第一篇：火災(zāi)中如何脫險(xiǎn)與自救教案[最終版]

中小學(xué)公共安全教育讀本優(yōu)質(zhì)課教案

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生充分地感受到火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害，從而增強(qiáng)防火安全意識(shí)，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)火警，了解簡(jiǎn)單常用的滅火方式，學(xué)會(huì)逃生技能，從而提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.讓學(xué)生提前了解有關(guān)火災(zāi)事故的新聞報(bào)道。

2.通過(guò)上網(wǎng)搜集、閱讀書籍、向家長(zhǎng)調(diào)查等多種途徑了解一些逃生方法，培養(yǎng)逃生技能。教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：了解什么是火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦，掌握?qǐng)?bào)警方法，學(xué)會(huì)火災(zāi)中如何逃生脫險(xiǎn)與自救的方法。

2、過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)多媒體的演示，了解火災(zāi)的殘酷、危急；采用模擬報(bào)警，模擬火海逃生現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生親歷探究正確逃生方法的過(guò)程，讓學(xué)生積累火災(zāi)逃生的經(jīng)驗(yàn)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本課的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生體會(huì)火災(zāi)的危險(xiǎn)和學(xué)會(huì)逃生的必要性。明白遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌亂，要冷靜。在遇到火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)保全自己的生命是最重要的。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)報(bào)警，掌握正確的逃生方法。教學(xué)難點(diǎn)：模擬火場(chǎng)中逃生。教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境 感受火災(zāi) 三年級(jí)第六課 火災(zāi)中如何脫險(xiǎn)和自救

1、談話引入：火是我們生活中不可缺少的，同學(xué)們你們知道火的作用嗎？（教師板書“火”字）

學(xué)生發(fā)言。

火是人類文明的標(biāo)志，火給人類帶來(lái)了溫暖和光明。但是，如果我們使用不當(dāng)或是放松警惕，火有時(shí)也會(huì)做“壞事”，它可以破壞生態(tài)環(huán)境、毀壞物品、給人們?cè)斐蓚麣垼踔翃Z去我們寶貴的生命，給我們帶來(lái)巨大的、無(wú)情的災(zāi)難。（教師板書課題：在“火”的后面寫上“災(zāi)”字，出現(xiàn)“火災(zāi)”一次詞。）

2、請(qǐng)學(xué)生觀看發(fā)生在我們身邊的火災(zāi)案例。

3、學(xué)生談?dòng)^后感受。

4、教師小結(jié)引入新課：一條條觸目驚心的報(bào)道，一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓有多少條人命喪于這些自然的或人為的災(zāi)難當(dāng)中呀，為了增強(qiáng)同學(xué)們的防火能力，保護(hù)我們每一個(gè)人的人身安全，這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《火災(zāi)中如何脫險(xiǎn)與自救》。（教師板書課題）

二、自學(xué)課本，了解火災(zāi)及等級(jí)。

1、同學(xué)們打開課本第21頁(yè)，自學(xué)什么是火災(zāi)？火災(zāi)又分為幾個(gè)等級(jí)？

2、分別匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。（出示課件）

三、學(xué)習(xí)方法，掌握技能

1、同學(xué)們思考如果火災(zāi)真的就發(fā)生在你身邊了，我們?cè)撛趺崔k？

報(bào)警——滅火——逃生（教師板書）

2、報(bào)警有三種方式：

按響警鈴

大聲呼喊

撥打火警電話。

3、根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)思考如何報(bào)火警電話？

4、讀一讀 《報(bào)警小歌謠》

報(bào)警早，損失小，“119”，要記牢。講清姓名和地址, 報(bào)明門牌和電話，講明物質(zhì)和火勢(shì), 火情場(chǎng)面不圍觀, 跑到路口領(lǐng)車來(lái)，高喊救火能提早。

5、模擬報(bào)警

小組內(nèi)模擬表演。全班展示。

火警電話是不能隨意亂打的。假報(bào)火警會(huì)擾亂公共秩序、妨礙公共安全，是違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，我們一定要加以制止。

（二）滅火

以游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生了解生活中常遇到的問(wèn)題。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的處理方法。

