第一篇:脫毒期工作架構(gòu)
“351”模式脫毒期教育矯治工作架構(gòu)及準(zhǔn)備
一、脫毒期的期限界定
在“351”模式中,我們將脫毒期暫時(shí)界定為3個(gè)月,依據(jù)是阿片類毒品的稽延性癥狀持續(xù)時(shí)間在2個(gè)月以上,在各類毒品中屬于癥狀延續(xù)時(shí)間最長的一類。
雖然目前吸食阿片類的所占比例較少(10%左右),但我們?nèi)匀灰紤]這個(gè)群體,希望在脫毒期解決基本問題,以最大限度減少未脫毒人員進(jìn)入康復(fù)期的絕對(duì)數(shù)。
二、脫毒期吸毒人員的突出問題
1、在生理上,戒斷反應(yīng)與稽延性癥狀明顯(依賴性);
2、在思想上,反對(duì)強(qiáng)制隔離戒毒(抵觸性);
3、在行為上,不服從警察管理,不守規(guī)矩(對(duì)抗性);
4、在生活上,生活品質(zhì)、獨(dú)立能力及集體生活意識(shí)差(散漫性)。
三、脫毒期需要解決的重點(diǎn)問題(工作目標(biāo))
1、生理脫毒,基本消除稽延性癥狀,生理機(jī)能恢復(fù)良好;
2、對(duì)吸毒危害性、違法性有深刻認(rèn)識(shí),自覺接受強(qiáng)制隔離戒毒,有戒毒愿望和信心;
3、遵紀(jì)守法意識(shí)明顯增強(qiáng),自我約束意識(shí)明顯增強(qiáng),敬畏警察,自覺服從警察管理;
a)行為操守端正,講文明有禮貌懂規(guī)范,掌握日常生
活基本技能,能融入集體生活。
四、方法步驟:分階段矯治
第一階段(入所第一個(gè)月):
1、目標(biāo):急性生理脫毒;服從強(qiáng)戒決定;服從警察管理;行為養(yǎng)成較好;掌握應(yīng)會(huì)的生活技能;身體機(jī)能逐漸恢復(fù);會(huì)背30條,五要十不準(zhǔn);會(huì)唱五首歌。
2、方式:半天學(xué)習(xí),半天訓(xùn)練
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容(課時(shí)):《禁毒法》、《禁毒條例》、毒品知識(shí)及危害、禁毒史、351戒毒模式、強(qiáng)戒人員行為規(guī)范、艾滋病預(yù)防知識(shí)、安全生產(chǎn)知識(shí)、勞動(dòng)觀教育等。
4、訓(xùn)練內(nèi)容(課時(shí)):參照《強(qiáng)戒人員生活技能訓(xùn)練大綱》,包括:生活區(qū)技能訓(xùn)練、習(xí)藝區(qū)技能訓(xùn)練、就餐區(qū)技能訓(xùn)練、活動(dòng)區(qū)技能訓(xùn)練、個(gè)人生活技能訓(xùn)練等五大項(xiàng)100余小項(xiàng)。
5、評(píng)估內(nèi)容:《入所風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》
6、考核:(1)筆試
(2)面試
(3)現(xiàn)場(chǎng)演練
(4)評(píng)估
第二階段(入所第二個(gè)月):
1、目標(biāo):學(xué)員的公民意識(shí)增強(qiáng)、法律意識(shí)增強(qiáng);樹立正確行使權(quán)利和履行義務(wù)的觀念;行為養(yǎng)成鞏固和
提升;身體機(jī)能明顯改善,初步掌握一項(xiàng)習(xí)藝機(jī)能。
2、方式:半天學(xué)習(xí),半天習(xí)藝
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容(課時(shí)):《法律常識(shí)》
4、訓(xùn)練內(nèi)容(課時(shí)):參照《強(qiáng)戒人員行為養(yǎng)成訓(xùn)練大綱》,包括:
5、習(xí)藝內(nèi)容(課時(shí)):待定
6、評(píng)估內(nèi)容:身心癥狀評(píng)估
7、考核:(1)筆試
(2)測(cè)試
(3)評(píng)估
第三階段(入所第三個(gè)月):
1、目標(biāo):心理脫癮初見成效;身體機(jī)能恢復(fù)良好;戒毒信心堅(jiān)定;行為養(yǎng)成達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);勞動(dòng)機(jī)能相對(duì)熟練。
