第一篇：河邊打造的幾種形式

河岸打造的幾種形式

根據我們項目定位要求——國際濕地養生度假區，現就河岸打造提出以下幾個處理方法：

一、河邊觀水平臺：

觀水平臺面鋪防腐木板，并用防腐木作欄桿。觀水平臺后端用石材或鋼筋混凝土作為擋土墻，要求擋土墻隱在防腐木板下面，與自然地坪相接部位用灌木隱邊；平臺前端立于水中的圓木樁或方木樁用鋼筋混凝土作結構，最后采用粉、刮、拉毛等手法將圓柱體或方柱體仿制成木樁形式。

這樣可用于近距離觀水，并且可在上布置桌椅等，用于人們休閑、納涼，同樣也豐富了河岸景觀。

適用于走馬河河岸打造，也可用于別墅區私家花園鄰水系一側觀水平臺打造。

二、草皮直接伸至河水邊：

河岸的坡度應在自然安息角（地勘時由地勘單位根據土質情況給出數據，宜控制在3：1到5：1左右）以內，這樣的河坡就不會塌方，也可以把河坡做的較平坦些。在鋪筑草皮前先對河坡上的泥土進行處理，鋪一層易使綠化種植成活的營養土，然后再鋪筑草皮。（斜護岸坡面進行人工綠化，在坡頂面布置小區或市政道路<根據地勘單位提的土質情況進行坡比確定>）

如果河岸較陡，那么可以在草皮鋪筑時，用竹釘釘在草坡上，不使草皮下滑。在草皮養護一階段時間后，草皮生長入土中，就完成了草皮保護面鋪設，以保證水土不流失，達到護坡的目的。

由于草皮直接與河水相接，自然效果和景觀效果較好。可以做在走馬河50米綠化帶上。

三、在河岸邊搞人工沙灘、卵石河堤：

可在平坦的河岸邊坡上鋪砂石或卵石，依照天然海灘的樣式，供小孩子玩耍。施工時，應先做河岸邊坡的基層，平整表面并夯實，再鋪砂石或卵石。為了減少漲水時將砂石材料沖走，可以在順河道兩側修筑一定高度的擋土墻，擋土墻兩側用植物和灌木掩隱。

四、用自然景石或人造景石作河堤：

在河邊先用普通塊石或其它材料修建河堤擋土墻，要求擋土墻高度不超過水面，再擋土墻頂放置景石或施工人造景石，起到裝飾作用。具體施工時不能照搬設計圖，而應根據現場實際情況，根據整個水系的迂回折點放置景石或做人造景石。

