我們既需要足夠樂觀的精神支撐希望，同時(shí)也要以悲觀的心態(tài)以增強(qiáng)對隱患的警惕，這看起來是相互矛盾，但就像300年前法國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家帕斯卡爾所說的那樣：“世界是復(fù)雜的，任何一個(gè)真理如果脫離了和它互補(bǔ)真理，也只能是部分真理而已。”

之三

大家都違章了，我怎么辦？

——群體如何影響違章行為

我一直在設(shè)想一種完美的安全生產(chǎn)管理“理想狀態(tài)”：工廠中從領(lǐng)導(dǎo)到員工，每個(gè)人都高度重視生產(chǎn)工作，每一項(xiàng)工作都預(yù)先考慮可能涉及的不安全因素，并采取相應(yīng)措施，每個(gè)流程都有完整的安全操作要求，每個(gè)人都嚴(yán)格遵照要求完成工作，員工以遵守規(guī)則為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥，新入職的員工偶爾違紀(jì)都會感受到老員工鄙夷的目光……在這種“理想狀態(tài)”中，安全行為已經(jīng)提高到群體服從的高度，這種服從行為的產(chǎn)生，是由群體壓力來支撐的，群體內(nèi)的服從可能會優(yōu)先于道德而成為群體內(nèi)的行為規(guī)范。

我們生活在群體社會中，特別是東方文明是集體文化導(dǎo)向的，一個(gè)工廠也就形成了一個(gè)獨(dú)立的群體，我們要考察工廠中工人的安全行為，不能忽略群體的影響——在安全管理中我們一般稱為安全文化。人們在群體中的行為表現(xiàn)和只有一個(gè)人時(shí)會有很大不同，這種差異就是群體影響的結(jié)果，同時(shí)，個(gè)體也在影響著群體。我們希望建立良好的安全文化氛圍，在工廠中建立起“我要安全”的行為規(guī)范，但實(shí)際上，群體工作本身就可能導(dǎo)致更多的違規(guī)行為，這些行為也就是我們常說的“人的不安全因素”。

我們在集體中可能出現(xiàn)更多違規(guī)行為，有以下幾個(gè)原因。

首先，集體性質(zhì)的工作會降低我們努力工作的熱情。在現(xiàn)代化的流水線作業(yè)中，每個(gè)人只完成工作的一小部分，工作是沒有挑戰(zhàn)性的，同時(shí)群體中每個(gè)成員的能力相近，這種條件下，群體中的每個(gè)人的責(zé)任感會降低，工作效率下降，出現(xiàn)社會懈怠（social loafing），我們有理由相信，懈怠工作的員工更不容易遵守安全管理要求而出現(xiàn)違章作業(yè)行為。其次，集體中工作的個(gè)體容易弱化自我意識，從而喪失自律性。在集體中會使人產(chǎn)生匿名感，比如認(rèn)為“沒有人知道我這么做了”或者“這不是我做的，是大家一起做的”，匿名感會弱化自我意識，羅杰斯在1989年所作的實(shí)驗(yàn)證明無自我意識、去個(gè)體化的人更加不自控，也更不自律。自律是遵守安全操作規(guī)程的重要特性。

除此之外，從眾壓力也可能造成更大范圍的違章行為，人們都有讓群體接納、認(rèn)可自己要的需求，所以會按照群體的行為規(guī)范去做，這產(chǎn)生了從眾現(xiàn)象。但從眾現(xiàn)象本身是中性的，并不會導(dǎo)致不安全行為，只有當(dāng)群體中大多數(shù)人有不安全行為時(shí)，從眾現(xiàn)象會加劇這種行為的擴(kuò)散，造成更大的隱患。但當(dāng)大多數(shù)人遵守安全規(guī)程時(shí)，從眾現(xiàn)象也會使更多的人這樣做。

現(xiàn)代的工業(yè)化生產(chǎn)不可避免集體勞動現(xiàn)象，如何在這種群體中降低違章發(fā)生的可能呢。

第一是加強(qiáng)自我意識。就像上一篇提到的那樣，自我意識對我們認(rèn)識自己、加強(qiáng)自律是非常重要的。自我意識強(qiáng)的個(gè)體不容易受到他人的影響，他們在群體情境中，仍會堅(jiān)持自己對安全的認(rèn)識，履行安全承諾，表現(xiàn)出更大程度的言行一致性。加強(qiáng)自我意識，突出個(gè)人身份，加強(qiáng)自我覺察，能夠有效緩解個(gè)體受到的集體影響。人們在鏡子或攝像機(jī)前，往往會表現(xiàn)得更加出眾，也許在每個(gè)操作臺前放一面鏡子，員工會更大程度上遵守安全規(guī)程。

