第一篇：動畫之星教案

《動畫之星》培訓教案

（一）教學目的與要求：為了更好地促進現代教育技術與學科教學整合水平，有效提高中小學老師的教學動畫制作技能，提高學校“班班通”使用效率，進一步提高課堂教學質量。

教學重點：了解動畫之星的工作界面及各個工具的基本用法。教學難點：各個工具的使用方法。教學過程：

一、認識動畫之星；

1、動畫之星的界面：打開動畫之星后出現動畫之星的操作界面，它是由標題欄、菜單欄、工具欄、場景面板、畫布、屬性面板和素材面板組成。

2、菜單欄：位于標題欄下方，顯示了動畫之星的大部分操作命令。如文件、編輯、查看、插入、修改、工具、幫助等。

3、工具欄：動畫之星有許多的功能菜單和快捷鍵，當把鼠標放到某個工具按鈕上時，該工具按鈕的功能就會直觀地顯示出來。如新建、打開、保存、全部保存、導入、剪切、復制、粘貼、撤銷、恢復、選擇、變形、直線、鉛筆、橢圓、矩形、鉛筆、文本、測試影片、在播放器/瀏覽器中預覽、導出、發布等。其中“測試影片”按鈕在制作過程中使用預覽窗口預覽影片。

4、時間軸：一般時間軸為隱藏狀態，單擊菜單欄上的“查看”勾選時間軸，就可以看到時間軸了。

5、畫布：位于時間軸下方，它是編輯和設計動畫的主要工作區。

6、屬性面板：位于畫布下方，是設定各種屬性的區域。（可以鎖定）

二、使用文本工具

文本是課件制作中不可缺少的部分，動畫之星可以在Flash課件中添加文本，它不僅可以對添加的文本進行編輯，還可以快速地為文本添加內置特效，即使是由單獨文本組成的課件，也能起到不同凡響的效果。

1、文本工具的使用方法：（1）單擊“文本”工具；

（2）將鼠標移至畫布，光標呈+帶文本圖標狀，表示可以插入文本框了；

（3）按住鼠標左鍵并拖動鼠標可以拉出文本框，此時文本框內光標閃爍，表明可以輸入文字；

（4）在文本框中輸入文字；

（5）鼠標單擊畫布其他地方，再把鼠標放在文本框上，當鼠標指針變為雙向的箭頭時，拖動鼠標可改變文本框的大小；

（6）調整文本后，選中文本框，框內光標不再閃爍，表示已經取消了文本的輸入狀態，可以將文本框拖動到畫布的合適位置；（雙擊文框就會切換到文本的輸入狀態）

（7）文本輸入后，可以對其進行設置，在動畫之星中可以很方便的設定文本的屬性，包括文本的字體、大小、顏色、樣式、對齊方式等。

三、文本工具的屬性：

分類如下：類型、字體、大小、顏色、粗體、斜體、對齊方式、格式、字符間距、可選擇、顯示邊框、可編輯、風格、URL鏈接等。

四、使用特效：

1、添加特效的方法：

方法一：選中對象，點選“插入/插入特效”菜單，在彈出的特

效向導框中選擇合適的特效。

方法二：選中對象，單擊“添加特效”鈕，在彈出的項目框中

選中合適的特效。

方法三：選中對象，右鍵單擊對象，在彈出的特效向導中選擇

合適的特效。

2、保存并導出

1、單擊“保存”鈕，保存文件；

2、單擊“測試影片”，預覽影片效果；

3、單擊“導出”導出影片，并覆蓋原來的文件。

小結：本課時主要講解了“動畫之星”的主界面由標題欄、菜單欄、工具欄、場景面板、畫布、屬性面板和素材面板等組成以及文本工具的使用方法和文字特效的添加等內容。

第二篇：動畫之星培訓教案

公安縣中小學“教學動畫制作技術”培訓教案

主講人：鄭成陽

第一天培訓

第一課 動畫之星界面介紹

教學目的與要求：為了更好地促進現代教育技術與學科教學整合水平，有效提高中小學老師的教學動畫制作技能，提高學校“班班通”使用效率，進一步提高課堂教學質量。

教學重點：了解動畫之星的工作界面及各個工具的基本用法。教學難點：各個工具的使用方法。

教學過程：

一、認識動畫之星；

1、動畫之星的界面：打開動畫之星后出現動畫之星的操作界

面，它是由標題欄、菜單欄、工具欄、場景面板、畫布、屬性面板和素材面板組成。

2、菜單欄：位于標題欄下方，顯示了動畫之星的大部分操作命 令。如文件、編輯、查看、插入、修改、工具、幫助等。

3、工具欄：動畫之星有許多的功能菜單和快捷鍵，當把鼠標放到某個工具按鈕上時，該工具按鈕的功能就會直觀地顯示出來。如新建、打開、保存、全部保存、導入、剪切、復制、粘貼、撤銷、恢復、選擇、變形、直線、鉛筆、橢圓、矩形、鉛筆、文本、測試影片、在播放器/瀏覽器中預覽、導出、發布等。其中“測試影片”按鈕在制作過程中使用預覽窗口預覽影片。