景石河岸的平面布置最忌成幾何對稱形狀，對一般呈不同寬度的帶狀溪澗，應布置成回轉折于兩池湖之間，互為對岸的岸線要有爭有讓，少量峽谷則對峙相爭。水面要有聚散

變化，分割應不均勻。曠遠、深遠和迷遠要兼顧。

景石河岸的斷面要善于變化，應使其具有高低、寬窄、虛實和層次的變化，如高崖據岸、低岸貼水、直岸上下、礁石露水等。

適用于小區內水系。

五、水生植物或灌木河岸：

從河水邊開始全部栽種植物或灌木，但要求鄰近河水邊先一定寬度的水生植物，后面種植觀賞性植物或灌木。還可適當分布小徑通河邊，達到自然的目的。

這樣可形成植物長廊。

六、硬質河岸：

用天然石材或混凝土作河岸擋土墻（直立或斜坡式）。對露出水面部分進行帖面或其它裝飾處理。這種方法對水土流失的保護有很好的效果，但不自然，比較生硬，不容易出效果。

為了美化河邊景色，可在河邊栽種水生植物。水生植物應選擇發達莖葉類植物，并具有發達的根系，這樣有利于阻擋水流，沉降泥沙。

七、綜合河岸處理方式：

（1）河道搞成斜坡，在水面以下用石頭鋪設或石頭鋪到水面以上一部分，再用草坪或水生植物進行綠化。

（2）小區內還可設置溪流，河床及岸邊均用天然卵石鋪設，以上用草坪做綠化，便于兒童嬉鬧玩耍。

（3）河岸線盡量曲折婉轉，形成港灣、半島、沙灘、淺灘、河心島與堤岸等多種形態。

（4）設計要求自然，同時具有景觀效果（達到視覺上的要求）。

（5）根據季節變化適當種植常綠樹種及各類色葉與開花植物，從時間上延續河岸景觀的觀賞性，使其“四時不同，季季有景”。

除硬質河岸處理外，其它不管采用哪種河邊處理方法，都應先對河邊進行處理，用天然石材或混凝土先做擋土墻，根據不同河邊打造形式，可將擋土墻頂部淹沒在水面以下，以保證在水的不斷沖刷下不至于河邊塌方。

河岸設計時應充分考慮現有資源，盡量保留原生植物。

第二篇：創新形式 打造勞動競賽品牌

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平度市鳳臺街道春天里社區項目

創新形式 打造勞動競賽品牌 提升素質 推動和諧發展

編制人：李廷志 審核人：侯豐啟 審 批人：王春歧

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平度市鳳臺街道春天里社區項目充分發揮自身的職能作用，緊密圍繞以安全為重點，以經濟效益為中心，積極探索研究和創新勞動競賽的新方法、新形式，不斷豐富勞動競賽內涵，激發了廣大職工的積極性、主動性和創造性，有力地推動了企業和諧有序發展。

一、圍繞中心，準確定位，讓勞動競賽成為推動生產經營的“助推器” 勞動競賽是組織群眾性生產技術工作的一項傳統內容，只有圍繞中心，準確定位，才能使勞動競賽成為推動項目的“助推器”，成為項目開展工作的抓手。

圍繞安全生產開展勞動競賽。項目部組織在開展“安康杯”競賽、“安全月”活動和“查隱患，保安全，我為安全生產獻一計”等活動的基礎上，將安全文化活動與現場安全生產管理密切結合，不斷創新形式、豐富內容，開展了一系列活動。

在此基礎上，項目部創新“安全日提醒、日檢查”工作法，開展“安全隱患速拍”活動，廣泛組織項目部管理人員用手機、相機拍攝工程中的安全隱患，對速拍發現的違章現象和安全隱患，下發整改通知書，明確責任單位，限期整改到位，實現閉環管理；提出改進建議，讓安全管理橫向到邊、縱向到底，實現安全管理無死角。

圍繞效益提升開展勞動競賽。項目部以引導職工增強節約意識，建設節約型為目標，動員和組織職工廣泛開展以節約“一滴水、一兩油、一度電、一些材料和一分錢”為主要內容的 “六個一”勞動競賽。各班組、項目積極開展修舊利廢競賽活動。

廣泛開展“小發明、小創造、小建議、小竅門、小點子”“五小”活動，鼓

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勵員工重點圍繞節能減排、修舊利廢、提高工效等方面發揮主觀能動性；制定技術攻關課題，面向全項目人員、員工“張榜懸賞”，實行重獎技術攻關人員，大力營造尊重科學、尊重知識、尊重人才的氛圍。

圍繞節能降耗開展勞動競賽。2016年，項目為切實承擔社會責任，加大節能減排力度，減輕環保壓力、進一步拓展項目的生存空間，全面提高競爭力，促進項目又好又快可持續發展，以促進項目環保改造，傾情環保、相約綠色。

圍繞技術綜合升級改造，項目就成立專門班子，明確分工，責任到人，制定了切實可行的競賽方案與考核標準，開展了以“保安全、保工期、保質量、降消耗”為內容的“三保一降”勞動競賽，從設計、設備到貨、施工組織安排等方面倒排工期，并將工期進度分解到月、周、天，保證工程進度。