第二是減少工作小組的人數(shù)，明確每個(gè)人的情況。當(dāng)每個(gè)人都能感覺到自己對小組的價(jià)值時(shí)，他們傾向于更自律的工作，這種自律不僅能提高工作效率，也能保證他們更安全的工作。明確每個(gè)人的情況也能夠使員工有更強(qiáng)的自我意識，在員工工作臺上放置家庭照片，就是這樣使其意識到自己相對別人的獨(dú)特性，使員工認(rèn)為“我有自己的家庭和生活，我為了我的生活奮斗”，這也增強(qiáng)了員工的自律性。

第三使員工感覺到自己在接受評價(jià)。安全檢查和考核并不能不停地進(jìn)行，但我們可以創(chuàng)造一種環(huán)境，使員工感受到評價(jià)的氛圍。我們對評價(jià)的擔(dān)憂——“評價(jià)顧忌”會使我們表現(xiàn)得更優(yōu)秀，也會增加工作中的自律性，從而增加安全行為。

安全行為是在伴隨著生產(chǎn)活動發(fā)生的，較高的工作效率、高自律、優(yōu)異的工作表現(xiàn)往往和更好的安全行為及更低的違章率相關(guān)。但現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)所要求的集體工作環(huán)境會天然的產(chǎn)生不利因素。采取措施消除這些因素，才能保證生產(chǎn)過程中更加安全。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意到，集體的工作環(huán)境也有一些有利因素，比如大多數(shù)人嚴(yán)格遵守安全規(guī)定的時(shí)候，從眾效應(yīng)會放大這種影響，達(dá)到安全管理要求。[1] 這里的意識，并不是心理學(xué)意義的意識，而更傾向于是態(tài)度。

第三篇：淺談安全生產(chǎn)管理中的執(zhí)行力

淺談安全生產(chǎn)管理中的執(zhí)行力

-----安全生產(chǎn)組：李英杰 安全生產(chǎn)管理是任何生產(chǎn)活動中一個(gè)必不可少的主要內(nèi)容，它主要取決于兩個(gè)主要因素，一個(gè)是作業(yè)過程中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，以及作業(yè)環(huán)境不安全因素的安全控制，即 人、物、環(huán)境控制。我認(rèn)為，安全工作要做到萬無一失、有效控制，主要體現(xiàn)在各級組織及安全管理人員對待安全工作的執(zhí)行力上，其執(zhí)行力的體現(xiàn)主要在以下幾個(gè)方面：

一、人和物的管理

在人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)中，人的管理是第一位的。自古至今，只要是人的問題處理好了，其他的問題就會迎刃而解，這樣在安全管理上就需要建立全面細(xì)致的人員管理網(wǎng)絡(luò)，比如講各級安全機(jī)構(gòu)及人員的配臵，做到層層有人把關(guān)、層層有人監(jiān)督，由上而下形成順暢的執(zhí)行通道，而作為安全生產(chǎn)的管理人員的執(zhí)行規(guī)章制度的過程中就要信守諾言、說到做到、貴在誠信。如果在安全管理過程中弄虛作假、欺上瞞下、大事化小、小事化了，犯了錯(cuò)誤就走門子、找關(guān)系、遞條子，以逃脫處罰，導(dǎo)致工作的失誤、失敗。

二、責(zé)任問題

勇于承擔(dān)責(zé)任無論是在企業(yè)還是整個(gè)社會都是一種稀缺的品格資源、價(jià)值昂貴。我們在進(jìn)行安全管理過程中的過失總結(jié)時(shí)，大部分人幾乎一致性的在推卸責(zé)任，似乎全然沒有自己的責(zé)任，這真是一種悲哀。社會和國家一樣，都需要勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)袖和民眾，而企業(yè)則需要勇于承擔(dān)責(zé)任的員工，這方面的管理問題主要是責(zé)任不清，大鍋飯。在這種狀態(tài)下，按照明哲保身的國人慣例，肯定是能推則推，但是，如果我們把責(zé)任下放到人、下放到每一個(gè)角落，使單位職工的責(zé)任和利益掛鉤，什么樣的位臵就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任和義務(wù)，什么時(shí)候該干什么和不該干什么，清清楚楚，也就是嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，將每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全目標(biāo)量化到人，提高職工的安全生產(chǎn)意識，促使他們主動排查、整改安全隱患，這樣的話則執(zhí)行力就會大不一樣。