2、方式:3小時(shí)學(xué)習(xí),6小時(shí)習(xí)藝
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容(課時(shí)):《心理健康教育》
4、訓(xùn)練內(nèi)容(課時(shí)):參照《強(qiáng)戒人員康復(fù)訓(xùn)練大綱》
5、習(xí)藝內(nèi)容:待定
6、評(píng)估內(nèi)容:生理脫毒評(píng)估
7、綜合考核:(1)、生理
(2)、心理
(3)、認(rèn)知
(4)、行為
(5)、家庭與社會(huì)功能
五、前一階段的工作
1、動(dòng)員
2、調(diào)研
3、分工:廖華峰:《脫毒期身心癥狀評(píng)估方案》
李先祿:《入所教育教學(xué)大綱》
《法律常識(shí)教學(xué)大綱》
代逢明:《脫毒期康復(fù)訓(xùn)練大綱》
柯
東:《生理脫毒診斷評(píng)估方案》
何
佳:《生活技能訓(xùn)練大綱》
邱
岳:《行為養(yǎng)成訓(xùn)練大綱》
胡少雷:《入所風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方案》
江
楠:《心理健康教育大綱》
4、完成情況:均完成
六、當(dāng)前的工作
1、完善大綱、修訂方案
(1)康復(fù)訓(xùn)練大綱需修改
(2)生活技能訓(xùn)練大綱需完善
(3)生理脫毒評(píng)估方案需完善
(4)行為養(yǎng)成訓(xùn)練大綱需完善
2、編寫教學(xué)內(nèi)容,制定測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)(1)心理健康教育教材(教育科)(2)康復(fù)訓(xùn)練教材(代明)(3)生理脫毒評(píng)估量表(柯東)(4)身心癥狀評(píng)估量表(廖華峰)(5)入所教育教材(李先祿)(6)法律常識(shí)教材(李先祿)(7)行為養(yǎng)成訓(xùn)練教材(何佳)(8)生活技能訓(xùn)練教材(邱岳)
七、存在的困難
1、民警的動(dòng)力不足
2、民警的能力不足
3、民警的精力不足
4、其他(教學(xué)場(chǎng)所分配、習(xí)藝勞動(dòng)開展、教學(xué)過程評(píng)價(jià)等)
八、工作建議
1、盡快組建入所教育,設(shè)置大隊(duì)管理模式
2、選配民警,分工負(fù)責(zé),加速推進(jìn)
3、確定教材
第二篇:脫毒示范點(diǎn)簡介
下雙鄉(xiāng)南水村脫毒馬鈴薯種植示范點(diǎn)簡介
下雙鄉(xiāng)南水村脫毒馬鈴薯種植示范點(diǎn)位于下雙鄉(xiāng)南水村七組,該組現(xiàn)有47戶200人,耕地222畝,人均占有耕地1.1畝,是全鄉(xiāng)典型的人多地少的村民小組。
2011年南水村按照鄉(xiāng)黨委確定的“12345”發(fā)展思路,大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),率先在南水村七、八組流轉(zhuǎn)土地525畝,用于集約化生產(chǎn)經(jīng)營。集約出的土地全部用于種植“兩高一優(yōu)”農(nóng)作物,其中種植脫毒馬鈴薯150畝,洋蔥、制種玉米等作物375畝,實(shí)現(xiàn)了小麥種植零面積的目標(biāo)。經(jīng)測(cè)算,脫毒馬鈴薯畝均產(chǎn)值可達(dá)2500元以上,比結(jié)構(gòu)調(diào)整前畝均效益增長了近500元。
脫毒馬鈴薯是今年全區(qū)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)推廣項(xiàng)目,該項(xiàng)目的推廣對(duì)我鄉(xiāng)馬鈴薯品種改良,大田節(jié)水技術(shù)應(yīng)用具有十分重要的意義。脫毒馬鈴薯具有品質(zhì)優(yōu)、熟期短、病害輕、賣相好的特點(diǎn),而且比普通馬鈴薯增產(chǎn)30%-50%。南水村七組150畝脫毒馬鈴薯示范點(diǎn)建成后,通過全膜壟作溝灌節(jié)水技術(shù)的應(yīng)用,脫毒馬鈴薯畝產(chǎn)可達(dá)1800公斤以上,按照當(dāng)前市場(chǎng)批發(fā)價(jià)計(jì)算,經(jīng)濟(jì)效益可達(dá)4300元以上。對(duì)于我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、實(shí)現(xiàn)畝均效益最大化、農(nóng)民群眾增收致富、實(shí)現(xiàn)規(guī)模化種植和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)揮了積極的示范帶動(dòng)作用。
