第一篇：河邊的作文400字

精選河邊的作文400字三篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的河邊的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

河邊的作文400字 篇1

每當眼前出現亂丟的垃圾，我就會感覺心里一陣難受；每當看到渾濁的河水，就會感覺自己的內心被什么東西扎了一下……我相信你看到這樣不美麗的環境也會跟我一樣吧！有誰會不喜歡美麗的環境呢？

“綠水青山就是金山銀山”，我和同學們懷著一顆保護水資源、從我做起、從點滴做起的心，一起舉行了小隊活動：捐出我們滿滿心意的圖書，進行相關采訪了解，讓我們感悟到了“愛心”的意義；接下來的撿垃圾和水質檢測更是讓我們收獲滿滿。

穿著紅色志愿服，拿著各自的小工具，我們走在運河拱宸橋段的河邊上，每當發現煙頭或是紙團就會興奮不已。我剛把一個煙頭放進垃圾袋，又看到河面上漂著一個塑料瓶，此時我多么希望自己有兩只翅膀，飛過去把那個塑料瓶用鉗子夾起來啊！

撿好垃圾，我們給運河的水做了水質檢測。檢測要分很多個區域，因為條件不足，我們只做了河沿的檢測。兩個同學一個取水，一個接水配合默契，取好水我們拿出測量筆測水的度數，100度及以下只需要普通的凈化過程，100~200度就需要比較復雜的凈化過程，200度以上就更復雜了。

這次活動真精彩，每當我回想起被我們撿得干干凈凈的.小路，都會感到十分自豪。

河邊的作文400字 篇2

我的樂園就在老家的地邊，老家的地邊，有高大的樹木，有嫩綠的小草，還有一條小河。

夏天的時候，我最喜歡在河里游泳和釣魚。每當假期來臨，我就會和爸爸媽媽一起回老家，回來之后我總喜歡到地邊的小河里釣魚或者游泳。準備去釣魚啦，我拿上桶、魚竿和魚食來到小河邊。首先我在釣魚竿的鉤子上掛上魚食，然后把魚竿的鉤子甩進河里，接著坐在河邊等魚上鉤，魚上鉤了，我把釣魚竿使勁兒往回拉，一條大魚就被我釣上來了。那種釣到魚后的激動和興奮真是無法用語言表達。如果要去游泳，我就把衣服脫了，站在河岸一下子跳到河里，在水里一會兒往前游，一會兒往后游，一會兒躺著游，一會兒又潛到水下撿石頭。在這里我玩得非常開心，小河帶給我許多歡樂。

在小河的旁邊，有兩棵又高又大的松樹，爺爺用繩子和木板綁在兩棵樹之間，一個秋千就做好了。每當我作業完成時，就會和伙伴們到那里玩耍。我們石頭、剪刀、布，來決定誰先玩秋千。勝利者總是神氣地坐到秋千上，其他的人就來推秋千，等他玩夠了才能下來換另一個人玩。我們可以把秋千蕩的老高，這時秋千上的小伙伴就嚇得大喊大叫，有時又蕩的很低就好像是坐在地上一樣，少了許多刺激。

老家的地邊帶給了我無窮的快樂，我一想起他，臉上就笑開了花，難道它不是我的樂園嗎？

河邊的作文400字 篇3

那是一個幽靜，與世無爭的地方，夜幕下，河邊上閃著熒光，水面清澈見底！甚至可以看見水面游動的小魚，旁邊都是四面環繞的青山，匯成了一幅山水田園畫，永遠氤氳著薄薄的水霧，那么朦朧，那么詩意，那里藏著我記憶中的童年，那就是我家鄉的河邊。

夏日的午后，知了在大樹上慵懶地鳴叫，讓人生出困意，我和小伙伴來到河邊，脫掉鞋襪，用心去感受河水帶給我們的清涼，河水清澈見底，水中的魚兒甚多。只見小伙伴一個個拿出網，都為晚上的美餐開始努力，我把網放在水里，不一會兒，幾只好奇的魚兒來的網邊，慢慢靠近，我貓著腰，守株待兔，待魚網里的魚較多的時候，便猛地一舉漁網。于是這些小魚變成了我的囊中之物，小伙伴們的戰果，一個賽過一個，時不時為自己的勞動成果歡呼。