三、環(huán)境控制

安全生產(chǎn)的環(huán)境不安全因素控制是一種細(xì)、實(shí)管理，“人 莫不忽于細(xì)微，以致其大”事故的發(fā)生，往往都是由小到大、由量變到質(zhì)變。成功者不積硅步 何以致千里，千里之堤毀于蟻穴，即管理上必須從小處著手，其執(zhí)行力應(yīng)覆蓋到細(xì)枝末梢，這就需要“細(xì)”和“實(shí)”。安全源于精細(xì)，事故出自隨意。古人說，“明者見于末微、智者避危于無形”、“禍多藏于隱微、而發(fā)于人之所忽者也”，意思是：明智的人在事故發(fā)生前就有了預(yù)見，有智慧的人在危險(xiǎn)還沒有形成的時(shí)候就避開了；災(zāi)禍本來就大多藏于隱蔽不易發(fā)現(xiàn)的地方，而突發(fā)在人的忽略之處，這話對于我們抓好安全生產(chǎn)具有非常重要的借鑒意義。縱觀我國近年來發(fā)生的諸多安全事故，大多是由于未被重視，最終導(dǎo)致事故發(fā)生，釀成慘劇。如果相關(guān)責(zé)任人能見微知著，提前排查出安全隱患，并及時(shí)消除，完全能夠避免事故的發(fā)生。這就要求我們要努力提高員工的安全生產(chǎn)技能，對各種生產(chǎn)設(shè)備、每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)存在的安全隱患能夠及時(shí)察覺并采取有效的措施予以排除，同時(shí)也需要企業(yè)加強(qiáng)對員工的安全技能培訓(xùn)，使他們真正掌握安全生產(chǎn)的理論知識和實(shí)踐本領(lǐng)。

我們時(shí)常說人生苦短，然而一個(gè)缺乏安全意識、危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生的生存環(huán)境，將會使本來短暫的人生變的更加渺茫，使生命變的更加脆弱。確保施工的安全進(jìn)行，保證設(shè)備的正常運(yùn)作，保證人身安全是我們安全管理人員的本職所在，這就是“安全生產(chǎn)，重于泰山”。當(dāng)然，只要我們謹(jǐn)小慎微、防微杜漸，認(rèn)真排查隱患、堵塞漏洞，加強(qiáng)安全自控能力，強(qiáng)化安全思想防御體系，遠(yuǎn)離違章，加強(qiáng)安全管理中的執(zhí)行力，就會“避危于無形”。在兩千多年前，希臘的古哲學(xué)家阿基米德就說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動地球”，現(xiàn)在我要講：有了一張上下同心的安全網(wǎng)、有了一種順暢的執(zhí)行力，就會換來生產(chǎn)的平安、職工的平安、社會的平安與發(fā)展。

第四篇：安全生產(chǎn)管理

談如何加強(qiáng)水利工程施工管理

摘 要:

水利工程施工，是水利工程建設(shè)的重要階段，施工質(zhì)量直接關(guān)系到能否達(dá)到工程建設(shè)的目的，能否發(fā)揮理想的工程效益。因此，如何加強(qiáng)水利工程施工質(zhì)理管理至關(guān)重要。水利工程施工管理的成功與否,直接影響到整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量、成本與進(jìn)度。本文就如何加強(qiáng)水利工程施工管理進(jìn)行淺述。

關(guān)鍵詞: 水利工程 施工管理 成本 進(jìn)度 質(zhì)量

水利工程施工管理具有組成多樣化,影響因素多變的特性。而施工管理的目標(biāo)是在有限的時(shí)間里,組織高效益的施工,在保證工程質(zhì)量前提下,盡可能地以最小的投入,建成使建設(shè)方滿意的合格產(chǎn)品,并使自己獲得合理的回報(bào)。作為施工企業(yè)要想不斷發(fā)展,在競爭中立于不敗之地,唯有通過加強(qiáng)管理,才能達(dá)到預(yù)期的目的從而獲得更高的利益。由于水利工程施工管理自身的特性,其施工管理的主要方法是通過施工成本控制、質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、安全管理、信息管理等一系列管理手段來實(shí)現(xiàn)的,而各種管理手段又是相輔相成,相互關(guān)聯(lián)的,如施工質(zhì)量差而導(dǎo)致返工,從而造成人工、材料、機(jī)械的二次支出,施工成本的增加及工期的拖延等。下面從以下幾點(diǎn)來談加強(qiáng)水利工程施工管理的方法。

1施工成本控制 水利工程施工成本控制是很多施工企業(yè)已經(jīng)意識的重要問題，而且實(shí)施低成本控制戰(zhàn)略的口號喊了許多年，但目標(biāo)成本制定了不知多少個(gè)，可工程成本始終沒有降下來，究其原因，不外乎是光喊低成本戰(zhàn)略，而缺乏低成本戰(zhàn)術(shù)。總制定成本管理目標(biāo)，而缺乏可操作性，使目標(biāo)始終無法實(shí)現(xiàn)，概括起來，包括以下幾個(gè)方面：

1.1按照計(jì)劃成本目標(biāo)值來控制材料、設(shè)備的采購價(jià)格,采購前根據(jù)圖紙要求選擇多種符合條件的材料,并從價(jià)格、質(zhì)量、發(fā)貨速度和數(shù)量等多方面進(jìn)行比較,選擇價(jià)廉物美的產(chǎn)品,并認(rèn)真做好材料、設(shè)備進(jìn)場數(shù)量和質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收與保管。