1、油鍋著火了，怎么辦？

2、家用電器著火了，怎么辦？

3、在給酒精鍋加添酒精時(shí)突然起火怎么辦？

4、煤氣因漏氣著火？

國(guó)家明令禁止中小學(xué)生不能參加直接滅火，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是逃生自救。

（三）、逃生

1、在課前同學(xué)們通過(guò)查找、搜集資料、閱讀書籍、詢問(wèn)家長(zhǎng)等多種方式了解一些逃生方法，下面就在小組內(nèi)討論一下你都知道哪些火場(chǎng)逃生方法?如何逃生？

（學(xué)生討論）

繩索滑行法、毛巾保護(hù)法、迅速撤離法、熟悉環(huán)境法、火場(chǎng)求救法、標(biāo)志引導(dǎo)法、低層跳樓法、利人利已法、衛(wèi)生間避難法等方法

2、學(xué)會(huì)最常用的逃生方法毛巾保護(hù)法，多種方法并用安全逃生。

4、學(xué)生做一做。

5、我們要采用多種方法并用進(jìn)行自救，遇到不同的情況機(jī)智勇敢采用不同方法進(jìn)行逃生。出示課件。

并提醒學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)三個(gè)千萬(wàn)不要，千萬(wàn)不要跳樓，千萬(wàn)不要乘座電梯，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物。

四、模擬演練

火海逃生

1、用今天學(xué)習(xí)的逃生方法說(shuō)一說(shuō)，當(dāng)我們正在教室里上課時(shí)，學(xué)校的火災(zāi)警報(bào)拉響了，我們?nèi)绾卧诮淌姨由剑?/p>

2、重溫一下我們學(xué)校的《防火逃生口訣》。要鎮(zhèn)靜，不慌亂，聽指揮，不擁擠，拿毛巾，護(hù)口鼻，低姿走，走通道，扶墻壁，快速逃，勿踩踏，保安全。

3、火海逃生演練，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行一次校園消防逃生演練。

警報(bào)響起。聽老師指揮，進(jìn)行火海逃生。

五、總結(jié)深化，平安相伴。

（響起《祝你平安》音樂(lè)）同學(xué)們，災(zāi)難總是在不經(jīng)意時(shí)醞釀，總是在疏忽間發(fā)生。一個(gè)小小的火星可以使大自然的資源遭到破壞，更可以?shī)Z走人類最寶貴的生命、財(cái)富，讓所有的一切都化為灰燼。再過(guò)幾天就是11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日，讓我們記住火的教訓(xùn)，行動(dòng)起來(lái)，宣傳消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，讓消防安全永駐于心，讓火災(zāi)危險(xiǎn)永遠(yuǎn)繞道而行！讓平安幸福永遠(yuǎn)與我們永遠(yuǎn)相伴！

六、板書設(shè)計(jì)：

火災(zāi)中如何脫險(xiǎn)和自救

報(bào)火警“119”——滅火——逃生

中小學(xué)公共安全教育優(yōu)質(zhì)課教案

授課題目：火災(zāi)中如何脫險(xiǎn)和自救

授課教師：劉玉付 職 級(jí)：中小學(xué)一級(jí)教師 所在學(xué)校：唐山市路南區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 授課班級(jí)：五年級(jí) 授課時(shí)長(zhǎng)：

三年級(jí)

1班 40分鐘

第二篇：火災(zāi)中的逃生與自救教案

火災(zāi)中的逃生與自救——我是小小消防員

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常識(shí)，學(xué)會(huì)撥打119.2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，學(xué)會(huì)正確使用滅火器。

3、了解消防安全常識(shí)，自救與逃生的方法，重視安全，珍惜身命。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：消防安全常識(shí)、滅火方法、逃生方法

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：滅火器、警帽、掛牌

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）、導(dǎo)入

1、課件出示“火”字。早在幾千年前，我們?nèi)祟惥鸵呀?jīng)學(xué)會(huì)使用火了。火的使用標(biāo)志著我們?nèi)祟愡M(jìn)入文明社會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在生活中火有什么用處？是的，火是人們賴以生存的物質(zhì)，能燒飯、做菜、還能供人取暖，火是我們生活中必不可少的存在。