4、時間軸：一般時間軸為隱藏狀態，單擊菜單欄上的“查看”勾選時間軸，就可以看到時間軸了。

5、畫布：位于時間軸下方，它是編輯和設計動畫的主要工作區。

6、屬性面板：位于畫布下方，是設定各種屬性的區域。（可以鎖定）

二、使用文本工具

文本是課件制作中不可缺少的部分，動畫之星可以在Flash課件中添加文本，它不僅可以對添加的文本進行編輯，還可以快速地為文本添加內置特效，即使是由單獨文本組成的課件，也能起到不同凡響的效果。

1、文本工具的使用方法：

（1）單擊“文本”工具；

（2）將鼠標移至畫布，光標呈+帶文本圖標狀，表示可以插入文本框了；

（3）按住鼠標左鍵并拖動鼠標可以拉出文本框，此時文本框內光標閃爍，表明可以輸入文字；

（4）在文本框中輸入文字；

（5）鼠標單擊畫布其他地方，再把鼠標放在文本框上，當鼠標指針變為雙向的箭頭時，拖動鼠標可改變文本框的大小；

（6）調整文本后，選中文本框，框內光標不再閃爍，表示已經取消了文本的輸入狀態，可以將文本框拖動到畫布的合適位置；（雙擊文框就會切換到文本的輸入狀態）

（7）文本輸入后，可以對其進行設置，在動畫之星中可以很方便的設定文本的屬性，包括文本的字體、大小、顏色、樣式、對齊方式等。

三、文本工具的屬性：

分類如下：類型、字體、大小、顏色、粗體、斜體、對齊方式、格式、字符間距、可選擇、顯示邊框、可編輯、風格、URL鏈接等。

四、使用特效：

1、添加特效的方法：

方法一：選中對象，點選“插入插入特效”菜單，在彈出的特效向導框中選擇合適的特效。

方法二：選中對象，單擊“添加特效”鈕，在彈出的項目框中 選中合適的特效。

方法三：選中對象，右鍵單擊對象，在彈出的特效向導中選擇合適的特效。

2、保存并導出

1、單擊“保存”鈕，保存文件；

2、單擊“測試影片”，預覽影片效果；

3、單擊“導出”導出影片，并覆蓋原來的文件。

小結：本課時主要講解了“動畫之星”的主界面由標題欄、菜單欄、工具欄、場景面板、畫布、屬性面板和素材面板等組成以及文本工具的使用方法和文字特效的添加等內容。

第一天培訓

第二課 基礎操作（主要步驟）《母親節賀卡》

教學目的與要求：熟悉動畫課件制作步驟

教學重點：繼續熟悉動畫之星的工作界面及各個工具的基本用法。教學難點：制作動畫課件的步驟

教學過程：

1第一步打開軟件-文件-新建-新建文件

2.保存（這一步是很關鍵的一步）講課的時候要隨時提醒老師們

3.設定影片的屬性:在屬性面板里面,一般情況下初學者只要求掌握設定大小(寬度和高度)和背景

4.導出(導出的文件是swf格式的文件，這樣的文件格式不僅小而且方便攜帶，當您給學生或其他人觀看您的作品時候嗎，別人無法修改您的作品，算是保護了您的一個權益)

節日賀卡課件：

1.新建文件并保存為：母親節賀卡

2.在屬性面板設定畫布的大小為800和600

3.在素材面板里面選擇背景-節日—母親節。把素材拖到畫布上面，調整背景圖使其與畫布重合，再給背景添加其它素材： 短片：人物——閃爍寶寶； 短片：植物——飛舞花； 短片：節日道具——禮物

4.最后給背景添加一個文本內容:母親節賀卡并給這個文本添加特效——放大

添加完上述素材以后適時地調整他們的位置和大小，并在菜單下選擇查看，勾選時間軸，在時間軸上面調整時間線至40幀的位置，并選擇所有元件對其最長幀，并檢查是否所有元件都對齊了最長幀。

然后點擊測試預覽看看無需修改即可單擊導出,導出的位置還是在E盤以自己的名稱命名文件夾下面，課件名稱為：母親節賀卡

小結：回顧賀卡制作步驟

第一天培訓

第三課 文本工具《我愛這土地》

教學目的與要求：熟悉動畫之星文本工具的使用

教學重點：繼續熟悉動畫之星的工作界面及各個工具的基本用法。教學難點：文本特效的應用

教學過程：

打開軟件: 1.文件-新建-新建文件-保存(保存在E盤自己的名稱命名的文件夾下面:我愛這土地)

2.設定影片的大小為:寬度500 高度700

3.點擊導入按鈕,在素材文件夾里面找到藍天麥迪背景,并調整他與畫布重合

4.給背景圖添加一個文本,文本的內容為:我愛這土地,并給這個文本添加特效-----鏡像

5.再用文本工具在背景上面添加：艾青，并在屬性面板里面設定字體和顏色等

6.選中艾青兩字，單擊鼠標右鍵選擇打散，再用變形工具對艾青兩個字變形，然后組合，再利用文本工具來添加：作者介紹 原文欣賞 拓展閱讀，字體和字號以及顏色都不作要求，但是整體要協調，美觀！