第三篇:脫毒馬鈴薯 購銷合同
魔芋種芋購銷合同
供種方(甲方):洋縣新成魔芋菌業(yè)科技有限公司 種植方(乙方): 為了發(fā)展魔芋產(chǎn)業(yè),搞活經(jīng)濟(jì),經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲方供給乙方漢芋1號(hào)脫毒魔芋良種,種芋1代為50克以下,噸,單價(jià)元/kg,合計(jì)人民幣 元;,并免費(fèi)提供種植技術(shù)。預(yù)交定金 元。
二、乙方的產(chǎn)品(包括小種芋)甲方在乙方種植地全部回收,價(jià)格為;商品芋保護(hù)價(jià); 元/kg,50-300克種芋保護(hù)價(jià) 元/kg,當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格回升甲方隨行就市給乙方加價(jià)回收。
三、種芋質(zhì)量保證:破損率<10%、病蟲害率<10%、整齊度>80%、雜質(zhì)率<10%,水分含量<87%、出苗率85%為準(zhǔn)。
四、售后技術(shù)服務(wù)及種子種性質(zhì)量保證:甲方免費(fèi)提供配套高產(chǎn)栽培、防病等技術(shù)資料,魔芋病蟲專用藥劑是收費(fèi)的,甲方提供的魔芋種子保證是純真魔芋良種,不是常規(guī)種芋,如甲方提供的種芋沒有以上標(biāo)準(zhǔn),甲方承擔(dān)乙方經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,若是乙方在天氣災(zāi)害、種植基地不適合魔芋生長條件、人為種植、管理造成魔芋病害嚴(yán)重?fù)p失自負(fù)責(zé)任,乙方需要甲方在種植方面提供技術(shù)人員來乙方作技術(shù)指導(dǎo),甲方可以作技術(shù)指導(dǎo),但甲方不保證乙方魔芋種植一切風(fēng)險(xiǎn)。
五、交貨時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任:甲方于 年 月 日以前交貨,雨雪順延,交貨地點(diǎn)由甲方通知乙方2次為準(zhǔn),若乙方不按時(shí)來取貨,超出時(shí)間使魔芋種子腐爛變質(zhì)乙方全部承擔(dān)種子損失,運(yùn)輸自行承運(yùn)。
六、付款方式:采用現(xiàn)金支付,良種單價(jià) 元/kg,專用包裝箱乙方需付成本費(fèi)元/個(gè),規(guī)格10kg-15kg/箱,乙方在簽訂合同時(shí)首付總款的50%定金合同才能生效。
七、甲乙雙方必須共同遵守合同條款,任何一方違約由違約方付對(duì)方總金額20%的違約金。
此合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,雙方簽字蓋章生效。未盡事宜雙方協(xié)商解決,如有爭議,上訴法院裁決。
甲方(蓋章)洋縣新成魔芋菌業(yè)科技有限公司 乙方(蓋章)
2012年 月 日
第四篇:脫毒馬鈴薯 購銷合同
魔芋種芋購銷合同
供種方(甲方):洋縣新成魔芋菌業(yè)科技有限公司
種植方(乙方):
為了發(fā)展魔芋產(chǎn)業(yè),搞活經(jīng)濟(jì),經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲方供給乙方漢芋1號(hào)脫毒魔芋良種,種芋1代為50克以下,噸,單價(jià)元/kg,合計(jì)人民幣元;,并免費(fèi)提供種植技術(shù)。預(yù)交定金元。