但火是一把雙刃劍，如果人們不能文明用火，它就會(huì)燒掉我們居住的房子，燒毀我們的財(cái)產(chǎn)，甚至?xí)Z去我們的生命。

過(guò)渡：1994年12月8日，新疆克拉瑪依市發(fā)生惡性火災(zāi)事故，全市796名中小學(xué)學(xué)生及教師參加文藝演出活動(dòng)時(shí)發(fā)生了火災(zāi)。

大火燒毀了桌椅。

大火吞噬了一切，包括人們的生命。火災(zāi)造成325人死亡，其中284名是6——15歲的孩子。132人被燒傷，其中60人重傷。

從此，燦爛的笑容就只能永遠(yuǎn)定格在此刻。我們永遠(yuǎn)地失去了他們！

不要讓火魔再無(wú)情地燃燒。不要再讓火魔摧毀我們的家園。不要再讓火魔奪去我們的親人。

過(guò)渡：此時(shí)此刻，你有什么想說(shuō)的？

2、觀看火災(zāi)圖片后，說(shuō)說(shuō)你的感受。此時(shí)此刻，你有什么想說(shuō)的？

是呀，大火就是這樣的無(wú)情，它會(huì)使我們失去美麗的家園，使我們失去親愛的家人，使我們失去寶貴的生命，那么我們作為小學(xué)生也應(yīng)該提高防火意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)。在生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢？

（二）、我們?cè)撊绾晤A(yù)防火災(zāi)？ 請(qǐng)5個(gè)學(xué)生學(xué)生每人讀一句。（1)要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不要玩火。

(2)外出或者睡覺前應(yīng)該關(guān)閉所有通電的電器，以及燃?xì)鉅t具等。(3)生火取暖和夏季點(diǎn)蚊香時(shí)，應(yīng)注意防火。

(4)節(jié)慶時(shí)，應(yīng)該按照規(guī)定安全燃放煙花爆竹，不要隨意燃放。

(5)家里盡量少放易燃物品。

對(duì)待火災(zāi)。我們要堅(jiān)持預(yù)防第一的原則，但是火魔離我們并不遙遠(yuǎn)，如果在生活中真的遇到了火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么逃生與自救呢？下面，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些火災(zāi)中簡(jiǎn)單的逃生與自救知識(shí)。

（三）學(xué)會(huì)撥打火警電話119 首先要學(xué)會(huì)正確撥打火警電話。

1、同學(xué)們火警電話號(hào)碼是多少？是的，火警電話號(hào)碼是119，我們所有小朋友應(yīng)該牢記這個(gè)號(hào)碼。報(bào)告火警是我們每個(gè)公民的義務(wù)。

過(guò)渡：我們都知道火警號(hào)碼了，可是你會(huì)正確撥打119嗎？電話接通后應(yīng)該報(bào)告哪些重要信息呢？我們一起去接下來(lái)的視頻中找答案吧。

2、觀看視頻學(xué)習(xí)如何正確撥打119。

提問(wèn)：看完后，你知道撥打119 時(shí)應(yīng)該說(shuō)清哪些重要信息呢？對(duì)，這位同學(xué)總結(jié)得非常完整，從他剛才的回答中，我們知道了報(bào)火警的時(shí)候，第一，要說(shuō)清起火地址，著火物品及火勢(shì)大小，第二，要留下自己的姓名以及聯(lián)系方式，第三，要主動(dòng)在路口為消防車指引正確方向。

過(guò)渡：有位小同學(xué)還把正確撥打119火警電話的方法寫成一首報(bào)警歌了呢，我們一起唱一唱吧。

3、拍手兒歌——報(bào)警歌

一起學(xué)唱報(bào)警歌（全班邊拍手邊讀）

4、請(qǐng)生表演正確撥打119。我相信現(xiàn)在小朋友們都會(huì)正確撥打119了，下面，我請(qǐng)小朋友來(lái)給大家演示如何正確報(bào)火警。誰(shuí)想當(dāng)演員，我想當(dāng)演員。生（用座機(jī)電話撥通119，您好，消防員叔叔，個(gè)舊金湖小學(xué)三（1）班教室著火了，是教室里面的桌椅燒起來(lái)了，火很大，請(qǐng)你們趕快過(guò)來(lái)救火，我的名字是，聯(lián)系號(hào)碼是，我現(xiàn)在去門口等你們，給你們引路。）