在傍晚的時候，草叢堆里是小孩子們最喜歡去的地方，在夕陽的照射下，草堆上灑滿了一層金黃的金子，有時，我們會在這里捉迷藏，一頭鉆進里面，透過裂縫觀察周圍的情況，開心得不得了。

在這些草堆旁還有一顆樹，樹上不知什么時候開始就有一個鳥巢，在樹杈之間懸著，煞是可愛。每一次都是我帶頭掏鳥蛋，三下兩下地爬上樹梢，把鳥蛋緊緊握到手里，跑回家讓爸爸做成好吃的。

清澈的河水，碧綠的草叢，潔白的鳥蛋。這就是我們藏在河邊上的童年，那么自由、自在、輕松、快樂。

第二篇：河邊的作文400字

精選河邊的作文400字3篇

在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的河邊的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

河邊的作文400字 篇1

小河邊是我最喜歡的樂園。咦？小河邊有什么好玩的呢？別急，聽我跟你們慢慢道來。

在夏天的下午，小河邊的紫薇花都開了，有粉的、紫的，甚至還有白的，可美了。紫薇樹不僅會開出一簇簇漂亮的紫薇花團，它還會“癢癢”呢！你只要撓一下樹干，它的樹梢就會花枝亂顫。果真是名不虛傳的“癢癢樹”啊！

再晚一些，水田里的青蛙，青草叢中的蟋蟀，就不甘寂寞了,紛紛唱起歌來,呱呱,唧唧, 呱呱,唧唧……常常，我能在青草叢中發現大蟋蟀，它渾身碧綠，兩條強有力的后腿緊貼著身子。突然間，它一蹬腿，在空中滑過一道優美的弧線，落在幾米外的草叢里。

傍晚，火紅的太陽徐徐落下，給大地送來最后一束光芒。天空漸漸黑了，河邊的水田里，還殘留著太陽的最后一絲光芒。隨著天空的漸漸變黑，一輪皎潔的明月就會出現在天空中。

在月光下，我喜歡和小伙伴在石子路上聊天，玩“鬼捉人”。游戲很簡單：一個人扮鬼，剩下的逃，只要被抓到一個，逃跑者就輸了。有些膽大的還會推一下“鬼”。有一次，一個“逃跑者”用力過大，把“鬼”推進了水渠里。當“鬼”黑著臉爬起來時，他連忙賠笑臉。一聲聲歡快的笑聲，劃過寂靜的天空，繁星也跟著調皮地眨起眼睛。

在小河邊，我的心情總是那么歡快。我喜歡我的小河邊，我的樂園。

河邊的作文400字 篇2

星期天到了，媽媽說帶我去橋北廣場。我很高興。我們離開了繁華的鬧市區。來到了悠閑僻靜的橋北廣場。

我們沿著漢江大橋，順流而下。

這里的情景使我立刻感到，為我是漢中人而驕傲。這里正發生這翻天覆地的變化。以前的臟，亂，差被這里的`花崗巖鋪成的河提所代替。一根根花崗巖石柱佇立在河堤上想一個個哨兵日夜守衛著河堤的安全。一排整齊的桂花樹給這條河堤披上了綠色的盛裝。整個河堤都彌漫著桂花的芬芳。

站在河堤向河岸望去，那里的景象可盡收眼底。一條條花崗巖鋪成的小路隨著河水彎彎曲曲。那一棵棵楊柳，一片片小樹林，一棵棵小棕樹，還有不大不小的蘭樹，仿佛是給美麗的漢江鑲嵌著花邊。

漢江河水清澈見底。每到夏天，喜好釣魚的人拿上漁具在漢江里釣魚。

這里的修建工程雖然還在繼續進行。但這里的花，草，樹，木。加上清澈的江水已經吸引了漢中的市民關注。前來參觀的人是絡繹不絕他們無不贊嘆，無不感慨。我堅信。再不遠的將來他將是漢中一道最亮麗的風景線。