二、乙方的產(chǎn)品(包括小種芋)甲方在乙方種植地全部回收,價(jià)格為;商品芋保護(hù)價(jià);元/kg,50-300克種芋保護(hù)價(jià)元/kg,當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格回升甲方隨行就市給乙方加價(jià)回收。
三、種芋質(zhì)量保證:破損率<10%、病蟲害率<10%、整齊度>80%、雜質(zhì)率<10%,水分含量<87%、出苗率85%為準(zhǔn)。
四、售后技術(shù)服務(wù)及種子種性質(zhì)量保證:甲方免費(fèi)提供配套高產(chǎn)栽培、防病等技術(shù)資料,魔芋病蟲專用藥劑是收費(fèi)的,甲方提供的魔芋種子保證是純真魔芋良種,不是常規(guī)種芋,如甲方提供的種芋沒有以上標(biāo)準(zhǔn),甲方承擔(dān)乙方經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,若是乙方在天氣災(zāi)害、種植基地不適合魔芋生長條件、人為種植、管理造成魔芋病害嚴(yán)重?fù)p失自負(fù)責(zé)任,乙方需要甲方在種植方面提供技術(shù)人員來乙方作技術(shù)指導(dǎo),甲方可以作技術(shù)指導(dǎo),但甲方不保證乙方魔芋種植一切風(fēng)險(xiǎn)。
五、交貨時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任:甲方于年月日以前交貨,雨雪順延,交貨地點(diǎn)由甲方通知乙方2次為準(zhǔn),若乙方不按時(shí)來取貨,超出時(shí)間使魔芋種子腐爛變質(zhì)乙方全部承擔(dān)種子損失,運(yùn)輸自行承運(yùn)。
六、付款方式:采用現(xiàn)金支付,良種單價(jià)元/kg,專用包裝箱乙方需付成本費(fèi)元/個(gè),規(guī)格10kg-15kg/箱,乙方在簽訂合同時(shí)首付總款的50%定金合同才能生效。
七、甲乙雙方必須共同遵守合同條款,任何一方違約由違約方付對(duì)方總金額20%的違約金。
此合同一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,雙方簽字蓋章生效。
未盡事宜雙方協(xié)商解決,如有爭議,上訴法院裁決。
甲方(蓋章)洋縣新成魔芋菌業(yè)科技有限公司
乙方(蓋章)
2012年 月 日
第五篇:脫毒馬鈴薯頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)時(shí)間:2015年4月----2015年9月30日
一、實(shí)習(xí)目的
脫毒種薯是指馬鈴薯種薯經(jīng)過一系列技術(shù)措施清除薯塊體內(nèi)的病毒后,獲得的無病毒或極少有病毒侵染的種薯,它具有早熟、產(chǎn)量高、品質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)。馬鈴薯的產(chǎn)量和質(zhì)量與種薯密切相關(guān)。種薯不行,產(chǎn)量和質(zhì)量就會(huì)大打折扣,病毒一旦侵入馬鈴薯植株和塊莖,就會(huì)引起馬鈴薯嚴(yán)重退化,并產(chǎn)生各種病癥,導(dǎo)致馬鈴薯產(chǎn)量大幅下降。因此,要經(jīng)過一系列物理、化學(xué)、生物等技術(shù)清除薯塊體內(nèi)病毒的種薯。這項(xiàng)技術(shù)我國早在6年前就在馬鈴薯主產(chǎn)區(qū)推行,通過這項(xiàng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)大田平均增產(chǎn)30%—50%。
通過這次實(shí)習(xí),將大學(xué)三年所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),提高種子植物繁殖的實(shí)際操作能力。加深對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)工作內(nèi)容的了解,提高溫棚管理基本技能的水平,達(dá)到學(xué)以致用的目的。在實(shí)習(xí)中不斷提高自己的實(shí)際操作能力,分析和解決實(shí)際問題的能力和提高人際交往能力。認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)了解社會(huì),接觸實(shí)際,學(xué)會(huì)為人處事和溝通技巧,為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及崗位簡介