你真是一位小演員，不僅會(huì)正確報(bào)警，還很會(huì)表演。

過(guò)渡：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，我們不僅要會(huì)報(bào)火警，還需要學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的滅火方法。

（四）、學(xué)會(huì)如何使用滅火器

1、你知道哪些常用的滅火方法？可以用水、土、濕衣服，還可以使用滅火器等。

我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)滅火器這個(gè)滅火小英雄吧。滅火器分很多種類，它們有不同的用途，最常見的就是干粉滅火器。干粉滅火器的筒體顏色通常采用醒目和具有警示作用的紅色。

（教師展示滅火器）滅火器的外部由筒體、噴粉管、保險(xiǎn)銷、壓把等幾部分組成。

現(xiàn)在我們一起來(lái)觀看一段視頻，它將教會(huì)我們?nèi)绾握_使用干粉滅火器。

2、觀看視頻學(xué)習(xí)滅火器的正確使用方法。

你剛才看得很認(rèn)真，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)滅火器使用分為幾個(gè)步驟，分別是哪幾步？

3演一演。

我們不僅要會(huì)說(shuō)，而且還要會(huì)用，現(xiàn)在，哪個(gè)小朋友來(lái)給大家演示如何正確使用滅火器。誰(shuí)是小小消防員，我是小小消防員。（生按步驟邊說(shuō)邊演示：第一步提起滅火器，第二步拔下保險(xiǎn)銷，第三步用力壓下手柄，第四步對(duì)準(zhǔn)火源根部掃射）

你真了不起，你已經(jīng)熟練掌握干粉滅火器的正確使用方法了。我希望每個(gè)小朋友也都能像他一樣，學(xué)會(huì)正確使用滅火器。

過(guò)渡：當(dāng)然，在火災(zāi)初起時(shí)，我們可以采取一些常用的滅火方法來(lái)控制火勢(shì)蔓延，但是當(dāng)火勢(shì)太大，我們小學(xué)生不能控制的時(shí)候，我們就要迅速逃離火場(chǎng)，在逃生時(shí)我們應(yīng)該怎么做，從而保護(hù)自己安全逃離火場(chǎng)呢？

（五）火災(zāi)中的逃生與自救

現(xiàn)在，我們通過(guò)一段視頻來(lái)學(xué)習(xí)一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與自救方法。

1、觀看學(xué)習(xí)正確逃生視頻。

2、介紹兩種逃生方法并表演

通過(guò)剛才的視頻，我們認(rèn)識(shí)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的兩種逃生方法：第一種方法是

①毛巾捂鼻法。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往伴隨著較高溫度的有毒煙霧，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒身亡，因此逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。由于毒氣比空氣輕，有害氣體會(huì)浮在上空，所以我們逃離時(shí)應(yīng)該彎腰或者匍匐快速撤離。

下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)給大家演示毛巾捂鼻法。

（生：1生把干毛巾在水龍頭處弄濕后捂住口鼻彎腰逃離火場(chǎng)）如果在人員密集的地方發(fā)生火災(zāi)，比如學(xué)校，公共場(chǎng)所等，我們應(yīng)該有序地撤離，不能慌亂擁堵。下面請(qǐng)5個(gè)同學(xué)使用毛巾捂鼻法有序地撤離火場(chǎng)。

（生：5生有序地把干毛巾弄濕后迅速逃離火場(chǎng)）第二種方法是

②棉被護(hù)身法。當(dāng)大火已經(jīng)擋住安全出口的時(shí)候，我們可以用浸濕的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過(guò)火場(chǎng)并沖到安全區(qū)域。

下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)給大家演示棉被護(hù)身法。

（生：（生說(shuō)快把棉被弄濕）1生把棉被在水龍頭處弄濕后披蓋在身上后快速?zèng)_出火場(chǎng)）

同樣，如果在人員密集的地方發(fā)生火災(zāi)，比如學(xué)校，公共場(chǎng)所等，我們應(yīng)該有序地撤離，不能慌亂擁堵。下面請(qǐng)5個(gè)同學(xué)使用棉被護(hù)身法有序地撤離火場(chǎng)。