1.2要控制材料的利用效率和消耗,如任務(wù)單管理、限額領(lǐng)料、驗(yàn)工報(bào)告審核等。同時(shí)要做好不可預(yù)見成本風(fēng)險(xiǎn)的分析和預(yù)控,包括編制相應(yīng)的應(yīng)急措施等。

1.3控制由工程變更或其他因素所引起的效率影響和消耗量增加,并做好由工程變更造成的工期延長的索賠。

1.4加強(qiáng)管理人員的成本意識和控制能力,實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制,落實(shí)成本管理的組織機(jī)構(gòu)和人員,明確各級施工成本管理人員的任務(wù)和職能分工、權(quán)利和責(zé)任。

1.5承包人必須有一套健全的項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理制度,按規(guī)定的權(quán)限和程序?qū)?xiàng)目資金的使用和費(fèi)用的結(jié)算支付進(jìn)行審核、審批,使其成為施工成本控制的一個(gè)重要手段。

1.6施工過程中采用有效的降低成本的技術(shù)措施,如結(jié)合施工方法,進(jìn)行材料使用的比選,在滿足功能要求的前提下,通過代用、改變配合比、使用添加劑等方法降低材料消耗。

2施工質(zhì)量控制

水利工程施工質(zhì)量控制是一個(gè)大型的系統(tǒng)工程，具有復(fù)雜度高，多功能性的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)決定了對其工程質(zhì)量造成影響的因素來源是多方面的，主要來源有：

2.1人的因素

工程質(zhì)量取決于工序質(zhì)量和工作質(zhì)量,工序質(zhì)量又取決于工作質(zhì)量,而工作質(zhì)量取決于工程建設(shè)的直接參與者人,參與建設(shè)的人員的技術(shù)水平、文化修養(yǎng)、心理行為、職業(yè)道德、身體條件等因素,直接影響到工程質(zhì)量的好壞。人作為控制的對象,要避免產(chǎn)生失誤,要充分調(diào)動人的積極性,以發(fā)揮“人是第一因素”的主導(dǎo)作用。首先,要有合格的現(xiàn)場施工管理人員,施工管理工作具有專業(yè)交叉滲透、覆蓋面寬的特點(diǎn),施工管理人員不僅要有一定深度的理論知識和專業(yè)技術(shù)水平,還要有一定的法律、經(jīng)濟(jì)、行政管理的知識和經(jīng)驗(yàn),更需要具備豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和遇到突發(fā)事件的應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)。

2.2材料因素

工程項(xiàng)目是由各種建筑材料、輔助材料、成品、半成品、構(gòu)配件等構(gòu)成的實(shí)體,這些構(gòu)成物本身的質(zhì)量及其質(zhì)量控制工作,對工程質(zhì)量具有十分重要的影響。由此可見,材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ),材料質(zhì)量不符合要求,工程質(zhì)量也就不符合標(biāo)準(zhǔn)。所以加強(qiáng)材料的質(zhì)量控制,是提高工程質(zhì)量的重要保證。因此,建筑材料到達(dá)現(xiàn)場后,應(yīng)按國家規(guī)范的要求對到場的材料和產(chǎn)品,進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和驗(yàn)收,并且正確合理的使用,建立管理臺帳,做好收、發(fā)、儲、運(yùn)等各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)管理,不得使用無出廠證明和質(zhì)量不合格的材料和設(shè)備等,并防止因運(yùn)輸路途的保管不正確而出現(xiàn)質(zhì)量問題的材料和設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場。許多材料只有制造單位的有關(guān)資料,還不能確定其是否適用的,必須進(jìn)行試驗(yàn)。施工企業(yè)應(yīng)填寫好建筑材料報(bào)驗(yàn)單,詳細(xì)說明材料來源、產(chǎn)地、材料規(guī)格、用途以及施工承包商的試驗(yàn)情況。還要說明材料預(yù)計(jì)到貨日期。上述材料報(bào)驗(yàn)單應(yīng)連同材料出廠質(zhì)量保證書和材料自檢試驗(yàn)報(bào)告,一并送監(jiān)理審核。

2.3機(jī)械的因素

施工機(jī)械設(shè)備是工程項(xiàng)目實(shí)施的重要物質(zhì)基礎(chǔ),合理選擇和正確使用施工機(jī)械設(shè)備是保證施工質(zhì)量的重要措施。因而,必須對工程項(xiàng)目設(shè)備和施工機(jī)械設(shè)備的購置、檢查驗(yàn)收、安裝質(zhì)量加以控制,確保工程項(xiàng)目質(zhì)量。