實(shí)習(xí)時(shí)間:2015年4月到2015年10月 實(shí)習(xí)地點(diǎn):張掖市綠禾農(nóng)產(chǎn)品營銷有限公司 實(shí)習(xí)崗位: 組培員 技術(shù)員(一)實(shí)習(xí)單位簡介
這次我的實(shí)習(xí)單位是張掖市綠禾農(nóng)產(chǎn)品營銷有限公司,掖市綠禾農(nóng)產(chǎn)品營銷有限公司于2002年9月17日經(jīng)張掖市工商行政管理局注冊(cè)成立,法人代表為宋復(fù)龍,注冊(cè)資金為507萬元,公司現(xiàn)有職工30人,其中:高級(jí)職稱1人、中級(jí)職稱4人、技術(shù)員16人,是一家集馬鈴薯脫毒種薯生產(chǎn)、貯藏、銷售為一體的企業(yè),2012年被認(rèn)定為市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。廠址位于民樂縣生態(tài)工業(yè)園區(qū),占地69545平方米,內(nèi)有種薯精選循環(huán)庫房、地下室種薯貯藏窖、鋼架網(wǎng)棚、荒漠區(qū)半地下種、儲(chǔ)一體化日光溫室儲(chǔ)藏窖、陽光培養(yǎng)室、連體鋼架網(wǎng)棚、馬鈴薯脫毒苗繁育中心等。
公司目前生產(chǎn)的主要品種有:大西洋、費(fèi)烏瑞它、克新1號(hào)、隴薯3號(hào)、青薯9號(hào)等。公司通過采取“脫毒苗生產(chǎn)→微型薯繁育→原種繁育→一級(jí)良種繁育→種薯儲(chǔ)藏→種薯銷售”和“公司+基地+農(nóng)戶”的生產(chǎn)經(jīng)營模式,根據(jù)市場(chǎng)需求確定生產(chǎn)面積,合理安排生產(chǎn)區(qū)域。
(二)實(shí)習(xí)崗位簡介
1.實(shí)習(xí)崗位: 組培員,主要負(fù)責(zé)馬鈴薯室內(nèi)接種工作。植物組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下,將離體的植物(根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等)、組織(形成層、花藥組織、胚乳、皮層等)、細(xì)胞(體細(xì)胞和生殖細(xì)胞)以及原生質(zhì)體,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件,使其長成完整的植株。由于培養(yǎng)物是脫離植物母體,在玻璃瓶中進(jìn)行培養(yǎng),所以也叫做離體培養(yǎng)。操作:
(1)消毒和取材
接種室要求無菌因此進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室每個(gè)人必須進(jìn)行徹底的消毒減少細(xì)菌病毒,對(duì)操作臺(tái)也要進(jìn)行殺毒工作。材料必須是生長在接種瓶并且前一天經(jīng)過擦洗(84和酒精擦洗)的健壯苗子。接種工具的消毒是保證接種成功的重要因素。
(2)接種(切段擴(kuò)繁)
先將培養(yǎng)基瓶子打開然后將瓶子在酒精燈上消毒,之后打開裝有苗子的瓶子,進(jìn)行接種,接種時(shí)將頭苗和莖桿苗單獨(dú)切段裝瓶(培養(yǎng)時(shí)間不同),頭苗和莖稈苗切段都應(yīng)在每段留有一片葉子(一葉一心)供其生長,每瓶裝30株苗子,之后將苗子插入到培養(yǎng)基中蓋好瓶蓋即可進(jìn)行培養(yǎng)生長。
(3)培養(yǎng)
培養(yǎng)室的溫度要保持在25℃,光照為2000-3000勒克斯,每天16小時(shí)光照。室內(nèi)適宜的溫度是苗子生長的基礎(chǔ),頭苗一般20-30天就可以進(jìn)行再次的切段擴(kuò)繁,莖稈苗一般30-40天就可以進(jìn)行大田生產(chǎn)。培養(yǎng)期間病毒的檢查是不可缺少的重要步驟。
(4)病毒檢測(cè)