（生：5生把棉被或者干外套在水龍頭處弄濕后披蓋在身上后快速?zèng)_出火場(chǎng)）

剛才的視頻不僅教會(huì)我們兩種逃生辦法，還告訴了我們?cè)S多常見的逃生知識(shí)。接下來(lái)，我來(lái)考考大家。看圖判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明原因。

3、誰(shuí)是小小消防員？看圖判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明原因。第一幅圖，錯(cuò)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能從高樓層跳樓。恭喜你答對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)大拇指。

第二幅圖，對(duì)。火災(zāi)產(chǎn)生濃煙時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并且壓低身子迅速逃離。你的逃生方法非常不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)大拇指。第三幅圖，錯(cuò)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐普通電梯，應(yīng)走逃生樓梯。你真會(huì)找原因，獎(jiǎng)勵(lì)。

第四幅圖，錯(cuò)。不能亂接、亂拉電線，會(huì)導(dǎo)致電線短路，從而引起火災(zāi)。你觀察得真仔細(xì)，獎(jiǎng)勵(lì)。

第五幅圖，對(duì)。火災(zāi)產(chǎn)生濃煙時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻或者用濕被子披在身上。看來(lái)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)正確使用棉被護(hù)身法了，獎(jiǎng)勵(lì) 第六幅圖，錯(cuò)。發(fā)生電器火災(zāi)時(shí)，要先斷電再滅火。你不愧是小小消防員，獎(jiǎng)勵(lì)。

誰(shuí)是小小消防員，我是小小消防員。

（六）、消防員考考你（選擇題）。

看到同學(xué)們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消防員叔叔也想出題來(lái)考一考聰明的你們呢，看看我們能不能闖關(guān)成功。請(qǐng)看第一關(guān)......過(guò)渡：恭喜大家成功闖關(guān)。

（七）總結(jié)與實(shí)踐

1、表演。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的消防常識(shí)，學(xué)會(huì)了正確撥打119報(bào)告火警，學(xué)會(huì)了使用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)，學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)簡(jiǎn)單的逃生與自救方法。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)把這些知識(shí)運(yùn)用到生活中吧，現(xiàn)在小朋友們上臺(tái)表演，請(qǐng)1名演大火，2名被困人員、1名報(bào)警人員和2名消防人員進(jìn)行表演。（師：教室窗簾起火了。

被困人員：啊，著火了，好可怕呀，怎么辦呢？哭。

報(bào)警人員：快看，教室里著火了，我要趕快撥打119報(bào)火警，用座機(jī)電話撥通119，您好，消防員叔叔，個(gè)舊金湖小學(xué)三（1）班教室著火了，是教室里面的桌椅燒起來(lái)了，火很大，請(qǐng)你們趕快過(guò)來(lái)救火，我的名字是，聯(lián)系號(hào)碼是，我現(xiàn)在去門口等你們，給你們引路。消防人員：接到電話后迅速穿戴整齊，開車前往火場(chǎng)，到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后正確使用干粉滅火器撲滅大火，救出并安撫被困人員）

2、總結(jié)。

在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可能燒毀一切。我們的生命如此美麗，但又是如此脆弱。因此，我們要提高防火意識(shí)，時(shí)刻敲響消防警鐘，掌握一些自救逃生的方法，學(xué)做一個(gè)小小消防員。

誰(shuí)是小小消防員，我是小小消防員。

第三篇：火災(zāi)自救教案

教學(xué)目標(biāo)： 讓同學(xué)們清楚地知道哪些行為是有火災(zāi)隱患的，牢記突遇火情時(shí)的應(yīng)對(duì)策略和重要的逃生技能。教學(xué)時(shí)數(shù)： 1課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，務(wù)必使“不玩火，防火災(zāi)”的觀念深入人心。

2、各種不同火災(zāi)情況下的逃生要點(diǎn)。

3、火場(chǎng)逃生的姿勢(shì)。教學(xué)過(guò)程：

【一】 導(dǎo)入活動(dòng)（課件1）在社會(huì)生活中，火災(zāi)是威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的災(zāi)害之一。當(dāng)今，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。近幾年來(lái)，我國(guó)每年發(fā)生火災(zāi)約4萬(wàn)起，死2000多人，傷3000-4000人，每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失10多億元，尤其是造成幾十人、幾百人死亡的特大惡性火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。