施工機(jī)械設(shè)備的選型,應(yīng)根據(jù)設(shè)備的施工適用性、技術(shù)先進(jìn)、操作方便、使用安全、保證施工質(zhì)量的可靠性和經(jīng)濟(jì)上的合理性。如疏浚工程應(yīng)根據(jù)地質(zhì)條件、疏浚面積、深度等因素,分別選擇抓斗式、鏈斗式、吸揚(yáng)式等不同形式的挖泥船。施工機(jī)械設(shè)備主要性能參數(shù)的選擇,可根據(jù)工程特點(diǎn)、施工條件和已確定的機(jī)械設(shè)備形式,來選定具體的機(jī)械。如堆石壩施工所采用的振動碾,其性能參數(shù)主要是壓實(shí)功能和生產(chǎn)能力,在已選定牽引式振動碾的情況下,應(yīng)選擇能夠在規(guī)定的鋪筑厚度下,振動碾壓6～8遍以后,就能使填筑壩料的密度達(dá)到設(shè)計(jì)要求的振動碾。2.4施工方法或施工工藝的因素

施工方案合理與否、施工方法和工藝先進(jìn)與否, 均會對施工質(zhì)量產(chǎn)生極大的影響,是直接影響工程項(xiàng)目的進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、投資控制三大目標(biāo)能否順利完成的關(guān)鍵。在施工實(shí)踐中,由于施工方案考慮得不周、施工工藝落后而造成施工進(jìn)度遲緩, 質(zhì)量下降,增加投資等情況時(shí)有發(fā)生。為此,在制定施工方案和施工工藝時(shí),必須結(jié)合工程實(shí)際,從技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、組織等方面進(jìn)行全面分析,綜合考慮,采取科學(xué)合理的施工方法,確保施工方案、施工工藝在技術(shù)上可行,在經(jīng)濟(jì)上合理,且有利于提高施工質(zhì)量。對施工方法的控制,可從以下幾點(diǎn)著手:首先施工方案應(yīng)隨工程的進(jìn)展而不斷細(xì)化和深化;其次在施工方案選擇時(shí),對主要的施工項(xiàng)目要事先擬訂幾個(gè)可行的方案,找出主要矛盾,明確各方案的優(yōu)缺點(diǎn),通過反復(fù)論證和比較,選出最佳方案;另外對主要項(xiàng)目的關(guān)鍵部位和難度較大的項(xiàng)目,如新工藝、大跨度、高大結(jié)構(gòu)部位等,制定方案時(shí)應(yīng)充分考慮到可能發(fā)生的施工質(zhì)量問題及處理的方法。

2.5環(huán)境因素

環(huán)境因素的控制,主要有技術(shù)環(huán)境、施工管理環(huán)境及自然環(huán)境。技術(shù)環(huán)境因素包括施工所用的規(guī)程、規(guī)范、設(shè)計(jì)圖紙及質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)。施工管理環(huán)境因素包括質(zhì)量保證體系、三檢制、質(zhì)量管理制度、質(zhì)量簽證制度、質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度等。自然環(huán)境因素包括工程地質(zhì)、水文、氣象、溫度等。這些因素對施工質(zhì)量的影響具有復(fù)雜而多變的特點(diǎn),尤其是某些環(huán)境因素更是如此。因此,加強(qiáng)環(huán)境控制,改進(jìn)作業(yè)條件,把握好技術(shù)環(huán)境,輔以必要措施,是控制環(huán)境對質(zhì)量影響的重要保證。

3進(jìn)度控制

進(jìn)度控制作為工程項(xiàng)目建設(shè)的三大控制目標(biāo),是十分重要的。工程進(jìn)度失控,必然導(dǎo)致人力、物力的增加,甚至可能影響工程質(zhì)量和安全。拖延工期后趕進(jìn)度,建設(shè)的直接費(fèi)用將會增加,工程質(zhì)量也容易出現(xiàn)問題。在關(guān)鍵時(shí)刻(如截流、下閘蓄水)趕不上工期,錯(cuò)過有利的施工機(jī)會,將會造成重大損失。如果工期大幅度拖延,工程不能按期投產(chǎn)受益,這種損失將是巨大的,直接影響工程的投資效益。延誤工期固然會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失,盲目地、不協(xié)調(diào)地加快工程進(jìn)度,同樣也是片面的,也會增加大量的非生產(chǎn)性支出。工程建設(shè)各部位的施工進(jìn)度統(tǒng)一步調(diào),與資金投入、設(shè)備供應(yīng)、材料供應(yīng)以及移民征地等方面協(xié)調(diào)一致,并適應(yīng)現(xiàn)場氣候、水文、氣象等自然規(guī)律,才能取得良好的經(jīng)濟(jì)效果。因此,進(jìn)度控制就是以周密、合理的進(jìn)度計(jì)劃為指導(dǎo),對工程施工進(jìn)度進(jìn)行跟蹤檢查、分析、調(diào)整與控制。進(jìn)度控制的主要文件有合同文件、進(jìn)度計(jì)劃、現(xiàn)場的管理性文件(如現(xiàn)場指令)等。施工企業(yè)在投標(biāo)階段就應(yīng)擬訂確實(shí)可行的進(jìn)度計(jì)劃,施工期間應(yīng)嚴(yán)格按照合同文件和進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行施工,根據(jù)工程項(xiàng)目建設(shè)的特點(diǎn),可把整個(gè)施工過程分為若干個(gè)施工階段,逐階段加以控制,從而保證總工期按期或提前實(shí)現(xiàn);按分包單位分解,確定各分標(biāo)的階段性進(jìn)度目標(biāo),嚴(yán)格審核各分包單位的進(jìn)度計(jì)劃,各分包單位協(xié)調(diào)作業(yè),保證工期的順利完成;按專業(yè)工種分解,確定不同專業(yè)或不同工種相互之間的交接日期,為了下一道工序按時(shí)作業(yè)、保證工程進(jìn)度,應(yīng)不在本工序造成延誤。工序的管理是項(xiàng)目各項(xiàng)管理的基礎(chǔ),通過掌握各道工序的完成質(zhì)量及時(shí)間,能夠控制各分部工程的進(jìn)度計(jì)劃。按工程工期及進(jìn)度目標(biāo),將施工總進(jìn)度分解成逐年、逐季、逐月進(jìn)度計(jì)劃,短期進(jìn)度計(jì)劃是長期進(jìn)度計(jì)劃的具體落實(shí)與保證。