7.測試預覽看效果無需修改的話直接導出，同樣導出保存到自己名字命名的文件夾里面！

小結：回顧制作步驟

第一天培訓

第四課 動畫制作模板《世界風情、海洋知識》

教學目的與要求：世界風情這個課件是教大家如何使用軟件自帶的相冊模板

教學重點：繼續熟悉動畫之星的工作界面及各個工具的基本用法。教學難點：利用動畫模板制作符合自身要求的課件

教學過程：

1、那我們可以先看看已經做好的一個世界風情的相冊模板,那還是先打開軟件,選擇文件菜單-新建-從模板新建,并保存，記得還是要保存在E盤自己的名字命名的文件夾里面：世界風情

2、這個時時候彈出一個從模板新建的對話框,我們可以看到,左邊是模板的分類,由四種類型,相冊,橫幅,導航條,幻燈片 而對應的右側則是每一個分來下包含的模板.我們先來看一看相冊模板,我們選擇相冊模板,并在右邊的分類下選擇—滾動的露珠,這個時候彈出相冊向導的對話框.3、我們可以看到,在相冊想到這個對話框下面有一個發布風格,這個是什么意思呢!勾選這個后，即使你的電腦上面即使沒有這些照片，導出文件后，也可以正常看到相冊里面的內容，在發布風格下面呢，也有提示，大家可以看一下！

5、那在這里我們先勾選一下，勾選完以后，我們再來單擊添加相片，這個時候彈出一個打開的對話框，我們把自己電腦上面或是移動硬盤里面的好的圖片都可以添加到相冊上面去，再添加照片的時候，我們可以全選或者是單張進行添加。

6、添加照片以后，我們可以在左側的預覽框看到添加的圖片，并且可以根據自己的需要，選中其中幾張圖片，在右邊的操作欄目里面選擇創建特效或是上下移動或者是刪除，都可以！操作完成以后，我們可以點擊下一頁顯示高級設置，再點擊下一步，彈出的相冊向導里面，你可以根據自己的需要設置播放的效果，那在這里呢我們就試試選擇系統默認的播放效果，再來單擊完成即可我可以看到 在畫布的中央有一部分不完整的相冊，這個時候還是需要我們測試預覽來看效果，那有的老師可能會覺著這個相冊需要再裝飾一下。我們可以在各這個相冊添加一些玫瑰花瓣之類的，讓相冊更好看！

7、如果覺著挺好的無需修改，就直接可以導出，保存在自己名字的文件里面

需要大家注意的問題呢有幾個，就是 軟件中相冊模板里面有幾個模板的按鈕啊 向導啊 什么的都是隱藏的，大家在使用的過程中要注意一下！

小結：回顧制作步驟

第二天培訓

第一課 模板的高級使用

教學目的與要求：模板的高級使用主要是為了說明模板可以跟場景結合一起使用 教學重點：模板的高級應用。

教學難點：利用動畫模板制作符合自身要求的課件

教學過程：

1.以世界風情-相冊模板為例,先復習一下昨天的相冊模板,導航條模板等的使用方法,并邀請老師給大家演示如何做一個世界風情相冊.2.做完以后接著講如何高級使用模板,我們打開原文件,這個時候場景只有一個 ,如果你想要再繼續編輯動畫,你可以在畫布上面添加聲音素材,短片素材等，3.你可以在場景面板里面繼續添加場景,在下一個場景里面添加其他的素材和內容,并使用特效,調整時間軸.再給場景添加退出場景時停止的動作,并給場景對應的畫布上面添加按鈕,給按鈕添加調制場景(1和2)的動作)

4.最后測試預覽看效果

5.導出并保存

小結：回顧制作步驟

第二天培訓

第二課引導線動畫《地球公轉》

教學目的與要求：學會動畫之星的引導線使用技巧。

教學難點：引導線應用

教學過程：

地球公轉這個課件主要應用是橢圓引導線

1.打開軟件-新建-新建文件-保存(保存在E盤自己的文件夾里面)

2.設定畫布的大小為800和600,并利用導入的按鈕先導入背景圖星空,并調整這張背景圖和畫布一樣大小,再利用導入的功能把太陽和自轉的地球都導入到畫布上面,并調整太陽和地球的位置關系以及各自的大小并再次保存。

3.選中地球，在添加特效的選項中,選擇添加引導線動畫，橢圓引導線，選擇橢圓引導線后，鼠標呈現橢圓標志的時候，繪制一個橢圓，注意這個時候繪制的橢圓是虛線結構的，所以大家注意一下引導線和繪圖工具繪制的圖形是不一樣的。繪制完成以后，需要大家注意的一個問題就是，地球圍繞太陽公轉的方向是逆時針的，所以，我們需要把地球的運動軌跡的防線改變一下，這個是這個課件的一個難點，需要大家注意，那怎么來旋轉呢