二、創新形式，深化內涵，讓勞動競賽成為提升職工素質的“主渠道” 提高職工隊伍的綜合素質，不僅是員工組織發揮職能作用的有效平臺，也是提高職工素質的有效載體。因此，項目部將勞動競賽與“創建學習型班組，爭做知識型職工”結合起來，努力提高職工的整體素質。

學習培訓增技能。項目部以加強員工培訓為手段，提高員工操作水平和業務素質，在比中干，在干中練，以練促干，以賽促學，以學增技，造就一種“有第一就爭，有紅旗就扛”的競爭態勢，從理想信念、思想覺悟、政治素質、技術素質、身體素質等五個方面全面提高員工的綜合素質，隊伍的整體素質。

技術比武提素質。以“崗位練兵，提升素質，推動創新，樹立品牌”為目標，重點圍繞項目中心任務和重點工作找準競賽的著力點，利用“安康杯”、“安全月”等載體開展“金剛鉆”勞動競賽創牌活動。實施“攻堅戰”和“陣地戰”，引導競賽向“比技能、比效益、比創新”上轉變，組織開展技術操作

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和理論知識技能競賽、“安康杯”安全知識競賽；在公司開展焊工、機工、電工技能競賽；在材料部開展節約操作技能競賽，降成本，提效益。

三、健全機制，保持長效，讓勞動競賽成為展示職工聰明才智的“大舞臺” 勞動競賽既是展示職工才智的大舞臺，也是構建和諧企業的有效手段。因此項目部通過健全勞動競賽組織結構、培養和選樹具有時代精神的先進模范人物，建立起一套與時代相適應的考評激勵機制，以激勵廣大職工參加勞動競賽的熱情。

健全組織機構。為切實加強對勞動競賽活動的領導，成立了勞動競賽委員會，下設專項競賽工作小組，逐步健全了“總分式”勞動競賽機制和全面覆蓋的競賽體系。另外，項目部從實際出發，既研究制定了職工教育、崗位練兵及勞動競賽活動的長遠規劃的具體實施意見和勞動競賽管理辦法，又將工作標準量化、細化，有效地保證了勞動競賽活動有效地深入開展。

建立激勵機制?？荚u激勵機制是確保勞動競賽活動取得成效的有效途徑。因此項目部研究制訂完善勞動競賽獎勵辦法，對為項目做出積極貢獻的優秀工人和各類能手，落實各類專業技術人才的相關待遇，設立了技能人才隊伍突出貢獻獎。而且還將在晉級、競聘、提拔等方面優先考慮，激勵更多的技能人才脫穎而出。

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第三篇：《小河邊》

托班早期閱讀《小河邊》

一、教學目標：

1、體驗看懂圖畫帶來的快樂。

2、理解故事內容，學習故事里的反復句。

3、初步嘗試簡單的創編?！耙恢?*來到***”

二、教學準備：

1、背景草地、背景小河、動物演繹圖片： 小青蛙、鴨子、烏龜、河馬

2、教學PPT3、圖片：小白兔、小狗、小貓、三、教學過程：

1、引入部分：

手指游戲“兩只小鳥”做好班級課前常規。

（教）：今天倪媽媽請來了四只小動物，你來猜猜他們是誰？

*教師播放PPT最后一頁，小朋友猜疑“它們在做什么呀？”