4安全管理

在工程建設(shè)階段,安全問題直接影響到工程質(zhì)量與施工人員的人身安全,如近年來,有許多工地因施工人員的一小小的煙頭而引起大火,導(dǎo)致工程質(zhì)量大受影響;因施工人員不系安全帶而發(fā)生墜落事件等。加強(qiáng)安全管理是施工企業(yè)的第一頭等大事。

4.1建立安全管理體系

建立健全安全管理體系和安全監(jiān)督體系,建立完善的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持以項(xiàng)目第一責(zé)任人為核心的安全委員會管理機(jī)構(gòu);建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,層層制定各級人員的安全責(zé)任制,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

4.2安全教育培訓(xùn)

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)應(yīng)貫穿整個(gè)施工生產(chǎn)全過程,覆蓋工程項(xiàng)目部的所有人員。因施工人員的流動性大的特點(diǎn),特別要對新進(jìn)施工人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

4.3安全檢查

施工企業(yè)根據(jù)工程特點(diǎn)選擇經(jīng)常性安全檢查、定期或不定期安全檢查等方式,通過檢查,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的不安全行為,從而采取對策,消除不安全因素,保障安全生產(chǎn)。5結(jié) 語

綜合來說,施工管理的好與壞直接影響到工程建設(shè)的多方面,施工企業(yè)應(yīng)不斷深化體制改革,借鑒國內(nèi)外成功的管理實(shí)例,采取切實(shí)有效的措施,不斷提高企業(yè)的施工管理水平,從而達(dá)到提高工程建設(shè)質(zhì)量,獲得更多利潤的目的。

第五篇：淺談安全生產(chǎn)管理

淺談安全生產(chǎn)管理

摘要 分析了我公司安全生產(chǎn)的根本目的及生產(chǎn)過程中決定安全的基本因素，對企業(yè)安全管理的發(fā)展方向、工作方法進(jìn)行了探討，并提出了針對性措施促進(jìn)企業(yè)安全管理工作的全面提升。

關(guān)鍵詞 安全生產(chǎn) 管理 保證措施

最近下發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)〔2010〕23號）是指導(dǎo)我國今后一段時(shí)期搞好安全生產(chǎn)的綱領(lǐng)性文件。當(dāng)前，我國安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻，事故多發(fā)、基礎(chǔ)差的問題仍很突出。通過學(xué)習(xí)國務(wù)院《通知》精神，結(jié)合工作實(shí)際，我就如何搞好安全生產(chǎn)有以下幾點(diǎn)思考。

一、提高認(rèn)識，強(qiáng)化安全管理

1.安全生產(chǎn)管理的根本目的安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護(hù)人的生命和健康，是對企業(yè)設(shè)計(jì)的最根本要求；是保護(hù)社會生產(chǎn)力，使之能正常生產(chǎn)，保護(hù)生產(chǎn)關(guān)系，使股東的合法利益不受侵犯，這也是安全生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容。

2.對工人進(jìn)行安全教育

認(rèn)真開展新員工的入廠安全教育，做到教育有記錄有考核，新員工入廠安全教育率達(dá)100％。同時(shí)，利用會議、錄像、演練等形式積極開展各級崗位人員的消防安全教育，教育普及率達(dá)100％。每年的“5.31”日為公司安全日，6月份為安全月，11.9消防日，公司都認(rèn)真組織開展了一系列的宣傳教育活動，開展安全應(yīng)急預(yù)案演練，提高職工的安全技能。