4.我們先來測試預覽看一下，沒有旋轉時，地球是順時針圍繞太陽在轉動，但實際上是逆時針的，我們選中地球，地球的四周出現一個方框，我們選中一方直接對地球進行翻轉，這樣把橢圓軌跡的方向也翻轉過來了，再來調整一下各自在畫布上面的位置，最后在給背景添加一個標題，同樣的由于背景圖顏色比較暗，我們可以給文字設定一個對比比較明顯的顏色，還可以根據自己的需要個文字添加特效，最后注意在時間軸上面調整一下時間線的長度和看看是不是雖有的原件都對其最長幀了！

5.再次測試預覽沒有問題，就直接點擊導出，保存在自己的名字命名的文件夾里面。需要注意的是，引導線動畫一定是先選中對象在添加特效的下面選擇添加引導線，而不是用繪圖工具來繪制，引導線動畫繪制的路徑是虛線，這個需要注意！

小結：回顧制作步驟

第二天培訓

第三課 遮罩動畫《動物園演唱會、地球的自轉》

教學目的與要求：學會簡單的動態遮罩功能和簡單的引導線動畫

教學難點：遮罩功能和引導線綜合應用

教學過程：

地球自轉的課件體現了簡單的動態遮罩功能和簡單的引導線動畫 1.打開軟件,文件-新建-新建文件

2.保存,保存在E盤自己的名字命名的文件夾下:地球自轉

3.在屬性面板里面設定一下畫布的屬性,在這里呢需要大家注意的是,我們無需設定畫布的大小而是需要設定一下,畫布的背景顏色,我們在,背景顏色下方些顏色選擇器里面選擇藍色,把畫布的背景設定為藍色.4.選擇菜單欄上面的導入,再倒入對框里選擇世界地圖1,我們調整一下這張地圖的位置,并把這張世界地圖壓癟.恰當調整地圖的位置.5.再利用繪圖工具中的橢圓來繪制一個橢圓,這個橢圓的大小一定不要超過地圖的范圍,我們可以看到,如我們屏幕上面顯示的那么大,就ok了.我們再來選中地圖.在添加特效這一個選項里面選擇添加引導線,并選擇直線,這時候搜鼠標呈現像直線工具一樣的圖標,我們沿著水平方向,繪制一條短的直線引導, 6.那引導線呢,我們可能比較陌生,沒關系,接下來的課程中我們會學習如何使用,繪制完成以后呢我們記得在做動畫的過程中,一定要隨時保存,.保存以后,我們再選中橢圓,在屬性面板里面勾選一下設為遮罩,這樣就把橢圓設為遮罩了!7.前面呢我們了解了時間軸的用法,那這個時候我們可以結合時間軸來調整時間線,控制一下播放的快慢,我們把地圖的引導線動畫時間線拖長一點,并選擇所有的原件對其最長幀, 再來測試預覽看一下效果

8.那我們發現效果還不錯,但是還是缺少一個課件標題,我們可以再來利用文本工具和特效來制作一個動態的標題

9.選中文本工具,在畫布上面添加文本:地球自轉作為課件的標題,那我們發現,課件的枕頭顏色較暗,為了突出課件名稱,我們在屬性面板里面來設定一下文字的顏色,是顏色對比明顯一些,把字體設為紅色,并給它添加進入時-放大的特效

10.最后在時間軸上面檢查一下是不是所有的原件都對齊了最長幀

11.測試預覽看一下效果不錯,再來保存一下,并導出為地球自轉swf格式的文件

小結：回顧制作步驟

教學目的與要求：學會簡單的動態遮罩功能和簡單的引導線動畫

教學難點：遮罩功能和引導線綜合應用

教學過程：

動物園演唱會

這個課件是一個比較復雜的動態遮罩動畫,但是做起來比較簡單 1.打開軟件后,文件-新建-新建文件

2.保存,保存在E盤自己的名字命名的文件及里面:動物園演唱會, 3.在屬性面板里面設定畫布的大小為:800和600,在菜單欄里面選擇導入,在彈出的對話框里面找到動物園演唱會的背景圖,導入以后,使背景圖和畫布重合,并在屬性面板里面設定:顏變換,選擇顏色,并在下面的顏色選擇器里面選擇灰色,并選擇透明度65%,這樣就會有暗淡的背景效果.3.再利用導入,把背景圖再導入到畫布上面來,使其與畫布重合

4.再利用橢圓工具和組合的功能繪制一個望遠鏡,點選橢圓工具,繪制一個橢圓,并復制,把兩個橢圓組合成為一個望遠鏡的樣式,組合以后,在屬性面板里面設置一下勾選設為遮罩,并把這招移動到左側合適的位置,再給他添加一個鉛筆的引導線, 5.選中遮罩,再添加特效下面選擇添加引導線,并繪制引導線,注意繪制的時候要繪制一個圓的軌跡,并在時間軸上面調整一下時間線的長度, 6.在畫布上面利用文本工具添加一個標題;動物園演唱會,并在時間軸上面選擇所有元件對齊最長幀 7最后一步需要我們給這個動物源添加一些動物的聲音,這個很簡單,在前面的課堂上面,我們講過如何添加聲音的,我們直接在素材面板里的聲音文件夾下面選擇自然依次添加蟲叫,動物,蚊子,依次直接把這些素材托到畫布上面,并在時間軸上面把他們的時間線錯開,讓出聲音素材以外的素材都對齊最長幀,并檢查是否該對齊的都對齊了!檢查完以后,如果覺著無需修改,就直接單擊導出,保存到E盤里面自己的文件夾下面