（教）:我們一起來聽聽小動物在做什么？

2、教師情景展示故事。

（教）:咦，怎么都不見了？

(教)：猜猜他們怎么了？教師繼續情景展示后面所有內容。（咦、啊、哈哈）

（教）：剛剛他們都去哪里了？原來呀，他們都跑到水下面去玩去了。那在這里，倪老師要特別提

醒小朋友，小青蛙、小鴨子、大烏龜、大河馬他們生活的環境就是水里，小朋友可不能跑

到水里去玩哦，那樣很危險，會被淹死的。

（教）：現在我們來看看小河里有幾只小青蛙？幾只小鴨子？幾只大烏龜？幾只大河馬呢？

（教）：他們來到了哪里？（小河邊）怎么了？（撲通一聲跳下水）

（教）：讓我們一起仔細閱讀《小河邊》這個故事。這一次倪老師提出要求了，在閱讀的過程中和倪老師一起來說說故事內容，并一起用動作來表演，好嗎？）

3、閱讀PPT故事內容（在老師的引導下復述，同時動作記憶）

（教）：幾只小青蛙？來到哪里了？它怎么了？

幾只小鴨子？來到哪里了？它怎么了？

幾只大烏龜？來到哪里了？它怎么了？

幾只大河馬？來到哪里了？它怎么了？

4、播放草地圖片，引導幼兒創編。

今天倪老師除了請只小青蛙、一只小鴨子、一只大烏龜、一只大河馬來到了泡泡寶寶班，我還請了一些小動物，小朋友猜猜他們是誰？那小朋友們再猜猜我請他們到那里玩？那現在我們一起來看看好不好？（播放草地圖片）（張貼草地背景）

（教）：再看看倪老師請了哪些小動物呢？（出示小白兔）

（教）：幾只小白兔？小白兔來到了哪里？干什么呢？（吃草）

同上方式一一出示小綿羊、大奶牛，提問。（一只小白兔、小綿羊、大奶牛來到草地上吃草）

4、結束：模仿自己喜歡的動物角色，跟隨老師走出活動室。

（教）：請小朋友們變成一只自己最喜歡的小動物，跟著倪老師上去解便。

第四篇：河邊小學簡介

河邊龍發希望小學簡介

在美麗富饒的草溪河畔，鐘靈毓秀的九龍山之北，有一片希望的熱土----河邊鎮小學。學校校園總面積 21335平方米，在校師生員工400余人，12個教學班的全日制小學。

漫步校園，風景如畫：綠草蔥蔥，桂梔爭榮，香樟蒼翠欲滴??學子們或促膝研討，或歡歌笑語，更憑添了幾分詩意與靈性。綠樹掩映中，一幢幢現代化建筑巍然聳立，交相輝映；翰墨飄香的教學大樓，設施一流的龍發教室，藏書豐富的圖書室，條件優越的學生公寓，窗明幾凈的環保食堂??在這里，優雅怡人的校園環境與濃郁的時代氣息融為一體，現代教育理念下人與自然和諧發展，物質化進程與厚重人文底蘊緊密結合的高品位校園得到了完美的詮釋。“沒有名師就沒有名?！?，河邊希望小學是一個名師薈萃之地。這里有市骨干教師2人、有區級骨干學科教師8人、中學高級教師2人、小學高級教師20人，他們是學校教學的中流砥柱，他們更是河邊希望小學蓬勃發展的力量源泉。學校有一套完善的以學生部、班主任、生活輔導老師為主體的德育管理系統，實行和諧管理；學校更有一套完善的以少先隊為主體的學生自主管理系統；校園廣播站、紅領巾監督崗、學雷鋒活動基地等都是同學們自主管理、相互合作的重要平臺。在自主精神的感召下，同學們更以主人的姿態投入班級管理，自我管理互助管理，共同快樂成長、感恩博愛、彰顯個性、勵志圖強。

踐行“和諧+生態+共進”（即： “和諧”：凝聚人心、樹人氣，崇尚心靈和諧，弘揚和諧精神； “生態”：孕育教育活力、教育激情、彰顯陽光校園； “共進”：實現學生、教職工、學校全面發展）學校辦學思想，多元管理，建立、健全一套完善有效的管理機制，讓管理隊伍、教師隊伍、學生隊伍得到有效提升，努力探索符合學校和諧發展與可持續發展規律。以“三細”、“三嚴”、“三實”為抓手，規范教育教學秩序和學校常規管理；以質量為生命線經營學校生存發展；全力落實重發現、重關懷、重激勵的“三重”管理原則；踐行生態德育思想，彰顯人本文化！