【二】火災(zāi)與自救（課件2）1課堂討論：發(fā)生火災(zāi)后，我們應(yīng)該怎么做？（課件3.4）A首先 ： 撥打火警電話：119（課件5）B然后 ： 滅火器使用方法:（課件6.7.8）

1、拔出保險(xiǎn)拴。

2、取出噴管對(duì)準(zhǔn)火源。

3、緊壓壓桿，強(qiáng)力噴射。滅火器使用要點(diǎn)：

1、噴射時(shí)稍彎腰部，采取盡可能低的姿勢(shì)，以便避開熱氣和煙氣。

2、由上風(fēng)向下風(fēng)噴射。

3、不要為煙氣和火焰所迷惑，要將噴頭對(duì)準(zhǔn)燃燒物，左右掃動(dòng)滅火。C滅火小常識(shí)：（課件9.10.11）1.油鍋起火：直接蓋上鍋蓋。2.家用電器著火：先切斷電源，后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，仍未熄滅，再用水 澆。3.煤氣、液化氣灶著火：要先關(guān)閉閥門，用衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。4.救火時(shí)門窗要慢開，以免空氣對(duì)流加速火焰蔓延和火焰突然躥出傷人。5.要將著火處附近的可燃物及液化氣罐及時(shí)疏散到安全的地方。

【三】能力訓(xùn)練 考考你（課件12）模擬火場(chǎng)逃生訓(xùn)練

【四】經(jīng)驗(yàn)總結(jié) A認(rèn)識(shí)常見的安全消防標(biāo)志：（課件13）B逃生十策：（課件14.15.16）1．平時(shí)要想好幾條不同方向的 逃生路線。2．躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。3． 火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷披上浸 濕的衣服和裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn) 不要披塑料雨衣。4.不要留戀財(cái)物，盡快逃出火場(chǎng)，千萬(wàn)記住，即已逃出決不往回跑。5.在濃煙中避難逃生，要盡量放 低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。6.如果身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。7.不要盲目跳樓，可用繩子或把 床單撕成條狀連起來(lái)，緊栓在門窗檔和理物上，順勢(shì)滑下。8．充分利用房?jī)?nèi)的門窗、陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等逃生自救。9．樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號(hào)。10．若逃生路線被火封堵，立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗上澆水。

【五】課堂討論：（課件17.18.19）如果發(fā)生火災(zāi)，會(huì)給我們帶來(lái)巨大的危害，那么我們應(yīng)該怎樣來(lái)預(yù)防火災(zāi)發(fā)生呢？ A在家里： 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾等可燃物品。不能亂拉亂接電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)要速關(guān)閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。B在學(xué)校： 在校園里，不準(zhǔn)隨意點(diǎn)燒樹葉、垃圾。做實(shí)驗(yàn)時(shí)要從老師的指導(dǎo)，切勿盲動(dòng)。不能玩火。【六】小結(jié)：說(shuō)說(shuō)你在今天這堂課的收獲（課件20）【七】課后延伸活動(dòng)：（課件21.22.）1消防安全歌謠 火災(zāi)無(wú)情防為上，各家各戶要提防； 遵紀(jì)守法服管理，安全常識(shí)記心上。點(diǎn)蠟燭、燒蚊香，遠(yuǎn)離木板和蚊帳； 煤爐炭火電熱爐，人走火滅切莫忘； 汽油酒精液化氣，易燃易爆莫亂放； 氣體泄漏莫慌張，禁火禁電開門窗； 房屋出租要申報(bào)，就怕居室兼工廠； 裝飾裝修多注意，亂接亂拉遭禍殃； 鄰里互相多檢查，老弱病殘有人幫； 小孩玩火須制止，自防自救靠教養(yǎng)； 器材設(shè)施要愛護(hù)，陽(yáng)臺(tái)走道要通暢； 消防設(shè)施落實(shí)好，平安相伴喜洋洋。

2、課后可以開展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，比如讓孩子去給家長(zhǎng)上一堂消防課，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手改造自家房前屋后不利于消防的設(shè)施，建立互相監(jiān)督不玩火的機(jī)制等等。