需要主義的問題是:在制作遮罩的時候一定要注意遮罩是緊挨的兩個圖層之間才可以實現,另外就是在對其最長幀的時候一定要檢查是否對齊了,最后就是注意在做課件的過程中,邊做邊保存

小結：回顧制作步驟

第二天培訓

第三課 《幼苗的生長》

教學目的與要求：學會幼苗生長的制作步驟 教學難點：動畫之星制作工具和功能的綜合應用

教學過程：

打開軟件過后

1.點擊文件-新建-新建文件

2.設定影片的大小:鼠標移動到屬性面板下的屬性:設定畫布的大小:寬度800高度 600 3.保存:點擊菜單欄下面的保存按鈕,彈出另存為的對話框，在自己電腦的我的電腦里面找到以自己的名字和學校命名的文件夾，并給文件重新命名為幼苗的生長，并點擊保存 4.在菜單欄里找到導入功能按鈕，點擊導入 彈出導入的對話框，找到自己電腦上面的素材文件夾，幼苗的生長，選擇背景，并點擊確定，這樣一張背景圖就導入到畫布上面來了，選中背景圖，單擊鼠標右鍵，選擇設置大小，在彈出的對話框里面，輸入背景圖的大小：800和600 5.這樣背景圖就和畫布的大小是一樣大小了，再來選擇菜單欄上面的導入按鈕，在彈出的對話框里面選擇幼苗，并借助時間軸，鎖定背景圖，來調整幼苗的大小和在畫布上面的合適的位置

6.在時間軸上面給背景圖解鎖，選中背景圖和幼苗，單擊鼠標右鍵，選擇組合，這樣就把背景圖和幼苗組合起來了

7.組合后，選擇整張組合圖單擊鼠標右鍵，選擇保存為素材：幼苗的生長

8.再單擊菜單欄上后面的導入按鈕，導入背景圖以后，在屬性面板里面設定大小和位置 9.再借助繪圖工具在背景圖上面繪制矩形，結合時間軸來調整矩形的位置和大小，給矩形添加特效，并在屬性面板里面勾選設為遮罩 10.最后，調整時間軸上面的時間 11.再來在素材面板里面我的素材文件夾下面把剛才保存的幼苗的生長文件夾里面的背景圖添加到畫布上面，并調整背景圖使其與畫布重合

12.在時間軸上面調整最后一張背景圖對應的時間線，讓他與前面的時間線錯開

再來 單擊測試預覽，看一下效果 如需修改，經修改，再來單擊保存，最后單擊導出，彈出導出的對話框，這個時候文件保存的格式為swf格式的文件。這個文件呢，有個好處就是，你的電腦上面安裝了flash播放器就可以正常的打開來觀看你做好的課件了！

小結：回顧制作步驟

第三天培訓

第一課 反編譯、插入視頻

教學目的與要求：學會如何將現成視頻動畫反編譯為我們需要的視頻格式

教學難點：反編譯工具的使用、視頻插入的技巧 教學過程：

看教學視頻

第三天培訓

第二課 課件制作的思路與方法

教學目的與要求：了解課件制作的思路及方法

教學難點：熟練掌握課件制作的思路及方法 教學過程：

看教學視頻

第三天培訓

第三課 綜合實例練習《植物的成長》

教學目的與要求：了解課件制作的思路及方法

教學難點：熟練掌握課件制作的思路及方法 教學過程：

場景一 1.場景1，繪制背景圖形

設置畫布大小800*600。繪制一個矩形，設置漸變顏色為三色漸變。在屬性面板將矩形進行水平方向和垂直方向同時旋轉90°。調整矩形和畫布一樣大小。使用前部工具繪制“土地斷層”，同時選中圖形右鍵組合，然后右鍵保存為素材。2.加載課件素材

在素材庫添加新的分類“生物課件”，加載相關素材到該分類下。添加素材：農夫、白云、太陽到場景1，適當調整素材的大小及位置（可預覽提示這些素材自身就是短片，具有動畫效果）。3.添加文本，設置特效

使用文本工具輸入文本“植物的生長”，添加適合的特效。4.給場景1添加進入場景時停止動作

在場景面板選中場景1，在屬性面板給場景添加“進入場景時停止”動作。保存影片文件到適合的位置。場景二 5.添加背景圖

將剛才保存的圖形素材，拖入到場景2中，調整位置，使其和畫布重合。6.添加種子素材

將9個種子依次拖入到畫布中，適當調整位置及大小。7.打開時間軸，調整時間線

任意選擇一個圖層，將時間線延長至10幀，選中圖層單擊鼠標右鍵選擇“對齊最長幀—所有元件”。然后將種子1—種子8的時間線，依次拖動，使它們錯開排列。8.給場景2添加退出場景時停止動作