勤耕耘，尚服務。高新區河邊龍發小學多次獲得上級表彰：2010年被評為高新區“先進基層黨支部”；2011年被評為高新區“創建文明城市先進單位”； 2011年在“感恩。奮進”活動中被評為市級二等獎；2011年被評為“全國中華經典誦讀組織獎”；2012年被評為高新區“關心下一代先進單位”??教師積極發表論文，其中被評為國家、省、市、區各級優秀論文130余篇；學生參加寫作、英語、書畫競賽，累計獲得國家、省、市、區各級獎勵80余人次。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。鮮花和榮譽屬于昨天，未來的輝煌要靠汗水和心血來澆灌?！疤炜针m然不能留下鳥的痕跡，但我定要飛過”！懷著這種執著的追求，河小教育人秉承“和諧+生態+共進”辦學思想，開拓進取、與時俱進，以更加堅定的步伐，在基礎教育的陽光大道上奮力前行！

第五篇：創新監督形式 打造廉潔工程

創新監督形式 打造廉潔工程

——**縣紀委監察局推行重大項目派駐監察室制度的探索與實踐

2009年以來，隨著中央擴內需保增長一系列政策的實施，大量國家投資項目落地我縣，這些投資面寬、量大、線長，使我縣基礎設施及民生建設得以迅猛發展。相應的，權力尋租的機會和條件也在增加，如何對政府投資項目加強監管，確保工程安全、資金安全、人員安全，成為擺在紀檢監察機關面前的一個重要課題。面對新形勢，縣紀委監察局按照反腐倡廉制度創新要求，認真調查研究，從教育、制度、監督三方面入手，于2009年6月，在全縣推行了向政府投資重大項目派駐監察室制度，自制度實行以來，分兩批累計向重大項目派駐監察室20個，為建設優質、廉潔工程提供了有力的紀律保障。

一、主要做法

向重大項目派駐監察室制度是我們在新形勢下對國家投資建設項目監督機制的一個創新和有效嘗試。為積極穩妥地推行這項制度，縣紀委常委會高度重視，安排由班子領導牽頭，進行了專題調查研究。于2009年6月，制訂出臺了《實施重大項目派駐監察室暫行辦法》，規定凡經過發展改革部門審批立項、主要資金由國家、省、市、縣財政出資或者融資，建設周期在6個月以上的民生工程、基礎設施建設、市政工程、循環經濟工程建設項目，由縣紀委監察局組建廉政監督班子，入駐項目建設主管單位掛牌辦公，對工程建設實施面對面、全過程的監督。并于當年向農村通達工程等8個政府投資重點項目派駐了監察室，取得經驗后，在2000年，又向木王民俗風情園建設等12個重點項目派駐了監察室。目前，不僅實現了對農村工路、保障性住房、敬老院建設等重大民生項目的全覆蓋，同時延伸到生態旅游建設、民族和諧小區、工業園區建設等縣域重大發展建設項目。通過這項制度的有效推進，進一步延伸了紀檢監察職能作用，逐步形成了“以監督促廉政、以監督促發展”的良好局面。向重大項目派駐監察室工作也成為**縣紀檢監察工作服務保障經濟社會發展的一大亮點。在工作中，我們牢牢把握住以下四個關鍵環節：

（一）加強領導，多方給予支持?？h紀委監察局領導班子高度重視此項工作，確定一名班子領導專門負責協調、管理和指導。平時注重加強對派駐監察室日常管理及工作開展情況監督檢查，定期或專題聽取工作匯報，開展情況交流，對派駐監察室報告的重大情況，及時進行調查糾正和處理。在確定向重大項目派駐監察室計劃后，都要召開縣紀委常委擴大會議，對各派駐監察室進行授牌。明確要求相關行政主管部門和項目業主單位必須支持配合派駐監察室的監督檢查工作，解決了派駐監察室的后顧之憂。在縣紀委監察局的高度重視和全力推進下，各派駐監察室自覺加大工作力度，積極行使監督職權，充分發揮了自身作用。被派駐單位都做到了涉及項目實施、招投標活動、資金使用管理的重大事項及時向派駐監察室通報情況，主動邀請參與，并且為派駐監察室解決了辦公用房、辦公桌椅等設施，為日常工作打下了良好的基礎。