3、請(qǐng)消防部門的同志協(xié)助，定期開展消防知識(shí)培訓(xùn)和逃生演練。

第四篇：火災(zāi)的預(yù)防與自救 教案

火災(zāi)的預(yù)防與自救 教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生清楚的明白了解不當(dāng)?shù)氖褂没鸾o生活帶來(lái)的危害

2、學(xué)生在火災(zāi)中能采取正確的自救方式

3、學(xué)生在生活中能有效的預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生

二、教學(xué)的重難點(diǎn)

1、火災(zāi)的預(yù)防

2、在火災(zāi)中的自救

三、教學(xué)過(guò)程

1、新課導(dǎo)入

師：在古時(shí)候，沒有電的時(shí)候古人是用什么東西來(lái)照明的？ 生：火。

師：火除了能用來(lái)照明之外還能干什么呢？ 生：還能烤肉······

師：同學(xué)們知不知道火災(zāi)呢？（在這里出示PPT中火災(zāi)的含義及其危害）生1：知道！就是很大的火！生2：火燒掉很多東西。

師：是的，下面我們來(lái)看一些圖片······

師：看完這些圖片之后，同學(xué)們能不能告訴我火災(zāi)有什么危害呢？ 生1：會(huì)燒毀建筑物 生2：還會(huì)燒毀車輛

生3：還會(huì)燒毀房屋以及家具······

師：火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來(lái)這么多的弊端，那我們應(yīng)該怎么預(yù)防呢？ 生1：不玩火

生2：踩滅地上的煙頭·····

師：你們真聰明，那我們來(lái)看看圖片上提醒我們要怎么預(yù)防呢（此處播放PPT）師：火災(zāi)實(shí)在是太可怕了，如果同學(xué)們遇到火災(zāi)了要怎么呢？ 生1：打119 生2：沖出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)······

師：同學(xué)們都非常棒，讓我們一起看看在火災(zāi)中我們能做些什么。（出示PPT）

四、總結(jié)

師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了什么呢？

生1：我知道了遇到火災(zāi)的時(shí)候不能因?yàn)樽约合矚g的東西就沖進(jìn)火里 生2：我知道了遇到火災(zāi)要打119 生3：我知道了我們是小朋友不能一個(gè)人玩火，要和爸爸媽媽一起玩火·····

師：嗯，這位同學(xué)說(shuō)的不是很對(duì)哦，我們除了不能一個(gè)人玩火之外，也不能喝爸爸媽媽一起玩火。

生4：我知道了沒有人在家的時(shí)候我們要把電都關(guān)掉······

五、作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們完成一個(gè)注意預(yù)防火災(zāi)的標(biāo)志或者寫一段關(guān)于預(yù)防火災(zāi)及其如何自救的順口溜。

第五篇：火災(zāi)自救安全教案

安全教案：火災(zāi)安全自救 溫二十五中 陳君芬

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常識(shí)及逃生自救的方法，提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和應(yīng)變能力。教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)火災(zāi)自救 教學(xué)難點(diǎn)：

掌握火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

教具準(zhǔn)備：多媒體課件 道德情感與價(jià)值觀：

增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防火自救能力

教學(xué)過(guò)程:

一、數(shù)據(jù)展示，引入新課。<觀看課件> 現(xiàn)狀及危害：

有人統(tǒng)計(jì)，在1974年以前的20年中，美國(guó)每年平均約有1.2萬(wàn)人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人.日本1985年統(tǒng)計(jì)，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。

我國(guó)1971～1980年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍。

我國(guó)1994年共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)余起，傷4000人，死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi)，中小學(xué)生死亡280多人，令人觸目驚心。除災(zāi)害本身的猝不及防外，缺乏救護(hù)知識(shí)也是造成人員傷亡的主要原因。<引導(dǎo)分析>

火災(zāi)造成死亡的三大原因

1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當(dāng)人體血液中含有10％的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì)發(fā)生中毒，占50％時(shí)就會(huì)窒息死亡。此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。

2、被火燒死。

3、跳樓摔死。多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。

同學(xué)們水火無(wú)情，人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō)，近5年來(lái)，全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