3.安全管理的普遍原則

安全管理應(yīng)全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。企業(yè)干部必須實(shí)施安全管理，這是法律責(zé)任賦予的要求；企業(yè)職工必須接受安全管理，這是每一個(gè)職工自身利益的需要；領(lǐng)導(dǎo)干部必須模范執(zhí)行安全管理，這是素質(zhì)的表現(xiàn)。有關(guān)安全生產(chǎn)管理的原則、方針、政策等，除少數(shù)情況外，一般需要相當(dāng)長的時(shí)間才能顯現(xiàn)優(yōu)劣、成效。安全生產(chǎn)是各方面長期努力的結(jié)果，發(fā)生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的總暴露。

4.如何提高安全管理水平

根據(jù)實(shí)際情況，我們出臺了各種安全管理制度，如安全防火管理制度、停送電安全管理規(guī)定、設(shè)備操作牌安全管理規(guī)定、安全確認(rèn)規(guī)定、壓力容器使用安全規(guī)定、氧氣、乙炔使用安全規(guī)定、特種作業(yè)人員管理安全規(guī)定、起重機(jī)械、吊具索具、鋼絲繩的安全檢查與管理規(guī)定、手持式電動工具安全管理規(guī)定、交接班制度、事故應(yīng)急救援管理制度等，此外我們還不斷的完善了《安全操作規(guī)程》。如增加了永磁起重器及電動平車的安全操作規(guī)程，規(guī)范了崗位人員操作；并于去年9月份修訂了《危險(xiǎn)作業(yè)審批及管理制度》，進(jìn)一步加強(qiáng)了危險(xiǎn)作業(yè)要求，明確作業(yè)審批流程。

二、認(rèn)識規(guī)律，掌握安全生產(chǎn)主動權(quán)

決定安全與否的基本因素主要有以下6項(xiàng)：

1.操作人員按規(guī)程操作；正確方法的使用；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理異常或危險(xiǎn)狀態(tài)；

及時(shí)巡視檢查；正確使用防護(hù)用品，熟悉避險(xiǎn)方法；準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地提供生產(chǎn)過程中的各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相；服從指揮，忠于職守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行為作斗爭。

2.設(shè)備：認(rèn)真做好特種設(shè)備的運(yùn)行管理與定期檢查維護(hù)工作，特種設(shè)備年檢合格率達(dá)100％。做好重點(diǎn)部位高壓配電室、油庫的安全檢查工作，確保安全運(yùn)行。

3.物料：對生產(chǎn)過程中使用的原料鋼管，備品備件、工具等規(guī)范放置嚴(yán)格要求。

4.職業(yè)衛(wèi)生：積極開展預(yù)防工傷職業(yè)病活動，去年組織公司有害作業(yè)工種人員健康體檢（7人），并建立了體檢檔案。按照崗位特點(diǎn)和要求配置了相應(yīng)的防護(hù)用具；同時(shí)，針對室外作業(yè)人員和噴漆作業(yè)人員的作業(yè)性質(zhì)，參照國家標(biāo)準(zhǔn)和要求給予此類人員增補(bǔ)了防暑降溫費(fèi)和保健費(fèi)，對保護(hù)廣大職工的身體健康狀況起到了重要作用。

5.科學(xué)與技術(shù)：我公司引進(jìn)了兩條先進(jìn)的石油套管生產(chǎn)線但同時(shí)也帶來了特殊的安全問題，選擇生產(chǎn)技術(shù)的首要條件是安全可靠。安全技術(shù)研究就是針對生產(chǎn)過程中發(fā)生的事故開展研究；針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的危險(xiǎn)現(xiàn)象開展研究；針對生產(chǎn)過程中潛在的危險(xiǎn)現(xiàn)象開展研究；結(jié)合新技術(shù)發(fā)展提出的新問題開展研究。

6.管理：從安全管理制度入手，對原各項(xiàng)安全管理制度逐個(gè)進(jìn)行修訂與整理，使之合理化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，目前以完成《公司安全生產(chǎn)管理責(zé)任制》以及對各項(xiàng)安全操作規(guī)程的修訂工作。同時(shí)，從規(guī)范管理的角度，逐步屢清工作流程，建立了安全隱患整改制度及流程，編制了公司安全隱患報(bào)告制度，確保各項(xiàng)安全隱患閉環(huán)管理，整改措施落實(shí)到位。

三、管理者如何抓好安全生產(chǎn)

1、樹立科學(xué)的安全生產(chǎn)戰(zhàn)略思想

事故是可以避免和預(yù)防的。事故與安全是一對永恒的矛盾，這就要求我們建立積極的預(yù)防思想。

2、安全生產(chǎn)管理三原則

方針：“安全第一、預(yù)防為主”，安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線、效益的前提，是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、吸引人才和勞動力的磁石。

技術(shù)：用高科技、新技術(shù)解決安全生產(chǎn)中存在的問題，做到即使發(fā)生誤操作也保證不發(fā)生事故、即使設(shè)備有缺陷也要保證不發(fā)生事故。