（二）創新方式，建立專門監督體制。為最大程度地確保派駐監察室正常行使監督檢查職能，我們在組織形式上采取了三個保證。一是保證獨立性。對納入監督范圍的項目，實行一個項目、一套監督班子，實行垂直管理，由縣紀委監察局派出，對派出機關負責并報告工作，形成了上而下，相對獨立的監督形式。二是保證專業性。每個監察室由1名主任和2至3名工作人員組成，為解決紀檢監

察機關人員編制少的問題，我們從縣人大代表、政協委員、檢察機關、審計機關和財政部門中挑選了一批政治素質好，原則性強，熟悉有關法律、法規和相關專業知識的同志，聘請為特邀紀檢監察員，使其身份轉換后再進行派駐。既發揮了紀檢監察機關監督力度大、監督面廣的優勢，又解決了紀檢監察專業領域監督“短腿”的局面，保證了監督專業性。三是保證權威性。派駐監察室主任都由縣紀委監察局班子成員或正科級室（辦）主任擔任，賦予派駐監察室代表縣紀委監察局履行監督檢查的職能，授予相應的檢查權，切實維護了派駐監察室的地位和監督權威。從而改變了過去由分管領導和執法監察室孤軍奮戰的被動局面，形成了紀委監察局全員參與項目監督管理的新局面，形成工作合力。

（三）健全制度，確保規范開展工作。為了保證派駐工作取得成效，縣紀委監察局制定了《實施重大項目派駐監察室制度暫行辦法》，對派駐監察室的工作職責、工作內容、工作方式、工作紀律等方面作了翔實的規定。明確了派駐監察室督促參建單位加強黨風廉政建設、檢查項目工程合同執行、監督資金運行使用、優化項目建設環境、檢查違紀行為等5項職能。從參與權、咨詢權、檢查權、監督權入手，授予派駐監察室具有參加重要會議以及重大活動、聽取匯報、調查走訪、查閱有關文件和資料、深入實地進行查驗、向其他相關部門調查了解情況以及受理關于項目建設方面的信訪投訴等6項權限。同時，加強日常管理和考核，明確了工作人員必須遵守的四條工作紀律，要求各派駐監察室統一實行掛牌辦公，在工作場所公開職責、權限、聯系方法及舉報電話，有效規范了監督行為，提升派駐監察室工作人員的履職水平。

（四）講究方法，充分履行職責。派駐監察室入駐項目單位后，按照工作要求，抓住關鍵環節，找準切入點，認真開展監督檢查。一是提前預警，加強廉政建設。把廣泛宣傳《廉政準則》等相關黨紀法規和典型案例貫徹工程建設始終，參建單位一進場，就明確告知哪些能做、哪些不能做，在簽訂工程施工合同的同時，監督雙方必須簽訂廉政合同，引導參建人員自覺按照規定辦事，從源頭上防范廉政風險的發生。二是緊扣“開工前、建設中、竣工后”三個環節，全面實施事前防范和過程監督。開工前，重點加強對招投標環節的監督、責任主體單位各項特定規章制度的監督，要求工程建設項目必須實行在工地公布舉報電話、設置舉報信箱，設立廉政告示牌，保證了監督舉報渠道暢通。建設中，重點加強對工程合同、廉政合同的履行情況、項目建設專項資金使用情況、工程質量和設計變更的監督?？⒐ず螅攸c加強對工程款計量撥付情況和農民工工資支付情況的監督，積極支持審計部門開展竣工決算審計，并注重審計結果的運用。同時，全面總結派駐工作，與工程建設情況一并入檔。三是強化協調服務，努力營造項目建設良好環境。派駐監察室在加強監管的同時，主動發揮溝通橋梁作用，協調部門和單位切實履行職責，積極配合、規范運作、高效審批，嚴肅查處項目工程建設中設障刁難、推諉扯皮的人和事，為項目建設搞好了服務。