在場景面板選中場景2，在屬性面板給場景添加“退出場景時停止”動作。設置按鈕 9.分別選中場景1和場景2中的一個元件，在屬性面板添加調至場景動作，使其調至適合的場景。制作完成以后，測試預覽、導出。

測試

第三篇：動畫教案

《綜合動畫制作》教案

[教學課題]

綜合動畫制作

[教學目標]

1.知識目標：

（1）了解混色器的各種使用方法；（2）了解直線工具+選擇工具的用法；（3）了解引導線動畫的動畫原理；（4）掌握圖層的順序排列。（5）了解影片發布；

2.技能目標：初步掌握綜合動畫制作方法與技巧。

3.德育目標：通過教學激發學生探索學習現代科學知識的主動性。

[重點難點]

1.教學重點：混色器的使用 2.教學重點：多圖層動畫的制作 3.教學重點：影片發布

4.教學難點：引導線動畫的制作

[教學方法]

講授法＋直觀演示法＋任務驅動法

[教學手段] 多媒體課件＋課堂直觀演示＋課堂練習

[教學時數]

2課時

[教學內容]

一、導語設計（培養學生學習興趣，引入新課）

1.用動畫實例演示： [此處為情景法將學生導入課程]

二、授課內容（突出重點、化解難點）

1、混色器的使用方法

混色器主要是調色，一個動畫的美觀主要由色彩決定。具體的使用方法：（1）繪制一個圖形（閉合圖形）（2）選擇顏料桶工具

（3）在混色器面板的類型中選擇“線性”

（4）在色彩滑塊上設置顏色（如何增添色彩、如何刪除色彩）

（5）把鼠標移至繪制的閉合圖形上，按住鼠標拖動（拖動的起點不同效果不同、終點不同效果不同、攔的線的長度不同效果也不同，建議學生多練習）

2、直線工具+選擇工具

（1）選擇直線工具

（2）在場景1里繪制一條直線

（3）選擇選擇工具，將鼠標移上直線，當有一個弧形時可以拖動

3、實例制作

1、漸變圖形的制作

（1）新建立一個空白文件

（2）選擇矩形工具，前填充色設為藍色，在“場景 1”里任意繪制一作矩形（3）將繪制的矩形選中，打開“對齊”面板，將其與舞臺匹配大小

（4）選擇直線工具，在舞臺下部約三分之一處繪制一條比較長的直線（直線穿過矩形）（5）從左下角繪制作一條直線（斜線與直線相交）

（6）選擇顏料桶工具，并改變顏色，再進行填充上部、左部和右下部。（7）在第60幀處加入關鍵幀。

（8）那么默認的“圖層 1”就可以作為背景了（可以將其鎖定）。

2、引導線動畫的制作

（9）新建一個圖層（即為圖層 2）

（10）新建立一個影片剪輯元件，將此元件命名為“太陽”，并進行填充（11）進入” 場景 1”，把元件“太陽”拖進“場景 1”

（12）在“圖層 2”的第60幀處插入關鍵幀。

（13）在“圖層 2”的第一幀處設置補間為“動畫”，并將“調整到路徑、同步、對齊”選中。

（14）新建引導線圖層，在引導圖層的第1幀處單擊鼠標（15）在引導線圖層繪制一條斜線，并將其變成弧形。

（16）點擊“圖層 2”的起點、終點幀，分別把起點終點的元件的中心掛在線上。

3、“太陽”的發光效果

（17）點擊“圖層 2”和第1幀，再單擊“太陽”元件，在屬性面板中選擇“濾鏡”，添加“發光”，進行設置。

4、發布設置 Flash 8可以將文件以多種文件格式輸出，這里詳細介紹幾種常用的文件格式：Flash(.swf)文件、HTML(.html)文件、GIF圖像(.gif)文件、JPEG圖像(.jpg)文件、Windows放映文件(.exe)和QuickTime（.mov）文件。

學習本節需要重點掌握“發布設置”對話框的使用以及Flash(.swf)文件、HTML(.html)文件和Windows放映文件(.exe)的輸出方法。

[指導與訓練方案]

1、課堂練習：（培養學生動畫制作技能）（1）題目：制作一個情景動畫。（2）教師活動：巡視指導

2、點評：（反饋教學效果）

3、小結：這節課我們學會制作綜合動畫。在日常生活中我們見過很多現象，我們要學會用自己的知識去解釋生活中的現象，可以把生活中的細節用我們所學的知識進行展現。

4、作業：（引導學生自學，激發學生探索學習現代科學知識的主動性）制作簡單的MTV。

第四篇：動畫教案

花瓣動畫

一、復習回顧（2-3分鐘）

在前面的課程中，我們已經學習了腳本的基本語法結構，了解了腳本應用的基礎環境，知道了如何制作簡單的游戲動畫。請2位同學來回顧一下之前學習的if結構 問題1：if在什么情況下使用

問題2：腳本可以添加在哪些對象上

二、導入新課

1、任務展示（5分鐘）

剛才同學們也說了，腳本可以應用在關鍵幀上，按鈕上，除了這兩種對象以外，腳本還可以應用在影片剪輯的實例上。如何應用呢，我們先來看一下這個動畫效果 教師展示鼠標拖動以及“花瓣動畫”的最終效果。