河邊的作文400字 篇3

有人喜歡朝霞，喜歡初升的太陽從燦爛的云層中一躍而出的壯麗景觀。我也喜歡朝霞，但我更喜歡晚霞，喜歡靜靜的坐在高處欣賞那美麗的晚霞。

初夏的傍晚，如果你來到廣闊無邊的黃河岸邊，抬頭西望，你會發現金色的太陽悄悄地羞紅了臉兒，火紅的陽光給一片片的云朵鑲上了一條條漂亮的金邊，遠處的天邊呈現出黃里透紫的美麗色彩，和淡藍色的天空相互映襯，格外美麗。你一定覺得這景美得就像人間仙景，其實，這才只是晚霞剛剛登場。

隨著太陽慢慢西落，轉瞬間金黃色的晚霞又披上了五彩繽紛的錦衣。黃色、橙色、紅色、紫色、粉色不停地轉換著。一會是粉色的棉花糖在飛舞；一會是橙色的小羊在奔跑；一會是火紅色的公雞在追逐嬉戲。有的活潑，有的熱情，有的溫和，有的調皮。看著這一團團、一片片千姿百態、獨特別致的云朵，我情不自禁的屏住呼吸，閉上雙眼，伸開雙臂去迎接那向我撲來的萬縷霞光，心情頓感萬分溫暖。絢麗的晚霞鋪滿了整個河面。多彩的河面波光粼粼，像鋪在大地上的一條巨型綢帶。我整個人都震撼了，突然間就感受到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的那種氣勢恢宏的美。

等著太陽消失的無影無蹤，晚霞也收回了最后的余暉。但它的絢麗多彩，美麗動人卻帶給了我無限的快樂和遐想。古諺語有說：“早霞不出門，晚霞行千里”。看到絢麗多彩的晚霞，就知道明天又會是一個陽光燦爛的大晴天。我愛美麗的晚霞。

第三篇：河邊的作文400字

河邊的作文400字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的河邊的作文400字3篇，歡迎大家分享。

河邊的作文400字 篇1

我的樂園就在老家的地邊，老家的地邊，有高大的樹木，有嫩綠的小草，還有一條小河。

夏天的時候，我最喜歡在河里游泳和釣魚。每當假期來臨，我就會和爸爸媽媽一起回老家，回來之后我總喜歡到地邊的小河里釣魚或者游泳。準備去釣魚啦，我拿上桶、魚竿和魚食來到小河邊。首先我在釣魚竿的鉤子上掛上魚食，然后把魚竿的鉤子甩進河里，接著坐在河邊等魚上鉤，魚上鉤了，我把釣魚竿使勁兒往回拉，一條大魚就被我釣上來了。那種釣到魚后的激動和興奮真是無法用語言表達。如果要去游泳，我就把衣服脫了，站在河岸一下子跳到河里，在水里一會兒往前游，一會兒往后游，一會兒躺著游，一會兒又潛到水下撿石頭。在這里我玩得非常開心，小河帶給我許多歡樂。

在小河的旁邊，有兩棵又高又大的松樹，爺爺用繩子和木板綁在兩棵樹之間，一個秋千就做好了。每當我作業完成時，就會和伙伴們到那里玩耍。我們石頭、剪刀、布，來決定誰先玩秋千。勝利者總是神氣地坐到秋千上，其他的人就來推秋千，等他玩夠了才能下來換另一個人玩。我們可以把秋千蕩的老高，這時秋千上的小伙伴就嚇得大喊大叫，有時又蕩的很低就好像是坐在地上一樣，少了許多刺激。