二、主要成效

通過兩年來的實踐探索，目前我縣向政府投資重大建設項目派駐監察室工作進展良好，取得了初步成效。

（一）有力保障了工程建設項目的順利推進。派駐監察室通過持之不懈地廉政教育宣傳，項目工程建設的廉潔氛圍日益深厚，參建干部職工的廉潔意識、效能意識、責任意識有了明顯增強，有效的推動建設任務的落實。通過對監督的再監督、管理的再管理，促進了建設項目監管部門各司其職、各負其責，與派駐監察室相互配合，共同把好監督關，保證了工程安全和質量。在已派駐的20個重

大建設項目，均按照年初的規劃目標，開工率均達100%，沒有發生重大質量問題，沒有一起安全生產重大責任事故發生。在開展的工程建設領域突出問題專項治理工作中，凡是實行了派駐監察室的工程項目，基本上沒有問題或問題較少。隨著派駐監察室工作的深入推進，我縣政府投資建設項目也呈現保持強勢推進的態勢。2009年各級下達我縣四批135個中央新增投資項目已竣工113個，在建22個項目累計完成投資2.5億元；2010年全縣確定的62個重大項目全部開工建設，完成投資25.3億元，占計劃的106.6%。

（二）消除了項目建設過程中腐敗風險。派駐監察室制度的實施，將預防腐敗的關口前移到工程建設的前沿陣地。通過堅持對合同執行、招投標、資金管理、設計變更等關鍵的環節的全過程監督，提高了透明度，避免了暗箱操作和權力濫行。同時派駐監察室堅持按規定和原則辦事，站在第三者的立場上處理問題顯得公平、公正，因而群眾比較滿意，參建單位也比較放心，由于防范到位，在政府投資工程建設項目數量和規模日益增加的情況下，未發生一起違紀違法案件。

（三）推進了政府投資項目建設領域懲防體系建設。派駐監察室在工作過程中，不斷指導政府投資建設項目主管部門、業主單位根據檢查過程中發現的問題和薄弱環節，找準漏洞，分析原因，建立健全有關管理制度，兩年來，各派駐建設項目主管單位在財務管理、合同管理、工程管理和檔案管理等方面共建立健全制度52項。同時，我們也針對一些普遍性存在問題，實行了下發任務交辦書、掛牌銷號等措施，逐步形成用制度管權、管人、管財、管事的體制機制。

三、推行派駐監察室工作的幾點啟示

通過對政府投資建設項目派駐監察室的探索與實踐，我們堅持把握規律、開拓創新，逐步走出了一條符合縣情實際的新路子。

（一）必須堅持與時俱進、開拓創新的理念。國家財政大規模投資地方建設，在我縣乃至全市都屬首次，在監督項目建設方面沒有現成的模式可供借鑒。只有著眼于工程項目建設新的特點和規律，創新監督機制，賦予紀檢監察工作新的內涵，尋求新的突破，才能實現黨風廉政建設與工程項目建設的有機結合。

（二）必須堅持懲防并舉、注重預防的方針。向重大項目派駐監察室是紀檢監察機關拓寬監督職能的一項新舉措，為探索切實可行的工作模式，我們堅持“防范勝于懲治”的理念，注重事前事中事后監督，制定了一系列制度，保證在項目建設中權力運行到哪里，派駐監察室工作就跟蹤監督到哪里，著力從源頭上保工程優良、促干部勤廉。

（三）必須堅持圍繞中心、服務大局的思路。服務經濟社會發展，確保各級重大決策部署順利貫徹落實是紀檢監察工作的中心和大局。實行向政府投資重大項目派駐制，就是找到了紀檢監察工作服務經濟發展的重要結合點和切入點，在紀檢監察機關推動經濟發展方式轉變的重點領域和薄弱環節實現了新突破。