播放的同時提醒學生仔細觀察動畫效果中 包含哪些元素，分別設置為什么類型比較合適 結束后 提問1位同學

繼續深入討論這種效果能不能用單純的補間動畫來完成，如果不能，在哪里會需要設置腳本，腳本完成的功能是什么？2分鐘討論 教師來進行上述問題解答。

教師分析動畫效果的具體設計，提出新舊知識點。該動畫主要新知識點： a)如何拖動元件實例 b)如何復制影片剪輯 c)For循環的結構要求

d)影片剪輯上如何添加腳本 任務分解簡化

教師展示花瓣動畫初級效果。知識點提煉

鼠標的顯示隱藏用法 影片剪輯的復制 For循環的語法規則 花朵圖形元件的畫法

三、任務演示

步驟一：繪制和拖動花朵實例 花朵動畫元件的制作（5分鐘）直接請學生來制作元件。繪制過程中注意提醒學生課本步驟有小錯誤，中心點位置必須注意移動。

拖動函數的用法講解（5分鐘）

學生實驗1：完成場景布置，花朵圖形元件，花朵影片剪輯元件的拖動（10分鐘）轉播學生機器兩到三位

步驟二：復制花朵實例（for循環和復制函數的用法講解）（10分鐘）

花朵元件已經制作完成，也能夠拖動了，但是一個花朵實例太單調，我們需要復制更多的實例。講解for循環和復制函數的結構。如果我們有一些任務是需要重復執行的，可以使用for循環結構，這樣們可以設置一個花朵的大小，位置和屬性，其他的都可以交給for循環完成。

輸入第一幀腳本，觀察效果 引導學生發現，第一幀復制以后，并沒有出現很多實例，為什么？

啟發學生，復制的實例位置需要自己來設定。此時打開第二幀腳本，給1分鐘，然后請學生逐行分析功能。（5分鐘）學生實驗2：添加腳本

提醒學生注意元件實例名稱修改，后面不要有空格。（15分鐘）

四、拓展升級（10-15分鐘）

展示花瓣效果最終效果，引導學生觀察，開始的頁面，花朵是整齊的排列，比較枯燥，如何而做到花朵隨機排放呢。

可以在復制每個實例以后，隨機賦予坐標值。

讓學生自己實驗，觀察修改了隨機坐標值以后能不能完成預期的效果。（不能）（5分鐘）教師講解解決辦法，由于第一幀定義了隨機坐標值，第二幀緊接著又重新定義了，所以我們看不到隨機的效果，解決的辦法就是第一幀能夠停住，需要跟隨鼠標的時候再整齊排列。那么問題來了，如何在第一幀和第三幀之間定格呢，怎樣去控制他們之間的切換呢 可以通過鼠標點擊按下來控制 教師演示效果

五、教學總結（5分鐘）

歸納課程的知識點，以及學生實驗中遇到的問題、拖動函數 復制影片剪輯 For循環

六、展示課外思考效果 動畫花瓣的隨機跟隨

第五篇：動畫教案

動畫教案

2016上學期教學計劃

（一）課程目標：

知識與技能：

1、了解動畫片的發展歷史、當今的文化潮流、以及動畫片的分類、各國動畫特色等，培養學生創新精神，體會動畫創作的樂趣。

2、知道動畫的制作過程，熟悉每一階段的工作。

3、培養學生對動畫繪畫的興趣，欣賞經典動畫并進行分析，了解一些動畫繪畫知識、掌握動畫繪畫的技巧

4、動畫故事情節的編寫

5、學習動畫繪畫突出的形象特點，學習人物臉部、手腳四肢、表情的繪畫技巧，動物的繪畫方法，背景及中間畫的添加。

6、學習拍攝圖片并進行電腦合成制作

7、掌握動畫制作方法并能獨自設計制作簡單的動畫作品 情感態度與價值觀：

1、感受動畫藝術的魅力，弘揚現代文化，激發對動畫藝術的興趣，培養審美意識。

2、體驗制作動畫帶來的快樂，獲得對動畫的制作、創作的持久興趣，提高學生的繪畫造型能力和創新的能力

3、多觀察生活，從生活中發現創作素材，進行有創意的、趣味化的構思與表現

4、在動畫藝術的制作過程中感受電腦藝術的特色，培養吃苦耐勞、勇于創新的精神。

課程著重點：

本課程既獨立成為課程，又是美術教育課程的補充和延伸。要求參與學生熱愛美術，具有一定的造型能力。

1、注重對學生審美能力的培養，教學中遵循審美規律，從單純的技能、技巧學習，拓展到美術文化的學習，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生開展想象，通過欣賞、比較、討論、創作等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣，感受現代文化的博大。

2、在制作過程中，注重培養學生的合作精神和良好的意志品質。在教學過程中，為學生創設合作學習的情境，指導合作交流的方法。在制作過程中，鼓勵學生戰勝遇到的困難，培養耐心、細心的良好品質。

3、學習應從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習的層面，通過創設一定的文化情境，增加文化內涵，加深對藝術的社會作用的認識，樹立正確的審美觀。