老家的地邊帶給了我無窮的快樂，我一想起他，臉上就笑開了花，難道它不是我的樂園嗎？

河邊的作文400字 篇2

星期天到了,媽媽說帶我去橋北廣場.我很高興.我們離開了繁華的鬧市區.來到了悠閑僻靜的橋北廣場.我們沿著漢江大橋,順流而下.這里的情景使我立刻感到,為我是漢中人而驕傲.這里正發生這翻天覆地的變化.以前的“臟,亂,差”被這里的花崗巖鋪成的河提所代替.一根根花崗巖石柱佇立在河堤上想一個個哨兵日夜守衛著河堤的安全.一排整齊的桂花樹給這條河堤披上了綠色的盛裝.整個河堤都彌漫著桂花的芬芳.站在河堤向河岸望去,那里的'景象可盡收眼底.一條條花崗巖鋪成的小路隨著河水彎彎曲曲.那一棵棵楊柳,一片片小樹林,一棵棵小棕樹,還有不大不小的蘭樹,仿佛是給美麗的漢江鑲嵌著花邊.漢江河水清澈見底.每到夏天,喜好釣魚的人拿上漁具在漢江里釣魚.這里的修建工程雖然還在繼續進行.但這里的花,草,樹,木.加上清澈的江水已經吸引了漢中的市民關注.前來參觀的人是絡繹不絕他們無不贊嘆,無不感慨.我堅信.再不遠的將來他將是漢中一道最亮麗的風景線.

河邊的作文400字 篇3

外婆家旁邊有一條小溪，那里就是我和小伙伴們的樂園。

小溪旁有高聳的樹木和矮矮的小木叢，還有一個瓜棚架，下面有一個水缸。水里有藍色，有黃色，有青色，五彩斑斕，但是如果把水兜起來，又和普通的水一樣了。幾只小鳥不時飛過，嘰嘰喳喳好像在說：快來玩，快來玩！水塘里還有只青蛙蹦跳著，呱呱呱，呱呱呱，水很深，水很深，別過來，別過來！。

夏天烈日當空，小伙伴們汗流浹背。那兒滿滿的兩缸水，清涼剔透，此時不打水仗，更待何時？我立刻叫上幾個小伙伴來打水仗。我和幾個小伙伴躲到瓜棚下面，用磚頭搭建出了射擊洞。突突突，對方人員紛紛倒地。突然，一個人影閃過，咚我們的磚頭墻碎了。沖啊喊聲震天。我們拿起水棍，灌滿，像海嘯一樣沖到敵人陣地，叮叮當當一陣響，敵方全部陣亡，勝利！

秋天，我和小伙伴們一起踩樹葉。嘎吱嘎吱，我們為秋天獻上了一首動聽的歌。同樣，秋天也為我們提供了玩的條件和場所。滿地的落葉就是我們的面具。我們找來幾片大的落葉，比在臉上，在對應眼睛的地方摳兩個洞，然后綁在臉上，作為我們的面具。我們戴著面具，走到樹后面，躲起來，趁有人走過來，哇地一聲沖出去，嚇他一跳。有時候自己反而被嚇一跳。這驚險又刺激的小游戲，讓人好不沉醉。

小溪給我的童年帶來了光彩和歡樂。我們的歡笑聲永遠留在了小溪邊。

第四篇：河邊即景寫景作文

河邊即景寫景作文1

我家旁邊有一條石子路，路的旁邊有一條小河。無論季節變幻，美麗依舊。尤其秋天的河邊更美！

秋天，河旁楓葉的顏色是熱烈的，光亮的，如同團團燃燒的.火焰，凝聚著激情，升騰著自信。微風吹來，楓葉從樹上悄然飄落，猶如無數只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。經歷了風吹雨打才有了今天的紅葉，那是它們生命終結前的燦爛。

我沿著河邊向前走，閉上眼，靜下心來，感受到了桂花絲絲縷縷的香氣，幽幽的桂香好似一個調皮可愛的姑娘，不經意間悄然鉆進我的心里。桂花，它清香襲人，濃香遠逸，那獨特的甜蜜幽香，總能把人帶到美妙的世界。

河面真清呀！好似一塊無暇的翡翠，又像一塊沒打磨過的玉盤。河面上沒有一縷風，我輕輕扔下一顆石子，河面立刻蕩起了一層層波瀾，又緩緩地像周圍散開了，最后什么也看不見了。

“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”小路旁，別的花都已然凋謝，菊花卻在陽光下爭奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金、白的像雪，美極了！

秋天的河邊是那樣美，那樣獨特，那樣令人流連忘返！

河邊即景寫景作文2

我望了一下天空，好美啊!天藍得像寶石，白云就像棉花糖一樣飄在空中，真美啊!