采用電鏡、電泳、血清和指示植物等方法進(jìn)行病毒檢測(cè),病毒的帶毒率均達(dá)到0者,即是脫毒成功的苗子,才可以叫做脫毒苗。帶毒的苗子一律淘汰。當(dāng)確認(rèn)無病毒后,還需鑒定其是否具有該品種的典型性狀,以防止在切段擴(kuò)繁培養(yǎng)過程中發(fā)生無性變異。當(dāng)確認(rèn)瓶內(nèi)符合品種特性并不帶病毒后,即可繼續(xù)擴(kuò)繁試管苗,待到一定數(shù)量時(shí),移栽到防蟲溫(網(wǎng))室內(nèi)繁殖微型薯原原種。
2.實(shí)習(xí)崗位:技術(shù)員,主要負(fù)責(zé)脫毒苗移栽(前提是洗苗煉苗)到防蟲溫(網(wǎng))室內(nèi)繁殖微型薯原原種的后期管理工作(包括監(jiān)督民工洗苗栽苗,后期疫病的防治,肥水管理,收獲后的分級(jí)貯藏)。
馬鈴薯微型薯生產(chǎn)目前主要是無土栽培的有基質(zhì)栽培方式,常采用蛭石作為原料,蛭石要求PH值小于8.2,顆粒直徑2—4毫米,色澤褐色,蓬松及雜質(zhì)(石頭)少。溫、網(wǎng)室在鋪蛭石前用0.3%的高錳酸鉀將棚內(nèi)和地面噴灑一遍,鋪完后用甲醛和高錳酸鉀進(jìn)行熏蒸,揭膜后2天才可以栽苗。
(1)監(jiān)工:監(jiān)督民工將準(zhǔn)備移栽到溫網(wǎng)室的脫毒苗用清水(水溫控制在15—20℃)洗到無培養(yǎng)基為止,洗好的苗子應(yīng)放在陰涼處待用,時(shí)間不宜超過24小時(shí)。
監(jiān)督民工將苗子定制到按劃好線的基質(zhì)中(行距10CM,株距4—5CM),移栽時(shí)要求二葉露出地面,把握上齊下不起原則,用鑷子栽植,手不可直接接觸苗子反之手內(nèi)溫度過高燙傷苗子,(2)澆水:定植前一天蛭石澆透水,防止定植后苗子因缺水干死;定植后及時(shí)澆水,濕度保持在95%以上,每天澆水早晚各一次,澆水時(shí)間根據(jù)苗子生長發(fā)育而定。
(3)打藥:針對(duì)微型薯生長過程中真菌和細(xì)菌性病害的防治,預(yù)防時(shí)一周噴灑一次保護(hù)性殺蟲劑和殺菌劑(受溫濕度影響馬鈴薯早疫病和晚疫病嚴(yán)重影響馬鈴薯質(zhì)量和產(chǎn)量),為保證藥效選擇適宜天氣并且在施藥后兩天內(nèi)不得澆水。
由于基質(zhì)與土壤完全分離,植株生長全靠營養(yǎng)液,為保證植株正常生長,定植后一周噴灑一次營養(yǎng)液,噴灑后及時(shí)澆水半小時(shí)以防止燒苗以后根據(jù)苗子的生長發(fā)育需求縮短噴藥時(shí)間,并在之前基礎(chǔ)上增加藥量(前期20—40天N:P:K=3:1:2,后期N:P:K=3:1:3,總濃度不超過0.2%)在收獲前兩周停止打藥施肥。
(5)收獲與分級(jí):前一周停止?jié)菜仓曜凕S,薯皮栓木化,不易擦傷時(shí)進(jìn)行人工收獲。收獲完以后先進(jìn)行預(yù)儲(chǔ),待表皮無附著物進(jìn)行分級(jí)(2以下,2-5g,5-10g,10-20g,20-50g共五級(jí))。
(6)貯藏:分級(jí)后的微型薯散裝在專用網(wǎng)袋中拴上標(biāo)簽,表明品種 數(shù)量 生產(chǎn)者 生產(chǎn)日期和收貨日期等,在恒溫庫貯藏,溫度保持在2—4℃,濕度保持在80—90%即可,若發(fā)現(xiàn)有爛薯或病薯及時(shí)用殺菌劑處理一次為好。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在六個(gè)月的實(shí)習(xí)期間里,我作為張掖市綠禾農(nóng)產(chǎn)品營銷有限公司脫毒署技術(shù)員,在前輩的指導(dǎo)和自己的摸索下,我不斷改善工作方法,總結(jié)如下:
(一)脫毒原因
在馬鈴薯栽培過程中,出現(xiàn)葉片皺縮卷曲,葉色濃淡不均,莖稈矮小細(xì)弱,塊莖變形龜裂,產(chǎn)量逐年下降等現(xiàn)象,就表明馬鈴薯已經(jīng)發(fā)生“退化”。種薯“退化”是病毒的侵染及其在薯塊內(nèi)積累造成的,也是引起產(chǎn)量降低和商品性狀變差的主要原因。