一條條觸目驚心的報(bào)道，有多少人無(wú)故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi)害中！我們雖不能說(shuō)只要掌握了相關(guān)的知識(shí)就萬(wàn)無(wú)一失，一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有，但是起碼能夠?qū)⑽：p少到最低限度。當(dāng)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，你如何逃生呢？

二、小組討論，歸納整理。小組間討論：遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)采取那些正確的方法進(jìn)行逃生自救，而那些逃生方法是不可取的？

三、引導(dǎo)研讀，歸納整理。

1、減輕濃煙危害

(1)大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。

(2)用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進(jìn)入。

(3)從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須鋪匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢(shì)蔓延上升的地方，要回避。

2、懂得火災(zāi)中燒傷的急救原則

（1）一滅：迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的基本原則。被燒傷者應(yīng)盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動(dòng)糗滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。

（2）二查：檢查救出火場(chǎng)的傷員有無(wú)危及生命的嚴(yán)重?fù)p傷，如顱腦和內(nèi)臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應(yīng)就地?fù)尵龋宄诒莾?nèi)異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。

（3）三防：防疼痛和休克。燒傷后都會(huì)有嚴(yán)重的疼痛和煩躁不安。應(yīng)給予強(qiáng)力鎮(zhèn)痛藥。這時(shí)應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現(xiàn)嚴(yán)重口渴，不要給予大量白開水，而應(yīng)給予燒傷飲料。如葡萄糖等。

（4）四包：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)注意保護(hù)燒傷創(chuàng)面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫(yī)院處理。

3、知道火災(zāi)中的其他應(yīng)急方法

◎火災(zāi)發(fā)生時(shí)有煙出現(xiàn)，如火仍小，則盡力撲滅

◎ 用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應(yīng)，或者用沙土、水或滅火器。◎滅火器的使用

◎區(qū)分造成火災(zāi)的原因（如用電造成火災(zāi)）◎疏散撤離 ◎等待救助

◎向下滑落(包括從高處滑落)◎落到斜坡 ◎脫離火災(zāi)

四、火災(zāi)脫險(xiǎn)，記住要點(diǎn)。

1、沉著冷靜：

根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。

2、防煙堵火：

當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以 用其他棉織物替代.3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：

首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。

4、顯示求救信號(hào)：

發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。

五、開動(dòng)腦筋，知識(shí)競(jìng)賽。

1．例:住宅、商場(chǎng)等地發(fā)生火災(zāi),消防人員用高壓水槍噴水來(lái)滅火,水在滅火中的主要作用

(A)水能分解出不能助燃的物質(zhì)

(B)降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下(C)降低可燃物的著火點(diǎn)

(D)使空氣中的氧氣和二氧化碳分離

2．點(diǎn)燃下列混合氣體時(shí),可能發(fā)生爆炸的是

(A)CH4和O2

(B)CO和CO2(C)N2和O2

(D)CH4和CO 3．若油鍋著火，最簡(jiǎn)單的滅火方法是什么？

4．想一想:若森林著火,應(yīng)采取的滅火方法是什么?利用什么原理? 5．想一想：

用火柴很容易點(diǎn)燃紙張，卻很難點(diǎn)燃鎂條，為什么? 請(qǐng)用燃燒的條件加以解釋。

6．一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎？

六、課堂小結(jié)，綜合評(píng)價(jià)。

1．學(xué)生談?wù)n堂學(xué)習(xí)的收獲與體驗(yàn)。

2．教師總結(jié)：水火無(wú)情，當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法，保證自身的安全。中學(xué)生遇到災(zāi)害不應(yīng)該袖手旁觀，但一定要以保證自身生命安全為前提。

七、布置作業(yè)，鞏固強(qiáng)化。

學(xué)生自編自創(chuàng)防火自救拍手歌。

例：你拍一我拍一，火災(zāi)防護(hù)要牢記。

你拍二我拍二，火災(zāi)自救最重要。你拍三我拍三，遇火跳樓會(huì)摔傷。你拍四我拍四，著火開窗會(huì)出事。你拍五我拍五，毛巾弄濕口鼻捂。你拍六我拍六，掌握知識(shí)會(huì)自救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，火起要把閘刀拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，知識(shí)自救是常識(shí)。