我來到河邊，發現河面粼光閃閃，陽光照耀在了河面上，看上去有點刺眼，你隨手拍一拍湖面，就美極了!當河面平靜了，就像一面鏡子。河水干凈極了，連我自己都能看的到。我用手舀，水是暖和的，是太陽給水的溫度。

河里的魚兒，有時會蹦出水面，在空中跳一支優美的舞，再落進水面，濺起了小水花。

河邊，時有一兩位女子在河里洗衣服。河水“嘩啦啦”，笑聲不斷。和著洗衣服的“刷刷”聲音。

在河邊的兩岸，有三四棵桂花樹，它們粗粗的樹干，有我一個胳膊的長度。連著樹干的，就是長長短短不可計數的小樹枝，樹上有許多綠色的葉子，就像一只只蝴蝶，中間綴滿黃色的桂花，一走近聞上去，有濃濃的桂花香。遠處看去，就像樹上長了好多顆小星星，太陽一照，就像在對我們眨眼。我把樹一搖，桂花都紛紛落下，就像下了一場“桂花雨”。我的'頭上都是桂花，我舍不得抖掉。這可真讓我流連忘返，后來，又來了幾只小鳥，它們正在唱歌，就像一首美妙的樂曲，好聽極了!

家鄉的小河美，河里的魚兒美，河邊的桂花樹也美。我喜歡家鄉的小河。

第五篇：高二作文：河邊漫步

高二作文：河邊漫步

高二作文：河邊漫步

閑時，我喜歡在河邊漫步，赤著腳，踏著濕潤的泥土，愜意的吸吮著大地散發的那股略帶花兒芬芳的泥土的氣息。在明媚的陽光中貪婪的享受著大自然予我的最珍貴的禮物。

微風中，柳樹下，靜靜的聆聽河水歡快的笑聲和調皮的鳥兒在樹梢婉轉的歌唱。團團白云，溫柔的臥在藍天上，似乎也被這美景陶醉了。忽地憶起兒時和伙伴們郊游踏青，伴著天真無邪的笑聲，打破了沉寂的空氣，耐不住寂寞的魚兒也躍出水面，偷窺我們的笑靨。打水漂、爬樹、游泳、一起從小山岡上滾下來，趴在嫩嫩的草地上，仰望浩瀚的天空。如今，河水依舊，藍天依舊，卻無法尋覓當年那群追夢的少年，是不是淙淙的流水帶去了當年的夢卻只留下一片回憶的漣漪？

遠處的林子，郁郁蔥蔥，好像藏匿著什么秘密，等待著有緣人將它來尋訪。我，卻不愿帶走任何東西，生怕打破了這里唯美的意境。于是，我信步走過，任憑柳葉悄悄的從我的臉頰拂過，我樂意接受她的愛撫，因為正是這條條的柳枝把我這顆滿懷希翼的心牽到了這，能夠放飛我靈魂的圣地。我樂意對那些朝我露出笑容的花朵報以回笑，因為正是這些美麗的花兒，在我的心靈中守住一方凈土，讓我在塵世的喧囂中獲得一絲安寧。柳樹，野花，還有那小河都與我有千絲萬縷的聯系，因為，我已將我的夢埋在了這里，柳樹下，小河旁。倘若天公為我撒下毛毛細雨，我會在朦朧中去重新審視這里的每一棵草，每一朵花，認真的去傾聽它們的悄悄細語。青蛙也讀懂了我的心思，呱呱地和水中的游魚分享著甘霖的暢快。蒙蒙細雨，重新洗滌了我的心靈，告訴我會有一個地方允許我扎根。柳樹下，小河旁。

又是一年花開時，我依舊徜徉在河旁。

2004級5班魏佳明

點評:誰沒有金色的童年？誰沒有成長的經歷？本文作者以細膩的筆觸，綿長的情思真實的記錄了一段心路歷程，精心構造一個唯美的世界。融入了他對生活的感悟，對寧靜的渴望。

指導教師：張永平