作為下代“種子”的薯塊由于病毒的不斷侵染和積累,又不能自身清除體內(nèi)的病毒,導(dǎo)致植株病毒病逐年加重,使植株在生產(chǎn)過程中不能充分發(fā)揮品種的生產(chǎn)特性,造成嚴(yán)重的減產(chǎn)。只有采用現(xiàn)代生物技術(shù)將種薯內(nèi)的病毒去掉,恢復(fù)馬鈴薯品種本身的生理功能和生產(chǎn)特性,才能防止馬鈴薯的“退化”,使之達(dá)到育種家培育品種本身的商品性狀和產(chǎn)量。這就是種薯需要脫毒和采用脫毒種薯能夠大幅度提高產(chǎn)量的重要原因。
在苗子定植后要做到“四早兩勤”即在氣候條件允許的條件下早定植,早壓苗,早追肥,早防病蟲害,勤澆水,勤澆營養(yǎng)液。
(二)產(chǎn)業(yè)前景
馬鈴薯加工增值能力強(qiáng)。據(jù)了解,其加工成淀粉可增值1倍;加工成乳酸可增值3倍;加工成食品可增值4倍;生產(chǎn)高吸水性樹脂可增值8倍;加工成變性淀粉可增值15倍;生產(chǎn)生物膠增值在60倍以上。馬鈴薯精淀粉經(jīng)過發(fā)酵或采用其他方法可生產(chǎn)300多種變性淀粉,可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、紡織、鑄造、染料等多種工業(yè)。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
歲月不居,彈指間兩年走過,六個(gè)月的見習(xí)生涯也如白駒過隙。回顧走過的歲月兩年的理論基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),六個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)都是如此的重要。實(shí)習(xí)雖然是短暫的,但是在每個(gè)人心中的作用是不同的,通過實(shí)習(xí)讓我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)到很多書本上不能學(xué)習(xí)到的東西。
植物組織培養(yǎng)技術(shù)在作物上主要用于育種和良種繁殖,其次用于無性繁殖作物的脫毒和快繁以及種質(zhì)的保存等,可見植物組織培養(yǎng)脫毒快繁技術(shù)對(duì)于農(nóng)作物苗木的生產(chǎn)具有極其重要的地位。一些農(nóng)作物或是花卉植物等因長期的栽培和種植,植物體內(nèi)被侵染攜帶病毒、種性退化,現(xiàn)在能利用組織培養(yǎng)及快繁脫毒方法開發(fā)出的植物脫毒新品種。應(yīng)用現(xiàn)代生物方法,利用脫毒種不斷更新作物品種,提高作物產(chǎn)量,將會(huì)是今后很長一段時(shí)間的研究課題。
此次實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),我深刻地體會(huì)到扎實(shí)理論知識(shí)是做好出納工作的前提,理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵,在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多出納實(shí)務(wù)方面的操作技能,也明白了自己存在的不足方面,增強(qiáng)了我對(duì)不斷學(xué)習(xí)的急迫感,使我認(rèn)識(shí)到了在實(shí)際社會(huì)中應(yīng)該具備的各種能力,以及今后應(yīng)該向哪些方面努力。
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)馬鈴薯脫毒的基本行業(yè)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班,如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最后,實(shí)習(xí)就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合;另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn),對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭中脫穎而出。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。