過程與方法：

1、通過欣賞了解動畫片的發展歷史、當今的文化潮流、以及動畫片的分類、各國動畫特色，制作過程等。

2、通過欣賞、講解、示范、指導等方法，初步掌握繪畫動畫的制作過程。

3、通過小組合作，一起動手創作來掌握動畫的制作方法。

4、實際參與到日漫美漫的動畫制作中來。

（二）核心課程：

1．設計構成

課程目標：使學生能夠掌握平面構成、色彩構成、立體構成等三大構成。要求學生掌握平面設計的基本要素和色彩的正確表現方法，提高三維空間想象能力，綜合了解各種抽象的造型語言，結合電腦平面作業，為今后的設計課程打下堅實的理論和實踐基礎。

2．動畫運動規律

課程目標：本課程所講授的是動畫初步制作環節中的一個關鍵階段。能使學生具備比較系統的運動規律理念，熟練掌握運動力學原理、動畫中常見的運動規律、人物的運動規律、動物動態運動規律、自然形態的運動規律、動畫中的特殊運動技巧、典型動畫動作欣賞，逐步培養創造運動、表現運動的思維，從而使設計構思到藝術實現的途徑更加通暢。為日后的動畫制作，尤其是中間畫環節，打下良好的基礎。

3．PaintMan動畫制作

課程目標：PaintMan 是高效率，功能強大的上色工具 PaintMan 用于為描線后的鉛筆動畫稿上色，或直接通過數字手寫板繪制動畫，而不通過鉛筆稿和掃描。線條和顏色保存在不同的層里，這樣在上色時可以保護輪廓線。你可以從多達1千6百萬種顏色中選取顏色制作你自己的顏色表。或使用顏色模塊，進行高速上色，自動修補斷線，顏色替換和輪廓線顏色改變功能。擁有世界第一的自動噴筆工具。PaintMan用于大部分日漫美漫的動畫制作，實用性極高。

4．動畫劇本創作

課程目標：讓學生掌握動畫劇本創作的基礎知識及工具，編寫動畫劇本的具體步驟,如何銷售動畫劇本作品。使那些有抱負的動畫作家能夠正確面對“白紙”的恐懼,變得對創作動畫劇本充滿自信,能夠按部就班地在動畫寫作的道路上前進。給學身組織想法所需要的工具,把它們填充成結構豐滿的故事,發展有趣的角色,再把所有這些變成專業的劇本。

5.影視編輯

課程目標：有了前面課程的鋪墊，學生對于二維動畫制作有了一個較為詳細的了解。到了這個階段，更多的是讓學生把自己創作的動畫合成完整的作品，這里會結合AE PR這些主流影視編輯軟件，對學生進行系統的教學。讓學生能全面發展，能夠獨立完成動畫片頭片尾、配音、字幕這些的工作。

（三）課程安排： 總計300課時，每日6-8課時。具體時間調配以學校規章制度為準。

課程詳細課時安排： 設計構成：

課時安排：40課時

課程要求：要求學生熟悉藝術設計的要素與技法，培養學生科學的抽象思維和形象思維方式、感知和創新能力。良好的把握構圖。掌握現代構成設計的規律，具有交叉和綜合應用的設計表現能力，具有分析、評價優秀設計作品的初步能力。教學重點：點、線、面的本體特征；點、線、面在設計中的運用。色彩的構成、對比、混合。教學使用軟件：PS 主講教師：于輝

動畫運動規律：

課時安排：40課時

課程要求：運動規律在動畫制作的重要性，數值動畫制作原理及制作流程，會用電腦作業繪制簡單的連續動作。

教學重點：動畫運動的合理性與連貫性，讓學生熟知動漫的定義以及分類。教學使用軟件：PS 主講教師：于輝

PaintMan動畫制作：

課時安排：150課時

課程要求：要求學生熟練掌握這款主流動畫軟件，賞析優秀國外動畫作品，學習優秀畫師的中間畫制作。讓學生能夠親自體驗真正的動畫制作。，享受動畫制作的快樂。

教學重點：動畫運動的合理性與連貫性，讓學生熟知動漫的定義以及分類。教學使用軟件：Paintman 主講教師：宋立成

動畫劇本創作：

課時安排：20課時

課程要求：作。要求學生認識動畫特性、動畫種類、動畫功能，掌握動畫劇本的創作原理、方法和技巧。讓學生掌握如何畫好分鏡。教學重點：概括能力、鏡頭表現 主講教師：于輝

影視編輯： 課時安排：150課時

課程要求：明確本課程主要學習內容與學習目的，適當增加作品觀摩量，學習在影視編制中進一步嚴格地控制畫面和聲音的知識與技巧。賞析各種風格動畫片頭片尾制作。這一階段的課程是整個二維動畫制作課程的收官課程，除了要學好本課程還要熟悉運用之前的課程進行結合。讓每一個學生都能與小組合作完成一部完整的動畫作品。

教學重點：熟練掌握剪輯技巧，能夠跟著劇情和BGM的律動進行剪輯。詳細講解各類鏡頭語言的應用。教學使用軟件：AE PR 主講教師：于輝