結(jié)果：保證安全生產(chǎn)的必備條件（人員、設(shè)備及管理），時(shí)刻在最佳狀態(tài)。

3、安全生產(chǎn)工作方法

安全生產(chǎn)工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要運(yùn)用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法，對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等基本因素進(jìn)行有效控制，使之達(dá)到“可控和在控”。

a.解決認(rèn)識問題，突出安全工作的基礎(chǔ)地位。成立專門部門主管安全，安全管理人員保障到位，責(zé)任落實(shí)到人，工作有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查。購置安全教育書籍（班組級），下發(fā)到班組，要求班組每周組織學(xué)習(xí)1次，每次2小時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握各自崗位存在的危險(xiǎn)源以及相應(yīng)的安全操作規(guī)程、職業(yè)衛(wèi)生知識等內(nèi)容。

b.認(rèn)真落實(shí)各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，特別是安全第一責(zé)任人。公司設(shè)安全生產(chǎn)委員會（簡稱“安委會”），由總經(jīng)理任主任，由常務(wù)副總經(jīng)理、副總經(jīng)理任

副主任，成員由生產(chǎn)計(jì)劃部、技術(shù)質(zhì)量部、設(shè)備保障部、財(cái)務(wù)部、綜合辦公室、市場部、采購部部門負(fù)責(zé)人組成。各生產(chǎn)班組和設(shè)備維修班設(shè)不脫產(chǎn)的班組安全員。安委會辦公室設(shè)在基礎(chǔ)管理部，負(fù)責(zé)安委會會議的組織及日常管理事務(wù)。強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制，對安全生產(chǎn)考核指標(biāo)進(jìn)行分解，責(zé)任層層落實(shí)，指標(biāo)逐級考核，形成安全工作人人齊抓共管的良好氛圍。

c.完善安全保證體系和安全監(jiān)察體系，使之充分發(fā)揮作用。扎實(shí)開展安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，積極安全隱患排查整改工作，迎接總公司安全生產(chǎn)檢查。組織開展吊裝作業(yè)專項(xiàng)監(jiān)督檢查。責(zé)任部門想方設(shè)法，積極采取措施，針對檢查中的問題積極落實(shí)整改。安全生產(chǎn)自查，對公司的生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理、作業(yè)現(xiàn)場安全條件、危險(xiǎn)點(diǎn)、易燃易爆場所、特種設(shè)備管理相關(guān)的管理制度、工藝規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)現(xiàn)場等情況進(jìn)行綜合檢查，并做好記錄。開展安全生產(chǎn)改進(jìn)活動，對查出的隱患進(jìn)行督促、指導(dǎo)整改，對短時(shí)間內(nèi)無法整改問題制定了安全控制措施。

d.積極開展安全性評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評估工作。安全性評價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)評估是安全管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，即對一個(gè)單位安全基礎(chǔ)的現(xiàn)狀和水平進(jìn)行正確的評價(jià)，并對各方面危險(xiǎn)因素的多少及嚴(yán)重程度進(jìn)行評估，以明確反事故斗爭的重點(diǎn)和需要采取的措施，實(shí)現(xiàn)超前控制，減少和消滅事故。

e.積極推行設(shè)備狀態(tài)檢修，提高設(shè)備可靠性。設(shè)備點(diǎn)檢定修制就是以設(shè)備點(diǎn)檢為核心的設(shè)備維修管理體制，是實(shí)現(xiàn)設(shè)備可靠性、維護(hù)性、經(jīng)濟(jì)性，并使上述三方面達(dá)到最佳化管理的體制。點(diǎn)檢定修制從過去傳統(tǒng)的以“修”為主的管理思路轉(zhuǎn)變到以“管”為主的思路上來，變過去設(shè)備壞了再修或周期到了就修為設(shè)備的預(yù)知檢修，通過對設(shè)備的狀態(tài)檢修管理，有效防止設(shè)備過維修和欠維修，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備利用率。

f.加強(qiáng)安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作，提高人員素質(zhì)。提高人員素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)整體發(fā)展的需要。要重點(diǎn)把握好培訓(xùn)對象、內(nèi)容、形式、效果等4個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、培訓(xùn)對象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性，把職工安全知識、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個(gè)人業(yè)績考核相結(jié)合，與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，使企業(yè)管理人員及職工達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大職工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉(zhuǎn)變。

四、結(jié)論

安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，而企業(yè)的管理者圍繞“安全生產(chǎn)”的主題應(yīng)做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下絲毫安全隱患；這些工作如何進(jìn)行才是最合理、最可靠的，值得管理者們不斷深入地研究和探討。通過學(xué)習(xí)國務(wù)院《通知》精神，落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，給了我們一些非常及時(shí)的指導(dǎo)。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化廣大干部職工的安全意識，提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平。

首航科學(xué)技術(shù)開發(fā)公司 李紅光

二〇一一年五月五日